第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)期末應(yīng)用易錯(cuò)題整理

五年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題易錯(cuò)題整理

1.某自來(lái)水公司規(guī)定,每戶(hù)每月用水8 噸以?xún)?nèi)(含8 噸),按每噸1.6 元收費(fèi),超過(guò)8 噸的,其超出部分按每噸2.2 元收費(fèi).芳芳家上個(gè)月共交水費(fèi)21.6 元,那么芳芳家上個(gè)月用水多少?lài)?

2.某市出租車(chē)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：3 千米及3 千米以?xún)?nèi)12 元，超過(guò)3 千米的部分按照每千米1.2元收費(fèi)（不足1 千米按照1 千米計(jì)算）。媽媽打車(chē)去離家7.4 千米的超市，她應(yīng)付車(chē)費(fèi)多少錢(qián)？

3.為了“節(jié)能減排，打造綠色生態(tài)環(huán)境”，我省確定每戶(hù)每月使用分檔電量。第一檔電量為0-180 千瓦時(shí)/月，電費(fèi)為0.52 元/千瓦時(shí)；第二檔電量為181-280 千瓦時(shí)/月，電費(fèi)在第一檔電費(fèi)的基礎(chǔ)上每千瓦時(shí)提高0.05 元；第三檔電量為281 千瓦時(shí)/月及以上，電費(fèi)在第一檔電費(fèi)的基礎(chǔ)上每千瓦時(shí)提高0.3 元。①某小區(qū)電費(fèi)抄表員記錄：8 月份，李阿姨家用電量為434 千瓦時(shí)，李阿姨8 月份應(yīng)交多少錢(qián)電費(fèi)？②8 月份，張阿姨交了105 元的電費(fèi)，請(qǐng)你算一算：8 月份張阿姨家的用電量？

4.求右圖平行四邊形的周長(zhǎng)。

5.一個(gè)底為12 厘米，高為6 厘米的平行四邊形，把它拉成一個(gè)長(zhǎng)方形，面積增加了24平方厘米，求原平行四邊形的周長(zhǎng)？(畫(huà)示意圖)

6.兩個(gè)完全相同的梯形重疊在一起，如右圖，求陰影部分面積。

7.平行四邊形的周長(zhǎng)是86cm（如圖），以CD 為底時(shí)，它的高是21cm；AC 是23cm，求它的面積。

8.求陰影部分面積

9.下圖中大正方形的邊長(zhǎng)是5 cm，小正方形的邊長(zhǎng)是3 cm，求陰影部分的面積。

10.①一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形面積相等，底邊也相等，如果平行四邊形的高是6 厘米，那么，三角形的高是多少厘米？

②一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形面積相等，底邊頁(yè)相等，如果三角形的高是9 厘米，那么平行四邊形的高是多少厘米？

11.有一個(gè)等腰直角三角形，它的斜邊長(zhǎng)8 厘米，它的面積是多少？

12.石家莊外國(guó)語(yǔ)小學(xué)“外語(yǔ)藝術(shù)節(jié)”開(kāi)幕啦！同學(xué)們要做“小旗”裝飾教室，老師發(fā)的材料是A4 彩紙，長(zhǎng)30cm，寬20cm，其他數(shù)據(jù)如圖，比較哪種小旗面積大？

13、一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)靠墻新建了一個(gè)雞舍，雞舍周?chē)弥窕h笆圍成了一個(gè)梯形(如下圖)，竹籬笆全長(zhǎng)240 m，雞舍的面積是多少？

14.（1）一個(gè)邊長(zhǎng)是120 米的正方形廣場(chǎng)要擴(kuò)建，邊長(zhǎng)增加30 米，擴(kuò)建后的廣場(chǎng)面積是多少公頃？

（2）一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的面積是16.8平方米，現(xiàn)在要把它的長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3 倍，寬擴(kuò)大到原來(lái)的2 倍。擴(kuò)大后的面積是多少平方米？

15.小明家新買(mǎi)了一套房子，準(zhǔn)備用邊長(zhǎng)為0.6 米的正方形瓷磚鋪設(shè)地面，需要720 塊。如果改用邊長(zhǎng)為0.8 米的正方形瓷磚鋪設(shè)，需要多少塊？

16.（1）思考題：0.00…0024÷0.00…0016=？

（2）思考題0.00…00117÷0.00…0026=？

（3）已知方程x÷32=0.4 與x-m=3.6 有相同的解，求m 的值。

（4）方程x+1.2x=11 與mx+4=21.36 有相同的解，求m 的值。

（5）999.9×0.95+0.9999×50

（6）解方程

①4x+2（20-x）=56 ②（4x-6）×3=（2x+1）×5

③4x-3(20-x)=3 ④13x-36=5x-8

17．卡車(chē)以每小時(shí)45 千米的速度從某地出發(fā)，開(kāi)出后1.2 小時(shí)，一輛小車(chē)以每小時(shí)72千米的速度從同一地點(diǎn)沿同一路線(xiàn)去追卡車(chē)，多少小時(shí)可以追上卡車(chē)？

18.甲、乙兩隊(duì)學(xué)生從相距52 千米的兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行。一個(gè)同學(xué)騎自行車(chē)以每小時(shí)28 千米的速度從甲隊(duì)開(kāi)始在兩隊(duì)之間不停地往返聯(lián)絡(luò)。甲隊(duì)每小時(shí)行8 千米，乙隊(duì)每小時(shí)行5 千米，兩隊(duì)相遇時(shí)，騎自行車(chē)的同學(xué)共行了多少千米？

19.甲、乙兩城相距760 千米，從甲城開(kāi)往乙城的普通客車(chē)每小時(shí)行駛60 千米，2 小時(shí)后，快車(chē)從乙城開(kāi)往甲城，每小時(shí)行100 千米，快車(chē)開(kāi)出幾小時(shí)后兩車(chē)相遇？

20.甲、乙兩城相距680 千米，從甲城開(kāi)往乙城的普通客車(chē)每小時(shí)行駛60 千米，2 小時(shí)后，快車(chē)從乙城開(kāi)往甲城，每小時(shí)行80 千米，快車(chē)開(kāi)出幾小時(shí)后兩車(chē)相遇？

21.甲、乙兩列汽車(chē)同時(shí)從兩地出發(fā)，相向而行。已知甲車(chē)每小時(shí)行45 千米，乙車(chē)每小時(shí)行32 千米，相遇時(shí)甲車(chē)比乙車(chē)多行52 千米。求甲乙兩地相距多少千米？

22.一輛汽車(chē)和一輛自行車(chē)從相距172.5 千米的甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，3 小時(shí)后兩車(chē)相遇。已知汽車(chē)每小時(shí)比自行車(chē)多行31.5 千米，求汽車(chē)、自行車(chē)的速度各是多少？

23.一輛快車(chē)和一輛慢車(chē)同時(shí)從甲乙兩地出發(fā)，相向而行，經(jīng)過(guò)5 小時(shí)相遇，相遇后快車(chē)?yán)^續(xù)往前行駛，4 小時(shí)就到達(dá)乙地，已知慢車(chē)每小時(shí)行52 千米，甲乙兩地相距多少千米？（積累本）

24.甲乙兩列汽車(chē)同時(shí)從兩地出發(fā)，相向而行。已知甲車(chē)每小時(shí)行45 千米，乙車(chē)每小時(shí)行32 千米，相遇時(shí)甲車(chē)比乙車(chē)多行52 千米。求甲乙兩地相距多少千米？

26.兩輛汽車(chē)從兩地相對(duì)行駛，甲車(chē)每小時(shí)行85 千米，乙車(chē)每小時(shí)行72 千米，甲車(chē)開(kāi)出1.5小時(shí)后乙車(chē)才開(kāi)出，再過(guò)2.5 小時(shí)兩車(chē)相遇，兩地間的公路長(zhǎng)多少千米？

27.甲列車(chē)從A 站開(kāi)往B 站,每小時(shí)行210 千米, 乙列車(chē)同時(shí)從B 站開(kāi)往A 站,每小時(shí)行180 千米,兩車(chē)在距中點(diǎn)51 千米處相遇.相遇時(shí)乙列車(chē)行了多少千米?（畫(huà)線(xiàn)段圖）

28.甲列車(chē)從A 站開(kāi)往B 站,每小時(shí)行128 千米, 乙列車(chē)同時(shí)從B 站開(kāi)往A 站,每小時(shí)行96 千米,兩車(chē)在距中點(diǎn)128 千米處相遇.相遇時(shí)乙列車(chē)行了多少千米?（畫(huà)線(xiàn)段圖

29.張叔叔和李叔叔住同一院子里，元旦準(zhǔn)備去同一景點(diǎn)游玩。兩家所走路線(xiàn)相同，張叔叔開(kāi)車(chē)每小時(shí)行45 千米，李叔叔開(kāi)車(chē)每小時(shí)行60 千米，張叔叔一家開(kāi)車(chē)2 小時(shí)后，李叔叔一家才啟程，李叔叔多少小時(shí)追上張叔叔？

30.甲乙兩輛汽車(chē)同時(shí)從東、西兩地相對(duì)開(kāi)出，甲車(chē)每小時(shí)行55.6 千米，乙車(chē)每小時(shí)行54.8千米，兩車(chē)在離中點(diǎn)5.2 千米處相遇，相遇時(shí)兩車(chē)行了幾小時(shí)？

31.小明從家出發(fā)去學(xué)校，如果每分鐘走70 米，能在上課前5 分鐘到校；如果每分鐘走45 千米，就要遲到5 分鐘。小明家到學(xué)校有多少米？（列方程）

32.同學(xué)們做操，如果每排站8 人，則多出15 人；如果每排站11 人，則少了9 人。一共有多少人在做操？

33.五（5）班的書(shū)架上擺放著三層書(shū)共59 本，第一層書(shū)的本數(shù)比第二層的3 倍多1 本，第三層的本數(shù)比第二層的2 倍少2 本。第二層有多少本書(shū)？

34.在一次選拔測(cè)試中，數(shù)學(xué)題共有25 道，老師判卷是規(guī)定，做對(duì)一道題得4 分，做錯(cuò)一道題扣4 分。小蘭在這次選拔測(cè)試中得了84 分，請(qǐng)問(wèn)小蘭做錯(cuò)了多少道題？(抄到積累本)

35.甲乙兩人做游戲，從卡片5、6、8、9 中任意抽取兩張。如果它們的積是2 的倍數(shù)，那么甲獲勝；如果它們的積是5 的倍數(shù)，那么乙獲勝。誰(shuí)更有可能獲勝？

36.有一條山路，一輛汽車(chē)上山時(shí)每小時(shí)行40 千米，從原路返回下山每小時(shí)行120 千米，這輛汽車(chē)上下山的平均速度是多少？

37.一個(gè)運(yùn)動(dòng)員參加長(zhǎng)跑，他前一半路程中每分鐘跑80 米，后一半路程中每分鐘跑120 米。這名運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)長(zhǎng)跑過(guò)程中的平均速度是多少？

38.周六，爸爸帶小明到3.6 千米遠(yuǎn)的公園去玩，去的時(shí)候走路用3 小時(shí)。回家時(shí)原路返回，用了2 小時(shí)。爸爸和小明這次到公園玩走路的平均速度是多少？

39.欣欣第一次用3.8 元錢(qián)買(mǎi)了3 支鉛筆和5 本練習(xí)本；第二次用5 元錢(qián)買(mǎi)了同樣的3 支鉛筆和8 本練習(xí)本。每支鉛筆和每本練習(xí)本各多少元？

40.買(mǎi)5 支鋼筆和8 個(gè)作業(yè)本共需89 元。1 支鋼筆和1 個(gè)作業(yè)本共需15.1 元，每支鋼筆和每個(gè)作業(yè)本各多少錢(qián)？

41.星期天，爸爸、媽媽帶小方去植物園，買(mǎi)門(mén)票共用去24.5 元。已知一張成人票與3 張兒童票的票價(jià)相等，一張兒童票多少錢(qián)？

42.某油庫(kù)里有一堆油桶，最上層有9 個(gè)，最下層有120 個(gè)，從上到下每層(最上層除外)比上一層多1 個(gè)油桶。這堆油桶共有多少個(gè)？

43.用100 千克大豆可以榨出13 千克豆油。照這樣計(jì)算，1 噸大豆可以榨出多少?lài)嵍褂停?/p>

44.小虎在計(jì)算一道除法計(jì)算題時(shí)，把除數(shù)3.14 看成了314，所得的商比正確的商少39.6.這個(gè)算式中，被除數(shù)是多少？（抄到積累本）

45.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，得到的數(shù)比原數(shù)大108，原數(shù)是多少？

46.甲數(shù)與乙數(shù)的和是297，如果甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位就和乙數(shù)相等，那么甲乙兩數(shù)各是多少？

47.兩個(gè)因數(shù)的積是一個(gè)三位小數(shù)，四舍五入保留兩位小數(shù)是4.70，它的準(zhǔn)確值最大是多少？最小是多少？

第二篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題

五年級(jí)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題合集

【易錯(cuò)題1】13（x-5）=156

【錯(cuò)因分析】這類(lèi)方程非常典型，常見(jiàn)錯(cuò)誤形式有13x-5=156、13x-18=156、13x-5x=156

【思路點(diǎn)撥】這類(lèi)題型部分同學(xué)計(jì)算第一步時(shí)會(huì)運(yùn)用乘法分配律來(lái)計(jì)算，但經(jīng)常由于分配的方法不正確從而導(dǎo)致錯(cuò)誤。同學(xué)們?cè)诮獯祟?lèi)方程時(shí)不妨緊扣等式的基本性質(zhì)。等式兩邊同時(shí)除以13，得出x-5=12，從而快速正確地得到方程的解。

【易錯(cuò)題2】(1)2.5x+4.5=14.5

(2)3.5x+x=10.5

【錯(cuò)因分析】第（1）題部分同學(xué)會(huì)做成7x=14.5，第（2）題部分同學(xué)會(huì)做成3.6x=10.5同類(lèi)項(xiàng)合并出錯(cuò)。

【思路點(diǎn)撥】第（1）題不能進(jìn)行同類(lèi)項(xiàng)合并有的同學(xué)卻合并了，第（2）題需要進(jìn)行同類(lèi)項(xiàng)合并，有的同學(xué)卻沒(méi)有合并。解決此類(lèi)題目同學(xué)們需要注意觀(guān)察與比較數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，并加強(qiáng)同類(lèi)項(xiàng)的合并與非同類(lèi)項(xiàng)計(jì)算的相應(yīng)練習(xí)，這樣就熟能生巧，不宜犯錯(cuò)啦。

【易錯(cuò)題3】如圖所示（1)

【錯(cuò)因分析】這兩題比較容易混淆。因?yàn)?2cm的位置不同，解題方法就不一樣了。

【思路點(diǎn)撥】同學(xué)們首先要仔細(xì)觀(guān)察線(xiàn)段圖，明確圖意，找對(duì)72cm所對(duì)應(yīng)的線(xiàn)段。明確第一幅的72cm表示4段的長(zhǎng)度，第二幅的72cm表示5段一共的長(zhǎng)度。這樣就不容易搞混犯錯(cuò)啦！

【易錯(cuò)題4】在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,五(1)班的平均分是95分。如果把高于平均分的部分記為正數(shù),低于平均分的部分記為負(fù)數(shù),那么樂(lè)樂(lè)得了98分,應(yīng)記作（）分；聰聰?shù)昧?0分,應(yīng)記作（）分。

【錯(cuò)因分析】學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)理解前面條件陳述的內(nèi)容，看到“得了”兩字就像抓到救命稻草一樣立即填上+98和+90了。

【思路點(diǎn)撥】仔細(xì)讀題看清條件，“五(1)班的平均分是95分。如果把高于平均分的部分記為正數(shù)，低于平均分的部分記為負(fù)數(shù)”，所以本題正確結(jié)果是98-95=3（分），樂(lè)樂(lè)得了98分,應(yīng)記作(+3)分；95-90=5（分），聰聰?shù)昧?0分,應(yīng)記作(-5)分。

【易錯(cuò)題5】選擇：海拔-100米與海拔+100米的高度相差（）米。

A.100米?B.200米?C.0米?D.無(wú)法確定

【錯(cuò)因分析】很多學(xué)生受兩個(gè)正數(shù)相差多少的求法的思維定式，選擇C.0米。

【思路點(diǎn)撥】我們借助溫度計(jì)或數(shù)軸上的數(shù)來(lái)想這道題就一目了然了。如果兩個(gè)數(shù)都在0的同一側(cè)，即同正同負(fù)，那么求這兩個(gè)數(shù)差的方法是去掉兩個(gè)數(shù)前面符號(hào)后相減；如果兩個(gè)數(shù)位于0的兩側(cè)，即一正一負(fù)，求這兩個(gè)數(shù)差的方法是去掉兩個(gè)數(shù)前面符號(hào)后相加。上面這道題海拔-100米與海拔+100米的高度相差100+100=200（米），因而正確答案選擇B。

【易錯(cuò)題6】在同一時(shí)刻、不同地方的的時(shí)間有差別，下表列出了幾個(gè)城市和北京的時(shí)差（正數(shù)表示同一時(shí)刻比北京的時(shí)間早的小時(shí)數(shù)），如果現(xiàn)在是10月12日的北京時(shí)間10時(shí)，那么小明這時(shí)打電話(huà)給遠(yuǎn)在巴黎的爸爸，合適嗎？為什么？

城市

東京

紐約

巴黎

時(shí)差

+1

【錯(cuò)因分析】有的同學(xué)不理解題意，按照自己的意思來(lái)理解時(shí)間差，以為時(shí)間早就要提前，晚就要推后。故列式解答10+7=17（時(shí)），17時(shí)是下午5時(shí)。認(rèn)為這時(shí)打電話(huà)給遠(yuǎn)在巴黎的爸爸合適。

【思路點(diǎn)撥】其實(shí)上面那個(gè)同學(xué)理解的時(shí)間差恰恰搞反了。正數(shù)表示同一時(shí)刻比北京的時(shí)間早的小時(shí)數(shù)，比如東京時(shí)差是+1，如果現(xiàn)在是10月12日的北京時(shí)間10時(shí)，那么現(xiàn)在日本時(shí)間就是10+1=11（時(shí)）。巴黎時(shí)差是-7，如果現(xiàn)在是10月12日的北京時(shí)間10時(shí)，此時(shí)巴黎時(shí)間是10-7=3（時(shí)）,那么小明這時(shí)打電話(huà)給遠(yuǎn)在巴黎的爸爸是不合適的，因?yàn)榇丝贪屠钑r(shí)間是夜里3時(shí)，爸爸在休息。

【易錯(cuò)題7】

把的分子加上10，要使的大小不變，分母應(yīng)加上（）

【錯(cuò)因分析】

常見(jiàn)錯(cuò)誤是分子加上了10，分母“理所應(yīng)當(dāng)”也加上10，錯(cuò)誤運(yùn)用了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

【思路點(diǎn)撥】

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。

孩子會(huì)記憶這個(gè)概念，但是真的運(yùn)用到題目中的時(shí)候還是會(huì)出現(xiàn)困難，這題分?jǐn)?shù)性質(zhì)運(yùn)用起來(lái)需要多想一步，但是學(xué)生想到的分?jǐn)?shù)大小不變的情況就是分子和分母同時(shí)乘除甚至加減同一個(gè)數(shù)。所以這里需要強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的概念。所以在做題目的時(shí)候不能私自改變數(shù)學(xué)性質(zhì)哦。

正確的應(yīng)該是分子加上10之后是15，擴(kuò)大了3倍，同理，分母也要擴(kuò)大3倍變成27，就是要加上27-9=18。

【易錯(cuò)題8】

一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，若分子加上1，約分得；若分子減去1，約分得。這個(gè)分?jǐn)?shù)是（）。

【錯(cuò)因分析】

這個(gè)題目對(duì)孩子來(lái)說(shuō)會(huì)理解但是不會(huì)解，常出現(xiàn)的方法就是從小到大的數(shù)字進(jìn)行拼湊，答案五花八門(mén)。

【思路點(diǎn)撥】

這個(gè)題型的邏輯思維比較高，首先得先了解約分以及最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的相關(guān)含義，另外約分之后的兩個(gè)數(shù)字都很有特點(diǎn)，分子時(shí)加時(shí)減有變化,而分母始終沒(méi)有變,且約分后的分母是2和4，說(shuō)明分母一定是2和4的公倍數(shù)，然后開(kāi)始從最小的數(shù)4開(kāi)始想起，滿(mǎn)足第一個(gè)條件的不存在，那么就考慮分母是8，滿(mǎn)足第一個(gè)條件的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是，然后看這個(gè)分?jǐn)?shù)是不是也滿(mǎn)足后面一個(gè)條件，最后得到的結(jié)果就是。

【易錯(cuò)題9】把涂色部分用分?jǐn)?shù)表示。

【錯(cuò)因分析】

這種題目比較典型，常見(jiàn)錯(cuò)誤孩子是把三個(gè)正方形看作了單位“1”，平均分成了12份，陰影部分表示其中的11份，會(huì)用表示。

【思路點(diǎn)撥】

這種題型應(yīng)該引導(dǎo)孩子知道單位“1”是一個(gè)正方形，平均分成了4份，需要其中的11份。要告訴孩子因?yàn)橐粋€(gè)正方形中11份畫(huà)不完所以再畫(huà)兩個(gè)正方形來(lái)體現(xiàn)出的11份。

【易錯(cuò)題10】

王大爺養(yǎng)的公雞的只數(shù)是母雞的.公雞的只數(shù)占養(yǎng)雞總數(shù)的（）。

【錯(cuò)因分析】

常見(jiàn)錯(cuò)誤有：；

【思路點(diǎn)撥】

首先得看清題目，公雞的只數(shù)占總數(shù)，其次公雞和母雞的只數(shù)我們是不能知道的，但是我們可以用假設(shè)的方法知道，假設(shè)公雞2份，母雞11份，滿(mǎn)足了題目條件，然后開(kāi)始完成公雞只數(shù)占總數(shù)的，同樣可以以此推出母雞只數(shù)占總數(shù)的。

第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用易錯(cuò)題

1、雞和兔的數(shù)量相同，兩種動(dòng)物的腿加起來(lái)共有48條，雞和兔各有多少只？

2、媽媽今年的年齡是小明的3倍，媽媽比小明大24歲，小明和媽媽今年分別是多少歲？

3、有6個(gè)面，12條棱，8個(gè)頂點(diǎn)的物體不是長(zhǎng)方體就是正方體。（）

4、有一個(gè)長(zhǎng)60厘米，寬50厘米，高30厘米的長(zhǎng)方體木箱，如圖那樣用繩子捆時(shí)，繩子總長(zhǎng)為多少米？128頁(yè)

5、正方體是由（）個(gè)正方形圍成的立體圖形，它的（）個(gè)面完全（），（）條棱的長(zhǎng)度都（），有（）個(gè)頂點(diǎn)，正方體也叫（）。

6、做一個(gè)長(zhǎng)5CM，寬4CM，高2CM的長(zhǎng)方體紙盒，需要多少紙板？

7、正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大N倍，它的表面積擴(kuò)大（）倍。

8、糧店售米用的長(zhǎng)方體木箱（上面沒(méi)有蓋），長(zhǎng)1.2米，寬0.6米，高0.8米，制作這樣一個(gè)木箱至少要用多少平方米木板？

第四篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)題蘇教版

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)題

一、計(jì)算公式

1、平行四邊形的面積=底×高

平行四邊形的底=面積÷高????平行四邊形的高=面積÷底

（等底等高的平行四邊形面積相等）

2、三角形的面積=底×高÷2????三角形的底=面積×2÷高???三角形的高=面積×2÷底

（等底等高的三角形面積相等）

3、梯形的面積=（上底+下底）×高÷2

梯形的高=面積×2÷（上底+下底）

梯形的上底=面積×2?÷高－下底

梯形的下底=面積×2?÷高－上底

4、計(jì)算圓木、鋼管堆根數(shù)公式：

總根數(shù)=（頂層根數(shù)+底層根數(shù)）×層數(shù)÷2

層數(shù)=底層根數(shù)－頂層根數(shù)+15、三角形是等底等高的平行四邊形面積的一半；

三角形與平行四邊形等積（面積）等底，則

高是平行四邊形高的2倍；

三角形與平行四邊形等積（面積）等高，則底是平行四邊形底的2倍。

6、1公頃=10000平方米

1平方千米=1000000平方米=100公頃

（畫(huà)圖、組合圖形、不規(guī)則圖形）

二、判斷

1、一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。（）

2、+20米和-20米所表示的距離是一樣的。（）

3、三角形面積是平行四邊形面積的一半。（）

4、兩個(gè)面積相等的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。（）

5、兩個(gè)面積相等的三角形，它們的底和高也一定相等。（）

6、在小數(shù)點(diǎn)后面填上0或去掉0，這個(gè)數(shù)的大小不變。（）

7、在小數(shù)的末尾填上0，小數(shù)的大小不變，但計(jì)數(shù)單位變了。（）

8、近似數(shù)2.60要比近似數(shù)2.6更精確一些。（）

三、填空及解決問(wèn)題

1、把9、+7、-7、-3、0按從小到大的順序排列（）。

2、一盒牛奶包裝上寫(xiě)著“凈重250±5克”，這盒牛奶的標(biāo)準(zhǔn)重是（），最重不超過(guò)（）克，最輕不低于（）克。

3、一天凌晨的氣溫是-5oC，中午比凌晨上升了2

oC，中午的氣溫是（）。

4、把一個(gè)平行四邊形剪拼成長(zhǎng)方形后，（）變了，（）不變；把一個(gè)長(zhǎng)方形木框，拉成平行四邊形后，（）變了，（）不變。

5、直角三角形三條邊分別是10分米、8分米和6分米，它的面積是（）。斜邊上的高是（）厘米。

6、平行四邊形相鄰的兩條邊是8厘米和5厘米，其中一條邊上的高是6厘米。它的面積是（）

7、一個(gè)梯形，如果上底增加4厘米，就成為一個(gè)邊長(zhǎng)10厘米的正方形，這個(gè)梯形的面積是（）平方厘米。

8、一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形的底相等，并且平行四邊形的高是三角形高的2倍。那么平行四邊形的面積是三角形的（）倍。

9、一堆圓形鋼管堆在一起，它的橫截面形狀成等腰梯形。已知這堆鋼管最上面一層有8根，最下面的一層有13根，并且下面一層都比上面一層多1根。求這堆鋼管共有（）根。

10、如右圖，用50米長(zhǎng)的籬笆靠墻圍成一個(gè)

雞舍。雞舍的面積是多少？

11、求陰影部分面積

12、一個(gè)三位小數(shù)四舍五入后是2．56，這個(gè)小數(shù)最大可能是（），最小可能是（）。

13、把0.607、0.607、0.607、0.607、0.607按從小到大的順序排列

14、把一根木料鋸成3段要3.6分鐘，鋸成8段要（）分鐘。

15、李師傅4小時(shí)做20個(gè)零件，平均每小時(shí)做（）個(gè)零件

；做每個(gè)零件需要（）小時(shí)。50千克黃豆可以榨豆?jié){25千克，每千克黃豆可以榨豆?jié){（）千克，榨1千克豆?jié){需要黃豆（）千克。

16、30.303這個(gè)數(shù)中，左邊的“3”在（）位上，它表示3個(gè)（）；中間的“3”在（）位上，它表示3個(gè)（）；右邊的“3”在（）位上，它表示3個(gè)（）。

17、1.06的計(jì)數(shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。

18、一個(gè)數(shù)的百位和百分位上都是7，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（）；讀這個(gè)數(shù)時(shí)，有（）個(gè)0不必讀出來(lái)。

19、把一個(gè)兩位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)右移兩位，得到一個(gè)新的數(shù)，新數(shù)與原數(shù)的差是57.42，原來(lái)的兩位小數(shù)是（）。

20、小馬虎在計(jì)算2.46加一個(gè)一位小數(shù)時(shí)，把數(shù)的末尾對(duì)齊了，結(jié)果得到2.85.正確的結(jié)果應(yīng)是（）。

21、一筐蘋(píng)果連筐重25.8千克，賣(mài)出一半蘋(píng)果后，連筐重13.8千克。這筐蘋(píng)果重（）千克，筐重（）千克。

22、一個(gè)兩位數(shù)，十位上是數(shù)字a，個(gè)位上是數(shù)字b，這個(gè)兩位數(shù)是（）。

23、兩個(gè)自然數(shù)的和是15，它們的乘積最大是（）。

24、1.2公頃＝（）平方米?6.05噸＝（）噸（）千克

30分鐘＝（）小時(shí)

6.4平方千米=（）公頃

25、我國(guó)鐵礦石的儲(chǔ)量約有49568000000噸，改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位是（）噸改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是（）噸，精確到十分位約是（）億噸。

26、（1）男生合格人數(shù)最多的項(xiàng)目是（）；女生合格人數(shù)最少的項(xiàng)目（）。

（2）從圖中可以明顯看出，這個(gè)班最需要加強(qiáng)的是（）訓(xùn)練。

（3）在（）項(xiàng)目上，女生表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)。在（）項(xiàng)目上，男女生的表現(xiàn)平分秋色。

（4）從圖中可以看出這個(gè)班至少有（）人。

27、用2、5、8這3個(gè)數(shù)字，可以組成（）個(gè)不同的三位數(shù)，其中最大的三位數(shù)是（），最小的三位數(shù)是（）。

第五篇：小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)《圓》易錯(cuò)題

《圓》易錯(cuò)題集錦

一、填空

1、在一個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形紙片上剪下一個(gè)最大的半圓，半圓的周長(zhǎng)是（）厘米。

2、如果一個(gè)圓的半徑由2厘米增加到4厘米，周長(zhǎng)要增加（）厘米。

3、兩圓半徑的比為4:5，則直徑的比為（）:（），周長(zhǎng)比為（）:（），面積比為（）:（）。

4、李平想在一個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形中畫(huà)一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是（）厘米，面積是（）平方厘米。

二、判斷

1、因?yàn)閐=2r，所以同一個(gè)圓的任何兩條半徑都能組成一條直徑。（）

2、周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓，面積也一定相等。（）

3、圓的半徑擴(kuò)大3倍，面積也擴(kuò)大3倍。（）

4、半徑是2厘米的圓，它的周長(zhǎng)和面積相等。（）

5、圓的位置是由圓心決定的，圓的大小是由半徑?jīng)Q定的。（）

6、兩圓的半徑比是2:1，則其周長(zhǎng)的比是4:1。

7、圓規(guī)兩腳間的距離是3厘米，所畫(huà)的圓的直徑就是3厘米。（）

8、兩端都在圓上的線(xiàn)段中，直徑最長(zhǎng)。（）

9、圓周率π=3.14.（）

10、圓的直徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，周長(zhǎng)也擴(kuò)大到原來(lái)的2倍。（）

11、半圓的周長(zhǎng)就是圓周長(zhǎng)的一半。（）

12、圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。（）

13、圓的周長(zhǎng)與它直徑的比的比值是π。（）

14、兩端在圓上的線(xiàn)段是圓的直徑。（）

15、圓規(guī)兩腳間的距離是4厘米，畫(huà)出的圓的周長(zhǎng)是12.56厘米。（）

三、畫(huà)圖

1、畫(huà)一個(gè)半徑是1.5厘米的圓。

（1）用字母標(biāo)出圓心、半徑和直徑。（2）畫(huà)出它的一條對(duì)稱(chēng)軸。

2、四、計(jì)算陰影部分的面積。（單位：dm）

五、解決問(wèn)題

1、依墻而建的雞舍圍城半圓形，其直徑是5米。（1）需要多長(zhǎng)的籬笆才能把雞舍全圍起來(lái)？

（2）如果將雞舍的直徑增加2米，需要增加多長(zhǎng)的籬笆？

2、用20米的鋼筋制作直徑為20米的鐵環(huán)，最多能制作多少個(gè)？如果鐵環(huán)的直徑是35厘米，要制作20個(gè)鐵環(huán)，至少需要多少米的鋼筋？

3、圓形水池四周種了40棵樹(shù)，每?jī)煽脴?shù)之間的距離是1.57米。這個(gè)水池的半徑是多少米？

4、一張桌面直徑為2米的桌子，如果要給桌面鋪上同樣大小的玻璃，這塊玻璃的面積是多少平方米？如果在桌面周?chē)偵辖饘贄l，需要多少米？

5、用一張長(zhǎng)是3米，寬是2米的長(zhǎng)方形鐵板，切割出一個(gè)最大的圓，圓的面積是多少？剩余部分的面積是多少？

6、一個(gè)圓形旱冰場(chǎng)的直徑是30米，擴(kuò)建后半徑增加了5米。擴(kuò)建后旱冰場(chǎng)的面積增加了多少平方米？

7、一個(gè)圓形花壇，原來(lái)的直徑是15米，擴(kuò)建后的直徑與原來(lái)的的比是4:3.擴(kuò)建后花壇的周長(zhǎng)和面積各是多少？