第一篇：2011-2012昌樂二中 訾慶剛個人工作目標(biāo)

高一級2011－2012學(xué)年度第一學(xué)期

個人工作目標(biāo)管理方案

年級：高 一 科目：英 語 姓名：訾慶剛

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作為一名新教師，對于高中教學(xué)尤其是面對剛剛踏入高中校門的學(xué)生，我面臨著許多挑戰(zhàn)，只有踏實(shí)苦干，奮力拼搏，堅(jiān)持貫徹自己精心制定的個人計(jì)劃和成長規(guī)劃，才能為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供前提條件和后備力量，為此特制定個人目標(biāo)管理方案。

一、工作目標(biāo)

1． 教師發(fā)展目標(biāo)： 做研究型教師。努力提高個人的精神境界，提高個人人文修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)積累，提高日常教學(xué)水平和質(zhì)量。學(xué)生滿意度90%以上

2．備課設(shè)計(jì)目標(biāo)： 注重以能力立意貫穿課堂環(huán)節(jié)，每一節(jié)備課都體現(xiàn)學(xué)科能力。課堂設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)緊密相扣，目標(biāo)設(shè)計(jì)針對每一層學(xué)生，確保人人有目標(biāo)，人人都達(dá)標(biāo)。學(xué)生滿意度90%以上

3．導(dǎo)學(xué)案編制和使用目標(biāo)：真正引導(dǎo)學(xué)生自己去學(xué)，突出能力立意，導(dǎo)學(xué)案制作特色鮮明，語言規(guī)范，學(xué)生滿意度90%以上。

4．課堂建設(shè)目標(biāo)：建設(shè)個性化“271 生態(tài)課堂”，讓每個學(xué)生都激情參與到英語課堂中來。學(xué)生滿意度90%以上。

5.學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：把每一個孩子的一生培養(yǎng)成一個成功而精彩的故事。

6.課程建設(shè)目標(biāo)： 深入分析教學(xué)大綱課標(biāo)、課程，吃透教材，系統(tǒng)地把握教材課標(biāo)，建設(shè)完善且有特色的校本課程體系。

7．教科研目標(biāo)：精心研究國家課程和教材，開設(shè)好個人校本課程，搞好“如何做好閱讀理解題”的小課題研究。

8、閱讀課程目標(biāo)： 嚴(yán)格落實(shí)閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)，提高興趣，拓寬視野，成長孩子的心靈。

二、完成工作目標(biāo)面臨的主要問題

1． 教師發(fā)展目標(biāo)：做研究型教師。努力提高個人的精神境界，提高個人人文修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)積累，提高日常教學(xué)水平和質(zhì)量。

(1)作為新教師對教材熟悉度不夠，對學(xué)生的對教材的理解程度把握不好，還難以完全實(shí)現(xiàn)將學(xué)生的認(rèn)知能力與新教材的學(xué)習(xí)規(guī)律有機(jī)結(jié)合。

（2）學(xué)習(xí)能力提高，研究能力尚不具備，與學(xué)生需要多接觸；（3）把握不了對教材整體認(rèn)知的系統(tǒng)性，需要多聽聽老教師的見解。

（4）初來乍到，雖經(jīng)過一個月培訓(xùn)，還沒有完全適應(yīng)學(xué)校教學(xué)理念對個人的要求。2．備課設(shè)計(jì)目標(biāo)：注重能力立意，每一節(jié)備課都體現(xiàn)學(xué)科能力。課堂設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)緊密相扣，目標(biāo)設(shè)計(jì)針對每一層學(xué)生，確保人人有目標(biāo)，人人都達(dá)標(biāo)。

（1）尚未進(jìn)行系統(tǒng)、扎實(shí)的課標(biāo)研究，還無法適應(yīng)新課標(biāo)對教師能力的要求。（2）尚未進(jìn)行系統(tǒng)備課，對各個備課環(huán)節(jié)了解還不夠深入細(xì)致。

（3）思維不夠靈活，尚不能夠完全適應(yīng)新形勢下備課設(shè)計(jì)目標(biāo)對教師的要求。（4）尚未進(jìn)行付諸實(shí)踐的課堂環(huán)節(jié)落實(shí)過程，需要不斷向老教師學(xué)習(xí)。

3．導(dǎo)學(xué)案編制和使用目標(biāo)：真正引導(dǎo)學(xué)生自己去學(xué)，自學(xué)引領(lǐng)高效，能力立意明確，不出現(xiàn)一份廢導(dǎo)學(xué)案。

（1）尚未進(jìn)行系統(tǒng)的導(dǎo)學(xué)案編制實(shí)踐練習(xí)，對導(dǎo)學(xué)案編制環(huán)節(jié)上熟悉。（2）初次編制導(dǎo)學(xué)案生搬硬套，不能體現(xiàn)出導(dǎo)學(xué)案的實(shí)用和創(chuàng)新價(jià)值。(3)對導(dǎo)學(xué)案的編制還不能體現(xiàn)出能力立意，較難突破知識立意的瓶頸。

4、課堂建設(shè)目標(biāo)：建設(shè)個性化“271 生態(tài)課堂”，讓每個學(xué)生都激情參與英語課堂。（1）雖然經(jīng)過培訓(xùn)，對“271高效課堂”尚存在認(rèn)識上的不足，不能靈活把握課堂環(huán)節(jié)。（2）對學(xué)生尚不熟悉，還不能夠按照“271高效課堂”的要求對學(xué)生分層及有效組織課堂。（3）還不能完全適應(yīng)“高效課堂”向“生態(tài)教育課堂的轉(zhuǎn)型”。5.學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：把每一個孩子的一生培養(yǎng)成一個成功而精彩的故事。

（1）尚未完全深入課堂，缺乏對每個學(xué)生的了解，難以了解孩子在心理和精神方面的迫切需求，不理解孩子的年齡階段心理特點(diǎn)。

（2）不敢完全放手讓學(xué)生自我發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展有待于教師個人發(fā)展的實(shí)現(xiàn)，“只陪不放” 嚴(yán)重違背教育發(fā)展規(guī)律。

6.課程建設(shè)目標(biāo)：深入分析課標(biāo)、課程，吃透教材，系統(tǒng)地把握教材課標(biāo)，建設(shè)完善且有特色的校本課程體系。

（1）尚不熟悉教材，更談不上對教材的組織、架構(gòu)能力。

（2）教育思想不夠先進(jìn)，有時還存在急功近利的應(yīng)試教育心態(tài)。（3）尚不了解校本課程該如何開發(fā)，如何創(chuàng)新。

7．教科研目標(biāo)：精心研究國家課程和教材，開設(shè)好個人校本課程，搞好“如何做好閱讀理解題”的小課題研究。

（1）還不具備教科研思想意識水平，無法有效針對的處理在教科研思想意識水平缺乏下出現(xiàn)的一系列問題。

（2）尚未接觸校本課程，有畏難情緒，難以突破；（3）尚未進(jìn)行小課題研究，需要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。

8、閱讀課程目標(biāo)：嚴(yán)格落實(shí)閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課標(biāo)有序安排學(xué)生閱讀課，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)與知識素養(yǎng)。

（1）尚未進(jìn)行閱讀課程培訓(xùn)，無法有針對性地進(jìn)行閱讀課程培訓(xùn)的實(shí)踐活動。（2）還不了解高一年級段學(xué)生的真正興趣所在，無法站在學(xué)生的角度考慮問題。（3）個人的人文修養(yǎng)亟待提高，需要做一個高效的閱讀者。

三、實(shí)施目標(biāo)的措施

針對存在的問題，特制定管理措施，每天一落實(shí)，每天一反思，每天一總結(jié)。圍繞目標(biāo)搞好調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，確保完成工作目標(biāo)。

1． 教師發(fā)展目標(biāo)：做研究型教師。努力提高個人的精神境界，提高個人人文修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)積累，提高日常教學(xué)水平和質(zhì)量。

（1）按時撰寫教師專業(yè)成長日記，結(jié)合自身實(shí)際不斷改變自己在教育教學(xué)工作上存在的不足。（2）熟悉新教材，研究課程標(biāo)準(zhǔn)和高考題目，領(lǐng)會新課改精神，并付諸實(shí)踐，進(jìn)一步打造自己的課堂，完善具有個人特色的“271高效課堂”。

（3）做好課題研究工作，沉下心來做事業(yè)，搞研究，對于課題進(jìn)行深入鉆研與剖析，努力構(gòu)建和諧、活潑、有序的課堂。

（4）多讀書，讀好書，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和自身修為。

2．備課設(shè)計(jì)目標(biāo)：注重能力立意，每一節(jié)備課都體現(xiàn)學(xué)科能力。課堂設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)緊密相扣，目標(biāo)設(shè)計(jì)針對每一層學(xué)生，確保人人有目標(biāo)，人人都達(dá)標(biāo)。

（1）備課要從自己的實(shí)際出發(fā)，從方便教學(xué)出發(fā)，不要拘泥于形式，要本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的動機(jī)努力完善課堂備課模式。

（2）每份導(dǎo)學(xué)案必須演練一遍，每節(jié)課培訓(xùn)時必須了解學(xué)情，有針對性的備課。保護(hù)課堂生成目標(biāo)，建設(shè)和諧、安全的課堂；

（3）利用網(wǎng)絡(luò)資源，強(qiáng)化高效學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)理念，把備課重點(diǎn)放到學(xué)生學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)和組織上。

3．導(dǎo)學(xué)案編制和使用目標(biāo)：真正引導(dǎo)學(xué)生自己去學(xué)，自學(xué)引領(lǐng)高效，能力立意明確，不出現(xiàn)一份廢導(dǎo)學(xué)案。

（1）熟悉導(dǎo)學(xué)案，按照學(xué)校要求，確保每一個題目都能與生產(chǎn)生活實(shí)際相結(jié)合，不能有一個廢題出現(xiàn)。

（2）集體備課時多向老教師學(xué)習(xí)，向他們尋求經(jīng)驗(yàn)，努力與探索一套適合自己的導(dǎo)學(xué)案編制和使用方法。

（3）盡量避免“深挖坑、濫綜合、亂攀高”的現(xiàn)象的發(fā)生，盡量避免選一些高難度的習(xí)題。強(qiáng)化主干知識的復(fù)習(xí)，重視主干知識的支撐作用，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，畫出知識樹。要引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)方法、熟悉步驟、強(qiáng)化訓(xùn)練、重點(diǎn)突破。

4．課堂建設(shè)目標(biāo)：建設(shè)個性化“271 生態(tài)課堂”，讓每個學(xué)生都激情參與英語課堂。（1）要敢于放手，在“271生態(tài)課堂”框架結(jié)構(gòu)不變的條件下大膽讓學(xué)生嘗試適合自己發(fā)展的英語課堂模式，但是放手并不等于放任自流，放手是在生動有序，歡快活潑的課堂圖景下有序設(shè)計(jì)課堂的一種手段，而絕不是目的。

(2)要樹立創(chuàng)新意識，大膽創(chuàng)新，以“271生態(tài)課堂” 為平臺，廣泛參考其他老教師經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新，全面提高課堂學(xué)習(xí)的有效性和針對性，努力實(shí)現(xiàn)“使課堂回歸原生態(tài)”的現(xiàn)實(shí)要求。

（3）要設(shè)立競爭機(jī)制，培育學(xué)生競爭意識，使學(xué)生在比、學(xué)、趕、幫中完成自我超越，組織、引導(dǎo)、激勵學(xué)生全身心投入課堂學(xué)習(xí)；

（4）把課堂放給學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主管理、自主發(fā)展，努力構(gòu)建具有鮮明班級和個

人特色的生態(tài)課堂。

5.學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：把每個孩子的一生培養(yǎng)成一個成功而精彩的故事。

（1）做人人喜歡的老師，不歧視差生，公平、公正、公開地對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)意愿。

（2）尊重學(xué)生個性差異，因材施教，與學(xué)生溝通交流，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，真正走進(jìn)學(xué)生。

（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，及時與學(xué)科小組長進(jìn)行溝通交流，了解他們的意愿，了解全體同學(xué)的學(xué)習(xí)需求，結(jié)合學(xué)生興趣創(chuàng)造一些靈活高效的課堂組織活動和模式，以更有利于學(xué)生發(fā)展為根本的宗旨。

6.課程建設(shè)目標(biāo)：對課標(biāo)、課程、教材進(jìn)行深入分析研究，系統(tǒng)的把握教材課標(biāo)，建設(shè)完善且有特色的校本課程體系。

（1）認(rèn)真研究教學(xué)大綱，對課標(biāo)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，努力規(guī)劃對教材學(xué)習(xí)的實(shí)施狀況，加大對于教材知識的消化吸收，保證在系統(tǒng)把握教材課標(biāo)的前提下完成課程建設(shè)目標(biāo)。

（2）不要盲目補(bǔ)充太多的學(xué)科專業(yè)知識，而忽視了對學(xué)生運(yùn)用英語語言能力的培養(yǎng)，能力立意是知識立意的基礎(chǔ)和前提。

（3）加強(qiáng)對小課題研究，按要求搞好小課題研究。撰寫時嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行，分步驟、分階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印的規(guī)劃出適合自身發(fā)展，更適合學(xué)生發(fā)展的課程建設(shè)目標(biāo)。7．教科研目標(biāo)：精心研究國家課程和教材，開設(shè)好個人校本課程，搞好“如何做好閱讀理解題”的小課題研究。

(1)虛心向老教師學(xué)習(xí)，互相交流心得體會；每節(jié)課后寫好教后反思，在反思中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長。

(2)認(rèn)真研究相關(guān)部分課程標(biāo)準(zhǔn)和高考題，確保教學(xué)方向。

（3）重點(diǎn)研究好每一堂課的課堂設(shè)計(jì)和每一個導(dǎo)學(xué)案的能力立意，弱化知識立意，將其糅合到能力立意當(dāng)中，體現(xiàn)新課改精神。

8、閱讀課程目標(biāo)：嚴(yán)格落實(shí)閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)，提高興趣，拓寬視野，成長孩子的心靈。（1）了解學(xué)生心理需求，采用適合學(xué)生的閱讀方法。

（2）精選閱讀材料，保證材料的時效性和新穎性。

（3）保證每周給學(xué)生補(bǔ)充一次泛讀機(jī)會和材料，結(jié)合當(dāng)今時事，通過訂閱《21世紀(jì)報(bào)》 既了解時事，又提高興趣。

（4）經(jīng)常召開班級讀書會，與學(xué)生廣泛交流好的閱讀習(xí)慣和方法。

第二篇：昌樂二中團(tuán)委工作目標(biāo)管理方案

十五、團(tuán)委工作目標(biāo)管理方案

指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委將圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和上級團(tuán)委的要求，結(jié)合我校實(shí)際，以培養(yǎng)和打造團(tuán)員青年的思想工作為中心，著力提升團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)和覺悟水平。以創(chuàng)新開展社會實(shí)踐活動為突破口，鍛造團(tuán)員青年心靈，提高廣大團(tuán)員學(xué)生的精神文明水平，全面提高團(tuán)員素質(zhì)。開展團(tuán)的特色活動，進(jìn)一步加強(qiáng)對內(nèi)對外的宣傳工作，增強(qiáng)團(tuán)組織的向心力和影響力，為做好學(xué)校形象宣傳作貢獻(xiàn)。加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍的建設(shè)，爭取多開展有影響、有成效、有教育意義的活動。

一、工作目標(biāo)

1.美譽(yù)度工作目標(biāo)：全力打造學(xué)生滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心處室，學(xué)生滿意度90%以上

2.團(tuán)員發(fā)展目標(biāo)：新學(xué)期在初

二、初三年級發(fā)展一批積極分子加入團(tuán)組織

3.社會實(shí)踐活動目標(biāo)：精心策劃組織3-4次社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生在活動中感悟、提高、成長

4.團(tuán)委辦公室管理目標(biāo)：物品入檔保存，整齊擺放；環(huán)境清潔衛(wèi)生

5.檔案管理目標(biāo)：畢業(yè)生發(fā)展報(bào)告、學(xué)生團(tuán)員關(guān)系等檔案管理井井有條，嚴(yán)格工作程序確保提檔工作零失誤。

6.團(tuán)支部建設(shè)目標(biāo)：讓每個團(tuán)支部在團(tuán)員思想教育中積極發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用

二、實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)面臨的困難

1.美譽(yù)度工作目標(biāo)：全力打造學(xué)生滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心處室，學(xué)生滿意度90%以上

（1）作為職能部門與在校生的直接聯(lián)系機(jī)會少，學(xué)生對團(tuán)委日常工作了解不夠

（2）團(tuán)委辦公室日常工作不及時，缺少專職工作人員

2.團(tuán)員發(fā)展目標(biāo)：新學(xué)期在初

二、初三年級發(fā)展一批積極分子加入團(tuán)組織

（1）初三級新發(fā)展的團(tuán)員學(xué)生檔案以現(xiàn)在班級建檔保管后，升入初中后學(xué)生又重新分班，檔案管理容易出現(xiàn)混亂。

（2）學(xué)生入團(tuán)時間容易和級部工作沖突，不能很好的形成合力，激發(fā)學(xué)生入團(tuán)的積極性和光榮感

3.社會實(shí)踐活動目標(biāo)：精心策劃組織3-4次社會實(shí)踐活動，讓團(tuán)員青年在活動

中感悟、提高、成長

（1）對活動的發(fā)動效果不好，經(jīng)常與年級教學(xué)和管理工作沖突

（2）活動的組織過程控制和結(jié)果反饋不夠及時，宣傳力度不夠

4.團(tuán)委辦公室管理目標(biāo)：物品入檔保存，整齊擺放；環(huán)境清潔衛(wèi)生

（1）辦公室負(fù)責(zé)保管的檔案日益增多，而辦公室存放檔案的櫥柜不足

（2）高三畢業(yè)生提取檔案時用到的辦公用品不夠，值班人員不好確定

5.檔案管理目標(biāo)：畢業(yè)生發(fā)展報(bào)告、學(xué)生團(tuán)員關(guān)系等檔案管理井井有條。精細(xì)工作流程，嚴(yán)格工作程序確保提檔工作零失誤。

（1）檔案數(shù)量不斷增加，檔案櫥不足，檔案存放存在困難

（2）假期值班人員不好確定，提檔工作量大。

6.團(tuán)支部建設(shè)目標(biāo)：讓每個團(tuán)支部在團(tuán)員思想教育中積極發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用。

（1）團(tuán)支部在班級管理中作用不明顯，有些班級團(tuán)支部建制不全

（2）教工團(tuán)支部活動不頻繁，團(tuán)員意識淡薄

三、工作措施

1.美譽(yù)度工作目標(biāo)：全力打造學(xué)生滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心處室，學(xué)生滿意度90%以上

（1）多請示、匯報(bào)，并在此基礎(chǔ)上積極主動的創(chuàng)造性地開展工作

（2）堅(jiān)持顧客優(yōu)先原則，與其他職能部門做好配合增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)水平

（3）工作全力以赴，多付出，用敬業(yè)捍衛(wèi)自己的崗位尊嚴(yán)

2.團(tuán)員發(fā)展目標(biāo)：新學(xué)期在初

二、初三年級發(fā)展一批積極分子加入團(tuán)組織

（1）結(jié)合級部意見在新學(xué)期期中模塊檢測前后，創(chuàng)設(shè)輿論積極發(fā)動學(xué)生向團(tuán)組

織靠攏，吸納更多的積極分子加入團(tuán)組織。

（2）制定活動預(yù)案，明確活動程序確保整個活動有序開展；及時匯報(bào)、請示領(lǐng)

導(dǎo)，并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動現(xiàn)場指導(dǎo)，提要求。

（3）做好活動宣傳工作（學(xué)校網(wǎng)站、上級團(tuán)組織）

3.社會實(shí)踐活動目標(biāo)：精心策劃組織3-4次社會實(shí)踐活動，讓團(tuán)員青年在活動中感悟、提高、成長

（1）考慮問題要周全，制定活動方案及問題處理預(yù)案，確?；顒佑行蜷_展

（2）搞好活動開展前的發(fā)動工作，創(chuàng)設(shè)輿論環(huán)境；搞好活動結(jié)束后的宣傳工作，保證活動效果。

（3）多溝通、多請示，搞好大型活動的組織和協(xié)調(diào)工作

附：活動1.學(xué)雷鋒活動日，組織學(xué)生到城區(qū)做環(huán)境清潔小衛(wèi)士

活動2.組織千名學(xué)生參加植樹活動，共建綠色家園

活動3.組織青年志愿者參加烈士陵園掃墓活動，瞻仰革命烈士

活動4.承辦昌樂縣青年成人儀式活動

4.團(tuán)委辦公室管理目標(biāo)：物品入檔保存，整齊擺放；環(huán)境清潔衛(wèi)生

（1）設(shè)計(jì)辦公物品管理標(biāo)簽，確保物品入檔保存。

（2）檔案材料分類入柜，確保完好不丟失。

（3）團(tuán)報(bào)、團(tuán)刊做好收接記錄并及時發(fā)放。

（4）堅(jiān)持一周一次大掃除，確保環(huán)境清潔。

5.檔案管理目標(biāo)：畢業(yè)生發(fā)展報(bào)告、學(xué)生團(tuán)員關(guān)系等檔案管理井井有條。精細(xì)工作流程，嚴(yán)格工作程序確保提檔工作零失誤。

（1）團(tuán)員關(guān)系：

①未提檔的07級學(xué)生以文理分科后的班級為單位保管，集中在一個儲物柜內(nèi) ②08級學(xué)生團(tuán)員檔案以入學(xué)時的行政班為單位保管，后來發(fā)展部分以高二教學(xué)

班為單位保管，列好清單準(zhǔn)備畢業(yè)轉(zhuǎn)檔

③09級學(xué)生團(tuán)員檔案以高一行政班級為單位登記保管

④初中部學(xué)生以年級、班級為單位登記集中保管，初三級學(xué)生畢業(yè)時將團(tuán)員檔案發(fā)至學(xué)生手中，高一新入學(xué)時在重新收交。

升學(xué)轉(zhuǎn)出時：

①轉(zhuǎn)出團(tuán)員填寫團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)出登記表

②學(xué)校團(tuán)委開具團(tuán)員介紹信

③團(tuán)員證注冊蓋章

④密封團(tuán)員檔案袋，內(nèi)有入團(tuán)志愿書、團(tuán)員關(guān)系介紹信

（2）學(xué)生檔案

①06級未提走的檔案以畢業(yè)班級為單位，集中到一個儲物柜集中保管

②07級未轉(zhuǎn)出的檔案以畢業(yè)班級為單位分班級集中于一個儲物柜保管

③08級檔案有年級負(fù)責(zé)填好后，列清單交團(tuán)委辦公室保管（準(zhǔn)備學(xué)生畢業(yè)提檔）

④09、10級檔案有年級負(fù)責(zé)人安排填寫，各級部自行保管

說明：辦理團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)出或提取檔案時需憑借大學(xué)錄取通知書、準(zhǔn)考證（或身份證）等有效證件辦理；未被大學(xué)錄取的同學(xué)不予辦理。

6.團(tuán)支部建設(shè)目標(biāo)：讓每個團(tuán)支部在團(tuán)員思想教育中積極發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用。

（1）組織團(tuán)支部書記培訓(xùn)班，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)干部自身素質(zhì)，增

強(qiáng)工作說服力。

（2）搭建工作平臺，發(fā)動各團(tuán)支部搞好教室文化建設(shè)，并積極深入到班級文化

建設(shè)中來，通過營造班級文化，滲透對團(tuán)員學(xué)生的思想道德教育。

（3）創(chuàng)新評價(jià)機(jī)制，讓每個團(tuán)支部都積極行動起來為培養(yǎng)團(tuán)員青年的思想道德

素質(zhì)做出貢獻(xiàn)。

四、工作目標(biāo)評價(jià)

1.美譽(yù)度工作目標(biāo)：全力打造學(xué)生滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心處室，學(xué)生滿意度90%以上 期中、期末前進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，將結(jié)果作為評價(jià)的依據(jù)

2.團(tuán)員發(fā)展目標(biāo)：新學(xué)期在初

二、初三年級發(fā)展一批積極分子加入團(tuán)組織

（1）期中過后，檢查此項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成情況

（2）入團(tuán)儀式結(jié)束后檢查新建檔案的整理入檔情況

（3）初三學(xué)生畢業(yè)前將團(tuán)員檔案下發(fā)給學(xué)生

3.社會實(shí)踐活動目標(biāo)：精心策劃組織3-4次社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生在活動中感悟、提高、成長

（1）通過網(wǎng)站檢查活動上傳、宣傳工作是否及時并將結(jié)果作為評價(jià)依據(jù)之一

（2）活動結(jié)束后，組織學(xué)生召開活動交流會寫出活動心得

4.團(tuán)委辦公室管理目標(biāo)：物品入檔保存，整齊擺放；環(huán)境清潔衛(wèi)生

（1）每周對辦公室進(jìn)行一次衛(wèi)生內(nèi)審自查

（2）進(jìn)行定期、不定期抽查，并將結(jié)果記錄在案

5.檔案管理目標(biāo)：畢業(yè)生發(fā)展報(bào)告、學(xué)生團(tuán)員關(guān)系等檔案管理井井有條。精細(xì)

工作流程，嚴(yán)格工作程序確保提檔工作零失誤。

（1）畢業(yè)生提檔結(jié)束，檢查畢業(yè)生錄取院校登記匯總情況

（2）期中和期末對現(xiàn)存檔案各進(jìn)行一次大整理，確保有序管理

7.團(tuán)支部建設(shè)目標(biāo)：讓每個團(tuán)支部在團(tuán)員思想教育中積極發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用

（1）每月對全體團(tuán)支書培訓(xùn)一次，不斷培養(yǎng)團(tuán)支書的業(yè)務(wù)水平和工作能力

（2）期中、期末對各團(tuán)支部工作進(jìn)行評審，并將記錄結(jié)果作為評價(jià)團(tuán)支部工作的重要依據(jù)。

第三篇：開陽二中安全工作目標(biāo)責(zé)任書

開陽二中安全工作目標(biāo)責(zé)任書

學(xué)校安全工作關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫強(qiáng)調(diào)的方針，也是學(xué)校工作正常開展的保障。黨中央、國務(wù)院三令五申強(qiáng)調(diào)安全工作?？h委縣政府及教育主管部門多次召開安全工作專門會議，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

我校深刻地認(rèn)識到安全工作的重要性，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貴陽市《學(xué)生傷害事故處理辦法》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行開陽縣人民政府《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的規(guī)定》，充分認(rèn)識到安全工作重于泰山，學(xué)生的人身安全及財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任重大，班主任在學(xué)校及學(xué)生安全方面的作用不可替代，為確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行和學(xué)生的安全，學(xué)校與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書：

一、遵照“安全第一”的方針，從“安全工作責(zé)任重于泰山”的高度把安全工作納入班級管理、教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中。做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有教育。學(xué)期及學(xué)年結(jié)束時有專題總結(jié)。

二、本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，對班級工作全面負(fù)責(zé)。

三、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，如防火、防盜、防觸電、防溺水，人身安全、交通安全、飲食安全、交友安全教育，并體現(xiàn)在班會課教案中。

四、教育學(xué)生在教室、宿舍內(nèi)不得私接亂拉電線，不向窗外潑水、扔垃圾。正常上課期間未經(jīng)允許不得出校門。深入宿舍了解學(xué)生就寢情況，教育學(xué)生在宿舍內(nèi)安全使用煤、氣、電，杜絕學(xué)生夜不歸宿現(xiàn)象，對在校外租房居住的學(xué)生，班主任要加強(qiáng)教育，同時要與學(xué)生家長取得聯(lián)系，簽訂安全保證書。

五、教育學(xué)生不得攜帶管制刀具，杜絕打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，妥善保管好財(cái)物，學(xué)生放學(xué)離開教室和離開宿舍要負(fù)責(zé)鎖好門窗，要加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，讓學(xué)生知法、守法。

六、任何班級未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生到校外參加其它活動。

七、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和心理健康教育，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問題應(yīng)及時疏導(dǎo)，并及時和家長取得聯(lián)系，如不能正常學(xué)習(xí)的要通過醫(yī)院的證明和學(xué)校有關(guān)部門的批準(zhǔn)，讓家長將學(xué)生帶回治療。

八、重視學(xué)生安全自救知識的傳授和技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自救能力，使學(xué)生處亂不驚，從容應(yīng)對各種突發(fā)事件。

九、如有學(xué)生生病、曠課、人身傷害、火災(zāi)、財(cái)物失竊問題或事故，要立即向有關(guān)處室和學(xué)校聯(lián)系匯報(bào)并妥善處理。

十、教書育人，為人師表，不得歧視學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，不得以任何理由體罰或變相體罰學(xué)生，不得停學(xué)生的課，以免各種事故發(fā)生。

以上各條作為學(xué)校對班主任安全的工作目標(biāo)考核的依據(jù)。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，將視情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理和追究責(zé)任，直至追究法律責(zé)任。

開陽二中(蓋章)____年級___班班主任簽字：

校長簽字：

2010年10月1日

第四篇：剛工作財(cái)務(wù)人員個人事跡

財(cái)務(wù)人員個人事跡

1.虛心請教各位師傅，盡職盡責(zé)完成本職工作。

從事財(cái)務(wù)出納工作，在工作中時刻堅(jiān)持原則并履行財(cái)務(wù)規(guī)章制度，在各位師傅的指導(dǎo)與監(jiān)督下認(rèn)真完成自己的本職工作，主要工作內(nèi)容：1公司財(cái)務(wù)報(bào)銷，認(rèn)認(rèn)真真審核報(bào)賬手續(xù)是否齊全，原始憑證是否合○2 嚴(yán)格按要求匯總每月職工工資單○3計(jì)提并登記所理，予以支付?！?/p>

4石家莊工程、西安分公司網(wǎng)上報(bào)稅，登記西有固定資產(chǎn)的季度折舊○5登記每月各科室、項(xiàng)目部費(fèi)用?！?整理訂制財(cái)務(wù)憑證 安費(fèi)用○2.在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識。

在工作之余積極主動學(xué)習(xí)。畢業(yè)后的一年半里加強(qiáng)自己對各方面知識的學(xué)習(xí)，主要通過了初級會計(jì)師、職稱英語、職稱計(jì)算機(jī)的考試。積極參加了注冊會計(jì)師的考試，通過這個考試讓我對稅法知識有了更深層次的理解，聯(lián)系實(shí)際工作后，加強(qiáng)了對財(cái)務(wù)工作的認(rèn)識。3.積極參加公司組織的各種活動，在學(xué)習(xí)娛樂中了解企業(yè)文化，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

作為一名共青團(tuán)員，參加集團(tuán)公司組織的第一屆團(tuán)代表會，大家互相交流思想，有利于員工的個人成長。積極參加集團(tuán)公司組織的運(yùn)動會，運(yùn)動會上也看到了其他公司的風(fēng)采，這讓我們對企業(yè)的未來充滿了希望。在集團(tuán)即將迎來60周年華誕的日子，參加了公司組織的演講比賽，通過演講比賽磨練了自己的意志?？偝邪拷M織的活動也積極參加：年底的青年知識分子座談會讓我們講出自己的工作心得體會和對公司意見，通過大家的思想交流，加強(qiáng)了企業(yè)的團(tuán)隊(duì)凝聚力;每年積極主動整理自己的年底總結(jié)，將自己一年來的學(xué)習(xí)總結(jié)以及新計(jì)劃寫在紙上，讓自己對未來學(xué)習(xí)成長有新規(guī)劃；參加公司偶爾組織的小活動，加強(qiáng)與同事之間的互動并了解同事，這樣有利于同事間溝通，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高工作中辦事效率。

第五篇：個人工作目標(biāo)

2013個人工作目標(biāo)

凡事預(yù)則立，結(jié)合個人實(shí)際，經(jīng)過深入的思考，決定在以下幾個方面努力發(fā)展。

一、基本目標(biāo)：

1、做好份內(nèi)工作，嚴(yán)于律己，寬以待人。

2、鍛煉身體，每天一小時以上，仰臥起坐20次，爭取每天有進(jìn)步！堅(jiān)決控制腰圍。

二、技能目標(biāo)

1、提升自己的化工操作能力，爭取辦理技師證。

2、提升自己工作、生活所需的基本技能，如：網(wǎng)購等，3、堅(jiān)決不到無名小店買貨！

三、修養(yǎng)目標(biāo)

1、樹立沉默是金、獨(dú)立自主的意識。

2、嚴(yán)格遵守謙虛謹(jǐn)慎的準(zhǔn)則，保持良好的責(zé)任心。

四、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、一日三省，找出個人能力薄弱之處，及時補(bǔ)課。

2、充分利用現(xiàn)在的條件，全面提高個人綜合素質(zhì)，使自己在電腦方面達(dá)到運(yùn)用自如。

五、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)

1、今年儲備30000元。

2、在今年?duì)幦∧苡屑有健?/p>

2013/4/17