第一篇：汶上一中的發(fā)言材料

多元化發(fā)展助推教育教學全面提高

在全國普通高中多樣化發(fā)展與考試招生制度改革研討會上的發(fā)言

山東省汶上縣第一中學 李軍

（2014-10-21）

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁、女士們、先生們： 大家上午好！

很榮幸能夠參加在聊城二中召開的這次全國普通高中多樣化發(fā)展與考試招生制度改革研討會，非常感謝組委會的領(lǐng)導給我這次發(fā)言的機會，讓我能夠跟在座的各位同仁交流高中教學的一些心得體會。

我們汶上縣第一中學是一所有著70年辦學歷史的老校，目前分東西兩個校區(qū)，120個教學班，在校學生6700余名。我們汶上縣南鄰鐵道游擊隊的活躍地--微山湖，西接水泊梁山，北枕五岳至尊的泰山，東臨儒家思想的發(fā)源地--曲阜，驅(qū)車均只有一個小時的路程。儒家思想的創(chuàng)始人孔子出生在曲阜，初次做官任中都宰，中都就是我們汶上?？鬃又卫碇卸家荒?，夜不閉戶，路不拾遺，男女別途，器不雕偽，傳為佳話。我們學校倡導學生的多元化發(fā)展，讓學生在活動中全面成長，促進了教育教學水平的全面提高。主要開展了一下工作：傳承儒家思想，建設(shè)校園文化；堅持師德教育，傳遞給學生正能量；狠抓常規(guī)教學，夯實學生成長的基礎(chǔ)；堅持科研興教，助推青年教師成長；組建各種社團，豐富學生課外生活；開展陽光行動，解除 1 貧困學生后顧之憂；注重家校聯(lián)合，構(gòu)建師生溫馨的家園。

一、校園文化：營造良好教學氛圍

植大樹，立大業(yè)，春風化雨，潤物無聲。教育作為靈魂塑造的事業(yè)，離不開文化的滋潤和熏陶，學校文化是學校教育的靈魂。我們學校高度重視文化品位建設(shè)，把儒家文化和鄉(xiāng)土文化融合在一起，從校園的整體布置到校園的一草一木、一墻一柱，從學校的道路兩旁到樓與樓之間的天井院內(nèi)，均布置了《論語》名句名言，發(fā)揮著儒家思想潛移默化的育人功能。同時設(shè)立德育教育“室內(nèi)”和“室外”兩大展區(qū)，室內(nèi)展區(qū)包括“毛澤東生平圖片展室”、“毛澤東詩詞摘抄展區(qū)”、“雷鋒生平事跡圖片展區(qū)”、“建國前后英模人物展區(qū)”等；室外展區(qū)包括“‘感動中國’文化墻”、“生命教育文化墻”、“環(huán)保教育文化墻”等。這樣，我們就把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想與當代的社會主義核心價值觀有機地結(jié)合起來，實現(xiàn)了文化育人的特有功能。學校建設(shè)儒家思想教育展區(qū)，分“室內(nèi)”、“室外”兩大區(qū)域，室內(nèi)以展板為主，共有展板100余塊，展板面積600平方米；室外以“感動中國文化墻”、“生命教育文化墻”為主，繪圖面積1500平方米。

二、德育引領(lǐng)：傳遞學生正能量

多年來，我們學校在教師中開展了以“良知、愛心、責任、公正”為主題的德性教育活動，號召老師們“做學生喜歡的老師，上學生喜歡的課”，牢固樹立“育人、質(zhì)量、責任、奉獻” 2 意識，切實糾正“重智輕德、近利遠義、舍本逐末”的偏差，并通過班會主題課、演講比賽活動等形式，觸及學生心靈，引發(fā)學生思考，讓學生學會擔當，學會做人，學會求知，學會審美。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，教師的身教重于言教，領(lǐng)導班子帶頭加強德性教育修養(yǎng)，不斷提高自身的理論修養(yǎng)、政策水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。學校提出了“四用”“四上”“六要求”的目標，“四用”就是用課堂吸引學生，用言行影響學生，用細心呵護學生，用方法引領(lǐng)學生；“四上”就是眼睛盯在學生上，功夫花在備課上，標準定在課標上，心思用在教學上；“六要求”，一是要有職業(yè)追求，不做教書匠，爭做教育者；二是要經(jīng)常反思慎悟，勤照鏡子、勤正衣冠；三是要堅持堅守，艱難困苦、玉汝于成；四是要情趣高雅，和而不同、異彩紛呈；五是要終身學習，教學相扶將、成長無止境；六是要藍圖引領(lǐng)，志當存高遠、奮蹄不待鞭。

三、常規(guī)教學：夯實學生成長的基礎(chǔ)

唱響主旋律，抓住牛鼻子。我們學校緊緊抓住常規(guī)教學這一中心環(huán)節(jié)不放松，打牢夯實學生成長的基礎(chǔ)。

抓好集體備課，濃化教研氛圍。每個學科教研組一星期至少開展一次集體備課活動，做到提前定中心發(fā)言人，提前定備課內(nèi)容，提前定課題目標，做到“一人主講，同伴互助，相互探討，形成方案”。集體備課重點研討內(nèi)容與課標、學情的關(guān)系，總體把握該內(nèi)容在章節(jié)中的地位和作用；分析并歸納教學 3 的重點、難點、關(guān)鍵點、易錯點、混淆點、切入點等；認真分析學情，從學生生活經(jīng)驗出發(fā)，激發(fā)學生的學習興趣點；從新舊知識的聯(lián)系出發(fā)，找準新知識的出發(fā)點。實施隨堂聽課制度，規(guī)定45歲以下的教師每星期至少聽課一次，做好聽課記錄；35歲以下的教師每學期至少還要上兩次公開課，在評課后學出教學心得或課后反思。建立獎勵措施，鼓勵教師積極把教學心得轉(zhuǎn)化為教研成果。每年暑假，學校都會組織新老教研組長開展教學研討活動，總結(jié)得與失，并做好資料的傳承交接，實現(xiàn)教研資料共享。

抓好高效課堂，向45分鐘要質(zhì)量。要求教師在上課前有充分的教學準備，有明確的教學目標，能上不同課型的課，爭取堂堂是精品課。課前準備包括對試題方向的研究，要求教研組提高命中率，不做無用功，對過去三年的高考試題作認真的分析：分析高考試題分布章節(jié)，分析章節(jié)考試重點難點，分析考試內(nèi)容的密度，分析新題型的變化動向，等等。要求教師收集整理“我喜歡的20道高考題”，以期精研試題，領(lǐng)會考綱，專注重點，對癥施教。課后要反思三點：有沒有貫徹“有效教學”思想，實施“先學后教、過程前移”的教學策略；有沒有讓學生充分地活動，訓練他們的思維、表達、實驗等方面的能力；有沒有體現(xiàn)分層教學的思想，有意識地進行培優(yōu)補弱。

四、科研興教：助推青年教師成長

摒棄傳統(tǒng)模式，大膽進行“生態(tài)”課堂實驗。傳統(tǒng)的課堂，4 教師喋喋不休，學生昏昏欲睡；教師包辦代替，學生能力平平；教師教的很賣力，學生學的很吃力。針對這種狀況，學校大膽提出了打造“生態(tài)”課堂的教學改革思想，立足學生，切近學情，關(guān)注生活，相信潛能，想方設(shè)法調(diào)動學生課堂參與的積極性，探索推行了“生態(tài)”課堂的教學五環(huán)節(jié)，即自學—展示—精講—訓練—拓展，實現(xiàn)了“讓教師和學生一起成長，讓教師和學校一起發(fā)展”的目標。“生態(tài)”課堂倡導學生自我生成問題，小組合作探究，大膽質(zhì)疑辯論，踴躍展示成果，充分凸顯學生的主體地位；教師隱居幕后充當導演，設(shè)置問題情景，引領(lǐng)知識走向，掌控課堂節(jié)奏，糾正偏差思路，矯正錯誤思想。整個課堂體現(xiàn)“三量”和“三力”，“三量”即信息量，思維量，訓練量；“三力”即思維力，表達力，生成力。“生態(tài)”課堂對教師提出了更高的要求，他們要對接學生起點，精心編制學案；悉心揣摩教法，調(diào)動學生思維；潛心預設(shè)問題，防止被學生問倒。

十年樹木，百年樹人，學校的持續(xù)發(fā)展取決于教師隊伍的梯隊建設(shè)。為了建設(shè)一支高素質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍，我們學校建立了青年教師協(xié)會，采取了多種措施幫助他們成長：“結(jié)對子”，由骨干教師、優(yōu)秀教師擔任指導教師，使青年教師有了引路人；“定靶子”，明確奮斗目標；“壓擔子”，青年教師和其他教師肩負一樣的責任，從事同樣的工作；“搭臺子”，每年舉行青年教師匯報課、開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活 5 動，為青年教師的成長搭建平臺；“量尺子”，制定青年教師考核制度，并納入年終考核范圍；“拔尖子”，大膽啟用脫穎而出的青年教師，選派他們擔任實驗班老師、班主任等。

學校要求青年教師“工夫花在課外，效果出在課堂”，在備課和集體教研上多鉆研、多討論、多出智慧。充分利用青年教師知識豐富、頭腦靈活、科技手段多樣的資源優(yōu)勢，給他們以高度信任和充分理解，讓他們放開手腳大膽地進行教學改革，允許他們嘗試，允許他們失敗。

五、組建社團：豐富學生課外生活

2014年7月1日晚，汶上一中新落成的報告廳內(nèi)，燈光閃爍，人頭攢動，掌聲陣陣，氣氛熱烈。原來，這里在舉行“慶七一暨素質(zhì)教育成果展示匯演”活動，向黨的93周年華誕匯報素質(zhì)教育的累累碩果。學校莘莘學子熱情高漲，紛紛獻藝，的成員們競相登臺，展示各自的看家本領(lǐng)。學校通過組建社團提高學生的綜合素質(zhì)事務(wù)做法，得到了縣委、縣政府的高度評價。

社團組織是學生的一方天地。自2008年開始，按照“學校辦學有特色，學科教學有特點，學生發(fā)展有特長”的辦學思路，學校積極創(chuàng)辦各種學生社團組織，為學生全面發(fā)展搭建成長平臺。學校要求社團組織處理好四個關(guān)系，做好五個結(jié)合。處理好四個關(guān)系包括：處理好校內(nèi)和校外教育的關(guān)系，處理好課內(nèi)學習和課外學習的關(guān)系，處理好書本學習和實踐學習的關(guān)系，處理好教師教學與學生自主學習的關(guān)系；五個結(jié)合，是必修課 6 程與選修課程學習相結(jié)合，知識學習與思維教學相結(jié)合，書本學習與實踐學習相結(jié)合，制度學習與自主學習相結(jié)合，學校學習與社會學習相結(jié)合。目前，全校已成立器樂社團、合唱團、榕花樹文學社、一中之聲廣播站、繹世堂話劇社、青藍英文社、X Power舞蹈社等近30個學生社團，近2000名同學參與了社團活動，基礎(chǔ)年級學生參與率達70%，各個社團的活動都開展的如火如荼。鋼琴獨奏《翻身的日子》、古箏獨奏《彌渡山歌》、二胡獨奏《奔騰在千里草原上》、男生小合唱《彈起我心愛的土琵琶》；配樂詩朗誦《金鳳涅槃 相聚一中》；課本話劇《荊軻刺秦》；吉他彈唱《I am yours》等節(jié)目曾代表縣區(qū)到外地演出，反響強烈。

學校還通過組建各種研究性學習小組來激發(fā)學生探究科學的熱情。研究性學習小組采取學生自主擇題、自主探究、自主展示、學校派人指導的方式進行。研究性學習小組激發(fā)了學生們的創(chuàng)造欲望，使學生獲得了親自參與研究探索的積極體驗，培養(yǎng)了收集、分析和利用信息的能力，培養(yǎng)了科學態(tài)度和科學精神，增強了學生的社會責任心和使命感。目前，小組研究范圍廣泛，調(diào)查渠道多樣，研究成果頗豐，既有《中國古典文化的調(diào)查》、《汶上綜合旅游文化探究》，《汶上南旺分縣的探究》等傳統(tǒng)文化的研究調(diào)查，又有《小型超音速火箭的研究及制作》、《智能交通-汽車跟蹤系統(tǒng)》等科學知識的探討。

在高三年級，我校并沒有因為緊張的復習備考而取消活動，7 相反，通過開展一些有意義的活動作為緩解學習壓力的手段。如，我校精心組織了隆重的高三開學典禮、《論語》演講比賽、國旗下的勵志演講、自由體書法比賽、班級激勵標語征集、十八歲成人儀式、百日誓師大會、五十天高考動員、教師自行車200公里泰山騎行助力高考、聘請專家舉辦心理講座等活動，有效地激發(fā)了學生的學習熱情，調(diào)節(jié)了緊張情緒，減輕了學習壓力，釋放了青春活力，精神飽滿，充滿斗志，收到了良好的效果。

六、陽光行動：解除貧困學生后顧之憂

“面向每一個學生，不讓每一個學社掉隊”，是我們學校長期以來堅持的一項基本政策。每學期開學初，學校都會以班級為單位對學生的家庭情況進行統(tǒng)計調(diào)查，確定需要關(guān)注的貧困生和孤兒。建立班子成員和級部主任聯(lián)系貧困生制度，了解其家庭背景，關(guān)注其心理動向，幫助其增強信心。尤其對他們倡導賞識教育，不使用“不聽話”、“不爭氣”、“差學生”、“都是你的錯”等黑色標簽式的詞語來評價這些學生。學校積極尋找愛心企業(yè)來資助貧困學生，根據(jù)貧困生的困難情況分別采取多種形式，從物質(zhì)上給他們提供力所能及的保障。配合民政部門和慈善機構(gòu)，陽光操作，做好貧困生的救助申報和核發(fā)工作。四是設(shè)置心理咨詢室，安排專職心理學教師對貧困生進行定期咨詢。

七、家校聯(lián)合：構(gòu)建師生溫馨的家

一所學校的發(fā)展離不開家長的關(guān)心，社會的支持。學校建立家長委員會制度，明確家長委員會章程，學校黨委書記、校長親自擔任家長委員會主任，主抓家校聯(lián)系事宜。其他班子成員每兩人一組聯(lián)系一個年級部，督促年級部每學期召開一次家長會，每學期組織一次家訪。開通校長信箱和電子信箱，暢通家長意見和建議反映渠道，及時解決家長反映的教學和管理問題。設(shè)立家長接待日，接待日期間到訪的家長可以直接深入教室聽課評課，給某位老師提出意見。每學期印發(fā)兩次“給學生家長的一封信”，全面征求意見，把家長反映的熱點問題及時匯總，并把解決措施和結(jié)果定期公示。每年暑假期間，學校都會請來全國知名的教授專家，就家校聯(lián)合問題給老師和家長代表講課充電。今年8月30日，學校請來了全國家庭教育專家講師團成員、廣州“十佳”家長張仲慶教授，給全校教師及600名家長代表作了一場題為“家校合作，引領(lǐng)優(yōu)秀生向高層次發(fā)展”的報告，反響強烈。

一份耕耘，一份收貨，我校先后榮獲全國和諧校園、山東省教書育人先進單位、山東省規(guī)范化學校、山東省教學示范學校、山東省綠色學校、山東省文明單位等榮譽，連續(xù)六年獲“濟寧市高中教育教學工作先進學校”稱號。今年高考，我校軍檢上線474人，其中本科一批上線329人；本科錄取916人，其中985高校錄取65人，211高校錄取100人；有金立彤等幾十 9 名學生分別被北京大學、上海交通大學、北京航空航天大學、中山大學、西安交通大學、山東大學、中央民族音樂學院錄取，兩名同學被選拔錄取到中國人民解放軍空軍大學學習。

成績只能屬于過去，反思我們的教育教學，還存在著許多不足：對尖子生的培養(yǎng)還缺少經(jīng)驗，對自主招生缺乏研究，對春季高考不夠重視，等等。在未來的歲月里，汶上一中將向在座的兄弟學校取經(jīng)借寶，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足，精心育人，努力拼搏，為全省教育教學工作貢獻自己的力量。

真誠歡迎各位同仁到我們汶上一中作客訪問、指導工作。謝謝大家。

第二篇：汶上一中防汛演練

汶上一中防汛演練

一、指導思想：

為了進一步增強師生的防汛意識〃提高意外事故的逃生技能〃切實掌握洪水來臨時的逃生方法〃學校特制定本方案。

二、演練目的：

1.讓學生熟悉逃生的路線、方法〃在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。

2.檢驗學校在事件突發(fā)時反應是否快速〃應急措施是否合理〃安全保衛(wèi)工作是否到位。

三、參加人員

1.總指揮：徐恩?。ㄐｉL）

2.現(xiàn)場指揮：姬廣芳(負責學生集合)

3.工作人員：防汛領(lǐng)導小組成員、全體教師

四、步驟：

防汛演練的階段劃分：

1.進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動〃組織開展防汛主題班會〃提高師生的汛期安全意識。在分管領(lǐng)導和班主任的組織指導下〃認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案〃熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)〃基本的自救和逃生方法〃保障自身和公共財產(chǎn)的安全。

2.成立演練領(lǐng)導組織機構(gòu)〃明確責任〃嚴格組織實施演練活動〃確保演練活動順利完成〃達到預期效果。

3.組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項〃并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加〃把演練當成實戰(zhàn)〃認真對待.（1）開展主題班隊會.由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛教育。

（2）下午課外活動時間〃聽到洪水警報信號〃班主任安排學生有序進行疏散〃帶領(lǐng)學生有次序疏散；在1分鐘

內(nèi)按照做操位置有序快速到學校廣場集中。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊〃學生排二列隊伍分班按下列方案疏散,要求依次快速、安全不能搶〃以免發(fā)生擁擠踐踏事故到〃操場按課間操集合順序。

（3）各班帶隊向總指揮報告人數(shù)檢查是否缺人。如有缺人〃速派老師查找。

（4）接著〃由教師帶領(lǐng)學生向安全地帶逃生。五.總結(jié)匯報。演練結(jié)束后〃總指揮或負責人對演練進行總結(jié)〃針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改〃總結(jié)情況整理后存檔。

汶上一中

第三篇：致母校汶上一中的一封信

致母校汶上一中的一封信

尊敬的校長、老師、親愛的同學們：

你們好！我是本校2011屆畢業(yè)生顏海濤，現(xiàn)在在北華大學就讀?；仡櫢咧腥甑膶W習生活，在母校的點點滴滴，是我永遠不能忘記的。

高中的生活是充實和快樂的，學校的各種教育活動、老師們一切為了學生的感人行為，不放棄每個學生的慈母般的教誨，逐漸地使我從幼稚走向成熟，是母校的領(lǐng)導、老師幫助我們樹立了正確的人生觀、價值觀，是母校的老師們教會了我們怎樣去做人，如何做個好人，如何做一個有用的人。

猶記得高一（11）班那個教室，在那里，有我們可愛的同學們，我曾為夢想拼搏并收獲了寶貴的友誼。

猶記得班主任王老師對我的照顧。他每次在考完試之后都會對我在此次考試出現(xiàn)的漏洞進行總結(jié)與分析，并鼓勵我繼續(xù)為目標努力。

猶記得每個老師的耐心與汗水，看到我進步之后的欣慰，以及知道我高考結(jié)果時的喜悅。正是老師們辛勤的培養(yǎng)與指導，才使我能夠在高考中取得滿意的成績，實現(xiàn)了我的大學夢…… 去年，我被北華大學錄取了。在這樣一所聚集了全國各地優(yōu)秀學子的高等院校里學習，不免覺得壓力巨大。但我并沒有成為北華中默默無聞的一員，我積極參加了學校組織的各類活動如棋類比賽，校園夢想秀等。由于接受過母校豐富的校園文化熏陶與

培養(yǎng)，我比其他同學顯得更加自信。上學期我被學校評為“優(yōu)秀團員”和學院“三好學生”。這首先應當感謝母校“奠定人生基石，構(gòu)筑發(fā)展平臺”的教育理念和“資源整合，與時俱進”的辦學特色了。

上大學后，我才猛然發(fā)現(xiàn)高中時所上的選修課，所參加的校園活動原來是那么重要。我參加了大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)聯(lián)合會，無論是在項目的確定還是計劃的撰寫都比其他同學顯得更加熟練，因為我在高中時已經(jīng)做過一次了！

感謝母校對我的培養(yǎng)與教育，感謝母校開設(shè)的課程與活動為我在大學的發(fā)展提供了更大的空間，感謝高三老師對我的悉心培養(yǎng)，使我圓夢。感謝老師們在高三時給我的鼓勵使我明白只要拼搏，只要努力，萬事皆有可能。在大學中，我以我的親身經(jīng)歷證明了這個道理，并將這個道理送給學弟學妹們。只要肯吃苦，肯努力，夢想一定會實現(xiàn)的。

高三的親們，你們就像去年的我們一樣，在刻苦地備考，預祝你們金榜題名。今日我們以母校為榮，明日母校以我們?yōu)闃s！

歡迎學弟、學妹們到北華大學學習！祝母校再創(chuàng)輝煌！此致

敬禮！

北華大學物理學院：顏海濤

2013年5月18

日

第四篇：2011-2012學年山東省汶上一中高一下學期期中考試語文試卷

1.根據(jù)課文默寫。（8分）①故園渺何處。

② __________，悵望青田云水遙。③__________，相伴過年華。④ __________，草色入簾青。⑤ 抽刀斷水水更流。⑥濁酒一杯家萬里。⑦，小橋流水人家。⑧知之者不如好之者。

2.古詩文默寫。（8分）

（1）水何澹澹，_____________。（曹操《觀滄?！罚?）馬作的盧飛快，___________________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（3）酈道元在《三峽》中描寫山勢峻拔的句子是“________________，________________，自非亭午夜分，不見曦月”。

（4）選擇是一種生活態(tài)度，選擇高聳入云的險峰便需有“___________________，________________”（杜甫《望岳》）的堅定信念，選擇波涌浪滾的大海則要有“___________________，___________________”（李白《行路難》）的壯志豪情。

3.根據(jù)語境，在橫線上填入古詩名句。（4分）四季中的花，在詩人筆下各具情態(tài)。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中①“__________，”，描繪楊花飄飛、布谷啼鳴；辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》一詩中的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，摹寫夏夜蛙聲陣陣、稻花透香；陶淵明《飲酒》中②“__________，”，再現(xiàn)秋菊淡雅、南山悠悠；陸游《卜算子·詠梅》中“零落成泥碾作塵，只有香如故”，點染冬梅凜然風骨、雖死猶香。

1.閱讀《聞一多先生的說和做》選段，回答l3—18題。（17分）（1）“人家說了再做，我是做了再說。”（2）“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說?！?/p>

（3）作為學者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地 殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。l930年到l932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無暇及此的。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。

（4）不動不響，無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。（5）他并沒有先“說”，但他“做”了。作出了卓越的成績。（6）“做”了，他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部“校補”赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個人呢，也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進了。他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。（7）做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，一一作為學者的方面?！拘☆}1】用自己的話概括節(jié)選內(nèi)容。（2分）

【小題2】體會“人家說了再做，我是做了再說”中兩個“說”的 不同含義。（4分）【小題3】為更好地刻畫學者聞一多的形象，作者十分注重細節(jié)描寫。請品析下面句子。（3分）

一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。【小題4】說說開頭第（1）（2）節(jié)在文中的作用。（3分）【小題5】下列選項中對課文理解不正確的一項是（）（2分）A．“吃盡”“消化盡”“遠射”“文化藥方”等詞語，生動地表現(xiàn)了聞先生全身心投入研究，執(zhí)著探尋從文化上拯救民族之路徑的研究狀態(tài)。B．文中大量使用對稱句式和四字詞語，使語言富有節(jié)奏感和音樂美，讀來瑯瑯上口。C．作者善于合理安排材料詳略，如：詳寫最為艱辛的《唐詩雜論》的寫作過程，而略寫比較順利的《楚辭校補》《古典新義》的寫作過程。D．第（3）節(jié)中“‘望聞問切’也還只是在‘望’的初級階段”是比擬的說法，把當時的中華民族比成一個病人，說明聞一多當時從文化上來探求救國的方法，也還僅僅是走出了 第一步?！拘☆}6】用簡潔的語言概括選文中的三件事（3分）（1）。（2）。（3）。

2.課外閱讀 14分）六個饅頭

①高一那年，我們學校組織去千島湖春游。

②新來的李老師一宣布這個令人興奮的消息，教室里馬上被大家的喧鬧聲炸響。同學們紛紛詢問注意事項，最后李老師問了一句：“大家還有什么問題嗎?”很長時間，沒有人舉手也沒有人站起來，誰也沒有注意到角落里來自山區(qū)的那個女孩子，（甲）她猶豫著舉起手，手指顫抖著卻沒有張開來，但她還是站了起來，用極低的聲音問：“老師，我可以帶饅頭嗎?”一陣其實并沒有惡意的笑聲刺激著女孩子，她的臉通紅通紅的，低著頭默默地坐下，眼淚沿著臉頰流了下來。李老師走過去，撫摸著她的頭說：“你放心，可以帶饅頭的?！?/p>

③出發(fā)的前一天，女孩子拿著飯票在學校食堂買了六個饅頭，然后低著頭好像做賊似的跑回宿舍。宿舍里幾個女同學正在收拾春游要帶的零食，一邊唧唧喳喳地議論著什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一個塑料袋把饅頭裝了進去，女同學的議論聲似乎小了一些，女孩子的眼圈紅了（a）。

④出發(fā)的那天下著雨，女孩子沒有帶傘，只好和別的同學擠在一把傘下，為了不因為自己而使同學淋濕，女孩子不住地把傘往同學那邊移，等趕到目的地千島湖時，女孩子身上的背包已經(jīng)濕漉漉的了。大家紛紛沖向飯館吃飯去了，女孩子一個人呆在招待所里，從背包里取出饅頭?？墒?，由于塑料袋子破了一個洞，濕透背包的雨水將饅頭泡透了。女孩子就這樣一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過的饅頭。

⑤女孩子還沒有吃完一個饅頭，同學們就回來了。她沒有料到她們會回來得這么快，來不及藏起濕透了的饅頭，只好匆忙地往還沒有干的背包里塞。班長突然說：“哎呀，我還沒有吃飽呢。能給我吃一個饅頭嗎?”女孩子不好意思搖頭也沒有點頭，班長已經(jīng)打開她的背包啃起饅頭來。其他幾個同學紛紛走過來拿起饅頭一邊嚼一邊說，其實還是學校食堂做的饅頭好吃。轉(zhuǎn)眼，女孩子帶來的饅頭都被同學們吃完了，女孩子看著空了的背包只有無聲地落淚。⑥第二天，到了該吃早飯的時候，女孩子偷偷一個人走了出去。雨已經(jīng)停了，女孩子的心卻在落淚，本來可以不來的，干嗎非央求父親借錢交春游費呢?女孩一邊后悔一邊默默地落淚。班長找到了女孩子，拉起她的手就走，說：“我們吃了你帶來的饅頭，你這幾天的飯當然要我們解決呀!”女孩子喝著熱騰騰的粥，吃著軟軟的饅頭，眼圈紅紅的（b）。⑦以后總有人以吃了女孩子的饅頭為理由請她吃飯，使她不用再嚼干冷難咽的饅頭，可以和其他同學一樣去吃炒菜和米飯。女孩子的臉上漸漸有了笑容，她默默接受了同學們不著痕跡的饋贈，默默地享受著這份單純卻豐厚的友誼。⑧回來以后，女孩子變了，（乙）她的臉上總是洋溢著明媚的笑容，更加努力地學習，積極地去幫助別人。后來，這個女孩子不僅是班里學習最好的一個，也是人緣最好的一個。

⑨因為女孩子知道，同學們給她的是金錢所不能買到的善良和真誠。她們的友誼就像春天里最明媚的那一縷陽光，照射在她以后的人生道路上。【小題1】文章為什么要以“六個饅頭”為題目?（3分）

【小題2】根據(jù)第③段a處和第⑥段b處加點詞語，聯(lián)系上下文品讀女孩子的復雜心情。（4分）

A．眼圈紅了： B．眼圈紅紅的：

【小題3】第⑤段中“其實還是學校食堂做的饅頭好吃”一句表明了同學們怎樣的用意?（3分）

【小題4】從文中甲、乙兩句可以看出女孩子的性格前后有什么不同?為什么會有這樣的變化?（4分）

1.馬 說（13分）

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰天下無馬嗚呼其真無馬耶其真不知馬也

【小題1】用“∕”標出朗讀句讀。（2分）

曰 天 下 無 馬 嗚 呼 其 真 無 馬 耶 其 真 不 知 馬 也 【小題2】加點字詞解釋。（4分）

(1)是馬也，雖有千里之能（）(2)食之不能盡其材（）(3)且欲與常馬等不可得（）(4)策之不以其道（）【小題3】翻譯下列句子。（4分）(1)食馬者不知其能千里而食也。（2）造飲輒盡，期在必醉?！拘☆}4】理解性填空。（3分）

《馬說》一文運用了的寫法，以千里馬不遇伯樂，比喻，全文寄托了作者 的情感。

1.按要求作文。（50分）

請以《那一刻，我感受到了幸福》為題，寫一篇作文。不限文體（詩歌、戲劇除外），不少于600字，文中勿出現(xiàn)真實的人名、校名。

第五篇：2014′中國汶上服裝節(jié)

2014′中國?汶上服裝展覽會

活 動 方 案

（2014年9月13日）

為進一步促進服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展，打造特色服裝品牌，決定舉辦2014′中國?汶上服裝展覽會。為做好各項工作，特制定本方案。

一、時間

2014年9月17日至9月18日

二、主題

魅力服裝、時尚汶上

三、主辦、支持單位

主辦單位：汶上縣服裝商會

支持單位：中國服裝協(xié)會

山東省服裝行業(yè)協(xié)會

濟寧市紡織服裝協(xié)會

四、主要活動安排

（一）來賓報到

時間：9月17日10：00～17：00報到

地點：喜客來國際酒店一樓大廳

來賓報到時，發(fā)放手提袋，內(nèi)裝《會務(wù)手冊》、《中都傳媒?服裝產(chǎn)業(yè)特刊》、貴賓證、水杯等。

（二）來賓見面會

時間：9月17日下午17：00

地點：喜客來國際會議中心二樓1號會議室

參加人員：

汶上縣：趙東升、王宏偉、侯典峰、胡新符、閆波、徐玉金、周峰、林鴻，宋令義、林存東、張來金、郭允紅、李繼臣

濟寧市：周 洪 市委常委、副市長

張開朗 市政協(xié)副主席、市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長

賀永紅 市發(fā)改委主任

周光全 市經(jīng)信委主任

申萬民 市商務(wù)局局長

閆百川 市招商局局長

劉東升 市中小企業(yè)局局長

李廣吉 市輕紡辦主任

邱 棟 市紡織服裝協(xié)會會長

主要嘉賓：顏景海 中國中小企業(yè)網(wǎng)副總經(jīng)理、中小企業(yè)研究中心主任

蔣衡杰 中國服裝協(xié)會名譽會長

邱亞夫 山東如意科技集團董事長、中國服裝協(xié)會副會長

王 軍 中國服裝論壇秘書長

趙曉生 中國服裝協(xié)會戰(zhàn)略發(fā)展顧問

劉建國 山東省服裝行業(yè)協(xié)會會長

汪昌斌 浙江服飾創(chuàng)意協(xié)會會長

章鵬飛 山東浙江商會會長

鄭朝國 山東浙江商會副會長

趙明耀 青島綺麗集團董事長

陸爾穗 江蘇三友集團董事長

葉 煒 杭州融新航電子商務(wù)發(fā)展有限公司總裁

見面會結(jié)束，工作人員引領(lǐng)各位領(lǐng)導、各位來賓參加招待酒會，在主桌就座。

（三）招待酒會

時間：9月17日晚上18：00

地點：喜客來國際酒店一樓喜客來廳

參加人員：所有來賓，市、縣領(lǐng)導，有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)等單位負責人，共約200人。

招待酒會以冷餐會的方式進行，安排20桌，每桌編號，每位參加人員具體到桌，其中在喜客來廳中間安排長條桌（主桌）按座簽就座，市縣領(lǐng)導及重要嘉賓就座。

招待酒會開始，請汶上縣委副書記、縣政府縣長王宏偉致祝酒辭。

招待酒會結(jié)束，19:10各級領(lǐng)導、各位來賓到會議中心參加開幕式。

（四）開幕式

時間：9月17日晚上19：30

地點：喜客來國際酒店會議中心

參加人員：各位來賓，市、縣領(lǐng)導，縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人、我縣服裝企業(yè)方隊人員等，劃分座區(qū)就座。約800人。重要來賓由工作人員引領(lǐng)、其他來賓憑貴賓證、其他觀眾憑門票進入會場。

開幕式議程：開幕式擬請縣政府副縣長林鴻主持。

1、領(lǐng)導、嘉賓致辭

一是請汶上縣委書記、縣人大常委會主任趙東升致歡迎辭；

二是請汶上縣服裝商會會長李繼臣介紹汶上服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況；

三是請青島綺麗集團董事長趙明耀致辭；

四是請山東省服裝行業(yè)協(xié)會會長劉建國致辭；

五是請中國服裝協(xié)會秘書長楊金純致辭，并宣布2015′中國汶上國際服裝高層論壇于2015年在汶上舉行。

2、政府經(jīng)濟發(fā)展顧問聘任儀式。

聘請中國服裝協(xié)會戰(zhàn)略發(fā)展顧問趙曉生、山東省服裝行業(yè)協(xié)會會長劉建國、浙江服飾創(chuàng)意協(xié)會會長汪昌斌為汶上縣人民政府經(jīng)濟發(fā)展顧問。

由汶上縣人民政府縣長王宏偉逐一頒發(fā)聘書。

3、項目簽約儀式。

一是請汶上縣人民政府縣長王宏偉代表縣政府與省服裝行業(yè)協(xié)會會長劉建國簽訂《汶上縣人民政府與山東省服裝行業(yè)協(xié)會戰(zhàn)略合作協(xié)議》；

二是請汶上縣人民政府縣長王宏偉代表縣政府與山東如意科技集團董事長邱亞夫簽訂《山東如意（汶上）科技服裝城項目合作協(xié)議》；

三是請汶上縣人民政府縣長王宏偉代表縣政府與杭州融新航電子商務(wù)發(fā)展有限公司總裁葉煒簽訂《汶上縣人民政府與杭州融新航電子商務(wù)發(fā)展有限公司電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略合作協(xié)議》；

四是請汶上縣人民政府縣長王宏偉代表縣政府與中國服裝協(xié)會戰(zhàn)略發(fā)展顧問趙曉生簽訂《汶上縣人民政府與南通富美服飾制造有限公司項目合作協(xié)議》。

4、山東如意科技集團12萬錠色紡項目啟動儀式。

請周洪副市長、張開朗副主席、邱亞夫董事長、趙東升書記、王宏偉縣長，為12萬錠色紡項目開啟啟動球。

（五）模特走秀、品牌展示

時間：9月17日晚上20：00

地點：喜客來國際酒店會議中心

逐一展示山東如意集團、愛絲制衣、金島服裝、迪尚亞魯、綺麗佳榮、七七服飾、好兄弟制衣、周鳳制衣、易方達服飾、阿爾白服飾、茉織華服飾共11家企業(yè)產(chǎn)品。在展示企業(yè)服裝期間，穿插3～4個文藝節(jié)目。

1、展示每個企業(yè)服裝時，背景屏幕展示企業(yè)簡介、影像資料。

2、模特走秀結(jié)尾，企業(yè)主要負責人上臺展示。

3、模特全體人員展示，活動高潮。

（六）寶相寺祈福

時間：9月18日上午8：00～9：30

地點：寶相寺大雄寶殿內(nèi)

參加人員：所有來賓。陪同人員：徐玉金、林鴻、有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)負責人。

由導游講解、引導到寶相寺大雄寶殿，由正德法師主持祈?；顒樱瑫r間約30分鐘；祈?；顒咏Y(jié)束后，由導游帶領(lǐng)繼續(xù)游覽寶相寺景區(qū)。

在寶相寺南門，設(shè)置服裝企業(yè)展板，拱門，懸掛企業(yè)祝賀服裝展覽會開幕氣球、橫幅。

（七）企業(yè)現(xiàn)場觀摩

時間：9月18日上午9：30～11：50

參觀企業(yè)：茉織華服飾、愛絲制衣、綺麗佳榮、迪尚亞魯、中都國際服裝·電子商務(wù)中心5家企業(yè)。

參加人員：所有來賓。陪同人員：徐玉金、林鴻、有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)負責人。

觀摩路線：寶相寺東門→中都國際服裝·電子商務(wù)中心→茉織華服飾（次丘）→愛絲制衣→綺麗佳榮→迪尚亞魯（苑莊）→喜客來國際酒店一樓喜客來廳（自助餐）。

（八）對接洽談會

時間：9月18日上午9：40～10：50

地點：中都國際服裝·電子商務(wù)中心一樓、二樓

有洽談任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和企業(yè)提前設(shè)置洽談席，準備對接項目簡介、推介材料等有關(guān)資料。

五、職責分工

（一）綜合協(xié)調(diào)組

工作職責：制定《2014'中國·汶上服裝展覽會實施方案》，審定各工作組具體方案；協(xié)調(diào)領(lǐng)導參與各項活動，起草領(lǐng)導致辭；協(xié)調(diào)指導整個服裝展覽會活動；調(diào)度掌握各組工作進展情況，督導各組落實工作任務(wù)。

責任單位:縣政府辦公室 縣經(jīng)信局

組 長：張來金（***）

副組長：張衛(wèi)國（***）楊 華（***）

徐愛國（***）李繼臣（***）

（二）接待組

工作職責：制定服裝展覽會接待方案，印發(fā)《接待手冊》；負責有關(guān)領(lǐng)導、嘉賓的邀請，起草、發(fā)送邀請函；收集、匯總到會各級領(lǐng)導、嘉賓名單。負責來賓的報到接待。負責來賓的住宿、就餐安排，負責活動用車協(xié)調(diào)安排。負責來賓見面會活動，安排會議室，引導縣領(lǐng)導與來賓會面；負責引領(lǐng)各位來賓、領(lǐng)導到會議中心就坐。

責任單位:縣機關(guān)事務(wù)管理局

組 長：房體建（***）

副組長：王建華（***）鄭宇飛（***）

李繼臣（***）

(三)開幕式及服裝展示策劃組

工作職責：統(tǒng)籌負責開幕式及服裝展示活動；做好與策劃公司的接洽工作，負責開幕式及服裝展示方案制定；負責劃定領(lǐng)導、來賓、部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)及其他觀眾的座區(qū)；負責篩選我縣企業(yè)展示的服裝；監(jiān)督舞臺、音響、燈光、節(jié)目落實情況，全程指導、調(diào)度整個走秀流程。

責任單位:縣政府辦公室 縣經(jīng)信局 縣服裝商會

組 長：楊 華（***）

副組長：徐愛國（***）李繼臣（***）

(四)宣傳組

工作職責：制定宣傳方案；邀請有關(guān)媒體對服裝展覽會期間的各項活動宣傳報道，提前在縣電視臺發(fā)布服裝展覽會公告；起草、提供、審核對外報道材料；負責對開幕式及服裝展示活動全程錄像，并在省市縣電視臺播放；負責編輯印刷《中都傳媒·服裝產(chǎn)業(yè)特刊》工作；負責落實在喜客來國際酒店、寶相寺設(shè)置拱門，懸掛企業(yè)祝賀服裝展覽會開幕氣球、橫幅，并在明星路、寶相寺路、尚書路懸掛企業(yè)祝賀服裝展覽會開幕橫幅；負責各級記者接待采訪事宜；做好節(jié)后深化宣傳工作，擴大在國內(nèi)外的影響。

責任單位:縣委宣傳部

組 長：江 峰（***）

副組長：焦恒明（***）楊奉明（***）

尹訓偉（***）李成業(yè)（***）

李繼臣（***）

(五)佛事活動及企業(yè)觀摩組

工作職責：全面負責指導協(xié)調(diào)祈福和企業(yè)觀摩現(xiàn)場；協(xié)調(diào)寶相寺導游講解；安排觀摩路線，協(xié)助觀摩企業(yè)準備觀摩現(xiàn)場，選定講解人員。

責任單位：縣旅游局 縣經(jīng)信局

組 長：李瑞星（***）

副組長：王 斌（***）汪海波（***）

宋印璧（***）

(六)項目洽談簽約組

工作職責：負責篩選項目、確定簽約單位、起草簽約文本，負責在開幕式上舉行項目簽約儀式；負責組織來賓在電子商務(wù)中心與我縣企業(yè)進行洽談，布置洽談場所。

責任單位:縣招商局

組 長：郭允紅（***）

副組長：張明東（***）張光軍（***）

（七）安全保衛(wèi)及場地組

工作職責：制定服裝展覽會安全保衛(wèi)工作方案并組織實施；負責服裝展覽會期間的城區(qū)環(huán)境綜合治理，做好服裝展覽會期間各項活動的安全保衛(wèi)、車輛停放、電力保障、安全檢查、消防安全、信訪穩(wěn)定工作；負責開模式整個會場秩序；負責在喜客來國際酒店安排2輛消防車，1輛電力應急車；協(xié)助搭建走秀舞臺及其它安全設(shè)施，確保整個服裝展覽會安全有序。

責任單位:縣委政法委 縣公安局

組 長：林 宏（***）

副組長：高中亞（***）毛慶華（***）

張 穎（***）王登峰（***）

張 銳（***）李成業(yè)（***）

陳兆亮（***）宮 波（***）

（八）衛(wèi)生防疫組

工作職責：制定服裝展覽會期間衛(wèi)生防疫工作方案；負責活動期間的醫(yī)療救助、衛(wèi)生檢疫工作，確保喜客來國際酒店飲食衛(wèi)生安全；負責在喜客來國際酒店安排1輛救護車。

責任單位:縣衛(wèi)生局

組 長：張茂海（***）

副組長：徐恩偉（***）