第一篇：太來初級中學(xué)2011年上期學(xué)校工作計劃

[太來初級中學(xué)2011年上期學(xué)校工作計劃]2011年上期學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實教育規(guī)劃綱要，以優(yōu)異成績迎接建黨90周年，太來初級中學(xué)2011年上期學(xué)校工作計劃。認真領(lǐng)會教育局會議文件精神，立足學(xué)校實際，圍繞一條主線，即以教育教學(xué)質(zhì)量的提升為主線；突出兩個方面：即教師的專業(yè)化成長和大力推進素質(zhì)教育兩個方面；抓好三大重點，即繼續(xù)走特色教之路，讓學(xué)校成為特色學(xué)校；二是加強隊伍建設(shè)，繼續(xù)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織；三是加強教學(xué)過程的精細化管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力完成目標任務(wù)。以雙基工作迎接國檢為動力，以總結(jié)成績，反思問題，以工作落實為著力點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教職工工作的檢查督促為重點，以畢業(yè)班工作和質(zhì)量升位為龍頭，以安全工作為保障，深入開展教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)教育活動，抓好學(xué)校精神文明和環(huán)境面貌建設(shè)，搞好新課程改革、組織建設(shè)、活動開展等各個環(huán)節(jié)，務(wù)實創(chuàng)新，努力工作，把學(xué)校辦的讓家長滿意，讓社會放心。

二、目標任務(wù)

1、總體要求：目標：一狠抓二確保三實施一鞏固，即：a、一狠抓：狠抓學(xué)校管理，提升辦學(xué)效益，再樹學(xué)校形象。b、二確保：確保學(xué)校無安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。c、三實施：大力實施教育科研，以研強校；大力實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展；大力加強校園環(huán)境建設(shè)，營造良好文化氛圍。d、一鞏固：鞏固已經(jīng)取得的成績，迎接雙基工作國檢的挑戰(zhàn)。

2、質(zhì)量目標：確保畢業(yè)班升學(xué)質(zhì)量總體評估進入全縣同類學(xué)校前列，全面完成普職高送生任務(wù)，音體美特長生各5人以上。非畢業(yè)班期末檢測質(zhì)量達到全學(xué)區(qū)綜合評估前列、消除薄弱學(xué)科。

3、綜合目標：(1)、統(tǒng)一思想，提高認識，積極行動，鞏固兩基成果；(2)、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力；(3)、健全學(xué)校規(guī)章制度，強化學(xué)校過程管理，加強教學(xué)六認真工作的指導(dǎo)和檢查督促；(4)、狠抓畢業(yè)班工作，全面提高教育質(zhì)量，力爭完成各項目標任務(wù)；(5)、全面推進素質(zhì)教育、加強學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和行為習(xí)慣；搞好校園環(huán)境建設(shè)，凈化美化育人環(huán)境，形成良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)；(6)、加強財務(wù)管理工作，實施校務(wù)公開和民主監(jiān)督，發(fā)揮教職工的主人翁精神；(7)、加強教職工的思想道德教育，提高教職工業(yè)務(wù)和思想素質(zhì)；(8)、認真落實住宿、門衛(wèi)管理，加強后勤服務(wù)工作，為學(xué)校教育教學(xué)提供強有力的安全保障和服務(wù)。(9)、搞好學(xué)生食品衛(wèi)生、安全工作，杜絕安全事故的發(fā)生，預(yù)防流行病疾病在學(xué)校的蔓延。(10)加強學(xué)校體育藝術(shù)教育，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。

三、主要措施

1、組織教職工認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件、政策、法規(guī)，提高教職工的政治思想覺悟，為搞好各項工作打下堅實的基礎(chǔ)；

2、制定和完善學(xué)校規(guī)章制度，使學(xué)校管理規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。

3、加強教師教學(xué)六認真工作的檢查督促和評估，使教育教學(xué)各項工作落到實處。

4、抓好教研，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)型組織的建立，聘請專家給教師講課，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效益。

5、深入開展三讓一樹活動，加強精神文明建設(shè)，創(chuàng)建良好的人際關(guān)系和工作環(huán)境；

6、切實做好校長負責(zé)、校務(wù)公開和民主監(jiān)督的有機結(jié)合；

7、通過家訪、家長會等多種形式，增加家長、社會對學(xué)校的了解，接受社會監(jiān)督，加強社會聯(lián)系，推動學(xué)校工作。

8、繼續(xù)開展民主評議行風(fēng)活動，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和學(xué)校的整體形象；

9、發(fā)揮團支部、學(xué)生會、音體美教師的作用，以點帶面，開展多種多樣的活動，豐富校園生活，推動素質(zhì)教育的實施；

10、加強學(xué)生日常行為和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)；

11、加強財務(wù)、后勤管理，搞好教學(xué)后勤保障工作，工作計劃《太來初級中學(xué)2011年上期學(xué)校工作計劃》。

四、月份工作要點：(一)二月、三月(1-6周)

1、千方百計組織學(xué)生入學(xué)，學(xué)額鞏固率力爭達98%以上。

2、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角；凈化美化校園。

3、檢查教師計劃、提前備兩周課的情況。

4、制定工作計劃、工作月歷，健全各種規(guī)章制度，組織教師分期學(xué)習(xí)討論與落實；做好教學(xué)、電教、遠程教育設(shè)備的采購計劃工作。

5、建立教育科研機構(gòu)及教研組，開展學(xué)校教育教學(xué)研究；認真開展市立課題研究。

6、召開畢業(yè)班工作會議，統(tǒng)一思想、提高認識，明確目標任務(wù)，加強畢業(yè)班過程管理工作，深入畢業(yè)班聽課、評課，考核教師教學(xué)六認真工作。

7、深入開展課堂效能教學(xué)研究，通過校際間教師聯(lián)誼活動相互學(xué)習(xí)，相互研究，取長補短，共同促進，全面提高課堂教學(xué)效率。

8、組織開學(xué)典禮及先進表彰活動。

9、召開班委會、優(yōu)生會、學(xué)生會，了解班級情況。

10、搞好學(xué)校后勤工作、促使伙食團更好地為師生服務(wù)。(二)四月(7-10周)

1、召開家長會，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通。

2、開展學(xué)生思想品德和中學(xué)生才藝展示系列教育活動。

3、完善《教師教學(xué)六認真考核評價方案》，對初一二年級教師六認真工作進行檢查。

4、教研組進行一次課堂效能教學(xué)研討課專題研究活動；請專家到學(xué)校講課，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、學(xué)生生活技能展示活動月；繼續(xù)開展未成年人思想道德建設(shè)系列活動，開展各種科普宣傳和科學(xué)教育活動，努力培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)新意思、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

6、畢業(yè)班結(jié)束新課教學(xué)，組織畢業(yè)班進行一次學(xué)月教育教學(xué)情況檢測。

7、積極開展中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動，選拔節(jié)目。

8、認真做好兩基迎國檢的準備工作。(三)五月(11-14周)

1、畢業(yè)班進入第一階段復(fù)習(xí)教學(xué)情況檢查督促；組織參加市縣學(xué)科復(fù)習(xí)研討會。

2、教師教學(xué)過程管理期中檢查；組織各年級半期知識檢測評卷分析工作。

3、繼續(xù)做好兩基迎國檢的準備工作。

4、做好初三學(xué)生體育測試和實驗技能考試準備工作；做好初三招生報名統(tǒng)計、核實、造冊等工作。

5、檢查核實教師課堂教學(xué)效能情況檢查評估，進行一次專題推廣活動。

7、組織教師開展一次校際聯(lián)誼活動。

8、召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會。

9、五四慶祝、發(fā)展新團員及五四游園活動。

10、畢業(yè)班進入專題復(fù)習(xí)階段，組織學(xué)生參加實驗操作和體育考試。(四)六月(15-18周)

1、開展弘揚和培養(yǎng)民族精神月系列教育活動。

2、對學(xué)生進行前途理想教育、組織畢業(yè)班學(xué)生參加中考。

3、組織安全法制教育講座或知識競賽。

4、組織教學(xué)研究活動。

5、對學(xué)生進行防艾教育。

6、學(xué)生思想品德及行為規(guī)范檢查對照月，進行檢查評比。

7、搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評定。

8、兩基迎國檢準備。(五)七月(19-20)

1、結(jié)合自主管理課題對學(xué)生進行操行評定。

2、組織期末檢測及閱卷工作

3、做好初一招生工作。

4、期末教師六認真工作檢查評比。

5、落實假期值班管理，教師利用假期加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

6、組織教師參加縣二十屆教育科研成果論文撰寫、評選、推薦工作。樂至縣石佛鎮(zhèn)太來初級中學(xué)2011年2月16日太來初級中學(xué)2011年上期學(xué)生思想品德及素質(zhì)教育活動安排主題：文明行為，健康生活，快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展?？谔枺何拿髑趭^、求實創(chuàng)新；愛我校園、展我風(fēng)采；做太中主人、樹太中形象?；顒舆M程：時間主題主要內(nèi)容及要求分周活動內(nèi)容二月愛我校園教育月

1、開學(xué)典禮、表彰先進、樹立榜樣。

2、凈化美化校園、班級。

3、校園文化建設(shè)。

4、健全組織、完善制度。1周開學(xué)典禮、表彰先進2周班級、學(xué)校文化建設(shè)三月文明禮貌學(xué)生禮儀教育月

1、制定方案、開展活動。

2、誠信教育。3周1、制定方案、對照檢查。

2、班級組織實施。

3、匯報展示、學(xué)月評比。4周5周6周四月素質(zhì)教育推廣教育教育月

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強養(yǎng)成、感恩教育。

2、組織開展中學(xué)生才藝展示活動。7周1、各班組織學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》。

2、開展中學(xué)生才藝展示活動

3、檢查、評比各班學(xué)習(xí)情況。8周9周10周五月安全衛(wèi)生法制教育教育月

1、加強安全衛(wèi)生法制教育。

2、五四系列活動。

3、書畫美術(shù)作品展。

4、法紀教育。11周五四游園活動。12周舉行安全教育講座。13周各班安排布置寫心得體會。14周學(xué)校收集并評比。六月前途理想和弘揚民族精神教育月

1、前途理想教育。

2、弘揚民族精神教育。

3、信心教育。15周布置任務(wù)、出示方案。16周班級實施、選拔。17周教師指點、準備匯報表演。18周學(xué)校集中評比七月總結(jié)表彰教育月學(xué)校、班級、學(xué)生對一學(xué)期工作進行總結(jié)，填寫總結(jié)考核表19周各班組織操行評比，完成學(xué)生成長報告冊20周評選各項先進、寫好總結(jié)。

第二篇：學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計劃（本站推薦）

本學(xué)年是第二輪聘任的最后一年，希望各位校長、全體教職工時刻樹立危機意識，以強烈的使命感和事業(yè)心全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，在上學(xué)年的基礎(chǔ)上“百尺 竿頭更進一步”，力爭使本學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。本期的指導(dǎo)思想和總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神，積極實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本、育人為本，按照教體局的統(tǒng)一部署，以校本教研和校本培訓(xùn)為途徑，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以昂揚向上拼搏進取的工作精神,開拓創(chuàng)新勇攀高峰的工作態(tài)度和扎扎實實嚴謹求真的工作作風(fēng)為保障，全力做好學(xué)校的各項工作。

一、德育

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，辦人民滿意的教育，始終是我們教育工作者不懈的追求。各校要帶領(lǐng)教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)懲戒十六條》等有關(guān)文件精神，并結(jié)合身邊的事例進行反思，切實把師德教育活動落到實處、運用到日常的教育教學(xué)活動中，切忌搞形式、走過場。我們必須認識到：學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃，學(xué)校教育是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。學(xué)校既擔(dān)負著為國家輸送高科技人才的任務(wù)，更擔(dān)負著為社會培養(yǎng)大批合格勞動著的重任，不要把“提高教學(xué)質(zhì)量”與“搞好素質(zhì)教育”割裂開來，每一位教師都要本著“為了一切學(xué)生”和“為了學(xué)生的一切”的信念，深入課堂、深入生活，了解和理解不同層次學(xué)生的需求，了解他們的心理動態(tài)，想方設(shè)法、因材施教，關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心地幫助學(xué)困生，使每一個人都能在學(xué)習(xí)中不斷進步，生活中快樂生活。每個學(xué)校要切實加強師德教育，制訂計劃，形成慣例，樹立典型，共同提高，形成師德教育的長效機制，堅決杜絕“體罰”和“變相體罰”學(xué)生的事情發(fā)生，并在各種評先中實行“一票否決”。

2、學(xué)校德育工作應(yīng)從抓德育常規(guī)入手，抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手，結(jié)合《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等文件內(nèi)容，充分利用“關(guān)工委”、“法制副校長”、“少先隊輔導(dǎo)員”、“思品教師”、“共青團”、“少先隊”、“校園廣播電（視）臺”、“校報”、“黑板報”等多種教育資源，對學(xué)生進行潛移默化式的教育,并加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成多種渠道的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

3、堅持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針，用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學(xué)生，教育學(xué)生。學(xué)校要開展多種形式、行之有效的德育教育活動，通過講座、報告會、主題班會、社會調(diào)查、爭當文明學(xué)生、爭創(chuàng)班級、文明宿舍等形式，不失時機地對學(xué)生進行理想、道德、紀律、法制、價值觀教育。要做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作，提倡師與生、生與生結(jié)對子、交朋友，努力構(gòu)建和諧校園、和諧教育。

4、堅持“多元評價”原則，不斷完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度和德育評價制度。教師要加強學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合新課改的理念，認真做好學(xué)生的德育評估工作和綜合素質(zhì)評價工作，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，做好平時記錄，適時完善《學(xué)生成長記錄袋》，本著“重教育、重過程、重鼓勵、促發(fā)展”的原則，讓學(xué)生不斷體驗成功感，增強學(xué)校的吸引力，培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強的良好素質(zhì)。

5、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。近年來，學(xué)生暴露出來的心理問題日益突出，加強對學(xué)生進行心理健康教育，已成為學(xué)校今后必須重視的問題。因此，各校必須加大對教師特別是班主任的心理健康教育知識的培訓(xùn)力度，結(jié)合新時期的特點，認真研究學(xué)生的生理、心理特點，有條件的學(xué)校要開設(shè)《心理健康》校本課、“心理咨詢熱線”和“心理健康講座”，使心理健康教育工作成為學(xué)校德育工作的新亮點。

6、建立家校聯(lián)系制度，辦好家長學(xué)校。各學(xué)校要采取多種途徑，建立家校聯(lián)系制度，如：定期招開家長會、定期進行家訪、學(xué)生超過一節(jié)課不到校要及時與家長打電話聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等，確保少年兒童的健康成長。

二、教學(xué)

1、以人為本，全面提高教師隊伍素質(zhì)（1）、進一步改進教師培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方式，提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。在教師培訓(xùn)工作中，要注重設(shè)計和開發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容，整合師資培訓(xùn)課程資源，提高教師培訓(xùn)工作的針對性。要把激發(fā)教師學(xué)習(xí)的積極性、主動性放在第一位，要想方設(shè)法引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)提高自我。要積極創(chuàng)設(shè)自主、合作的培訓(xùn)模式，尤其在培訓(xùn)過程中，要加強課例研討，把功夫下到如何讓先進理念轉(zhuǎn)化為教師教學(xué)的實際效果上，使教師真正把握提高教學(xué)質(zhì)量的真諦。（2）、抓好“3511”教師隊伍建設(shè)工程的實施，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。各個學(xué)校要按照教體局制定的“3511”教師隊伍建設(shè)工程方案，進一步明確教師隊伍培訓(xùn)規(guī)劃和培養(yǎng)目標，加大培養(yǎng)力度，促使教師隊伍的專業(yè)成長。各學(xué)校要把骨干教師做為學(xué)校的寶貴財富，充分發(fā)揮他們的作用，帶動全體教師奮發(fā)向上。（3）、加大青年教師培訓(xùn)力度，加速青年教師隊伍的成長。各個學(xué)校要高度重視青年教師的培訓(xùn)工作，采取有效措施，迅速提高青年教師任教能力。新學(xué)年中各校要采取基本功訓(xùn)練、教學(xué)競賽、聽課評課、教材分析、個別指導(dǎo)等方法，加大對青年教師的培訓(xùn)力度。

2、深入開展校本教研，大面積提高教學(xué)質(zhì)量各個學(xué)校要進一步完善校本教研制度，真正形成民主、開放、高效的教學(xué)研究機制，認

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3、開源節(jié)流，精打細算，優(yōu)先保證教學(xué)資金的投入，在力所能及的情況下，加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以滿足教育發(fā)展的需求。

4、做好計劃生育工作。大力宣傳計劃生育政策，提倡“完婚、晚育”，遵守國家法規(guī)，積極實行計劃生育。新的學(xué)期，新的開端，新的起點。發(fā)展與機遇共存，成功和挑戰(zhàn)同在，讓我們?nèi)?zhèn)xxx名教職工振奮精神，樹立高標意識，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，團結(jié)拼搏，勵精圖治，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀元，為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻！xxx教研中心二00五年九月

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第三篇：學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計劃

本學(xué)年是第二輪聘任的最后一年，希望各位校長、全體教職工時刻樹立危機意識，以強烈的使命感和事業(yè)心全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，在上學(xué)年的基礎(chǔ)上“百尺 竿頭更進一步”，力爭使本學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高，學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計劃?！?本期的指導(dǎo)思想和總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神，積極實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本、育人為本，按照教體局的統(tǒng)一部署，以校本教研和校本培訓(xùn)為途徑，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以昂揚向上拼搏進取的工作精神,開拓創(chuàng)新勇攀高峰的工作態(tài)度和扎扎實實嚴謹求真的工作作風(fēng)為保障，全力做好學(xué)校的各項工作。

一、德育

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，辦人民滿意的教育，始終是我們教育工作者不懈的追求。各校要帶領(lǐng)教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)懲戒十六條》等有關(guān)文件精神，并結(jié)合身邊的事例進行反思，切實把師德教育活動落到實處、運用到日常的教育教學(xué)活動中，切忌搞形式、走過場。我們必須認識到：學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃，學(xué)校教育是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。學(xué)校既擔(dān)負著為國家輸送高科技人才的任務(wù)，更擔(dān)負著為社會培養(yǎng)大批合格勞動著的重任，不要把“提高教學(xué)質(zhì)量”與“搞好素質(zhì)教育”割裂開來，每一位教師都要本著“為了一切學(xué)生”和“為了學(xué)生的一切”的信念，深入課堂、深入生活，了解和理解不同層次學(xué)生的需求，了解他們的心理動態(tài)，想方設(shè)法、因材施教，關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心地幫助學(xué)困生，使每一個人都能在學(xué)習(xí)中不斷進步，生活中快樂生活。每個學(xué)校要切實加強師德教育，制訂計劃，形成慣例，樹立典型，共同提高，形成師德教育的長效機制，堅決杜絕“體罰”和“變相體罰”學(xué)生的事情發(fā)生，并在各種評先中實行“一票否決”。

2、學(xué)校德育工作應(yīng)從抓德育常規(guī)入手，抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等文件內(nèi)容，充分利用“關(guān)工委”、“法制副校長”、“少先隊輔導(dǎo)員”、“思品教師”、“共青團”、“少先隊”、“校園廣播電（視）臺”、“校報”、“黑板報”等多種教育資源，對學(xué)生進行潛移默化式的教育,并加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成多種渠道的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

3、堅持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針，用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學(xué)生，教育學(xué)生。學(xué)校要開展多種形式、行之有效的德育教育活動，通過講座、報告會、主題班會、社會調(diào)查、爭當文明學(xué)生、爭創(chuàng)班級、文明宿舍等形式，不失時機地對學(xué)生進行理想、道德、紀律、法制、價值觀教育。要做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作，提倡師與生、生與生結(jié)對子、交朋友，努力構(gòu)建和諧校園、和諧教育。

4、堅持“多元評價”原則，不斷完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度和德育評價制度。教師要加強學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合新課改的理念，認真做好學(xué)生的德育評估工作和綜合素質(zhì)評價工作，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，做好平時記錄，適時完善《學(xué)生成長記錄袋》，本著“重教育、重過程、重鼓勵、促發(fā)展”的原則，讓學(xué)生不斷體驗成功感，增強學(xué)校的吸引力，培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強的良好素質(zhì)。

5、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。近年來，學(xué)生暴露出來的心理問題日益突出，加強對學(xué)生進行心理健康教育，已成為學(xué)校今后必須重視的問題。因此，各校必須加大對教師特別是班主任的心理健康教育知識的培訓(xùn)力度，結(jié)合新時期的特點，認真研究學(xué)生的生理、心理特點，有條件的學(xué)校要開設(shè)《心理健康》校本課、“心理咨詢熱線”和“心理健康講座”，使心理健康教育工作成為學(xué)校德育工作的新亮點。

6、建立家校聯(lián)系制度，辦好家長學(xué)校。各學(xué)校要采取多種途徑，建立家校聯(lián)系制度，如：定期招開家長會、定期進行家訪、學(xué)生超過一節(jié)課不到校要及時與家長打電話聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等，確保少年兒童的健康成長。

二、教學(xué)

1、以人為本，全面提高教師隊伍素質(zhì)·（1）、進一步改進教師培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方式，提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。在教師培訓(xùn)工作中，要注重設(shè)計和開發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容，整合師資培訓(xùn)課程資源，提高教師培訓(xùn)工作的針對性。要把激發(fā)教師學(xué)習(xí)的積極性、主動性放在第一位，要想方設(shè)法引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)提高自我。要積極創(chuàng)設(shè)自主、合作的培訓(xùn)模式，尤其在培訓(xùn)過程中，要加強課例研討，把功夫下到如何讓先進理念轉(zhuǎn)化為教師教學(xué)的實際效果上，使教師真正把握提高教學(xué)質(zhì)量的真諦。（2）、抓好“3511”教師隊伍建設(shè)工程的實施，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，學(xué)校工作計劃《學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計劃》。各個學(xué)校要按照教體局制定的“3511”教師隊伍建設(shè)工程方案，進一步明確教師隊伍培訓(xùn)規(guī)劃和培養(yǎng)目標，加大培養(yǎng)力度，促使教師隊伍的專業(yè)成長。各學(xué)校要把骨干教師做為學(xué)校的寶貴財富，充分發(fā)揮他們的作用，帶動全體教師奮發(fā)向上。（3）、加大青年教師培訓(xùn)力度，加速青年教師隊伍的成長。各個學(xué)校要高度重視青年教師的培訓(xùn)工作，采取有效措施，迅速提高青年教師任教能力。新學(xué)年中各校要采取基本功訓(xùn)練、教學(xué)競賽、聽課評課、教材分析、個別指導(dǎo)等方法，加大對青年教師的培訓(xùn)力度。

2、深入開展校本教研，大面積提高教學(xué)質(zhì)量· 各個學(xué)校要進一步完善校本教研制度，真正形成民主、開放、高效的教學(xué)研究機制，認真研究課程標準、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價等，著力解決教學(xué)實際中的困難和問題，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。各個學(xué)校要在校本教研中逐步形成一套促進教師專業(yè)化發(fā)展的導(dǎo)向機制、激勵機制和保障機制，使校本教研成為一項制度化、經(jīng)?；墓ぷ?。全體教師要養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、探究、反思、改進工作的良好習(xí)慣，自覺地圍繞教育教學(xué)中的具體問題，經(jīng)常主動地參加校本教研活動,要善于發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和名師的作用，與教師形成目標一致、彼此支持、共同發(fā)展的互助關(guān)系。每位教師每學(xué)期要完成一定數(shù)量的教學(xué)反思筆記，2篇以上優(yōu)秀教育教學(xué)案例設(shè)計，1篇高水平的敘事研究文章，各校要擇優(yōu)選取若干篇和3~5篇高水平的學(xué)生習(xí)作一并與12月底之前以Word形式交鎮(zhèn)教研中心。

3、完善質(zhì)量評估制度和質(zhì)量分析制度，向科學(xué)管理要質(zhì)量· 各學(xué)校要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作加強教學(xué)管理，要按照教體局2004年86號文件精神要求，建立和完善教學(xué)質(zhì)量評估和分析制度，通過分析評估教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，促進教學(xué)質(zhì)量的提高；通過教學(xué)質(zhì)量評估，促進良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，使學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化。各個學(xué)校要充分發(fā)揮教育測量評價的杠桿作用，把質(zhì)量分析納入到整個教學(xué)管理過程之中。教學(xué)質(zhì)量分析要全員參與，以增強質(zhì)量分析的客觀性、全面性、準確性，達到改進教學(xué)、提高質(zhì)量的目的?！?本期，鎮(zhèn)教研中心著力抓好期中、期末兩次考試，并通過分析向各校反饋情況，提出合理化建議，切實做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。各校在迎接兩次考試的基礎(chǔ)上，可根據(jù)情況適當安排月考、抽考或?qū)W科競賽，采取多種形式加強對教學(xué)的過程管理。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益· 新學(xué)年，各個學(xué)校要狠抓課堂教學(xué)改革，要加強集體備課、說課，引領(lǐng)教師認真鉆研教材，深入了解學(xué)生，精心選擇教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)。要努力培養(yǎng)學(xué)生主動參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流、善于反思的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力?！?鎮(zhèn)教研中心和學(xué)校要加強對備課、上課的管理和監(jiān)控，要建立聽課、評課制度，青年教師每學(xué)期至少要上一次校級公開課，骨干教師至少上一次示范課，其他教師至少上一節(jié)研討課。全體教師要努力使每節(jié)課都成為達標課、優(yōu)質(zhì)課。

5、針對學(xué)段特點，做好各段教研工作· 幼教教研工作要深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，讓幼兒在快樂中游戲、在游戲中學(xué)習(xí)，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，切忌幼兒教育小學(xué)化。要結(jié)合實際，開展幼兒教育與小學(xué)教育銜接的研究，加強幼兒教師的培訓(xùn)和教研工作?！?小學(xué)教研工作一是教研員蹲點包片，采取多種形式和方法，努力把校本教研、校本培訓(xùn)工作落到實處，抓出實效；二是優(yōu)化課堂教學(xué)，全力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；三是細、實、嚴、恒持續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，著力把“單元檢測”、“敘事研究”、“過程優(yōu)化”、“過程質(zhì)量調(diào)研與分析”等項工作落到實處；四是繼續(xù)深化和完善“五個好”教改實驗，探索、拓寬學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的新途徑；五是積極推進旨在促進學(xué)生成長、教師發(fā)展和質(zhì)量提升的考試評價改革，推廣“讀背考級進位”、“讀書、演講、積累”、“書香沙龍”等成功做法。六是針對教學(xué)中的難點問題，開展課題研究、科研攻關(guān)。· 初中教研一是抓好校本教研，深入教師和學(xué)生，了解、把握教學(xué)真實情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。二是抓好課堂教學(xué)優(yōu)化，抓好新課標學(xué)習(xí)與新教材鉆研，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)要“變教為誘，變學(xué)為思”，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。三是積極推廣洋思經(jīng)驗，教學(xué)做到節(jié)節(jié)清，日日清，周周清；狠抓單元檢測，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四是要克服教學(xué)中急功近利的思想，開齊開好課程。五是在學(xué)生養(yǎng)成教育上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，行為習(xí)慣。

三、重視安全工作，做好后勤保障·

1、繼續(xù)加大和強化安全教育。各校要進一步完善安全制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人，定期對全校進行安全檢查，確保各項設(shè)施無任何安全隱患。做好防火、防盜、防食物中毒、防煤氣等工作，對學(xué)生加強安全知識教育，嘗試安全知識進課堂活動，在必要處懸掛安全警示牌，在關(guān)鍵時間段要派專人對學(xué)生護導(dǎo)，嚴防安全事故發(fā)生?！?/p>

2、嚴格按照“一費制”標準收費，實行“收支兩條線”。各校要嚴格執(zhí)行上級制定的收費標準，堅決杜絕超標準收費，一切收支按照財務(wù)制度辦理，不準私設(shè)“小金庫”、“帳外帳”。堅持大項開支報批制度，堅持財務(wù)公開制度，充分發(fā)揮工會和教代會的作用，增強透明度和參與意識，使學(xué)校管理民主化、規(guī)范化?！?/p>

3、開源節(jié)流，精打細算，優(yōu)先保證教學(xué)資金的投入，在力所能及的情況下，加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以滿足教育發(fā)展的需求。·

4、做好計劃生育工作。大力宣傳計劃生育政策，提倡“完婚、晚育”，遵守國家法規(guī)，積極實行計劃生育。· 新的學(xué)期，新的開端，新的起點。發(fā)展與機遇共存，成功和挑戰(zhàn)同在，讓我們?nèi)?zhèn)xxx名教職工振奮精神，樹立高標意識，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，團結(jié)拼搏，勵精圖治，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀元，為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻！············ xxx教研中心············ 二00五年九月學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計劃

第四篇：初級中學(xué)學(xué)校工作計劃

中學(xué)秋季學(xué)期工作計劃

為全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關(guān)決定，樹立危機意識，全面推進素質(zhì)教育，全面推進教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍，加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，認真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本計劃：

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實黨的教育方針?？嘧之旑^，實干興校，全面實施素質(zhì)教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，繼續(xù)努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路及重點：

1、加強職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

2、抓規(guī)范，嚴格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。

3、抓改革，進行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。

三、主要任務(wù)：

1、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因為好的教育內(nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學(xué)管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度，只有形成團結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。

3、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。

4、加強安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。

5、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結(jié)合熱點問題進行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。

6、本學(xué)期繼續(xù)地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

7、切實加強體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實。

1、提前寫好切實可行的教案。

2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

3、強化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

4、抓好期中和年末考試工作。

5、做好年末總結(jié)工作。

五、加強學(xué)校德育工作

1、初一繼續(xù)以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《龍車中學(xué)的學(xué)生量化管理》為重點；初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀律性，學(xué)會自律自重為重點；初三以樹立遠大理想，學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點。同時還要突出抓好兩個方面的工作：

1、不斷完善德育管理體系段考前召開全校學(xué)生家長會，家長會采取分班級進行，由各班主任主持召開，相關(guān)科任老師要到場并認真分析本班級每一個學(xué)生的優(yōu)、缺點及時向家長反饋信息。對尖子生和問題學(xué)生多的學(xué)生進行家訪，充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學(xué)校、家庭、社會教育形成一個整體，產(chǎn)生良好的育人效果，簽訂安全責(zé)任書。

2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。我們將繼續(xù)堅持班主任月例會制度。政教處主持每月召開一次班主任工作會議，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，建立有效的考核機制。克服班主任工作的隨意性，充分調(diào)動班主任工作的積極性。

（二）、強化教育教學(xué)管理，促進教學(xué)質(zhì)量再上新臺階（教導(dǎo)處主任組織）

1、強化教學(xué)常規(guī)管理力度：主抓課堂效力，每個老師必須向課堂40分鐘要質(zhì)量，要求老師只講練”的教學(xué)模式。保證學(xué)生課堂的練習(xí)量。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅持集體備課（分語文組、政史組、英語組、數(shù)學(xué)組、理化組、地生組），坐班制度（早上坐班第2、3節(jié)；下午第6節(jié)）；領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度、學(xué)生作業(yè)檢查制度（教導(dǎo)處每兩周檢查一次并且及時反饋，作業(yè)要求：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)每周2次作業(yè)必須全部批改；政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè)，單元測試也算作業(yè)，作業(yè)必須是全部批改）、堅持每周評課人員評課反饋制度（教研組長）、課堂教學(xué)，學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查制度（教導(dǎo)處），教導(dǎo)處不定期的召開全校學(xué)生尖子會議；政教處不定期召開問題學(xué)生會議。對調(diào)皮學(xué)生一定要進行紀律處分。

2、努力打造“精致課堂” 充分認識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把打造“精致課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點，正確處理好課堂教學(xué)中傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系。每周至少聽兩位老師課，聽、評課不分文、理組。無課老師全部參與觀摩研討，聽課老師要認真按照新教學(xué)模式打分。、領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽課達到20節(jié)；普通老師一學(xué)期聽課達15節(jié)，所聽的課必須有教研組長和授課老師同時簽字（每周星期一文體節(jié)進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或布置其他工作）。按照上級要求，我校本學(xué)期不再利用雙休日補課，但又要提高教學(xué)質(zhì)量，所以很

抓課堂教學(xué)至關(guān)重要，向課堂分鐘要質(zhì)量是關(guān)鍵。繼續(xù)實施“洋思模式”教學(xué)，少講多練，讓學(xué)生有更多的自學(xué)空間。

3、精心抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作 總體要求：“練習(xí)精、批改全、輔導(dǎo)勤”，確保高質(zhì)量地完成中考目標（重點：2個，超額完成田林高中指標；爭取完成田林職業(yè)高中的招生任務(wù)）。學(xué)校各處室、各部門都要為初三所想，全力支持和幫助初三的各項工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。每月召開初三年級研討會，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標，找出最優(yōu)的教學(xué)“藥方”，強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。重視提優(yōu)補差工作，提優(yōu)補差要抓到實處，補到點子上：既定人、定標，又要定時反饋、定期考核。

4、教學(xué)獎懲辦法：（待定）

（三）加強學(xué)校安全管理（政教主任組織）。

1、開學(xué)初分管安全的領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員對學(xué)校進行安全大排查并以書面形式匯報學(xué)校，對存在問題及時整改

2、每月對學(xué)生宿舍進行一次抽查，防止學(xué)生攜帶兇器或者不良書刊進校

3、經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，必要時開展一些安全演練。

4、宣傳安全常識，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來，形成“人人講安全，通過板報、專欄、墻報、廣播等方式在校內(nèi)對師生進行防火、防盜、防騙（搶）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。

（四）加強校園文化建設(shè)（副校長組織）

文化是一種氛圍，是對個體行為的軟約束。在新的學(xué)期里，著重注重校園文化，特別是班級文化的建設(shè)，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)龍中特色的校園文化。學(xué)校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個方面的工作：加強“三風(fēng)”建設(shè)；推進“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)；加強校園文化軟硬件建設(shè)，努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”；以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強班級文化建設(shè)。豐富校園生活，本學(xué)期將開展一次籃球比賽；拔河比賽，體育組出臺方案

（五）后勤管理工作（后勤主任組織）

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要對后勤人員實行嚴格管理、制度管理，提高后勤人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。不能出現(xiàn)因為后勤人員的疏忽而導(dǎo)致學(xué)校不能正常運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

2、抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制；定期對各班級、各部門的公物進行檢查；認真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。加強財務(wù)管理，切實做好報支工作。

3、每月向校長室匯報一次，使校長及時掌握學(xué)校各項開支的使用情況，理財小組每月要對學(xué)校收支情況進行檢查并及時反饋。

4、學(xué)期末要及時做好學(xué)校帳目的結(jié)算工作，嚴守財務(wù)紀律。

5、加強水電使用的管理，相關(guān)人員及時維修，保證安全，防止浪費。

6、本學(xué)期，我校單生教職工比較多，為了讓教職工在生活上有保障，學(xué)校決定實行統(tǒng)一開飯，具體方案由后勤和學(xué)校工會出方案。

（六）學(xué)校建設(shè)方面（工會主席組織）

1、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)向上級領(lǐng)導(dǎo)部門申請解決我校師生飲水困難的問題。

2、在學(xué)校學(xué)生食堂使用前，把食堂前的道路硬化。

3、繼續(xù)向上級領(lǐng)導(dǎo)部門申請解決我校圍墻問題。####中學(xué)

2014年9月10日篇二：吳圩初中2015年學(xué)校工作計劃 吳圩初中2015年學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以蒙城縣教育局2015年工作要點為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)堅持“以人為本”、依法治校、依法從教；以精細化的學(xué)校管理為抓手，以深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為主線，以加強規(guī)范管理為保障，強化課程改革，深入實施素質(zhì)教育，統(tǒng)籌推進重點工作，全面提升辦學(xué)效能；促進教師、學(xué)生和學(xué)校的和諧發(fā)展，實現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展的目標，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為宗旨，力爭使我校教學(xué)水平再上新臺階。

二、工作目標

1、強化教師隊伍建設(shè)，抓實學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。

2、著力推進素質(zhì)教育，加大課堂教學(xué)改革，推動教研教改。

3、制定和實施各項德育主題和德育活動，使學(xué)生學(xué)會做人。

4、繼續(xù)深化學(xué)校文化建設(shè)，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

5、在學(xué)校財力范圍內(nèi)，盡力改善學(xué)校辦學(xué)條件。

6、打造平安校園，實行安全穩(wěn)定零指標管理。

三、工作措施

（一）、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。

1、規(guī)范各種規(guī)章制度。依據(jù)縣局和學(xué)校制度，結(jié)合學(xué)校具體情況，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細化。

2、規(guī)范校務(wù)公開制度。實行校長信箱，成立教代會，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺，利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽

取家長對學(xué)校工作的意見和建議。

3、規(guī)范課程管理。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、上好課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課難度和教學(xué)進度。

4、規(guī)范后勤服務(wù)工作。管理好校園校內(nèi)財物，加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用；規(guī)范臨時人員的用工制度；加大學(xué)生宿舍和就餐管理的力度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。

（二）開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式。

1、認真落實安全目標責(zé)任制，繼續(xù)健全和完善學(xué)校安全工作制度，強化學(xué)生的法制教育，強調(diào)學(xué)校師生的人生安全、財物安全，增強學(xué)生的法制、安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力。

2、強化德育工作的層次性。分年級根據(jù)學(xué)生特點抓好德育工作專題的研究，確立主題，制定具體實施辦法；抓好團委會、班委會、團支部學(xué)生干部培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生干部自治自理作用。

3、開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展形式多樣的活動，以“向雷鋒學(xué)習(xí)、五四青年節(jié)、五一勞動節(jié)”為契機，對學(xué)生進行相應(yīng)思想品德教育，教育學(xué)生從點滴做起，從我做起，助人為樂，積極向上，人人爭當先進。

4、家校聯(lián)動，共同育人。班主任要定期向家長匯報學(xué)生的在校情況。做好各種準備工作，實實在在的搞好家校聯(lián)系。

5、抓好安全法制教育，勵志教育和禁毒教育，學(xué)期內(nèi)有計劃地實施法制教育、勵志教育、人生目標教育和禁毒教育。

（三）、加強教學(xué)研究，進一步打造有效課堂。

繼續(xù)全面推行高效課堂模式，促進學(xué)生、教師有效學(xué)習(xí)、教學(xué)。

1、進一步規(guī)范教師常規(guī)工作，加強環(huán)節(jié)督查。要求教師做到：精心備好教案，要有詳細的教學(xué)過程、合理的教學(xué)方法。在備課上下功夫，堅決做到不備課不上課，特別要及時撰寫教學(xué)反思，以“悟”促教；精心設(shè)計好每一個教學(xué)過程，改進教學(xué)方法，面向全體學(xué)生，上好常態(tài)課，要從基本的課堂常規(guī)入手，提高常態(tài)課的質(zhì)量；精心布置作業(yè)，提倡分層布置，并嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)量；課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)輔困”這一目標，既要面向全體，又要因材施教，努力使每位學(xué)生有所提高。

2、優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學(xué)過程把握得當，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢，尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲；強化實驗教學(xué)，做好課堂演示實驗，實行學(xué)生分組實驗，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新實驗。

3、進一步完善公開課、聽評課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要努力擴大輻射面，根據(jù)學(xué)校期初制定的教學(xué)活動安排有序進行。聽課時，特別提倡多聽同一備課組內(nèi)的常態(tài)課，且做到“有聽必評”，領(lǐng)會其長處，指出其不足，切實提高聽課效益。

4、抓好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理。初一年級繼續(xù)做好養(yǎng)成教育，初二年級防止兩極分化，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作業(yè) ；初三年級面臨

升學(xué)的挑戰(zhàn)，全體畢業(yè)班老師應(yīng)牢固樹立強烈的憂患意識和質(zhì)量意識，學(xué)期初將首先對畢業(yè)班全面進行調(diào)研活動，通過聽課，課堂常規(guī)工作的督查，學(xué)生的評教評學(xué)等活動，掌握初三的教學(xué)動態(tài)，初三教師要仔細研究考試的新動向，加強與兄弟學(xué)校老師的聯(lián)系，注重信息的收集，做好復(fù)習(xí)工作，加強學(xué)困生的輔導(dǎo)，樹立信心，提高畢業(yè)班的升學(xué)率。初三各班中考的奮斗目標、學(xué)生的奮斗目標、競爭目標及時上墻。營造中考氛圍。

5、加大課堂改革，推動教研教改。全面推行“高效課堂”模式，教師可以充分利用“班班通”、安徽省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源，加強教師之間的業(yè)務(wù)交流和優(yōu)質(zhì)資源共享從而更好地輔助我們的課堂教學(xué)。

（四）、創(chuàng)新機制，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學(xué)生評教、教師民主評選等活勸，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學(xué)生更快更好地發(fā)展。

2、完善績效考核機制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發(fā)展，為徳、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。

3、加強文化學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型團隊。開展讀書活動，向老師推薦書目，引導(dǎo)教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。

4、加強校本培訓(xùn)。邀請專家來校講學(xué)，組織教學(xué)節(jié)活動；利用暑假和假日，除積極參加縣教育局組織的各類培訓(xùn)活動，還將把教師送出去進行集中培訓(xùn)，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。

（五）構(gòu)建和諧、平安、無煙校園，繼續(xù)深化校園文化建設(shè)。

1、營造溫馨校園氛圍。利用“薄改”工作，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，放在培養(yǎng)共同價值觀和內(nèi)在精神上。學(xué)校積極開展特色活動，活躍教師學(xué)生身心的同時，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

2、開展“平安校園”創(chuàng)建工作。加強校園安全的預(yù)防工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)每日巡查校園，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，要及時整改落實到位。進一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作，加強預(yù)防傳染病的宣傳工作，尤其要做好當下的流行性疾病的防治工作。定期開展消防、交通、禁毒、反邪教等方面的安全教育和相關(guān)應(yīng)急演練。杜絕火災(zāi)、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。

3、抓好學(xué)校教育宣傳思想工作。借助各種教育宣傳平臺，及時、準確、全面上報教育信息，學(xué)校最新動態(tài)。宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗，宣傳我校先進個人的選擇進事跡等。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和篇三：初中學(xué)校工作計劃9 xxxxx初級中學(xué)

2012-2013學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實2013年全國教育工作會議精神，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以構(gòu)建高效課堂教學(xué)為主線，繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理，強化創(chuàng)新校本教研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標

1、重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生有一種積極向上的學(xué)習(xí)激情和主動自覺的學(xué)習(xí)意識。

2、以創(chuàng)新性教研和績效考核制度調(diào)動教師的工作熱情增強教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、加強教學(xué)常規(guī)化管理，進一步實施精細化、科學(xué)化管理，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量，創(chuàng)建區(qū)級“精細化管理”示范學(xué)校。

4、抓實抓好九年級的教學(xué)管理和七、八年級的培優(yōu)補差工作，再接再厲全面提高教學(xué)質(zhì)量，使2013年中考成績比往年翻一番。

5、完成教師周轉(zhuǎn)宿舍工程，美化、硬化校園道路，綠化操場，進一步改善辦學(xué)條件為迎接“雙高雙普”驗收打好硬件基礎(chǔ)。

6、進一步強化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)建市級“平安校園”。

7、建立完善校園信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力實現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)。

三、具體工作任務(wù)

（一）繼續(xù)強化德育工作

1、加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長，副校長、政教處主任、團委書記及各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、要充分利用課間操、班會、晨會會、校內(nèi)外活動等途徑有計劃、有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)保知識教育和基礎(chǔ)道德教育與文明養(yǎng)成教育。對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。

3、要進一步強化主題班、團、隊會的作用，按學(xué)校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。團組織一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，為學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)作出貢獻。

4、校園環(huán)境布置要體現(xiàn)文化氣息，教室布置在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上突顯班級的個性，室外保潔區(qū)要安排到位、督查到位。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，營造健康高雅的育人氛圍。

6、加強班主任隊伍建設(shè)和培養(yǎng)，積極開展 “ 抓落實、創(chuàng)一流、比貢獻”、“服務(wù)零距離”、“三講兩實踐”等活動。提高班主任管理班級的能力，有重點地解決學(xué)生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢地展開班級管理工作。

（二）在教學(xué)教研上下功夫

1、以“質(zhì)量第一，能力第一”為宗旨，創(chuàng)建良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。教師要嚴格履行職責(zé)，做好學(xué)生的表率，以良好的自身作風(fēng)帶動學(xué)生好的學(xué)風(fēng)。

2、嚴格教學(xué)常規(guī)制度，切實搞好教學(xué)工作。

開學(xué)第一周，每位教師、教研組、不是管理人員要制訂出切實可行的工作計劃上交教務(wù)處審核。要求教師超周備課，第一節(jié)課必須持教案上課。

要求教師備課要做到“七備”：備課標、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)、備板書。備不好課絕對不能上講臺。教案要寫出個人特色。授課后要寫 “課后反思”。教師上課要講究方法，要有激情，充滿生氣，語言要有感染力，提倡啟發(fā)和討論式教學(xué)。

教研組長以上的領(lǐng)導(dǎo)實行“推門式”聽課。校長、主任、教研組長聽課30節(jié)以上，教師聽課20節(jié)以上。開展“對外公開課” 活動，邀請學(xué)生家長來校聽課。開展“師生互換角色”活動，讓學(xué)生當小老師，教師當大學(xué)生。

強化教研，以教研創(chuàng)新提高教學(xué)質(zhì)量，每周周二、周三、周四下午開展政語、數(shù)理、英語教研活動，開展小組合作、導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，構(gòu)建高效課堂。

學(xué)生作業(yè)做到“四精、四必”，即精選、精練、精批、精評，有法必收、有收必批、有批必評、有錯比糾，嚴厲杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

教務(wù)處每周組織一次有計劃、有目的的檢查、抽查，及時反饋和處理教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，真正把教學(xué)常規(guī)落到實處，收到實效。

3、通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐活動”、“專題式的學(xué)習(xí)討論活動”、開發(fā)校本教材、對外公開課、組織小課題研究等務(wù)實創(chuàng)新的教研活動要把提高學(xué)生、教師的綜合素質(zhì)、課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量作為教育科研的出發(fā)點和歸宿。

4、切實加強教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)過程的管理和監(jiān)控，促進教學(xué)秩序科學(xué)化、系列化、制度化。實行優(yōu)教獎勵制度，進一步拉大獎勵差距，充分調(diào)動全體教師的工作積極性。

5、加強實踐活動課課、實驗課教學(xué)，讓學(xué)生多動手實踐和操作，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強實驗教學(xué)的督查，建立檢查、通報制度，并納入教職工考核。做好畢業(yè)班的實驗操作考試的準備，確保取得優(yōu)異的成績。

6、加強畢業(yè)班教學(xué)工作。全體九年級科任教師要自添動力，自加壓力，團結(jié)協(xié)作，克難奮進。在教導(dǎo)處、教研室的指導(dǎo)下，扎實搞好新課的教學(xué)工作和中考復(fù)習(xí)研討活動，確保中考取得優(yōu)異成績。

7、扎實加強藝術(shù)、書法教育、健康教育、安全教育、環(huán)保教育、體育學(xué)科建設(shè)，努力培育學(xué)校特色。認真開展“陽光體育”活動，舉辦春季田徑運動會，“紅五月文藝匯演”成立體育特長隊、校園舞蹈隊。大力開展音、美等課外興趣小組活動，進一步規(guī)范興趣小組的管理與活動制度，組織興趣小組成果展示活動。完善學(xué)生心理健康教育管理制度，建立心理健康教育咨詢室。

（三）加強班子的管理和教師隊伍的建設(shè)

1、要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進取心強的高素質(zhì)的校領(lǐng)導(dǎo)班子，各處室負責(zé)人圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，踏踏實實抓出成效。形成一個團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、文明施教。

3、加大力度促進我校骨干教師的形成，要大力抓好青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)研究改進和完善教師考核辦法，對教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進行科學(xué)合理的考評，作為評優(yōu)評先晉級的主要依據(jù)。

4、要抓好全體教師的繼續(xù)教育，促進教師專業(yè)成長，不斷充實和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。建立完整的教師培訓(xùn)檔案。

5、在現(xiàn)代教育技術(shù)方面，注重教師素質(zhì)的培養(yǎng)。指導(dǎo)老師充分利用教育資源進行學(xué)習(xí)，提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對老師進行多媒體教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，要求中青年教師每周都要上多媒體課，使每位教師都能使用現(xiàn)代技術(shù)進行教學(xué)，并納入老師業(yè)務(wù)考評。

（四）切實加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作

建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面構(gòu)建校園安全穩(wěn)定工作保障體系，完善各類突發(fā)事件應(yīng)急工作方案，切實保障學(xué)生安全，創(chuàng)建區(qū)級“平安校園”。

（五）在后勤工作上作保障

總務(wù)后勤人員要樹立為學(xué)校師生及教育教學(xué)服務(wù)的意識，總務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部要認真教育好、管理好后勤服務(wù)人員，提高其為師生服務(wù)的質(zhì)量。認真貫徹財務(wù)制度，嚴格遵守財經(jīng)紀律，積極做好財務(wù)工作。嚴格執(zhí)行上級的代收費制度，不亂收費，不挪用資金，上交費用及時。加強學(xué)校財產(chǎn)管理力度。委派專人負責(zé)學(xué)校財物保管，防止學(xué)校財物的流失。進一步加強校園綠化美化建設(shè)和管理。

新的學(xué)年，我們站在新的起點上，我們要抓住新的歷史機遇，規(guī)范辦學(xué)，提高質(zhì)量。在區(qū)教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，蓄勢而發(fā)，乘勢而上，使廟中2013年教育教學(xué)工作取得更得的成績。篇四：2014學(xué)校初中教學(xué)工作計劃

甘溪鄉(xiāng)初級中學(xué)2014——2015學(xué)年教學(xué)

工 作 計 劃

為了全面貫徹落實《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理實施方案》，強化學(xué)校教學(xué)管理，落實教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效率，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，現(xiàn)制定如下計劃。

一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理實施方案》目標要求，完善落實各項管理制度，狠抓良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注教學(xué)過程，關(guān)注師生情感，關(guān)注師生成功，力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。強化教研教改，提高新課堂創(chuàng)建水平。

二、重點工作 從加強教師隊伍管理、教師教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理、教學(xué)評價、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)、改進工作作風(fēng)等方面入手，采取得力措施，增強管理服務(wù)意識，提高管理效能，構(gòu)建高效課堂，打造名師隊伍，使學(xué)校的各項工作沿著低耗高效的道路健康和諧發(fā)展。

三、主要工作及措施

（一）、加強教師隊伍建設(shè)，促進教師素質(zhì)提升。

1、精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任、青年教師參加市、縣教育局組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，促進骨干教師、名師隊伍建設(shè)。

2、認真開展校本培訓(xùn)活動。學(xué)校教務(wù)處、教科室、教研組要依據(jù)學(xué)科特點，精心、高質(zhì)組織以“新課堂”為主題的校內(nèi)精品課、公開課、示

范課、教研課活動。深入進行課改大探討，召開各種主題的專題講座，組織教師觀看名師風(fēng)彩課堂實錄，探討教法和學(xué)法。

3、針對學(xué)校教師特點，繼續(xù)抓好“青藍”工程，促使新教師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件，以“走出去、請進來”的模式，將教師培訓(xùn)活動創(chuàng)出特色，讓教師增加新營養(yǎng)，補充新理念，借鑒新方法，再添新后勁；鼓勵教師多讀教育專著，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平。

4、以教育局本學(xué)期要對全體教師進行教材教法考試為契機，組織教師重溫各科課程標準，用近幾年的中考題讓教師做來拓展知識面。

5、加強師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動。組織教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的精神，讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實、敬業(yè)愛生”的作風(fēng)，樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念。通過教師互評、學(xué)生評教師、家長評教師等多種形式促進師德、師風(fēng)建設(shè)。

（二）、強化教學(xué)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標管理的同時，將著力加強教學(xué)過程的管理：①加大聽、查課的力度：采用兩人檢查制度，一查授課情況，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施，嚴禁不按時上下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度。教師聽課每周不少于一節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準時到班按時下班，嚴禁教師在早晚讀時間將學(xué)生放到教室以外來讀書，而下班的教師聚到一塊擺瞎扯或自己個人玩手機等。做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除嚴格每月一次的常規(guī) 檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。③要重視作業(yè)的時效性，做到“四必”：即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。加強對學(xué)生作業(yè)的有效控制，作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，重在質(zhì)量，做到有效作業(yè)，練有效果，切實做到“減負增效”。嚴禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴格控制。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄，抓好每學(xué)期學(xué)生評教工作。④嚴抓教學(xué)計劃的制定和落實，科任教師制定計劃要細心、用心，教研組長把關(guān)專心、精心，教務(wù)處審核耐心、盡心。實行每月必考制度，學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進度，確保計劃、進度有效落實。⑤嚴格考試紀律，加強考風(fēng)建設(shè)。⑥加強理化生教學(xué)的管理、規(guī)范實驗教學(xué)，在學(xué)生實驗期間加強巡回指導(dǎo)，嚴格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實行指導(dǎo)教師負責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能，效率優(yōu)先。開足開齊各種實驗課。⑦加強老師業(yè)務(wù)檔案管理。

2、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。①培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守時的良好習(xí)慣，做到不遲到，晚讀前預(yù)備鐘一響，操場上的一起體育活動就要停止，為上課做好準備；②上課認真做好筆記，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí)；③注重形成學(xué)習(xí)策略，主動學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于質(zhì)疑。提倡教師設(shè)計出質(zhì)量較高的問題，鼓勵學(xué)生提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。同時要正確對待學(xué)生，全方位的衡量學(xué)生、評價學(xué)生，給學(xué)生以人格尊嚴；教師要關(guān)懷和幫助出錯的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤；從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯誤，糾正錯誤。

3、抓好教研組建設(shè)，提高新課堂創(chuàng)建水平

創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，走出特色路子。要抓好教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組在創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的組織和牽動作用，適時開展高效課堂研究活動。活動主要以改革創(chuàng)新課堂教學(xué)模式為目標，以“一人一品”為平臺，以課堂教學(xué)為突破口，以打造高效課堂為核心。在課堂教學(xué)上，我們要貫徹“高效教學(xué)”理念，引導(dǎo)老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學(xué)生的“學(xué)練”，真正把課堂變成“演兵場”、“訓(xùn)練場”。新學(xué)期開始，學(xué)校一定要加大課堂教學(xué)的督導(dǎo)力度。要加強課堂教學(xué)經(jīng)驗交流，取長補短，切實提高課堂教學(xué)效果。

教科研要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)。要根據(jù)學(xué)科特點制定有效教研計劃?；顒右龅健八亩ā保杭炊〞r間、定地點、定內(nèi)容、定計劃，做好活動記錄。本要切實落實好我校在縣級立項的“情景式心理主題班會課堂”的開展過程、資料收集和整理工作。

4、做好教務(wù)處常規(guī)管理工作，發(fā)揮教務(wù)處職能

進一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié)。為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，以及相關(guān)測評，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。完善各項記錄，抓好任課教師的績效評價工作。加強對各專用教室的使用和管理。圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準備及教學(xué)工作。

5、協(xié)調(diào)信息技術(shù)管理人員完成好各項工作，完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作，并加強對計算機課的指導(dǎo)。

6、抓好語言文字工作，全面加強“讀儒家經(jīng)典、做君子少年”的讀書活動和規(guī)范漢字書寫教育，扎實推進寫字課的開展。

（三）、抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作。

1、認真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析會。學(xué)生會學(xué)期2次，其它會每學(xué)期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補差工作，做到有計劃、有目的，落到實處。

2、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教師必做），弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

3、抓好月考、模擬考試和體育考試工作。

（四）、完善考核方案，加強常規(guī)管理。

1、加強常規(guī)檢查、督查力度，及時反饋、及時反思、及時總結(jié)。堅持常規(guī)管理，強化教學(xué)日常規(guī)范管理，突出精細化管理和實效性管理。

2、加強常規(guī)工作考核，結(jié)合上級和學(xué)?？冃Э己宿k法，達到以考核促工作的目標。

3、積極按照市、縣教育局等上級有關(guān)部門的要求，認真配合做好其它相關(guān)中心工作。學(xué)校工作任重而道遠，面對新的學(xué)年，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團結(jié)拼搏、開拓進取、與時俱進，為更加輝煌的甘中而努力奮斗。2014年9月篇五：2014.9初中學(xué)校教學(xué)工作計劃 2014-2015學(xué)年第一學(xué)期 第一實驗學(xué)校教學(xué)工作計劃

初中部 2014.9.1 2014-2015學(xué)年第一學(xué)期

第一實驗學(xué)校教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想 2014—2015學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)教研工作，要以《煙臺市初中教學(xué)工作管理常規(guī)》和長島縣教研室工作要點為抓手，牢固樹立以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本的教育思想，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。認真落實“和諧高效，思維對話”型課堂教學(xué)基本規(guī)范和作業(yè)規(guī)范，加強教學(xué)研究活動，全面提高課堂教學(xué)實施水平，進一步提高一校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、課程設(shè)置

本學(xué)期的課程設(shè)置：

主要開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、生物、歷史、地理、體育、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、體育活動、校本、傳統(tǒng)文化、安全環(huán)境、地方、綜合實踐、班會等課程，初二要開設(shè)人防教育，初

三、初四級部還要開設(shè)物理、化學(xué)、人生規(guī)劃等課程。

三、工作目標

（一）、強化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為

（二）、深化課堂教學(xué)改革，努力抓好“高效課堂”、作業(yè)改革、讀書工程各項重要工作。

（三）、抓好師資培訓(xùn)，全面提升教師素質(zhì)

四、重點推進的工作

貫徹落實《煙臺市初中教學(xué)工作管理常規(guī)》和《煙臺市初中作業(yè)基

本規(guī)范》，規(guī)范辦學(xué)行為，抓好“高效課堂”、作業(yè)改革、讀書工程、寫字教學(xué)等各項重要工作，抓好初四畢業(yè)班的送考工作和初

二、初三的小四科會考工作。

五、具體保障措施

（一）、強化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為

教學(xué)計劃、教案要規(guī)范、完整。教研組計劃、教師教學(xué)計劃的制定，必須要符合《煙臺市初中教學(xué)工作管理常規(guī)》中第十一條的要求，按照學(xué)校的教學(xué)計劃來制定。堅持周一查學(xué)制度，檢查結(jié)果與考評掛鉤，期中、期末各進行一次教學(xué)常規(guī)查學(xué)活動，檢查結(jié)果記入德勤績能考核。

1、嚴格執(zhí)行《長島縣中小學(xué)辦學(xué)水平評價標準 》

嚴格執(zhí)行教輔資料管理的有關(guān)規(guī)定，嚴禁亂征定，不參加未經(jīng)教育行政部門批準的任何考試、競賽，不組織周考、月考等任何考試，不公布學(xué)生成績，不按考試成績排列學(xué)生名次。不以考試成績作為評師生的主要標準。穩(wěn)妥做好教材、教輔、報刊的征定、發(fā)放工作，做好循環(huán)用書的管理和使用工作，不參與有償家教活動，一心一意教學(xué)，全心全意育人。

2、精心備課

備課是教師準備教學(xué)所進行的一系列活動的中心內(nèi)容和具體體現(xiàn)，是上好課、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和根本保證。教師備課要采取個人備課與集體備課相結(jié)合的方式，在個人備課的基礎(chǔ)上以備課組為單位開展集體備課。統(tǒng)一教學(xué)目標和教學(xué)重難點，分析教材內(nèi)容間的相互聯(lián)系，根據(jù)不同類型的知識特點采取不同的教學(xué)策略和方法。在認真研究課程標

準和教材的基礎(chǔ)上，教師認真編寫教學(xué)設(shè)計，也就是以課時為單位設(shè)計具體的教學(xué)方案。教學(xué)設(shè)計內(nèi)容主要有：新授課、單元復(fù)習(xí)課、講評課以及語文、英語學(xué)科的作文指導(dǎo)課，理化生學(xué)科的探究及實驗課等課型。它包括教學(xué)流程、教學(xué)內(nèi)容、教師和學(xué)生活動、思維對話的預(yù)設(shè)、練習(xí)及作業(yè)設(shè)計等內(nèi)容。教師必須提前一周時間寫好教學(xué)設(shè)計。

教案封皮必須寫清學(xué)校、年級、科目、教師姓名、使用日期這五項內(nèi)容。每個人的教案必須有自己個性化的修改、整理或注解，嚴禁抄襲教案。

3、認真上課 教師上課時要衣著得體、儀表端莊、教態(tài)親切自然。不隨便出入教室、會客、接聽電話等，不做與上課無關(guān)的事情，不中途離開課堂，不早退。教學(xué)用語要準確，簡練、生動，板書設(shè)計要合理、規(guī)范、條理清晰，教師課堂教學(xué)要體現(xiàn)“學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。堅持精講多練、講練結(jié)合，由講授走進探究與合作，給學(xué)生更多的動腦、動口、動手自我訓(xùn)練的時間。課堂教學(xué)要注重思想教育的滲透，要確定更有利于學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑探究，培養(yǎng)學(xué)生提出、研究分析和解決實際問題的能力。

教師因病或其它事情不能上課，要提前請假，由級部負責(zé)安排調(diào)課，調(diào)課通知單要通知到任課教師、班主任，并報教務(wù)處備案。

4、認真抓好起始年級、起始學(xué)科的習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)教風(fēng)的形成工作 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)教風(fēng)是初一級部工作的重中之重。初一級部要制定學(xué)生日常行為習(xí)慣的要求，每位任課

教師手持一份，教室中要張貼，級部組織教師和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，要求教師按常規(guī)要求學(xué)生，學(xué)生按常規(guī)要求去做。每位任課教師第一節(jié)課都要對學(xué)生進行本學(xué)科學(xué)習(xí)教育并提出相關(guān)要求。初一級部全體教師要抓班靠班，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開學(xué)第五周召開初一級部會，交流對學(xué)生日常行為培養(yǎng)情況。初三物理化學(xué)教師第一節(jié)課也要對學(xué)生進行本學(xué)科學(xué)習(xí)教育并提出相關(guān)要求，教學(xué)中要由淺入深，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

5、要努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣 在平日的教育教學(xué)工作中，老師仍要始終堅持對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，包括：預(yù)習(xí)的習(xí)慣、聽課做筆記的習(xí)慣、課后復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣、認真書寫的習(xí)慣、主動思考的習(xí)慣、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣、積極回答問題的習(xí)慣、擠時間讀書的習(xí)慣。讓學(xué)習(xí)成為每位學(xué)生自然的習(xí)慣，快樂的事情。

6、重視地方課程、學(xué)校課程和綜合實踐活動的教學(xué)工作。

不但要高質(zhì)量的實施國家課程體系的建設(shè)，還要不斷完整規(guī)范地方課程教學(xué)，建設(shè)富有特色的校本課程和綜合實踐活動課程體系。把校本課程納入課程建設(shè)，鼓勵教師通過遴選、改編、整合、拓展等方式設(shè)計開發(fā)新的課程，使之符合區(qū)域、學(xué)校、教師、學(xué)生的需要。要適時建好學(xué)校的實踐教育基地，做好校內(nèi)外綜合實踐課程規(guī)劃，開足開好課程，不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

7、切實抓好會考、送考工作，穩(wěn)步提升一校教學(xué)質(zhì)量

要認真做好初二地理、初三生物、歷史、信息技術(shù)會考工作、初四升學(xué)考試工作。

第五篇：1.2016-2017學(xué)年上期學(xué)校工作計劃

2016—2017學(xué)年上期學(xué)校

工 作 計 劃

范里鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年9月

2016-2017學(xué)年上期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校工作要以教體局和中心校工作意見為指導(dǎo)，以均衡發(fā)展為契機，認真貫徹黨和國家的教育方針，全面深化教育改革，深入實施精細管理，持續(xù)構(gòu)建高效課堂，全力推進素質(zhì)教育，全面落實教育規(guī)劃綱要。加強少先隊和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮陣地建設(shè)，提升未成年人思想道德水平；堅持以樂促智，以技促能，以讀養(yǎng)徳，大力營造書香校園氛圍，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高質(zhì)量效益，辦人民滿意的學(xué)校。

二、工作目標

1、教學(xué)目標任務(wù)

各年級各科期中、期末調(diào)研考試成績位于全縣前10名，全鎮(zhèn)前2名。

2、德育工作目標任務(wù)

（1）進一步優(yōu)化學(xué)校文化建設(shè)，走開放德育、合作德育、活動德育之路，形成人人講德育、班班抓德育、事事有德育，營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的“三結(jié)合”德育氛圍，打造“書香校園”。

（2）全面加強校園主題活動的實施，推動學(xué)校德育工作者和學(xué)生向?qū)W習(xí)型、快樂型、合作型的轉(zhuǎn)變，打造“陽光校園”。

（3）加強德育隊伍建設(shè)，加大德育工作的研究、狠抓“兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育”，構(gòu)建教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，打造“和諧校園”。

3、師資培養(yǎng)目標任務(wù)

（1）加強對年輕特崗教師的培訓(xùn)提高工作。

（2）完善《教師幫帶計劃》，培養(yǎng)和造就一批作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、能力強的各級各類骨干教師，帶動全校教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

4、教研教改目標任務(wù)

(1)深化以新理念為指導(dǎo)的課堂教學(xué)改革，加強新課程教材培訓(xùn)，提高教師新課程施教水平。

（2）認真搞好“說、聽、評”三位一體教研活動，認真總結(jié)教改

成果，積極撰寫教研教改經(jīng)驗反思。

（3）搞好高效課堂研究。靈活運用“五環(huán)——探構(gòu)”課堂教學(xué)模式，積極嘗試“互聯(lián)網(wǎng)+”備課模式，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。不斷提升教學(xué)水平，認真落實好教學(xué)復(fù)備工作，細化教學(xué)評價，發(fā)揮評價功能。

5、基本建設(shè)與后勤保障任務(wù)

（1）借均衡發(fā)展之契機，積極配合鎮(zhèn)政府、中心校做好新校址選定工作。

（2）開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，有計劃地籌集資金,加大校園維修力度，改善教師辦公條件。

6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

三、主要工作

（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

（二）、加強學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過教科室組織的《給教師的建議》研討交流活動，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識，在教學(xué)中能積極運用

用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會同伴合作，學(xué)會反思，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長，積極實施校內(nèi)“師徒結(jié)對”，為她們拜師，加快其專業(yè)成長的步伐。

（三）、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照上級頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施，推進高效課堂改革工作。

2、學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合績效量化考核方案，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標精神，做到四基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。

3、學(xué)校各學(xué)科組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，學(xué)校有關(guān)部門積極進行指導(dǎo)，力爭在各科縣市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

（四）、樹立教育科研品牌，形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢。

1、堅持理論學(xué)習(xí)，提高教師參與科研的積極性。通過教科室組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性，變被動為主動。

2、注重課題研究，發(fā)展教師的科研能力。以已經(jīng)立項的兩個課題研究為平臺，不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。

3、開展教研活動，營造良好科研氛圍。以活動為載體，扎實進

行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實際問題入手，選擇科研研討主題，在研討中提高教師科研意識和能力，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來。

4、鼓勵申報課題，提升學(xué)?？蒲姓w力量。鼓勵教師參與各級各類教科研課題申報、論文競賽活動，在活動提高自己的認識。同時學(xué)校教科室將提供各類教育教學(xué)刊物的地址和信箱，鼓勵教師積極向各類刊物投稿。不斷提高學(xué)校整體科研水平。

(五)、突出安全第一，悉心打造平安校園

學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度，讓學(xué)校的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。

通過聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進行幫教，增強學(xué)生法制觀念。對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。

(六)、細化常規(guī)管理，確保工作穩(wěn)步發(fā)展

1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

2、做好學(xué)校的常規(guī)管理，抓好學(xué)校各部門計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理，強化過程管理。進一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任，負一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。

四、后勤服務(wù)

1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

2、嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細算，做到化小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。

3、規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費，堅持

收費公示制，嚴禁任何個人私自向?qū)W生亂收費。

總之，2016——2017學(xué)年學(xué)校工作任重而道遠。在新學(xué)期，我們要在縣、鎮(zhèn)教育工作會議精神指引下，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教學(xué)質(zhì)量全縣中上游目標的激勵下，進一步堅定信心，振作精神，努力拼搏，狠抓落實，與時俱進，奮勇爭先，為學(xué)校的教育質(zhì)量再上新臺階而努力奮斗！

范里鎮(zhèn)中心小學(xué)

2016年9月