第一篇：實效院長培訓心得

實效院長培訓心得

實效院長培訓心得

有幸在**年10月26，27日參加了為期兩天的實效院長培訓，作為業(yè)務主任，我覺得受益匪淺，難怪尤衛(wèi)華老師一再強調園長一定要帶著你們的業(yè)務園長來聽課。從講課中我們可以感覺到，尤老師是從幼教一線走出來，有著豐富的教學經驗和管理經驗他講的課平和易懂，非常具有操作性，對我們做中層業(yè)務管理人員有很實際的指導作用。

培訓第一天上午從幼兒園管理的基本思路入手，詳細的介紹了幼兒園自上而下的運營系統(tǒng)：品質定位——-規(guī)章制度——-工作標準——-制定措施——培訓教研——實踐提升--反思總結，告訴我們，在幼教行業(yè)競爭如此激烈的今天，幼兒園要想脫穎而出，必須規(guī)范，必須不斷的改革，建立自己的品牌文化，形成獨特的園風園貌，制定嚴密的財務制度，和完善課程體系，并給員工提供寬闊的成長平臺，以愛與愛，以智啟智，以美促美。

對于這一部分的學習，我的收獲主要有

1，我們對幼兒園的發(fā)展要有大目標，要有長遠目標；在大目標的引領下，我們要制定好各時期的小目標及各單位的分目標；具體到班級要有月計劃，周計劃；具體到幼兒要有本年齡段的發(fā)展目標。我們的一切工作都要圍繞著目標來做。

2，要有一個完善的培訓制度。在我這個職位上主要要考慮新老師的培訓，青年老師培訓，骨干老師培訓，使老師的學習成長有層次性，有針對性。

3，每一項工作要有標準，要考慮如何制定這個標準，如何傳遞這個標準，如何去維護這個標準。

第二部分培訓是26日下午直到第二天上午的“園長必須具備的管理能力”，其目的主要是針對業(yè)務管理人員如何開展工作的指導。尤老師總結出園長必備以下能力：角色認知能力，時間管理能力，有效溝通能力，目標管理能力，制度建設能力，績效管理能力，授權管理能力，改革創(chuàng)新能力，組織學習能力。

尤老師認為，園長要以身作則，以自身的精神狀態(tài)和工作態(tài)度去影響老師的精神狀態(tài)和工作態(tài)度；作為領導，我們不僅要會安排布置工作，還要保證工作的啟動；要善于學習，熟知業(yè)務，有效引導，指導老師們的課程實施及常規(guī)工作；要有數量觀念，時間觀念，標準概念，責任概念，不要把重要不緊急的事情變成重要緊急的事情；要建立各項規(guī)章制度，并結合“熱爐效應”的幾個原則——-警告性原則，一致性原則，即時性原則，公平性原則 解決了“如何維護這個標準”的問題。講座指出，我們不僅要有幼兒常規(guī)，老師常規(guī)，更要有管理常規(guī)，后者決定前者。

同時，尤老師還指導作為一個業(yè)務工作人員，如何同一線老師有效溝通，比如，我們可以和骨干老師共同制定規(guī)章制度，使老師們在內心與幼兒園形成一種契約；要對老師有針對性的個別交流簡介提示，要成為老師的合作者，幫助者，服務者。必須學會適應，以寬容，感恩之心，以變通之法，以理解之情，將幼兒園變成法制的，健康的，禮儀的，誠心的，學習型的幼兒園。

在學習過程中，我覺得尤老師講的特別平實，特別接近我們的實際工作。有很多工作及工作方法，工作規(guī)范，我們只是沒有做到，并不是沒有想到過。沒有做到的原因，一個是意識不到位，總認為這樣也行，那樣也行，標準觀念談薄。只是工作不能按時，保質量完成。忙雖然忙了，但很盲目；其次是方法不到位，沒有針對性，得不到想要的效果。比如，領導每日轉班不必要所有的事情都關注，某天可以針對某一項工作進行巡查，然后把有關老師聚到一塊展開教研，討論解決這項工作所出現的問題。尤老師指出，我們的教研不僅僅是指課程的教研，還應該包括一日常規(guī)的教研，晨間接待的教研，午休午餐的教研等，通過這些教研，我們力圖從中找出最佳的，最便捷，最有效的工作方法。

本次學習，引起了我深深地思考。我覺得我有必要停一停，靜下心來把尤老師的講課和我們平時的工作的每一塊做一個對照，重新思考我們的工作如何合理規(guī)劃，如何做到規(guī)則化，制度化，標準化，有序化，我們管理者從百忙之中解脫出來，以便更有時間把握全局，更有能力帶著老師們走向更遠大的目標。

第二篇：院長培訓心得

二OO八年中央補助鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院

管理人員培訓心得體會

這次鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長培訓，通過衛(wèi)生行政主管部門的精心組織和安排下，圓滿完成了培訓計劃，并達到了預期目的。

通過各位專家教授、衛(wèi)生行政主管部門領導耐心細致的講解，系統(tǒng)學習了解農村衛(wèi)生基本政策、新型農村合作醫(yī)療基本政策、鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院的功能定位和作用、鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院衛(wèi)生事業(yè)管理知識、鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院財務管理與成本核算、抗生素臨床合理使用原則、醫(yī)院營銷服務管理，以及農村衛(wèi)生法律法規(guī)等。

王延興老師給我們講解和分析了當前社會國際形式，醫(yī)療衛(wèi)生今后的發(fā)展方向。剖析了新醫(yī)改核心實質，使之真正認識到新醫(yī)政是對全國民生關愛的重要體現，是解決全國人民“看病難、看病貴”問題，是政府義不容辭的職責。政府要承擔責任，使我深刻領悟到，只有順應改革，辦為人民信賴的醫(yī)院，以病人服務為中心，以人為本，科學管理，構建和諧的醫(yī)患關系和良好診療環(huán)境，全方位提供人性化、安全有效、方便、廉價的優(yōu)質醫(yī)療服務是我們追求永恒的目標。

通過培訓學習，自己在管理知識與管理技能方面有了新的認識，了解掌握了許多新觀念、新理念；對管理的概念、管理計劃、目標任務、效果與效率的關系、管理者的角色轉

換與定位、管理者所具的綜合素質及能力等方面的知識，得到了進一步認識、提高和掌握；特別講解了結合醫(yī)院實際如何發(fā)展建設獨有的醫(yī)院文化，使我受益匪淺，感受很深。

通過這次培訓，自己回單位重點抓了以下工作。

1、把在這次院長培訓有關精神、管理知識技能的新觀念、新理念及時組織精神病醫(yī)院、西南衛(wèi)生院、板橋衛(wèi)生院領導班子、院管會成員、中層干部、業(yè)務技術骨干，認真學習并分析我院在管理方面，服務方面、醫(yī)院文化建設方面、制度建設方面、人才培養(yǎng)方面、公共衛(wèi)生方面等其它內涵建設方面存在的問題、缺陷，并結合精神病院、西南衛(wèi)生院、板橋衛(wèi)生院的實際提出完善和整改方案。

2、抓住機遇積極推進災后重建。

抓住一切機遇，積極推進精神病院、西南衛(wèi)生院、板橋衛(wèi)生院選址異地重建工作。力爭在2009年5月完成板橋衛(wèi)生院異地重建任務，搬遷并投入使用；2009年11月底完成西南衛(wèi)生院重建項目并投入使用；于2009年12月底完成精神病醫(yī)院災后重建工程項目，并于2010年1月底正式投入使用。屆時3所重建醫(yī)療機構將以功能齊全、布局合理、適度超前、外觀環(huán)境優(yōu)美展示在世人面前。

3、進一步加強3所醫(yī)院內部管理、分級管理、落實管理制度，建立健全各種操作規(guī)程，特別要認真執(zhí)行落實好醫(yī)院的核心制度。注重細節(jié)管理，不斷提高全院職工責任意識、團隊意識、執(zhí)行意識、創(chuàng)新意識、居安思危意識、以人為本優(yōu)質服務意識，進一步升華構建和諧的醫(yī)患關系意識等。建設培養(yǎng)一批技術過硬、樂于奉獻、與時俱進、醫(yī)德高尚的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍；正確樹立全院職工人生世界觀、自我價值觀；病人就是我們的消費者，我們是因他們而存在的；樹立醫(yī)院靠我們發(fā)展，我們靠醫(yī)院生存的理念；要求職工對患者和醫(yī)院負責任，醫(yī)院要對職工和社會負責；樹立對工作負責任就是敬業(yè)，對醫(yī)院負責就是忠誠，對患者和家庭負責就是誠信；全方位、多渠道培訓專業(yè)技術人才，制定切實可行的人才培養(yǎng)計劃，每3年對專業(yè)技術人才送至三甲省立醫(yī)院輪訓進修學習。進一步提高專業(yè)技術水平，不斷提升醫(yī)院核心競爭力。高起點購置必備的醫(yī)療設備，真正做到內強素質，外樹形象。進一步滿足人們對醫(yī)療服務的需求。

4、理清發(fā)展思路，把握發(fā)展方向。

精神病醫(yī)院、西南衛(wèi)生院是以特色專科而著稱，為此要不斷加強?？迫瞬诺呐嘤枺咂瘘c購置?？圃O備，把特色?？七M一步做大做強做精，建設以?？茷樘厣木丰t(yī)院，同時要以特色專科為發(fā)展龍頭，充分發(fā)揮并整合現有的衛(wèi)生資源，帶動其它專業(yè)發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展，大專科小綜合為其發(fā)展方向和思路。

5、進一步加強公共衛(wèi)生工作管理，重視公共衛(wèi)生隊伍的建設。

鎮(zhèn)衛(wèi)生院的主要功能定位是以公共衛(wèi)生工作為主，以提供基本醫(yī)療服務為輔，為此我們重新認識公共衛(wèi)生在鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院中的重要地位。搞好公共衛(wèi)生工作是鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院的重要職責和義不容辭的的責任。認真落實，不折不扣地完成轄區(qū)內的公共衛(wèi)生工作及突發(fā)公共衛(wèi)生事件是衛(wèi)生院首要任務。在今后工作中，我們一定要高度重視農村公共衛(wèi)生工作，在人力、財力加大投入，轉變以往只重視醫(yī)療而輕視預防的陳舊觀念，只培養(yǎng)專業(yè)技術人才，不建設公共衛(wèi)生隊伍的錯誤思想。通過培訓學習，深刻認識到公共衛(wèi)生工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中的重要性和必要性。公共衛(wèi)生工作任重而道遠，為此我們還需不懈努力，在市疾控中心的領導下，努力完成各項公共衛(wèi)生工作任務。

總之，通過參加這次系統(tǒng)培訓，無疑進一步提高了自己的管理水平和管理能力，再次感謝衛(wèi)生行政主管部門，給我這次學習提升的機會，真誠希望今后衛(wèi)生行政主管部門能多次組織安排這類似的培訓，為我市衛(wèi)生事業(yè)又好又快的發(fā)展打下堅實的基礎。

綿竹市西南鎮(zhèn)衛(wèi)生院

綿竹市精神病醫(yī)院

院長：馮波

第三篇：實效管理執(zhí)行力培訓心得

關于“實效管理、執(zhí)行力培訓”

培訓心得

一、收獲內容

1、通過中旭公司一下午時間的培訓，使我在管理目標和執(zhí)行力兩個層面有了新的認識。把“目標”變成“結果”的必需條件，就是“要有強有力的執(zhí)行力”。上級指定的工作目標任務必須要用“百分之百”的精力去完成，帶動周邊的同事共同提高執(zhí)行力，只有全體員工齊心協(xié)力的執(zhí)行，才能把團隊的目標更好的完成，從而得到良好的效果。

2、通過“猴子摘香蕉”的故事，使我認識到了，責任連帶對一個團體制度建設的重要意義。如何通過制度驅動人們的行為規(guī)范，形成良好的道德準則，通過制度的制定鼓勵積極向上符合公司發(fā)展的行為，限制、消除與企業(yè)發(fā)展不相和諧的行為，杜絕“熟人文化”思想。

3、把“目標”變成“結果”的行動是“執(zhí)行”；執(zhí)行任務的結果要達到預期的目標，必須做好“事前三定”；“事中檢查”；“事后獎懲”的過程管理。

二、改進方案及計劃

通過這次培訓我深深的感到了，要較好的完成一項工作必須做好事前計劃。事前計劃就是要明確“目標”找對方向，只有目標內容明確、清晰，目標分解合理，責任落實到位、事中檢查有力，執(zhí)行才能有效，結果才能得到保證。我的一項重要工作是績效考核，考核目標都是根據各部門歷史資料數據制定的，考核指標分解做到了從上至下的分解過程，但要完成這些目標措施的方法，未做好從下至上的提交過程。在今后的工作中我要加強這方面的學習，落實目標實現的具體措施。

三、幾點建議

1、公司未來發(fā)展目標不是太清晰，希望能明確未來幾年的發(fā)展目標方向；

2、公司執(zhí)行力不強，希望能提高公司制定執(zhí)行力；

3、公司管理體系不健全，人治氛圍大于法治氛圍，希望公司能夠建立起一套完整的管理體系。

以上幾點建議純屬個人觀點，有不當之處懇請指正，以便在今后的工作中能夠及時糾正錯誤，提高學習效果。

安陽市可旺發(fā)展有限責任公司

計劃財務部：劉京山

2013-3-25

第四篇：實效管理心得

面對事實解決問題為結果負責

我很榮幸聽了中旭股份老師講的培訓課，感受頗深，在聽課中我學到了很多東西，跟大家分享一下心得。

1.工作就是為結果負責，沒有結果一切等于零。

工作離不開人，人為了更好的生活也離不開工作。不管是您的職位有多高，是做什么的，那就是職業(yè)！我們現實工作中，人的性格有所不同，崗位不同，其實都是一個心愿就是讓家庭過得更好。想要過更好的生活，就要更有效率的工作。那是對家庭的一種負責；對自己負責、對結果負責、對團隊負責、對公司負責、對客戶負責。為工作的結果負責，為客戶創(chuàng)造價值，為所在的企業(yè)負起責任。做事要有擔當，無論做的好壞都不要推卸責任，只有在學習的過程中，才能做的更好，才能有更好的結果。你的時間花在哪里，結果就會處在哪里。

2.管理就是面對事實，解決問題。

車間管理就是要對產品的結果負責，面對生產過程出現的問題，要努力解決問題，產品要達到客戶的滿意。實際生產上，產品不合格，有的是工藝沒安排好，有的是操作人員技術不到位和責任心不夠，還有就是設備等，我們的工作就是要根據實際出現的問題來解決事情。

3.管理者學會管事并非管人，工作中的事做不好一切免談。

總的來說在工作的過程中要用心，只要用心沒有做不好的事，只要專注于一件事上，一定可以做的更好。

找借口的原因，沒把事情做好，找借口的本質，不敢承擔責任。管理者以生產出合格的產品為第一要素。有句話說的好：有能力你就上，沒能力就閉嘴！

4.執(zhí)行：把目標變成結果的行動

執(zhí)行能力是關鍵，認真是前提，用心專注才能做得更好。執(zhí)行不需要任何借口，一個人在工作中，無論做什么事，我們只有一個目標為結果負責，沒有結果的付出都是沒有用的。不要找任何借口為自己搪塞和開脫。

5.效能=工作效率+工作能力

一個人的工作時間有限，但要在有限的時間里，創(chuàng)造更多的價值，體現出您的效率和能力。一個人的能力有限，但團隊的效能所產生的凝聚力會為公司創(chuàng)造出更多的價值和所要的結果。

上班不是拿工資的理由，為企業(yè)提供結果才是得到報酬的原因，只有這樣才能讓自己更快的成長，才能實現公司的長期發(fā)展。

通過學習，我將在以后的工作中增強自己的自信心，加強學習，加強上下級同事間有效溝通，勇于擔當及挑戰(zhàn)。加強內部團結，多與員工溝通，及時發(fā)現問題。一切從我做起，身先士卒，做一個領導放心，員工喜歡的領導者。只有關注細節(jié)，注重實施、注重提高自身素質，一切才會慢慢好起來。

胡兵

第五篇：培訓抓實效

遼陽工務段培訓抓實效 搞好工班長脫產培訓

為全面提高線路工班長的綜合素質，建設一支過硬的工班長隊伍，適應自控型班組建設的需要，結合安全生產和職工隊伍實際情況，遼陽工務段舉辦線路工班長脫產培訓班，實行封閉式管理，白天邊干邊學，晚上和雙休日進行理論授課，每期培訓一個月，第一期培訓班已于1月28日結束，目前正在舉辦第二期培訓班。

為使本次培訓能夠發(fā)揮最大效用，達到預期效果，真正培訓出一批優(yōu)秀的工班長，段領導高度重視，在人力物力等各方面給予了大力支持?？紤]海城線路車間設備復雜，日常添乘檢查晃車點多，病害種類全，又處在沈大正線快速段上，段決定培訓班設在海城線路車間，以技術攻關為主，兼顧線岔基礎養(yǎng)護維修、冬修及凍害整治。

每期培訓班從各線路車間抽調年齡在45周歲以下，有上進心，品質好的現職工班長或預備工班長20人，在海城線路車間集中住宿，段委派一名業(yè)務經驗豐富、善于管理的干部帶班并授課，段領導班子成員及由各部門業(yè)務骨干組成教學組，按照教學計劃安排每晚到海城線路車間，進行系統(tǒng)的班組管理、安全和技術業(yè)務培訓，重點講授無縫線路養(yǎng)護維修、晃車處理、線岔病害整治、道岔、曲線簡易撥道計算、LKJ技術數據、線路標志、手冊填記、病害檢查與分析、班組內業(yè)管理、人身安全、行車安全等。

培訓期間每名學員輪流擔任工長，負責開班前點名會、派工、現場指揮生產、劃撬、填寫班組日志、劃考勤、召開收工會等。段制定了嚴格的學員守則，每期培訓班職教科派專人全程跟蹤管理，每天給每名學員進行考核打分，培訓班學員經日?？己撕徒Y業(yè)考試合格者方可畢業(yè)，段根據各位學員在培訓班的表現和考核情況，選拔優(yōu)秀學員提拔使用。第一期培訓班已有2名表現優(yōu)秀的學員由預備工班長提拔為班長，極大地調動了學員學習的熱情。