第一篇：2011年度規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以十六大精神為動力，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價改革為保障，進一步提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識、科研意識，致力于推進全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進展，促進全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作目標(biāo) 抓好培訓(xùn)——著眼校本，突出骨干，整體提高。

2、推進課改——理論支撐，加強實踐，提高質(zhì)量。

3、推動科研——完善制度，營造氛圍，推出成果。

4、夯實常規(guī)——狠抓落實，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)。

三、實施策略

（一）、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)十六大精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所負責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計的基本功，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。

（二）、加強培訓(xùn)，提高師資隊伍水平。加強骨干培訓(xùn)，開展“名師工程”。以人為本，分類培訓(xùn)鎮(zhèn)、?！懊麕煛焙汀皩W(xué)科帶頭人”。繼續(xù)圍繞“六個一”來培訓(xùn)鎮(zhèn)級骨干教師，即：①上一節(jié)校級以上示范課或匯報課；②寫一篇圍繞“三個體現(xiàn)”和具有自身特色的教學(xué)設(shè)計；③寫一篇不少于3000字的論文或課題、專題總結(jié)；④寫一篇不少于500字的評課意見；⑤寫一篇不少于4000字的校級專題講座稿；⑥寫一本不少于5000字的讀書筆記（或摘抄不少于50張的讀書卡片）。

2、指導(dǎo)各校加強教師基本功訓(xùn)練。制訂好基本功訓(xùn)練計劃，督促教師落實自練方案，認(rèn)真指導(dǎo)中青年教師練好“三字”（粉筆、毛筆、鋼筆），過好“三關(guān)”（教材關(guān)、教法關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)關(guān)），學(xué)會“三課”（說課技能、講課技能、評課技能）、會用“三機”（投影儀、錄音機、計算機）。

3、指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學(xué)期，本人計劃認(rèn)真抓好教師的教學(xué)反思，要求教師重點做好教學(xué)后反思，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容，認(rèn)真加強檢查。

（三）、推進課改，提高課堂教學(xué)效率。加強一年級課改研究和實驗工作。經(jīng)常性地深入課堂進行調(diào)研、指導(dǎo)，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題，組織教師進行研究解決，及時為實驗教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高實驗質(zhì)量；要求一年級實驗教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個一”（寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫一篇課改實驗學(xué)期工作總結(jié)）。

2、用先進理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動。積極深入課堂聽課、評課，引導(dǎo)教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。

3、指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動。制訂切實可行的計劃，繼續(xù)圍繞“學(xué)、看、做、寫”

來認(rèn)真指導(dǎo)各校開展好活動。重點抓好中心小學(xué)“教學(xué)開放周”活動，發(fā)揮教科研龍頭作用，搞好包括一年級課改及字理教學(xué)等課題實驗內(nèi)容在內(nèi)的展示課。指導(dǎo)各校認(rèn)真積累資料，及時做好活動總結(jié)。

（四）、加大科研，推動教育創(chuàng)新。加強宣傳，引導(dǎo)教師確立正確的教育科研觀。通過會議、培訓(xùn)、研討活動和課堂教學(xué)觀摩，讓教師進一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱情+拼搏”，不能僅靠“時間+汗水”，要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律，運用更好的方法途徑抓教育教學(xué)，收到事半功倍的效果。促使學(xué)校、教師將科研認(rèn)識上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動力支持服務(wù)、為促進教師綜合素質(zhì)提高服務(wù)，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師真正樹立起科研興校的觀念。

第二篇：規(guī)劃

預(yù)旺中心小學(xué)“廉潔文化進校園”工作規(guī)劃

按照黨中央關(guān)于反腐倡廉教育要面向全黨全社會的要求和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，以及同心縣關(guān)于開展“廉潔教育進校園”教育活動的實施意見，以“廉”為核心，以“潔”為層面，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，多渠道多角度開辟德育途徑，構(gòu)建一個全新的德育體系，從而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，營造 “敬廉崇潔”的良好校園環(huán)境。為此，特制定2010年預(yù)旺中心小學(xué)“廉潔教文化進校園”工作規(guī)劃，內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過大力弘揚廉政文化，促進黨員干部、教職員工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公、誠信守法的意識。

二、活動目標(biāo)

1、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，營造民主氛圍，實現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。在全校黨員干部中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的“廉潔清風(fēng)進校園”教育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使全校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

2、加強師德建設(shè)，愛崗敬業(yè)，依法從教，成就德業(yè)雙發(fā)展教師。

在全校教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔清風(fēng)進校園”教育活動。通過教育活動促進全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、加強未成年人思想道德建設(shè)，搭建教育平臺，努力培養(yǎng)“四好少年”

在全校學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉潔教育進校園”教育活動融入校園文化建設(shè)。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價值觀，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使學(xué)生在學(xué)科滲透、班隊主題活動等過程中接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。通過“小手牽大手”，充分發(fā)揮教育小環(huán)境的積極作用，使清廉之風(fēng)吹遍每一個家庭，以及社會的每一個角落。

三、保障措施

1、成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

校長、副校長總負責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作，形成齊抓共管的良好局面。

2、加大對活動的宣傳力度，營造整改氛圍。

學(xué)校要通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、報刊、墻報、宣傳櫥窗等途徑，加大對活動的宣傳力度，營造濃厚氛圍。積極宣傳“廉潔清風(fēng)進校園”教育活動中先進個人的事跡，宣傳先進做法和經(jīng)驗。

3、通過各種學(xué)習(xí)，認(rèn)識廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義。

進一步統(tǒng)一全校教師的思想，充分發(fā)揮全校教師的主導(dǎo)作用和中堅力量，扎實開展好系列活動。

4、正確處理好開展活動與做好正常教育教學(xué)工作的關(guān)系。要在保證正常教育教學(xué)的前提下，妥善安排好活動的開展，做到與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密相聯(lián)，與學(xué)校正在開展的黨員先進性教育、校園文化建設(shè)，學(xué)校素質(zhì)教育等緊密相結(jié)合。

5、利用四條途徑，有效開展“敬廉崇潔”教育活動。一是利用學(xué)科滲透，將各學(xué)科中相關(guān)的知識點強化；二是利用主題活動；三是與社區(qū)、家庭教育相結(jié)合；四是通過課外信息等渠道達到育人的目的。

6、把“廉潔清風(fēng)進校園”教育活動納入學(xué)校德育教學(xué)計劃。

滲透到學(xué)校教學(xué)工作的全過程和學(xué)生教育管理的各個方面，力求在潛移默化、循序漸進中使學(xué)生受到教育和熏陶。在教學(xué)上，堅持正面引導(dǎo)原則、可接受原則、心理保護原則、整合原則、浸潤原則，充分利用學(xué)科教學(xué)、主題活動、課外閱讀、影視媒體、網(wǎng)絡(luò)信息、社會實踐、家庭教育等途徑，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中得到體驗，從而形成正確的道德觀念，從小學(xué)會做人，做個堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人。

7、加大對活動的督導(dǎo)檢查力度。

為確保整頓教育活動取得扎實效果，實行班子成員包年級督導(dǎo)檢查制，通過各位行政進入年級組，加大對各組活動的全過程督導(dǎo)，各負責(zé)人要全過程參與所負責(zé)年級組的活動。

四、具體要求：

（一）、發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。

1、加強學(xué)習(xí)內(nèi)化。建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育制度，確定隔周五上午為學(xué)習(xí)教育日，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出要求：全體黨員要“提高認(rèn)識、主動學(xué)習(xí)、提升自我、接受監(jiān)督、確保先進”。共產(chǎn)黨員帶頭做到“三個一”，即每學(xué)年期和結(jié)對積極分子開展三次談心活動、幫教一名學(xué)困生或貧困生、制訂一份黨員爭優(yōu)計劃；學(xué)校黨支部組織全體黨員和積極分子學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《黨員讀本》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文章，加深領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高全體黨員理論素養(yǎng)。并組織觀看錄像片，以先進事例激勵全體黨員。

2、民主落到實處。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度。學(xué)校每半年召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，黨員民主生活會，做好征求意見、自查自糾、落實整改工作

3、陽光操作規(guī)范。健全校務(wù)公開制度，公開辦事內(nèi)容、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事結(jié)果和辦事紀(jì)律。

建立健全各項制度。嚴(yán)格實行“一費制”，進一步規(guī)范學(xué)校收費行為。學(xué)校每學(xué)期向家長公布學(xué)生各項收費內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。倡導(dǎo)校務(wù)工作的公開、透明。在校園設(shè)立“校務(wù)公開”專欄，對學(xué)校重大工作及每周的行政例會內(nèi)容及時公開。

（二）、建設(shè)一支廉潔從教、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。

1、繼續(xù)在全體教職工中開展“揚清政廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的廉潔清風(fēng)進校園教育活動。開展樹“三觀”（人生觀、世界觀、價值觀），揚“三德”（社會公德、家庭美德、職業(yè)道德），創(chuàng)“三能”（學(xué)科教學(xué)能力、教育科研能力、班級管理能力），弘揚“五種精神”（終身從教的獻身精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、不講得失的奉獻精神），構(gòu)建新型的師生關(guān)系。

2、繼續(xù)實行“一票否決”制。在教師隊伍中，用廉潔教育來規(guī)范教師行為。禁止有償家教、有償輔導(dǎo)、對學(xué)生分等級對待等個別影響到教育的公正性的行為。對于違紀(jì)者，學(xué)校將予以教育和警告，并與學(xué)期末的教師年終考核掛鉤。

3、要求各學(xué)科教師提煉本學(xué)科教材的德育要點，學(xué)校將不定期的深入課堂檢查教師廉潔思想滲透情況。

（三）、將廉潔教育活動與學(xué)校德育工作、教學(xué)工作緊密結(jié)合。

1、中高年級召開一次以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的班隊會活動，和學(xué)校要求展示的班隊會活動相結(jié)合。

2、豐富校園紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳內(nèi)容，定期報道學(xué)校中講誠信、懂勤儉的先進學(xué)生事跡。

3、引導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動：閱讀古今中外誠信崇潔的故事、格言，開展讀后感交流活動，和上海市、寶山區(qū)“紅色經(jīng)典”故事比賽相結(jié)合。

4、繼續(xù)堅持做好我?！暗厍虼濉被顒?，鼓勵全校學(xué)生在老師的組織下，將平時生活中存積的塑料瓶、易拉罐、舊報紙等整理好，養(yǎng)成“節(jié)儉從平時小事做起”的道理。

四、具體活動安排：

二月份：

1、制訂“廉潔文化進校園”活動規(guī)劃，做好宣傳發(fā)動工作。

2、組織全體黨員、教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策、法律法規(guī)知識方面的內(nèi)容，學(xué)校同教師簽訂“廉潔從教”責(zé)任書。

3、組織部分學(xué)生觀看有關(guān)廉潔誠信的電影或者兒童劇，學(xué)生寫觀后感、手抄報等各項活動。

三月份：

1、組織黨員、教師學(xué)習(xí)黨風(fēng)、行風(fēng)、師風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)的有關(guān)文章，組織開展“人人知誠信人人講誠信”讀書教育活動。

2、結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動，從上學(xué)期的“新三好學(xué)生”中挖掘一批校園中敬廉崇潔的校園榜樣，加以宣傳學(xué)習(xí)。

3、結(jié)合“慶三八”活動，提倡節(jié)儉過節(jié)的理念。四月份：

1、設(shè)立“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”校長信箱。

2、組織黨員教師學(xué)習(xí)緬懷革命前輩的廉潔事跡。

3、結(jié)合“清明”祭掃活動，開展學(xué)?！凹t色經(jīng)典故事”比賽。

五月份：

1、校長室、德育室、教導(dǎo)處聯(lián)合對教師的課堂教學(xué)進行抽查，了解廉潔思想在課程中的滲透和落實。

2、結(jié)合“五一”勞動節(jié)，在學(xué)生中開展“勞動本領(lǐng)大比拼”活動，教育學(xué)生初步懂得“自尊自立自強”的意識。

3、開展“走進世博”社會實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生外出活動中如何精打細算。六月份：

1、慶“六一”活動。

2、結(jié)合“迎七一”節(jié)，黨支部召開“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”民主生活會。

3、結(jié)合學(xué)年結(jié)束工作對學(xué)生進行一次法紀(jì)教育。

4、結(jié)合各班集體、個人的評優(yōu)活動，積極倡導(dǎo)敬廉崇潔的校園風(fēng)氣。七、八月份：

1、結(jié)合學(xué)校暑假工作，積極倡導(dǎo)黨員和教師 開展“廉潔文化”方面的書籍閱讀，并寫讀書筆記。

2、和學(xué)校暑假工作結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生“小手牽大手”，把“節(jié)儉、誠信”等廉潔思想吹進家庭和社區(qū)。

九月份：

1、組織黨員教師學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》。

2、結(jié)合“我心目中的好老師”評選，樹立廉潔從教的榜樣。

3、結(jié)合教師節(jié)，開展“觸摸高尚的心靈——敬廉崇潔”主題班會。

十月份：

1、開展“師德與學(xué)校發(fā)展”、“師德與教師成長”論壇。

2、開展學(xué)科教學(xué)滲透“敬廉崇潔、誠信守法”教育研討活動。

3、利用校會課，開展中國歷史上的廉潔誠信事例教育。

十一月份：

1、組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》。

2、組織“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”征文活動。

3、征集“廉潔清風(fēng)進校園”教育教學(xué)心得。

十二月份：

1、學(xué)校布置“敬廉崇潔、誠信守法”成果（師生兩方面）櫥窗。

2、“廉潔清風(fēng)進校園”教育教學(xué)心得匯報。

預(yù)旺中心小學(xué)

2010年5月13日

第三篇：學(xué)年規(guī)劃

學(xué)年規(guī)劃

大學(xué)第一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了，慌慌張張地進入大學(xué)，說實話，并沒有怎么仔細規(guī)劃過。這個學(xué)期過得挺糊涂的，好像什么都沒做過，但又感覺時刻都在忙些什么。對于大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作和生活方式，好像適應(yīng)了又好像還沒適應(yīng)，挺糾結(jié)的，深一腳淺一腳就這么摸索著過來了。

這一個學(xué)期的定位主要是適應(yīng)大學(xué)生活，摸索出適合自己的生活和學(xué)習(xí)方式，通過擔(dān)任班委和學(xué)生會干事的職務(wù)，建立自己的人際關(guān)系圈，嘗試著接觸并熟悉各類工作，為自己的能力培養(yǎng)打開一條途徑。總而言之，大學(xué)的第一學(xué)期主要是位大學(xué)四年在學(xué)習(xí)、工作等各方面打下堅實基礎(chǔ)。

大學(xué)第二學(xué)期，主要是起一個承上啟下的作用：一方面承上，總結(jié)第一個學(xué)期的經(jīng)驗和不足，同時完善自己的學(xué)習(xí)和工作方式；另一方面啟下，明確自己在專業(yè)水平及職業(yè)方向上的定位，確立自己大學(xué)幾年的追求目標(biāo)。由于大學(xué)第一學(xué)期因為各種事務(wù)，在學(xué)習(xí)方面下的功夫還不夠，對于自身能力的評估也不夠準(zhǔn)確，所以在第二學(xué)期會投入更多精力在學(xué)習(xí)上。

總而言之，大學(xué)第一學(xué)年規(guī)劃主要是實現(xiàn)由高中到大學(xué)的過渡，同時為大學(xué)生活做一個定位，明確以后的發(fā)展方向到底是考研、出國還是就業(yè)。

人生規(guī)劃

學(xué)習(xí)：說實話，我到現(xiàn)在對自己大學(xué)的學(xué)習(xí)定位還并不是很清楚，主要是對自己能力評估及社會形勢的了解還不夠深刻。上大學(xué)之前，我給自己的定位是直接就業(yè)。但經(jīng)過這一個學(xué)期的大學(xué)生活，我又覺得單單這幾年的學(xué)習(xí)對于個人的專業(yè)發(fā)展和能力培養(yǎng)是不夠的，所以我給自己的定位提高到考研，但說實話，對于這一目標(biāo)的水平要求，我還不甚清楚。

工作：大學(xué)的各類工作對于提高人的能力有非常大的幫助。所以，我會重視，投入相當(dāng)大的精力去完成并完善它。其中，主要目標(biāo)是提高交際能力、應(yīng)急能力、決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等各方面素質(zhì)，同時建立良好的人際交往圈。

生活：主要是通過參加各類活動，發(fā)展廣泛的興趣以及大量閱讀和實踐來不斷提高自己的思想高度和文化內(nèi)涵。

第四篇：規(guī)劃

江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2010年工作計劃

2010年，是實施學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃的收官之年，是學(xué)院制定“十二五”發(fā)展規(guī)劃的啟動之年，也是學(xué)院爭創(chuàng)國家示范性高職院校的重要之年。為進一步提高辦學(xué)水平，提升核心競爭力，促進學(xué)院科學(xué)發(fā)展，特制定2010年工作計劃。

一、指導(dǎo)思想和基本目標(biāo)

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展全局，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，強化內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升學(xué)院整體辦學(xué)實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

基本目標(biāo)：爭創(chuàng)國家級示范性高職院校，以優(yōu)異成績迎接省示范性高職院校驗收；認(rèn)真落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改目標(biāo)，落實和鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，不斷加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)，迎接黨建考核；加大專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)力度，提高教育質(zhì)量，迎接新一輪高職高專人才培養(yǎng)工作評估；強化校區(qū)建設(shè)和校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，在生產(chǎn)性實訓(xùn)基地上下功夫，做出特色，打造創(chuàng)業(yè)型學(xué)院；實施崗位設(shè)置管理，推進人事分配制度改革，完善院系二級管理體制；努力完成學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，在認(rèn)真總結(jié)“十一五”規(guī)劃成績與經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作，努力創(chuàng)建和諧校園、平安校園和節(jié)約型校園。

二、主要工作

（一）示范創(chuàng)建工作

1.做好省示范性高職院校建設(shè)單位驗收工作。按照省示范性高職院校建設(shè)要求，努力完成各項建設(shè)任務(wù)，確保順利通過檢查驗收，為學(xué)院爭創(chuàng)國家級示范高職學(xué)院奠定良好基礎(chǔ)。2.做好新一輪高職高專人才培養(yǎng)工作評估的各項準(zhǔn)備工作。進一步落實人才培養(yǎng)工作評估指標(biāo)要求，緊緊圍繞評估指標(biāo)體系，高標(biāo)準(zhǔn)地做好準(zhǔn)備工作。

3.爭創(chuàng)國家示范性高職院校。在省級示范性院校建設(shè)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞爭創(chuàng)“國家示范性高職院?！边@一重要工作，積極營造良好的創(chuàng)建氛圍，進一步改善辦學(xué)條件，不斷提高教學(xué)質(zhì)量、管理水平、辦學(xué)條件和服務(wù)能力，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成辦學(xué)特色，更好地為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

4.圓滿完成學(xué)院和江蘇省高職院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。認(rèn)真總結(jié)2008年、2009年數(shù)據(jù)采集工作，加強管理與指導(dǎo)，不斷提高數(shù)據(jù)采集工作的質(zhì)量。

（二）教學(xué)工作

1.繼續(xù)深化教學(xué)改革。推進“兩重一再”工程，加強內(nèi)涵建設(shè)。進一步完善工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，加強實踐教學(xué)，加大頂崗實習(xí)力度，著力增強學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。加大從行業(yè)、企業(yè)聘請高水平兼職教師的力度，加強“校企合作、工學(xué)結(jié)合”課程與教材建設(shè)，提高專業(yè)與課程建設(shè)水平。完善實訓(xùn)基地建設(shè)，強化國家級、省級實訓(xùn)基地建設(shè)，完成數(shù)字媒體與現(xiàn)代商務(wù)、食品安全與營養(yǎng)實訓(xùn)基地驗收工作，加快老年產(chǎn)業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)進程。積極申報省人才培養(yǎng)實驗基地。

2.加強專業(yè)建設(shè)。根據(jù)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量的要求，不斷優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，全面提高學(xué)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。完成2010級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定與修訂工作。組織召開“十二五”專業(yè)發(fā)展規(guī)劃研討會，制定學(xué)院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在“9+1”重點建設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)上，做好重構(gòu)人才培養(yǎng)方案試點專業(yè)工作，并啟動第二批5-8個重點建設(shè)專業(yè)，努力形成以重點專業(yè)為核心的專業(yè)群。充分發(fā)揮品牌特色專業(yè)的輻射 1 帶動作用，做好省級品牌、特色專業(yè)的驗收及新一輪遴選申報工作。結(jié)合社會需要和學(xué)院實際情況，適度申辦新專業(yè)，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。

3.加大課程建設(shè)力度。進一步推進課程重塑工程，將課程改革推向深入。設(shè)立課程建設(shè)專項獎勵基金，加大各級各類優(yōu)質(zhì)課程、精品課程獎勵力度。以加強素質(zhì)教育為重點，推進公共課程改革；采取有效措施，建立一批基于工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)課程并組織實施，集中力量開發(fā)10門反映現(xiàn)代服務(wù)業(yè)特點、工學(xué)結(jié)合的新課程，探索課改的新模式，切實提高課程建設(shè)質(zhì)量；大力開展創(chuàng)業(yè)教育，完善創(chuàng)業(yè)教育課程體系，著力培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自信的創(chuàng)業(yè)精神、不斷提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。

4.加大頂崗實習(xí)工作力度。繼續(xù)強化校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，修訂頂崗實習(xí)管理制度，完善頂崗實習(xí)考核評價體系，保證頂崗實習(xí)和教學(xué)的有效銜接，促進以“輪崗實訓(xùn)”為特色的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的形成。通過對頂崗實習(xí)工作的科學(xué)設(shè)計、合理安排、精心組織、規(guī)范管理，不斷提高學(xué)生的專業(yè)技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。

5．加強教學(xué)管理與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。強化教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理各項規(guī)章制度，不斷完善教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制。建立健全教學(xué)評優(yōu)評獎制度，組織學(xué)院第一屆說課大賽、學(xué)院第五屆多媒體課件大賽、學(xué)院第五屆青年教師大獎賽，不斷提高教師的教學(xué)水平。做好校優(yōu)秀教學(xué)成果評選工作。組織開展2010屆畢業(yè)設(shè)計（論文）評優(yōu)與檢查工作、2010屆省級畢業(yè)設(shè)計（論文）的評優(yōu)工作。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的監(jiān)督和評價，加強校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和畢業(yè)生頂崗實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控，加大教學(xué)督導(dǎo)力度，切實保障教學(xué)質(zhì)量。召開學(xué)院第五屆教學(xué)工作大會，進一步總結(jié)和提升人才培養(yǎng)工作水平。

6.加強繼續(xù)教育工作。積極推進“技能+學(xué)歷”辦學(xué)模式，發(fā)展遠程教育，擴大遠程教育辦學(xué)規(guī)模。認(rèn)真做好“專接本”教學(xué)和管理工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，逐步擴大規(guī)模。大力發(fā)展政府培訓(xùn)項目，繼續(xù)推進與南 2 京市職業(yè)技能鑒定中心、中國商業(yè)聯(lián)合會職業(yè)店長培訓(xùn)中心和考試中心、大學(xué)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和家政服務(wù)等合作項目，不斷提高職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量。繼續(xù)加強成人教育校外班的教學(xué)管理，規(guī)范校內(nèi)辦班辦證工作。

7.加強體育工作。以啟動“體育文化節(jié)”為契機，推進“陽光體育運動”的開展，以實際行動迎接2014年在南京舉辦的青奧會。進一步調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉積極性，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)，逐步提高學(xué)生運動競技水平。召開學(xué)院第二十二屆學(xué)生運動會。爭創(chuàng)體育工作先進單位。

8.加強計算機教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)過程中的作用，完善網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)中心平臺建設(shè)工作，不斷充實教學(xué)資源庫，促進優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的應(yīng)用與共享。做好校園網(wǎng)的升級改造工作，完善計算機網(wǎng)絡(luò)管理制度,切實增強服務(wù)意識，做好軟硬件維護，保障教學(xué)需求，不斷提高管理水平和服務(wù)能力。

9.做好圖書情報和檔案工作。改善圖書館和檔案館（籌）的設(shè)施設(shè)備條件，提高館藏數(shù)量和質(zhì)量，加強圖書館電子信息資源建設(shè)。加強檔案管理和電子檔案建設(shè)，充分發(fā)揮圖書、檔案為教學(xué)、科研服務(wù)作用。

（三）科技產(chǎn)業(yè)工作

1.努力做好科研工作。認(rèn)真落實科技產(chǎn)業(yè)工作會議精神，加大系（院）產(chǎn)學(xué)研工作力度，著力提升學(xué)院整體科技創(chuàng)新水平和社會服務(wù)能力。不斷創(chuàng)新科研機制，完善科研管理制度，加強科技信息中心工作，發(fā)揮物流研究所等七個研究所職能，進一步調(diào)動教師參加科研的積極性。認(rèn)真組織科研項目申報、科研成果評獎工作，切實加強科研的項目管理、經(jīng)費管理和成果管理，定期組織科研成果考核。鼓勵教師引進和承擔(dān)服務(wù)地方行業(yè)、企業(yè)的橫向課題研究，提高科研水平，加快科技成果轉(zhuǎn)化。積極鼓勵廣大教師在高水平的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文，鼓勵教師申請專利，力爭在國家和省級科研項目立項和評獎中取得更大的成績，以累累碩果體現(xiàn)科研工作是學(xué)院的中心工作之一。

2.探索和完善生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的運作機制。成立學(xué)院資產(chǎn)經(jīng)營公司并于上半年正式運營，促進我院科技產(chǎn)業(yè)的健康、快速發(fā)展。以提高服務(wù)社會能力為重點，依據(jù)“學(xué)生主體，教師主導(dǎo)，校企合作，學(xué)校政府支持”的原則，逐步完善180大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廣場和光華綜合實訓(xùn)樓運行機制，強化生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)，切實發(fā)揮學(xué)院資產(chǎn)經(jīng)營公司作用，充分調(diào)動系（院）創(chuàng)辦經(jīng)濟實體的積極性，按照市場化運作原則，增強經(jīng)營意識，強化效益管理，為學(xué)生頂崗實習(xí)和創(chuàng)業(yè)實踐提供實戰(zhàn)平臺。

3.加強科研創(chuàng)新團隊和創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)。根據(jù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)、科研發(fā)展和創(chuàng)新團隊建設(shè)的需要，以專業(yè)、項目為引領(lǐng)，充分發(fā)揮各系（院）和專家的積極作用，力爭打造10個優(yōu)秀創(chuàng)新型科技團隊和10個創(chuàng)業(yè)經(jīng)營型團隊。加大改革力度，探索和實踐“校企一體、工學(xué)結(jié)合”的新機制，為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展發(fā)揮積極作用。

4.做好學(xué)報編輯出版與整合工作。尋求有效途徑，積極整合現(xiàn)有資源，為打造核心刊物不斷創(chuàng)造條件，進一步發(fā)揮《學(xué)報》在科研成果形成中的作用。做好全國高職高專學(xué)報研究會華東地區(qū)（江蘇）分會籌辦工作。

5.開展高職教育應(yīng)用研究。認(rèn)真開展服務(wù)于學(xué)院改革與發(fā)展的應(yīng)用研究，切實發(fā)揮高職教育研究對學(xué)院教育決策和教育實踐的咨詢指導(dǎo)作用。積極開展校際協(xié)作和交流，不斷擴大學(xué)院社會影響。

（四）學(xué)生工作

1.做好招生與就業(yè)工作。廣泛收集就業(yè)信息，以畢業(yè)生供需洽談會為平臺，進一步促進系（院）、企業(yè)、學(xué)生及社會有關(guān)方面的互動、聯(lián)動，不斷提升就業(yè)層次和就業(yè)質(zhì)量，力爭使今年畢業(yè)生就業(yè)率和協(xié)議就業(yè)率保持2009年良好形勢。啟動畢業(yè)生素質(zhì)和就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)研評估工作。加大招生宣傳力度，進一步穩(wěn)定招生規(guī)模，提高生源質(zhì)量，圓滿完成招生任務(wù)。

2.探索大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)與扶持機制。以180大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廣場為 4 主要載體，加強學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，組織學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐，大力選拔和扶持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)團隊。辦好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)強化培訓(xùn)學(xué)院，進一步完善學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司，設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，制定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資助與考核管理辦法和創(chuàng)業(yè)團隊制度。充分發(fā)揮學(xué)教師的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)作用，打造10個創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)團隊。

3.進一步加強學(xué)生常規(guī)管理。加強大學(xué)生思想政治教育工作，切實以學(xué)生為本，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明宿舍建設(shè)為主要抓手，繼續(xù)推動學(xué)生日常行為規(guī)范化建設(shè)，進一步規(guī)范獎學(xué)金、助學(xué)貸款和勤工助學(xué)管理，為貧困生解決后顧之憂。加強新生入學(xué)教育、國防教育、軍訓(xùn)工作和安全自護教育，增強學(xué)生的國防意識、紀(jì)律觀念和自我保護意識，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)院的認(rèn)同感和自豪感，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4.扎實推進團組織建設(shè)。進一步辦好青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)院，加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮青年黨員的先鋒模范作用。扎實推進基層團組織建設(shè)，提高團支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和感召力。做好大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，依托大學(xué)生志愿者進社區(qū)開展黨建、團建共建活動平臺，推動大學(xué)生走出校園、了解社會，在實踐鍛煉中培養(yǎng)實踐能力和綜合素質(zhì)。認(rèn)真做好2010年大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目的立項申報工作。通過“學(xué)雷鋒”活動月、創(chuàng)業(yè)計劃競賽、第九屆社團巡禮節(jié)、“紅五月”五四表彰等活動，繁榮社團文化，促進學(xué)生個性發(fā)展，加強校風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造積極向上的校園文化氛圍。

5.加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。完善輔導(dǎo)員工作激勵機制，積極探索輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的新模式，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新、作風(fēng)過硬的輔導(dǎo)員隊伍。同時加強班主任隊伍、導(dǎo)師隊伍建設(shè)，形成全面育人的良好風(fēng)氣。

6.加強心理健康教育。以省級心理健康教育示范基地的標(biāo)準(zhǔn)，進一步完善和健全大學(xué)生心理健康教育的工作體制，建立大學(xué)生心理健康教育中 5 心。以課堂教學(xué)、課外指導(dǎo)為主要渠道和基本環(huán)節(jié)，形成課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與自助緊密結(jié)合的心理健康教育工作的網(wǎng)絡(luò)和體系。組織開展心理健康教育宣傳月、專題講座等活動，進一步完善心理健康教育和咨詢網(wǎng)站，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)在開展大學(xué)生心理健康教育工作中的重要作用，切實促進大學(xué)生健康成長。

（五）對外合作工作

1.鞏固國際合作辦學(xué)成果。不斷創(chuàng)新國際合作辦學(xué)模式，加強與國外、境外高水平院校在學(xué)歷教育、培訓(xùn)、學(xué)生互派等方面的合作與交流。進一步加強國際合作辦學(xué)項目的管理，擴展國際合作項目。落實教師和管理干部選派出國、出境培訓(xùn)計劃，努力整合國外、境外高校優(yōu)質(zhì)教育資源，促進優(yōu)質(zhì)高職教育資源的本土化，加大雙語教師的培養(yǎng)力度，加強雙語教材建設(shè)，提高外語教學(xué)和對外交流的能力，不斷擴大學(xué)院國際合作的影響。按照外事管理工作要求，做好服務(wù)與管理工作。

2.加強職教集團工作。加大宣傳力度，開展職教集團五周年紀(jì)念活動，強化職教集團品牌建設(shè)，不斷擴大職教集團的影響力與知名度。積極開展職教集團專業(yè)協(xié)作委員會工作，建立職教集團就業(yè)信息共享和求職擇業(yè)平臺，進一步推動職教集團成員單位的資源共享與合作交流。

3.創(chuàng)新與拓展校企合作機制與渠道。進一步加強與企業(yè)、政府部門的合作，拓展對外合作網(wǎng)絡(luò)，提升對外合作層次，擴寬對外合作范圍。繼續(xù)加強對各系（院）校政企合作的考核力度，重點突出與大型、特大型企業(yè)的合作，每個專業(yè)都應(yīng)有與行業(yè)、企業(yè)、政府機構(gòu)合作的項目及協(xié)議。不斷擴大與加強學(xué)院與華潤蘇果、蘇寧電器、中央商場、南京眾彩物流、中銳集團、蘇食集團等數(shù)百家大型企業(yè)的深度合作，開展與世界五百強企業(yè)的合作，不斷提高校政企合作的成效，（六）校區(qū)建設(shè)工作

1.完成光華校區(qū)綜合樓和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廣場的建設(shè)任務(wù)，全面推進180 6 項目的規(guī)劃和建設(shè)，完成水電、鉆探、設(shè)計等審批手續(xù)。

2.開工建設(shè)文化藝術(shù)樓，爭取年底前封頂。

3.全面完成教師公寓工程建設(shè)任務(wù)，繼續(xù)做好售房的后續(xù)工作。4.進一步打造生態(tài)型、園林式校園。加強學(xué)院環(huán)境建設(shè)，在南京市綠化先進單位的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動各系（院）對風(fēng)景園區(qū)建設(shè)的積極性，創(chuàng)造良好的育人與學(xué)習(xí)環(huán)境，為爭創(chuàng)江蘇省綠化先進單位打好基礎(chǔ)。

（七）后勤保障工作

1.進一步加強后勤管理。構(gòu)建和諧后勤，確保后勤穩(wěn)定，進一步提升后勤服務(wù)與保障的能力與水平。認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，完善水電管理獎勵辦法，拓展物業(yè)管理范圍，鞏固和擴大文明食堂、文明宿舍建設(shè)成果，爭創(chuàng)“節(jié)水型高?！?。加強資產(chǎn)管理，制定切實有效的管理措施，增強勤儉意識，節(jié)約辦學(xué)資源，提升辦學(xué)效益，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)院。

2.堅持做大、做強、做出特色的后勤社會化改革方向。探索車輛、文印等方面改革，構(gòu)建具有教育行業(yè)特色、遵循市場規(guī)律的專業(yè)化、企業(yè)化的后勤服務(wù)體系。切實加強后勤集團工作，擴大服務(wù)市場，拓展服務(wù)領(lǐng)域，增加服務(wù)項目，加強隊伍建設(shè)，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量，努力為學(xué)院教學(xué)、科研和師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障服務(wù)，力爭實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益雙豐收，促進學(xué)院資產(chǎn)的增值保值。

3.加強財務(wù)管理。進一步完善財務(wù)管理制度，提高財務(wù)管理的科學(xué)化水平。加強財務(wù)的預(yù)算管理，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算，多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費，為學(xué)院各項工作的順利開展提供資金保障。加強經(jīng)費的使用管理，做好基建財務(wù)核算和項目竣工財務(wù)決算工作。加強院系級財務(wù)管理，完善財務(wù)委派制度。繼續(xù)開展“規(guī)范收費示范校”活動，推進校園一卡通工程，嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，規(guī)范各類收費。

（八）其他工作

1.注意關(guān)心廣大教職工生活。繼續(xù)做好教師公寓、房貼、公積金、體 7 檢、教職工運動會等方面工作，穩(wěn)步提升教職工收入水平。根據(jù)省房改辦通知精神，完成全院教職工2010住房公積金、職工逐月住房補貼調(diào)整測算、核定、上報審批工作。

2.重視離退休工作。健全離退休工作管理制度，關(guān)心離退休教職工的思想、健康和生活，開展豐富多彩的文體活動，不斷改善離退休同志的生活待遇，在全院形成尊老、敬老、養(yǎng)老的良好氛圍；重視發(fā)揮離退休教職工的作用，主動聽取離退休教職工的意見和要求，爭取老同志對學(xué)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作的大力支持和理解，充分調(diào)動他們的積極性。

3.進一步加強關(guān)工委工作。強化關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)班子和組織機構(gòu)建設(shè)，發(fā)揮關(guān)工委六個工作委員會的作用，逐步建立完善院系二級關(guān)工委長效工作機制，進一步完善對貧困生跟蹤調(diào)研機制，充分發(fā)揮離退休教職工在關(guān)工委工作中的積極作用，有效推動幫困助學(xué)工作的開展，促進青年學(xué)生和青年教師的成長。

4.推進校友會建設(shè)。以校友會作為學(xué)院拓展社會資源的重要載體，為學(xué)院發(fā)展構(gòu)建良好外部環(huán)境。成立南通、蘇州校友會分會，努力增加校友會分會，擴大校友會成員，完善校友會網(wǎng)絡(luò)，進一步密切校友和母校之間的聯(lián)系。

5.認(rèn)真做好計劃生育工作。進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行計劃生育政策，確保學(xué)院計劃生育工作目標(biāo)100%完成。

三、保障措施

（一）黨建工作

1.加強黨的思想建設(shè)。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神。切實加強和改進黨的建設(shè)和思想政治工作，把學(xué)院黨的建設(shè)和思想政治工作提高到新的水平。不斷加強學(xué)習(xí)型黨委和學(xué)習(xí)型黨總支建設(shè)，積極探索政治理論學(xué)習(xí)的新途徑和新方法。不斷改革創(chuàng)新教職工政治理論學(xué)習(xí)8 的形式與方法，加強黨委中心組學(xué)習(xí)，不斷擴大學(xué)習(xí)成果。

2.加強黨的組織建設(shè)。加強黨委的駕馭能力和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院發(fā)展能力，按照黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負責(zé)、教授治校、民主管理的要求，充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。堅持“三會一課”制度，健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理。加大在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學(xué)生干部中的黨員發(fā)展力度，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。做好黨支部的量化考核工作，努力把黨總支、黨支部建設(shè)成為實踐“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。加強黨校建設(shè)，充分發(fā)揮黨校在干部培訓(xùn)和黨員發(fā)展中的積極作用。

3.加強黨的作風(fēng)建設(shè)。深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，緊緊圍繞學(xué)院發(fā)展這個中心，努力做到與黨中央在思想上政治上的高度一致，組織上行動上的高度統(tǒng)一，把院系二級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅定，勇于改革，務(wù)實創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)調(diào)，廉潔勤政，全面貫徹黨的基本路線的堅強集體。

4.加強黨的民主集中制建設(shè)。落實《關(guān)于黨的基層組織實行黨務(wù)公開的意見》，推行黨代會代表常任制，堅持民主集中制，深入調(diào)研，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權(quán)利，促進黨內(nèi)決策民主化、科學(xué)化和制度化，提高決策水平。

5.做好黨建考核工作。以黨建考核優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，將黨建考核工作與學(xué)院的中心工作緊密結(jié)合起來，組織全院黨員積極參與,嚴(yán)格按照考核指標(biāo)體系要求，高標(biāo)準(zhǔn)完成資料的準(zhǔn)備和整理工作，落實工作責(zé)任。

（二）規(guī)劃工作

1.努力完成學(xué)院“十一五”規(guī)劃的任務(wù)。對“十一五”規(guī)劃的任務(wù)完成情況進行檢查，認(rèn)真總結(jié)學(xué)院執(zhí)行“十一五”規(guī)劃的成績和不足。

2.研究制定學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃。在深入總結(jié)和調(diào)研基礎(chǔ)上，廣泛征求各部門、各方面、各系（院）廣大教職工的意見，充分發(fā)揮改革發(fā)展研究室、高職研究室的作用，切實做到《規(guī)劃》形成的過程，是認(rèn)真總 9 結(jié)過去、全面規(guī)劃未來的過程，是充分發(fā)揚民主、發(fā)揮集體智慧的過程，也是統(tǒng)一思想認(rèn)識、形成廣泛共識的過程。

3.進一步統(tǒng)籌安排學(xué)院兩個校區(qū)的功能定位。調(diào)研討論并制定完善校區(qū)布局調(diào)整規(guī)劃方案，充分發(fā)揮兩個校區(qū)的特點和優(yōu)勢，為學(xué)院可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

（三）人事工作

1.完成崗位設(shè)置與聘任工作。根據(jù)崗位設(shè)置管理工作對學(xué)院人事管理工作的新要求，結(jié)合學(xué)院實際，合理設(shè)置崗位。制定各級各類崗位任務(wù)書，下達各類崗位目標(biāo)任務(wù)。同時加強各類人員履行職責(zé)的考核，形成能上能下，優(yōu)秀人才脫穎而出的競爭機制。

2.制定績效分配辦法。以績效工資改革為契機，堅持教學(xué)科研為中心，建立以業(yè)績和貢獻為主的院內(nèi)收入分配體制。通過強化考核，在全院形成比貢獻、創(chuàng)佳績的良好氛圍。

3.不斷完善干部考核機制。修訂完善干部考核方案，綜合運用民主測評、民意調(diào)查、個別談話、實績分析、綜合評價等方法，全面客觀準(zhǔn)確地考核評價領(lǐng)導(dǎo)干部，建立促進科學(xué)發(fā)展的干部考核評價機制。

4.加大干部培訓(xùn)力度。充分發(fā)揮干部素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)院的作用，進一步提升干部的科學(xué)決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理創(chuàng)新能力和任務(wù)執(zhí)行能力。

5.加大師資培養(yǎng)力度。進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師的榮譽感、使命感和責(zé)任感。組織開展教學(xué)名師、優(yōu)秀教學(xué)團隊的評選活動，積極培育和申報省優(yōu)秀教學(xué)團隊、教學(xué)名師。組織開展優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者“雙十優(yōu)”評選和優(yōu)秀青年教師評選活動。開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，加強青年教師培養(yǎng)，不斷提升青年教師的教學(xué)水平。進一步完善“訪問工程師”制度，加強對教師進修培訓(xùn)的考核與管理，再造教師職教新能力。

6.積極做好職稱評聘與管理工作。根據(jù)省教育廳新的高職院校職稱評 10 審條件，完善學(xué)院職稱評審制度，發(fā)揮職稱評聘的激勵與導(dǎo)向作用。

（五）紀(jì)檢、監(jiān)察和審計工作

1.加強紀(jì)檢監(jiān)察工作。緊扣加強黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育主題，組織黨員干部開展系列教育活動，重點抓好中層以上干部、重點崗位干部及工作人員廉潔自律教育。貫徹落實《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干條例》、干部述職述廉、誡勉談話和函詢等制度，開展“廉政文化周”活動，完成清風(fēng)園教育景點建設(shè)。完善招生、工程建設(shè)、設(shè)備物資采購、圖書教材等重點領(lǐng)域的制度建設(shè)，建立健全長效工作機制。繼續(xù)與江寧區(qū)、白下區(qū)檢察院合作開展預(yù)防職務(wù)犯罪的工作。

2.加強審計工作力度。認(rèn)真貫徹《經(jīng)濟責(zé)任審計條例》，做好干部經(jīng)濟責(zé)任審計，加強對專項經(jīng)費和科研經(jīng)費的審計，堅持基建、維修項目的跟蹤審計和竣工決算審計，努力提高建設(shè)資金使用效果。

3.做好信訪工作。積極整合信訪資源，提高信訪工作質(zhì)量。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和責(zé)任部門應(yīng)貫徹落實信訪工作條例，努力做好信訪工作，妥善解決師生員工關(guān)注的熱點問題，把矛盾和問題解決在本單位、化解在萌芽狀態(tài)，切實提高解決問題的能力，維護校園穩(wěn)定，促進校園和諧。

（六）宣傳教育、統(tǒng)戰(zhàn)、工會等工作

1.高度重視校園文化建設(shè)。以校園文化建設(shè)為載體，做好宣傳工作，加強與社會的交流，積極宣傳學(xué)院的成功經(jīng)驗，擴大學(xué)院的知名度，樹立學(xué)院良好形象。積極開展文明校園建設(shè)活動。充分發(fā)揮校園文化潤物無聲的“育人”功能，不斷豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，以先進文化和高雅藝術(shù)占領(lǐng)校園文化陣地，把時代精神和高尚情操融入到各種校園文化活動中。建立校園文化建設(shè)的長效機制，努力挖掘經(jīng)貿(mào)的精神和專業(yè)文化內(nèi)涵，加快校園文化圍墻的建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃，分步實施，進一步提升學(xué)院的文化內(nèi)涵，努力營造具有經(jīng)貿(mào)特色的校園文化。

2.繼續(xù)加強和推進統(tǒng)戰(zhàn)工作。建立定期向黨外人士通報學(xué)院工作情況制度，積極為黨外人士參政、議政創(chuàng)造條件，發(fā)揮民主黨派的參謀和監(jiān)督作用。

3.充分發(fā)揮工會、教代會、婦委會作用。做好工會、教代會換屆選舉工作，建立和完善院系二級工會基層組織機構(gòu)，積極推進民主管理和民主監(jiān)督，繼續(xù)推行校務(wù)公開制度，增強透明度，不斷增進和提高廣大教職工的參政意識和參政能力，進一步推進和諧學(xué)院建設(shè)。關(guān)心婦女的思想、工作和生活，積極做好學(xué)院“巾幗文明示范崗”、“巾幗崗位明星”的評選和組織工作，營造和諧發(fā)展環(huán)境。召開學(xué)院首屆婦女代表大會。

（七）綜合治理與安全穩(wěn)定工作

1.切實維護校園安全穩(wěn)定。積極開展平安校園創(chuàng)建活動，全力打造平安校園。通過學(xué)院教育與系（院）教育相結(jié)合、集中教育與分散教育相結(jié)合、專題教育和一般教育相結(jié)合，廣泛開展安全法制教育和普法活動。簽訂和落實安全目標(biāo)責(zé)任書，啟動校區(qū)單體電子視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，落實消防管理責(zé)任，確保不發(fā)生重大刑事案件和安全事故，努力營造學(xué)院事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。

2.加強綜合治理工作。切實落實綜合治理各項措施，加強校園周邊治安環(huán)境綜合治理，確保學(xué)院各項工作的順利實施。制定和簽訂學(xué)院社會治安綜合治理二級責(zé)任書，修訂并落實各種應(yīng)急預(yù)案，健全預(yù)警機制和各項安全管理辦法，定期召開學(xué)院社會治安綜合治理工作會議，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

2010年學(xué)院正處在改革與發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，也面臨著前所未有的發(fā)展機遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，進一步實現(xiàn)外延發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)同步提高，全院上下齊心協(xié)力，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，與時俱進，科學(xué)規(guī)劃未來，促進學(xué)院各項事業(yè)又好又快的發(fā)展，為完成“十一五”規(guī)劃劃上圓滿的句號，為創(chuàng)建高水平示范性高職學(xué)院努力奮斗！

第五篇：規(guī)劃文本

附件

規(guī)劃文本主要內(nèi)容參考提綱

一、現(xiàn)狀分析

結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展、人口變化趨勢和城鎮(zhèn)化進程等因素，分析本地農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校及教學(xué)點布局、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、辦學(xué)條件現(xiàn)狀以及存在的主要問題。

二、規(guī)劃目標(biāo)及主要任務(wù)

（一）規(guī)劃目標(biāo)。提出本地區(qū)2018年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)總體目標(biāo)。分析2013-2018年本地按項目縣平均的主要指標(biāo)變化情況，主要包括學(xué)校數(shù)、校均規(guī)模、寄宿率、生均教室、食堂和生均廁所面積、寄宿生生均宿舍面積、體育場地、圖書、教學(xué)實驗儀器設(shè)備、遠程教育設(shè)備等指標(biāo)值以及預(yù)期的受益學(xué)生人數(shù)。

（二）規(guī)劃任務(wù)。圍繞規(guī)劃目標(biāo)提出主要任務(wù)，擬申請支持的項目數(shù)量、建設(shè)規(guī)模和擬購置教學(xué)設(shè)施設(shè)備數(shù)量等。

三、資金和進度安排

（一）資金安排。規(guī)劃投資總體需求和分投資需求。要逐縣核定算總賬，分校核定算細賬。

（二）進度安排。規(guī)劃需分縣列出從2014年-2018年每年計劃和項目安排。

四、保障措施

提出組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督檢查的措施，制定規(guī)劃執(zhí)行、資金使用、項目管理、評估驗收等相關(guān)制度。

五、項目方案

按照校舍建設(shè)和設(shè)施設(shè)備購置，分別制定項目方案。