第一篇：五年級(jí)上冊教學(xué)大綱

人教版小學(xué)五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)大綱

《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊說明

人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)室、課程教材研究所小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心編寫的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊，是以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》（以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》）的基本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，在總結(jié)現(xiàn)行九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究和使用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫的。編者一方面努力體現(xiàn)新的教材觀、教學(xué)觀和學(xué)習(xí)觀，同時(shí)注意所采用措施的可行性，使實(shí)驗(yàn)教材具有創(chuàng)新、實(shí)用、開放的特點(diǎn)。另一方面注意處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，既注意反映數(shù)學(xué)教育改革的新理念，又注意保持我國數(shù)學(xué)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，使教材具有基礎(chǔ)性、豐富性和發(fā)展性。

下面就這冊教材中幾個(gè)主要問題作一簡要說明，以供教師參考。

一、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)

這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)乘法，小數(shù)除法，簡易方程，觀察物體，多邊形的面積，統(tǒng)計(jì)與可能性，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用等。

小數(shù)乘法，小數(shù)除法，簡易方程，多邊形的面積，統(tǒng)計(jì)與可能性等是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

在數(shù)與代數(shù)方面，這一冊教材安排了小數(shù)乘法、小數(shù)除法和簡易方程。小數(shù)的乘法和除法在實(shí)際生活中和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中都有著廣泛的應(yīng)用，是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。這部分內(nèi)容是在前面學(xué)習(xí)整數(shù)四則運(yùn)算和小數(shù)加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生小數(shù)的四則運(yùn)算能力。簡易方程是小學(xué)階段集中教學(xué)代數(shù)初步知識(shí)的單元，在這一單元里安排了用字母表示數(shù)、等式的性質(zhì)、解簡單的方程、用方程表示等量關(guān)系進(jìn)而解決簡單的實(shí)際問題等內(nèi)容，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力，提高解決問題的能力。

在空間與圖形方面，這一冊教材安排了觀察物體和多邊形的面積兩個(gè)單元。在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過豐富的現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對(duì)位置；探索并體會(huì)各種圖形的特征、圖形之間的關(guān)系，及圖形之間的轉(zhuǎn)化，掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式及公式之間的關(guān)系，滲透平移、旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。在統(tǒng)計(jì)與概率方面，本冊教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)可能性和中位數(shù)的知識(shí)。通過操作與實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，學(xué)會(huì)求一些事件發(fā)生的可能性；在平均數(shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)中位數(shù)，使學(xué)生理解平均數(shù)和中位數(shù)各自的統(tǒng)計(jì)意義、各自的特征和適用范圍；進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)和概率在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

在用數(shù)學(xué)解決問題方面，教材一方面結(jié)合小數(shù)乘法和除法兩個(gè)單元，教學(xué)用所學(xué)的乘除法計(jì)算知識(shí)解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容，通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)向?qū)W生滲透初步的數(shù)字編碼的數(shù)學(xué)思想方法，體會(huì)運(yùn)用數(shù)字的有規(guī)律排列可以使人與人之間的信息交換變得安全、有序、快捷，給人們的生活和工作帶來便利，感受數(shù)學(xué)的魅力。培養(yǎng)學(xué)生的符號(hào)感，及觀察、分析、推理的能力，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。

本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力。

這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是，使學(xué)生：

1．比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的筆算。

2．在具體情境中會(huì)用字母表示數(shù)，理解等式的性質(zhì)，會(huì)用等式的性質(zhì)解簡單的方程，用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系并解決問題。

3．探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。

4．能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對(duì)位置。

5．理解中位數(shù)的意義，會(huì)求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。

6．體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會(huì)求一些事件發(fā)生的可能性；能對(duì)簡單事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測，進(jìn)一步體會(huì)概率在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

7．經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

8．初步了解數(shù)字編碼的思想方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。

9．體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

10．養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

第二篇：牛津五年級(jí)上冊教學(xué)大綱

牛津上海版五年級(jí)上冊教學(xué)大綱 Module1 Getting to know you Unit 1 My birthday(5課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用英語表達(dá)生日，以及如何邀請朋友參加聚會(huì) 教學(xué)重難點(diǎn)：1.序數(shù)詞

2.日期表達(dá)法

詞匯：first second third fourth fifth sixth party begin

bring wear favourite invitation present smart

日常用語：That sounds interesting.I can’t wait.語法：1.Wh-特殊疑問句：When’s your birthday?

What do you have?

2.日期表達(dá)

3.序數(shù)詞 音標(biāo)：

Unit2 My way to school（5課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：如何用英語表達(dá)去某地，詢問何時(shí)做某事 教學(xué)重難點(diǎn)：交通工具表達(dá)

詞匯：live leave taxi underground station zebra crossing

train traffic lights pavement foot on foot arrive cross get off journey 日常用語：That’s corret.語法：1.特殊疑問句

How do you come to school?

When do you …?

2.祈使句 Wait for the green light.3.介詞 by on 音標(biāo)：

Unit3 My future(5 課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：用英語詢問別人的理想以及表達(dá)自己的理想 教學(xué)重難點(diǎn)：want to be 句型

詞匯：worker pilot farmer shop assistant help sick be afraid of dream fly be good at in the future lifeguard save sell star travel traveler writer 日常用語：What’s your job? 語法：1.特殊疑問句 What do you want to be ?

2.動(dòng)詞want

I want to be a pilot.3.一般現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

Peter wants to be a pilot.音標(biāo)：

Module 2 Me, my family and friends Unit 1 Grandparents（5課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：用英語表達(dá)多久去看一次爺爺奶奶，用英文講小紅帽的故事

教學(xué)重難點(diǎn)：如何表示頻率

詞匯：write an e-mail go on an outing go shopping play chess once talk Internet weekend have a cold hug hunter Double Ninth cake rat-tat Little Red Riding Hood 日常用語：Who’s there?

Are you all right, …?

I’m OK.語法：1.特殊疑問句

How often….?

What do you do with them ?

2.頻率副詞

once twice often always usually 音標(biāo)：

Unit 2 Friends（5課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：用英語介紹自己和朋友 教學(xué)重難點(diǎn)： both all 詞匯：same different both all class each other match fifteen half-time member team 日常用語：Let’s wait and see.Congratulations.語法：1.代詞

both all

2.動(dòng)詞like

I like playing volleyball.together

3.形容詞

same different 音標(biāo)：

Unit 3 Moving home(5 課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：用英文介紹自己的新家 教學(xué)重難點(diǎn)：Wh-特殊疑問句

詞匯：north west south east study move a lot of enough face be far from be happy with miss

take through twice wild goose 日常用語：Why do you like it ? Because it’s quiet.語法：1.Wh-特殊疑問句 Why do you like it?

Which home do you like?

How is your new home, Peter?

Where are Paul and Peter?

2.連詞 because

3.動(dòng)詞 like

I like the living room.4.There be … 音標(biāo)：

Module 3 Places and activities Unit1 Around the city(5課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：用英語問路指路問路

change share

教學(xué)重難點(diǎn)： 英語指路問路

詞匯：hotel bank hospital bakery museum cinema along

turn crocodile crossing left right shark 日常用語：

Right? 語法：1.特殊疑問句-問路

How do I get to … , please?

2.祈使句

Walk along Green Road.3.情態(tài)動(dòng)詞 can

4.動(dòng)詞

want 音標(biāo)：

Unit2 Buying new clothes(5課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：如何用英語在商店里買衣服，以及用英語講故事-皇帝的新裝

教學(xué)重難點(diǎn)：which one 詞匯：button zip pocket need put on try on have nothing on emperor keep silent nod take 日常用語：Good idea.What do you think of …? 語法：1.特殊疑問句 Which dress do you like ?

Why not try on both?

2.連詞 or

3.不定代詞 one 音標(biāo)：

Unit3 Seeing the doctor(5 課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：用英語表達(dá)哪里不舒服，應(yīng)該怎么辦，以及用英語講故事-沒牙的老虎

教學(xué)重難點(diǎn)：should 詞匯：fever toothache cough cold well medicine better

cave dentist either have a rest pull…out secret soft drink toothless better best hide hurt 日常用語: What’s wrong with you?

How do you feel?

You will be better soon.Oh dear.語法：1.What should I do ?

2.情態(tài)動(dòng)詞 should

3.動(dòng)詞

have 音標(biāo):

Module 4 The natural world Unit 1 Water(5課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：用英語表達(dá)做一件事的的步驟 教學(xué)重難點(diǎn)：表示次序的詞匯

詞匯：first next then finally tea boil pour drink fall down into move part raindrop report rise up slowly teapot the Three Gorges the Yangtze River toilet well 日常用語：Would you like some?

It tastes great.語法：1.What are you doing, Granda?

What’s next?

2.次序副詞：first next then finally

3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) I’m making some tea.4.頻度副詞 twice 音標(biāo)：

Unit 2 Wind(5課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：構(gòu)詞法

詞匯：gently strongly slowly quickly blow happily heavily

heavy be made of wind-bell 日常用語：I’m afraid you can’t.That’s great.語法：1.副詞：gently strongly slowly quickly

2.一般現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) The wind blows.3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

It’s raining heavily.4.情態(tài)動(dòng)詞 can

Unit 3 Fire(5課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：用英語表達(dá)怎樣才能做到用火安全 教學(xué)重難點(diǎn)：情態(tài)動(dòng)詞must can

祈使句

詞匯： safety smoke start campfire match careful bravely

country die down drop luckily must raw the Stone Age throw… away 日常用語： Don’t smoke.Don’t start campfires.Don’t play near fires.Don’t play with matches.語法：1.情態(tài)動(dòng)詞 must We must / mustn’t …

2.情態(tài)動(dòng)詞 can

Can you tell me about fire safety ?

3.祈使句

Don’t smoke.

第三篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱

五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱

第一課時(shí)：幾何初步知識(shí)。平行四邊形和梯形的特征。平行四邊形、三角形和梯形的面積。組合圖形。第二課時(shí): 長方體和正方體的特征。

第三課時(shí):觀察物體(長方體、正方體)，從各個(gè)角度進(jìn)行觀察，畫出平面圖。第四課時(shí)：長方體和正方體的表面積。

第五課時(shí)：體積的含義，長方體和正方體的體積。第六課時(shí)：數(shù)的整除。能被2、5、3整除的數(shù)的特征。第七課時(shí)：奇數(shù)和偶數(shù)。第八課時(shí)：質(zhì)數(shù)和合數(shù)。第九課時(shí)：100以內(nèi)質(zhì)數(shù)表。第十課時(shí)：分解質(zhì)因數(shù)。第十一課時(shí)約數(shù)和倍數(shù)。

第十二課時(shí)：公約數(shù)和公倍數(shù)。第十三課時(shí)：求最大公約數(shù)。第十四課時(shí)：求最小公倍數(shù)。

第十五課時(shí)：分?jǐn)?shù)的意義。分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù)大小的比較。第十六課時(shí)：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。教學(xué)要求：

1.知道整除、約數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念，了解它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。掌握能被2、5、3整除的數(shù)的特征。會(huì)分解質(zhì)因數(shù)(一般不超過兩位數(shù))。會(huì)求最大公約數(shù)(限兩個(gè)數(shù)的)和最小公倍數(shù)(不要求綜合運(yùn)用以上概念)。2.理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)。會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。

3.掌握平行四邊形和梯形的特征。掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計(jì)算公式。

4.掌握長方體和正方體的特征，會(huì)計(jì)算它們的表面積。知道體積的含義，認(rèn)識(shí)常用的體積單位(立方米、立方分米、立方厘米，升、毫升)。掌握長方體和正方體的體積計(jì)算公式。

第四篇：五年級(jí)下教學(xué)大綱

小學(xué)英語五年級(jí)（下)教學(xué)大綱

Unit One 1.單詞：large大的 classroom教室 playground操場 gym體育館 behind在...的后面 library圖書館 really確實(shí) in front of在...的前面 2.句型：

There are thirty six classrooms and two playground.有36個(gè)教室和兩個(gè)操場。There is a big gym,too.還有一個(gè)大的體育館。3.語法;There be 句型

Unit Two 1.單詞：canteen食堂；餐廳 art room美術(shù)室 any任何的 computer room電腦室 between在...之間 teachers’ office教師辦公室 beside在...旁邊 2.句型：

Is there a canteen in your school?在你的學(xué)校有食堂嗎？ Yes,there is.是的，有。No.there isn’t.不，沒有。3.語法：There be句型一般疑問句單數(shù)

Unit Three 1.單詞：community社區(qū) restaurant餐館 shop商店 supermarket超市 cinema電影院 toilet廁所；洗手間

2.句型：Are there any restaurants? 這有一些餐館嗎？Yes,there are.是的，有。No,there aren’t.不，沒有。

3.語法：There be句型一般疑問句復(fù)數(shù)

Unit Four 1.單詞：stop停下 field田地 right右邊 near在...附近river河；江 how many多少 goat山羊 dear親愛的 count數(shù) last最后的 hill小山 lake湖 2.句型：How many goats are there,dear?親愛的，一共有多少只山羊？There are eleven.一共有11只。3.語法：There be句型特殊疑問句

Unit Five

1.單詞：China中國 at在...every每個(gè) begin開始 do homework做作業(yè) after在...之后 watch cartoons看動(dòng)畫片 evening晚上 before在...之前 quite相當(dāng) different不同的 life生命；生活 do housework做家務(wù) have class上課 do morning exercises做早操 2.句型：I get up at 7:00 every morning.我每天早上七點(diǎn)起床。3.語法：一般現(xiàn)在時(shí)

Unite Six 1.單詞：Mrs太太 early早的 on duty值日 week周 usually通常 open打開 door門 sweep the floor掃地 help幫助 helper幫手 clean幫助 desk桌子 chair椅子 blackboard黑板 window窗戶 take out the trash倒垃圾

2.句型：What do you usually do?你通常做什么？I open the door and sweep the floor.我打開門并且掃地。

3.語法：一般現(xiàn)在時(shí) Unit Seven 1.單詞：over結(jié)束 often經(jīng)常 play the piano彈鋼琴 go swimming去游泳 visit friends訪友 go shopping去購物 watch TV看電視 2.句型：Do you play the piano ?你彈鋼琴嗎？No,I don’t.不，我不彈。Do you play football?你踢足球嗎？Yes,I do.是的，我踢。

3.語法：一般現(xiàn)在時(shí)一般疑問句

Unit Eight 1.單詞：weekend周末 with和...一起 parent父親；母親 also也 lesson課 far遠(yuǎn) by bike騎自行車 study學(xué)習(xí)work工作 have a picnic野餐 by car乘坐轎車 by taxi乘出租車 on foot步行 2.句型：Where do you have your piano lesson? 你在哪上鋼琴課？How do you go there ?你怎么去那？

Unit Nine 1.單詞：busy忙碌的 cleaning the window擦窗戶 sweeping the floor掃地 doing the dishes洗餐具 free空閑的 washing clothes洗衣服

2.句型;I’m cleaning the windows.我正在擦玻璃。I’m sweeping the floor.我正在掃地。I’m doing the dishes.我正在洗盤子。

3.語法：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

Unit Ten 1.單詞：cleaning the room打掃房間 never從不 need需要clean干凈 cooking dinner 做飯 reading a book看書 setting a table擺餐桌

2.句型：What are you doing?你正在干什么？I’m cleaning the room.我正在打掃房間。3.語法：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)特殊疑問句

Unit Eleven

1.單詞：get變得 reading a newspaper看報(bào)紙 for為了 us我們 sleep睡覺 answer回答 answering the phone接電話 climbing the hill爬山 taking a picture拍照

2.句型：What’s she doing?她正在干什么？She’s reading a newspaper.她正在讀報(bào)紙。

Unit Twelve 1.單詞：amazing驚人的 children小孩 grass草地 eat吃 eating吃的進(jìn)行時(shí) drink喝；飲料 drinking drink的進(jìn)行時(shí) planting a tree植樹 sleeping sleep的進(jìn)行時(shí) dancing dance的進(jìn)行時(shí) singing sing的進(jìn)行時(shí)

2.句型：What are they doing ?他們正在做什么？They are planting a tree.他們正在種樹。

第五篇：排水工程教學(xué)大綱(上冊)

教學(xué)大綱（上冊）

第一章 排水系統(tǒng)概論

第一節(jié) 概述

第二節(jié) 排水系統(tǒng)的體制及其選擇 合流制排水系統(tǒng)和分流制排水系統(tǒng)

第三節(jié) 排水系統(tǒng)的主要組成部分

城市污水排水系統(tǒng)的主要組成部分、工業(yè)廢水排水系統(tǒng)的主要組成部分、雨水排水系統(tǒng)的主要組成部分

第四節(jié) 排水系統(tǒng)的布置形式

第五節(jié) 工業(yè)企業(yè)排水系統(tǒng)和城市排水系統(tǒng)的關(guān)系

第六節(jié) 廢水的綜合治理和區(qū)域排水系統(tǒng)

第七節(jié) 排水系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和任務(wù)

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、排水系統(tǒng)的體制；

2、排水系統(tǒng)的布置形式

教學(xué)法建議：

結(jié)合實(shí)例講解排水系統(tǒng)及布置形式，并對(duì)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)整合，條理更分明。思考題：

1、污水的性質(zhì)特征是什么？

2、何謂排水系統(tǒng)及排水體制？

3、排水系統(tǒng)主要由哪幾部分組成，各部分的用途是什么？

4、排水工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)、應(yīng)考慮哪些問題？

第二章 污水管道系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

第一節(jié) 設(shè)計(jì)資料的調(diào)查及設(shè)計(jì)方案的確定 設(shè)計(jì)資料的調(diào)查、設(shè)計(jì)方案的確定

第二節(jié) 污水設(shè)計(jì)流量的確定

生活污水設(shè)計(jì)流量、工業(yè)污水設(shè)計(jì)流量、城市污水設(shè)計(jì)總流量計(jì)算

第三節(jié) 污水管道的水力計(jì)算

水力計(jì)算的基本公式、污水管道水力計(jì)算的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、污水管道的埋設(shè)深度、污水管道水力計(jì)算的方法

第四節(jié) 污水管道的設(shè)計(jì)

確定排水區(qū)界、劃分排水流域、管道定線和平面布置的組合、控制點(diǎn)的確定和泵站的設(shè)置地點(diǎn)、設(shè)計(jì)管段及設(shè)計(jì)流量的確定、污水管道的銜接、污水管道在街道上的位置

第五節(jié)污水管道的設(shè)計(jì)計(jì)算舉例

第六節(jié) 污水管道平面圖和縱剖面圖的繪制

第七節(jié) 城市污水回用工程

回用水的水質(zhì)和水量、回用水系統(tǒng)及其組成第八節(jié) 排水工程投資估算

排水工程投資估算綜合指標(biāo)、估算綜合指標(biāo)應(yīng)用舉例 本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、污水設(shè)計(jì)流量的確定

2、污水管道的水力計(jì)算

3、污水管道的設(shè)計(jì)

4、污水管道平面圖和縱剖面圖的繪制

教學(xué)法建議：

采用多媒體形式，回顧水力學(xué)知識(shí)，主要講解計(jì)算方法，介紹一些計(jì)算機(jī)程序并進(jìn)行計(jì)算，安排一次作業(yè)。

思考題：

1、什么叫居住區(qū)生活污水量標(biāo)準(zhǔn)？其值如何確定？

2、什么叫污水量的日變化、時(shí)變化、總變化系統(tǒng)？

3、在污水管道進(jìn)行水力計(jì)算時(shí)，為什么要對(duì)設(shè)計(jì)充滿度、設(shè)計(jì)流速、最小管徑和最小設(shè)計(jì)坡度作出規(guī)定？如何規(guī)定的？

4、污水管道定線的一般原則和方法是什么？

5、什么叫設(shè)計(jì)管段？如何劃分設(shè)計(jì)管段？

第三章 雨水管渠系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

第一節(jié) 雨量分析與暴雨強(qiáng)度公式

雨量分析的幾個(gè)要素、暴雨強(qiáng)度公式

第二節(jié) 雨水管渠設(shè)計(jì)流量的確定

雨水管渠設(shè)計(jì)流量計(jì)算公式、徑流系統(tǒng)的確定、設(shè)計(jì)重現(xiàn)期P的確定、集水時(shí)間t的確定、特殊情況雨水設(shè)計(jì)流量的確定、雨水徑流量的調(diào)節(jié)、雨水管渠設(shè)計(jì)流量計(jì)算的其它方法

第三節(jié) 雨水管渠系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和計(jì)算

雨水管渠系統(tǒng)平面布置的特點(diǎn)、雨水管渠水力計(jì)算的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、雨水管渠水力計(jì)算的方法、雨水管渠系統(tǒng)的設(shè)計(jì)步驟和水力計(jì)算、雨水管渠設(shè)計(jì)計(jì)算舉例、立體交叉道路排水

第四節(jié) 排洪溝的設(shè)計(jì)與計(jì)算

設(shè)計(jì)防洪標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)洪峰流量的計(jì)算、排洪溝的設(shè)計(jì)要點(diǎn)、排洪溝的水力計(jì)算、排洪溝的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)計(jì)算示例

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、暴雨強(qiáng)度的計(jì)算

2、雨水管渠設(shè)計(jì)流量的確定

3、雨水管渠系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和計(jì)算

4、居住小區(qū)排水系統(tǒng)及其設(shè)計(jì)特點(diǎn)

教學(xué)法建議：

根據(jù)當(dāng)?shù)氐谋┯陱?qiáng)度進(jìn)行計(jì)算，可以根據(jù)一個(gè)工程進(jìn)行講解，因計(jì)算量較大，可以讓學(xué)生自編計(jì)算程序，或者使用現(xiàn)有程序?qū)Ρ扔?jì)算。

思考題：

1、試述地面集水時(shí)間的含義，一般應(yīng)如何確定地面集水時(shí)間？

2、設(shè)計(jì)降雨歷時(shí)確定后，設(shè)計(jì)暴雨強(qiáng)度q是否也就確定了？為什么？

3、雨水管渠平面布置與污水管道平面布置相比有何特點(diǎn)？

4、排洪溝的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為什么比雨水管渠的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)高得多？ 第四章 合流制管渠系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

第一節(jié) 合流制管渠系統(tǒng)的使用條件和布置特點(diǎn)

第二節(jié) 合流制排水管渠的設(shè)計(jì)流量

第一個(gè)溢流井上游管渠的設(shè)計(jì)流量、溢流井下游管渠的設(shè)計(jì)流量

第三節(jié) 合流制排水管渠的水力計(jì)算要點(diǎn)

第四節(jié) 合流制排水管渠的水力計(jì)算示例

第五節(jié) 城市舊合流制排水管渠系統(tǒng)的改造

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、合流制排水管渠設(shè)計(jì)流量

2、合流制排不管渠的水力計(jì)算示例

教學(xué)法建議：

合流制在城市中已用的不多，可以不作為重點(diǎn)，做介紹性的講解。

思考題：

1、試比較分流制與合流制的優(yōu)缺點(diǎn)

2、你認(rèn)為小區(qū)排水系統(tǒng)宜采用分流制還是合流制？為什么？

第五章 排水管渠的材料、接口及基礎(chǔ)

第一節(jié) 排水管渠的斷面及材料

管渠的斷面形式、對(duì)管渠材料的要求、常用排水管渠、管渠材料的選擇

第二節(jié) 排水管渠的接口

第三節(jié) 排水管道的基礎(chǔ)

第六章 排水管渠系統(tǒng)上的構(gòu)筑物

第一節(jié) 雨水口、連接暗井、溢流井

第二節(jié) 檢查井、跌水井、水封井、換氣井

第三節(jié) 倒虹管

第四節(jié) 沖洗井、防潮門

第五節(jié) 出水口

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、排水管渠的斷面和材料

2、排水管渠接口

教學(xué)法建議：

采用多媒體等各種形式介紹使用的排水管材和接口方法，以提高教學(xué)效果。并增加新管材內(nèi)容。

思考題：

1、排水管渠為什么常采用圓形斷面？

2、對(duì)排水管渠的接口、基礎(chǔ)有什么要求？常用的接口和基礎(chǔ)類型有哪幾種？其適用范圍的情況如何？

第七章 排水管渠系統(tǒng)的管理和養(yǎng)護(hù)

第一節(jié) 管理和養(yǎng)護(hù)的任務(wù)

第二節(jié) 排水管渠的清通

第三節(jié) 排水管渠的修理

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

排水管渠的清通

教學(xué)法建議：

采用多媒體形式介紹排水管渠系統(tǒng)上的構(gòu)筑物

思考題：

1、排水管渠系統(tǒng)上的構(gòu)筑物所起的作用是什么？