第一篇：解放思想、創(chuàng)新觀念,為推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展而努力―學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)心得體會(huì)

解放思想、創(chuàng)新觀念，為推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展而努力

――學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)心得體會(huì)

黨的十七屆四中全會(huì)，是在國(guó)際形勢(shì)繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我國(guó)處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期召開(kāi)的一次重要會(huì)議，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我們一定要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神和胡錦濤總書記的重要講話，把思想認(rèn)識(shí)行動(dòng)高度統(tǒng)一到中央的部署要求上來(lái)，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

通過(guò)學(xué)習(xí)，作為一名小學(xué)教師要努力做到以下幾個(gè)方面：

一、不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念。

我們要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。我們一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

二、不斷學(xué)習(xí)教育理念，提高自己教育教育能力。

學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐，爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

三、不斷總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)，探索和創(chuàng)新德育工作的方式。

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心里特征。教書育人我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì)，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

四、為人師表，以身作則。

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之，作為教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開(kāi)拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

第二篇：解放思想_強(qiáng)化管理,推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展

解放思想強(qiáng)化管理

推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)再上新臺(tái)階

——在2008－2009學(xué)年教育工作例會(huì)上的講話

教育局黨委書記汪滋江

（2008年8月20日）

同志們：

今天我們召開(kāi)2008——2009學(xué)教育工作例會(huì)，前面杜局長(zhǎng)全面回顧總結(jié)了我區(qū)2007—2008學(xué)的教育工作，安排部署了2008—2009學(xué)年的教育工作，通報(bào)了上學(xué)年目標(biāo)管理責(zé)任書考核情況，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了完成責(zé)任書先進(jìn)單位，區(qū)委蒲書記、區(qū)政府張區(qū)長(zhǎng)分別做了重要講話，下面我就如何貫徹落實(shí)好本次會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，進(jìn)一步增強(qiáng)加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感

剛剛過(guò)去的2007-2008學(xué)年，是我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，面對(duì)教育改革、發(fā)展的艱巨任務(wù)，緊緊圍繞“安全、質(zhì)量、管理、發(fā)展”這一主題，按照“德育為先、質(zhì)量為本、均衡和諧、科學(xué)發(fā)展”的工作思路，負(fù)重奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得新突破的一年。學(xué)校布局調(diào)整邁出新步伐，各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，學(xué)校黨建工作得到加強(qiáng)，教育行風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)全面進(jìn)步做出了積極貢獻(xiàn)。這些成績(jī)的取得，是區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是教育系統(tǒng)廣大干部職工辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表教育局黨委向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝！并通過(guò)你們向工作在教育教學(xué)第一線的廣大教職員工致以崇高的敬意!

2008—2009學(xué)年，正值改革開(kāi)放30周年，是全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一年。從全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展前景來(lái)看，今后十到二十年內(nèi)，國(guó)家將在酒泉布局四個(gè)投資1千億元的重大項(xiàng)目，其中有兩個(gè)項(xiàng)目 1

基本確定布局在肅州區(qū)，這將為我區(qū)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來(lái)了千載難逢的歷史機(jī)遇。從教育內(nèi)部來(lái)說(shuō)，今年秋季“兩免一補(bǔ)”惠民政策將覆蓋城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生，農(nóng)村“普九”債務(wù)化解也將進(jìn)入實(shí)施階段，我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在座的學(xué)區(qū)主任和書記、校長(zhǎng)，必須站在踐行“三個(gè)代表”重要思想和全面構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)肅州教育振興的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)定信心、自加壓力，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展的全局，牢固樹(shù)立教育為人民服務(wù)的思想觀念，解放思想，實(shí)事求是，積極進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，不斷提高教育工作水平，努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才和合格的勞動(dòng)者，為推動(dòng)全區(qū)三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的智力支持和人才保證。

二、強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，著力提升學(xué)校管理水平

1、樹(shù)立三種意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。辦好學(xué)校的關(guān)鍵在校長(zhǎng)、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。面對(duì)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，要實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育這個(gè)目標(biāo)，就必須要轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹(shù)立三種意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一要樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的重要途經(jīng)，是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。今年，教育局出臺(tái)的規(guī)范性文件比較多，教育系統(tǒng)全體干部要按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀等黨的最新理論成果和教育教學(xué)改革的最新理論成果武裝自己的頭腦，努力掌握現(xiàn)代教育理論、科學(xué)技術(shù)、管理科學(xué)和有關(guān)法律知識(shí)，特別是要帶頭學(xué)習(xí)鉆研新的管理規(guī)程和要求，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，做到學(xué)以致用、以學(xué)促干、以學(xué)促發(fā)展。二要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是建立一所好學(xué)校的必然要求。隨著教育資源整合和學(xué)校布局調(diào)整步伐的加快，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)校管理的規(guī)范化要求越來(lái)越高，難度越來(lái)越大，人民群眾的期望也越來(lái)越高，特別是寄宿制學(xué)校的管理將更加艱巨，教育系統(tǒng)廣大干部要自覺(jué)增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，克服因循守舊、墨守陳規(guī)、固步自封、不思進(jìn)取的思想，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)，用過(guò)人的勇氣和膽識(shí)，掃除阻礙科學(xué)發(fā)展的思想障礙和體制障礙，不斷探索和破解改革發(fā)展的難題，不斷推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)思想、管理體制、教育方法和保障機(jī)制的創(chuàng)新，堅(jiān)持走可持續(xù)、內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的創(chuàng)新發(fā)展。三要樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。團(tuán)結(jié)合作是發(fā)揮班子整體功能、展現(xiàn)干部個(gè)人才華的前提和基礎(chǔ)。今年，部分學(xué)區(qū)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行組織調(diào)整，干部都是通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘的方式產(chǎn)生的，干部個(gè)人的整體素質(zhì)都非常優(yōu)秀，關(guān)鍵在于相互配合，形成工作合力。因此，樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作意識(shí)尤為重要。教育系統(tǒng)廣大干部要牢固樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作的思想和大局意識(shí)，各自找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的分工，堅(jiān)決做到補(bǔ)位不缺位、到位不越位。要始終堅(jiān)持民主集中制原則，遵守科學(xué)民主的議事規(guī)則，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，抓好所分管的工作，胸懷全局，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，優(yōu)點(diǎn)相互學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)相互借鑒，問(wèn)題相互提醒，意見(jiàn)相互溝通，相互補(bǔ)臺(tái)、支持配合，做到思想上合心、工作上合力、行動(dòng)上合拍，切實(shí)增強(qiáng)工作合力，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、加強(qiáng)學(xué)校管理，努力提高辦學(xué)效益

加強(qiáng)學(xué)校管理，是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的必然要求，也是推動(dòng)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。近年來(lái)，各學(xué)區(qū)、學(xué)校堅(jiān)持以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷更新管理理念，提高管理水平，逐步使學(xué)校管理工作走上了規(guī)范有序、健康發(fā)展的軌道。但在管理過(guò)程中，也還存在重智育輕德育，重結(jié)果輕過(guò)程等一些突出問(wèn)題，學(xué)校管理比較粗放，制約了學(xué)校教育質(zhì)量的提升和我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)前學(xué)校管理面臨許多新的情況，要實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的教育這一目標(biāo)，就要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范化、精細(xì)化、民主化管理，推動(dòng)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。首先要從規(guī)范程序抓起，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化。各校要堅(jiān)持依法治校，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和標(biāo)準(zhǔn)，健全完善各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則，明確各個(gè)處室和人員的職責(zé)分工，形成事事有

人管，人人有事干的運(yùn)行機(jī)制。要堅(jiān)持民主、科學(xué)的決策程序，凡重大事項(xiàng)都要廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，會(huì)議研究，集體決定，不能搞個(gè)人說(shuō)了算。其次要從小處著眼，實(shí)現(xiàn)管理的精細(xì)化。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)《肅州區(qū)中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施意見(jiàn)》、《肅州區(qū)中小學(xué)精細(xì)化管理暫行辦法》和《精細(xì)化管理制度》等文件精神，在“精”字上做文章，“細(xì)”字上下功夫，把小事做細(xì)，細(xì)事做精，克服好大喜功、心浮氣躁、急功近利、搞形式主義等不良現(xiàn)象，變一人操心為大家操心，每個(gè)人都要到位、盡職，對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，做到人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。可以說(shuō)，搞精細(xì)化管理不是一陣風(fēng)，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，教育不需要跟風(fēng)逐浪，它需要一種可貴的堅(jiān)持。只要能把簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單，能把平凡的事情做精，就是不平凡。再次要堅(jiān)持群眾路線，實(shí)現(xiàn)管理的民主化。要堅(jiān)持以人為本，不斷加強(qiáng)學(xué)校教代會(huì)建設(shè)，重視發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理中的作用，建立順暢的利益表達(dá)渠道,為師生員工搭建利益表達(dá)的制度性平臺(tái)。對(duì)涉及群眾切身利益的事項(xiàng)，要廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，正確處理各種利益關(guān)系，關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，努力創(chuàng)造寬松和諧、心情舒暢、生動(dòng)活潑、風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，最大限度的調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教職工的工作主動(dòng)性和積極性。

3、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，重樹(shù)教育良好形象

教育行風(fēng)事關(guān)黨和政府的形象和聲譽(yù)，一直是我們的工作重點(diǎn)。近年來(lái)，通過(guò)堅(jiān)持開(kāi)展教育收費(fèi)專項(xiàng)治理、師德師風(fēng)專題教育和民主評(píng)議行風(fēng)等活動(dòng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，教育行風(fēng)有了根本性好轉(zhuǎn)。但仍然存在教師違規(guī)兼職、有償家教的現(xiàn)象，干部作風(fēng)不夠扎實(shí)，師德師風(fēng)不夠過(guò)硬，辦學(xué)行為不夠規(guī)范，影響了教育的良好形象，制約了我區(qū)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。當(dāng)前，區(qū)糾風(fēng)辦正在組織開(kāi)展“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”活動(dòng)，這是一項(xiàng)群眾參與面廣，社會(huì)影響大的活動(dòng)，做好今年的教育行風(fēng)建設(shè)工作，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要樹(shù)立管學(xué)校必須抓行風(fēng)的意識(shí)，按照“標(biāo)本

兼治、綜合治理、糾建并舉、評(píng)建結(jié)合”的原則，認(rèn)真落實(shí)《教育局2008年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》和《肅州區(qū)禁止中小學(xué)在職教師有償家教的規(guī)定》，以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化以“愛(ài)心、敬業(yè)、創(chuàng)新”為主題的師德教育活動(dòng)，健全完善教育行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)管理制度，采取有力措施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，堅(jiān)決治理教師體罰和變相體罰學(xué)生、違規(guī)兼職、搞有償家教等突出問(wèn)題，切實(shí)促進(jìn)教育行風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，努力樹(shù)立教育的良好形象。

4、強(qiáng)化學(xué)校綜治工作，努力構(gòu)建平安和諧校園

加強(qiáng)學(xué)校綜治安全管理工作，有效預(yù)防和減少青少年違法犯

罪，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的重要保證。從今年上半年的情況看，在校青少年違法案件時(shí)有發(fā)生，學(xué)校綜治安全管理的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要以對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)提高對(duì)學(xué)校綜治工作重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的職能作用，采用多種形式認(rèn)真開(kāi)展安全常識(shí)教育、心理健康教育和法制教育活動(dòng)，加強(qiáng)與社區(qū)及學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，倡導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)告別網(wǎng)吧等不宜進(jìn)入的娛樂(lè)服務(wù)場(chǎng)所，自覺(jué)遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，開(kāi)展青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生非在校時(shí)間的管理教育，做好對(duì)問(wèn)題學(xué)生預(yù)防、控制和轉(zhuǎn)化工作，做到預(yù)警在先，教育在先，控制在先，努力預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，全力維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。

三、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，推動(dòng)各項(xiàng)工作在上新臺(tái)階

2008年全區(qū)教育工作任務(wù)重、責(zé)任大，我們肩負(fù)著神圣的教

育使命，肩負(fù)著區(qū)委、區(qū)政府的重托，承載著全區(qū)人民的期望。教育系統(tǒng)各級(jí)組織和廣大干部要一心一意謀發(fā)展，凝心聚力抓落實(shí)，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

一要強(qiáng)化目標(biāo)管理抓落實(shí)。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)本

次教育工作會(huì)議精神，特別是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)區(qū)委蒲書記和區(qū)政府張區(qū)長(zhǎng)的重要講話精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定發(fā)展信心，振

奮精神，將學(xué)的工作目標(biāo)任務(wù)層層細(xì)化分解，落實(shí)到具體責(zé)任人，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，一件一件抓，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

二要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)是各項(xiàng)工作

不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。教育系統(tǒng)廣大干部要牢固樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的思想，立足學(xué)校實(shí)際，尊重教育規(guī)律，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的全面發(fā)展，推行一線工作法，帶頭轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，集中精力研究教學(xué)，指導(dǎo)工作，以正確的思想引導(dǎo)人，以科學(xué)的制度規(guī)范人，以實(shí)干的精神帶動(dòng)人，在管理中服務(wù)，在服務(wù)中管理，做素質(zhì)教育的忠實(shí)實(shí)踐者，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，不斷推動(dòng)學(xué)校工作的創(chuàng)新發(fā)展。

三要保持廉潔自律抓落實(shí)。黨員干部隊(duì)伍是教育現(xiàn)代化建設(shè)的核心力量，黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)和形象的優(yōu)良與否，對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展起著關(guān)鍵作用。教育系統(tǒng)廣大干部一定要嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定，在大是大非問(wèn)題上始終保持清醒頭腦，堅(jiān)持照章辦事、廉潔自律，時(shí)時(shí)、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，自覺(jué)維護(hù)教育形象。

同志們，今年我區(qū)教育工作的指導(dǎo)思想已經(jīng)明確，目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)確定，做好今年的教育工作意義重大。讓我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的工作熱情、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，勵(lì)精圖治，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育工作新局面，為加快肅州經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第三篇：又好又快發(fā)展大討論學(xué)習(xí)心得體會(huì)

文章標(biāo)題：又好又快發(fā)展大討論學(xué)習(xí)心得體會(huì)

又好又快發(fā)展大討論學(xué)習(xí)心得體會(huì)

今年4月中旬，轟轟烈烈的“又好又快發(fā)展大討論活動(dòng)”學(xué)習(xí)在我局正式開(kāi)始了。在這段時(shí)間里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大和十六屆六中全會(huì)精神，市十一次黨代會(huì)精神，縣十一次黨代會(huì)、縣人大政協(xié)“兩會(huì)”、縣經(jīng)濟(jì)綜合表彰會(huì)、全縣民政工作會(huì)議精神，中央、省、市、縣、領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神，市、縣大討論活動(dòng)會(huì)議精神，文明禮儀有關(guān)知識(shí)、外地科學(xué)發(fā)展、又快又好發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)做法。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況的心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一、樹(shù)立“科學(xué)發(fā)展，又好又快”的發(fā)展觀念

中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確提出，必須深刻認(rèn)識(shí)又好又快發(fā)展是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。這對(duì)于我們正確理解和運(yùn)用我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，意義重大?！坝趾糜挚臁毕鄬?duì)于以前的“又快又好”，如果單從字面上來(lái)看，兩者的差別并不大，都是好、快兼提，只是二者何者為先的區(qū)別。但從實(shí)際工作中觀察，兩者的差別卻十分明顯，因?yàn)楹门c快何者居先，從一定意義上可以理解為是誰(shuí)統(tǒng)領(lǐng)誰(shuí)。我們很有必要在工作中和總體發(fā)展要求上更加鮮明地強(qiáng)調(diào)：要“又好又快”，把“好”放在首要的、決定性的位置，以“好”來(lái)統(tǒng)領(lǐng)“快”，堅(jiān)持“好”中求“快”。在我國(guó)大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的“十一五”時(shí)期，應(yīng)該而且必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)思想和工作要求上，更加明確地、堅(jiān)定地強(qiáng)調(diào)“又好又快”，以“好”統(tǒng)領(lǐng)“快”，使“快”服從“好”。這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、正確實(shí)施宏觀調(diào)控的客觀要求，也是形成經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、人與自然之間的和諧關(guān)系，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)宏偉目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要。

二、解決駕馭發(fā)展能力不強(qiáng)的問(wèn)題，增強(qiáng)“抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新”的工作能力

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，重點(diǎn)解決了在又好又快發(fā)展中，思想不夠解放，膽子不夠大，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作實(shí)踐中視野窄、思路少、辦法缺等問(wèn)題。今后要強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)、超越意識(shí)，努力提高科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的能力和水平。

三、解決發(fā)展精力不集中的問(wèn)題，營(yíng)造“凝聚精力，干事創(chuàng)業(yè)”的社會(huì)氛圍

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，深深認(rèn)識(shí)到在促進(jìn)沂南又好又快發(fā)展中，責(zé)任心不重，事業(yè)心不強(qiáng)，向心力不足，戰(zhàn)斗力削弱，自由散漫情緒多，“聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”的氛圍不夠濃厚等問(wèn)題嚴(yán)重影響發(fā)展的進(jìn)程。通過(guò)開(kāi)展大討論活動(dòng)，我一定要時(shí)時(shí)刻刻想著民政，事事處處關(guān)心民政，以昂揚(yáng)向上的朝氣、敢想敢干的勇氣、拼搏奮進(jìn)的銳氣、奮力超越的志氣，謀大發(fā)展，求新跨越。

四、解決工作效率不高的問(wèn)題，倡導(dǎo)“立說(shuō)立行，馬上就辦”的工作作風(fēng)。

加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)干部的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，大家一定要珍惜時(shí)間，珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國(guó)竭力、為黨分憂；要破除“推靠等”思想，樹(shù)立務(wù)實(shí)高效率的干部形象；要真抓實(shí)干，工作要一件一件地抓，抓一件成一件，提高效率。強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。要嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。要站在全局的高度思考問(wèn)題，積極創(chuàng)新。不斷改進(jìn)工作，從工作全局出發(fā)，思考工作方向；要進(jìn)一步探索新的工作方法；嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度；進(jìn)一步更新觀念，樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、中心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，在工作中展現(xiàn)良好的工作作風(fēng)，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，不斷開(kāi)拓服務(wù)工作的新局面。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到很多不足，今后一定要努力加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。努力為我縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展?fàn)I造政令暢通、令行禁止、政策優(yōu)越、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的文明優(yōu)良環(huán)境。

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第四篇：又好又快發(fā)展大討論學(xué)習(xí)心得體會(huì)

又好又快發(fā)展大討論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 今年4月中旬，轟轟烈烈的“又好又快發(fā)展大討論活動(dòng)”學(xué)習(xí)在我局正式開(kāi)始了。在這段時(shí)間里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大和十六屆六中全會(huì)精神，市十一次黨代會(huì)精神，縣十一次黨代會(huì)、縣人大政協(xié)“兩會(huì)”、縣經(jīng)濟(jì)綜合表彰會(huì)、全縣民政工作會(huì)議精神，中央、省、市、縣、領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神，市、縣大討論活動(dòng)會(huì)議精神，文明禮儀有關(guān)知識(shí)、外地科學(xué)發(fā)展、又快又好發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)做法。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況的心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一、樹(shù)立“科學(xué)發(fā)展，又好又快”的發(fā)展觀念中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確提出，必須深刻認(rèn)識(shí)又好又快發(fā)展是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。這對(duì)于我們正確理解和運(yùn)用我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，意義重大?！坝趾糜挚臁毕鄬?duì)于以前的“又快又好”，如果單從字面上來(lái)看，兩者的差別并不大，都是好、快兼提，只是二者何者為先的區(qū)別。但從實(shí)際工作中觀察，兩者的差別卻十分明顯，因?yàn)楹门c快何者居先，從一定意義上可以理解為是誰(shuí)統(tǒng)領(lǐng)誰(shuí)。我們很有必要在工作中和總體發(fā)展要求上更加鮮明地強(qiáng)調(diào)：要“又好又快”，把“好”放在首要的、決定性的位置，以“好”來(lái)統(tǒng)領(lǐng)“快”，堅(jiān)持“好”中求“快”。在我國(guó)大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的“十一五”時(shí)期，應(yīng)該而且必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)思想和工作要求上，更加明確地、堅(jiān)定地強(qiáng)調(diào)“又好又快”，以“好”統(tǒng)領(lǐng)“快”，使“快”服從“好”。這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、正確實(shí)施宏觀調(diào)控的客觀要求，也是形成經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、人與自然之間的和諧關(guān)系，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)宏偉目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要。

二、解決駕馭發(fā)展能力不強(qiáng)的問(wèn)題，增強(qiáng)“抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新”的工作能力通過(guò)本次學(xué)習(xí)，重點(diǎn)解決了在又好又快發(fā)展中，思想不夠解放，膽子不夠大，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作實(shí)踐中視野窄、思路少、辦法缺等問(wèn)題。今后要強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)、超越意識(shí)，努力提高科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的能力和水平。

三、解決發(fā)展精力不集中的問(wèn)題，營(yíng)造“凝聚精力，干事創(chuàng)業(yè)”的社會(huì)氛圍通過(guò)這次學(xué)習(xí)，深深認(rèn)識(shí)到在促進(jìn)沂南又好又快發(fā)展中，責(zé)任心不重，事業(yè)心不強(qiáng)，向心力不足，戰(zhàn)斗力削弱，自由散漫情緒多，“聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”的氛圍不夠濃厚等問(wèn)題嚴(yán)重影響發(fā)展的進(jìn)程。通過(guò)開(kāi)展大討論活動(dòng)，我一定要時(shí)時(shí)刻刻想著民政，事事處處關(guān)心民政，以昂揚(yáng)向上的朝氣、敢想敢干的勇氣、拼搏奮進(jìn)的銳氣、奮力超越的志氣，謀大發(fā)展，求新跨越。

四、解決工作效率不高的問(wèn)題，倡導(dǎo)“立說(shuō)立行，馬上就辦”的工作作風(fēng)。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)干部的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，大家一定要珍惜時(shí)間，珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國(guó)竭力、為黨分憂；要破除“推靠等”思想，樹(shù)立務(wù)實(shí)高效率的干部形象；要真抓實(shí)干，工作要一件一件地抓，抓一件成一件，提高效率。強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。要嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。要站在全局的高度思考問(wèn)題，積極創(chuàng)新。不斷改進(jìn)工作，從工作全局出發(fā)，思考工作方向；要進(jìn)一步探索新的工作方法；嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度；進(jìn)一步更新觀念，樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、中心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，在工作中展現(xiàn)良好的工作作風(fēng)，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，不斷開(kāi)拓服務(wù)工作的新局面。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到很多不足，今后一定要努力加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。努力為我縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展?fàn)I造政令暢通、令行禁止、政策優(yōu)越、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的文明優(yōu)良環(huán)境

第五篇：克難攻堅(jiān) 開(kāi)拓創(chuàng)新 全力推進(jìn)##教育事業(yè)又好又快發(fā)展

克難攻堅(jiān) 開(kāi)拓創(chuàng)新 全力推進(jìn)##教育事業(yè)又好又快發(fā)展

同志們：

今天我們召開(kāi)2010全市教育工作會(huì)議，傳達(dá)貫徹全省掃盲工作、特殊教育工作、2010教育工作和教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)去年的工作，分析工作中存在的困難和問(wèn)題，研究部署今年全市教育工作主要任務(wù)。同時(shí)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)2009完成目標(biāo)責(zé)任書先進(jìn)單位。會(huì)上，市委常委、郭奇若副市長(zhǎng)還要做重要講話，會(huì)后要認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)，抓好落實(shí)工作。

一、2009年工作回顧

2009年，全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的支持指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，以良好的敬業(yè)精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，圓滿完成了年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，有些工作還取得了突破性進(jìn)展，走在了全省的前列，實(shí)現(xiàn)了###教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

一是基礎(chǔ)教育穩(wěn)步推進(jìn)。通過(guò)“兩基”復(fù)查、全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，強(qiáng)化義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)評(píng)估、健全電子學(xué)籍檔案、完善“雙線”控輟保學(xué)責(zé)任制等措施，全市小學(xué)、初中入學(xué)率和鞏固率分別達(dá)到99.82%、99.28%和99.11%、98.40%，青壯年非文盲率達(dá)到96.36%；省上下達(dá)我市農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校免除學(xué)雜費(fèi)和補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)資金34860.4萬(wàn)元，落實(shí)城市義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)專項(xiàng)補(bǔ)助資金1554.35萬(wàn)元，各類資金嚴(yán)格按程序規(guī)范有效及時(shí)地劃撥到學(xué)校，保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。取消了義務(wù)教育階段擇校費(fèi)，解決了進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女免費(fèi)接受義務(wù)教育的問(wèn)題，促進(jìn)了“兩基”整體水平的提升。全市學(xué)前教育健康發(fā)展，市特殊教育學(xué)校整體搬遷重建工程進(jìn)展順利，民辦教育辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，生源地信用助學(xué)貸款全面實(shí)施，為全市5104人貸款2780萬(wàn)元，做到了應(yīng)貸盡貸。

二是教育質(zhì)量全面提升。采取認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育、全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制政策、堅(jiān)持教育質(zhì)量跟蹤監(jiān)控、深化基礎(chǔ)教育課程改革和招生考試及綜合評(píng)價(jià)制度改革、狠抓中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗提高校長(zhǎng)素質(zhì)、積極創(chuàng)建省市級(jí)示范校、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理、重獎(jiǎng)教育質(zhì)量先進(jìn)單位、大力扶持改造薄弱學(xué)校、努力鞏固和提升“兩基”水平等措施，全市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升，初中和高中會(huì)考成績(jī)?cè)谌〉奈淮吻耙?，各類學(xué)科競(jìng)賽和文藝匯演均在全國(guó)、全省取得較好成績(jī)，億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)得到教育部表彰，學(xué)校H1N1甲型流感防控工作取得階段性成果。2009年全市普通高考上線人數(shù)和上線率再創(chuàng)歷史新高，上線人數(shù)達(dá)到7572人，比2008年增加1172人，增長(zhǎng)18.31%，比全省本科計(jì)劃增長(zhǎng)率高出6.42個(gè)百分點(diǎn)，有19名學(xué)生登上全省文理科前100名光榮榜，###市一中學(xué)生趙甜獲全省理科第1名,###市九中學(xué)生尹悅獲全省文科第三名。

三是職業(yè)教育快速發(fā)展。一是采取外引內(nèi)聯(lián)形式，積極整合區(qū)域內(nèi)職教資源，做大做強(qiáng)市屬職業(yè)學(xué)校和縣區(qū)職教中心；著力優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)課程改革，注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)動(dòng)手能力培養(yǎng)，全市職業(yè)教育發(fā)展速度明顯加快，辦學(xué)水平顯著提升。二是通過(guò)統(tǒng)籌高中階段招生、核撥普通高中學(xué)號(hào)、加強(qiáng)普通高中新生學(xué)籍管理、下達(dá)中職招生指導(dǎo)性計(jì)劃、完善中職招生激勵(lì)機(jī)制、強(qiáng)化中職招生宣傳、治理中職招生秩序等辦法，不斷加大中職招生力度，擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，2009年，全市完成中職招生22190人，占任務(wù)的100.86%，職普比達(dá)到4.7：5.3，其中市縣屬中職校招生13255人，完成省教育廳下達(dá)任務(wù)的106%，同時(shí)，狠抓畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)，年內(nèi)全市中職畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上。

四是教師隊(duì)伍得到加強(qiáng)。2009年，我們認(rèn)真實(shí)施省上招聘5000名高校畢業(yè)生和5000名特崗教師到農(nóng)村中小學(xué)任教工作，并積極協(xié)調(diào)市上有關(guān)部門，爭(zhēng)取到市政府招聘###師范學(xué)?！?+2”畢業(yè)生200名。同時(shí)，通過(guò)吸引外地中青年骨干教師等措施，年內(nèi)全市補(bǔ)充教師1300名，有效地緩解了農(nóng)村教師短缺問(wèn)題；堅(jiān)持“面向全員，突出骨干，傾斜農(nóng)村”的原則，全方位爭(zhēng)取教師培訓(xùn)項(xiàng)目，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果，2009年市級(jí)培訓(xùn)教師和管理人員達(dá)7846人，占培訓(xùn)任務(wù)的392.3%，教師隊(duì)伍思想道德素質(zhì)和駕馭教材、教育學(xué)生的能力明顯提升。

五是爭(zhēng)取項(xiàng)目成效顯著。積極爭(zhēng)取各類教育項(xiàng)目資金，通過(guò)狠抓項(xiàng)目前期儲(chǔ)存論證、多方爭(zhēng)取，先后爭(zhēng)取到中央災(zāi)后重建項(xiàng)目、擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目、校舍安全工程項(xiàng)目、SOHO兒童美德工程衛(wèi)生間建設(shè)項(xiàng)目、邵逸夫?yàn)?zāi)后重建項(xiàng)目、紅十字會(huì)援建項(xiàng)目、明德項(xiàng)目等項(xiàng)目資金59831.5萬(wàn)元，其中校舍安全工程資金9820萬(wàn)元，約占全省2009年總資金數(shù)5.5億元的五分之一。

六是“三大工程”順利推進(jìn)。我們把災(zāi)后校舍重建、中小學(xué)布局調(diào)整和校舍安全“三大工程”有機(jī)結(jié)合，采取積極措施，強(qiáng)力推進(jìn)。年內(nèi)，全市共啟動(dòng)實(shí)施災(zāi)后校舍重建項(xiàng)目340個(gè)，建筑面積52.13萬(wàn)平方米，完工300個(gè)，面積43萬(wàn)平方米，全面完成了284所縣以下學(xué)校災(zāi)后重建任務(wù)，并改造中小學(xué)危房17.5萬(wàn)平方米；嚴(yán)格按照省上“四集中”原則，積極主動(dòng)地聯(lián)合規(guī)劃、發(fā)改、建設(shè)等部門科學(xué)制定了和實(shí)施《###市中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》，已撤消普通高中4所、初級(jí)中學(xué)1所、小學(xué)23所、教學(xué)點(diǎn)154所，完全中學(xué)剝離初中改為普通高中4所、剝離高中改為初級(jí)中學(xué)5所，九年一貫制學(xué)校剝離初中改為小學(xué)9所，小學(xué)改為教學(xué)點(diǎn)161所；校舍安全工程穩(wěn)步推進(jìn)，排查鑒定、檔案建設(shè)等各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，因工作成效顯著，全省校舍安全工程檔案建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在###召開(kāi)。通過(guò)實(shí)施“三大工程”，優(yōu)化教育資源配置，推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)初見(jiàn)端倪。

七是信息技術(shù)廣泛應(yīng)用。強(qiáng)化對(duì)遠(yuǎn)程教育管理和應(yīng)用各項(xiàng)制度的督查，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，積極組織開(kāi)展各類信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)，年內(nèi)，我市骨干教師農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程精品課程在全國(guó)推廣，227件作品先后參加了全國(guó)中小學(xué)電腦制作、信息技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐、多媒體教育軟件、信息技術(shù)應(yīng)用作品評(píng)比等大賽；配合組織部門依托中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程積極開(kāi)展了農(nóng)民黨員干部培訓(xùn)工作。

八是對(duì)外合作不斷擴(kuò)大。搶抓“關(guān)中--###經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)機(jī)遇和學(xué)習(xí)借鑒東部發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，先后與陜西師范大學(xué)、陜西省教育廳職成教處、西安市教育局以及無(wú)錫市教育局、南通市教育局、南京工程高等職業(yè)學(xué)校、上海江南造船集團(tuán)等職業(yè)學(xué)校和企業(yè)達(dá)成了合作交流協(xié)議，在教師培訓(xùn)，尤其是高中新課程教師培訓(xùn)，共享教育教研教學(xué)成果和優(yōu)質(zhì)教育信息資源，職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué)、師資培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)等方面取得了突破性進(jìn)展，收到了較好效果。與中國(guó)SOHO基金會(huì)合作，在全市實(shí)施“兒童美德工程”，使孩子行為習(xí)慣和美德養(yǎng)成有了良好的載體，引起了社會(huì)廣泛的關(guān)注和好評(píng)。

九是黨的建設(shè)全面加強(qiáng)。在全市教育系統(tǒng)認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，我們堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終貫穿于2009年全年工作之中，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，緊密聯(lián)系###教育實(shí)際，理清發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展方式，制定科學(xué)發(fā)展措施，起草并爭(zhēng)取市委、市政府印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《###市中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育工作的意見(jiàn)》等三個(gè)機(jī)制性文件，著力解決教育改革發(fā)展的制約因素。同時(shí)，采取落實(shí)整改責(zé)任制、建立解決問(wèn)題臺(tái)帳制等措施，對(duì)查擺出的206個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了集中整改，助推了教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展；通過(guò)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為，中小學(xué)亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂輔導(dǎo)資料等群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題得到了有效遏制；積極開(kāi)展黨員先進(jìn)性建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，完善了《###市教育局建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施辦法》，全面加強(qiáng)了局直教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，建立了長(zhǎng)效機(jī)制，黨員干部的思想素質(zhì)有了明顯提升。

十是各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。教育宣傳、教育外事、教育審計(jì)、勤工儉學(xué)、工會(huì)工作、校園周邊環(huán)境治理和機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)、綜合治理、計(jì)劃生育、兩案辦理、幫扶、禁毒、雙擁、保密等各項(xiàng)工作較好地完成了任務(wù)，甘谷三類城市語(yǔ)言文字工作順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收，成為全省第一個(gè)達(dá)標(biāo)的三類城市。

2009年，我們雖然做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)，但還存在著許多困難和問(wèn)題，主要有：一是“兩基”鞏固提高的任務(wù)依然艱巨。由于我市是低層次、低水平的“普九”，義務(wù)教育階段存在的困難和矛盾仍然很多，盡管全市上下盡了最大努力，但城區(qū)學(xué)校擇校和大班額問(wèn)題比較嚴(yán)重，農(nóng)村初中輟學(xué)現(xiàn)象比較突出，離雙高“普九”的差距還很大。二是中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍然滯后，專業(yè)課教師嚴(yán)重短缺，給一些緊缺專業(yè)的開(kāi)設(shè)帶來(lái)很大困難，導(dǎo)致專業(yè)設(shè)置應(yīng)對(duì)市場(chǎng)化需求的能力較弱；個(gè)別縣區(qū)對(duì)發(fā)展職業(yè)教育認(rèn)識(shí)和重視程度不高，加快職業(yè)教育發(fā)展在個(gè)別縣區(qū)還不同程度地遇到阻力。三是教育項(xiàng)目管理和實(shí)施工作進(jìn)展不平衡，個(gè)別縣區(qū)隨意變更項(xiàng)目計(jì)劃、不按建設(shè)程序施工、搞“三邊工程”，致使項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度緩慢，質(zhì)量不高，被國(guó)家和省發(fā)改委通報(bào)，既影響了我市的形象，又給我市爭(zhēng)取項(xiàng)目帶來(lái)了不利影響。四是教師數(shù)量不足，整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提高，尤其是高中教師和偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)教師短缺，有些學(xué)科沒(méi)有專業(yè)教師，對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量造成了嚴(yán)重影響；還有極個(gè)別教師職業(yè)道德低下，不備教案，上課隨意性大，而把主要精力放在亂辦班、亂補(bǔ)課、搞有償家教上，加重了學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，群眾對(duì)此意見(jiàn)很大。五是全市中小學(xué)教育質(zhì)量和我市在全省及“關(guān)中??###經(jīng)濟(jì)區(qū)”內(nèi)所處的位置還沒(méi)有達(dá)到人民群眾滿意的程度，有待于進(jìn)一步提高。六是政令不暢的現(xiàn)象依然存在，在個(gè)別縣（區(qū)）和單位工作不講原則、不講程序、不守紀(jì)律的事時(shí)有發(fā)生。這些現(xiàn)象和問(wèn)題，有些是歷史遺留下來(lái)的，有些是在改革發(fā)展中遇到的新情況，有些是長(zhǎng)期存在而沒(méi)有及時(shí)加以解決的。面對(duì)這些困難和問(wèn)題，在新的一年里我們要下大力氣認(rèn)真解決。

二、關(guān)于2010年全市教育工作

2010年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是推進(jìn)“關(guān)中-###經(jīng)濟(jì)區(qū)”規(guī)劃和省委、省政府區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵一年。在教育部2010工作會(huì)上，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|明確指出，“要把教育資源配置和工作重點(diǎn)集中到提高質(zhì)量、特色發(fā)展和促進(jìn)公平上來(lái)，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，保障不同群體公平接受教育?！弊罱?，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010?2020年）》正在公開(kāi)征求意見(jiàn)，教育改革發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)好全國(guó)、全省教育工作會(huì)議及全市“兩會(huì)”精神，以科學(xué)發(fā)展觀和《綱要》統(tǒng)攬教育工作全局，進(jìn)一步理清思路，完善措施，加快發(fā)展速度。

總體工作思路是：深入貫徹學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，積極實(shí)施中小學(xué)布局調(diào)整和校舍安全工程，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源，著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高”普九，不斷提高基礎(chǔ)教育發(fā)展水平；擴(kuò)大中職招生規(guī)模，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，強(qiáng)化學(xué)生技能培養(yǎng)，不斷提高職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力；全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，推動(dòng)教育事業(yè)在新起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展。

具體目標(biāo)任務(wù)是:進(jìn)一步鞏固提高“兩基”水平，全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。小學(xué)入學(xué)率、鞏固率分別保持在99.81%、98.70%以上，初中入學(xué)率、鞏固率分別保持在99.27%、98.39%以上，全市在特殊教育學(xué)校和普通中小學(xué)特教班隨班就讀的三類殘疾兒童少年總數(shù)達(dá)到1230人，比上年增長(zhǎng)3%以上，義務(wù)教育階段“三類殘疾”兒童少年入學(xué)率達(dá)到82%以上，到2010年10月完成3.5萬(wàn)人的掃盲教育任務(wù)，確保15-50周歲青壯年文盲下降到3%左右，其中青壯年婦女文盲率下降到4%以內(nèi)，使全市青壯年非文盲率達(dá)到96.35%以上，順利通過(guò)“兩基”國(guó)檢；努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，高考本科上線率和會(huì)考成績(jī)?cè)谌〉奈淮吻耙?；加快職業(yè)教育發(fā)展步伐，完成中職招生22000人以上，職普比更趨于合理,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上；積極推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整和校舍安全工程，全面完成工作任務(wù)，新建一批規(guī)模較大、質(zhì)量較好、服務(wù)半徑較大的中小學(xué)校；教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教師培訓(xùn)提高和骨干教師、學(xué)科帶頭人管理工作不斷深化，完成市級(jí)教師培訓(xùn)2000人次；依法治教、規(guī)范辦學(xué)行為工作全面推進(jìn)；語(yǔ)言文字工作力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)秦安、武山、清水三縣三類城市達(dá)標(biāo)；農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用水平進(jìn)一步提高。

為了實(shí)現(xiàn)以上預(yù)期目標(biāo)，今年我們要重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：

1、繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，加快###教育跨越式發(fā)展。我們要始終堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，今年，要切實(shí)抓好后續(xù)整改落實(shí)工作，集中研究和分析當(dāng)前及今后全市教育發(fā)展中存在的突出困難和問(wèn)題，尋找工作差距，謀劃發(fā)展戰(zhàn)略，理清發(fā)展思路。在貫徹落實(shí)好市委、市政府“兩個(gè)意見(jiàn)”、“一個(gè)辦法”的同時(shí)，進(jìn)一步完善推動(dòng)教育體制機(jī)制創(chuàng)新的政策措施，科學(xué)制定全市教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃，明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)保障措施，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，確保科學(xué)發(fā)展觀貫穿到教育改革和發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，努力辦好讓人民滿意的教育事業(yè)，促進(jìn)隴上教育強(qiáng)市建設(shè)。

2、堅(jiān)持不懈地促進(jìn)基礎(chǔ)教育全面發(fā)展，不斷提升基礎(chǔ)教育整體水平。基礎(chǔ)教育是我市教育工作的重中之重，今年起，我們要在促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展方面下決心逐步解決好教育基礎(chǔ)設(shè)施條件、師資隊(duì)伍、擇校擇班和大班額以及高中優(yōu)質(zhì)教育資源不足等問(wèn)題，努力促進(jìn)教育公平。一是著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。要把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，注重體制機(jī)制創(chuàng)新，在政策制定、資源配置時(shí)優(yōu)先保障義務(wù)教育均衡發(fā)展；要以實(shí)施中小學(xué)布局調(diào)整和校舍安全工程為載體，爭(zhēng)取和統(tǒng)籌各類項(xiàng)目資金，加大督促檢查力度，確保把每一所學(xué)校建成最牢固、最安全、家長(zhǎng)最放心的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)教育資源、教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化組合；要通過(guò)認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策、加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估、均衡配置校長(zhǎng)教師資源、強(qiáng)化現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用、推進(jìn)雙高“普九”、完善困難家庭和進(jìn)城務(wù)工隨遷子女及農(nóng)村留守兒童、少數(shù)民族學(xué)生、殘疾兒童少年接受義務(wù)教育政策保障等措施，強(qiáng)力推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。二是切實(shí)鞏固提高“兩基”成果。要進(jìn)一步完善“兩基”年檢復(fù)查制度，今年，國(guó)家要對(duì)“兩基”工作進(jìn)行檢查，各縣區(qū)一定要按照國(guó)家復(fù)檢工作的要求早準(zhǔn)備、早部署、早安排，切實(shí)做好查缺補(bǔ)漏工作，不斷健全學(xué)生電子檔案，對(duì)在冊(cè)學(xué)生的流失、重讀和轉(zhuǎn)學(xué)情況實(shí)行全面動(dòng)態(tài)監(jiān)控，堅(jiān)決遏制農(nóng)村中小學(xué)輟學(xué)率反彈，堅(jiān)決制止重復(fù)留級(jí)，節(jié)約辦學(xué)成本，使校舍和師資等有限的教育資源發(fā)揮更大的效益；要認(rèn)真抓好掃盲工作，進(jìn)一步摸清文盲底數(shù)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，發(fā)揮學(xué)校作用，強(qiáng)化督促檢查，力爭(zhēng)2010年全市青壯年文盲率下降到3%以內(nèi)，確保我市以高水平、高質(zhì)量的“兩基”成果通過(guò)“國(guó)檢”驗(yàn)收。三是不斷規(guī)范普通高中辦學(xué)行為。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全市現(xiàn)有完全中學(xué)的資源整合，進(jìn)一步剝離完全中學(xué)高、初中，禁止公辦高中舉辦高考補(bǔ)習(xí)班，會(huì)議之后，各縣區(qū)教育局要把這項(xiàng)工作提上發(fā)展高中教育的重要議事日程，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的完全中學(xué)剝離工作進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，排出剝離日程表。對(duì)個(gè)別縣區(qū)獨(dú)立高中舉辦高考補(bǔ)習(xí)班的，取消創(chuàng)建省、市級(jí)示范學(xué)校資格并予以通報(bào)批評(píng)，限期整改。四是積極發(fā)展學(xué)前教育、特殊教育和民辦教育。各縣區(qū)要切實(shí)重視發(fā)展學(xué)前教育，充分利用布局調(diào)整后閑置的教育資源發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，積極開(kāi)展學(xué)前教育先進(jìn)縣（區(qū)）創(chuàng)建活動(dòng)。要進(jìn)一步發(fā)揮示范性幼兒園的輻射帶動(dòng)作用，省、市級(jí)示范性幼兒園要和普通園建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，使普通幼兒園向省、市級(jí)示范性幼兒園邁進(jìn)。同時(shí)，我們要進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)行為，開(kāi)學(xué)后，各縣區(qū)教育局要立即組織力量對(duì)轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園進(jìn)行一次全面檢查和清理，對(duì)一些辦學(xué)條件差、師資力量弱、存在安全隱患、不具備辦學(xué)資質(zhì)、未經(jīng)教育行政部門審批的民辦幼兒園要依法依規(guī)予以取締；今年4月，市政府教育督導(dǎo)室要對(duì)全市民辦高中辦學(xué)條件、教育管理和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，以進(jìn)一步促進(jìn)民辦高中健康發(fā)展；認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省特殊教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“隨班就讀”和特教學(xué)校并舉原則，不斷提高殘疾適齡兒童接受教育面。重視特教學(xué)校建設(shè)，加快市特殊教育學(xué)校建設(shè)步伐，確保工程質(zhì)量和進(jìn)度，力爭(zhēng)秋季開(kāi)學(xué)投入使用。

3、采取切實(shí)有效措施，努力提高教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是教育工作的永恒主題，我們所做的一切工作都要圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量展開(kāi)。首先要不斷加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，把德育教育融入學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新和改進(jìn)德育工作方法，積極構(gòu)建實(shí)踐性的德育工作模式，各級(jí)各類學(xué)校要大力加強(qiáng)學(xué)生的民族精神教育、愛(ài)國(guó)主義教育、道德品質(zhì)教育、文明禮儀教育、法制教育和心理健康教育，切實(shí)增強(qiáng)德育的實(shí)效性和吸引力。其次要繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，基礎(chǔ)教育課程改革涉及課程結(jié)構(gòu)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程、教材開(kāi)發(fā)與管理、課程評(píng)價(jià)、課程管理、教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)等各個(gè)方面，因此，我們必須進(jìn)一步推進(jìn)綜合評(píng)價(jià)與招生考試制度改革，建立健全對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的評(píng)價(jià)考核辦法、學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)辦法和教育質(zhì)量評(píng)估辦法，發(fā)揮綜合評(píng)價(jià)、招生考試在學(xué)校管理和教育教學(xué)中的導(dǎo)向引領(lǐng)作用。按照省上要求，我市高中課改工作今年進(jìn)行，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要積極做好宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織開(kāi)展高中課改教師培訓(xùn)，把課改前的各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)。去年，市教育局通過(guò)各方面的努力，與陜西師范大學(xué)和西安、南通、無(wú)錫市教育局等單位建立了對(duì)口合作交流關(guān)系，重點(diǎn)要在高中新課改方面對(duì)我市給予幫助和支持，市教育局將進(jìn)一步細(xì)化合作項(xiàng)目、內(nèi)容和措施，各縣區(qū)教育局要緊緊抓住這一機(jī)遇，確保高中新課改工作順利實(shí)施。第三，要理直氣壯地抓質(zhì)量，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，向管理要質(zhì)量，向改革要效益。建立義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量水平監(jiān)測(cè)機(jī)制，小學(xué)要著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初中要突出學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，全面提升全科合格率。普通高中要嚴(yán)格控制招生規(guī)模，落實(shí)好“三限生”政策，從嚴(yán)執(zhí)行招生政策和計(jì)劃，走內(nèi)涵式發(fā)展的路子，要以高中會(huì)考為抓手，全面提高高考競(jìng)爭(zhēng)力，力爭(zhēng)使高考上線人數(shù)有新的突破。第四，要發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，各級(jí)示范校、局直各學(xué)校和市教育局質(zhì)量監(jiān)控校是全市各級(jí)各類學(xué)校的龍頭，一定要把發(fā)展目標(biāo)定高，和省內(nèi)外的名校比，比質(zhì)量，比發(fā)展，比進(jìn)步，要結(jié)合自身實(shí)際，突出特色，創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)質(zhì)量的提高等各個(gè)方面都要發(fā)揮好示范帶頭作用，為全市同類學(xué)校樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。今年，我們要根據(jù)近年來(lái)教育發(fā)展的情況，重新調(diào)整確定一批義務(wù)教育階段市級(jí)質(zhì)量監(jiān)控小學(xué)、初中，使之發(fā)揮示范、輻射作用。同時(shí)，根據(jù)近幾年高考情況，重新調(diào)整普通高中質(zhì)量監(jiān)控學(xué)校，鼓勵(lì)支持其向市、省級(jí)示范校邁進(jìn)，以此促進(jìn)和帶動(dòng)全市各類學(xué)校提高辦學(xué)水平。第五，要充分運(yùn)用教育信息化手段，繼續(xù)整合教研、電教、技術(shù)裝備等方面的力量，開(kāi)發(fā)和利用優(yōu)質(zhì)信息資源，促進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備和###教育城域網(wǎng)的應(yīng)用，通過(guò)共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。第六，要加強(qiáng)體藝衛(wèi)和國(guó)防教育工作，全面落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，開(kāi)足開(kāi)齊體音美和國(guó)防教育課程，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)；認(rèn)真做好全國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)調(diào)研和體育、藝術(shù)等級(jí)評(píng)定，組織好參加全省第一屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；切實(shí)抓好中小學(xué)和幼兒園的食品衛(wèi)生安全、各類傳染病防控工作，進(jìn)一步完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全制度和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、報(bào)告人制度，加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍、廁所等公共場(chǎng)所的整治工作。

4、以擴(kuò)大招生和學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)為突破口，不斷加快職業(yè)教育發(fā)展步伐。加快發(fā)展職業(yè)教育，是當(dāng)前和今后一段時(shí)期我市教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。今年，我們要在以下五個(gè)方面加大工作力度：一是繼續(xù)加大中職招生力度。我們還要召開(kāi)全市高中階段工作會(huì)議，對(duì)去年中招工作做得好的學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)今年的招生工作進(jìn)行安排部署。各縣區(qū)要進(jìn)一步統(tǒng)籌高中階段招生管理，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范招生秩序，靠實(shí)工作責(zé)任，采取積極有效措施，完成招生任務(wù)，擴(kuò)大招生規(guī)模。二是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，改革課程內(nèi)容，注重實(shí)踐操作，做大做強(qiáng)做優(yōu)骨干品牌專業(yè)，要以質(zhì)量為核心，提升專業(yè)建設(shè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才。三是狠抓畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。各縣區(qū)教育局和各中職學(xué)校要及早動(dòng)手籌劃今年的中職學(xué)生就業(yè)工作，要積極創(chuàng)造條件，拓寬畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，多渠道、多形式的為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺(tái)，既要保證學(xué)生能就業(yè)，又要使學(xué)生就好業(yè)，讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。四是加強(qiáng)中職學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。各縣區(qū)教育局和中職學(xué)校要針對(duì)文化課教師富余而專業(yè)課教師嚴(yán)重短缺的實(shí)際，一手抓“雙師”型教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，一手抓優(yōu)秀專業(yè)課教師的引進(jìn)，同時(shí)要積極探索中職學(xué)校經(jīng)費(fèi)包干、專兼職教師合理使用的機(jī)制，為市場(chǎng)急需專業(yè)的開(kāi)設(shè)創(chuàng)造寬松的辦學(xué)環(huán)境。五是積極爭(zhēng)取職教項(xiàng)目和資金，加強(qiáng)校企合作，從整合資源強(qiáng)化特色專業(yè)建設(shè)入手，建設(shè)一批區(qū)域性多元化開(kāi)放型的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。六是以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，積極開(kāi)展多樣化的職業(yè)技能培訓(xùn)，提升職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)的功能。

5、高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。教師隊(duì)伍是我們改革和發(fā)展的根本。建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是教育行政部門的責(zé)任，學(xué)生和家長(zhǎng)的期盼。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們要抓好五個(gè)方面的工作：一是抓師德師風(fēng)建設(shè)。目前，我市個(gè)別學(xué)校和教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生和學(xué)校管理混亂的現(xiàn)象依然存在，產(chǎn)生這些問(wèn)題的根本原因在某種程度上講仍在于對(duì)教師隊(duì)伍的管理不嚴(yán)、教育不夠，各縣區(qū)教育局和局直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從教師入口、教師繼續(xù)教育和校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)等方面查找存在的突出問(wèn)題，找準(zhǔn)突破口，制定一些具有針對(duì)性的措施進(jìn)行重點(diǎn)整治，抓一些反面典型，對(duì)師德較差、學(xué)生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師實(shí)行待崗或轉(zhuǎn)崗分流，采取切實(shí)可行的有效措施，規(guī)范廣大教師的從教行為，樹(shù)立教育系統(tǒng)良好的行業(yè)形象。二是抓校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行市委、市政府印發(fā)的《###市中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施辦法》，從今年起，對(duì)空出的校長(zhǎng)崗位一律實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的考核管理，實(shí)行校長(zhǎng)任期制；要加大對(duì)在職和后備校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度，對(duì)一些不認(rèn)真工作、學(xué)校管理混亂、教師和群眾反映強(qiáng)烈的校長(zhǎng)要堅(jiān)決撤換。三是抓教師補(bǔ)充。一方面要繼續(xù)爭(zhēng)取教育部“特設(shè)崗位計(jì)劃”和省上選拔高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教名額；另一方面要通過(guò)招聘、吸引外地優(yōu)秀中青年骨干教師等各種行之有效的方式及時(shí)補(bǔ)充教師隊(duì)伍，切實(shí)解決教師短缺問(wèn)題。同時(shí)，要探索教師合理流動(dòng)機(jī)制，均衡配置城鄉(xiāng)教師校長(zhǎng)資源。四是加強(qiáng)教師培訓(xùn)。要進(jìn)一步抓好新一輪教師全員培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性，提高培訓(xùn)效果；要不斷加大對(duì)骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師的管理和培養(yǎng)力度，使其真正發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。五是切實(shí)做好義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資的實(shí)施。完善績(jī)效工資實(shí)施辦法和教師考核辦法，及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性工資，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)功能。要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校崗位設(shè)置和編制管理，建立和完善教師崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，盡職盡責(zé)地把事關(guān)廣大教師切身利益的好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。

6、積極爭(zhēng)取和整合教育項(xiàng)目，全力抓好布局調(diào)整和校安工程。爭(zhēng)取和實(shí)施好各類教育項(xiàng)目是我市教育改革和發(fā)展的基礎(chǔ)性工程，我們每一位同志必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和管理實(shí)施項(xiàng)目的重要性，當(dāng)前，要緊緊抓住國(guó)家建設(shè)“關(guān)中---###經(jīng)濟(jì)區(qū)”、省委省政府區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和擴(kuò)大內(nèi)需的大好時(shí)機(jī)，積極捕捉項(xiàng)目信息，認(rèn)真研究國(guó)家和省上的政策導(dǎo)向，努力從各項(xiàng)政策中分析項(xiàng)目，挖掘出政策的潛力，積極爭(zhēng)取一批國(guó)家政策性投資項(xiàng)目、外商投資項(xiàng)目、民間投資項(xiàng)目及捐贈(zèng)項(xiàng)目。同時(shí)，要認(rèn)真做好項(xiàng)目的論證儲(chǔ)存和管理、實(shí)施工作，今年，是實(shí)施中小學(xué)布局調(diào)整和校舍安全工程極其關(guān)鍵的一年，各縣區(qū)教育局要按照兩個(gè)“規(guī)劃”中提出的硬任務(wù)、硬指標(biāo)，提前著手，列出時(shí)間進(jìn)度，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督查，確保按期完成工作任務(wù)。要對(duì)工作中存在的問(wèn)題、創(chuàng)出的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)展情況按月向市校安辦及時(shí)反饋，市校安辦要定期通報(bào)。為了保證工程質(zhì)量和進(jìn)度，這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：第一，嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)制、招標(biāo)投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制及工程質(zhì)量責(zé)任追究制。第二，重視項(xiàng)目人員培訓(xùn)，加大項(xiàng)目資金審計(jì)和項(xiàng)目監(jiān)理。第三，建立和完善項(xiàng)目工作獎(jiǎng)罰制度，如今后發(fā)生哪個(gè)縣區(qū)隨意變更項(xiàng)目計(jì)劃、不按建設(shè)程序施工，影響項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度和質(zhì)量，造成不良影響的，我們不僅要在重大項(xiàng)目和資金分配上予以制裁，還要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

7、積極創(chuàng)建平安和諧校園，維護(hù)教育大局穩(wěn)定。安全穩(wěn)定的環(huán)境是實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展的保證，任何時(shí)候?qū)W校的安全穩(wěn)定工作都不能放松。一要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，靠實(shí)責(zé)任，落實(shí)單位一把手安全責(zé)任負(fù)責(zé)制，不斷加大檢查力度，定期不定期的開(kāi)展全面排查，特別是正在施工的學(xué)校要加強(qiáng)安全施工管理，消除安全隱患，同時(shí)要協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督檢查，凈化校園周邊環(huán)境。二要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。文化是學(xué)校的資源、品牌和名片。各級(jí)各類學(xué)校要以凈化、綠化、美化、規(guī)范化為基礎(chǔ)，打造優(yōu)美的校園環(huán)境，使每一個(gè)角落都融入教育元素，愉悅師生身心，體現(xiàn)時(shí)代特征，發(fā)揮育人功能。要著力構(gòu)建以人為本的校園文化，教育廣大教師樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的理念，做到人格上相互尊重，權(quán)利上相互平等，工作上相互支持，發(fā)展機(jī)會(huì)上相互兼顧，積極營(yíng)造健康向上、和諧進(jìn)取的校園文化氛圍。三要切實(shí)維護(hù)教育大局穩(wěn)定。積極排查化解各種矛盾和問(wèn)題，加強(qiáng)綜合防控和應(yīng)急管理體系建設(shè)，做好學(xué)校安全教育、安全演練，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。同時(shí)，要積極應(yīng)對(duì)甲型H1N1流感，認(rèn)真落實(shí)晨檢制、零報(bào)告制和學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，防止甲型H1N1在學(xué)校蔓延，確保師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

8、切實(shí)加強(qiáng)教育行政部門自身建設(shè)，提高管理和服務(wù)教育工作的水平和能力。教育改革發(fā)展的新形勢(shì)、新目標(biāo)、新任務(wù)，對(duì)教育行政部門和工作人員的工作素質(zhì)和能力提出了更高要求。我們要更加自覺(jué)地把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到教育工作的各個(gè)方面，努力做到管理上有新舉措，作風(fēng)上有新改進(jìn)，能力上有新提高，切實(shí)承擔(dān)起推進(jìn)全市教育改革和發(fā)展的歷史重任。一要健全制度，規(guī)范工作行為。制度帶有約束性、強(qiáng)制性，我們不僅要對(duì)日常運(yùn)轉(zhuǎn)工作，而且要對(duì)一些重大工作制定相應(yīng)的工作制度和工作辦法，明確工作職責(zé)，堵塞工作漏洞，防止工作的隨意性和失職瀆職現(xiàn)象的發(fā)生。二要政令暢通，確保高效運(yùn)轉(zhuǎn)。市教育局是管理和指導(dǎo)全市教育工作的職能部門，市教育局的每一項(xiàng)工作任務(wù)安排部署，都是根據(jù)市委、市政府的要求，從促進(jìn)全市教育事業(yè)協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的大局出發(fā)，在廣泛調(diào)研和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上做出的，因此，各縣區(qū)教育局、局直各單位必須認(rèn)真貫徹落實(shí)，決不允許出現(xiàn)推諉扯皮、上有政策、下有對(duì)策的現(xiàn)象發(fā)生。三要突出重點(diǎn)，狠抓工作落實(shí)。今年我們要加大對(duì)市教育局安排部署的重大工作和與縣區(qū)、局直單位簽訂目標(biāo)責(zé)任書完成情況的督查力度，在全市教育系統(tǒng)推行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制、督查督辦制和月度工作進(jìn)展報(bào)告制，市政府教育督導(dǎo)室要圍繞全市教育中心工作，要加大對(duì)重大工作的督查，堅(jiān)持定期通報(bào)，確保各項(xiàng)決策的落實(shí)，確保重大工作任務(wù)的完成。四要加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。市、縣區(qū)兩級(jí)教育行政部門和教研機(jī)構(gòu)要大興學(xué)習(xí)和調(diào)查研究之風(fēng)，要緊緊圍繞全市重大工作，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，特別是在義務(wù)教育均衡發(fā)展、中小學(xué)布局調(diào)整、校舍安全工程、師資隊(duì)伍建設(shè)、高中新課程改革等方面作全面、深入、細(xì)致的調(diào)研，做到吃透上情，掌握下情，提出實(shí)實(shí)在在指導(dǎo)工作、解決問(wèn)題的措施和辦法，使自己真正成為指導(dǎo)全市教育工作的行家里手。五要勤政廉潔，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。按照為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政和廉潔自律教育，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深化重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制，不斷推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)，加大查處違紀(jì)違法案件力度，切實(shí)抓好教育系統(tǒng)反腐倡廉工作。要教育每一位干部職工嚴(yán)于律己，模范的遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，和諧共事，努力營(yíng)造一種昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好工作氛圍。

9、加大教育宣傳力度，營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境。教育事業(yè)的發(fā)展需要正確的輿論引導(dǎo)和良好的發(fā)展環(huán)境，我們必須重視和加強(qiáng)教育宣傳工作：一是大力宣傳黨和國(guó)家的教育法律法規(guī)、方針政策以及我市教育改革的思路、措施、重大部署，讓人民群眾了解教育、理解教育、支持教育改革和發(fā)展。二是宣傳###教育改革和發(fā)展取得的成就，鼓舞士氣，凝聚人心。三是宣傳教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，以榜樣的力量引導(dǎo)人、感染人、鼓舞人。四是把握正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的宣傳引導(dǎo)，形成全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍。五是重視和加強(qiáng)教育信息工作，各縣區(qū)教育局和局直學(xué)校要及時(shí)總結(jié)和挖掘教育工作的亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，分析和研究教育工作中存在的深層次問(wèn)題，為全市教育改革與發(fā)展提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策全市教育工作提供科學(xué)依據(jù)。六是做大###教育城域網(wǎng)，###教育城域網(wǎng)是市教育局對(duì)外宣傳和教師交流學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)，各縣區(qū)教育局和局直各學(xué)校要積極支持辦好###教育城域網(wǎng)，及時(shí)提供網(wǎng)絡(luò)文字信息和圖片資料，及時(shí)反饋和解答群眾反映的問(wèn)題，以增強(qiáng)我市教育工作的透明度，努力營(yíng)造良好的教育發(fā)展外部環(huán)境。

同志們，發(fā)展無(wú)窮期，奮進(jìn)不言止。2010年的教育工作，頭緒繁多、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，讓我們?cè)谑形⑹姓恼_領(lǐng)導(dǎo)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，振奮精神、堅(jiān)定信心，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，把全市教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)，為建設(shè)和諧###做出新的更大的貢獻(xiàn)!