第一篇：省電大教學(xué)督導(dǎo)工作會議紀(jì)要

省電大教學(xué)督導(dǎo)工作會議紀(jì)要

（2005年3月7日）

根據(jù)《關(guān)于進一步落實<河南廣播電視大學(xué)教學(xué)督查制度> 積極開展教學(xué)督導(dǎo)活動若干問題的通知》(省校教〔2004〕35號)文件要求，我校已在校內(nèi)聘請了教學(xué)督導(dǎo)員，他們分別是王榮獻、杜金亮、王倩、劉杰等。

為更好地將我校教學(xué)督導(dǎo)工作落到實處，3月7日下午，教務(wù)處召集各教學(xué)督導(dǎo)員對本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)計劃進行討論。

大家根據(jù)我校的實際教學(xué)情況，對教學(xué)督導(dǎo)活動提出了很好的建議，綜合大家的意見，確定了本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)員的工作主題與目標(biāo)，明確了督導(dǎo)員的工作任務(wù)，為進一步開展督導(dǎo)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期，教學(xué)督導(dǎo)工作將本著為市級電大及教學(xué)點服務(wù)的宗旨，開展以下活動：

1、加強對縣級電大教學(xué)過程的督導(dǎo)力度。

選擇好、中、差約10所縣級電大作為督導(dǎo)對象，跟蹤了解其教學(xué)過程的組織實施情況，在廣泛調(diào)研、了解情況的基礎(chǔ)上，對教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題提供解決辦法，指導(dǎo)其按照開放教育的教學(xué)模式進行相應(yīng)的課程教學(xué)。通過加強溝通與聯(lián)系，力爭使這些縣級電大在教學(xué)過程的組織方面能夠更加規(guī)范，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、網(wǎng)上教學(xué)開展情況（1）省校各教學(xué)處對上學(xué)期網(wǎng)上教學(xué)開展情況進行總結(jié)，并對本學(xué)期開展網(wǎng)上教學(xué)活動列出計劃。

（2）市級電大網(wǎng)上教學(xué)開展情況，主要內(nèi)容有：

①BBS論壇開展討論、答疑情況與回復(fù)情況并推薦1-2個較好的欄目；②其他網(wǎng)上教學(xué)活動的開展情況。

3、各市級電大對開展教學(xué)督導(dǎo)工作的基本情況進行總結(jié)。

4、開展多種媒體教學(xué)資源應(yīng)用以及相關(guān)教學(xué)活動情況的調(diào)查。

5、召開全省電大教學(xué)督導(dǎo)員和教學(xué)督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員（網(wǎng)上）會議，主要圍繞如何開展教學(xué)督導(dǎo)工作、迎接總結(jié)性評估、提高教學(xué)質(zhì)量等工作展開討論。

6、本學(xué)期末，準(zhǔn)備對積極開展工作的教學(xué)督導(dǎo)員和教學(xué)督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員給予獎勵。

教務(wù)處教學(xué)督導(dǎo)科 2005年3月9日

第二篇：督導(dǎo)會議紀(jì)要

110kV武灑變電所工程

督導(dǎo)組檢查指導(dǎo)會會議紀(jì)要

會議時間：2011年5月17日

下午14：10分 會議地點：工程項目部 參會人員：見會議簽到表 主持人：章淑敏

2011年5月17日下午14：10分，由省電網(wǎng)公司工程部主持，在工程項目部召開110kV武灑變電所工程督導(dǎo)組檢查指導(dǎo)會議，參會單位有玉溪供電局工程建設(shè)部、省電網(wǎng)公司基建部、工程部，云南電力建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司，云南銀塔電力建設(shè)有限公司。會議對本工程中存在的問題進行了討論，對安全、質(zhì)量、進度、投資管理及一體化管理制度進行了指導(dǎo)，形成會議紀(jì)要如下：

1、要求施工單位針對工程實際情況及根據(jù)玉溪供電局的一級進度計劃倒排二級施工進度計劃，并在5月18日18：00前報玉溪供電局。對需協(xié)調(diào)的問題以書面形式報批。

2、監(jiān)理單位要及時整理“三通一平”的相關(guān)資料，對存在的問題須及時反映玉溪供電局工程部，以保證本工程地基承載能力不出現(xiàn)任何質(zhì)量或安全問題。

3、投入本工程的“人、機、料” 要準(zhǔn)備充足，特別是特殊工種及專業(yè)施工人員的配備應(yīng)滿足現(xiàn)場實際要求。對施工材料（鋼材等）應(yīng)盡快落實到場時間，避免因材料影響后續(xù)施工。對現(xiàn)場的材料堆放點需統(tǒng)一規(guī)劃，并采取相應(yīng)的防護措施。進入雨季施工，應(yīng)備足施工所需的砂石料避免因洪水等因素影響造成材料短期供應(yīng)不上，影響主體施工。

4、各參建單位的項目部要盡快成立并組織好各自項目部應(yīng)履行的崗位職責(zé)。

5、本工程處于熱帶地區(qū)，要求施工單位做好防中暑、防食物中毒、防蚊蟲叮咬措施。即將進入雨季，要做好現(xiàn)場雨季防護措施及排水措施，同時要做好現(xiàn)場安全文明施工措施及防污染措施。

6、施工用電（變壓器）已接入指定位置，要求施工單位對變壓器采取硬圍欄防護，同時須做好相應(yīng)的警示標(biāo)志，該項工作必須在本日內(nèi)完成。對現(xiàn)場施工用電接入要求編制有針對性的施工方案，經(jīng)審批后方可實施，現(xiàn)場必須派專職電工進行電氣操作。

7、要求施工單位重新編制具有針對性的人工挖孔樁施工方案，防暑降溫、排水問題必須細(xì)化。

8、施工通道需硬化的位置須嚴(yán)格按一體化管理及設(shè)計圖紙實施。

9、輸變電工程的線路部分，建設(shè)單位盡快組織人員到現(xiàn)場踏勘，完成線路圖紙審查，對圖紙中的線路路徑、走向等問題進行落實。

110kV武灑變電所工程監(jiān)理項目部整理

2011年5月17日

第三篇：2015年1月9日督導(dǎo)工作專題會議紀(jì)要

上海住遠(yuǎn)建設(shè)工程監(jiān)理有限公司

督導(dǎo)工作專題會議

會議主持人：公司張總

會議時間：2015年1月9日下午1:30 會議地點：公司三樓大會議室

出席對象：周董、馬總、艾總、張總、馮經(jīng)理、黃國強、潘濤林、施衛(wèi)明、於國寬、柏云、呂建星、戴惟德、盛彩萍、陳杰、范瑋

會議主要內(nèi)容紀(jì)要：

張總開場時說：督導(dǎo)工作從開始至今取得的效果是有目共睹的，督導(dǎo)制度是公司目前行之有效的一個管理方式和手段，督導(dǎo)們在工作中嚴(yán)格執(zhí)行公司指令，履行自身職責(zé)，時刻把公司利益放在首位。2014年我們公司一共收到各類整改單23張，約談3次，但沒有一次行政處罰，從收到的約談和整改單情況來看，均較往年有所減少，這些工作上的進步與督導(dǎo)們積極辛苦的工作是分不開的。從目前情況來看，公司各項目資料管理的整體水平上是比較高的，今年通過各種手段的層層推進，安全工作也取得了長足的進步且有所前置性。本次督導(dǎo)工作專題會議，主要是為了提高和完善我們的督導(dǎo)工作，希望各位能暢所欲言，為督導(dǎo)下一步的工作提出設(shè)想和建議，使我們的督導(dǎo)工作起到更正面的作用。

督導(dǎo)戴工：2015年督導(dǎo)工作將更多的考慮從政府行政主管部門的檢查角度出發(fā)，根據(jù)上次“新安全監(jiān)督規(guī)程”宣貫會議上市站安全科陶科長所講的，新的安全監(jiān)督規(guī)程出臺后，政府行政主管部門的檢查將參照這本新規(guī)程上的附錄B進行檢查。所以，在2015年的安全考評工作也將與政府行政主管部門的檢查內(nèi)容同步，參考新安全監(jiān)督規(guī)程的附錄B，設(shè)計新的安全督導(dǎo)考評表。

從2014年考評情況來看，我司在監(jiān)的公建項目大部分都存在落地卸料平臺和移動式操作平臺搭設(shè)不規(guī)范、安全防護措施不到位、專項施工方案未及時編制等問題。所以在2015年的安全督導(dǎo)工作中，我們將重點檢查這些項目，發(fā)現(xiàn)問題及時提出，并視情況簽發(fā)督導(dǎo)“黃單子”，督促現(xiàn)場整改。

目前，公司在監(jiān)的幾個項目仍未取得施工許可證，2015年安全督導(dǎo)工作計劃將這些工地列為重點對象，督促這些工地抓好安全工作，并按公司要求做好自我保護工作，及時與業(yè)主、總包溝通，簽發(fā)工程暫停令。

我參與督導(dǎo)工作這么些年，我認(rèn)為，督導(dǎo)的主要工作就是上傳下達，向項目上傳遞政府主管部門及公司對監(jiān)理工作新的要求，向公司匯報各項目的監(jiān)理工作開展情況。施衛(wèi)明：從督導(dǎo)工作開展至今，我感到督導(dǎo)組很好的起到了項目和公司的橋梁作用，每次政府部門大檢查前總能看到督導(dǎo)組的身影，督導(dǎo)們的辛苦工作是有目共睹的。

但每次督導(dǎo)考評時，我感覺督導(dǎo)考評只考評了總監(jiān)和資料員的工作，因為查資料檢查的是現(xiàn)場資料員的工作，查外場情況一般由項目總監(jiān)負(fù)責(zé)陪同，考評檢查沒有查到現(xiàn)場專業(yè)監(jiān)理工程師這一層面，我建議是否能在下階段的督導(dǎo)考評工作中增加對現(xiàn)場專業(yè)監(jiān)理工程師工作情況的考評。

我在使用了新版的監(jiān)理日記后認(rèn)為，該版本的監(jiān)理日記對現(xiàn)場的監(jiān)理人員有誤導(dǎo)，讓他們誤以為自己的監(jiān)理工作內(nèi)容只是監(jiān)理日記上所寫的那些內(nèi)容，其實日常的監(jiān)理工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止監(jiān)理日記上的那些內(nèi)容，這個新版的監(jiān)理日記只能作為一個提綱去用，作為監(jiān)理日記的格式版本還是不太妥當(dāng)?shù)摹?/p>

潘濤林：首先我先和馮工和盛工說聲抱歉，我這個人脾氣比較急躁，又是個直性子，上月總監(jiān)會結(jié)束后我對兩位的態(tài)度不好，請兩位諒解。

從日常的監(jiān)理工作中我感到編寫監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理細(xì)則這兩項工作對我的壓力較大，目前監(jiān)理隊伍素質(zhì)普遍低下，現(xiàn)場的專業(yè)監(jiān)理工程師沒有人有能力去編寫原本應(yīng)由他們負(fù)責(zé)編制的監(jiān)理細(xì)則，所以編寫監(jiān)理細(xì)則的工作往往落到了總監(jiān)的頭上，而且需要編制的監(jiān)理細(xì)則項目繁多?？偙O(jiān)的日常工作原本就十分繁忙，還要費心思去編寫監(jiān)理細(xì)則，實在有點忙不過來，所以，我希望公司能提供監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理細(xì)則的同一版本，方便我們的監(jiān)理工作。

於國寬：督導(dǎo)工作是監(jiān)理守則對監(jiān)理公司的管理制度提出的要求之一，所以督導(dǎo)工作只能加強不能削弱，督導(dǎo)組要樹立督導(dǎo)的權(quán)威性才能做好督導(dǎo)工作，我認(rèn)為督導(dǎo)應(yīng)該有督導(dǎo)方案，督導(dǎo)工作要根據(jù)現(xiàn)場不同的施工階段有重點的進行檢查，督導(dǎo)檢查的內(nèi)容應(yīng)該與政府行政主管部門的檢查內(nèi)容相匹配。

對于施總監(jiān)（施衛(wèi)明）提出的關(guān)于新版監(jiān)理日記的看法，我表示認(rèn)同，新版監(jiān)理日記的版式容易誤導(dǎo)我們現(xiàn)場監(jiān)理人員的工作，讓他們誤以為只要填滿監(jiān)理日記，一天的監(jiān)理工作就算完成了，殊不知監(jiān)理日記上的一些監(jiān)理工作只是監(jiān)理日常工作中的一小部分。新版本的監(jiān)理日記，我認(rèn)為作為監(jiān)理日記的填寫綱要是非常好的，但是作為正式的監(jiān)理日記我認(rèn)為還是有需要改進的地方，監(jiān)理日記上的各欄項目限制了監(jiān)理人員的填寫內(nèi)容。

對于潘總監(jiān)（潘濤林）提出的公司提供統(tǒng)一版本的監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細(xì)則，我認(rèn)為沒有必要，但是從我編寫監(jiān)理細(xì)則的經(jīng)驗來看，各專業(yè)的監(jiān)理細(xì)則中，專業(yè)工作特點這一章是最難寫的，希望公司這個方面提供一定的幫助。

我建議下階段的督導(dǎo)工作應(yīng)該加強經(jīng)營行為和危險性較大的分部分項工程的檢查，因為經(jīng)營行為和危險性較大的分部分項工程也是2015年政府行政主管部門的檢查重點，而且關(guān)系到公司安全。

另外我建議，督導(dǎo)考評內(nèi)容可以增加裝飾裝修階段的防滲漏檢查和電氣接地檢查，對現(xiàn)場專業(yè)監(jiān)理人員的識圖能力進行考評，或者由公司組織開展識圖培訓(xùn)。督導(dǎo)盛工：目前督導(dǎo)資料方面的考評都是根據(jù)公司要求或者政府主管部門及規(guī)范要求進行開展的，我在工作中從來是對事不對人，做事力求做到公平、公正，不帶入個人感情色彩。對于以往工作中如有因態(tài)度欠妥得罪各位之處希望各位總監(jiān)見諒。

我建議，在2015年考評時，將考評表設(shè)計成質(zhì)量、安全、資料各100分，各專業(yè)獨立考評，從而對項目全方位進行考評檢查。

督導(dǎo)陳杰：我進入督導(dǎo)組工作時間還不長，各位在座的也是工程經(jīng)驗豐富的老前輩，我說的不對的地方也請各位多多包涵。

從2014年第三季度考評開始，我們就已經(jīng)將考評表分成樁基、挖土、主體、裝飾裝修四個施工階段，而且在第三季度考評開始前的總監(jiān)例會上就將各考評表的檢查重點對各位總監(jiān)進行了介紹。四個階段的考評表各有側(cè)重，且在子項的分值上也均進行過調(diào)整，以滿足各施工階段不同的檢查重點。同時，我們第三季度考評的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計也進行了調(diào)整和優(yōu)化，目的就是為了做到公平、公正，從第三季度考評結(jié)果來看，基本能滿足考評工作的需要。

根據(jù)公司的要求，為了提高現(xiàn)場監(jiān)理工作質(zhì)量，我已制定了監(jiān)理平行檢驗表式的初稿，目前已報送張總審核，待審核通過后，根據(jù)公司要求對部分項目進行試點使用。待該表式正式推廣后，將作為考評內(nèi)容進行檢查。

根據(jù)公司要求，從2015年考評開始，督導(dǎo)考評將增加實體檢測這一項，目前確定增加現(xiàn)象混凝土回彈檢查，所有在實體施工階段的項目我們督導(dǎo)考評時將對滿足28天齡期的混凝土進行回彈檢測，估測混凝土強度是否達到設(shè)計要求。待實體檢測這塊內(nèi)容成熟后，擬再增加鋼筋間距檢查等內(nèi)容，促使現(xiàn)場提高對實體工作質(zhì)量的檢查和驗收。

我認(rèn)為由公司提供監(jiān)理細(xì)則的統(tǒng)一模板不太妥當(dāng)。第一，根據(jù)監(jiān)理規(guī)范要求，監(jiān)理細(xì)則由專業(yè)監(jiān)理工程師負(fù)責(zé)編制，總監(jiān)負(fù)責(zé)審核；第二，在專業(yè)監(jiān)理工程師沒有能力編寫監(jiān)理細(xì)則的情況下，由總監(jiān)指導(dǎo)專業(yè)監(jiān)理工程師編制也能從另一方面提高專業(yè)監(jiān)理工程師的業(yè)務(wù)能力；第三，我們在考評檢查中也時常發(fā)現(xiàn)，有些項目監(jiān)理細(xì)則照搬其他項目的，連細(xì)則中對使用的材料的描述都與現(xiàn)場使用的材料不符，直接生搬硬套，若是由公司提供統(tǒng)一版本，這種現(xiàn)象會更加嚴(yán)重。

呂建星：我覺得公司應(yīng)該加強對工程部QQ群的管理，現(xiàn)場工程部QQ內(nèi)聊天的人員太多，關(guān)于公司指令性的要求卻看不到，公司應(yīng)該派專人對QQ群進行管理，工程部QQ群應(yīng)該是一個大家接收公司指令和互相學(xué)習(xí)交流的地方，對于那些在QQ群內(nèi)聊天的應(yīng)該堅決踢出。

公司有時候?qū)⑽募l(fā)到工程部QQ群，有時候發(fā)到工程部郵箱，有些讓人摸不到頭腦，建議公司能統(tǒng)一一個專門發(fā)送公司文件的地方，方便項目上查找、下載、學(xué)習(xí)。

目前的督導(dǎo)考評我認(rèn)為有一定的重復(fù)性，比方說，有些內(nèi)容在第二季度考評的時候已經(jīng)查過了，回頭到了第三季度考評又來檢查一遍，如果能按照現(xiàn)場施工進度分階段且各有側(cè)重的進行考評檢查就能避免這樣現(xiàn)象，也能減少督導(dǎo)檢查時的工作量。柏云：首先，我認(rèn)為督導(dǎo)與現(xiàn)場是一對矛盾體，督導(dǎo)檢查確實能提高現(xiàn)場的監(jiān)理工作，但督導(dǎo)應(yīng)該有督導(dǎo)工作守則，指導(dǎo)現(xiàn)場督導(dǎo)工作。

其次，督導(dǎo)不應(yīng)該僅僅對整個項目監(jiān)理組進行考評，應(yīng)該深入到對各位現(xiàn)場監(jiān)理人員進行考評，督導(dǎo)對現(xiàn)場監(jiān)理人員的考評可以結(jié)合公司月度對監(jiān)理人員的考核，由督導(dǎo)對該名監(jiān)理人員進行監(jiān)理業(yè)務(wù)能力的考評，月底由總監(jiān)對該名監(jiān)理人員的考核進行打分。督導(dǎo)要擔(dān)負(fù)起推進、提高現(xiàn)場監(jiān)理工作的職責(zé)。

黃國強：我認(rèn)為督導(dǎo)來現(xiàn)場檢查是不帶有色眼鏡的，對督導(dǎo)提出的問題和意見各位總監(jiān)應(yīng)該自我反思，之前有總監(jiān)提出現(xiàn)場專業(yè)監(jiān)理工程師業(yè)務(wù)水平差，無法編制監(jiān)理細(xì)則，我認(rèn)為作為項目總監(jiān)，我有責(zé)任指導(dǎo)他們?nèi)ゾ幹票O(jiān)理細(xì)則，去指導(dǎo)他們提高業(yè)務(wù)水平。同時，我建議公司應(yīng)該設(shè)置一個上下溝通的渠道，是否可以通過類似于文化期刊的形式，讓項目上的監(jiān)理人員表達各自的想法和意見。

馮經(jīng)理：我原本是搞設(shè)計出身的，我進公司以來對任何人都沒有成見，我工作力求做到公平、公正，針對在座各位總監(jiān)提出的意見，我會認(rèn)真考慮，改善我們的督導(dǎo)工作。首先，柏云提出的督導(dǎo)工作守則，我們已經(jīng)在半年前就進行了初步的思考，也草擬了數(shù)條內(nèi)容，今后將進行細(xì)化，待成熟后將會報公司領(lǐng)導(dǎo)審批。

其次，呂建星提出的關(guān)于公司工程部QQ群里有人聊天，我再次申明，工程部QQ群不是聊天群，這是一個各項目監(jiān)理組與公司溝通的平臺，也是公司傳達公司指令的地方，不允許在群內(nèi)公然聊天，今后，工程部將派專人對QQ群進行管理，隨意聊天的人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律踢出QQ群。另外，公司發(fā)出的文件，一般是在工程部QQ群和公司工程部郵箱各上傳一份，方便沒有加入到工程部QQ群的人員進行查閱。

針對黃國強提出的，建立公司期刊的想法我覺得很好，引入期刊制度可以讓大家有個共同溝通交流的平臺，讓大家有個發(fā)言的地方。

根據(jù)各位總監(jiān)的建議，我們會考慮在2015年的考評中增加對現(xiàn)場監(jiān)理人員識圖能力的考核，但是對于督導(dǎo)現(xiàn)場檢查發(fā)現(xiàn)的問題，各位總監(jiān)一定要重視，我們公司某項目已經(jīng)接受了教訓(xùn)，督導(dǎo)12月29日去該項目檢查，安全、質(zhì)量、資料都指出現(xiàn)場缺少臨電方案、樁機安拆方案，要求現(xiàn)場及時整改，但是現(xiàn)場沒能及時按照督導(dǎo)的檢查內(nèi)容進行落實，在1月4日質(zhì)監(jiān)站檢查時，質(zhì)監(jiān)站也提出了這些問題，總監(jiān)被扣分。所以針對督導(dǎo)檢查提出的要求須及時組織現(xiàn)場監(jiān)理人員落實整改，這樣才能避免在被政府主管部門檢查時出現(xiàn)同樣的問題，同時我們總監(jiān)要經(jīng)常性的對監(jiān)理日記進行檢查，監(jiān)理日記記錄了這一天的監(jiān)理行為，經(jīng)常性的檢查監(jiān)理日記能及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處。

從今年開始，我們工程部督導(dǎo)組對所有新開項目引入了總監(jiān)交底制度，交底內(nèi)容涵蓋質(zhì)量、安全、資料、管理四個方面，但是我認(rèn)為，我們光對總監(jiān)進行交底是不夠的，總監(jiān)應(yīng)該對下面的監(jiān)理人員也進行一個交底，我要求黃耀飛在他新開的工地進行了試點，如果效果良好，也可以進行推廣。

艾總：督導(dǎo)工作的辛苦是有目共睹的，督導(dǎo)每月在總監(jiān)會上的講評也很好的，起到了以點帶面的作用。各項目監(jiān)理組應(yīng)該利用好督導(dǎo)組的力量，督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問題是你們工地上實際存在的，你們完全可以將督導(dǎo)組查出來的問題以整改通知單的形式要求施工單位進行整改。

公司每個月召開的總監(jiān)例會都會傳達新的公司要求及相關(guān)政府主管部門的文件精神，各位總監(jiān)在參加會議后一定要傳達給項目上的監(jiān)理人員，讓他們能及時的知道公司新的要求和政府主管部門的文件精神，提高他們的業(yè)務(wù)水平。

各位總監(jiān)在現(xiàn)場對重大危險源的管控一定要嚴(yán)格按照規(guī)范及施工方案進行控制，對施工單位遞交上來的有關(guān)重大危險源的施工專項方案一定要仔細(xì)審閱，方案與現(xiàn)場實際一定要相符，各位總監(jiān)在有關(guān)重大危險源的施工專項方案上簽字一定要把好關(guān)，督導(dǎo)在檢查中也要重點進行檢查。

剛才督導(dǎo)講了，排架搭設(shè)是目前現(xiàn)場存在問題較多的一個環(huán)節(jié)，各位總監(jiān)要引起注意，在日常工作中對施工單位多加督促，發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改。

現(xiàn)場監(jiān)理人員素質(zhì)普遍低下，這是監(jiān)理行業(yè)這個大環(huán)境造就的，如何提高他們這些人的業(yè)務(wù)水平只能依靠各位總監(jiān)的指導(dǎo)了。

馬總：督導(dǎo)工作要有先進性一定要與時俱進，公司對督導(dǎo)工作相當(dāng)重視，花了大量的人力物力去組織每年的季度考評工作，現(xiàn)場之所以出現(xiàn)了一些矛盾，我認(rèn)為這是件好事情，矛盾是我們工作進步的源泉，有矛盾才會有進步，我們發(fā)現(xiàn)矛盾，一定要解決矛盾。

第二督導(dǎo)工作要有針對性，督導(dǎo)應(yīng)該根據(jù)各工地各施工階段進行有側(cè)重的檢查，督導(dǎo)對各施工階段的工地應(yīng)該提出不同的檢查要求。剛才潘總監(jiān)說到的關(guān)于監(jiān)理細(xì)則的事，我認(rèn)為我們舊改的方式也是可以借鑒的，我們舊改的監(jiān)理細(xì)則是根據(jù)以前楊高工寫的一份監(jiān)理投標(biāo)文件的內(nèi)容進行刪減的，這樣現(xiàn)場操作起來也比較方便。

第三，督導(dǎo)工作要有權(quán)威性，督導(dǎo)的權(quán)威性來自督導(dǎo)自身，督導(dǎo)自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)必須過硬，權(quán)威性首先應(yīng)做到公平、公正，其次要有較好的業(yè)務(wù)能力，在現(xiàn)場能發(fā)現(xiàn)問題，同時還能解決問題。

周董事長：今天在張總的建議下召開這次督導(dǎo)專題會議，剛才各位提了不少問題，我認(rèn)為剛才的一些問題雙方有或多或少的矛盾，這是件好事，證明各位都在思考工作中存在的問題，公司會根據(jù)剛才各位提出的問題再進行討論，并在下階段的工作會議中逐步分析，條件合適的會在今后的工作中逐步推進。

督導(dǎo)是我們管理工作中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)，這幾年公司的形成了一套自己的管理體系，我初步把它歸納為5條：

1）我們要打造一支良好的監(jiān)理團隊，公司搭臺，總監(jiān)唱戲，公司根據(jù)各項目的需求，有針對性的配備合適的監(jiān)理人員。

2）“質(zhì)量安全第一；客戶滿意度第一”，客戶滿意度是建立在質(zhì)量、安全第一的基礎(chǔ)上的，客戶滿意不能犧牲企業(yè)自身的利益。

3）三化管理——“標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、特色化”，督導(dǎo)工作就是我們服務(wù)特色化中相當(dāng)重要的一塊。

4）四項獎懲——月度考核、季度考評、考核、項目考核。5）“五不準(zhǔn)”規(guī)定。

初看好像督導(dǎo)只是公司管理體系中的一個小點，但是督導(dǎo)工作是動態(tài)的，是承上啟下的一環(huán)，我們很多工作都是需要靠督導(dǎo)進行推進的，所以督導(dǎo)的工作對公司而言相當(dāng)重要。

我們要發(fā)揮好督導(dǎo)的作用就一定要做到“上下聯(lián)動”，督導(dǎo)工作要形成大體上的共識，大家要相互體諒，下面我對明年的督導(dǎo)工作提出以下幾點想法：

1）督導(dǎo)工作一定要有預(yù)案，督導(dǎo)要針對各項目有針對性的開展督導(dǎo)工作，檢查內(nèi)容不能千篇一律，針對不同項目、不同階段，督導(dǎo)內(nèi)容要各有重點，這樣督導(dǎo)工作才能事半功倍。

2）督導(dǎo)工作要內(nèi)外并舉，以往督導(dǎo)工作資料這塊占得比重較大，雖然資料是監(jiān)理工作的基礎(chǔ)，但是光資料做好不能說明問題，工程項目最重要的還是安全、質(zhì)量，今后的工作中，可以將安全、質(zhì)量所占的分?jǐn)?shù)比重逐步提高。

3）督導(dǎo)工作一定要公平、公正，督導(dǎo)工作分督促和指導(dǎo)兩塊，督促主要是把的公司要求傳達下去，把項目上的情況向公司匯報，這是相對比較簡單的。督導(dǎo)的另外一塊工作就是指導(dǎo)，也是容易產(chǎn)生矛盾的地方，我們督導(dǎo)在指導(dǎo)過程中一定要把握好一個度。

對現(xiàn)場我也提出一點要求，現(xiàn)場對督導(dǎo)提出的要求，一定要積極整改，督導(dǎo)是企業(yè)的保健醫(yī)生，我們督導(dǎo)再有本領(lǐng)，如果現(xiàn)場不及時落實整改，一切歸零。所以，發(fā)現(xiàn)問題后一定要解決問題，這才是提高我們督導(dǎo)工作的重點。

另外我建議，我們督導(dǎo)開出的整改內(nèi)容可以給現(xiàn)場一個申辯權(quán)，讓現(xiàn)場有一個申辯的渠道，避免矛盾激化。

第四篇：省電大教學(xué)工作會議發(fā)言材料

全省電大教學(xué)工作會議發(fā)言材料

長治電大

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

我校的遠(yuǎn)程開放教育在省電大的指導(dǎo)下，在全系統(tǒng)教職工的努力下，取得了一定的成績，目前的在校生達到了一萬余人。在教學(xué)管理上，我們始終堅持一個理念，就是學(xué)生招進來了，我們就要對學(xué)員負(fù)責(zé)，在教學(xué)上全力投入，向社會輸出合格人才。

下面，我就教學(xué)管理的一些做法向各位匯報一下，以期與大家共勉。第一、狠抓入學(xué)第一課

我們舉辦的遠(yuǎn)程開放教育是不同于傳統(tǒng)教育教學(xué)方式的，對于新招進來的本?？飘厴I(yè)生而言，這是一種全新的教育模式，如何幫助學(xué)員順利完成兩年半的學(xué)業(yè)，是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。因此，我們狠抓入學(xué)第一課，強化對學(xué)生的入門教育。

首先，我們先開“大會”，再開“小會”。所謂大會，就是將三樓多功能會議室設(shè)為開學(xué)典禮的主會場，將各個教室設(shè)為分會場，利用網(wǎng)絡(luò)媒體，將典禮信號傳輸?shù)椒謺?。開學(xué)典禮結(jié)束后，則由各導(dǎo)學(xué)員召開見面會，介紹電大的一些基本情況，安排入學(xué)測試，布置教學(xué)活動，組建班級管理機構(gòu)等。

其次，我們實行教學(xué)、教務(wù)和網(wǎng)管三方聯(lián)動，由教務(wù)處編排培訓(xùn)時間，督促檢查學(xué)生到課情況，教研室負(fù)責(zé)安排教學(xué)人員，統(tǒng)一制定教學(xué)文案，確定教學(xué)內(nèi)容，網(wǎng)管中心負(fù)責(zé)機房維護，保障入學(xué)教育順暢進行。

從入學(xué)教育的內(nèi)容看，我們主要突出了以下幾個方面的內(nèi)容：引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識三級電大網(wǎng)站主頁，了解電大的的動態(tài)消息，知悉各專題欄目； 1

認(rèn)識三級電大在線平臺，知悉獲取教學(xué)資源的途徑；特別注重形成性考核平臺的功能的介紹，并強調(diào)在完成形成性考核中需要注意的問題；網(wǎng)考課的基本要求；本科統(tǒng)考事項；誠信考試及安全等。

再則，對基層站點的入學(xué)教育進行指導(dǎo)。我們將入學(xué)教育的內(nèi)容電

子版?zhèn)魉徒o各基層站點，由他們結(jié)合自身實際進行入學(xué)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次參加沁源、沁縣和潞安站點的開學(xué)典禮活動，指導(dǎo)他們的入學(xué)教育工作。

通過狠抓入學(xué)教育工作，確實對學(xué)員的學(xué)習(xí)過程是有幫助的，同時

也減輕了導(dǎo)學(xué)工作的難度，受到了學(xué)員的普遍好評。

第二、集中面授上水平

遠(yuǎn)程開放教育有一個顯著特征，就是學(xué)生學(xué)習(xí)的自主化。學(xué)生學(xué)習(xí)的自主化，一個重要表現(xiàn)就是突出學(xué)生的自學(xué)，也有利于解決工學(xué)矛盾。曾經(jīng)有過一個時期的爭論，爭論的焦點就是還要不要集中面授輔導(dǎo)。有觀點認(rèn)為，既然是遠(yuǎn)程開放教育，電大在線，尤其是中央電大在線有豐富的學(xué)習(xí)資源，可以取消面授輔導(dǎo)；另一種觀點當(dāng)然是前者的反面，認(rèn)為集中面授是必要的，不能取消。我們是堅持了后一種認(rèn)識的，堅持進行集中面授輔導(dǎo)工作。

首先，科學(xué)選擇面授輔導(dǎo)課程。說老實話，現(xiàn)在的本專科各有十多

個專業(yè)，涉及文科、理科和工科，要全面開設(shè)面授輔導(dǎo)也是不現(xiàn)實的。我們將每個學(xué)期開設(shè)的課程進行梳理，結(jié)合我校教師實際，將公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課課表編排出來，一門課一般面授輔導(dǎo)五次，對于土木工程本科的課，則外聘教師擔(dān)任輔導(dǎo)。

其次，強化統(tǒng)考課程的輔導(dǎo)。本科的計算機和大學(xué)英語B一直是本

科各專業(yè)學(xué)生比較頭疼的課，我們安排專任教師負(fù)責(zé)這兩門課的面授輔

導(dǎo)工作，大學(xué)英語B主抓考試內(nèi)容和題型的輔導(dǎo)，計算機主抓光盤訓(xùn)練，提高學(xué)員的操作水平。我們還充分利用省電大在網(wǎng)站上提供的教學(xué)資源，及時告訴學(xué)員有關(guān)考試的信息。

再次，加強考核評價工作。我們十分重視教學(xué)工作的考核評價，主

要從兩個方面進行，一是通過組織公開教學(xué)活動，二是通過學(xué)生進行評價。我們將考核結(jié)果與教師的課酬掛鉤，與晉升職稱掛鉤，與績效工資掛鉤，并建立起了教師教學(xué)評價檔案。

第三、強化形考重督促

形成性考核工作是我們電大的一大特色，體現(xiàn)了對學(xué)習(xí)過程的重

視?，F(xiàn)在的形成性考核形式是多樣的，被學(xué)生誤解為上電大是比較“麻煩”的：有紙質(zhì)作業(yè)，有中央電大網(wǎng)上作業(yè)，形成性考核的比例不一，有占20%的，有占30%、40%、50%的，占30%以上的還是雙及格課程，還有100%形考的。不說學(xué)生覺得麻煩，就是我們的導(dǎo)學(xué)員也覺得不輕松。既然是咱電大重視學(xué)習(xí)過程的一個重要體現(xiàn)，那就要首先提高我們的認(rèn)識，就不能怕麻煩，就要強化這項工作。

首先，及時在開學(xué)后督促學(xué)員完成選課，及時發(fā)放作業(yè)冊，讓學(xué)員

明白學(xué)期內(nèi)開設(shè)課程的形成性考核形式；其次，在中央電大形成性測評系統(tǒng)里完成作業(yè)，更加重視對學(xué)員完成作業(yè)的督促工作，我們要求導(dǎo)學(xué)員要掌握各次作業(yè)的截止時間，在當(dāng)日20時前進入后臺查看學(xué)生完成情況，對于沒有完成的學(xué)員，要通過QQ群、電話短信乃至電話告知學(xué)員，要求他們必須再當(dāng)日24時前完成作業(yè)。再次，要求評閱教師在后臺及時閱評學(xué)生作業(yè)，對于紙質(zhì)作業(yè)認(rèn)真評閱，導(dǎo)學(xué)員按要求做好形成性考核成績單，經(jīng)由三級導(dǎo)學(xué)教師簽字后上報教研室審批，審批后提交教務(wù)處輸入教務(wù)管理系統(tǒng)。

第四、監(jiān)管基層不放松

對于基層站點的發(fā)展，我們始終保持著高度的清醒，沒有被簡單的規(guī)模擴張沖昏頭腦。為了避免基層站點在發(fā)展中只是趨利的傾向，我們曾經(jīng)組團參加過省校在陽泉召開的教學(xué)現(xiàn)場會，各站點的負(fù)責(zé)人和教學(xué)、教務(wù)人員共28人參加。這次會議之后，引起了各站點對教學(xué)工作的重視。在2006年和2007年連續(xù)兩年中，我們對基層站點進行了教學(xué)檢查和辦學(xué)能力的專項評估。2011年12月，我們又對基層站點進行了一次全面的教學(xué)績效評估。在上學(xué)期期末考試工作會議上，我們通報了檢查結(jié)果。各站點認(rèn)為，這次教學(xué)績效評估，內(nèi)容全面，考核科學(xué)，結(jié)果公正，他們將認(rèn)真整改發(fā)展中存在的問題，在分校的指導(dǎo)下，健康有序地發(fā)展。

第五、改善硬件大投入

經(jīng)過開放教育中期評估和總結(jié)性評估的兩次促進，學(xué)校在教學(xué)實施的硬件建設(shè)上有了大的改觀。2006年，遠(yuǎn)程開放教育步入常態(tài)化發(fā)展后，我們又根據(jù)自身的財力情況，在硬件建設(shè)上繼續(xù)有較大的投入，目前的主要現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施有：1套地面衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)和衛(wèi)星IP數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)、多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室4個、1多功能雙向視頻教室1個、語音室1個，10兆接入互聯(lián)網(wǎng)，2兆接入山西電大城域網(wǎng)，100兆交換到桌面，3臺DELL服務(wù)器分別運行著電大在線平臺、教務(wù)管理系統(tǒng)和無紙化辦公系統(tǒng)，購買了中央電大在線平臺（分校版）、電大教務(wù)管理系統(tǒng)和招生系統(tǒng)，能與中央電大、山西電大實現(xiàn)互聯(lián)，保證網(wǎng)上信息資源的及時傳輸、儲存和發(fā)布。我校的14個教室都配置了教學(xué)投影設(shè)備，保證了教學(xué)中運用現(xiàn)代化手段的需求。

第六、支持服務(wù)上水平

我校高度重視教學(xué)支持服務(wù)，十分注重把教學(xué)支持服務(wù)貫穿在教學(xué)

過程中。

一是為教師提供全面的支持服務(wù)，主要是為教師的備課、教研、學(xué)

術(shù)交流、制作教學(xué)資源和開展教學(xué)活動提供充分的條件和保障。學(xué)校為了鼓勵教師更好的做好教學(xué)工作，為每個科室配備了電腦、電話、打印機、傳真機、復(fù)印機等，這為教師的教學(xué)、備課、瀏覽下載資源、制作課件、開展網(wǎng)上教研活動等提供了方便；學(xué)校自行組織教學(xué)研討活動，為教師搭建一個共同切磋教學(xué)的平臺，并根據(jù)上級電大的安排，隨時派教師參加各種教學(xué)研討活動；同時，學(xué)校為教師參加學(xué)術(shù)交流活動提供方便，對于有利于教師進修提高和個人成長的，學(xué)校均大力支持，積極幫助。

二是樹立“電大工作就是服務(wù)”的理念，為學(xué)生提供全方位的學(xué)習(xí)

支持服務(wù)。支持服務(wù)內(nèi)容涵蓋開放教育理念的樹立、選課指導(dǎo)、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改、學(xué)習(xí)技能指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、心理咨詢服務(wù)、學(xué)習(xí)設(shè)施場地等能滿足學(xué)生個別化自主學(xué)習(xí)的需要；支持服務(wù)的方式多樣化，支持服務(wù)的主體主要有教學(xué)管理職能部門（教務(wù)處）、專業(yè)管理教師、課程輔導(dǎo)教師。

以上內(nèi)容就是我校在教學(xué)工作中的一些實踐，請大家提出批評指

正。

謝謝大家！

2012年5月30日

第五篇：省課題階段工作匯報會會議紀(jì)要

時間：2009年5月19日下午地點：省教育廳一樓會議室參會人員：呂明凱副廳長，省基教處王林生處長及其它處長，省教科所齊管社所長，陜師大專家，11個課題組牽頭學(xué)校主管校長，省課題階段工作匯報會會議紀(jì)要。省課題階段工作匯報會由齊管社所長主持，后由11個課題組牽頭學(xué)校主管校長匯報階段工作情況（馮冀副校長代表《校本研訓(xùn)制度建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展研究》課題組作了匯報）。匯報后，陜師大兩位專家發(fā)言：梁教授——

1、問卷調(diào)查前的預(yù)調(diào)研很重要，它決定了問卷調(diào)查的信度。不少調(diào)查問卷的選項設(shè)計有問題。開放性問卷題較多，使得不便回答。

2、問卷調(diào)查應(yīng)與深度訪談?wù){(diào)查相結(jié)合，要獲得典型案例。

3、要關(guān)注本課題要解決什么問題（課題研究目標(biāo)）。

4、要能夠提供給全省可參照執(zhí)行的高中課改的模式、方案，工作匯報《省課題階段工作匯報會會議紀(jì)要》。楊教授——對課題研究報告的執(zhí)筆人應(yīng)進行培訓(xùn)。呂廳長作了重要指示：各課題組都做了很認(rèn)真的工作，已取得了階段性成果。

1、下一步工作要圍繞研究的目標(biāo)來思考——要為全省課改提供行政決策。

2、課題研究的基本要求：吃透現(xiàn)狀（問卷設(shè)計尚還有推敲處；對問卷的分析不夠）；找準(zhǔn)問題；弄清原因；提出建議（對策）。

3、課題研究成果應(yīng)體現(xiàn)在：（現(xiàn)提交的調(diào)研報告規(guī)范性差）⑴概念界定（其中重點是什么），要把握清楚；⑵課題標(biāo)題應(yīng)是研究報告（不應(yīng)是調(diào)研報告），要有對研究工作的概述（組織實施，階段研究內(nèi)容）；⑶研究工作的基本結(jié)論（研究報告的主體），應(yīng)回答以上四個問題（課題研究的基本要求）⑷附件——包括問卷調(diào)查；問卷分析；說明；子課題（論文）等

4、希望和建議⑴會后再系統(tǒng)地總結(jié)一下，安排好下階段的工作；⑵各課題組規(guī)劃好下階段工作。在7月底前提交研究報告。2009年5月20日