第一篇:教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)
教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)
在學(xué)院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持我院的辦學(xué)指導(dǎo)思想,對各教學(xué)單位的教學(xué)管理、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果進行督促、檢查和評價,促進我院教育教學(xué)質(zhì)量的提高,教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)。
1、參與學(xué)院的教學(xué)研究活動,為學(xué)院的教學(xué)改革和重大決策提供咨詢建議。
2、向?qū)W院及教學(xué)管理部門反饋教學(xué)基本信息和教學(xué)條件、教學(xué)保障的信息。
3、督導(dǎo)、檢查各專業(yè)課程是否按照我院教材管理有關(guān)規(guī)定,選擇使用優(yōu)秀或適用教材。
4、深入教學(xué)第一線進行聽課、調(diào)研、督促、檢查工作開展情況,評價任課教師的理論和實踐教學(xué)工作水平,管理制度《教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)》。
5、隨機抽走教案(公開稿)和學(xué)生作業(yè)、試卷,評價教師的敬業(yè)精神和教學(xué)態(tài)度以及知識更新情況。
6、隨機抽走實驗的開設(shè)情況、學(xué)生的操作能力以及實驗報告的完成質(zhì)量。
7、審核各專業(yè)教學(xué)計劃,督促檢查各教學(xué)單位執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)規(guī)章制度的情況,建議推廣先進的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果。
8、參與學(xué)院有關(guān)的評優(yōu)和評審工作。
9、受學(xué)院的委托,完成與教學(xué)檢查、評優(yōu)和建設(shè)相關(guān)的其它工.
第二篇:教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)
教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)
教學(xué)督導(dǎo)在院行政領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,對學(xué)院的教學(xué)管理、教學(xué)秩序、教學(xué)活動、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)條件、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)保障等,進行經(jīng)常性的檢查、督促、指導(dǎo),及時溝通信息、反映情況、提出建議,其主要職責(zé)如下:
一、檢查日常教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的實施情況,調(diào)研各專業(yè)的教學(xué)課程建設(shè)、教材建設(shè)、實驗室(實習(xí)實訓(xùn)基地)建設(shè)以及師資隊伍建設(shè)的情況與經(jīng)驗。
二、組織課堂聽課(含實驗、實訓(xùn)課),督查任課教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)準備、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等;督查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)紀律、學(xué)業(yè)成績等。對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)中出現(xiàn)的問題進行調(diào)查研究,提出解決問題的建議。
三、經(jīng)常檢查課堂教學(xué)、實驗實訓(xùn)教學(xué),對我校教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)督,并對學(xué)校教學(xué)管理、教師隊伍建設(shè)等工作提出建議。
四、組織召開師生教學(xué)座談會、督導(dǎo)人員工作會議,收集、整理相關(guān)教學(xué)資料,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教學(xué)管理和教學(xué)工作的先進典型,發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革中的成功經(jīng)驗,建議學(xué)校表彰或推廣。
五、開展教學(xué)督導(dǎo)工作研究,定期對教學(xué)質(zhì)量的主要問題進行專題研討、剖析和通報。規(guī)定每學(xué)期督導(dǎo)組開會不少于三次,及時向院領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門提出教學(xué)工作的意見和建議。
六、各種表格的填寫工作與歸檔整理工作。
七、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
第三篇:教學(xué)督導(dǎo)室主任工作職責(zé)
教學(xué)督導(dǎo)室主任工作職責(zé)
一、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,對學(xué)校的教學(xué)工作情況進行全面的監(jiān)督、檢查與評估。
二、根據(jù)學(xué)校實際,制定教學(xué)督導(dǎo)計劃和方案,并認真組織實施,學(xué)期末做出對教學(xué)質(zhì)量的檢查、總結(jié)及評價,提出改進教學(xué)工作的意見和建議。
三、定期向校長匯報學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作情況,協(xié)助校長做好有關(guān)教學(xué)工作的決策。及時反映師生要求,反饋基層的教學(xué)信息,發(fā)揮好參謀和咨詢作用。
四、深入一線監(jiān)督檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況,參加全校性的教學(xué)檢查、教學(xué)評估活動,對教學(xué)中存在和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見和建議。
五、負責(zé)各系部教學(xué)活動全過程的督導(dǎo)與監(jiān)控,完成教學(xué)秩序檢查匯總工作。
六、負責(zé)全校教學(xué)督導(dǎo)資料的收集、整理,分析教學(xué)中存在的問題并提出改進建議。
七、負責(zé)定期匯總督導(dǎo)情況,及時向教學(xué)相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)提供督導(dǎo)信息。
八、積極開展教學(xué)督導(dǎo)研究活動,加強學(xué)習(xí),掌握教學(xué)督導(dǎo)評價的業(yè)務(wù)理論知識,不斷提高自身理論水平。
九、搜集教學(xué)改革與管理先進經(jīng)驗,及時總結(jié)推廣;對學(xué)校教學(xué)工作中的存在問題進行調(diào)查研究。
十、加強督導(dǎo)室的自身建設(shè),建立健全各項規(guī)章制度和資料檔案。
十一、完成校長室交辦的其他工作任務(wù)。
教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)
1、在督導(dǎo)室主任的領(lǐng)導(dǎo)下,做好督導(dǎo)室的日常管理工作。
2、有計劃地對全校教師開展聽課評課。
4、參與教學(xué)過程的常規(guī)檢查及教學(xué)質(zhì)量評價工作。
5、負責(zé)全校教學(xué)督導(dǎo)資料的收集、整理,分析教學(xué)中存在的問題并提出改進建議。
6、負責(zé)定期匯總督導(dǎo)情況,及時向教學(xué)相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)提供督導(dǎo)信息。
7、切實履行督導(dǎo)的導(dǎo)向職能,提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)系部的管理水平。
8、完成督導(dǎo)室主任交辦的其他任務(wù)。
第四篇:教學(xué)督導(dǎo)處主任工作職責(zé)
教學(xué)督導(dǎo)處主任工作職責(zé)
一、在學(xué)校董事長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面負責(zé)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)處工作。
二、建立和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,制訂和完善教學(xué)督導(dǎo)規(guī)章制度。
三、制定督導(dǎo)處工作計劃,安排教學(xué)督導(dǎo)處、督導(dǎo)組、工作人員的工作。
四、參與教師的評聘工作,班主任的選拔、任命,各年級組長、教師的選派、選任工作。
五、積極參與督查、指導(dǎo),掌握全校教學(xué)運行狀況。督查督導(dǎo)員的工作,指導(dǎo)各級各班督導(dǎo)組開展工作。
六、定期向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報督導(dǎo)工作情況,向行政辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、后勤科等有關(guān)部門反饋督導(dǎo)信息和建議、意見。
七、具體組織督導(dǎo)員開展教學(xué)改革研究,收集兄弟學(xué)校成功的教改成果和經(jīng)驗,對各級各班的教學(xué)研究與改革進行指導(dǎo)。
八、主持月考、期中、期末教學(xué)檢查,參加師生座談會,協(xié)助學(xué)校開展課程評估和教學(xué)質(zhì)量檢查評估工作。
九、保持與行政辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、后勤科、校團委等相關(guān)部門的工作聯(lián)系與協(xié)調(diào),交流有關(guān)教學(xué)督導(dǎo)的工作和信息。
十、負責(zé)對外交流與聯(lián)系,組織開展相關(guān)研究工作。
十一、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
第五篇:教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)
比爾外語培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)
工作職責(zé)
督導(dǎo)是校長直接領(lǐng)導(dǎo)下的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控部門,主要協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)從宏觀層面對學(xué)院的教學(xué)管理、教學(xué)過程、教學(xué)基本建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量等方面進行調(diào)研分析、檢查評議,集思廣益,充分發(fā)揮對教學(xué)的監(jiān)督和指導(dǎo)作用:
1、明確督導(dǎo)工作思路,制訂校區(qū)督導(dǎo)工作詳細表格,積極開展調(diào)研活動,為提高教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)。
2、對本校區(qū)教育教學(xué)全過程進行監(jiān)督檢查,起到家?;拥哪康模椴榻處熕嗉墝W(xué)員的具體情況(家聯(lián)本、作業(yè)本、教案本等),并做好說細的記錄。
4、定期回訪家長,做好回訪的記錄,上交校領(lǐng)導(dǎo)。
5、定期收集、整理、匯總教學(xué)督導(dǎo)信息和有關(guān)提高教學(xué)質(zhì)量方面的意見建議,定期向校領(lǐng)導(dǎo)反饋教學(xué)督導(dǎo)意見;通過問卷調(diào)查、師生座談會、個別訪談等方式,加強教學(xué)信息交流與反饋。
8、自覺接受教師和學(xué)生的監(jiān)督,堅持講真話,報實情,科學(xué)、公正的原則。
9、做好督導(dǎo)檔案管理工作,做到平時工作有記錄,各種督導(dǎo)工作材料歸檔及時、妥善保管。