第一篇:淺談學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的收獲和現(xiàn)代意義
淺談學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的收獲和現(xiàn)代意義
【摘 要】:中國(guó)有著五千年的文明史,中華傳統(tǒng)文化博大精深。中華文明在漫長(zhǎng)的發(fā)展過程中, 形成了獨(dú)具特色的文化傳統(tǒng)。中國(guó)傳統(tǒng)文化的作用之大是我們難以想的,與中國(guó)的未來息息相關(guān),中國(guó)的發(fā)展需要以文化為動(dòng)力,它的重要性是任何東西都不能代替的。它的影響力是保持中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)立性,而不至于受外來文化的侵?jǐn)_,創(chuàng)造一種屬于中國(guó)本國(guó)民族文化,才能讓中國(guó)立足世界文化之林而不敗。然而,改革開放三十四年來,西風(fēng)勁吹,大眾文化愈來愈向自私化、娛樂化、庸俗化等方向發(fā)展,這時(shí)我們必須重視傳統(tǒng)文化教育,因?yàn)槲幕瘋鹘y(tǒng)源于歷史又超越歷史,具有現(xiàn)實(shí)的精神生命和文化范式,富有時(shí)代意義和現(xiàn)代價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】:學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化 收獲 現(xiàn)代意義
一、前言
中國(guó)有五千年的文明史,中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?!皠偨∮袨?、自強(qiáng)不息、威武不屈”是中華民族的精神。《易經(jīng)》提出“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的思想,這是對(duì)中華民族自強(qiáng)不息精神的集中概括。剛健和自強(qiáng)的思想激勵(lì)著中國(guó)人不畏強(qiáng)暴、壯懷激越、無畏進(jìn)取、為光明而奮斗。常言道“越是民族的,越是世界的”。在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮涌動(dòng)的今天,并行不悖的是文化尋根?,F(xiàn)代化大潮的沖擊,讓人們?cè)絹碓礁惺艿搅藗鹘y(tǒng)文化的重要性。在物質(zhì)文化方面當(dāng)被問及為中國(guó)的什么感到自豪是許多人的回答:長(zhǎng)城、四大發(fā)明等。可是我們弘揚(yáng)它們的目的不在于標(biāo)榜中國(guó)在歷史上多么強(qiáng)大與輝煌,因?yàn)檫@是一段逝去的榮耀。而在于從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為在現(xiàn)代化的過程中開創(chuàng)幸福的道路奠定基礎(chǔ),這也符合文化本身的定義:一切可以增進(jìn)人類幸福的行為。
二、中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績(jī)
(一)文化體系
當(dāng)我們談到中國(guó)傳統(tǒng)文化的時(shí)候,常常驕傲地論及這么一個(gè)現(xiàn)象,即它是世界上唯一一個(gè)自從形成以來綿延五千年而從未發(fā)生重大斷層的文化體系。我們暫且不論形成這種“一枝獨(dú)秀”的現(xiàn)象是由于中華文化的優(yōu)越性或是地理氣候等因 1 素形成的文化穩(wěn)定性或保守性。有一點(diǎn)是我們必須看到并引起重視的,那就是自從近代以來,中國(guó)文化遭受了強(qiáng)烈的撞擊與動(dòng)蕩。這其中有中西文化的碰撞與交匯,有狂熱的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的沖擊與“洗禮”??梢哉f,自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到20世紀(jì)中后期,中國(guó)一直是多種文化廝殺的主戰(zhàn)場(chǎng),而這種文化的碰撞與爭(zhēng)斗又往往只是聲勢(shì)浩大的論爭(zhēng)與批判,到最后也并未培育出一種全新的文化形態(tài)植根于中華大地上,反而激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)留下的是無盡的荒涼,雙向矛盾導(dǎo)致了中國(guó)文化不知何去何從。也正是這種迷茫與彷徨,導(dǎo)致了當(dāng)代中國(guó)人信仰的缺失,文化上的無歸屬感。
(二)文化核心
但是我相信,中國(guó)的傳統(tǒng)文化絕不會(huì)淪喪,只是在一個(gè)階段。當(dāng)傳統(tǒng)文化找不到融入當(dāng)代社會(huì)恰當(dāng)?shù)男问綍r(shí),就會(huì)自然的潛伏起來,潛伏于書經(jīng)典籍,潛伏于國(guó)人民心,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)日盛,泰安日久。時(shí)間也會(huì)讓人們的心境歸于平和,從而更加冷靜的思考,除了舶來的價(jià)值觀,到底什么才是歷史傳至我們手中的精神財(cái)富?什么才能夠讓我們的民族靈魂得以延續(xù)?在文化氛圍日趨開放和理性的今天,我們回過頭去理性地分析我們的傳統(tǒng)文化,必然有著非同尋常的意義。當(dāng)然這種回首不是自戀式、復(fù)古式的固步自封,而是以現(xiàn)代社會(huì)為參考系,衡量傳統(tǒng)文化中精華和糟粕的成分,尋求傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值及其現(xiàn)代意義,繼承和更新一切有利于發(fā)展當(dāng)代中國(guó)文化的成分。只有這樣,中國(guó)才能在經(jīng)濟(jì)上成為大國(guó)的同時(shí),成為文化上的強(qiáng)國(guó)。只有這樣,中華民族才能更加自信地屹于世界東方,坦然面對(duì)世界的風(fēng)云變幻。
三、學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的收獲
(一)中國(guó)傳統(tǒng)文化提供了主要的情感和文化紐帶
中華民族有著五千年的文明史,而中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,它作為一種積淀性文化,長(zhǎng)期以來,形成了一種具有相對(duì)穩(wěn)定性的民族精神。中華民族在長(zhǎng)期的民族生存和發(fā)展中,逐步凝結(jié)鞏固了對(duì)祖國(guó)的深厚感情,形成了精忠報(bào)國(guó)的浩然正氣與民族氣節(jié),國(guó)而忘家,公而忘私,胸懷博大,匡正驅(qū)邪。古有岳飛、文天樣,今有張治中、楊靖宇,皆此類人物之楷模。通過學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,讓我們學(xué)生廣泛地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的輝煌成就,增強(qiáng)了我們的民族自豪感,培養(yǎng)了愛國(guó)主義的情感,陶冶了中華兒女的愛國(guó)主義情操。
(二)中國(guó)傳統(tǒng)文化提供了精神動(dòng)力
中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,美的享受和愛的教育,使我懷著對(duì)祖國(guó)的無限熱愛,更加自信地面對(duì)未來無限的挫折與挑戰(zhàn)。進(jìn)行的道德品質(zhì)教育,有利于大學(xué)生形成優(yōu)良的道德品質(zhì),進(jìn)而樹立社會(huì)主義榮辱觀。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要繼承并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,從自己做起,孝敬父母、長(zhǎng)輩,以一顆仁愛之心面對(duì)身邊的人,做到長(zhǎng)幼有序、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué),守信用,遵守自己的承諾并積極地去履行,做一個(gè)講信用的人,用自己的實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人。
四、學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的意義
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)數(shù)千年沉淀下來的精華,學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,一方面可以增加對(duì)歷史的了解、對(duì)文化的了解,豐富自己的知識(shí)面。再者也可以培養(yǎng)民族自豪感和增加民族凝聚力。第三,萬物的發(fā)展都有相通之處,數(shù)千年的文化史,也是中國(guó)人數(shù)千年的思想和行為演變史,以史鑒今,可以提高我們的思想深度和廣度。
胡錦濤指出: 實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧, 建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜以求的一個(gè)理想社會(huì), 也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個(gè)社會(huì)理想。也就是說, 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不僅與馬克思所設(shè)想的自由人聯(lián)合體--未來高級(jí)的和諧社會(huì)相一致, 而且也與中國(guó)傳統(tǒng)文化中所追求的各種和諧思想一脈相承。從系統(tǒng)論的角度看, 我們所要構(gòu)建的和諧社會(huì)是全面系統(tǒng)的和諧, 它涉及人與自然的和諧、人與社會(huì)的和諧、人與人的和諧和人的身心的和諧。因此, 黨中央提出構(gòu)建和諧社會(huì), 既是對(duì)人類長(zhǎng)期追求的社會(huì)理想認(rèn)識(shí)的深化, 也是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中豐富的和諧思想的繼承和發(fā)展。所以, 當(dāng)代中國(guó)人了解并學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化具有重要意義。
(一)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人力資源管理的積極影響
1.以人為本理念
以人本主義為管理哲學(xué),符合現(xiàn)代管理理論和實(shí)踐的發(fā)展趨勢(shì)??鬃右渤珜?dǎo)“仁者愛人”、“愛人能仁”的以人為本管理思想。當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的人本主義管理,其出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)都在于“人”?,F(xiàn)代企業(yè)要求員工更廣泛、更積極地投入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),并通過員工不斷的學(xué)習(xí)和自身能力素質(zhì)的提高,實(shí)現(xiàn)企業(yè)繁榮和發(fā)展的目標(biāo)。這種模式正在為越來越多的企業(yè)所采納,許多企業(yè)打出來的口號(hào)都是:以人 為本。
2.中和尚禮理念
中庸之道是孔子思想的精髓??鬃铀U述的不偏不倚與不走極端的處世之道,認(rèn)為它會(huì)使天地之間所有的人們各就其位,各得其所。現(xiàn)代企業(yè)管理用中國(guó)傳統(tǒng)文化一貫推崇的和諧理念去調(diào)控人的經(jīng)濟(jì)行為,有利于構(gòu)建良好的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)秩序。松下公司經(jīng)營(yíng)者非常推崇中國(guó)的中庸之道,提倡以誠(chéng)、以寬、以禮待人,不偏聽偏言,也不搞折中,放棄原則,而以社會(huì)利益為重,高瞻遠(yuǎn)矚、全面地觀察和處理好各種關(guān)系。
(二)中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的作用
中國(guó)傳統(tǒng)禮俗文化秉承著儒道釋的文化精髓,遵循著 “仁義理智孝順”“重義輕利”與“和諧大統(tǒng)一”的價(jià)值觀。
《管子·兵法》上說:?和合故能諧?,就是說,有了和睦、團(tuán)結(jié),行動(dòng)就能協(xié)調(diào),進(jìn)而就能達(dá)到步調(diào)一致。協(xié)調(diào)和一致都實(shí)現(xiàn)了,便無往而不勝。人內(nèi)心和諧,就是主觀與客觀、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與國(guó)家都要和諧。個(gè)人要能夠正確對(duì)待困難、挫折、榮譽(yù)。
我們提出建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù),表達(dá)了我們黨堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的基本理念,反映了十幾億中國(guó)人民創(chuàng)造美好生活的共同愿望。建設(shè)一個(gè)民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力的社會(huì)主義和諧社會(huì),就是要使人們的聰明才智和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮,使改革和發(fā)展所創(chuàng)造的社會(huì)財(cái)富為全體人民所共享,使黨和政府同人民群眾的關(guān)系更加密切,使安定團(tuán)結(jié)的局面更加鞏固,在當(dāng)前,我們應(yīng)當(dāng)按照中央領(lǐng)導(dǎo)同志所指出的那樣,從社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)這個(gè)實(shí)際出發(fā),既盡力而為,又量力而行;既充分重視,嚴(yán)肅對(duì)待,又不超越階段、吊高胃口;既要重視訪貧問苦,也不忽視訪賢問能。只有這樣,才能扎扎實(shí)實(shí)把和諧社會(huì)的建設(shè)推向前進(jìn)。
五、中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)未來的展望
社會(huì)的現(xiàn)代化歸根結(jié)底細(xì)分到最后是人的現(xiàn)代化,是人的綜合素質(zhì)提高的一個(gè)過程。生活在現(xiàn)代社會(huì)的人,應(yīng)該具有現(xiàn)代化的社會(huì)理想和現(xiàn)代的知識(shí)修養(yǎng),也就是說需要較高文化素質(zhì)和文化品格全面發(fā)展的人。提高人的素質(zhì)的途徑很多,但對(duì)于中國(guó)而言,離不開中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。中國(guó)當(dāng)代的大學(xué)生群體,是中國(guó) 高素質(zhì)人才的代表,關(guān)于對(duì)他們的培養(yǎng),更是需要傳統(tǒng)文化的幫助。中國(guó)傳統(tǒng)的價(jià)值理念不僅能激勵(lì)現(xiàn)在的現(xiàn)在的大學(xué)生奮起圖強(qiáng),更讓他們擁有一個(gè)寬廣的胸懷來迎接全球化的到來?,F(xiàn)在的中國(guó)是由傳統(tǒng)蛻變而來的中國(guó),相信隨著中國(guó)的不斷強(qiáng)大和中國(guó)傳統(tǒng)思想的重新光大,世界的東方將再次站起一位儒雅的巨人。
六、結(jié)語
中國(guó)社會(huì)之所以能夠不斷地走向團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,生生不息,其重要的內(nèi)在因素是中國(guó)傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的中國(guó)傳統(tǒng)美德和民族精神濃厚愛國(guó)主義思想,是我們?cè)谛聲r(shí)期進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育的重要思想養(yǎng)分。中華民族正是在這種文化思想的熏陶下,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)一心,抵御了一次又一次的外來侵略,反對(duì)一次又一次的民族分裂,顯示出具有鮮明中國(guó)傳統(tǒng)文化特征的民族強(qiáng)凝聚力和向心力。而當(dāng)前我們?cè)诮ㄔO(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義文化的過程中,必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀成分,取其精華,去其糟粕,古為今用,發(fā)展創(chuàng)新,用中華民族傳統(tǒng)文化澆灌出更加茁壯的中國(guó)企業(yè)文化的大樹!
【參考文獻(xiàn)】
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第二篇:淺談學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的收獲和現(xiàn)代意義
淺談學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的收獲和現(xiàn)代意義
摘 要:
中國(guó)有著五千年的文明史,中華傳統(tǒng)文化博大精深。中華文明在漫長(zhǎng)的發(fā)展過程中, 形成了獨(dú)具特色的文化傳統(tǒng)。中國(guó)傳統(tǒng)文化的作用之大是我們難以想象的,與中國(guó)的未來息息相關(guān),中國(guó)的發(fā)展需要以文化為動(dòng)力,它的重要性是任何東西都不能代替的。它的影響力是保持中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)立性,而不至于受外來文化的侵?jǐn)_,創(chuàng)造一種屬于中國(guó)本國(guó)民族文化,才能讓中國(guó)立足世界文化之林而不敗。然而,改革開放三十年來,西風(fēng)勁吹,大眾文化愈來愈向自私化、娛樂化、庸俗化等方向發(fā)展,這時(shí)我們必須重視傳統(tǒng)文化教育,因?yàn)槲幕瘋鹘y(tǒng)源于歷史又超越歷史,具有現(xiàn)實(shí)的精神生命和文化范式,富有時(shí)代意義和現(xiàn)代價(jià)值。關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)
中國(guó)傳統(tǒng)文化
收獲
現(xiàn)代意義
1前言
中國(guó)有五千年的文明史,中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?!皠偨∮袨?、自強(qiáng)不息、威武不屈”是中華民族的精神?!兑捉?jīng)》提出“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的思想,這是對(duì)中華民族自強(qiáng)不息精神的集中概括。剛健和自強(qiáng)的思想激勵(lì)著中國(guó)人不畏強(qiáng)暴、壯懷激越、無畏進(jìn)取、為光明而奮斗。常言道“越是民族的,越是世界的”。在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮涌動(dòng)的今天,并行不悖的是文化尋根?,F(xiàn)代化大潮的沖擊,讓人們?cè)絹碓礁惺艿搅藗鹘y(tǒng)文化的重要性。在物質(zhì)文化方面當(dāng)被問及為中國(guó)的什么感到自豪是許多人的回答:長(zhǎng)城、四大發(fā)明等??墒俏覀兒霌P(yáng)它們的目的不在于標(biāo)榜中國(guó)在歷史上多么強(qiáng)大與輝煌,因?yàn)檫@是一段逝去的榮耀。而在于從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為在現(xiàn)代化的過程中開創(chuàng)幸福的道路奠定基礎(chǔ),這也符合文化本身的定義:一切可以增進(jìn)人類幸福的行為。
2中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績(jī)
2.1文化體系
當(dāng)我們談到中國(guó)傳統(tǒng)文化的時(shí)候,常常驕傲地論及這么一個(gè)現(xiàn)象,即它是世 界上唯一一個(gè)自從形成以來綿延五千年而從未發(fā)生重大斷層的文化體系。我們暫且不論形成這種“一枝獨(dú)秀”的現(xiàn)象是由于中華文化的優(yōu)越性或是地理氣候等因素形成的文化穩(wěn)定性或保守性。有一點(diǎn)是我們必須看到并引起重視的,那就是自從近代以來,中國(guó)文化遭受了強(qiáng)烈的撞擊與動(dòng)蕩。這其中有中西文化的碰撞與交匯,有狂熱的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的沖擊與“洗禮”。可以說,自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到20世紀(jì)中后期,中國(guó)一直是多種文化廝殺的主戰(zhàn)場(chǎng),而這種文化的碰撞與爭(zhēng)斗又往往只是聲勢(shì)浩大的論爭(zhēng)與批判,到最后也并未培育出一種全新的文化形態(tài)植根于中華大地上,反而激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)留下的是無盡的荒涼,雙向矛盾導(dǎo)致了中國(guó)文化不知何去何從。也正是這種迷茫與彷徨,導(dǎo)致了當(dāng)代中國(guó)人信仰的缺失,文化上的無歸屬感。
2.2文化核心
但是我相信,中國(guó)的傳統(tǒng)文化絕不會(huì)淪喪,只是在一個(gè)階段,當(dāng)傳統(tǒng)文化找不到融入當(dāng)代社會(huì)恰當(dāng)?shù)男问綍r(shí),就會(huì)自然的潛伏起來,潛伏于書經(jīng)典籍,潛伏于國(guó)人民心,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)日盛,泰安日久,時(shí)間也會(huì)讓人們的心境歸于平和,從而更加冷靜的思考,除了舶來的價(jià)值觀,到底什么才是歷史傳至我們手中的精神財(cái)富?什么才能夠讓我們的民族靈魂得以延續(xù)?在文化氛圍日趨開放和理性的今天,我們回過頭去理性地分析我們的傳統(tǒng)文化,必然有著非同尋常的意義。當(dāng)然這種回首不是自戀式、復(fù)古式的固步自封,而是以現(xiàn)代社會(huì)為參考系,衡量傳統(tǒng)文化中精華和糟粕的成分,尋求傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值及其現(xiàn)代意義,繼承和更新一切有利于發(fā)展當(dāng)代中國(guó)文化的成分。只有這樣,中國(guó)才能在經(jīng)濟(jì)上成為大國(guó)的同時(shí),成為文化上的強(qiáng)國(guó)。只有這樣,中華民族才能更加自信地屹于世界東方,坦然面對(duì)世界的風(fēng)云變幻。
3學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的收獲
3.1中國(guó)傳統(tǒng)文化提供了主要的情感和文化紐帶
中華民族有著五千年的文明史,而中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,它作為一種積淀性文化,長(zhǎng)期以來,形成了一種具有相對(duì)穩(wěn)定性的民族精神。中華民族在長(zhǎng)期的民族生存和發(fā)展中,逐步凝結(jié)鞏固了對(duì)祖國(guó)的深厚感情,形成了精忠報(bào)國(guó)的浩然正氣與民族氣節(jié),國(guó)而忘家,公而忘私,胸懷博大,匡正驅(qū)邪。古有岳飛、文天樣,今有張治中、楊靖宇,皆此類人物之楷模。通過學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文 化,讓我們學(xué)生廣泛地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的輝煌成就,增強(qiáng)了我們的民族自豪感,培養(yǎng)了愛國(guó)主義的情感,陶冶了中華兒女的愛國(guó)主義情操。
3.2中國(guó)傳統(tǒng)文化提供了精神動(dòng)力
中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,美的享受和愛的教育,使我懷著對(duì)祖國(guó)的無限熱愛,更加自信地面對(duì)未來無限的挫折與挑戰(zhàn)。進(jìn)行的道德品質(zhì)教育,有利于大學(xué)生形成優(yōu)良的道德品質(zhì),進(jìn)而樹立社會(huì)主義榮辱觀。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要繼承并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,從自己做起,孝敬父母、長(zhǎng)輩,以一顆仁愛之心面對(duì)身邊的人,做到長(zhǎng)幼有序、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué),守信用,遵守自己的承諾并積極地去履行,做一個(gè)講信用的人,用自己的實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人。
4.學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的意義
胡錦濤指出: 實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧, 建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜以求的一個(gè)理想社會(huì), 也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個(gè)社會(huì)理想。也就是說, 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不僅與馬克思所設(shè)想的自由人聯(lián)合體--未來高級(jí)的和諧社會(huì)相一致, 而且也與中國(guó)傳統(tǒng)文化中所追求的各種和諧思想一脈相承。從系統(tǒng)論的角度看, 我們所要構(gòu)建的和諧社會(huì)是全面系統(tǒng)的和諧, 它涉及人與自然的和諧、人與社會(huì)的和諧、人與人的和諧和人的身心的和諧。因此, 黨中央提出構(gòu)建和諧社會(huì), 既是對(duì)人類長(zhǎng)期追求的社會(huì)理想認(rèn)識(shí)的深化, 也是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中豐富的和諧思想的繼承和發(fā)展。所以, 當(dāng)代中國(guó)人了解并學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化具有重要意義。
4.1學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人力資源管理的積極影響
4.1.1以人為本理念
以人本主義為管理哲學(xué),符合現(xiàn)代管理理論和實(shí)踐的發(fā)展趨勢(shì)。孔子也倡導(dǎo)“仁者愛人”、“愛人能仁”的以人為本管理思想。當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的人本主義管理,其出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)都在于“人”?,F(xiàn)代企業(yè)要求員工更廣泛、更積極地投入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),并通過員工不斷的學(xué)習(xí)和自身能力素質(zhì)的提高,實(shí)現(xiàn)企業(yè)繁榮和發(fā)展的目標(biāo)。這種模式正在為越來越多的企業(yè)所采納,許多企業(yè)打出來的口號(hào)都是:以人為本。
4.1.2中和尚禮理念
中庸之道是孔子思想的精髓??鬃铀U述的不偏不倚與不走極端的處世之道,認(rèn)為它會(huì)使天地之間所有的人們各就其位,各得其所?,F(xiàn)代企業(yè)管理用中國(guó)傳統(tǒng)文化一貫推崇的和諧理念去調(diào)控人的經(jīng)濟(jì)行為,有利于構(gòu)建良好的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)秩序。松下公司經(jīng)營(yíng)者非常推崇中國(guó)的中庸之道,提倡以誠(chéng)、以寬、以禮待人,不偏聽偏言,也不搞折中,放棄原則,而以社會(huì)利益為重,高瞻遠(yuǎn)矚、全面地觀察和處理好各種關(guān)系。
4.2中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的作用
中國(guó)傳統(tǒng)禮俗文化秉承著儒道釋的文化精髓,遵循著 “仁義理智孝順”“重義輕利”與“和諧大統(tǒng)一”的價(jià)值觀。
《管子·兵法》上說:?和合故能諧?,就是說,有了和睦、團(tuán)結(jié),行動(dòng)就能協(xié)調(diào),進(jìn)而就能達(dá)到步調(diào)一致。協(xié)調(diào)和一致都實(shí)現(xiàn)了,便無往而不勝。人內(nèi)心和諧,就是主觀與客觀、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與國(guó)家都要和諧。個(gè)人要能夠正確對(duì)待困難、挫折、榮譽(yù)。
我們提出建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù),表達(dá)了我們黨堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的基本理念,反映了十幾億中國(guó)人民創(chuàng)造美好生活的共同愿望。建設(shè)一個(gè)民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力的社會(huì)主義和諧社會(huì),就是要使人們的聰明才智和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮,使改革和發(fā)展所創(chuàng)造的社會(huì)財(cái)富為全體人民所共享,使黨和政府同人民群眾的關(guān)系更加密切,使安定團(tuán)結(jié)的局面更加鞏固,在當(dāng)前,我們應(yīng)當(dāng)按照中央領(lǐng)導(dǎo)同志所指出的那樣,從社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)這個(gè)實(shí)際出發(fā),既盡力而為,又量力而行;既充分重視,嚴(yán)肅對(duì)待,又不超越階段、吊高胃口;既要重視訪貧問苦,也不忽視訪賢問能。只有這樣,才能扎扎實(shí)實(shí)把和諧社會(huì)的建設(shè)推向前進(jìn)。
5中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)未來的展望
社會(huì)的現(xiàn)代化歸根結(jié)底細(xì)分到最后是人的現(xiàn)代化,是人的綜合素質(zhì)提高的一個(gè)過程。生活在現(xiàn)代社會(huì)的人,應(yīng)該具有現(xiàn)代化的社會(huì)理想和現(xiàn)代的知識(shí)修養(yǎng),也就是說需要較高文化素質(zhì)和文化品格全面發(fā)展的人。提高人的素質(zhì)的途徑很多,但對(duì)于中國(guó)而言,離不開中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。中國(guó)當(dāng)代的大學(xué)生群體,是中國(guó)高素質(zhì)人才的代表,關(guān)于對(duì)他們的培養(yǎng),更是需要傳統(tǒng)文化的幫助。中國(guó)傳統(tǒng)的價(jià)值理念不僅能激勵(lì)現(xiàn)在的現(xiàn)在的大學(xué)生奮起圖強(qiáng),更讓他們擁有一個(gè)寬廣 的胸懷來迎接全球化的到來?,F(xiàn)在的中國(guó)是由傳統(tǒng)蛻變而來的中國(guó),相信隨著中國(guó)的不斷強(qiáng)大和中國(guó)傳統(tǒng)思想的重新光大,世界的東方將再次站起一位儒雅的巨人。
6結(jié)語
中國(guó)社會(huì)之所以能夠不斷地走向團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,生生不息,其重要的內(nèi)在因素是中國(guó)傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的中國(guó)傳統(tǒng)美德和民族精神濃厚愛國(guó)主義思想,是我們?cè)谛聲r(shí)期進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育的重要思想養(yǎng)分。中華民族正是在這種文化思想的熏陶下,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)一心,抵御了一次又一次的外來侵略,反對(duì)一次又一次的民族分裂,顯示出具有鮮明中國(guó)傳統(tǒng)文化特征的民族強(qiáng)凝聚力和向心力。而當(dāng)前我們?cè)诮ㄔO(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義文化的過程中,必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀成分,取其精華,去其糟粕,古為今用,發(fā)展創(chuàng)新,用中華民族傳統(tǒng)文化澆灌出更加茁壯的中國(guó)企業(yè)文化的大樹!
參考文獻(xiàn)
[1]任繼愈.中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展[J].山東:齊魯學(xué)刊,1994,.[2]劉幸.我看傳統(tǒng)文化[J].2006.[3]方克立,曹耀明.中國(guó)文化概論[J].哲學(xué)研究,1989.[4]趙吉惠.中國(guó)傳統(tǒng)文化導(dǎo)論.江蘇:教育出版社,2007.[5]李澤厚.論語今讀[J].上海:出版社,2006.[6]閔勤勤.中國(guó)傳統(tǒng)文化的力量[J].北京:時(shí)事報(bào)道,2007.[7]鄭敬高.中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義[J].青島:中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)報(bào),1996.5
第三篇:22淺談學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的收獲和現(xiàn)代意義
淺談學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的收獲和現(xiàn)代意義
中國(guó)傳統(tǒng)文化的作用之大是我們難以想象的,與中國(guó)的未來息息相關(guān),它的影響力是保持中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)立性,而不至于受外來文化的侵?jǐn)_,創(chuàng)造一種屬于中國(guó)本國(guó)民族文化,才能讓中國(guó)立足世界文化之林而不敗。
然而,改革開放三十年來,西風(fēng)勁吹,大眾文化愈來愈向自私化、娛樂化、庸俗化等方向發(fā)展,這時(shí)我們必須重視傳統(tǒng)文化教育,因?yàn)槲幕瘋鹘y(tǒng)源于歷史又超越歷史,具有現(xiàn)實(shí)的精神生命和文化范式,富有時(shí)代意義和現(xiàn)代價(jià)值。
中國(guó)有五千年的文明史,中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。常言道“越是民族的,越是世界的”。在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮涌動(dòng)的今天,并行不悖的是文化尋根?,F(xiàn)代化大潮的沖擊,讓人們?cè)絹碓礁惺艿搅藗鹘y(tǒng)文化的重要性。在物質(zhì)文化方面當(dāng)被問及為中國(guó)的什么感到自豪是許多人的回答:長(zhǎng)城、四大發(fā)明等??墒俏覀兒霌P(yáng)它們的目的不在于標(biāo)榜中國(guó)在歷史上多么強(qiáng)大與輝煌,因?yàn)檫@是一段逝去的榮耀。而在于從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為在現(xiàn)代化的過程中開創(chuàng)幸福的道路奠定基礎(chǔ),這也符合文化本身的定義:一切可以增進(jìn)人類幸福的行為。
3.1中國(guó)傳統(tǒng)文化提供了主要的情感和文化紐帶
中華民族有著五千年的文明史,而中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,它作為一種積淀性文化,長(zhǎng)期以來,形成了一種具有相對(duì)穩(wěn)定性的民族精神。中華民族在長(zhǎng)期的民族生存和發(fā)展中,逐步凝結(jié)鞏固了對(duì)祖國(guó)的深厚感情,形成了精忠報(bào)國(guó)的浩然正氣與民族氣節(jié),國(guó)而忘家,公而忘私,胸懷博大,匡正驅(qū)邪。古有岳飛、文天樣,今有張治中、楊靖宇,皆此類人物之楷模。通過學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,讓我們學(xué)生廣泛地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的輝煌成就,增強(qiáng)了我們的民族自豪感,培養(yǎng)了愛國(guó)主義的情感,陶冶了中華兒女的愛國(guó)主義情操。
3.2中國(guó)傳統(tǒng)文化提供了精神動(dòng)力
胡錦濤指出: 實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧, 建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜以求的一個(gè)理想社會(huì), 這與中國(guó)傳統(tǒng)文化中所追求的各種和諧思想一脈相承。從系統(tǒng)論的角度看, 我們所要構(gòu)建的和諧社會(huì)是全面系統(tǒng)的和諧, 它涉及人與自然的和諧、人與社會(huì)的和諧、人與人的和諧和人的身 1
心的和諧。因此, 黨中央提出構(gòu)建和諧社會(huì), 既是對(duì)人類長(zhǎng)期追求的社會(huì)理想認(rèn)識(shí)的深化, 也是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中豐富的和諧思想的繼承和發(fā)展。所以, 當(dāng)代中國(guó)人了解并學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化具有重要意義。
4.1學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人力資源管理的積極影響
4.1.1以人為本理念
以人本主義為管理哲學(xué),符合現(xiàn)代管理理論和實(shí)踐的發(fā)展趨勢(shì)。孔子也倡導(dǎo)“仁者愛人”、“愛人能仁”的以人為本管理思想。當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的人本主義管理,其出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)都在于“人”?,F(xiàn)代企業(yè)要求員工更廣泛、更積極地投入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),并通過員工不斷的學(xué)習(xí)和自身能力素質(zhì)的提高,實(shí)現(xiàn)企業(yè)繁榮和發(fā)展的目標(biāo)。這種模式正在為越來越多的企業(yè)所采納,許多企業(yè)打出來的口號(hào)都是:以人為本。
4.1.2中和尚禮理念
中庸之道是孔子思想的精髓??鬃铀U述的不偏不倚與不走極端的處世之道,認(rèn)為它會(huì)使天地之間所有的人們各就其位,各得其所?,F(xiàn)代企業(yè)管理用中國(guó)傳統(tǒng)文化一貫推崇的和諧理念去調(diào)控人的經(jīng)濟(jì)行為,有利于構(gòu)建良好的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)秩序。松下公司經(jīng)營(yíng)者非常推崇中國(guó)的中庸之道,提倡以誠(chéng)、以寬、以禮待人,不偏聽偏言,也不搞折中,放棄原則,而以社會(huì)利益為重,高瞻遠(yuǎn)矚、全面地觀察和處理好各種關(guān)系。
4.2中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的作用
中國(guó)傳統(tǒng)禮俗文化秉承著儒道釋的文化精髓,遵循著 “仁義理智孝順”“重義輕利”與“和諧大統(tǒng)一”的價(jià)值觀。
《管子·兵法》上說:?和合故能諧?,就是說,有了和睦、團(tuán)結(jié),行動(dòng)就能協(xié)調(diào),進(jìn)而就能達(dá)到步調(diào)一致。協(xié)調(diào)和一致都實(shí)現(xiàn)了,便無往而不勝。人內(nèi)心和諧,就是主觀與客觀、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與國(guó)家都要和諧。個(gè)人要能夠正確對(duì)待困難、挫折、榮譽(yù)。
5中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)未來的展望
社會(huì)的現(xiàn)代化歸根結(jié)底細(xì)分到最后是人的現(xiàn)代化,是人的綜合素質(zhì)提高的一個(gè)過程。生活在現(xiàn)代社會(huì)的人,應(yīng)該具有現(xiàn)代化的社會(huì)理想和現(xiàn)代的知識(shí)修養(yǎng),也就是說需要較高文化
素質(zhì)和文化品格全面發(fā)展的人。提高人的素質(zhì)的途徑很多,但對(duì)于中國(guó)而言,離不開中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。中國(guó)當(dāng)代的大學(xué)生群體,是中國(guó)高素質(zhì)人才的代表,關(guān)于對(duì)他們的培養(yǎng),更是需要傳統(tǒng)文化的幫助。中國(guó)傳統(tǒng)的價(jià)值理念不僅能激勵(lì)現(xiàn)在的現(xiàn)在的大學(xué)生奮起圖強(qiáng),更讓他們擁有一個(gè)寬廣的胸懷來迎接全球化的到來?,F(xiàn)在的中國(guó)是由傳統(tǒng)蛻變而來的中國(guó),相信隨著中國(guó)的不斷強(qiáng)大和中國(guó)傳統(tǒng)思想的重新光大,世界的東方將再次站起一位儒雅的巨人。
6結(jié)語
中國(guó)社會(huì)之所以能夠不斷地走向團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,生生不息,其重要的內(nèi)在因素是中國(guó)傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的中國(guó)傳統(tǒng)美德和民族精神濃厚愛國(guó)主義思想,是我們?cè)谛聲r(shí)期進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育的重要思想養(yǎng)分。中華民族正是在這種文化思想的熏陶下,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)一心,抵御了一次又一次的外來侵略,反對(duì)一次又一次的民族分裂,顯示出具有鮮明中國(guó)傳統(tǒng)文化特征的民族強(qiáng)凝聚力和向心力。而當(dāng)前我們?cè)诮ㄔO(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義文化的過程中,必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀成分,取其精華,去其糟粕,古為今用,發(fā)展創(chuàng)新,用中華民族傳統(tǒng)文化澆灌出更加茁壯的中國(guó)企業(yè)文化的大樹!
第四篇:中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義.doc
A中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義
摘要:面對(duì)現(xiàn)在這樣的“文化殘局”,我們首先要做的,就是探尋中國(guó)傳統(tǒng)文化有什么現(xiàn)代意義。
一 文化的殘局
1840年,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。本文列強(qiáng)用武力打開了中國(guó)的大門。在這扇廈門被打開之前,中國(guó)的文化被悶在罐子里太長(zhǎng)的時(shí)間,已經(jīng)慢慢變質(zhì)發(fā)酵。當(dāng)這扇門被打開時(shí),令中國(guó)人驚異的是,撲面而來的是幾千年以來中國(guó)人從不熟悉的槍炮,從沒有經(jīng)歷過的恥辱,還有從沒有想象過的文化的沖擊。幾千年的封建王朝在這樣的沖擊之下瞬間崩塌,幾千年來積淀的文化也開始變得破碎不堪。
在一八四零年之后的一百五十年里,中國(guó)社會(huì)經(jīng)歷了驚人而巨大的變革。不可避免的,中國(guó)文化也遭受了劇烈的撞擊與動(dòng)蕩。中西文化的碰撞與交匯,共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的沖擊與洗禮,可以說,自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到20世紀(jì)中后期,中國(guó)一直是多種文化廝殺的主戰(zhàn)場(chǎng)。
然而,在經(jīng)歷了質(zhì)疑,批羊,反思之后,中國(guó)文化似乎仍然處于比較尷尬的狀態(tài)?,F(xiàn)代年輕人普遍沒有文化歸屬感,面對(duì)世界多元文化的各種沖擊,我們站在路口卻不知去向。
我們生活在所謂的“后現(xiàn)代”世界里,我們吃肯德基,我們過圣誕節(jié),我們立場(chǎng)做有文化的人,但我們很少思考什么是我們自己的,此時(shí)的擁有的,真正的文化。
面對(duì)這樣的文化殘局,選擇逃避是于事無補(bǔ)的,我們所能做的,就是努力找到答案。要想找到答案,就必須要先搞清楚中國(guó)傳統(tǒng)文化有什么現(xiàn)代意義。
二 意義的探尋
(一)關(guān)懷人本
西方文化是以宗教為主導(dǎo)的文化,中國(guó)傳統(tǒng)文化卻具有深厚的人本主義色彩。盡管中國(guó)古代禮儀中存在各式各樣門類繁多的宗教祭祀等儀式,但神學(xué)始終不是中國(guó)文化的核心,中國(guó)傳統(tǒng)文化更關(guān)注人,更關(guān)心蕓蕓眾生的生存狀態(tài)和生存需要。
中國(guó)典籍中,很早就有“人”是天地所生萬物中最靈、最貴者的思想。如《尚書·泰誓》中說:“惟天地,萬物之母;惟人,萬物之靈?!?/p>
《孝經(jīng)》中則借孔子的名義說:“天地之性,人為貴?!边@句話中的“性”字,是“生”的意思。宋人邢 解釋說:“性,生也。言天地之所生,惟人最貴也。”
在《禮記·禮運(yùn)》篇中,人們又進(jìn)一步對(duì)人之所以異于萬物的道理作了理論上的說明。如說“故人者,其天地之德,陰陽之交,鬼神之會(huì),五行之秀氣也?!?/p>
子曰:“仁者愛人”,“泛愛眾而親仁”,孟子提出“民貴君輕”的思想,《禮記》也出現(xiàn)了“天下為公”的理念??
總之,中國(guó)傳統(tǒng)文化很在程度上來說是關(guān)注人生的文化,而這在世界文化體系中都是十分珍貴的。其中有很多關(guān)于人生價(jià)值的思考和討論,也都十分值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。提倡對(duì)人的關(guān)懷是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大精華。這一點(diǎn),與我們當(dāng)代社會(huì)提倡的以人為本和民主民本的理念是完全一致的,因此具有極強(qiáng)的時(shí)代意義。
(二)道德的教化
在現(xiàn)代社會(huì),很多中國(guó)人是不信教的,一些外國(guó)人認(rèn)為,中國(guó)的所有社會(huì)問題,都由中國(guó)人沒有宗教信仰引起。中國(guó)的宗教信仰文化對(duì)中國(guó)人民的影響可能真的不是很大,但事實(shí)上,中國(guó)的道德信仰系統(tǒng)卻十分完備。
這一種道德信仰,滲透到我們生活的角角落落,甚至已經(jīng)成為我們的一部分。而我們需要的這種道德教化,不是封建社會(huì)三綱五常的約束,而是一種去偽存真的,一種現(xiàn)代社會(huì)正常動(dòng)作所需的道德規(guī)范。
中國(guó)禮儀文化中有很多道德的因素。
《詩經(jīng)》提出“夙夜在公”,《尚書·周官》提出“以公來私民其允懷”,都提倡注重整體精神,都強(qiáng)調(diào)為社會(huì)、為民族、為國(guó)家而奮斗的愛國(guó)主義思想。正是在重視整體精神的影響下,出現(xiàn)了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”的為國(guó)家、為民族、為整體的香水償息奮斗的崇高愛國(guó)主義精神。中華民族在自己的五千年文明史上,之所以能歷經(jīng)磨難,長(zhǎng)興不衰,具有強(qiáng)烈的民族凝聚力和堅(jiān)忍不拔的民族偉力,就是因?yàn)槲覀兠褡逵兄环N崇高道德精神。
中國(guó)傳統(tǒng)道德文化中提倡人倫價(jià)值,強(qiáng)調(diào)尊老愛幼、孝敬父母等美德。
中國(guó)傳統(tǒng)道德歷來十分重視人倫關(guān)系的道德價(jià)值,強(qiáng)調(diào)每個(gè)人在人倫關(guān)系中應(yīng)有的道德義務(wù)。從《尚書》中提出的“五教”,即“父義”、“母慈”、“兄友”、“弟恭”、“子孝”,到孟子提出的“五倫”,即“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長(zhǎng)幼有序、朋友有信”,再到《禮記·禮運(yùn)》中所講的“十義”,即“父慈、子孝、兄良、弟悌、夫義、婦貞、長(zhǎng)惠、幼順、君仁、臣忠”,都從不同的人與人之間的關(guān)系角度,規(guī)定了每個(gè)人為維護(hù)良好的人倫關(guān)系應(yīng)當(dāng)遵守的基本道德準(zhǔn)則。傳統(tǒng)人倫關(guān)系中的維護(hù)封建等級(jí)關(guān)系的糟粕無疑應(yīng)當(dāng)批判和剔除,但其中包含的有益因素,如能賦予符合時(shí)代要求的新涵義,對(duì)于改善家庭與社會(huì)的人倫關(guān)系,維護(hù)良好的社會(huì)秩序,仍有不可忽視的重要作用。
另外,傳統(tǒng)文化中還對(duì)我們提出“誠(chéng)信”,“仁愛”,“互助”等等道德上的要求和希望??這種注重對(duì)人的道德教化,和“以德治國(guó)”的思想,是非常值得我們今天構(gòu)建精神文明所繼承和發(fā)揚(yáng)的。
(三)追求和諧
中國(guó)傳統(tǒng)文化的另一個(gè)核心思想就是追求和諧?!耙院蜑橘F”,“家和萬事興”,“天人合一”中國(guó)傳統(tǒng)文化在對(duì)待人與人,人與社會(huì),人與自然等多方面關(guān)系的時(shí)候,總是自覺不自覺地把和諧放在了首位。
在人與自然的關(guān)系上,道家提出“天人和一”的思想。即把自然與人看作一個(gè)統(tǒng)一、平衡、和諧的整體。主張“道法自然”,即人們要順從自然,回歸自然,把大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)懲罰減少到最低限度,尋求人類理想的生存空間。
在人際關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)和諧有序,追求實(shí)現(xiàn)“仁者愛人”、“禮之用、和為貴”的和諧社會(huì)。另外,《尚書》中關(guān)于堯舜禹執(zhí)政理念的記載就有“協(xié)和萬邦”、“咸和萬民”的名言,這表明,在國(guó)家尚未形成的時(shí)候,先民就已經(jīng)把和諧作為治理天下的最高境界。史伯的“和實(shí)生物”,孔子的“和為貴”,墨子的“兼相愛,交相利”,“尚同”,“非攻”,老了的“知和曰?!保家浴昂汀弊鳛樽罾硐氲纳鐣?huì)生活狀態(tài)。
和諧文化是人類世界的共同精神財(cái)富,其強(qiáng)大的生命力和恒久價(jià)值,我們要理解它,然后將理論和實(shí)際聯(lián)系起來,真正為構(gòu)建和諧文化出力。
三 繼承與更新
文化是一個(gè)國(guó)家存在的基礎(chǔ),如果丟棄了傳統(tǒng)文化,我們將推動(dòng)的是我們自己的根和靈魂。
當(dāng)然,另一方面說,中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)歷了幾千年的積淀,也存在一些腐朽的“毒素”,不利于社會(huì)的進(jìn)步,是必須要剔除的,這就要求我們更加清醒地來了解認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,取精華,去糟粕,繼承一些“老祖宗”的東西,同時(shí)吸收外來的好的文化,以此來更新我們的文化,創(chuàng)造一種真正適合中國(guó)的文化。
總的來說,單說一句“取其精華,去其糟粕”是沒有多大意義的,我們首先要了解我們自己的文化,再來談取舍的問題。
對(duì)我們年輕一代來說,尤其要有自己的主見,一件事,首先要走進(jìn)它,了解它,才能來評(píng)價(jià)它,在對(duì)待“文化”的問題上更不能隨大流。
比如說說到傳統(tǒng)文化的取舍上,如果我們對(duì)自己的文化本身都不了解,只是完全聽信別人的“經(jīng)驗(yàn)”,就不可能找到真正屬于我們,適合我們的文化。而只有在學(xué)習(xí)中,我們才能既做到繼承,又能嘗試創(chuàng)新。
因此,我覺得,要想真正找到一條傳統(tǒng)與現(xiàn)代兼并的屬于中國(guó)的文化之路,我們首先要重視傳統(tǒng)論,走進(jìn)它,了解它,在大學(xué)中應(yīng)該多開一些有關(guān)傳統(tǒng)文化的課程。對(duì)于大學(xué)生,則應(yīng)該多看原籍,多自己獨(dú)自思考。
B《周易.盡心下》言:[物相親故曰文。][文]是有物叫宜的意思,喻指現(xiàn)象界的種種事情。至于[文化]一詞,是[人文化成]的簡(jiǎn)稱,出自《周易.賁彖》:[剛?cè)峤诲e(cuò)、天文也;文明以止,人文也。觀乎人文以化成天下。]天之文的剛?cè)峤诲e(cuò),意為陰陽變化,指自然界日月星云、風(fēng)雨陰晴等現(xiàn)象。由觀察這些天文現(xiàn)象而獲知時(shí)候季節(jié)的變化;天文與人文對(duì)舉,凸現(xiàn)人文不是泛言人的具體生活,而是有一道德判斷安置與其中,以此辨別人能不與禽獸同籌,而生活不流與動(dòng)物式的本能與任性。[文明]是文而明,[明]指生活中粲然明確的內(nèi)容,是言規(guī)范人論,成就德性的禮儀教化。至于人文。重點(diǎn)在[止]。止是安處的意思。故觀察人文,即可知禮儀所在而知所處,并以之化成天下。[化]是衍生發(fā)展,[成]指效用而言;[化成]即言衍化并發(fā)生效用。扣緊[人文]的道德意含,則此[化成]是指禮儀教化,一統(tǒng)風(fēng)同。因此,[文化]的含義是指擇執(zhí)生活中在最有意義的部分,即成就人德性的禮儀教化,以之作為人人共同遵守的是生活規(guī)范,而形成良風(fēng)美俗。籠統(tǒng)地說,[文化]的重心是人們生活中所表現(xiàn)出來的道德行為。古今中外的文化。其內(nèi)涵都不能缺少道德,但我們的古圣賢人欲能凸現(xiàn)道德規(guī)范是生活中的最高原則,則中國(guó)文化的發(fā)展方向必然重視人倫規(guī)范,而中國(guó)傳統(tǒng)文化確實(shí)是非常重視道德生活的文化體系。
就文化而言,[傳統(tǒng)]是指無形的思想傾向與有形的小行為模式,具有延續(xù)不斷的規(guī)范力量,由之而形成一種思想與行為的規(guī)范,這種規(guī)范就是傳統(tǒng)。一個(gè)民族的生活內(nèi)容中那些作為生活準(zhǔn)則或規(guī)范形式的就是傳統(tǒng)。[文化傳統(tǒng)]的重點(diǎn)在傳統(tǒng)。陳述和論述這些傳統(tǒng)的文獻(xiàn),總之為[經(jīng)],中國(guó)文化的三大支柱(儒釋道)各有其經(jīng);簡(jiǎn)言之,儒有《十三經(jīng)》,釋道,屬于[經(jīng)]的典籍,其內(nèi)容都帶著根本性的,是常道,是人們生活的原則與小心靈向上的依附。至于[傳統(tǒng)文化],重點(diǎn)在文化,指表現(xiàn)出那些生活準(zhǔn)則或規(guī)范形式的具體生活內(nèi)容,如文化風(fēng)俗,典章在制度等。歷代正史、野史、筆乘等便是傳統(tǒng)文化的文字記載。因此,以經(jīng)言[文化],以史言[傳統(tǒng)文化]。就文化自身而言,[文化傳統(tǒng)]與[傳統(tǒng)文化]俱表現(xiàn)為一個(gè)民族的生活形態(tài),是歷史(縱)與現(xiàn)實(shí)(橫)生活的綜合。由生活帶出傳統(tǒng),由傳統(tǒng)來規(guī)范生活。有[文化傳統(tǒng)]而無[傳統(tǒng)文化],則此一文化無人實(shí)踐,是以近個(gè)斷滅的死文化;有[傳統(tǒng)文化則必有[文化傳統(tǒng)]只是這傳統(tǒng)處于隱性的伏流狀態(tài)或顯性的現(xiàn)行狀態(tài)而已。今日我們社會(huì)僅是對(duì)節(jié)令風(fēng)俗的繼承,而且虛有其表,文化精神則未能有所顯揚(yáng),這表示傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代中國(guó)文化中仍處于伏流狀態(tài)。所幸今日政府實(shí)意復(fù)興傳統(tǒng)文化,當(dāng)我們真心實(shí)意讓自己的文化傳統(tǒng)支持民族的生存發(fā)展,則中華民族的真正復(fù)興便指日可待。
現(xiàn)代中國(guó)文化發(fā)展的回頭與反省
由一八四零年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始,至一九八零年的中國(guó)實(shí)行改革開放政策的一百四十年期間,中國(guó)經(jīng)歷了政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化各方面的整體性變革,今日兩岸四地中華民族的生存形態(tài),從問發(fā)展的角度而言,整體上但是屬于西化的。
現(xiàn)代中國(guó)文化基本上是以西方文化為主體,而美其名為現(xiàn)代化。中國(guó)的傳統(tǒng)文化異質(zhì)文化的強(qiáng)大機(jī)能,由唐代至明代,外來文化在中國(guó)都有立足點(diǎn),并和中國(guó)文化產(chǎn)生融和,而出現(xiàn)廣大文化內(nèi)涵的結(jié)果有一點(diǎn)必須指出,在中國(guó)能容納外來文化的時(shí)代,中國(guó)人對(duì)自己原有的文化傳統(tǒng)是十分尊重的,這樣有主有從,才能知所吸收。
中國(guó)文化失去包容性是由清朝開始的。清人表面雖推尊中國(guó)文化,但挾其部族之私,已將中國(guó)傳統(tǒng)中吸納外來文化的部分壓下去,如清初大儒請(qǐng)求經(jīng)世致用的精神,本來是可以接上西方文化器物的,而清廷為監(jiān)控人心,強(qiáng)用文字獄消解經(jīng)世致用的精神,迫使士人只能埋首故書作不涉現(xiàn)實(shí)的文獻(xiàn)考證,中國(guó)傳統(tǒng)文化因而失去了張力。在清末西方國(guó)家挾著船堅(jiān)炮利直扣中國(guó)大門時(shí),有識(shí)之士如魏源已提出[師夷長(zhǎng)技以制夷]的強(qiáng)調(diào)方向,如果不是清廷的頑固抗拒,中國(guó)的現(xiàn)代化就可以在中體西用的原則下開展。由于清廷的狹隘部族思想,而實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的自絕國(guó)策,并將中國(guó)文化扭曲成排外的文化價(jià)值體系。清廷在一連串的戰(zhàn)敗,簽不平等的條約,割地、賠款,而后被迫接受西化,推行[洋務(wù)運(yùn)動(dòng)]。由于是不情愿的,因此只作局部因應(yīng)敷衍渡日;最后迫出康梁的[維新運(yùn)動(dòng)],就是清廷的腐敗無能的后果,但政治變革抵觸了政治上的既得的利益者,維新僅百日而敗。在中國(guó)面對(duì)西方文化強(qiáng)力沖擊之時(shí),[師夷長(zhǎng)技以制夷]的主張表示中國(guó)文化吸納外來文化的機(jī)能仍在,而清廷的頑固則是歷次文化融通的努力掃與失敗的主因。自辛亥革命去除清廷這個(gè)中華民族生存的毒瘤之后,中國(guó)自此即步入接軌西方文化的道路,但傳統(tǒng)文化已被打倒,已不能如唐宋元明各代的以中國(guó)文化來融攝外來文化,憑借的情況下,各種思潮涌入中國(guó),造成國(guó)人價(jià)值觀的大混亂,以至大混戰(zhàn)。及至塵埃落定,中華大地分別采用在西方世界勢(shì)不兩立的兩種制度,大陸采蘇式制度,而臺(tái)灣則實(shí)行美式政制。經(jīng)過五十年的實(shí)踐,西式的國(guó)家制度已在中華土地上確立,但中國(guó)傳統(tǒng)文化的復(fù)興在兩岸則峰回路轉(zhuǎn)。臺(tái)灣社會(huì)一向崇尚美式文化,雖然有文化復(fù)興運(yùn)動(dòng),但百姓崇洋之心不易挽回,現(xiàn)在更因臺(tái)獨(dú)分子執(zhí)掌政權(quán),中國(guó)文化早臺(tái)灣已成為外來文化,并且全速推行去中國(guó)化的文化政策,至于中華大地在經(jīng)歷種種人人皆知的政治災(zāi)難后,所謂否亟 泰來,復(fù)興傳統(tǒng)文化的呼聲不斷,而政府亦自覺的為了中華民族的偉大復(fù)興而努力推動(dòng)復(fù)興傳統(tǒng)文化的工作。
現(xiàn)在我們要思考的,是傳統(tǒng)文化能否在現(xiàn)代的中國(guó)文化環(huán)境中表現(xiàn)出來,傳統(tǒng)文化又能否對(duì)當(dāng)前的世界文化有所貢獻(xiàn)?這就涉及傳統(tǒng)文化是否具有現(xiàn)代意義。
傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義
我們談傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化,其著重點(diǎn)是指對(duì)一些可以對(duì)治現(xiàn)代文化弊端病,而又對(duì)國(guó)家和民族有利,甚至可對(duì)世界文化有所貢獻(xiàn),并提升真體人類文化水平的內(nèi)容。傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義是指我們精神及典章制度能否在現(xiàn)代得以恢復(fù)。復(fù)興傳統(tǒng)文化要有一在轉(zhuǎn)化過程不能生搬硬套。這種轉(zhuǎn)化就是復(fù)古更新。在整個(gè)傳統(tǒng)的文化結(jié)構(gòu)崩解之后,恢復(fù)傳統(tǒng)文化就是如何在現(xiàn)代中國(guó)所實(shí)行的西式制度與現(xiàn)代中國(guó)人的西方思維模式中更新確立這些可以復(fù)興的內(nèi)容。
傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義,并不是匯入一般所言的[現(xiàn)代性]。大約從十七世紀(jì)開始,西方社會(huì)出現(xiàn)了科學(xué)革命、工業(yè)革命、資本主義等,形成一種傳統(tǒng)不同的新價(jià)值觀和生活方式,因此總之為[現(xiàn)代性]?,F(xiàn)代性帶來的自由、平等、權(quán)利等價(jià)值觀,取代了原來的倫理觀,而科學(xué)革命否定了宗教,懷疑形而上的神圣秩序和良知善性,至于資本主義,則只重視個(gè)人發(fā)展和私有財(cái)產(chǎn),而自由、權(quán)利、平等的價(jià)值只用于保障個(gè)人權(quán)利和自由的免被侵犯。傳統(tǒng)的道德觀欲是內(nèi)省不疚,自我要求,無條件的利他。因此現(xiàn)代社會(huì)雖然有科技、商業(yè)、法制、等文明,欲失去了最寶貴的道德文明,而道德文明正是給予科技、商業(yè)、法制,以至生活各個(gè)方面的 原則性指導(dǎo)。失去了道德文明,故虛妄邪僻,無所不至,這就是現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)。我們談傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義,就是要恢復(fù)道德文明以對(duì)治虛妄無根的現(xiàn)代心靈。
我們的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)為五倫八德的倫理與道德精神,而其表明,對(duì)人是仁民愛物,對(duì)己是修省立誠(chéng)。這可透過教育而重植人心。要多培養(yǎng)研究經(jīng)、史的人才,為文化復(fù)興提供堅(jiān)實(shí)的后盾其次是在各級(jí)學(xué)制中加入《四書》,依程度不同而對(duì)《四書》作不同層次的教授。宗教教育更應(yīng)納入學(xué)制課程,讓國(guó)民對(duì)自己文化中的道佛二教有基本的認(rèn)知,并為他日追求心靈生活時(shí)有所持循,今日法輪功對(duì)國(guó)族造成這么大的傷害,是百姓有心靈上的追求而對(duì)傳統(tǒng)宗教一無所知的后果。禍患這么深遠(yuǎn),是推行無神論思想與忽視宗教教育所造成的惡果。要杜絕一切邪教,釜底抽薪的辦法是讓道佛二教義及哲理作為教育課程 之一,讓人們擁有辨別宗教邪正的能力。
儒釋道三教的義理是我門傳統(tǒng)文化的核心,它不但對(duì)人的精神面貌發(fā)生作用的,而且我們民族的共同信念與氣節(jié),都是由這里產(chǎn)生的。因此?;謴?fù)儒釋道三教在我們文化發(fā)展中的首要地位,傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代蝦才算真正的落實(shí)。由儒釋道三教所形成的中華文化,所表現(xiàn)出來的民族特色是奮發(fā)進(jìn)取、重禮知義、敬天法祖、崇德報(bào)功。這樣的民族,在社會(huì)內(nèi)部必然重真才實(shí)學(xué),敬老尊賢,長(zhǎng)幼有序;而對(duì)外則能仁民愛物,和平理性,與人同樂。假如我們能使儒釋道三教的精神成為學(xué)校教育和社會(huì)教化的重心,則中國(guó)自然能夠成為保至名歸的利益之邦。
文化交流的真意
傳統(tǒng)文化如果具有現(xiàn)代意義,則它一定可以與其他文化作交流。文化交流是不同的民族將其它民族,以期獲得互相補(bǔ)足,一體提升的效果,而不是一方同化於另一方。若只套取其他民族 的西能夠?yàn)槟J絻r(jià)值標(biāo)準(zhǔn),而失去了自己,這對(duì)一個(gè)民族的生存發(fā)展絕非好事。一個(gè)有生氣、有內(nèi)涵的民族,必定是能體現(xiàn)自己文化的精神的民族。在這里我們要做的,是喚醒我們民族的靈魂,接續(xù)我們文化的精神和傳統(tǒng)的慧命,以發(fā)揚(yáng)我們傳統(tǒng)文化優(yōu)秀的一面,對(duì)世人顯示中華的價(jià)值,以提升人類整體的文化水平。
今日主導(dǎo)世界的,仍然是西方文化,中國(guó)要在經(jīng)濟(jì)文化等領(lǐng)域與世界銜接,則資本主義價(jià)值觀的輸入是無可避免的但西方文化的弊端,西方人自己 亦無法消解。就制度而言,我們國(guó)家當(dāng)前的政治制度面對(duì)著西式民主化的挑戰(zhàn),我們能就傳統(tǒng)的典章制度中找到對(duì)治之方,使具有中國(guó)特色的社會(huì)主義制度可以與傳統(tǒng)銜接,一則可實(shí)踐儒家[天下為公]的政治理想,再則可回應(yīng)西方的民主化挑戰(zhàn)。這就是傳統(tǒng)的考試選才制度所體現(xiàn)的理性特點(diǎn),是透過客觀的考選人才,吸納西方賢士,避免了民主選舉的腐爛,體現(xiàn)了賢人政治的公意,并且 能聚集全國(guó)的共識(shí),即此一例已可消解西方政制無法解決的弊端,因此中華文化所含藏的智慧,可用以救治西方文化之偏,但要發(fā)覺中華文化的[寶藏],必須有中國(guó)人負(fù)責(zé)才有效果,因?yàn)橹腥A文化是支持我們民族生存的[護(hù)身符],所以只有我們才能對(duì)它有真切的了解。由我們主動(dòng)恢復(fù)某些傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,以補(bǔ)救西方文化的缺失,這才是真正的文化交流。
現(xiàn)代社會(huì)屬于多元價(jià)值的社會(huì),在這種文化多元的是社會(huì)中。我們應(yīng)采取怎樣的態(tài)度來復(fù)興傳統(tǒng)文化?由于改革開放,我們社會(huì)不可避免的會(huì)接受價(jià)值多元。因此,我們應(yīng)該對(duì)于自己的文化前景保持一種危機(jī)感,以免在主權(quán)上獨(dú)立了,在文化上欲成了西方國(guó)家的[殖民地]。中國(guó)文化本來有強(qiáng)大的兼容能力,但我們所面對(duì),是形勢(shì)相當(dāng)強(qiáng)大的西方現(xiàn)代文明,而我們年輕的一代,對(duì)自己的文化相當(dāng)疏隔,崇洋者多,自信者少。因此,政府必須把中華文化放在主導(dǎo)位置,同時(shí)讓其他文化存在,以維持文化多元的現(xiàn)代社會(huì)特色,而形成[主流]與[交流]的體系;主流永遠(yuǎn)不失其主導(dǎo)的性質(zhì),由之而體現(xiàn)我們文化[道并行而不悖]的磅礴精神。
結(jié)語
今日言復(fù)興中國(guó)文化,有其迫切的現(xiàn)實(shí)性,究竟 我們會(huì)否成為西方文化的[殖民地],還是如唐宋元明時(shí)代的融攝外來文化而不失去自己?這要看我們民族的文化意識(shí)是否有所覺醒,便能重建我們民族的歸屬感,而我們國(guó)家要順利改革,并獲得全世界中國(guó)人的認(rèn)同,以匯聚炎黃子孫的心,除了中華文化的呼喚之外,恐怕沒有更寶貴的東西可以替代。只有文化意識(shí)的覺醒,我們才會(huì)尊重自己的文化,才會(huì)支持其精神而為自己生命的價(jià)值。我們要對(duì)自己的政治有自信,要在世界上站穩(wěn),在國(guó)際上不為強(qiáng)權(quán)所欺凌,則必須為自己的文化傳統(tǒng)充實(shí)自己,這才是中國(guó)最大的道德資源,有此而后有力量,有原則,有決斷,中國(guó)才能在維持世界秩序方面起到正面的作用,才能成為萬邦敬仰的泱泱大國(guó)。
一、文化的多元與統(tǒng)一
提出這個(gè)命題,我們首先要回答的是文化有無地域之分,即是存在某種絕對(duì)的界限,將某個(gè)民族,某個(gè)地域內(nèi)的文化形態(tài)架構(gòu)在固有的模式之內(nèi)。模式之內(nèi)即此種文化,模式之外即外來文化。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,幾何學(xué)是希臘人的創(chuàng)造,代數(shù)學(xué)是阿拉伯人的貢獻(xiàn),但我們是否能說幾何是希臘文化,而代數(shù)則是阿拉伯文化?顯然不是,一種文化形態(tài)從它被創(chuàng)造出來的時(shí)候開始,就已經(jīng)從屬于整個(gè)人類了。從這個(gè)意義上來說,文化是沒有國(guó)界,超越地域的。某一種文化形態(tài)所蘊(yùn)含的文化特質(zhì)或曰文化精神,往往不只適用于它被創(chuàng)造時(shí)所在的地域或國(guó)度,而是成為了人類共同的精神財(cái)富。
但有一點(diǎn)是值得強(qiáng)調(diào)的,即由于歷史發(fā)展中不同地域間文化交流的阻隔而形成的地域文化的差異性。這一點(diǎn)在文化中的思想、哲學(xué)、價(jià)值觀等層面尤為突出。這也正是我們談到文化時(shí)每每論及中學(xué)西學(xué)兩個(gè)范疇的原因。因此我們應(yīng)當(dāng)在承認(rèn)文化的共容性與統(tǒng)一性的前提去分析不同文化的差異性,以及本著包容和借鑒的原則,吸收世界歷史上一切優(yōu)秀的文化成果,這對(duì)于當(dāng)今構(gòu)筑新型的社會(huì)主義文化,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是極其必要和迫切的。
二、文化沙漠:歷史的殘局
當(dāng)我們談到中國(guó)文化的時(shí)候,常常驕傲地論及這么一個(gè)現(xiàn)象,即它是世界上唯一一個(gè)自從形成以來綿延五千年而從未發(fā)生重大斷層的文化體系。我們暫且不論形成這種“一枝獨(dú)秀”的現(xiàn)象是由于中華文化的優(yōu)越性或是地理氣候等因素形成的文化穩(wěn)定性或保守性。有一點(diǎn)是我們必須看到并引起重視的,那就是自從近代以來,中國(guó)文化遭受了強(qiáng)烈的撞擊與動(dòng)蕩。這其中有中西文化的碰撞與交匯,有狂熱的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的沖擊與“洗禮”。可以說,自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到20世紀(jì)中后期,中國(guó)一直是多種文化廝殺的主戰(zhàn)場(chǎng),而這種文化的碰撞與爭(zhēng)斗又往往只是聲勢(shì)浩大的論爭(zhēng)與批判,到最后也并未培育出一種全新的文化形態(tài)植根于中華大地上,反而激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)留下的是無盡的荒涼,雙向矛盾導(dǎo)致了中國(guó)文化不知何去何從。也正是這種迷茫與彷徨,導(dǎo)致了當(dāng)代中國(guó)人信仰的缺失,文化上的無歸屬感。這一點(diǎn)在中國(guó)當(dāng)代社會(huì)已經(jīng)表現(xiàn)得很明顯,這里不再贅述。
三、出路:雙向選擇與重塑自我
如何尋找中國(guó)文化的出路?如何彌補(bǔ)現(xiàn)代中國(guó)人信仰的缺失與迷茫?重新塑造與定位中國(guó)文化,已是擺在我們面前亟待解決的問題。我們不容回避,我們無法逃離。
我們當(dāng)然不走復(fù)古或全盤西化的道路,因?yàn)檫@兩者都是從文化二元對(duì)立論的觀點(diǎn)出發(fā)的,而忽視了文化的互容性與統(tǒng)一性,從而往往帶有很大的片面和偏激。我們所要做的,是懷著一種寬廣博大的胸襟和視角,來吸收上世界上一切優(yōu)秀的文化成果,來構(gòu)建適合國(guó)人的一種全新的合金文化?!肮艦橹杏茫鬄橹杏??!币源藖韺で笾袊?guó)文化的復(fù)興之路。由于中西方文化的博大和龐雜,本文主要從中方的視角出發(fā),論述中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值與現(xiàn)代意義。
四、中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值及其現(xiàn)代意義 1.仁者的關(guān)懷:中國(guó)傳統(tǒng)文化的人本色彩
相對(duì)于以宗教為主導(dǎo)的西方文化,中國(guó)傳統(tǒng)文化具有濃厚的人本主義色彩。中國(guó)最早擺脫了神的權(quán)威控制。盡管中國(guó)古代也存在各式各樣門類繁多的宗教儀式,如祭天、拜祖等等,但神學(xué)真正在思想信仰層面對(duì)人的控制或曰束縛是極少的?!白硬徽Z亂力怪神”,“未知事人,焉知事鬼”,中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)鬼神采取的是“敬而遠(yuǎn)之”的態(tài)度;相反它更關(guān)注人,關(guān)心凡身肉體所構(gòu)成的蕓蕓眾生,子曰:“仁者愛人”,“泛愛眾而親仁”,提倡對(duì)人的關(guān)懷是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大精華。這一點(diǎn),與我們當(dāng)代社會(huì)提倡的以人為本和民主民本的理念是完全一致的,具有極強(qiáng)的時(shí)代意義。
2.道德的教化:構(gòu)建文明的必然途徑
除了對(duì)個(gè)體意義上的人具有強(qiáng)烈的人文關(guān)懷外,中國(guó)傳統(tǒng)文化更注重對(duì)群體,倫理意義上的人的道德規(guī)范與教化。儒家有一整套道德規(guī)范體系,概括起來就是忠孝仁義。這種品德規(guī)范對(duì)于個(gè)體來說,內(nèi)化為個(gè)人人格的修養(yǎng),外化為在人倫關(guān)系中實(shí)踐道德上的義務(wù):尊老、愛幼、忠君等等。
這一點(diǎn)也是我們對(duì)傳統(tǒng)文化爭(zhēng)議頗大的一點(diǎn):過去我們?cè)谂袀鹘y(tǒng)文化時(shí),總習(xí)慣于把封建文化中的三綱五常等作為首要批判對(duì)象,然后不計(jì)其余地把整個(gè)傳統(tǒng)文化打入冷宮。如果我們轉(zhuǎn)換一下思路,不難發(fā)現(xiàn)這一整套道德體系在某種程度上是促進(jìn)了而非阻礙了當(dāng)時(shí)社會(huì)的“和諧”與發(fā)展的。只是對(duì)于當(dāng)代社會(huì)來說,我們需要的是剔除它(道德教化,或曰德治)在形式上所表現(xiàn)的不合理成分,去偽存真,弘揚(yáng)一種現(xiàn)代社會(huì)正常動(dòng)作所需的道德規(guī)范。而這種注重對(duì)人的道德教化,“以德治國(guó)”的思想,是非常值得我們今天構(gòu)建精神文明所繼承和發(fā)揚(yáng)的。3.和諧:人生宇宙的至高境界
中國(guó)傳統(tǒng)文化的另一大精華所在,便是和諧的思想?!耙院蜑橘F”,“家和萬事興”,“天人合一”中國(guó)傳統(tǒng)文化在對(duì)待人與人,人與社會(huì),人與自然等多方面關(guān)系的時(shí)候,總是自覺不自覺地把和諧放在了首位。儒家思想中的中庸之道,強(qiáng)調(diào)不偏不倚,及而不過,強(qiáng)調(diào)一種中和之美,協(xié)調(diào)之美?!疤煨薪。幼詮?qiáng)不息”在中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)看來,人的品性與天地合一,四肢對(duì)四季,五臟對(duì)五行,中國(guó)傳統(tǒng)文化把人與自然和諧相處的思想描述得至善至美,“天人合一”是一種合諧的境界,更是一種詩化了的人生宇宙的至高境界。
對(duì)于當(dāng)代中國(guó)來說,中國(guó)傳統(tǒng)文化所強(qiáng)調(diào)的和諧,不僅具有極大的社會(huì)意義,更具有強(qiáng)烈的美學(xué)意義,哲學(xué)的況味,它所能涵蓋的不僅僅是我們?nèi)粘Kf的人與環(huán)境關(guān)系的范疇,而且上升到了人生信仰的范疇,因此中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代人人生境界的提升,彌補(bǔ)信仰上的迷失,具有深遠(yuǎn)而廣泛的意義。
五、繼承與更新:中華文化的復(fù)興之路
縱觀當(dāng)今國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,文化交流日趨頻繁,文化的多樣性呈現(xiàn)和其之間的交匯融合已成大勢(shì)所趨,在經(jīng)濟(jì)全球化、信息化發(fā)展迅速的當(dāng)代中國(guó),如何建構(gòu)一種具有強(qiáng)大生命力的先進(jìn)文化,已是每一個(gè)中國(guó)人必須思考的命題。誠(chéng)如上文所述,我們?cè)跇?gòu)建符合中國(guó)當(dāng)代社會(huì)的合金文化時(shí),從中西方兩種文化體系中吸取一切優(yōu)秀的成果,為我所用,已成為中國(guó)當(dāng)代文化發(fā)展一個(gè)關(guān)健和迫切的問題。而如何鑒別,如何選擇龐雜的中西方文化體系中的優(yōu)劣成分,則是我們必須悉心洞察和分析的。對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化這一方面,我們?cè)谝欢螝v史之內(nèi)曾經(jīng)給予了太多非理性的蔑視和批判,造成了中國(guó)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文化斷層,帶來了當(dāng)代中國(guó)文化和信仰的迷失。在文化氛圍日趨開放和理性的今天,我們回過頭去理性地分析我們的傳統(tǒng)文化,必然有著非同尋常的意義。當(dāng)然這種回首不是自戀式、復(fù)古式的固步自封,而是以現(xiàn)代社會(huì)為參考系,衡量傳統(tǒng)文化中精華和糟粕的成分,尋求傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值及其現(xiàn)代意義,繼承和更新一切有利于發(fā)展當(dāng)代中國(guó)文化的成分。只有這樣,中國(guó)才能在經(jīng)濟(jì)上成為大國(guó)的同時(shí),成為文化上的強(qiáng)國(guó)。只有這樣,中華民族才能更加自信地屹于世界東方,坦然面對(duì)世界的風(fēng)云變幻。自有長(zhǎng)纓在手,笑看八面來風(fēng)!
怪現(xiàn)狀之一,綜藝節(jié)目多到濫。
打開電視,十之八九不是開心某某,就是幸運(yùn)×××,太多的綜藝比賽、擂臺(tái)類節(jié)目讓人看到想吐,就連春節(jié)晚會(huì)都死死繼承了這一“惡習(xí)”并積年不改。中國(guó)人模仿能力很強(qiáng),你來幸運(yùn)52,我整幸福53,你來開心辭典,我玩快樂辭海。實(shí)質(zhì)卻是大同小異,令人生厭,用一句流行的話說,再漂亮的女人看多了也會(huì)審美疲勞??墒请娨暸_(tái)不管這個(gè),湊幾個(gè)問
題,拉幾個(gè)觀眾,再加上兩個(gè)說話羅里羅嗦、話牢一樣的主持人,一臺(tái)綜藝節(jié)目就可以大模大樣在觀眾跟前泛濫了。
怪現(xiàn)狀之二,出版圍著名人轉(zhuǎn)。
開名人出書先河的大概是劉曉慶寫于1983年的《我的路》,那書一問世便惹得滿城風(fēng)雨,在那個(gè)需要沖破思想禁錮的年月好歹也算“文章合為時(shí)而著”。等到其他明星大腕想到要著書立傳,已是90年代,時(shí)移世易,天下太平,歲月悠悠,日子碌碌。積攢著一堆不痛不癢或是痛并癢癢著的人生感觸,還有那些憑海臨風(fēng)的閑言碎語,一并在嗓子眼里發(fā)酵。這類書內(nèi)容空洞且不說,被人挑出的錯(cuò)字和語病就有一大串,怎么說也是不合格產(chǎn)品。影視人文化差點(diǎn)還好說,可是出版社做出這路玩意兒不能不說是助紂為虐。
怪現(xiàn)狀之三,盜版正版演反串。
和盜版光碟的大行其道相比,正版光碟已經(jīng)算得上退隱江湖。國(guó)家也三令五申了,穿制服的工商和城管也沒有少抄路邊的游擊隊(duì),繳獲的光碟燃起的熊熊大火也可以和虎門硝煙媲美了,可是實(shí)際情況呢?十元幾十元的光碟“磊落上市”,動(dòng)輒上百的“正版”無人問津,不是說不支持正版,知識(shí)產(chǎn)權(quán)都喊了這么些年了,誰都知道其中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,但是盜版的又怎么樣呢?買回家照樣看,價(jià)差擺在那兒,技術(shù)懸殊又不大,讓老百姓舍廉而求貴?恐怕只有傻冒才這么干。
怪現(xiàn)狀之四,演出贈(zèng)票比賣賺。
電影、戲劇、演唱會(huì)、魔術(shù)、舞蹈、展覽??只要是節(jié)目,總有一批贈(zèng)票到達(dá)一部分人手中,北京這一點(diǎn)堪稱楷模:有不小的一個(gè)群體“免費(fèi)”消費(fèi)文化演出的習(xí)慣由來已久,很多人早已麻木不覺,甚至視為理所當(dāng)然,不贈(zèng)票的行為會(huì)讓不少人感到“不習(xí)慣”。
贈(zèng)票造成的惡果顯而易見:評(píng)論界如果老是不花錢看演出就沒有正常的藝術(shù)評(píng)論,吃人家的嘴軟嘛。贈(zèng)票是個(gè)痼疾,已經(jīng)形成惡性循環(huán),但是堅(jiān)決不送的話會(huì)得罪很多人。而贈(zèng)票的潛規(guī)則:把關(guān)系搞好了,其他一切都好說。所以,贈(zèng)票愈演愈烈。
怪現(xiàn)狀之五,“神秘”一夜都紅遍。
知道當(dāng)今在流行歌壇最走紅的人是誰?不是王菲、張惠妹,也不是韓紅、周杰倫,而是貌不驚人的小伙子刀郎。這個(gè)遠(yuǎn)在新疆的以翻唱老歌起家的歌手幾乎在一夜間紅遍大江南北,《2002年的第一場(chǎng)雪》大街小巷的播放,想要不聽都不行。據(jù)說刀郎的出名花在炒作和包裝上的錢微乎其微,當(dāng)初其經(jīng)紀(jì)人只要求零售音像的小攤每天放1小時(shí)刀郎的歌,“神秘”二字勾起了足夠的吸引力,不但有人為他出專輯而且專輯還大賣。終于有人憤憤然:我就不信,看看明年這個(gè)時(shí)候,誰還能想起刀郎來?
怪現(xiàn)狀之六,民族唱法成勝算。
以前以為李谷
一、蔣大為那一路唱法是民族唱法,聽起來挺好聽。后來聽著聽著就不對(duì)了,新一代民族歌手怎么都是一路功夫:用鼻子憋出個(gè)假音,在上顎間吊著。全唱高山大海,祖國(guó)繁榮,露著胳膊穿著晚禮服,發(fā)式完全一樣,一群人在后面伴舞。場(chǎng)面非常宏大,天女散花,金絲銀帶,每個(gè)人都長(zhǎng)著粉撲子臉,演出沒有任何風(fēng)險(xiǎn)。
所謂的民族唱法好像是把中國(guó)民間唱法和美聲結(jié)合了一下,出來的東西既沒有美聲華美,又失去民間歌曲的清澈,實(shí)在難聽極了,還搞成了主旋律,搞得大家以為咱中華民族就是那樣唱歌,太羞臊人了。
怪現(xiàn)狀之七,出名捷徑是“關(guān)系”。
明星們背后有多少經(jīng)不起推敲的“幕后指揮”呢?看看當(dāng)今的娛樂圈吧,套用一句俗極了話:每個(gè)明星的背后都站著一位與其有特殊關(guān)系的人。這話并非空穴來風(fēng),熟悉娛樂圈的人都大小知道幾宗色——欲——名組合交纏的“家學(xué)淵源”,如今這特殊關(guān)系已經(jīng)延伸到藝術(shù)人才的“搖籃”了:各大藝術(shù)院校,誰都知道童謠事件掀開了遮羞布一角,更大的冰山數(shù)不勝數(shù)。所以,閉上眼各取所需吧,在通往羅馬的目標(biāo)中,關(guān)系“小道”是捷徑。
怪現(xiàn)狀之八,媒體娛樂綜合癥。
從馬加爵到趙忠祥,一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的話題奇異地充滿了娛樂性。媒體以前所未有的興致“大話”細(xì)節(jié),沒有這樣的猛料,總有另一些爆料;若一個(gè)方面的口水資源都已告罄,還可以走一走“娛樂路線”。大家看完哈哈一樂,也算完成了傳播的任務(wù)。一篇文章說“以媚眾和無立場(chǎng)為立場(chǎng)的傳播代替了傳統(tǒng)成了社會(huì)心理的最高權(quán)力,多元化最終淪為單一化的不關(guān)己事不正經(jīng)不負(fù)責(zé)的娛樂,娛樂壓倒一切。善與惡的黑白分明于是在事不關(guān)己的起哄中讓位給色彩斑斕而混亂的———搞笑?!碑?dāng)笑到了要搞才能笑的地步,這笑已經(jīng)多么貧乏了。
通過對(duì)于文化現(xiàn)狀的闡釋分析來找尋傳統(tǒng)文化的出路。
自從中央電視臺(tái)開辦了《百家講壇》這一節(jié)目之后,在中國(guó)文化界爭(zhēng)論了許久的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的取舍去留的問題,逐漸被普通的老百姓們所熟知,也因此引來了對(duì)于國(guó)學(xué)或者說傳統(tǒng)文化更為廣泛、嘈雜的爭(zhēng)論,其熱度至今不減。今日在此,筆者所要探討談?wù)摰木褪沁@個(gè)有關(guān)此類文化現(xiàn)狀及出路的話題。
自五四運(yùn)動(dòng)以來,中國(guó)人就開始了對(duì)于自己文化的思考,當(dāng)時(shí)的那批知識(shí)分子,各個(gè)都有著深厚的文化積淀、國(guó)學(xué)造詣,他們倡導(dǎo)西方民主,反對(duì)封建獨(dú)裁。這是對(duì)于清政府腐敗無能、文化懦弱的一種控訴與不滿,但卻被后來的人們視為一種對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的徹底反對(duì)與批判,進(jìn)而又被大加宣揚(yáng),至使文化斷代甚至于絕跡。而今的反對(duì)文化復(fù)興的叫囂者大多是對(duì)傳統(tǒng)文化一竅不通或者是一知半解的人;提倡文化復(fù)興者,大多也僅僅只是比那些反對(duì)者多讀了幾本書而已,至于文化的真正內(nèi)涵,除了少數(shù)幾人知道外,大多都是人云亦云、拾人牙慧;而在互聯(lián)網(wǎng)上各個(gè)角落里不時(shí)發(fā)生的那些小規(guī)模的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,也大多都是以相互攻擊相互漫罵而收?qǐng)觥J且誀?zhēng)來爭(zhēng)去,鬧了這么多年都是毫無建樹,只不過使得社會(huì)更加浮躁而已。筆者倡導(dǎo)文化復(fù)興,但對(duì)于諸多有關(guān)的爭(zhēng)辯卻頗不以為然,認(rèn)為他們沒能抓住問題的本質(zhì),而對(duì)于不少積極倡導(dǎo)文化復(fù)興的“同志”,筆者也認(rèn)為其法不可取。
縱觀時(shí)下大多有關(guān)文化復(fù)興的文章,都是一個(gè)勁的強(qiáng)調(diào)中國(guó)傳統(tǒng)文化是多么多么的好,這種話說一次兩次尚可,說多了,是個(gè)人都會(huì)覺得討厭,曾經(jīng)翻閱了很多倡導(dǎo)文化復(fù)興的雜志,一本雜志上的文章數(shù)十篇,真正寫得有新意,寫得有價(jià)值的文章屈指可數(shù),其他的全都是千篇一律,分析問題完全不結(jié)合實(shí)際,不考慮文章觀點(diǎn)的可行性,這也是近幾年來國(guó)學(xué)為人所詬病的一大原因。而傳統(tǒng)文化之所以難行其道的根本原因也在于其可執(zhí)行性遠(yuǎn)不如西方文化,要解釋這種執(zhí)行能力的差異就必須將東西方文化做簡(jiǎn)要對(duì)比。
國(guó)學(xué)大師梁漱溟先生講世界有三大文化——中華文化、印度文化和西方文化。西方地處北方極寒之地,土地面積遠(yuǎn)小于海洋面積,這種環(huán)境形成了西方文化和自然相斗爭(zhēng)的精神,也由此產(chǎn)生了西方文化講競(jìng)爭(zhēng),講擴(kuò)張的主要品格;印度則是因?yàn)榈靥師釒У貐^(qū),所以人均壽命很短,生死問題就成了印度人迫切需要解決的問題,進(jìn)而產(chǎn)生了佛教、印度教等等之類的追求超越生死的宗教;中國(guó)則是地大物博,氣候溫和,如此得天獨(dú)厚的自然環(huán)境形成了中華文化與自然和諧相處的精神,由此衍生出對(duì)于中庸境界的追求,對(duì)溫厚人格的向往。在印度“梵我如一論”是印度宗教哲學(xué)的要義,但因?yàn)橛《认群蟊话⒗撕陀?guó)人征服,其文化中除了被中國(guó)吸收了的佛教之外,已經(jīng)完全不存在了。西方文化的發(fā)展則是經(jīng)歷了哲學(xué)、神學(xué)和科學(xué)三個(gè)階段,其中神學(xué)和科學(xué)占有很大的比重。如果從所謂的“體用論”來分析的話,印度文化重體輕用,按正思居士的話來說就是“人之用不如中華,物之用不如歐美”,所以最終作古;西方文化,起初只講哲學(xué),后來則是以基督教神學(xué)為體,科學(xué)為用,屬于“重用輕體”,所以片面的追求發(fā)展,而不以地物全局為考慮,這對(duì)于地球文明潛伏著巨大的危險(xiǎn);中華文化早在形成之始的先秦時(shí)期就已經(jīng)在兼講體用,其中道家講求天道清凈無為,是為重體;儒家講求德治天下,是為重用,但中華文化在體上不如印度,在用上不如西方,之所以千百年來長(zhǎng)盛不衰,實(shí)則是因?yàn)槿宓纼杉叶纪瞥鐐渲恋摹兑捉?jīng)》一學(xué),也因此而幻化出中華文化中最為重要的“中庸之道”和“天人合一”。而這也是中華文化與其他文化最為本質(zhì)的差異。
由于古人不曾想象過今日西強(qiáng)東弱的局勢(shì),更不曾見證過科學(xué)發(fā)展給社會(huì)帶來的劇變,所以其“天”“人”之概念或許并不完全適用于當(dāng)今形勢(shì),于此,筆者將在不改變其哲學(xué)意義的前提下準(zhǔn)備賦予其新的時(shí)代意義。所謂天道其實(shí)就是指一種人為創(chuàng)造的精神的東西,它本身并不作用于萬物,但其本身卻是因人類品查萬物的共性,整理歷史的經(jīng)驗(yàn)而形成的。這種人為定義的天道與萬物之道相契合,但比之萬物之道更加的適合于人類的生存,從利益角度來講,天道所追求的是一種或許物質(zhì)境界并不高的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,這既源于產(chǎn)生這種哲學(xué)觀念的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的時(shí)代特色,也源于其平衡發(fā)展的特性,而人道則是純粹的人的本性所向往的方式。老子的“天之道,損有余而補(bǔ)不足,人之道,損不足而補(bǔ)有余”應(yīng)當(dāng)算作古今天人之道觀念的一種本質(zhì)的契合吧。從中西方全局來看,西方文化所走的就是人道,而中華文明則是走的天道。在中華文化中儒學(xué)是將天道幻化入人道,道家則是將人道引入天道,佛學(xué)則是講的純天道,在古代中國(guó),沒有西方文明的影響,所以人們選擇了更加接近人道的儒學(xué)作為統(tǒng)治理論和工具。道家次之,佛家則更加的不如。而當(dāng)代社會(huì),文化、經(jīng)濟(jì)的全球化,導(dǎo)致中國(guó)接受了源產(chǎn)自人道的西方文化,這必然導(dǎo)致儒道的失勢(shì),這也必然導(dǎo)致天道更深層次的被人道所同化,乃至于如今的所凌駕,人們親人道而疏天道,這是出于本性的,是人類社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),甚至于是萬物發(fā)展的必然趨勢(shì),它本身并沒有是非對(duì)錯(cuò)的體現(xiàn),也無法以是非對(duì)錯(cuò)去評(píng)判,但天道凌駕于人道也是萬物發(fā)展的必然,是以必須以天道的手段來遏制人道的發(fā)展,才能合乎這個(gè)必然,才是人類長(zhǎng)久生存的保障,但現(xiàn)在天道在人道的代理已經(jīng)失去了權(quán)勢(shì),無法左右人道,而人道的執(zhí)行力又遠(yuǎn)非天道所能比,所以要想實(shí)現(xiàn)天道的復(fù)興,不是只在諸多媒體上爭(zhēng)辯爭(zhēng)辯,不是只說說中華文化是多么多么的好而指望那些沉迷人道而不知的人自然覺醒就能夠辦到的。筆者認(rèn)為這才是問題的關(guān)鍵所在,是以在浮躁的網(wǎng)絡(luò)以及各媒體上,很多人將《百家講壇》罵得狗血淋頭、一文不值,對(duì)易中天、于丹等人也極盡嘲諷之能事,并且筆者本人對(duì)其節(jié)目方式也頗有微辭的情況下,筆者仍然高度肯定它在普及中國(guó)文化上作出的不匪的貢獻(xiàn),并且認(rèn)為這個(gè)貢獻(xiàn)比整個(gè)教育系統(tǒng)的貢獻(xiàn)都要大。
是的,是教育系統(tǒng),這就是筆者認(rèn)為文化復(fù)興最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。教育從來都是文化最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),也是保護(hù)文化內(nèi)核的最后的一道墻,而今要想文化復(fù)興,就必須要保護(hù)、修復(fù)這道墻,而在修復(fù)之前,還必須了解當(dāng)下形勢(shì)。
現(xiàn)今很多的爭(zhēng)論都是圍繞著文化的現(xiàn)實(shí)意義與社會(huì)應(yīng)用,這種爭(zhēng)論本身就是站在西方文化的視角,以西方的實(shí)用主義來定義傳統(tǒng)文化的價(jià)值,如此爭(zhēng)辯試問中華文化又如何能夠占到優(yōu)勢(shì)?中華文化現(xiàn)今是處于弱勢(shì)地位,如何能直纓西方文化之鋒芒?如果文化復(fù)興的倡導(dǎo)者連中華文化中“養(yǎng)其全鋒”的道理都不知道,那又有何資格去讓別人了解、接受中華文化?而有很大一部分人依然還存著一種自大的心態(tài),一種“為往世繼絕學(xué),為萬世開太平”的英雄主義豪情,對(duì)于西方的任何東西都冠以“文化侵略”“低俗文化”的帽子,完全無視了“三人行必有我?guī)煛边@句幾乎全中國(guó)人都知道的話,按中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)領(lǐng)域中清代哲學(xué)家李光地的說法,這是犯了“行有余而知不足”的大病,也就是說行動(dòng)有余,見解貧乏,以空洞勇敢來取消文化的思考力量(以物質(zhì)闡釋精神)??v觀古今,中國(guó)歷史上最輝煌的時(shí)候,是文化交融帶來的(諸如大唐),而最黑暗的時(shí)代則是文化閉守導(dǎo)致的(諸如晚清),前車之鑒,后車之師!
在晉朝時(shí),中華文化完成了歷史上最大的一次對(duì)外來文化的吸收,那就是吸收了印度的佛教,并且成功的將其與當(dāng)時(shí)的國(guó)情結(jié)合,完成了對(duì)于中華文化在“體”上的圓融。而今對(duì)于西方文化的沖擊,中華文化不可能像對(duì)印度文化一樣,完全將西方文化吸收,因?yàn)橹腥A文化和印度文化有相融性,有趨同的價(jià)值取向,尤其是道家跟印度佛教在處世方式上的驚人一致,更促進(jìn)了中華文化“天人合一”體系的完備。印度文化與中華文化都是靜的文化,是謀求向內(nèi)發(fā)展的文化,而非西方謀求向外擴(kuò)張的動(dòng)的文化,這種取向上的差距,決定了中華文化和西方文化只能適度的相互滲透,可以相容,而不能相融,但這絕對(duì)不是將西方文化拒之門外的理由,相反,現(xiàn)在的中華文化必須要改變一些不是太核心的東西去“刻意”的逢迎西方文化,一則是融合西方文化中的科學(xué),以完善中華文化中的“用”,二則是以西方的營(yíng)銷管理模式來對(duì)中華文化進(jìn)行適度的商業(yè)化包裝。最近國(guó)家準(zhǔn)備在外國(guó)興建200所孔子學(xué)校,而國(guó)內(nèi)也在興修文化廣場(chǎng),國(guó)學(xué)學(xué)校,掀起少兒讀經(jīng)運(yùn)動(dòng),這就是一種商業(yè)營(yíng)銷的進(jìn)步,效果怎樣暫且不論,方法對(duì)錯(cuò)也不好評(píng)判,但姿態(tài)已經(jīng)擺出,這就表明了某些教育界人士對(duì)于傳統(tǒng)文化的重視。不過筆者僅僅只將其視為一種商業(yè)營(yíng)銷,這種種行為只是一種復(fù)興的試探,它所傳達(dá)出的未必也不可能真的是中華文化的核心,真正有效地改革,誠(chéng)如上文所述就是修復(fù)教育這堵墻。
不論社會(huì)如何的發(fā)展變化,其基礎(chǔ)只能是教育,教育擁有改變社會(huì)狀態(tài)的最為直接的力量,雖然現(xiàn)狀看來好像是社會(huì)對(duì)于教育的影響遠(yuǎn)大于教育對(duì)于社會(huì)的影響,但教育具備國(guó)家“強(qiáng)制力”,其本核是不會(huì)被社會(huì)動(dòng)向所改變的,就現(xiàn)狀而言,應(yīng)試教育顯然不能滿足社會(huì)發(fā)展的需求,但全國(guó)各地的學(xué)校,又有幾所為社會(huì)現(xiàn)狀而作出了適宜的教育改革?所以筆者認(rèn)為,現(xiàn)在與其去社會(huì)上爭(zhēng)辯,還不如向教育領(lǐng)域滲透,日本、臺(tái)灣、新加坡等等深受中華文化影響的國(guó)家和地區(qū),所面對(duì)的來自社會(huì)的壓力、西方的沖擊不比中國(guó)小,尤其是日本,它的主動(dòng)西化對(duì)于中華文化的沖擊更大,但日本教育界對(duì)于中華文化的宣揚(yáng)與教育卻絲毫沒有因?yàn)檫@些沖擊與壓力而有絲毫的懈怠,反觀中國(guó),應(yīng)試教育的其他功過自有他人去評(píng)判,其導(dǎo)致的種種紛擾也自有庸人去擔(dān)待,但它對(duì)于傳統(tǒng)文化的漠視,或多或少應(yīng)當(dāng)對(duì)現(xiàn)在被浮躁社會(huì)所廣泛垢罵的80后、90后負(fù)責(zé)。在中小學(xué)乃至于最基礎(chǔ)的學(xué)前教育中,對(duì)于中華文化典籍的全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)早已消失,留下的只是一些東鱗西爪、斷簡(jiǎn)殘篇,只在所謂的“語文”課上茍延殘喘。中華文化最引以為傲的哲學(xué)思維、典章制度、文學(xué)藝術(shù)、中醫(yī)中藥、國(guó)畫書法、太極武術(shù)、園林建筑、戲劇民樂等等之類涉及社會(huì)人生方方面面的文化結(jié)晶文化瑰寶,難道就沒有一樣能夠被西方文化認(rèn)可為具有實(shí)用價(jià)值,然后再被功力性的教育體系吸收入基礎(chǔ)教育之中?
封建社會(huì)的教育、科舉制度當(dāng)然有著及其嚴(yán)重的弊端,它自身固有的重知識(shí)倫理,輕實(shí)際能力的傾向相對(duì)而言也嚴(yán)重制約了它自身的發(fā)展。但其對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳播,對(duì)于社會(huì)結(jié)構(gòu)的平衡,對(duì)于社會(huì)矛盾的消弭,對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的導(dǎo)向等諸多作用,對(duì)于當(dāng)世都有著深刻的借鑒意義。而今的教育雖然更具有合理性,但如果徹底摒棄了本民族文化的傳承,無論如何,都是一種根本性、全局性的弊端與缺位。翻看中外教育史,他們都把傳播本民族文化及其核心價(jià)值觀放在首要地位,唯獨(dú)中國(guó)是個(gè)例外,諷刺否?筆者不認(rèn)為在當(dāng)今教育體系中每周開設(shè)兩三個(gè)學(xué)時(shí)的傳統(tǒng)文化教育課有什么逾越不過的障礙,所選教授的傳統(tǒng)文化雖然涉及廣泛,但基礎(chǔ)教育自古都不出四書五經(jīng)這些經(jīng)典中的經(jīng)典。兩三個(gè)學(xué)時(shí)雖然未必能有多大的功效,但聊勝于無。
補(bǔ)充一點(diǎn)當(dāng)年寫文章時(shí)的一些筆記: 《孟子》將人民視為思想與道德的受體,而非主體,強(qiáng)調(diào)人民的重要性,但是并不賦予人民權(quán)力。而其所為之政治,則是完全建立在君權(quán)制度之上的,它強(qiáng)調(diào)群體的重要性,卻將其完全托付于君子或者國(guó)君,這是對(duì)所為的群體意識(shí)的一種諷刺,這個(gè)群體是一個(gè)被統(tǒng)治的群體,所以不能凸顯個(gè)人。它強(qiáng)調(diào)以加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)來提升整體修養(yǎng),來服務(wù)于群體的利益,這是對(duì)個(gè)體的一種要求,而非對(duì)于個(gè)人的一種尊重和凸顯。它強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力,但是不重視個(gè)人的性格發(fā)展與利益。
第五篇:中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義
中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義
101052157公共管理系公共關(guān)系3班鐘婕
回首望,之乎者也已離我們遠(yuǎn)去多年,時(shí)光流逝帶走的不只是現(xiàn)實(shí)物質(zhì)層面上的東西,在一定程度上更讓我們這些所謂的“現(xiàn)代人”拋棄了過去奉行的中華傳統(tǒng)文化。時(shí)代在日新月異的同時(shí)容易蒙蔽人們的視線,讓人忽略了這些帶領(lǐng)我們一代又一代前進(jìn)的傳統(tǒng)文化,其實(shí),在現(xiàn)在,我們?nèi)匀荒茉谥袊?guó)的傳統(tǒng)文化中取其精華,去其糟粕。
從中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容來看:孔孟時(shí)代當(dāng)時(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)文化最看重的便是仁義道德這四個(gè)字,孔子提倡仁愛,有教無類,就是對(duì)社會(huì)的每個(gè)人都一視同仁,讓大家都有同樣的受教育機(jī)會(huì),使整個(gè)社會(huì)都處于一種欣欣向榮的和諧景象。換到今日,大愛的思想能緩解人們的心理壓力、減少社會(huì)的犯罪率,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要的引導(dǎo)作用。在城鄉(xiāng)教育上我們也需要有孔子有教無類的意識(shí),加大農(nóng)村教育的資源投入,讓農(nóng)村的孩子能得到像城市孩子一樣的教育,防止兩極分化過于嚴(yán)重,導(dǎo)致了兩極分化。對(duì)孟子提倡仁政,讓君王以仁施政,便民利民,成為一家之學(xué),在今天的法治社會(huì)中,我們不難發(fā)現(xiàn)諸多政府機(jī)構(gòu)的腐敗現(xiàn)象,當(dāng)了官發(fā)了財(cái)就不管老百姓的死活,一個(gè)個(gè)鮮活的案例讓我們不由的對(duì)這個(gè)政府產(chǎn)生質(zhì)疑,也不由的讓我們懷念當(dāng)初那個(gè)孟子提倡的仁政時(shí)代,君之舟也,民之水也,水能載舟亦能覆舟,在現(xiàn)今,我們迫切需要一個(gè)以仁政治國(guó)的良心政府,一個(gè)便民利民的機(jī)制,一種為人民服務(wù)的精神,倘若把過去的這種理念帶到現(xiàn)今的機(jī)制中,想必能達(dá)到意想不到的效果??v觀古今,不論是仁義道德還是三綱五常,其實(shí)有很多的中國(guó)傳統(tǒng)文化并沒有再現(xiàn)今失去意義,反而能為我們提供更多的治國(guó)、治家的范本,關(guān)鍵在于我們是否能對(duì)這些傳統(tǒng)文化進(jìn)行批判的繼承和創(chuàng)新,從而轉(zhuǎn)化成對(duì)現(xiàn)今有用的一筆財(cái)富。
從中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神來看:雖然我們常常說做人要與時(shí)俱進(jìn),但是有很多思想層面上的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的,它追隨著我們一同走過每個(gè)時(shí)代的更替,帶領(lǐng)我們不斷的前進(jìn)。中國(guó)傳統(tǒng)中一直都提倡百姓以孝為、長(zhǎng)幼有序、知書達(dá)理,這些一代一代的思想一直亙古不變,在今天有很多的家庭都出現(xiàn)了問題小孩的現(xiàn)象,我們不得不承認(rèn)在社會(huì)發(fā)展的同時(shí)我們還是要以傳統(tǒng)的精神文化來教育我們的下一代。
從中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播來看:隨著社會(huì)進(jìn)程的加快,傳統(tǒng)文化不僅沒有淡出我們的視野,反而在現(xiàn)今興起了一股學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮,在國(guó)內(nèi)的學(xué)校重新興起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮,讓我們現(xiàn)今人都能更深入的了解自己國(guó)家的文化,引起國(guó)人的文化意識(shí),尊重并推崇自己國(guó)家的文化,重建我們的國(guó)家歸屬感;除此之外,在世界各地開設(shè)孔子學(xué)院,開放大型博物館,對(duì)外舉行文化活動(dòng)與各國(guó)進(jìn)行文化交流,大有一種傳統(tǒng)文化的復(fù)興之勢(shì)。在信息高速傳播的時(shí)代,我們更要抓住時(shí)機(jī)讓我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳播到世界各地,讓更多的人能深入的了解到我們國(guó)家的文化底蘊(yùn)。傳播更多我們自己的文化理念,在國(guó)際上占自己的一席之地,防止我們受到外國(guó)的文化的沖擊,從而失去在國(guó)際舞臺(tái)上的話語權(quán)。
在今天的這個(gè)時(shí)代,中國(guó)傳統(tǒng)文化不論是在哪個(gè)方面仍然存在著很多很多可取的地方,我們要致力于挖掘我們寶貴的文化財(cái)富,為建設(shè)更美好的國(guó)家、社會(huì)、家庭所努力。