第一篇：收心班會(huì)總結(jié)

新學(xué)期開始，告別“假期綜合癥”

收心班會(huì)總結(jié)

時(shí)間：2014年3月9日 地點(diǎn)：5407教室

參與人員：財(cái)經(jīng)系13級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)5~8班、信管一班本班全體同學(xué)會(huì)議目的：假期結(jié)束、新學(xué)期伊始，為了讓學(xué)生快速的轉(zhuǎn)變心態(tài)，全身心的投入到新學(xué)期緊迫的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。召開以“收心”為主題的集體班會(huì)，很好的緊了緊同學(xué)們?cè)诩倨谒沙诘哪歉遥瑢?duì)即將開始的新學(xué)期起到了很好的助力作用。相信在新的學(xué)期里財(cái)經(jīng)系13級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)信息管理專業(yè)全體同學(xué)定會(huì)奏響出新的樂(lè)章。會(huì)議流程：王老師利用“Attituete=100%”說(shuō)明態(tài)度決定一切，利用”just believe

yourself”要求大家相信自己，要求各級(jí)同學(xué)緊密同老師結(jié)合，認(rèn)真聽取老師的教誨和教導(dǎo)，要有良好的責(zé)任感和榮譽(yù)感，對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，他要求每個(gè)同學(xué)生活中都有一顆感激之心，才能肩負(fù)起自己的責(zé)任，要求同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钆W(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，生活和學(xué)習(xí)中正確分清什么是光榮，什么是恥辱，互相交流，共同進(jìn)步，努力樹立，力爭(zhēng)每位同學(xué)都能得到良好發(fā)展；班長(zhǎng)認(rèn)真說(shuō)明了大學(xué)生如何把心思放在學(xué)習(xí)工作中的及自己以后在學(xué)習(xí)生活中的行為規(guī)范，要求每個(gè)同學(xué)的具體做法，并結(jié)合《國(guó)家興亡，我的責(zé)任》講了每個(gè)青年學(xué)生的責(zé)任，他最后指出，班里每個(gè)同學(xué)要以此次班會(huì)會(huì)契機(jī)，都要有一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要在今后的學(xué)習(xí)生活中共同創(chuàng)造我們班的未來(lái)，全體師生更加充滿了希望，更加堅(jiān)定了勇爭(zhēng)第一的信念。每一位同學(xué)都積極的提出了自己的觀點(diǎn)，并在會(huì)議中進(jìn)行了激烈的討論，會(huì)議以輔導(dǎo)員王征老師的總結(jié)以及大家熱烈的掌聲結(jié)束

班會(huì)總結(jié)：良好的心態(tài)、求真務(wù)實(shí)、良好的習(xí)慣本身就是好的方法，回收過(guò)去，我沒(méi)感慨萬(wàn)千。時(shí)間的長(zhǎng)河我們已經(jīng)共同游弋了一年。臉龐上的神情少了稚嫩氣息，多了幾分穩(wěn)重，內(nèi)心的迷霧漸漸散去，少了無(wú)謂的彷徨，多了些堅(jiān)定的信念。在這個(gè)集體生活了如此之久，融入的感情已經(jīng)不能用言語(yǔ)道盡，這便是給我們力量，載著我們前往理想島嶼的風(fēng)帆，給予我們暖人希望的大家庭。輔導(dǎo)員王征老師做了認(rèn)真準(zhǔn)備和籌劃，班會(huì)效果很好，很成功，每個(gè)同學(xué)都說(shuō)出了自己的感想和體會(huì)，洗滌了心靈，振奮了精神，明確了方向，理清了思路，找準(zhǔn)了方法。立志，立定志向、目標(biāo)，才能有動(dòng)力，有方向。不斷地努力。修身，修身養(yǎng)性，修身正其道。要注意自身的修養(yǎng)，良好的修養(yǎng)是成才的重要思想條件。博學(xué)，博覽群書，學(xué)其精萃。在增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，不忘學(xué)習(xí)其他知識(shí)，充實(shí)、完善自我的知識(shí)寶庫(kù)。報(bào)國(guó)則是前三者的最終目的，在我們學(xué)有所成之時(shí)，即是我們竭盡所能報(bào)效祖國(guó)之日。光說(shuō)不練假把式，希望同學(xué)們能像自己所說(shuō)的一樣，為自己的未來(lái)付出行動(dòng)。

第二篇：收心班會(huì)演講稿

收心班會(huì)演講稿

收心班會(huì)演講稿

各位同學(xué)大家好，迎著溫柔的春風(fēng)，沐浴火紅的朝陽(yáng)，我們?cè)僖淮蝸?lái)到了這個(gè)學(xué)校。開學(xué)了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，我們的心是否還在玩上呢。相信很多同學(xué)都是這樣的吧，那么，從現(xiàn)在開始，大家就要把心放在學(xué)習(xí)上了。今天我們組織了這場(chǎng)收心班會(huì)，就是把各位同學(xué)的心找回來(lái)。同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們又迎來(lái)了新的生活，在新的生活里，我們也應(yīng)該有新的計(jì)劃，新的準(zhǔn)備，讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好學(xué)期吧。在這個(gè)學(xué)期里，讓我們認(rèn)真學(xué)好每一課，認(rèn)真做好每一次的作業(yè)，讓我們?cè)谶@播種的季節(jié)，種下一顆美好的種子，然后再收獲的季節(jié)里，獲得豐碩的成果。收心班會(huì)演講稿

大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的目標(biāo)迎來(lái)了碩果累累的金秋。同學(xué)們，我們知道，秋季是收獲的季節(jié),那么請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)秋季里，你打算收獲什么樣的種子呢?

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。

3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)初二學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展互助活動(dòng)，人人制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難

以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。在成績(jī)上,語(yǔ)文及格率要達(dá)85%,優(yōu)秀率達(dá)到35%;數(shù)學(xué)及格率要達(dá)97%,優(yōu)秀率達(dá)到90%,特優(yōu)率達(dá)50%;英語(yǔ)及格率要達(dá)97%,優(yōu)秀率達(dá)到95%,特優(yōu)率達(dá)85%.同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,用最飽滿的熱情去迎接新的學(xué)期.親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了。你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標(biāo)。法國(guó)-軍事家拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！币馑际钦f(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為同行中最優(yōu)秀的人。是啊，誰(shuí)不希望自己成為有出息的人呢?但是，秋天的果實(shí)需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳櫻

我國(guó)古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為創(chuàng)作《本草綱目》，整整花費(fèi)了40年的心血;法國(guó)物理學(xué)家居里夫人為了研究鐳，在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了自己的一生;敬愛(ài)的周恩來(lái)總理之所以成為人民的好總理，也與他從小立志努力學(xué)習(xí)分不開。

周恩來(lái)在上小學(xué)的時(shí)候，書刊是最親密的朋友，學(xué)校圖書館，他如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情深深地打動(dòng)了圖書管-理-員。只要來(lái)了新書，圖書管-理-員就會(huì)首先告訴這個(gè)愛(ài)看書的少年。久而久之，圖書館每本新書上都留下了他讀過(guò)的痕跡。由于周恩來(lái)從小博覽群書，從書中獲得了知識(shí)，樹立了救國(guó)救民的偉大理想，長(zhǎng)大后才成為杰出的革命家。

千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的惟一階梯。

第三篇：新學(xué)期收心班會(huì)

《新學(xué)期，新目標(biāo)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

四年級(jí)（2）班

活動(dòng)地點(diǎn)：四二班教室 活動(dòng)人員：四二班全體師生 活動(dòng)目的: 對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,盡快進(jìn)行自我調(diào)整,進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入談話: 暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長(zhǎng)大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

二、學(xué)習(xí)規(guī)范。

重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

(一)、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)

3、集體活動(dòng):五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

(1)除了集會(huì),體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時(shí)間沒(méi)有老師的允許,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。

(2)需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來(lái),扣分并在校內(nèi)公布。(3)不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校,吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。

(4)、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場(chǎng)不擁擠,講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到三大、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿、扶梯 ,做有意義的課間活動(dòng)。

8、集合整隊(duì):快、靜、齊

9、午讀:課外閱讀資料 ,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)三室一廳，不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

(二)、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動(dòng)。（切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成 三要、四勤、八不的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

四勤:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

三、總結(jié) 提出奮斗目標(biāo)

新的學(xué)期，讓我們懷著學(xué)習(xí)的熱情與探索的激情走進(jìn)知識(shí)的殿堂,開始新的征程,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)攜起手了,在老師與家長(zhǎng)的共同指導(dǎo)下,定出新學(xué)年的新目標(biāo),并向著我們既定的目標(biāo)前進(jìn),希望通過(guò)一學(xué)年的努力,我們班級(jí)能夠獲得優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)。

第四篇：新學(xué)期收心班會(huì)

開學(xué)收心、安全教育班會(huì)教案

活動(dòng)地點(diǎn)：三一班教室 活動(dòng)人員：三一班全體師生 活動(dòng)目的: 對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,盡快進(jìn)行自我調(diào)整,進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入談話: 寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長(zhǎng)大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

二、學(xué)習(xí)規(guī)范。

重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。(一)、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)

3、集體活動(dòng):五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

(1)除了集會(huì),體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時(shí)間沒(méi)有老師的允許,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。

(2)周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來(lái),扣分并在校內(nèi)公布。(3)不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校,吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。

(4)、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場(chǎng)不擁擠,講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到三大、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿、扶梯 ,做有意義的課間活動(dòng)。

8、集合整隊(duì):快、靜、齊

9、午讀:課外閱讀資料 ,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)三室一廳,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

(二)、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)

3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(三)衛(wèi)生習(xí)慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成 三要、四勤、八不的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

四勤:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

三、總結(jié) 提出奮斗目標(biāo)

新的學(xué)年有新的氣象,在新年伊始,讓我們懷著學(xué)習(xí)的熱情與探索的激情走進(jìn)知識(shí)的殿堂,開始新的征程,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)攜起手了,在老師與家長(zhǎng)的共同指導(dǎo)下,定出新學(xué)年的新目標(biāo),并向著我們既定的目標(biāo)前進(jìn),希望通過(guò)一學(xué)年的努力,我們班級(jí)能夠獲得優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)。

開學(xué)收心、安全教育班會(huì)教案 活動(dòng)地點(diǎn)：三二班教室 活動(dòng)人員：三二班全體師生

活動(dòng)目的: 為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)?；顒?dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入談話：

寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長(zhǎng)大了一歲，寒假生活的悠閑與 舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。

二、學(xué)習(xí)規(guī)范

重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓 學(xué)生知道什么行為是對(duì)的什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

（一）、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程 中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作 業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間（強(qiáng)調(diào)必須遵守）

3、集體活動(dòng)：五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

（1）除了體育課在老師的帶領(lǐng)下可以玩單雙杠，其余時(shí)間沒(méi)有 老師的允許，不準(zhǔn)隨便自己去在單雙杠上玩耍。

（2）不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校，吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。

（3）上課間操隊(duì)伍做到靜、齊、快，出場(chǎng)不擁擠，講秩序；眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得 在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。

8、集合整隊(duì)：快、靜、齊

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安 全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

（二）、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩。使 用時(shí)要小心，以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意 義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。）

3、走出校園也要注意交通安全

（行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面 無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不 亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

三、總結(jié) 提出奮斗目標(biāo)

新的學(xué)年有新的氣象,在新年伊始,讓我們懷著學(xué)習(xí)的熱情與探索的激情走進(jìn)知識(shí)的殿堂,開始新的征程,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)攜起手了,在老師與家長(zhǎng)的共同指導(dǎo)下,定出新學(xué)年的新目標(biāo),并向著我們既定的目標(biāo)前進(jìn),希望通過(guò)一學(xué)年的努力,我們班級(jí)能夠獲得優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)。

第五篇：新學(xué)期收心教育班會(huì)

新學(xué)期收心教育班會(huì)

一年級(jí)三班

臨近開學(xué)，許多孩子出現(xiàn)了情緒低落、心煩意亂、注意力不集中等癥狀，這就是通常所說(shuō)的“開學(xué)綜合征”。林敏表示，“開學(xué)綜合征”不可怕，家長(zhǎng)應(yīng)盡快幫孩子把心收回來(lái)，并細(xì)致地做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。“收心”的方法很多，如每天安排一定時(shí)間溫習(xí)功課；制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，談?wù)勑聦W(xué)期的打算和目標(biāo)；在開學(xué)前幾天，盡量少安排或不安排走親訪友或娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子的心沉下來(lái)等。家長(zhǎng)還可以在開學(xué)前與孩子一起回學(xué)校逛逛，可能的話，參觀一下學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要地方，這對(duì)于有“學(xué)?？謶职Y”的孩子很有必要。

同時(shí)，及時(shí)調(diào)整好孩子的作息時(shí)間也不可忽視。孩子玩了一個(gè)暑假，生物鐘完全亂了，很多學(xué)生在空調(diào)房呆慣了，飲食等也出現(xiàn)混亂。為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，最好在開學(xué)前幾天制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表。臨近開學(xué)，家長(zhǎng)要督促孩子按時(shí)起床、飲食。放假時(shí)，許多孩子的生活秩序打亂了，常常是看電視或上網(wǎng)到很晚，而早上又貪睡不能按時(shí)起床。這種狀況如果不改變，孩子的心理就還在“放假”，開學(xué)后很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活。家長(zhǎng)應(yīng)提前督促孩子鍛煉身體，及時(shí)地糾正孩子的生活習(xí)慣，敦促孩子早睡早起，按時(shí)就餐，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，多吃一些肉類、蛋類，最好還多喝點(diǎn)湯菜類，同時(shí)注意補(bǔ)充各種維生素，保證孩子開學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。

最后，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地跟孩子多談?wù)剬W(xué)校生活，從日常娛樂(lè)、游玩等話題轉(zhuǎn)向有關(guān)學(xué)習(xí)的話題如假期作業(yè)、同學(xué)關(guān)系等。當(dāng)然，開學(xué)前的“收心”工作還要注意循序漸進(jìn)，不可急躁。家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，幫其樹立信心；多與孩子交流，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

策略：激發(fā)孩子的開學(xué)“興奮點(diǎn)”

暑期漸逝，對(duì)于初、高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們自知學(xué)業(yè)任務(wù)重，在家長(zhǎng)和學(xué)校的有效引導(dǎo)下會(huì)比較容易進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但是，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假對(duì)于他們來(lái)說(shuō)的主要任務(wù)則是“玩”，該如何從昏天黑地的“嗨玩”中走出來(lái)，成了很多家長(zhǎng)的頭疼事。對(duì)于年齡較小的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)應(yīng)提前找到他們的學(xué)習(xí)“興奮點(diǎn)”，順勢(shì)引導(dǎo)，以便促使兒子收心，開學(xué)后很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

建議家長(zhǎng)可以有意地在家庭生活中營(yíng)造讀書氛圍。給孩子多講講故事，并帶孩子逛逛書店，選幾本他喜歡的書。如果孩子對(duì)書籍的選擇不知所云，家長(zhǎng)可以先把故事書的開頭講給他聽，告訴他，如果你急于知道故事的結(jié)尾，就應(yīng)該從書里找，這樣孩子抱著探索的心態(tài)，會(huì)對(duì)讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。

其次，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地給孩子布置有趣味的作業(yè)，但是不能太多，一天一兩道題就夠了。開始時(shí)可以出一些簡(jiǎn)單的題目，孩子會(huì)很有興趣地做，慢慢的，家長(zhǎng)可趁熱打鐵，繼續(xù)給孩子布置作業(yè)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由一兩道題增加到三四道題，讓孩子如期做完。

第三課：溫故知新

回顧舊課，翻翻新書

林敏建議學(xué)生，在開學(xué)前可以有意識(shí)地將過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行一下知識(shí)點(diǎn)的梳理，作做一做以前的練習(xí)題，找找感覺(jué)。由于教材還沒(méi)發(fā)，有時(shí)間的話學(xué)生還可以上網(wǎng)了解下新學(xué)期大概要學(xué)習(xí)的新知識(shí)點(diǎn)。重要的是把自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)找回來(lái)。

策略：新學(xué)期開學(xué)前應(yīng)確立新目標(biāo)

林敏表示，新的學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，不管上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危瑤缀趺總€(gè)學(xué)生都希望在新的學(xué)期有好的表現(xiàn)。對(duì)于學(xué)生自己來(lái)說(shuō)，要先思考下，進(jìn)入新學(xué)期應(yīng)該有哪些新的展望和打算，可以在開學(xué)前好好計(jì)劃一下，例如：下學(xué)期要提高哪幾門課的成績(jī)，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長(zhǎng)等。而父母也應(yīng)充分利用學(xué)生的這種心理，與孩子共同商量新學(xué)期的目標(biāo)，但家長(zhǎng)不能把自己的意志強(qiáng)加給孩子。制訂的目標(biāo)要切實(shí)可行，符合孩子的實(shí)際，對(duì)孩子才能起到激勵(lì)的作用，使他們精神飽滿地邁進(jìn)新學(xué)期。

第四課：教輔選擇

厘清教輔分類有針對(duì)性選擇

每年開學(xué)前，上海書城或是各大新華書店的教輔書專區(qū)都可謂是人頭攢動(dòng)，場(chǎng)面火爆。有些學(xué)生手中還拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的購(gòu)書清單，扎堆在“書?！敝刑暨x適合的教輔書，抓緊在開學(xué)前夕做好這方面的準(zhǔn)備。那在選擇教輔書時(shí)，是否是數(shù)量越多越好，現(xiàn)在市面上的教輔書又可以分為哪幾大類呢？

據(jù)悉，目前市場(chǎng)上的教輔書一般可以分為以下幾類：一種是同步類，選擇這類的學(xué)生最多。顧名思義，同步類的教輔書可供學(xué)生平時(shí)同步跟進(jìn)練習(xí)，根據(jù)老師在課堂上的教學(xué)進(jìn)度，回家自己做相應(yīng)的鞏固練習(xí)，其中在同步類教輔書中又可以分為純習(xí)題類及附講解題類兩種，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇；另一種是中、高考的教輔書，主要是為初、高三學(xué)生提供習(xí)題和講解；還有一種是各年級(jí)競(jìng)賽類的教輔書。此外，在教輔書中還有綜合學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)類教輔、應(yīng)試類教輔和工具書類型的教輔等。

策略：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)“對(duì)癥下藥”選擇

陽(yáng)浦小學(xué)盧燕老師說(shuō)，很多家長(zhǎng)在開學(xué)前會(huì)主動(dòng)向老師提出是否可以推薦一些不錯(cuò)的教輔書，可以供學(xué)生做鞏固訓(xùn)練。對(duì)此，她的意見(jiàn)是，家長(zhǎng)可以為孩子挑選合適的教輔書，但沒(méi)必要買得太多。在做選擇時(shí)可以針對(duì)學(xué)生薄弱的環(huán)節(jié)來(lái)“對(duì)癥下藥”，如孩子如果在基礎(chǔ)知識(shí)上有缺陷的話，可以選擇以基礎(chǔ)知識(shí)為主的教輔；如在閱讀上存在漏洞的話，那選擇一本以閱讀見(jiàn)長(zhǎng)的教輔也是很有針對(duì)

性的。