第一篇:南關(guān)小學(xué)藝術(shù)教育社會實(shí)踐科技創(chuàng)新工作總結(jié)
南關(guān)小學(xué)藝術(shù)教育、科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐活動工作總結(jié)
素質(zhì)教育要求學(xué)生全面發(fā)展。我校歷來重視學(xué)生藝術(shù)教育、科技創(chuàng)新教育和社會實(shí)踐活動教育。在藝術(shù)教育上充分尊重學(xué)生的興趣,通過藝術(shù)教育,培養(yǎng)合作精神和健康的審美情趣,陶冶學(xué)生情操,健全人格。在社會實(shí)踐活動教育上培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力,引導(dǎo)他們親近自然,在親身體驗(yàn)中形成健康進(jìn)取的生活態(tài)度。在科技創(chuàng)新教育上鼓勵學(xué)生大膽嘗試,勇于探索。在“三項(xiàng)”教育活動中形成了自己的特色。
藝術(shù)教育活動特色鮮明,形成個性。
“以藝育人”是我校藝術(shù)教育的宗旨,讓學(xué)生在藝術(shù)教育中培養(yǎng)品性是我校藝術(shù)教育的另一特色。學(xué)校藝術(shù)教育不是為了培養(yǎng)藝術(shù)家,而是讓學(xué)生從小接受美的熏陶,為培養(yǎng)健康人格奠定基礎(chǔ)。為此,成立了舞蹈、聲樂、書法、刺繡、繪畫組等四十多個課外活動小組,每周星期二下午利用兩節(jié)課時間開展活動,學(xué)生全員參與,作到內(nèi)容、人員、時間、地點(diǎn)、計劃、總結(jié)六落實(shí)。每年舉辦慶六一班級文藝匯演。讓藝術(shù)熏陶學(xué)生,感染學(xué)生,從而受到美的教育?!霸谟邢薜目臻g里進(jìn)行無限的教育”辦學(xué)理念指導(dǎo)下,我們創(chuàng)設(shè)了大門口、校園、樓道、教室“四墻”文化園地。有100多名同學(xué)的習(xí)作、繪畫等分獲國家、省、市、縣級不同獎勵。舞蹈組的同學(xué)多次參加了市、縣組織的大型活動,每次精彩的表演受到社會各界的好評??萍紕?chuàng)新教育活動富有特色,成果顯著。
學(xué)校首先重視科普教育軟環(huán)境建設(shè),開辟科普知識宣傳櫥窗,科普文化展示走廊、班級文化,“紅領(lǐng)巾”廣播站等宣傳陣地的建設(shè)。營造一個良好的科普教育校園環(huán)境。為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神及動手實(shí)踐能力。積極開展科學(xué)技術(shù)普及活動,形成辦學(xué)特色。結(jié)合世界環(huán)境日、世界地球日、世界氣象日等紀(jì)念日,學(xué)校每年均組織開展相應(yīng)普及宣傳活動。每年植樹節(jié)組織學(xué)生到西山植樹造林,體驗(yàn)保護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動;同時,學(xué)校利用興趣活動課組建科技小組,開展科技小制作,鼓勵積極參與省市縣科技局組織的科技競賽活動,有20多人次分獲省市縣獎勵。
我校以少隊(duì)活動和興趣活動課為載體,努力搭建活動平臺。在全體同學(xué)中開展科技創(chuàng)新活動,要求學(xué)生每年讀一本科普書、每周講一個科普故事、每月畫一幅科幻畫、每學(xué)期辦一期科普抄報、每周做一個科技小制作、每期寫一篇科技小論文,今年暑期近3000名學(xué)生開展環(huán)?!傲鶄€一”等活動?;顒訚B透到語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、計算機(jī)等各個學(xué)科,通過舉辦這樣的活動和展示會,能為眾多熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的學(xué)生提供科學(xué)展示和科技交流的平臺,以 促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新智慧形成交融、碰撞、閃光、升華,為進(jìn)一步推動小學(xué)生科技創(chuàng)新活動的普及,促進(jìn)創(chuàng)新水平的提高,起到積極、有益的作用。
社會實(shí)踐活動教育內(nèi)容豐富,形式多樣。為充分體現(xiàn)新課程改革的理念,我校把社會實(shí)踐活動與少隊(duì)開展的“雛鷹爭章”有機(jī)結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、展示自我能力。
實(shí)踐活動與生活結(jié)合。大隊(duì)部根據(jù)實(shí)際,以尊重、滿足隊(duì)員的個體差異,激勵學(xué)生在不斷實(shí)踐中體驗(yàn)快樂,得到發(fā)展。如四(1)中隊(duì)在考取“烹飪章”時,隊(duì)員們意識到自己的年齡差別,因此分工也有不同,年齡小的同學(xué)添油加鹽、倒水,年齡大的同學(xué)和面、切菜、炒菜,他們配合默契,組織地井井有條,使每個同學(xué)獲取了成功的喜悅。五(4)中隊(duì)開展的“自立能手”章時,隊(duì)員進(jìn)行“穿衣、補(bǔ)襪、戴紅巾、疊被子、整理手包”等比賽,看哪一組隊(duì)員做得既好又快,請其他隊(duì)員評分,最后給優(yōu)勝隊(duì)員頒發(fā)獎品,隊(duì)員熱情極高。當(dāng)談起對該活動的感受時隊(duì)員激動地說:“經(jīng)過親身體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了自己怎樣才能做得更好,從中發(fā)現(xiàn)了自己的長處和不足,促使自己在今后 能不斷進(jìn)步。
實(shí)踐活動與環(huán)保結(jié)合。設(shè)立了環(huán)保章,以校內(nèi)、家庭、社會和大自然為教育對象,鼓勵隊(duì)員通過爭章活動,培養(yǎng)隊(duì)員愛綠、護(hù)綠的環(huán)保意識,認(rèn)識綠色對人類生存的重要性和創(chuàng)建綠色家園的能力。六年級中隊(duì)設(shè)計了環(huán)保之星,想象之星,主題墻報,隊(duì)員個個撰寫了體會。
社會實(shí)踐與課程結(jié)合。在大隊(duì)部的組織建議下,每個中隊(duì)輔導(dǎo)員及課任老師把爭章活動與課堂教學(xué)結(jié)合,創(chuàng)設(shè)了教學(xué)章。如,英語教研組把爭章活動引入到英語教學(xué)中,設(shè)立了“英語交往章”確 定了中年級隊(duì)員能在一個月內(nèi)學(xué)會2-4句英語常用語,高年級隊(duì)員能在一個月內(nèi)學(xué)會5-8句英語常用語;語文組設(shè)立了“識字章”、“寫作章”、“閱讀章”;數(shù)學(xué)組依托《數(shù)學(xué)實(shí)踐研究》課題開展社會實(shí)踐調(diào)查研究;美術(shù)組設(shè)立了“繪畫章”;科學(xué)課設(shè)立了“科技章”等等。
實(shí)踐活動與愛國主義結(jié)合。我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織將“雛鷹爭章”與愛國主義相結(jié)合,培養(yǎng)他們的民族自豪感,每年清明節(jié)都要組織隊(duì)員到烈士陵園掃墓,向烈士墓敬獻(xiàn)花圈,在作文時寫感悟、談理想,表達(dá)新一代兒童對革命前輩的敬仰之情。
實(shí)踐活動與節(jié)假日活動結(jié)合。少隊(duì)組織了“雛鷹假日小分隊(duì)”,開展“雛鷹文明手拉手”、“快樂雛鷹精彩每一天”等活動,今年5月隊(duì)員慰問了敬老院的孤寡老人,為他們打掃衛(wèi)生,洗頭洗腳,讓隊(duì)員在社區(qū)親身體驗(yàn)服務(wù)他人、服務(wù)社會的感受,實(shí)現(xiàn)自身價值,培養(yǎng)社會責(zé)任感。
實(shí)踐活動與感恩教育結(jié)合。讓學(xué)生從小學(xué)學(xué)會感恩,中華民族傳統(tǒng)美德是百善孝為先。充分結(jié)合我校開展的感恩教育活動,每年確定一個活動主題,選定一個活動地點(diǎn),今年10月在環(huán)縣福利院開展了“中國夢——重陽節(jié)——我為老人送祝?;顒印薄?/p>
豐富多彩的實(shí)踐活動發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會責(zé)任感以及良好的個性品質(zhì)。密切了學(xué)生與生活的聯(lián)系、學(xué)校與社會的聯(lián)系,幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)。
為了利用身邊的有利資源,我們確立了環(huán)縣龍影文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)公司、環(huán)縣岐黃液酒廠、環(huán)縣惠農(nóng)絨山羊繁育有限責(zé)任公司為我校 的社會實(shí)踐基地。今年有部分學(xué)生深入到實(shí)踐基地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí);打算從下年開始落實(shí)班級全覆蓋,學(xué)生全員參與,真正達(dá)到社會實(shí)踐活動的目的。
“三項(xiàng)”活動的開展打開了學(xué)生智慧的天窗,夢想的藍(lán)天,我們的學(xué)生擁有了更多的智慧、信念和真愛!
第二篇:南關(guān)小學(xué)科技創(chuàng)新學(xué)校建設(shè)方案
金塔縣南關(guān)小學(xué)
科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)方案
為深入貫徹落實(shí)《中共甘肅省委甘肅省人民政府關(guān)于深化科技體制改革加快區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的意見》、《甘肅省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全省科技創(chuàng)新大會精神,發(fā)揮科技創(chuàng)新教育在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上的作用,加快創(chuàng)新型人才培養(yǎng)步伐,進(jìn)一步加強(qiáng)我??破展ぷ?,在青少年中弘揚(yáng)科學(xué)精神,宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)方法,倡導(dǎo)創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提升我校的科技創(chuàng)新能力,提高青少年科學(xué)素養(yǎng),并規(guī)范我??破战逃墓芾恚刂朴喛萍紕?chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高中小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)為根本宗旨,堅(jiān)持普及與提高并重、校內(nèi)和校外統(tǒng)籌、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),優(yōu)化科技教育資源配置,強(qiáng)化科技教師隊(duì)伍建設(shè),打好創(chuàng)新人才培養(yǎng)基礎(chǔ),為建設(shè)創(chuàng)新型國家培養(yǎng)后備人才。
二、總體目標(biāo)
通過實(shí)施“星光計劃”,開展“科學(xué)就在我身邊創(chuàng)新伴隨我成長”科普活動,使我校科技教育整體水平明顯提升,科技教育師資隊(duì)伍明顯加強(qiáng),科技教育條件明顯改善,學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣明顯提高,學(xué)生和教師的科技素質(zhì)、創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力明顯提升,形成重視科技創(chuàng)新的良好氛圍。積極參加甘肅省科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校評選活動,為爭創(chuàng)科技創(chuàng)新特色學(xué)校打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
三、具體工作
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,建設(shè)一支穩(wěn)定的科技骨干教師隊(duì)伍
1、學(xué)校科普工作由校長王學(xué)才掛帥,分管校長趙桂香具體負(fù)責(zé),精心挑選有一定特長和動手能力的教師張艷花、殷成有、段金花、龔愛琴、王 1
玉娟、柴菊花、成秀霞、姜建齊組成學(xué)校的科技骨干教師隊(duì)伍,并且保持這支隊(duì)伍的穩(wěn)定性。
2、有計劃有選擇地派遣科技輔導(dǎo)員參加青少年活動中心組織的培訓(xùn)活動,提高輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)和能力。注重科技培訓(xùn)和科普工作研究,強(qiáng)化科技教育師資隊(duì)伍建設(shè)。建立“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、實(shí)踐反思”的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),提升全體教師科學(xué)素養(yǎng)。
3、逐步組建一支由科技專家、科研人員(包括學(xué)生家長)組成的校外科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
4、學(xué)校要保障科普經(jīng)費(fèi)投入,有一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于科普教育活動和改善科普設(shè)施,并且做到逐年增長。
(二)創(chuàng)建校園科技創(chuàng)新文化氛圍,注重校園科學(xué)創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建,營造良好的科學(xué)教育的人文環(huán)境和氛圍。
1、布置好學(xué)??萍颊故景?、科技小制作展覽和科技制作室,讓學(xué)生能夠置身于科普教育的氛圍,體驗(yàn)到科學(xué)就在我們的身邊,使他們經(jīng)常受到科學(xué)的熏陶。
2、讀好用好《青少年科技報》和《少年科學(xué)》等報刊雜志,各班利用班會、晨會課進(jìn)行讀報讀書活動,定期出好科技黑板報,宣傳科技科普知識。
3、在學(xué)校的校園網(wǎng)上開設(shè)科技、科普專欄,介紹各種科學(xué)知識,展示自己學(xué)校小學(xué)生的作品。
(三)拓展科技教育的領(lǐng)域,廣泛開展校內(nèi)外科技或科普活動
1、把科技教育納入課程教學(xué),立足課堂進(jìn)行科普教育,鼓勵教師把科學(xué)思想、科學(xué)精神滲透在學(xué)科教學(xué)中,研究探索科技教育與其他學(xué)科的整合。
2、堅(jiān)持每周一次的校本活動,發(fā)揮學(xué)??萍贾谱餍〗M和電腦制作、手工制作小組的作用。通過活動,開拓學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的能力。同時根據(jù)縣青少年活動中心安排的任務(wù),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,爭取在各類比賽和活動中取得較好的成績。
3、充分發(fā)揮我校自編科技類輔導(dǎo)教材—《科技制作》的作用,使各個學(xué)生能夠達(dá)到分年級的要求。組織力量自編第二本科技類輔導(dǎo)教材《創(chuàng)新就在我的身邊》,介紹科技創(chuàng)新的原理和方法、小故事和我們學(xué)校小學(xué)生的一些創(chuàng)新獲獎作品。
4、重視科技校本研究與探索。每月組織一次科技骨干教師科技教育研討活動,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),找出存在問題,確定下階段科技工作任務(wù)??萍脊歉山處煴仨氥@研精通一個大類項(xiàng)目的制作和改進(jìn)方法,承擔(dān)一個校級的科技興趣小組輔導(dǎo)任務(wù)。培訓(xùn)全體教師科普知識,學(xué)習(xí)和掌握一至二個模型制作的方法。
(四)建設(shè)和完善一個陣地、二個基地、三支隊(duì)伍
1、一個陣地就是指學(xué)校的科技制作室,要加強(qiáng)科技制作室的建設(shè),進(jìn)一步完善科技制作室的設(shè)施,發(fā)揮科技制作室的作用,讓學(xué)生在制作三模、機(jī)器人、創(chuàng)新作品中學(xué)到知識、培養(yǎng)能力。
2、二個基地是指校外的假日小隊(duì)和郊區(qū)養(yǎng)殖場,除了經(jīng)常組織學(xué)生參觀外,還分別組織興趣小組的同學(xué)去拜基地的技術(shù)人員為師,參與項(xiàng)目的研究、開發(fā)和實(shí)踐活動。
3、三支隊(duì)伍就是指學(xué)校的科技骨干教師隊(duì)伍、校外科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍、新星科技社隊(duì)伍。這三支隊(duì)伍是學(xué)校開展科普教育、科技活動的重要力量,著力打造好這三支隊(duì)伍是圓滿完成學(xué)??萍紕?chuàng)新工程三年發(fā)展規(guī)劃的有力保證。
(五)舉辦“科學(xué)就在我身邊創(chuàng)新伴隨我成長” 科普主題活動,推進(jìn)科普教育、創(chuàng)新活動全面展開
積極準(zhǔn)備、認(rèn)真部署每年一次的 “科學(xué)就在我身邊創(chuàng)新伴隨我成長”學(xué)??破罩黝}活動,把科技節(jié)、青少年科技創(chuàng)新大賽同科普主題活動有機(jī)結(jié)合,在活動中邀請專家來校作科普講座,向?qū)W生介紹一些科普知識,適當(dāng)開展一些比賽活動;組織全體學(xué)生參觀一次市級科普場館,培養(yǎng)全體學(xué)
生的科技興趣,提高普及率,擴(kuò)大參與面;發(fā)動青少年科技創(chuàng)新大賽,幫助與指導(dǎo)學(xué)生開展科技類的課題研究,為學(xué)生提供一個展示成功的平臺。
(六)打造學(xué)??萍冀逃厣放?,促進(jìn)科普工作的開展
“抓特色、促普及、謀發(fā)展”,科技制作作為學(xué)??破战逃厣放疲诮ㄔO(shè)和完善科技制作室的同時必須大力發(fā)揮科技制作室的作用,著力抓2個項(xiàng)目。
1、加強(qiáng)三模制作活動的開展,積極參加省、市、縣各級各類科技制作活動,在活動中積累經(jīng)驗(yàn),加大力度創(chuàng)出富有地方特色的項(xiàng)目。
2、科技創(chuàng)新項(xiàng)目,我校學(xué)生曾多次在市、縣組織的青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎,這使我校的科技創(chuàng)新有了良好的開端,下個階段重點(diǎn)參加甘肅省科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校評選活動,著力打造科技創(chuàng)新特色項(xiàng)目。
金塔縣南關(guān)小學(xué)
二0一三年五月八日
第三篇:南關(guān)小學(xué)2013年科技創(chuàng)新學(xué)校建設(shè)工作計劃
金塔縣南關(guān)小學(xué)2013學(xué)
科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)工作計劃
為了進(jìn)一步落實(shí)《中共甘肅省委甘肅省人民政府關(guān)于深化科技體制改革加快區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的意見》、《甘肅省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全省科技創(chuàng)新大會精神,發(fā)揮科技創(chuàng)新教育在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上的作用,加快創(chuàng)新型人才培養(yǎng)步伐,進(jìn)一步加強(qiáng)我校科普工作,在青少年中弘揚(yáng)科學(xué)精神,宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)方法,倡導(dǎo)創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提升我校的科技創(chuàng)新能力,提高我校青少年科學(xué)文化素質(zhì),弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、普及科學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明熱情,培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力,特制訂我??萍紕?chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)工作計劃。
一、成立科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:王學(xué)才
副組長:龔曉蕓趙桂香湯生福
成員:魏科武王麗霞張艷花、殷成有、段金花、龔愛琴、王玉娟、柴菊花、成秀霞、姜建齊
二、成立科技創(chuàng)造發(fā)明興趣小組、和電腦作品制作興趣小組、開展各種形式的科普活動。
(1)科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:魏科武
副組長:張艷花
成員:各年級組組長
(2)電腦作品制作興趣小組輔導(dǎo)員:王菊萍
副組長:殷成有
成員:各班班主任
三、活動安排
1、組織開展我校青少年“愛科學(xué)”科技月活動?;顒又饕獌?nèi)容:科技
小發(fā)明、小制作、小論文,科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小種植等。組織學(xué)生聽一次科普講座(報告),看一部科教電影(電視),參觀一次科普展覽。(由各班主任具體負(fù)責(zé))
2、組織參加青少年科普知識競賽。積極參加市縣組織的青少年科技創(chuàng)新大賽和青少年科技模型大賽。學(xué)校建立相關(guān)激勵機(jī)制,學(xué)生參加市級以上比賽按相應(yīng)獲獎等級給予班主任或班級加分。
3、積極準(zhǔn)備、認(rèn)真部署每年一次的 “科學(xué)就在我身邊創(chuàng)新伴隨我成長”學(xué)??破罩黝}活動,把科技節(jié)、青少年科技創(chuàng)新大賽同科普主題活動有機(jī)結(jié)合,在活動中邀請專家來校作科普講座,向?qū)W生介紹一些科普知識,適當(dāng)開展一些比賽活動;組織全體學(xué)生參觀一次市級科普場館,培養(yǎng)全體學(xué)生的科技興趣,提高普及率,擴(kuò)大參與面;發(fā)動青少年科技創(chuàng)新大賽,幫助與指導(dǎo)學(xué)生開展科技類的課題研究,為學(xué)生提供一個展示成功的平臺。
四、具體措施
1、有計劃有選擇地派遣科技輔導(dǎo)員參加青少年活動中心組織的培訓(xùn)活動,提高輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)和能力。注重科技培訓(xùn)和科普工作研究,強(qiáng)化科技教育師資隊(duì)伍建設(shè)。建立“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、實(shí)踐反思”的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),提升全體教師科學(xué)素養(yǎng)。逐步組建一支由科技專家、科研人員(包括學(xué)生家長)組成的校外科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
2、逐步建立科普宣傳欄、科普閱覽室、科技作品陳列室、可供50名以上學(xué)生同時使用的科技作品制作室、可供50名以上學(xué)生同時使用的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)室。讓學(xué)生能夠置身于科普教育的氛圍,體驗(yàn)到科學(xué)就在我們的身邊,使他們經(jīng)常受到科學(xué)的熏陶。
3、讀好用好《青少年科技報》和《少年科學(xué)》等報刊雜志,各班利用班會、晨會課進(jìn)行讀報讀書活動,定期出好科技黑板報,宣傳科技科普知識。在學(xué)校的校園網(wǎng)上開設(shè)科技、科普專欄,介紹各種科學(xué)知識,展示自己學(xué)校小學(xué)生的作品。
4、安排專門的科技活動時間,科普活動要求經(jīng)?;粘;?,科普活
動要求不少于每周1課時。每學(xué)期開展1-2次大型科技教育活動,學(xué)生參與面不低于80%。
5、堅(jiān)持每周一次的校本活動,發(fā)揮學(xué)校科技制作小組和電腦制作、手工制作小組的作用。通過活動,開拓學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的能力。同時根據(jù)縣青少年活動中心安排的任務(wù),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,爭取在各類比賽和活動中取得較好的成績。
6、學(xué)校要保障科普經(jīng)費(fèi)投入,有一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于科普教育活動和改善科普設(shè)施,并且做到逐年增長。
總之,通過實(shí)施“星光計劃”,使我??萍冀逃w水平明顯提升,科技教育師資隊(duì)伍明顯加強(qiáng),科技教育條件明顯改善,學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣明顯提高,學(xué)生和教師的科技素質(zhì)、創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力明顯提升,形成重視科技創(chuàng)新的良好氛圍。為爭創(chuàng)科技創(chuàng)新特色學(xué)校打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
金塔縣南關(guān)小學(xué)
二0一三年五月八日
第四篇:科技創(chuàng)新教育工作總結(jié)
工作總結(jié)
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就快結(jié)束了,本學(xué)期,我很榮幸地成為我們學(xué)校的科技輔導(dǎo)員,我是一名科技輔導(dǎo)員,一直喜歡帶著學(xué)生開展動手動腦的活動。從我擔(dān)任學(xué)校的科技輔導(dǎo)員以來,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的科普工作,輔導(dǎo)并組織學(xué)生參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽,協(xié)助美術(shù)教師組織學(xué)生繪制科幻畫并參賽,輔導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)活動。我是2008年3月份開始接手管理第十五中學(xué)的科技輔導(dǎo)員工作的,近一年來,經(jīng)過不懈的努力,我校在活動中心的正確指引、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、學(xué)生的廣泛參與下,我??萍蓟顒佑辛溯^好的起色,科技工作贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
一、抓管理,科技創(chuàng)新教育機(jī)制健全
我校更加重視對科技創(chuàng)新教育的探索,在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展創(chuàng)新教育的內(nèi)涵,“與時俱進(jìn),以人為本,不懈追求,開拓創(chuàng)新”成為我校創(chuàng)新教育的行動指南。學(xué)校成立了由校長牽頭,書記監(jiān)督,主管教學(xué)工作副校長專抓,教務(wù)副主任具體管理的科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校每期都制訂了科技教育教學(xué)計劃,對于開展的各項(xiàng)科技活動,做到有計劃、有輔導(dǎo)方案、有總結(jié)報告。其次,科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組,還深入課堂,深入教研組,了解課堂教學(xué)中科技教育的滲透情況。正因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)新教育有著清晰充分的認(rèn)識,各學(xué)科教師積極參與其中,在顯性課程和隱性課程中加大創(chuàng)新教育的力度,從而大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新興趣,營造出上下齊心、師生互動、生動活潑的創(chuàng)新氛圍。
二、抓載體,科技創(chuàng)新教育內(nèi)容豐富
1、組建興趣小組。為了擴(kuò)大科技教育面積,我校準(zhǔn)備成立五個課題小組:①研究性學(xué)習(xí)小組;②校本課程的設(shè)計與開發(fā)小組;③小論文、小制作、小發(fā)明輔導(dǎo)小組;④學(xué)科競賽輔導(dǎo)小組;⑤信息學(xué)競技輔導(dǎo)小組。相信由這五個小組牽頭,開展多種形式的全校性科技教育活動,能夠激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的精神和用科學(xué)方法解決生活、學(xué)習(xí)中實(shí)際問題的能力。
三、抓成效,科技創(chuàng)新教育喜獲豐收
1、積極開展科技主題教育
主題實(shí)踐活動是我們學(xué)校的弱項(xiàng),這些年來缺少這方面的經(jīng)驗(yàn),我想通過不斷的學(xué)習(xí)和溝通,會把這些問題很好的解決的。
2、舉辦科技節(jié),展示科技活動成果
舉辦科技節(jié),對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育、素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維,讓學(xué)生在參與創(chuàng)新中尋求自我的突破和共同發(fā)展,為學(xué)生提供自我發(fā)現(xiàn)、展示才華的舞臺。我校在模型大賽、攝影書法繪畫展、才藝大賽、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等賽事中都有不錯的成績。但也暴露不少的問題,比如,科技輔導(dǎo)員與參賽學(xué)生之間的有效溝通、參賽學(xué)生的基礎(chǔ)、賽事的宣傳等,我認(rèn)為這都是我們來年要加強(qiáng)和努力的地方。
3、找準(zhǔn)切入點(diǎn),勇攀創(chuàng)新高峰
現(xiàn)在,隨著中考評價體制的不斷改革和完善,我們堅(jiān)信,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,科技創(chuàng)新教育定將會成為我校繼奧林匹克競賽之后又一道亮麗的風(fēng)景線。
秦皇島市第十五中學(xué) 李立民 2008.11
第五篇:科技創(chuàng)新教育工作總結(jié)
科技創(chuàng)新教育工作總結(jié)
一、抓管理,科技創(chuàng)新教育機(jī)制健全
我校更加重視對科技創(chuàng)新教育的探索,在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展創(chuàng)新教育的內(nèi)涵,“與時俱進(jìn),以人為本,不懈追求,開拓創(chuàng)新”成為我校創(chuàng)新教育的行動指南。學(xué)校成立了由校長牽頭,書記監(jiān)督,主管教學(xué)工作副校長專抓,教務(wù)副主任具體管理的科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校每期都制訂了科技教育教學(xué)計劃,對于開展的各項(xiàng)科技活動,做到有計劃、有輔導(dǎo)方案、有總結(jié)報告。其次,科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組,還深入課堂,深入教研組,了解課堂教學(xué)中科技教育的滲透情況。正因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)新教育有著清晰充分的認(rèn)識,各學(xué)科教師積極參與其中,在顯性課程和隱性課程中加大創(chuàng)新教育的力度,從而大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新興趣,營造出上下齊心、師生互動、生動活潑的創(chuàng)新氛圍。
二、抓載體,科技創(chuàng)新教育內(nèi)容豐富
1、組建興趣小組。開展多種形式的全校性科技教育活動,能夠激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的精神和用科學(xué)方法解決生活、學(xué)習(xí)中實(shí)際問題的能力。
三、抓成效,科技創(chuàng)新教育喜獲豐收
1、積極開展科技主題教育
主題實(shí)踐活動是我們學(xué)校的弱項(xiàng),這些年來缺少這方面的經(jīng)驗(yàn),我想通過不斷的學(xué)習(xí)和溝通,會把這些問題很好的解決的。
2、舉辦科技比賽,展示科技活動成果
舉辦科技比賽,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育、素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維,讓學(xué)生在參與創(chuàng)新中尋求自我的突破和共同發(fā)展,為學(xué)生提供自我發(fā)現(xiàn)、展示才華的舞臺??萍驾o導(dǎo)員與參賽學(xué)生之間的有效溝通、參賽學(xué)生的基礎(chǔ)、賽事的宣傳等,我認(rèn)為這都是我們來年要加強(qiáng)和努力的地方。
3、找準(zhǔn)切入點(diǎn),勇攀創(chuàng)新高峰
現(xiàn)在,隨著評價體制的不斷改革和完善,我們堅(jiān)信,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,科技創(chuàng)新教育定將會成為我校之后又一道亮麗的風(fēng)景線。