第一篇：三年級數(shù)學(xué)下冊連乘應(yīng)用題練習(xí)

1、每盒有2個球，每排5盒，求3排一共有多少個球。

2、每輛汽車每次運貨物9噸，有6輛汽車，這些汽車4次運貨物多少噸？

3、高級瓷磚每塊13元，每箱有25塊。小剛家裝修時買了3箱一共要用多少元？

4、菜市場運來5車黃瓜，每車70袋，每袋20千克。一共運來黃瓜多少千克？

5、光明小學(xué)教學(xué)樓有3層，每層有12間教室，每間教室安裝6盞日光燈。這些教室一共安裝多少盞日光燈？

6.一個水族店有4層水族缸，每層有9個，平均每個缸里有24條小魚。這個水族店一共有多少條小魚？

第二篇：三年級下冊連乘應(yīng)用題

1、小東每天練2張毛筆字，每張上有16個字，小東一星期（7天）寫了多少個字？

2、一個方隊，共8列，小明在第3列，小明前面有5個人，后面有6個人，這個方隊共有多少人？

8、一本小說大約50頁，每頁大約有25行字，每行大約30個字，這本書大概有多少字？

9、鉛筆每盒有24支，每支9角，小明想買2盒，小明要付多少元錢？

3、一個方隊有8列，小明在第6列，從前往后數(shù)，小明是第5個人，從后往前數(shù)，小明是第6個人，這個方隊共有多少人？

4、一學(xué)校為四川災(zāi)區(qū)捐款，學(xué)校共有6個年級，每個年級有3個班，平均每班捐款123元，他們一共捐了多少錢？

5、每個書架有3層，每層可放書36本，學(xué)校有 20個這樣的書架。一共可放書多少本？

6、1只青蛙1天吃害蟲98條，按這樣計算，20只青蛙一個月（30天）能捉多少條害蟲？

7、三年級一班有38個同學(xué)，舉行接力賽，每人跑2圈。（操場長30米，寬20米）這個班的學(xué)生大約一共跑了多少米

10、新興小區(qū)一幢樓有16層，共3個單元，每個單元每層住2戶，這幢樓住多少戶人家？

11、六一節(jié)，老師準(zhǔn)備給每個同學(xué)準(zhǔn)備2個香蕉，1個蘋果，全班有36人，一共要準(zhǔn)備多少個水果？

12、每盒有16個雞蛋，每箱有4盒，6箱共需要

多少個雞蛋？

第三篇：連乘應(yīng)用題練習(xí)

用兩種方法解答：

1.小明的集郵冊中，每頁貼3行郵票，每行帖5張，3頁一共貼多少張郵票？

2.兩個小組割青草，每個小組割3捆，每捆8千克，一共割多少千克的青草？

3.兩個運輸隊運沙子，每隊運3車，平均每車重5噸．一共運多少噸沙子?

4、張莊小學(xué)新蓋9間教室，每間教室有6扇窗子，每扇窗子安8塊玻璃，一共要安多少塊玻璃？

5、小軍去游泳池游泳，這個游泳池的泳道長30米，他在泳道內(nèi)游了2個來回，小軍共游了多少米？

第四篇：三年級連乘應(yīng)用題

連乘應(yīng)用題練習(xí)

姓名：

1、食堂每天吃掉大米 70千克，照這樣計算，9個星期吃掉多少千克大米？

2、學(xué)校買來4包同樣的書，每包120本，每本7元。

（1）一包多少元？

（2）4包多少本？

（3）一共多少元? 3、1頭奶牛天吃20 千克的草，5頭牛8天一共吃多少千克的草？（1）先求：（）

（2）先求：（）

再求：（）

再求：（）

列式：

列式：

4、紅星小學(xué)有6個年級，每個年級4個班，每班有40人，一共有多少人？

5、每件毛衣208元，每件上衣350元，每條褲子120元。媽媽帶1000元。

(1)所帶的錢夠買5件毛衣嗎？夠買8條褲子嗎？(2)如果買2件上衣和一條褲子，應(yīng)找回多少錢？

6、水果店運來418千克梨，運來的蘋果比梨的8倍還多256千克。水果店運來多少千克蘋果？

7、小紅有120張郵票，小青的郵票數(shù)是小紅的3倍。王方的郵票數(shù)是小青的8倍。王方有多少張郵票？

8、四年級同學(xué)去參觀科技園，前兩批每批去124人，第三批去了150人，四年級一共去了多少人？

9、學(xué)校跑到長80米，小紅每天跑4個來回，她每天一共跑多少米？

10、商店里有風(fēng)光明信片賣，每套12張，每套售價8元，今天商店賣出6套，一共賣了多少錢？

11、王師傅從上午10時~下午2時加工96個零件，（1）他每小時加工多少個零件？（2）照這樣計算，5個人8小時一共可以加工多少個零件？

第五篇：三年級下冊《連乘應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計

《連乘應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計

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湖北省興山縣南陽鎮(zhèn)中心小學(xué) 王玉蘭 方昌興

郵編：44371

3作者簡介：

方昌興（1973－），男，湖北省興山縣南陽鎮(zhèn)中心小學(xué)，小學(xué)高級教師，擔(dān)任學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)、遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)管理等相關(guān)工作，湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目骨干技術(shù)教師，率先在湖北省建立了遠(yuǎn)程教育班班通。王玉蘭（1974—），女，湖北省宜昌市興山縣人，1974年12月出生，漢族，大專文化程度，小學(xué)一級教師，現(xiàn)任教于興山縣南陽鎮(zhèn)中心小學(xué)。其教育論文、教案、說課稿、通訊報道等多次發(fā)表于《興山教研》、《興山課改通訊》、《宜昌日報》、《三峽晚報》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、興山教育網(wǎng)、宜昌教研網(wǎng)、湖北教育信息網(wǎng)等著名報刊和網(wǎng)站上，并多次代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加各種教學(xué)比賽活動獲得較好名次，曾先后被評為興山縣首屆“十佳師德標(biāo)兵”、興山縣“優(yōu)秀教育工作者”、興山縣優(yōu)秀教師、宜昌市“優(yōu)秀教師”、興山縣“優(yōu)秀骨干教師”，2000年入選《中華長江三峽科教人才庫》。

教學(xué)內(nèi)容：

義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊第99頁例1。

教學(xué)目的：

使學(xué)生理解這種連乘應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，初步會用兩種方法解答，同時知道，用一種解法可以檢驗另一種解法的正確性。

教學(xué)重點：

正確地列綜合算式。

教學(xué)難點：

尋找兩種解法的中間問題。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)（幻燈出示）用線連接合適的條件和問題，再算出來。

（1）每箱熱水瓶賣132元 5箱熱水瓶有多少個？

（2）每個熱水瓶賣11元 5箱熱水瓶賣多少元？

（3）每箱熱水瓶12個 60個熱水瓶一共可以賣多少元？

①學(xué)生口答，教師邊線搭配。（先請C類學(xué)生回答，再請B類學(xué)生判斷正誤）

②提問：這三題為什么都用乘法計算？（請B類學(xué)生回答）

[設(shè)計意圖：溫舊啟新，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律；根據(jù)題目設(shè)問，既能達到以問促學(xué)的目的，又激發(fā)了學(xué)生的求知欲。]

二、學(xué)習(xí)新知

1、教學(xué)例1

（1）用幻燈出示熱水瓶圖。

①師：看誰能用自己的話把這幅圖意說出來？（C類 B類 A類）

②剛才同學(xué)們所看的這幅圖及同學(xué)們所說的圖意就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

（2）出示例1。例1：一個商店運進5箱熱水瓶，每箱12個，每個熱水瓶賣11元，一 條件① 條件② 條件③共可以賣多少元？

①引導(dǎo)學(xué)生審題，分清條件和問題。

②指名讀。

③嘗試練習(xí)，教師巡視。（學(xué)生中會出現(xiàn)不同的解法）

④指名說，教師板書。（學(xué)生會說出不同解法）