第一篇：談班級(jí)管理要與教學(xué)管理相結(jié)合

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談班級(jí)管理要與教學(xué)管理相結(jié)合

談班級(jí)管理要與教學(xué)管理相結(jié)合

目前，如何實(shí)施素質(zhì)教育已成為學(xué)科教學(xué)中探討的熱點(diǎn)問(wèn)題之一?，F(xiàn)就如何用素質(zhì)教育思想指導(dǎo)的教學(xué)改革，下面我就談一下自己的幾點(diǎn)看法。機(jī)構(gòu)健全，管理有效

教學(xué)工作要正常運(yùn)轉(zhuǎn)，必須建立有效的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，確立機(jī)構(gòu)的職能，充分發(fā)揮它們?cè)诮虒W(xué)管理中的積極作用。我校為了認(rèn)真貫徹教育方針，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高，確立了抽屜式的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，建立各部門的管理規(guī)程、崗位職責(zé)，不斷完善和加強(qiáng)各職能系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制與調(diào)節(jié)手段。各部門人員各司其職又團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)圍繞教育教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，為教學(xué)服務(wù)。教導(dǎo)處、各教研組充分發(fā)揮其職能作用，全方位地、科學(xué)地組織教學(xué)過(guò)程。

首先，根據(jù)教育行政、教研部門對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校師資、生源、教學(xué)條件等擬定教學(xué)工作計(jì)劃；根據(jù)教師的知識(shí)能力、個(gè)性特長(zhǎng)合理搭配好各年級(jí)及教研組的教學(xué)力量，按《課程計(jì)劃》、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生心理特征編排好課程表，安排好各項(xiàng)課程教學(xué)活動(dòng)，建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序。其次，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)提出切實(shí)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，將教學(xué)的檢查指導(dǎo)、督促貫穿到教學(xué)的全過(guò)程。如每學(xué)期進(jìn)行兩次全面性的常規(guī)大檢查，并加以量化評(píng)分，平時(shí)進(jìn)行不定期的抽查。進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，及時(shí)了解和掌握教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。各教研組組織教師根據(jù)學(xué)生及自身特點(diǎn)制定教改實(shí)施方案、總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展教師教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，制定具體措施。隔周舉行一次全校性的教研活動(dòng)，以加快高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。第三，教師結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，學(xué)習(xí)大綱，舉行各種講座，研究課堂教學(xué)管理與控制，指導(dǎo)教師充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，把提高教學(xué)質(zhì)量的工作落到實(shí)處。我們采用“派出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，就這一年教師派出去學(xué)習(xí)30人次。先后分別邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師錢正權(quán)和賀誠(chéng)來(lái)校講學(xué)指導(dǎo)。要求教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)理論書籍，每周至少做兩張讀書卡片。

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課堂教學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新

2.1 抓教學(xué)目標(biāo)

我校每學(xué)期都組織教師學(xué)習(xí)《綱要》，明確教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確掌握教學(xué)要求。要求各學(xué)科在課堂中的各個(gè)環(huán)節(jié)必須緊扣教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)手段體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)。學(xué)校各個(gè)科室和每個(gè)教師辦公室配有電腦，并對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，要求能充分運(yùn)用多媒體輔助課堂教學(xué)。

2.2 抓教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

一是抓駕馭課堂，穩(wěn)定課堂教學(xué)秩序，包括教學(xué)過(guò)程中精心設(shè)計(jì)提問(wèn)，組織課堂練習(xí)，控制課堂內(nèi)的時(shí)間分配。（這些都需要教師課前作好充分準(zhǔn)備，所以我校對(duì)教師備課的檢查是抓得非常嚴(yán)的，每學(xué)期都進(jìn)行創(chuàng)新教案設(shè)計(jì)評(píng)比。）二是抓好課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，注意教學(xué)程序的控制，重視課堂教學(xué)中教學(xué)系統(tǒng)的整體性和教學(xué)諸因素的相關(guān)性，提高課堂教學(xué)效率。三是抓加強(qiáng)主體意識(shí)，要求課堂面向全體，強(qiáng)化因材施教。

2.3 抓把課堂教學(xué)推向社會(huì)

近年來(lái)，我校大膽嘗試讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，參與聽(tīng)課，參與指導(dǎo)教育教學(xué)，把課堂推向社會(huì)，以促進(jìn)教師素質(zhì)的提高和學(xué)生的全面發(fā)展。

教育科研，常抓不懈

3.1 完善管理網(wǎng)絡(luò)

我校推進(jìn)了學(xué)校教導(dǎo)處、教研大組、備課組、個(gè)人四級(jí)研究網(wǎng)絡(luò)，在此基礎(chǔ)上制定出《教育教學(xué)改革實(shí)踐獎(jiǎng)》、《綜合效益獎(jiǎng)》等獎(jiǎng)勵(lì)辦法，每學(xué)期各教研組擬定教研計(jì)劃，制定專題研究實(shí)施方案。認(rèn)真切實(shí)地開(kāi)展規(guī)范教研組（備課組）評(píng)估達(dá)標(biāo)活動(dòng)。現(xiàn)在我校有一個(gè)國(guó)家級(jí)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題的子課題、有2個(gè)省級(jí)課題、3個(gè)市級(jí)課題正在研究中，已出成果并將推廣的有省、市級(jí)課題15個(gè)。

3.2 聽(tīng)課評(píng)課促教學(xué)

說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課是進(jìn)行教研、優(yōu)化課堂教學(xué)的基本形式，也是切實(shí)可行的教研活動(dòng)方式，能起到教學(xué)相長(zhǎng)、相得益彰的作用。我校主要抓了五種課型。①示范課。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的市教壇新秀、省、市、縣級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象及學(xué)校教學(xué)骨干上這類課，起了“傳幫帶”的作

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用；②表演課。外出學(xué)習(xí)的教師返回講課，以傳播教研教改信息，吸取新經(jīng)驗(yàn)；③匯報(bào)課。新調(diào)進(jìn)的教師和新任學(xué)科的教師上這類課，目的在于了解他們課堂教學(xué)情況；④研討課。全體老師參與，圍繞專題發(fā)揮各自教學(xué)特點(diǎn)，目的在于促進(jìn)課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化；⑤隨堂課。開(kāi)放周學(xué)校內(nèi)所有課堂向所有老師開(kāi)放。堅(jiān)持講評(píng)結(jié)合，教研結(jié)合。要求老師每人至少要有一個(gè)校級(jí)課題，這樣以教研促課題，課題促教研，基本實(shí)現(xiàn)了教師有特點(diǎn)，課堂有特色。

3.3 競(jìng)賽總結(jié)相結(jié)合

競(jìng)賽是教研管理的一種方法，研究總結(jié)是教研活動(dòng)的深入。我校制定了《學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則》、《優(yōu)質(zhì)課評(píng)定細(xì)則》、《教研成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》等，這樣教學(xué)上各項(xiàng)工作有了標(biāo)準(zhǔn)，教師有了努力的方向，學(xué)校就有了督查的依據(jù)。

首先抓好教師競(jìng)賽。優(yōu)質(zhì)課從校級(jí)入手，再到縣、市參賽，這學(xué)年我校派出老師參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比均獲獎(jiǎng)。鼓勵(lì)教師撰寫論文，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)條件。這一年我校教師撰寫課題報(bào)告、論文、案例等在省、市、縣各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)的有70多篇，部分作品刊登在教育刊物上。

其次，抓學(xué)生競(jìng)賽。學(xué)校的中心工作是教育好學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)思想正確與否關(guān)系到培養(yǎng)什么人和怎樣培養(yǎng)人這個(gè)教育的根本。在改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立過(guò)程中，正確的教學(xué)思想尤為重要。我校上至領(lǐng)導(dǎo)下至老師充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)要克服“片面追求”現(xiàn)象，全面提高學(xué)生素質(zhì)，真正從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來(lái)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。由于我校從教學(xué)生學(xué)會(huì)到教學(xué)生會(huì)學(xué)的封閉教學(xué)走向開(kāi)放教學(xué)，學(xué)生全面素質(zhì)得到提高。今年在省教育學(xué)會(huì)舉行的“無(wú)限創(chuàng)意，天使說(shuō)話”小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意作文大賽中，我校28人獲獎(jiǎng)，并有2位學(xué)生到杭州參加比賽：“電信杯”新世紀(jì)征文、“神圣的國(guó)防事業(yè)”等其他社會(huì)行政部門舉行的征文比賽中我校均有學(xué)生獲獎(jiǎng)?？h教育部門舉辦的演講比賽、古詩(shī)文誦讀比賽，我校學(xué)生踴躍參與并獲獎(jiǎng)。在第四屆藝術(shù)節(jié)中，小學(xué)組我校就有47人次獲獎(jiǎng)，器樂(lè)組15人囊括了一、二、三等獎(jiǎng)。除上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外，我校每年還

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開(kāi)展科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，內(nèi)容有作文、書法、繪畫、手工制作、器樂(lè)、卡拉、舞蹈、乒乓球、校園吉尼斯等。要求全員參與，以期達(dá)到全面發(fā)展。

由于我校緊抓了教學(xué)管理這根主線，給學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)，增添了活力。目前，教學(xué)、教研、教改蔚然成風(fēng)，課堂教學(xué)氣氛活躍，教師上課得心應(yīng)手，學(xué)生學(xué)得輕松愉快，教學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展，全校將逐步形成教學(xué)教研系統(tǒng)化、條理化、規(guī)范化。

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第二篇：加強(qiáng)基層黨建工作要與中心工作相結(jié)合

圍繞中心抓黨建 抓好黨建促工作

機(jī)關(guān)黨建是黨建工作的重要組成部分，在整個(gè)黨建工作中起著事關(guān)全局、舉足輕重的作用。加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，是新形勢(shì)下推進(jìn)黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)，是開(kāi)展機(jī)關(guān)建設(shè)的核心工作，也是新時(shí)期各級(jí)機(jī)關(guān)不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力的要求。幾年來(lái)，我委緊緊圍繞縣委工作中心，堅(jiān)持“發(fā)揮黨員先進(jìn)性，爭(zhēng)創(chuàng)五好黨支部，促進(jìn)工作上水平”的指導(dǎo)思想，深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)活動(dòng)，豐富黨建活動(dòng)載體，抓好黨建工作落實(shí)，黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，工作機(jī)制和各項(xiàng)制度進(jìn)一步健全完善，黨組織的核心作用充分發(fā)揮，推動(dòng)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的順利開(kāi)展，圓滿完成了各項(xiàng)中心工作任務(wù)。

一、提高認(rèn)識(shí)，把黨建工作擺上重要位置。加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作是增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的需要，健全的機(jī)關(guān)黨組織可以保證黨的各項(xiàng)路線方針政策在機(jī)關(guān)的貫徹執(zhí)行，保證機(jī)關(guān)工作的正確方向。同時(shí)，機(jī)關(guān)黨的工作好壞直接影響到黨在人民群眾中的威信。為此，我委高度重視機(jī)關(guān)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，為推動(dòng)機(jī)關(guān)文明建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。在機(jī)關(guān)黨建工作中強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確黨建目標(biāo)，成立了以委

書記為組長(zhǎng)和黨委副書記委副組長(zhǎng)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了工作機(jī)構(gòu)；明確黨建工作指導(dǎo)思想，制訂了黨建工作目標(biāo)計(jì)劃；落實(shí)黨建工作責(zé)任制，簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，做到黨建工作有計(jì)劃、有安排、有檢查、有評(píng)比。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升黨員干部的整體素質(zhì)。幾年來(lái)，我委高度重視利用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等馬克思主義中國(guó)化的最新成果去武裝機(jī)關(guān)黨員干部的頭腦，深入扎實(shí)地開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。同時(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好周二、周四政治理論學(xué)習(xí)，做到風(fēng)雨無(wú)阻、雷打不散，突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效。一是圍繞中心抓重點(diǎn)，精心編制學(xué)習(xí)計(jì)劃。在每年初制訂出全年的學(xué)習(xí)計(jì)劃和重點(diǎn)，對(duì)全年的政治理論學(xué)習(xí)作通盤考慮，保證政治理論學(xué)習(xí)的完整性和連續(xù)性，對(duì)每月的學(xué)習(xí)內(nèi)容要作具體安排，分步細(xì)化實(shí)施。二是結(jié)合實(shí)際求創(chuàng)新，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。針對(duì)不同層次、不同崗位、不同類型的黨員情況，提出不同要求，采取不同方式，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取專題輔導(dǎo)、形式報(bào)告、電化教學(xué)、座談交流、短期培訓(xùn)、參觀交流等方式，盡可能開(kāi)展多種多樣的開(kāi)放式教育，務(wù)求取得實(shí)際效果。三是有的放矢樹(shù)典型，經(jīng)常進(jìn)行宣傳教育。注重挖掘和樹(shù)立身邊的先進(jìn)典型，用身邊的人和事教育黨員干部。利用重大典型案例及本地區(qū)發(fā)生的違法違紀(jì)案件進(jìn)行警示教育。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使黨員干部政治理論水平明顯提高，綜合素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作的重要意義有了深刻認(rèn)識(shí)，從而更好的發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，身體力行地宣傳“三個(gè)代表”、實(shí)踐“三個(gè)代表”。

三、健全機(jī)制，夯實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作的基礎(chǔ)。對(duì)黨建工作健全管理機(jī)制，進(jìn)行規(guī)范管理。一是堅(jiān)持兩位一體，實(shí)行“雙向目標(biāo)考核”。把機(jī)關(guān)黨建工作與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)同定，任務(wù)同下，工作同步，考核同行，統(tǒng)一納入管理。二是抓好兩個(gè)結(jié)合，實(shí)行“兩個(gè)目標(biāo)管理”。按照上級(jí)黨組織的整體部署，制定和完善了《黨支部工作目標(biāo)管理細(xì)則》和《黨員目標(biāo)管理細(xì)則》，對(duì)支部和黨員實(shí)行雙目標(biāo)管理，重點(diǎn)圍繞思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)三大內(nèi)容，進(jìn)行逐項(xiàng)逐條細(xì)化。三是采取可行措施，保證各項(xiàng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。為保證黨員能夠按時(shí)參加組織活動(dòng)，實(shí)行黨組織生活“預(yù)告制”、“公示制”和“補(bǔ)課制”，在活動(dòng)的時(shí)間安排上盡量利用業(yè)余時(shí)間，避免組織活動(dòng)與正常工作相撞車而影響活動(dòng)質(zhì)量。

四、豐富活動(dòng)，發(fā)揮機(jī)關(guān)黨建工作的作用。一是做好思想政治工作，調(diào)動(dòng)黨員工作熱情。圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局和全縣工作中心，積極開(kāi)展思想政治工作，通過(guò)組織開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子與干部職工談心交流活動(dòng)、召開(kāi)不同層次和形式的民主生活會(huì)等，及時(shí)掌握黨員干部和職工的思想狀況，總結(jié)

探索思想政治工作的新途徑、新辦法、新經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)不同類型黨員干部特點(diǎn)，把思想政治工作滲透到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中去。通過(guò)行之有效的思想政治工作積極消除隱患，統(tǒng)一全體人員的思想認(rèn)識(shí)，理順情緒，排憂解難，凝聚人心，為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造了一個(gè)良好環(huán)境。二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)。大力開(kāi)展了“創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)”、“創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)”活動(dòng)，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)日趨好轉(zhuǎn)，政治文明在機(jī)關(guān)得到充分體現(xiàn)。全體黨員思想作風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，思想上保持高度警惕，頭腦上做到始終清醒，具有較強(qiáng)的政治敏銳性和思想鑒別力；紀(jì)律作風(fēng)更加過(guò)硬，堅(jiān)持用黨性紀(jì)律約束自己，準(zhǔn)時(shí)上崗，按時(shí)下班，嚴(yán)管言行，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律；工作作風(fēng)更加扎實(shí)，按照應(yīng)履行的黨員職責(zé)和崗位分工，愛(ài)崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，在平凡的崗位取得了優(yōu)異成績(jī)；生活作風(fēng)更加正派，在單位團(tuán)結(jié)同志，合作共事，保持融洽的工作氣氛，在八小時(shí)以外也能嚴(yán)格按照黨員的要求樹(shù)立好自己的形象。三是開(kāi)展群眾滿意活動(dòng)，樹(shù)立機(jī)關(guān)良好形象。以群眾滿意不滿意，贊成不贊成，高興不高興為標(biāo)準(zhǔn)，先后面向上級(jí)業(yè)務(wù)部門、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和基層單位組織開(kāi)展了“優(yōu)秀文明公務(wù)員”和“我心目中的共產(chǎn)黨員”民意測(cè)評(píng)活動(dòng)；向有關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，征集各黨支部對(duì)我委的意見(jiàn)與建議；建立了黨員干部監(jiān)督臺(tái)，開(kāi)展了“黨員掛牌上崗”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)

展這些活動(dòng)和采取有關(guān)措施，激勵(lì)了全體黨員的工作熱情，改善了服務(wù)態(tài)度，提高了工作效率，改進(jìn)了辦事質(zhì)量，樹(shù)立了機(jī)關(guān)良好形象。

五、嚴(yán)把入口，純潔和壯大黨員干部隊(duì)伍。純潔黨的隊(duì)伍是機(jī)關(guān)黨建必須常抓的一項(xiàng)工作，嚴(yán)把入黨關(guān)口是確保黨員隊(duì)伍純潔性的重要途徑。我委按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求，既不機(jī)械地抬高標(biāo)準(zhǔn)造成“入黨難”，也不隨意吸收不符合要求的積極分子“假入黨”，更不簡(jiǎn)化發(fā)展黨員的工作程序，嚴(yán)格做好機(jī)關(guān)黨員的發(fā)展工作，確保建設(shè)一支純潔、高尚、優(yōu)秀、過(guò)硬的黨員干部隊(duì)伍。

六、找準(zhǔn)切點(diǎn)，把黨建與中心工作相結(jié)合。作為機(jī)關(guān)黨的組織，不能僅就黨建抓黨建，必須緊密結(jié)合工作實(shí)際，尋找黨建與中心工作的最佳結(jié)合點(diǎn)。為此，我委結(jié)合日常業(yè)務(wù)和中心工作，有重點(diǎn)、有目的、有計(jì)劃地部署黨建工作，力求形成抓好黨建促中心、圍繞中心抓黨建的工作格局，通過(guò)黨建工作與中心工作的交融互動(dòng)、相互促進(jìn)，從而達(dá)到了黨建與中心工作齊頭并進(jìn)的雙贏效果，開(kāi)創(chuàng)了機(jī)關(guān)三個(gè)文明建設(shè)的新局面。由于較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，我委參謀更有道、協(xié)調(diào)更有方、督查更有效、保障更有力，服務(wù)更高效，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

幾年來(lái)，我委雖然對(duì)黨建工作高度重視，但是，由于客觀條件制約，在黨建工作中還存在著一些不足和問(wèn)題。一是黨費(fèi)收繳使用不夠平衡。在信息化迅速發(fā)展的今天，需要為廣大機(jī)關(guān)黨員配備更為先進(jìn)和便利的光碟機(jī)、多媒體計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化學(xué)習(xí)設(shè)備，激勵(lì)機(jī)關(guān)支部抓黨建工作的積極性和主動(dòng)性，但是按照黨費(fèi)收繳使用有關(guān)規(guī)定，目前用在機(jī)關(guān)黨員培訓(xùn)教育方面的經(jīng)費(fèi)投入仍顯不足。二是黨建經(jīng)費(fèi)保障不夠到位。機(jī)關(guān)單位工作運(yùn)轉(zhuǎn)主要依靠財(cái)政撥款，用于黨務(wù)工作開(kāi)支的經(jīng)費(fèi)沒(méi)有列入預(yù)算。失去了經(jīng)費(fèi)保障，陣地硬件建設(shè)、學(xué)習(xí)園地布置和黨建資料購(gòu)置等常規(guī)工作都難以進(jìn)行。這些問(wèn)題在一定程度上影響和制約了黨建工作的正常開(kāi)展。

在今后的工作中，我委將進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際，積極研究和探索適合辦公室工作特點(diǎn)的黨建新路子，力爭(zhēng)通過(guò)加強(qiáng)黨的建設(shè)，更好地發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨委凝聚力，提高黨委戰(zhàn)斗力，為圓滿完成各項(xiàng)中心工作做出更大貢獻(xiàn)。

第三篇：談班級(jí)管理

班級(jí)管理的藝術(shù)

在班主任的實(shí)際工作中，我深深感受到班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨繁雜而意義重大的工作，處處充滿學(xué)問(wèn)與挑戰(zhàn)。班主任應(yīng)不斷加強(qiáng)自己的教育理論學(xué)習(xí)和探索，在工作中不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)了“無(wú)為”教育理論，結(jié)合工作中的感悟，談?wù)勛约旱男牡煤腕w會(huì)。

一、“有為”是“無(wú)為”的前提。要想做到管理工作的“無(wú)為”，班主任必須先腳踏實(shí)地地對(duì)待工作，必須從小事做起，從具體的事務(wù)做起，扎扎實(shí)實(shí)搞好班級(jí)管理。深入到學(xué)生中，認(rèn)真了解、研究學(xué)生，掌握班級(jí)的具體情況，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。班主任既要做學(xué)生的導(dǎo)師，又要做學(xué)生的朋友與助手。學(xué)生情緒波動(dòng)，班主任要找他談心；學(xué)生生病，班主任要照前料后??。只有具有務(wù)實(shí)精神，班主任才能在學(xué)生中樹(shù)立威信，才能具有很強(qiáng)的感召力和凝聚力，班級(jí)管理工作才能取得實(shí)效。

在務(wù)實(shí)工作的同時(shí)，班級(jí)工作需要理論的指導(dǎo)，需要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，以不斷地提高管理水平，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)。加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的更高要求在于班主任要有開(kāi)闊的眼界，長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，廣泛關(guān)注教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，大膽創(chuàng)新，用自身的實(shí)踐豐富和發(fā)展教育理論，推動(dòng)教育的改革與發(fā)展。

“無(wú)為”教育藝術(shù)對(duì)班主任理論修養(yǎng)提出了新的要求。它提出的課題意義在于倡導(dǎo)學(xué)習(xí)教育哲學(xué)，提高教師理論修養(yǎng)，促進(jìn)素質(zhì)教育。“無(wú)為”教育時(shí)常表現(xiàn)為無(wú)言與無(wú)形，甚至達(dá)到出神人化的境界，有人稱其為教育的極致，實(shí)屬教育藝術(shù)的高層次表現(xiàn)。教育者要嘔心瀝血，從創(chuàng)設(shè)情境到引導(dǎo)經(jīng)歷，從教化進(jìn)入悟化，使受教育者在不知不覺(jué)中，獲得新的感覺(jué)、新的體驗(yàn)，獲得精神的升華，靈魂的凈化。這一過(guò)程呼喚著教師積極的進(jìn)取，也指示著教師提高修養(yǎng)的方向。

二、順勢(shì)而為。“無(wú)為”教育的真諦應(yīng)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育，引導(dǎo)其開(kāi)悟?！盁o(wú)為”教育的目的，正是提高受教育者的悟性。這一過(guò)程是因勢(shì)利導(dǎo)，是教育者的“無(wú)為”，促使受教育者的有為。班主任作為班級(jí)的管理者，要充分認(rèn)識(shí)并運(yùn)用學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律、知識(shí)轉(zhuǎn)化規(guī)律等教育規(guī)律，充分考慮到學(xué)生自我教育的能動(dòng)性，在發(fā)展與調(diào)整的關(guān)系上把握好教育規(guī)律與學(xué)生自我發(fā)展的特點(diǎn)，服務(wù)學(xué)生發(fā)展的需要。所以，用在班級(jí)管理上，就是“順”：順應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、知識(shí)轉(zhuǎn)化規(guī)律。世間萬(wàn)物都有其固有的規(guī)律性，只要你在實(shí)踐中做有心人，不斷摸索，久而久之，掌握規(guī)律，順勢(shì)而為，熟能生巧，事情就會(huì)做得十分漂亮。在實(shí)際管理工作中，由于受多種因素的影響，一些班主任采取“堵”的方式較多，如實(shí)行“全封閉管理”以避免學(xué)生受校外不良影響，制定嚴(yán)厲的懲罰措施以控制學(xué)生越軌行為等等。采取“堵”的方式，減小學(xué)生犯各種錯(cuò)誤的可能性，在一定的環(huán)境和條件下是必要的、有利的。它有助于形成良好的“小氣侯”，從而有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。但僅僅靠“堵”是不行的。過(guò)多地應(yīng)用“堵”的方式，有兩點(diǎn)不利：一是容易使學(xué)生成為工作的“對(duì)立面”，增加教育阻力；二是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，不利于增強(qiáng)學(xué)生的抵抗力與社會(huì)適應(yīng)能力。少數(shù)的班主任以“不出亂子”、“不出事”為

目標(biāo)，采用“盯、嚇、壓、罰”等方式管理班級(jí)，表面上班級(jí)“平安無(wú)事”，實(shí)際上引發(fā)的問(wèn)題卻不少。

三、有所為，有所不為?！盁o(wú)為”管理理論指出，管理者在“小事”上有所不為，在“大事”上有所為，只有在“小事”上有所不為，然后才能在“大事”上有所作為。實(shí)際工作中，班主任要“管”的方面很多，小到學(xué)生的坐立行走、穿著打扮，大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、前途命運(yùn)，以及班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展。對(duì)待管理內(nèi)容，如果事必躬親，早晚跟班，無(wú)所不管，甚至充當(dāng)著“管家”、“警察”或“保姆”的角色，這樣的管理方式固然有其利，但弊大于利。管得過(guò)多過(guò)死，容易造成學(xué)生依賴性強(qiáng)，創(chuàng)造性、獨(dú)立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，也容易使班主任陷于雜務(wù)，疲憊不堪，不利其自身的完善與發(fā)展。陶行知說(shuō)“教是為了不教”。魏書生認(rèn)為“管是為了不管”。其思想從根本上說(shuō)，是要充分揮學(xué)生在教育管理中的主體作用，做到“管放結(jié)合”。具體而言，班主任要管的方面主要包括：制定班級(jí)的長(zhǎng)期目標(biāo)，把握班級(jí)工作的整體思路；培養(yǎng)一支強(qiáng)而得力的干部隊(duì)伍，并加以指導(dǎo)監(jiān)督；做好個(gè)別學(xué)生及全體學(xué)生的思想工作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、向心力；協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，形成教育合力。在具體事務(wù)上，學(xué)生能做的，班主任盡量放手讓學(xué)生自己做。把一些具體事務(wù)分派給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)性，分工授權(quán)，建立層次分明的立體型管理體系，如公物維修、書刊保管、活動(dòng)組織、班干部選換、班規(guī)制定等等。引導(dǎo)學(xué)生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力。管大放小，管主放次，授權(quán)負(fù)責(zé)，分層管理，既有利于班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個(gè)性完善、能力的提高。

四、為于前，無(wú)為于后。事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。對(duì)待學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤或者班級(jí)管理中的疏漏，應(yīng)該以預(yù)防為主。等到錯(cuò)誤發(fā)生，造成了損失才尋求彌補(bǔ)，有時(shí)是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。班主任在日常工作中，應(yīng)該細(xì)心留意學(xué)生的思想和言行動(dòng)態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)把問(wèn)題控制于萌芽狀態(tài)，并加以可行的措施解決問(wèn)題，消除隱患。

五、“管”之有為與“放”之無(wú)為結(jié)合。道家的管理哲學(xué)是“治大國(guó)若烹小鮮?！边@就是老子說(shuō)的，治理大國(guó)好比煎小魚一樣，不能常常去攪動(dòng)它，而是依據(jù)客觀規(guī)律，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)、以適當(dāng)?shù)姆绞巾樒湟?guī)律促使其變化而已。治大國(guó)若烹小鮮，班級(jí)管理亦然。在管理中如何做到“治大國(guó)若烹小鮮”這樣的境界呢？ 其

一、管得少才是管得好。管理實(shí)際上是對(duì)人的一種管控活動(dòng)?？刂频淖罡呔辰缡巧倏刂?、不控制。如果管理部下時(shí)“天天攪動(dòng)小魚”，就不是一種好的管理方法。其

二、管得少不是不管。管理者要抓住管理的關(guān)鍵，透過(guò)復(fù)雜的表面現(xiàn)象，洞察問(wèn)題的本質(zhì)，化繁為簡(jiǎn)，管理簡(jiǎn)單化。其三：管得少又管得好。關(guān)鍵在于建章立制，將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，將簡(jiǎn)單問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。其

四、把握好管得嚴(yán)與放得寬的分寸。在教育過(guò)程中，班主任必須對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求。但“嚴(yán)”不是嚴(yán)厲、嚴(yán)酷。管理過(guò)嚴(yán)，容易造成學(xué)生個(gè)性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化。這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，也不利于班級(jí)工作的進(jìn)一步開(kāi)展。因此，班主任要正確把握嚴(yán)格管理的尺度、嚴(yán)中有寬。嚴(yán)格管理班級(jí)，我認(rèn)為應(yīng)從以下方面做起。一是要引導(dǎo)學(xué)生制定合理的規(guī)章制度，做到紀(jì)律嚴(yán)明，“以法治班”。二是要公正公平，不要感情用事。對(duì)違紀(jì)違規(guī)者，無(wú)論是干部還是普通學(xué)生，無(wú)論是優(yōu)秀生還是后進(jìn)生，都要一視同仁。三是要持之以恒，避免犯“冷熱病”，時(shí)緊時(shí)松。四是要狠抓養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。嚴(yán)還必須與寬有效結(jié)合起來(lái)，靈活處理。班主任要私下做好被處罰學(xué)生的思想工作，使其正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并努力改正。同時(shí)，對(duì)學(xué)生違紀(jì)處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。魏書生同志對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)誤的處罰是：唱一支歌，做一件好事，寫一份關(guān)于錯(cuò)誤的說(shuō)明。他把處罰變?yōu)樯鷦?dòng)的自我教育的做法，對(duì)我們是一個(gè)很好的啟迪。工作實(shí)踐中，嚴(yán)和寬是對(duì)立統(tǒng)一的。嚴(yán)不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴(yán)中有寬，寬中有愛(ài)，愛(ài)中有教”才能達(dá)到預(yù)期的教育效果。

在現(xiàn)代生活的今天，作為教育工作藝術(shù)，要培養(yǎng)自己的生命力和創(chuàng)造力，就必須回到它原來(lái)的文化土壤中。道家無(wú)為管理的根本在于抓住人心。無(wú)為，不是沒(méi)有作為，而是大有作為。無(wú)為，是“無(wú)背道之行，順自然而為”，即不作違背教育目的、教育規(guī)律的事，實(shí)施因勢(shì)利導(dǎo)，功無(wú)不成。設(shè)想，在一種充滿智慧的文化土壤中，充分吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，結(jié)合自己工作的實(shí)踐，我們的班主任工作，將萌發(fā)一片欣欣向榮的春色。

第四篇：新形勢(shì)下維護(hù)職工利益要與思想政治工作相結(jié)合

新形勢(shì)下維護(hù)職工利益要與思想政治工作相結(jié)合

【摘要】近幾年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，一些國(guó)有企業(yè)也得到了很大程度的提升，新形勢(shì)下的企業(yè)只有將維護(hù)職工利益與思想政治工作相結(jié)合，才能在根本上保證企業(yè)的穩(wěn)步前進(jìn)。本文將從新形勢(shì)下維護(hù)職工利益與思想政治工作相結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)和注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的分析。

【關(guān)鍵字】新形勢(shì)；維護(hù)；職工利益；思想政治工作

【引言】隨著我國(guó)總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提升，我國(guó)的一些企業(yè)得到了很好的發(fā)展，然而，企業(yè)的發(fā)展在很大的程度上和企業(yè)的職工密不可分，職工作為企業(yè)的生命線，要想保證企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)立足和穩(wěn)定發(fā)展，最根本的就是要維護(hù)職工的根本利益，增強(qiáng)廣大職工的主人公的意識(shí)，是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下企業(yè)職工思想政治工作的重要任務(wù)，企業(yè)職工的主人翁的意識(shí)一旦形成，將會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展形成一個(gè)巨大的推動(dòng)力，新形勢(shì)下的企業(yè)在發(fā)展的同時(shí)，一定要將維護(hù)職工利益和思想政治工作相結(jié)合，保證企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的充分穩(wěn)定，只有內(nèi)部環(huán)境的充分穩(wěn)定，才能應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的外部環(huán)境，進(jìn)而保證企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)立足。

一、新形勢(shì)下維護(hù)職工利益與思想政治工作相結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)

新形勢(shì)下，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的大力發(fā)展，市場(chǎng)環(huán)境瞬息萬(wàn)變。在這種情況下，企業(yè)只有保證內(nèi)部環(huán)境的充分的穩(wěn)定，才能保證企業(yè)穩(wěn)定的發(fā)展，才能去應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)環(huán)境。新形勢(shì)下的企業(yè)發(fā)展只有將維護(hù)職工利益和思想政治工作相結(jié)合，才能在根本上保證企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)立足，新形勢(shì)下維護(hù)職工利益與思想政治工作相結(jié)合對(duì)企業(yè)的發(fā)展百益而無(wú)一害，新形勢(shì)下維護(hù)職工利益與思想政治工作相結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

（一）、保證內(nèi)部環(huán)境的充分穩(wěn)定。新形勢(shì)下，維護(hù)職工利益與思想政治工作相結(jié)合能夠在根本上保證企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的充分穩(wěn)定。由于企業(yè)內(nèi)部員工職位的不同，主要有企業(yè)骨干職工、重要職工以及外來(lái)務(wù)工人員，企業(yè)骨干職工一般是掌握企業(yè)核心技術(shù)的人員，他們的工作相對(duì)而言比較輕松，但是薪水是三個(gè)層面中最高的，因?yàn)樗麄兊拇嬖谑菫槠髽I(yè)的發(fā)展提供先進(jìn)的技術(shù)，是企業(yè)發(fā)展的核心力量。重要職工就是維護(hù)企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)的人員，他們的工作量較多。外來(lái)務(wù)工人員則是在企業(yè)內(nèi)部靠出賣自己的勞力來(lái)獲得相應(yīng)報(bào)酬的人員，工資是三個(gè)層面中最低的，付出的勞動(dòng)量卻是三個(gè)層面中最多的。這種現(xiàn)象的存在將會(huì)降低員工的工作積極性，新形勢(shì)下維護(hù)職工利益與思想政治工作相結(jié)合能夠很好的解決這一問(wèn)題，在面對(duì)企業(yè)中同工不同酬的現(xiàn)象可以向員工作出充分的解釋，盡量在維護(hù)職工力的同時(shí)做好員工的思想政治工作，保證內(nèi)部環(huán)境的充分穩(wěn)定。新形勢(shì)下職工利益與思想政治工作的結(jié)合能夠在很大的程度上保證企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的充分穩(wěn)定。

（二）、應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的外部環(huán)境。新形勢(shì)下，維護(hù)職工利益與思想政治工作相結(jié)合能夠在很大的程度上幫助企業(yè)更好地應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的外部環(huán)境。新形勢(shì)下維護(hù)之公共利益與思想政治夠工作相結(jié)合能夠在很大的程度上保證企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的充分穩(wěn)定，企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的充分穩(wěn)定能夠在很大的程度上提升應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的外部環(huán)境的能力，能夠幫助企業(yè)更好地在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)上找到自己的立足之地，否則，企業(yè)內(nèi)部將會(huì)猶如一盤散沙，內(nèi)部環(huán)境的不穩(wěn)定就更不用談及應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的外部環(huán)境了，企業(yè)只有將維護(hù)職工利益與思想政治共工作相結(jié)合，才能在很大的程度上保證企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)立足，企業(yè)在保證內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定中，最高明的抉擇將會(huì)是將維護(hù)職工利益與思想政治工作相結(jié)合，這種方法能夠在很大的程度上保證企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的充分穩(wěn)定，從而更好地應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的外部環(huán)境。新形勢(shì)下，維護(hù)職工利益與思想政治夠工作相結(jié)合能夠從根本上提升企業(yè)應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的外部環(huán)境的能力。

二、新形勢(shì)下維護(hù)職工利益與思想政治工作相結(jié)合的注意事項(xiàng)

在如今的社會(huì)中，企業(yè)要想保證長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，最主要的措施就是將維護(hù)職工利益與思想政治工作相結(jié)合，從根本上保證企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的充分穩(wěn)定，進(jìn)而能夠更好的應(yīng)對(duì)外部瞬息萬(wàn)變的環(huán)境，這對(duì)于企業(yè)的發(fā)展將會(huì)是極其重要的，企業(yè)發(fā)展在當(dāng)今的社會(huì)中已經(jīng)離不開(kāi)人的作用，企業(yè)只有真正的做到為職工著想，加強(qiáng)職工的主人翁的意識(shí)，才能在根本上保證企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)立足。新形勢(shì)下維護(hù)職工利益與思想政治共工作相結(jié)合具體有以下注意事項(xiàng)：

（一）、以人為本。新形勢(shì)下，企業(yè)將維護(hù)職工利益與思想政治共工作相結(jié)合要特別注意以人為本。在現(xiàn)今的社會(huì)發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，人的因素將是企業(yè)發(fā)展的主要的因素，職工在企業(yè)的發(fā)展中扮演著極其重要的角色，企業(yè)在將維護(hù)職工利益與思想政治工作相結(jié)合的同時(shí)，一定要注意以人為本，要始終堅(jiān)持在維護(hù)職工利益的前提下，做到以人為本，企業(yè)只有真正的做到關(guān)心企業(yè)職工的切身利益，才能在根本上提升企業(yè)職工的主人翁的意識(shí)，主人翁意識(shí)一旦形成，將會(huì)為企業(yè)大發(fā)展帶來(lái)巨大的推動(dòng)力，能夠在很大的程度上提高企業(yè)職工的工作的積極性。堅(jiān)持以人為本是企業(yè)將維護(hù)職工利益與思想政治工作相結(jié)合的首先要考慮的前提，以人為本將會(huì)是未來(lái)的發(fā)展中影響企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。

（二）、認(rèn)清社會(huì)大環(huán)境。新形勢(shì)下，企業(yè)將維護(hù)之公共利益與思想政治夠工作相結(jié)合要特別注意認(rèn)清社會(huì)大環(huán)境。在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，一定要以始終認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境，只有認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境，才能做出正確的決策，最終才能得到想要的結(jié)果。社會(huì)大環(huán)境在很大的程度上影響著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展只有將社會(huì)大環(huán)境的因素考慮進(jìn)去，才能在根本上保證企業(yè)內(nèi)部的充分的穩(wěn)定。新形勢(shì)下的企業(yè)將維護(hù)職工利益與思想政治工作相結(jié)合一定要認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境。比如，企業(yè)在將維護(hù)職工利益與思想政治工作相結(jié)合的同時(shí)，一定要考慮其他公司的情況，比如說(shuō)其他公司的職工的薪水情況和相關(guān)的職工福利的情況，在前期一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，最終做出最佳的方案。認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境是新形勢(shì)下維護(hù)之公共利益與思想政治夠工作相結(jié)合的首先要考慮的因素，在企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展中占有極其重要的作用。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，企業(yè)的發(fā)展一定要重視人的因素，要將維護(hù)職工利益與思想政治工作相結(jié)合，保證企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的充分穩(wěn)定，應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的外部環(huán)境，是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)立足的根本之所在，企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中只有充分地認(rèn)識(shí)到維護(hù)職工利益與思想政治工作相結(jié)合的必要性，并采取相應(yīng)的措施，才能保證企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)立足。

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第五篇：踐行社會(huì)主義榮辱觀要與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合

踐行社會(huì)主義榮辱觀要與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合　胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，與科學(xué)發(fā)展觀具有內(nèi)在的一致性,并將為科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)提供堅(jiān)實(shí)的價(jià)值觀支撐和倫理道德保證。而建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，即堅(jiān)持以人為本，解決好農(nóng)民問(wèn)題，使農(nóng)民有一個(gè)良好的生活

和工作環(huán)境，促進(jìn)工農(nóng)業(yè)全面發(fā)展、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、人與自然可持續(xù)發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo)要求。因此，踐行社會(huì)主義榮辱觀要與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村相結(jié)合。

一、以愛(ài)國(guó)主義的力量，支撐社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的大廈

在中國(guó)五千年文明的發(fā)展歷程中，愛(ài)國(guó)主義是中華民族的精神核心，是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)中國(guó)歷史前進(jìn)的巨大力量。社會(huì)主義的榮辱觀，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的具體體現(xiàn)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興騰飛的偉大事業(yè)，是愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代主題。

德宏地處邊疆，毗鄰緬甸，又是一個(gè)少數(shù)民族聚居的地方，國(guó)外宗教勢(shì)力和各種反動(dòng)意識(shí)滲透較為嚴(yán)重，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的進(jìn)程中，我們要用愛(ài)國(guó)主義精神把邊疆各族人民群眾的思想統(tǒng)一起來(lái)，振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，把人民群眾的愛(ài)國(guó)熱情引導(dǎo)和凝聚到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)上來(lái)。全面深化農(nóng)村改革，大力發(fā)展農(nóng)村公共事業(yè)，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，構(gòu)建社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)協(xié)調(diào)推進(jìn)的邊疆新農(nóng)村。以熱愛(ài)祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱，激發(fā)各族人民的愛(ài)國(guó)熱情，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，熱愛(ài)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義新中國(guó)，吃苦耐勞，艱苦奮斗，不畏艱險(xiǎn)，善于攀登，儉樸勤奮、不屈不撓，以愛(ài)國(guó)主義的精神力量，支撐起建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的大廈。

二、以服務(wù)人民的態(tài)度，保障社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的開(kāi)展

以服務(wù)人民為榮，是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本，是黨一以貫之的根本宗旨，是黨能得到人民擁護(hù)與信任、從而不斷發(fā)展、壯大，取得中國(guó)革命和建設(shè)勝利的力量之源。以服務(wù)人民為榮，是對(duì)黨員和黨的干部的根本要求。建黨85年來(lái)，無(wú)論是在艱苦卓絕的民主革命時(shí)期還是在和平建設(shè)年代，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持這一根本宗旨。早在民主革命時(shí)期，毛澤東同志就提出“共產(chǎn)黨人的一切言論行動(dòng)，必須以合乎最廣大人民群眾的利益，以最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)”；針對(duì)改革開(kāi)放出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，鄧小平同志明確提出了判斷改革和建設(shè)成敗得失的根本標(biāo)準(zhǔn)是“三個(gè)有利于”，并多次強(qiáng)調(diào)黨的各項(xiàng)改革政策和工作都要始終考慮“人民滿意不滿意”、“人民贊成不贊成”、“人民擁護(hù)不擁護(hù)”；江澤民同志為推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程和黨的建設(shè)新的偉大歷史工程提出了“三個(gè)代表”重要思想。這些都是社會(huì)主義榮辱觀時(shí)代精神的具體體現(xiàn)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，胡錦濤同志指出，黨的領(lǐng)導(dǎo)是其根本保證。我們各級(jí)黨委和政府要從農(nóng)民群眾最關(guān)心、要求最迫切、最容易見(jiàn)成效的事情抓起，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，統(tǒng)籌安排、科學(xué)規(guī)劃，廣泛聽(tīng)取基層和農(nóng)民群眾的意見(jiàn)和建議，不斷讓農(nóng)民群眾得到實(shí)實(shí)在在的好處。廣大干部要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，做到關(guān)心農(nóng)民疾苦、尊重農(nóng)民意愿、維護(hù)農(nóng)民利益、增進(jìn)農(nóng)民福祉。

三、以崇尚科學(xué)的信念，奠定社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的大量事實(shí)說(shuō)明，一個(gè)國(guó)家要發(fā)展生產(chǎn)，改變貧窮落后的面貌，必須走科技致富的道路。以崇尚科學(xué)為榮，就是要努力學(xué)習(xí)馬列主義理論和其他具體科學(xué)知識(shí)，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，必須以大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技化、現(xiàn)代化為基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)農(nóng)業(yè)科技的貢獻(xiàn)率僅為48，而發(fā)達(dá)國(guó)家早已達(dá)到70左右?；鶎涌萍纪茝V體系薄弱，農(nóng)業(yè)科技人員不足，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)不盡合理，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈短、附加值不高，產(chǎn)業(yè)化程度普遍較低，是農(nóng)業(yè)科技不容回避的事實(shí)，與持續(xù)提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力的要求還不相適應(yīng)。特別是我們邊疆少數(shù)民族自治州尤為突出。我們要以崇尚科學(xué)為榮，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè)、用現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)形式發(fā)展農(nóng)業(yè)，全面提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平，夯實(shí)新農(nóng)村建設(shè)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，培育農(nóng)民群眾的創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)放意識(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)思想方式向現(xiàn)代思維方式轉(zhuǎn)變，由保守思想向進(jìn)取意識(shí)轉(zhuǎn)變。弘揚(yáng)科學(xué)精神，樹(shù)立科學(xué)信念，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)。

三、以辛勤勞動(dòng)的途徑，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐

在社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)成了最光榮、最崇高的事業(yè)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的光榮事業(yè)，都會(huì)同樣受到人們的尊重。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，一定要樹(shù)立廣大農(nóng)民群眾的社會(huì)主義勞動(dòng)觀，即以主人翁的責(zé)任感，以誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)態(tài)度，積極主動(dòng)地進(jìn)行勞動(dòng)，不應(yīng)當(dāng)僅把勞動(dòng)當(dāng)作謀生的手段，而應(yīng)當(dāng)把勞動(dòng)看作是對(duì)國(guó)家、對(duì)集體應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。端正勞動(dòng)態(tài)度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。反對(duì)在勞動(dòng)中挑肥揀瘦、拈輕怕重、怕苦怕累、消極怠工、粗制濫造、以次充好、以假亂真、坑害群眾，損害國(guó)家和集體利益的錯(cuò)誤行為。通過(guò)廣大農(nóng)民群眾的辛勤勞動(dòng)和國(guó)家的政策扶持，加快社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)步伐，明顯改善廣大農(nóng)村的生產(chǎn)生活

條件和整體面貌。

五、以團(tuán)結(jié)互助的力量，鑄造社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的向心力

孔子曰：“禮之用，和為貴”，主張把“和”作為天下普遍的道德準(zhǔn)則，通過(guò)“和”來(lái)管理國(guó)家、社會(huì)和家庭；孟子說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。團(tuán)結(jié)互助是數(shù)千年中華民族傳統(tǒng)美德中的一面旗幟，它是人類求得生存與發(fā)展不可缺少的元素，它所具有的凝聚力、感染力和向心力能夠發(fā)揮出無(wú)比巨大的作用，正如俗話所說(shuō)“人心齊泰山移”，“千人同心、則得千人之力，萬(wàn)人異心、則無(wú)一人之用”。中國(guó)的歷史一再證明，什么時(shí)候各民族之間擰成一股繩，國(guó)家就強(qiáng)大繁榮，人民就安居樂(lè)業(yè)；什么時(shí)候諸侯割據(jù)，戰(zhàn)亂頻繁，國(guó)家就會(huì)陷入分崩離析、被人欺侮的境地，民不聊生。只有團(tuán)結(jié)互助，國(guó)家才能從柔弱變得強(qiáng)大，人民才能從貧窮走向富裕。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是全黨和全國(guó)人民的共同行動(dòng)，必須發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心、支持和參與新農(nóng)村建設(shè)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，加大城市人才、智力資源對(duì)農(nóng)村的支持，加大城市科技、教育、醫(yī)療等方面對(duì)農(nóng)民的服務(wù)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)城市中小學(xué)教師到農(nóng)村任教，組織實(shí)施文化下鄉(xiāng)、送書下鄉(xiāng)等活動(dòng)，鼓勵(lì)各類企業(yè)與鄉(xiāng)村建立互助關(guān)系，倡導(dǎo)社會(huì)知名人士、志愿者對(duì)鄉(xiāng)村進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶支援，筑牢社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的凝聚力和向心力。

六、以誠(chéng)實(shí)守信的思想，筑牢社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的道德觀

宋代理學(xué)大師程頤曾提出：“修學(xué)不以誠(chéng)，則學(xué)雜；為事不以誠(chéng)，則事?。蛔灾\不以誠(chéng)，則是欺自心而自棄其忠；與人不以誠(chéng)，則是喪其德而增人之怨”。對(duì)人的本性、人的價(jià)值、人的使命提出了崇高的要求，并激發(fā)人們用“至誠(chéng)”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己，協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的道德進(jìn)步?？鬃犹岢觥懊駸o(wú)信不立”。論述了守信、重信的極端重要性。因此，誠(chéng)信，既是品格，也是素質(zhì)和能力；既是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，也是社會(huì)活動(dòng)中的交友之道；既是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的無(wú)形資產(chǎn)，也是一種非常寶貴的人文資源；既是一切道德賴以維系的前提，也是一個(gè)社會(huì)的真善美所在；既是一個(gè)人道德修養(yǎng)內(nèi)在的、必備的品質(zhì)和情操，也是一個(gè)人內(nèi)在的品質(zhì)和外在行為的統(tǒng)一。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，我們各級(jí)黨委政府要表里如

一、言行一致外，還要教育好廣大農(nóng)民群眾信守諾言，講究信用。誠(chéng)實(shí)守信，不僅是為人處世之本，也是經(jīng)商之本；不僅是改革開(kāi)放之本，也是發(fā)展進(jìn)步之本；不僅是治軍治政之本，也是治國(guó)治家之本。

七、以遵紀(jì)守法的準(zhǔn)繩，嚴(yán)把社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的尺度

在社會(huì)生活中，一方面，需要用各種紀(jì)律約束每一個(gè)人的行為，以建立各種正常的秩序，使人們能夠順利地從事生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí)；另一方面，各個(gè)政黨、團(tuán)體、機(jī)關(guān)、企業(yè)和部隊(duì)等，也要分別建立自己特殊的紀(jì)律，對(duì)所屬成員提出特殊的要求，用以統(tǒng)一該組織全體成員的思想和行為。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，法令行則國(guó)治國(guó)興，法令馳則國(guó)亂國(guó)衰。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是一項(xiàng)長(zhǎng)期的歷史任務(wù)，各級(jí)黨委政府要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，實(shí)行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和“多予少取放活”的方針，堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革方向，穩(wěn)定和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)體制，充分尊重廣大農(nóng)民群眾的首創(chuàng)精神，因地制宜，不搞強(qiáng)迫命令，全面增強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的活力，嚴(yán)把社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的尺度。

八、以艱苦奮斗的精神，將社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行到底

歷史經(jīng)驗(yàn)證明，中國(guó)革命和建設(shè)的成功，黨的方針政策和正確路線的貫徹執(zhí)行，從來(lái)都是同發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神緊密聯(lián)系在一起的。艱苦奮斗作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命事業(yè)的傳家寶，必須一代又一代的傳下去。國(guó)家倡導(dǎo)艱苦奮斗，并不是提倡安于貧困，而是要使生產(chǎn)盡快得到發(fā)展，生活越來(lái)越改善，日子過(guò)得更好。黨的十六屆五中全會(huì)把社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作為“十一五”規(guī)劃的第一項(xiàng)任務(wù)提出，充分說(shuō)明能否促進(jìn)農(nóng)村更快更好地發(fā)展，已經(jīng)成了事關(guān)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全局問(wèn)題。要實(shí)現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村目標(biāo)，它需要全黨、全國(guó)人民付出極大的努力才能實(shí)現(xiàn)。面對(duì)我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，還未擺脫經(jīng)濟(jì)文化落后的狀態(tài)和人口多、底子薄、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較薄弱的基本國(guó)情，我們必須做好打“持久戰(zhàn)”和“攻堅(jiān)戰(zhàn)”的思想準(zhǔn)備，以艱苦奮斗的精神，樹(shù)立戰(zhàn)勝各種困難的勇氣和信心，積極投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放的大潮中，艱苦奮斗、真抓實(shí)干，將社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行到底。

總之，樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀既是一項(xiàng)重建國(guó)人信仰的戰(zhàn)略工程，又是一項(xiàng)新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要工程。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村與踐行社會(huì)主義榮辱觀相結(jié)合，一定會(huì)取信于廣大農(nóng)民群眾，得到農(nóng)民群眾的真心擁護(hù)和支持。