第一篇：醫(yī)學(xué)專業(yè)英語教學(xué)需求調(diào)查問卷

醫(yī)學(xué)專業(yè)英語教學(xué)需求調(diào)查問卷

來源： 作者： 發(fā)布時(shí)間：2007-09-27 親愛的老師和同學(xué)們，尊敬的各位朋友：

感謝你在百忙之中仍然抽空關(guān)注大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)英語的教學(xué)改革，認(rèn)真回答本問卷中的問題。隨著大學(xué)英語教學(xué)的不斷改革和發(fā)展，大學(xué)基礎(chǔ)英語教學(xué)會有很大的發(fā)展和進(jìn)步，但是我們也要注意到，大學(xué)英語教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生利用英語進(jìn)行交際和專業(yè)的學(xué)習(xí)。我們意識到大學(xué)專業(yè)英語教學(xué)（醫(yī)學(xué)專業(yè)英語）課程的改革和建設(shè)我們未來提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)國際型創(chuàng)新人才的關(guān)鍵所在。為此我們組織此次面向全校教職員工和不同層次學(xué)生的醫(yī)學(xué)英語專業(yè)教學(xué)需求調(diào)查。

大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)外語和大學(xué)基礎(chǔ)外語、專業(yè)課的外語教學(xué)方式（雙語教學(xué)）三位一體共同構(gòu)成大學(xué)外語教育的重要體系。它有著承前啟后，使學(xué)生的英語學(xué)習(xí)從語言知識的學(xué)習(xí)向?qū)嶋H的語言在專業(yè)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用過程實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)的過渡。抓好了大學(xué)專業(yè)英語教學(xué)一方面有益于鞏固學(xué)生在基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)階段所掌握的語言基本技能和交際策略，同時(shí)又通過英語和專業(yè)的結(jié)合，開拓學(xué)生的語言和思維視野，學(xué)會利用英語了解和學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識和學(xué)習(xí)技巧。為后期的專業(yè)課雙語教學(xué)鋪平語言之路。但是對于教什么，如何教、誰來教和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是什么等相關(guān)的理論問題還有待進(jìn)一步的探討和研究。在此我們希望得到你的看法和建議。

中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院素有外語教學(xué)的歷史傳統(tǒng)，我們尤為歡迎退休的老教授們對我們到大學(xué)醫(yī) 學(xué)英語教學(xué)的改革和課程建設(shè)提出你們的真知灼見。

對于下面的問題，請你采用單選（如年齡、性別等個(gè)人基本信息）或復(fù)選（語言需求及期待值等）。同是為了直接聆聽你的看法每個(gè)部分我們還留有一道題請你坦述自己的看法和體會。歡迎老師和同學(xué)們對此發(fā)表自己的看法。

問卷完成后，請你在 4 月 10 日 前用電子郵件郵給徐育年老師（xuyunian@xyms.net）或?qū)柧硗度胂嫜磐馕男畔洌ɡ闲^(qū) 74 號信箱）或直接交給新教學(xué)區(qū)前棟四樓 407 室范老師，湘雅醫(yī)院教學(xué)辦，湘雅附二醫(yī)院教學(xué)辦，湘雅附三醫(yī)院教學(xué)辦。再次感謝你的配合和對我們工作的支持。

中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦；外語學(xué)院第三（湘雅）大學(xué)英語教學(xué)分部

調(diào)查問卷

? 個(gè)人基本信息（單選項(xiàng)目）

? 我的年齡是 ① 20 歲以下 ② 21-30 歲 ③ 31-40 歲 ④ 41-50 歲 ⑤ 51-60 歲 ⑥ 61-70 歲 ⑦ 71 歲以上

? 我的性別為 ①女 ②男

? 我的身分是 ①學(xué)生（本科生、研究生）②醫(yī)務(wù)工作者 ③教師 ④研究人員 ⑤管理人員 ⑥ 編輯及出版專業(yè)人士 ⑦其他（）

? 我的工作單位是 ①高等學(xué)校 ②醫(yī)療機(jī)構(gòu) ③ 科研單位 ④新聞出版單位（含雜志社）⑤ 企業(yè)單位 ⑥ 行政管理機(jī)關(guān) ⑦ 其他（）

? 我的工作崗位是 ① 專業(yè)業(yè)務(wù)工作 ② 行政管理工作 ③ 研究策劃工作 ④保障供給工作 ⑤ 學(xué)習(xí)中 ⑥其他工作崗位（）

? 我的技術(shù)職稱是（稱謂）①初級（）②中級（）③副高）④正高（）⑤未定 ? 我的學(xué)歷為 ①高中及其以下②?？?③本科 ④本科（雙學(xué)位）⑤碩士研究生 ⑥ 博士 ⑦未定

? 我最后教育畢業(yè)的時(shí)間為：（年）

? 我的英語水平自認(rèn)為是 ①很好 ②較好 ③ 一般 ④較差 ⑤ 不行 ⑥不好說

? 請用幾句話簡單地描述自己的外語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)英語的年限、聽、說、讀，寫，譯，是否有相應(yīng)成果）

? 語言需求調(diào)查(復(fù)選項(xiàng)目)? 我應(yīng)用醫(yī)學(xué)專業(yè)英語的機(jī)會 ①我的專業(yè)②常常用到③用得比較多④用過 ⑤不常用⑥ 從未用過 ⑦ 不好說

? 如果有機(jī)會我希望能進(jìn)修 ①英語學(xué)歷課程 ② 一般英語口語技能 ③英語閱讀技能④ 英漢語言翻譯技能 ⑤一般英語寫作技能 ⑥專業(yè)英語口語技能 ⑦專業(yè)英語閱讀技能 ⑧專業(yè)英語寫作技能 ⑨ 專業(yè)英語翻譯技能 ⑩ 其他（）

? 我認(rèn)為從事本專業(yè)，外語水平應(yīng)該達(dá)到①用不著外語 ② 有基礎(chǔ)的外語單詞認(rèn)識能力 ③ 借助詞典能看懂有關(guān)文章 ④有一定的聽、寫、讀、說、譯的能力 ⑤ 有較強(qiáng)的語言交際和應(yīng)用能力⑥需要專業(yè)外語的能力 ⑦其他（請寫出）

? 我認(rèn)為，專業(yè)英語在本專業(yè)中的地位是 ①不重要②有一定作用③比較重要④重要 ⑤非常重要⑥ 至關(guān)重要 ⑦其他（）

? 請你權(quán)衡下列語言技能在你專業(yè)研究（學(xué)習(xí)）中的重要程度（排序）

專業(yè)英語（）閱讀，（）口語（）寫作（）聽力（）論文寫作及學(xué)術(shù)的國際交流 ? 我認(rèn)為本專業(yè)近期對外語的需求表現(xiàn)在 ①閱讀專業(yè)文獻(xiàn)（資料）② 流利交際（如雙語教學(xué)等）③ 國際學(xué)術(shù)交往 ④ 在國外發(fā)表研究成果 ⑤ 其他（）? 遠(yuǎn)期來看本專業(yè)對外語的需求應(yīng)該是（請用幾句話表達(dá)出來）。? 專業(yè)英語教學(xué)內(nèi)容及模式的調(diào)查

? 我 ①從未學(xué)過 ②有過零星接觸 ③學(xué)過一段時(shí)間 ④ 較為系統(tǒng)的學(xué)過⑤作為專業(yè) 學(xué)過專業(yè)英語學(xué)習(xí)

? 我對專業(yè)外語教學(xué)的評價(jià)是 ①浪費(fèi)時(shí)間 ② 費(fèi)時(shí)間但收效小 ③ 有必要但要改革④ 很重要并亟待加強(qiáng) ⑤其他（）

? 我以為專業(yè)外語教學(xué)在本科生期間應(yīng)該

? 我以為專業(yè)英語教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該是突出 ① 實(shí)用性 ② 專業(yè)經(jīng)典文獻(xiàn)的教學(xué)③ 現(xiàn)代最新專業(yè)文獻(xiàn)的教學(xué) ④考慮醫(yī)學(xué)學(xué)科總體，但注意相關(guān)學(xué)科的側(cè)重點(diǎn)⑤強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容的多樣化和語言應(yīng)用的靈活性 ⑥ 體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)語言的新穎性和傳統(tǒng)文獻(xiàn)經(jīng)典性結(jié)合的內(nèi)容 ⑦ 其他（）? 我以為醫(yī)學(xué)生專業(yè)英語能力培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該放在 ①口語交流 ②文獻(xiàn)閱讀 ③專業(yè)翻譯 ④ 專業(yè)寫作 ⑤綜合語言能力和國際學(xué)術(shù)的交流 ⑥ 其他（）

? 我以為專業(yè)英語教學(xué)的教學(xué)材料體裁應(yīng)該是 ①經(jīng)典醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)選萃 ② 國外醫(yī)學(xué)教科書選讀 ③ 國外醫(yī)學(xué)優(yōu)秀期刊論文 ④ 互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)信息資源 ⑤ 醫(yī)學(xué)英語的應(yīng)用文體材料（如說明書、操作指南等）⑥醫(yī)學(xué)國際交流有關(guān)聲、像及文字資料⑦ 其他

? 我以為專業(yè)英語教學(xué)應(yīng)該有①外語教師 ②專業(yè)課 程 老師③專業(yè)課程教師和外語教師配合承擔(dān)

? 我以為專業(yè)英語教學(xué)的方式應(yīng)該為

? 如果您希望進(jìn)行雙語專業(yè)教學(xué)（或臨床查房等）你希望專業(yè)英語教學(xué)能為你解決①專業(yè)口語交流問題 ② 文獻(xiàn)的閱讀理解問題 ③ 英語資料文獻(xiàn)的實(shí)際應(yīng)用問題④ 課堂教學(xué)的聽力理解問題 ⑤專業(yè)英語的寫作和表達(dá)問題 ⑥其他（）? 談?wù)勀銓I(yè)英語教學(xué)現(xiàn)狀和未來的看法

? 您對醫(yī)學(xué)專業(yè)英語教學(xué)的期望（我們恭候你的高見）? 我希望大學(xué)專業(yè)英語教學(xué)的教學(xué)方式能夠： ? 簡單談?wù)勀銓︶t(yī)學(xué)專業(yè)英語教學(xué)遠(yuǎn)期的期望

第二篇：文秘需求調(diào)查問卷

企業(yè)對文秘專業(yè)人才需求情況的調(diào)查問卷

尊敬的友人，您好！文秘專業(yè)作為傳統(tǒng)的人文類基礎(chǔ)性的專業(yè)，隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，整個(gè)社會對文秘人才的需求情況正在發(fā)生著深刻的變化。我們是XXXXX學(xué)生，為了解北京地區(qū)文秘專業(yè)人才的需求情況，特此向您做調(diào)查，希望您能參加此次的問卷調(diào)查活動(dòng)。謝謝您的合作！

1.您的性別是：

A.男 B.女

2.貴公司的單位類型是（）

A、國家機(jī)關(guān)

B、民營企業(yè)

C、外資企業(yè)

D、其他

4.您認(rèn)為文秘人才的學(xué)歷層次應(yīng)為（）

A.中專

B.大專

C.本科

D.研究生以上

5.貴公司對文秘人員的需求量是（）

A.5人以上

B.3~4人

C.1~2人

D.不需要

6.貴公司文秘人員的薪資大概是（）

A、1000~2000元

B、2000~3000元

C、3000~4000元

D、4000元以上 7.您對文秘工作認(rèn)識的理解是（）

A.領(lǐng)導(dǎo)決策及工作的輔助人員

B.領(lǐng)導(dǎo)的“活鬧鐘”安排各種事物及行程

C.文件資料及檔案的收集整理

D.各種雜事都要負(fù)責(zé)

E.其他

8.您認(rèn)為現(xiàn)在社會對文秘工作者的知識結(jié)構(gòu)要求有（）【多選】

A.公文寫作

B.外語尤其英語水平

C.計(jì)算機(jī)水平D.辦公室事務(wù)管理知識

E.商務(wù)知識

F.法律知識

G.會計(jì)知識

H.其他_________ 9.您認(rèn)為現(xiàn)在社會對文秘工作者的能力要求有哪些（）【多選】 A.語言表達(dá)能力

B.人際溝通能力

C.應(yīng)變能力

D.實(shí)踐能力

E.文字表達(dá)能力

F.其他

10.如果您認(rèn)為有必要招聘，那什么樣的秘書是您首選的是（）

A.技術(shù)型秘書

B.創(chuàng)新型秘書

C.應(yīng)用型秘書

D.復(fù)合型秘書

11.您認(rèn)為文秘工作的前景如何（）

A.非常好

B.好

C.一般

D.不好

E.非常不好

12.您覺得秘書綜合素質(zhì)中哪一樣是最該重視的（）

A.學(xué)歷

B.思想道德素質(zhì)

C.文化素質(zhì)、心理素質(zhì)

D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通能力

13.您對文秘專業(yè)是否有建議或意見?

第三篇：2015殘疾人需求調(diào)查問卷

您好！本次調(diào)查目的了解社區(qū)殘疾人社會生活及社會需求狀況。耽擱您幾分鐘的時(shí)間，本問卷采取不記名的形式，您的如實(shí)回答將給我們的工作帶來很大的幫助。謝謝您的配合！

1、性別：A、男

B、女

2、年齡 ____________

3、文化程度? A、沒上過學(xué)

B、小學(xué)

C、初中

D、高中或中專

E、大學(xué)及以上

4、婚姻狀況?

A、未婚

B、已婚

C、離異

D、喪偶

E、其他_________

5、目前的職業(yè)狀況是? A、個(gè)體戶

B、商業(yè)

C、學(xué)生

D、失業(yè)或待業(yè)

E、離退休

F、其他_________

6、您的殘疾日期是_______年_______月

7、您的殘疾類別是：

A、視力殘疾

B、聽力殘疾

C、言語殘疾

D、智力殘疾

E、肢體殘疾

F、精神殘疾

G、多重殘疾

8、您的殘疾等級是

A、一級殘疾

B、二級殘疾

C、三級殘疾

D、四級殘疾

9、您覺得殘疾妨礙到您的日常生活嗎？

A、根本不妨礙

B、很少妨礙

C、有妨礙（一般）

D、比較妨礙

E、極妨礙

10、當(dāng)您發(fā)生殘疾后，您的生活由誰照料？

A、父母親

B、兄弟姐妹

C、親戚朋友

D、保姆

E、自理

F、其他___________

11、當(dāng)您遇到困難需要幫助時(shí)，您通常會向誰求助?

A、父母親

B、兄弟姐妹

C、親戚朋友

D、殘聯(lián)或其他社會組織

E、其他___________

12、在下列康復(fù)治療中，列出您認(rèn)為最需要的前三位，第一位_______；第二位_______；第三位________。

A、康復(fù)醫(yī)療救治

B、功能恢復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)

C、輔助器具配發(fā)

D、康復(fù)知識宣傳

E、心理輔導(dǎo)

F、生活自理能力訓(xùn)練

G、簡單的勞動(dòng)技能培訓(xùn) H、社會適應(yīng)性訓(xùn)練

I、其他___________

13、你認(rèn)為以下權(quán)利是否得到保障？

A、生活保障權(quán)

B、教育保障權(quán)

C、就業(yè)保障權(quán)

D、康復(fù)保障權(quán)

E、生活照料保障權(quán)

14、日常生活中，您有機(jī)會進(jìn)行公共活動(dòng)嗎？

A、根本沒機(jī)會

B、很少有機(jī)會

C、有機(jī)會

D、多數(shù)有機(jī)會

E、完全有機(jī)會

15、如果有機(jī)會，你愿意參與社區(qū)公共活動(dòng)嗎？

A、很樂意

B、愿意(一般)

C、不太愿意

D、不愿意

E、極不愿意

16、您日常的娛樂活動(dòng)有哪些？

A、讀書看報(bào)

B、看電視

C、和朋友聊天

D、參與簡單的康復(fù)運(yùn)動(dòng)

E、下棋打牌

F、其他_________

17、你若在就業(yè)年齡段，現(xiàn)在是？

A、有勞動(dòng)能力并有就業(yè)意愿

B、有勞動(dòng)能力無就業(yè)意愿

C、無勞動(dòng)能力

18、您覺得如何才能更好地就業(yè)？

A、提供就業(yè)信息

B、提供就業(yè)培訓(xùn)

C、聯(lián)系就業(yè)單位

D、社會減少就業(yè)歧視

E、政府支持

F、其他__________

問卷到此結(jié)束，感謝您的填答！

第四篇：培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

2011—2012學(xué)年教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

親愛的老師：

您好！為切實(shí)獲得客觀的教師培訓(xùn)需求，使本學(xué)年的培訓(xùn)更好地配合您解決

工作中的實(shí)際問題，特做此調(diào)查。我們將在了解全體教師培訓(xùn)需求的情況以及目

前接受培訓(xùn)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上制訂、安排本學(xué)年的培訓(xùn)工作，請您經(jīng)過深思熟慮后，按要求認(rèn)真、詳實(shí)填寫本卷，于2011年10月20日以前將完成的問卷交辦公室

統(tǒng)一反饋至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，謝謝合作！

一、關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容（Word、Excel、PowerPoint 基礎(chǔ)知識）

1、您認(rèn)為本培訓(xùn)班的課程內(nèi)容對您（）

A．很有幫助B．有幫助C．不太有幫助D．沒有幫助

2、您認(rèn)為您現(xiàn)在所從事的工作崗位需要具備哪些計(jì)算機(jī)知識或技能？

二、對培訓(xùn)的評價(jià)和期望：

1、您認(rèn)為我們參加培訓(xùn)的教師應(yīng)該是（）

A.全體教師B.從中抽取部分骨干教師C.30歲以上45歲以下的教師

2、您認(rèn)為培訓(xùn)時(shí)間安排在什么時(shí)候比較合適（）

A.工作日以內(nèi)B.工作日的晚上C.雙休日D.隨機(jī)進(jìn)行，盡可能少占用休

息時(shí)間

3、您認(rèn)為本次培訓(xùn)的時(shí)間（）

A．應(yīng)該更長B．恰好C．應(yīng)該更短D.無所謂

4、有時(shí)候，您認(rèn)為學(xué)校培訓(xùn)難以吸引您是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.培訓(xùn)師水平不高，與參加培訓(xùn)者無法形成有效的溝通B.無法滿足自己實(shí)際的培訓(xùn)需求C.經(jīng)常占用休息時(shí)間D.培訓(xùn)形式單一

三、補(bǔ)充說明或建議：

您對學(xué)校培訓(xùn)工作有何意見和建議？

感謝您的配合，祝您工作愉快！

第五篇：生態(tài)旅游需求 調(diào)查問卷

您好!我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于旅游需求的調(diào)查活動(dòng),需要占用您寶貴的時(shí)

間為我們提供一些資料。請您花一些時(shí)間為我們填寫下表，我們將會對您的信息

進(jìn)行必要保護(hù)！感謝您的合作！請?jiān)谀陬}目后的括號里填寫您的答案。

1請問您的性別是（）A、男B、女

2請問您的民族是（）A、漢族B、穆斯林民族C、其他少數(shù)民族

3請問你的年齡是（）A、15歲~24歲B、25歲~39歲C、40歲~59

歲D、60歲以上

4您平時(shí)喜歡去附近那些地方游玩？（）A 人民廣場 B 世紀(jì)公園 C 森林公

園 D其他公園；通常情況下您會（）A獨(dú)自一人B和家人一起C和朋友同事同

學(xué)D情侶；選擇的交通方式（）A 步行 B 自駕 C 公交 D 自行車 E其他

5通常您會選擇什么日期出行（）A黃金周 B周末 C小長假 D年假E隨

時(shí) 在什么時(shí)間段（）A上午B下午 C晚上出行的頻率是一周（）次或者一月

（）次

6您出游的最主要目的是什么？（）A、休閑放松，舒緩壓力B、參觀游覽，增長見識C、消磨時(shí)間D、親身體驗(yàn)，回歸自然E、陪伴家人、朋友F、其他

7阻礙您外出的因素通常有（）A、經(jīng)濟(jì)因素 B、交通因素 C、飲食問題

D、身體健康因素E、時(shí)間因素F、天氣因素 G、其他

8對于您來說，外出游憩這項(xiàng)活動(dòng)（）A必不可少 B視情況而定 C可有可無

D沒有必要

9您最滿意的出游目的地是哪里意的原因是：

10在您出游過程中，令您不滿意的通常是 A、費(fèi)用不合理 B、交通不方便 C、飲食條件差，不衛(wèi)生D、景區(qū)規(guī)劃不夠人性化E、景區(qū)或旅行社工作人員職業(yè)素

養(yǎng)不高F、其他

11請問您知道生態(tài)旅游嗎？（）A非常明白B 了解 C知道一點(diǎn) D聽說過

C 不知

12請問您印象中的生態(tài)旅游是什么樣的？態(tài)旅游又是什么樣的？。

16、在旅游過程中遇到您遇到不滿意的事情時(shí)，通常會 A向相關(guān)部門投訴 B細(xì)心指

出 C表示理解 D不加理會

最后，再次感謝您對本次問卷調(diào)查工作的配合與支持！

祝您生活愉快！