第一篇：我做父母小幫手(700字)作文

精選作文:我做父母小幫手(700字)作文

今天天氣晴朗，爸爸媽媽都上班了。我也開始了我的秘密計(jì)劃做家務(wù)。

想起父母為了我們，日日夜夜在外頭辛辛苦苦工作，為的是什么？不就是讓我們有好的生活。在家里也一刻不停，天天做家務(wù)。不讓我們掃一點(diǎn)點(diǎn)地，甚至連掃帚的沒有碰過。今天我也要當(dāng)一次父母，嘗試做家務(wù)的感覺。你看，只見我手拿掃帚，使出了橫天掃過的招式。接著拿著掃帚把垃圾掃在一起，臟兮兮的垃圾就被我一會(huì)兒就掃得干干凈凈，我心里自豪的想：原來(lái)做家務(wù)也挺容易的。我便充滿了信心，拿起我多年已久的粉紅掃把，開始拖地板了，但并非我想的容易。我一會(huì)兒掃把太重，拿不動(dòng)。一會(huì)兒水太多，害得我摔得四腳朝天。唉！真是難干?。?！但這絲毫不動(dòng)搖我的決心，我開始刷我家的馬桶了，呀，真是臭死了。我長(zhǎng)這們大還沒見過這們臭的馬桶了，真是可以破吉斯尼記錄了。哎！看來(lái)我得使出必殺招狂刷。嘿嘿，這個(gè)主意不錯(cuò)吧。說干就干，我立馬拿起刷子，一邊刷，一邊手不停地擦著汗，一邊還氣喘吁吁。當(dāng)父母可真難??！真為他們同情。馬桶刷好了，我等著媽媽爸爸看看我的杰作，心里幻想著事情的結(jié)果，心里還樂滋滋的。

爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽差點(diǎn)沒被我拖的地板摔倒，原因是什么？我把水弄得到處都是水，家里一片狼藉，但出乎我所料，父母竟沒有罵我，還夸我是個(gè)懂事的孩子。從這件事，我恍然得到了一個(gè)道理：爸爸媽媽的辛苦是為了打造我們的將來(lái)，我們就是父母的驕傲，我們要做個(gè)懂事的好孩子，經(jīng)常一句問候，一句溫暖的話語(yǔ)就能讓父母知足。我們還要堅(jiān)持不懈，做任何事都一樣。要記住目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。五年級(jí):鄒雅慧 篇一：父母小幫手作文

父母小幫手作文

今年的五一節(jié)，又是七天的長(zhǎng)假，我心里一直在想著：這個(gè)長(zhǎng)假怎么度過呢?爸爸沖著我說：“你抽出時(shí)間來(lái)幫我包茶葉吧?”我懷著興奮的心情，滿口答應(yīng)了他。

俗話說，家和萬(wàn)事興。一個(gè)和睦的家庭，能給我們以安慰、鼓舞和力量，一家人要相互關(guān)心、相互幫助。2號(hào)的下午，就開始幫父母包起茶葉來(lái)，首先，要把茶葉的袋子打開，再把茶葉裝進(jìn)去，爸爸說，每小袋要裝10克，為了不會(huì)有差錯(cuò)，爸爸從店里拿來(lái)了電子秤和真空機(jī)，一開始，我不是把茶葉裝得多，就是裝得少，后來(lái)，我心里也估計(jì)到這個(gè)數(shù)值的多少，一稱就準(zhǔn)確無(wú)誤，不多也不少剛好，心想：我也從中掌握了技巧，包起來(lái)就容易多了，越包越快，爸爸在一旁不停地夸獎(jiǎng)我，我心里別提有多高興，并且說我比阿姨還快呢!心想：今天終于可以幫父母的小幫手了。平時(shí)我時(shí)常告誡自己，要孝敬和尊重父母，他們工作繁忙，家務(wù)事重重，我們獨(dú)生子女，在生活上多體貼他們，利用這個(gè)節(jié)假日，干些力所能及的家務(wù)活，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，如果包茶葉這種小事情都干不了，還能成為父母的好幫手嗎?于是，我鼓起勇氣，更加來(lái)勁了，雖然，額頭上冒出了小汗珠，但是我覺得并不累，因?yàn)槲抑馈皠趧?dòng)最光榮”!這時(shí)，廚房里傳來(lái)阿姨喊吃飯的聲音，我對(duì)爸爸說：“等我把這半袋包完再去吃吧!”爸爸笑著對(duì)我說：“吃完飯?jiān)倮^續(xù)吧!今天你表現(xiàn)得很不錯(cuò)的，學(xué)習(xí)也要像這一樣有決心，沒有什么事是辦不成的，我相信，你在后階段的期末考試中，一定會(huì)取得好成績(jī)，成為班級(jí)里的名列前茅。”我向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，充滿了信心。

我現(xiàn)在已上三年級(jí)了，雖然家里長(zhǎng)期請(qǐng)保姆，但是生活上的一些小事，我還是自理，不要保姆幫忙，把自己的生活安排得有條不紊，得到了親朋好友的夸獎(jiǎng)，這次幫父母包茶葉，媽媽說我真的長(zhǎng)大了，我也如愿以償?shù)爻蔀榱烁改傅男褪帧?/p>

父母小幫手 我在家里是媽媽的得力小幫手。勞動(dòng)的時(shí)候我配合媽媽；媽媽如果沒時(shí)間，那我就自己干。

每逢雙休日，媽媽總要“大掃除”。媽媽一個(gè)人干那么多活，一定很累。這時(shí)候，我就會(huì)對(duì)媽媽說：“媽媽，我來(lái)幫您吧！”媽媽總是高興地說：“好孩子，你可真乖！”于是，我就認(rèn)真地干了起來(lái)。媽媽擦窗戶，我就掃地；媽媽擦家俱，我就拖地板。拖地板看起來(lái)容易，可真正做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。我學(xué)著媽媽的樣子，首先把拖把洗干凈擰干，然后從臥室到書房到客廳最后到飯廳，用拖把拖完以后，再拿一塊干凈的干布把地板上的水擦干，這樣做不但能使地板顯得光滑明亮，而且能保護(hù)地板，使地板不容易損壞。

平時(shí)，媽媽上班很辛苦，回家還要做家務(wù)。我想媽媽一定累壞了。于是，吃完飯后，我總是對(duì)媽媽說：“我來(lái)洗碗吧！”說完就搶著幫媽媽洗碗，媽媽也就放心的讓我洗。還有一次，媽媽生病躺在床上。到了中午，我就悄悄地去廚房煮飯，等飯煮好了，我就先盛好一碗飯，親自端給媽媽吃。媽媽看到我這樣，臉上露出了甜甜的微笑。媽媽要吃藥了，我立即端水送藥，侍伺媽媽。難怪媽媽常說生女兒真好。

不僅在家里我是媽媽的小幫手，在學(xué)校我也是老師的得力助手。每天我負(fù)責(zé)班級(jí)的點(diǎn)名工作；收同學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)本；還協(xié)助老師管好班級(jí)；配合其他同學(xué)出好黑板報(bào)等等。當(dāng)然，僅有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。將來(lái)我長(zhǎng)大了還要做更多更多對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)有利的事，這樣才能成為一個(gè)真正合格的公民。

小幫手作文

每個(gè)家庭中都離不開一個(gè)小幫手，我家當(dāng)然也有一個(gè)小幫手那就是 ——我。今天我打掃完就知道吧爸爸媽媽的辛苦，因?yàn)檫@是我在勞動(dòng)中體會(huì)到的。

一天，爸媽正在打掃家中的房間，而我卻在那美滋滋的看電視.媽媽在我面前拖來(lái)拖去，看著他們勞動(dòng)的身影，我的心頓時(shí)像打翻了五味瓶一下涌了上來(lái)，很不是滋味.我也呆不下去了，我不由自主的拿起了抹布把窗口＇桌子＇抹的一干二凈，接著搶去了爸爸的掃把嚇得我那膽大的爸爸頓時(shí)目瞪口呆了.我拖著＇抹著＇掃著＇時(shí)間就這樣一分一秒的從我身邊流過.家務(wù)活終于干完了，我也被累得倒在床上，爸媽走了過來(lái)?yè)崦艺f：“我們的兒子長(zhǎng)大了?！甭犞捨倚闹斜瘸粤嗣厶沁€甜。

又一天早上，爸媽出去了叫我把房子打掃干凈，我乖乖的聽話了，因?yàn)槲蚁氚鸭抑写驋吒蓛糇尠謰尶吹礁吲d。我起床把被子疊好，把床單鋪展，把準(zhǔn)備工作做好了，拿起拖把開始拖地，先把大概的地方拖完了，然后仔仔細(xì)細(xì)把沒拖完的地方拖完了。拖完頓時(shí)汗流浹背，十分熱······

從這兩天我領(lǐng)略到了爸媽的辛苦，他們上完班還要回來(lái)打掃，是一件十分辛苦的事情。我不能看著父母被累著，所以我要當(dāng)他們的小幫手。

小幫手作文

元元是個(gè)勤快、可愛、乖巧、聽話的好孩子。在學(xué)校他是老師的小幫手，在家里他是爸爸、媽媽的小幫手。一天下午，元元做完作業(yè)伸了個(gè)懶腰就想出去放松一下。元元走出書房看見爸爸、媽媽正忙忙碌碌地做家務(wù)。于是，元元輕聲地說：“爸爸、媽媽我不出去玩了，我來(lái)給你們當(dāng)個(gè)小幫手吧！”爸爸、媽媽聽了齊聲說道：“你真是個(gè)乖孩子?！闭f完他們臉上露出了笑意，像兩朵綻開的玫瑰花。他先和爸爸一起打掃房間，不一會(huì)兒就把地面清掃的干干凈凈；物品擺放的整整齊齊；玻璃擦的亮晶晶的。爸爸撫摸著元元的頭親切的對(duì)他說：“你真棒！”打掃完房間他顧不上休息，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)幫助媽媽擇菜。他一邊撥豌豆，一邊津津樂道地講述著學(xué)校發(fā)生的故事。很快晚餐時(shí)間到了，媽媽做了香噴噴的飯菜，爸爸一盤又一盤地端上桌子，元元擺碗筷和椅子。一家三口圍坐在一起共進(jìn)晚餐，餐廳里不時(shí)傳出歡笑聲。

元元常常想，在家里要幫助家人，在學(xué)校要幫助老師和同學(xué)，長(zhǎng)大后要幫助一切需要幫助的人。

篇二：我是父母的小幫手

我是父母的小幫手

百嘉中心小學(xué) 四（2）班 劉靜婕 指導(dǎo)老師 徐天明

在平時(shí)，父母總是忙忙碌碌地工作著，在休息日，他們又要洗衣拖地，忙得不得了。我都是四年級(jí)學(xué)生了，我學(xué)到了很多獨(dú)立生活的技能，所以，我決定做父母的小幫手。

一次，爸爸去接我的后媽。爸爸一出門，我便開始“行動(dòng)”。我先把大家換下的衣物拿到衛(wèi)生間裝在一個(gè)盆里，再給盆里注滿水，然后拿來(lái)搓衣板和洗衣粉。奧，對(duì)了，還得有個(gè)小凳子。

準(zhǔn)備就緒后，就可以洗了。我得把那些小東西先洗了。我把我的小褲子翻出來(lái)放在洗衣板上，再拿點(diǎn)洗衣粉撒在上面，然后一手按住褲頭一手捏住褲腳搓了起來(lái)。不一會(huì)兒，一條小褲子就洗好了。我得意得把它放進(jìn)裝滿清水的桶里。不大一會(huì)兒，我洗好了所有的小東西。我不禁有點(diǎn)小小的得意。

接下來(lái)，該洗大的了。我撈出爸爸的襯衫，把衣領(lǐng)在洗衣板上放平，抹上洗衣粉搓了起來(lái)。然后是袖子、衣襟。好大一會(huì)兒，我才把那些衣服褲子洗完。我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

最后洗襪子。我把襪子在洗衣板上攤平，抹上洗衣粉，用力地搓起來(lái)。一股黑黑的污水沿著搓衣板往下流，真惡心。我不禁想到媽媽每天都要忍受這樣的惡心，真了不起。同時(shí)，也堅(jiān)定了為父母多做些家務(wù)的決心。

所有的衣物清洗干凈后，我吃力地把它提到了陽(yáng)臺(tái)上。當(dāng)我掛完最后一件衣服時(shí)，爸媽回來(lái)了。看著掛滿陽(yáng)臺(tái)的衣服，他們滿意地笑了。我也滿意地笑了。

篇三：做爸爸媽媽的小幫手習(xí)作材料

《做爸爸媽媽的小幫手》習(xí)作材料

媽媽的愛

有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

?。寢尩膼凼乔鍥龅娘L(fēng)。

有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。

摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。

啊，媽媽的愛是滴落的淚。

有一天，我打破了暖瓶，對(duì)媽媽又說了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。

啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。

親愛的媽媽，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您！

你為什么幫爸爸媽媽做事情了呢？（起因）

1、母親節(jié)到了，為了報(bào)答媽媽，我想為媽媽做一道菜，菜的名字叫雞蛋糕。

2、今天，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一個(gè)人在家。我想幫爸爸媽媽做一件事，讓他們想：小孩子也能幫大人做事，真了不起！那多好。我看到媽媽把幾件臟衣服放到衛(wèi)生間里了，于是決定幫爸爸媽媽洗衣服。

3、媽媽平時(shí)工作非常忙，下班回家后，既要做飯，還要打掃衛(wèi)生，辛苦極了！我打算幫媽媽做一些力所能及的事——打掃衛(wèi)生。

爸爸媽媽對(duì)這件事的評(píng)價(jià)和我的感受。（結(jié)尾）

1、我想：我以后一定要多幫助媽媽干些家務(wù)活，不要讓她太累了！

2、爸爸摸著我的頭,欣慰地笑了,說：“我們的小明長(zhǎng)大了,會(huì)幫爸爸做一些家務(wù),真是個(gè)小幫手?！?我心里美滋滋的。

3、得到媽媽的贊揚(yáng)，我的心里美滋滋的。從此，我決定每天放學(xué)回家都必須堅(jiān)持打掃衛(wèi)生。我認(rèn)為，這是一件非常有意義的事情，既能幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)，又能鍛煉自己的身體，還能培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。這不是一舉三得的大好事嗎 ? 習(xí)作例文 我?guī)蛬寢屜赐?/p>

今天中午，我們吃完飯，媽媽把許多菜碟、碗放到廚房里準(zhǔn)備洗。

我看見媽媽要洗這么多碗，心想：媽媽平時(shí)上班很累，下班回家后還要做飯、洗碗，多辛苦呀！我應(yīng)該幫媽媽洗碗，讓媽媽休息一下。

我走到媽媽跟前，對(duì)媽媽說：“媽媽，我來(lái)洗碗，你去睡覺吧?！眿寢屨f：“不用，我洗吧?！蔽壹泵φf：“媽媽，勞動(dòng)也應(yīng)該有我一份哪?！眿寢屛⑿χ鴨枺骸澳阍趺醋兊倪@么懂事了？”我調(diào)皮的說:”我長(zhǎng)大了嘛！”

我把碗都泡在水里，水里再放進(jìn)一些洗潔精，用清潔布一個(gè)一個(gè)地擦。別看這些碗不大，可洗起來(lái)還真費(fèi)勁。我剛擦了四、五個(gè)碗，就累得不行了，我想：媽媽每天都要洗這么多甚至更多的碗，她得多累呀！我一定要把這些碗洗完。又過了十幾分鐘，我才把完全部洗完，終于可以休息一會(huì)兒了。休息了幾分鐘后，我開始把碗沖洗干凈。我一邊用水沖洗,一邊拿清潔布擦碗，又忙了一陣子，終于把完全部洗干凈了。“哎！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，終于大功告成了。

過了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，看到碗都變得干干凈凈的，高興地對(duì)我說：“孩子，你真懂事！”媽媽的話像蜜一樣，一直甜到我的心頭。

好詞我會(huì)用：絞盡腦汁 掌上明珠 津津有味

飯來(lái)張口 衣來(lái)伸手 小菜一碟 氣喘吁吁 迫不及待 洋洋得意

可口香甜 大顯身手 筋疲力盡 大功告成 抓耳撓腮 大汗淋淋

文題任我選：

1、我是家里采購(gòu)員

2、我?guī)桶职植淋?/p>

3、我給媽媽洗小衫

4、我做涼菜

5、我?guī)蛬寢屚系?/p>

6、篇四：做媽媽的小幫手(小學(xué)三年級(jí)作文)做媽媽的小幫手

有一天，媽媽在收拾屋子，我看媽媽太勞累了，就決定幫媽媽做幾件事。

開始，我拿起拖布，放在水里，再拿出來(lái)把水?dāng)Q干，放在地上擦，要仔細(xì)擦每一個(gè)角落，不要讓每一個(gè)“灰大王”落在地上。

接著，我拿起水池里不干凈的筷子，仔細(xì)沖洗，先把洗潔精倒在筷子上，再用力的搓洗，不要讓泡沫殘留在筷子上。到了晚上，爸爸要回來(lái)了，我拿起兩個(gè)雞蛋，一碗水。先把雞蛋打碎，放在碗里不停地?cái)嚢?，再加一點(diǎn)蔥花、油、水和胡椒粉，再放鍋里一蒸就好了。這就是美味的雞蛋糕。媽媽說：“你干這么多一定很累吧？”我高興地說：“只要找到竅門，做什么事也不難?！眿寢尶次乙惶焯扉L(zhǎng)大開心的笑了。媽媽還說我是她的小助理呢！

通過幫媽媽干活我知道了有些事看著容易，做到卻很辛苦。我愛我的媽媽，愿意永遠(yuǎn)做媽媽的小幫手。

第二篇：父母小幫手作文

父母小幫手作文

今年的五一節(jié)，又是七天的長(zhǎng)假，我心里一直在想著：這個(gè)長(zhǎng)假怎么度過呢?爸爸沖著我說：“你抽出時(shí)間來(lái)幫我包茶葉吧?”我懷著興奮的心情，滿口答應(yīng)了他。

俗話說，家和萬(wàn)事興。一個(gè)和睦的家庭，能給我們以安慰、鼓舞和力量，一家人要相互關(guān)心、相互幫助。2號(hào)的下午，就開始幫父母包起茶葉來(lái)，首先，要把茶葉的袋子打開，再把茶葉裝進(jìn)去，爸爸說，每小袋要裝10克，為了不會(huì)有差錯(cuò)，爸爸從店里拿來(lái)了電子秤和真空機(jī)，一開始，我不是把茶葉裝得多，就是裝得少，后來(lái)，我心里也估計(jì)到這個(gè)數(shù)值的多少，一稱就準(zhǔn)確無(wú)誤，不多也不少剛好，心想：我也從中掌握了技巧，包起來(lái)就容易多了，越包越快，爸爸在一旁不停地夸獎(jiǎng)我，我心里別提有多高興，并且說我比阿姨還快呢!心想：今天終于可以幫父母的小幫手了。平時(shí)我時(shí)常告誡自己，要孝敬和尊重父母，他們工作繁忙，家務(wù)事重重，我們獨(dú)生子女，在生活上多體貼他們，利用這個(gè)節(jié)假日，干些力所能及的家務(wù)活，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，如果包茶葉這種小事情都干不了，還能成為父母的好幫手嗎?于是，我鼓起勇氣，更加來(lái)勁了，雖然，額頭上冒出了小汗珠，但是我覺得并不累，因?yàn)槲抑馈皠趧?dòng)最光榮”!這時(shí)，廚房里傳來(lái)阿姨喊吃飯的聲音，我對(duì)爸爸說：“等我把這半袋包完再去吃吧!”爸爸笑著對(duì)我說：“吃完飯?jiān)倮^續(xù)吧!今天你表現(xiàn)得很不錯(cuò)的，學(xué)習(xí)也要像這一樣有決心，沒有什么事是辦不成的，我相信，你在后階段的期末考試中，一定會(huì)取得好成績(jī)，成為班級(jí)里的名列前茅?！蔽蚁蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭，充滿了信心。

我現(xiàn)在已上三年級(jí)了，雖然家里長(zhǎng)期請(qǐng)保姆，但是生活上的一些小事，我還是自理，不要保姆幫忙，把自己的生活安排得有條不紊，得到了親朋好友的夸獎(jiǎng)，這次幫父母包茶葉，媽媽說我真的長(zhǎng)大了，我也如愿以償?shù)爻蔀榱烁改傅男褪帧?/p>

父母小幫手

我在家里是媽媽的得力小幫手。勞動(dòng)的時(shí)候我配合媽媽；媽媽如果沒時(shí)間，那我就自己干。

每逢雙休日，媽媽總要“大掃除”。媽媽一個(gè)人干那么多活，一定很累。這時(shí)候，我就會(huì)對(duì)媽媽說：“媽媽，我來(lái)幫您吧！”媽媽總是高興地說：“好孩子，你可真乖！”于是，我就認(rèn)真地干了起來(lái)。媽媽擦窗戶，我就掃地；媽媽擦家俱，我就拖地板。拖地板看起來(lái)容易，可真正做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。我學(xué)著媽媽的樣子，首先把拖把洗干凈擰干，然后從臥室到書房到客廳最后到飯廳，用拖把拖完以后，再拿一塊干凈的干布把地板上的水擦干，這樣做不但能使地板顯得光滑明亮，而且能保護(hù)地板，使地板不容易損壞。

平時(shí)，媽媽上班很辛苦，回家還要做家務(wù)。我想媽媽一定累壞了。于是，吃完飯后，我總是對(duì)媽媽說：“我來(lái)洗碗吧！”說完就搶著幫媽媽洗碗，媽媽也就放心的讓我洗。還有一次，媽媽生病躺在床上。到了中午，我就悄悄地去廚房煮飯，等飯煮好了，我就先盛好一碗飯，親自端給媽媽吃。媽媽看到我這樣，臉上露出了甜甜的微笑。媽媽要吃藥了，我立即端水送藥，侍伺媽媽。難怪媽媽常說生女兒真好。

不僅在家里我是媽媽的小幫手，在學(xué)校我也是老師的得力助手。每天我負(fù)責(zé)班級(jí)的點(diǎn)名工作；收同學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)本；還協(xié)助老師管好班級(jí)；配合其他同學(xué)出好黑板報(bào)等等。

當(dāng)然，僅有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。將來(lái)我長(zhǎng)大了還要做更多更多對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)有利的事，這樣才能成為一個(gè)真正合格的公民。

小幫手作文

每個(gè)家庭中都離不開一個(gè)小幫手，我家當(dāng)然也有一個(gè)小幫手那就是 ——我。今天我打掃完就知道吧爸爸媽媽的辛苦，因?yàn)檫@是我在勞動(dòng)中體會(huì)到的。

一天，爸媽正在打掃家中的房間，而我卻在那美滋滋的看電視.媽媽在我面前拖來(lái)拖去，看著他們勞動(dòng)的身影，我的心頓時(shí)像打翻了五味瓶一下涌了上來(lái)，很不是滋味.我也呆不下去了，我不由自主的拿起了抹布把窗口＇桌子＇抹的一干二凈，接著搶去了爸爸的掃把嚇得我那膽大的爸爸頓時(shí)目瞪口呆了.我拖著＇抹著＇掃著＇時(shí)間就這樣一分一秒的從我身邊流過.家務(wù)活終于干完了，我也被累得倒在床上，爸媽走了過來(lái)?yè)崦艺f：“我們的兒子長(zhǎng)大了?！甭犞捨倚闹斜瘸粤嗣厶沁€甜。

又一天早上，爸媽出去了叫我把房子打掃干凈，我乖乖的聽話了，因?yàn)槲蚁氚鸭抑写驋吒蓛糇尠謰尶吹礁吲d。我起床把被子疊好，把床單鋪展，把準(zhǔn)備工作做好了，拿起拖把開始拖地，先把大概的地方拖完了，然后仔仔細(xì)細(xì)把沒拖完的地方拖完了。拖完頓時(shí)汗流浹背，十分熱······

從這兩天我領(lǐng)略到了爸媽的辛苦，他們上完班還要回來(lái)打掃，是一件十分辛苦的事情。我不能看著父母被累著，所以我要當(dāng)他們的小幫手。

小幫手作文

元元是個(gè)勤快、可愛、乖巧、聽話的好孩子。在學(xué)校他是老師的小幫手，在家里他是爸爸、媽媽的小幫手。

一天下午，元元做完作業(yè)伸了個(gè)懶腰就想出去放松一下。元元走出書房看見爸爸、媽媽正忙忙碌碌地做家務(wù)。于是，元元輕聲地說：“爸爸、媽媽我不出去玩了，我來(lái)給你們當(dāng)個(gè)小幫手吧！”爸爸、媽媽聽了齊聲說道：“你真是個(gè)乖孩子?！闭f完他們臉上露出了笑意，像兩朵綻開的玫瑰花。他先和爸爸一起打掃房間，不一會(huì)兒就把地面清掃的干干凈凈；物品擺放的整整齊齊；玻璃擦的亮晶晶的。爸爸撫摸著元元的頭親切的對(duì)他說：“你真棒！”打掃完房間他顧不上休息，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)幫助媽媽擇菜。他一邊撥豌豆，一邊津津樂道地講述著學(xué)校發(fā)生的故事。很快晚餐時(shí)間到了，媽媽做了香噴噴的飯菜，爸爸一盤又一盤地端上桌子，元元擺碗筷和椅子。一家三口圍坐在一起共進(jìn)晚餐，餐廳里不時(shí)傳出歡笑聲。

元元常常想，在家里要幫助家人，在學(xué)校要幫助老師和同學(xué)，長(zhǎng)大后要幫助一切需要幫助的人。

第三篇：做父母的小幫手(800字)作文

精選作文:做父母的小幫手(800字)作文

上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口、衣來(lái)身手，今天也想為家里做點(diǎn)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動(dòng)做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利！大約過了一個(gè)多小時(shí)，我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。

休息了一會(huì)，看看時(shí)間快十點(diǎn)了，我又開始了第二項(xiàng)秘密行動(dòng)幫媽媽煮米飯。

我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水（媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒過手面），蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開始跳動(dòng)，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動(dòng)，急忙關(guān)掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。

一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說：?jiǎn)?，今天的地板怎么這么亮??？是我擦的！我從沙發(fā)上跳下來(lái)，迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果，媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。說著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，看看，我還煮了米飯呢。我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：媽媽，嘗嘗我的手藝。說著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了。我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以?；?，哦，原來(lái)如此！

雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時(shí)候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會(huì)繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。河南洛陽(yáng)孟津縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):星期八的25小時(shí) 篇一：做爸爸媽媽的小幫手

做爸爸、媽媽的小幫手

三年十班 張婉琪

今天，我特別高興，為什么呢？因?yàn)榻裉鞁寢屪屛易鲆患蚁矚g的家務(wù)，我想了好久，做什么好呢：擦地？不行不行，太累了；擦玻璃？不行不行，太危險(xiǎn)；做飯？不行不行，因?yàn)槲姨〔荒苊?，最后我想到了洗襪子。

我先把襪子放到水盆里泡了五分鐘，拿起肥皂搓了起來(lái)，可是還不是很干凈，拿起襪子給媽媽看，媽媽笑著說：“寶貝，你的勁小，不要兩只襪子一起洗，要一只一只洗，并且要有針對(duì)性，對(duì)于特別臟的地兒，要用力且多打些肥皂?！蔽颐靼琢藡寢尩脑?，拿起肥皂往臟的地方力搓了起來(lái)，搓呀搓，果然有效果。用肥皂洗完了襪子，擰干后，我打了清水，漂洗了兩次，把襪子中的沫沫洗掉了，最后擰干，拿給媽媽檢查，媽媽笑著表?yè)P(yáng)我：“洗得真干凈，女兒真能干，快涼到了陽(yáng)臺(tái)上就行了?！笨粗约合锤蓛舻囊m子，我心里別提多高興了。

今天我只洗自己的襪子，就有些累，媽媽養(yǎng)了我十年，不僅要洗衣做飯收拾屋子，還要上班工作得多累?。∥乙院笠欢ㄒ煤脦蛬寢屪黾覄?wù)，做個(gè)孝順父母的好孩子。

篇二：父母小幫手作文

父母小幫手作文

今年的五一節(jié)，又是七天的長(zhǎng)假，我心里一直在想著：這個(gè)長(zhǎng)假怎么度過呢?爸爸沖著我說：“你抽出時(shí)間來(lái)幫我包茶葉吧?”我懷著興奮的心情，滿口答應(yīng)了他。

俗話說，家和萬(wàn)事興。一個(gè)和睦的家庭，能給我們以安慰、鼓舞和力量，一家人要相互關(guān)心、相互幫助。2號(hào)的下午，就開始幫父母包起茶葉來(lái)，首先，要把茶葉的袋子打開，再把茶葉裝進(jìn)去，爸爸說，每小袋要裝10克，為了不會(huì)有差錯(cuò)，爸爸從店里拿來(lái)了電子秤和真空機(jī)，一開始，我不是把茶葉裝得多，就是裝得少，后來(lái)，我心里也估計(jì)到這個(gè)數(shù)值的多少，一稱就準(zhǔn)確無(wú)誤，不多也不少剛好，心想：我也從中掌握了技巧，包起來(lái)就容易多了，越包越快，爸爸在一旁不停地夸獎(jiǎng)我，我心里別提有多高興，并且說我比阿姨還快呢!心想：今天終于可以幫父母的小幫手了。平時(shí)我時(shí)常告誡自己，要孝敬和尊重父母，他們工作繁忙，家務(wù)事重重，我們獨(dú)生子女，在生活上多體貼他們，利用這個(gè)節(jié)假日，干些力所能及的家務(wù)活，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，如果包茶葉這種小事情都干不了，還能成為父母的好幫手嗎?于是，我鼓起勇氣，更加來(lái)勁了，雖然，額頭上冒出了小汗珠，但是我覺得并不累，因?yàn)槲抑馈皠趧?dòng)最光榮”!這時(shí)，廚房里傳來(lái)阿姨喊吃飯的聲音，我對(duì)爸爸說：“等我把這半袋包完再去吃吧!”爸爸笑著對(duì)我說：“吃完飯?jiān)倮^續(xù)吧!今天你表現(xiàn)得很不錯(cuò)的，學(xué)習(xí)也要像這一樣有決心，沒有什么事是辦不成的，我相信，你在后階段的期末考試中，一定會(huì)取得好成績(jī)，成為班級(jí)里的名列前茅?！蔽蚁蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭，充滿了信心。

我現(xiàn)在已上三年級(jí)了，雖然家里長(zhǎng)期請(qǐng)保姆，但是生活上的一些小事，我還是自理，不要保姆幫忙，把自己的生活安排得有條不紊，得到了親朋好友的夸獎(jiǎng)，這次幫父母包茶葉，媽媽說我真的長(zhǎng)大了，我也如愿以償?shù)爻蔀榱烁改傅男褪帧?/p>

父母小幫手

我在家里是媽媽的得力小幫手。勞動(dòng)的時(shí)候我配合媽媽；媽媽如果沒時(shí)間，那我就自己干。

每逢雙休日，媽媽總要“大掃除”。媽媽一個(gè)人干那么多活，一定很累。這時(shí)候，我就會(huì)對(duì)媽媽說：“媽媽，我來(lái)幫您吧！”媽媽總是高興地說：“好孩子，你可真乖！”于是，我就認(rèn)真地干了起來(lái)。媽媽擦窗戶，我就掃地；媽媽擦家俱，我就拖地板。拖地板看起來(lái)容易，可真正做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。我學(xué)著媽媽的樣子，首先把拖把洗干凈擰干，然后從臥室到書房到客廳最后到飯廳，用拖把拖完以后，再拿一塊干凈的干布把地板上的水擦干，這樣做不但能使地板顯得光滑明亮，而且能保護(hù)地板，使地板不容易損壞。

平時(shí)，媽媽上班很辛苦，回家還要做家務(wù)。我想媽媽一定累壞了。于是，吃完飯后，我總是對(duì)媽媽說：“我來(lái)洗碗吧！”說完就搶著幫媽媽洗碗，媽媽也就放心的讓我洗。還有一次，媽媽生病躺在床上。到了中午，我就悄悄地去廚房煮飯，等飯煮好了，我就先盛好一碗飯，親自端給媽媽吃。媽媽看到我這樣，臉上露出了甜甜的微笑。媽媽要吃藥了，我立即端水送藥，侍伺媽媽。難怪媽媽常說生女兒真好。

不僅在家里我是媽媽的小幫手，在學(xué)校我也是老師的得力助手。每天我負(fù)責(zé)班級(jí)的點(diǎn)名工作；收同學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)本；還協(xié)助老師管好班級(jí)；配合其他同學(xué)出好黑板報(bào)等等。當(dāng)然，僅有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。將來(lái)我長(zhǎng)大了還要做更多更多對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)有利的事，這樣才能成為一個(gè)真正合格的公民。

小幫手作文

每個(gè)家庭中都離不開一個(gè)小幫手，我家當(dāng)然也有一個(gè)小幫手那就是 ——我。今天我打掃完就知道吧爸爸媽媽的辛苦，因?yàn)檫@是我在勞動(dòng)中體會(huì)到的。

一天，爸媽正在打掃家中的房間，而我卻在那美滋滋的看電視.媽媽在我面前拖來(lái)拖去，看著他們勞動(dòng)的身影，我的心頓時(shí)像打翻了五味瓶一下涌了上來(lái)，很不是滋味.我也呆不下去了，我不由自主的拿起了抹布把窗口＇桌子＇抹的一干二凈，接著搶去了爸爸的掃把嚇得我那膽大的爸爸頓時(shí)目瞪口呆了.我拖著＇抹著＇掃著＇時(shí)間就這樣一分一秒的從我身邊流過.家務(wù)活終于干完了，我也被累得倒在床上，爸媽走了過來(lái)?yè)崦艺f：“我們的兒子長(zhǎng)大了?！甭犞捨倚闹斜瘸粤嗣厶沁€甜。

又一天早上，爸媽出去了叫我把房子打掃干凈，我乖乖的聽話了，因?yàn)槲蚁氚鸭抑写驋吒蓛糇尠謰尶吹礁吲d。我起床把被子疊好，把床單鋪展，把準(zhǔn)備工作做好了，拿起拖把開始拖地，先把大概的地方拖完了，然后仔仔細(xì)細(xì)把沒拖完的地方拖完了。拖完頓時(shí)汗流浹背，十分熱······

從這兩天我領(lǐng)略到了爸媽的辛苦，他們上完班還要回來(lái)打掃，是一件十分辛苦的事情。我不能看著父母被累著，所以我要當(dāng)他們的小幫手。

小幫手作文

元元是個(gè)勤快、可愛、乖巧、聽話的好孩子。在學(xué)校他是老師的小幫手，在家里他是爸爸、媽媽的小幫手。

一天下午，元元做完作業(yè)伸了個(gè)懶腰就想出去放松一下。元元走出書房看見爸爸、媽媽正忙忙碌碌地做家務(wù)。于是，元元輕聲地說：“爸爸、媽媽我不出去玩了，我來(lái)給你們當(dāng)個(gè)小幫手吧！”爸爸、媽媽聽了齊聲說道：“你真是個(gè)乖孩子?！闭f完他們臉上露出了笑意，像兩朵綻開的玫瑰花。他先和爸爸一起打掃房間，不一會(huì)兒就把地面清掃的干干凈凈；物品擺放的整整齊齊；玻璃擦的亮晶晶的。爸爸撫摸著元元的頭親切的對(duì)他說：“你真棒！”打掃完房間他顧不上休息，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)幫助媽媽擇菜。他一邊撥豌豆，一邊津津樂道地講述著學(xué)校發(fā)生的故事。很快晚餐時(shí)間到了，媽媽做了香噴噴的飯菜，爸爸一盤又一盤地端上桌子，元元擺碗筷和椅子。一家三口圍坐在一起共進(jìn)晚餐，餐廳里不時(shí)傳出歡笑聲。

元元常常想，在家里要幫助家人，在學(xué)校要幫助老師和同學(xué)，長(zhǎng)大后要幫助一切需要幫助的人。

篇三：做爸爸媽媽的小幫手習(xí)作材料

《做爸爸媽媽的小幫手》習(xí)作材料

媽媽的愛

有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

??！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。

摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。

啊，媽媽的愛是滴落的淚。

有一天，我打破了暖瓶，對(duì)媽媽又說了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。

啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。

親愛的媽媽，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您！

你為什么幫爸爸媽媽做事情了呢？（起因）

1、母親節(jié)到了，為了報(bào)答媽媽，我想為媽媽做一道菜，菜的名字叫雞蛋糕。

2、今天，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一個(gè)人在家。我想幫爸爸媽媽做一件事，讓他們想：小孩子也能幫大人做事，真了不起！那多好。我看到媽媽把幾件臟衣服放到衛(wèi)生間里了，于是決定幫爸爸媽媽洗衣服。

3、媽媽平時(shí)工作非常忙，下班回家后，既要做飯，還要打掃衛(wèi)生，辛苦極了！我打算幫媽媽做一些力所能及的事——打掃衛(wèi)生。

爸爸媽媽對(duì)這件事的評(píng)價(jià)和我的感受。（結(jié)尾）

1、我想：我以后一定要多幫助媽媽干些家務(wù)活，不要讓她太累了！

2、爸爸摸著我的頭,欣慰地笑了,說：“我們的小明長(zhǎng)大了,會(huì)幫爸爸做一些家務(wù),真是個(gè)小幫手。” 我心里美滋滋的。

3、得到媽媽的贊揚(yáng)，我的心里美滋滋的。從此，我決定每天放學(xué)回家都必須堅(jiān)持打掃衛(wèi)生。我認(rèn)為，這是一件非常有意義的事情，既能幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)，又能鍛煉自己的身體，還能培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。這不是一舉三得的大好事嗎 ? 習(xí)作例文 我?guī)蛬寢屜赐?/p>

今天中午，我們吃完飯，媽媽把許多菜碟、碗放到廚房里準(zhǔn)備洗。

我看見媽媽要洗這么多碗，心想：媽媽平時(shí)上班很累，下班回家后還要做飯、洗碗，多辛苦呀！我應(yīng)該幫媽媽洗碗，讓媽媽休息一下。

我走到媽媽跟前，對(duì)媽媽說：“媽媽，我來(lái)洗碗，你去睡覺吧。”媽媽說：“不用，我洗吧?！蔽壹泵φf：“媽媽，勞動(dòng)也應(yīng)該有我一份哪。”媽媽微笑著問：“你怎么變的這么懂事了？”我調(diào)皮的說:”我長(zhǎng)大了嘛！”

我把碗都泡在水里，水里再放進(jìn)一些洗潔精，用清潔布一個(gè)一個(gè)地擦。別看這些碗不大，可洗起來(lái)還真費(fèi)勁。我剛擦了四、五個(gè)碗，就累得不行了，我想：媽媽每天都要洗這么多甚至更多的碗，她得多累呀！我一定要把這些碗洗完。又過了十幾分鐘，我才把完全部洗完，終于可以休息一會(huì)兒了。休息了幾分鐘后，我開始把碗沖洗干凈。我一邊用水沖洗,一邊拿清潔布擦碗，又忙了一陣子，終于把完全部洗干凈了?！鞍?！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，終于大功告成了。

過了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，看到碗都變得干干凈凈的，高興地對(duì)我說：“孩子，你真懂事！”媽媽的話像蜜一樣，一直甜到我的心頭。

好詞我會(huì)用：絞盡腦汁 掌上明珠 津津有味

飯來(lái)張口 衣來(lái)伸手 小菜一碟 氣喘吁吁 迫不及待 洋洋得意

可口香甜 大顯身手 筋疲力盡 大功告成 抓耳撓腮 大汗淋淋

文題任我選：

1、我是家里采購(gòu)員

2、我?guī)桶职植淋?/p>

3、我給媽媽洗小衫

4、我做涼菜

5、我?guī)蛬寢屚系?/p>

6、篇四：我是父母的小幫手

我是父母的小幫手

百嘉中心小學(xué) 四（2）班 劉靜婕 指導(dǎo)老師 徐天明

在平時(shí)，父母總是忙忙碌碌地工作著，在休息日，他們又要洗衣拖地，忙得不得了。我都是四年級(jí)學(xué)生了，我學(xué)到了很多獨(dú)立生活的技能，所以，我決定做父母的小幫手。

一次，爸爸去接我的后媽。爸爸一出門，我便開始“行動(dòng)”。我先把大家換下的衣物拿到衛(wèi)生間裝在一個(gè)盆里，再給盆里注滿水，然后拿來(lái)搓衣板和洗衣粉。奧，對(duì)了，還得有個(gè)小凳子。

準(zhǔn)備就緒后，就可以洗了。我得把那些小東西先洗了。我把我的小褲子翻出來(lái)放在洗衣板上，再拿點(diǎn)洗衣粉撒在上面，然后一手按住褲頭一手捏住褲腳搓了起來(lái)。不一會(huì)兒，一條小褲子就洗好了。我得意得把它放進(jìn)裝滿清水的桶里。不大一會(huì)兒，我洗好了所有的小東西。我不禁有點(diǎn)小小的得意。

接下來(lái)，該洗大的了。我撈出爸爸的襯衫，把衣領(lǐng)在洗衣板上放平，抹上洗衣粉搓了起來(lái)。然后是袖子、衣襟。好大一會(huì)兒，我才把那些衣服褲子洗完。我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

最后洗襪子。我把襪子在洗衣板上攤平，抹上洗衣粉，用力地搓起來(lái)。一股黑黑的污水沿著搓衣板往下流，真惡心。我不禁想到媽媽每天都要忍受這樣的惡心，真了不起。同時(shí)，也堅(jiān)定了為父母多做些家務(wù)的決心。

所有的衣物清洗干凈后，我吃力地把它提到了陽(yáng)臺(tái)上。當(dāng)我掛完最后一件衣服時(shí)，爸媽回來(lái)了?？粗鴴鞚M陽(yáng)臺(tái)的衣服，他們滿意地笑了。我也滿意地笑了。

第四篇：做爸爸媽媽的小幫手作文指導(dǎo)

作文指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)

秦家屯鎮(zhèn)中心小學(xué)

張迎春

教學(xué)內(nèi)容：三年級(jí)下冊(cè)第九板塊作文指導(dǎo)

教學(xué)目標(biāo)：

1、把關(guān)心幫助爸爸媽媽做的一件事寫清楚。

2、習(xí)作中要體現(xiàn)在為父母做事的過程中的感受。

3、通過實(shí)踐講述以及習(xí)作的訓(xùn)練，使學(xué)生感受到父母的關(guān)愛，并懂得回報(bào)父母。父母。學(xué)情分析：

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)到了作文的重要性，并且想把作文寫好，可是學(xué)生自己，不知怎么選材，不知怎樣合理布局，不能合理地把方言、口語(yǔ)轉(zhuǎn)化為普通話在作文中呈現(xiàn)出來(lái)，所以寫的作文總是不能如人意，久而久之，便對(duì)作文產(chǎn)生了畏懼情緒，只是被動(dòng)地寫、敷衍地寫，可想而知，如果長(zhǎng)此以往，學(xué)生的作文水平絕不會(huì)有大的提高，甚至越來(lái)越排斥寫作文！可見、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，培養(yǎng)學(xué)生的寫作自信，教給學(xué)生寫作的方法，已經(jīng)是刻不容緩的任務(wù)了。教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、注重培養(yǎng)學(xué)生由說到寫的能力。

2、有條理地表達(dá)事件的經(jīng)過和做事過程中的感受。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、課前布置“感恩父母”的實(shí)踐活動(dòng)為習(xí)作準(zhǔn)備。

2、查找關(guān)于父愛、母愛的詩(shī)句、名言、警句等。教學(xué)過程：

一、課前播放《世上只有媽媽好》（沒上課前就播放）。

1、剛才我們聽到的歌曲，老師相信你們從小就會(huì)哼唱，曾有人用歌聲唱出了母愛的美好，也有人用兒歌寫出母愛的無(wú)私與偉大，想聽嗎？指生讀《媽媽的愛》，同時(shí)播放幻燈片，說說你從兒歌中感受到了什么？

2、學(xué)生暢談體會(huì) ……

師：是的，正像同學(xué)們說的那樣，爸爸、媽媽給過我們?cè)S多無(wú)微不至的關(guān)懷，也為我們付出了很多的心血。父母的愛如春日里的一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心房，似一顆大樹，即使在烈日炎炎的夏日也會(huì)為我們撐起一片蔭涼……在父母的關(guān)愛中我們漸漸地長(zhǎng)大了，也能幫爸爸、媽媽做些力所能及的事了，這節(jié)課就把你們?yōu)楦改缸鲞^的事說給大家聽——做爸爸媽媽的小幫手。

二、圖片欣賞

1、從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚，從懵懂無(wú)知到滿腹經(jīng)綸，這期間無(wú)不灑滿了父母無(wú)私的愛。（邊說邊出示幻燈片）曾經(jīng)生病時(shí)的愛撫與徹夜守護(hù)；曾經(jīng)整理好的書包與出門時(shí)暖暖的叮嚀；曾經(jīng)迷茫時(shí)的陪伴與解讀；曾經(jīng)嬉戲的牽手與陪護(hù)，這些美好的瞬間我們歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天，每次想起都讓我們心潮澎湃，此起彼伏。

2.說說你的爸爸媽媽都為你做過什么？

3、三字經(jīng)曾教育我們說“香九齡，能溫席；孝于親，所當(dāng)執(zhí)”?？次覀兩磉呌性S多小朋友都行動(dòng)起來(lái)了（出示幻燈片），你一定也有這樣的沖動(dòng)與經(jīng)歷吧！快來(lái)說說看，你曾為你的爸爸、媽媽做過什么？

A.生個(gè)別說，注意說完整話。

B.組內(nèi)交流，同時(shí)幻燈片出示交流提示。

三、探究例文，學(xué)會(huì)表達(dá)

1、出示例文片段，指生讀。

2、你認(rèn)為作者寫得怎么樣？

3、師生共同評(píng)價(jià)板書：為爸爸媽媽做事的原因

過程寫清楚：動(dòng)作、語(yǔ)言、心理

寫出自己的感受

A.用詞準(zhǔn)確、生動(dòng).B.修辭手法（文章中如果合理地、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法就會(huì)使文章更生動(dòng)、更形象，如《祖國(guó)的春天》一課就大量地使用了擬人、比喻等修辭手法，給壯麗的河山帶來(lái)了無(wú)限生動(dòng)與活力，作者對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛的情感頓時(shí)躍然紙上.C.作者抓住細(xì)節(jié)去描寫。細(xì)節(jié)描寫是把文章寫具體生動(dòng)的主要手段之一，文章中心思想的表達(dá)、人物性格的展現(xiàn)，往往都取決于成功的細(xì)節(jié)描寫。

4、這是一篇完整的習(xí)作嗎？缺什么，試著補(bǔ)充

A.題目

學(xué)生試著加題目同時(shí)點(diǎn)撥，題目要簡(jiǎn)練，要概括文章的主要內(nèi)容。

B.開頭

學(xué)生個(gè)性表達(dá)，同時(shí)點(diǎn)撥幾種開頭的方法（幻燈片出示）

師：這就要求我們平時(shí)多注意積累好詞、佳句、古詩(shī)詞，寫作時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。

C.結(jié)尾

幻燈出示

師：“編筐編簍，重在收口”一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還有要耐人尋味的結(jié)尾。那就請(qǐng)你給這篇文章加個(gè)結(jié)尾吧！學(xué)生試著加，師點(diǎn)撥

師：一篇習(xí)作就在我們的修補(bǔ)中這樣完成了，同學(xué)們是不是也很想動(dòng)筆寫出自己的故事呢！下面就請(qǐng)把你為爸爸、媽媽做的事寫下來(lái)吧，相信你一定會(huì)寫得更好！

5、學(xué)生嘗試寫作，教師巡視。

6、習(xí)作展示

四、課堂小結(jié)

通過這節(jié)課的交流，可以看出同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，懂事了，能夠體會(huì)父母的辛勞與付出，并且都愿意為父母做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)父母的愛，其實(shí)呀，老師覺得偶爾做一件事不難，難的是能不能堅(jiān)持下來(lái)，老師希望你們能做生活中的有心人，常懷有一顆感恩的心，去感受生活的美好，書寫出更動(dòng)人心弦的好文章！

五、欣賞歌曲《感恩的心》

師：最后把一首《感恩的心》送給同學(xué)們。

六、板書設(shè)計(jì)：

做爸爸媽媽的小幫手

1、為爸爸媽媽做事的原因

2、過程敘述清楚:動(dòng)作、語(yǔ)言、心理

3、寫出自己的感受

第五篇：《做爸爸媽媽的小幫手》教案設(shè)計(jì)

一、教學(xué)內(nèi)容：

長(zhǎng)春版語(yǔ)文教材第六冊(cè)第九板塊習(xí)作《做爸爸媽媽的小幫手》。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過實(shí)踐，講述和習(xí)作練習(xí)，使學(xué)生逼真地感遭到父母在各個(gè)方面對(duì)自己無(wú)所不至的關(guān)懷，體會(huì)到父母的辛勞，喚起學(xué)生對(duì)父母的感謝及關(guān)愛之情。

2、要把自己幫助爸爸、媽媽做的力所能及的家務(wù)事寫清楚。

3、在習(xí)作中，要指導(dǎo)學(xué)生重視描述自己在為父母做事進(jìn)程和感受。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)：

在習(xí)作中重視描述自己在為父母做事進(jìn)程和感受。

四、教學(xué)預(yù)備：

在習(xí)作前，教師要布置學(xué)生回家?guī)椭职帧寢屪鍪虑榈幕顒?dòng)。布置時(shí)，要激起學(xué)生做事情的愛好，使學(xué)生曉得幫助爸爸媽媽做事情是自己長(zhǎng)大的表現(xiàn)，避免為了習(xí)作而進(jìn)行活動(dòng)。

五、教學(xué)進(jìn)程：

（一）、課文引進(jìn)。

同學(xué)們，誰(shuí)還記得在《媽媽的愛》一課，出示課文，指一位學(xué)生讀文，問：同學(xué)們可以感遭到甚么呢？

是的，從小到現(xiàn)在，我們的爸爸給過我們很多無(wú)所不至的關(guān)懷，為我們付出了很多的血汗?，F(xiàn)在我們已長(zhǎng)大了，我們也能夠關(guān)心我們的父母，我們應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)心、幫助他們呢？（板書課題：做爸爸媽媽的小幫手）

（二）、表達(dá)交換。

1、同學(xué)們都為自己的父母做過力所能及的家務(wù)事，這節(jié)課我們就把你們?yōu)樽约旱母改缸鲞^力所能及的家務(wù)事說給大家聽。

2、小組內(nèi)交換： 1）、說一說你為父母做了甚么事？ 2）、你在為爸爸媽媽做事情的時(shí)候，你的心情怎樣樣？ 3）、接受了你的幫助后，你的爸爸媽媽有甚么反映呢？ 4）、看到父母的感動(dòng)后，你又有甚么樣的想法呢？

3、匯報(bào)，教師相機(jī)指導(dǎo)。

4、相互評(píng)價(jià)，誰(shuí)說的好，好在哪？

（三）、出示例文。

1、有一個(gè)同學(xué)，他在為星期天的時(shí)候也為他的媽媽做了一件事，并把他寫了下來(lái)，我們一起看一看他是怎樣寫的吧： 出示《我?guī)蛬寢屜搭^》例文

2、作文讀完了，同學(xué)們以為他寫的怎樣樣？可以從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)： 1）洗頭的進(jìn)程有無(wú)說清楚？

2）有無(wú)“我”在洗頭進(jìn)程中的感受？ 3）有無(wú)寫出爸爸媽媽的反應(yīng)？ 4）是不是寫出我對(duì)這件事的感受？

（四）、學(xué)生落筆。

同學(xué)們現(xiàn)在是否是也很想把自己為爸爸媽媽做的事也寫下來(lái)呢？現(xiàn)在就請(qǐng)動(dòng)筆吧，相信同學(xué)們一定會(huì)寫的更好。

（五）、課堂小結(jié)：

通過這節(jié)課，可以看出同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，懂事了，能夠體會(huì)到父母的辛勞和付出，并都愿意為父母做一些力所能及的事來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的愛。偶然做一件事不難，難的是能不能堅(jiān)持下來(lái)，相信同學(xué)們一定能做到是嗎？作文可以在下節(jié)課繼續(xù)完成和修改，然后讀給你的父母聽。