第一篇：中石油大學(xué)語文在線考試答案(客)

在線考試

單選題(共25道題)

1.（2.0分）盛唐山水詩派的代表人物是（）。

A、李白、杜甫

B、韓愈、孟郊

C、王維、孟浩然

D、杜牧、李商隱

我的答案：C

此題得分：2.0分

2.（2.0分）唐代以意境朦朧含蓄多情的“無題”詩著稱的詩人是（）。

A、王維

B、王昌齡

C、杜牧

D、李商隱

我的答案：D

此題得分：2.0分

3.（2.0分）杜甫詩歌的風(fēng)格是（）。

A、沉郁頓挫

B、飄逸奔放

C、清新淡雅

D、通俗易懂

我的答案：A

此題得分：2.0分

4.（2.0分）《定**》（莫聽穿林打葉聲）最能表現(xiàn)蘇軾（）。

A、所受的儒家思想影響

B、遭遇的仕途坎坷

C、坎坷后的妥協(xié)和消極人生態(tài)度

D、瀟灑曠達(dá)的精神氣度和不隨物悲喜的人生態(tài)度

我的答案：D

此題得分：2.0分

5.（2.0分）《張中丞傳后敘》中寫南霽云抽刀斷指時(shí)：“一座大驚，皆感激為云泣下”，刻畫南霽云的形象，表現(xiàn)手法是（）。

A、類比顯現(xiàn)

B、對比反襯

C、象征暗示

D、側(cè)面烘托

我的答案：D

此題得分：2.0分

6.（2.0分）《張中丞傳后敘》的寫作特點(diǎn)是（）。

A、以議論為主，敘議結(jié)合B、以記敘為主

C、以記敘和抒情為主

D、以議論和抒情結(jié)合

對 我的答案：A

此題得分：2.0分

7.（2.0分）中國古代小說產(chǎn)生于神話傳說、寓言故事、史傳、雜記，發(fā)展中形成了()兩個(gè)系統(tǒng)。

A、章回小說和白話小說

B、文言小說和白話小說

C、歷史演義和英雄傳奇小說

D、神魔小說和諷刺小說

我的答案：B

此題得分：2.0分

8.（2.0分）“五四”運(yùn)動(dòng)以來，針對當(dāng)時(shí)的自由體詩缺少節(jié)制，過于散漫而提出格律化要求的是（）。

A、七月派詩人

B、九葉派詩人

C、新月派詩人

D、現(xiàn)代派詩人

我的答案：C

此題得分：2.0分

9.（2.0分）40年代在雅俗共享方面，作品既為現(xiàn)代的、先鋒的、新潮知識(shí)分子接納，又能夠吸引傳統(tǒng)的、通俗的、新市民讀者群的作家是（）。

A、茅盾

B、張愛玲

C、沈從文

D、巴金

我的答案：B

此題得分：2.0分

10.（2.0分）下列關(guān)于詩人徐志摩的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A、徐志摩是新月社重要成員

B、《再別康橋》是徐志摩的代表作

C、現(xiàn)代派詩歌的代表詩人

D、飄逸清麗是徐志摩詩歌的一種風(fēng)格

我的答案：C

此題得分：2.0分

11.（2.0分）《詩經(jīng)》中的“風(fēng)詩”,宋代學(xué)者鄭樵稱為（）。

A、朝廷之音

B、鄉(xiāng)土之音

C、宗廟之音

D、集市之音

我的答案：B

此題得分：2.0分

12.（2.0分）《贊美》全詩所表達(dá)的感情與信念的核心是每一節(jié)的結(jié)尾（）。

A、我要以一切擁抱你

B、我到處看見的人民呵

C、為了他我要擁抱每一個(gè)人

D、一個(gè)民族已經(jīng)起來

我的答案：D

此題得分：2.0分

13.（2.0分）《面朝大海，春暖花開》是一首用詞明麗的短詩，給讀者的是（）感受。

A、快樂與幸福

B、愉悅與甜美

C、深刻的悲劇

D、深刻的孤獨(dú)

我的答案：C

此題得分：2.0分

14.（2.0分）37歲的巴金離家18年后第一次返回故鄉(xiāng)的舊宅。《愛爾克的燈光》抒寫了他見到故居時(shí)的（）。

A、奇異感情

B、親密回憶

C、激動(dòng)心情

D、復(fù)雜心情和聯(lián)翩思緒。

我的答案：D

此題得分：2.0分

15.（2.0分）《愛爾克的燈光》中象征對新生活的信念和對理想的追求的是（）。

A、故居大門內(nèi)亮起的昏暗燈光

B、哈里希島上的愛爾克燈光

C、“我常常看見的”“我的心靈的燈光”

D、“傍晚逐漸黯淡的最后的陽光”

我的答案：C

此題得分：2.0分

16.（2.0分）王小波在《工作與人生》中認(rèn)為“人生意義”是（）。

A、追求權(quán)勢、社會(huì)地位和工作成就

B、生兒育女

C、寫小說使人的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)

D、從自己熱愛的工作中獲得的樂趣

我的答案：D

此題得分：2.0分

17.（2.0分）曹禺的《日出》用工人們有力的夯歌和燦爛的日出，呼喚一個(gè)能給所有人帶來幸福 的光明世界?！度粘觥放械氖牵ǎ?。

A、陳白露

B、潘月亭

C、金八

D、整個(gè)社會(huì)，而不是個(gè)別惡人

我的答案：D

此題得分：2.0分

18.（2.0分）文學(xué)作品中表現(xiàn)的“可以向往追求卻永遠(yuǎn)達(dá)不到追求目標(biāo)”的一種意境被稱為（）。

A、朦朧意境

B、空靈境界

C、企慕情境

D、意象

我的答案：C

此題得分：2.0分

19.（2.0分）被譽(yù)為“萬古送別之祖”的《詩經(jīng)·邶風(fēng)·燕燕》寫的是（）。

A、情人送別

B、情人久別重逢

C、仲氏遠(yuǎn)送燕子南飛

D、衛(wèi)國君主送妹妹遠(yuǎn)嫁南國

我的答案：D

此題得分：2.0分

20.（2.0分）魯迅評價(jià)（），“其言甚長，其思甚幻，其文甚麗，其旨甚明，憑心而言，不遵矩度??其影響于后世文章，乃在三百篇以上”。

A、《詩經(jīng)》

B、《論語》

C、《離騷》

D、《孟子》

我的答案：C

此題得分：2.0分

21.（2.0分）“諸子散文”的表現(xiàn)方法以（）為主。

A、抒情

B、描寫

C、比興

D、議論

我的答案：D

此題得分：2.0分

22.（2.0分）“民為貴，社稷次之，君為輕”的觀點(diǎn)是（）提出來的。

A、孔子

B、孟子

C、韓非子

D、老子

我的答案：B

此題得分：2.0分

23.（2.0分）先秦諸子中，善用“欲擒故縱，引君入彀”論辯手法的是（）.A、孔子

B、孟子

C、老子

D、莊子

我的答案：B

此題得分：2.0分

24.（2.0分）魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的作品是（）。

A、楚辭

B、《漢書》

C、《史記》

D、《詩經(jīng)》

我的答案：C

此題得分：2.0分

25.（2.0分）《蘇武傳》中寫:匈奴遷武北海上無人處，使牧羝，羝乳乃得歸。“羝”是（）。

A、羊羔

B、羊群

C、公羊

D、母羊

我的答案：C

此題得分：2.0分

多選題(共25道題)

26.（2.0分）唐詩空前繁榮的局面主要表現(xiàn)在（）。

A、求新求變，充滿了創(chuàng)造精神

B、詩人、詩歌數(shù)量空前多

C、題材廣泛，流派紛呈、名篇疊出

D、體裁豐富，眾體皆備

E、唐詩入樂成為主流

我的答案：ABCD

此題得分：2.0分

27.（2.0分）聞一多稱贊《春江花月夜》是“詩中的詩，頂峰上的頂峰”他認(rèn)為這首詩具有的特質(zhì)是（）。

A、大膽直抒愛情

B、音韻鏗鏘有力

C、由愛情輻射出的同情心

D、被宇宙意識(shí)升華過的愛情

E、強(qiáng)烈的宇宙意識(shí)

我的答案：CDE

此題得分：2.0分

28.（2.0分）下列關(guān)于《春江花月夜》內(nèi)容的正確表述是（）。

A、展現(xiàn)春江花月夜的自然景色

B、以明月長照對照人生短暫

C、以烏云遮掩月光表現(xiàn)心中的凄苦

D、抒寫詩人心中對人生的迷惘和感嘆

E、抒寫人間離情別緒

我的答案：ABDE

此題得分：2.0分

29.（2.0分）下列關(guān)于《過故人莊》形式表述正確的是（）。

A、形式對內(nèi)容的高度適應(yīng)

B、語言親切簡樸

C、描寫細(xì)膩

D、風(fēng)格平淡自然

E、蘊(yùn)藏著深厚的情味

我的答案：ABDE

此題得分：2.0分

30.（2.0分）關(guān)于宋詞格式下列表述正確的是（）。

A、每個(gè)調(diào)子有固定格式

B、段數(shù)、句數(shù)、字?jǐn)?shù)有一定的規(guī)定

C、平仄用韻有一定的規(guī)定

D、“段”也稱為“闋”或“片”

E、平仄用韻沒有規(guī)定

我的答案：ABCD

此題得分：2.0分

31.（2.0分）關(guān)于婉約詞下列表述正確的是（）。

A、清麗委婉、細(xì)膩精巧的藝術(shù)風(fēng)格

B、作品內(nèi)容大多關(guān)注社會(huì)生活

C、文人落拓情懷、男女戀情、離愁別苦、自然山水為其傳統(tǒng)題材

D、作品內(nèi)容大多寫作者的生活和體驗(yàn)

E、對人的情感世界的體察和描繪方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)

我的答案：ACDE

此題得分：2.0分

32.（2.0分）關(guān)于豪放詞下列表述正確的是（）。

A、蘇軾以雄大的才略、開闊的胸襟進(jìn)入詞的領(lǐng)域

B、詩能表現(xiàn)的內(nèi)容詞也能表

C、突破詞為“艷科”的狹隘范圍

D、豪放詞作家不寫婉約詞

E、表現(xiàn)出不可壓抑的激昂之情

我的答案：ABCE

此題得分：2.0分

33.（2.0分）關(guān)于蘇軾下列表述正確的是（）。

A、因“烏臺(tái)詩案” 陷獄，幾致喪命

B、被貶為黃州團(tuán)練副使

C、苦難后的思考卻升華了精神境界

D、經(jīng)歷磨難他深感人生孤獨(dú)寂寞

E、經(jīng)受了磨難他獲得了一種澄明通達(dá)的人生觀

我的答案：ABCE

此題得分：2.0分

34.（2.0分）關(guān)于辛棄疾以時(shí)代主題的詞下列表述正確的是（）。

A、反映國家破碎、南宋分裂的現(xiàn)實(shí)

B、表達(dá)以英雄自許、渴望恢復(fù)祖國河山的豪情壯志

C、壯志未酬的憂憤

D、情辭慷慨，愛憎分明

E、情辭浪漫，感染力強(qiáng)

我的答案：ABCD

此題得分：2.0分

35.（2.0分）關(guān)于歐陽修散文下列表述正確的是（）。

A、作品《醉翁亭記》、《秋聲賦》等

B、平易流暢，清新自然，具有婉約含蓄之風(fēng)貌

C、文詞練達(dá)，韻致無窮

D、倡導(dǎo)散文不要學(xué)習(xí)駢文的詞彩和聲調(diào)的運(yùn)用

E、注意吸收駢文在詞采、聲調(diào)方面的長處

我的答案：ABCE

此題得分：2.0分

36.（2.0分）《詩經(jīng)》的藝術(shù)特色是（）。

A、現(xiàn)實(shí)主義

B、賦比興手法的運(yùn)用

C、語言樸素簡潔

D、多為四言體詩，少量雜言體詩

E、浪漫主義

我的答案：ABCD

此題得分：2.0分

37.（2.0分）關(guān)于《張中丞傳后敘》的文章結(jié)構(gòu)下列表述正確的是（）。

A、以張巡為中心，以許遠(yuǎn)、南霽云為襯托

B、每個(gè)人物只選取幾個(gè)細(xì)節(jié)加以描寫

C、以南霽云為中心，張巡、許遠(yuǎn)為襯托

D、正面人物的不同性格互相映襯

E、反面人物反襯正面人物的磊落胸懷和凜然正氣

我的答案：ABDE

此題得分：2.0分

38.（2.0分）關(guān)于“新月派” 詩 歌 理 論下 列 表 述 正 確 的 是（）。

A、新月派詩人中徐志摩的理論最為完整明確

B、新月派詩人中聞一多的理論最為完整明確

C、詩應(yīng)當(dāng)有音樂的美（主要指平仄、音韻）

D、繪畫的美（主要指詞藻、色彩與意境等）

E、建筑的美（主要指詩節(jié)句式的勻稱整飭）總之要“理性節(jié)制情感”，帶著“鐐銬”來“跳舞”

我的答案：BCDE

此題得分：2.0分

39.（2.0分）關(guān)于徐志摩詩歌的藝術(shù)特色下列表述正確的是（）。

A、詩歌柔美、清麗、音韻和諧

B、頌揚(yáng)理想；表達(dá)對愛情、自由、美的追求

C、擅長細(xì)膩的描寫景物，以示象征意義

D、擅長細(xì)膩的心理捕捉、纏綿的情感刻畫

E、語言直白、灑脫

我的答案：ABD

此題得分：2.0分

40.（2.0分）關(guān)于詩人穆旦下列表述正確的是（）。

A、他的詩歌具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)和愛國情懷

B、富于深厚凝重的情感和思辨

C、對詩歌如何表達(dá)現(xiàn)代人的生存處境做了出色的探索

D、繼承了中國古代詩歌的藝術(shù)傳統(tǒng)

E、他藝術(shù)個(gè)性獨(dú)特、思想超越、手法前衛(wèi)，而又能扎根現(xiàn)實(shí)

我的答案：ABCE

此題得分：2.0分

41.（2.0分）關(guān)于《贊美》下列表述正確的是()。

A、贊美祖國的山川河流

B、贊美平凡的農(nóng)夫

C、贊美那在苦難的歷史重壓下，始終不放棄希望的堅(jiān)韌的民族精神

D、贊美我們民族生生不息的強(qiáng)大生命力

E、贊美“一個(gè)民族已經(jīng)起來”的堅(jiān)定信念

我的答案：CDE

此題得分：2.0分

42.（2.0分）關(guān)于《面朝大海，春暖花開》下列表述正確的是（）。

A、“大?！钡囊庀笈c“彼岸”有關(guān)

B、詩人不愿面對塵世，選擇“面朝大?！?，實(shí)際上是對彼岸的終極眺望

C、“春暖花開”不可能在大海上，姹紫嫣紅的永恒燦爛是在彼岸

D、抒寫了遼闊的海面和樂觀的情懷

E、“彼岸”又是一個(gè)永恒的困境---永遠(yuǎn)在眺望之中但不可能達(dá)到的理想

我的答案：ABCE

此題得分：2.0分

43.（2.0分）《詩經(jīng)·邶風(fēng)·燕燕》表現(xiàn)人物分別之際的傷感之情，運(yùn)用了典型細(xì)節(jié)（）。

A、瞻望

B、招手

C、奔跑

D、佇立

E、泣涕

我的答案：ADE

此題得分：2.0分

44.（2.0分）下列關(guān)于“離騷”含義的解釋常見的是（）。

A、遠(yuǎn)離騷客

B、遭受憂患

C、遭憂作辭

D、離別的憂愁

E、楚國歌曲名

我的答案：BCDE

此題得分：2.0分

45.（2.0分）《離騷》取得了多方面的藝術(shù)成就，主要有（）。

A、強(qiáng)烈的浪漫主義精神

B、強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義精神

C、比興手法的運(yùn)用

D、結(jié)構(gòu)宏偉嚴(yán)密

E、突破“《詩經(jīng)》四言為主的形式，創(chuàng)造了一種新詩體

我的答案：ACDE

此題得分：2.0分

46.（2.0分）屈原用他的（）給《離騷》打上了異常鮮明的個(gè)性烙印。

A、理想、熱情

B、遭遇、痛苦

C、困惑、迷惘

D、同情、憐憫

E、整個(gè)生命

我的答案：ABE

此題得分：2.0分

47.（2.0分）孟子在“富貴不能淫章”中提出的“大丈夫”精神是（）。

A、威武不屈

B、貧賤不移

C、富貴不能淫

D、堅(jiān)持仁義禮的原則

E、存性保真

我的答案：ABCD

此題得分：2.0分

48.（2.0分）下列關(guān)于《論語》的表述正確的是（）。

A、作者孔子

B、記錄了孔子及其弟子的言行

C、是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作

D、是一本語錄體散文集

E、作者是孟子

我的答案：BCD

此題得分：2.0分

49.（2.0分）《蘇武傳》中表現(xiàn)蘇武不辱使命的事件是（）。

A、遭受牽連

B、引刀自刺、幽禁

C、與虞常痛飲

D、怒斥衛(wèi)律

E、嚙雪食鼠

我的答案：ABDE

此題得分：2.0分

50.（2.0分）《史記》被認(rèn)為是“史家之絕唱，無韻之離騷”，說這話的人不是（）。

A、韓愈

B、毛澤東

C、魯迅

D、方苞

E、聞一多

我的答案：ABDE

此題得分：2.0分

第二篇：中石油 大學(xué)語文 第二次在線作業(yè)

第1題 選擇正確的選項(xiàng)完成原句：回首向來蕭瑟處，歸去，（）。

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：填寫作品原文句子的題目，請先學(xué)習(xí)作品原文，然后再選擇正確的選項(xiàng)。

第2題 選擇正確的選項(xiàng)完成原句：關(guān)河夢斷何處？（）。

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：填寫作品原文句子的題目，請先學(xué)習(xí)作品原文，然后再選擇正確的選項(xiàng)。

第3題 《張中丞傳后敘》中拔刀斷指、抽矢射塔的人物是（）。

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第4題 《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是（）

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第5題 唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是（）。

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第6題 宋代詩文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是（）。

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第7題 “元曲四大家”指（）。

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：0.5

此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第8題 魏晉南北朝時(shí)期的小說屬文言小說系統(tǒng)，分()兩類。

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第9題 清代文學(xué)創(chuàng)作達(dá)到前所未有高度的是（）。

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第10題 第一篇現(xiàn)代白話短篇小說是1918年5月（）。

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第11題 30年代小說創(chuàng)作中“社會(huì)剖析派”的領(lǐng)軍人物是很有社會(huì)使命感的作家（）。

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第12題 《再別康橋》中以一個(gè)離別的姿勢貫穿首尾，點(diǎn)染出離愁別緒的詩句是（）.您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第13題 《贊美》全詩所表達(dá)的感情與信念的核心是每一節(jié)的結(jié)尾（）。

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5

批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第14題 海子在《面朝大海，春暖花開》中表現(xiàn)他不愿面對塵世、而對彼岸終極眺望的詩句是（）。

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第15題 散文《愛爾克的燈光》要反思的核心問題是（）。

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第16題 巴金《愛爾克的燈光》以（）為線索，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆墨集中，構(gòu)成了一個(gè)完美的意象整體。

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第17題 王小波在《工作與人生》中認(rèn)為“人生意義”是（）。

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第18題 曹禺的《日出》用工人們有力的夯歌和燦爛的日出，呼喚一個(gè)能給所有人帶來幸福 的光明世界?！度粘觥放械氖牵ǎ?。

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第19題 下面人物不屬于《茶館》的是（）。

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5

批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第20題 “五四”運(yùn)動(dòng)以來，針對當(dāng)時(shí)的自由體詩缺少節(jié)制，過于散漫而提出格律化要求的是（）。

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第21題 關(guān)于宋詞下列表述正確的是（）。

您的答案：A,C,E 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第22題 關(guān)于《定**》（莫聽穿林打葉聲）下列表述正確的是（）。

您的答案：A,B,D,E 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第23題 關(guān)于李清照的《武陵春》下列表述正確的是（）。

您的答案：A,B,C,E 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第24題 評價(jià)李清照作詞采取“化虛為實(shí)”的手法是指（）。

您的答案：A,C 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第25題 關(guān)于陸游的《訴衷情》下列表述正確的是（）。

您的答案：A,B,D,E 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第26題 關(guān)于辛棄疾下列表述正確的是（）。

您的答案：A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第27題 關(guān)于“縱橫博大的稼軒體” 下列表述正確的是（）。

您的答案：A,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第28題 明代茅坤編的《唐宋八大家文鈔》選輯了（）的作品。

您的答案：A,B,C,E 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第29題 《張中丞傳后敘》中的典型細(xì)節(jié)是（）。

您的答案：A,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第30題 明代章回體小說標(biāo)志著中國大型敘事文學(xué)體制的成熟，它的特色是（）。

您的答案：B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第31題 20年代小說有三大潮流：（）。

您的答案：A,B,D 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第32題 現(xiàn)代小說創(chuàng)作在30年代走向高潮，政治與商業(yè)對小說創(chuàng)作的推進(jìn)或制約都十分明顯，形成四大創(chuàng)作潮流：（）。

您的答案：A,B,D,E 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第33題 “文革”結(jié)束后出現(xiàn)的小說創(chuàng)作潮流中有（）。

您的答案：A,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第34題 評價(jià)《狂人日記》的內(nèi)容“表現(xiàn)的深切”是因?yàn)?).您的答案：A,C,E 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第35題 關(guān)于郭沫若的《女神》下列表述正確的是（）。

您的答案：A,B,C,E 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第36題 關(guān)于詩人艾青下列表述正確的是（）.您的答案：A,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第37題 關(guān)于詩人穆旦下列表述正確的是（）.您的答案：A,B,C,E 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第38題 關(guān)于《面朝大海，春暖花開》下列表述正確的是（）。

您的答案：A,B,C,E 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5

批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第39題 關(guān)于王小波下列表述正確的是（）.您的答案：A,B,D,E 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

第40題 關(guān)于曹禺對中國現(xiàn)代話劇的貢獻(xiàn)下列表述正確的是（）。

您的答案：B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容，請先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。

作業(yè)總得分：20.0 作業(yè)總批注：

第三篇：在線考試答案[范文]

下面對信息技術(shù)與課程整合概念的理解，正確的一項(xiàng)是（）。1.信息技術(shù)與課程整合，即將信息技術(shù)作為工具、環(huán)境和資源融入到具體學(xué)科教學(xué)和學(xué)習(xí)的各個(gè)層面

以下選項(xiàng)中不屬于教學(xué)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)的是（）。2.A.計(jì)算機(jī)理論

結(jié)合所給案例思考，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)前期分析時(shí)，以下各項(xiàng)中可以暫時(shí)忽略的是（）。3.C.如何對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行“等級”評定

結(jié)合給定教案，下列不屬于本課“知識(shí)與技能”目標(biāo)的是（）。4.形成利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的意愿

在本課教學(xué)過程中，使用了多種教學(xué)媒體，下列媒體及資源中，不具有交互特性的是5.（）。

C.投影機(jī)

演示性課件是以圖解、動(dòng)畫等形式為主進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容展示的課件，下列的哪個(gè)軟件不6.適合制作演示型課件（）。

C.PhotoShop

根據(jù)你對教學(xué)評價(jià)的理解，下面不正確的一項(xiàng)是（）。7.B.教學(xué)評價(jià)具有調(diào)節(jié)作用，一般都是評價(jià)積極的方面，引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展

下列關(guān)于學(xué)習(xí)理論觀點(diǎn)的描述中，屬于建構(gòu)主義理論觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。8.B.學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者在與環(huán)境交互作用的過程中主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程

以下不適合作為本課知識(shí)與技能這一維度的教學(xué)目標(biāo)的是（）。9.D.整體感知課文的思想感情，形成崇高的愛國主義情操

在引入課文之前，為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣，更好地體會(huì)該詩歌表達(dá)的思想感情，10.以下教學(xué)方法最佳的是（）。

B.播放由相關(guān)內(nèi)容的視頻、詩歌文本以及配樂朗誦組成的課件

老師在“生字教學(xué)”這一環(huán)節(jié)，為了讓學(xué)生掌握生字詞。您認(rèn)為以下生字詞的呈現(xiàn)方11.式最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

C.老師每講解一個(gè)生字詞，就用演示文稿呈現(xiàn)，以加深學(xué)生的記憶

劉老師在教學(xué)活動(dòng)5“布置課后作業(yè)”這一環(huán)節(jié)，主要與加涅提出的學(xué)生內(nèi)部學(xué)習(xí)加12.工過程的九個(gè)教學(xué)事件中的哪一個(gè)相對應(yīng)？

C.促進(jìn)知識(shí)的保持

下列對教學(xué)評價(jià)的理解不正確的一項(xiàng)是（）。13.A.期末考試、考核都屬于量的評價(jià)，它們更能反映學(xué)生的真實(shí)水平

關(guān)于教育技術(shù)的意義與作用，下列說法正確的是（）。14.教育技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)能夠帶動(dòng)教學(xué)和學(xué)習(xí)方式的變化，是促進(jìn)教育教學(xué)變革的催化劑

某位教師想在課堂上播放一段Flash視頻，當(dāng)他想要打開該視頻文件時(shí)發(fā)現(xiàn)，該電15.腦系統(tǒng)中沒有安裝可播放該視頻的軟件，不能正常播放，從而打亂了該教師的上課程序安排，你認(rèn)為該教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)哪一步驟沒有做好（）。

D.學(xué)習(xí)環(huán)境分析

下列活動(dòng)中，不屬于教學(xué)過程中教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)的是（）。16.B.教學(xué)資源的搜集

發(fā)現(xiàn)一個(gè)很好的教案、課件資源網(wǎng)站，希望以后能夠經(jīng)常便捷地訪問該網(wǎng)站，以下18.方法中最為合適的是（）。

C.利用瀏覽器的收藏功能保存該網(wǎng)站，需要使用時(shí)點(diǎn)擊瀏覽器收藏夾下的該網(wǎng)站即可

在利用Word編輯軟件進(jìn)行文字處理時(shí)，需要用到一些快捷鍵，以下關(guān)于快捷鍵的19.功能描述正確的是()。

B.Ctrl + Z 撤銷

下面對教學(xué)反思描述不正確的是（）。20.D.教學(xué)反思主要是反思教學(xué)過程中的成功之處，以及失誤之處，而對學(xué)生的見解，學(xué)生提出的問題和建議一般不在教學(xué)反思的內(nèi)容之內(nèi)

對信息技術(shù)與課程整合的理解，較為合理的說法是（）。21.D.在整合過程中，信息技術(shù)作為工具、環(huán)境和資源融入到教學(xué)和學(xué)習(xí)的各個(gè)層面中

教師正在使用課件向?qū)W生展示戊戌變法過程中的相關(guān)資料圖片，中途突然出現(xiàn)故障，22.不能繼續(xù)演示課件，教師想到手頭有一些可用的紙質(zhì)圖片，利用下面哪種設(shè)備可繼續(xù)該教學(xué)活動(dòng)（）。

C.實(shí)物投影儀或者投影機(jī)

在小組交流學(xué)習(xí)過程中，巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)有些小組存在這樣一種情況：某位同學(xué)一直在23.發(fā)表觀點(diǎn)，其他同學(xué)都在聽。為了讓其他成員也能參與進(jìn)來，下列措施比較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

D.用“你對他的觀點(diǎn)有什么看法嗎？”等類似問題引導(dǎo)其他同學(xué)發(fā)言、在教學(xué)反思的環(huán)節(jié)中，可以忽略的選項(xiàng)是（）。24.A.課程標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容

除智力因素外，非智力因素也影響了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果。下面關(guān)于非智力因素對學(xué)25.習(xí)者學(xué)習(xí)的影響的描述中正確的是（）。

E.在其他條件都一致的情況下，學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣越濃，學(xué)習(xí)效果越好

下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于本課“知識(shí)與技能”目標(biāo)的內(nèi)容（）。26.A.理解亞洲人口對資源和環(huán)境所產(chǎn)生的壓力，樹立正確的人口觀

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并為本課“人文環(huán)境”服務(wù)，以下呈現(xiàn)的圖片中比較合27.適的是（）。

D.亞洲不同地區(qū)民族服飾

在討論“亞洲的這些國家人口為什么這么多？”的活動(dòng)中，您認(rèn)為下列分組策略中最合適的是（）。28.C.平均分組，男女搭配，教師適當(dāng)調(diào)整

點(diǎn)評學(xué)生在本課學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，下列選項(xiàng)不適合作為參考標(biāo)準(zhǔn)的是（）。29.A.普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度

在本課教學(xué)過程中，使用了大量的教學(xué)媒體，下面關(guān)于教學(xué)媒體的表述中正確的是30.（）。

A.媒體不是萬能的，不存在萬能媒體

下列哪一項(xiàng)不屬于課件制作應(yīng)遵循的原則（）。31.D.應(yīng)盡可能多的使用動(dòng)畫、聲音等效果，激發(fā)多感官參與

電子教案和傳統(tǒng)教案相比，下列的哪一項(xiàng)不是電子教案的特點(diǎn)?（）32.A.便于教案的修訂，但不便于攜帶

在制作“人文資源.PPT”時(shí)，在（）視圖下，不能對幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行編輯。33.D.幻燈片瀏覽視圖

教師在選擇教學(xué)媒體時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮“最小代價(jià)律”原則，也就是要選擇（）。34.D.教學(xué)功能強(qiáng)而使用成本低的媒體

在上課過程中，發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備的演示文稿中很多自定義動(dòng)畫效果不能實(shí)現(xiàn)，可能的35.原因是（）。

C.Office版本不同

在幻燈片視圖窗格中，若狀態(tài)欄中顯示“幻燈片3 / 6”的字樣，則表示（）。36.D.共有6張幻燈片，目前顯示的是第3張

37.在 本課活動(dòng)2“完成聯(lián)系框圖的填充”的教學(xué)中，教師希望激發(fā)學(xué)生互動(dòng)，您認(rèn)為采取哪種方法最為恰當(dāng)？（）。

A.分組討論，小組推選代表發(fā)言

根據(jù)你對教學(xué)評價(jià)的理解，下面不正確的一項(xiàng)是（）。38.B.教學(xué)評價(jià)注重價(jià)值判斷，評價(jià)活動(dòng)只能在教學(xué)結(jié)束后開展

根據(jù)行為主義編寫學(xué)習(xí)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，下列學(xué)習(xí)目標(biāo)表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?9.B.學(xué)生能夠理解課文的內(nèi)容

上課剛開始時(shí)，為很好的導(dǎo)入“圣誕節(jié)”這個(gè)主題，激發(fā)學(xué)生聯(lián)想原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，40.你認(rèn)為下列哪種導(dǎo)入形式最恰當(dāng)（）。

C.教師向?qū)W生展示幾幅關(guān)于圣誕節(jié)的圖片，提問一系列逐步深化的問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論

為幫助學(xué)生理解文章，教師在學(xué)生閱讀課文之前先呈現(xiàn)了一段引導(dǎo)材料，這段材料41.能幫助學(xué)生從總體上把握全文，我們通常把這段材料稱作“先行組織者”，以下對“先行組織者”理解不正確的是（）。

B.“先行組織者”比較適合閱讀和詞匯的教學(xué)

在講解生詞、詞組等語法知識(shí)時(shí)，為了使全班學(xué)生積極思考，你認(rèn)為下列那種提問42.方式比較恰當(dāng)（）。

C.教師邊講解邊穿梭于教室之中，隨時(shí)讓學(xué)生準(zhǔn)備起來回答問題

在英語課上，教師會(huì)經(jīng)常組織學(xué)生就某一主題進(jìn)行自由討論，組織討論的主要目的43.不包括（）。

A.讓學(xué)生練習(xí)準(zhǔn)確表達(dá)句子，達(dá)到發(fā)言標(biāo)準(zhǔn)

下列哪種總結(jié)方式最有利于學(xué)生的積極參與（）。44.A.教師用課件展示本課的重難點(diǎn)，并適時(shí)提問，讓學(xué)生造句、報(bào)告自己的理解

你想為學(xué)生播放一段音樂，電腦上顯示音頻文件播放正常，但是卻播放不出聲音，你認(rèn)為不可能的45.原因是（A.電腦出了故障，需要重新啟動(dòng)

46.以下課件評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不正確 的一項(xiàng)是（）。

C.課件制作工具先進(jìn)，功能強(qiáng)大

47.在批改學(xué)生的英文作文時(shí)，如果你發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的作文錯(cuò)誤非常多，你認(rèn)為下列處理方式中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

在批改學(xué)生的英文作文時(shí)，如果你發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的作文錯(cuò)誤非常多，你認(rèn)為下列處理方式中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

C.用修改符號(hào)標(biāo)出你認(rèn)為學(xué)生當(dāng)前最需改正的錯(cuò)誤，并讓學(xué)生修改 C.用修改符號(hào)標(biāo)出你認(rèn)為學(xué)生當(dāng)前最需改正的錯(cuò)誤，并讓學(xué)生修改

47.在批改學(xué)生的英文作文時(shí)，如果你發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的作文錯(cuò)誤非常多，你認(rèn)為下列處理方式中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

在批改學(xué)生的英文作文時(shí)，如果你發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的作文錯(cuò)誤非常多，你認(rèn)為下列處理方式中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

C.用修改符號(hào)標(biāo)出你認(rèn)為學(xué)生當(dāng)前最需改正的錯(cuò)誤，并讓學(xué)生修改 C.用修改符號(hào)標(biāo)出你認(rèn)為學(xué)生當(dāng)前最需改正的錯(cuò)誤，并讓學(xué)生修改

47.在批改學(xué)生的英文作文時(shí)，如果你發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的作文錯(cuò)誤非常多，你認(rèn)為下列處理方式中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

在批改學(xué)生的英文作文時(shí)，如果你發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的作文錯(cuò)誤非常多，你認(rèn)為下列處理方式中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

C.用修改符號(hào)標(biāo)出你認(rèn)為學(xué)生當(dāng)前最需改正的錯(cuò)誤，并讓學(xué)生修改 C.用修改符號(hào)標(biāo)出你認(rèn)為學(xué)生當(dāng)前最需改正的錯(cuò)誤，并讓學(xué)生修改

47.在批改學(xué)生的英文作文時(shí)，如果你發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的作文錯(cuò)誤非常多，你認(rèn)為下列處理方式中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

在批改學(xué)生的英文作文時(shí)，如果你發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的作文錯(cuò)誤非常多，你認(rèn)為下列處理方式中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

C.用修改符號(hào)標(biāo)出你認(rèn)為學(xué)生當(dāng)前最需改正的錯(cuò)誤，并讓學(xué)生修改 C.用修改符號(hào)標(biāo)出你認(rèn)為學(xué)生當(dāng)前最需改正的錯(cuò)誤，并讓學(xué)生修改

47.在批改學(xué)生的英文作文時(shí)，如果你發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的作文錯(cuò)誤非常多，你認(rèn)為下列處理方式中最恰當(dāng)?shù)?/p>

是（）。

C.用修改符號(hào)標(biāo)出你認(rèn)為學(xué)生當(dāng)前最需改正的錯(cuò)誤，并讓學(xué)生修改

48.下列對教學(xué)評價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的的是（）。定性評價(jià)和定量評價(jià)

下列對教學(xué)評價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的的是（）。評價(jià)和定量評價(jià)

D.按評價(jià)分析方法的不同，教學(xué)評價(jià)可以分為

D.按評價(jià)分析方法的不同，教學(xué)評價(jià)可以分為定性D.按評價(jià)分析方法的不同，教學(xué)評價(jià)可以分為定性評價(jià)和定量評價(jià)

在幻燈片的播放狀態(tài)下，教師想快速的在窗口和文件之間切換，應(yīng)使用的組合鍵是（）。49.A.Alt+Tab

王老師上課的教室電腦配置較低，在講課時(shí)他打開很多應(yīng)用程序，電腦突然死機(jī)了，50.如果他想打開“Windows任務(wù)管理器”停止一些應(yīng)用程序，應(yīng)使用的組合鍵是（）。

D.Ctrl+Alt+Del

第四篇：在線考試答案

答題計(jì)時(shí)開始，時(shí)間用完系統(tǒng)將自動(dòng)交卷，請您注意答題時(shí)間！

108:23（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的最大責(zé)任就是促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展與和諧發(fā)展，讓教師走向成功。（對）2.關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)在研究教師的成長規(guī)律與特點(diǎn)，培養(yǎng)教師的職業(yè)興趣、人格魅力與學(xué)識(shí)魅力，為教師提供進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，并關(guān)心教師的身心健康。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

3.我們當(dāng)今的教育應(yīng)更趨向于強(qiáng)調(diào)教師的學(xué)歷。（錯(cuò)）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

4.任何學(xué)校的校長首先都應(yīng)具有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

5.教師最重要的責(zé)任不在“教”而在“教學(xué)”。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

6.微課的方式就是不斷地把教材中最本質(zhì)、最有趣的東西展示給大家。（對）（判斷，2分）? ? 對 錯(cuò)

7.微課程是間于“文本閱讀”與“影視閱讀”間的一種閱讀方式。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

8.研究人人有起點(diǎn)，研究處處是起點(diǎn)，研究永遠(yuǎn)沒終點(diǎn)，研究收獲在過程。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

9.幸福課堂要以學(xué)生為中心。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

10.幸福課堂動(dòng)機(jī)激發(fā)與維持的四大關(guān)鍵要素是引起注意、切身相關(guān)、建立信心和感到滿足。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

11.幸福課堂的課前課后二環(huán)節(jié)分別是課前做題和課后考試。（錯(cuò)）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

12.自主學(xué)習(xí)就是要充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢、個(gè)人的特長，來開展自己的學(xué)習(xí)。（對）（判斷，2分）

? 對 ? 錯(cuò)

13.備課上課的美感建立在準(zhǔn)確有效的基礎(chǔ)上。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

14.各級各類各科備課上課的三大通用教學(xué)行為技術(shù)體系包括：教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)指標(biāo)體系，教學(xué)操作技術(shù)指標(biāo)體系和教學(xué)藝術(shù)創(chuàng)新指標(biāo)體系。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

15.教學(xué)是師生共同演繹的一首“生命的交響詩”。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

16.教學(xué)目標(biāo)的功能是導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)教、導(dǎo)評。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

17.知識(shí)目標(biāo)是教學(xué)目標(biāo)三維目標(biāo)中的第一維。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

18.一般教學(xué)過程主要包括教學(xué)導(dǎo)入、教學(xué)揭示、教學(xué)強(qiáng)化、教學(xué)檢測和教學(xué)結(jié)束。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò) 19.作為一個(gè)好的任課老師，一定是不受教材約束，深度介入高考，帶領(lǐng)學(xué)生多做高考模擬題。（錯(cuò)）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

20.剛?cè)肼毜睦蠋?，可以通過朗誦和講故事的方式來訓(xùn)練自己“講”的能力。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

21.當(dāng)教師的備課是在原有的教案基礎(chǔ)上作加加減減時(shí)，這是一種突破，會(huì)產(chǎn)生職業(yè)的積極動(dòng)力。（錯(cuò)）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

22.一般教材編寫者，一定能兼顧到某一所學(xué)校、某一群學(xué)生、某一群家庭背景的學(xué)生的特殊需求。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

23.每一位教師面對的學(xué)生都具有鮮活的個(gè)體特征（地域、家庭、生活經(jīng)歷、前期學(xué)習(xí)所帶來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等）。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

24.學(xué)情分析的方式有個(gè)別訪談、摸底測驗(yàn)、問卷調(diào)查、課堂交流、錄像分析、作業(yè)檔案、向前任教師了解、家訪等。(對)（判斷，2分）? ? 對 錯(cuò)

25.學(xué)情分析是提高備課針對性，提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力和水平的很重要的環(huán)節(jié)。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

26.教材是一般的，教師的教案則是個(gè)別的特例。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

27.教師備課的生長點(diǎn)之一是備課時(shí)處理好一般和特別的關(guān)系，局部和整體的關(guān)系。（對）（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

28.減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，它需要社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同努力。(對)（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

29.如何針對學(xué)校的教學(xué)問題提出方法，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，是有效校本教研面臨的最基本的課題。(對)（判斷，2分）

? ? 對 錯(cuò)

30.學(xué)校中最本質(zhì)最重要的關(guān)系是下列哪一項(xiàng)（3）（單選，3分）

? 教學(xué)和管理的關(guān)系 ? 教師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 ? 教和學(xué)的關(guān)系 ? 考核和獎(jiǎng)懲的關(guān)系

31.下列哪一項(xiàng)不屬于信息化的學(xué)習(xí)方式（3）（單選，3分）

? 資源利用的學(xué)習(xí)? 自主發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)? 課堂灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)? 實(shí)踐創(chuàng)造的學(xué)習(xí)

32.下列哪一項(xiàng)不屬于信息技術(shù)與學(xué)科整合應(yīng)用的通用性場合（3）（單選，3分）

? 多媒體情景的創(chuàng)設(shè) ? 虛擬實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)? 宏觀和微觀的互相轉(zhuǎn)化

? 課堂、會(huì)議的高質(zhì)量PPT文稿制作

33.微課程是介于書報(bào)類和下列哪一類之間的一種學(xué)習(xí)方式（2）（單選，3分）

? 寫作類 ? 影視類 ? 圖片類 ? 圖像類

34.評價(jià)教學(xué)最基礎(chǔ)、也是高境界的標(biāo)準(zhǔn)主要有三個(gè)：準(zhǔn)確、有效和下列哪一項(xiàng)（2）選，3分）

? 生動(dòng) ? 美感

（單? ? 創(chuàng)新 合理

35.各學(xué)科教學(xué)，還存在更多知識(shí)模糊、目標(biāo)不準(zhǔn)確和下列哪一項(xiàng)問題（3）（單選，3分）

? ? ? ? 節(jié)奏稀松 知識(shí)不連貫 教學(xué)失效 備課不充分

36.哪一項(xiàng)不是教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)與操作檢測的原則（4）（單選，3分）

? ? ? ? 目標(biāo)預(yù)設(shè)準(zhǔn)確 目標(biāo)推進(jìn)有力 目標(biāo)檢測科學(xué) 目標(biāo)展示生動(dòng)

37.教學(xué)目標(biāo)檢測的時(shí)間不包括以下哪一個(gè)時(shí)間段（1）（單選，3分）

? ? ? ? 本次課前 課中 課后 下次課前

38.“講”對老師來說都至關(guān)重要，教師對學(xué)生知識(shí)的傳授主要通過哪一項(xiàng)內(nèi)容來完成（3）（單選，3分）

? ? ? 肢體動(dòng)作 眼神交流 語言信息 ? 網(wǎng)絡(luò)交流

39.以下哪一項(xiàng)是進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的第一步（1）（單選，3分）

? ? ? ? 基本技能訓(xùn)練 儲(chǔ)備知識(shí)

培養(yǎng)聽說讀寫的能力 提高創(chuàng)新能力

40.我們應(yīng)該教授給學(xué)生哪一種知識(shí)（1）（單選，3分）

? ? ? ? 課標(biāo)知識(shí) 生活常識(shí) 核心知識(shí) 課外知識(shí)

41.最能使教學(xué)的針對性強(qiáng)、有效性高的是哪一項(xiàng)（3）（單選，3分）

? ? ? ? 教師要具有較高的學(xué)歷

教師具有多年的教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 在學(xué)生的原有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和教材要求之間架橋 學(xué)生具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)能力

42.以下哪一項(xiàng)是資深教師的一個(gè)重要標(biāo)志（3）（單選，3分）

? ? ? ? 對教材的鉆研有獨(dú)到見解 能從各個(gè)層次把握學(xué)科目標(biāo) 能夠教授各個(gè)學(xué)科的課程 能夠教授不同學(xué)段的學(xué)生

43.以下哪一種學(xué)生的學(xué)習(xí)方式獲得的是直接知識(shí)（4）（單選，3分）? ? ? ? 書中學(xué) 玩中學(xué) 意外學(xué) 做中學(xué)

第五篇：2012秋季大學(xué)語文在線作業(yè) 附答案

1．第1題

孔子在《論語十則》中倡導(dǎo)（）。

A.仁政 B.王道 C.博愛 D.好學(xué)

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

2．第2題

在先秦儒家的主要代表人物中，被后世尊為“亞圣”的是（A.孔子 B.孟子 C.莊子 D.老子

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

3．第3題

《菉竹山房》在哪方面的描寫最為出色（）。

A.環(huán)境描寫 B.人物描寫 C.行動(dòng)描寫 D.語言描寫

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

4．第4題

下列屬于北宋詩文革新運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖的是（）。）

A.韓愈 B.歐陽修 C.白居易 D.陳子昂

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

5．第5題

“無為而無不為”的思想是哪位的（A.荀子

B.孔子

C.孟子 D.莊子

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

6．第6題

“新樂府運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者是（）。

A.蘇軾 B.柳宗元

C.杜牧

D.白居易

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

7．第7題

《揀麥穗》的作者是（）。）

A.巴金 B.張潔 C.朱自清 D.茅盾

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

8．第8題

哪篇作品的作者是吳組緗（）。

A.《菉竹山房》 B.《斷魂槍》 C.《揀麥穗》 D..《我與地壇》

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

9．第9題

被列寧稱為“中國十一世紀(jì)的改革家”的是（A.蘇軾 B.王安石 C.歐陽修 D.司馬光

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

10．第10題

陸游是哪個(gè)時(shí)期的著名愛國詩人（）。）A.唐 B.五代 C.北宋 D.南宋

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

11．第11題

“七絕圣手”指的是唐代著名詩人（）。

A.高 適 B.陳子昂 C.王 勃

D.王昌齡

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

12．第12題

所寫詩歌撕下了“盛世”的面紗，具有醒世和警世力量的詩人是（A.杜甫

B.屈原 C.龔自珍

D.白居易

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

13．第13題

魯迅發(fā)表的第一篇現(xiàn)代白話小說是（）。

A.《傷逝》

B.《阿Q正傳》

C.《祝?！?。）D.《狂人日記》

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

14．第14題

郭沫若于1921年出版的有重要影響的詩集是（）。

A.《猛虎集》 B.《女神》 C.《嘗試集》 D.《前矛》

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

15．第15題

具有“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的美國著名小說家是（）。

A.杰克.倫敦 B.德萊塞 C.馬克.吐溫 D.歐.亨利

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

16．第16題

胡適所著的在我國新詩史上有重要影響的詩集是（）。

A.《猛虎集》 B.《女神》 C.《嘗試集》 D.《死水》

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

17．第17題

下列屬于我國古代短篇小說的是（）。

A.《苦惱》 B.《寶玉挨打》 C.《斷魂槍》

D.《杜十娘怒沉百寶箱》

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

18．第18題

“民貴君輕”的思想是下列哪位提出的（）。

A.孔子 B.孟子 C.莊子 D.韓非子

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

19．第25題

“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”口號(hào)的提出者是（A.李白 B.蘇軾

C.韓愈 D.白居易

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

20．第26題

蕭伯納是哪國的作家（）。）

A.法國 B.美國 C.英國 D.俄國

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

21．第27題

善寫羈旅行役之詞的詞人是（A.李煜 B.柳永 C.蘇軾 D.李清照

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

22．第28題

屬于魯迅雜文集的是（）。

A.《吶喊》

B.《墳》 C.《野草》 D.《故鄉(xiāng)》

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0

23．第29題

下列先秦散文中屬歷史散文的是（A.《論語》 B.《孟子》。）。）

C.《左傳》 D.《莊子》

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

24．第32題

《虞美人》（春花秋月何時(shí)了）的作者是（）。

A.李煜 B..蘇軾

C.王維

D.柳永

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

25．第33題

下列屬于晉代詩人的是（）。

A..軾

B.陶淵明 C.杜甫

D.龔自珍

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

26．第34題

《離騷》是一首帶有自傳性的長篇抒情詩，它的作者是（A.莊子 B.屈原

C.宋玉

D.老子

。）

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

27．第35題

李白詩歌的風(fēng)格是（）。

A.豪邁奔放 B..沉郁頓挫 C..凄婉哀艷 D..飄逸自然

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

28．第36題

《前赤壁賦》在結(jié)構(gòu)上繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法，即（A.抒情為主 B.描寫為主

C.議論為主

D.主客對話

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

29．第38題

《山坡羊（潼關(guān)懷古）》的作者是（）。

A.柳永

B.秦觀

C.睢景臣 D.張養(yǎng)浩。）

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

30．第39題

“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”一語出自（）。

A.《論語》 B.《徐文長傳》 C.《李將軍列傳》

D.《五代史伶官傳序》

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

31．第44題

屬于蘇門四學(xué)士之一的是（）。

A.柳永 B.秦觀 C.李清照 D.張孝祥

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

32．第45題

由西漢劉向編定的一部著作是（A.《漢書》 B.《史記》 C.《左傳》 D.《戰(zhàn)國策》

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0。）33．第48題

《中國人失掉自信力了嗎》一文采用的論證方法是（）。

A.駁論點(diǎn) B.駁論據(jù) C.類比法 D.駁論證

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0

34．第49題

下列哪篇作品是當(dāng)代作家史鐵生的（A.《華威先生》 B.《紅豆》

C.《沉重的翅膀》 D.《我與地壇》

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

35．第50題

善寫“鄉(xiāng)愁”的詩人是（）。

A.冰心 B.余光中 C.艾青 D.余秋雨

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

36．第19題

下列屬于儒家經(jīng)典著作的有（A.《老子》。））

B.《莊子》

C.《論語》

D.《孟子》 E.《韓非子》

您的答案：D,E 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0

37．第20題

下列屬于中國現(xiàn)代小說家的是（A.馮夢龍

B.老舍 C.吳組緗 D.沈從文 E.舒婷

您的答案：C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0

38．第21題

對《詩經(jīng)》說法正確的是（A.多用比興手法 B.全部都是民歌 C.原名“詩三百”

D.約成書于春秋中葉 E.相傳為孔子刪定

您的答案：A,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

39．第22題

下列屬于《詩經(jīng)》的是（A.《采嶶》

B.《蒹葭》

C.《飲酒》）。）。）

D.《陌上?！?E.《行行重行行》

您的答案：A,B,D,E 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0

40．第23題

下列屬于盛唐邊塞詩人的有（）。

A.王勃 B.王維

C.高適

D.岑參

E.李賀

您的答案：C,D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

41．第24題

下列屬于魯迅小說集的是（）

A.《墳》

B.《吶喊》 C.《彷徨》 D.《野草》 E.《朝花夕拾》

您的答案：B,C 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

42．第30題

魯迅《中國人失掉自信力了嗎》提到哪幾類人是中國的脊梁（A.舍身求法的人

B.為民請命的人 C.埋頭苦干的人 D.堅(jiān)持到底的人 E.拼命硬干的人。）

您的答案：A,B,C,E 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

43．第31題

屬于我國古代小說家的有（）。

A.曹雪芹

B.馮夢龍 C.張?zhí)煲?/p>

D.巴金 E.龔自珍

您的答案：A,B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

44．第37題

下列屬于李白詩歌特征的有（A.充滿浪漫色彩 B.風(fēng)格沖和平淡 C.想象奇特豐富 D.詞彩瑰偉絢麗 E.感情奔放豪邁

您的答案：A,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

45．第40題

下列屬于外國短篇小說的是（A.《苦惱》 B.《舞會(huì)以后》 C.《繩子的故事》 D.《麥琪的禮物》 E.《斷魂槍》）。）您的答案：A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

46．第41題

下列屬于現(xiàn)代詩人的有（）。

A.戴望舒 B.艾青 C.徐志摩 D.張?zhí)煲?E.吳組緗

您的答案：A,B,C 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

47．第42題

下列屬于陶淵明詩歌特征的有（A.質(zhì)樸自然 B.沖和平淡 C.慷慨激昂 D.委婉含蓄 E.雄豪健峭

您的答案：A,B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

48．第43題

下列屬于道家經(jīng)典著作的有（A.《老子》 B.《論語》 C.《孟子》 D.《莊子》

E.《荀子》

您的答案：A,D 題目分?jǐn)?shù)：2.0。））

此題得分：2.0

49．第46題

《前赤壁賦》在結(jié)構(gòu)上繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法，即（）。

A.抒情為主 B.描寫為主 C.議論為主 D.主客對答 E.抑客伸主

您的答案：D,E 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

50．第47題

屬于現(xiàn)代詩篇的是（A.《雨巷》

B.《再別康橋》

C.《贊美》

D.《故鄉(xiāng)》

E.《斷魂槍》

您的答案：A,B,C 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

作業(yè)總得分：90.0 作業(yè)總批注：。）