第一篇：2015年中秋詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案

高2018屆中秋詩(shī)歌朗誦會(huì)

一、活動(dòng)主題：同心邀明月，舉國(guó)慶佳節(jié)。

二、活動(dòng)目的：

1、為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)集體凝聚力，全體高一師生一起歡度中秋。

2、給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動(dòng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)朗誦藝術(shù)的興趣；在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力；

3、為在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話，加大推普力度。

三、參賽對(duì)象：全體高一學(xué)生。

四、比賽時(shí)間 : 2015 年9 月27 日19:00

五、比賽地點(diǎn) : 學(xué)術(shù)演講廳。

六、比賽內(nèi)容：詩(shī)歌題材不限

七、主持人：待定

九、特邀嘉賓：待定

十、比賽評(píng)委：待定

十一、評(píng)分方法：滿分 10 分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。（若評(píng)委少，就直接求平均分）

評(píng)分細(xì)則：、主題：內(nèi)容健康。1分、語(yǔ)音：聲音洪亮，吐字清晰，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、輕重、停連恰當(dāng)，能很好地把握節(jié)奏。5分 3、配樂(lè)：朗誦形式有創(chuàng)新，配樂(lè)、配景、伴奏或伴舞與詩(shī)歌協(xié)調(diào)。1分

4、儀態(tài)：儀態(tài)大方，精神飽滿。1分

5、氣氛：準(zhǔn)確把握詩(shī)歌內(nèi)容，朗誦富有表現(xiàn)力、感染力，能使觀眾產(chǎn)生共鳴。2分

6、脫稿朗誦，加1分。

7、時(shí)間控制在2-5分鐘，不足或超過(guò)均扣2分。

十二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名，紀(jì)念獎(jiǎng)6名。十三：比賽準(zhǔn)備：

1、各班在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下進(jìn)行初選，選擇兩組優(yōu)秀代表參賽。

2、各班統(tǒng)一于9月23日（周三）將參賽人員所在班級(jí)、姓名、參賽作品名稱及內(nèi)容、背景音樂(lè)（視頻或PPT）傳至郵箱 ***。

3、工作人員根據(jù)選手所提交參賽作品的主題和風(fēng)格，排定節(jié)目順序，并于9月24日（周四）17:00前反饋給各參賽人員。

4、所有參賽人員于9月25日（周五）13:00到學(xué)術(shù)演講廳參與彩排。

十四、注意事項(xiàng)

1、全體與會(huì)同學(xué)需著校服。2、9月27日18:40開(kāi)始入場(chǎng)，請(qǐng)各位班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)，維護(hù)好各班紀(jì)律和秩序，保持活動(dòng)的有序。

3、活動(dòng)期間學(xué)生不得帶任何食品進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，避免影響會(huì)場(chǎng)的氛圍。

4、各班主任不得統(tǒng)一購(gòu)買月餅，若學(xué)生需要，由學(xué)生自己組織，提醒注意食品安全。

5、活動(dòng)全程注意安全，不得使用噴霧加壓類作為活動(dòng)氣氛渲染的有毒物品，離場(chǎng)時(shí)提醒學(xué)生有序撤離防擁擠踩踏事件的發(fā)生。

主辦：高一年級(jí)組

承辦：高中語(yǔ)文組

2015年9月18日

第二篇：詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案

2013-2014我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，展示我校學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己、顯示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大大學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，我校于2013.12.4舉行“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦會(huì)，特制定活動(dòng)方案：

一：活動(dòng)宗旨：為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)，不懈奮斗。同時(shí)為了讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)主題

“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”歌朗誦會(huì)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校一樓階梯教室

四、組織部門：學(xué)校政教處

五、活動(dòng)對(duì)象：初

一、初二學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間：2013年12月4日下午六、七、節(jié)課

七、相關(guān)要求：

1、關(guān)于作品

（1）、作品以歌頌祖國(guó)的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容，可以是中國(guó)古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品。

（2）、作品時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

（3）、比賽采用個(gè)人朗誦的形式。

（4）、可以適當(dāng)配以音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。

2、參賽要求：

（1）、朗誦以班級(jí)為單位，選送作品。

（2）、朗誦作品自行選取或創(chuàng)作，內(nèi)容積極向上，突出愛(ài)國(guó)特色。

（3）、時(shí)間需要控制在5分鐘以內(nèi)。

（4）、形象、氣質(zhì)大方良好，著裝得體。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)及紀(jì)念獎(jiǎng)，最佳主持人獎(jiǎng)。

4、背景音樂(lè)和服裝：合理得當(dāng)，服裝統(tǒng)一。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）、正確：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，不讀錯(cuò)字，不添字，不漏字，不改字；

（2）、流利：語(yǔ)調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞；

（3）、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實(shí)于原作品，領(lǐng)會(huì)作 品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情；

（4）、節(jié)奏：語(yǔ)速快慢得當(dāng)，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能感染觀眾；

（5）、儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方；

（6）、音樂(lè)：背景音樂(lè)選用恰當(dāng)，與作品意境相一致。

（7）、評(píng)分采用十分制，朗誦內(nèi)容2分，選手儀表2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分；

（8）、最后取平均分。

七、活動(dòng)主要事項(xiàng)

本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。

第三篇：迎中秋詩(shī)歌朗誦會(huì)方案

“迎中秋、話團(tuán)圓”詩(shī)歌朗誦會(huì)方案

在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋節(jié)是歡慶糧食豐收的偉大節(jié)日，也是合家團(tuán)圓的喜慶時(shí)刻。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。

一、活動(dòng)目的

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，建設(shè)精神家園，將經(jīng)典誦讀等讀書活動(dòng)作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和推進(jìn)素質(zhì)教育的載體形式，與我校的教學(xué)、科研、育人有機(jī)融為一體，使每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國(guó)學(xué)底蘊(yùn)，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī)，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展，積極營(yíng)造“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)”的書香校園，從而激發(fā)我校學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和使命感，學(xué)校決定在中秋節(jié)到來(lái)之際，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“迎中秋 話團(tuán)圓”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

第四周周四、周五

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.圍繞“中秋 團(tuán)圓”為主題開(kāi)展朗誦。

2.以班級(jí)為單位自下而上開(kāi)展活動(dòng)。以學(xué)生小組為基礎(chǔ)，先在組內(nèi)選出優(yōu)秀的朗誦作品，每組限一個(gè)，再由本班語(yǔ)文老師組織，利用語(yǔ)文輔導(dǎo)時(shí)間將每組選出的優(yōu)秀作品在班級(jí)展演。

3.班級(jí)展演開(kāi)始前，在電子屏上做好背景墻渲染氣氛。

四、活動(dòng)要求

1.朗誦內(nèi)容健康，積極向上，緊扣“中秋 團(tuán)圓”主題。2.脫稿朗誦。

3.參賽選手必須用普通話朗誦。4.每個(gè)選手朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

5.聲音洪亮、吐字清晰，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、輕重、停連恰當(dāng)，能很好把握節(jié)奏。

2018年9月

第四篇：中秋詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞（模版）

中秋詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞

男：桂花開(kāi)時(shí)，香云成海； 女：月輪高處，廣寒有宮。

男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時(shí)光。女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：巨龍中學(xué)八年級(jí)四班中秋詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

男：首先進(jìn)行我們班的頒獎(jiǎng)儀式，獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的名單：馬依補(bǔ)

王書瑞

巫浩萍

吉秀敏

鄧家雨

請(qǐng)念到名字的同學(xué)迅速到講臺(tái)前來(lái)，請(qǐng)陳老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀

女：成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)優(yōu)秀的前五名同學(xué)：孫東

王志英

穆蜜

陳建英

周鳳 請(qǐng)同學(xué)把最熱烈的掌聲送給他們

男：中秋節(jié)有著悠久的歷史，那么中秋節(jié)的由來(lái)是怎樣的呢？我們先來(lái)看一個(gè)小視頻

女：下面我出一個(gè)燈謎，猜對(duì)了有獎(jiǎng)（他有你沒(méi)有，地有天沒(méi)有-----打一個(gè)字）。

男：看同學(xué)們反映挺熱烈，我也來(lái)出一個(gè)，猜對(duì)了同樣有獎(jiǎng)，：（月兒并肩走，頭上頂座山----打一字）

女：下面請(qǐng)欣賞一組

同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》 男：讓我們把掌聲送給

同學(xué)。

女：請(qǐng)欣賞由二組

同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭

徐州中秋》

男：同樣好的朗誦，礙，鄧惠敏，我剛想起一個(gè)關(guān)于中秋的燈謎，不如再出給大家猜猜

女：好呀，剛才兩個(gè)還沒(méi)過(guò)癮呢，你說(shuō) 男：十五的月亮

打一成語(yǔ)

男：下面請(qǐng)欣賞由三組

同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中秋夜洞庭湖對(duì)月歌》，大家的掌聲在哪里？！

男：一年月色最明夜,千里人心共賞時(shí)，下面請(qǐng)欣賞由四組

帶來(lái)的詩(shī)朗誦《念奴嬌

中秋 》

女：明月何皎皎，照我羅床幃。下面請(qǐng)欣賞由一組

同學(xué)帶來(lái)的《明月何皎皎》 男：一年惟一度，長(zhǎng)恐有云生，請(qǐng)欣賞二組

同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《中秋》 女：暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。請(qǐng)欣賞三組

同學(xué)《陽(yáng)關(guān)曲中秋月》 男：此處有掌聲，下面請(qǐng)四組

同學(xué)帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《木蘭花慢

丁末中秋》 女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。

男：我們有幸來(lái)到八年級(jí)四班，我們都是一家人，都是異姓兄弟姐妹。下面請(qǐng)班主任陳老師講話

男：占得清秋一半好，應(yīng)推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)！女：今天我們放飛心情，放飛夢(mèng)想，我宣布

合：八年級(jí)四班中秋詩(shī)歌朗誦會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家!

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！

同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！

在此，祝同學(xué)們中秋快樂(lè)，升入自己滿意的高中！謝謝大家

第五篇：詩(shī)歌朗誦會(huì)方案

攀枝花市十二中詩(shī)歌朗誦會(huì)

活動(dòng)方案

為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)詩(shī)歌精神，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)，營(yíng)造校園人文氛圍，彰顯我校學(xué)生的青春風(fēng)姿，學(xué)校特舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。具體工作如下： 主辦部門： 校團(tuán)委、語(yǔ)文教研組

活動(dòng)時(shí)間： 2009年4月28日晚7點(diǎn)10分

活動(dòng)地點(diǎn)： 校三樓會(huì)議室

參加人員： 參賽學(xué)生、相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文組全體教師以及部

分優(yōu)秀學(xué)生代表

活動(dòng)評(píng)委：伍亞林、張曉林、張勇輝、張海兵、陳國(guó)瓊、楊

帆、代峰、曾艷、彭剛

參賽形式：在語(yǔ)文老師的組織和指導(dǎo)下，各班先行組織初賽，每班選拔1個(gè)節(jié)目參加學(xué)校決賽

比賽規(guī)則：①抽簽決定出場(chǎng)順序。

②選手脫稿朗誦，朗誦時(shí)間一般不宜超過(guò)5分鐘。③配樂(lè)者請(qǐng)自備磁帶。

④現(xiàn)場(chǎng)打分（標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)評(píng)分細(xì)則）

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排 ：

冠軍獎(jiǎng)：2名 榮譽(yù)證書每人一個(gè)乒乓球拍每人一份亞軍獎(jiǎng)：3名 榮譽(yù)證書每人一個(gè)筆記本每人一份季軍獎(jiǎng)：5名 榮譽(yù)證書每人一個(gè)中型筆每人一份

優(yōu)秀獎(jiǎng)：17名 榮譽(yù)證書每人一個(gè)

比賽規(guī)則的說(shuō)明

（一）評(píng)委

1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明；

2、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)；

3、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過(guò)；

（二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；

3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決；

4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：

a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理；

b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；c.對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格

（三）、關(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程

1、主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始；

2、介紹評(píng)委、參賽選手；

3、宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；

4、參賽選手預(yù)備；

5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；

（四）比賽程序

1． 評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

2． 主持人致詞

3． 主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手

4． 比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

5． 評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。

6． 統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。

（五）評(píng)分細(xì)則：

①朗誦材料積極健康、感情真摯、催人向上，文質(zhì)兼美。（20分）

②普通話標(biāo)準(zhǔn)，停頓、語(yǔ)速、重音、句調(diào)等處理得宜。（20）③朗誦流利、純熟，朗誦語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，節(jié)奏分明、抑揚(yáng)頓挫，情感充沛、聲情并茂，能表達(dá)出詩(shī)的形象和意境，能引發(fā)共鳴。(40)

④著裝整潔，儀態(tài)大方，朝氣蓬勃，有親和力。（10分）⑤有豐富得體的體態(tài)和表情語(yǔ)言，能強(qiáng)化朗誦效果。（10分）補(bǔ)充注意事項(xiàng)：除特別說(shuō)明外，需在三分內(nèi)演講結(jié)束，若超過(guò)時(shí)間由計(jì)時(shí)人員舉手示意。

攀枝花市十二中學(xué)

2009年4月12日