第一篇：我是二年級學(xué)生了班會記錄

我是二年級學(xué)生了（主題班會）2018年9月6號 主持人：袁國靜

一、班會目標(biāo)：

1、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績和存在的問題。

2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。

二、班會重點：

1、說說自己在這一年的學(xué)校生活中最大的收獲及最大的進(jìn)步。

3、談?wù)勛约涸谝荒昙壸龅貌粔虻牡胤健?/p>

三、活動難點：知道二年級該做些什么，談?wù)勅绾稳崿F(xiàn)目標(biāo)。

四、會前準(zhǔn)備：

1、召開中隊干部會，討論一年級班級最大的成績和存在問題。

2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會，討論制定新的目標(biāo)。

3、與相關(guān)家長聯(lián)系，讓家長寫孩子一年來的進(jìn)步和不足之處。

4、收集好一年級的獎狀和作業(yè)本，以及學(xué)生的成長記錄袋。

五、班會過程：

1、引入主題。

2、回憶過去。（1）成績與進(jìn)步。（2）不足與問題。（3）制訂班級目標(biāo)。我們的目標(biāo)勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動手，勤動口。勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯，勇自立，勇奮斗。誠實：誠做人，誠學(xué)人，誠待人，誠助人?？鞓罚簶峰憻挘瑯坊顒?，樂勞動，樂學(xué)習(xí)。（4）鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項比賽，作為評定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)活動后的收獲與思考：二年級的學(xué)生好奇心重，而且已在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年，他們有自己的見解，渴望被人承認(rèn),更樂于發(fā)表自己的意見。班會課上，因為老師的啟發(fā)與誘導(dǎo)，因此學(xué)生更加投入，學(xué)生表現(xiàn)得活潑，生動，但學(xué)生在說的方面還需指點。主題：講禮貌目的：讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞中得到文明禮貌教育，爭做文明學(xué)生，具備五講四美的品行。準(zhǔn)備：有目的地搜集有關(guān)文明禮貌曲藝資料，題材新穎，主題鮮明，好聽易記。采用喜聞樂見的形式，對班級風(fēng)氣起積極影響作用。方法：由活動組織人宣講文明禮貌的意義，各組根據(jù)班級狀況編排曲藝節(jié)目，并針對一些不良傾向進(jìn)行批評。以組為單位準(zhǔn)備和表演節(jié)目。要求：內(nèi)容要生動，形式要活潑，結(jié)束活動時可評選“最佳表演者”3名。

3、過程：

一、主持人講話

二、表演節(jié)目

三、討論發(fā)言

四、評比節(jié)目

六、主持人總結(jié)

七、老師講話。

班會記錄

2018年9月6號

主持人：李敬

主題：教師節(jié)的禮物目的：培養(yǎng)學(xué)生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠的語言表達(dá)這種敬愛之情。

方式：全班同學(xué)制作一張節(jié)日賀卡。

內(nèi)容：

（一）活動步驟

1、找一張對折紙板疊好。

2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。

3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長方形、圓形、等。

4、每個格里是一位同學(xué)寫給老師的一句話，字?jǐn)?shù)最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之后一猜便知。

5、全班同學(xué)都寫好后，由班長加以修飾、調(diào)整，在教師節(jié)的那天，送給老師。

（二）寫給老師的話可從哪些方面著手？

1、給老師的祝福

2、對老師的關(guān)心

3、對老師的感謝

4、對老師的稱贊

5、博老師一笑

6、表達(dá)自己在學(xué)習(xí)、生活上渴望進(jìn)步的具體愿望，讓老師放心。語氣要溫馨。遵守學(xué)校各項常規(guī)

一、教學(xué)目標(biāo): 1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。

結(jié)合學(xué)校以及班的實際，提出各項要求

。3根據(jù)期末復(fù)習(xí)，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律。二、教學(xué)重點：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。

三、活動過程

（一）談話引入

（二）看圖，說一說，議一議

（三）結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

（四）小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：朱士杰談話時間：9月5日談話目的：帶頭守紀(jì)，當(dāng)好班長談話要點：

一、帶頭頭遵守紀(jì)律，二、認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)；

三、關(guān)心同學(xué)，四、關(guān)心班集體。學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：開始有些不大情愿，后通過反復(fù)講清道理，有所認(rèn)識，同意為同學(xué)們服務(wù)。效果：9月15日出現(xiàn)第一次不能堅持帶頭。后經(jīng)過談話有所改正。金田小學(xué)主題班會活動記錄團(tuán)結(jié)協(xié)作活動目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神，能促進(jìn)個人的健康成長，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感；才能更好地維護(hù)集體的榮譽，辦好事情?；顒訙?zhǔn)備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫錄音機(jī)音樂磁帶。活動過程：

一、引言激趣：

二、游戲揭題：⑴講解游戲規(guī)則：⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。⑶請各代表隊談?wù)勼w會。（輸?shù)脑颍晒Φ淖龇ê驮?，你比賽的體會）揭題： 今天的班會主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。

三、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？⑵進(jìn)行比賽，教師計時。⑶談?wù)劯髯缘捏w會。結(jié)合活動，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。⑴各小組分頭討論、交流。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。⑶評比總結(jié)。

四、班會總結(jié)。學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會。

五、活動在歌聲中結(jié)束。

第二篇：我是二年級學(xué)生了

我是二年級學(xué)生了（主題班會）

一、班會目標(biāo)：

1、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績和存在的問題。

2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。

二、班會重點：

1、說說自己在這一年的學(xué)校生活中最大的收獲及最大的進(jìn)步。

2、談?wù)勛约涸谝荒昙壸龅貌粔虻牡胤健?/p>

三、活動難點：知道二年級該做些什么，談?wù)勅绾稳崿F(xiàn)目標(biāo)。

四、會前準(zhǔn)備：

1、召開中隊干部會，討論一年級班級最大的成績和存在問題。

2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會，討論制定新的目標(biāo)。

3、與相關(guān)家長聯(lián)系，讓家長寫孩子一年來的進(jìn)步和不足之處。

4、收集好一年級的獎狀和作業(yè)本，以及學(xué)生的成長記錄袋。

五、班會過程：

1、引入主題。

2、回憶過去。

（1）成績與進(jìn)步。

（2）不足與問題。

（3）制訂班級目標(biāo)。

我們的目標(biāo)

勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動手，勤動口。

勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯，勇自立，勇奮斗。

誠實：誠做人，誠學(xué)人，誠待人，誠助人。

快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學(xué)習(xí)。

（4）鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項比賽，作為評定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)

主題：講禮貌

目的：讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞中得到文明禮貌教育，爭做文明學(xué)生，具備五講四美的品行。準(zhǔn)備：有目的地搜集有關(guān)文明禮貌曲藝資料，題材新穎，主題鮮明，好聽易記。采用喜聞樂見的形式，對班級風(fēng)氣起積極影響作用。

方法：由活動組織人宣講文明禮貌的意義，各組根據(jù)班級狀況編排曲藝節(jié)目，并針對一些不良傾向進(jìn)行批評。以組為單位準(zhǔn)備和表演節(jié)目。

要求：內(nèi)容要生動，形式要活潑，結(jié)束活動時可評選“最佳表演者”3名。

過程：

一、主持人講話

二、表演節(jié)目

三、討論發(fā)言

四、評比節(jié)目

五、主持人總結(jié)

六、老師講話。

主題：教師節(jié)的禮物

目的：培養(yǎng)學(xué)生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠的語言表達(dá)這種敬愛之情。

方式：全班同學(xué)制作一張節(jié)日賀卡。

內(nèi)容：

（一）活動步驟

1、找一張對折紙板疊好。

2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。

3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長方形、圓形、等。

4、每個格里是一位同學(xué)寫給老師的一句話，字?jǐn)?shù)最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之后一猜便知。

5、全班同學(xué)都寫好后，由班長加以修飾、調(diào)整，在教師節(jié)的那天，送給老師。

（二）寫給老師的話可從哪些方面著手？

1、給老師的祝福

2、對老師的關(guān)心

3、對老師的感謝

4、對老師的稱贊

5、博老師一笑

6、表達(dá)自己在學(xué)習(xí)、生活上渴望進(jìn)步的具體愿望，讓老師放心。語氣要溫馨。

遵守學(xué)校各項常規(guī)

一、教學(xué)目標(biāo):教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。2 結(jié)合學(xué)校以及班的實際，提出各項要求。

3根據(jù)期末復(fù)習(xí)，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律。

二、教學(xué)重點：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。

三、活動過程

（一）談話引入

（二）看圖，說一說，議一議

（三）結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

（四）小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

團(tuán)結(jié)協(xié)作

活動目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚

團(tuán)結(jié)合作的精神，能促進(jìn)個人的健康成長，增強(qiáng)

自身的服務(wù)意識和責(zé)任感；才能更好地維護(hù)集體的榮譽，辦好事情。

活動準(zhǔn)備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫錄音機(jī)音樂磁帶。

活動過程：

一、引言激趣：

二、游戲揭題：

⑴講解游戲規(guī)則：⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。

⑶請各代表隊談?wù)勼w會。（輸?shù)脑?，成功的做法和原因，你比賽的體會）

揭題： 今天的班會主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。

三、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。

師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？

⑵進(jìn)行比賽，教師計時。⑶談?wù)劯髯缘捏w會。

結(jié)合活動，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。

⑴各小組分頭討論、交流。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。⑶評比總結(jié)。

四、班會總結(jié)。學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會。

五、活動在歌聲中結(jié)束。

在家做個好孩子

活動目標(biāo)：圍繞學(xué)校總體目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實加強(qiáng)本班德育工作，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè).活動準(zhǔn)備：節(jié)目內(nèi)容的確定，排練節(jié)目，制定好孩子標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計“好孩子反饋信息表”；活動過程：開始：

主持人A：爸爸是樹

主持人B：媽媽是巢

主持人A、B：我是一只小小鳥

全體同學(xué)：樹托著巢，巢摟著鳥，大風(fēng)刮來，不動搖！

主持人A、B：二年級一班主題班會“在家做個好孩子”現(xiàn)在開始

……

結(jié)束：

主持人B：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，齊：我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下，獻(xiàn)給我的家，做她的圍巾。

主持人A：高山頂上雪梅香，齊：我不畏路險風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下，獻(xiàn)給我偉大的爸爸、媽媽。

主持人A、B：二（1）班主題班會“在家做個好孩子”到此結(jié)束。

主持人A：請班主任陳老師講話。

（伴隨兒歌《生日快樂》，班會結(jié)束

《誠信在我心中》主題班會

活動目標(biāo)：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實、守信的好品質(zhì)。

活動過程：

1、二年級班“誠信在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。

2、主持人：下面請聽快板《誠信在我心中》

走上臺，鞠個躬。說說誠信我真輕松！咋說輕松呢？因為呀，那個一輕松誠信的人呀就在我心中。在學(xué)校，他愛老師，他刻苦學(xué)習(xí)很用功。

他愛公物、愛勞動，他處處幫助小同學(xué)。他樂為集體爭光榮。

誠信早已播種在心中。誠信如同一團(tuán)火！誠信如同一棵松！

誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！誠信的人，有力量。有了誠信事竟成。有了誠信成英雄。

我有誠信事事通。讓我們從誠信走向明天！

3、（全班合）誠信是一首歌：“以誠相見，永遠(yuǎn)是朋友”我愿唱著這首歌前進(jìn)。誠信是一首詩，一首無韻的詩。用心去感受，真誠付出，你才會品出詩中永遠(yuǎn)的甜蜜。

話說誠信，我有千言萬語，但此時，我什么也不想說，我只用心承諾：“永遠(yuǎn)的誠信永遠(yuǎn)是我心的歸宿?！?/p>

主持人：在我們今天的隊會即將結(jié)束的時候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！

4、交換誠信的卡片

主持人：我宣布二年級班主題隊會到此結(jié)束

5、班主任總結(jié)

珍愛生命 學(xué)會自護(hù)

一、活動目的：

1、樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。

2、掌握一定的自護(hù)知識，讓學(xué)生在遇到緊急情況時，學(xué)會從容對待，不急躁，不慌張。

二、前期準(zhǔn)備：：

1、結(jié)合本學(xué)期爭戴的雛鷹爭章手冊，開展動員。

2、結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。

三、活動過程：

主持人（男）：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該 珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學(xué)會保護(hù)自己，防止受到傷害。

（女）：沒錯，珍愛生命，學(xué)會自我保護(hù)的方法，對于我們小學(xué)生非 常重要。前不久，一所小學(xué)課間休息時，因為同學(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

（男）：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是，同學(xué)們？

小組1：我們小組編演了一個小劇本，想表演給同學(xué)們，提醒大家注意。

主持人（女）：同學(xué)們，你們都看明白了嗎？第1組的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護(hù)知識。

主持人（男）：哎，你有沒有一個人在家的時候？

主持人：社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。

同學(xué)們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護(hù)知識搶答題吧！

比賽規(guī)則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學(xué)為答題者。答對有獎品。

主持人：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護(hù)方法，將受益一生。最后，讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧。

第三篇：我是中學(xué)生了主題班會

初2015級2班《我們是中學(xué)生了》主題班會 班會過程：

甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學(xué)

合：大家下午好！甲：今天陽光燦爛，乙：今天激情無限。

甲：讓我們放聲歌唱，歌唱我們美麗的學(xué)校；

乙：讓我們勇敢追求，追求我們美好的夢想。

合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，初一（2）班“我們是中學(xué)生了”主題班會現(xiàn)在開始！

甲：豐富多彩的中學(xué)生活就像人生中優(yōu)美動聽的樂曲。請欣賞中學(xué)生活的第一部曲：我選擇我喜歡

乙：昨天，我們揮手作別哺育我們成長的小學(xué)校園，今天，我們又滿懷希望地邁進(jìn)了我們美麗而富有活力的翔龍中學(xué)，開始了新一輪的學(xué)習(xí)征程。

甲：翔龍，你是我們再次揚帆起航，實現(xiàn)夢想的起點；是我們承載夢想，越飛越高的基石。美麗的翔龍，你的一磚一瓦，一草一木，無不牽引著我們的視線，令我們心神向往。就讓我們一起步入翔龍，領(lǐng)略它的動人風(fēng)采。（多媒體展示翔龍風(fēng)光和翔龍中學(xué)的解說詞）(學(xué)生配音解說)

【多媒體演示“新學(xué)校知多少”競賽題】身為翔龍人，我們對母校又了解多少呢？下面我就來考考大家。男同學(xué)是藍(lán)隊女同學(xué)是紅隊 看看哪個隊是優(yōu)勝組？

甲：1.我校是什么時候建立的?(1998年9月)

乙：2.我校獲得過哪些榮譽稱號?(.........)

甲：3.我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么?(揚志崇高）

乙：4.我們翔龍人的精神是什么？（勇居第一不居第二）甲：5.我們學(xué)校的校風(fēng)是什么？（愛國團(tuán)結(jié) 開拓求精）乙：6.我們學(xué)校的教風(fēng)是什么？（愛崗敬業(yè) 求實創(chuàng)新）甲：7.我們學(xué)校的班風(fēng)是什么？（尊師互助勤學(xué)上進(jìn)）

乙：8.我們學(xué)校有哪些社團(tuán)組織?(學(xué)生會文學(xué)社籃球隊合唱團(tuán)等)

甲：恭喜XX隊獲勝，掌聲送給他們。

乙:我選擇,我喜歡。翔龍，我可親可敬的母校。雖然我的笨嘴說不出對您的無限熱愛，我的笨筆寫不出對您的無比崇敬，但是我還是鼓足勇氣，竭盡全力向您述說我對您的深情。就請同學(xué)們暢所欲言你心目中的翔龍吧！

學(xué)生：略

甲：我們學(xué)校是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭

乙：我們學(xué)校是心靈成長的沃土。

合：讓我們在新的學(xué)校生活中共同成長、共同進(jìn)步！

甲：讓我們敞開心扉結(jié)交新的同學(xué)、新的伙伴。

乙：結(jié)交新同學(xué)從自我介紹開始。（主持人先自我介紹）（設(shè)計意圖：通過自我介紹，擴(kuò)大相識范圍，才藝表演，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。）請同學(xué)大膽展示自我。(劉熙宏、劉靚、李建坤、蘭思懿、隆佩江、楊益、廖紅莉等）

同學(xué)自我介紹：略（4、5人）

乙：沒有上臺自我介紹的同學(xué)，可以課下相互交流，只要我們嘗試著結(jié)交新同學(xué)，建立新友誼，我們很快就可以找到屬于自己的一片天地。甲：成長的路上有朋友風(fēng)雨相隨，不離不棄，也有老師的諄諄教誨，春風(fēng)化雨，溫暖我心。老師，您是我們?nèi)松飞系囊啡?，辛勤培育我們的園丁，溫和可親的朋友，您對我們的付出我們將永記于心，就 讓我們真摯地道一聲：

合：老師，您辛苦了！請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》

是誰——

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

你們在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作。

您辛苦了！老師！

你們把青春無私奉獻(xiàn)給我們。

您辛苦了，老師！

請接受我們崇高的敬禮?。ㄈw同學(xué)向老師致敬）

甲：（屏幕打出：我的眼里你最美）我的眼里你最美。找找我們身邊

最美的老師。誰找到了？

生：我欣賞鄧?yán)蠋煹膰?yán)厲、我欣賞陳老師的幽默、我欣賞班主任老師的耐心、辛勤??

（通過這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊老師的美，了解自己的老師）乙：同學(xué)們都懂得欣賞，善于發(fā)現(xiàn)美的。

甲：父母賦予我們生命，含辛茹苦的哺育我們成長，為我們奉獻(xiàn)了一切,他們是最美的人。

乙：我喜歡，我感恩，請同學(xué)們依次給我們最美的老師和父母獻(xiàn)上最美的花，并說一聲謝謝您。（播放“感恩的心”）

甲：成長路上有父母、有老師、有同學(xué)的陪伴，我們很快樂。請欣賞中學(xué)生活中的第二部曲：我成長我快樂

甲：快樂是一首動聽的樂曲，一股團(tuán)結(jié)的力量，一段熱情的舞蹈。請欣賞王彥入、李江秀同學(xué)帶來的舞蹈。

學(xué)生：略

乙：我們快樂的成長著，我們幸福的生活著，我們也用心的學(xué)習(xí)著！追逐與奮爭，就是成長的旋律?？次覀冋米约旱某煽儊韰R報我們的父母老師們！請欣賞胡亞琪，黃阿娜同學(xué)帶來的英文歌曲。學(xué)生:略 乙：我們的快樂成長，需要家長的呵護(hù)和鼓舞。請用熱烈的掌聲歡迎劉熙宏的媽媽，說說對我們的成長寄語。

阿姨發(fā)言：略

甲：有請魏朝陽的爸爸。掌聲歡迎。

叔叔發(fā)言：略

乙：謝謝叔叔、阿姨對我們的鼓舞，我們會努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

甲：成長路上，離不開老師的支持和幫助。讓我們用熱烈的掌聲歡迎請?zhí)K校長講話。

乙：感謝蘇校長激情洋溢的成長寄語，我們初一、二班全體同學(xué)一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校對我們的殷切希望。

甲：今天我以翔龍為榮，明天翔龍以我為榮。

乙：在這金秋的季節(jié)，我們展開翅膀放飛夢想。

合：讓我們用響亮的聲音說出我們的成長宣言。

（屏幕展示成長宣言）

勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)是我們的學(xué)習(xí)宣言；

活潑好動，鍛煉身體是我們的運動宣言；

舉止文雅、尊敬師長是我們的行為宣言；

勇往直前，永爭第一是我們的拼搏宣言。

我們將用行動來驗證我們的誓言！

甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們58顆年輕的心緊緊地凝聚在一起，為爭取更加優(yōu)異的成績而努力著。

乙：有請班主任涂老師為同學(xué)們講話，大家歡迎。

（班主任老師給學(xué)生鼓勁并寄語。）

班主任：初中一年級是人生道路上的一個新起點。請同學(xué)們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你們矯健的步伐，勇敢地追求夢想，展翅高歌飛向未來。

合：希望我們能擁有一雙隱形的翅膀，帶著我們的夢想飛向成功的彼岸！請全體同學(xué)合唱《隱形的翅膀》

活動結(jié)束：合：初一（2）班“我們是中學(xué)生了”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！

第四篇：我是中學(xué)生了

我是中學(xué)生了媽媽

小學(xué)的門檻被我匆匆的腳步邁過了，毫不猶豫，毫不遲疑，我邁進(jìn)了中學(xué)的大門！

我很自豪，我成為了一名光榮的中學(xué)生。除了自豪，剩下的就是沉重的挑戰(zhàn)了。我來到了一個新的學(xué)校，一個新的班級；結(jié)識了新的同學(xué)，新的老師。這是一個全新的開始，我將面臨新的挑戰(zhàn)。品德老師說，我們所有人都站在了3000米跑道的起跑線上。是的，的確如此，誰勝誰負(fù)，就要看彼此付出的努力程度了！這是一場賽跑，比的是耐力，比的是恒心，比的更是意志力。首先邁過重點的，便是成功者，便是佼佼者。不付出心血與汗水，又怎能博得鮮花和掌聲呢？

一個人不僅要說到，更要做到。擺在我們初一新生面前的畫紙還只是空白，我們的人生需要我們來書寫，我們的目標(biāo)需要自己來實現(xiàn)。我們手中握著畫筆，敬愛的老師們?yōu)槲覀兲峁┝水嫻P和紙，怎樣繪出美妙的圖案則就是我們的事了。要知道，是我們駕馭人生，不是人生駕馭我們。我們才是畫筆的主人，要畫出成功的花是不易的，她是淚和血的結(jié)晶，是奮斗和犧牲孕育的蓓蕾。奮斗是艱苦的，浸透著辛酸乃至痛苦的淚水；犧牲更是壯烈的，灑滿了生命的滴滴鮮血。

奮斗吧，奮斗讓你不斷進(jìn)步，不斷擁有成功。奮斗，才能擁有屬于自己的一方領(lǐng)空。不思進(jìn)取，只會讓你原地踏步，只能依舊看見一方的風(fēng)景！“站得更高，看得更遠(yuǎn)”奮斗讓你踏上一個新的高度，讓你領(lǐng)略到更美的風(fēng)景。

年華似流水，一去不復(fù)回。我們是中學(xué)生了，沒有時間再讓我們浪費。時間不會為你停留，我們應(yīng)當(dāng)把握好每一分鐘，利用好每一分鐘。時間就好比財富，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。

初一的少年是最活潑的，沒有太多的憂愁和煩惱。在課上認(rèn)真學(xué)，在課間盡情樂。我們總是那么快樂，從學(xué)習(xí)中體驗快樂，從玩耍中體驗快樂！

讓我們的青春在此刻長大，讓我們的青春在此處飛揚。不論何時何地，總有青春的蹤影。讓我們把握好青春，讓我們青春無悔。

我們是中學(xué)生了！我們需要提高，需要學(xué)習(xí)，需要為社會做貢獻(xiàn)。讓我們自豪的說一句：“我是中學(xué)生”吧！

新的學(xué)年，新的同學(xué)，新的開始，在這嶄新的一刻，我踏進(jìn)了中學(xué)校門。那一刻，我告別了與我同窗多年的朋友，結(jié)束了小學(xué)生涯；那一刻，我思緒萬千；那一刻，我激動不已；那一刻，我也有一種無形的自豪感，因為我成了一名中學(xué)生。中學(xué)，是一個多么美妙動人的名字；中學(xué)，是一座多么美麗絢爛的校園；中學(xué)，是我童年時那盼望已久的夢。然而今天，我終于走進(jìn)了這里，走進(jìn)了我夢寐以求的中學(xué)。曾經(jīng)，那充滿稚氣的歡聲笑語，如今看來是那么童趣；曾經(jīng)，那張洋溢著天真無邪的笑臉，如今也多了一份成熟；曾經(jīng)，那渾身散發(fā)著愛哭愛鬧的孩子氣，而如今已學(xué)會執(zhí)著，變得堅強(qiáng)，不會在輕易流淚；曾經(jīng)，那美好得的小學(xué)生活，那樁樁件件的小學(xué)瑣事，也成為一份永久的記憶；曾經(jīng)……轉(zhuǎn)眼間，這些都蕩漾無存，一瞬間似乎長大了很多，明白了很多。也在這一瞬間我的過去，似乎變成了悠悠往事，而我正身處在一個全新的，多彩的世界。中學(xué)象征著一個新的開端，新的起點和一個煥然一新的未來。它是人生第一個邁向成熟的轉(zhuǎn)折點；它具有著一個更完善，更有活力，更艱巨的挑戰(zhàn)性；它是我學(xué)習(xí)道路上一個邁進(jìn)成功的里程碑！我感到慶幸，因為我正擁有這美好的時光，我可以像一只雛鷹在這片天空展翅翱翔，無論未來是成是敗，我都會努力在中學(xué)時代刻苦學(xué)習(xí)。珍惜它，決不讓自己徒勞地蹉跎它，不會讓中學(xué)成為我人生的困惑點，不會讓我因它而悔恨終身。沒有任何理由和原因去阻止我勉力自己，只有一點：因為我是一名中學(xué)生。

人生道路縱然很長，然而生命的航帆卻掌握在自己的手中，只要你有志向，有抱負(fù)，有目標(biāo)，成功終會屬于你！而中學(xué)正是這漫漫人生路上的一個朝氣蓬勃，充滿生機(jī)的時段，我們應(yīng)該珍惜它，愛護(hù)它。中學(xué)我們應(yīng)該樹立一個積極的人生觀。價值觀，讓中學(xué)在我們?nèi)松乃{(lán)圖上畫下最美的一頁。作為一個中學(xué)生，我必須確定一個切合實際的奮斗目標(biāo)，努力做到我心目中合格的中學(xué)生，這是一個良好的開端，希望這良好的開端能成為我成功的一半。

我只一個追求完美的女孩，我向往自己有一個輝煌的未來，我對未來充滿幻想，我對前途有著美好的憧憬，因為我明白：成功在于奮斗，信念在于堅定。我應(yīng)該履行一個中學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，去揚起勇敢的風(fēng)帆在知識的海洋里盡情遨游，我建新總有一天我會達(dá)到勝利的彼岸，一定會結(jié)出累累碩果，一定會成功的！人要朝前看，路要朝遠(yuǎn)方走，無論你過去多么輝煌，多么失敗，過去的總會過去。相信聰明的你一定會在中學(xué)加倍努力，追求更好的成績，追求更完美的自我。未來的路很長很長……未來的路上也許會有挫折，也許會有失敗，也許會有一路的跋涉和坎坎坷坷。但我都會勇敢，自信地踏上這條通向未來的路，無論何時我都會毫無畏懼，在我遇到困難時，我會堅定地告訴自己；“不能屈服，我長大了，我是一名中學(xué)生！” 成為中學(xué)生，我明白了很多，懂得了很多，也體味到了很多人生意味深長的哲理，使我受益匪淺。今天我很高興，很自豪，也感到榮幸，因為今天。我成了一名中學(xué)生！

第五篇：我是一名中學(xué)生了

我是一名中學(xué)生了

龍湖中學(xué)七年（5）班陳藝蓉

金秋九月，帶著幾分新奇，幾分夢想，我步入了初中。我的心里抑制不住的興奮：“我是一名中學(xué)生了?！?/p>

當(dāng)我踏入七年五班這個新的班級，我想我將可以認(rèn)識更多的新同學(xué)，結(jié)識更多的好朋友，我們將一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂。認(rèn)識新同學(xué)之后，我們將在這個班級中共同學(xué)習(xí)和生活。

在彼此的交流后，我發(fā)現(xiàn)這個小小的班級里，有這么多親密的伙伴。這份成長的友誼，將使我寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽光。鄒韜奮說過：“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰?！?/p>

在我成為初中生的同時，我也暗暗為自己定下了目標(biāo)，考上理想的高中——漳浦一中。當(dāng)然，我也有個計劃：首先，每天早晨起來讀半小時書；其次，每晚睡前回憶一下學(xué)過的內(nèi)容。第三，課前要預(yù)習(xí)；第四，認(rèn)真做好每一課的筆記；第五，老師上課講的每一點要及時記牢……總之，我認(rèn)為一個人前進(jìn)的動力是為了理想而努力奮斗。

一棵參天大樹的起點是一粒風(fēng)吹就走的種子；一座高樓大廈的起點是一塊微不足道的磚頭；那么一個偉人的起點是什么呢？所以，起點是很重要的，不要讓我們輸在起跑線上！

要當(dāng)一名中學(xué)生了，我覺得也需要一份很強(qiáng)的責(zé)任心，這是十分重要的，為自己，為父母，為老師，也為母校努力學(xué)習(xí)，爭取榮譽。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，初中的生活剛翻開嶄新的一頁，我要用我的努力在這三年里抒寫最絢麗的篇章。

【點評】：文章敘寫了初次跨入中學(xué)的門檻，抑制不住的興奮、新奇。字里行間流露出為了理想而奮斗的決心。語言清新、流暢。

指導(dǎo)教師：蘇翠蘭