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      《挫折其實(shí)沒什么》讀后感

      時(shí)間:2019-05-13 10:22:53下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《挫折其實(shí)沒什么》讀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《挫折其實(shí)沒什么》讀后感》。

      第一篇:《挫折其實(shí)沒什么》讀后感

      《挫折其實(shí)沒什么》讀后感

      暑假里,我讀了《挫折其實(shí)沒什么》這本書,它的主人公是一個(gè)自信陽光的大男孩,侯小迪,還有幫助他克服困難的肖美妍,以及他的好朋友夏丹丹和同桌張翹楚,還有肖美妍的堂哥肖天齊,他可是個(gè)了不起的大人物呢!他和他的廢鐵樂團(tuán)也給予了侯小迪 幫助。本書講述的是一個(gè)陽光男孩侯小迪在其他朋友的幫助下戰(zhàn)勝挫折的故事。侯小迪是米市大街小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,刺猬頭,中等個(gè)子,單眼皮,絕對(duì)的韓版明星范。還是“小百靈藝術(shù)團(tuán)”的首席二胡手。從一年級(jí)到六年級(jí)沒有一個(gè)同學(xué)能超過他的二胡水平,還一口氣拿下了區(qū)里和市里的獎(jiǎng)項(xiàng)。

      要去德國表演的日期眼看就要到了,卻因?yàn)橐淮蔚暮萌撕檬伦尯钚〉献笫值臒o名指意外受傷了,姥姥生病了,她多想看見侯小迪拿著二胡在舞臺(tái)上表演時(shí)的情景呀!不過已經(jīng)拉不了二胡了。而新來的轉(zhuǎn)學(xué)生肖美妍也會(huì)拉二胡和他就是一個(gè)水平的。岳老師想讓肖美妍代替侯小迪參賽,這讓侯小迪的心情簡(jiǎn)直墜入了谷底。而肖美妍就安慰他,并且還拿著二胡和他一起練習(xí)??蛇€是不行,侯小迪想要放棄時(shí),肖美妍的堂哥肖天齊給他看了廢鐵樂團(tuán)的演出,讓他又有了決心。后來兩人一左一右,一個(gè)按弦,一個(gè)拉弓,在德國音樂節(jié)的比賽上大獲成功,還得了一個(gè)稱號(hào)“雙子星”,“雙子星”的成功意味著他們深刻的友誼得到了認(rèn)可。

      我一定回向書里面的侯小迪一樣自信,陽光!戰(zhàn)勝挫折,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

      第二篇:挫折其實(shí)沒什么讀后感

      《挫折其實(shí)沒什么》讀后感

      五龍學(xué)校三年二班

      指導(dǎo)老師:張楠

      很高興我看完了《挫折其實(shí)沒什么》這本書,腦里思緒萬千,想著挫折其實(shí)只是人生的一個(gè)檻,當(dāng)你肯于邁出那一步時(shí),你已經(jīng)有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

      這里有一個(gè)小故事和大家分享,老師告訴我再有一個(gè)星期的時(shí)間就要二胡表演了。要給老師匯報(bào),這次匯報(bào)決定了能不能參加藝術(shù)交流。就這樣,我用幾天時(shí)間突擊訓(xùn)練,每天放學(xué)出了寫作業(yè)的時(shí)間就是拉二胡,幾乎做夢(mèng)的時(shí)候都在練習(xí)新的指法。在自己腿上、公交車上、課桌里、餐桌邊上...所有能放下手指的地方我都在不停地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我的指法最終練得有成效了,原來無名指的地方都能自如的轉(zhuǎn)換成小指??墒窃诙鷮?shí)際演奏時(shí)卻不是那么回事了,每個(gè)用小指按出的音,不是干澀就是走調(diào),完全沒有原來的沉穩(wěn),不行我失敗了,我?guī)缀踅^望了。但是在朋友、老師、家人的鼓勵(lì)下天天練習(xí)小指的力量,在壓實(shí)的沙盆里用小指寫字。因?yàn)榭偸怯昧ι匙雍芸彀研≈改テ?,然后水泡破了,鉆心般的疼痛。想過放棄,但是想到藝術(shù)交流這個(gè)機(jī)會(huì),我要堅(jiān)持下去,于是水泡破了,慢慢的變成了老繭,我依舊每天堅(jiān)持練習(xí)。功夫不負(fù)有心人。

      在演奏時(shí)老師給了很高的評(píng)價(jià),終于能出藝術(shù)交流演出,并且演出的非常成功。

      生命總是充滿巧克力般苦甜交織的奇妙滋味,下一塊巧克力未必香滑美妙,但那獨(dú)一無二的滋味卻最令人難以忘懷。

      挫折在弱者眼里是擊垮生命希望的沉石,在強(qiáng)者眼里是鍛煉身心意志的烈焰,在經(jīng)受挫折的時(shí)候要積蓄力量為次挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。讓我們不斷地追求“下一塊巧克力”,去展現(xiàn)人生的美好。

      (評(píng)語:書籍是全世界的營養(yǎng)品,有了書,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙。你是一個(gè)很有心勁的孩子,面對(duì)困難和挫折你不怕,這是你的堅(jiān)強(qiáng),記住無論做什么事都要持之以恒,歷練自我隨時(shí)準(zhǔn)備向困難和挫折托挑戰(zhàn),展現(xiàn)你人生的美。)

      第三篇:《挫折其實(shí)沒什么》讀后感(模版)

      《挫折其實(shí)沒什么》讀后感

      振興小學(xué)五年一班柴梓佳指導(dǎo)教師:姜威

      書,是我的好朋友。書,又是我的老師,不但讓我的智慧增加,還讓我在從中不斷成長(zhǎng)。我喜歡書,書是我形影不離的“兄弟”。一回家,我做的第一件事就是拿起書,津津有味的看起來。利用假期,我看了一本名《挫折其實(shí)沒什么》 的書,在這本書中,我明白了許多,也感悟了不少??

      這本書主要寫了一些偉人在人生道路上“撞見”了挫折是怎樣面對(duì)的。那些偉人面對(duì)挫折時(shí),心里都只想著兩個(gè)面:一個(gè)是走向成功,一個(gè)是走向墮落。但那些偉人們不怕困難,勇敢向前走去。為成功而不怕可怕的挫折,可怕的挫折在偉人面前被他們那顆勇敢、不象挫折低頭的心而戰(zhàn)勝了。最后,他們獲得了成功??

      我從這兒立刻聯(lián)想到了自己:我經(jīng)常因?yàn)橐淮卧愀獾目荚嚩淮煺鬯鶓?zhàn)勝,但是,父母和老師的鼓勵(lì)了我繼續(xù)與挫折斗爭(zhēng)。這時(shí),我奮力一搏上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),扎實(shí)的復(fù)習(xí)。我懷著一顆勇敢之心去面對(duì)考試,去對(duì)抗可怕的挫折,沒想到成績(jī)穩(wěn)步提升。而挫折的影子竟從我心底慢慢走了出去,我征服了挫折。是父母和老師,給了我鼓勵(lì),給了我信心,又給了我一顆勇敢的心,讓我從帶有挫折影子的我變成了一個(gè)真真正正的我??我感悟了許多:

      人,難免會(huì)遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生是一個(gè)不完整的人生。沒有河床的沖刷,就不會(huì)有鉆石的璀璨,沒有挫折的考驗(yàn),便談不上什么不屈的品格。正因?yàn)橛写煺壑?,才有勇士與懦夫之分。平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人,“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男”。挫折與失敗,是我們走向成熟與成功的必經(jīng)之路。不管條件多么艱苦,只要我們用一顆勇敢的心去面對(duì)它,一定可以獲得成功。面對(duì)可怕的挫折,如果你向它底下高貴的頭,它反而會(huì)剝奪你的一切,如果你昂起不屈的頭顱,挫折就會(huì)在你滿腔的自信面前?;饕粓F(tuán)生命的泥土,長(zhǎng)出美麗燦爛的鮮花。面對(duì)于挫折,只要有一顆可以勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)與挫折與不放棄的心,就已經(jīng)足夠了!就能走向成功!來吧!我們一切昂起不屈的頭來,一起面對(duì)一點(diǎn)兒也“不可怕”的“挫折”,一起走向成功。

      教師評(píng)語:小作者首先把書比作“兄弟”,由此看出小作者酷愛讀書。小作者的這篇讀后感有讀有感,讀感結(jié)合,以感為主。讀得深,感情真,不僅寫了自己對(duì)書中最感興趣的內(nèi)容,而且還結(jié)合所讀內(nèi)容發(fā)表了自己的看法,真實(shí)地寫了自己的感受和體會(huì)。小作者不僅有感,更可貴的是把所感化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,并從中收獲成功。整篇文章語句通順,內(nèi)容具體,有很強(qiáng)的感染力。

      《挫折其實(shí)沒什么》讀后感

      振興小學(xué)五年一班王淳指導(dǎo)教師:姜威

      我從小酷愛讀書,對(duì)書可稱得上是"情有獨(dú)鐘"。假期,我又得來一本好書《挫折并不可怕》。今天,我就給大家分享一下這本書。

      《挫折并不可怕》中包含著"堅(jiān)持、堅(jiān)定地的信念"、"你敢嗎"、"真實(shí)的高度”等六十二個(gè)小故事,每個(gè)故事背后都能領(lǐng)悟到一個(gè)人生的真諦。其中“真實(shí)的高度“、讓生命化蛹成蝶”、“成功就是戰(zhàn)勝自己”等二十八個(gè)小故事點(diǎn)明了主題“挫折并不可怕”。現(xiàn)在,我就給你講一個(gè)典型的小故事“下一次就是你”。這個(gè)故事講了著名球星孫雯在十幾歲時(shí)因喜歡踢足球而被父母送到體校學(xué)習(xí)的故事。每當(dāng)她因未選上職業(yè)隊(duì)而打算離開體校時(shí),對(duì)她贊賞有加的教練總是對(duì)她說“名額不夠,下一次就是你”這句話,使喪失信心的孫雯又充滿了信心,最終被選上職業(yè)隊(duì),成為了我國女足主力。

      書中還有好多的事例在我的成長(zhǎng)期里都有經(jīng)歷過。譬如覺得自己長(zhǎng)相不好,覺得家境不好自卑,明明很努力了考試成績(jī)總是不理想,面對(duì)考試的恐懼與緊張,以及交不到好朋友,沒有知心朋友,被人嫉妒,也嫉妒別人,被老師冤枉,覺得老師偏心等等。通過讀《挫折其實(shí)沒什么》這本書,我知道了好多道理,原來挫折并不可怕,只要你有面對(duì)挫折的決心,就可以戰(zhàn)勝挫折。人的一生中少不了挫折,若一生沒有了挫折,那就不會(huì)有進(jìn)步,挫折雖然是我們成功的絆腳石,但若成功之路沒有絆腳石,那樣的成功又有什么意義。所以,挫折也是我們成功的動(dòng)力。

      教師評(píng)語:從給書中的故事根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行分類,可以看出小作者書讀得很認(rèn)真,感悟很深刻。從列舉故事到歸納事例,無一不表現(xiàn)出作者對(duì)書的“情有獨(dú)鐘”。不僅讀懂書,更讀出書中蘊(yùn)含的深刻道理。語言流暢,富有感染力。

      《想長(zhǎng)什么就長(zhǎng)什么的種子》讀后感 振興小學(xué)五年一班王海喆指導(dǎo)教師:姜威

      你喜歡天馬行空的想象嗎?你想實(shí)現(xiàn)你的那些幻想嗎?你想擁有一顆想長(zhǎng)什么就長(zhǎng)什么的種子嗎?我相信你的回答一定是——想。那就快來讀《想長(zhǎng)什么就長(zhǎng)什么的種子》這本書吧。

      《想什么長(zhǎng)什么的種子》這本書的主人公是淘氣的“搗蛋頭兒”高大威,我們通過書名就可以想象到書的主要內(nèi)容是講想象力的。不要看一直到書的末尾第八集才寫“想什么長(zhǎng)什么的種子”,其實(shí)整本書的內(nèi)容都充滿著豐富的想象力。

      先是那個(gè)住在尼加拉瓜大瀑布的女巫,竟然被她的掃帚弄丟了;接著熱情似火的塑料袋,成了某人的寵物,不僅能幫他提東西,還會(huì)跳華爾茲;在“悟空號(hào)”飛船里,啰嗦的牛一變成的土著族長(zhǎng),把“小不點(diǎn)兒搗蛋頭兒”嚇得尿了褲子;當(dāng)然還有一包“拍拍粉”讓“搗蛋頭兒”變成了全班的唯一;還有橫沖直撞的“火氣”,長(zhǎng)山羊胡的猴子,正方形的綠太陽??再到最后奇形怪狀的種子種出了雜七雜八的東西,給歐陽校長(zhǎng)種頭發(fā)一“發(fā)”不可收拾??各種怪事情,把綠色叮當(dāng)小學(xué)弄得翻天覆地!

      看了這本書,我知道了想象力的重要性,“其實(shí)我們每個(gè)人的心里都有一顆“想什么就有什么的種子”。嫦娥奔月,龍宮探寶,《西游記》中西天取經(jīng),大鬧天宮的故事,都是作者想象出來的??茖W(xué)家依靠豐富的想象力,進(jìn)行發(fā)明和創(chuàng)造。無論是作家還是科學(xué)家,他們都具有豐富的知識(shí)。所以對(duì)于我們小學(xué)生來說要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí),對(duì)每個(gè)人都是相同的,但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間,善于運(yùn)用時(shí)間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識(shí),才能學(xué)有所成,才能把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。其實(shí)想長(zhǎng)什么就長(zhǎng)什么的種子就是——知識(shí)。

      教師評(píng)語:讀后感開篇就設(shè)問出幾個(gè)符合學(xué)生心理特點(diǎn)的問題吸引讀者,然后巧妙的引出《想長(zhǎng)什么就長(zhǎng)什么》這本,構(gòu)思新穎,讓人有一睹為快的欲望。書的內(nèi)容簡(jiǎn)介簡(jiǎn)單明了。最后由書中名句引出讀后感想。整篇文章結(jié)構(gòu)完事,語句簡(jiǎn)潔。

      《魔幻夏令營》讀后感

      振興小學(xué)五年一班馬子俊指導(dǎo)教師:姜威

      在這個(gè)寒假里,我讀了一本有趣的書《魔幻夏令營》。認(rèn)識(shí)了棒棒老師、高大威、巴佳佳、小本、牛一等書中人物。你們想聽聽我的感受嗎?下面,我就來給大家講一講。棒棒老師——最愛穿帶轱轆的暴走鞋,活力四射。她像巫師一樣,擅長(zhǎng)變出奇怪的東西。高大威——淘氣好動(dòng),但是心地善良,經(jīng)常好心變壞事。巴佳佳——時(shí)尚女孩,豪爽潑辣,高大威的同桌,喜歡和高大威作對(duì)。小本——男孩,文弱瘦小,是班長(zhǎng)。有點(diǎn)靦腆,但是是電腦高手。牛一——男孩,胖乎乎的,外表強(qiáng)壯說話特別啰嗦,力氣很大。除此之外,我還認(rèn)識(shí)了許多有意思的人物,就不一一介紹了。

      暑假,棒棒老師和我們一樣興奮!那些補(bǔ)習(xí)班早就被踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這里只有瘋狂百變的魔幻夏令營!暑假第一天,“搗蛋頭兒”高大威赫他的死黨們就進(jìn)軍“巫妖巫妖森林”了!有一天,大家闖入了黑漆漆部落,這里的手電光都是黑色的!有一天,棒棒老師被“盜版”了,歐陽校長(zhǎng)還被嚇跑了!假期的一天又有一天,魔幻夏令營會(huì)讓你看到它的神奇所在!

      我讀這本書感觸很多,當(dāng)我們都變成青蛙時(shí),那種弱小,那種無以言表的痛苦。我發(fā)誓以后再也不傷害小動(dòng)物,我知道了:你傷害小動(dòng)物,小動(dòng)物也會(huì)找個(gè)合適的機(jī)會(huì)教訓(xùn)你。另外做小動(dòng)物真的好辛苦。人類和動(dòng)物是平等的。還有我也試著自己洗衣服,誰說洗衣服不還玩我跟誰急!你不知道,當(dāng)你把一件東西洗的像新買的一樣時(shí),那種成就感,無以言表??!還有,就是我體會(huì)到了當(dāng)大人的不容易。我發(fā)誓以后少搗蛋,少吃零食,要勇敢,少讓爸爸媽媽操心,少讓關(guān)心我的人失望。小伙伴們,你如果想知道有意思的故事,明白更多的道理,就讀讀書吧!

      教師評(píng)語:作者簡(jiǎn)短而又準(zhǔn)確的語言介紹了書中的人物。又選取富有代表性的故事情節(jié)吸引讀者。最后作者由書中的情節(jié)引發(fā)感想,從中受到啟發(fā)教育。內(nèi)容完整,語句通順。

      《天上掉下個(gè)怪老頭兒》讀后感

      振興小學(xué)五年一班劉羽彤指導(dǎo)教師:姜威

      假期我讀了《怪老頭兒》這本書,我覺得一個(gè)人做好事是最重要的,就象其中的主人公趙新新一樣,有一回,他肚子疼,在公交車上遇到了怪老頭兒,等怪老頭兒上車后已經(jīng)沒有位子了,這個(gè)時(shí)候,趙新新忍著肚子疼,把位子讓給了怪老頭兒,怪老頭兒看見這個(gè)孩子這么善良,體貼,就決心以后幫助他,讓他在學(xué)習(xí)上名列前茅,怪老頭用鳥啄蟲子的辦法治好了趙新新的肚子疼,兩人成了朋友。從此以后,趙新新和怪老頭就是一對(duì)好搭檔。

      從以上可以看出,一個(gè)人善良是很重要的,這樣是有回報(bào)的,就象我們英語老師說的,你努力了就有回報(bào),這是一個(gè)意思。你善良了,你的朋友也多了,在你這張人生空白的紙上增添了很多絢麗的色彩,讓你的人生變的有活力,不再那么孤單,感情也自然就會(huì)變的非常好,在社會(huì)上你就是一個(gè)有用的人了。不管你美還是丑,也會(huì)有成功的希望。就像英國大作家蕭伯納說的一句話:善良與品德兼?zhèn)?,有如寶石于金屬,兩者互為襯托,益增光彩。

      所以,我們要學(xué)會(huì)善良二字,學(xué)會(huì)了善良,那你就什么也不缺了!

      教師評(píng)語:作者雖然簡(jiǎn)單的介紹了書中主人公的奇遇,但也能引發(fā)讀者對(duì)書的內(nèi)容一探究竟的好奇心。作者從書中感悟到善良的重要,并聯(lián)系生活談了自己的收獲。

      第四篇:挫折其實(shí)沒什么讀后感

      挫折其實(shí)沒什么讀后感

      (一)赤峰市林西鎮(zhèn)小學(xué) 四年五班 張巖 指導(dǎo)教師 黎敏

      三年級(jí)的暑假剛讀完,我和雙胞胎哥哥就成了單親孩子、留守兒童。爸爸和媽媽吵了大半年,媽媽最終負(fù)氣遠(yuǎn)走,很快,他們就及其不愉快地辦理了離婚手續(xù)。奶奶哭腫了臉,好話說了一笸籮,也沒能留住這段婚姻。

      就這樣,已經(jīng)六十七的奶奶,承擔(dān)起撫養(yǎng)我和哥哥的重?fù)?dān)。而爸爸則去沈陽打工掙錢!

      有那么一段時(shí)間,我和哥哥都很難過,受挫感特別強(qiáng)烈。我們上課注意力不集中,下課孤單地坐在座位上,不愛跟同學(xué)們玩耍,每天像缺少了什么似的,恍恍惚惚地。成績(jī)很快就下降了。特別是沒到大星期放假(我們是寄宿制小學(xué),雙周放一次,家長(zhǎng)接送),看到同學(xué)的爸爸媽媽來接他們回家,而我們則是奶奶托付給同村的一個(gè)客車司機(jī)來接我們,我心里特別不是滋味,有幾回,還偷偷地抹淚。

      語文老師是個(gè)很溫柔的人,她了解到這種情況,就常常與我和哥哥嘮嗑,上課時(shí)也常常提問我們,她還鼓勵(lì)我們多讀書,并親自去圖書室借,我知道她是在分散我們對(duì)這件事的痛苦。在老師借閱的書中,我有幸讀到了段立欣的《挫折其實(shí)沒什么》。翻看全書,不少事例都與我的成經(jīng)歷相似,比如我的左眼白眼球多,長(zhǎng)得不帥;比如我的語文學(xué)習(xí)很困難,總是記不住生字的筆畫,每次聽寫都錯(cuò)很多;比如我考試時(shí)心理素質(zhì),恐懼與緊張,成績(jī)總是不理想;比如,我總是交不到好朋友,常常被同學(xué)冷落;再比如,我父母離異,家境不好,奶奶年事已高……這些不如意的事讓我很挫敗??墒强纯磿械哪切┲魅斯珎?,總是能夠在不幸、磨難、缺憾、意外面前,用平靜、自信的態(tài)度去微笑對(duì)待生活。特別是書中提到的清華大學(xué)第一屆文科實(shí)驗(yàn)班的高燃的事例,對(duì)我來說是一種激勵(lì)和鞭策。他的人生道路是多么的坎坷,可是受盡了那么多的挫折,他依然努力向前,不放棄。我在想,媽媽走了,還有爸爸為我們掙錢生活,還有相依為命的奶奶疼愛我們,而我們自己還有手有腳有頭腦,一切都會(huì)過去,一切都不成問題。我們應(yīng)該振作起來,好好生活!因?yàn)?,生活像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。

      于是,我和哥哥漸漸地從爸媽離異的陰影中走出來,上課時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講;下課后,和同學(xué)一起游戲、玩耍;組織活動(dòng)時(shí),積極參與,好好表現(xiàn);特別是放假回到家里,我和哥哥會(huì)幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)活:喂羊啊,掃地啊,飲馬啊,燒火啊,奶奶出門干活,我們?cè)诩铱撮T,順便給奶奶做飯,不會(huì)做復(fù)雜的,我們就給奶奶煮方便面,蛋炒飯,奶奶見我們這樣,可開心了,可知足了,她說:“我一定爭(zhēng)取多活幾年,把我的孫子們拉扯成人,讓他們好孝敬我!”,說完,還哈哈笑起來,但我和哥哥分明看到奶奶眼里的淚光。

      挫折其實(shí)沒什么!這句話說得多么堅(jiān)定??!它用無數(shù)的事例讓我們懂得,()原來挫折并不可怕,只要你有面對(duì)挫折的決心,就可以戰(zhàn)勝挫折。而且,經(jīng)歷挫折,并不是什么壞事,在磨難和打擊中,會(huì)讓你變得成熟,堅(jiān)強(qiáng),迸發(fā)重新出發(fā)的勇氣!

      單親,沒有什么可怕的,還有奶奶和爸爸的愛。有愛,就有家,有家,就有溫暖和希望!

      老師點(diǎn)評(píng):

      小作者因?yàn)楦改傅碾x異,一度沮喪和消沉,甚至影響到了學(xué)習(xí)和生活。試想,一個(gè)十幾歲的孩子,對(duì)父母的感情生活還很懵懂,他不管父母的婚姻是否幸福,他渴望的是完整的愛!當(dāng)父母分道揚(yáng)鑣了,他就會(huì)從心里感到自卑、無助、孤獨(dú)。是善解人意的語文老師,讓他們從《挫折其實(shí)沒什么》這本書中,得到了啟發(fā)和安慰,鼓起了他們學(xué)習(xí)生活的信心和勇氣,最重要的,讓他們?cè)谑ツ笎酆螅佣煤驼湎磉叺哪棠痰膼酆桶职值膼?,讓他們從只顧貪玩,少不更事的孩子,一下子就學(xué)會(huì)了孝悌和感恩!

      挫折其實(shí)沒什么讀后感

      (二)書,是我的好朋友。書,又是我的老師,不但讓我的智慧增加,還讓我在從中不斷成長(zhǎng)。我喜歡書,書是我形影不離的“兄弟”.一回家,我做的第一件事就是拿起書,津津有味的看起來。這幾天,我看了一本名《挫折其實(shí)沒什么》的書,在這本書中,我明白了許多,也感悟了不少……

      這本書主要寫了一些偉人在人生道路上“撞見”了挫折是怎樣面對(duì)的。那些偉人面對(duì)挫折時(shí),心里都只想著兩個(gè)面:一個(gè)是走向成功,一個(gè)是走向墮落。但那些偉人們不怕困難,勇敢向前走去。為成功而不怕可怕的挫折,可怕的挫折在偉人面前被他們那顆勇敢、不象挫折低頭的心而戰(zhàn)勝了。最后,他們獲得了成功……

      我從這兒立刻聯(lián)想到了自己:我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy而被挫折所戰(zhàn)勝,但是,家人們鼓勵(lì)了我繼續(xù)與挫折斗爭(zhēng),這時(shí),我奮力一搏,懷一顆勇敢之心去對(duì)抗可怕的挫折,沒想的,挫折的影子竟從我心底慢慢走了出去,我征服了挫折。是家人們,給了我鼓勵(lì),給了我信心,又給了我一顆勇敢的心,讓我從帶有挫折影子的我變成了一個(gè)真真正正的我……我感悟了許多:

      人,難免會(huì)遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生是一個(gè)不完整的人生。沒有河床的沖刷,就不會(huì)有鉆石的璀璨,沒有挫折的考驗(yàn),便談不上什么不屈的品格。正因?yàn)橛写煺壑?,才有勇士與懦夫之分。平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人,“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男”.挫折與失敗,是我們走向成熟與成功的必經(jīng)之路。不管條件多么艱苦,只要我們用一顆勇敢的心去面對(duì)它,一定可以獲得成功。面對(duì)可怕的挫折,如果你向它底下高貴的頭,它反而會(huì)剝奪你的一切,如果你昂起不屈的頭顱,挫折就會(huì)在你滿腔的自信面前。化作一團(tuán)生命的泥土,長(zhǎng)出美麗燦爛的鮮花。面對(duì)于挫折,只要有一顆可以勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)與挫折與不放棄的心,就已經(jīng)足夠了!就能走向成功!

      來吧!我們一切昂起不屈的頭來,一起面對(duì)一點(diǎn)兒也“不可怕”的“挫折”,一起走向成功。

      挫折其實(shí)沒什么讀后感

      (三)前幾個(gè)月媽媽為我買了《挫折其實(shí)沒什么》這本書,從這本書中我知道了好多道理,原來挫折并不可怕,只要你有面對(duì)挫折的決心,就可以戰(zhàn)勝挫折。人的一生中少不了挫折,若一生沒有了挫折,那就不會(huì)有進(jìn)步,挫折雖然是我們成功的絆腳石,但若成功之路沒有絆腳石,那樣的成功又有什么意義。所以,挫折也是我們成功的動(dòng)力。

      我從這本書中學(xué)到了許多道理如:人生的戰(zhàn)場(chǎng)上,你可以被打倒,但不可以被以打敗。承認(rèn)失敗,就是失去了重新出發(fā)的勇氣。在經(jīng)受挫折的時(shí)候,要積蓄力量,為下一次的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備……

      同學(xué)們,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中遇知己呀,同學(xué)們珍愛你們身邊的每一本書吧,這樣你才會(huì)有無窮的力量!

      第五篇:《挫折其實(shí)不可怕》讀后感(本站推薦)

      今年暑假我讀了一本好書,叫《挫折其實(shí)不可怕》,里面有許多例子,其中有一個(gè)例子讓我深有體會(huì)。

      有一對(duì)兄弟在一次災(zāi)難中毀了容,一個(gè)好心人把他們倆送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說,他們要十二年后才可以出院。哥哥想:十二年,要在這痛苦的地方過十二年痛苦的生活,活著不如死了好。所以哥哥就自殺了??傻艿芟耄菏暌驳玫?,只要活下去,就一定會(huì)有奇跡發(fā)生,我要繼續(xù)活下去。就憑他這一想法,安穩(wěn)的活了十二年,雖然他出院了,但不足還是有的,他頂住了人們的嘲笑,努力的生活著。一天他看見一個(gè)人要跳河了,他顧不了旁邊這些見死不救的人嘲笑他,黃牛似的沖了過去把那個(gè)人拉了上來,救了那個(gè)人后才知道自己救了一個(gè)億萬富翁,億萬富翁感激不盡,決定讓他去自己的公司工作,因?yàn)樗攘诉@位億萬富翁,所以他從每個(gè)月800元的工資,到現(xiàn)在一個(gè)月掙了3.2億元。真是一個(gè)跨越??!我感受到一個(gè)人的生命只有一次,哪怕再苦的經(jīng)歷也不可以放棄。

      雖然人生必有挫折,可我們不怕它,要勇敢戰(zhàn)勝挫折。

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