第一篇：2015年深圳語文中考卷及答案（最終版）

2015年深圳市中考語文試題

一、選擇題10分

1、讀音完全正確的是（）

A、收斂liǎn 晦暗huì 醞釀niàng 忍俊不禁jìn

B、磅礴bó 驀然mù 尷尬 gà 根深蒂固dì C、盔甲kuī 躊躇 chóu 污穢huì 銷聲匿跡nì D、闊綽chuò 蹣跚pán 亢奮hàng 鱗次櫛比jié

2、下列加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的是（）

A某些小報(bào)專愛斷章取義，歪曲別人談話的內(nèi)容，以制造假新聞。B我們街舞隊(duì)的實(shí)力比對(duì)方略勝一籌，所以在比賽占有優(yōu)勢(shì)。C這些劫徒竟然在眾目睽睽之下?lián)寠Z行人財(cái)物，真是膽大包天。D政治家要滿腹韜略，進(jìn)退維谷，而且深具歷史視野。

3、下列句子表達(dá)沒有語病的一項(xiàng)是（）

A深圳—甲米航線，每周三班，10月30日以前，經(jīng)濟(jì)艙往返機(jī)票價(jià)格低至大約820元左右。B通過關(guān)注文化產(chǎn)業(yè)的新動(dòng)向，增強(qiáng)本地域的文化認(rèn)同感使深圳的文化產(chǎn)業(yè)不斷深入發(fā)展。C創(chuàng)新是深圳的特色，也是多年來推動(dòng)深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

D近年來，深圳不斷加大財(cái)政投入，全力推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)合作和醫(yī)療投入質(zhì)量。

4、排序正確的是（）

①剛建網(wǎng)時(shí)，一部分從上往下織，一部分從下往上織，不久，一張巨大的天網(wǎng)便完成了。②平時(shí)，紅蜘蛛把網(wǎng)建在樹上。

③如此巨大的網(wǎng)，昆蟲一旦被網(wǎng)住，眾多蜘蛛便會(huì)一哄而上，把毒液注進(jìn)體內(nèi)，昆蟲很快便會(huì)一命嗚呼。

④南美洲有一種紅蜘蛛，他們上萬只生活在一起，共同織網(wǎng)，合作狩獵，共同分享食物。⑤然后，它們開始分享大餐。

A①②③④⑤ B④②①③⑤ C③④①②⑤ D②①④③⑤

5、下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A“花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?！币痪溆昧吮扔鞯男揶o手法。

B《惠子相梁》選自道家經(jīng)典著作《莊子》。

C“謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)，這是做事的標(biāo)桿”中“ 做事的標(biāo)桿”是主謂短語。D“邁進(jìn)金黃的大門,穿過寬闊的風(fēng)門廳和衣帽廳,就到了大會(huì)堂的建筑的樞紐部分——中央大廳”這句中的破折號(hào)使用是錯(cuò)誤的。

6、古詩文能力考查

（一）古詩文默寫10分

1）但愿人長久，____________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

2）____________，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）3）學(xué)而不思則罔，_______________。（《論語》）4）______________，化作春泥更護(hù)花。5）斯是陋室，______________。

6）潮平兩岸闊，___________。（王灣《次北固山下》）

7）蒹葭蒼蒼。所謂伊人，在水一方。（《詩經(jīng)》）

8）詩人常在詩中嵌入數(shù)字??晏殊《破陣子》“池上碧苔三四點(diǎn)，___________，”杜甫《春望》中則用“。”來形容戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，家書的珍貴及對(duì)親人的思念。

（二）文言文閱讀能力

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者，不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！

——韓愈《馬說》

13、解釋詞語

策之不以其道 食之而不能盡其才 鳴之而不能通其意 執(zhí)策而臨之

14、翻譯句子：

食馬者不知其能千里而食也。才美不外現(xiàn)。

15、深圳市政府今年兩會(huì)上提出“既要筑巢引鳳，也要固巢養(yǎng)鳳”的人才策略，請(qǐng)你結(jié)合文章的人才觀，談?wù)勀銓?duì)深圳這一人才的認(rèn)識(shí)。

三、現(xiàn)代文閱讀能力考查

（一）神奇的量子通信

時(shí)至今日,究竟有沒有一種絕對(duì)不可破譯的保密方式,能讓傳送的信息絕對(duì)安全可靠?量子通信,就是迄今為止唯一被嚴(yán)格證明是無條件安全的通信方式。

量子通信是利用量子力學(xué)基本原理進(jìn)行信息傳遞的一種新型通信方式。理論上,量子通信可實(shí)現(xiàn)無條件安全的鏈路數(shù)據(jù)傳輸,被認(rèn)為是保障未來通信安全最重要的技術(shù)手段。

量子是微觀物理世界中的基本單位,一個(gè)最最小的單元。量子理論主要包括量子測(cè)不準(zhǔn)原理和量子糾纏。

早在1927年,德國 科學(xué)家海森堡就提出了量子測(cè)不準(zhǔn)原理。在現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)知中,幾乎任何已知事物都是可測(cè)的,但量子是個(gè)例外。以制造硬幣為例,制造硬幣的基本前提是測(cè)定模板、再行復(fù)制。但在量子世界,這枚“硬幣”是不確定的,你根本沒法測(cè)量它,量子一旦被測(cè)量,還來不及被復(fù)制,它就不是原來那個(gè)量子了。

如果將這一原理應(yīng)用在通信技術(shù)上,就是天然的保密通信手段。

在通信中,對(duì)方的話通過座機(jī)、手機(jī)等有線、無線終端,遠(yuǎn)距離傳送到你的耳朵里。如果他人要竊聽你們的對(duì)話,必須完成這個(gè)對(duì)話的復(fù)制過程。如果這段通話被加密, 那么必須先復(fù)制到密碼,再解密為正常通話。

可以說,一旦通信中的信息和密碼用量子來承載,就是不可復(fù)制的。

我們把想要保密傳輸?shù)男畔⒓虞d到一個(gè)個(gè)不可能被準(zhǔn)確觀測(cè)和復(fù)制的量子上，如果有人打算在途中竊聽信息，一“碰”，它的狀態(tài)就改變了，竊聽者拿到的只會(huì)是一堆毫無用處的信息。量子通信的另一個(gè)核心內(nèi)容是隱形傳輸，是利用光子等基本粒子的量子糾纏原理來實(shí)現(xiàn)保密通信的。在量子力學(xué)里，兩個(gè)粒子在經(jīng)過短暫時(shí)間的彼此耦合之后，單獨(dú)攪擾其中任意一個(gè)粒子，會(huì)不可避免地影響到另外一個(gè)粒子的性質(zhì)，盡管兩個(gè)粒子之間可能相隔很長一段距離。這種關(guān)聯(lián)現(xiàn)象被稱為量子糾纏。

在量子通信系統(tǒng)中，信息的發(fā)送方和接收方共享兩個(gè)存在糾纏關(guān)聯(lián)的光子。當(dāng)發(fā)送方將信息賦予一個(gè)光子時(shí)，接收方的糾纏光子就會(huì)幾乎同時(shí)發(fā)生一致的變化，瞬間完成信息的傳輸，從根本上杜絕了被竊聽、被截獲的可能。

（《百科知識(shí)》2014年9B期）

1、概括量子通信的兩個(gè)神奇之處。

2、文中劃線句子用了哪種說明方法？作用是什么？

3、結(jié)合文段，并合理想象，舉例說明量子通信技術(shù)會(huì)在哪些方面為我們的生活提供安全服務(wù)？

（二）鄉(xiāng)野高人15分

①我行走在山野，迷路了。

②問道于田間一位老漢。此刻江南的天空煙雨迷蒙，他穿蓑戴笠，躬身插秧。當(dāng)他直起腰時(shí)，愣愣地，看了我半天。突然說，要不，去我家坐坐？對(duì)于他的邀約，我感到好奇，也特別愿意。

③他的村莊，坐落在河邊，一條淺淺的河，盈滿清亮的溪水，河床散落大小參差的麻石，一座古樸的石橋高高架起，溝通兩岸。農(nóng)婦搗衣聲從橋下傳出，在空寂的山野發(fā)出響亮的回聲。

④跟隨老漢來到他家。他站在客廳靠墻的一只方桌前仰望正面的墻壁。墻上，相框里兩位老人面容慈善，掛著永恒的微笑，看堂屋里的人走來走去——想必是老漢的父母了。老漢坐著，一直盯著相框看。我一時(shí)無言，沉默。突然，他指著相框，說：“你瞧，這像是我畫的。

⑤我愣在那里，半天不知道如何反應(yīng)。突兀的一句話，仿佛是對(duì)我心理的突襲，我的確猝不及防，因?yàn)槟钱嫯嫷锰昧?。他背?duì)著我，似乎心中有所料定，笑了，然后急促地去了房間，拿出一疊紙，沖著我，拍一拍，真的是我畫的，這些都是我畫的！

⑥這回我相信了，但還是驚愕未消。老漢異常興奮，此刻話語已如小河流水，綿綿不斷。⑦上個(gè)世紀(jì)六七十年代，這里幾乎人跡罕至、與世隔絕的。山里的人，不知山外有城。見過世面的，只有幾個(gè)村干部。那時(shí)的老漢尚年輕，心里卻一直埋著一樁心思?？慈諠u衰落的爹娘，想給他們留個(gè)影，做身后的紀(jì)念。打聽好了去城里的車與路，下了排除萬難的決心。這時(shí)爹娘卻先后病倒在床，難以長途跋涉了。

⑧某天，老漢扛著鋤頭上山挖樹樁，遇見了一位寫生的畫家。一枝鉛筆，一袋煙的功夫，就將眼前的東西搬到了紙上。老漢覺得太神奇了，訥訥地向他請(qǐng)教，畫家說這可不是一日之功啊，但還是教了他一些基本的訓(xùn)練方法。于是，回家練。開始，握慣了鋤頭的手握鉛筆，戳出滿紙篩眼一樣的小窟窿。老漢不放棄，見紙就畫。

⑨終于，有一天，他看見鳥在紙上飛，小雞小鴨在紙上奔跑戲水，門前的河和屋后的山都在紙上安妥了。他開始畫父母。剛畫，不是畫丟耳朵，就是畫斜了眼睛。

⑩爹娘忘了疼，咧嘴微笑，讓他照著畫。而他滿腦子，除了莊稼，就是畫，夢(mèng)里，一只手還在空中握筆飛舞。

1○1幾年后，他把畫好的像給爹娘看，爹娘邊照鏡子，邊看畫像，大笑，笑得嘴就一直沒有合上。1○2說到此，眼前的老漢，神情由亢奮而黯然：像畫好沒多長時(shí)日，爹娘就相繼走了。我這一輩子最不孬的地方，就是把爹娘的樣子留下來了，一模一樣，沒有走模子。

1○3看一張張畫，家禽、飛鳥、村莊、樹木、河流、山川寫意紙上，雖不求章法，但傳神、生動(dòng)，我一直處在驚愕中。當(dāng)我稱他為“高人;時(shí)，老漢同樣驚愕，他在誤解中澄清：村里人都說我個(gè)子矮。

1○4回去的路上，我被綠色包圍，四周的田疇是綠的，空氣也是綠的，人似乎在一杯綠茶中沉浮。

1○5世事也怪，我接觸到的有些人，大半輩子都在揪著自己的頭發(fā)往上拔，刻意想成為高人，終究還是庸人。有些人，只是想達(dá)成生活中的某種樸素愿望，一不小心，卻成了高人。

（《青年博覽》2014年第21期）

1、體會(huì)領(lǐng)我看畫過程中，“老漢”的心理活動(dòng)，按順序填在空格處。料定—（）—（）—驚愕

2、分析第6段劃線的句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用。這回我相信了，但還是驚愕未消。

3、聯(lián)系上下文賞析第13段。

回去的路上，我被綠色包圍，四周的田疇是綠的，空氣也是綠的，人似乎在一杯綠茶中沉浮。

4、閱讀全文，概括老漢的性格特征。

5、老農(nóng)的樸素愿望是什么？你有什么愿望，為了實(shí)現(xiàn)愿望你打算怎么做？4分

（三）名著閱讀

文段一：鄭屠當(dāng)不過，討?zhàn)垺ｔ斶_(dá)喝道：“咄！你是個(gè)破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對(duì)俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬?！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時(shí)，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動(dòng)撣不得。

魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)！”一頭罵，一頭大踏步去了。

文段二：（《智取生辰綱》中跟楊志有關(guān)，具體內(nèi)容說的是楊志本不敢吃，但見別人吃了，也就吃了……）

1、以上兩個(gè)片段選自（作者）的（書名）。

2、說出魯達(dá)的一個(gè)性格特點(diǎn)；根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)概括小說中魯達(dá)或楊志的任意一段經(jīng)歷。

四、作文

家，是早出晚歸的住所，是日夜思念的故鄉(xiāng)，是精神棲息的殿堂…

回，是過程，是情結(jié)，是覺醒…

回家，從家人的喜怒哀樂中感受親情，從故鄉(xiāng)的離別團(tuán)聚中體味牽掛，從精神迷失回歸中找尋寄托…

回憶你記憶中最難舍的“家”，敘寫出你的故事，抒發(fā)你的情感，分享你的感悟… 題目：《回家》

要求：

1、不少于600字，900字以內(nèi)

2、除詩歌外，文體不限；

3、文中不能出現(xiàn)影響評(píng)分的校名，人命，如不得不出現(xiàn)，請(qǐng)用XXX代替；

4、不得抄襲或套作。廣東省深圳市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷

第一部分：選擇題

一、本大題共5小題，每小題2分，共10分。

1． C 2． D 3． C 4． B 5． B

第二部分：非選擇題

(1)千里共嬋娟(2)亂花漸欲迷人眼(3)思而不學(xué)則殆(4)落紅不是無情物(5)惟吾德馨(6)風(fēng)正一帆懸(7)白露為霜(8)葉底黃鸝一兩聲 烽火連三月 家書抵萬金

三、本大題共四段閱讀，共13小題，共33分。7．(1)用鞭子打(2)竭盡(3)通曉(4)面對(duì)

8．(1)喂馬的人不懂得（要根據(jù)）它日行千里（的特點(diǎn)）來喂養(yǎng)（它）。

(2)才能和美好的素質(zhì)表現(xiàn)不出來。

9．千里馬需要伯樂才能彰顯本色，人才需要重用才能發(fā)揮才能。深圳市政府“筑巢引鳳”“固巢養(yǎng)鳳”的人才策略充分體現(xiàn)出深圳重視人才、重用人才的思想，這樣有利于實(shí)現(xiàn)人才資源優(yōu)化配置，有利于人才充分展現(xiàn)出自己的價(jià)值，有利于深圳利用人才這一寶貴的資源更好地發(fā)展。

（二）閱讀下面文段，完成10—12題。（9分）10．是最天然的保密通信手段；具有隱形傳輸?shù)墓δ堋?/p>

11．舉例子、作比較。運(yùn)用這兩種說明手法，具體說明了量子測(cè)不準(zhǔn)、信息無法復(fù)制這一原理。

12．可以用在銀行存款、電話信息保密等方面，還可以用在各種信息的發(fā)送與傳輸、各種精細(xì)軟件的制作等方面。

（三）閱讀下面的文段，完成13—17題。（14分）13．興奮（亢奮）黯然

14．在結(jié)構(gòu)上，起到承上啟下的作用，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；在內(nèi)容上，表現(xiàn)“我”對(duì)畫是老漢所畫的并不完全相信的心理。

15．運(yùn)用比喻的修辭手法，并展開豐富的想象，將無形化為有形，寫出了綠的濃厚，表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的恬淡與舒適。16．孝順、熱情、執(zhí)著、謙虛、敦厚。

17．只想過恬靜平淡的生活。只希望每天都生活得開心快樂，沒有煩惱，沒有憂傷。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我會(huì)將心態(tài)放平，不跟人計(jì)較，在遭遇挫折的時(shí)候，坦然面對(duì)，相信風(fēng)雨之后便是彩虹。

18.施耐庵 水滸傳

19.疾惡如仇魯達(dá)在酒店喝酒的時(shí)候，遇到被鄭屠強(qiáng)騙的金翠蓮，便去替金翠蓮報(bào)仇，最終三拳打死了鄭屠。

第二篇：2014年深圳語文中考卷及答案

2014深圳市年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

一、本大題共4小題，每小題3分，共12分。

1．請(qǐng)選出下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確．．的一項(xiàng)：（）（3分）

A．棲息qī

伎倆jì

襁褓qiǎng

鮮為人知xiān B．吞噬shì

藩籬pān

慫恿sǒng

孜孜不倦zī

C．啜泣c(diǎn)hu?

挑釁xìn

窈窕tiǎo

長吁短嘆yù

D．狩獵sh?u

漣漪yī

佝僂gōu

眾目睽睽kuí

2．請(qǐng)選出下列句子中沒有語病一項(xiàng)：（）（3分）A．深圳文博會(huì)是我國唯一的綜合性產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)，也是唯一獲得國際展覽聯(lián)盟認(rèn)證的大都市。B．今年高考期間，深圳博林集團(tuán)的20輛愛心車，免費(fèi)接送考生，贏得贊聲一片。

C．政務(wù)網(wǎng)站是否有生命力取決于群眾參與度，而群眾參與度根本上取決于網(wǎng)站真正地為人民辦事。

D．一些美國外賓走進(jìn)深圳福利中心獻(xiàn)愛心，他們的行徑令人稱頌。

3．請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)：（）（3分）

①難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷?！?。

②在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼身穿短禮服，小麻雀像嬰兒般哭鬧。③它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。④多么可愛的小生靈！

⑤《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。

A．③②④⑤①

B．④②①⑤③

C．⑤③②④①

D．②④③⑤①

4．請(qǐng)選出下列各項(xiàng)中說法正確的一項(xiàng)：（）（3分）

A．《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部儒家經(jīng)典著作，與《大學(xué)》、《中庸》、《春秋》合稱為“四書”。

B．“去好呢？還是不去好呢？”這個(gè)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是正確的。

C．“這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了?！边@句話使用了夸張、排比的修辭手法。

D．“他的辦公桌上散亂地鋪著寫滿密密麻麻的字的稿紙。”這個(gè)句子的主干是“他鋪滿稿紙”。

二、本大題共1小題，每空1分，共15分。

5．默寫。

（1）牙璋辭鳳闕。（楊炯《從軍行》）（2），背灼炎天光。（白居易《觀刈麥》）（3）今夜偏知春氣暖。（劉方平《月夜》）

（4），一山放過一山攔。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）（5）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。（李白《行路難》）（6），青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。（劉長卿《送靈澈上人》）（7）大漠孤煙直。（王維《使至塞上》）

（8），波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）（9）沉舟側(cè)畔千帆過。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

（10），鐵馬冰河入夢(mèng)來。

（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（11）鳥向檐上飛。

（吳均《山中雜詩》）

（12），志在千里。烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）

（13）“家是最小國，國是最大家”，文人墨客的家國情懷，光耀千古。杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中大聲疾呼“安得廣廈千萬間，”，其忘我為人的精神被人們贊嘆；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想境界令人折服；文天祥以死明志，他的豪言壯語“

，”更是千古傳誦。

二、本大題共三段閱讀，計(jì)12小題，共33分。

（一）閱讀下面選文，完成6-8題。（9分）

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌恚胍曋?，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊,此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。6．解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）

（1）朝服衣冠（2）孰視之 ．．（3）聞寡人之耳者（4）時(shí)時(shí)而間進(jìn)．．．進(jìn)

7．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（4分）

（1）吾妻之美我者，私我也。

（2）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

8．鄒忌對(duì)生活小事能“暮寢而思之”，進(jìn)而“入朝見威王”，最終使齊王納諫。從這一系列行為中可以看出鄒忌是個(gè)什么樣的人？（3分）

（二）閱讀下面文段，完成9-12題。（9分）

贏了比賽，不要輸了童年 ①江蘇衛(wèi)視最新一期科學(xué)真人秀節(jié)目《最強(qiáng)大腦》迎來首場(chǎng)中國選手國際PK賽。中國神童李云龍?jiān)凇靶吕尚履锱洹钡谋荣愴?xiàng)目上遭遇意大利神童安德烈，賽果是李云龍完勝。但比賽過程中，李云龍卻受到安德烈的“誤導(dǎo)”，以為自己“記對(duì)了，擺錯(cuò)了”并將輸?shù)舯荣惗薜奖罎?，與安德烈冷靜沉穩(wěn)的表現(xiàn)反差極大。這在網(wǎng)上引起熱議。

②從競(jìng)技層面講，所謂“最強(qiáng)大腦”，評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)：天賦異秉。李云龍?jiān)谶@方面的能力當(dāng)然無解，也理應(yīng)晉級(jí)。但從人的角度講，一個(gè)人要想成長，光靠超強(qiáng)記憶力與邏輯思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，理性刻度之外，更需人性溫度。換言之，一個(gè)人要想全面成長，不僅需要較高的智商，更需要健全的情商。

③智商是天賦的，情商是后天的。在節(jié)目中，從始至終，意大利小選手安德烈表現(xiàn)得都很沉穩(wěn)淡定，這或許．．是由于他根本就把這次比賽當(dāng)作一場(chǎng)游戲而已，正如他自己所言，“能夠參與其中，享受比賽并且獲勝”，比獲勝更重要的是參與跟享受。與安德烈相比，李云龍或許就顯得有點(diǎn)急功近利了，他在此前的節(jié)目中表示，“我沒有夢(mèng)想，我是來子承父業(yè)的”。成敗心態(tài)如何，完全表現(xiàn)在兩人的言語與神態(tài)上。

④那么，是誰導(dǎo)致了兩個(gè)孩子在面對(duì)成敗時(shí)的迥異表現(xiàn)？從孩子口中可窺知一二。安德烈“每周休息兩天，周六和周日。不過下午我也沒什么事情，所以我就跟朋友去踢足球”。與安德烈相比，李云龍“每個(gè)禮拜爸爸基本上不給放假”。一個(gè)是每天能自由安排時(shí)間，做著自己想做的運(yùn)動(dòng)。另一個(gè)卻是在父親嚴(yán)格管教下拼命學(xué)習(xí)，幾無自由支配時(shí)間；一個(gè)能完全循著自己的興趣度過童年，另一個(gè)卻在“子承父業(yè)”的嚴(yán)格管教下過著格式化生活。自由空間的大小，生活方式的迥異，決定了兩個(gè)異國少年在面對(duì)成敗時(shí)，表現(xiàn)出不同的心智模式。

⑤擁有一個(gè)“最強(qiáng)大腦”固然是人之幸事，固然可在某些專業(yè)化領(lǐng)域獲取謀生機(jī)會(huì)。但是，社會(huì)結(jié)構(gòu)是復(fù)雜的，謀生之外，還應(yīng)有更多自我實(shí)現(xiàn)與人際交往的需求。但如果僅僅只有“最強(qiáng)大腦”，有智商而無情商，恐怕只會(huì)有職業(yè)，而不會(huì)有生活。而生活，才是人生的主題。

⑥沒有假期的童年是可悲的童年，沒有自由的童年造就殘缺的童心。“最強(qiáng)大腦”也好，普通孩子也罷，對(duì)一個(gè)十來歲的少年來說，最重要的應(yīng)當(dāng)是身體、人格與常識(shí)，接受起碼的規(guī)則意識(shí)、邏輯訓(xùn)練、愛的教育足矣，并不一定要有多么突出的才華。畢竟，幼小的脊背，馱不動(dòng)成人世界種種過分的預(yù)期。

⑦贏了比賽，輸了童年，比輸了比賽更令人惋惜。9.本文的主要觀點(diǎn)是什么？（1分）

10.第③段中加點(diǎn)詞“或許”能否刪去，為什么？（2分）

11.選文第④段主要運(yùn)用了什么論證方法，有何作用？（3分）

12.讀完本文后，你認(rèn)為文中李云龍父親的做法對(duì)嗎？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。?分）

（三）閱讀下面文段，完成13-17題。（15分）

紅花衣與日記本

①我們家里小孩多,布票遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,母親就買回一大匹極便宜的粗麻布給我們做衣服。衣服做好后,男孩子的全部用染料染成黑色,只有我的那一套沒有染。我記得褲子是紫色的底子上起花朵,上衣是大紅底子起綠小葉。我一點(diǎn)都不喜歡這種色彩搭配,覺得怪扎眼的,難看死了?？墒菦]有別的衣穿,只能穿它們。我穿著這身衣服忐忑不安地來到學(xué)校,馬上就聽到了議論?！班l(xiāng)下人……”女孩們說。有一個(gè)長得像洋娃娃的同學(xué)還特地到我跟前來問:“你怎么穿這種衣服啊?”我答不出,我的臉發(fā)燒,恨不得鉆進(jìn)地里去。

②那一天,大家都不愿和我玩游戲,嫌我鄉(xiāng)里鄉(xiāng)氣。不過畢竟是孩子,到了第二天,第三天,他們就忘了這事,又和我玩起來了。當(dāng)然,我知道她們當(dāng)中有幾個(gè)是從心里瞧不起我的。想想看,一個(gè)奇瘦的女孩,臉色蒼白,穿著那種母親用手工趕制的,硬邦邦紅彤彤的大花衣,同樣硬邦邦的紫色花褲子,那會(huì)是什么樣子,當(dāng)然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的,我的最大的愿望是不要引起別人的注意。一來我瘦骨伶仃,穿衣服撐不起,二來我的所有衣服全是便宜布,母親粗針大線縫制的,上不得臺(tái)面。

③盡管樣子難看,盡管從來出不了風(fēng)頭,盡管老師也因?yàn)槲业摹俺錾怼倍鴮?duì)我有異樣的眼光,我卻并不消沉?，F(xiàn)在回想起這事來有點(diǎn)怪,或許是我體內(nèi)超出常人的活力給了我某種自信?我總是蠢蠢欲動(dòng),躍躍欲試,從來沒有一刻消沉過。蕩秋千我能蕩得最高,短跑我能跑得最快,作文我能寫得最好,算術(shù)總是第一。當(dāng)然我做這些事也遠(yuǎn)比別人認(rèn)真,花費(fèi)的勞動(dòng)也比別人要多。

④老師讓我們每天寫日記,交給他批改。他要求我們每個(gè)人買一個(gè)正式的日記本,外面有塑料殼的那種。⑤星期六,父母帶我上街去買本子。我們來到百貨店的文具柜,我看中了柜里的好幾種,紅的黃的,有花兒的,我激動(dòng)得一顆心在胸膛里“怦怦”直跳?？墒撬麄兘袪I業(yè)員拿出來翻了翻,又退回去了,說“太貴了?！蔽掖笫?。后來又去第二家,又看了一通,還是說“太貴?！边@時(shí)我已經(jīng)很不高興了,但還抱希望。第三家是大百貨公司,里頭什么日記本都有,簡(jiǎn)直看得眼花繚亂。我覺得那本鵝黃色的、厚厚的最合我的意。我眼巴巴地看他倆商量了很久,最后,父親居然叫營業(yè)員拿出一個(gè)深墨綠色的,馬糞紙的外殼,然后再要了一個(gè)小小的寫字本,將那簡(jiǎn)易寫字本往馬糞紙的外殼里頭一套,說:“好!這不就是日記本嗎?”我站在那里,眼淚幾乎就要奪眶而出!我腦海里不斷地出現(xiàn)同學(xué)們那些花花綠綠的塑料包皮的日記本,委屈得一個(gè)字都說不出來。

⑥于是我就在這個(gè)日記本上寫日記了。我的字跡端端正正，我?guī)缀趺扛魩滋炀桶l(fā)誓,要努力鍛煉自己,將自己改造成一個(gè)更好的人。當(dāng)老師將全班人的筆記本放在講臺(tái)上時(shí),我看見我的墨綠色的小本子縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭,那么不起眼,那么害臊!

⑦當(dāng)我長大起來后,再去看父親給我買的日記本時(shí),就發(fā)現(xiàn)了他深藏的一番苦心。本子的紙張十分好,一點(diǎn)都不是低檔貨；而墨綠色的外殼更是大方樸素,很有格調(diào),確實(shí)是比那些塑料本本好看多了。我那個(gè)時(shí)候看不出,是因?yàn)槲疫€沒修煉到他那個(gè)份上吧。啊,那種壓抑,不是于無形中打掉了我身上的輕浮之氣嗎？回想這一生,的確從未真正輕浮過,主要還是得益于老謀深算的父親的影響吧。

⑧母親讓我穿難看的紅花衣是為了省錢,維持家庭的收支平衡,父親給我挑日記本則是于無言中教會(huì)我什么是樸素之美。那一次的委屈刻骨銘心,是不是就因?yàn)檫@,我的小說里頭才從來容不得花哨的形容詞,也容不得輕浮呢？

（文/殘雪 選自《讀者》2014年第2期，有刪改）

13.這篇敘事散文主要有兩個(gè)情節(jié)，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括？（2分）

14.閱讀第③段劃橫線的句子，請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面談?wù)勊鼈兊淖饔?。?分）

15.賞析文章第⑥段劃橫線的句子。（3分）

16.文章第⑤段寫到“我眼巴巴地看他倆商量了很久”，父母是怎么商量的？請(qǐng)聯(lián)系上下文，合理想象父母當(dāng)時(shí)的對(duì)話。（3分）

17.文中的“我”最終成為了知名作家。請(qǐng)就全文說說“我”成才的主、客觀原因是什么？在你的尋夢(mèng)路上，最能促使你成功的因素又是什么呢？請(qǐng)談一談。（4分）

四、作文（40分）18．命題作文。

作家高爾基說：“快樂是人生中最偉大的事”，音樂家瓦格納說：“快樂不在于事情本身，而在于我們自己?！笨鞓菲鋵?shí)很簡(jiǎn)單；多一些付出，少一些索??；多一些理解，少一些埋怨；多一些溝通，少一些封閉；多一些堅(jiān)強(qiáng)樂觀，少一些軟弱自卑；多一些精神追求，少一些物質(zhì)攀比……善于取舍，做好加減法，就能擁有更多快樂！請(qǐng)以“快樂加減法” 為題寫一篇作文。要求：①書寫規(guī)范，內(nèi)容充實(shí)，思想健康。②除詩歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名，人名。

2014深圳市年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】C 5.⑴鐵騎繞龍城⑵足蒸暑土氣⑶蟲聲新透綠窗紗⑷正如萬山圈子里⑸直掛云帆濟(jì)滄海 ⑹荷笠?guī)标枹碎L河落日?qǐng)A⑻氣蒸云夢(mèng)澤⑼病樹前頭萬木春⑽夜闌臥聽風(fēng)吹雨

⑾云從窗里出⑿老驥伏櫪⒀大庇天下寒士俱歡顏。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。6.(1)穿戴

(2)仔細(xì)（周詳）(3)使??聽到（4）間或（偶然）

7、(1)我的妻子認(rèn)為我美，是偏愛我。

(2)所有的大臣、官吏和百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的，受上等獎(jiǎng)賞。

8、【答案】由“暮寢而思之”可看出他是一個(gè)有自知之明、善于反思的人。1分

由“入朝見威王”可看出他是一個(gè)忠于君主、有責(zé)任感的人。1分

由“諷齊王納諫”可看出他是一個(gè)善于用委婉方式勸說的人。1分

9、【答案】一個(gè)人想全面成長，不僅需要較高的智商，更需要健全的情商。

10、【答案】不能刪掉（0.5分）?！盎蛟S”表示對(duì)安德烈現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)原因的一種猜測(cè)去掉后變成完全肯定的語氣，與事實(shí)不符，（1分），體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)密性。

11、【答案】對(duì)比論證（正反論證）（1分），通過安德烈、李云龍兩種生活的對(duì)比（1分），有力地論證了自由空間和生活方式對(duì)少年心智成長的影響，增強(qiáng)了文章說服力。（1分）

12、【答案】示例一：好。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，如果沒有父母嚴(yán)格要求，自制力不強(qiáng)的我們，有可能會(huì)迷失方向，在競(jìng)爭(zhēng)中提前敗下陣來。

示例二：不好。因?yàn)橐粋€(gè)人的全面成長，不僅需要智商，更重要的是身體、人格與常識(shí)，生活中有些父母教育孩子急功近利，讓孩子在童年失去自由，讓童心殘缺，即使贏得了所謂的競(jìng)爭(zhēng)，但失去了自由快樂的生活，又有什么意義呢？（好與不好1分，說道理1分，舉例1分）

13、【答案】⑴“我”穿難看的紅花衣上學(xué)遭到同學(xué)嘲笑。（1分）⑵父母給“我”挑“低檔”的日記本讓我感到委屈。（1分）

14、【答案】在結(jié)構(gòu)上起到承上啟下（過渡）的作用（1分）。

在內(nèi)容上，既承接上文中難看的衣著給“我”帶來的委屈（1分），也引出了下文中“我”好不消沉的種種表現(xiàn)。（1分）

15、這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法（1分），“羞澀”“縮”生動(dòng)形象地表現(xiàn)了我的日記本的小、不起眼的特點(diǎn)（1分），整句話逼真地表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)的委屈和難堪的心理（1分）

16、【答案】提示：父母對(duì)話要突出母親省錢的觀點(diǎn)、父親追求樸素的主張（2分），符合語境與人物身份，語句通順（1分）。

示例：媽媽說：家里花錢的地方多，還是買便宜一點(diǎn)的吧。父親說：嗯，也不要助長孩子的攀比心理，買一個(gè)大方樸素、實(shí)用點(diǎn)的就好。

17、【答案】第一問，主觀原因：面對(duì)挫折、委屈時(shí)，“我”沒有消沉，而是比別人更認(rèn)真、付出更多，努力使自己成為更好的人（1分）；客觀原因：父親“老謀深算”，他無言的教育使“我”明白了樸素之美（1分）

第二問，能結(jié)合自身實(shí)際，談出成功的因素，語句通順（2分）示例：我喜歡彈鋼琴，在學(xué)業(yè)非常緊張的情況下，仍然毫不退縮，一直堅(jiān)持，現(xiàn)在已達(dá)到了業(yè)余十級(jí)水平。

第三篇：高二語文月考卷及答案

高二語文10月月考試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)（共15分，每小題3分）1.下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一組是 A．龜裂(jūn)醴酪(lu?)修葺(qì)煢煢獨(dú)立(qi?ng)．．．．B．逶迤(yí)笑靨(ya)圈養(yǎng)(quān)期功強(qiáng)近(jī)．．．．C．瓤肉(ráng)老趼(jiǎn)鷹隼（sǔn）呱呱而泣(guā)．．．．D．浸漬（zì）乳媼(ǎo)象笏(hù)塵泥滲漉(lù)．．．．答案：D（A.酪lào；B.圈juàn；C.呱gū）

2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是

A.逋慢 螫針 烏鳥私情 營頭微利 B.優(yōu)渥 震憾 煢煢獨(dú)立 舉案齊眉 C.文身 欄楯 形影相吊 珊珊可愛 D.青睞 犁鏵 桂影班駁 門衰祚薄

答案：C(A.蠅頭微利B.震撼D.斑駁)3．下列各句中成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?．．．A.不認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，就有可能使我們的生物資源流失，將會(huì)使生物產(chǎn)業(yè)失去源頭與上游，建立的生物技術(shù)也會(huì)成為無米之炊。．．．．B.歧江公園使我們看到了那些被熟視無睹的人們，推開了被時(shí)光默默湮沒了的“單位”之．．．．門，迎面吹來清新怡和的風(fēng)，聽到勞動(dòng)的人們?cè)诟璩?。C.“人類基因組計(jì)劃完成之日，就是人類自己滅亡之時(shí)”，這種說法雖然太極端，但絕不是駭人聽聞，人類至今安全的原因之一，就是它的奧秘還不為人所知。．．．．D.這些方格綠網(wǎng)在切割直線道路后，增強(qiáng)了空間的進(jìn)深感，與中國傳統(tǒng)園林的障景法異曲．．同工。．．答案：C（應(yīng)為“聳人聽聞”）

4.下列各句中沒有語病的一句是

A．我曾深深地被棲息在南美洲的生物分布的一些事實(shí)以及該洲現(xiàn)存生物和古生物在地質(zhì)上的關(guān)系的一些事實(shí)所打動(dòng)。

B．由于生命物質(zhì)的一致性與生物進(jìn)化的連續(xù)性，以及人類基因組計(jì)劃所建立的策略與技術(shù)的通用性的原因，這就意味著可以奠定揭開生命最終奧秘的基礎(chǔ)。

C．蛇的報(bào)復(fù)往往超出必要的限度，比如，一個(gè)人要為他不識(shí)趣的打擾付出昂貴代價(jià)，余生的殘疾補(bǔ)償它受到破壞的幾秒鐘的寧靜，甚至抵押生命。

D．到現(xiàn)在為止所知道的大部分基因，只要不是全部與疾病有關(guān)的某個(gè)基因存在方式——等位基因，對(duì)人類的生存都是有意義的。

答案：D（A.“被??所打動(dòng)”，雜糅；B.“的原因”贅余C.“余生”前應(yīng)加“以”）

5.下列加點(diǎn)詞語不存在古今異義的一項(xiàng)是 ．．．A.室僅方丈 B.偃仰嘯歌 C.臣之辛苦 D.告訴不許 ．．．．．．．．答案：B

二、閱讀下面的文字，完成6—9題（12分，每小題3分）

1996年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、萊斯大學(xué)教授、化學(xué)家羅伯特?F?柯爾說：?本世紀(jì)是物理學(xué)和化學(xué)的世紀(jì)，但下個(gè)世紀(jì)顯然將是生物學(xué)的世紀(jì)。?基因組研究所所長克雷格?文爾特預(yù)計(jì)： ?生物世紀(jì)將首先光臨三個(gè)領(lǐng)域——醫(yī)藥、環(huán)境治理和農(nóng)業(yè)。?

以污染治理為例。新的研究表明，在進(jìn)化過程中，自然界反復(fù)地在微生物中增加或者除去一些基因，很像工程師細(xì)調(diào)計(jì)算機(jī)時(shí)所做的那些增添和刪除軟件的常規(guī)工作。但是，如果自然界能夠做到，今天的基因操縱者們也能做到，這就產(chǎn)生了一個(gè)稱為?基因組工程?的新．．．．．．．．．學(xué)科領(lǐng)域。

文爾特和其他一些目光遠(yuǎn)大的人幻想著借助生物的力量建立一種更清潔、效率更高的經(jīng)濟(jì)，這些生物能做各種各樣的事情——包括清除垃圾、用無機(jī)物制造甲烷等等，從而解決我們面臨的緊迫的污染問題。文爾特說，基因組工程?已不再是科學(xué)幻想小說中的內(nèi)容?。

實(shí)際上，第一階段的一些步驟已經(jīng)開始實(shí)施了。4年前，華盛頓卡內(nèi)基學(xué)會(huì)植物生物學(xué)研究室主任克里斯?薩默維爾為了把塑料嵌入一種芥類植物而分離出一種基因。這種基因把這種芥類植物變成了生產(chǎn)塑料的工廠。

CALGENE公司的科學(xué)家最近取得的一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)也同樣令人興奮。該公司的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了控制植物纖維形成的一種酶。生物化學(xué)家為尋找這種酶耗費(fèi)了30年時(shí)間。用基因技術(shù)促進(jìn)這種酶有可能培育出纖維素含量高得多而細(xì)胞壁的其他成分少得多的樹木。由于這些次要成分使紙漿和造紙流程產(chǎn)生污染而效率不高，因此科學(xué)家們說，這種基因工程樹可能有助于使一個(gè)重要行業(yè)變得清潔。

6．下列屬于“今天的基因操縱者們”指代內(nèi)容的一項(xiàng)是 A．今天的自然界。

B．今天搞計(jì)算機(jī)的工程師。C．搞“基因組工程”的科學(xué)家。D．文爾特領(lǐng)導(dǎo)的基因研究小組。

答案：C 7．下列對(duì)“基因組工程‘已不再是科學(xué)幻想小說中的內(nèi)容”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是 A．科學(xué)家正設(shè)想靠生物力量使生產(chǎn)行業(yè)更清潔、效率更高。B．科學(xué)家對(duì)生物基因的話題已由幻想逐步走向?qū)嵸|(zhì)研究。C．生活中嚴(yán)重的污染問題已經(jīng)成為我們必須正視的現(xiàn)實(shí)。D．人們正努力用生物力量防污染，用無機(jī)物取代有機(jī)物。

答案：B

8．下列各項(xiàng)中對(duì)“基因工程樹”的優(yōu)點(diǎn)的理解，不正確的一項(xiàng)是 ．．． A．含有控制植物纖維素形成的特殊的酶。B．纖維素含量高，細(xì)胞壁的其他成分少。C．可能使以木材為材料的造紙業(yè)不再有污染。D．能使造紙業(yè)的生產(chǎn)效率有很大提高。

答案：A(顛倒了關(guān)系，先有酶，才有可能培養(yǎng)出所謂“基因工程樹”)9．根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是 ．．． A．當(dāng)今，領(lǐng)先的“基因工程組”已邁入假想與實(shí)驗(yàn)并行階段。B．當(dāng)今，起領(lǐng)頭作用的科學(xué)家只能掌握除去生物基因的技術(shù)。C．創(chuàng)建無污染，高效率的經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目是生物技術(shù)的使命之一。D.憑現(xiàn)有基因知識(shí)，還很難預(yù)測(cè)生物世紀(jì)受惠的全部?jī)?nèi)容。

答案：B(原文無此信息，最后兩段舉例預(yù)示科學(xué)家已經(jīng)掌握增減基因技術(shù))

三、古詩文閱讀（42分）

（一）閱讀下面的文言文，完成10—13題。（12分，每小題3分）

醉書齋記 【清】鄭日奎

于堂左潔一室，為書齋，明窗素壁，泊如也。設(shè)幾二，一陳筆墨，一置香爐茗碗之屬。竹床一，坐以之；木榻一，臥以之。書架書筒各四，古今籍在焉。琴磬麈尾諸什物，亦雜置．左右。

在堂屋左側(cè)收拾干凈一間屋子作為書齋，明亮的窗戶、潔白的墻壁，很安靜。擺放了兩個(gè)幾案，一個(gè)放筆墨，一個(gè)放置香爐茶碗等。一張竹床，用來坐；一張木塌，用來躺臥。還擺放了四個(gè)書架和四個(gè)書筒，古今的書籍都放在里邊。琴、磬和麈（zhǔ）尾等各種日用雜物，也都交錯(cuò)地?cái)[放在旁邊。

①甫晨起，即科頭拂案上塵，注水硯中，研磨及丹鉛，飽飲墨以俟。隨意抽書一帙，據(jù)坐批閱之。頃至?xí)奶?，則朱墨淋漓漬紙上，字大半為之隱。有時(shí)或歌或嘆，或笑或泣，或怒罵，或悶欲絕，或大叫稱快，或咄咄詫異，或臥而思、起而狂走。家人瞷見者，悉駭愕，罔測(cè)所指。乃竊相議，俟稍定，始散去。

早晨剛起床，就不戴帽子拂去幾案上的灰塵，把水倒進(jìn)硯臺(tái)里面，研磨好墨和丹砂、鉛粉，把筆蘸飽滿做好準(zhǔn)備。隨意抽出一卷書，靠坐在案邊讀起來。一會(huì)兒讀到自己有領(lǐng)悟的地方，就用筆在紙上盡情批注，書上的字跡大半因此而看不清楚了。有時(shí)候唱歌，有時(shí)感嘆；有時(shí)大笑，有時(shí)哭泣；有時(shí)怒罵，有時(shí)郁悶欲絕；有時(shí)大呼稱快，有時(shí)驚嘆詫異；有時(shí)躺著靜靜思考，有時(shí)起身一陣亂跑。家人看見這些情景都驚駭愕然，猜不出我是什么意思，于是偷偷地議論，等到我漸漸平靜下來，才散開離去。

婢子送酒茗來，都不省取?；蛘`觸之，傾濕書冊(cè)，輒怒而責(zé)，后乃不復(fù)持至。逾時(shí)或猶．未食，無敢前請(qǐng)者。惟內(nèi)子時(shí)映簾窺余，得間始進(jìn)，曰：?日午矣，可以飯乎？?余應(yīng)諾。內(nèi)子出，復(fù)忘之矣。羹炙皆寒，更溫以俟者數(shù)四。及就食，仍挾一冊(cè)與俱，且啖且閱，羹炙雖寒，或且味變，亦不覺也。至或誤以雙箸亂點(diǎn)所閱書，良久始悟非筆，而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑者。

婢女送來酒和茶，都記不得端來喝。有時(shí)候不小心碰到，打翻后弄濕了書本，就很生氣地責(zé)罵，婢女后來也就不再端來了。有時(shí)候過了時(shí)間我還沒有吃飯，也沒有人敢上前請(qǐng)我去吃。只有妻子有時(shí)隔著門簾觀察我，找到間隙才走進(jìn)來，說：?時(shí)間已經(jīng)是正午了，可以吃飯了嗎？?我答應(yīng)了。妻子離去后，又忘掉了。湯、肉都涼了，多次拿去重新加熱等著我去吃。等到去吃飯仍然帶著一本書一道前往，邊吃邊看，湯和肉即使涼了，或者味道都快變了，也不察覺。甚至有時(shí)誤用一雙筷子在讀的書上亂點(diǎn)畫，過了許久才醒悟過來不是筆，妻子及婢女們沒有不偷著笑的。

夜坐，漏常午，顧童侍，無人在側(cè)，俄而鼾震左右，起視之，皆爛漫睡地上矣?？突蛟L．．余者，刺已入，值余方校書，不遽見?？退啪?，輒大怒詬，或索取原刺，余亦不知也。蓋余．性既嚴(yán)急，家中人啟事不以時(shí)，即叱出，而事之急緩不更問，以故倉卒不得白。而家中鹽米諸瑣物，皆內(nèi)子主之，頗有序。余是以無所顧慮，而嗜益僻。．晚上讀書常常到午夜，回頭看仆人，沒有人在旁邊，一會(huì)兒身邊鼾聲震響，起身一看，他們都散亂地睡在地上了。有客人前來看望我，名帖送進(jìn)來后，碰上我正在校讀書籍，沒有立即出去見客人。客人等我了，就非常生氣責(zé)罵起來，或者要回他的名帖，我也不知道。大 3 概是因?yàn)槲业男郧榧痹辏依锏娜朔A告事情時(shí)間不恰當(dāng)，就大聲呵斥并把他趕出去，而事情的緊急舒緩不加過問，因此匆忙之中沒能告訴我。家里的鹽米等瑣碎事務(wù)，都是妻子掌管，很有秩序，因此我沒有什么顧忌和憂慮，讀書的嗜好越來越怪僻。

②他日忽自悔，謀立誓戒之，商于內(nèi)子，內(nèi)子笑曰：?君無效劉伶斷飲法，只賺余酒脯，．補(bǔ)五臟勞耶？吾亦惟坐視君沉湎耳，不能贊成君謀。?余惝然久之，因思余于書，誠不異伶．于酒，正恐旋誓且旋畔；且為文字飲，不猶愈于紅裙耶？遂笑應(yīng)之曰：?如卿言，亦復(fù)佳。?．乃不復(fù)立戒，而采其語意，以名吾齋，曰?醉書?。

一天我忽然自己悔悟了，打算發(fā)誓戒掉它，就同妻子商量。妻子笑著說：?你不會(huì)是仿效劉伶戒酒的方法，只不過是要騙得我的酒肉，彌補(bǔ)五臟的辛勞吧？我也只能坐看你沉湎在書籍之中，而不能夠幫助你實(shí)現(xiàn)你的打算。?我很失望，不高興了很久，于是想到我對(duì)書，確實(shí)同劉伶對(duì)酒沒有差別，正擔(dān)心剛發(fā)誓隨即就要違背；況且我嗜好的是文字，難道不勝于沉迷美色嗎？于是我笑著回答她說：?像你說的那樣也是很好的。?于是不再立誓戒掉嗜書，并且采用其意來命名我的書齋，叫做?醉書齋?。（選自《續(xù)古文觀止》，有刪改）

【注】①科頭：不戴帽子。②劉伶新飲：《晉書?劉伶?zhèn)鳌份d，劉伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒，誓后依然嗜酒如故。

10、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A．都不省取。?。褐?。． B．皆爛漫睡地上矣。爛漫：坦率自然的樣子。．． C．而嗜益僻。僻：怪僻，． D．只賺余酒脯 賺：獲取。．答案：D 賺：哄騙。

11、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 A、坐以之 臣以供養(yǎng)無主 ．．B、客或訪余者 顧視無可置者 ．．C、余惝然久之 頃之，持一象笏至 ．．D、不猶愈于紅裙耶 至于成立 ．．答案：C(音節(jié)助詞；A.用/因；B.定語后置標(biāo)志/的地方D.介詞，比/介詞，到)

12、以下六句話，分別編為四組，全部能夠表現(xiàn)作者“醉書”的一組是

①書架書筒各四，古今籍在焉

②隨意抽書一帙，據(jù)坐批閱之

③則朱墨潛漓漬紙上，字大半為之隱

④他日忽自悔，謀立誓戒之

⑤夜坐漏常午，顧童侍，無人在側(cè)

⑥逾時(shí)或猶未食，無敢前請(qǐng)者

A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②⑤ D.②④⑥

答案：B

13、下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

A.文章描繪了書齋主人為了讀書常常置酒茶，飯食、睡眠和家人、賓客于腦后等癡醉鮮活的狀態(tài)，展示了一個(gè)嗜書知命的書癡形象，表現(xiàn)了作者自得其樂、自我陶醉的心態(tài)。

B.作者性格嚴(yán)厲急躁，不諳世事，不近人情，讀書入迷時(shí)，常對(duì)家人呵斥怒責(zé)，并拒絕會(huì)見來訪的客人，因而經(jīng)常得罪來訪者，造成了緊張的人際關(guān)系。

C.作者夫人主持家務(wù)，井然有序，客觀上“縱容”了丈夫的“醉書”習(xí)性：當(dāng)作者對(duì)這種習(xí)性悔而思改時(shí)，她幽默地表示反對(duì)，可見她主觀上對(duì)丈夫的“醉書”持贊賞態(tài)度。D.作者本打算成除“醉書”的習(xí)性，但又考慮到男人癡迷詩文總勝于沉溺女色等因素，最終采取順其自然的態(tài)度，放棄了這種打算。

答案：B（“常對(duì)家人呵斥怒責(zé)”及“拒絕會(huì)見來訪的客人”誤）

（二）翻譯（15分，每小題3分）

14、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語

(1)臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。

翻譯：(2)借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲。

翻譯：(3)欲茍順?biāo)角?，則告訴不許。

翻譯：(4)軒凡四遭火,得不焚,殆有神護(hù)者。翻譯：

(5)詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。翻譯:

（三）名句默寫（8分，每空1分）

15、填寫出下列句子的空白處

(1)外無期功強(qiáng)近之親，__________________。

(2)但以劉日薄西山, ,人命危淺,。（《陳情表》）(3)恨相見得遲。柳絲長玉驄難系。(4)碧云天,黃花地,西風(fēng)緊, , ,總是離人淚。(5)夕陽古道無人語,。（《長亭送別》）

答案：(1)內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮(2)氣息奄奄；朝不慮夕

(3)怨歸去得疾；恨不倩疏林掛住斜暉

(4)北雁南飛；曉來誰染霜林醉(5)禾黍秋風(fēng)聽馬嘶

（四）詩歌鑒賞（7分）

16、請(qǐng)閱讀下面一首詞，然后回答問題。

九月九日微山亭賦韻 行軍九日思長安故園

① ②

江總 岑 參

心逐南云逝，形隨北雁來。強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開？ 遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。

【注】①江總，南朝陳詩人。陳亡，入長安，仕于隋，后辭官南歸，此詩寫于南歸途中。

②岑參，盛唐邊塞詩人。安史之亂中，長安淪陷，故有此詩。

（1）這兩首詩都是五言絕句，都寫了我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日的名稱是__________，第一首寫了節(jié)日中____________的習(xí)俗，第二首寫了節(jié)日中___________的習(xí)俗。（3分）

答案：重陽節(jié)（1分）賞菊（1分）登高或飲酒（1分）

（2）兩首詩在思想感情上同中有異，不同的地方在哪里？依據(jù)是什么？（4分）

答案：江詩：從詩的第三句中“籬下菊”的用典（1分）可知，詩人在表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的懷想和思舊之情的同時(shí)，流露出了歸隱田園（1分）的情懷。

岑詩：該詩是在長安淪陷時(shí)所作，故第三句有“遙憐”（1分）二字，表現(xiàn)了詩人面對(duì)故鄉(xiāng)長安遭受戰(zhàn)亂時(shí)的痛苦之情及收復(fù)失地（1分）的渴望。

四、閱讀下面的散文，完成17-20題。（17分）

天使的聲音 喬葉

當(dāng)我第一次教女兒使用?謝謝?這個(gè)詞的時(shí)候，她好奇地問我：?為什么要這么說？??因?yàn)檫@是一種禮節(jié)。??什么是禮節(jié)？??禮節(jié)就是各種慣用形式。?我用字典上的解釋來敷衍她，然后很快岔開了話題。?大人們的事情，我老是想不明白。?女兒嘆了口氣，沒有再問下去。不過，從那以后，她還是很乖地在各種場(chǎng)合說著?謝謝?。

一天下午，過馬路的時(shí)候，她突然問：?是不是所有幫助過我們的人，我們都應(yīng)該說聲‘謝謝’？??那當(dāng)然!?穿過斑馬線，她拉住我的手，讓我在路邊站住，問道：?那我們是不是也應(yīng)該謝謝警察叔叔為我們指揮交通？??是的。??可是，他每天指揮這么多人，為什么卻沒有一個(gè)人去謝他呢？??因?yàn)闆]有人認(rèn)為有這個(gè)必要?，我真想這么說，然而想了想，還是笑道：?因?yàn)樗ぷ?，要是每個(gè)人都跑去謝他，他還怎么工作呢？??可是，好多天好多天，我都沒有看見一個(gè)人去謝他呀!?女兒鄭重地說。?媽媽，我想謝謝他。??其實(shí)，我們沒有必要去謝他。?我小心地斟酌詞語，?要是這么說，我們要感謝的人就太多了。紡織工人為我們織衣料，我們應(yīng)當(dāng)感謝；老師教我們知識(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)感謝；醫(yī)生為我們看病，我們也要感謝。這一輩子要謝的人，謝都謝不完了。?我又好笑，又擔(dān)心，又充滿了不耐煩，可是我又能怎么對(duì)她講，告訴她?這是個(gè)功利世界，你誰都沒有必要去感謝?。我不能。

?媽媽，其實(shí)我一直想謝謝您。?女兒突然說。望著她小小的面容，我突然意識(shí)到了自己對(duì)?謝謝?這個(gè)詞的理解和使用得一向是多么呆板和可笑。多少年了，我已經(jīng)不懂得?感謝?的核心意義了。我所謂的感謝不過是一個(gè)單純的社交詞語。它是一蓬覆蓋在實(shí)惠和利益上的輕飄的茅草，微風(fēng)一吹，就會(huì)全裸出冰冷的鋼筋骨架。

謝謝，為什么要感謝？你為我做了什么呢？你給我多少好處？你能幫我什么忙？你為了我，還是為了你自己？緊張而繁華的生活漸漸讓我們淡漠了一切、懷疑一切、利用一切、也玷污了一切。我們不知感恩，沒有激情，機(jī)械地隨波逐流。我們常常感嘆找不到真實(shí)的東西，卻不明白是我們心中的噪音，掩蓋了耳邊天使的歌聲。

?媽媽，我可以向他說聲謝謝嗎？?女兒又問，?可以，不過要等他換過崗。?我認(rèn)真地答應(yīng)她，她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們站在路邊的柳樹下等了半個(gè)小時(shí)，那位警察終于下崗了，我領(lǐng)著女兒走到他的面前。?什么事？?他問。?我要謝謝你，你指揮交通太辛苦了。?女兒說。警察愣愣地看著我們，許久，他?噢?了一聲，笑道：?你看，你看，這有什么，這有什么，天天這樣的，天天這樣的。?

我們默默地走在街上，我忍不住對(duì)女兒說：?媽媽也想謝謝你。??為什么？??不為什么，不為什么也可以謝的。?我說。

是的，不為什么也可以感謝的?；蛘哒f為了愛，為了感覺，為了彼此存在的需要，為了一些簡(jiǎn)單而樸素的事情，甚至僅僅為了活著本身，我們就可以有無數(shù)感謝的理由。而我之所以感謝女兒，也許僅僅是因?yàn)樗脑捳Z，像是出自天使的聲音。

17、標(biāo)題“天使的聲音”，在文中有哪些含義？（4分）

答案：指女兒說 “謝謝”的聲音，又指來自內(nèi)心深處毫無功利的真誠的聲音。

18、女兒是怎樣理解和使用“謝謝”這個(gè)詞的？由此可以看出她是一個(gè)怎樣的孩子？（4分）

答案：女兒認(rèn)為“所有幫助過我們的人，我們都應(yīng)該說聲‘謝謝’”；她是一個(gè)天真純樸，充滿愛心的可愛的小姑娘。

19、文中畫線句子很有表現(xiàn)力，請(qǐng)聯(lián)系具體內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。（4分）

答案：這句話把一顆真誠的心（感謝）比作“茅草”，把成年人的功利冷漠比作“鋼筋骨架”；這個(gè)比喻形象揭示出：成年人不是出于感恩和愛，而是出于實(shí)惠和利益去理解使用“謝謝”，一旦沒有實(shí)在的功利需要，內(nèi)心就冷漠起來。

20、閱讀本文，聯(lián)系生活，請(qǐng)你說說對(duì) “感謝”的核心意義的理解。（5分）

答案：“謝謝”不僅僅是個(gè)禮節(jié)性詞語，不僅僅出于功利的需要，它是出于對(duì)生活、對(duì)他人的感恩或感激，是出于內(nèi)心真誠的愛。

五、語言表達(dá)(4分)21.根據(jù)語意仿寫。要求比喻恰當(dāng)，句式相近。（4分）我向往一種生活狀態(tài)，叫做安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，就像林蔭里靜靜反芻的臥牛； 我憧憬一種生活狀態(tài)，叫做_____，_____，_____。

答案：瀟灑，瀟灑就似明月下舞劍的俠客，就似天空中舒卷自如的云朵。

六、作文（60分）

22.自生命萌動(dòng)之初，你在人世間就有了自己的位置。在整個(gè)生命的歷程中，你一直同位置打著交道?；蛟S你有一段關(guān)于位置的心情故事；或許，你有許多關(guān)于位置的獨(dú)到的見解。

請(qǐng)以“位置”為話題寫一篇不少于800字的文章。．．題目自擬；除詩歌外，體裁不限；不得抄襲，不得套作。

以“位置”為話題作文導(dǎo)寫

以“位置”為話題作文

題目設(shè)計(jì)：

自生命萌動(dòng)之初，你在人世間就有了自己的位置。在整個(gè)生命的歷程中，你一直同位置打著交道?；蛟S你有一段關(guān)于位置的心情故事；或許，你有許多關(guān)于 7 位置的獨(dú)到的見解。請(qǐng)以“位置”為話題寫一篇文章，體裁不限，題目自擬，不少于800字。話題解讀：

“位置”不能等同于“位子”，其基本含義是“所在或所占的地方”。從題干所提示的內(nèi)容來看，作文應(yīng)扣住其比喻意義來構(gòu)思，即：在人生、社會(huì)、歷史中所處的地位?！拔恢谩本哂写_定性，不同的位置意味著具有不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，也意味著將有不同的行為原則；“位置”也有局限性，它束縛了看問題的角度以及廣度和深度。這道題目對(duì)考生的思辨能力有較高的要求，考生對(duì)“位置”的理性認(rèn)知程度將是決定作文高下的關(guān)鍵。文章的構(gòu)思可以從如下方面著手：

1、從人與人的位置關(guān)系考慮。這種構(gòu)思可涉及自己在他人心中的位置，他人在自己心中的位置，個(gè)體在群體中的位置等。

2、從位置與其他方面的關(guān)系入手。如位置與成就的關(guān)系，位置與能力的關(guān)系，位置與心態(tài)，位置與利益等。

3、可將位置理解為人生目標(biāo)，寫為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的奮斗過程，或者寫為得到一個(gè)不恰當(dāng)?shù)奈恢枚龅妙^破血流的慘痛教訓(xùn)。

4、就像一枚硬幣一樣，任何事物都有正反兩面，從不同的位置出發(fā)就會(huì)得到不同的結(jié)果。這種構(gòu)思有點(diǎn)類似于“答案是豐富多彩的”話題作文。

5、可將人生理解為尋找合適定位的過程，只有能恰當(dāng)為自己定位，才能成就非凡，高估或低估都會(huì)帶來遺憾。

6、在人海茫茫中，能夠擁有一個(gè)位置，便能帶來一份安適?？蛇@種安適往往也能局限人的視野，束縛人的意志。若安于一個(gè)個(gè)既有的位置，心便也就老了??

★與名人換位

一

也許是他酒喝得太多了，才縱身與汨羅江水擁抱。直到如今，人們?nèi)栽跒樗乃揽上?，?duì)他的選擇也一直爭(zhēng)議不斷。

我，心里嘲笑著屈原的幼稚選擇，重新站在屈原的位置上，回到楚國，去做個(gè)新屈原。

大殿上，楚王已不再重用我屈原，我空有滿腹報(bào)國熱情。我心痛了，眼睜睜地看著國家就要亡于奸人之手。我哭了，一天到晚喝酒寫詩?！伴L太息以掩涕兮，8 哀民生之多艱！”看到了太多的疾苦與貧窮，我無可奈何，來到汨羅江邊，縱身跳進(jìn)江水之中，讓我碎裂的心找個(gè)安歇之處。

汨羅江水靜靜流淌，歷史長河源遠(yuǎn)流長，我發(fā)現(xiàn)我誤會(huì)了屈原。他是對(duì)的，或許對(duì)某些人來說有些可惜。我終于明白了你——屈原。

二

“天生我材必有用”——他，隨著一聲巨響，出現(xiàn)在中國詩壇的峰頂，以他豪邁的氣概，他自信的人生，為世人景仰。

有美酒侍候著，還有高力士提鞋，更有楊貴妃研墨，甚至有皇帝親手喂給他醒酒湯，這樣的生活應(yīng)該滿足了吧！可他卻偏不愿享受，硬要以謝安自命去血戰(zhàn)沙場(chǎng)。自己不懂政治，卻偏偏要去攪和，以至成為階下囚，好在有滿腹才華，才僥幸躲過一劫。太多的人罵他幼稚無知。于是我站在了李白的位置上——一代詩仙。

我從小的夢(mèng)想便是為國效命，可老天卻給我一副文人身軀。雖然當(dāng)今皇上都和我親近，我仍不滿足。因?yàn)檫@不是我的理想，我要去征戰(zhàn)疆場(chǎng)，我要去建功立業(yè)?？墒俏业囊簧笃鸫舐?，始終未能被重用。我失望了，也疲憊了，除了整天喝酒寫詩還能干什么？曾經(jīng)擁有過的榮華富貴我不屑一顧，因?yàn)槟歉静皇俏蚁胍摹?/p>

似乎在一瞬間，我讀懂了李白。自己的抱負(fù)始終不能實(shí)現(xiàn)，是多么痛苦??！李白，我尊敬你的選擇，你是對(duì)的??

三

從古至今，有多少人被我們誤會(huì)，其實(shí)，他們的選擇是對(duì)的。他們的位置、環(huán)境、壓力，我們都無法了解，又怎么能自以為是，胡言亂語？

我尊重每一個(gè)人的選擇，與人換位便會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種答案。

點(diǎn)評(píng)：

不同的位置便有不同的視野、不同的處事方式。作者站在理性的高度，從“換位”的角度出發(fā)，重新審視歷史，反省后人的思維方式，給人以啟示。文中角色的換位，敘事角度的變化，顯得自然流暢。

★位 置

人活在世上，總有屬于自己的位置。在人的一生中，位置十分重要，很多人甚至把它作為終生奮斗的目標(biāo)。但是，位置有偉大也有平凡，只有真正找到自己的位置，才能活出有意義的人生。

不同的位置有不同的意義。

太陽光芒萬丈，萬物靠其生長；墻角的小花，能給人以芬芳，它也會(huì)自得其樂。廉頗與藺相如，一個(gè)“有攻城野戰(zhàn)之大功”，一個(gè)“三寸不爛之舌勝過百萬之師”。他們雖然位置不同，但一武一文，各有各的意義，他們找到了自己的位置，使得“秦不敢加兵于趙”，更成就了千古佳話。

人的一生，也是一個(gè)不斷尋找自己真正位置的過程。

陶淵明也曾熱衷官場(chǎng)，以為自己的才華抱負(fù)能有所施展。但官場(chǎng)的黑暗使他明白了，有著“不為五斗米折腰”傲骨的自己，不是這個(gè)圈子里的人。“悟已往之不諫，知來者之可追”，陶淵明勇敢地繼續(xù)尋找自己的位置，終于，“采菊東籬下，悠然見南山”，他找到了自己的位置，從此躬耕農(nóng)田，不問世事。這樣，歷史上少了一個(gè)郁悶的官員，多了一個(gè)名垂千古的詩人。

魯迅最終發(fā)現(xiàn)從事文學(xué)才是他的正確位置，這樣才能喚醒民眾，繼續(xù)革命。他找到了自己的位置，不僅自己成了享譽(yù)中外的文學(xué)巨匠，更為我們留下了珍貴的精神財(cái)富。

可是，大多數(shù)人的位置都注定平凡甚至卑微。但這絕對(duì)不影響他們堅(jiān)持找到自己位置的決心。

大家都熟悉的公交車售票員李素麗，就是一個(gè)最平凡不過的人。她從事著最平凡的職業(yè)，整天勞累甚至經(jīng)常會(huì)面對(duì)不理解的目光。但她從不抱怨，她明白這就是自己的位置。工作上兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，最終，她贏得了榮譽(yù)與尊重，她使自己最平凡的位置顯出最耀眼的光芒。這個(gè)社會(huì)有太多這樣的人，他們?cè)谧约旱奈恢蒙?，腳踏實(shí)地，活出了自己的意義。

但是相反，也有很多人不懂得這個(gè)道理。機(jī)關(guān)里，有的人不適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，天生是塊榆木疙瘩，卻偏要往那座獨(dú)木橋上擠，把心置于欲望的磨石下反復(fù)擠壓，一旦升遷無望，就落魄潦倒一蹶不振。為什么不換個(gè)位置試試？平衡心態(tài)去尋找人生的另一個(gè)突破口，在最適合自己的位置上去體現(xiàn)自己，去發(fā)掘人生的另一種快樂與幸福。

是魚兒就不要幻想藍(lán)天，是鳥兒就不要迷戀海洋。天生我材必有用，我們只要找到自己的位置，就會(huì)走出迷霧，生命之樹就會(huì)開花結(jié)果。

★位 置

虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長空。萬類霜天都有自己的位置，有自己的長處，我們應(yīng)找準(zhǔn)自己的位置，找出自己的優(yōu)點(diǎn)，不要盲目模仿他人。發(fā)揮自己的長處，發(fā)揚(yáng)自我。

小草說：“我沒有綠樹高大的身軀，我沒有綠樹茂密的葉子，但我可以做草叢中的一棵，為祖國大地裝點(diǎn)一片綠色。”

烏龜說：“我沒有兔子飛般的速度，沒有兔子健美的身體，但我可以憑我的毅力，腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印的，走向我的目標(biāo)，我也是勝利者?！?小河說：“我沒有大海的磅礴，沒有大海的澎湃，但我可以匯入大海，作為大海一部分，增加大海的磅礴。”

世間萬物都有自己的位置，不盲目隨從別的東西，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，不要盲目崇拜別人的優(yōu)點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn)，在建設(shè)現(xiàn)代化小康社會(huì)中做貢獻(xiàn)。

自古以來，多少仁人志士找準(zhǔn)了自己的位置，不被功名利祿這些美好事物所誘惑，為國做貢獻(xiàn)。

“眾人皆醉我獨(dú)醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求所”的愛國志士屈原“雖九死其猶未悔”，面對(duì)支離破碎的祖國，面對(duì)饑寒受苦的老百姓，作為士大夫卻束手無策，縱身躍入濤濤江水中，為后世可歌可泣之人。他找準(zhǔn)了自己的位置，他是一名為黎民百姓謀幸福生活的士大夫，面對(duì)朝廷的腐敗束手無策，只好投身于海，為祖國獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

司馬遷忍辱負(fù)重，受過種種刑罰，甚至受過使人生不如死的宮刑，然而他忍受著身體的疼痛與精神的壓力，找準(zhǔn)自己的位置，為國家為社會(huì)寫下了真實(shí)的歷史，真正的中華兒女的精神。

現(xiàn)代的社會(huì)更有許多找準(zhǔn)自己位置的人，不盲目羨慕高官厚祿、富足生活的人為祖國的安定、進(jìn)步、發(fā)達(dá)做出了貢獻(xiàn)。

公安局局長任長霞，用自己的生命譜寫著人民安定的生活；“雜交水稻之父”袁隆平，用自己的知識(shí)來滿足人們糧食的需求。劉翔、楊立偉、費(fèi)俊龍、聶海勝以及中國女排等人用他們的熱血沸騰整個(gè)中國。

每個(gè)人都有自己的位置，在人生茫茫的大海之中，勁風(fēng)為號(hào)角，扯纜線做琴弦，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不盲目隨從別人，也會(huì)為你的人生畫出完美的弧線，為祖國做出貢獻(xiàn)。

找準(zhǔn)位置，綻放光彩。

虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長空。世間萬物自有屬于自己的一片天地，生命的玄機(jī)是找到自己的位置，綻放屬于自己的光彩。

找準(zhǔn)位置，需要認(rèn)清自我，審視自我，用一顆平靜的心吟聽自我價(jià)值的呼喚，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。

如果我是山，就站成一種尊嚴(yán)，讓山花燦爛山風(fēng)拂面，讓每一處角落都滲透夢(mèng)的語言，讓我的價(jià)值在太陽底下展現(xiàn)；如果我是水，就流成一種磅礴，讓小船遠(yuǎn)航魚兒歡暢，讓每一股細(xì)流都一往無前讓我的價(jià)值，迎風(fēng)吟唱。找準(zhǔn)位置，需要肯定自我，相信自我，用一顆不屈的心擎起理想千斤。也許我們“飄飄何所似，天地一沙鷗”，也許我們“小舟從此逝，江海寄余生”；也許我們“仰天大笑出門去”，不同的人有不同的活法，但“天生我材必有用”中有幾多豪邁與灑脫。真正的英雄是自我肯定自我相信中升起的傷痕累累的星。

找準(zhǔn)位置，那是張騫“鑿空”的駝鈴陣陣，那是蘇武牧羊的忠潔剛烈，那是昭君出塞的黃沙漫漫，是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵，是岳飛拔劍戟地，仰天長嘯，壯懷激烈，是鄭和下西洋的浪花飛舞，雄心勃勃。

找準(zhǔn)位置，不能讓迷霧遮住雙眼，不能任狂風(fēng)吹散信念。即使我的紫葡萄化為深秋的露水，即使我的鮮花依偎在別人的情懷，我們依然固執(zhí)的擦亮雙眼，尋找生命的契機(jī)，等待機(jī)遇的光臨。

綻放光彩，勇敢迎接生命的挑戰(zhàn)，讓生命像寶劍鏗鏗鏘鏘閃著寒光，讓生命像寒梅的一縷暗香。居廟堂之高而心系蒼生，處江湖之遠(yuǎn)而樂觀放達(dá)。綻放光彩，即使我只是一只小小蒼蠅，也要努力飛翔，努力張開翅膀去擁抱自己的夢(mèng)想。

沒有人因?yàn)槠椒捕⒍ㄆ接?，平凡的“雷鋒”那是和諧社會(huì)的“螺絲釘”，平凡的“焦裕祿”是兩袖清風(fēng)的豐碑，你和我只要找準(zhǔn)自己的位置，平凡的崗位一樣會(huì)有生命的亮色，平凡的付出一樣可以匯聚成江海。每個(gè)人都是自己的英雄，找準(zhǔn)位置你會(huì)像蛟龍掠過淺灘小河到浩瀚海洋上擊水三千，你會(huì)像大鵬飛越平地低空在蒼茫天宇中扶搖直上。

面朝大海，春暖花開。找準(zhǔn)位置，綻放光彩。

★“十”的特殊位置

我是漢字“十”，一橫一豎，簡(jiǎn)單明了就是我?？墒俏矣行┕聠危瑹o論我前翻后滾還是來個(gè)轉(zhuǎn)體180度都還是“十”這個(gè)模樣。我已經(jīng)厭倦了，我要找尋新的位置，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

第一天：獨(dú)占鰲頭 向往上爬

今天，我不要在地平線上走來走去，我要上升，想嘗嘗居高臨下是什么滋味。正當(dāng)我漫無目的的尋找時(shí)，我看見了“口”它長得方方正正，很古板。我忙對(duì)它說：“讓我站在你的頭上吧！”它欣然同意了，于是我們成了‘古’，‘古’是‘舊’的意思，站到口上我看到了魏、蜀、吳在交戰(zhàn)，那叫一個(gè)殘酷呀！我扭過頭，看見三閭大夫屈原披發(fā)行于澤畔吟著：舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。一陣狂風(fēng)，我急忙閉眼，待我再次睜開，屈原已經(jīng)消失于海浪之中了。我不禁打了一個(gè)寒顫，跳了下來，重新成為“十”。我一身冷汗，原來當(dāng)古不好，居高臨下的滋味不好受。

第二天，左顧右盼，左右為難

昨天的經(jīng)歷讓我有了教訓(xùn)，地平線才是最安全。我走著走著，看到了“傅”，我跑到他左邊組成了“博”字，博學(xué)、博士都是褒義詞。我立刻感覺到光環(huán)在我頭頂環(huán)繞，我搖身一變成了“知識(shí)分子”，我博覽群書，豐富了我的內(nèi)涵，這個(gè)上午過得好充實(shí)。雖然充實(shí)，但我還想到了右邊坐坐。中午時(shí)刻，所有的漢字都午睡了，我看見“口”獨(dú)自在散步，我便站到他右邊。“葉”字形成了，我瞬間倍感清爽，綠色的葉子清新、樸實(shí)，我感到心情是這樣的靜。嘿，今天收獲不小，左邊、右邊都是好位置。

第三天，坐鎮(zhèn)中央 焦點(diǎn)是我

前兩天的旅游使我長了不少見識(shí)，可是我仍然不知道哪一個(gè)位置真正屬于我。我左看右看，上看下看都不喜歡。不知不覺中到了傍晚時(shí)刻，“口”又坐在曠野中，似乎在欣賞什么。這時(shí)，他先對(duì)我說話了：“小‘十’你到我的心中吧！”我不懂它的意思，但我身不由己地走了進(jìn)去。當(dāng)我踏入“口”中茫茫的田地，一望無際的稻“田”，對(duì)了，我是田，我找到了屬于我的位置，在心田中，在我心中最深處。

“十”的感言：經(jīng)過三天的尋找，我實(shí)現(xiàn)了自我，不同的位置有不同的風(fēng)景，我們不是欣賞景色的美麗，而是好奇這風(fēng)景中的誘惑。只有扎根心田，才能找到真的自己、真的風(fēng)景。

位卑則足羞？

追名逐利、勾心斗角在現(xiàn)實(shí)生活中已成為一個(gè)不變的主題，人們?yōu)榱俗约旱拿匚痪箍梢圆幌б磺?，難道位置決定成敗嗎？位卑則足羞嗎？

位置并不能決定一個(gè)人的價(jià)值，當(dāng)我們走在干凈平坦的公路上時(shí)心情會(huì)很舒暢。因?yàn)橛心切┣鍧嵐槲覀儗⒊鞘醒b飾一新。是他們用自己的雙手為我們打造了一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境。如果沒有他們，我們的生活將要變得一塌糊涂。清潔工，人們對(duì)這個(gè)詞有著不同的理解。有人說他們是城市的美容師，而有人卻認(rèn) 為他們地位卑微。是，在現(xiàn)實(shí)生活中他們的地位確實(shí)沒有薪層階級(jí)的高，但他們創(chuàng)造的價(jià)值并不比任何一個(gè)人低。

位置不是衡量幸福的尺度，當(dāng)看到鄰居一家幸福美滿的生活后，我終于明白，地位的高低并不影響他們的幸福生活。鄰居家的男主人是擺攤賣一些小食品的，每天都風(fēng)吹日曬地掙錢供兒子上學(xué)。雖然每天掙不了多少錢，但是看到他們卻很滿足，因?yàn)樗幸粋€(gè)懂事的兒子和一個(gè)幸福美滿的家庭。地位的高低并不是衡量幸福的尺度，地位低一些也許會(huì)更幸福。

位置并不影響對(duì)生活的熱愛，記得曾經(jīng)看過一個(gè)小品，說的是一個(gè)由鄉(xiāng)長變?yōu)榇彘L最終成為一個(gè)街道辦主任的人，他因?yàn)樽约汗ぷ鞯匚灰欢确浅＞趩?，?dāng)他碰到修車?yán)喜臅r(shí)候，訴說了自己的苦惱。修車?yán)喜畬?duì)他說：“我曾經(jīng)是一個(gè)自行車廠的廠長，后來淪落為一個(gè)修車的，但我很高興，因?yàn)槲译m然當(dāng)不成廠長，但我在這里修車，每天都能看到自己廠出產(chǎn)的車，我感到很欣慰，只是我在這里擺攤還必須經(jīng)街道辦簽字?！边@個(gè)年輕人聽了老伯的話，原來街道辦也是非常重要的啊！老伯的經(jīng)歷給了年輕人很大的啟示，原來在哪里工作都不重要，重要的是要給人們辦實(shí)事，不要放棄對(duì)生活的追求與熱愛。

你們是否還在為自己的位置而苦惱？其實(shí)根本不必，每一個(gè)人的位置都是有很大價(jià)值的，地位低下的人不一定價(jià)值就低，不一定就沒有生活的希望。位卑則足羞，不，位置并不能決定一切，因?yàn)橹匾氖悄阍鯓訉?duì)待自己的位置。

找準(zhǔn)位置，綻放光彩

雄鷹翱翔于廣袤的天空，那是因?yàn)樘炜帐菍儆谒?魚兒暢游于海底，那是因?yàn)檫€是屬于它的；千里馬馳騁于草原，那是因?yàn)椴菰菍儆谒?處在人生路途中的我們更要找準(zhǔn)自己的位置，綻放出青春的絢爛。

加繆說，我們有時(shí)間孤獨(dú)，因?yàn)槲以谖业奈恢蒙虾芸鞓贰０炎约悍旁谝粋€(gè)屬于自己的領(lǐng)域中，找到屬于自己的位置，無論它的高低，我們都會(huì)充滿欣喜與感激。

打掃衛(wèi)生的老婆婆，不會(huì)因其從事世間最平凡的工作而苦惱，因?yàn)樗廊荒茉谧约旱奈恢蒙习l(fā)光發(fā)熱。自己的位置因自己的存在而閃爍光輝。

偉大的物理學(xué)家伽利略違抗父命，放棄醫(yī)學(xué)而從事被人不看好的武力，最終成就了一代物理大師的地位，這是因?yàn)樗覝?zhǔn)了位置，并通過自己的努力，在這個(gè)地方綻放出了自己的色彩。

美國心理大師卡耐基曾經(jīng)對(duì)一個(gè)由心理疾病的人說：“要認(rèn)為處在這個(gè)位置，干的所有的事都是值得的?！?我們從牙牙學(xué)語到口齒伶俐，從蹣跚學(xué)步到飛馳奔跑，這一切過程中，我們?cè)诓粩嗟恼{(diào)整位置,不斷地提升高度，以便使自己能在屬于自己的位置上成就偉業(yè)。

其實(shí)，我們并不需要把位置擺得太高，只要用一顆平常心去看待事物，我們的心會(huì)豁然開朗，在不斷的追求與探索，屬于自己的位置會(huì)慢慢地呈現(xiàn)在我們面前。

就相當(dāng)代歌壇霸主周杰倫，他的功課不好，甚至沒有進(jìn)過大學(xué)，但就是它的努力，他認(rèn)定了自己的位置，并在此處把它的歌送給每一個(gè)人。

天空中有一顆星星屬于自己，不論我們有沒有看到，但這顆星星卻在一直為自己閃爍。

找準(zhǔn)屬于自己的位置，綻放光彩。

駝?wù)f：我不羨慕鳥兒，因?yàn)樯衬畬儆谖?；鳥兒說：我不嫉妒駝，因?yàn)槲覍儆谖邓{(lán)的天空。

我說：我不羨慕任何人，因?yàn)槲以谧约旱奈恢蒙细吲d快樂。

天空沒有我飛過的痕跡，但我已飛過。這或許是對(duì)心中位置的最好詮釋吧。雁排長空，駝行沙漠，魚翔淺底，找準(zhǔn)位置，綻放光彩。

找準(zhǔn)位置，綻放光彩

鷹擊長空，魚翔淺底，駝行大漠，雁排藍(lán)天，生命的玄機(jī)是找準(zhǔn)自己的位置，綻放屬于自己的光彩。

如果我是山，就站成一種尊嚴(yán)，讓山花爛漫、山風(fēng)撫面，讓每，一處角落都滲透夢(mèng)的語言，讓我的價(jià)值在太陽底下展現(xiàn)，如果我是水，就流成一種磅礴，讓小船迷航，讓魚兒歡暢，讓每一股細(xì)流都勇往直前。

找準(zhǔn)位置，需要相信自己。不要妄自菲薄，懷著自己的理想，勇敢闖一闖，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

找準(zhǔn)位置，那是用一顆不屈的心來擎起理想千斤。

那是張騫出使的駝鈴陣陣，那是蘇武牧羊的忠誠剛烈，那是昭君出塞的黃沙漫漫，是衛(wèi)青向大漠的旌旗獵獵，是岳父拔劍殺敵，怒發(fā)沖冠，是鄭和下西洋的浪花飛舞。

他們都用心找到自己的位置，在自己的位置忠于職守，綻放光彩，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，名垂青史。

在學(xué)習(xí)中，亦是如此，我們應(yīng)該擺正自己的位置，既不能好高務(wù)遠(yuǎn)，亦不能自我貶低。擺正自己的位置，不能因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽?jī)不好而自甘墮落，不思進(jìn)取，也不能因?yàn)橐豢荚嚳嫉煤枚凑醋韵玻跛?------學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

找準(zhǔn)位置，需要有不拋棄，不放棄的信念。即使我的紫葡萄化為深秋的露水，技術(shù)我的鮮花依偎在別人的胸懷。沒關(guān)系，拍拍土，爬起來，繼續(xù)向前走。石鐵生，人生路上多坎坷，他放棄了嗎？沒有！他用手中的那支筆書寫著堅(jiān)強(qiáng)，書寫著信念。他堅(jiān)強(qiáng)地步入了屬于自己的文學(xué)殿堂。司馬遷，身負(fù)重責(zé)，紙煙權(quán)諫，書寫歷史。在自己的位置上盡職盡責(zé)，用自己畢生的心血完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史家巨著。

找準(zhǔn)位置，一往無前。找準(zhǔn)位置，不屈不撓。找準(zhǔn)位置，相信自己。

面向大海，春暖花開。找準(zhǔn)位置，綻放光彩！

心火不滅的地方

時(shí)光荏苒，歲月如梭。歷史的巨風(fēng)不斷刮過，時(shí)間長河不斷奔涌，每個(gè)人心中都燃著洶洶的烈火去尋找自己的位置，那心火不滅的地方。

于是，“歸去來兮”田園將蕪胡不歸，既自以心為形役奚惆悵而獨(dú)悲？我們看到了陶潛。他有才有德，是國之棟梁之才，對(duì)國家一片摯誠，心中燃著無限抱負(fù)與壯志，但世俗的同流合污將他無奈的退出官場(chǎng)。他最本真的位置應(yīng)是官場(chǎng)，為國家的建設(shè)出力。但“世與我而相違”他已不“復(fù)駕言兮焉求”于是他將心中的火焰放在了清白、心靜的田園。在清白無塵雜的地方為自己的心找下了位置。同時(shí)也奠定了中國歷史上隱士的位置。

于他，心火不滅的地方就是心靈安穩(wěn)不受污濁的位置吧。

莊子，這個(gè)物質(zhì)統(tǒng)帥文化時(shí)期的見證著和受難者，他心中的烈火曾渴望在天下燃燒，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)官場(chǎng)黑暗，自己無法以一己之力去改變，去蕩滌整個(gè)社會(huì)的污濁時(shí)，他站在了不與世同流合污的清白而高聳的位置上，發(fā)出了寂寞無奈的“世人皆醉我獨(dú)醒”的慨嘆。他最終找到了自己的心靈最應(yīng)歸屬的位置——淡定、心安。

接著我們又會(huì)看到那么睿智善言的燭之武。于他“在其位必謀其政，不在其位不謀其政“有些不適。因?yàn)樗槐恢赜枚嗄?，猶記那句帶些怨言的“臣之壯也，猶不如人，今老矣，無能為也矣?！钡姆胃?。但當(dāng)國難當(dāng)頭，他還是毅然地 站在國家利益高于一切的位置上，“不在其位亦謀其政”為國解難。原來他心中的烈火燃的是愛國的信念，他將對(duì)國家的熱愛放在最至高無上的位置。還有那“入而徐趨”的觸龍的拳拳愛國之情。他同樣將愛國放在最高位置。還有那“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?，在黑暗中吶喊，在彷徨中奮起，都是因?yàn)樾闹腥贾鴮?duì)百姓疾苦的同情和對(duì)正義真理的執(zhí)著，將愛國惜民放在最高位置。

其實(shí)，每個(gè)人帶者心中的烈火，燃燒著執(zhí)著，夢(mèng)想，憧憬去找尋自己的位置。最終，心靈的烈火不會(huì)熄滅的地方便是我們苦苦尋覓的位置，熱情，奮斗與努力播種和收獲的位置。

第四篇：中考卷

2016年甘肅省張掖市中考思想品德試卷

命題人 武瑞萍

一、選擇題（共14小題，每小題2分，滿分26分）1．2015年12月25日，（）正式成立，全球迎來首個(gè)由中國倡議設(shè)立的多邊金融機(jī)構(gòu)． A．亞洲公共設(shè)施投資銀行 B．亞洲開發(fā)投資銀行 C．亞洲金融投資銀行

D．亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行【考點(diǎn)】時(shí)事政治．

2．新修訂的人口與計(jì)劃生育法于2016年1月1日起施行，其中明確：國家提倡一對(duì)夫妻生育（）子女．A．一個(gè) B．兩個(gè) C．三個(gè) D．四個(gè)【考點(diǎn)】時(shí)事政治． 3．如圖漫畫啟示我們（）①學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒

②培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度 ③掌握排解不良情緒的方法

④在不良情緒面前我們無能為力．

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒． 4．（多選）2015年8月12日，海軍某部戰(zhàn)士梅雄在回部隊(duì)途中，發(fā)現(xiàn)一輛載有20余名游客的大巴發(fā)生側(cè)翻，當(dāng)即下車施救．在他救起第8名游客之時(shí)，被另一輛失控的旅游大巴撞倒，不幸犧牲，梅雄的這一舉動(dòng)體現(xiàn)了（）A．生命最寶貴，要珍愛自己的生命 B．生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)

C．要做轟轟烈烈的大事，不做平凡的人

D．尊重他人生命，漠視自己生命【考點(diǎn)】珍愛生命．

5．學(xué)校合理科學(xué)安排學(xué)生的課業(yè)，保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間，保證學(xué)生每天體育鍛煉的時(shí)間不少于一小時(shí)．這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)【考點(diǎn)】學(xué)校保護(hù)．

6．自2016年4月1日開始至5月10日，甘肅省全省范圍內(nèi)開展了為期40天的道路交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，嚴(yán)查嚴(yán)懲“酒駕”等11種行為，以下對(duì)“酒駕”說法正確的是（）A．“酒駕”是犯罪行為

B．“酒駕”只要沒有造成重大交通事故就不應(yīng)追究責(zé)任

C．“酒駕”發(fā)生重大交通事故，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任 D．“酒駕”只是一種不良行為【考點(diǎn)】犯罪行為．

7．2015年12月8日，甘肅省文明辦召開新聞發(fā)布會(huì)，集中發(fā)布2015年第二期“共筑誠信，德潤隴原”甘肅省誠信“紅黑榜”，公布對(duì)“黑榜”上榜企業(yè)的懲戒措施．其中，共75家單位榮登誠信“紅榜”，78家單位被列入“黑榜”名單．誠信“紅黑榜”給我們的啟示是（）①對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠信的基本要求

②言而有信，能使自我道德得到升華 ③為人誠實(shí)守信就能提高社會(huì)知名度 ④誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德．

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】誠信的基本要求．

8．從2016年起，絲綢之路（敦煌）國際文化博覽會(huì)將在甘肅每年舉辦一次．絲綢之路（敦煌）國際文化博覽會(huì)以“推動(dòng)文化交流、合謀合作發(fā)展”為宗旨，以絲綢之路精神為紐帶，以文明互鑒與文化交流合作為主題，絲綢之路（敦煌）國際文化博覽會(huì)將成為與絲綢之路沿線國家開展文化交流合作的重要窗口．對(duì)于外來文化，我們的態(tài)度應(yīng)該是（）A．保護(hù)自我、拒絕來往

B．相互融合、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 C．取其精華、棄其糟粕

D．照搬他人、摒棄自己【考點(diǎn)】正確對(duì)待外來文化．

2015年8月12日，天津?yàn)I海新區(qū)瑞海公司危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生爆炸，造成重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失．據(jù)此回答9﹣10題．

9．事故發(fā)生后，總書記作出重要指示，要求盡快控制消除火情，全力救治傷員，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全．這表明（）

A．公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)

B．生命健康權(quán)是公民最基本的、最重要的權(quán)利 C．任何人都享有作為“人”的最起碼的社會(huì)地位

D．國家重視保障公民的生命健康權(quán)【考點(diǎn)】珍愛生命．

10．所有人都在逃離爆炸地點(diǎn)，但有這么一群人，災(zāi)難來臨時(shí)永遠(yuǎn)逆行，他們就是可敬的消防員戰(zhàn)士和醫(yī)務(wù)工作者，這是世上最帥的逆行，最帥的背影．他們的行為集中體現(xiàn)了（）[來源:學(xué)?？?。網(wǎng)]

A．愛國與守法 B．責(zé)任與奉獻(xiàn) C．和諧與誠實(shí) D．堅(jiān)韌與創(chuàng)新【考點(diǎn)】承擔(dān)責(zé)任的意義． 11．進(jìn)入初中后隴隴每次考試都出現(xiàn)緊張、擔(dān)心、不安等情緒狀態(tài)，一些知識(shí)點(diǎn)平時(shí)掌握得很好，但一到考試總是出錯(cuò)．對(duì)于隴隴的這種情況，我們應(yīng)該告訴他（）①這是考試焦慮的心理表現(xiàn) ②這反映了他學(xué)習(xí)態(tài)度有問題 ③應(yīng)該克服過度的考試焦慮 ④要增強(qiáng)自身心理素質(zhì)．

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力． 12．2015年8月2日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面實(shí)施城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)的意見》，部署加快推進(jìn)城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)制度建設(shè)，筑牢全民基本醫(yī)療保障網(wǎng)底，讓更多的人民群眾受益．這一做法（）

A．能徹底消除城鄉(xiāng)差別 B．有利于維護(hù)社會(huì)公平正義 C．有利于實(shí)現(xiàn)同步富裕

D．能夠使我國提前全面建成小康社會(huì)【考點(diǎn)】維護(hù)社會(huì)公平正義；共同富裕．

13．“CCTV2015法治人物”李竹奎，積極組織參與法制宣傳教育，廣泛宣傳法律法規(guī)，把干部的政策法律理論學(xué)習(xí)和形展干部思想作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，提高了干部的法制觀念．李竹奎的事跡啟示我們青少年應(yīng)該（）①樹立法制觀念，做懂法的人 ②維護(hù)法律尊嚴(yán)，做守法的人

③敢于并善于同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)，做護(hù)法的人 ④宣傳法律知識(shí)，做普法的人．

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④【考點(diǎn)】樹立法治觀念．

14．蘭州市環(huán)保局在“12369”環(huán)保舉報(bào)熱線的基礎(chǔ)上，開通運(yùn)行“12369”微信舉報(bào)平臺(tái)．市民可通過微信公眾號(hào)“12369環(huán)保舉報(bào)”，以文字、圖片、視頻等多種形式，向環(huán)保部門舉報(bào)身邊的環(huán)境污染問題．市民用這種方式參與公共事務(wù)，體現(xiàn)了公民在行駛（）

A．建議權(quán) B．選舉權(quán) C．隱私權(quán) D．監(jiān)督權(quán)【考點(diǎn)】依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)．

15．習(xí)近平于2015年10月19日至23日對(duì)英國進(jìn)行了國事訪問．中英兩國在倫敦發(fā)表了《中英關(guān)于構(gòu)建面向21世紀(jì)全球全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的聯(lián)合宣言》．同時(shí)，中英雙方還簽署、達(dá)成了包括政府間和非商業(yè)協(xié)議、商業(yè)協(xié)議及其他成果在內(nèi)的一系列協(xié)議和共識(shí)．此訪說明了（）A．我國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面對(duì)世界開放

B．“一國兩制”方針是完全正確的，具有強(qiáng)大的生命力 C．形成全方位開放新格局是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)

D．全方位開放必須堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則【考點(diǎn)】對(duì)外開放的基本國策．

二、主題活動(dòng)【競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏】

16．隴隴所在的學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，班上同學(xué)分成了若干小組并進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，但是隴隴擔(dān)心其他同學(xué)超越自己，很少主動(dòng)參與合作學(xué)習(xí)．（1）你如何看待隴隴的行為？

（2）我們應(yīng)該怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系？【考點(diǎn)】言行評(píng)析題；競(jìng)爭(zhēng)與合作．

【文明創(chuàng)新我爭(zhēng)先】 17．2015～2017年是新一輪全國文明城市創(chuàng)建期，也是創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵期和攻堅(jiān)期.2015年8月，《××市2015～2017年創(chuàng)建全國文明城市工作總體方案》正式出爐．《總體方案》提出，該市將通過3年的努力，力爭(zhēng)2017年進(jìn)入全國文明城市行列．創(chuàng)建文明城市工作成為該市的“一號(hào)工程”，該市市委、市政府號(hào)召人人行動(dòng)起來，共創(chuàng)文明城市．初中學(xué)生小琳卻不以為然，她認(rèn)為自己所在城市能不能創(chuàng)建全國文明城市與她無關(guān)，她只要做好自己的事就行了．

【考點(diǎn)】言行評(píng)析題；社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)；遵守社會(huì)公德；自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)．（1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分年小琳的說法．

（2）九年級(jí)學(xué)生小寧準(zhǔn)備向全校同學(xué)發(fā)出倡議，為創(chuàng)建文明城市做出自己的貢獻(xiàn)，請(qǐng)你幫小寧寫出倡議的要點(diǎn)．【考點(diǎn)】言行評(píng)析題；社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)；遵守社會(huì)公德；自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)．

【建成小康齊動(dòng)員】

18．2016年1月20日甘肅省第十二屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過《甘肅省國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》．《甘肅省國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》是未來五年全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)，是政府履行宏觀調(diào)控、市場(chǎng)監(jiān)管、公共服務(wù)、社會(huì)管理和保護(hù)環(huán)境等職責(zé)的重要依據(jù)．《甘肅省國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出：“十三五”時(shí)期，必須樹立發(fā)展新理念，把貫徹國家戰(zhàn)略與甘肅實(shí)際相結(jié)合，搶抓發(fā)展新機(jī)遇，把握發(fā)展新趨勢(shì)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，努力保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長，著力提高發(fā)展質(zhì)量和效益，為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)更長遠(yuǎn)和更可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)．抓住和用好重大戰(zhàn)略機(jī)遇，牢固樹立發(fā)展新理念，認(rèn)識(shí)、適應(yīng)和引領(lǐng)新常態(tài)，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，著力破解發(fā)展瓶頸制約，實(shí)現(xiàn)與全國一道全面建成小康社會(huì)目標(biāo)．

（1）我省應(yīng)該采取哪些舉措來確?！芭c全國一道全面建成小康社會(huì)”．

（2）作為中學(xué)生，我們可以為全面建成小康社會(huì)做些什么？ 【考點(diǎn)】闡述見解題；全面小康社會(huì)；樹立遠(yuǎn)大理想．

【民族團(tuán)結(jié)共繁榮】

19．2016年，國家民委決定命名146個(gè)縣級(jí)以下（含縣級(jí)）單位為第三批“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位”，其中包括我省酒泉市肅北蒙古族自治縣、張掖市肅南裕固族自治縣、平?jīng)鍪腥A亭縣山寨回族鄉(xiāng)、甘南藏族自治州夏河縣王格爾塘灑索瑪行政村、臨夏回族自治州和政縣三十里鋪鎮(zhèn)、臨夏回民中學(xué)． 2016年1月23日至27日，全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨《肅省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)劃鋼要》啟動(dòng)實(shí)施大會(huì)在隴南市徽縣召開．會(huì)議指出，搞好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的過程，就是促進(jìn)各民族交往交流交融的過程，就是溫暖人心、爭(zhēng)取人心、凝聚人心的過程，也是合力推進(jìn)民族地區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定、確保如期全面建成小康社會(huì)的過程．新形勢(shì)下的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，要緊扣甘肅省民族地區(qū)與全國一道全面建成小康社會(huì)的最大任務(wù)和民族工作的階段性特征，把創(chuàng)建活動(dòng)與激發(fā)少數(shù)民族和民族地區(qū)加快發(fā)展、全面宣傳教育、繁榮民族優(yōu)秀文化、城市民族工作、推進(jìn)民族事務(wù)治理法治化、打造樣板樹立典型等工作緊密結(jié)合起來，切實(shí)提升民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的能力和水平．

（1）民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)體現(xiàn)了我國怎樣的民族關(guān)系？

（2）作為中學(xué)生，應(yīng)該以怎樣的行動(dòng)來配合民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作？【考點(diǎn)】闡述見解題；與少數(shù)民族交往時(shí)應(yīng)注意的問題；我國的民族關(guān)系．

第五篇：考卷a(不含答案)

陜西分公司零售員工技能技術(shù)比武

初賽普考試卷（A）

考號(hào)： 姓名： 單位：

成績(jī)：

一、判斷：（每題1分，共20分）

1、加油站兼職計(jì)量員可以不用持證上崗。（）

2、當(dāng)高壓縮比汽車在使用低牌號(hào)汽油時(shí)，車輛運(yùn)行平穩(wěn)。（）

3、為避免值夜班時(shí)睡覺，加油員可以聚集在一起聊天。()

4、員工胸徽損壞或遺失，在站內(nèi)無備用胸徽的情況下，站長應(yīng)將自己的胸徽暫借給員工，以保證員工能佩帶胸徽上崗。()

5、當(dāng)班員工在加油站內(nèi)遇到熟人時(shí)喊其綽號(hào)，比較親切。()

6、加油站班前會(huì)的內(nèi)容一般包括傳達(dá)上級(jí)文件及通知，學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)工作重點(diǎn)及分工，檢查著裝，進(jìn)行規(guī)范化服務(wù)的語言及形體訓(xùn)練。()

7、由于車輛較多，員工可以省略“八步法”加油流程中個(gè)別在顧客允許下才能實(shí)施的操作。()

8、無車輛加油時(shí)，加油島可以只留一個(gè)人，其他人可以到收銀室休息。()

9、加油站應(yīng)建立健全環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制，責(zé)任到人，做好日常保潔工作。()

10、加油站要保持與客戶的緊密聯(lián)系，不需要走訪客戶，只做好記錄就可以。()

11、加油站規(guī)定早上7：30開班前會(huì)，8點(diǎn)正式接班。員工小許沒有參加班前會(huì)但在8點(diǎn)前趕到了加油站，小許認(rèn)為自己沒有遲到。()

12、開具發(fā)票時(shí)，根據(jù)客戶需求不填寫單位名稱或者時(shí)間等。（）

13、中國石化員工守則要求員工文明經(jīng)營，禮貌待客；勤奮工作，任勞任怨。()

14、員工站姿應(yīng)正直平穩(wěn)，眼神目視前方，注視顧客，精神飽滿，落落大方。()

15、因冬季氣溫很低，故可以在營業(yè)室內(nèi)使用電暖器、電爐等電氣設(shè)備取暖。()

16、用支票購買油票在收到支票后，立即將油票付給用戶。()

17、加油站需要進(jìn)行動(dòng)火作業(yè)時(shí)，只要辦理了合格的動(dòng)火作業(yè)票，即可進(jìn)行動(dòng)火作業(yè)。()18．卸油罐車著火，用石棉被蓋住罐口，撲滅火源；同時(shí)立即關(guān)閉卸油閥，撲滅余火。（）

19．報(bào)火警時(shí)，要講清楚起火單位、地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況，并將報(bào)警人的姓名、所用的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。（）

20、計(jì)量員和司機(jī)共同監(jiān)護(hù)油品卸盡工作應(yīng)在準(zhǔn)備卸油流程中完 成。()

二、單項(xiàng)選擇題：(每題1分，共20分)

1、石油產(chǎn)品中含量最多的兩種元素是()。

A、碳、氫 B、氫、氧 C、氧、氮 D、其它元素

2、汽油中()的含量越多，其燃燒后污染越小。A、碳 B、氫 C、氮 D、硫

3、汽油牌號(hào)的選用是發(fā)動(dòng)機(jī)的()大小來選用的。A、轉(zhuǎn)速 B、行程 C、壓縮比 D、負(fù)荷

4、汽油的牌號(hào)是按()指標(biāo)劃分的。

A、抗爆指數(shù) B、辛烷值 C、壓縮比 D、實(shí)際膠質(zhì)

5、柴油的牌號(hào)是按()指標(biāo)的大小來劃分的。A、濁點(diǎn) B、凝點(diǎn) C、冷濾點(diǎn) D、十六烷值

6、柴油牌號(hào)的選用是按照()來在確定的。A、各地風(fēng)險(xiǎn)率10%的最低氣溫 B、凝點(diǎn) C、壓縮比 D、轉(zhuǎn)速

7、金額9，070.30元在萬元版的發(fā)票中大寫金額表述為（A、×萬玖仟零佰柒拾零元叁角零分 B、玖仟零佰柒拾零元叁角零分 C、玖仟另佰柒拾另元叁角另分 D、×玖仟另佰柒拾另元叁角另分

8．交接班時(shí)，中斷加油的時(shí)間不得超過（）A．3分鐘 B．5分鐘 C．7分鐘 D．10分鐘）9．員工在給三輛車加油時(shí)，第四輛車進(jìn)站，如何接待？()A．可以不管

B．請(qǐng)顧客到其他中國石化站加油 C．請(qǐng)加完油的車輛趕快出站 D．禮貌地打招呼，請(qǐng)顧客稍等

10．中國石化加油站的服務(wù)宗旨是。()A．計(jì)量準(zhǔn)確

B．顧客至上

C．環(huán)境整潔

D．安全快捷 11．對(duì)待顧客投訴，一般情況下，加油站應(yīng)在（）內(nèi)給予答復(fù)。A．12小時(shí) B．24小時(shí) C．48小時(shí) D．6小時(shí) 12．夏天，雷電交加，客戶要求趕在下雨前趕快加完油好趕路，該如何處理？()A．滿足客戶要求是我們的職責(zé)，應(yīng)盡快加完 B．安全第一，不能在雷雨天給客戶加油

C．反正雷聲不是連續(xù)的，當(dāng)沒聽到雷聲時(shí)加，聽到雷聲時(shí)停，這樣停停加加即滿足了顧客要求又沒有違章，兩全其美

D．報(bào)告班長后給客戶加油

13．送油罐車接卸驗(yàn)收總體流程的順序是（）。A、安全準(zhǔn)備、準(zhǔn)備卸油、罐車驗(yàn)收、卸油、油罐驗(yàn)收 B、安全準(zhǔn)備、罐車驗(yàn)收、準(zhǔn)備卸油、卸油、油罐驗(yàn)收 C、安全準(zhǔn)備、準(zhǔn)備卸油、卸油、罐車驗(yàn)收、油罐驗(yàn)收 D、安全準(zhǔn)備、油罐驗(yàn)收、準(zhǔn)備卸油、卸油、罐車驗(yàn)收 14．加油員給客戶加錯(cuò)油造成混油，抽出來的混油如何處理？()A．直接回罐 B．銷售給其他顧客 C．由加油員將油提回家 D．等候上級(jí)處理

15．顧客不在加油站加油，但要求進(jìn)站加水，如何處理？()A．向顧客解釋，水是給加油車輛提供的，必須先加油才可加水 B．給其加水，請(qǐng)顧客下次來站加油 C．可以加水，但要收取附加服務(wù)費(fèi) D．加水可以，必須保證下次來站加油

16．一名記者持證到加油站采訪，加油站該如何對(duì)待?()A．知無不言，言無不盡 B．簡(jiǎn)單介紹一下站內(nèi)基本情況

C．加油站無權(quán)接收采訪，請(qǐng)他們和公司聯(lián)系采訪事宜 D．不予理睬

17．一司機(jī)不知道自己的汽油車應(yīng)該使用什么標(biāo)號(hào)的油品，請(qǐng)員工代為選擇時(shí)，員工應(yīng)如何處理？()A．知道就推薦，不知道還是請(qǐng)顧客自己決定為宜

B．進(jìn)口轎車一般用97號(hào)，國產(chǎn)轎車用93號(hào)，貨車90號(hào)就可以了

C．想辦法弄清汽車的壓縮比，根據(jù)壓縮比推薦使用油品 D．推薦顧客使用高標(biāo)號(hào)油，是公司的要求，再說高標(biāo)油對(duì)車也 無害，因此就叫司機(jī)加高標(biāo)號(hào)油

18．根據(jù)加油站管理規(guī)范要求，加油站消防器材配置標(biāo)準(zhǔn)是：每2臺(tái)加油機(jī)應(yīng)設(shè)置不少于1只（）手提式干粉滅火器和1只泡沫滅火器。

A．2㎏ B．4㎏ C．8㎏ D．16㎏

19、計(jì)量員小王測(cè)量0#油罐油高時(shí)測(cè)量了兩次，一次油高為1234mm，第二次油高為1235mm，該罐油高為（）。

A．1234mm B．1235mm C．重新測(cè)量 D．1233.5mm 20．車輛進(jìn)站到位后至油槍開啟的時(shí)間，一般不應(yīng)超過()分鐘。A、1

B、2

C、3

D、4

三、多項(xiàng)選擇題：(每題2分，共40分)1．員工服務(wù)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)是。()A．主動(dòng)熱情 B．微笑服務(wù) C．態(tài)度謙和 D．尊敬顧客 2．加油的操作標(biāo)準(zhǔn)是什么？()A．集中精力B．準(zhǔn)確快捷C．不冒，不灑，不錯(cuò)D．熱情周到 3．下列不屬于中國石化加油站服務(wù)承諾的是。()A．計(jì)量準(zhǔn)確B．質(zhì)量合格C．服務(wù)一流 D．價(jià)格合理 4.加油操作過程中應(yīng)注意（）事項(xiàng)。

A．不得向塑料桶等非金屬容器直接加油B．不得給未熄火車輛加油C．不得在高強(qiáng)閃電或雷擊頻繁時(shí)加油D．不得將油槍交給顧客操作

5．加油站管理原則是。()A．以經(jīng)營為中心B．以人為本，從嚴(yán)治內(nèi)C．技術(shù)創(chuàng)新，確保安全D．科學(xué)管理，多創(chuàng)效益

6．加油員在加油空隙應(yīng)該做。()A．清理手中現(xiàn)金等付油憑證

B．將超過規(guī)定數(shù)額的錢及時(shí)上交收銀員或放進(jìn)保險(xiǎn)柜 C．進(jìn)入營業(yè)室休息，等待加油車輛 D．搞好加油機(jī)（流量表）及加油區(qū)域的衛(wèi)生 7．顧客有異議，處理標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容有。()A．顧客有困難，員工應(yīng)熱心幫助 B．顧客有疑問，員工應(yīng)細(xì)心解答 C．顧客有意見，員工應(yīng)專心聽取 D．顧客有誤會(huì)，員工應(yīng)耐心解釋 8．結(jié)算貨款的操作內(nèi)容有。()A．要唱加油數(shù)量和應(yīng)收錢數(shù)B．雙手接過顧客的錢（或加油憑證），唱收錢數(shù) C．唱找零錢D．若要開發(fā)票時(shí)，應(yīng)迅速到站內(nèi)如實(shí)開出發(fā)票，雙手送給顧客

9.中國石化的經(jīng)營理念是。()A．競(jìng)爭(zhēng) B．開放 C．規(guī)范 D．誠信 10．8．營業(yè)款管理做法不對(duì)的（）

A．夜間營業(yè)中收到的預(yù)收賬款、應(yīng)收賬款和其他銷售貨款由員工保管

B．收取的營業(yè)款按主管公司規(guī)定繳存銀行 C．客戶使用支票購油時(shí)，加油站收到支票就開始付油 D．隱瞞月末結(jié)賬后發(fā)生的應(yīng)收賬款

11．以下哪些屬于加油站加油員崗位職責(zé)？()A．主動(dòng)、熱情、規(guī)范地為顧客提供加油服務(wù)，滿足顧客合理要求

B．了解經(jīng)營油品的主要性能和應(yīng)用知識(shí)；掌握加油機(jī)（流量表）的性能特點(diǎn)和操作技能，準(zhǔn)確熟練地判斷排除一般故障

C．組織制定消防滅火預(yù)案、治安防范預(yù)案，正確處理突發(fā)事件 D．做好使用設(shè)備和分管責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，保持環(huán)境整潔 12．天氣炎熱，寢室溫度過高，員工無法休息。為了保證正常休息，員工將床鋪搬到營業(yè)室，你怎么看待這種情況？()A．此情況合情合理，可以考慮 B．上報(bào)公司，請(qǐng)示為寢室安裝空調(diào)C．按規(guī)章制度，禁止在營業(yè)室設(shè)置床鋪D．只要不影響營業(yè)就可以

13．加油站在進(jìn)行交接班時(shí)，當(dāng)班使用的發(fā)票起止號(hào)碼要在（）表上填寫清楚。

A．《加油站銷售日?qǐng)?bào)表》 B．《加油站付油日?qǐng)?bào)表》 C．《加油站交接班表》 D．《加油站盤點(diǎn)月報(bào)表》 14．一顧客加油數(shù)天后，拿著發(fā)票說發(fā)現(xiàn)油箱有水，要求站內(nèi)賠償，比較恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ恰?)A．對(duì)顧客的疑問不予受理

B．顧客若鬧起來，恐怕對(duì)企業(yè)聲譽(yù)不利，從大局考慮，應(yīng)予賠 償

C．查閱當(dāng)天發(fā)油記錄和計(jì)量資料，調(diào)查其他加油顧客是否存在類似情況，若有，必須賠償，若無，不能賠償

D．告訴客戶加油站的管理規(guī)定，且加油站從沒發(fā)生過此種事故，其他客戶也沒反映，幫其找找其他原因

15．以下哪些是加油站均有的服務(wù)項(xiàng)目?()A．供應(yīng)飲用水B．配備方便油桶C．提供簡(jiǎn)易修車工具D．提供臨時(shí)休息場(chǎng)所

16．加油站接卸油品過程中，必須做到不發(fā)生（）A．混油 B．跑油 C．冒油 D．漏油

17．油罐頂部的用于人工測(cè)量液位、取樣和油溫測(cè)量的部位稱為（）。

A．檢尺口 B．計(jì)量口 C．量油口 D．卸油口 18．加油站遇到搶劫時(shí)應(yīng)：（）

A．保持冷靜和警惕；在保護(hù)員工人身安全的情況下，盡可能保護(hù)站內(nèi)財(cái)產(chǎn)

B．對(duì)搶劫者的外觀進(jìn)行觀察，但不要凝視，并留意其所能觸摸的地方和物體，留意搶劫者是怎樣離開的

C．事發(fā)后立即報(bào)警，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不要觸摸或擾亂任何物體；不與任何人討論搶劫事件

D．立即向主管公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告E．記錄所能回憶出的事件經(jīng)過，等待公安或主管部門調(diào)查處理。19．加油操作時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：（）A．不得給未熄火車輛加油

B．不得對(duì)存在安全隱患的車輛（船舶）加油 C．不得在高強(qiáng)閃電或雷擊頻繁時(shí)加油 D．灑、冒油品未擦拭干凈，不能繼續(xù)加油 20．安全教育的主要內(nèi)容為（）

A．傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全管理的指示精神B．學(xué)習(xí)安全事故通報(bào) C．吸取事故教訓(xùn)D．增強(qiáng)安全防范意識(shí)

四、簡(jiǎn)答題：(每題4分，共20分)

1、帳、表、單的填制要求是什么？

2．滅火器檢查的主要內(nèi)容是什么？

3．簡(jiǎn)述加油站四查的主要內(nèi)容。

4．不能直接向塑料容器內(nèi)加注油品原因是什么？

5、安全工作的“四會(huì)”是什么？