第一篇：名師成長心路歷程演講稿

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！感謝組織給我提供這個機會，讓我能夠在此與大家分享我成長的心路歷程，我感到十分榮幸。

我叫茶紹珍，彝族，云南南澗人，1998年7月畢業(yè)于云南師范大學生命科學學院生物教育專業(yè)，獲理學學士學位。2005年7月獲云南師范大學生命科學學院生物教育專業(yè)碩士學位，研究生學歷。大理州民族中學高中生物高級教師，教研組長，連續(xù)13年從事高三生物教學，高考成績優(yōu)異，所教的高三畢業(yè)生重點人數(shù)（一本）達599人，600分以上63人，其中，4人分別被北京大學、清華大學錄取。共榮獲“五項省級獎勵”、“十二項州、市級獎勵”；編寫并出版了四冊生物學科導學案和一本校本教材、一本校本教研叢書；撰寫發(fā)表了多篇論文。10多年來，我從一個初出校園的學生成長為大理市中小學名師講學團成員，大理市、大理州高三復習檢測命題組成員，大理市文明市民，大理州民族中學優(yōu)秀教師、校級名師，大理州中小學高中生物工作站主持人，大理州首屆白州名師，云南省省級中小學骨干教師等……這期間，除了學校的培養(yǎng)和同事們的幫助，也有自己的一份努力。感悟這段成長歷程，有幾個關鍵詞潛藏于其間，于是我拿來和各位分享。

第一個關鍵詞：抬頭“仰望星空”

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師關乎國家未來，一個好教師，勝過萬卷書，正所謂“經(jīng)師易遇，人師難求”。

里裝著善良、寬容、真誠、感恩，生命就充滿了陽光。把追求理想、塑造心靈、傳承知識當成人生的最大追求，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

第二個關鍵詞：低頭“腳踏實地”

2015年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》，羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)！而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢？ 孫儷面對媒體采訪時這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個月，十年來，我?guī)缀踉贈]有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么向?qū)O儷那樣吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。作為我們教師成功沒有秘訣，如果有的話，就是兩個：第一個是堅持到底，永不放棄；第二個就是當你想放棄的時候，請回過頭來再照著第一個秘訣去做。只有勤勤懇懇備課，扎扎實實上課，時時刻刻反思，兢兢業(yè)業(yè)學習，才能取得點點滴滴進步。

1、只有學而不厭，才能誨人不倦?！白屪x書成為我的生活，葉圣陶先生提出的“學是為了終身受用，教是為了不教”的教育理念。教育的“終極目標”就是“育人”，向人傳送生命的氣息。習總書記在北師大的講話中對全國廣大教師提出了做“好老師”的四點要求，要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。我想說：“心在哪，智慧就在哪，愛會產(chǎn)生智慧，愛與智慧改變?nèi)松?。”所以，我把教育當成自己的事業(yè)來做，構建“生命課堂”。

1、博覽群書，加強自身文化素養(yǎng)。黑人司機載了一對白人母子，孩子問：為什么司機伯伯的膚色和我們不同？母親答：上帝為了讓世界繽紛，創(chuàng)造了不同顏色的人。到目的地后黑人司機堅持不收錢，他說：小時候曾問過母親同樣的問題，母親說我們是黑人，注定低人一等，如果她換成你的回答，今天的我定會有不同的成就。我想這位母親一定是博覽群書，有較高的文化素養(yǎng)，并且很有心，知道怎樣把孩子往正面的方向上引導。這個例子說明了教育確實是一門藝術，值得每一位教育者學習和思考。老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。那么，老師更應該與時俱進，博覽群書，才能把先進、靈活、幽默的方法帶進課堂，才能把正確的人生觀、價值觀、處世觀傳達給學生。

近兩三年來，微信幾乎成了生活中必不可少的內(nèi)容。有些人用來交流，有些人是來曬朋友圈等等，我是來學習的，訂閱了大量的微信公眾號，前不久，一個公眾號分享了主題叫“讀書，是

努力反思自身的學習行為，及時了解自己是否有按計劃完成學習任務，自己所學的內(nèi)容是否有利于自身的進步和成長，是否有利于自己所從事的教育事業(yè)。

2、反思教學活動。我們要冷靜、持續(xù)地反思自身的教學活動，看自己的教學是否達到教育理論所預測的目標，是否真正有利于學生的可持續(xù)性發(fā)展。如果不能，那么是哪個環(huán)節(jié)出了問題，要怎么去調(diào)整。只有在這種自我批評的過程中才能促使自身不斷成長，使我們的教學常教常新。

而磨課猶如蛹化為蝶一樣，只有經(jīng)歷了在絲繭中堅持不懈地掙扎，完成質(zhì)的嬗變，才可能有振翅飛舞的一天。磨課是痛苦的，又是快樂的。記得參加云南省首屆新課程理論與實踐知識大賽和云南省普通高中新課程生物學科課堂教學競賽時，雖然從抽簽到上課只有24小時，但仍經(jīng)反復磨課，最終獲得了省級“一等獎”和“二等獎”。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”許多優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗告訴我們，成為名師的路并不復雜，只有我們志存高遠，腳踏實地，不斷學習，不斷反思，不斷研究，不斷創(chuàng)新，才能更快的成長為學生心目中的“名師”。以上是我為師的切身體會和點滴感悟，不對的地方請批評指正。

謝謝大家！

第二篇：成長心路歷程

“老師、同學們好，我叫依凡，是外國語學院英語專業(yè)1302班的學生。我的三個優(yōu)點有：孝敬父母、好好學習，天天向上、尊師愛友?！边€記得第一節(jié)青少年心理課時，老師讓我們做的小游戲，只可惜我沒有被點住，但是在心里也很好的回答了那個小問題。對于這堂課，我覺得其實在很大程度上，這是一節(jié)分享、思考課，不僅有老師的知識傳授，老師的生活學習上的小事情的分享，還有我們在這堂課上的思考，關于自己心理上一些事的思考。我也非常愿意分享自己的成長心路歷程，這也是對自己走過的路的一個思考與反思。

在丁香綻開的中學里，初中與高中是一個孕育夢想的青春摩天輪，在那美麗的六年里，自己仿佛如只識彎弓射大雕的一代天驕成吉思汗，在美麗的夢想里，以一句“早起的鳥兒有食吃”奮斗在身體的每一個細胞。

清楚地記得初中政治課堂上老師專門為我們把“孝敬父母”作為一專題，也就是因為那一堂課，我下定決心好好學習。伴著教室前雨過丁香花香氣的飄過，月季花俏人的彌漫，槐樹柳樹的黃綠色前的枯樹又變綠，在四季的輪回里我也在領悟，在進步。初中，我很慶幸自己在老師同學的影響里，找到學習的意義。當初市一中是自己不可企及的高校，可是抱著讓父母驕傲的目的我很以為傲的說自己做到了。對于那次，那個轉折點我自然而然成了所有長輩心中的好孩子。我很享受，也很自豪的感謝自己的付出、自己一點一點的進步，這也讓我有機會到市里面學習，接觸不一樣的同學老師。

我不是一個聰明的人，我只是勤奮?？墒沁@樣好像不太適合高中這樣的環(huán)境。我努力了萬千，卻還不是自己想要的那個成績，好像自己再也回不到初中的那個美麗，那個光環(huán)也在消褪。老師告訴我“你是好樣的，只不過方法笨了點?！蹦莻€時候只有一個夢想，考上大學。我懷疑過，也躊躇過，我怕自己考不上，怕別人說我只是一個人學習的機器。這些小困惑一直絆著我，我不知道什么時候才是那個頭。就這樣在懷疑中堅持著。我們高中座位是按成績排列的，這正是因為這樣，我跟班上一個很愛玩但成績還不錯的男生在一桌，好像還真是那句話“近朱者赤，近墨者黑”（這么說好像有點貶低他），跟他同桌的那段時間，本該在課間學習的時間用來聊天、吃零食，本該在課上好好聽講的時間有時還要說話，本該在自習時間好好學習還要打鬧。于是，我告訴他，再這樣下去，咱們來肯定成績下滑?？墒撬茏匀坏膶ξ艺f“咱們再怎么玩，你能說咱們一天學習時間低于13小時。其實，我給你說，適當?shù)脑蹅冞@樣的玩，肯定會給你帶來好心情，看吧，你現(xiàn)在晚自習都不犯困了?！蔽仪宄赜浀盟脑?，我也清楚的記得那段時間我的學習效率確實提高了。我只是一味的早起晚睡，抽時間及時間，卻丟了白天的效率，我只是想通過勤奮讓自己變得強大，卻忘了停下來休息。我想，這也許就是我同桌即是貪玩卻還能學好的道理。循著同桌的方法，再加上自己的勤奮，我也確確實實的進步了很多。痛并快樂著，我的高中在美麗的一中校園里灑滿了淚與笑，伴隨著一中校園里我數(shù)不清的花，我在美麗的海棠丁香中起舞。為了大學夢，我要緊嘴唇?jīng)]有放棄。懷著簡簡單單卻有沉重的夢揚帆起航，沒有時間欣賞那揚起的浪花，只有眺望那深邃的海洋，卻沒有被那猛起的一個海涌震住??只因夢在前方

可是如今，真到了這個時候，回顧這一年半的大學生活。雖然做了班干部、加入了社團，雖然交到了要好的朋友、也打工促銷做家教，雖然參加校園卡拉OK大賽、當過了主持人，但是，這都離當初那個夢想好遠，也許只因在大二，還有好多事情沒經(jīng)歷。我沒想到自己在19與20過渡的這個花季般的年紀里竟然是如此沒落，這花季般奮斗激情的歲月竟是如此的令我心生痛楚。我也終于明白了，為什么有些大學生會選擇輟學，也明白了大學生是市場上消費的龐大群體，現(xiàn)在上大學并不能決定什么，我也最終明白，自己在大學真正要干什么。有人告訴我，到外地上大學，因為人生地不熟，自己會有一種緊迫感，自己不會感到很安逸，因為沒有在自己的地盤。當初自己本想著去桂林的廣西師范大學，但是考慮到經(jīng)費路程等綜合因素，還是選擇了家鄉(xiāng)保定，在這個自己熟悉的地方行走?，F(xiàn)在頗有幾分悔意，但是如果真的在給我一次機會重新選擇，沒準兒自己依舊會選擇這里，因為畢竟是考慮了綜合因素。大學四年，我消耗不起，這簡單的四年，不是我能揮霍起的。因此有時候，我很害怕畢業(yè)，好害怕那天之后自己要干什么。

我記得張愛玲曾說過一句話“年少的舊夢，在恍惚間已變得不可尋覓了，殘留的是曾經(jīng)有過的幻想，曾經(jīng)有過的絢爛的袍?！蔽液軕c幸自己的夢想一直在實現(xiàn)，如期考上了市一中，如期考上了大學。只是，現(xiàn)在自己的狀態(tài)沒有如夢般的精彩。一路成長，一路反思。時光飛逝，我已走不進當時的月光。我要做的，我能做的只有當下。為著不可知的未來用不著惶恐，卻也不能為之無盡的歡喜著。為了讓自己美麗的夢更現(xiàn)實，為了讓自己美麗的大學時光更加明亮，依凡，加油吧！

最后祝老師在新的一年里：身體健康、工作順心、萬事如意！

第三篇：自我成長心路歷程

自我成長心路歷程

——心之隨想

回頭看自己走過的心路歷程，不知不覺中已經(jīng)走過了二十個年頭了，想想當初還是個不懂事的小丫頭，而如今我已經(jīng)可以獨立思考自己的人生，自己的未來了?；仡欁约旱臍v程，心中的酸澀之感還是可以明顯感受到的。自己幼年、童年和青年時期的情感體驗和生活經(jīng)歷仍舊充滿了回味，但那些卻像含羞草那樣去觸碰才會有所反應。從小就出生在一個普普通通的農(nóng)村家庭，我跟其他人沒有什么不一樣，由于我是獨生女，父母對我的要求自然是挺高的。但是我自認我是沒什么特別之處的，所以要我在茫茫人海中能夠脫穎而出，這不比登天海難嗎！然而，父母似乎卻又很少對我施加，大概他們也明白我的無奈吧。一轉眼到了上學年齡，于是我自然就開始了我的上學之旅。從小我就性格內(nèi)向，在同學和老師眼中，我應該算是一個聽話的好孩子吧，因此班級里的不少是他們都是很放心的交給我去做的，而且我可以很順利的完成，這為我進入小學打下了很好的基礎。進入小學后，我更加用心的做好每一件事，包括考試還有作為班干部的責任。這一個階段可以說是我從小大大最值得自豪的時段吧，因此我每每想起這時候總會意猶未盡。小學我各方面都得到了很好的鍛煉，學習能力不錯，唱歌美術也還可以過五關斬六將，就連現(xiàn)在最頭疼的體育也還可以過得去，呵呵。父母在這方面對我的影響可以說是很大的。那時候雖然我得到了很多人的肯定，但是父母對我的態(tài)度

一直都是很冷淡的，雖然有時候我心里真的很不是滋味，但我值得，父母是希望我不要驕傲，繼續(xù)加油，盡管他們從來沒有對我說過什么，從他們的眼神中我也可以看出來。

時間過的很快，我進入了初中，由于小學在農(nóng)村讀書所以沒機會學習英語，（不過現(xiàn)在的小孩子可就幸福多咯）于是我很擔心英語的學習。很慶幸，我的班主任是英語老師，而且她工作十分負責，人緣也很好，因此在那個時候我對英語很是喜歡，漸漸地我發(fā)現(xiàn)學習英語并沒有想象中的那么難，英語成績也還不錯，我心中的一塊石頭總算可以放下了。然而，事情當然沒有我想的那么簡單咯，因為學校高手如云啊，我這個小人物自然是很不起眼的，雖然也當當什么班干部的，但是可怕的是，我的科學成績一直都在扯我的后退，因此總體成績總是跟不上去，這使我很懊惱。這個時候，父母終于給了我壓力，因為要中考的緣故，父母希望我可以考一個好學校，而我心中也暗暗下了決心，一定要考出一個令自己滿意的成績。結果雖然不是很讓父母滿意，但好歹也是一個重點學校，于是我以為危機就這樣過去了，卻沒想到更大的低谷正在前面等著我。

前面說過是一個重點高中，因此高手更是比比皆是，我就好像是一棵十分不起眼的小草，風吹雨打都經(jīng)不起別人注意的眼光。果不其然，初中的弱點到了高中不但沒有消退，反而更有滋長之勢，高中的物理和化學真可以說是我的噩夢啊，做夢都可以夢到考不及格呢。與會我拼命地希望高一快點過去，到了高二我就可以選文科了，從此跟物理化學說拜拜了。正所謂計劃趕不上變化啊，原本打算的好好的，卻發(fā)現(xiàn)一切并沒有自己想象的那么順利。雖然可以擺脫了物理和化學的糾纏了，然而我的文科成立也不怎么樣，在班中的排名也一直都處在中游，也就是說我想考理想中的大學還是遙不可及的，不禁心里一陣郁悶。結果已經(jīng)知道了，我沒有考好，來了這里，遠離了我的父母，還有我那些最親愛的同學。下面我就要和你說說我人生中的第一批真正意義上的朋友。

他們沒有特別的外貌，更沒有什么特殊的背景，但是在那些難過悲傷的日子里他們曾經(jīng)幫助了我很多，這輩子我都會銘記在心吧。每隔一段時間我就會又一種厭學地情緒，討厭在學校的日子，討厭考試的日子，原以為我會熬不過去，正是有了他們的陪伴，有了他們耐心的勸告，我挺過來了。即使現(xiàn)在他們大多都不和我一個城市，我依然很想他們，平日里的一點點聯(lián)系就足夠我們回憶好半天，我們都不會忘記吧。親愛的，我想你們了，一直想你們······謝謝你們，未來的日子里我依然會想起那些難熬的日子里你們的陪伴的。

說了這么多，現(xiàn)在讓我簡單地介紹一下自己吧。我一直都是一個很普通的女孩，平凡卻又平庸。就像大多數(shù)人一樣，我也是雙重性格的，在陌生人面前我是一個很乖很安靜的女生，因為我很怕間陌生人的感覺，我會覺得害羞。但是在熟悉的人面前，我也可以很無厘頭，幾乎每一個人都會被我的笑聲雷到，因為我總是很不顧形象的笑，不喜歡被拘束的感覺，所以我很享受這樣的過程。我是一個很典型的金牛座女生，執(zhí)著又喜歡鉆牛角尖，沉著冷靜，喜歡真誠地待人，喜歡和天真無邪的人交朋友。同時我喜歡低調(diào)做人，俗話說鋒芒太露惹人

妒。但是我很不擅長把自己內(nèi)心的想法表達出來，因此也總是跟別人搞神秘，當然這可不是我愿意的哦，其實我也不想的呢。

如果要讓我說說我的不足，上面的那點可以算進去，另外，我覺得我的情緒和情感很容易受其他人的影響，可能從一方面來說有點沒有主見吧。還有就是我很沒有自信耶，不管做什么事，我都愿意做好最壞的大打算。但是到了突發(fā)情況的時候我也只能硬著頭皮上了。還可以補上一條，就是有時候金牛座的人真的很怕寂寞和孤單。在朋友的眼中，我是一個既豪放又安靜的女孩子，可以給人安全感，和我在一起，他們不必又拘束感，可以敞開心扉來和我交談。一直以來我都是一個垃圾桶，裝了很多不同人的不同心情，偶爾會忘了自己也有煩惱的時候，所以渴望傾聽的聲音。

最后，該談談我的大學未來四年的規(guī)劃了。大一剛進來的確有很多的不適應，想念以前高中充實的生活，還有那些可愛的同學們，因此覺得大學生活很乏味又學不到什么東西。于是茫茫然大一上半學期就這么過去了。經(jīng)過老師和同學的幾次教育，現(xiàn)在我似乎可以真正地想一想以后的打算了。

大一下半個學期已經(jīng)過去了很多了，這個學期最重要的就是計算機一級考試和大學外語六級的考試了，既然選擇了英語這個專業(yè)，現(xiàn)在我必須面對現(xiàn)實了，不可以再一味地抱怨了，主動起來學好英語，這個學期把這兩個考試考好。

大二將會轉眼就來到，因此我也必須有所準備才行。英語專業(yè)的同學都知道，大二會有一次專四的考試，而這個考試對我們來說非

常重要，不只是能否通過的關系，這也關系到我們對大學英語學習的信心問題。之前我已經(jīng)說過，我是一個很沒有信心的人，所以這次的考試更是非同小可，我一定要認真地對待。對于一個一向都沒有自制力的我來說，需要很大的決心才行，所以我會跟著我們寢室比較用功的一個同學一起學習，同時也可以監(jiān)督自己。

大三就可以說是為將來的就業(yè)做準備了吧，因此更要重視了。從小到大我其實沒有什么打工或者做兼職的經(jīng)驗，所以我想借著大三這個機會去外面做一些力所能及的兼職工作，一方面鍛煉一下自己，積累經(jīng)驗，同時也為將來的就業(yè)打一下基礎吧。

大四有一個很重要的任務，就是考專業(yè)八級了。作為一個英語專業(yè)的學生來說，四級是必過的，但是八級卻真的不是那么容易通過的了，但是不管多么艱難，我都會抱著試一試的心態(tài)去努力的。另外大四就要出去實習了，盡管我的工作經(jīng)驗很少，但是憑著我的一股“牛脾氣”，我相信我可以的。

曾經(jīng)我想過做一朵艷麗的花，嬌美芳香，而今，我想做一棵茁壯的大樹，扎實地鐫刻每一步成長的足跡······回想這些年的點點滴滴，其實我已經(jīng)明顯的感覺到自己發(fā)生的一點一滴的變化了。我平凡但卻不愿做一個平庸的人，我向往自由無拘無束的生活，卻不甘心一聲碌碌無為地度過。就像有句話說的：我們每個人的生命就像那滾滾長江東流水，都想流進大海這個快樂老家，也就是說我們的人生有稱心就有不稱心，有成功就有失敗，有快樂就有痛苦······沒有一段是我們可以拒絕的，風雨之后便能看見彩虹。我將會很享受這個過

程，珍惜其中體驗到的快樂與痛苦，珍惜在這條路上出現(xiàn)的每一個牽絆著我的朋友，有你們的支持，未來的日子里，我相信我會走得更遠走得更穩(wěn)，加油每一天！

第四篇：心路歷程_成長經(jīng)歷

我的心路歷程 “如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景?！睘榱诉@個久違的夢想，十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。然而在大學生活的畫卷鋪開時，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的過去，并不都是以往心里的“曾今滄海山田”的感覺。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。那個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了??”回想那些過去的人生，我的成長同時幫隨著我心理的成熟，那些匆匆的歲月拂拂衣袖卻在我的心理留下了他的痕跡！

小的時候從我記事起媽媽常常告訴我要好好讀書，將來才會有出息的，對于那個時候的我這無異于“天語”，我一點也不懂。我的眼里只有那未捏完的泥人，還有伙伴們手里的糖果。然后我就會嘴里說著“媽媽我要吃糖！”，或許這有點可笑吧，但是對于只有5、6歲的我們來說是在正常不過了，不可否認我有一個幸福個童年。那個時候我的心理是極其單純的，每天的生活就是好好的玩，不會在意自己身上穿的是什么，伙伴們不會炫耀他有什么東西怎樣怎樣的好。我們彼此是貼心的伙伴，有時候有“外來的人”我們會一致對外。那個時候我的心里是無憂無慮的，在我的眼里天空是湛藍的，河水是清澈的??

于是我上學了，終于可以背著自己期待已久的小書包去學校了，可是當媽媽把我一個人放下后，看見的不是那些一起的玩伴了，他們不再我的班上。看著一臉嚴肅的老師在講臺上告訴大家什么是紀律、指著黑板上的“為中華之崛起而讀書”說著一些我不懂的話，從那個時候開始我的心理就開始反感學校這個地方。在這里我老老實實的呆了2年，同時認識幾個好哥們。于是做什么都大膽了，我總是做違紀的事或是惡作劇，看著那些在老師的虎威之下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的同學，同時聯(lián)想到自己的虎口拔牙，一股優(yōu)越感油然而生。我心理就覺得我自己好牛逼，老師都不怕，那些其他的同學該很崇拜我吧！于是我渾渾噩噩的度過我的小學初中，同時還光榮的留了2級。

當我單手提著我的背包走進高中的時候，覺得人生一片迷茫。父母苦口婆心的勸說終究讓我的心理起了漣漪，我有的時候就會反問自己“我這樣的插科打諢的過下去以后該怎么辦啊，我未來該靠什么維持生計了”有的時候回想過去做的一些事情，不會再認為是多么的牛逼了，或許那個時候我在同學的眼里不過一個小丑的角色罷了，他們只是以路人的眼神看待自己而已，突然之間覺得自己是多么的可笑。在那個的時候心理到底是成熟了一點，知道思考自己的人生考慮自己的未來了?？墒沁€是很不安，總覺得自己的學習底子不好，估計上學這條路我是沒什么希望了吧，于是我先入為主的思想主宰了我的高中。我沒有真正的努力學習，但是我也沒有去搗蛋逃課或是其他的違紀了，我就想其他的學生一下，每天好好的上課，做完那些似懂非懂的作業(yè)，然后睡覺開始我第二天的生活。我不求甚解的態(tài)度不可能讓我有好的成績，但是也不像過去一下每次考試都是墊底了，我終究沒有勇敢的跨過自己心理的那道坎。只是覺得我的成績雖然是不可能好了，我也沒想以前那樣做什么違紀的事了。我的心里就不會覺得對不起自己的父母了吧，那個時候我就在想以后高中畢業(yè)了去學個手藝好好的生活。也許是我的叛亂的年紀來的過早吧，后來又沒有被好好的引導，雖然自己有點醒悟，不過只是沒有讓自己走上一條不歸路吧！

可是快速發(fā)展的社會還是讓我走進了這所校園，也可是說是我的大學生活吧，其實我也是興慶的：我沒有過早的走進社會，看著那些以前的朋友在社會上掙扎游蕩這種興慶的感覺就會更加的強烈?，F(xiàn)在的90代沒有讀過大學的人生應該都是不完整的人生吧，我在這里了我的人生也有大學的一段記憶，以后我也會有所謂的大學聚會，也許這就是在我的眼里大學的意義之所在吧。我在這里的學習才剛剛開始，也許未知的意義還有很多。誰有知道我待在這里的學習對我未來的 人生有怎樣的影響了。心路歷程發(fā)展到這里我也漸漸地明白，我的的人生軌跡其實是正常的，只是我沒能在高中的時候好好的奮斗一把，高考成績自然是有點不堪入目。我不能走進高等學府，可是我想我不會再重復我高中的悲劇了，大學！我想該好好的努力一把吧！

我人生的心路歷程發(fā)展談不上什么曲折離奇，只是同樣從單純到叛逆到逐漸的成熟。當然現(xiàn)在的我還是不過成熟吧，但是終究會長大的！

第五篇：名師成長論壇演講稿

名師成長論壇演講稿

名師成長論壇演講稿

大家上午好：

我是**小學的解**。很高興有這個機會在這里和大家交流.。從99年參加工作到現(xiàn)在有17個年頭了，我也從毛頭小伙向中年人的行列邁進了，回首過往，有很多唏噓，下面我從以下幾點談談自己近期的一點心得。

一、我們的職業(yè)認同感增強了

我們的職業(yè)是人民教師，大家想一想，前面加“人民”兩字的職業(yè)不算多，“人民教師”，“人民警察”?.這也印證了教師職業(yè)的特殊性。盡管捷克教育家夸美紐斯說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，但我們也曾經(jīng)僅僅只有些許的心理安慰。曾幾何時，“家有三斗糧，不當孩子王”也是我們這個群體尷尬社會地位的真實寫照。過去走到哪里，別人問我的職業(yè)，都不好意思說我是老師，但現(xiàn)在不同了，這幾年政府接連給公職人員調(diào)高工資，我們教師的平均工資要高于普通公職人員了，并且因為我們還有兩個假期，所以現(xiàn)在提起自己的職業(yè)時，從別人羨慕的目光和話語里，我也增強了職業(yè)認同感。

二、我從發(fā)生在身邊的幾件事談談教師這個職業(yè)帶給我的成就感

去年的一天，我和朋友兩家去市內(nèi)一家自助餐廳吃飯，約好朋友先去，我領孩子到門口后服務生不讓進去，碰巧朋友忘帶手機了，正不知所措時，女服務生主動說她領孩子進去找，找了一圈也沒找到，回來后她給我搬來凳子，端來瓜子，和我攀談起來。原來是曾教過的學生，我享受到的優(yōu)待使我心里暖暖的。還有一次坐車碰到讓座的也是曾經(jīng)的學生，這樣的事情還有很多?，F(xiàn)在我所教的班級去年開家長會，散會后幾個家長圍住我問“六年級您還教孩子們嗎？”我說這要聽學校安排，家長們對我說：“孩子愿上您的課，您風趣幽默，還經(jīng)常教給孩子們很多課外知識和做人的道理?！甭犃诉@些心里面很感動。我深深感覺到別人對自己的尊重所帶來的欣慰。

三、我想講一點大點的道理，就是敬業(yè)精神

高中時讀過一篇文章，寫日本人在工廠做工如何兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，對我觸動很深。而我們國人有很多時候如同胡適先生寫的《差不多先生》里的差不多先生，對工作差不多就行。這導致我們很多國產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量很差，不過現(xiàn)在情況有了改變，我們的手機，汽車質(zhì)量都在不斷進步。在我們老師身上，敬業(yè)更多的折射在學生的評價上，將來提起老師說，“很好的一位老師，認真負責，關愛學生”“這個老師，不學無術，就會罵人。”高下立判。

四、我講一下危機意識

目前我們處于歷史上的黃金時代，經(jīng)濟和社會地位都有提高。但居安思危，未雨綢繆的意識還是要有的。前想二十年，物資，供銷系統(tǒng)多紅火；十年前不可一世的糧食系統(tǒng)也走向沒落。柯達膠卷、諾基亞手機曾分別是各自行業(yè)的代名詞，如今倒閉的倒閉，兼并的兼并。這提醒我們隨著信息時代的發(fā)展，我們教師也不能固步自封，要有終身學習的意識，避免被社會前進的車輪甩在身后。

以上是我的一點淺陋之見，一家之言，希望同仁批評指正。