第一篇:感恩父母手抄報資料
感恩父母手抄報資料 我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
多少回含著感動的淚花暢想未來
11月的最后一個星期四是感恩節(jié),雖然它已遠去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的
學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命
學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識
學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量
學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記說聲——“謝謝”
在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。
有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一個人最應感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我 媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我 媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我 媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我 面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們應該學會感恩,應該學會感激
但很多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。
媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。請欣賞小品《一袋餃子》
一袋餃子是微不足道的,但媽媽的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿,主持人甲:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。
拿什么來感謝你,我的父母!
父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
.1孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)?!献?/p>
.2哀哀父母,生我劬勞?!对娊洝?/p>
3誰言寸草心,報得三春暉。
4羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義
5父恩比山高,母恩比海深
6可憐天下父母心
7全世界的母親是多么的相象!她們的心始終一樣,都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼
8父母之恩,水不能溺,火不能滅?!疤K聯(lián)諺語
9母愛是一種巨大的火焰.(羅曼羅蘭)
10世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁)
11媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方(英國)
12慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不甜(雨果)
13人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”(紀伯倫)母愛是世間最偉大的力量(米爾)
15女人固然是脆弱的,母親卻是堅強的(法國)
16沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠.(英國)
17舒適,是一個家庭的自我標榜.——英語
18智慧之子使父親快樂,愚昧之子使母親蒙羞.——所羅門
19父子不信,則家道不睦.——武則天
20父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。——孔子
1.有個地方,是永遠可以安然甜睡的港灣,那就是—父母的懷抱。
2.父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,也許我們未來的路還很長,也許它充滿了曲折和荊棘.不過總會有個人給我們引路,與我們相扶,那就是__爸爸 媽媽···
3.家是安穩(wěn)的歸宿,家是彼此的約定,家是永恒的追尋;無論家多么貧苦,它依舊是我們最安逸、最豪華的驛站!
4.風是愛的呼喚,雨是情的交融,最愛你的人,最牽掛你的人永遠是你的父母.5.人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“爸爸”“媽媽”
6.我的碗里有肉,父母的碗里是否有菜?
7.娘、母親、媽、Mother都是同一位善良的女人!
8母親是誰?母親就是即使自己病得一塌糊涂也不忘惦記兒女的吃穿用的那個人!
9.母親啊,當我呱呱墜地時,我不能呼喊你的名字,也不知道你是誰?但我卻有一股默名的感覺,這一生跟定你啦!
10.爸爸,您疲憊的身影是我永恒的動力,我會很努力,盡我的一切所能與您一起挑起生活的重擔。我一定會讓你過上好的生活,一定!也請您一定一定要保重身體!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜?!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情和友情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r父母,親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。
學會感恩,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,會讓我們的心胸更加寬廣,會讓我們心無旁騖地享受生活!
1.有個地方,是永遠可以安然甜睡的港灣,那就是—父母的懷抱。
2.父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,也許我們未來的路還很長,也許它充滿了曲折和荊棘.不過總會有個人給我們引路,與我們相扶,那就是__爸爸 媽媽···
3.家是安穩(wěn)的歸宿,家是彼此的約定,家是永恒的追尋;無論家多么貧苦,它依舊是我們最安逸、最豪華的驛站!4.風是愛的呼喚,雨是情的交融,最愛你的人,最牽掛你的人永遠是你的父母.5.人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“爸爸”“媽媽”
6.我的碗里有肉,父母的碗里是否有菜? 7.娘、母親、媽、Mother都是同一位善良的女人!
8母親是誰?母親就是即使自己病得一塌糊涂也不忘惦記兒女的吃穿用的那個人!
9.母親啊,當我呱呱墜地時,我不能呼喊你的名字,也不知道你是誰?但我卻有一股默名的感覺,這一生跟定你啦!10.爸爸,您疲憊的身影是我永恒的動力,我會很努力,盡我的一切所能與您一起挑起生活的重擔。我一定會讓你過上好的生活,一定!也請您一定一定要保重身體!
第二篇:感恩父母手抄報資料
感恩父母手抄報資料
我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
多少回含著感動的淚花暢想未來
11月的最后一個星期四是感恩節(jié),雖然它已遠去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的
學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命
學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識
學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量
學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記說聲——“謝謝”
在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。
有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一個人最應感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我 媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我 媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我 媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我 面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們應該學會感恩,應該學會感激
但很多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。
媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。請欣賞小品《一袋餃子》
一袋餃子是微不足道的,但媽媽的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿,主持人甲:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。
拿什么來感謝你,我的父母!
父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
.1孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)。——孟子
.2哀哀父母,生我劬勞?!对娊洝?/p>
3誰言寸草心,報得三春暉。
4羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義
5父恩比山高,母恩比海深
6可憐天下父母心
7全世界的母親是多么的相象!她們的心始終一樣,都有一顆極為純真的赤子之心?!萏芈?/p>
8父母之恩,水不能溺,火不能滅?!疤K聯(lián)諺語
9母愛是一種巨大的火焰.(羅曼羅蘭)
10世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁)
11媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方(英國)
12慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不甜(雨果)
13人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”(紀伯倫)母愛是世間最偉大的力量(米爾)
15女人固然是脆弱的,母親卻是堅強的(法國)
16沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠.(英國)
17舒適,是一個家庭的自我標榜.——英語
18智慧之子使父親快樂,愚昧之子使母親蒙羞.——所羅門
19父子不信,則家道不睦.——武則天
20父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。——孔子
1.有個地方,是永遠可以安然甜睡的港灣,那就是—父母的懷抱。
2.父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,也許我們未來的路還很長,也許它充滿了曲折和荊棘.不過總會有個人給我們引路,與我們相扶,那就是__爸爸 媽媽···
3.家是安穩(wěn)的歸宿,家是彼此的約定,家是永恒的追尋;無論家多么貧苦,它依舊是我們最安逸、最豪華的驛站!
4.風是愛的呼喚,雨是情的交融,最愛你的人,最牽掛你的人永遠是你的父母.5.人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“爸爸”“媽媽”
6.我的碗里有肉,父母的碗里是否有菜?
7.娘、母親、媽、Mother都是同一位善良的女人!
8母親是誰?母親就是即使自己病得一塌糊涂也不忘惦記兒女的吃穿用的那個人!
9.母親啊,當我呱呱墜地時,我不能呼喊你的名字,也不知道你是誰?但我卻有一股默名的感覺,這一生跟定你啦!
10.爸爸,您疲憊的身影是我永恒的動力,我會很努力,盡我的一切所能與您一起挑起生活的重擔。我一定會讓你過上好的生活,一定!也請您一定一定要保重身體!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情和友情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。
學會感恩,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,會讓我們的心胸更加寬廣,會讓我們心無旁騖地享受生活!
第三篇:感恩手抄報資料
感恩的心
第1個故事
法國一個偏僻的小鎮(zhèn),據傳有一個特別靈驗的水泉,常會出現(xiàn)神跡,可以醫(yī)治各種疾病。有一天,一個拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路,旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說:“可憐的家伙,難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了,他轉過身對他們說:“我不是要向上帝祈求有一條新的腿,而是要祈求他幫助我,叫我沒有一條腿后,也知道如何過日子?!?/p>
試想:學習為所失去的感恩,也接納失去的事實,不管人生的得與失,總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩,不再為過去掉淚,努力的活出自己的生命。
第2個故事
美國的羅斯??偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:”親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!皩θ魏我粋€人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩的名言
1、孝子之至,莫大乎尊親; 尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)?!献?/p>
2、哀哀父母,生我劬勞?!对娊洝?/p>
3、一日為師,終身為父。
4、誰言寸草心,報得三春暉。
5、滴水之恩當涌泉相報。
6、做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖。——蕭楚女
7、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?!醴?/p>
8、吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。
9、知恩圖報,善莫大焉。
10、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
11、借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。
12、投之以桃,報之以李。
13、一父養(yǎng)十子,十子養(yǎng)一父。
14、淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。
15、父恩比山高,母恩比海深。——-日本諺語
16、一飯之恩,當永世不忘。
17、魚知水恩,乃幸福之源也。
18、可憐天下父母心。
19、知遇之恩當永生不忘。
20、哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。
21、天意憐幽草,人間重晚情。
22、感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人?!斞?/p>
23、父母之愛子,則為之計深遠。
24、人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思遥浶纳?。——華羅庚
25、不當家不知柴米貴,不養(yǎng)兒不知報母恩。——-中國諺語
26、恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長。
27、感恩是精神上的一種寶藏?!蹇?/p>
28、感恩即是靈魂上的健康?!岵?/p>
29、沒有感恩就沒有真正的美德。——盧梭
30、人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當我們懷念到母親的時候?!瓷?/p>
第四篇:感恩父母手抄報圖畫
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
感謝你們生下我這小生命,為我付出了那么多心血,你們辛苦了。謝謝你們這八年來對我的撫養(yǎng)和培育,這使我深深的體會到怎樣對待人的一生而努力。
媽媽,每當我哼起《世上只有媽媽好》和《魯冰花》這兩首歌時,我就會想起您對我的愛。過年的時候,你買給我的大衣讓我穿起來很暖和,這就是您對我的愛。您也是我心目中最漂亮最好的媽媽。
爸爸,每當過馬路是,您會用您時時溫暖而有力的大手牽著我過馬路,這也是您對我的愛。
記得有一次,我生病了。爸爸你背著我去醫(yī)院,媽媽你也跟在爸爸后面走著,醫(yī)院離家很遠,這個時候,已經很晚了,沒有出租車了,你只好背著我去醫(yī)院??粗銈儦獯跤醯臉幼樱滥銈兒芾?。終于到醫(yī)院了,醫(yī)生說只是感冒而已,沒什么大礙。你們聽了之后,終于松了口氣,笑了。然后,你們給我抓了藥,還問了醫(yī)生要給我吃什么,付了錢,然后你們就背我回了家。回了家后,你們按醫(yī)生說的做了:媽媽你把藥端到我面前,吹了吹,問:還燙嗎?我說:不燙了。然后你又喂我把藥喝下去,看我躺下床睡覺,你才走了。吃飯的時候,你們使勁把菜往我碗里夾,生怕我吃不到。后來,你們每天都向這樣做,我的病果然好了。
我以后一定要好好學習,天天向上,考上大學,做一個對社會有用的人,來報答你們。
你們的愛就像陽光一樣溫暖,像大海一樣遼闊。
我還要在父親節(jié)和母親節(jié)上對你們說上一聲:謝謝。
第五篇:手抄報(感恩父母)教案
《感恩父母手抄報》教學設計
棲鳳雙語小學 龍利
教學目標:
基礎知識:了解手抄報知識,掌握手抄報版面構成的基本要素和設計方法,提高學生設計版面的能力。
理解能力:讓學生學會理解父母,孝敬父母,感謝父母,把感恩意識融入自己的日常生活中,以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
表達能力:提高學生聽、說、編、寫、畫、評等方面的能力,以及同學間的相互合作意識。重點難點:
·重點:版面構成的要素,版面布局的基本方法和美化方法?!るy點:主題明確,版面新穎美觀,報頭設計及裝飾美化。教學方法:講授法、演示法相結合。
教學準備:
1、為每一個同學準備一張質地稍厚的八開鉛畫紙(根據情況自由選材,能用就行。)
2、事先為學生準備或者學生自己收集6篇--8篇多種體裁的短小作品(鼓勵學生自寫更佳。)
3、要求學生備好作畫材料。
教學時間:2課時
教學過程:
1、導入:同學們,你們喜歡閱讀漂亮的少兒報紙嗎?你讀過哪些報紙? 小主人報 小學生報(低年級)少年科普報
小學生閱讀報(低年級版)小學生閱讀報(書畫版》 中國少年報 中國兒童報
(教師展示事先準備好的報紙)報紙是我們生活中不可缺少的好朋友,我們可以通過報紙學習到各種知識,它給了我們許多的精神食糧,也是我們成長的階梯。同學們,你們想不想自己繪制一份專屬于自己的報紙呢?
2、新授
(1)編排設計:
師:大家仔細觀察一下這張報紙,誰能告訴老師它分別都是由哪些部分組成的呢?(適時引導)生回答:··· ···
師:其實生活中我們看到的每一張報紙都類似于這樣,由圖畫、文字和標題組成,圖文并茂是一張報紙的編排載體。
教師以一張圖片、一個標題、一段文字為例,自由組合排版,(只需按照合適的比例排列,先標題再圖片后文字,或者先圖片再標題后文字等視覺順序)帶領學生認識到一張報紙是怎樣引導讀者的視覺流程的
師:大家可以相互討論一下,我們排版都需要些什么要求呢?(首先,版面內容應該主次有別,重要的內容應排在顯要位置,次要內容根據版面情況隨機安排。再者,版面形式應該錯落有致。整體版面看上去應該樸實、大方、素雅、勻稱、有整體美感。)好的,現(xiàn)在我們來欣賞一些其他同學已經完成的作品?。≒PT播放)(2)裝點版面:
? 師:同學們有沒有發(fā)現(xiàn)漂亮的報紙都是有好多的裝飾的呢!我想同學們都是希望自己繪制的手抄報是很漂亮的吧,那我們就來學學怎么去處理這些美麗的裝飾吧!
? 花邊是手抄報中不可少的。重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊來進行分隔;有的整個版面上下或左右也可以用花邊隔開。在花邊的運用中我們常用的多是直線或波狀線等。
(這一環(huán)節(jié)的設計,盡量引導學生自己去動口動腦,讓學生看一看,比一比,說一說,動一動,充分發(fā)揮學生的主題作用。)
3、整體方法以及注意事項回顧:
帶領學生回顧手抄報編排要領,收集同學想法,大家想出一份什么樣的主題手抄報呢?(是圖片和裝飾豐富的活躍風,還是工整嚴謹?shù)臉銓嵥匮棚L。)
出示“感恩父母”主題,全程指導學生進行編排和完成。
4、制作階段:
給予及時的幫助,尊重孩子的想法,盡量去幫助孩子完成他們的想法。
5、作品學習展示:
待學生完成后,鼓勵學生踴躍將自己的作品拿上講臺,教師協(xié)助張貼在黑板上,讓學生評選出優(yōu)秀的作品。
鼓勵頒發(fā)獎品
(這一環(huán)節(jié)的設計:給學生提供充分展示的空間,讓學生獲得成功的體驗,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、合作能力、欣賞能力、評價能力。對于學生的變線,教師有意識地引導學生從設計、表達、參與態(tài)度等多層次角度進行自評和互評,促進相互借鑒,共同提高。)
6、教師小結:
這堂課,大家表現(xiàn)的非常好,同學們興趣盎然的辦了一張自己的報紙,老師見證了大家辦得都比較成功。
報紙就是辦給別人看的,我希望同學們要擴大自己報紙的影響,可以給同學們看,給別人看,給家人看,更好的當然也可以寄給自己喜歡的報刊雜志對不對。
今天大家表現(xiàn)的真的非常不錯,這個手抄報課,我們共有六個課時,所以大家還有很多時間可以改進,還可以繪制出更多自己喜歡的主題報紙,老師非常期待同學們下次的精彩表現(xiàn)。我們一起加油吧。
下課。
板書設計:
1、主題突出,注重細節(jié)
2、版面主次有別,錯落有致