第一篇：中考作文點(diǎn)撥之——以小見大

中考作文點(diǎn)撥之——以小見大

余丹

每每布置作文，總會(huì)聽到學(xué)生的感嘆和抱怨；每每批改作文，總難免皺起眉頭感慨：寫得太平淡、太膚淺、太少創(chuàng)意了。的確，大多數(shù)人尤其是學(xué)生的生活大都是平平淡淡的，發(fā)生在身邊的大都是生活小事，缺少驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，也很少曲折離奇的情節(jié)，材料好像都不典型，都不深刻。

其實(shí)，平平淡淡才是真，我們的生活中絕大多數(shù)都是小材料，大材料是可遇不可求的。我們必須像齊石白那樣，從一只平常無奇的小蝦中發(fā)現(xiàn)生命的真諦，或把自己變成一頭奶牛，“吃進(jìn)去的是草，擠出來的卻是奶”，這樣，我們才能在作文中左右逢源，化腐朽為神奇。生活處處皆文章，一滴水也能反映太陽的光輝。只要我們留心觀察，精心選擇，許多生活小事都能寫得深刻，寫出新意，也都可像金子一樣閃著耀眼的光芒，照亮讀者的視線，點(diǎn)亮讀者的心靈。

那么，怎樣讓學(xué)生都能挖掘到生活中的金子，而且讓這金子閃閃發(fā)亮，照亮你我他呢？今天與大家分享如何用“以小見大”的手法來提高作文水平。

“以小見大”，即通過小事可以看出大節(jié)，通過小部分看出整體，通過小現(xiàn)象看出本質(zhì)。簡(jiǎn)而言之，“以小見大”就是“通過小題材反映大主題”。小題材可以是小事、小景、小細(xì)節(jié)、小部分、小物件、小人物。大主題它可以是一個(gè)具有普遍意義的哲學(xué)思想，也可以是對(duì)人類社會(huì)的繁衍、發(fā)展具有重要意義的一種道德和一份情感??巴爾扎克說“用最小的面積驚人地集中最大量的思想”說的就是這個(gè)理。

以小見大既是一種精細(xì)選材的技巧，也是一種深刻立意的技巧，以小見大中的“小”，是小中寓大、以小勝大的高度提煉的產(chǎn)物，是簡(jiǎn)潔的刻意追求。采用這種技法可以避免作文中常見的泛泛而談、空洞膚淺的毛病，達(dá)到四兩撥千金的效果。

學(xué)習(xí)“以小見大”的方法，我們可以從三個(gè)方面去靈活運(yùn)用它，即以小見情、以小見德、以小見理。

一、以小見情。孟郊的《游子吟》中的“臨行密密縫”，一個(gè)最普通的細(xì)節(jié)，凝聚的是感人的濃濃母愛，觸動(dòng)了多少人的心弦，讓一代又一代的讀者情不自禁為之感動(dòng)?！皢柺篱g，情為何物，直教生死相許。”這是人人都渴望擁有的感天動(dòng)地的愛情。除了愛情，還有親情、友情，都是我們?nèi)松凶钭钪匾那楦?。因?yàn)橛星?，我們的生活才?huì)有這么多的感動(dòng)、溫馨和幸福，才會(huì)有這么多的牽掛、思念與不舍?；蛟S只是一件平凡的小事，或許只是一句很普通的話語，或許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一個(gè)真摯的眼神??然而就是這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻往往更能體現(xiàn)愛情、親情、友情的偉大，而這些都可以成為我們筆下閃閃發(fā)光的金子。

二、以小見德。

莫懷戚的《散步》寫的是三代人一塊兒散步這一件平常的小事，展現(xiàn)在讀者面前的卻是一幅極其和諧、溫馨、美滿的尊老愛幼畫面，給人心靈的慰藉，也給人審美的愉悅?！耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。因?yàn)橛辛嘶突ブ?，人群中站起了一個(gè)又一個(gè)頂天立地的男子漢?！霸摮鍪謺r(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州”，因?yàn)橛辛寺芬姴黄剑蔚断嘀?，正義昂首挺胸，邪惡被鎮(zhèn)壓了，弱小善良得以保護(hù)??道德，讓我們的行為、生活變得規(guī)范；讓我們的社會(huì)、世界變得和諧美滿。滲透在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的美德常常感動(dòng)、溫暖著許許多多渴望的心靈。

三、以小見理。俗話常說：“事兒雖小，理兒卻大?！钡拇_，有些事情看似不大，卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲

理。課文《鄒忌諷齊王納諫》從生活小事照鏡子、比美寫起，娓娓道來，所寫出的啟示卻發(fā)人深思，引人遐想，就是運(yùn)用了“以小見理”的寫法。

生活中好的寫作素材比比皆是，如同無數(shù)的貝殼、珍珠散落在你腳下，只要做個(gè)有心人，就一定能把它們聯(lián)成一串美麗的項(xiàng)鏈。確實(shí)，一花一世界，見一葉落而知天下秋，窺一斑而能見全豹，一滴水可以反映太陽的光輝。只要我們多觀察，勤思考，就能以小見情、見德、見理，發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，使我們的文章出奇出新出彩。

附例文：

1、以小見大導(dǎo)語——象箸之憂

當(dāng)年紂王使用象牙筷子，箕子見了覺得害怕。因?yàn)榛诱J(rèn)為，用了象牙筷子，必然會(huì)不用陶杯，改用犀角做的杯子；用了象牙筷子，玉杯，必然不會(huì)吃粗糧菜蔬，而是去吃山珍海味；山珍海味必然不能穿著粗布短衣，坐在茅屋中吃，一定要穿著華貴的衣服，坐在寬廣的屋子，高高的亭臺(tái)上吃。我怕那個(gè)結(jié)局，所以在看到開始的時(shí)候感到恐懼。過了五年，紂王造了酒池肉林，設(shè)了炮烙的酷刑，并因此而亡國。所以說箕子看見象牙筷子便知道天下將有大禍降臨。所以說：“能從小處看出以后的發(fā)展的人是可以稱之為聰明的?！?/p>

2、以小見情——飯盒里的父愛

“叮鈴鈴??”下課鈴終于響了，哈哈，我終于可以好好安撫一下我餓了大半節(jié)課的胃了！我正這么想著，忽然，一個(gè)朋友沖我喊：“嘿！放學(xué)啦，走，一起打飯去！”我有些得意的答道：“嘿嘿，我可不用費(fèi)那么大的力氣去擠食堂，我爸給我送飯呢！”“哼，你呀，就知道刺激我們！哎，不說了不說了，再不去就打不上飯啦！”她說著沖出教室，奔向食堂。

而我卻優(yōu)哉游哉地踱出教學(xué)樓，到了校門口，老爸果然來了，我加快了腳步。“爸！我在這呢！”我向爸爸喊了一聲，爸爸忙轉(zhuǎn)過身：“有沒有餓著？給你，這是今天的午飯?！蔽医舆^飯盒，卻忽然發(fā)現(xiàn)爸爸右手上有一片創(chuàng)可貼“嗯？你手上，怎么弄的？”我有些詫異。“哦，這個(gè)啊，沒事兒，就是不小心燙到了”“真沒事？”“沒事的，快去吃飯吧。”爸爸有些著急了。好吧，既然“當(dāng)事人”都說沒事，那我就走吧，我“嗯”了一聲，回到了教室。

這時(shí)，打飯的人們也陸陸續(xù)續(xù)的回來了。我打開飯盒，準(zhǔn)備開始吃了。第一層，是我喜歡的紫菜蛋花湯，第二層，是大米飯，第三層，居然是我最喜歡的燒茄子，記得昨天只是隨口說了一句想吃燒茄子了，沒想到今天老爸真的給我做了這個(gè)，看到這盤菜，我好像看到了爸爸在往油鍋放裹好面糊的茄子，不對(duì)！等一下！爸爸的手今天燙傷了，一定是炸茄子的時(shí)候被油濺到了吧，唉，真是心疼老爸。

這時(shí)，我的另一個(gè)朋友也打飯回來了，看我對(duì)著菜發(fā)愣，就碰碰我，問道：“這么好的菜?。《嗌馘X買到的？”我驕傲的答：“買不到的，是我爸做的！”同學(xué)看著我，一臉羨慕??

人們常說，父愛如山，父愛如燈，可是我覺得，父愛，就在我的飯盒里。

3、以小見德——刮痧

電影《刮痧》講述的是一個(gè)在美國生活了八年的中國家庭，因?yàn)楹⒆拥囊淮我馔獍l(fā)燒，剛來美國，不懂英文的爺爺用了中國傳統(tǒng)的刮痧治療方法為小孫子治病，但在醫(yī)院里被護(hù)士發(fā)現(xiàn)了因刮痧而留下的血痕，懷疑是其家人虐待孩子所致。于是，兒童福利院便把孩子的父親許大同告上了法庭，在法庭上，許大同因?yàn)闊o法解析刮痧是中國的一種傳統(tǒng)治療法，又因?yàn)槁蓭煹那獾箅y，許大同最終被判決與孩子隔離，并且搞得失去了工作、朋友和與妻子分居，幸虧許大同的朋友去了一趟中國，知道了刮痧是一種治療方法，為其作證，故事也就有了完滿結(jié)局。許大同一家在美國的遭遇，在很大程度上反映了華人在外國生活的種種不適，而這些不適很大程度上是由于中西文化的差異造成的，隨之而來的必然有隔閡，對(duì)立與沖突。

首先是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)差異。刮痧是故事沖突引發(fā)的導(dǎo)火索，刮痧療法在中國民間很常見，是中醫(yī)的一種治療方法，確實(shí)能夠治愈一些常見病。但是，這種療法搬到美國，就成了大同對(duì)孩子施以暴力的罪證。二是法律觀念的不同。在西方社會(huì)里，法律存在于每一個(gè)角落，每一種糾紛都通過法律途徑來解決，而每一件事實(shí)都是要講求證據(jù)的。如美國的法庭及兒童福利院雖被大同的滿腔激情，真摯而忘情的訴說所震懾，卻仍要求有“愛的證據(jù)”，以供法庭判決。而中國人比較看重的是人情冷暖，尤其是對(duì)于親情特別看重。三是對(duì)尊重的理解不同。在故事開頭，許大同因?yàn)樽约旱膬鹤記]有向老板的兒子道歉，便用手打了自己兒子一下，老板看了覺得不可思議，許大同對(duì)約翰解釋這一舉動(dòng)說：“我為什么打我兒子，那是出于我對(duì)你的尊重，那是我給你面子?！边@樣的解釋讓這個(gè)典型的西方人迷惑不已，他并不知道眼前這個(gè)東方小伙子的這一耳光竟然是出于這樣的邏輯，作為西方人的約翰，他是無法理解這個(gè)東方爸爸打他兒子時(shí)的那種復(fù)雜心情的，他只知道，打人是違法的，這是對(duì)人權(quán)的不尊重。這兩種截然不同的觀念，說明這樣一個(gè)道理：由不同國家和不同民族文化背景形成的觀念上的差異，在相互交織、碰撞中必然發(fā)生尖銳的沖突。四是對(duì)愛，對(duì)家庭的理解的差別。這也是《刮痧》中沖突的本質(zhì)所在。許大同對(duì)付美國社會(huì)的生活和工作都游刃有余，這并不意味著他在成長(zhǎng)中濡染的中國傳統(tǒng)文化觀念就已經(jīng)煙消云散。在許大同的心里，家庭也是他的精神支柱。他所做的一切，都是為了這個(gè)家的幸福與團(tuán)圓。三世同堂，其樂融融，是他奮斗的動(dòng)力和意義所在。為了爺爺能在美國拿到綠卡，他還把給孩子刮痧這事稱是自己刮的；為了兒子能回家寧愿分居；為了爺爺能看一眼孫子，偷偷把兒子從福利院了帶出來；在法庭上，許大同愛子心切，甚至和對(duì)方辯護(hù)打了起來；為了給孩子送圣誕禮物，不顧危險(xiǎn)爬到九層，完全有可能“墜樓而亡”??愛就是付出和負(fù)責(zé)任，可能會(huì)表現(xiàn)為嚴(yán)厲，表現(xiàn)為分居，甚至表現(xiàn)為欺騙，表現(xiàn)為劫持??正是這種愛把孩子和父親以及這個(gè)家和二為一體，這種愛超越了其自己的尊嚴(yán)，平等，自由和選擇自身幸福的權(quán)利。而在西方人眼里這些都是不可思議的，甚至是犯法的！這部《刮痧》，讓我們意識(shí)到了中西方文化差異是如此之大，若不在了解雙方的文化前提下，引出的問題確實(shí)令人頭疼。看來世界的大同文化要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的碰撞，相互交織，尖銳的沖突，磨合，才能融合與發(fā)展的。

4、以小見理——鲇魚跑了

傍晚，爸爸回來了，喜滋滋的。他買回三條活蹦亂跳的鲇魚，說是小販要回家，便宜賣給他的?？匆娺@鮮活的魚，我仿佛看見了一碗熱騰騰的披發(fā)著誘人香味的鲇魚湯，哇，真美??

晚上，爸爸說：“鲇魚聰慧得很，它會(huì)不顧所有地想法溜掉，假如不嚴(yán)加防范，那鲇魚湯可就喝不成了!”爸爸把裝魚的桶提進(jìn)離衛(wèi)生間很遠(yuǎn)的廚房，用一個(gè)籃子蓋嚴(yán)桶口，再壓上一塊大砧板，還細(xì)心看了看，這才釋懷地走出廚房。

第二天大清早，我就聞聲爸爸在廚房里大叫：“魚跑了！”我立刻從床上蹦下來高中生作文，跑去看，只見籃子、砧板橫躺在地上，桶里空無一魚，兩條正在掙扎的鲇魚已經(jīng)湊近衛(wèi)生間，另外一條遍尋不著。大家剖析它已經(jīng)通過衛(wèi)生間的下水道跑掉了。媽媽埋怨爸爸：“就是你，昨晚說的話都讓鲇魚給聽見了?！薄昂?，廉價(jià)無好貨，咱們一人少吃兩塊鲇魚肉！”爸爸憤憤地說。

我不責(zé)備小鲇魚的逃脫，也不像爸爸媽媽那么想，由于我忽然感到：拼搏中的性命存在不可抑止的力量！

第二篇：中考滿分作文之以小見大(B5頁面)

中考滿分作文之以小見大

所謂“以小見大”，是指用小材料來體現(xiàn)大主題。這些小材料是日常常見的、身邊的，甚至是瑣碎的，很多同學(xué)都熟視無睹或不屑一顧，但作者卻“點(diǎn)石成金”，用它們來體現(xiàn)“大道理”，起到“四兩搏千斤”的作用。

手中握有大材料當(dāng)然好，但由于年紀(jì)小、閱歷淺，大材料是可遇不可求的。我們的生活中絕大多數(shù)都是小材料，我們必須像齊石白那樣，從一只平常無奇的小蝦中發(fā)現(xiàn)生命的真諦?；虬炎约鹤兂梢活^奶牛，“吃進(jìn)去的是草，擠出來的卻是奶”，這祥，我們就能在作文中左右逢源，“化腐朽為神奇”。

生活因有窗而精彩

常喜歡倚在窗邊，看窗外世界的我，對(duì)于窗，總有一股莫名的歡喜：那紛繁蕪雜，千姿百態(tài)的世界有一股力量在潛滋暗長(zhǎng)，讓內(nèi)心激蕩不已。

暑假回了趟老家，心中老是掛念著我的窗，關(guān)于窗的幻想不斷地浮現(xiàn)在腦海中。好不容易過了2個(gè)月，我回到了家。剛進(jìn)家門，爸爸就笑著對(duì)我說：“窗外出現(xiàn)了一個(gè)‘世外桃源’，快去看看吧?！蔽移炔患按貋淼酱扒?，一切都是那么熟悉，突然，一片新綠躍入我的眼簾。

我仔細(xì)一看，原來是一個(gè)春意盎然的小公園。公園正中是一座仿古小涼亭，碧瓦飛檐、古香古色。它的周圍是一片綠海之中點(diǎn)綴著一抹黃色的草坪，一汪清澈的小溪流分割了草坪，別致的小木橋又把它融為一體。幾株桃樹錯(cuò)落有致地散落在公園四周，增添了淡雅、恬靜的氛圍，讓人“沉醉不知?dú)w路”。真美呀！“爸，這就是你說的世外桃源嗎？”“是的。這是政府修建的美化環(huán)境的小公園。茶余飯后，鄰居們都會(huì)到那兒去?！薄八麄兿矚g公園嗎？”“當(dāng)然喜歡。他們都說這公園給人心曠神怡的感覺，可以放松工作中的緊張情緒。你看，他們來了。”我往窗外望去，人們有的在談笑，有的在散步，有的在看書??公園里充滿了溫馨與美好。

爸爸又對(duì)我說：“晚上你再到窗旁看看，會(huì)有一份與白天不一樣的驚喜?！薄霸趺磿?huì)有這么大的變化？我才離開兩個(gè)月呀？”我有些迷惑不解?！斑@說明建設(shè)的進(jìn)程越來越快了。

月亮悄悄爬上了夜空，我與爸爸再次來到窗前，啊！多么美麗的景色啊，只見從東往西的馬路上，一輛輛汽車后面的紅色尾燈，在夜幕下格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，就像跳動(dòng)燃燒的火焰，更像一條奔流的河，飛快地從橋上流過，向遠(yuǎn)方奔去，給人一種“疑是銀河落九天”的感覺?！斑@是??”“這是馬路上的河。”爸爸會(huì)意地朝我點(diǎn)頭。是??！這是一條馬路上奔流的河，是在改革大潮中奔涌向前的河。它反映著福州高速度建設(shè)的步伐，流淌著幾代人美好的夢(mèng)想與希望。

窗外的世界在變，祖國的面貌也在變。它好似一條奔流的河，孕育著力量與希望。不為今日的輝煌駐足不前，只為美好的明天繼續(xù)奔流！

【點(diǎn)評(píng)】：通過一扇小小的窗口，從不同的角度和不同的時(shí)空將同一內(nèi)容寫深寫透，以小見大。這是這篇文章的特色。

1、通過寫白天公園美麗風(fēng)景和悠閑的游人折射生活的幸福。寫公園美麗的風(fēng)景，主要抓住了公園春意盎然這一哦特點(diǎn)，既寫了“仿古小涼亭，碧瓦飛檐、古香古色”，“清澈的小溪，幾株桃樹錯(cuò)落有致地散落在公園四周”，風(fēng)景如畫，也寫了公園里人“有的在談笑，有的在散步，有的在看書”幸福而愜意。美的風(fēng)景，有了人物活動(dòng)，畫面才變的靈動(dòng)。

2、通過寫晚上窗外的燈光和車水馬龍折射社會(huì)的繁榮?！捌嚰t色尾燈”“在夜幕下格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，就像跳動(dòng)燃燒的火焰，更像一條奔流的河，飛快地從橋上流過，向遠(yuǎn)方奔去，給人一種‘疑是銀河落九天’的感覺?！边@僅僅是一扇窗口所見，但我們分明可以通過這一扇窗口管窺出社會(huì)生活的巨大變化。

3、結(jié)尾卒章顯志，敘事之后的議論，強(qiáng)化了文章的主旨，深化了文章的主題。

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“痛”愛一生

我—— 一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子，從打記事起，我爸曾多次對(duì)我說，農(nóng)村苦，農(nóng)村的孩子要比城里孩子更多一份堅(jiān)強(qiáng)。十幾年來，我就是這樣一直伴著“痛”的愛長(zhǎng)大的。

也不知是上帝對(duì)我的垂青，還是其他什么原因，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由于成績(jī)優(yōu)異，被縣城一所民辦中學(xué)免費(fèi)錄取。

至今我還清楚地記得，開學(xué)的那一天，爸騎著那輛跟他二十多年的老“鳳凰”，為我馱著鋪蓋。我跟在后面，背著大包、小包，一路緊騎。一路上，父女倆沒說一句話。我知道，爸還趕著去干活呢，他說過誤半天工要扣十來塊錢呢。

來到新的學(xué)校，一切的一切都顯得是那么的新鮮，學(xué)校里的人多得像趕集似的。校門口停滿了小轎車、面包車和各式各樣的摩托車。爸把他輛破“鳳凰”倚靠在一棵小樹上，也沒上鎖，扛著鋪蓋卷，走過擁擠的人群。我緊跟著爸，生怕走散了。我周圍都是大人，費(fèi)了好大的力氣才擠了過去。爸幫我找到宿舍，挑了挨著窗戶的一個(gè)床鋪，爸說這兒陽光好，不潮，冬天暖和。至于其它安慰之類的話一句也沒說，放下鋪蓋卷，轉(zhuǎn)身就走?！鞍?！”我大聲喊了一聲，爸轉(zhuǎn)過身來，“啥事？”我望著爸爸沒吱聲，只是苦笑了一下，轉(zhuǎn)身又走了。我強(qiáng)忍著淚水，自己上收拾床鋪?？粗鴦e的家長(zhǎng)幫著孩子鋪被褥，整理東西，我的淚刷地流了下來，但我馬上擦干了淚水。爸說過，農(nóng)村的孩子更需要堅(jiān)強(qiáng)。

以后，學(xué)校每次放假，我都是自己回家，有時(shí)坐車，有時(shí)步行?；丶乙院?，自己生火做飯，并拾掇房間，然后邊看書邊等著爸爸、媽媽、小弟回來，這是多年來養(yǎng)成的習(xí)慣，從未改變過。

光陰荏苒，一晃就是三年。今天就要中考了，早上五點(diǎn)鐘我就起了床。媽媽昨晚去廠里干活還沒回來，爸爸已早早地去干活了。我自己做熟飯，飯后，坐車去考場(chǎng)。就在我將要走過考場(chǎng)的大門時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的視野中。萬萬沒有想到，是爸爸，爸爸還是騎著他那輛破“鳳凰”來了。頓時(shí)，一股怦然心動(dòng)的感覺流遍我的全身，我的淚水再也止不住了，一個(gè)勁兒地在眼里直打轉(zhuǎn)。“爸，你怎么也來了，誤一天工十幾塊錢呢！”“農(nóng)活再忙，你一個(gè)人考試，我不放心，快進(jìn)去吧，一回兒就考試了，爸在外邊等著你?！?/p>

寫到這里，我的淚水禁不住又流了下來。爸爸，您放心吧，我一會(huì)考好的，因?yàn)橛心谕膺叺戎?，還有您多年來囑托我的那句話永遠(yuǎn)讓我產(chǎn)生怦然心動(dòng)感覺的話語??

【點(diǎn)評(píng)】：

1、通過日常生活中許多人視而見的平凡小事，來達(dá)到表現(xiàn)父愛的主題，以小見大。

2、“爹爹”“送女入學(xué)”和“陪女中考”，兩件小事，一個(gè)主題：偉大的父愛。

有時(shí)，我也想任性一次

乖巧的我從未想過叛逆；聽話的我從沒記得反抗；但文靜的我，有時(shí)，也想任性一回。

（一）小時(shí)候

望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典，她說：“只有讀好書，長(zhǎng)大才能有出息，到時(shí)候想玩什么就玩什么?！庇谑?，我告別櫥窗，接過字典，不舍地離去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一個(gè)孩子本該有的童真，現(xiàn)在卻被一雙無形的手緊緊扼住。

（二）小學(xué)時(shí)

“對(duì)不起?！蔽覞M臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌。空氣里含著令人窒息的元素，一片詭異的沉寂。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記，很不舍，但——“跟一個(gè)差生在一起坐會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的，最好換一個(gè)好生給你，我去找老師?！眿寢尩脑挭q在耳邊。我的心驟然抽緊，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎？我無語。

（三）中學(xué)時(shí)

寒假來臨之際，“音樂培訓(xùn)班”“數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”之間我猶豫不決。我熱愛音樂，但我知道學(xué)習(xí)同樣很重要。我不是一個(gè)受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優(yōu)異的成績(jī)，需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭(zhēng)取，我顫栗了。媽媽，對(duì)不起，就讓我任性一次吧!于是，我如愿踏進(jìn)了“音樂 2 / 4 中考滿分作文之以小見大

培訓(xùn)班”，媽媽只是沉默，然后悶聲走進(jìn)房間，重重的關(guān)門聲讓我猶豫了，究竟我做錯(cuò)了嗎？

（四）現(xiàn)在

從未發(fā)現(xiàn)我的歌喉如此優(yōu)美動(dòng)聽，滿足于獲得的鮮花和掌聲，我想，媽媽會(huì)諒解的吧。但現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，一個(gè)清晨，媽媽小聲地對(duì)爸爸嘀咕：“這孩子，要是當(dāng)初報(bào)了‘?dāng)?shù)學(xué)培訓(xùn)班’，學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下來。”這些話剛好被起床經(jīng)過的我聽到，心仿佛被萬箭射穿，滴血地疼。當(dāng)我把“音樂大賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀遞給媽媽時(shí)，媽媽神情復(fù)雜地看我一眼，默默地離去。一陣風(fēng)吹來，吹走了獎(jiǎng)狀，也吹散了滴落的淚，吹碎了我的心。起步又止，無人在乎，要它何用？

睡夢(mèng)中，小熊維尼微笑著向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說一句“好久不見”；舞臺(tái)上的我自信地向觀眾展現(xiàn)歌喉??

我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要自己面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

清晨的陽光射入樹林，調(diào)皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸著自由的空氣，自由真好!有時(shí)，我真的想任性一次。

【點(diǎn)評(píng)】：

1、截取了我成長(zhǎng)過程中的四幅場(chǎng)景：小時(shí)候渴望小熊維尼、小學(xué)時(shí)同桌離去、中學(xué)時(shí)選擇“音樂培訓(xùn)班”、現(xiàn)在媽媽責(zé)備。

2、立意深刻。通過生活小事真實(shí)地反映出了當(dāng)今社會(huì)父母對(duì)孩子的自由束縛的現(xiàn)狀。

記住這一天

我一向不喜歡喝茶，尤其是濃茶，喝進(jìn)嘴里，那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，喝果汁、飲料味道不是更好嗎？直到那一天，我的想法才有了轉(zhuǎn)變。

五一期間，小姨到我家來，還帶來了自家種的龍井茶。聽說，龍井茶是茶葉中的珍品，對(duì)那些愛喝茶的人可以說是求之不得呢，這可引起了我的好奇心。于是，我悄悄地來到廚房，找到了那些龍井茶，放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調(diào)皮的魚兒在河里鉆上鉆下，好看極了。接著，那濃濃的茶香便溢了出來，悠悠的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁人心脾。

“嗯，百聞不如一見啊，龍井茶不愧是龍井茶?！蔽倚睦锇蒂潎@著，便迫不及待地喝了一口。誰知，“哇！”我一下子全吐了出來，這茶比其他茶還要苦！我剛要把茶倒掉，爸爸進(jìn)來看到了，連忙過來阻止?！澳阍趺催@么浪費(fèi)！這可是上好的龍井?。　薄笆裁瓷虾玫凝埦亢?jiǎn)直比藥還苦，怎么喝得下去嘛？”

“別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，就要慢慢品，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當(dāng)然不行，現(xiàn)在你再試試，我相信你一定能嘗出兩種不同的味道?！蔽叶似鸩璞攘艘恍】诤谧炖铮?xì)細(xì)地品嘗，等到咽下去的時(shí)候，奇怪，居然還有一股甜絲絲的味道！我又呷了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無窮啊！

“爸爸，這茶真的很不錯(cuò)?！薄澳隳芷穱L出來就好，其實(shí)，人生也是如此，只要慢慢地學(xué)會(huì)嘗苦，才能感受到甜?！槐郝稌毫艨停瑑梢盖屣L(fēng)幾欲仙’的感覺即是品茶的短暫瞬間留下來的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的澀味停留在喉口沒有散開，茶如人生啊！”

這一天，我收獲很多。品茶，本是件微乎其微的事，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里，予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說的，人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生，那么我們只會(huì)看到人生中的不幸與災(zāi)難，而把一些幸?？鞓返氖潞雎粤?。只有靜下心來，慢慢地品，慢慢地賞，才會(huì)有意想不到的收獲，不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。

我對(duì)自己說：請(qǐng)永遠(yuǎn)記住這一天！

記住這一天

早晨起床，打開窗戶，迎面吹來清新的空氣。我深深地吸了一口，頓覺神清氣爽。一天新 3 / 4 中考滿分作文之以小見大 的生活開始了。是啊，眼看中考就要來臨，學(xué)習(xí)更緊張了，老師們似乎比我們還要緊張，當(dāng)然還有父母。有時(shí)候想想也有點(diǎn)可笑，可在一笑而過后，我卻深切地體會(huì)到他們的希冀之真，用心之苦。

上學(xué)的路上，灑滿了燦爛的陽光。陽光，德澤萬物，給人間帶來了溫暖，也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風(fēng)景，一切都是那么的美好。要是這個(gè)時(shí)候中考已結(jié)束那該多好??！“快遲到了，還不快點(diǎn)？”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒，是她，我趕快和她一起跑入校園。

她是我的同學(xué)，是我班成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過，最終卻發(fā)現(xiàn)是徒勞。今天發(fā)試卷，她肯定又是滿分了。你看，連她走路的樣子都顯示出十足的自信，我非常羨慕她。在追趕她的過程中，我收獲很多，既得到了友誼，成績(jī)也提高了不少。想著想著，就到了班級(jí)的門口，老師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。三年了，風(fēng)雨無阻，這讓我們很感動(dòng)。

我急忙把書包放下，還沒坐穩(wěn)，老師便說：“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下，總的來說，考得還可以，但個(gè)別同學(xué)的發(fā)揮有點(diǎn)失常??”聽了這句話，我很擔(dān)心，因?yàn)槲翌A(yù)感到我這次沒考好，但總不會(huì)低于70分吧！

聽著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，我的心越來越緊張，終于念于我了：“某某，65分?！蔽业念^嗡的一聲，一下呆住了！我多么希望是老師看錯(cuò)了，或者改錯(cuò)了，可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子，和一個(gè)醒目的“65”！我該怎么去面對(duì)我的父母、老師和同學(xué)??！

面對(duì)著可憐的分?jǐn)?shù)，我好像失明了，什么也看不見；又好像失聰了，什么也聽不到。來時(shí)的一路光明此時(shí)正離我越來越遠(yuǎn)了。我陷入了無底的黑暗之中。

我不知道這一天是怎么過去的。放學(xué)的時(shí)候，老師留下了我，微笑著對(duì)我說：“每一天都要經(jīng)過黑夜，然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時(shí)候，但要堅(jiān)信：黑夜來了，黎明就不會(huì)遠(yuǎn)了。老師相信你會(huì)走過去的?！蔽液鴾I水使勁地點(diǎn)著頭。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，記住老師的話。

記住這一天

日子如流水一樣從我身邊匆匆而過，并無什么特色，覺得以前的日子好像白過了。但最近有一天，卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義，讓我難以忘懷。

那是前一段時(shí)間，我校開設(shè)“多媒體教學(xué)課”，邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來聽課。我走進(jìn)教室朝后一看，啊，聽課的人真多，黑壓壓的一大片，他們正嘁嘁喳喳的議論著什么。好大的場(chǎng)面呀！我的虛榮心馬上膨脹起來，心中暗想：一定要在老師、同學(xué)和客人面前好好地露一手！我悄悄地“偵察”了一下情況，媽媽坐在左前方，正朝我這邊看呢。我暗下決心：一定得往媽媽臉上“貼金”。當(dāng)老師提出問題時(shí)，我把手舉得高高的，老師剛叫到我的名字，我就“嗖”地站起來，準(zhǔn)確地回答了老師提出的問題。老師和聽課的人都向我投來贊許的目光。我心里美滋滋的，得意洋洋地坐下了。

當(dāng)老師又提出問題時(shí)，我生怕別人搶了先，不假思索就把手舉得高高的。老師見我十分積極，就再次讓我回答問題。我站起來后，卻不知道如何說了，結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來。這時(shí)課常上靜極了，全場(chǎng)的人都把目光集中到我的身上，當(dāng)時(shí)我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師叫我坐下時(shí)，我像泄了氣的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里不知道是什么滋味。接下來老師講的內(nèi)容，我什么也沒聽進(jìn)去。

下課了，媽媽輕輕地拍拍我的頭，安慰我，并勸我說：“凡事要經(jīng)過思考再行動(dòng)。一個(gè)人如果只想著出風(fēng)頭而不假思索，會(huì)出大丑的喲！”

是?。》彩乱级笮?，這普通的道理以前我怎么不知道呢？這天的才識(shí)要牢記??！

/ 4 中考滿分作文之以小見大

第三篇：中考滿分作文之以小見大(B5頁面)

中考滿分作文之以小見大

所謂“以小見大”，是指用小材料來體現(xiàn)大主題。這些小材料是日常常見的、身邊的，甚至是瑣碎的，很多同學(xué)都熟視無睹或不屑一顧，但作者卻“點(diǎn)石成金”，用它們來體現(xiàn)“大道理”，起到“四兩搏千斤”的作用。

手中握有大材料當(dāng)然好，但由于年紀(jì)小、閱歷淺，大材料是可遇不可求的。我們的生活中絕大多數(shù)都是小材料，我們必須像齊石白那樣，從一只平常無奇的小蝦中發(fā)現(xiàn)生命的真諦。或把自己變成一頭奶牛，“吃進(jìn)去的是草，擠出來的卻是奶”，這祥，我們就能在作文中左右逢源，“化腐朽為神奇”。

生活因有窗而精彩

常喜歡倚在窗邊，看窗外世界的我，對(duì)于窗，總有一股莫名的歡喜：那紛繁蕪雜，千姿百態(tài)的世界有一股力量在潛滋暗長(zhǎng)，讓內(nèi)心激蕩不已。

暑假回了趟老家，心中老是掛念著我的窗，關(guān)于窗的幻想不斷地浮現(xiàn)在腦海中。好不容易過了2個(gè)月，我回到了家。剛進(jìn)家門，爸爸就笑著對(duì)我說：“窗外出現(xiàn)了一個(gè)‘世外桃源’，快去看看吧。”我迫不及待地來到窗前，一切都是那么熟悉，突然，一片新綠躍入我的眼簾。

我仔細(xì)一看，原來是一個(gè)春意盎然的小公園。公園正中是一座仿古小涼亭，碧瓦飛檐、古香古色。它的周圍是一片綠海之中點(diǎn)綴著一抹黃色的草坪，一汪清澈的小溪流分割了草坪，別致的小木橋又把它融為一體。幾株桃樹錯(cuò)落有致地散落在公園四周，增添了淡雅、恬靜的氛圍，讓人“沉醉不知?dú)w路”。真美呀！“爸，這就是你說的世外桃源嗎？”“是的。這是政府修建的美化環(huán)境的小公園。茶余飯后，鄰居們都會(huì)到那兒去?！薄八麄兿矚g公園嗎？”“當(dāng)然喜歡。他們都說這公園給人心曠神怡的感覺，可以放松工作中的緊張情緒。你看，他們來了。”我往窗外望去，人們有的在談笑，有的在散步，有的在看書??公園里充滿了溫馨與美好。

爸爸又對(duì)我說：“晚上你再到窗旁看看，會(huì)有一份與白天不一樣的驚喜?！薄霸趺磿?huì)有這么大的變化？我才離開兩個(gè)月呀？”我有些迷惑不解。“這說明建設(shè)的進(jìn)程越來越快了。

月亮悄悄爬上了夜空，我與爸爸再次來到窗前，?。《嗝疵利惖木吧?，只見從東往西的馬路上，一輛輛汽車后面的紅色尾燈，在夜幕下格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，就像跳動(dòng)燃燒的火焰，更像一條奔流的河，飛快地從橋上流過，向遠(yuǎn)方奔去，給人一種“疑是銀河落九天”的感覺?！斑@是??”“這是馬路上的河?！卑职謺?huì)意地朝我點(diǎn)頭。是??！這是一條馬路上奔流的河，是在改革大潮中奔涌向前的河。它反映著福州高速度建設(shè)的步伐，流淌著幾代人美好的夢(mèng)想與希望。

窗外的世界在變，祖國的面貌也在變。它好似一條奔流的河，孕育著力量與希望。不為今日的輝煌駐足不前，只為美好的明天繼續(xù)奔流！

【點(diǎn)評(píng)】：通過一扇小小的窗口，從不同的角度和不同的時(shí)空將同一內(nèi)容寫深寫透，以小見大。這是這篇文章的特色。

1、通過寫白天公園美麗風(fēng)景和悠閑的游人折射生活的幸福。寫公園美麗的風(fēng)景，主要抓住了公園春意盎然這一哦特點(diǎn)，既寫了“仿古小涼亭，碧瓦飛檐、古香古色”，“清澈的小溪，幾株桃樹錯(cuò)落有致地散落在公園四周”，風(fēng)景如畫，也寫了公園里人“有的在談笑，有的在散步，有的在看書”幸福而愜意。美的風(fēng)景，有了人物活動(dòng)，畫面才變的靈動(dòng)。

2、通過寫晚上窗外的燈光和車水馬龍折射社會(huì)的繁榮?！捌嚰t色尾燈”“在夜幕下格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，就像跳動(dòng)燃燒的火焰，更像一條奔流的河，飛快地從橋上流過，向遠(yuǎn)方奔去，給人一種‘疑是銀河落九天’的感覺。”這僅僅是一扇窗口所見，但我們分明可以通過這一扇窗口管窺出社會(huì)生活的巨大變化。

3、結(jié)尾卒章顯志，敘事之后的議論，強(qiáng)化了文章的主旨，深化了文章的主題。/ 4中考滿分作文之以小見大

“痛”愛一生

我—— 一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子，從打記事起，我爸曾多次對(duì)我說，農(nóng)村苦，農(nóng)村的孩子要比城里孩子更多一份堅(jiān)強(qiáng)。十幾年來，我就是這樣一直伴著“痛”的愛長(zhǎng)大的。

也不知是上帝對(duì)我的垂青，還是其他什么原因，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由于成績(jī)優(yōu)異，被縣城一所民辦中學(xué)免費(fèi)錄取。

至今我還清楚地記得，開學(xué)的那一天，爸騎著那輛跟他二十多年的老“鳳凰”，為我馱著鋪蓋。我跟在后面，背著大包、小包，一路緊騎。一路上，父女倆沒說一句話。我知道，爸還趕著去干活呢，他說過誤半天工要扣十來塊錢呢。

來到新的學(xué)校，一切的一切都顯得是那么的新鮮，學(xué)校里的人多得像趕集似的。校門口停滿了小轎車、面包車和各式各樣的摩托車。爸把他輛破“鳳凰”倚靠在一棵小樹上，也沒上鎖，扛著鋪蓋卷，走過擁擠的人群。我緊跟著爸，生怕走散了。我周圍都是大人，費(fèi)了好大的力氣才擠了過去。爸幫我找到宿舍，挑了挨著窗戶的一個(gè)床鋪，爸說這兒陽光好，不潮，冬天暖和。至于其它安慰之類的話一句也沒說，放下鋪蓋卷，轉(zhuǎn)身就走。“爸！”我大聲喊了一聲，爸轉(zhuǎn)過身來，“啥事？”我望著爸爸沒吱聲，只是苦笑了一下，轉(zhuǎn)身又走了。我強(qiáng)忍著淚水，自己上收拾床鋪?？粗鴦e的家長(zhǎng)幫著孩子鋪被褥，整理東西，我的淚刷地流了下來，但我馬上擦干了淚水。爸說過，農(nóng)村的孩子更需要堅(jiān)強(qiáng)。

以后，學(xué)校每次放假，我都是自己回家，有時(shí)坐車，有時(shí)步行?；丶乙院?，自己生火做飯，并拾掇房間，然后邊看書邊等著爸爸、媽媽、小弟回來，這是多年來養(yǎng)成的習(xí)慣，從未改變過。光陰荏苒，一晃就是三年。今天就要中考了，早上五點(diǎn)鐘我就起了床。媽媽昨晚去廠里干活還沒回來，爸爸已早早地去干活了。我自己做熟飯，飯后，坐車去考場(chǎng)。就在我將要走過考場(chǎng)的大門時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的視野中。萬萬沒有想到，是爸爸，爸爸還是騎著他那輛破“鳳凰”來了。頓時(shí)，一股怦然心動(dòng)的感覺流遍我的全身，我的淚水再也止不住了，一個(gè)勁兒地在眼里直打轉(zhuǎn)?！鞍郑阍趺匆瞾砹?，誤一天工十幾塊錢呢！”“農(nóng)活再忙，你一個(gè)人考試，我不放心，快進(jìn)去吧，一回兒就考試了，爸在外邊等著你?！?/p>

寫到這里，我的淚水禁不住又流了下來。爸爸，您放心吧，我一會(huì)考好的，因?yàn)橛心谕膺叺戎?，還有您多年來囑托我的那句話永遠(yuǎn)讓我產(chǎn)生怦然心動(dòng)感覺的話語??

【點(diǎn)評(píng)】：

1、通過日常生活中許多人視而見的平凡小事，來達(dá)到表現(xiàn)父愛的主題，以小見大。

2、“爹爹”“送女入學(xué)”和“陪女中考”，兩件小事，一個(gè)主題：偉大的父愛。

有時(shí)，我也想任性一次

乖巧的我從未想過叛逆；聽話的我從沒記得反抗；但文靜的我，有時(shí)，也想任性一回。

（一）小時(shí)候

望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典，她說：“只有讀好書，長(zhǎng)大才能有出息，到時(shí)候想玩什么就玩什么?！庇谑牵腋鎰e櫥窗，接過字典，不舍地離去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一個(gè)孩子本該有的童真，現(xiàn)在卻被一雙無形的手緊緊扼住。

（二）小學(xué)時(shí)

“對(duì)不起?！蔽覞M臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌?？諝饫锖钊酥舷⒌脑?，一片詭異的沉寂。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記，很不舍，但——“跟一個(gè)差生在一起坐會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的，最好換一個(gè)好生給你，我去找老師?！眿寢尩脑挭q在耳邊。我的心驟然抽緊，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎？我無語。

（三）中學(xué)時(shí)

寒假來臨之際，“音樂培訓(xùn)班”“數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”之間我猶豫不決。我熱愛音樂，但我知道學(xué)習(xí)同樣很重要。我不是一個(gè)受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優(yōu)異的成績(jī)，需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭(zhēng)取，我顫栗了。媽媽，對(duì)不起，就讓我任性一次吧!于是，我如愿踏進(jìn)了“音樂

培訓(xùn)班”，媽媽只是沉默，然后悶聲走進(jìn)房間，重重的關(guān)門聲讓我猶豫了，究竟我做錯(cuò)了嗎？

（四）現(xiàn)在從未發(fā)現(xiàn)我的歌喉如此優(yōu)美動(dòng)聽，滿足于獲得的鮮花和掌聲，我想，媽媽會(huì)諒解的吧。但現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，一個(gè)清晨，媽媽小聲地對(duì)爸爸嘀咕：“這孩子，要是當(dāng)初報(bào)了‘?dāng)?shù)學(xué)培訓(xùn)班’，學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下來?！边@些話剛好被起床經(jīng)過的我聽到，心仿佛被萬箭射穿，滴血地疼。當(dāng)我把“音樂大賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀遞給媽媽時(shí)，媽媽神情復(fù)雜地看我一眼，默默地離去。一陣風(fēng)吹來，吹走了獎(jiǎng)狀，也吹散了滴落的淚，吹碎了我的心。起步又止，無人在乎，要它何用？

睡夢(mèng)中，小熊維尼微笑著向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說一句“好久不見”；舞臺(tái)上的我自信地向觀眾展現(xiàn)歌喉??

我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要自己面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

清晨的陽光射入樹林，調(diào)皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸著自由的空氣，自由真好!有時(shí)，我真的想任性一次。

【點(diǎn)評(píng)】：

1、截取了我成長(zhǎng)過程中的四幅場(chǎng)景：小時(shí)候渴望小熊維尼、小學(xué)時(shí)同桌離去、中學(xué)時(shí)選擇“音樂培訓(xùn)班”、現(xiàn)在媽媽責(zé)備。

2、立意深刻。通過生活小事真實(shí)地反映出了當(dāng)今社會(huì)父母對(duì)孩子的自由束縛的現(xiàn)狀。

記住這一天

我一向不喜歡喝茶，尤其是濃茶，喝進(jìn)嘴里，那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，喝果汁、飲料味道不是更好嗎？直到那一天，我的想法才有了轉(zhuǎn)變。五一期間，小姨到我家來，還帶來了自家種的龍井茶。聽說，龍井茶是茶葉中的珍品，對(duì)那些愛喝茶的人可以說是求之不得呢，這可引起了我的好奇心。于是，我悄悄地來到廚房，找到了那些龍井茶，放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調(diào)皮的魚兒在河里鉆上鉆下，好看極了。接著，那濃濃的茶香便溢了出來，悠悠的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁人心脾。

“嗯，百聞不如一見啊，龍井茶不愧是龍井茶?！蔽倚睦锇蒂潎@著，便迫不及待地喝了一口。誰知，“哇！”我一下子全吐了出來，這茶比其他茶還要苦！我剛要把茶倒掉，爸爸進(jìn)來看到了，連忙過來阻止?！澳阍趺催@么浪費(fèi)！這可是上好的龍井?。　薄笆裁瓷虾玫凝埦?？簡(jiǎn)直比藥還苦，怎么喝得下去嘛？”

“別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，就要慢慢品，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當(dāng)然不行，現(xiàn)在你再試試，我相信你一定能嘗出兩種不同的味道。”我端起茶杯呷了一小口含在嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗，等到咽下去的時(shí)候，奇怪，居然還有一股甜絲絲的味道！我又呷了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無窮?。?/p>

“爸爸，這茶真的很不錯(cuò)?！薄澳隳芷穱L出來就好，其實(shí)，人生也是如此，只要慢慢地學(xué)會(huì)嘗苦，才能感受到甜?！槐郝稌毫艨?，兩腋清風(fēng)幾欲仙’的感覺即是品茶的短暫瞬間留下來的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的澀味停留在喉口沒有散開，茶如人生??！”這一天，我收獲很多。品茶，本是件微乎其微的事，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里，予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說的，人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生，那么我們只會(huì)看到人生中的不幸與災(zāi)難，而把一些幸?？鞓返氖潞雎粤恕Ｖ挥徐o下心來，慢慢地品，慢慢地賞，才會(huì)有意想不到的收獲，不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。

我對(duì)自己說：請(qǐng)永遠(yuǎn)記住這一天！

記住這一天

早晨起床，打開窗戶，迎面吹來清新的空氣。我深深地吸了一口，頓覺神清氣爽。一天新的生活開始了。是啊，眼看中考就要來臨，學(xué)習(xí)更緊張了，老師們似乎比我們還要緊張，當(dāng)然還有父母。有時(shí)候想想也有點(diǎn)可笑，可在一笑而過后，我卻深切地體會(huì)到他們的希冀之真，用心之苦。

上學(xué)的路上，灑滿了燦爛的陽光。陽光，德澤萬物，給人間帶來了溫暖，也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風(fēng)景，一切都是那么的美好。要是這個(gè)時(shí)候中考已結(jié)束那該多好?。　翱爝t到了，還不快點(diǎn)？”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒，是她，我趕快和她一起跑入校園。

她是我的同學(xué)，是我班成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過，最終卻發(fā)現(xiàn)是徒勞。今天發(fā)試卷，她肯定又是滿分了。你看，連她走路的樣子都顯示出十足的自信，我非常羨慕她。在追趕她的過程中，我收獲很多，既得到了友誼，成績(jī)也提高了不少。想著想著，就到了班級(jí)的門口，老師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。三年了，風(fēng)雨無阻，這讓我們很感動(dòng)。

我急忙把書包放下，還沒坐穩(wěn)，老師便說：“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下，總的來說，考得還可以，但個(gè)別同學(xué)的發(fā)揮有點(diǎn)失常??”聽了這句話，我很擔(dān)心，因?yàn)槲翌A(yù)感到我這次沒考好，但總不會(huì)低于70分吧！

聽著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，我的心越來越緊張，終于念于我了：“某某，65分?！蔽业念^嗡的一聲，一下呆住了！我多么希望是老師看錯(cuò)了，或者改錯(cuò)了，可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子，和一個(gè)醒目的“65”！我該怎么去面對(duì)我的父母、老師和同學(xué)?。?/p>

面對(duì)著可憐的分?jǐn)?shù)，我好像失明了，什么也看不見；又好像失聰了，什么也聽不到。來時(shí)的一路光明此時(shí)正離我越來越遠(yuǎn)了。我陷入了無底的黑暗之中。

我不知道這一天是怎么過去的。放學(xué)的時(shí)候，老師留下了我，微笑著對(duì)我說：“每一天都要經(jīng)過黑夜，然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時(shí)候，但要堅(jiān)信：黑夜來了，黎明就不會(huì)遠(yuǎn)了。老師相信你會(huì)走過去的。”我含著淚水使勁地點(diǎn)著頭。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，記住老師的話。

記住這一天

日子如流水一樣從我身邊匆匆而過，并無什么特色，覺得以前的日子好像白過了。但最近有一天，卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義，讓我難以忘懷。

那是前一段時(shí)間，我校開設(shè)“多媒體教學(xué)課”，邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來聽課。我走進(jìn)教室朝后一看，啊，聽課的人真多，黑壓壓的一大片，他們正嘁嘁喳喳的議論著什么。好大的場(chǎng)面呀！我的虛榮心馬上膨脹起來，心中暗想：一定要在老師、同學(xué)和客人面前好好地露一手！我悄悄地“偵察”了一下情況，媽媽坐在左前方，正朝我這邊看呢。我暗下決心：一定得往媽媽臉上“貼金”。當(dāng)老師提出問題時(shí)，我把手舉得高高的，老師剛叫到我的名字，我就“嗖”地站起來，準(zhǔn)確地回答了老師提出的問題。老師和聽課的人都向我投來贊許的目光。我心里美滋滋的，得意洋洋地坐下了。

當(dāng)老師又提出問題時(shí)，我生怕別人搶了先，不假思索就把手舉得高高的。老師見我十分積極，就再次讓我回答問題。我站起來后，卻不知道如何說了，結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來。這時(shí)課常上靜極了，全場(chǎng)的人都把目光集中到我的身上，當(dāng)時(shí)我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師叫我坐下時(shí)，我像泄了氣的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里不知道是什么滋味。接下來老師講的內(nèi)容，我什么也沒聽進(jìn)去。

下課了，媽媽輕輕地拍拍我的頭，安慰我，并勸我說：“凡事要經(jīng)過思考再行動(dòng)。一個(gè)人如果只想著出風(fēng)頭而不假思索，會(huì)出大丑的喲！”

是啊！凡事要三思而后行，這普通的道理以前我怎么不知道呢？這天的才識(shí)要牢記啊！

第四篇：2013中考作文點(diǎn)撥

2013年寧波中考作文題目：《2013 我的夏天》

這個(gè)題目很容易讓考生落入俗套。

在審題是，首先要抓住這么幾個(gè)字眼：

一是“2013”，這明確指出了文章的時(shí)效性，需要我們同學(xué)們關(guān)心2013年社會(huì)精神文化生活宣傳的大方向，準(zhǔn)確把握寧波發(fā)展的脈搏。一個(gè)地方的中考，總是與一個(gè)地方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活的氣息緊密聯(lián)系，作為寧波考生，應(yīng)該要了解寧波的社會(huì)環(huán)境。從“三思三創(chuàng)”，到“中國夢(mèng)”，再到“美麗寧波”，這都讓我們對(duì)未來充滿了憧憬。

二是要緊扣“我”，要求作者從自己的實(shí)際出發(fā)，不要脫離實(shí)際?！拔摇笔钦l?是一名參加中考，即將踏入高中段學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子。因此，文章中的“主人公”，不能脫離自己是一個(gè)中學(xué)生的身份。不可以站在別人的立場(chǎng)和角度談問題。

三是要理解“夏天”的真正含義，我們常說，單純從“夏天”這個(gè)季節(jié)來講，寓意著“收獲”，如果只談收獲，似乎有點(diǎn)太淺。因此，必須要挖掘“夏天”的深層次含義，站在一個(gè)中學(xué)生的角度來思考，這個(gè)夏天意味著成功、意味著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)、意味著夢(mèng)想起飛、意味著苦盡甘來、也意味著人生有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折等等。

結(jié)合中考作文的應(yīng)試的不成文的基本規(guī)律，所寫的文章必須要健

康、充滿朝氣和活力。能有一個(gè)積極的心態(tài)、美好的憧憬來感染讀者。因此，本人認(rèn)為，對(duì)于此題在應(yīng)試上要避免這么幾點(diǎn)：

一、不可占過多的筆墨來追憶過去的努力和拼搏，不可將主題靠近“今天的微笑是昨天淚水澆灌的結(jié)果”，以此來告訴讀者，要想收獲成功的喜悅，必須付出努力，勤懇耕耘，才有了豐碩的夏天。

二、題目也不能站在這個(gè)“夏天”的成功之上，總結(jié)過去，吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，作為前行明鏡。

三，也不可以因?yàn)橛辛诉@個(gè)“夏天”的收獲，而空洞地幻想未來。

在實(shí)際寫作時(shí)，要緊緊扣住三個(gè)關(guān)鍵的詞語，在這樣一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不管結(jié)果如何，都要保持一個(gè)良好的心態(tài)，不會(huì)因?yàn)橹锌级笥易约旱娜松拍?。從現(xiàn)在開始，給自己的人生一個(gè)規(guī)劃，好好審視自己的人生，以這個(gè)夏天為一個(gè)全新的起點(diǎn)，邁出精彩的一步。這里一定要明白，結(jié)合自己的實(shí)際，要么中考旗開得勝，實(shí)現(xiàn)夙愿;要么中考失利，前功盡棄。無論怎樣，都要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，俗話說，三百六十行行行出狀元，將來考大學(xué)不是人生的唯一出路。要明白，未來的人生之路上，深造進(jìn)修的機(jī)會(huì)多的是，只要自己有一顆不服輸?shù)男膽B(tài)，未來一定精彩。也不要因?yàn)樽约旱呐τ辛耸斋@，就沾沾自喜，忘乎所以，要一如既往地保持原有的心態(tài)，朝著自己的夢(mèng)想前行。其實(shí)，當(dāng)所有的人都有這樣的心態(tài)的時(shí)候，這個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿著活力，民族才會(huì)有精神，國家才會(huì)有希望。行文中要體現(xiàn)出時(shí)代的特色，要有自己獨(dú)特的思想，要有抱負(fù)和憧憬，堅(jiān)決不可以怨天尤人，跟不可以自暴自棄。

2013，我的夏天不苦惱;2013，我的夏天陽光燦爛;2013，我的夏天心靈起飛了;2013，我的夏天......總體上講，今年的題目是考察學(xué)生心態(tài)的、觀念的，考生只要抓住了這點(diǎn)，一定會(huì)拿到高分。

第五篇：中考話題作文點(diǎn)撥

中考話題作文點(diǎn)撥

中 考 話 題 作 文 點(diǎn) 撥

個(gè)

所謂話題作文，就是與某個(gè)“話題”有關(guān)的自選作文和自由作文。話題只是一個(gè)引子，它不要求對(duì)話題本身進(jìn)行引用、分析，它只需要從話題出發(fā)進(jìn)行作文，寫什么、怎么寫，完全由作者自定。要寫好話題作文，一般要作到以下四點(diǎn)。

一要準(zhǔn)

話題作文雖然沒有審題障礙，但在寫作前仍然需要對(duì)題目做一番審視，特別要明確話題中心詞的含義，準(zhǔn)確把握其范圍。這樣選材、構(gòu)思才能在正確的軌道內(nèi)進(jìn)行。例如，針對(duì)“考題”這一話題，應(yīng)該明確它是考試之題、考核之題或考查之題，立足于“題”而生發(fā)開去才叫扣題寫作。如果不假思索，大談特談考試方式的變革、考試的作用等問題，那就離題了。二要活

即解讀話題的思維要活。要善于從不同的角度去解讀話題，進(jìn)而從中挑選最佳角度來立意構(gòu)思作文。例如面對(duì)“錢”這一話題，可以自問：“誰在用錢？”“他是怎樣用錢的？”“錢的作用有多大？”“錢是不是萬能的？”“中學(xué)生在花錢的問題上有哪些不同的表現(xiàn)？”還可以問：“未來世界里錢還會(huì)存在嗎？”等等。這樣思考，寫作的思路才能放得開，才能選擇倒好的構(gòu)思。

三要小

即文章的題目要定得窄小些，切入口小一些。實(shí)踐中有許多同學(xué)常常簡(jiǎn)單地以話題作為文章的題目，這是要不得的。因?yàn)樵掝}本身的范圍是非常寬泛的，把話題作為文題來作文易出現(xiàn)題大文小的毛病。

四要新

這是指作文的選材要新，在話題作文的選材中，要學(xué)會(huì)變換角度，從話題的反面找到別具一格的材料。還可以用想像中的事件，放眼生活，從小處切入，將鮮活的社會(huì)生活和時(shí)代話題寫進(jìn)作文里，這樣才會(huì)使文章呈現(xiàn)出一種清新?lián)涿娴臍庀蟆?/p>