第一篇：雷鋒精神伴我行主題班會活動主持詞

雷鋒精神伴我行主題班會活動主持詞

甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學們

合：大家好！5年2班《雷鋒精神伴我行》主題中隊會現(xiàn)在開始！

甲：各小隊整隊、出旗、敬禮、禮畢、唱對歌、請坐 甲：三月，陽光明媚、萬物復蘇。

乙：三月，春風送暖、大地換新顏。

甲：同學們，你們知道嗎？ 乙：三月，是學雷鋒精神活動月。

甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士！

同學1：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。而雷鋒精神也同樣在人們心中永存！那么，什么是雷鋒精神呢？

同學2：雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。

甲： 請聽詩朗誦《給雷鋒叔叔的詩》

乙：請聽雷鋒故事：（2人）

同學1：人民的勤務員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。同學2：助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”

“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

甲：說起雷鋒我們就不忘提起雷鋒日記，雷鋒在數(shù)百篇日記里記錄了他的成長足跡，總結出許多人生格言，下面請聽《格言朗誦》（6人）①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

乙：這就是雷鋒叔叔，我們要以他為榜樣，做一顆永不生銹的螺絲釘！

甲：同學們，雷鋒故事說也說不完，唱也唱不盡，那么我們如何把雷鋒精神見于行動呢？請聽三句半《雷鋒精神記心間》

乙：同學們，我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。請聽相聲《學雷鋒》

甲：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。

乙：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？（叫4—6個人說），甲：希望我們每個同學都能以自己的實際行動，創(chuàng)設更加團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結束這次主題中隊會吧！全體起立?。ㄆ鸪?------請坐。甲：下面請學校領導講話！乙：請輔導員講話！甲：全體起立，呼號1 乙：退旗！

合：五年級2班《雷鋒精神伴我行》主題中隊會到此結束！再見！

第二篇：雷鋒精神伴我行主題班會活動主持詞

雷鋒精神伴我行主題班會活動主持詞

1.敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！6年級1班《雷鋒精神伴我行》主題班會現(xiàn)在開始！

三月，陽光明媚、萬物復蘇。三月，春風送暖、大地換新顏。

同學們，你們知道嗎？ 三月，是學雷鋒精神活動月。

同學們，下面就讓我們來了解一下雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士！

雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

2.請聽----同學為我們帶來的《 》

3.風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影，這就是雷鋒叔叔。雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。

同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。

同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。

在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？

（叫4—6個人說）

同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。

愿雷鋒精神永放光芒。

4.請欣賞 同學為我們帶來的節(jié)目---5.請欣賞----6.學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結束這次主題班會吧！

第三篇：雷鋒精神伴我行——主題班會

雷鋒精神伴我行

主題班會

活動目的

1．通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

2．利用各種表現(xiàn)形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動準備

1、收集一些雷鋒的圖片、生前的格言和先進事跡等。

2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》及改編的歌

3、出旗曲，退旗曲，感恩的心伴奏，配樂朗誦。

活動過程

中隊長向輔導員介紹活動。出隊旗，唱隊歌。

一、主持人導出隊會主題

合：尊敬的領導、老師、同學們，大家好！“雷鋒精神伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！

張：三月趕走寒冬，悄然而至；

李：三月融融暖意，卻上心頭；

張：三月的嫩綠，三月的和風，三月的輕柔，構成一幅極美的圖畫。

李：同學們，三月，是什么日子呢

全班答：學雷鋒活動月。

張：對了。

合：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

二、重現(xiàn)雷鋒的圖片

李：喂，你見過雷鋒叔叔嗎？

李：別急，他在那。（張耀同學展示自己畫的雷鋒的圖片，并作介紹）

張：他畫的多好呀，雷鋒叔叔記在他心里。雷鋒叔叔的太多太多都讓我們記憶猶新，那你了解多少呢？

三、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士

生一：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

李：雷鋒的一生雖然短暫只有22歲，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

張：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》

故事

（一）人民的勤務員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他

第四篇：“雷鋒精神伴我行”主題班會教案

“雷鋒精神伴我行”主題班會

時間：2012年3月9 星期五第八節(jié)

地點：三穗縣民族高級中學高一（10）班

參與人員：班主任 ；高一（10）班全體同學

主持人：AB

活動目的1、以講故事的形式介紹雷鋒助人為樂的真實故事，讓同學

們走進雷鋒，學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。

2、通過現(xiàn)場采訪“我身邊的雷鋒事跡”，讓同學們自己講

出身邊的好人好事，供大家交流和學習，使大家明白體會只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓同學們以實際行動來弘揚雷鋒精神。

一、活動過程

1、主持人上臺、發(fā)言

A：曾經有這樣一個人，他不辭勞苦不計報酬為人民無私奉獻。

B：曾經有這樣一個人，他誓要做人民永不生銹的螺絲釘，全心全意為人民服務。

A：曾經有這樣一個人，出差一千里，好事做了一火車。B&A：這個人就是助人為樂，我們學習的好榜樣——雷鋒。下面請大家欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》

2、欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》

3、講述雷鋒的故事：“出差一千里，好事做了一火車”

4、——吳謀進。

5、講述雷鋒的生活故事——蔣敏。

6、現(xiàn)場采訪“我身邊的雷鋒事跡”。

C：到高中報道的第一天我是一個人，提了一大包行李。一進學校我感到很陌生，不知道宿舍樓在哪里，也不知道報名的辦公室在哪里，很不知所措。我叫住了迎面走來的大哥哥，他見我是新生，就直接結果我手里的包帶我到宿舍樓放好東西，又給我指新生報名點，后來才知道他是二年級的。我當時很感動，我想以后也要向他這樣照顧一年級新生。D：我要講的事情很簡單，是我在坐車回家的路上見到的。我們都知道只有在大城市的公交車上才會讓座，可那天我回家坐的是面包車，車上后來上來一個老人家沒有座位，一個三十多歲的叔叔毫不猶豫的給老人家讓了座，老人家很感激他，但是這位叔叔卻覺得這是應該的。我當時很受感動。

6、詩朗誦：雷鋒好榜樣——E

雷鋒，好榜樣

你性格豪爽，斗志強

人有魅力，又大方

你雖然忠于革命，忠于黨

自己卻又皮夾克和小包

還相當漂亮

我來到了遙遠的東方

尋找你的核心，善良

遇上很多雷鋒的小樣

看來你的精神還在回響

你每天不為利己，一心他人

為人類前進的事業(yè)添磚加瓦

在你的普通中，體現(xiàn)你的偉大

我們要善于擠和善于鉆

才能擺脫我們的平凡

雷鋒，你作為一線陽光

能將一份黑暗永遠照亮

雷鋒，希望你早日將你的精神和世界分享

不關于上任何人，在何方

引導眾人怎么樣，越發(fā)善良

敢于去愛，敢于去體諒

敢做一線能照亮黑暗的陽光

7、活動總結

今天我們通過一系列的活動了解學習了雷鋒精神，同學們都花了很多時間去認真準備，這次主題班會開的很成功，我們每個人心中都樹立了雷鋒助人為樂的好榜樣，以雷鋒為學習的楷模和榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼續(xù)把助人為樂，全

心全意為人民服務的雷鋒精神傳下去。希望同學們把雷鋒精神貫徹到實際行動中來，構建和諧校園和文明班級。

第五篇：“雷鋒精神伴我行”主題班會教案

“雷鋒精神伴我行”主題班會

時間：2014年3月5星期三第七節(jié) 地點：

一、一

參與人員：班主任 ；

一、一全體同學 主持人： 活動目的

1、以講故事的形式介紹雷鋒助人為樂的真實故事，讓同學們走進雷鋒，學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。

2、通過現(xiàn)場采訪“我身邊的雷鋒事跡”，讓同學們自己講出身邊的好人好事，供大家交流和學習，使大家明白體會只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓同學們以實際行動來弘揚雷鋒精神。

一、活動過程

1、主持人上臺、發(fā)言

A：曾經有這樣一個人，他不辭勞苦不計報酬為人民無私奉獻。

B：曾經有這樣一個人，他誓要做人民永不生銹的螺絲釘，全心全意為人民服務。

A：曾經有這樣一個人，出差一千里，好事做了一火車。B&A：這個人就是助人為樂，我們學習的好榜樣——雷鋒。下面請大家欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》

2、欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》

3、講述雷鋒的故事：“出差一千里，好事做了一火車”

4、——吳謀進。

5、講述雷鋒的生活故事——蔣敏。

6、現(xiàn)場采訪“我身邊的雷鋒事跡”。

C：到高中報道的第一天我是一個人，提了一大包行李。一進學校我感到很陌生，不知道宿舍樓在哪里，也不知道報名的辦公室在哪里，很不知所措。我叫住了迎面走來的大哥哥，他見我是新生，就直接結果我手里的包帶我到宿舍樓放好東西，又給我指新生報名點，后來才知道他是二年級的。我當時很感動，我想以后也要向他這樣照顧一年級新生。

D：我要講的事情很簡單，是我在坐車回家的路上見到的。我們都知道只有在大城市的公交車上才會讓座，可那天我回家坐的是面包車，車上后來上來一個老人家沒有座位，一個三十多歲的叔叔毫不猶豫的給老人家讓了座，老人家很感激他，但是這位叔叔卻覺得這是應該的。我當時很受感動。

6、詩朗誦：雷鋒好榜樣——E

雷鋒，好榜樣

你性格豪爽，斗志強 人有魅力，又大方 你雖然忠于革命，忠于黨 自己卻又皮夾克和小包 還相當漂亮

我來到了遙遠的東方 尋找你的核心，善良 遇上很多雷鋒的小樣 看來你的精神還在回響 你每天不為利己，一心他人 為人類前進的事業(yè)添磚加瓦 在你的普通中，體現(xiàn)你的偉大 我們要善于擠和善于鉆 才能擺脫我們的平凡 雷鋒，你作為一線陽光 能將一份黑暗永遠照亮

雷鋒，希望你早日將你的精神和世界分享 不關于上任何人，在何方 引導眾人怎么樣，越發(fā)善良 敢于去愛，敢于去體諒 敢做一線能照亮黑暗的陽光

7、活動總結

今天我們通過一系列的活動了解學習了雷鋒精神，同學們都花了很多時間去認真準備，這次主題班會開的很成功，我們每個人心中都樹立了雷鋒助人為樂的好榜樣，以雷鋒為學習的楷模和榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼續(xù)把助人為樂，全心全意為人民服務的雷鋒精神傳下去。希望同學們把雷鋒精神貫徹到實際行動中來，構建和諧校園和文明班級。