第一篇：陽光燦爛的日子 讀后感

謳歌青春

09小教1班 曾慶楠 090121811

摘要：《陽光燦爛的日子》以馬小軍追求愛情為主線，講述了文革時(shí)期一群部隊(duì)大院的孩子們瘋狂張揚(yáng)，橫沖直撞，拒絕成長，最后他們遭到了青春的拒絕，不可避免地成長，精神上死亡。本片導(dǎo)演姜文借此片向人們訴說了他對青春的留戀，對青春驟然消失的不舍，對那個(gè)時(shí)代及如陽光般燦爛美好的青春的謳歌。

關(guān)鍵詞：陽光燦爛的日子 姜文 青春

“那時(shí)候好像永遠(yuǎn)是夏天，太陽總是有空出來伴隨著我們，陽光充足太亮，使得眼前一陣陣發(fā)黑?！苯哪怯写判缘漠嬐庖舴路鸢盐?guī)нM(jìn)了那個(gè)時(shí)代，那個(gè)陽光燦爛的日子。

在那個(gè)混亂甚至黑暗的文革時(shí)期，大人們忙著鬧革命，自顧不暇。于是，像馬小軍一樣的部隊(duì)大院的孩子們有了充分的自由，他們成天抽煙、逃課、打架、看電影、追女孩，他們肆意地?fù)]霍著自己的青春。

叛逆期、青春期的我們也像馬小軍一樣，好奇心重，想馬上長大，喜歡無拘無束的日子，也曾試過用各種方法偷窺大人的秘密，不過沒有馬小軍那么幸運(yùn)，輕松地打開了父母的抽屜，可以裝扮成成人的樣子而不用擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)，還發(fā)現(xiàn)了有趣的“東西”。當(dāng)看到懵懂的馬小軍興致勃勃地玩著這個(gè)成人物品時(shí)，我不禁會心一笑。不僅是因?yàn)轳R小軍的懵懂無知，想玩氣球一樣拍來拍去，更是因?yàn)榻膭e有用心的鏡頭，起初只有一個(gè)背面鏡頭，只看到馬小軍背著我們再吹東西，這讓我那顆好奇緊張又激動的心都快提到了嗓子眼，慢慢地導(dǎo)演才解釋答案。這別有用心的設(shè)置懸念，讓幽默效果最大化。

一次機(jī)緣巧合，馬小軍像往常一樣私配鑰匙開鎖進(jìn)入陌生人家，命運(yùn)好像一只無形的手把馬小軍推進(jìn)了女主角的房間，潔白整潔的床單，淡淡的女少氣息，清香的餃子，畫中人就像窗外那一抹燦爛的陽光照進(jìn)了馬小軍無意義的單調(diào)生活里。“畫中人”米蘭是馬小軍在米蘭房間舉著望遠(yuǎn)鏡轉(zhuǎn)悠時(shí)，無意之中見到的。正是因?yàn)闆]有一絲刻意，所以這緣分更顯得彌足珍貴，米蘭那陽光般的笑臉才更讓馬小軍刻骨銘心。那不斷搖晃的鏡頭，逐漸清晰放大的笑臉使我們深切感受到了年輕人的騷動、幻想的神秘和青春期的性好奇。

因?yàn)閻矍?，馬小軍的生命第一次覺醒了。當(dāng)他獲得人生第一個(gè)異性的吻時(shí)，他百感交集，茫然地摸著自己沾上于北蓓紅色的唇印的臉，這個(gè)大大咧咧的、豪放的女子盡管和畫中人有著類似的發(fā)飾和笑臉，但是怎么可能替代那驚心動魄才見到的畫中人。這一刻，他更加想念那個(gè)在太陽下、在《鄉(xiāng)村騎士》音樂中微笑的畫中人。

于是，馬小軍終日游蕩在這幢樓的周圍，相一致熱鐵皮屋頂上的貓，焦躁不安地等候著畫中人的出現(xiàn)。他一次又一次走進(jìn)這個(gè)房間，把臉貼到床上，他用手在窗邊輕輕地捋過那一根長長的頭發(fā)，深深地嗅著畫中人的氣息。她像個(gè)幽靈來無影去無蹤，似乎從未出現(xiàn)過，只有他的感覺和嗅覺里留下的一些痕跡和芳香能證明她的存在。他在屋頂上跳來跳去，高高的屋頂異常危險(xiǎn)，但是馬小軍卻對危險(xiǎn)視而不見，遭遇愛情的他內(nèi)心迷亂，不知所措。

終于有一次，突然想起的開鎖聲讓馬小軍如夢初醒，那個(gè)心心念念的人兒終于要出現(xiàn)了?；琶﹂g只好躲在床底下，他屏聲斂氣，透過床沿他看到了一雙較為粗壯的小腿。這一刻，我們的視線和馬小軍的視線合一，我們仿佛也和馬小軍一起置身床下，與馬小軍“同呼吸，共命運(yùn)”。那美好的畫中人這一刻變得真實(shí)，變得觸手可及，她既不是吟詩作畫，也不是彈琴唱歌，而是迅速地?fù)Q好衣服后用力關(guān)上了房門。她腳踝上的鏈子在陽光下格外耀眼，讓人難忘。

令我難忘的不僅是米蘭腳鏈上跳躍的陽光，還有當(dāng)馬小軍一伙人在浴室面對著于北蓓被澆濕的白色衣服內(nèi)若隱若現(xiàn)的女性身體，一群青春期孩子們的反映。男孩羊搞的下面不禁“直了”，劉憶苦對他勃然不怒，“你丫的怎么這么流氓”。盡管表面上，他們一群人成天混在一起，不好好讀書，也不聽話，但是他們有著他們自己的道德標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。盡管，他們已經(jīng)不可避免地長大，但是他們卻在頑強(qiáng)地拒絕這種改變。

當(dāng)馬小軍遇見米蘭，繼而遭到愛情危機(jī)的時(shí)候，這種改變變得更加明顯。馬小軍不顧一切迎合米蘭，為了獲得她的青睞，總喜歡把發(fā)生在別人身上的事情安在自己身上，然后吹噓炫耀自己。他為他心中的女神——米蘭打水洗頭，他時(shí)常幻想著她熟睡的模樣，他為了打擊情敵劉憶苦惡意攻擊，甚至還跳下煙囪。可是無論如何，米蘭也只是把他當(dāng)做小弟弟。因?yàn)轳R小軍不明白米蘭喜歡的是自信沉著、有勇有謀、帥氣的劉憶苦，而不是他這樣一個(gè)魯莽、幼稚的人。

最后的結(jié)局可想而知。馬小軍看著劉憶苦和米蘭如此談得來心里很不是滋味，終于有一天在傾盆大雨中，借著自然環(huán)境所賦予他的勇氣，他向心中的人兒表白了。而當(dāng)米蘭要證明愛情，讓馬小軍重復(fù)那句話時(shí)，他卻沒有了勇氣想轉(zhuǎn)身就走。后來飽受愛情折磨的馬小軍在絕望中強(qiáng)奸了他心中的“美”的化身——畫中人“米蘭”，于是他遭到了伙伴的驅(qū)逐，社會的拒絕和青春的拒絕。盡管馬小軍本人不愿長大，但是，生活逼迫馬小軍長大，現(xiàn)實(shí)逼迫他像過去的自己告別。

長大后的馬小軍一伙人坐在卡迪拉克轎車，向著兒時(shí)的伙伴古倫木打招呼時(shí)，古倫木不屑地看了一眼罵了句“傻B”。這是導(dǎo)演對成年后的行尸走肉、不再有血有肉的馬小軍等人的藐視和不屑，也是對青春的留戀與不舍。

參考文獻(xiàn)

[1] 蘇牧《太陽少年 ＜陽光燦爛的日子＞讀解》

[M].上海：上海人民出版社, 2007

第二篇：陽光燦爛的日子

陽光燦爛的日子

陽光燦爛的日子是美好的，陽光燦爛的日子是充實(shí)的，陽光燦爛的日子是令人向往的。每個(gè)人都渴望陽光燦爛的日子。

我焦急地等著一路公交車，突然一位老爺爺一瘸一拐地走來，我心想都這么大歲數(shù)了，怎么還坐公交車，車上的人那么多，磕磕碰碰是避免不了的。不知道子女是怎么想的，公交車來了，看到這么大歲數(shù)的老爺爺，我小心翼翼地把他扶上了車。他沖我微笑了一下。我也回這個(gè)老爺爺一個(gè)燦爛的微笑，我扶老爺爺坐在一個(gè)空座上，我們友好的交談了起來，我問他為什么不打出租車，老爺爺說現(xiàn)在退休了，花的都是子女的錢，他們掙錢也不容易，能省點(diǎn)就省點(diǎn)吧。

聽完這些話，我突然感覺鼻子酸酸的，眼淚不由自主地從眼眶里流出來，像個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么樣也控制不住。也就是在這一瞬間，我突然明白了父母的苦衷，真是可憐天下父母心啊！

面對初春的陽光，我心里更踏實(shí)了，因?yàn)槲矣窒虺墒爝~進(jìn)了一步！這又是一個(gè)陽光燦爛的日子！

暑假開學(xué)后，我的好心情被破壞了，我的語文成績下降了，甚至不及格。我的心情一下子就跌進(jìn)了谷底。這時(shí)老師給我換了一個(gè)同桌，這個(gè)新同桌的語文成績非常好，過了一斷時(shí)間，我在同桌的幫助下，成績有了提升。期末考試我的語文成績居班級榜首。陽光燦爛的日子又回來了！

陽光燦爛的日子，心花怒放！但我知道，這是需要我們的付出和努力的！黑龍江省安達(dá)市任民中學(xué)六年二班六年級:陳默

第三篇：陽光燦爛的日子

陽光燦爛的日子

漸漸的生活還是保持的那份最初的安詳。聽著動聽的歌，在期待，期待著那份久違的愜意。

不知不覺，又已經(jīng)這么晚了，初春的夜晚清冷而安靜，我的心里溫暖而寧靜。

在溫柔的燈光下，演繹著寧靜的夜。靜謐地享受著生活。每時(shí)每刻都在留意那看似出其不意的平淡，但這正是我想要的。

平淡得不會總是想起，但是也不會忘記。

灰蒙蒙的天空零星的灑落了幾點(diǎn)雨，走在街道上，不知不覺感受到了雨滴的侵蝕。

隱隱作痛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

是的，天在下雨。

現(xiàn)在的我，對自己的未來有點(diǎn)迷茫。但是依然相信明天陽光燦爛。

總是保持著一份沉靜和自然，活在別人微笑的世界里。我漸漸已經(jīng)習(xí)慣這種生活。

對于自己，沒有想太多。

在短暫的陰霾之后，相信會有陽光燦爛。因?yàn)?，總有一份希望在陰霾之后等著我，會有幸福的那一天。?dāng)然，生活的沉淀并非只是人一時(shí)的興趣使然，最關(guān)鍵的，還是一點(diǎn)一滴的積累和實(shí)現(xiàn)。

第四篇：陽光燦爛的日子

陽光燦爛的日子

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”。這句美麗的歌詞道出了一個(gè)簡單的道理：成功需要付出，而成功的背后，必有一個(gè)苦澀的開端。

我從小就夢想成為一名芭蕾舞演員。穿上漂亮的公主裙，系上粉紅色的芭蕾舞鞋，然后，站在我夢寐以求的舞臺上，用腳尖輕輕地點(diǎn)著大地，慢慢地，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)??

終于這一天機(jī)會眷顧了我，憑借著我的潛質(zhì)和熱情，我被分到了全中心最好的一級班。

這是我第一天來到這個(gè)碩大無比的練功房，四周全是鏡子，好美！半開著的玻璃窗，陽光從外面灑進(jìn)來，金燦燦的，仿佛是我的夢想在燦爛地閃耀。我換好我心愛的舞鞋，進(jìn)入了這個(gè)“夢想開始的地方?！?/p>

“下腰！下腰！你怎么總是比別從高出一截？”老師的又一聲呵斥使我明白：一切都是從零開始，要經(jīng)過無數(shù)次的努力，才會有燦爛的明天。

“往下壓，堅(jiān)持??！”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我的腳上，把我的腳使勁往下壓，她又扳正了我的身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭，因?yàn)槲颐靼祝喝f事皆有開端，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？經(jīng)過我不懈的努力，終于在一個(gè)晴朗的上午，老師欣慰地告訴我：“你可以立腳尖了。”我終于換上了那粉粉的腳尖鞋，頓時(shí)，心里一陣激動，但這激動很快又被失落替代，一條布滿荊棘的路，鋪在我面前。

我鎮(zhèn)定地握住把桿，挺胸，提氣，我慢慢地拱出腳背，立起腳尖，好痛！我明白這只是一個(gè)開始。

一個(gè)小時(shí)過去了，我一直重復(fù)著這個(gè)枯燥的動作；兩個(gè)小時(shí)過去了，我依舊在練。終于，我忍不住了，“疼！”我叫了出來。此時(shí)，我早已汗流浹背了，我感到全身毛孔都在脹大，額頭上的汗珠更是不停地往外溢，臉上早已分不清哪是汗水，哪是淚水了，只覺得它們都在爭先恐后地往外溢。我知道，一切的努力，一定會換來一片燦爛的天空。

經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，終于被我的“伯樂”發(fā)現(xiàn)，我成為芭蕾獨(dú)舞表演者最佳人選。

表演的那天是一個(gè)陽光燦爛的日子。舞臺上，美麗的七彩燈光會聚在我一個(gè)人身上，我快樂的舞著，我是一個(gè)用腳尖舞不停的小公主。最后一個(gè)漂亮的謝幕，博得了在場觀眾最熱烈的掌聲，我成功了！我經(jīng)過努力，終于換來一片燦爛的天空！

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹?！边@句美妙的歌的詞在我腦海中飄起，這段美好的回憶將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，我想象未來還充滿著無比燦爛的日子。

第五篇：陽光燦爛的日子

陽光燦爛的日子

五月初的陽光已有幾分夏天的味道，坐在巴士上，我有些無奈，大熱天的，老師卻帶我們來干這“捐書”的苦差事。戴上耳機(jī)，閉了眼睛，讓音樂來充實(shí)一下這枯燥的行程吧。

隨著領(lǐng)隊(duì)老師的一聲“到了”，我睜開了眼，拔下耳機(jī)，下了車。

這是一個(gè)小山村，山林翠綠，莊稼茁壯，蜂蝶翩翩，花草搖曳。稀稀疏疏的青瓦村舍，悠閑吃草的牛羊，都沐浴在燦爛的陽光里。

或許，這一行，還有點(diǎn)意義……

“來啦！來啦！”一個(gè)小男孩看見我們，邊喊邊雀躍著跑向村里?；蛟S不大的衣服在他瘦小黝黑的身架上略顯寬松。小腳丫子飛快交替奔走——那一刻，我分明看見他小卻有神的眼里閃爍著與頭頂太陽一般的燦爛光芒。

希望小學(xué)的紅旗在陽光下高高飄揚(yáng)。捐贈儀式上，一雙雙虔誠的小手，鄭重地接過一本本書。然后就迫不及待地翻開，聚精會神地閱讀。清澈的眼睛瞪得圓圓的，黑瘦的小手，小心翼翼地摩挲著嶄新的紙張，湊到書跟前嗅嗅那平整的紙頁上仿佛未干的墨香。周圍漸漸安靜下來，只有偶爾發(fā)出的“嘩嘩”的翻書聲，在陽光的映照下，畫面更顯唯美。

那一刻，責(zé)任感油然而生。我忽然明白了此行的意義。我們不僅是“捐書”來的，更是奉獻(xiàn)愛和希望來的。

要走了，孩子們送來新采的野花。大巴車走出很遠(yuǎn)了，還能看到他們小小的身影，揮動的手臂??

歸途上，我沒有再戴耳機(jī)，我把臉緊緊貼在車窗上，和這里的一山一水，一草一木依依惜別。

忽然明白，我此行的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于付出。清新的山野，淳樸的山里孩子，還有在城里絕對沒有的無邊無際的燦爛的陽光，凈化了我，溫暖了我，照亮了我。

這個(gè)被燦爛陽光注滿心田的日子，我將終生銘記。