第一篇：小學生贊老師的話[整理后]

小學生贊老師的話[整理后]

篇一：小學生寫給老師的話

小學生寫給老師的話

“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”

，望教師永發(fā)光輝，照耀大地——老師，教師節(jié)快樂!

一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。

祝福

您，親愛的老師!

一份誠摯的祝福, 代表一顆顆充滿感激的心

.愿您的喜悅, 您的愿望, 在您打開這小小卡片時能

夠同時滿足!

一切過去了的都會變成親切的懷念, 一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!

一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了

一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚 濕眼眸。

一路上有您的教導，才不會迷失方向

;一路上有您的關注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您!

三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老 師!

不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠方關望您、祝福您就好。

世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。

書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒

了。

親愛的老師，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，學生想對您說：不管何時何地，您永遠是我的 老師!

親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。

人生旅程上

您為我點燃希望的光芒

豐富我的心靈，增添我的智慧

謝謝您

!老師

愿您永遠

健康

!愉快

!幸福!

人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈小學生寫給老師的教師節(jié)祝福語增添我的智慧謝謝您

!老師。

今天, 在遙遠的他鄉(xiāng), 您的學生把您給予的昨天, 折疊成記憶的小船 , 任其飄蕩在思念的心

湖??

今天當?shù)谝豢|暑光灑進您的窗戶，那是學生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂!

今天的太轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)

，請保留此標記陽為您升起，今天的鮮花為怒

放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔!

你的諄諄教導, 是愛的清泉, 將在我心靈的河床里 , 永遠流淌??

小學生寫給老師的教師節(jié)祝福語

像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!

別后, 漫漫歲月, 您的聲音, 總在我耳畔響起

;您的身影, 常在我腦中浮現(xiàn)

;您的教誨, 常駐在我心

田??在今天這屬于您的日子里, 恭祝您平安如愿!

刻在木板上的名字未必不朽, 刻在石頭上的名字亦未必永垂千古

;而刻在我們心靈深處的您的名字, 將真正永存!

十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。

因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩!

在不久的將來, 無論我成為挺拔的白楊, 還是低矮的小草, 老師, 我都將以生命的翠綠向您致敬!

在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣

!您是我永遠的老師

!衷心祝您健康幸福!

在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣

!衷心小學生寫給老師的教師節(jié)祝福語祝

您節(jié)日快樂!

在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。

老師，我們永遠感激您!

在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩??

在筆和紙的摩擦間，你度過了你神圣地一生。祝福你，老師!篇二：贊揚老師的話

贊揚老師的話

1、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

2、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

3、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！

4、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

5、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

6、當我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了！

7、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

8、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

9、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

10、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

11、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

12、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

13、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！

14、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！

15、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

16、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！

17、多希望我的祝福能染黑您的銀絲、填平您的皺紋。對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師，祝您萬事如意！

18、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

19、恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師！”是我們真誠的謝語。多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

20、老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖。我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師。

21、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

22、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

23、敬愛的老師，您的教導使我認識了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生

24、今天的太陽為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔！

25、今天當?shù)谝豢|暑光灑進您的窗戶，那是學生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂！

26、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗！恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼--“恩師”，是我們真誠的謝語。

27、老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……

28、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

29、教書育人 桃李滿天下；教人為事 為天下之大事；教人做人 做堂堂正正人！

30、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

31、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

32、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

33、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開

我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福！

34、高山在歡呼，流水在歌唱;太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！

35、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心！節(jié)日快樂！幸福永遠！恩師永銘記，師恩久難棄.祝天下老師快樂開心！節(jié)日快樂！幸福永遠！

36、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！

37、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

38、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！

39、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變--老師，祝您萬事如意！德容天地，情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻，從來勤為天性;愛國愛校愛生愛教育，總之愛是源泉。

40、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！謝謝您，老師！當我有困難的時候，老師的話總是在我耳邊回響起來，引領我走出困境，那時我總想說一聲：“感謝您，老師！”

41、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

42、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

43、別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……

44、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

45、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

46、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

47、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

48、您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

49、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。謝謝您，老師！

50、我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康！

51、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

52、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

53、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！

54、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

55、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！

56、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

57、十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。

58、三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！

59、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

60、人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！

61、園?。绺叩姆Q號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

62、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！

63、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

64、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

65、親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。

66、讓我這份美好的祝福通過電波，跨過重重高山，越過滔滔江水，掠過高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂！

67、人生旅程上 您為我點燃希望的光芒 豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您！老師愿您永遠健康！愉快！幸福！

68、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

69、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

70、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！

71、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

72、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

73、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！

74、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ處煿?jié)愉快。

75、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！

76、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師

77、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！

78、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

79、在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！

篇三：教師節(jié)祝福語：教師節(jié)贊美老師的話

第二篇：贊老師

土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨．老師的恩情，我們做學生的最能體會．細致的講解，淳淳的教誨，熱情的鼓勵，嚴肅的批評，都是對我們的關懷，對我們的愛．

一塊舊黑板，是您辛勤耕耘的土地．在這里，您播種下知識，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國明天的希望．

您講的課，是那樣豐富多彩，每講一篇課文都好象在我們面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我們看見了一個色彩斑斕的新世界；每講一篇課文，都好象給我們了一把智慧的鑰匙，讓我們開啟那智慧的大門；每講一篇課文，好象是告訴我們一個人生的警句，告訴我們?nèi)松愤€很長很長．．．．．．

每當我傾聽著您的慷慨陳詞，您的生動比喻，讓我感到了知識的浪濤澎湃．．．．．．老師，正是您送我們走向未來．

老師，您的愛，象太陽一般溫暖，春風一般和馴，清泉一般甘甜．您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔．．．．．．

老師，我的心靈豐富，那是您汗水澆灌；我的志向遠大，那是您激情勉勵．我今日的一切，都是您辛勤培育的結(jié)果!

老師像什么？ 老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像什么？ 老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師像什么？ 老師像園丁，把幼小的我們培育成一個懂得知識的學生。老師像什么？ 老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。

—— 老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！

在我讀五年級的時候，您——新的一任語文老師走進了我的學習生活。第一眼看到您時，就有種親切、溫暖的感覺，那目光既蘊含著慈母般的溫柔，又閃爍著嚴父般的嚴厲，那能說會道的嘴上常常掛著迷人的笑容，看上去是那樣的和藹可親。在您的教育下，我第一單元就考了94分的好成績。您那么辛勤地輔導我，您的付出，換來我的成績，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！謝謝您，老師！

小小的樹苗，有了第一次的好收獲，就會有更多的收獲。記得那次，縣開展“國土杯”作文大賽，起初我不敢參加，認為自己的實力遠遠不夠，您見了我那沒信心的樣子，信任得對我說：“?駿馬是跑出來的，強兵是打出來的?? 我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌?！文琳，相信自己！山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌！”經(jīng)過您的開導，我有信心了，我敢挑戰(zhàn)自我了！

我仔細寫好后交給您，您接過我手中的草稿，一下課，顧不上喝一口水就馬不停蹄地為我修改作文。豆大的汗珠像一群調(diào)皮的孩子，紛紛從您的額頭上滾下來，您用手一抹，繼續(xù)修改作文……那天，您就修改好了我的作文，您那慈祥的臉上綻放出一朵朵美麗的菊花，您看了看我，高興地說道：“真棒！這次寫作文進步可不少！真行！”我按您的指示寫好了作文?；侍觳回撚行娜?，結(jié)果揭曉了——我得了三等獎！這不僅是我的努力，也是老師的辛勞！老師，謝謝您！

老師，您的講課十分生動，有時聽著聽著就覺得仿佛已陷入老師您所講的那個情節(jié)中的環(huán)境里，就拿您教我們《開國大典》這一課來講吧。講課時，您用那種充滿激動、自豪的語調(diào)來給我們講解課文，使我們好像身處于那首都北京的天安門廣場上，聽著毛主席的聲音，歡呼著，盡情地跳著；看到那迎風招展的五星紅旗，我的心沸騰著，久久不能平靜下來……“叮鈴鈴——”下課了，咦，那么快就下課啦？同學們似乎還在那1949.10.1的天安門廣場上舉行群眾游行的活動呢！假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

如果沒有三味書屋里先生的嚴厲教導，魯迅也許不會有氣壯山河的偉大詩篇;如果沒有安妮·莎利文老師的真情開導，海倫凱勒也許早已憂郁而終！如果沒有老師的淳淳教導，我可能沒有今天的成績！

老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的心中

有人說，老師是翅膀，能讓學子在天空翱翔；有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，光芒別人；有人說，老師是輪船，帶我們遨游知識的海洋；有人說，老師是階梯，讓我們登的高，望的遠……

老師是夏天中的一絲涼風，老師是驕陽中的一塊綠蔭，老師是沙漠中的一片綠洲。

我們是祖國競相開放的花朵，老師是太陽，溫暖著我們；老師是雨露，滋潤著我們。老師是河蚌，孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠；老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中，那顆最明亮的星，照耀著我們，指引著我們。向前，向前……

老師，在課堂上為我們講課，他們是那么一絲不茍，他們微笑著，和藹可親的為我們講課?？墒牵l知道老師的辛苦？當我們快樂玩耍時，老師呢？當我們進入了甜蜜夢鄉(xiāng)，老師呢？他（她）在睜著疲倦的雙眼，為我們批改作業(yè)；他在為我們備課，絞盡腦汁的想著，用怎樣的方式，才能讓我們，學得快，記得牢。他在為我們辛苦著，希望我們將來能夠成才，成為祖國的棟梁！

啊，這就是老師。為了我們從風華正茂到桑榆暮景。他們是祖國的園丁，那么辛勤的園丁。沒有了他們，怎會有得那科技發(fā)展的今天？

夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船只指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的贊嘆。

您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當我做錯了事，您用親切的話語，使我改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。

老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的諄諄教誨，每當我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來到我們身邊，您就如慈母般地關懷我，讓我們在您的關懷下茁壯成長，您的教誨，給了我無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。這時我才真正懂得了什么是用心良苦。

老師，我還想對您說：謝謝您的教導，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學子，一天天成長，輸送到祖國需要的地方。

第三篇：演講稿《贊老師》

贊老師（演講稿）

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的各位同學：

大家好！我演講的題目是《贊老師》。

老師就像我們心田中的目雨，把我們的學習興趣助長起來，老師就像我們的母親，把她的母愛完全奉獻給了我們，一點一點地教我們學習，無論有多煩，有多么地惱，都會耐心地教會我們，她把她畢生的心血給了我們，為的不是她自己，而是我們以后的生活，她就像辛勤的園丁，把我們的不是全部見到，留下的是我們的完美。我們就像她的孩子一樣，無論工作到多晚，她都會把她對我們的承諾完成得很好，她在教會我們道理，用行動來告訴我們道理。

古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽以催^一篇短文，內(nèi)容是：一位老師在白天的課堂上答應了學生了的行為；“為了快點讓我們知道答案。”這位老師寧愿夜晚在開燈時幫學生們改試卷，到了白天時，這位老師把試卷全都發(fā)下去，把答案給他們一個個的弄清楚，直到有一天，這位老師終于病倒了，她的學生聽到這樣的消息，全都震驚不已，直到有一位老師來給她們講這位老師的故事時，同學們都已淚流滿面了，紛紛都說下課后，一定去看老師，跟老師道謝。我也曾遇到過這種情景，只不過我的老師并沒有如此病倒過，她的身體比我們每個人都硬朗，她答應過我們的事情絕對做到，因為只有讓學生相信你，就必須說到做到，她曾是我的班主任，她教我們語文，我們語文被她教得很好，她是我們的吳老師。

別人都說：做老師就必須得信任孩子們，信任兩字誰都會讀，但是有誰能做到呢？做老師必須得遵守信任，學生的規(guī)則，只有信任學生，學生才會做到更好，信任，是老師和學生之間的交流。唯一的交流方式。我的老師在我們考完試后，在上她的課時，他直接把試卷發(fā)下來。讓我們自己批改，我覺得老師一方面是疲倦了，一方面，是信任我們?？赡芊矫娑加邪?！她說答案，我們便改無論我們得了多少分，都需要大家誠實來面對，這次如沒有考好，沒有關系，下次再考，爭取努力把下次的成績提高一下，每一次考試我們都必須全力以赴，爭取提高成績。

英國人塞廖爾·斯邁爾斯說過：“一個人對某方面的興趣就強烈，就越有可能學習這方面的知識，從而在與其興趣有關的領域里采取驚人的舉措，取得巨大的成功！”是的，興趣是牽引一個人成功的巨大力量。列如：2012年諾貝爾生理學獎獲得者英國科學家約翰·戈登，他在中學畢業(yè)后考上了牛津大學古典文學專業(yè)，但他的興趣卻在心理學，于是，他一次次向校方提出申請，終于轉(zhuǎn)入了夢寐以求的動物學系，正是在這個興趣的牽引下，2012年戈登獲得了諾貝爾生理學獎?？梢?，沒有興趣，成功只能是一種不切實際的幻想。擁有了興趣愛好，就擁有研究的動力，就已經(jīng)奔跑在成功的道路上了。我們要多培養(yǎng)自己的良好的興趣，因為興趣是一種甜蜜的牽引，它決定著我們的人生方向。但是，在我的腦海里。我的老師們大概沒有人對我說過這局花，因為我的不善交流，因為我的害羞，所以我大概沒和其他老師真正交流過，討論過，成為一個正真的朋友過！所以我在努力的把自己那些 不善交流的壞習慣改掉，變?yōu)橐粋€樂觀開朗的人，我希望那時有一個老師對我說一句話，因為說這一句話，使我有了動力，有了目標，讓我努力前進?；蛟S對于老師來講，她們的一句話不代表著什么。但對于我們來說老師的一句話就是我們?nèi)康膭恿Γ康哪茉?。老師希望你快快出來吧！我希望你的鼓勵，你的鼓勵讓我們有了動力?/p>

陶行知曾說過：“唯有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生?！钡拇_，當老師在這個年紀時也能學習，那么我們在這么如花的年紀為什么不能學得多一些知識呢？老師都已經(jīng)那么老了，而我們?yōu)槭裁床粚W習這種學而不厭的精神呢？老師教過了我們好多年，但是讓我們記住的只是那些孜孜不倦的教我們的老師，老師的精神讓我們學習了很多，要堅持不懈的去做某事，要學而不厭地教；要給別人信任、自尊、以及發(fā)揮孩子們的興趣……讓他在學習中找到學習的樂趣。

“老師”，這個名詞，我們隨處可見吧，但我們有哪些人真正了解過他呢？老師這個職業(yè)看起來雖普通，但這個職業(yè)同時也是偉大的，我的老師，你的老師，我們的老師都在培養(yǎng)我們能成才，希望我們能超過他，他的這種寬容心，是我所沒有的！我的好老師，我要高聲贊頌你！我們大家想念你！

第四篇：參賽作文：贊老師

贊老師

作者姓名：初一十八班任龍嬌

聯(lián)系電話：1383180178 蠟燭還在不停地燃燒，直到燈進油枯為止。

——題記

老師，就像一只燃燒的蠟燭，照亮了學生卻犧牲了自己；老師，就如辛勤的園丁，點點滴滴澆灌著祖國的花朵……

敬愛的老師啊！自從剛?cè)雽W開始，您就諄諄不悔地教導著我。從一開始的拼音字母到整齊的漢字再到優(yōu)美的文章，從一開始的校規(guī)校紀到做人待事再到人生哲理，那一個不是您親身傳授的呢？當我犯錯時，您以嚴厲的目光給我警戒；當我失敗時，您以鼓勵的目光給我信心；當我成功時您以喜悅的目光讓我知道要再接再厲。老師，您就是明亮的路燈，引導我走向正確的人生路！敬愛的老師啊！您還記得那次市舉行的演講比賽嗎？當校領導通知您，這次讓咱們班去參加時。您毫不猶豫得把參賽機會給了我，可您明明知道我的作文水平和演講才能并不出色。您告訴我，不一定要爭第一，但自己要相信自己，相信自己是最棒的。您還說，在您的心中我是最棒的。當我聽到您這樣說時，我就下定決心，為了您我也要爭個第一。那段時間里，您日夜不停的幫我修改作文，一字一句的教我怎樣朗讀，您的一言一行深深的在我的心中刻下了烙印。終于功夫不負有心人，我以優(yōu)越的成績奪了個第一。如今，那張獎狀仍掛在墻上，它象征著我的成功，但更多的是象征著您的汗水。老師，您就如一支紅燭，照亮了學生，卻犧牲了自己。

老師啊，老師！我以您為驕傲，我一您為榜樣，我永遠愛您!蠟燭的亮光雖然很弱，卻照亮了許多。

——后記

（指導老師：呂娜）

第五篇：1老師贊美詞

高二1班獻給老師的贊美詞 致班主任英語老師：

您作為一名英語老師，辛勤備課；最為一名班主任，起早貪黑。寒冬臘月，抵擋不住您邁進教室的步伐；陰陰霧霾，模糊不了您疲憊的身影。即使身體不適，卻仍帶病為學生上課，從未有過絲毫抱怨。每周一、三、五的英語早讀，您都早早的到了教室，督促學生邊聽邊讀邊寫，一遍又一遍不厭其煩的提醒，透漏的事您對學生學習上的關心。同學們試卷上詳細的筆記，是您認真負責工作態(tài)度的體現(xiàn)。親愛的老師啊，您亦師亦母，對我們的點滴關心，我們都記在心里。致數(shù)學老師：

加減乘除，算不盡您作出的奉獻，幽默的話語，帶給我們的是對數(shù)學的無盡樂趣。盡管汗水浸透了您的衣服，可我們看到的依然是您孜孜不倦的在三尺講臺激情的講課。從未聽過您的不情愿，有的只是那無盡的耐心，老師啊，我們衷心的感謝您。致語文老師：

您是明燈，照亮我們天真的高中時代，您用“蠟炬成灰淚始干”的無愧，無私奉獻自己的青春；您是彩筆，描繪我們所憧憬的美好未來，您用“天生我材必有用”的自信，激勵我們在前進的道路上。你是靈魂的工程師，用盡心血為我們描繪藍圖，您用“冬煉三九，夏煉三伏”的語重心長，教導我們在前進的道路上勇敢向前。致物理老師：

年級雖長，但激情不減；課堂雖短，但豐富多彩。您用您大半生的經(jīng)驗告訴我們生活和物理是一樣的，都學要感悟與琢磨。您的身影永遠刻在我們的腦海，我們不會忘記這春蠶，這蠟炬，到死絲方盡，待成淚始干。致化學老師：

洪亮悅耳的聲音，藏著微笑的眼睛，以及一頭二氧化氮色的棕紅短發(fā)構(gòu)成了化學課堂上最亮麗的風景?！耙豢脴鋼u動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”不知不覺，溫柔似母親的您已陪著我們走過了半個高二，我們衷心的感謝您，為我們呈現(xiàn)出化學世界的繽紛多彩，用熱情與和藹包容我們的少不更事，激勵我們一路高歌，奔向未來！致生物老師：

經(jīng)歷如此多的老師代課，才發(fā)現(xiàn)我們似乎只適應您的方式；在你一段不得不清的假期回來，第一件事是便是向我們道歉，您許諾在以后的日子里會陪我們一起累、一起苦，爭取在年關取的好成績，開心的回家過年。嚴愛有加，您便是璀璨夜空，照亮我們這些小小星辰。