第一篇：豐山中心小學(xué)2015六一主持詞

豐山中心小學(xué)2015年“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 女：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

男：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！女：老師說，六月的陽光燦爛無比。男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！

女：今天，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。合：“六一”兒童節(jié)！

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎溫校長進(jìn)行節(jié)日致辭。男：感謝溫校長對(duì)我們的祝福

女：今天歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！合：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

女：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下今天的評(píng)委老師們，他們是：黃運(yùn)新校長、陳超慧主任、雷春主任、黃景英老師、鄧素芳老師讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

男：今天是個(gè)好日子，也是個(gè)特殊的日子，我想問你會(huì)魔法嗎？ 女：不會(huì)呀！男：想學(xué)嗎？ 女：想啊

男：下面請(qǐng)欣賞四（1）班的同學(xué)給我們帶來今天的第一個(gè)節(jié)目歌舞《魔法城堡》請(qǐng)五（2）班做好準(zhǔn)備

女：我們是祖國的花朵，我們是未來的棟梁，讓我們帶著理想的翅膀展翅飛翔吧，請(qǐng)欣賞五（2）班帶來的小合唱《我想要飛》請(qǐng)三（2）班做好準(zhǔn)備

男：在美麗的西雙版納，傣族小朋友的潑水節(jié)可熱鬧啦。誰身上潑的水多，誰得到的幸福就多。下面請(qǐng)欣賞三（2）班的小朋友給大家?guī)砦璧浮稘娝琛?。?qǐng)少年宮《剪紙》的同學(xué)做好準(zhǔn)備 女：《剪紙》可是我們學(xué)校少年宮的一大特色啊，大家想不想看？下面請(qǐng)欣賞由黃景英老師指導(dǎo)學(xué)生帶來的作品。請(qǐng)一（2）班做好準(zhǔn)備

男：六月的陽光格外燦爛,六月的孩子分外歡樂。下面請(qǐng)欣賞一（2）班的小朋友給大家?guī)砦璧浮督】挡佟?。?qǐng)五（1）班做好準(zhǔn)備

女：都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環(huán)抱體驗(yàn)，請(qǐng)欣賞五（1）班給我們帶來的小合唱《父親》。請(qǐng)二（2）班做好準(zhǔn)備 男：動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂的海洋中吧。讓我們大家一起跳起來吧！請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班帶來的街舞《嘻唰唰》。請(qǐng)少年宮《櫻之花》的同學(xué)做好準(zhǔn)備

女：這個(gè)舞蹈就像櫻花一樣，會(huì)在我們的舞臺(tái)上隨風(fēng)舞動(dòng)。

請(qǐng)欣賞少年宮由熊青老師指導(dǎo)的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《櫻之花》。請(qǐng)六（2）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備

男：你是否感到曾經(jīng)的分分秒秒 只為這一刻的驕傲，努力奔跑拋棄所有煩惱 努力奔跑只為激情浪潮 努力奔跑揮灑熱血滔滔請(qǐng)欣賞六（2）班給我們帶來的小合唱《奔跑》。請(qǐng)三（1）班做好準(zhǔn)備

女：我們?cè)谶@里跳舞，我們?cè)谶@里開懷。

來吧，大家一起來，為我們明天的輝煌齊喝彩,下來請(qǐng)欣賞三（1）班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《大家一起來》。請(qǐng)學(xué)前班做好準(zhǔn)備

男：多一個(gè)朋友多一條路，少一個(gè)朋友多一道墻。沒有朋友怎么辦，且看舞蹈《找朋友》。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《找朋友》。請(qǐng)少年宮《畫展》的同學(xué)做好準(zhǔn)備

女：媽媽，請(qǐng)放開你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。爸爸，請(qǐng)放開你慈愛的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。

老師，請(qǐng)放開你關(guān)愛的手，請(qǐng)你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。

我想長大！我要長大！請(qǐng)欣賞五（3）班的同學(xué)給我們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。請(qǐng)四（2）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備

男：我們的祖國是一個(gè)文明古國，素以“禮儀之邦”享譽(yù)世界。古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！痹谛@這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，更要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀。下面請(qǐng)欣賞四（2）班的同學(xué)給我們帶來的禮儀操。請(qǐng)一（1）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備

女：盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小一（1）班的小朋友給我們帶來合唱《洗手絹》。請(qǐng)少年宮舞蹈朗誦《三字經(jīng)》的同學(xué)做好準(zhǔn)備

男：《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢智慧。人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！度纸?jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理，請(qǐng)欣賞由陳超慧老師指導(dǎo)的學(xué)生帶來的朗誦《三字經(jīng)》男：請(qǐng)六（3）班做好準(zhǔn)備

女：六年級(jí)的哥哥姐姐們就要離開母校了，或許他們有太多的不舍和依戀。下面就讓他們用舞蹈來表達(dá)吧，請(qǐng)欣賞由六（3）班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《詠春》，請(qǐng)六（1）班做好準(zhǔn)備。

男：說起月亮，大家都會(huì)想起月空中的那一輪皎潔的圓月，它飽含著對(duì)遠(yuǎn)方家人深深的思念。現(xiàn)在掌聲有六（1）班的許進(jìn)同學(xué)為我們帶來的歌曲《明月幾時(shí)有》。請(qǐng)二（1）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備

女：成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解！讓我們一起欣賞二（1）班的表演者給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》，請(qǐng)少年宮舞蹈《爸爸去哪兒了》的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男：同學(xué)們，隨著《爸爸去哪兒》節(jié)目的熱播，激起了許多孩子對(duì)親情的渴望，讓我們感受到了真愛的溫暖。請(qǐng)欣賞少年宮由吳明明老師指導(dǎo)的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》帶我們重溫人間真情、人間真愛，伸出你熱情的雙手，歡迎小朋友們登臺(tái)吧！結(jié)束語：

男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

女：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。合：共同描繪豐山中心小學(xué)美麗的明天。

男：豐山中心小學(xué)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演 合：到此結(jié)束。謝謝大家！再見！

第二篇：中心小學(xué)六一主持詞

頭寨鎮(zhèn)六一主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：老師們 甲：親愛的同學(xué)們！合：大家好（鞠躬）

乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。乙：六月，是童年的搖籃； 甲：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土； 甲：六月，有童年的太陽。乙：六月，是撒滿陽光的； 甲：六月，是鮮花盛開的；

合：六月，是我們大家共同的節(jié)日，合：六一，是我們最快樂的一天！

乙：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到我們的身旁。甲：在這歡樂、美好的日子里，乙：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

甲：我們代表全體學(xué)生向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮?。ù蜿?duì)禮）

乙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，萬事如意！甲：在這歡樂的日子里，乙：讓我們共同祝愿

甲：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

乙：通過開展此次六一兒童節(jié)活動(dòng),讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好，合：更是對(duì)校園、班級(jí)文化建設(shè)的有力體現(xiàn)，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！比賽現(xiàn)在開始

請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班伙伴為我們帶來的舞蹈《開門紅》 悠悠古箏曲，濃濃翰墨香 暖暖春江水，深深游子情

望月懷遠(yuǎn)，記取亙（gen讀四聲）古不移的情懷 憂思難忘，洞穿千年不落的塵埃 一輪明月慰藉江畔的冷寂 霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩

請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班配樂詩朗誦《春江花月夜》

抗日小英雄王二小的故事每每讀來讓人蕩氣回腸，為了掩護(hù)后方機(jī)關(guān)，為了保護(hù)父老鄉(xiāng)親；犧牲了自己年僅十三歲的生命。今天，讓我們?cè)俅斡蒙钋榈母杪晛砭拺堰@位小英雄。請(qǐng)欣賞四一班大合唱《歌唱二小放牛郎》

我們都有爸爸，他們每天辛苦的工作著，從來不喊累，可是我們卻從來都沒有夸過他們，今天就讓我們來夸一夸我們偉大的爸爸吧，請(qǐng)欣賞六一班的快板《夸爸爸》

這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)同學(xué)，為我們帶來的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目!沒有更多的語言，沒有更復(fù)雜的想法，天真爛漫的他們，只知道用最本真的舞蹈去表達(dá)對(duì)世界的愛。下面請(qǐng)欣賞三2班帶來的舞蹈《小雞小雞》

學(xué)生的本職就是好好學(xué)習(xí)，可就有這么一位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好吧還怪老師沒教好，會(huì)說兩句成語就到處顯擺，結(jié)果是前言不搭后語還鬧了許多笑話，您不信？得，這位來了，您跟他聊聊就什么都明白了請(qǐng)欣賞五二班相聲《如此學(xué)生》。

那無邊無垠的綠色草原，似有一個(gè)飄渺的夢(mèng)，微風(fēng)拂來，還有那長長地套馬桿令人留念。請(qǐng)欣賞三.1的舞蹈《套馬桿》。

下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班同學(xué)為我們帶來的大合唱《快樂的節(jié)日》 回顧歷史，我們心潮澎湃； 展望未來，我們熱血沸騰！

在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻，我們用優(yōu)美的詩歌祝福你，我的祖國。請(qǐng)欣賞三.2班詩朗誦《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》！

快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂從森林里跑出來了，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來的《兔子舞》。

下面請(qǐng)欣賞六.3班舞蹈《不想長大》 下面請(qǐng)欣賞六.2班詩朗誦《中華少年》。

祖國你好，你的兒女都在為你祈禱;祖國你好，我們都生活在你的懷抱;你好祖國，天南海北共祝愿，祖國明天更美好!請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班帶來舞蹈《祖國你好》。

下面請(qǐng)欣賞二.1班舞蹈《中國范兒》 下面請(qǐng)欣賞六.3班詩朗誦《少年中國說》。

有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓人們喜愛的街舞.下面有請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來的激情舞蹈《冰雪之戀》。瞧，三.1班的同學(xué)也不甘示弱，多才多藝的他們今天玩起了雙簧，別看他們都是“傻小子”，念起書來卻津津有味。請(qǐng)看三年級(jí)1班帶來的雙簧《傻小子念書》。

請(qǐng)欣賞四.2班同學(xué)帶來的健美操！下面請(qǐng)欣賞六.2班的小合唱《低碳貝貝》。

如果把我們比作花園里的花，那么，我相信我是最美的那一朵，我自信，我陽光，我相信，美好的明天屬于我們。請(qǐng)欣賞六一班帶來的舞蹈《我相信》！

“這里是我的家，這里有我的愛”是啊，誰都有自己的家鄉(xiāng)，誰都有快樂的童年。請(qǐng)欣賞二.2班歌伴舞《馬蘭謠》。請(qǐng)欣賞二.1班舞蹈《小蘋果》。

你聽說過“一頓能吃八斤水餃的人嗎？”你聽說過“頭頂天，腳踏地伸手能抓大飛機(jī)的人嗎？”，請(qǐng)欣賞四.1班相聲《吹?！?。

班《》最后得分分。

童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們。親愛的老師同學(xué)們。

感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，伴我們度過快樂的童年。（合）頭寨鎮(zhèn)慶“六·一”國際兒童節(jié)節(jié)目演出到此結(jié)束！

第三篇：姜山中心小學(xué)2013年慶六一程序主持詞

姜山中心小學(xué)2013年慶“六一”活動(dòng)主持詞 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓

乙：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵，乙：迎來六月的時(shí)光，甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：在這樣一個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚一堂，以熱烈隆重的儀式慶祝我們的節(jié)日。

乙：今年的節(jié)日我們格外高興，因?yàn)殒?zhèn)政府、教委、老干協(xié)、村委領(lǐng)導(dǎo)百忙之中趕來和同學(xué)們一起過節(jié)，甲：主席臺(tái)就坐的有：鎮(zhèn)政府趙叔叔，鎮(zhèn)老干協(xié)黨支部書記李爺爺、孫爺爺，鎮(zhèn)教委孫阿姨、派出所王叔叔、村黨支部書記孫伯伯、及中心小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)

乙：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示歡迎！

甲：“姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一”活動(dòng)正式開始。乙：第一項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員為各位領(lǐng)導(dǎo)佩帶紅領(lǐng)巾 甲：（旁白，放音樂）火紅的領(lǐng)巾蕩起一片歡樂的海洋！

乙：火紅的領(lǐng)巾帶我們回到童年。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)： 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽！甲：六月，是孩子的快樂期盼，乙：六月，是成人的美好的回憶！

甲：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心！乙：第二項(xiàng)，奏國歌，全體起立（請(qǐng)坐下）甲：第三項(xiàng)，少先隊(duì)員獻(xiàn)賀詞 乙：第四項(xiàng)，請(qǐng)韓校長致歡迎詞

甲：第五項(xiàng)，歡迎鎮(zhèn)政府趙叔叔講話

歡迎派出所王叔叔講話

甲：歡迎老干協(xié)李爺爺講話、歡迎村委領(lǐng)導(dǎo)孫伯伯講話

乙：第六項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表發(fā)言

乙：領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)各界的厚愛。讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)入會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

甲：第七項(xiàng)，慶“六一”文藝演出開始，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)下就坐觀看演出。

第四篇：中心小學(xué)2014年慶六一主持詞

xxx鄉(xiāng)2014年慶“六一”節(jié)目主持詞

曹：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

黃：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家上午好！

曹：送去五月的芬芳；

黃：迎來六月的時(shí)光。

曹：我們的心像怒放的花朵；

黃：蕩起一片歡樂的海洋！

曹：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

黃：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

曹：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

黃：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日： 合：“六一”兒童節(jié)！

曹：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。黃：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。曹：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲--

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，關(guān)心我們的叔叔阿姨們！

黃：今天，各位領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

曹：今天大家歡聚在一起，讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！黃：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

合：xxx鄉(xiāng)2014年慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

節(jié)目詞：

（曹）1.每一顆小石頭都有著它們的夢(mèng)想，它們不說話，卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬語，它們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量；做一顆小石頭吧，讓我們用平凡來演繹出偉大的奇跡！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的合唱《雨花石》,指導(dǎo)老師：楊明。請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

（黃）2.接下來有請(qǐng)一年級(jí)為我們帶來舞蹈《唐詩新唱》，指導(dǎo)老師：魏小雪。

（曹）3.歡慶的節(jié)日，讓我們盡情的唱吧跳吧，以我們少年的腳步，優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《火花》，指導(dǎo)老師：鄭運(yùn)燕。

（黃）4.少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年少年，你是我心中的英雄。從

古至今，少年，多么平凡的字眼，卻牽引著我們的未來，大膽去參與，你一定最精彩，擁有豐富才藝，擁有精彩人生！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典詩歌朗誦《中國少年說》，指導(dǎo)老師：劉華瓊。大家歡迎！

（曹）5.我們從小就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，因此文明禮儀就是一項(xiàng)非常重要的課程！一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起，沒關(guān)系，謝謝您，您好”等禮儀用語，就顯得我們的小朋友們非常的有禮貌和懂事！那么，下面就讓我們掌聲有請(qǐng)學(xué)前幼兒班的小朋友們帶來的舞蹈《學(xué)禮儀》，指導(dǎo)老師：魏小雪。

（黃）6.眼睛是心靈的窗戶，我們用眼睛去享受世界的斑斕，可假如呈現(xiàn)在眼前的世界是一片虛無，那除了你，我還有什么可依賴？接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來舞蹈《你是我的眼睛》，指導(dǎo)老師：毛雪芳。

（曹）7.我們感恩父母，是他們給予我身體；我們感恩老師，是他們給予我智慧；我們感恩朋友，是他們給予我力量；我們感恩所有進(jìn)入我生命的人，是你們裝飾了我的人生，感恩這個(gè)世界上所有值得感恩的人。請(qǐng)欣賞五二班帶來的手語舞蹈《感恩的心》，指導(dǎo)老師：肖啟宣。

（黃）8.中華少年是神州的希望，中華少年對(duì)祖國的熱愛將以詩歌的方式表達(dá)出來，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的詩歌朗誦《中華少年》，指導(dǎo)老師：曹大清。結(jié)束語：

曹：新世紀(jì)的太陽是我們的，黃：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

曹：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇，黃：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

曹：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，黃：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

曹：衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們少年兒童的關(guān)心和重視；

黃：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

曹：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

黃：快樂的日子總是那樣匆忙！

曹：xxx鄉(xiāng)2014年慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

合：最后祝大家： 身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！

第五篇：城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一主持詞

城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一主持詞

男：親愛的同學(xué)們！

女：親愛的少先隊(duì)員們！

合：大家節(jié)日好！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女：親愛的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！男：我們聆聽過新世紀(jì)的第一聲鐘響，女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光； 男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，女：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻，共慶屬于我們自己的節(jié)日。

合：——六一國際兒童節(jié)！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：在深深淺淺的夢(mèng)境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至

女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約

男：在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放

女：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞

男：今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔女: 今天，攜著希望與夢(mèng)想讓童心揚(yáng)帆起航

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一

聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。女：在這歡樂的日子里，男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長致開幕詞。女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。男：首先請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼墨I(xiàn)詞、大合唱。

師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，在這歡樂的日子里，一群活潑的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將這份快樂同大家一起分享。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮断矘纺耆A》。

女：清晨，萬物蘇醒。小鳥唧唧喳喳，叫醒了還在熟睡的獅子爸爸和可愛的小獅子，小獅子餓極了，獅子爸爸要他像森林之王一樣，自己勇敢地去找食物。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼挠⒄Z話劇《小獅子找食物》。

男：現(xiàn)代人生活好了，都喜歡搞健身運(yùn)動(dòng)。一群孩子也練起了舞蹈，期間還穿插了太極拳，她們是否也練的像模像樣。我們一起來看看李欣怡等同學(xué)帶來的舞蹈《動(dòng)感早晨》。

男：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。女：童年的歌聲是那么動(dòng)聽，童年的舞姿是那么優(yōu)美。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《童年》。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，欣賞二年級(jí)小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

女：六月的天是火熱的，孩子們的心是熾熱的，請(qǐng)他們用激情與熱情為我們演繹彝族舞蹈《七月的火把節(jié)》。

結(jié)束語：

女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！合：我們的明天一定更美好！

女：**小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

合：到此結(jié)束！

女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓萬事如意！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

女：祝各位叔叔、阿姨們身體健康！

男：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！

合：謝謝大家！