第一篇：三年級(jí)學(xué)雷鋒作文

品味“甜”

三（2）班：胡佳

什么是甜？我以前認(rèn)為“甜”是喝了一杯果汁或是吃了一顆糖，那種舌尖所品嘗到的甜味?？墒墙裉?，我真的嘗到了“甜”，那種沁入心脾的甜。

早晨，我吃完飯，準(zhǔn)備下樓去玩?？墒钱?dāng)我打開房門，被樓道口的景象驚呆了，樓道里全是灰塵和垃圾，好像很久沒有打掃過了?！斑@么臟，也該打掃一下了?！蔽易匝宰哉Z道。說完，我便回家去拿掃把和簸箕，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

奶奶看見了，不解地問：“璐璐，你要干什么呀？剛才不是見你下樓去玩了嗎？”我笑著答道：“奶奶，我看見樓道太臟了，所以想打掃一下?！蹦棠滩簧岬卣f：“放著，馬上奶奶來掃?！蔽覉?jiān)決地說：“不，奶奶，你要做飯，洗衣服，已經(jīng)很累了，我可以的，讓我來吧！”奶奶沒再阻止，用眼神贊許了我。

我拿著掃把和簸箕來到六樓，卷起衣袖掃了起來。我先把樓道的平臺(tái)大概掃了一遍，然后把邊邊角角仔仔細(xì)細(xì)又檢查了一遍，把所有的垃圾都堆在一起，掃進(jìn)簸箕里，最后再掃臺(tái)階。

在打掃的過程中，不時(shí)有鄰居家的叔叔阿姨經(jīng)過樓梯，每一個(gè)人都對(duì)我露出了贊許的微笑，一個(gè)爺爺不停地說：“這個(gè)孩子真懂事啊，真勤勞！”樓梯終于掃干凈了，我的腰酸得都抬不起來了，可是心里卻很甜很甜，像吃了糖果一樣。

正當(dāng)我沉浸在著幸福中時(shí)，突然想到，不久后便是學(xué)雷鋒紀(jì)念日了，我們應(yīng)該做一些力所能及的事情，發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔那種無私的精神。而且，只有多做好事，才能多多品嘗“甜”的味道，才能品嘗幸福的味道，像今天一樣。

讀《雷鋒的故事》有感

三（2）班：買廷蘭

我最近讀了一本書，書名叫《雷鋒的故事》，書中講述了雷鋒叔叔生前的感人故事。

雷鋒叔叔十分認(rèn)真地去學(xué)習(xí)開動(dòng)機(jī)器，只要教員說的每一個(gè)字，他都會(huì)牢牢記在心里，雖然他年齡小，個(gè)子小，但是他干什么都那么積極。一個(gè)星期日，雷鋒叔叔幫班里的同志高奎云補(bǔ)了一床被子，這件事連高奎云自己都不知道呢！當(dāng)建筑工地需要磚頭而沒有人運(yùn)磚頭的時(shí)候,帶病的雷鋒叔叔幫助建設(shè)工地運(yùn)磚,解決了問題。

雷鋒叔叔把自己比成是一顆螺絲釘，他說，一個(gè)看似不起眼的螺絲釘，卻能發(fā)揮非常大的作用。我也來學(xué)一回雷鋒，做一顆微小的螺絲釘吧！

做什么事呢？有了！學(xué)校里這么臟，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務(wù)了全校學(xué)生，又為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)，不是一舉兩得嗎！說干就干，我拿處撿垃圾袋，開始了我的“學(xué)雷鋒”行動(dòng)。

或許，我做的與雷鋒相比是微不足道的，但我懂得了一個(gè)道理——助人為樂乃快樂之本。同學(xué)們，行動(dòng)起來，讓雷鋒物時(shí)不在我們的身邊！

幫助別人，收獲快樂

三（2）班：李小兵

雷鋒,一個(gè)多么熟悉的名字,一個(gè)多么令人感動(dòng)的名字。

雷鋒，他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡！” 這么多的事跡，難怪連毛澤東爺爺也曾親自為他提詞，我也來學(xué)一回雷鋒。剛好，媽媽要倒垃圾，我立刻站出來對(duì)媽媽說：“媽媽，讓我來吧！”然后飛速地跑下了樓，倒好了垃圾?；貋淼穆飞?，看見一個(gè)老奶奶，吃力地提著菜和大米，天氣那么冷，我毫不猶豫走上去，接過了奶奶手中的重物，把老奶奶送回了家里。老奶奶撫摸著我的頭說：“謝謝你，你真乖！”

今天，我明白了，幫助別人原來是一件那么快樂的事情，難怪雷鋒叔叔那么喜歡幫助別人。

我身邊的雷鋒

三（2）班：李靜

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了大地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？??”在我們的生活中，在我們的身邊，雷鋒無處不在，他們讓我們的生活充滿了愛和溫暖。

每當(dāng)我走進(jìn)干凈整潔的體育場(chǎng)，都會(huì)看見一位頭發(fā)花白，臉上掛著微笑的爺爺在忙碌著。

無論是炎炎夏日還是寒冬臘月，這位爺爺?shù)氖掷?，總是拿著掃帚和鏟子，把地上的紙片、果皮和雜物收到垃圾箱里。身后留下了一片干干凈凈的廣場(chǎng)。

在老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，我看出了他工作的辛苦。從老爺爺那長(zhǎng)滿老繭和刀口的手上，我看出他工作的盡職。記得有一個(gè)下午，風(fēng)雪交加，我路過體育場(chǎng)，只見老爺爺彎著腰，弓著背在掃雪，雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，掛滿了老爺爺?shù)念^上，身上，刺骨的風(fēng)和寒冷的空氣把老爺爺?shù)氖趾湍槂龅煤诩t黑紅的。

“爺爺，不要掃了，明天再說吧！”

可爺爺說：“明天積雪多了，就更加不好掃了，到時(shí)候又結(jié)凍，人們走路容易摔跤?！闭f完，他又毫無怨言地掃了起來。

雖然老爺爺做著一份平凡的工作，但是卻在他平凡的崗位上做著無私的奉獻(xiàn)。他為我們創(chuàng)造了清潔衛(wèi)生的環(huán)境，供人們休閑娛樂。每當(dāng)我看見老爺爺?shù)纳碛?，都感覺有一股暖流包圍著我，全身都熱乎乎的。

我覺得，老爺爺就是我身邊的雷鋒，我要向“雷鋒爺爺”學(xué)習(xí)，就要從每一件小事做起，從最平凡的事情做起。因?yàn)檫@一切，不僅僅別人得到了快樂，我們自身也會(huì)得到更多快樂！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

三（2）班：胡浩

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，腦中便浮現(xiàn)出雷鋒叔叔無私為人民的一幕幕。

曾經(jīng)，我聽過一個(gè)雷鋒叔叔的故事：一天，雷鋒叔叔出去開會(huì)，在路上，他看見一個(gè)中年婦女右手抱著嬰孩，左手牽著兒子，后面還牽著女兒。走著走著，小女孩摔跤了，泥土濺了她一身。雷鋒叔叔立刻走上前去，向這位素不相識(shí)的中年婦女伸出了援助之手。不僅幫她抱嬰孩，還把自己的穿的背心，路上吃的包子都分給了他們。還幫婦女買了車票，把他們送上了火車，一路上把孩子身上的泥土擦得干干凈凈。

讀了這個(gè)故事，我覺得雷鋒實(shí)在太無私了，對(duì)待一個(gè)與自己沒有任何關(guān)系的人，都能如此奉獻(xiàn)，在現(xiàn)在的社會(huì)實(shí)在不多見了。雷鋒叔叔真是值得我學(xué)習(xí)。

聯(lián)想到上周末，老師讓我們做一些力所能及的好事。我做的雖然不多，也不驚心動(dòng)魄，卻表達(dá)了自己的一片心意。前天，我正在看書，奶奶下樓去扔垃圾，突然嘩啦啦的水聲響了起來，而且動(dòng)靜越來越大。我立馬走到窗戶旁邊，發(fā)現(xiàn)不知道哪家的太陽能水管破了，水不停地流出來。我立刻想到，應(yīng)該馬上找到這戶人家，不然后果不堪設(shè)想。于是我一家一家地去敲門，去問，一樓，二樓??終于，我找到了那家人，及時(shí)解決了問題。此時(shí)的我雖然滿頭大汗，心中卻充滿快樂，因?yàn)槲乙矊W(xué)了一回雷鋒叔叔，做了一次“英雄”。

第二篇：學(xué)雷鋒三年級(jí)

三月“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明禮貌月”活動(dòng)方案

安全鄉(xiāng)中心小學(xué)三（1）中隊(duì)

一、活動(dòng)思想：

為了進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習(xí)慣，響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部關(guān)于開展“文明禮貌月” 活動(dòng)的號(hào)召，我們?nèi)?）中隊(duì)準(zhǔn)備以“文明守紀(jì)，禮貌待人，勤奮向上，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生”為主題，開展一系列的活動(dòng)，以促進(jìn)班級(jí)精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生日常禮儀常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。

二、活動(dòng)思路：

三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹節(jié)等。

三、活動(dòng)口號(hào)：

讓綠色明亮我們的眼睛，讓禮儀溫馨我們的心靈

四、活動(dòng)時(shí)間：

2011年3月

五、活動(dòng)安排：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

“心中的雷鋒”

1、利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”工程：聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一篇雷鋒的日記并寫一段感受、出一份有關(guān)雷鋒的小報(bào)。

2、出好一期以“文明、禮儀”為主題的黑板報(bào)。

3、以小隊(duì)為單位自建“學(xué)雷鋒小隊(duì)”，根據(jù)本小隊(duì)情況開展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒同志的七種精神，并在月末評(píng)選中隊(duì)內(nèi)的先進(jìn)典型。這七種精神是：文明禮貌的春風(fēng)精神；團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神；誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神；熱心服務(wù)的孺子牛精神；主動(dòng)向上的火箭精神；自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神；永不服輸?shù)尼斪泳瘛?/p>

（二）實(shí)施階段

“媽媽我愛您”

1、開展“我與媽媽換角色”體驗(yàn)活動(dòng)和“怎樣才是愛媽媽”辯論會(huì)，真實(shí)體驗(yàn)媽媽的辛苦，體諒媽媽，感恩媽媽；

2、自己動(dòng)手制作一張感恩卡，建議貼上一張你和媽媽最幸福笑容的合影，寫上一句最想對(duì)媽媽說的話，評(píng)選“最感人的心語”。

（三）實(shí)踐創(chuàng)新階段

“綠色文明”

1、利用晨會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們開展“樹育才小學(xué)學(xué)生形象”討論，討論內(nèi)容參考：

（1）我的文明習(xí)慣養(yǎng)成如何？

（2）認(rèn)為現(xiàn)在同學(xué)們身上存在的最大陋習(xí)是什么？

（3）如何克服現(xiàn)實(shí)生活中自身的不足和缺點(diǎn)？

2、開展清潔校園行動(dòng)。加強(qiáng)每天的清潔衛(wèi)生工作。利用課間安排衛(wèi)生值日監(jiān)督有無同學(xué)在本班區(qū)域內(nèi)亂丟、亂拋，撿出本班區(qū)域內(nèi)垃圾。

（四）總結(jié)提高階段

“文明禮儀放光彩！”

（1）組織隊(duì)員評(píng)選本月“文明禮儀標(biāo)兵”。

（2）評(píng)選“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)優(yōu)秀小隊(duì)”。

安全中心小學(xué)

2011年3月

第三篇：三年級(jí)學(xué)雷鋒

學(xué)習(xí)雷鋒精神，為社會(huì)獻(xiàn)一份愛

孟曉瑜

敬愛的老師、同學(xué)們：

今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，為社會(huì)獻(xiàn)一份愛》.有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，記得一個(gè)美國(guó)商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。

講到這里，也許有的同學(xué)可能要問：我們現(xiàn)在還小，是個(gè)學(xué)生，我們又能做什么呢? 下面我講的場(chǎng)面大家一定不會(huì)陌生吧，公交車上為老人讓座，同學(xué)生病時(shí)你為他（她）端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué)，在放學(xué)路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

無論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。

謝謝大家！

學(xué)習(xí)雷鋒講故事演講稿

——《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》

趙琦琦

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。

幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂。

學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學(xué)?！弊鳛槿碌闹餍?。

文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，促進(jìn)陽光校園建設(shè)，幸福建設(shè)，讓雷鋒精神閃耀陽光校園！

第四篇：學(xué)雷鋒(三年級(jí))

學(xué)雷鋒，好榜樣

我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒在各個(gè)方面的精神。

我知道雷鋒的一個(gè)故事，現(xiàn)在由我來說說吧！有一次，雷鋒從戰(zhàn)場(chǎng)回來，每個(gè)戰(zhàn)士都買了飲料，可雷鋒卻沒有買，而是喝自己家的白開水。你知道為什么嗎？因?yàn)樗氚彦X留給祖國(guó)，留給黨，留給人民，它是多么的偉大呀！我們要向他學(xué)習(xí)這種無私的精神。我們還要在各個(gè)方面學(xué)習(xí)他，比如在生活中能吃苦耐勞、艱苦樸素，在為人處世上助人為樂，在學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)，無論在什么環(huán)境下都會(huì)擠時(shí)間學(xué)習(xí)，為祖國(guó)付出了全部。

接下來說說我做過的好事吧！有一次，我坐公交車去為外婆家，一位老奶奶慢吞吞地走上了車，可是車上沒有一個(gè)空座位了。于是，我站了起來大聲喊道：“老奶奶，您坐我這吧！”還沒等老奶奶答應(yīng)，我就跑上前，把老奶奶扶到座位上了。突然一個(gè)急剎車，我一個(gè)跟頭摔到了地上。一位叔叔把我扶了起來，又把我抱到了他的座位上，并說道：“來，坐在這里，可別再把我們的小雷鋒摔著了?！鳖D時(shí)，車上的人都笑了起來，我不好意思地低下了頭，漸漸地我也笑了，車上的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

雷鋒說過這么一句話，我一直銘記在心：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！彼?，我作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那助人為樂、吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)的精神。

評(píng)語：文章事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見你是個(gè)生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。

第五篇：三年級(jí)學(xué)雷鋒

三年級(jí)學(xué)雷鋒——樹新風(fēng)主題隊(duì)會(huì)

中隊(duì)長(zhǎng)：忠誠(chéng)、理想、事業(yè)、希望，在火花中怒放，在青春中閃光，雷鋒活在我們心中，雷鋒精神代代相傳，為此，我們決定召開學(xué)雷鋒——樹新風(fēng)主題隊(duì)會(huì)。下面，我宣布《學(xué)雷鋒——樹新風(fēng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)主持人……

（甲）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、（乙）老師、同學(xué)們，（合）下午好！

甲：三年級(jí)《學(xué)雷鋒——樹新風(fēng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！同學(xué)們，三月是什么日子呢？

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

甲：雷鋒，雷鋒，新時(shí)代的英雄。你的豐采，鼓舞著全國(guó)的人民；你的笑容，好像陽光照進(jìn)了每個(gè)人的心中！

乙：雷鋒啊，我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐；我們?cè)谀母杪暲?，勇于?shí)踐，敢于創(chuàng)新。雷鋒叔叔是怎樣的人呢？ 請(qǐng)聽：《雷鋒的生平介紹》。

一、雷鋒的生平

甲：感謝

同學(xué)為我們做介紹，讓我們齊呼：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

乙：雷鋒同志的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中

乙：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等，有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎？。

二、下面請(qǐng)聽《雷鋒的故事》：

甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。

乙：時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。

甲：實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

三、請(qǐng)聽三句半《我們說雷鋒》：

甲：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

四、請(qǐng)聽《格言朗誦》（朗誦者：）

甲：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在我們的集體中。甲：同學(xué)們我們不僅在3月學(xué)雷鋒，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)之中去。那么，如果你是他，當(dāng)你遇到以下的情形，你會(huì)怎么辦？

五、先請(qǐng)看同學(xué)為大家表演劇本《扶老爺爺》。

甲：如果你是路人丁，你會(huì)怎樣做呢？下面請(qǐng)同學(xué)們討論。乙：我們一起來交流一下：

甲：同學(xué)們說得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。

甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，不僅在社會(huì)上涌現(xiàn)出許多活雷鋒，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒。

乙：當(dāng)別人困難時(shí)，會(huì)伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風(fēng)，借給同學(xué)一塊

橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。

六、請(qǐng)看小品《一粒釘子》

甲：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂的精神。

乙：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。

不信？

甲：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？ 乙：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。

甲:在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？

（1）捐款……（2）勞動(dòng)……（3）學(xué)習(xí)… 他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！

乙：同學(xué)們說得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。

七、讓我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

乙：從我做起，從小做起，心中有集體，心中有他人，心中有國(guó)家，無私奉獻(xiàn)，樂于助人

合：愿雷鋒精神永放光芒。

甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次學(xué)雷鋒----樹新風(fēng)主題隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。讓雷鋒精神得以延續(xù)。

主持人合：主題班會(huì)到此結(jié)束