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      3-12歲寓言小故事

      時(shí)間:2019-05-13 11:29:56下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《3-12歲寓言小故事》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《3-12歲寓言小故事》。

      第一篇:3-12歲寓言小故事

      簡(jiǎn)短十則小故事,背后蘊(yùn)含的教育意義!

      一、則:兒兩歲。某日,頭撞桌角,長(zhǎng)一包,大哭。一分鐘余,我走向桌子,大聲問(wèn):"桌子呀,是誰(shuí)把你撞疼了?哭得這么傷心?”兒止哭,淚眼看我。我撫桌,沖兒?jiǎn)枺海⒄l(shuí)呀?誰(shuí)撞疼了桌子?""我,爸爸,我撞的!""哦,是你撞的,那還不快向桌子鞠個(gè)躬,說(shuō)對(duì)不起!"兒含淚,鞠躬,說(shuō):"對(duì)不起"。自此,兒學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!

      二、則兒三歲。無(wú)故大哭,我問(wèn):"咋了,哪不舒服?""沒(méi)有不舒服。""那為什么哭?。ⅲ⒕褪且?"明顯撒嬌?!昂冒?,你要哭我們都沒(méi)意見(jiàn),可是你在這兒哭不合適,會(huì)打擾我們說(shuō)話(huà)的,爸爸給你找個(gè)地方,你一個(gè)人好好哭,哭夠了再叫我們?!闭f(shuō)完將兒關(guān)進(jìn)了洗手間:"哭完了敲門(mén)。"2分鐘,兒拍門(mén):“爸爸,爸爸,我哭完了!”。"好,哭完了?哭完了就出來(lái)吧。"至今,兒18歲,仍未學(xué)會(huì)操縱和遷怒!,三、則兒5歲。傍晚,牽?jī)荷⒉浇?jīng)小橋,橋下碧水見(jiàn)底,暗流洶涌。兒仰頭看我:“爸爸,小河好美,我想跳下去游泳。"我一愣:“好吧,爸爸跟你一起跳。不過(guò)我們先回家,換一下衣服?!被兀瑑簱Q衣畢,見(jiàn)一盆水在面前,困惑?!皟鹤?,下水游泳得把臉埋進(jìn)水里,這你懂吧?”兒點(diǎn)頭。“那我們現(xiàn)在就先練習(xí)一下,看看你能埋多久。"我看表。"好!"兒把臉埋進(jìn)水里,豪氣沖天?僅10秒:"呸呸,爸爸,嗆水了,好難受。""是嗎?等等跳到河里,可能會(huì)更難受些。""爸爸,我們可以不去跳嗎?""好吧,不去就不去了。"從此,兒學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎而不冒失,三思而后行。

      四、則:兒6歲,好吃。某晚,放學(xué)經(jīng)麥當(dāng)勞,駐足:"爸爸,麥當(dāng)勞!”垂涎欲滴。"嗯,麥當(dāng)勞!想吃?""想吃!""兒子,一個(gè)人想吃就吃呢,叫狗熊;想吃而能不吃呢,叫英雄。"接著問(wèn):“兒子,你要做英雄呢還是做狗熊?”“爸爸,我當(dāng)然要做英雄!”"好!那英雄,想吃麥當(dāng)勞時(shí)會(huì)怎樣呢?""能不吃!"很堅(jiān)定!"太棒了,英雄!回家吧。"兒流著口水,隨我回。從此,兒學(xué)會(huì)了有所為而有所不為,經(jīng)得起誘惑。

      五、則兒8歲,頑皮,與大同學(xué)打架。傷痕累累,回,大哭不止。"委屈?""委屈!"兒泣答。"憤怒?""憤怒!"兒嚎啕。"你打算怎么辦?"再問(wèn),"需要爸爸為你做點(diǎn)什么?""爸爸,我要找塊磚頭,明天從背后去砸他!""嗯,我看行!爸爸明天為你準(zhǔn)備磚頭。"繼續(xù)問(wèn),"還有呢?""爸爸,你給我弄把刀,我明天從背后去捅他!""好!這個(gè)更解氣,爸爸這就去準(zhǔn)備一下。"我上樓。理解支持,兒漸平靜。約20分鐘,我從樓上搬一大堆衣服及棉被?"兒子,你決定了嗎?是用磚頭,還是用刀呀?""但是,爸爸,你搬那么多衣服被子干嗎?"兒困惑。"兒子,是這樣的:如果你用磚頭砸他,那么警察就會(huì)把我們帶走,在監(jiān)獄里大概只要住一個(gè)月,我們就帶些短衣薄被就可以;如果你用刀子捅他,那么我們?cè)诒O(jiān)獄里至少3年回不來(lái),我們可要多帶些衣服被子,四季都要帶齊?""所以,兒子你決定了嗎?爸爸愿意支持你!""要這樣的?"兒驚愕。"是這樣的,法律是這樣規(guī)定的!"我趁機(jī)普法。"爸爸,那我們就不干了吧?!""兒子,你不是很憤怒嗎?""嗨嗨,爸爸,我已經(jīng)不憤怒了,其實(shí)我也有錯(cuò)。"兒臉紅。"好,爸爸支持你!"自此,兒學(xué)會(huì)了選擇和代價(jià)。

      六、則:兒9歲,四年級(jí),數(shù)學(xué)不及格,悶悶不樂(lè)。"怎么了?考試不及格,還給我們臉色。""因?yàn)閿?shù)學(xué)老師很討厭,她的課不愛(ài)聽(tīng)。"理直氣壯。"哦,怎么個(gè)討厭法?"我很感興趣。"??,??"兒說(shuō)了很多,"總之她也不喜歡我。"“哦,別人喜歡你,你就喜歡她;別人不喜歡你,你就討厭她。這說(shuō)明你是個(gè)主動(dòng)的人還是被動(dòng)的人?”“是個(gè)被動(dòng)的人?。鹤踊卮??!笆菑?qiáng)者,還是弱者?是大人,還是小人?”繼續(xù)問(wèn)。“是弱者,是小人!”兒怯怯。"那你要做大人,還是小人?""做大人!爸爸,我知道了:無(wú)論老師喜不喜歡我,我都可以去喜歡她,尊敬她,主動(dòng)影響她,做一個(gè)強(qiáng)者?!币钊?,開(kāi)心上學(xué),數(shù)學(xué)從此優(yōu)秀。并知道了何為大人,何為小人。

      七、則兒10歲,玩游戲。妻屢教,子不改。"兒子,聽(tīng)說(shuō)你每天玩這個(gè)?"我指著電腦。"嗯。"承認(rèn),低頭!"每次玩完之后,什么感受?""茫然,空虛,沒(méi)勁,自責(zé),看不起自已?""那為什么還玩呢?把持不住自己,是不?""是的,爸爸。"兒很無(wú)助。"好!爸爸幫助你!"我搬來(lái)電腦,給兒子一小錘,"兒子,砸了它!""爸爸!"兒驚愕!"砸了它,爸爸可以沒(méi)有電腦,但不能沒(méi)了兒子!"兒流淚,親手砸了電腦!從此,兒懂得了什么叫原則。昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼。

      八、則兒1 1歲。我與妻久居異鄉(xiāng),每日致電老母親,問(wèn)候。一日,兒接電話(huà):"爸爸,您好!"很興奮!"嗯,好!奶奶呢?請(qǐng)奶奶聽(tīng)電話(huà)。""爸爸,你為什么每天只給奶奶打電話(huà)呀?""這有什么好奇怪?因?yàn)槟鞘俏覌?""那我呢?我也想你們!""你找你媽去呀!""哦!"從此,妻每天6點(diǎn),能接到兒子問(wèn)候,風(fēng)雨無(wú)阻,至今已8年!

      九、則兒12歲,六年級(jí),作業(yè)繁重,情緒焦躁。傍晚,兒放學(xué)歸,剛進(jìn)門(mén)。"臭小子,你昨天是不是把我的盤(pán)子打破了?"我妹妹開(kāi)始發(fā)難。"沒(méi)有呀,姑姑,我沒(méi)有!"一臉困惑。"我看見(jiàn)你打的,還耍賴(lài)!"我母親又鐵證如山。"我沒(méi)有呀!你們?cè)┩魑?"大哭,躺地,情緒爆發(fā)?約5分鐘,我從房間出,厲聲道:"咋了?在這里發(fā)瘋!""爸爸,姑姑和奶奶冤枉我!""冤枉?冤枉你又咋樣!冤枉你就躺下了?沒(méi)出息!你是不是男子漢?"兒止哭,站起,低頭:"爸爸,她們?cè)┩魑?。""男子漢大丈夫,就算天塌下來(lái),也不能躺下!何況一個(gè)小小的盤(pán)子?沒(méi)出息!"我繼續(xù),"人這一輩子,要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,被冤枉、污蔑、背叛、出賣(mài)?你就趴下了?那是孬種!"兒挺腰,抬頭:"爸爸,我懂了,現(xiàn)在我該怎么辦?""現(xiàn)在?問(wèn)問(wèn)你自已,你有很多時(shí)間嗎?""沒(méi)有,很多作業(yè)要做。""那還不去做作業(yè)!記住,哪怕山崩地裂,不理它,先做好自己的事!"兒提起書(shū)包,向奶奶,姑姑行禮,從容走進(jìn)書(shū)房。我們仨會(huì)心一笑。"寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒."兒子,當(dāng)你長(zhǎng)大后,看到這幅對(duì)子時(shí),或許,你會(huì)想起今天,想起奶奶,想起姑姑,想起爸爸的良苦用心!

      十、則兒13歲,初一,成績(jī)一般。某日突然問(wèn):"爸爸,讀書(shū)有用嗎?考試成績(jī)有用嗎?""為什么問(wèn)這個(gè)?"我一怔。"這幾天,家里來(lái)了很多叔叔阿姨,你總跟他們講現(xiàn)代教育是5000年來(lái)最糟糕的教育?"哈,兒子旁聽(tīng)了我與朋友們的高談闊論。"沒(méi)錯(cuò)呀,讀書(shū),考試確實(shí)沒(méi)啥用。""那我為什么還要去讀,這些沒(méi)有用的東西呢?""那是因?yàn)槟氵€小,先搞些沒(méi)有用的東西,試試你的本事。如果你連這些沒(méi)用的東西都做不好,那長(zhǎng)大以后,有用的東西也肯定搞不好。所以,讀書(shū)雖然沒(méi)有用,但你還是要去讀好它。""哦,爸爸,我有本事把書(shū)讀好!"從此,兒子成績(jī)優(yōu)秀。兒子,其實(shí)人生也是虛幻不實(shí)的,但日子還得認(rèn)真過(guò),以假修真的中道精神需要我們一生去體會(huì)。

      第二篇:2歲睡前故事文字版

      講睡前故事時(shí),可以適度變化一下語(yǔ)調(diào),而不是呆板地念字??梢约尤牖疖?chē)“嗚嗚”、小狗“汪汪”等各種擬聲詞;故事里小兔的聲音和大象的聲音、寶寶的聲音和爺爺?shù)穆曇粢沧詈貌灰粯拥?。只有自己講得津津有味,寶寶才能聽(tīng)得津津有味。

      睡前故事篇一

      有只小熊記性很不好,什么話(huà)聽(tīng)過(guò)就忘記。

      一天,小熊家里來(lái)了客人,媽媽讓小熊到商店去買(mǎi)蘋(píng)果、鴨梨、牛奶糖。小熊擔(dān)心忘了,一邊走一邊念叨:“蘋(píng)果、鴨梨、牛奶糖,蘋(píng)果、鴨梨、牛奶糖...”

      他光顧著背那句話(huà),一不留神,“撲通!”絆倒了。這一摔不要緊,小熊把剛才背的話(huà)全都忘啦!“媽媽讓我買(mǎi)什么來(lái)著?”他拍著腦門(mén)想呀,想呀,“噢,想起來(lái)了,是氣球、寶劍、沖鋒槍!”

      小熊挎著寶劍,背著沖鋒槍?zhuān)瑺恐t氣球回家了。媽媽說(shuō):“喲,你怎么買(mǎi)了玩具回來(lái)?”

      媽媽又給了小熊一些錢(qián),對(duì)他說(shuō):“這回可別忘記了!”

      小熊點(diǎn)點(diǎn)頭:“媽媽放心吧!”

      “蘋(píng)果、鴨梨、牛奶糖,蘋(píng)果、鴨梨、牛奶糖...”小熊一邊走一邊念叨,他光顧著背了,忘了看路,“咚!”一頭撞在大樹(shù)上。撞得頭上起了包,撞得兩眼冒金花。這一撞不要緊,小熊又忘了媽媽讓買(mǎi)的東西了?!皨寢屪屛屹I(mǎi)什么來(lái)著?”他想呀,想呀,“噢,想起來(lái)了,是木盆、瓦罐、大水缸!”

      小熊夾著木盆,頂著瓦罐,抱著大水缸呼哧呼哧地回到家里。媽媽見(jiàn)了大吃一驚,知道他又把話(huà)忘記了。只好再給他一些錢(qián),說(shuō):“這次可千萬(wàn)記牢啊!”

      小熊提著籃兒點(diǎn)點(diǎn)頭:“媽媽放心吧!”

      這回,小熊避開(kāi)了石頭,繞過(guò)了大樹(shù),來(lái)到食品店,總算買(mǎi)好了蘋(píng)果、鴨梨、牛奶糖。

      小熊高高興興地朝家里跑去。正跑著,忽然,一陣風(fēng)刮來(lái),把他的帽子吹掉了。小熊連忙放下手中的竹籃兒,去撿帽子。

      等他撿起帽子往回走的時(shí)候,忽然看見(jiàn)了地上的竹籃兒,里面還裝著蘋(píng)果、鴨梨、牛奶糖呢!他大聲喊起來(lái):“喂,誰(shuí)丟竹籃子啦?快來(lái)領(lǐng)呀!”

      你瞧這個(gè)小熊,多好笑!

      睡前故事篇二

      “噼噼啪!”小蛋殼裂開(kāi)了,鉆出一只毛茸茸的雞寶寶。雞媽媽帶著雞寶寶去散步。刮風(fēng)了,雞媽媽張開(kāi)大翅膀,雞寶寶趕快鉆進(jìn)去。這是它的新家呀。

      小蛋殼有點(diǎn)孤單?!艾F(xiàn)在我不是雞寶寶的家了。對(duì)了,我再去找一個(gè)小寶寶,做它的家?!彼緡9緡L走了。

      一只蜜蜂在采花粉?!懊鄯鋵殞?,我做你的新家吧!”“謝謝你,小蛋殼。我不是蜜蜂寶寶,我是蜜蜂阿姨。我的家在大樹(shù)上,那個(gè)圓圓的蜂巢就是我的家?!?/p>

      一只螞蟻在拖蟲(chóng)子。“螞蟻寶寶,我做你的新家吧!”“謝謝你,小蛋殼。我不是螞蟻寶寶,我是螞蟻姐姐。我的家在田埂上,那個(gè)小小的泥洞就是我的家。”

      一只小青蛙在唱歌?!扒嗤軐殞殻易瞿愕男录野?”“謝謝你,小蛋殼。我不是青蛙寶寶,我是青蛙哥哥。我的家在前面的小池塘里?!?/p>

      一只小蝸牛在散步?!拔伵殞殻易瞿愕男录野?”“謝謝你,小蛋殼。我有家呀,你看我的家在背上呢?!?/p>

      誰(shuí)也不要它,小蛋殼有點(diǎn)難過(guò)。一只金龜子路過(guò)這里?!疤美?,我的寶寶正缺個(gè)搖籃,這只蛋殼做搖籃剛剛好!”金龜子銜來(lái)一片花瓣鋪在小蛋殼里面。多舒服呀!

      “快快睡,小寶貝。”金龜子向睡在蛋殼搖籃里的小寶寶唱起了歌。小蛋殼聽(tīng)著聽(tīng)著,也睡著啦。

      睡前故事篇三

      不管豬爸爸走到哪里,小小豬總是跟在爸爸后面。

      小小豬的好朋友小刺猬對(duì)他說(shuō):“小小豬,你老跟在你爸爸后面,你是你爸爸的小尾巴?!?/p>

      小小豬說(shuō):“我才不是爸爸的小尾巴?!?/p>

      小刺猬好奇的問(wèn):“你是什么呢?”

      小小豬說(shuō):“你來(lái)當(dāng)我們的小尾巴,你就知道了?!?/p>

      小刺猬笑著說(shuō):“好,我就來(lái)當(dāng)一次你們的小尾巴吧!”

      豬爸爸走進(jìn)院子里,拿起掃帚開(kāi)始掃地,把垃圾掃進(jìn)畚箕里。小小豬拿起畚箕對(duì)爸爸說(shuō):“我來(lái)倒垃圾?!必i爸爸準(zhǔn)備刷院墻,他泡了一桶石灰水,小小豬跟在爸爸后面說(shuō):“爸爸,我?guī)湍闾崾彝鞍?。”刷完墻,豬爸爸給小樹(shù)、小花松松土、修修枝葉,小小豬跟在爸爸后面也輕手輕腳地給小樹(shù)、小花松土、澆水、捉蟲(chóng)子。

      豬爸爸干完活,小小豬趕緊搬來(lái)一把椅子給爸爸坐,還給爸爸泡了一杯熱氣騰騰的茶。

      豬爸爸喝著香香的茶說(shuō):“小小豬真是我的好幫手?!?/p>

      這時(shí),跟在后面的小刺猬樂(lè)了,又跳又拍手說(shuō):“小小豬真能干,他是爸爸的好幫手,不是爸爸的小尾巴?!?/p>

      第三篇:經(jīng)典寓言小故事最新

      經(jīng)典寓言小故事1

      晉國(guó)的中行寅面臨大敵,家族就要被人滅亡了。他急忙找來(lái)給自己負(fù)責(zé)祭祀的太祝,準(zhǔn)備問(wèn)罪處罰他。

      他怒氣沖沖地詢(xún)問(wèn)太祝:“你為我祭祀,肯定祭品不肥厚,齋戒時(shí)也不誠(chéng)心。結(jié)果現(xiàn)在觸怒了天上的神靈,導(dǎo)致我亡國(guó),你為什么要這樣呢?”

      太祝簡(jiǎn)回答道:“原來(lái)的君主行密子,只有十乘車(chē)??伤⒉挥X(jué)得太少,只是擔(dān)心自己的德行不夠,生怕有一點(diǎn)兒過(guò)錯(cuò)?,F(xiàn)在您已經(jīng)有了戰(zhàn)車(chē)百乘,您卻不僅不擔(dān)心自己的沒(méi)有道義德行,只是嫌戰(zhàn)車(chē)太少。您就知道多造戰(zhàn)車(chē)戰(zhàn)船,這樣勢(shì)必增加了對(duì)百姓的賦稅。賦稅勞役一多,百姓自然不滿(mǎn)意,對(duì)您詛咒責(zé)罵。而您以為真的光靠向上天祈禱,就可以為家族帶來(lái)福運(yùn)嗎?民心不服,上下都背離您,咒罵您,您也會(huì)滅亡。您只指望我為您的祈禱祝福,然而全國(guó)都咒罵您,我一個(gè)人的頌揚(yáng)祝福能比得過(guò)全國(guó)人的詛咒責(zé)罵嗎?您的家族面臨滅亡難道不是十分自然的事情嗎?我又有什么罪過(guò)呢?”

      中行寅聽(tīng)了太祝簡(jiǎn)的話(huà)感到萬(wàn)分羞愧。

      中行寅行將滅亡不去尋找自己的原因,反而責(zé)備太祝。他哪里知道,其實(shí)他滅亡恰恰是因?yàn)樽约旱呢澤菀鹈裥牟粷M(mǎn)。

      經(jīng)典寓言小故事2

      有一年,魏國(guó)的東陽(yáng)地方向國(guó)家交售的錢(qián)糧布帛比往年多出10倍,為此,滿(mǎn)朝廷的大臣高興得不得了,一齊向魏文侯表示祝賀。

      魏文侯對(duì)這件事并不樂(lè)觀。他在思考:東陽(yáng)這個(gè)地方土地沒(méi)有增加、人口也還是原來(lái)那么多,怎么一下子比往年多交10倍的錢(qián)糧布帛呢?即使是豐收了,可是向國(guó)家上交也是有比例的呀。他分析這必定是各級(jí)官員向下面老百姓加重征收得來(lái)的。這件事使他想起了一年前他遇到的一件事。

      一年前,魏文候外出巡游。一天,他在路上見(jiàn)到一個(gè)人將羊皮統(tǒng)子反穿在身上,皮統(tǒng)子的毛向內(nèi)皮朝外,那人還在背上背著一簍喂牲口的草。

      魏文侯感到很奇怪,便上前問(wèn)那人道:“你為什么要反穿著羊皮衣,把皮板露在外面來(lái)背東西呢?”

      那人回答說(shuō):“我很愛(ài)惜這件皮衣,我怕把毛露在外面搞壞了,特別是背東西時(shí),我怕毛被磨掉了?!?/p>

      魏文侯聽(tīng)了,很認(rèn)真地對(duì)那人說(shuō):“你知道嗎?其實(shí)皮板更重要,如果皮板磨破了,毛就沒(méi)有依附的地方了,那你想舍皮保毛不是一個(gè)錯(cuò)誤的想法嗎?”

      那人依然執(zhí)迷不悟地背著草走了。

      如今,官吏們大肆征收老百姓的錢(qián)糧布帛而不顧老百姓的死活,這跟那個(gè)反穿皮衣的人的行為不是一樣的嗎?

      于是,魏文侯將朝廷大臣們召集起來(lái),對(duì)他們講了那個(gè)反穿皮衣的人的故事,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)他們說(shuō):“皮之不存,毛將焉附?如果老百姓不得安寧,國(guó)君的地位也難以鞏固。希望你們記住這個(gè)道理,不要被一點(diǎn)小利蒙蔽了眼光,看不到實(shí)質(zhì)?!?/p>

      眾大臣深受啟發(fā)。任何事情都是一樣的道理,基礎(chǔ)是根本,是事物賴(lài)以存在的依據(jù),如果本末顛倒,那將是得不償失的。

      經(jīng)典寓言小故事3

      大森林里有一條彎彎的小溪,清澈的溪水中時(shí)常有魚(yú)兒飛快地游過(guò)。黑熊站在奔騰的激流中,一會(huì)就捉到了一條大魚(yú)。狐貍看著黑熊魚(yú)簍中活蹦亂跳的大魚(yú),十分羨慕,心里想,黑熊并不聰明,視力又不怎么好,居然能夠捉到大魚(yú),說(shuō)明捕魚(yú)很容易。他覺(jué)得自己聰明、機(jī)靈,一定能夠抓到很多大魚(yú)。狐貍滿(mǎn)懷信心地跨入小溪中,開(kāi)始捕魚(yú)。

      狐貍在冰冷的溪水中站了一會(huì),覺(jué)得雙腳又冷又酸,十分難受。他見(jiàn)旁邊有一塊露出水面的大石頭,走過(guò)去蹲在石頭上面。狐貍想,蹲在石頭上捕魚(yú),比站在冰冷的水中捕魚(yú)舒服多了。他看著站在溪水中捕魚(yú)的黑熊,覺(jué)得他太笨了。突然,狐貍發(fā)現(xiàn)一條魚(yú)兒從水中游過(guò),急忙伸手去抓,沒(méi)有抓到。后來(lái),狐貍好久都沒(méi)有見(jiàn)魚(yú)經(jīng)過(guò),就打起了瞌睡,夢(mèng)見(jiàn)自己捕捉到許多大魚(yú)。

      黑熊看到一條大魚(yú)飛快游過(guò),“撲通”一聲猛撲進(jìn)水里,全身都浸在冰冷的溪水中。經(jīng)過(guò)一番追逐,黑熊終于把大魚(yú)抓住了,一邊把大魚(yú)高高舉起,一邊哈哈大笑起來(lái)。狐貍被驚醒了,睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)黑熊又捉到了一條大魚(yú)。狐貍的肚子已經(jīng)餓得“咕嚕咕?!敝苯?,見(jiàn)了黑熊的大魚(yú),口水滴答滴答不停地往下流,無(wú)奈地嘆了一口氣,對(duì)黑熊說(shuō):“你的運(yùn)氣好,大魚(yú)都往你那邊游。我的運(yùn)氣不好,只看到一條游得特別快的魚(yú),沒(méi)有抓到。我比你聰明、機(jī)靈得多,沒(méi)有想到你已經(jīng)抓到了兩條大魚(yú),我卻連一條小魚(yú)也沒(méi)有捕捉到,真是倒霉!”

      黑熊對(duì)狐貍說(shuō):“我一直站在溪水中聚精會(huì)神盯著水中是否有魚(yú)兒游過(guò),累了也不休息。一旦發(fā)現(xiàn)有魚(yú)兒游過(guò),就不顧一切地?fù)渖先ププ∷?。你舒舒服服蹲在石頭上,還打瞌睡,怎么能捉到魚(yú)呢?光有聰明和機(jī)靈是不夠的,沒(méi)有踏實(shí)苦干的精神,有了好的捕魚(yú)機(jī)會(huì)也會(huì)白白失去啊!”

      機(jī)遇是重要的,但刻苦是關(guān)鍵:自己不刻苦,機(jī)遇再多也沒(méi)用。

      第四篇:短篇廉政寓言小故事

      短篇廉政寓言小故事

      第一則飯碗

      有個(gè)年輕人考上了公務(wù)員,如釋重負(fù)、欣喜欲狂。

      任職報(bào)到的那天早上,不知怎的把飯碗打壞了,他懊惱不已,對(duì)著那個(gè)被打破的瓷飯碗說(shuō):

      “我現(xiàn)在剛拿到?鐵飯碗?,你就開(kāi)始妒嫉了?要給我一點(diǎn)顏色看看?”

      “這不能怪我!”那破瓷飯碗回答說(shuō)。

      “那么,不怪你就得怪我了?”

      “當(dāng)然!你看看你自己吧,——?jiǎng)偪忌狭斯珓?wù)員就放棄了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以后不管是什么鋼鐵做成的飯碗也會(huì)砸碎的!”

      第二則櫻花

      櫻花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),刮了一天的大風(fēng),櫻花的花瓣漫天飛舞,猶如紛飛的大雪,掉的到處都是,地上像鋪了一層薄薄的花毯。

      這場(chǎng)“櫻花雪”后,那些櫻花樹(shù)頓失風(fēng)采,瞬間結(jié)束了一年中最美麗的時(shí)光。它們哀嘆,詛咒,埋怨……。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)附近那些松樹(shù)依然蒼翠、生氣蓬勃時(shí),就驚異地問(wèn):

      “面對(duì)這場(chǎng)大風(fēng)潮,你們松樹(shù)為什么還能保持原來(lái)的挺拔和俏麗?”

      “因?yàn)椤覀儚牟蛔非蟾∪A的美好!”松樹(shù)們笑而答道。

      第三則升官

      某甲連升三級(jí)、青云直上。

      某乙連連嘆息,埋三怨四,逢人便說(shuō):“論胡子,我比他長(zhǎng);論資格,我比他老;論身體,我比他棒;論學(xué)歷,我比高……他憑什么比我幸運(yùn)?還坐上了單位的第一把交椅?”

      他成天想著,吃不下飯,睡不好覺(jué)。有一天,他神思恍惚地來(lái)到郊野,突然猛地?fù)粽迫?、仰天大喊:“天?這是為什么?為什么?為什么?……”喊得行云振蕩,驚鳥(niǎo)四飛,山鳴谷應(yīng)。

      誰(shuí)知天上真的有人答話(huà)了:“聽(tīng)著,我是史蒂夫*喬布斯!你想當(dāng)領(lǐng)袖人物嗎?就別做跟風(fēng)者!記?。侯I(lǐng)袖人物和跟風(fēng)者的區(qū)別,就是?創(chuàng)新?二字!”

      第四則地標(biāo)

      有個(gè)地方叫“三棵樹(shù)”,就是因?yàn)槟抢镉腥猛Π胃叽蟮臉?shù)而出了名,成了這個(gè)地方的地標(biāo)。

      卻說(shuō)另有一個(gè)地方到處是樹(shù)林,可是樹(shù)木再多、長(zhǎng)得再高再大也沒(méi)有出名。

      那地方的官吏想:我把這些樹(shù)林砍了變成農(nóng)田,僅留下四棵大樹(shù),將這里更名為“四棵樹(shù)”,從此成為新地標(biāo),這也能讓自己出出名,留芳后世呢!

      誰(shuí)知,樹(shù)木被砍光了,從此這里水土流失,生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞,年年鬧災(zāi)荒,那些官吏適得其反,遭人唾罵,成了遺臭后世的罪人。

      第五則胡子

      主人用電動(dòng)剃須刀刮胡子,兩根胡子逃之夭夭、喜不自勝。隔了三天,主人又用剃須刀刮胡子時(shí),它們又劫后余生。這兩根胡子歡天喜地,互相祝福。

      一根胡子說(shuō):“蒼天在上,咱倆可謂?時(shí)也運(yùn)也命也?!”

      另一根胡子也說(shuō):“所言極是,咱倆?福大命大造化大?!”

      沒(méi)料又過(guò)了三天之后,主人手拿著鏡子,一眼就發(fā)現(xiàn)了這兩根凸顯的胡子,便對(duì)它們大喝一聲:“哈!你們今天還能逃過(guò)我的手心嗎?”

      一根胡子聽(tīng)了魂飛魄散,急忙抗?fàn)帲骸拔颐竺竺蟆?/p>

      另一根胡子聽(tīng)了膽戰(zhàn)心驚,拼命大叫:“我福大福大福大……”

      誰(shuí)知主人卻充耳不聞,將電動(dòng)剃須刀對(duì)準(zhǔn)這兩根胡子垂直按下,還不到一秒鐘,兩根胡子便啞口無(wú)言,立刻不見(jiàn)蹤影。

      第六則臆斷

      有人討嫌黑色而偏愛(ài)白色。他以為黑色令人憂(yōu)傷,會(huì)帶來(lái)厄運(yùn),斷定前景暗淡;白色讓人明朗,會(huì)引向光明,必定前程似錦。

      有一次,他在野外發(fā)現(xiàn)了一窩白色的螞蟻,乳白剔透,像玉一樣可愛(ài),就把它們帶回家里放養(yǎng)起來(lái)。誰(shuí)知幾年后,他的木樓倒塌了……

      ——不科學(xué)的主觀臆斷與麻木決策,或許就是災(zāi)禍的源頭。

      第七則正氣

      由于山體滑坡,一棵樹(shù)被壓在一塊巨石下面直不起腰來(lái),可是它的樹(shù)頭依然挺拔向上生長(zhǎng)。有個(gè)行人見(jiàn)了好奇地問(wèn):

      “你遭到這樣的不幸,為什么還能向上生長(zhǎng)?”

      “因?yàn)槲覝喩沓錆M(mǎn)正氣?!蹦菢?shù)回答說(shuō)。

      “有了正氣就能向上生長(zhǎng)嗎?”

      “當(dāng)然,”樹(shù)說(shuō),“有正氣就會(huì)產(chǎn)生正能量!有了正能量就能頂住任何壓力,戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨,天天向上生長(zhǎng),最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”

      第八則牙膏

      漱口杯對(duì)一支看上去已用完了的牙膏說(shuō):

      “你真幸運(yùn),要是別人,早已把你丟進(jìn)垃圾筒里了!”

      “是啊!”牙膏欣慰地說(shuō),“物盡其用嘛!這下我可以完全徹底為人類(lèi)服務(wù)了?!?/p>

      “其實(shí)這也沒(méi)有多大意義和必要,他最多可以再用幾天。擠了又?jǐn)D,再擠也擠也擠不出多少人民幣來(lái)!”

      “人民幣倒是其次的,這可是一種好習(xí)慣呀!”

      漱口杯笑著又說(shuō),“太摳門(mén)了吧!這個(gè)公務(wù)員收入也不錯(cuò),就這么一點(diǎn)繩頭小利也不肯丟棄,愛(ài)撿這種小芝麻,將來(lái)的他會(huì)有出息嗎?”

      “我倒不這么看?!毖栏嗾J(rèn)真地說(shuō),“習(xí)慣把小事做好、做徹底、做完美的人才能做大事,他將來(lái)必定前途無(wú)量!”

      第九則歪鏡

      世上有不少標(biāo)準(zhǔn)和道理是歪的,有些鏡子也是這樣。在一個(gè)寬敞的大廳里,放著一面高大的試衣鏡。有個(gè)女士拉著她丈夫的手說(shuō):

      “我們也去照照鏡子,好嗎?”

      “不好不好!”丈夫連連搖頭回答。

      “這有什么不好?”

      “你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這鏡子沒(méi)有擺正,歪得那么厲害嗎?”

      “這有什么關(guān)系?一個(gè)堂堂正正的君子,即使在歪鏡前面,他的影子也是端正的呀!”

      第十則斷臂

      醫(yī)生將一個(gè)斷臂的患者緊急處置之后脫離了生命危險(xiǎn)。

      患者蘇醒過(guò)來(lái)之后,有醫(yī)生問(wèn):

      “你坐在火車(chē)?yán)锩婧煤玫?,又怎么?huì)把手臂截?cái)嗔四?”

      “那是在漆黑的夜里,我打開(kāi)車(chē)窗時(shí),發(fā)現(xiàn)外面正下著?金幣雨?,于是我就不由自主地把手伸了出去,想抓到那些金幣?!被颊哒f(shuō)。

      醫(yī)生聽(tīng)了連連咂嘴,說(shuō):“你真是太不幸了!以后無(wú)論見(jiàn)到什么好處或者誘惑,千萬(wàn)不要隨便伸手啊!尤其是在那些黑暗的地方!”

      第五篇:管理寓言小故事匯總

      績(jī)效管理寓言故事:三只老鼠

      三只老鼠一同去偷油喝。他們找到了一個(gè)油瓶,但是瓶口很高,夠不著。三只老鼠商量一只踩著一只的肩膀,疊羅漢輪流上去喝。當(dāng)最后一只老鼠剛剛爬上另外兩只老鼠的肩膀上時(shí),不知什么原因,油瓶倒了,驚動(dòng)了人,三只老鼠逃跑了?;氐嚼鲜蟾C,他們開(kāi)會(huì)討論為什么失敗。

      第一只老鼠說(shuō),我沒(méi)有喝到油,而且推倒了油瓶,是因?yàn)槲矣X(jué)得第二只老鼠抖了一下。第二只老鼠說(shuō),我是抖了一下,是因?yàn)樽畹紫碌睦鲜笠捕妨艘幌?第三只老鼠說(shuō),沒(méi)錯(cuò),我好像聽(tīng)到有貓的聲音,我才發(fā)抖的。于是三只老鼠哈哈一笑,那看來(lái)都不是我們的責(zé)任了。

      想必多數(shù)人都能明白這則故事所表達(dá)的含義,但是,在職場(chǎng)上,在我們身邊,這樣的“老鼠”卻隨處可見(jiàn)。就如在某企業(yè)季度績(jī)效考核會(huì)議上,營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)經(jīng)理A說(shuō):最近的銷(xiāo)售做得不太好,我們有一定的責(zé)任,但是主要的責(zé)任不在我們,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手紛紛推出新產(chǎn)品,比我們的產(chǎn)品好。所以我們也很不好做,研發(fā)部門(mén)要認(rèn)真總結(jié)。

      研發(fā)部門(mén)經(jīng)理B說(shuō):我們最近推出的新產(chǎn)品時(shí)少,但是我們也有困難呀。我們的預(yù)算太少了,就是少得可憐的預(yù)算,也被財(cái)務(wù)部門(mén)削減了。沒(méi)錢(qián)怎么開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品呢?

      財(cái)務(wù)部門(mén)經(jīng)理C說(shuō):我是削減了你們的預(yù)算,但是你要知道,公司的成本一直在上升,我們當(dāng)然沒(méi)有多少錢(qián)投在研發(fā)部了。

      采購(gòu)部門(mén)經(jīng)理D說(shuō):我們的采購(gòu)成本是上升了10%,為什么你們知道嗎?俄羅斯的一個(gè)生產(chǎn)鉻的礦山爆炸了,導(dǎo)致不銹鋼的價(jià)格上升。

      這時(shí),ABC三位經(jīng)理一起說(shuō):哦,原來(lái)如此,這樣說(shuō)來(lái),我們大家都沒(méi)有多少責(zé)任了,哈哈哈哈。

      人力資源經(jīng)理F說(shuō):這樣說(shuō)來(lái),我只能去考核俄羅斯的礦山了。

      就是在我們的企業(yè)中類(lèi)似的情況似乎總在發(fā)生,而老板、主管們卻也似乎總是找不到問(wèn)題的癥結(jié)所在,最終就只能歸咎到中國(guó)人的通病:一出事情,大家首先想到的是推卸責(zé)任,而不是去思考如何解決問(wèn)題。

      在工作中,各部門(mén)并不應(yīng)該把所謂的客觀因素當(dāng)原因,責(zé)任人人有份,許多問(wèn)題的解決都不會(huì)是“自古華山一條道”,每個(gè)部門(mén)應(yīng)該都多少能找到解決之道,這就是主觀態(tài)度問(wèn)題了。推諉只是表面現(xiàn)象。主要是素質(zhì)問(wèn)題。

      1、沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神;

      2、沒(méi)有責(zé)任心;

      3、沒(méi)有面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣;

      4、不能反求諸己;

      5、凡事歸罪于外;

      6、飽漢不知餓漢饑,自己吃飽了萬(wàn)事大吉......管理寓言:摘自《愛(ài)麗絲漫游奇境記》

      “請(qǐng)你告訴我,我該走哪條路?” 愛(ài)麗絲說(shuō)?!澳且茨阆肴ツ睦铮俊必堈f(shuō)?!叭ツ膬簾o(wú)所謂?!睈?ài)麗絲說(shuō)。

      “那么走哪條路也就無(wú)所謂了。”貓說(shuō)。

      這個(gè)故事講告訴我們,一個(gè)人,無(wú)論做什么事情,都要一個(gè)目標(biāo)。有目標(biāo),你才知道自己想要到哪里去,有目標(biāo)你才能獲得別人的幫助。如果一個(gè)人連自己想要去哪里都搞不清楚,再高明的人也無(wú)法給你指出出路。

      天助先要自助,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有清晰的目標(biāo)方向的時(shí)候,別人說(shuō)的建議再好也是別人的觀點(diǎn),不能轉(zhuǎn)化自己的有效行動(dòng)。

      企業(yè)也是如此。企業(yè)要生存、要發(fā)展就一定要有一個(gè)明確的目標(biāo),在目標(biāo)的指引下統(tǒng)一員工的思想和行動(dòng),如果沒(méi)有目標(biāo)或者目標(biāo)不清晰,員工即便想努力,也會(huì)有無(wú)從下手的無(wú)力感。

      沒(méi)有組織目標(biāo)的企業(yè)不要奢望員工可以自動(dòng)自發(fā)地工作,不要奢望員工可以自動(dòng)產(chǎn)生歸屬感。一個(gè)企業(yè),首先要制定組織的目標(biāo),用組織的目標(biāo)指導(dǎo)員工制定自己的個(gè)人目標(biāo),并把個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。

      兔總經(jīng)理的困惑 南山住著一群兔子,在兔總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,過(guò)著豐衣足食、其樂(lè)融融的生活??墒亲罱欢螘r(shí)間,兔總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)兔子采摘回來(lái)的食物越來(lái)越少了——原來(lái)很多兔子在偷懶。

      兔總經(jīng)理很生氣,它發(fā)現(xiàn)偷懶的兔子不僅自己消極怠工,而且對(duì)其他兔子還宣揚(yáng)“干多干少都一樣”的負(fù)面思想。于是兔總經(jīng)理決定獎(jiǎng)勵(lì)那些表現(xiàn)好而且不亂說(shuō)話(huà)的兔子,給它們最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜。

      一只小灰兔得到了兔總獎(jiǎng)勵(lì)的第一根胡蘿卜,結(jié)果引起了兔群的軒然大波。幾只老兔子在把小灰兔嘲弄了一番之后,還責(zé)問(wèn)兔總獎(jiǎng)勵(lì)小灰兔的理由。兔總說(shuō):“我認(rèn)為小灰兔表現(xiàn)優(yōu)秀,很聽(tīng)話(huà),如果你們積極表現(xiàn),自然也會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)?!?/p>

      兔總此話(huà)一出,兔子們開(kāi)始研究獲取胡蘿卜激勵(lì)的秘訣,幾乎所有的兔子都認(rèn)為:只要善于在兔總面前表現(xiàn)得好一些、多說(shuō)一些好話(huà),就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。于是,日久天長(zhǎng),在兔群中興起了當(dāng)面一套、背后一套的變臉式工作作風(fēng)——當(dāng)面是兔子,背后是魔鬼,極盡阿諛?lè)畛兄軇?shì)、弄虛作假的風(fēng)氣盛行。

      兔總請(qǐng)來(lái)了咨詢(xún)公司,從咨詢(xún)公司的調(diào)研分析報(bào)告中知道了兔群的現(xiàn)狀,很受不了,為了改革弄虛作假的作風(fēng),兔總廢除了按照“是否聽(tīng)話(huà)是否表現(xiàn)好”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的做法,讓咨詢(xún)公司制定了一套有據(jù)可依的激勵(lì)辦法。辦法規(guī)定:兔子們采集回來(lái)的食物必須經(jīng)過(guò)驗(yàn)收考核,按照完成的數(shù)量來(lái)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。一時(shí)間兔子們的工作效率為之一變,食物采摘大豐收。

      兔總經(jīng)理沒(méi)有得意多久又犯愁了:兔子們的積極性在盛極一時(shí)后很快又變差了。兔總經(jīng)理感到奇怪,調(diào)查發(fā)現(xiàn),原來(lái)最近一直干旱,南山的食物早已被過(guò)度開(kāi)采得差不多了,兔子要到很遠(yuǎn)的西山才能采摘到食物,有兔子指責(zé)他的政策——不考慮爬山的因素、不考慮干旱的因素,激勵(lì)沒(méi)有增加,只考核食物采摘量的方法是短期和片面的。

      兔總覺(jué)得很有道理,陷入了沉思,難道用咨詢(xún)公司制定的考核方案也不行嗎?有一天兔總發(fā)現(xiàn)小紅兔雖然沒(méi)能完成月度采摘任務(wù),但小紅兔是多次帶病去采摘食物的,兔總經(jīng)理對(duì)小紅兔帶病工作的行為大加贊賞,給了小紅兔雙倍的獎(jiǎng)勵(lì)。

      此例一開(kāi),兔子們又開(kāi)始大吵大鬧,一到月底考核,說(shuō)情者有之,抱怨者有之,辭職者有之,弄得兔總經(jīng)理煩躁不安。

      兔總經(jīng)理想用時(shí)間來(lái)消化這些矛盾,但隨著時(shí)間的推移,局面越來(lái)越惡化了,如果月底沒(méi)有高額的獎(jiǎng)勵(lì),誰(shuí)都可以抱怨,誰(shuí)都可以說(shuō)上自己有多辛苦干得多好得到的太少之類(lèi)的廢話(huà),誰(shuí)都可以把咨詢(xún)公司的考核方案大罵一頓。無(wú)奈之下,兔總經(jīng)理宣布:不用考核了,取消咨詢(xún)公司的咨詢(xún)方案,制度一出,兔子們很高興,一些老兔子拍著胸脯紛紛向兔總經(jīng)理表示,一定會(huì)努力工作,而且會(huì)干得比以前更好,并贊揚(yáng)兔總是一個(gè)善于創(chuàng)新、人性化管理的高手。

      一個(gè)月后考核時(shí),兔總發(fā)現(xiàn)所有的兔子居然沒(méi)有一個(gè)如期完成任務(wù)的——不是有很多兔子向他保證會(huì)干得更好嗎?兔總經(jīng)理氣壞了!兔子們私底下嘲笑他說(shuō):“這個(gè)傻瓜,既然已經(jīng)提前把獎(jiǎng)金發(fā)給我們了,還不用考核,誰(shuí)會(huì)費(fèi)勁爬山頭去折騰呢?誰(shuí)去不是傻瓜嗎?”

      思考:這是一個(gè)關(guān)于績(jī)效管理的寓言故事,兔公司的考核系統(tǒng):

      從無(wú)——有——無(wú),從失敗——成功——失敗,這個(gè)生動(dòng)的演繹過(guò)程說(shuō)明了哪些問(wèn)題? ——為避免干多干少一個(gè)樣,總經(jīng)理開(kāi)始激勵(lì)表現(xiàn)好的員工

      ——單評(píng)德能勤績(jī),導(dǎo)致員工只注重自己的行為表現(xiàn),當(dāng)面一套背后一套,激勵(lì)政策失敗

      ——改變績(jī)效體系評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以KPI為導(dǎo)向,業(yè)績(jī)大幅度提升 ——環(huán)境變化,KPI和激勵(lì)政策未及時(shí)修正,出現(xiàn)很多問(wèn)題了

      ——時(shí)間長(zhǎng)了之后,績(jī)效體系和激勵(lì)政策出現(xiàn)疲態(tài),公司無(wú)奈下放棄績(jī)效管理系統(tǒng) ——績(jī)效改革徹底失敗,最后的結(jié)果是員工只要高薪激勵(lì),不要考核,改革了一圈,又改回去了

      獵人和獵狗的故事

      一條獵狗滿(mǎn)山遍野地追逐兔子,追了很久,一只兔子也沒(méi)有抓到,牧羊犬嘲笑獵狗,說(shuō):“你真沒(méi)用,兔子比你小,反而比你跑得快,你連兔子都抓不到!”

      獵狗回答說(shuō):“呵呵,我和兔子各自跑的目的不同,我只是不想把自己搞得那么累而已——兔子是為了逃命,而我只是幫獵人打工而已?!?/p>

      獵人從牧羊犬那里得到這個(gè)消息后很不爽,想炒掉這個(gè)胡說(shuō)八道的家伙,但最后還是忍住了——因?yàn)楫?dāng)前只有這么一條獵狗,炒掉它就沒(méi)人做事了。后來(lái)獵人從狗市上帶回了幾條獵狗,為獵狗們制定了新的制度:凡是能夠在打獵中捉到兔子的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)(骨頭),捉不到的則沒(méi)有飯吃。于是,獵狗們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后抓兔子。過(guò)了一段時(shí)間,問(wèn)題出來(lái)了,獵狗們發(fā)現(xiàn)小兔子比較好捉,大兔子很難捉,可是捉住大小兔子的獎(jiǎng)勵(lì)都一樣。于是,獵狗們都去捉小兔子,沒(méi)人愿意去捉大兔子。

      獵人很頭疼,決定不再將獵獲兔子的數(shù)量與獎(jiǎng)勵(lì)的骨頭掛鉤,而是采取多個(gè)指標(biāo)同時(shí)考核的方法進(jìn)行考核——統(tǒng)計(jì)每只獵狗捉到兔子的數(shù)量和重量,按照數(shù)量和重量來(lái)評(píng)價(jià)獵狗的績(jī)效。新政策很快就取得了成效,獵狗們捉到的兔子數(shù)量和重量都增加了。

      可是,好景不長(zhǎng),獵人發(fā)現(xiàn)獵狗們捕捉的兔子數(shù)量又明顯下降了。原來(lái)獵狗們私下里正在討論一個(gè)很?chē)?yán)肅的問(wèn)題,一只老獵狗說(shuō):“我們把最好的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了主人,當(dāng)我們老了,捉不了兔子了,主人還會(huì)給我們骨頭嗎?”

      獵人非常憤怒,對(duì)這些培養(yǎng)了多年但又忘恩負(fù)義的獵狗感到很失望,但迫于無(wú)奈,還是制定了一個(gè)新的政策:捉兔子超過(guò)一定數(shù)量,年老后在若干年內(nèi)都可以領(lǐng)到相應(yīng)數(shù)量的骨頭。

      但好景還是不長(zhǎng),過(guò)了一段消停日子后,一些獵狗開(kāi)始辭職了,一只老獵狗,曾獲得過(guò)“十大杰出青年”,對(duì)主人說(shuō):“我這么努力抓兔子,只得到幾根骨頭,現(xiàn)在還沒(méi)房沒(méi)車(chē),而你什么都有了!現(xiàn)在我想找?guī)讉€(gè)朋友一起開(kāi)個(gè)捉兔子的公司?!?/p>

      于是,一些獵狗離開(kāi)了獵人,另立門(mén)戶(hù)開(kāi)捉兔子公司去了。

      思考:這是一個(gè)關(guān)于人力資源管理績(jī)效管理的寓言故事,這個(gè)故事給總經(jīng)理提出了幾個(gè)值得思考的問(wèn)題:

      ——員工打工心態(tài)很重,缺乏責(zé)任感,企業(yè)盈利能力偏低時(shí),人力資源管理工作該如何做?激勵(lì)工作該如何做?

      ——績(jī)效管理體系及考核指標(biāo)該如何制定?

      ——企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值該如何分配?如何滿(mǎn)足員工中長(zhǎng)期激勵(lì)? ——企業(yè)如何看待員工創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題??jī)?nèi)部股份制改造還是人才流失?

      動(dòng)物界的考核標(biāo)準(zhǔn)

      森林里的動(dòng)物們準(zhǔn)備進(jìn)行選美大賽,很多動(dòng)物都報(bào)名參賽,吵吵嚷嚷好不熱鬧。由貓頭鷹、麻雀、老鷹、螞蟻、棕熊組成的評(píng)委會(huì),開(kāi)始安排賽前的準(zhǔn)備工作。這時(shí),森林之王——獅子召集動(dòng)物評(píng)委們,討論如何組織這次選美比賽。

      獅子說(shuō):“要選美了,咱們首先要制定出選美的標(biāo)準(zhǔn)——什么是美。棕熊,先談?wù)勀愕目捶ā!?/p>

      棕熊說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)想了很久了,選美是一件重要的事情,必須慎重。我們?cè)u(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)首先應(yīng)該是身體健壯。身體健壯才是美,就像我們熊的家族,個(gè)個(gè)都是動(dòng)物界的大力士,我們有一種力量美?!?/p>

      麻雀說(shuō):“我不同意棕熊的看法。美麗的動(dòng)物一定要有漂亮的外表,比如我們鳥(niǎo)類(lèi)家族中的孔雀,她的羽毛多美麗,氣質(zhì)多優(yōu)雅呀!”

      老鷹說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),最美麗的動(dòng)物應(yīng)該是有一雙銳利的眼睛,那才叫迷人。我們鷹的眼睛是最銳利的?!?/p>

      螞蟻說(shuō):“我不同意你們的看法,內(nèi)在的美,才是最美。我們昆蟲(chóng)世界里的蜜蜂,天天不辭辛勞地工作,那才叫美麗呢?!?/p>

      貓頭鷹說(shuō):“你們的理解都有偏差,最美麗的動(dòng)物應(yīng)該是對(duì)森林最有貢獻(xiàn)的動(dòng)物。比如說(shuō)啄木鳥(niǎo),天天忙著捉蟲(chóng)子,沒(méi)有它們的努力,森林里就會(huì)到處是蟲(chóng)子,我們生活的環(huán)境就會(huì)很糟糕?!?/p>

      評(píng)委們你一言我一語(yǔ),各執(zhí)己見(jiàn),爭(zhēng)論不休。

      獅子看大家爭(zhēng)了半天也沒(méi)有個(gè)統(tǒng)一的意見(jiàn),就說(shuō)道:“我看大家對(duì)美的認(rèn)識(shí)各有看法。咱們能不能綜合一下,把選美的標(biāo)準(zhǔn)定為:要有熊一樣的力量、孔雀般漂亮的外表、鷹一樣銳利的眼睛、像蜜蜂那樣勤勤懇懇,還要有啄木鳥(niǎo)的奉獻(xiàn)精神。按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)選,一定能選出最美的動(dòng)物?!?/p>

      獅子說(shuō)完后,動(dòng)物們面面相覷,不知道說(shuō)什么好。

      點(diǎn)評(píng):這個(gè)故事可以給我們以下啟示:1.人和人之間是有差異的——這一點(diǎn)你一定贊同,但僅僅贊同是不夠的,更重要的是在現(xiàn)實(shí)生活中要認(rèn)同人的差異,而不是試圖“消滅”它;2.不要試圖搞出一個(gè)所有崗位/人員都適用的“考核標(biāo)準(zhǔn)”,因?yàn)樗静淮嬖冢?.不要試圖找一個(gè)“完美”的人——就象故事中的“標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)物”,因?yàn)檫@種人不可能存在。其實(shí),我們?cè)谏钪袝?huì)經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤,比如:人才選拔標(biāo)準(zhǔn),管理者素養(yǎng)要求等,總要弄得面面俱到,好象我們選擇的不是一個(gè)人,而是一位神仙!4.不要讓不同類(lèi)型的崗位去討論共同的標(biāo)準(zhǔn),那樣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間;5.每個(gè)人的“客觀標(biāo)準(zhǔn)”其實(shí)都是建立在自己認(rèn)知基礎(chǔ)上的——因此并非真正的客觀,既所謂“屁股決定思路”。如果你不認(rèn)同這一觀點(diǎn),正說(shuō)明你的“屁股”不在這里!

      兩熊賽蜜

      黑熊和棕熊喜食蜂蜜,都以養(yǎng)蜂為生。它們各有一個(gè)蜂箱,養(yǎng)著同樣多的蜜蜂。有一天,它們決定比賽看誰(shuí)的蜜蜂產(chǎn)的蜜多。

      黑熊想,蜜的產(chǎn)量取決于蜜蜂每天對(duì)花的“訪(fǎng)問(wèn)量”。于是它買(mǎi)來(lái)了一套昂貴的測(cè)量蜜蜂訪(fǎng)問(wèn)量的績(jī)效管理系統(tǒng)。在它看來(lái),蜜蜂所接觸的花的數(shù)量就是其工作量。每過(guò)完一個(gè)季度,黑熊就公布每只蜜蜂的工作量;同時(shí),黑熊還設(shè)立了獎(jiǎng)項(xiàng),獎(jiǎng)勵(lì)訪(fǎng)問(wèn)量最高的蜜蜂。但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽,它只是讓它的蜜蜂比賽訪(fǎng)問(wèn)量。

      棕熊與黑熊想得不一樣。它認(rèn)為蜜蜂能產(chǎn)多少蜜,關(guān)鍵在于它們每天采回多少花蜜--花蜜越多,釀的蜂蜜也越多。于是它直截了當(dāng)告訴眾蜜蜂:它在和黑熊比賽看誰(shuí)產(chǎn)的蜜多。它花了不多的錢(qián)買(mǎi)了一套績(jī)效管理系統(tǒng),測(cè)量每只蜜蜂每天采回花蜜的數(shù)量和整個(gè)蜂箱每天釀出蜂蜜的數(shù)量,并把測(cè)量結(jié)果張榜公布。它也設(shè)立了一套獎(jiǎng)勵(lì)制度,重獎(jiǎng)當(dāng)月采花蜜最多的蜜蜂。如果一個(gè)月的蜜蜂總產(chǎn)量高于上個(gè)月,那么所有蜜蜂都受到不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。

      一年過(guò)去了,兩只熊查看比賽結(jié)果,黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。黑熊的評(píng)估體系很精確,但它評(píng)估的績(jī)效與最終的績(jī)效并不直接相關(guān)。黑熊的蜜蜂為盡可能提高訪(fǎng)問(wèn)量,都不采太多的花蜜,因?yàn)椴傻幕墼蕉啵w起來(lái)就越慢,每天的訪(fǎng)問(wèn)量就越少。另外,黑熊本來(lái)是為了讓蜜蜂搜集更多的信息才讓它們競(jìng)爭(zhēng),由于獎(jiǎng)勵(lì)范圍太小,為搜集更多信息的競(jìng)爭(zhēng)變成了相互封鎖信息。蜜蜂之間競(jìng)爭(zhēng)的壓力太大,一只蜜蜂即使獲得了很有價(jià)值的信息,比如某個(gè)地方有一片巨大的槐樹(shù)林,它也不愿將此信息與其他蜜蜂分享。

      而棕熊的蜜蜂則不一樣,因?yàn)樗幌抻讵?jiǎng)勵(lì)一只蜜蜂,為了采集到更多的花蜜,蜜蜂相互合作,嗅覺(jué)靈敏、飛得快的蜜蜂負(fù)責(zé)打探哪兒的花最多最好,然后回來(lái)告訴力氣大的蜜蜂一齊到那兒去采集花蜜,剩下的蜜蜂負(fù)責(zé)貯存采集回的花蜜,將其釀成蜂蜜。雖然采集花蜜多的能得到最多的獎(jiǎng)勵(lì),但其他蜜蜂也能撈到部分好處,因此蜜蜂之間遠(yuǎn)沒(méi)有到人人自危相互拆臺(tái)的地步。

      激勵(lì)是手段,激勵(lì)員工之間競(jìng)爭(zhēng)固然必要,但相比之下,激發(fā)起所有員工的團(tuán)隊(duì)精神尤顯突出。績(jī)效評(píng)估是專(zhuān)注于活動(dòng),還是專(zhuān)注于最終成果,管理者須細(xì)細(xì)思量。

      鴨子有幾只腳:

      某城市有個(gè)著名的廚師,他做的北京烤鴨堪稱(chēng)一絕,深受客戶(hù)的喜愛(ài)。他的老板對(duì)他也非常贊賞,不過(guò)這個(gè)老板從沒(méi)有給予他任何獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì),這使廚師整天悶悶不樂(lè)。

      有一天,老板招待遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。點(diǎn)了烤鴨后,廚師奉命行事。不一會(huì)兒,香噴噴的烤鴨就上了桌。

      然而,老板很快就發(fā)現(xiàn)桌子上的北京烤鴨只有一只腳。他于是感到非常奇怪,于是就問(wèn)他的廚師:“為什么這個(gè)鴨子只有一只腳?” 廚師說(shuō):“老板,我們的鴨子都只有一只腳?!?老板感到詫異,礙于客人在場(chǎng),就沒(méi)有細(xì)問(wèn)。

      飯后,老板跟著廚師到鴨籠看個(gè)究竟,時(shí)值夜晚。由于所有的鴨子都在睡覺(jué),所以都是用一條腿站著而把另外一條腿藏在羽毛里了。所以,他們看上去都像是只有一只腳。

      老板于是想起了一個(gè)好主意。他于是朝著鴨子大聲鼓掌。所有的鴨子都驚醒了然后把第二條放下了。老板于是得意地對(duì)廚師說(shuō):“看見(jiàn)了吧,他們是不是有兩只腳?”

      廚師說(shuō):“對(duì),對(duì),不過(guò),只有鼓掌拍手,才會(huì)有兩只腳呀!”

      哲學(xué)家的故事:

      一位哲學(xué)家在海邊目睹了一艘船遇難,船上的水手和乘客全部溺斃了。他大罵蒼天之不公--只因?yàn)橐粋€(gè)罪犯在船上而讓眾多無(wú)辜者受害。

      當(dāng)他正沉迷于這種思想的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)自己被一大堆螞蟻圍住,原來(lái)他站的位置離螞蟻窩不遠(yuǎn)。那時(shí),一只螞蟻爬到他身上,并咬了他一口,他立刻用腳踩死了所有的螞蟻。天神這時(shí)候出現(xiàn)了,并用他的拐杖敲著哲學(xué)家說(shuō):“既然你都以類(lèi)似上蒼的方式支對(duì)待那些可憐的螞蟻,那你有什么資格去指責(zé)上蒼呢?”

      啟示:

      這上則寓言生動(dòng)的描述了兩種有礙績(jī)效管理的心態(tài),一是以偏蓋全,一個(gè)是寬于律已,苛以待人。

      我們對(duì)文中哲學(xué)家的做法一定認(rèn)為不以為然,可是一旦我們成為人,往往也會(huì)不小心觸犯以上兩條禁忌。因?yàn)槿耸歉行詣?dòng)物,例如:一位主管老是看到一位員工加班,而另一位員工則總是按時(shí)下班,即依照自己的思維模式(即價(jià)值觀)來(lái)進(jìn)行判斷,認(rèn)定準(zhǔn)時(shí)下班的那位員工配合度不夠,工作不夠敬業(yè)。

      然而事實(shí)未必是我們所看到的,經(jīng)常加班可能是在上班時(shí)間渾水摸魚(yú),工作沒(méi)有按時(shí)完成,只能在下班后加班完成;也可能是工作方式不對(duì),不能如期完成工作,只好加班了;還可能是工作份量分配不均??

      所以管理者要不斷提醒自己,勤勞上進(jìn)的未必是合作度高的,試圖取悅上司的未必能夠勝任艱難的工作。

      另一項(xiàng)管理的禁忌是:寬于律已,苛以待人。這是員工最厭惡的主管類(lèi)型,也就是管理者管理標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,寬于律已,不以身作則,反而以放大鏡來(lái)看待對(duì)員工的行為,致使產(chǎn)生管理沖突,造成員工產(chǎn)生“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的心結(jié)或是“上行下效”,毫無(wú)做為。這也是人性之一。管理者做為表率,一定要言行謹(jǐn)慎,要以身作則,身體力行的執(zhí)行公司的各種制度,當(dāng)你拿放大鏡看別人卻放縱自己時(shí),員工肯定也是拿放大鏡看待你,其中產(chǎn)生的沖突就可想而知了??

      唐僧分傘

      話(huà)說(shuō),唐僧團(tuán)隊(duì)乘坐飛機(jī)去旅游,途中,飛機(jī)出現(xiàn)故障,需要跳傘逃生。不巧的是,四個(gè)人只有三把降落傘,勢(shì)必有一個(gè)人沒(méi)有辦法使用降落傘逃生。這給師傅提出一個(gè)管理難題。

      為了做到公平,唐僧想到了一個(gè)辦法,對(duì)各位徒弟進(jìn)行考核,根據(jù)考核結(jié)果決定誰(shuí)可以得到降落傘,如果考核沒(méi)有通過(guò),沒(méi)有辦法,只能自己受苦,以自由落體的方式,自己跳下去。

      于是,師傅問(wèn)孫悟空,“悟空,天上有幾個(gè)太陽(yáng)?”悟空不假思索地答道:“一個(gè)。”師傅說(shuō),“好,答對(duì)了,給你一把傘?!苯又謫?wèn)沙僧,“天上有幾個(gè)月亮?”沙僧答道:“一個(gè)?!睅煾嫡f(shuō),“好,你也答對(duì)了,給你一把傘?!卑私湟豢?,心理暗喜:“啊哈,這么簡(jiǎn)單,我也行?!庇谑?,摩拳擦掌,等待師傅出題,師傅的題目出來(lái),八戒卻跳下去了,大家知道為什么嗎?師傅問(wèn)的問(wèn)題是,“天上有多少星星?”八戒當(dāng)時(shí)就傻掉了,直接就跳下去了。

      過(guò)了些日子,師徒四人又乘坐飛機(jī)旅游,結(jié)果途中,飛機(jī)又出現(xiàn)了故障,同樣只有三把傘,師傅如法炮制,再次出題考大家。師傅先問(wèn)悟空,“中華人民共和國(guó)哪一年成立的?”悟空答道:“1949年10月1日。”師傅說(shuō):“好,給你一把。”又問(wèn)沙僧,“中國(guó)的人口有多少億?”沙僧說(shuō)是13億,師傅說(shuō),“好的,答對(duì)了?!鄙成驳玫搅艘话褌?,輪到八戒,師傅的問(wèn)題是,13億人口的名字分別叫什么?八戒再次暈倒,又一次以自由落體結(jié)束履行。

      第三次旅游的時(shí)候,飛機(jī)再一次出現(xiàn)故障,這時(shí)候八戒說(shuō),“師傅,你別問(wèn)了,我跳?!比缓罂v身一跳,師傅雙手合十,說(shuō),“阿彌陀佛,殊不知這次有四把傘?!?這個(gè)故事說(shuō)明了兩個(gè)問(wèn)題:

      1、企業(yè)經(jīng)常在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候想到績(jī)效考核這個(gè)工具。

      比如企業(yè)發(fā)現(xiàn)某些員工工作態(tài)度不認(rèn)真,經(jīng)常完不成任務(wù),比如企業(yè)面臨獎(jiǎng)金分配,不知道如何分才能讓大家滿(mǎn)意的時(shí)候,比如企業(yè)出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)困難,需要裁員的時(shí)候。

      就像故事中的師傅唐僧一樣,他也是在飛機(jī)發(fā)生故障的時(shí)候才想到考核這個(gè)工具。這樣的操作思路完全違背了績(jī)效管理致力于幫助員工和組織一起成長(zhǎng)的管理理念,既沒(méi)有預(yù)先設(shè)定組織目標(biāo),也沒(méi)有和員工溝通績(jī)效考核指標(biāo)和衡量標(biāo)準(zhǔn),只是企業(yè)單方面的決定,按照企業(yè)的邏輯對(duì)員工實(shí)施考核。因此,這種操作方式不可避免地把員工推向?qū)α⒚妫獾絾T工的抵制,就像八戒最后表現(xiàn)出的絕望一樣。

      2、績(jī)效考核指標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)既不可過(guò)低,也不可過(guò)高。

      績(jī)效考核指標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)在員工的能力范圍之內(nèi),員工跳一跳可以夠的著,這樣的考核指標(biāo)最有效。衡量標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低,沒(méi)有挑戰(zhàn)性,無(wú)法引導(dǎo)員工追求高績(jī)效,會(huì)讓員工養(yǎng)成懶惰的習(xí)性;衡量標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高,無(wú)論員工怎么努力,都無(wú)法達(dá)到,那么員工也會(huì)失去信心,甚至開(kāi)始拋棄考核指標(biāo),他們會(huì)想:“反正我無(wú)論怎么做也達(dá)不到,不如干脆落個(gè)輕松自在,扣分就扣分吧。”,于是,考核指標(biāo)也就失去了本來(lái)的意義。

      故事中的八戒每次都接到無(wú)法完成的考核指標(biāo),最終無(wú)奈失去了信心。相信如果還有下一次旅游的話(huà),八戒一定極力主張師傅不要在坐飛機(jī)了,太折磨人了!

      很多企業(yè)在設(shè)定考核指標(biāo)的時(shí)候,喜歡用高指標(biāo)值強(qiáng)壓?jiǎn)T工,這種指標(biāo)設(shè)計(jì)的假設(shè)是如果指標(biāo)值設(shè)定的不夠高的話(huà),員工就沒(méi)有足夠的動(dòng)力。如果用一個(gè)很高的指標(biāo)值考核員工,即便員工沒(méi)有完成100%,而只是完成了80%,也已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出企業(yè)的期望了。

      這種邏輯是實(shí)際上強(qiáng)盜邏輯,表現(xiàn)出了經(jīng)理的無(wú)能和無(wú)助,只知道用高指標(biāo)值強(qiáng)壓?jiǎn)T工,殊不知,指標(biāo)背后的行動(dòng)計(jì)劃才是真正幫助員工達(dá)成目標(biāo)的手段,而指標(biāo)值本身不是。

      其實(shí),設(shè)定一個(gè)員工經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的指標(biāo)值,然后,幫助員工制定達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃,并幫助員工去實(shí)現(xiàn),才是經(jīng)理的價(jià)值所在,經(jīng)理做到了這一點(diǎn),才是實(shí)現(xiàn)了幫助員工成長(zhǎng)的目標(biāo),才真正體現(xiàn)了經(jīng)理的價(jià)值!

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