第一篇:觀察文寫作。1
觀察作文的要求: 1· 注意把平時觀察中的發(fā)現(xiàn),或是觀察中發(fā)生的事寫下來。2.讓學(xué)生沉侵在觀察和發(fā)現(xiàn)的喜悅中,并養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習(xí)慣,并善于發(fā)現(xiàn)新事物。
3.按一定的順序有條理地寫下觀察中的新發(fā)現(xiàn),或觀察中的事與物。
4.注意語句要通順。敘事要具體。
寫作要訣
1.先好內(nèi)容,在注意觀察,注意觀察所要寫的動·植物的生長特點,生活習(xí)慣,把觀察的細(xì)節(jié)寫下來。2.掌握格式要具體。
(1)先起好題目,作文要圍繞著題目寫。
(2)做好打算從那幾個方面去描述所觀察的動·植物的 生長特點,生活習(xí)性,并分好段。
(3)要收好尾,收尾起到與題目和開頭相互襯托的效果。
可愛的小烏龜
鄒城市第一實驗小學(xué)4(2)班
包昊恩
我家養(yǎng)了一只小烏龜,我給它取了一個名字叫胖胖。這是我和媽媽一起去爬護(hù)駕山時花了8元錢買的,我非常喜歡這只小烏龜。
胖胖雖然只有雞蛋那么大,但又小又胖,它有雙大大圓圓的眼睛骨碌骨碌的直轉(zhuǎn),顯得非常活潑可愛。胖胖有身脊背碧綠的“盔甲”,當(dāng)它受到驚嚇的時候,它的頭·手·腳和尾巴都會縮到“盔甲”里面,胖胖走起路來非??蓯?,一搖一擺的好像在說“看我多神氣”。
別看胖胖小,但它的胃口很大,那次媽媽讓我拿肉喂胖胖,我切了幾小塊肉,我拿了一塊放在缸里,胖胖眨了眨眼,又抬頭看看我,于是把頭扎進(jìn)了水里看著肉不動了。胖胖可真像一個想吃又不好意思吃還又怕別人吃的小姑娘。我看了一會它還是不吃,我想烏龜真有耐性啊,我就把肉都放進(jìn)了缸里。假裝離去地走了兩步,只見胖胖手腳并用的游到肉前把脖子伸的長長的,嘴巴張的大大的,用盡全身的力氣一咬,一塊肉就吞了下去。我看了以后大吃一驚,“好厲害啊”。一會兒的功夫,胖胖就把肉吃的一干二凈了。胖胖吃完之后,就游到了石頭上,把手和腳伸地長長的,把頭歪到石頭一塊凸出的地方,就睡起了大覺。
這就是我家的小烏龜——胖胖。它給我的生活帶來無限的快樂。
第二篇:觀察與寫作
第一章《寫作的多樣性與獨特性》教案1 第一節(jié) 寫出自己的個性 教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生明白個性化在寫作中的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生寫作的個性化追求;
2、重點培養(yǎng)學(xué)生在抒寫情感、寫作思維兩個方面的個性化特點。教學(xué)設(shè)計:
通過理論分析和例文探討的方法,使學(xué)生明白什么是寫作的個性化,進(jìn)而了解個性化對于寫作的重大意義;在此基礎(chǔ)上,通過片段訓(xùn)練和整篇習(xí)作,從而將理論知識和寫作實踐相結(jié)合,培養(yǎng)和提高學(xué)生的個性化習(xí)作能力。教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件 課時安排:
三課時(其中寫作指導(dǎo)1課時,訓(xùn)練1課時,習(xí)作講評1課時)
一、導(dǎo)入:
1、考場作文雷同現(xiàn)象分析導(dǎo)入;
2、同題作文分析導(dǎo)入
二、作文個性化探究:
1、什么是文章的個性化:
個性化指的是抒寫對生活的獨特感受、具有創(chuàng)新思維、選材和語言都具有獨到之處的文章。
2、個性化作文的基本要求。
簡單地說,個性化作文要求學(xué)生能自主寫作,寫出的文章真實、有創(chuàng)新,同時還應(yīng)該健康?!白灾鳌?、“真實”、”創(chuàng)新”、“健康”是作文個性化的基本內(nèi)涵。
(1)自主。即學(xué)生寫自己想寫的內(nèi)容,選出自己喜歡的表達(dá)方式,不受外部的過多干擾。重視獨立思考,不人云亦云。自主寫作反對的是要求過于具體,過于死板,沒有可以選擇的靈活性;反對的是簡單套襲;反對的是只準(zhǔn)歌頌不準(zhǔn)批評。因此要求確定的題目要有一定的寬度,不把寫作內(nèi)容規(guī)定得過于具體。(2)真實。即寫自己真實的想法和看法,不是胡編亂造。真話、實話不僅要求心里怎樣想,就怎樣說,怎樣寫,還要求有個客觀的標(biāo)準(zhǔn),即準(zhǔn)確性。葉圣陶先生說作文要“求誠”,即要寫出誠實的自己的話。假若有所表白,這應(yīng)是有關(guān)人間事情的,則必須合乎事理的實際,切乎生活的實況;假若有所感興,當(dāng)是不吐不快的,本自內(nèi)心的郁積,發(fā)乎情性的自然。這種要求可以稱為“求誠”。
(3)創(chuàng)新。即言別人之未言,發(fā)別人之未發(fā),想別人之未想,寫別人之未寫,要不斷追求新鮮的東西。作文所闡述的觀點,往往是自己獨出心裁的見解,是所發(fā)現(xiàn)的新穎的、獨到的、有價值的東西。開發(fā)創(chuàng)新意識,就是鼓勵學(xué)生思考問題能多方向,多角度,多層次,由已知導(dǎo)向未知,發(fā)現(xiàn)新事物,發(fā)現(xiàn)別人未覺察、不易覺察的東西,并從中求新、求異。與此同時,又要引導(dǎo)學(xué)生善于對思維過程中取得的種種信息進(jìn)行判斷,提煉,概括,推理,比較,使之朝一個方向集中,取得最正確的最有價值的看法。
因此在作文中要有所創(chuàng)新就是要敢于突破舊的條條框框;就是要獨立思考、有自己的見解;就是要善于采用新的表現(xiàn)手法,具有新的風(fēng)格,同時有意識地發(fā)表新的見解。
(4)健康。所謂健康就是要追求品位,追求格調(diào)。在個性化作文中,僅有了前面的三點要求還不夠,個性化作文還要求健康。如果說自主是解決個性化作文的動力,真實是對作文的材料要求,創(chuàng)新講究的是多樣性,那么,健康就是要追求品位,追求格調(diào)。真實的內(nèi)容也許是惡的、丑的,而多樣性也并不僅僅是圖個五光十色。前面這三個特征還必須有健康這一條來約束。否則,個性倒是突出了,可寫出的東西為人不齒,令人作嘔。比如,1999年的高考作文 “假如記憶可以移植”,有的作文說把魯迅的記憶移植給牛,編輯部就找牛約稿,把狗的記憶移植給麻雀,麻雀就叫狗為媽媽。此類文章確實與眾不同,顯示了文章的個性,但這種“個性”發(fā)展下去不僅是對寫作,就是對學(xué)生的人格修養(yǎng)也是有弊無益,這樣的個性化也就沒有什么意義了。
綜上所論,我認(rèn)為個性化作文就是要做到自主,真實,創(chuàng)新,健康。要做到這四項必須具備如下條件:感受的個性化;思維的個性化;題材的個性化;表達(dá)的個性化。這幾者的關(guān)系是互相制約的,作文有無個性歸根到底取決于思想有無個性。
3、例文分析: 之一 一— 真情流露
我的外公外婆 陳吉
我在外公外婆家住了將近十年。外公外婆是一對非??贪宓睦先?,很少見他們倆說話,我是指兩人之間的悄悄話.就像現(xiàn)在的年輕人。每天只是簡單不變的臺詞:“吃飯了?!薄霸摪岩路栈貋砹恕!??包辦的婚姻,哪兒有幸福?不過,他們也有浪漫的時候,每天早上四點多,全城還在夢鄉(xiāng)之中,他倆已悄悄爬起,去“壓馬路”。雖從不手拉著手,而且總是一前一后。但在寂靜的晨霧中,光是那種默契,已讓人覺得有點味道——外公走在前面,可他從來不用回頭,就知道該走多快,他能用心感受外婆的腳步,于是她快他也快,她慢他也慢,從沒出過錯。
有一次,外公去單位領(lǐng)退休金,回來得晚了,而外婆因做飯需要鹽,又找不上人幫忙,便獨自去買。這本是我的工作,可惜那天染了小恙,外婆心疼,沒讓我去。大約五點多,外公回來從鄰居那兒借鹽做好了飯,左等右等就是不見外婆回來,這下外公急了,說什么也不肯先吃。我沒法了,只好陪著等。外公在家里等得著急,竟跑出門,站在路口張望,終于,我倆從街頭熙熙攘攘的人群中見到外婆的身影,外公迎了上去。我到現(xiàn)在也沒看出,外婆是怎樣將手中鹽袋交給外公,仿佛已排練了千百次,外公那樣自然地從外婆手中接過包。我第一次見外公與外婆并肩走路。當(dāng)晚,第一次聽到外公對外婆發(fā)火,還對她進(jìn)行管制:“以后沒人陪,不許一個人去辦事。”當(dāng)時沒在意,現(xiàn)在回想起來,總覺得被一絲不易察覺的什么東西感動著。
大午夜,吃過了年夜飯,孩子們圍著電視機(jī),大人們忙著收拾碗筷。我走過去,對外公說:“外公,說說你與外婆當(dāng)年的事吧。這也算是傳家寶呀!我聽說過,外婆當(dāng)年是全村的大美人!”一句話,將孩子們?nèi)恳齐x電視機(jī),圍坐在外公周圍。外公看看我們,又看看外婆,不緊不慢地拉開話匣:“你們的外婆呀,當(dāng)年可是全村的大美人呀!我和她呀??”這時,外婆正收拾桌子,聽到這里,狠狠地瞪外公一眼,又用手掐了外公一把。外公雖痛,卻哈哈大笑,直笑得我們一家人大眼瞪小眼,外婆也臉紅起來。其實我問的那句話,每年都會有人問,但每年都會被外婆打斷。所以每年的“她呀”后面,只有無盡的省略號。但我想這省略號后面的內(nèi)容只屬于外公外婆兩個人,我無從得知,也不必知道,雖然我每年都會問。因為這時,是外公外婆最溫馨的一幕。
前年,外婆因胃癌去世了,巨大的悲痛幾乎擊倒了外公。外公有一段時間什么也不做,只是整日守著外婆的遺像發(fā)呆,嘴里也不知呢喃些什么。吃飯,睡覺,一點也不規(guī)律,人瘦得只剩下八十幾斤。我們小輩都很害怕,怕外公再有個三長兩短。還是二舅媽有見識:“時間一長,老人什么都會淡忘的,這陣子我們多照顧點,過兩個月就行了?!卑肽旰螅夤娴臎]事了,他又開始晨練,只是很奇怪,原來兩個人時,走得不快不慢,現(xiàn)在一個人了,應(yīng)該好走些,可反而走不好,一會兒快,一會兒慢,一會兒又停下等半天。大年夜,沒人再提那個話題,大家似乎忘了,可沒想到外公自己先說了:“你們外婆呀??”這回被舅媽們打斷了:“爸,來,試試這件新衣服。”被打斷了,外公沒笑,表情好像很傷心。又是一年過去了,我們怕外公太寂寞,又沒人照顧,決定再給他找一個老伴。起先沒讓他知道,只是告訴他去見個人。那天是冬至,上午八點。
我們先出門,可好一會兒也不見外公出來,我去叫他。外公房間門關(guān)著,我透過玻璃窗,發(fā)現(xiàn)外公正摩挲著外婆的遺像:“今天氣溫下降很多,我加了衣服,不冷,你那邊冷嗎?別忘了加衣。”一滴淚珠滴在相片上。我頓時顫栗,無言。外公沒去見那個人,我自作主張,拉外公去玩了一天,雖被父母罵得要死,但我不怕,我知道父母同我一樣愛著外公。果然,他們聽說此事,一樣無言。從此,沒人再提要外公再婚的事,大家都知道外公與天堂的那個人有約,我們不信神,但我們希望有來世。
外婆去世四年了,外公一直想念她,我為回憶中的事情感動。外公外婆之間話是不多,就算外婆仍在世,或下輩子外公仍牽外婆的手,我想他們之間的話還是不會太多。有人問我為什么,其實——
大愛本無言!
——從真實、真情、真感受方面進(jìn)行點評 之二 ——創(chuàng)新思維
英雄所見 沈 棲
大凡英雄有謀有略,有膽有識,他們的“所見”常會“不謀而合”。不是嗎?韓信為興漢滅楚設(shè)“暗渡陳倉”之計策,當(dāng)初張良建議燒毀棧道的時候,也曾向劉邦預(yù)先說過。劉邦見自己麾下這兩位英雄先后所定的計策,竟然完全一樣,高興地說:“英雄所見,畢竟略同!”在赤壁之戰(zhàn)的打法上,周瑜和諸葛亮都主張用火攻,這也是“英雄所見略同”的一例。古今中外,“英雄所見略同”的事例不勝枚舉。
然而,“英雄所見”未必全都“略同”。英雄畢竟有獨立人格,其見解睿智常有獨到之處,因此“所見略異”在所難免。魯迅和郭沫若是我國現(xiàn)代文學(xué)史上的兩位巨匠,但他們對文學(xué)運動和文學(xué)流派的“所見”多有“略異”,彼此進(jìn)行過多次論爭。由于兩位英雄“大戰(zhàn)斗卻都為著同一的目標(biāo)”,“決不日夜記個人的恩怨”,雖有“筆墨相譏”,但還是牢牢把握著斗爭的大方向,始終把斗爭的矛頭直指共同的敵人,不失為一位革命家和一位無產(chǎn)階級文化戰(zhàn)士的風(fēng)度。
從辯證法的觀點來分析,“同”是相對的,“異”才是絕對的。人類正是在“同”與“異”的比較和較量中不斷向更理智、更科學(xué)的方向發(fā)展,日臻高度文明的境界。如何對待“所見略異”?英雄們會有不同的答案??v觀這些答案,大致可以分為三類:一是黨同伐異?;蚶脵?quán)勢,或利用勢眾,或利用權(quán)術(shù),一方英雄無情討伐另一方“所見略異”的英雄,直至置其死地而后快。二是求同存異。不視“異”為“異端邪說”,而是在求大同的前提下允許“存小異”,這多少有點民主意識。三是敬賢納異。出于對英雄賢士的尊重,盡管有“異”,但能采納其合理內(nèi)核以滋補(bǔ)自己的學(xué)識,完善自己的理論,共同盡力于文明建設(shè)。由此可見,“求同存異”和“敬賢納異”在政治生活和學(xué)術(shù)研究中的重要作用。倘若舍此,那么,政治生活將是“一言堂”的專制統(tǒng)治,而學(xué)術(shù)研究則是“萬馬齊喑”的頹敗境況。
英雄所見“略同”者,有之,“略異”者,有之,甚或“略反”者亦有之。王安石和蘇東坡是宋朝文壇上頗有成就的人物,同時也是政治上非常著名的活動家。這兩位英雄在文學(xué)上的“所見”可謂“略同”(同列為“唐宋八大家”),但在政見方面,尤其是改革方面,兩位卻“所見略反”,矛盾尖銳,在朝廷上常為具體的改革方案(如“青苗法”等)而唇槍舌劍,蘇東坡甚至上書反對王安石變法。但是,由于兩位英雄都是以利民興國為出發(fā)點,而不以個人的得失來“暗算”對方,因此,“所見”雖然“略反”,但并不影響兩人之間的關(guān)系,也不有礙共同竭其心力來利民興國。
海納百川,有容乃大?!八娐酝?,英雄們和睦相處,這固然是件好事。那么,“所見略異”,甚至“略反”呢,也應(yīng)有寬容和忍讓的態(tài)度(當(dāng)然并不排除必要的“爭辯”),這可要有一種坦蕩蕩的政治襟懷呵。
——從求異思維的角度進(jìn)行點評
三、學(xué)生閱讀教材“例文借鑒”中的三篇文章,討論分析三篇例文在個性化方面的具體體現(xiàn)。
四、寫作訓(xùn)練:(1課時)
1、片段訓(xùn)練:
①根據(jù)自己的親身體驗或感受,寫一個記敘描寫性的片段,體現(xiàn)“回報”或“活著”的話,不少于120字。
②名人名言、警句成語,都有一定哲理性,曠日持久,人們習(xí)以為常,往往容易形成一種思維定勢,即對觀點或事物產(chǎn)生一種“從來如此”的固定看法。但是不少成語警句往往是就某一點、某一個角度而言的,而且,隨著時代的進(jìn)步,人們的觀念也在不斷更新。請就下列名言、成語,運用逆向思維,提出新的觀點,寫一個議論性片段,不少于100字。
藝高人膽大 人言可畏 欲速則不達(dá) 出頭椽子先爛 班門弄斧 異想天開 知足常樂 開卷有益 識時務(wù)者為俊杰
2、整篇作文訓(xùn)練:
請以“感受生活”為話題寫一篇不少于700字的文章,題材自選。
五、片段、整篇講評建議:(1課時)
結(jié)合學(xué)生習(xí)作實際情況(投影典型習(xí)作),從真實感受、創(chuàng)新思維兩個方面對學(xué)生習(xí)作進(jìn)行有針對性的點評,以便鞏固和加深學(xué)生對個性化寫作的直觀感受和理解。
★教學(xué)后記:
第三篇:商務(wù)文寫作
尋物啟事
本人于2011年9月11日下午5點左右,在222教室里不慎把《大家的日本語》遺忘在第2排第2號座位上,第二天一早去找尋,已經(jīng)沒有了。該書是我從學(xué)校圖書館借閱的,如果丟失需要賠償二十倍的錢款。我現(xiàn)在痛心不已。希望大家?guī)椭覍ふ遥绻奈簧屏嫉耐瑢W(xué)找到了,我給予重謝!有線索的也定當(dāng)酬謝。
本校普日營10班曹羽沫2011年9月11日
求職信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信,謝謝!
我是一名即將畢業(yè)的計算機(jī)系本科生,屆時將獲得計算機(jī)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)四年,奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),良好的組織能力,團(tuán)隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng)。★理論學(xué)習(xí)上
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論,閱讀了大量計算機(jī)書籍。同時對于法律、文學(xué)等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。在校期間,在專業(yè)考試中屢次獲得單科第一。獲得院貳等獎學(xué)金一次,院叁等獎學(xué)金五次。獲第三屆大學(xué)生科學(xué)技術(shù)創(chuàng)作競賽一等獎。獲學(xué)院2002屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計。
★專業(yè)知識上
精通Visual Basic、SQL Server、ASP。熟練使用Linux、Windows
9x/Me/NT/2000/XP等操作系統(tǒng)。熟練使用Office、WPS辦公自動化軟件。自學(xué)HTML、Frontpage、Dreamweaver、Fireworks、Flash等網(wǎng)頁制作相關(guān)軟件。對于常用軟件都能熟練使用。
★工作上
曾擔(dān)任院學(xué)生會成員、副班長等職,現(xiàn)任計算機(jī)系團(tuán)總支組織部部長。多次組織系部、班級聯(lián)歡會、春游等活動,受到老師、同學(xué)們的一致好評。
★思想修養(yǎng)上
品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮加入中國共產(chǎn)黨。
★社會實踐上
四年的大學(xué)生活,我對自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐動手能力更是我的強(qiáng)項。
曾在蘇州新區(qū)的富士通公司、高達(dá)公司實習(xí)。在江蘇燕舞集團(tuán)、江蘇省電信科學(xué)技術(shù)研究院參加工程項目。在校期間多次深入企業(yè)實習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了社會實踐能力。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!此致
敬禮!
求職者:王大為
辭職信
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我一個在天羽公司工作的機(jī)會,我也很重視在天羽公司這一年的工作經(jīng)歷,而且很榮幸自己能成為xx公司這個充滿活力的團(tuán)
體的一員。在這一年的工作中,我學(xué)到了不少知識,雖然在公司里基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知
識及專業(yè)知識已經(jīng)基本掌握,但俗話說“學(xué)無止境”,有很多方面我還是需要不斷
地學(xué)習(xí)。我相信在天羽公司的這段工作經(jīng)歷和經(jīng)驗,將會對我以后的發(fā)展帶來非
常大的幫助。
但是,由于家庭住址更改的原因,所以我不得不辭職。
再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在這一年的時間里對我的幫助和教導(dǎo),對于我的離職給公
司帶來的不便我表示抱歉。同時我也希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤和理解我的個人實際
情況,對我的申請予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人 :張偉龍
2011年10月20日
感謝信
XX公司XX總經(jīng)理:
首先讓我們向您致以衷心的感謝。
日前,我們“中美貿(mào)易和投資洽談會”青島分團(tuán)正著急為赴美選帶什么禮品時,是
您總經(jīng)理毅然伸出友誼的手,XX公司的姑娘們晝夜加班,趕制出一份豐厚獨特的禮品,使我們深深感到,XX公司的花邊美,禮品更美:XX公司的姑娘們手
巧,心靈更美。
讓我們再次感謝總經(jīng)理和XX公司姑娘們的支持和誠摯友情。
此致
敬禮
分團(tuán)
X年X月X日
計劃
2011年銷售工作計劃
一、切實落實崗位職責(zé),認(rèn)真履行本員工作。
作為交通行業(yè)銷售,自己的崗位職責(zé)是:
1、堅定信心,千方百計完成行業(yè)銷售目標(biāo);
2、努力完成銷售過程中客戶的合理要求,爭取客戶信任,提供完成可靠的解決
方案;
3、了解并嚴(yán)格執(zhí)行銷售的流程和手續(xù);
4、積極廣泛收集市場信息并及時整理上報,以供團(tuán)隊分析決策;
5、隨時關(guān)注行業(yè)的最新動向、產(chǎn)品技術(shù)的發(fā)展趨勢,爭取在市場中取得主動和
先機(jī),在行業(yè)市場中牢牢把握住產(chǎn)品優(yōu)勢;
6、培養(yǎng)培訓(xùn)營銷工作的方法及對市場研究能力,成為智慧能動的市場操作者
7、對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感;
8、、嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,避免積壓和拖沓。
崗位職責(zé)是員工的工作要求,也是衡量員工工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),自己到崗至今已有
近半個月的時間,期間在公司的安排下參加了杭州總部組織的交通行業(yè)銷售培
訓(xùn),現(xiàn)以對公司產(chǎn)品有了一個雖不深入但整體完整的了解,對產(chǎn)品優(yōu)勢和不足也
大家深入溝通過。為積極配合銷售,自己計劃設(shè)想努力學(xué)習(xí)。在管理上多學(xué)習(xí),在銷售上多研究。自己在搞好銷售的同時計劃設(shè)想認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、管理技能
及銷售實戰(zhàn)來完善自己的理論知識,力求不斷進(jìn)步自己的綜合素質(zhì),為企業(yè)的再
發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
總結(jié)
在錦繡項目部實習(xí)一年以來,本人在工程部一直擔(dān)任著施工現(xiàn)場的技術(shù)服務(wù)
工作。從2010年6月27日至今,一年里,在集團(tuán)公司、項目部、工程部各級
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和同事們的幫助下,個人在思想認(rèn)識上、技術(shù)水平上都有了很大的提高。
從進(jìn)公司的第一天起,我就告誡自己:“只有自己比別人更努力,才會比別
人收獲的更多?!笔聦嵶C明,在這段時間中,我收獲很多,感悟很深。我對自己
能在這樣一個充滿生機(jī)與活力的企業(yè)里工作而自豪。
一年里,我生活在項目部如同生活在一個大家庭里一樣。大家都是那么的親
切,如同我的親人。公司的企業(yè)文化讓我感受到了家以外的親情。在這樣的工作
環(huán)境里,身邊的同事如同我的兄弟姐妹,大家的相互關(guān)心讓我覺得我不是那么的孤單。很多時候,要干好一份工作一個人是很難完成的,只有同事間的團(tuán)結(jié)協(xié)作
才能把工作干好。因為同事間的團(tuán)隊精神和大家的相互關(guān)心,讓我覺得我在工作
中不是很孤單,也不覺得怎么累。
一年里,我注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對
實際工作的認(rèn)識,用實踐驗經(jīng)驗證所學(xué)理論的正確性。在同事們的幫助和項目總
工的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多知識,具備了很多處理現(xiàn)場的能力。但是作為一名現(xiàn)
場技術(shù)員有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識還不夠,還應(yīng)該具備良好的交際能力。一種產(chǎn)品
很多時候是由于技術(shù)上的錯誤和在施工過程中跟作業(yè)隊伍溝通交流不夠,以至于
作業(yè)隊操作不當(dāng)才出現(xiàn)了問題。所以這個時候就需要我們找出癥結(jié)所在,很好的跟作業(yè)隊伍溝通,規(guī)范操作,規(guī)避錯誤,確保產(chǎn)品質(zhì)量,從而避免客戶對產(chǎn)品的不信任乃至對企業(yè)形象的損害。
一年里,作為一名工程技術(shù)人員,我時常在想我能為企業(yè)的建設(shè)做點什么?
思來想去,還是覺得是腳踏實地做好自己本職工作才是最關(guān)鍵的。秉承這一認(rèn)識,自己的工作就有方向了。一年的工作學(xué)習(xí)和磨練,讓我的思想認(rèn)識也得到了一定的提高。我認(rèn)為不管從事什么工作,樹立全局意識是首要的問題,現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)
也不例外。我認(rèn)現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)工作的全局就是,“樹立企業(yè)形象,使客戶對公司
產(chǎn)品的滿意度和忠誠度最大化?!弊畲笙薅鹊谋Wo(hù)客戶的利益,是提高我們公司
產(chǎn)品的核心競爭力的一個重要組成部分。做現(xiàn)場服務(wù)工作,同時也是對公司產(chǎn)品的宣傳,以及對公司產(chǎn)品性能的情報收集,以便作出及時改進(jìn),使產(chǎn)品更好的滿
足現(xiàn)場的使用要求。
一年里,我一直擔(dān)任著駝峰街跨線橋的技術(shù)服務(wù)工作。工作中,我采用了看、問、學(xué)等方式,對橋梁的各個施工程序每都有了有了進(jìn)一步的了解。每天我都堅
守在工地,我希望我能在工地通過實踐經(jīng)驗?zāi)軐W(xué)到更多的東西,同時避免一些技
術(shù)上的錯誤和排除工地上的一些不安全隱患。我希望我們澆筑的橋梁能夠創(chuàng)出公
司的品牌,構(gòu)筑精品,造福社會。
簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲很多,感悟很深。通過一年的實習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。在以后的工作中,我將會
更加努力的學(xué)習(xí),更好的為公司服務(wù)。
匯報人:XXX
X年X月X日
決定
關(guān)于嚴(yán)懲嚴(yán)重危害 社會治安的犯罪分子的決定
(1983年9月3日六屆全國人大常委會二次會議通過)
為了維護(hù)社會治安,保護(hù)人民生命、財產(chǎn)的安全,保障社會主義建設(shè)的順利
進(jìn)行,對嚴(yán)重危害社會治安的犯罪分子必須予以嚴(yán)懲。為此決定:
一、對下列嚴(yán)重危害社會治安的犯罪分子,可以在刑法規(guī)定的最高刑以上處
刑,直至判處死刑:
1.流氓犯罪集團(tuán)的首要分子或者攜帶兇器進(jìn)行流氓犯罪活動,情節(jié)嚴(yán)重的,或者進(jìn)行流氓犯罪活動危害特別嚴(yán)重的;
2.故意傷害他人身體,致人重傷或者死亡,情節(jié)惡劣的,或者對檢舉、揭
發(fā)、拘捕犯罪分子和制止犯罪行為的國家工作人員和公民行兇傷害的;
3.拐賣人口集團(tuán)的首要分子,或者拐賣人口情節(jié)特別嚴(yán)重的;
4.非法制造、買賣、運輸或者盜竊、搶奪槍支、彈藥、爆炸物,情節(jié)特別
嚴(yán)重的,或者造成嚴(yán)重后果的;
5.組織反動會道門,利用封建迷信,進(jìn)行反革命活動,嚴(yán)重危害社會治安的;
6.引誘、容留、強(qiáng)迫婦女賣淫,情節(jié)特別嚴(yán)重的。
二、傳授犯罪方法,情節(jié)較輕的,處五年以下有期徒刑;情節(jié)嚴(yán)重的,處五
年以上有期徒刑;情節(jié)特別嚴(yán)重的,處無期徒刑或者死刑。
三、本決定公布后審判上述犯罪案件,適用本決定。
全國人民代表大會
會議紀(jì)要
部門負(fù)責(zé)人會議紀(jì)要
時間:2011年10月10日
地點:本公司會議室
主持人:李大龍
參加人員:楊二,張三,李四,王五,趙六
會議通報了工作進(jìn)展情況,明確了部門職能分工與協(xié)作,下達(dá)了下步工作任務(wù),提出了具體要求。各組負(fù)責(zé)人就如何落實進(jìn)行了討論研究。會議達(dá)到了責(zé)任更明確,任務(wù)更清楚,決心更堅定的目的。
會議進(jìn)一步明確了各部門工作職能,人員分配,區(qū)域或?qū)I(yè)方面負(fù)責(zé)人,提出了下步用人計劃,招聘條件。會議特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)人員管理和組織紀(jì)律性。李總指揮要求,管理人員是干活大將,更應(yīng)該是管理大將。各部門負(fù)責(zé)人要起表率作用,起帶頭作用,平時引導(dǎo)大家,有利于團(tuán)結(jié)的話多說,有利于團(tuán)結(jié)的事多做,控制好自己的言行,形成一種高尚的,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神,所有員工人人爭做勞動模范,團(tuán)結(jié)協(xié)作模范。
會議著重安排了與施工單位溝通、協(xié)調(diào)事宜,工程進(jìn)度,組織計劃網(wǎng)絡(luò)圖,資料要齊全,對材料、人員、數(shù)量,每天都要有記錄,把工作做細(xì)。按口工程要有證據(jù),要有說服力。工程進(jìn)展、變化,要形成書面材料,有圖,有負(fù)責(zé)人簽字,技術(shù)資料要進(jìn)檔案。
會議確定,考勤由各部門負(fù)責(zé),按月考勤,月底組長簽名,辦公室收回,作為發(fā)放工資考核的依據(jù)。區(qū)域或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人以上的人員請假,由正副總指揮批準(zhǔn),員工請假由組長批準(zhǔn)。工程和財務(wù)共同起草工程資金管理制度。
一切為企業(yè)負(fù)責(zé),一切為生產(chǎn)負(fù)責(zé),是我們的核心。
團(tuán)結(jié)力量大公司
2011年10月10日
《天才寶貝》觀后感
看了《天才寶貝》這部韓國電影,不僅僅是視覺的沖擊,更是對主角韓俊秀感到惟心的敬重,雖然是部喜劇片,但是從里面的一些東西會讓我們莫名的震撼,韓國人的電影向來被冠以肥皂劇之類的頭銜,當(dāng)我們以慣性的思維去排斥外來電影文化的時候,好的東西才不會被挖掘。
也許現(xiàn)在的高中學(xué)生對于現(xiàn)在這樣的社會似乎已經(jīng)見怪不怪了,似乎沒有什么可以談笑風(fēng)生的,也只是再茶余飯后的一些聊天的一些故事而已,但是看過很多故事或者說本來現(xiàn)實中真正發(fā)生的事情,往往是做錯事的男方把對方拋棄,最后成為一個女人的戰(zhàn)役,也可以說成是一個女孩子的戰(zhàn)役。
盡管韓俊秀后來找到了宇蘭的父親,但是在韓和小孩子在一起的日子里,從討厭這個小孩子到愿為這個小孩子負(fù)責(zé),從中的轉(zhuǎn)變可以說是經(jīng)典的一點。
電影中亮點那個小孩子,很可愛,但更加精彩的卻是韓的勇氣。父母永遠(yuǎn)是自己的后盾,親情永遠(yuǎn)縈繞在自己身邊。
電影以喜劇開始,卻在劇情的不斷發(fā)展中讓你慢慢地感動,設(shè)身處地感受著父母的辛酸,這就是韓國人的高明之處,劇情幽默卻又讓你慢慢體會其中深意,早已習(xí)慣了國人電視劇的俗套情節(jié),也只能在韓國幽默式的處理方法上重新感受新劇情新電影的精彩。
第四篇:博文寫作
【博文寫作】 1、2014年10月20日至23日,中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議在北京召開,這次全會首次以?依法治國?作為主題,會議的主題和重要決定都具有重大的歷史意義。請結(jié)合你了解的相關(guān)內(nèi)容,面向?qū)W生撰寫一段微博,字?jǐn)?shù)要求在140字以內(nèi)。
2、材料1.2014年10月,教育部黨組、共青團(tuán)中央印發(fā)《關(guān)于在各級各類學(xué)校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機(jī)制建設(shè)的意見》的通知,要求各級各類學(xué)校深入持久、扎實細(xì)致地推進(jìn)社會主義核心價值觀培育踐行工作長效化、常態(tài)化、科學(xué)化。
材料2.2015年1月,陜西省委宣傳部、陜西省委高教工委印發(fā)《陜西高校培育和踐行社會主義核心價值觀實施意見》的通知,要求各省內(nèi)各高校結(jié)合實際制定工作方案,創(chuàng)造性地開展活動,推動培育和踐行社會主義核心價值觀教育工作取得實效。
請結(jié)合以上材料,圍繞青年學(xué)生要自覺踐行社會主義核心價值觀這一主題,以輔導(dǎo)員博客為載體,以幫助大學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)、心理等方面的實際問題,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,助力大學(xué)生在實現(xiàn)中國夢的征程中成長成才為目的,面向?qū)W生撰寫一篇博文,字?jǐn)?shù)不限,文體不限。
3、就如何樹立大學(xué)生活中的戀愛觀寫一篇博文。
4、近年來,網(wǎng)民智慧滑向跌宕自喜的造詞運動,如?不覺明厲?:雖然不明白但感覺很厲害的樣子;?地命海心?:吃地溝油的命,操中南海的心等都顯得睿智卓越。
請用你所熟知或擅長的?當(dāng)前社會新詞慧語?,以?愛讀書、讀好書、善讀書?為題,撰寫一篇引領(lǐng)廣大學(xué)生勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,讓學(xué)生更樂于接受的博文。(字?jǐn)?shù)300字以內(nèi),本題30分)
5、請以?銘記歷史,面向未來---紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年之我感?為主題,寫一篇微博,不限文體,不限字?jǐn)?shù)。(20分)
6、共青團(tuán)中央啟動了?清朗網(wǎng)絡(luò)·我來護(hù)苗?主題青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者大行動,號召全國千萬青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者共同構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間,促進(jìn)青少年健康成長。團(tuán)中央發(fā)起這項行動,旨在動員青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者積極傳播安全用網(wǎng)知識,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明志愿精神,宣傳依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、理性上網(wǎng)理念,抵制負(fù)面網(wǎng)絡(luò)信息,唱響青年好聲音,為廣大青少年特別是未成年營造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
根據(jù)以上材料撰寫一篇博文,號召同學(xué)們積極參與本次活動。題目自擬,字?jǐn)?shù)控制在500字左右。
7、習(xí)總書記在在紀(jì)念孔子誕辰2565周年國際學(xué)術(shù)研討會暨國際儒學(xué)聯(lián)合會第五屆會員大會開幕會講話中提到:?科學(xué)對待文化傳統(tǒng)。不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈。我們要善于把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實文化有機(jī)統(tǒng)一起來,緊密結(jié)合起來,在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中繼承。?請寫一篇博文,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
寫作要求:
1、形式不限,觀點明確,論據(jù)充分,內(nèi)容充實。
2、表達(dá)流暢、規(guī)范、準(zhǔn)確。
3、不少于800字。
8、陜鐵院擬加強(qiáng)學(xué)生骨干隊伍建設(shè),推行?榜樣引領(lǐng)?工程,請參賽選手根據(jù)這一主題進(jìn)行微博撰寫。題材不限,消息、評論、散文、微語均可。字?jǐn)?shù)限140字以內(nèi)。微博內(nèi)容須為作者原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人文章。
9、請以?中國夢·成才夢?為主題,自擬題目,面向新生寫一篇800字左右的博客文章,能積極引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)踐行?中國夢?,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,實現(xiàn)自身的健康成長成才。
10、尼泊爾8.1級地震發(fā)生不足48小時,在中國駐尼使館、各航空公司以及尼泊爾有關(guān)部門的共同努力下,已經(jīng)有上千名中國乘客搭機(jī)回國脫離了險境。已經(jīng)在利比亞、也門等多國反復(fù)上演的?中國式撤僑?再一次讓中國人心頭一熱,有網(wǎng)友這樣評論:?中國護(hù)照可能無法讓你去很多地方,但在任何地方都能帶你回家?。?中國式……?曾經(jīng)是一個很讓人反感的表達(dá)方式,?中國式過馬路?、?中國式排隊?,甚至席卷境外機(jī)場奢侈品專賣店的?中國式購物?,聽上去都讓人很不舒服。不過,隨著利比亞、埃及、也門以及這一次尼泊爾撤僑行動的順利實施,?中國式……?終于揚眉吐氣起來,正像網(wǎng)上拿公知(泛指,非特指,請勿對號入座)開涮的時候常說的那樣,?知道祖國這么流氓,我就放心了?。請以?如何看待中國式?為題寫一篇博文,題目自擬。字?jǐn)?shù)1000左右。11、2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,中俄雙方商定共同舉辦慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利及中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動,期望銘記歷史、警示后人。但是,當(dāng)前,有的青年人對中國的歷史、黨史和軍史知之不多。在某些人的惡意引導(dǎo)下,有人甚至對一些革命英烈產(chǎn)生了懷疑和誤解,出現(xiàn)調(diào)侃英烈、否定英烈、詆毀英烈、虛無歷史等言行,在青年中混淆視聽,產(chǎn)生了非常極其惡劣的影響。作為思想政治輔導(dǎo)員,請寫一篇博文教育引導(dǎo)青年學(xué)生。題目自擬,字?jǐn)?shù)1000左右。
12、請參考以下材料,結(jié)合自身想法和工作實際,以?輔導(dǎo)員如何在推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展過程中發(fā)揮自身作用?為主要內(nèi)容寫一篇博文,談一下個人的認(rèn)識和自身使命,字?jǐn)?shù)要求在500字以上。(50分)
閱讀材料:《中共陜西省委 陜西省人民政府關(guān)于深化改革推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的意見(2014-2020年)》節(jié)選
一、提高質(zhì)量是高等教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)。經(jīng)過多年的發(fā)展,我省高等教育的辦學(xué)條件明顯改善,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力顯著提升,為建設(shè)高教強(qiáng)省奠定了堅實基礎(chǔ)。但同時,辦學(xué)思路功利化、學(xué)科設(shè)置同質(zhì)化、管理方式行政化的問題,以及高等教育日益突出的自身結(jié)構(gòu)性矛盾等問題,制約了高等教育健康發(fā)展,與我省加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)?三個陜西?、共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶等重大戰(zhàn)略任務(wù)的需求還有差距。我省高等教育必須不失時機(jī)地把工作重心轉(zhuǎn)移到內(nèi)涵建設(shè)、提高質(zhì)量的軌道上來。
二、堅持內(nèi)涵式發(fā)展。牢固確立人才培養(yǎng)中心地位,堅持?穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化特色、注重創(chuàng)新?的總體要求和?轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、擴(kuò)開放、強(qiáng)保障?的工作思路,堅定不移走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。保持公辦普通高校招生規(guī)模相對穩(wěn)定,加快發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育和合作辦學(xué),適度擴(kuò)大高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育、民辦普通高校規(guī)模。優(yōu)化高等學(xué)校區(qū)域布局結(jié)構(gòu),加大高等教育層次結(jié)構(gòu)、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾接受多樣化高等教育的需求。加強(qiáng)體制機(jī)制創(chuàng)新,加快重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐,創(chuàng)造有利于高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的政策環(huán)境。到2020年,建成教育強(qiáng)省,在西部地區(qū)率先基本實現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化,進(jìn)入人力資源強(qiáng)省行列;高等教育進(jìn)入普及化階段,毛入學(xué)率達(dá)到60%以上,綜合實力保持全國優(yōu)勢地位。
13、請以?中國夢·成才夢?為主題,自擬題目,撰寫微博,博文要解決大學(xué)生思想,學(xué)習(xí),就業(yè),心理等方面的實際問題,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,政治導(dǎo)向正確,典型意義明顯。字?jǐn)?shù)不超過1400字。
14、黨的十八大以來,總書記發(fā)表了一系列重要講話,圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,圍繞推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、青年成長等提出了許多新思想、新觀點、新論斷、新要求,深刻回答了新形勢下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題。全國上下掀起了學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話重要精神的熱潮,青年一代,尤其是青年大學(xué)生,作為祖國的未來、民族的希望更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和實踐能力。請以‘你學(xué)?習(xí)?了嗎’為題,寫一篇500字以內(nèi)的博文,文體不限。
15、?實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,是近代以來中華民族的夙愿。1840年鴉片戰(zhàn)爭以后,中華民族蒙受了百年的外族入侵和內(nèi)部戰(zhàn)爭,中國人民遭遇了極大的災(zāi)難和痛苦,真正是苦難深重、命運多舛。中國人民發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)實現(xiàn)中國夢,因為中國夢首先是13億中國人民的共同夢想。?
——《在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話》(2013年3月17日)
請以?中國夢·成才夢?為主題,自擬題目,面向新生寫一篇博文,以積極引導(dǎo)新生堅定理想信念,確立成才目標(biāo)。
字?jǐn)?shù)800字左右。時間30分鐘。
16、新華網(wǎng)北京2015年4月3日電 記者3日從最高人民檢察院獲悉,中共中央政治局原常委、中央政法委原書記***涉嫌受賄、濫用職權(quán)、故意泄露國家秘密一案,由最高人民檢察院偵查終結(jié),經(jīng)依法指定管轄,移送天津市人民檢察院第一分院審查起訴。4月3日,天津市人民檢察院第一分院向天津市第一中級人民法院提起公訴。
――資源來源:《天津檢察機(jī)關(guān)依法對***涉嫌受賄、濫用職權(quán)、故意泄露國家秘密案提起公訴》
請以此案為背景,以?四個全面?(全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨)為視角,寫一篇有關(guān)反腐對促進(jìn)中國建設(shè)的重要意義的博文。
字?jǐn)?shù)800字左右。時間30分鐘。
(1)觀點正確: 5分 說明觀點不正確,全文總計0分。
(2)邏輯清晰度: 0-10分(3)感染力度: 0-10分
(4)字?jǐn)?shù):400字以1分 400-700為3分 700字以上5分 17、2015年,時逢反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,作為戰(zhàn)敗國的日本卻發(fā)布2015年《外交藍(lán)皮書》,粉飾其戰(zhàn)爭罪行、渲染與鄰國領(lǐng)土爭端并標(biāo)榜戰(zhàn)后給亞洲地區(qū)和國際社會的?貢獻(xiàn)?。同時,日本文部科學(xué)省4月6日公布了明年將采用的初中教科書審定結(jié)果,將日本和周邊國家產(chǎn)生爭議的領(lǐng)土均表述為日本?固有領(lǐng)土?,在歷史認(rèn)識問題的描述上再現(xiàn)倒退。
――資源來源:《安倍要把下一代帶到何處》,請以上述材料為背景,針對如何培養(yǎng)和激發(fā)青年學(xué)生的愛國情懷,寫一篇有關(guān)愛國主義教育的博文。
字?jǐn)?shù)800字左右。時間30分鐘。
(1)觀點正確: 5分 說明觀點不正確,全文總計0分。
(2)邏輯清晰度: 0-10分(3)感染力度: 0-10分
(4)字?jǐn)?shù):400字以1分 400-700為3分 700字以上5分
18、中新網(wǎng)漳州4月7日電(記者 張羽)據(jù)福建官方消息,6日下午18時56分許,地處漳州古雷半島的騰龍芳烴(漳州)有限公司二甲苯裝置發(fā)生漏油著火事故,引發(fā)裝置附近中間罐區(qū)三個儲罐爆裂燃燒。
截至記者7日上午9時發(fā)稿時,現(xiàn)場三個罐區(qū)還在燃燒。事故造成6名傷員住院治療,另有13位陸續(xù)到醫(yī)院接受檢查、留院觀察,總體癥狀較輕,傷情得到控制。
福建通報稱,安監(jiān)部門抽調(diào)的9位危化品安全專家趕赴現(xiàn)場后,初步研判認(rèn)為事故是由二甲苯裝置發(fā)生著火,進(jìn)而引燃三個中間罐。目前燃燒火勢在可控范圍,具體原因有待進(jìn)一步調(diào)查。
事故發(fā)生后,福建省長蘇樹林隨即趕赴現(xiàn)場指揮,常務(wù)副省長張志南、副省長王惠敏帶領(lǐng)省安監(jiān)局、消防總隊等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及省、市專家15名趕赴現(xiàn)場。目前,事故處置指揮部正積極調(diào)撥滅火泡沫等物資,確保應(yīng)急處置物資充足,并調(diào)集干粉救火車抵達(dá)廠區(qū),做好防護(hù)工作。截至發(fā)稿,已出動消防車輛122部,官兵610名;現(xiàn)場還有公安干警350名,邊防官兵105名現(xiàn)場執(zhí)勤。此外,還有防化部隊、海防官兵、民兵預(yù)備役共300多名原地待命。目前,福建省、市兩級環(huán)保部門已在現(xiàn)場開展環(huán)保應(yīng)急監(jiān)測工作。據(jù)統(tǒng)計,約10000立方米的現(xiàn)場事故廢水已全部收集入應(yīng)急池,未發(fā)現(xiàn)外排。在事故周邊和事故下風(fēng)方向的幾個重點村,均未檢測出污染物。海洋漁業(yè)部門通過對2個排污口抽樣監(jiān)測,未發(fā)現(xiàn)養(yǎng)殖區(qū)域受到污染。
據(jù)海事部門報告,截至7日1時許,漳州海事部門共出動船艇4艘次,疏散在港船舶13艘至安全水域,疏散人員約200人。漳州海事部門還通知轄區(qū)碼頭、在港船舶和人員做好應(yīng)急防范,確保船舶及時撤離及人員防護(hù)到位,并要求清污單位全面做好清污船舶、設(shè)備器材、人員的準(zhǔn)備工作,確保海上污染清除作業(yè)隨時啟動。
――資源來源:《福建PX項目著火事故原因初步判明未造成周邊污染》
請以上述材料為背景,自擬題目,寫一篇正確引導(dǎo)青年學(xué)生認(rèn)識的博文。
字?jǐn)?shù)800字左右。時間30分鐘。
(1)觀點正確: 5分 說明觀點不正確,全文總計0分。
(2)邏輯清晰度: 0-10分(3)感染力度: 0-10分
(4)字?jǐn)?shù):400字以1分 400-700為3分 700字以上5分
19、據(jù)報道,河南一中學(xué)不但要求學(xué)生跪拜孔子像,還規(guī)定在校學(xué)生每天清晨5點必須起床誦讀《道德經(jīng)》《論語》,不少在校學(xué)生對此怨聲載道。近年來,隨著傳統(tǒng)文化熱持續(xù)升溫,各地祭拜孔子像的新聞不時見諸媒體。有私人國學(xué)夏令營甚至把跪拜孔子像作為懲罰不聽話學(xué)生的手段。
--資料來源:《跪拜心態(tài)豈能弘揚傳統(tǒng)文化》 人民日報 2015年04月02日
請結(jié)合上述材料,就如何引導(dǎo)大學(xué)生弘揚中華傳統(tǒng)文化,寫一篇博文。
字?jǐn)?shù)800字左右。時間30分鐘。(1)觀點正確: 5分 說明觀點不正確,全文總計0分。
(2)邏輯清晰度: 0-10分(3)感染力度: 0-10分
(4)字?jǐn)?shù):400字以1分 400-700為3分 700字以上5分
20、近些年來社會上流行的說法,上學(xué)無用論、奮斗無用論、?拼爹?王道論。社會意識總不會脫離社會存在而產(chǎn)生,這些負(fù)能量的雜音背后,是真實存在的階層固化危險。
--資料來源:《人民日報:警惕階層固化危險》人民日報 2015-03-31 窮二代、富二代、體制外的二代與體制內(nèi)的二代……因家庭出身不同帶來的代際分化已成為轉(zhuǎn)型期中國的突出問題。
--資料來源:《人民日報:窮二代:別讓我輸在起跑線》 人民日報 2011-03-31
請結(jié)合上述材料,寫一篇博文,引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。字?jǐn)?shù)800字左右。時間30分鐘。
(1)觀點正確: 5分 說明觀點不正確,全文總計0分。
(2)邏輯清晰度: 0-10分(3)感染力度: 0-10分
(4)字?jǐn)?shù):400字以1分 400-700為3分 700字以上5分
21、請以?大學(xué)夢與中國夢?為主題,自擬題目,題材不限,寫一篇140字以內(nèi)的微博。
22、結(jié)合我校當(dāng)前迎評促建工作,以?迎評估 促學(xué)風(fēng)?為主題寫一篇博文。要求字?jǐn)?shù)在400字左右。
23、畢業(yè)生就業(yè)難的困擾。?就業(yè)難,難就業(yè)?已經(jīng)成為全社會所關(guān)注的焦點話題,也是畢業(yè)生馬上就要面臨的實際問題。在畢業(yè)前夕,你能為畢業(yè)生提供什么幫助,請據(jù)此寫一微博,表達(dá)你的看法。題目自擬,不限字?jǐn)?shù),不限文體。(分值15分)
24、結(jié)合下面材料,根據(jù)個人理解和輔導(dǎo)員工作實際,撰寫博文加以評論不限字?jǐn)?shù),不限文體。(分值15分)
[材料內(nèi)容] 某大學(xué)學(xué)生小李發(fā)布微博稱,自己在申請貧困生助學(xué)金過程中遭遇了尷尬的一幕,即要認(rèn)定貧困生資格,獲取助學(xué)金和獎學(xué)金,就必須在
全班同學(xué)面前?比窮?自揭傷疤。?這讓我在同學(xué)面前覺得抬不起頭來。??有的人愿意講,得票自然多,可像我這樣不愛講的,肯定沒人投給我啊!這樣真的公平嗎??學(xué)生小劉接受媒體采訪時表示,自己雖然家庭貧困,但父母常教育要自立自強(qiáng)。?我雖然不覺得比人低一等,可還是很介意談起家境的,我不想讓人同情,更不想成為別人的笑柄。?2013年10月,某大學(xué)的這一競選貧困生的做法引發(fā)輿論關(guān)注。?中國網(wǎng)事?記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),?競選貧困生?的做法并非個例。如何讓真正貧困的學(xué)生在得到資助的同時又保有尊嚴(yán)?
25、請以社會主義核心價值觀教育、大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育或畢業(yè)生教育為主題(任選一),自擬題目,面向?qū)W生寫一篇800字左右的博客文章。
26、有一個商人的貨車陷入泥濘路上出不來,他請附近村莊里的幾個人幫他推車。商人告訴幾個前來幫忙的人,他將根據(jù)每個人出力大小給予相應(yīng)的報酬。在推車過程中,有一個人始終表情十分痛苦地和其他人一起推車,當(dāng)貨車推出泥濘后,商人立即付給每個人報酬,其他人都滿意的走了,唯有表情痛苦的這個人不滿意,他問商人:?我如此賣力地推車,為什么我的報酬最少??商人說:?推車出力的大小,不是看表情,而是看腳印的深淺。?這人灰溜溜地走了。
請根據(jù)上述小故事,寫一篇不少于600字的博文。
27、大學(xué)畢業(yè)之際,值得珍惜東西會有很多,例如珍惜母校、珍惜友情、珍惜愛情、珍惜擁有、珍惜時間……請以?珍惜?為主題,自擬題目,面向畢業(yè)生寫一篇800字左右的博客文章。
28、針對?校園宅族?現(xiàn)象寫一篇倡導(dǎo)大學(xué)生健康生活方式的博文、29、請在下面兩題中任選一題
一、請以?畢業(yè)生文明離校?為主題,自擬題目,面向全體畢業(yè)生寫一篇800字左右的博客文章,倡導(dǎo)畢業(yè)生感恩母校,文明離校,積極就業(yè)和創(chuàng)業(yè),滿懷自信地走向社會。二、一年一度的國家助學(xué)金已發(fā)放,請以?感恩 奮進(jìn)?為主題,面向全體受助貧困生寫一篇800字左右的博客文章,教育受助學(xué)生感恩國家,自強(qiáng)自立,發(fā)奮圖強(qiáng),報效社會。30、6月22日,胡玉峰和幾個同學(xué)一起去長安區(qū)高冠瀑布游玩。中午1點鐘左右,他們來到了高冠瀑布的一段河道隔離段,一邊是湍急的水流,一邊是一個六七米寬、三四米深的水潭。突然聽到?噗通?一聲,緊接著聽到身后的同學(xué)大喊?有人落水了,快來救人?。?胡玉峰猛然回頭一看,發(fā)現(xiàn)一名40歲左右的婦女落入了水潭之中,在不停的掙扎。胡玉峰趕緊沖了上去想拉住那個婦女,但沒有成功。見到這名婦女正緩緩陷入水潭中心,胡玉峰來不及多想,更來不及卸下身上的書包,便猛然跳進(jìn)了水潭中,用力的將這名婦女向潭邊的石頭旁拖去,在同伴和周圍游客的幫助下,這名婦女最終得以獲救。而這時,由于書包里灌滿了河水,加之在救助落水婦女的過程中消耗了很多體力,胡玉峰無法自行游上岸來,并開始漸漸地向下沉去。面對如此的危急關(guān)頭,胡玉峰并沒有失去理智,他先是用力脫去了肩上的書包,然后不停地劃水,在同學(xué)和群眾的幫助下,胡玉峰被拉了上來。他趕緊走到落水婦女的面前,不斷地安慰,在確認(rèn)女游客沒有大礙后,胡玉峰和他的同學(xué)拿起自己濕透了的書包,悄然離去。
請根據(jù)以上事件,撰寫一篇微博,字?jǐn)?shù)為140字。
31、請以?社會主義核心價值觀?為主題,自擬題目,題材不限,寫一篇140字以內(nèi)的微博。
32、從下列五個選題中任選一題,字?jǐn)?shù)不限,文體不限,答題時請將題號寫清楚。1.建立學(xué)習(xí)型文明宿舍,同學(xué)們行動吧!
2.如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級的創(chuàng)建? 3.如何用雷鋒精神的正能量去完善我們的真善美? 4.上學(xué)雖易,學(xué)好不易,且學(xué)且珍惜。5.良好的人際關(guān)系從?我錯了?開始。
33、請以中國夢、我的夢為主題,撰寫一篇微博來引導(dǎo)學(xué)生為追求國家、個人夢想而奮斗的過程。(自擬題目,140字以內(nèi))34、4月23日是?世界讀書日?。請面向?qū)W生撰寫一篇800字左右的博客文章,積極引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,為成長成才奠定基礎(chǔ)。
35、請圍繞組織學(xué)生學(xué)習(xí)和宣傳十八大精神創(chuàng)作一條微博,字?jǐn)?shù)限制在140字以內(nèi)。
36、請圍繞冬季安全教育、考風(fēng)考紀(jì)教育、杜絕酗酒、畢業(yè)生離校前教育與管理、學(xué)校將舉行5.25心理健康教育活動月中的任一內(nèi)容創(chuàng)作一條微博,字?jǐn)?shù)限制在140字以內(nèi)。
評分標(biāo)準(zhǔn):
1、思想性:作品緊扣題意,感情真摯,寓意深刻,能夠體現(xiàn)作者的觀念、思想。(3分)
2、文學(xué)性:作品語言形象、表述清楚,結(jié)構(gòu)精巧、行文流暢,文字標(biāo)點符號正確,具有可讀性。(3分)
3、創(chuàng)意性:作品內(nèi)容、表現(xiàn)方式獨特、有創(chuàng)意,具有較強(qiáng)的吸引力和傳播度。(4分)
37、‘緊密結(jié)合學(xué)生思想政治教育工作,以?和而不同?為主題,結(jié)合自己帶班實際,撰寫一篇博文。
38、踐行社會主義核心價值觀從我做起
39、勿忘國恥,圓夢中華
40、請以?把握少年時 追逐中國夢?為主題,面向新生寫一篇500字左右的博客文章,引導(dǎo)新生珍惜時間,學(xué)習(xí)踐行?中國夢?,實現(xiàn)自身的健康成長成才。題目自擬。
41、請以?互聯(lián)網(wǎng)+教育:機(jī)遇、挑戰(zhàn)與應(yīng)對?為主題,自擬題目,文體不限,寫一篇500字左右的文章。
評分標(biāo)準(zhǔn):(1)立意高遠(yuǎn),內(nèi)容充實。(10分)(2)條理清晰,針對性強(qiáng)。(10分)(3)語言精練,通俗流暢。(10分)
42、近幾年里,一些所謂的?抗日神劇?極度泛濫,過度虛構(gòu)的蓋世英雄層出不窮、膚淺夸張的殺敵情節(jié)令人咋舌,出現(xiàn)了?手撕鬼子?、?褲襠藏雷??自行車撞火車?等滑稽情景。完全脫離了歷史的真實。這些導(dǎo)演和編劇,貌似在弘揚民族爭氣,實際上是篡改歷史、誤導(dǎo)后人。這些影視劇貌似在?滅敵人的威風(fēng)、漲自己的志氣?,其實既不尊重歷史,又不尊重藝術(shù)。作為輔導(dǎo)員寫一篇博文,教育學(xué)生如何正視歷史、弘揚民族正氣。
解析:據(jù)不完全統(tǒng)計,2012年橫店影視城演員工會使用群眾演員30萬次,其中60%演過鬼子,全年48個劇組?抗日?,一天最多死8次,照此推算,橫店一年?消滅鬼子?7個億,放平了能繞地球兩圈??紤]到抗戰(zhàn)劇中出現(xiàn)的我軍日趨魔幻化和鬼子日趨白癡化的傾向,最直接的疑惑就是,如果日軍那么不經(jīng)打,八年抗戰(zhàn)到底是誰在受難?
43、根據(jù)你的工作經(jīng)驗,請談?wù)勢o導(dǎo)員應(yīng)該如何開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)工作。
44、近日,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)一批人嘲解英雄,抹黑英雄的網(wǎng)絡(luò)言語,這是對民族精神,和國家正能量的詆毀,沖擊著社會的價值觀。身為輔導(dǎo)員,寫一篇博文。
45、請以?講好校園勵志故事、傳遞學(xué)子青春聲音?為主題,自擬題目,題材不限,寫一篇500字以內(nèi)的博文。
46、?長相好看的人才有青春,長相不好看的人只有大學(xué)?、?帥哥才能老成大叔,丑男只能老成師傅?。當(dāng)今社會,?看臉?正在成為一種社會風(fēng)氣,有人甚至發(fā)明了一個指標(biāo)——?顏值?,用來衡量美貌度。普通人在求職、晉升、戀愛的過程中都面臨著?看臉?壓力,選擇整容的人越來越多。那么,這股整容大潮反映了怎樣的一種社會心態(tài)?社會評價標(biāo)準(zhǔn)和體系有沒有發(fā)生根本性的改變?究竟應(yīng)該如何追求美才是健康可持續(xù)的? ――資料來源:人民日報2015年3月20日《人民日報關(guān)注?整容熱?:現(xiàn)在是一個看臉的時代》
請你就這一現(xiàn)象針對高校學(xué)生實際寫一篇?‘看臉時代’我們應(yīng)該如何定位??為題目的博文。
字?jǐn)?shù)800字左右。時間30分鐘。
(1)觀點正確: 5分 說明觀點不正確,全文總計0分。
(2)邏輯清晰度: 0-10分(3)感染力度: 0-10分
(4)字?jǐn)?shù):400字以1分 400-700為3分 700字以上5分
47、隨著時代發(fā)展,同性戀作為一種獨特的亞文化現(xiàn)象雖然越來越受到社會的包容,但隨著高校同性戀問題的日益凸顯,同性戀大學(xué)生的生存狀態(tài)對目前日趨多元化的高校校園文化和在校大學(xué)生產(chǎn)生了很大影響。
--資料來源:《大學(xué)生同性戀調(diào)查》
請結(jié)合上述材料反映現(xiàn)象,從輔導(dǎo)員的角度寫一篇博文,以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀與戀愛觀。
字?jǐn)?shù)800字左右。時間30分鐘。
(1)觀點正確: 5分 說明觀點不正確,全文總計0分。
(2)邏輯清晰度: 0-10分(3)感染力度: 0-10分
(4)字?jǐn)?shù):400字以1分 400-700為3分 700字以上5分
48、每天在校園里都可以與身著西裝、夾著公文包、步履匆匆的學(xué)生擦身而過,正如北大教師強(qiáng)世功所說,如今的大學(xué)生正在越來越早的經(jīng)歷?職場化?的過程。
在這個競爭無比激烈的社會中,大學(xué)再也不是一個安靜的象牙塔。窗子已經(jīng)被打開,世俗的氣息充斥著整個校園。原本該在塔中專心念書的青年好奇地看向外面的世界,只為能在走出象牙塔的那一刻為自己搶占一個更加有利的位置。
--資料來源:《過早職業(yè)化的大學(xué)生,請等等》 請結(jié)合學(xué)生工作實際,寫一篇關(guān)于大學(xué)生職業(yè)化現(xiàn)象評論的博文。
字?jǐn)?shù)800字左右。時間30分鐘。
(1)觀點正確: 5分 說明觀點不正確,全文總計0分。
(2)邏輯清晰度: 0-10分(3)感染力度: 0-10分
(4)字?jǐn)?shù):400字以1分 400-700為3分 700字以上5分
49、學(xué)校接連發(fā)生學(xué)生從宿舍向窗外扔雜物的行為,雖沒有造成嚴(yán)重的損失,但是對過往的行人、設(shè)施等安全造成極大隱患,請以教育學(xué)生不要高空拋物為題,寫一篇倡議。
50、請以?同學(xué),你被手機(jī)綁架了嗎??為主題,自擬題目,面向?qū)W生寫一篇不少于500字的博客文章,要求:觀點清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),立意深刻。
51、某高校為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理,規(guī)定?任課老師和大學(xué)生在上課前先將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),放進(jìn)班級掛在墻上的專用無音收納袋中再上課?,以倡導(dǎo)自制力不強(qiáng)的學(xué)生文明使用手機(jī)、擺脫在課堂上對手機(jī)的依賴,養(yǎng)成理性使用手機(jī)的好習(xí)慣,營造書香濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
請以?凈化學(xué)風(fēng) 參與有我?為主題,自擬題目,寫一篇博客文章。字?jǐn)?shù)控制在500-800字以內(nèi)。
52、針對目前的手機(jī)依賴癥即?低頭族?問題比較嚴(yán)重,請撰寫一篇微博,對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,字?jǐn)?shù)200字以內(nèi)。
評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)標(biāo)題新穎 8分
(2)指出低頭族的危害性(違法課堂紀(jì)律;降低學(xué)習(xí)效率;影響學(xué)業(yè)等)10分
(3)提出改進(jìn)意見(任課老師嚴(yán)格課堂紀(jì)律;輔導(dǎo)員和學(xué)生干部監(jiān)督;學(xué)生加強(qiáng)自律意識等)12分
53、一個學(xué)校在教學(xué)評估中反映出其師資和資金不足,請你寫一篇公文向上級請示,爭取得到支持,解決問題。
54、請針對大學(xué)生在申請國家助學(xué)金過程中的提供虛假信息及材料的現(xiàn)象,題目自擬,寫一篇400字以內(nèi)的博文,堅持資助育人的原則,結(jié)合習(xí)總書記對各級領(lǐng)導(dǎo)干部?三言三實?的新要求,引導(dǎo)大學(xué)生做人要以誠信為本,把誠信教育落到實處。
請針對大學(xué)生在申請國家助學(xué)金過程中的提供虛假信息及材料的現(xiàn)象,題目自擬,寫一篇400字以內(nèi)的博文,堅持資助育人的原則,結(jié)合習(xí)總書記對各級領(lǐng)導(dǎo)干部?三言三實?的新要求,引導(dǎo)大學(xué)生做人要以誠信為本,把誠信教育落到實處。中心突出,層次清楚,說理透徹,不少于400字。滿分30分。
55、某大學(xué)學(xué)生小李發(fā)布微博稱,自己在申請貧困生助學(xué)金過程中遭遇了尷尬的一幕,即要認(rèn)定貧困生資格,獲取助學(xué)金和獎學(xué)金,就必須在全班同學(xué)面前?比窮?自揭傷疤。?這讓我在同學(xué)面前覺得抬不起頭來。??有的人愿意講,得票自然多,可像我這樣不愛講的,肯定沒人投給我啊!這樣真的公平嗎??學(xué)生小劉接受媒體采訪時表示,自己雖然家庭貧困,但父母常教育要自立自強(qiáng)。?我雖然不覺得比人低一等,可還是很介意談起家境的,我不想讓人同情,更不想成為別人的笑柄。?
2013年10月,某大學(xué)的這一競選貧困生的做法引發(fā)輿論關(guān)注。?中國網(wǎng)事?記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),?競選貧困生?的做法并非個例。如何讓真正貧困的學(xué)生在得到資助的同時又保有尊嚴(yán)?
--資料來源:《高校?競選?貧困生:雪中送炭還是?傷口撒鹽??》
請結(jié)合上述材料和學(xué)生工作實際,撰寫博文加以評論。字?jǐn)?shù)800字左右。時間30分鐘。
(1)觀點正確: 5分 說明觀點不正確,全文總計0分。
(2)邏輯清晰度: 0-10分(3)感染力度: 0-10分
(4)字?jǐn)?shù):400字以1分 400-700為3分 700字以上5分
第五篇:觀察日記寫作指導(dǎo)
觀察日記寫作指導(dǎo)
習(xí)作目的:
1、指導(dǎo)學(xué)生長期堅持觀察、記錄,獲得自然方方面面的知識;
2、激發(fā)學(xué)生興趣和求知欲,培養(yǎng)實事求是、認(rèn)真細(xì)致、勇于創(chuàng)造、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。
3、初步學(xué)習(xí)日記的基本寫法,并努力提高表達(dá)能力。習(xí)作重、難點:
將自己觀察到的自然知識用生動、有序的語言表達(dá)出來。教時:兩課時
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、教時制作多媒體課件;
2、學(xué)生提前觀察某一事物或現(xiàn)象。
教法:
啟發(fā)式、引導(dǎo)法
學(xué)法:
交流法、想象
教學(xué)流程:
一、導(dǎo)入:
大千世界,人生百態(tài),每天都有著精彩在呈現(xiàn)。近來,你留心觀察了什么事物?是怎么觀察的?有什么新的發(fā)現(xiàn)?在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情?仔細(xì)回憶一下,把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來。
二、小組交流:
就以上老師的提示,在小組內(nèi)做交流。
要求:說的同學(xué)力爭做到口齒清晰,并按一定的順序講述自己的所見所得;聽的同學(xué)認(rèn)真聽,對不明白的內(nèi)容可提問或表達(dá)自己的看法。
1、小組交流;
2、全班推薦一兩名同學(xué)上臺交流。
三、了解觀察日記:
在生活中,我們可能會遇到連續(xù)發(fā)生在幾天、甚至更長時間之內(nèi)的一件事或一種現(xiàn)象,我們需要連續(xù)觀察才可以了解它,掌握它。這就需要把每天的情況,或有突出變化的幾天的情況記錄下來,記下自己的認(rèn)識、收獲、感受、樂趣等,這也是很有益的事。這次語文樂園
(四)中的習(xí)作是寫《我的觀察日記》。要求連續(xù)觀察一種事物,并用日記的形式把它寫下來。那么,什么是連續(xù)觀察日記呢?一般來說,如果作者所寫的幾則日記記錄的是一件完整的事,這種日記就叫做“連續(xù)觀察日記”。在寫連續(xù)觀察日記時,要注意下面幾點寫法。
1、仔細(xì)觀察,如實記錄。如一位學(xué)生觀察食鹽在水中的變化,它不是一天就可完成的,它每天都在發(fā)生著變化,小作者經(jīng)過仔細(xì)地觀察,留心杯中液體發(fā)生的各種變化情況,如實地記下了食鹽從溶解到沉淀的全過程。我們在寫作時就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種良好的觀察習(xí)慣,力求做到觀察仔細(xì),如實記錄。
2、重點突出,詳略得當(dāng)。寫連續(xù)觀察日記,有些孩子可能有這樣一個誤區(qū):那就是每天都要做記錄。其實,這種觀察日記不必每天記錄,寫作時間、日記的篇數(shù)隨所記的事情的情況而定。
3、記錄得當(dāng),有感而發(fā)。寫連續(xù)觀察日記,不僅記錄自己是怎么做的,看到了什么,還要記下自己不同情況下的不同心情,寫出自己的真實感受,把自己的心情或者感受真實地流露出來,這樣的日記才能形象生動,有血有肉。
4、銜接緊密,結(jié)構(gòu)完整。連續(xù)觀察日記的幾則日記之間銜接要緊密,要顯示出觀察的連續(xù)性和事情的完整性。這樣的日記讀來才能讓人易于理解掌握,有強(qiáng)烈的閱讀興趣。
總之,寫連續(xù)觀察日記,貴在平時多留心觀察周圍事物,并認(rèn)真做好記錄。同時,要把觀察與讀書結(jié)合起來,這樣寫出的連續(xù)觀察日記才能增添生活的樂趣,增長知識,還能從中受到啟迪。
四、習(xí)作要求:
1、注意把平時觀察中的新發(fā)現(xiàn),或是觀察中發(fā)生的事寫下來,可以兩種形式選擇:
一是寫一篇記敘文;二是用“觀察日記”為題,把觀察的動植物情況以日記的形式整理出來。
2、注意安排好文章的寫作順序。
3、注意語句通順,敘事要具體。
五、寫作要訣:
第一,確定內(nèi)容,注意觀察。注意動植物的生長特點、生活習(xí)性的觀察,把觀察的細(xì)節(jié)寫下來。
第二,掌握格式,真實具體。
①題目。在第一行寫。
②在第二行的中間寫明日記的時間:即:年月日,星期,最好把天氣情況稍帶說明。
③正文。同寫其他文章一樣,分成幾個小段來寫。
六、例文:《觀察日記一則》
七、觀察與寫作示例:
《豆芽成長日記》
八、例文賞析:
《觀察日記四則》
九、寫作:
學(xué)生當(dāng)堂寫觀察日記,或把自己先前寫的日記拿出來,認(rèn)真潤色。
十、作品賞析:
學(xué)生朗讀作品,師生在聆聽的基礎(chǔ)上予以評價。
十一、再度修改作品:
十二、謄寫:
要求書寫工整,并注意格式。