第一篇：十月胎教比十年教育更重要嗎？

十月胎教比十年教育更重要嗎？

為什么進(jìn)行胎教？胎教有科學(xué)根據(jù)嗎？任何一對準(zhǔn)備懷孕或是剛剛懷孕的夫婦都很關(guān)心這一問題，你們將在此找到答案。為了孩子的幸福趕快開始胎教吧。傳統(tǒng)胎教法 在是否進(jìn)行胎教上，有的父母認(rèn)為“別人都在進(jìn)行胎教，我做的話肯定沒有壞處”，并沒有刻意的進(jìn)行胎教，所以表現(xiàn)的很被動，只是把平時不怎么聽的古典音樂偶爾拿出來聽聽，或是讓丈夫偶爾讀一些童話故事，就認(rèn)為胎教已經(jīng)進(jìn)行的很到位了。然而近年來隨著胎教效果越來越多的得到證實(shí)，對胎教的認(rèn)識發(fā)生了巨大的變化。最引人注目的是對傳統(tǒng)胎教法的關(guān)注呈上升態(tài)勢，這無疑是權(quán)威的專家所提示并發(fā)現(xiàn)的胎教訣竅和傳統(tǒng)胎教方法相結(jié)合的產(chǎn)物。

科學(xué)理論不斷證實(shí)著胎教的效果 以前，人們只是認(rèn)為“進(jìn)行胎教能生出聰明的孩子”這一點(diǎn)已經(jīng)被證實(shí)。最近還有一些研究成果顯示了胎教和孩子出生后的健康水平之間存在著直接的關(guān)系，既證實(shí)了“進(jìn)行胎教才能生出健康的孩子”。另外，如果孕婦在懷孕期間承受過巨大的精神壓力常常會給孩子帶來一定的精神問題，也得到了科學(xué)論證。因此，要想生出身心健康的孩子，就一定要進(jìn)行好好胎教。

10個月的胎教比10年的教育更加重要

比起出生后進(jìn)行10的教育，10個月的胎教更加重要。也就是說比起孩子出生之后接受的智力開發(fā)，英才培養(yǎng)等系統(tǒng)教育，腹中10個月所收到的胎教更重要得多。人類的智力48﹪靠遺傳，52﹪胎教

如今，很多父母都相信有效的胎教可以生出聰明又健康的孩子，并把此當(dāng)作進(jìn)行胎教的核心理由。

各種研究成果都說明了這樣的事實(shí)是有理論根據(jù)的。一直以來，人們都認(rèn)為“人類智力有80﹪受到遺傳因素的影響”。但最近美國的一個研究小組，通過長期的觀察和實(shí)驗(yàn)得出了”人類智力只有48﹪受遺傳因素影響，剩余52﹪與胎內(nèi)環(huán)境有關(guān)“的論斷。

此外，英國著名生物醫(yī)學(xué)博士諾塔尼茨也指出肥胖癥，糖尿病，癌癥和心臟病等各種疾病，與胎內(nèi)環(huán)境有關(guān)。由此我們可以得出結(jié)論，沒任何東西可以取代胎兒時期對人一生的健康所起到的重大的，決定性影響。

錯過胎教的時機(jī)將成為畢生的遺憾

我們應(yīng)當(dāng)清楚的意識到，一旦錯過胎教的好機(jī)會就再沒有挽回的可能了，畢竟孩子出生以后就不會再回去。但懷孕后才開始胎教并不是十分正確的做法，只有從制定懷孕計(jì)劃時做出胎教計(jì)劃才能使胎教獲得最真實(shí)，最明顯的效果。

第二篇：1.大學(xué)生口才比文采更重要嗎

大學(xué)生口才比文采更重要嗎

對于大學(xué)生口才和文采哪個更重要的問題，有的人覺得口才重要，有的人覺得文采重要。但在小編看來，口才和文采是一樣重要的。

小編認(rèn)為口才是建立在文采上的，但是只有文采，沒有口才是沒有用的?？诓攀侵溉藗冊诮浑H中憑借自己的知識和閱歷，力求準(zhǔn)確表達(dá)自己思想，直接作用于人。文才是指人們通過寫作詩文的方式傳輸自己見解、感情、充分發(fā)揮自己的書面表達(dá)才能。文才的傳播屬性是人作用于物，再作用與人。因此，口才和文采應(yīng)該是相輔相成，缺一不可的。

就好比兩個人拿了兩份相同的簡歷應(yīng)聘相同的職位。當(dāng)面試官進(jìn)行面試時，口才好的那個人更能把自己的優(yōu)點(diǎn)說出來，讓面試官賞識自己，從而得到這份工作。而另一個口才不好的人，即使寫的出好的簡歷，也不能把自己的優(yōu)點(diǎn)用適當(dāng)?shù)姆绞较蛎嬖嚬俦磉_(dá)出來。

換言之，兩個人的口才一樣好，但是在寫簡歷的時候，文采好的人把自己簡短的簡歷寫的亮點(diǎn)滿滿，讓HR一下子就相中了，獲得了面試的機(jī)會，而文采不好的那個人，他的簡歷被埋沒在無數(shù)份同樣不出彩的簡歷中，連施展自己的口才的機(jī)會都沒有。

綜上所述，小編覺得口才和文采是一樣重要的，以上就是小編就大學(xué)生口才比文采更重要嗎 的觀點(diǎn)了，在你看來，是口才重要，還是文采重要呢？

本文來自 簡歷 http://cv.qiaobutang.com/

第三篇：外表比能力重要嗎？

本篇是論述文，要求對某一種觀點(diǎn)（外表比能力更重要）提出 肯定或否定的看法，并加以論證。

IsGoodAppearanceMoreImportantthanCapability

Nowadays,manyjobseekerswithgoodappearancebutlowerabilitiescanstillgetdecentjobs.Basedonthisfact,somepeopledrawaconclusionthatgoodappearanceismoreimportantthancapability.However,Idon`tagreewiththispoint.Goodappearanceiscertainlyanadvantage,butitwillnotsurpasscapabilityinthelongrun.First,agood-lookingfacemayhelpyougetagoodjob.Second,physicalbeautydisappearslittlebylittleastimegoeson,whileone`scapabilitycangetimprovedifonekeepsonlearning.Thereforethegoodlookatresentdoesnotguaranteeone`sfuturesuccess,whileone`severimprovingabilitieswillproveafoundationforasuccessfulcareer.Inoneword,Ibelievecapabilityismoreimportantthangood

appearance.

第四篇：EQ比IQ更重要得問題

1.（請問：對方以什么樣的邏輯認(rèn)為智商是情商的基礎(chǔ)呢？）（難道IQ不高，而EQ很好的人就不能成功嗎?王寶強(qiáng)智商不算高吧，但是他照樣獲得了成功。顯然對方的論據(jù)根本不能成立。）

2.（對方說情商只是人們用來提高智商的一種手段。對方明顯的縮小了情商的作用范圍，請問解決人與人交往中各種問題也是在提高智商嗎？）

3.研究表明：對一個成功的人來說：智商因素只占20%，情商占80%，請問對方如何解釋這些事實(shí)？

4.實(shí)驗(yàn)證明：情商的影響力是智商影響力的9倍。智商差一點(diǎn)的人，如果擁有更高的情商指數(shù)，完全可以獲得成功。對方如何解釋呢？

5.我們現(xiàn)在的社會是高速發(fā)展的社會，人們遇到的是快節(jié)奏的生活，高頻率的工作負(fù)荷，再加上復(fù)雜的人際關(guān)系，再加上越來越激烈的競爭，難道這些不需要EQ嗎？

6.大松博文說：“人生最難的是戰(zhàn)勝自己。”人每天有挫折，有不良情緒，只有不斷戰(zhàn)勝自我，才能戰(zhàn)勝對手。而現(xiàn)在研究也表明：情商的影響力是智商影響力的9倍。難道這還不能說明EQ比IQ更重要嗎？

7.眾所周知，人類還在蠻荒時代，所謂的知識還少的可憐，談不上高IQ吧，但人類卻有著發(fā)掘自己、了解自己的能力，有一種不斷進(jìn)取的精神。也就是EQ，試想，如果原始人根本連發(fā)掘自己、了解自己的精神都沒有，只是不求上進(jìn)、等待恩賜的動物，那何求知識的擴(kuò)充？，這難道還不能說明EQ在其中起到了主導(dǎo)作用嗎？ 8.為什么有的人在學(xué)校是尖子生，進(jìn)入社會后卻“泯然眾生”碌碌無為？

9.為什么面對困難和煩惱時，有的人輕松愉快，若無其事；有的人情緒沮喪，無精打采？

10.為什么有的人在任何環(huán)境下都能很好地適應(yīng)，而有的人只因環(huán)境的稍微調(diào)整，就顯得無所適從呢？

11.三國時的周瑜智商很高吧，會領(lǐng)兵打仗，為何被諸葛亮三氣而死，是因?yàn)樗男鬲M窄容不得人，愛動怒，愛生氣，嫉賢妒能，不但沒有獲得持續(xù)的成功，反而早早撒手人寰，可悲，可嘆?？梢奅Q比IQ更重要。

12.心理學(xué)家說：情商能力概括為五大能力：第一，認(rèn)識自身情緒的能力；第二，妥善的管理自己的情緒能力；第三，自我激勵能力；第四，認(rèn)識他人情緒的能力；第五，人際關(guān)系處理能力。請問：一個不能控制自己的情緒，不具備自我激勵能力和認(rèn)識他人能力，不能很好處理人際關(guān)系的人，怎能在事業(yè)中取得成功? 13.若成功是金字塔的頂端，那IQ只是填充金字塔的物質(zhì)，而EQ卻是極為重要的構(gòu)架，若連構(gòu)架也沒有，IQ將建立在什么之上呢？因此，我方堅(jiān)持認(rèn)為EQ比IQ更重要。

14.馬加爵殺人事件，還有許多大學(xué)生因受競爭的壓力自殺的事件也不少吧，哈佛大學(xué)27歲的化學(xué)系博士研究生詹森-艾爾特姆在校園里服毒身亡，她在遺書中說，他是因“不堪精神上的巨大壓力”而決定結(jié)束自己生命的，因?yàn)樗麄儧]有很好的EQ，而使自己走向了不歸路，試問他們連生命都沒有了，有再高的IQ能干什么？這血淋淋的事實(shí)難道還不能說明EQ比IQ更重要嗎？

15.為什么清華、北大的尖子生在畢業(yè)后還有人找不到工作？他們?nèi)敝巧虇幔窟@不是說明情商比智商更重要嗎？

16.前微軟全球副總裁李開復(fù)說到：“大家都認(rèn)為，在高新技術(shù)企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)的智商很重要，但實(shí)際上，情商的重要性超過了智商”。

17.新東方總裁余敏洪說過：“新東方的選人標(biāo)準(zhǔn)絕對不會看他的智商有多高，而是看他是否能夠做好自己的事情，能夠認(rèn)可企業(yè)的文化，是否有較好的社交能力”。這難到不是情商比智商重要的表現(xiàn)嗎？

18.如果說高智商比高情商重要，那么為什么很多大公司都愿意人用最合適的員工而不是最聰明的員工？（19.，李開復(fù)說在高新技術(shù)企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)的智商很重要，但實(shí)際上，情商的重要性超過了智商。請問對方如何解釋這句話

20.清華大學(xué)校長贈言畢業(yè)生：未來的世界是，方向比努力重要，能力比知識重要，健康比成績重要，生活比文憑重要，情商比智商更重要！請對方怎樣理解這句話？

正方：智商是情商的源泉和基礎(chǔ)？

反方：對方以什么樣的邏輯說智商是情商的基礎(chǔ)呢？難道IQ不高，而EQ很好的人就不能成功嗎?王寶強(qiáng)智商不算高吧，但是他照樣獲得了成功。顯然對方的論據(jù)根本不能成立。正方：從鉆木取火的燧人氏，到發(fā)明電燈的愛迪生，從亞里士多德的運(yùn)動觀、托勒密的天動說，到伽利略的自由落體理論，哥白尼的地動說、牛頓的萬有引力定律，再到現(xiàn)代科學(xué)家愛因斯坦的廣義、狹義相對論，這不都是科學(xué)上由淺入深、由近而遠(yuǎn)、由低級向高級的一個個新突破，是人類智商高速發(fā)展的結(jié)果？

反方：對方說科技發(fā)現(xiàn)與進(jìn)步需要IQ，我方也不否認(rèn)IQ的重要性，但EQ也很重要啊！今天我們要辯的是IQ與EQ誰更重要，試問哪一個科學(xué)家在研究的路途中不經(jīng)歷無數(shù)的失敗呢，如果沒有好的EQ，他IQ再高，他在遇到這些挫折中，如何能愈戰(zhàn)愈勇，堅(jiān)持到底，顯然他們只能半途而廢，所以EQ比IQ更重要。

正方：情商只是人們用來提高智商的一種手段。

反方：對方明顯的縮小了情商的作用范圍，試問解決人與人交往中各種問題也是在提高智商嗎？

正方：EQ如何推動社會演進(jìn)？

反方：那我請問對方?jīng)]EQ，只有IQ如何推動社會演進(jìn)，顯然二者缺一不可，今天我們要討論的不是誰重要，而是誰更重要。請對方不要脫離主題。

正方：我想請問對方同學(xué)，歷史上有哪一位作出杰出貢獻(xiàn)的發(fā)明家不是高智商的人？他們又是否都是高情商的呢？

反方：那個做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家不是高EQ呢，假如沒有很好的EQ，他們?nèi)绾蚊鎸ΨN種挫折和困難，以及如何持之以恒呢？

正方：無論是“數(shù)學(xué)王子”高斯，還是X射線的發(fā)現(xiàn)者倫琴，無論是“全能”的亞里士多德，還是“相對論”的創(chuàng)始者愛因斯坦，他們當(dāng)中有哪一個不是高IQ的呢？正是由于科學(xué)家們對科學(xué)兢兢業(yè)業(yè)的追求，他們根本無暇顧及生活中的交際往來，所以他們的EQ并不出眾

反方：難道EQ就只體現(xiàn)在人際交往中，對方顯然狹隘的理解了EQ的范圍，“兢兢業(yè)業(yè)”需要艱苦的勞動，需要高的情商，因?yàn)樗锨樯毯x中的一條：為目標(biāo)而努力

正方：物理學(xué)家牛頓，有一次招待朋友，由于想到了科學(xué)研究上的問題，竟把朋友獨(dú)自一個冷落在客廳。

著名的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家笛卡爾，一生當(dāng)中在解析幾何等許多領(lǐng)域都做出過重大的貢獻(xiàn)。但是，這位偉人對環(huán)境的適應(yīng)能力可以說是連常人都不如。他的學(xué)習(xí)，研究工作一直到去世，都是在床上度過的。一旦離開床，他就難以專心致志地進(jìn)行科學(xué)研究。

由此可見，IQ對一個人的成功，起著決定作用，EQ低的人照樣能成功，EQ誠可貴，IQ價更高，沒有IQ，何來EQ，因?yàn)镮Q是EQ的基礎(chǔ)，沒有基礎(chǔ)，又怎么會有上層建筑呢？

反方：這正說明他們的高EQ使他們能夠靜下心來，努力克服種種困難和不可預(yù)知的后果呀。

正方：著名的政治家蘇秦，憑著其雄辯的口才，與靈活應(yīng)變的思維游說于大國，可以說是EQ頗高，但對方辯友是否知道，早些年的時候，蘇秦也曾津津樂道地四處游說，但卻碰了一鼻子灰。從那以后，他才知道了知識的重要性，于是，他頭懸梁、錐刺股，閉門苦讀，最終才成為杰出的政治家 反方：對方辯友講了蘇秦的故事，他在多次游說碰壁之后能夠懂得自己的不足，繼續(xù)發(fā)憤學(xué)習(xí)，最根本的是由于他能夠“認(rèn)識自己”，這也符合情商含義中的一點(diǎn)。謝謝對方辯友為我們提供了這么好的證據(jù)。

正方：在我們?nèi)祟愇迩甑奈拿魇分?，有哪一位科學(xué)家是高EQ、低IQ的呢？

反方：那么有哪位科學(xué)家是高IQ，低EQ嗎？今天討論的不是IQ和EQ誰重要而是那個更重要，我方認(rèn)為EQ比IQ更重要。哈佛大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，成功、成就、升遷等等原因的百分之八十五是因?yàn)槲覀兊恼_情緒，而僅有百分之十五是由于我們的專門技術(shù)。

正方：愛因斯坦是怎么說的：成功等于X+Y+Z。X代表艱苦勞動，Y代表正確方法。（很顯然，這兩者都是以提高智商為目的的。）而Z呢？代表少說空話，這正說明成功與不注重提高情商、只是侃侃而談的空談家是無緣的。正所謂沒有羽毛，多強(qiáng)壯的鳥也不能飛翔，缺乏知識，再好的理想也是空談。

反方：對方一直在犯這樣的錯誤，拋開EQ，只要有IQ就能成功，試問那一個人在追求IQ的道路上沒有遇到過挫折，而他沒有EQ他如何面對困難，如何站起來，如何得到IQ，而他遇到的挫折多，還是他的成就多呢，答案很明顯，所以我方堅(jiān)決認(rèn)為EQ比IQ更重要。

正方：我們今天的學(xué)習(xí)又是為了什么？是為IQ還是EQ？ 反方：難道我們不學(xué)習(xí)EQ嗎？你不學(xué)EQ，你如何在面對困難時從容面對，你如何正確處理人際關(guān)系。

正方：試問，他如果連石油是什么都不知道，怎么可能成為石油大王，如果他沒有一點(diǎn)這方面的常識，不懂得機(jī)器如何運(yùn)轉(zhuǎn)，怎能想出改進(jìn)的方法，而一躍成為美國石油大王？這就是IQ的作用。

反方：如果他沒有高EQ，如何持之以恒的進(jìn)行研究，不能持之以恒，他有再高的IQ又能做什么呢？這就好比沒有了商品，你有再多的錢那也只是一堆廢紙，毫無作用。所以EQ比IQ更重要。

反方：眾所周知，人類還在蠻荒時代，雖然所謂的知識還少的可憐，但人類卻有著發(fā)掘自己、了解自己的能力，有一種不斷進(jìn)取的精神。試想，如果原始人根本連發(fā)掘自己、了解自己的精神都沒有，只是不求上進(jìn)、等待恩賜的動物，那何求知識的擴(kuò)充？，可見EQ在其中起到了主導(dǎo)作用

正方：笛卡爾說：“越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己的無知?！辈旁綍炭嗯Γ?，我方認(rèn)為智商是情商的源泉

反方：對方說智商是是情商的源泉，不覺的可笑嗎？難道沒有IQ就沒有EQ了嗎？古代許多女人都不識字，他們沒有高IQ吧，但他們同樣有很好的EQ，比如他們富于愛心，善于處于自己的人際關(guān)系。

正方：陳景潤的“1+2”是數(shù)十年在書齋中用數(shù)學(xué)知識研究出來的，不是侃侃而談或是交際場上產(chǎn)生出來的。試問，若陳景潤沒有高的智商，能夠去演算“1+ 2”嗎？居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素，是由于她有巴黎大學(xué)物理、數(shù)學(xué)系的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，否則，既使再刻苦、再努力、再有毅力恐怕也難于成為鐳元素的發(fā)現(xiàn)者

反方：如果他沒有很好的EQ，他們連科學(xué)家都做不成，更別說去研究了，顯然EQ比IQ更重要嘛.正方：義和團(tuán)問題

反方：對方顯然不知道義和團(tuán)失敗的真正原因，失敗的原因有：其一，組織性不強(qiáng)，沒有很好的EQ其二：不團(tuán)結(jié)工人階級，更不理會財(cái)團(tuán)商賈，沒有好的EQ，可見EQ比IQ更重要。

（在抗日戰(zhàn)爭時期中國最后用小米加步槍打退了日不帝國主義的坦克大炮，難道這強(qiáng)有力的事實(shí)還不能說明EQ比IQ更重要嗎？）

正方：五大危機(jī)問題

反方：我方承認(rèn)解決五大危機(jī)中IQ所起的作用，但我方堅(jiān)決認(rèn)為解決五大危機(jī)中EQ的作用更為重要。理由如下：第一，五大問題的解決需要科學(xué)家長時間的研究，這就要求每一個科學(xué)家要有頑強(qiáng)的毅力和抗擊挫折的勇氣，這些靠的是什么?？康氖荅Q。第二，這些問題并非一個人所能解決，這需要很多科學(xué)家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這還得靠EQ??！

正方：古今中外有哪一位發(fā)明家、學(xué)問家不是高智商者？社會正是需要這些有才干的實(shí)干家，而毫無才干的高情商者，誰又會重視？愛因斯坦是怎么說的：成功等于X+Y+Z。X代表艱苦勞動，Y代表正確方法。（很顯然，這兩者都是以提高智商為目的的。）而Z呢？代表少說空話，這正說明成功與不注重提高智商、只是侃侃而談的空談家是無緣的。正所謂沒有羽毛，多強(qiáng)壯的鳥也不能飛翔，缺乏知識，再好的理想也是空談。

? 濫竽充數(shù)的南郭先生也可能一時得志，但他最后的失敗證明了什么？EQ再高也掩飾不住IQ的不足。無數(shù)不學(xué)無術(shù)的人在歷史長河中被淹沒，而少數(shù)高智商人才終會被社會發(fā)現(xiàn)、重用。數(shù)學(xué)家陳景潤不就是很好的一例嗎？

? 由此不難看出，我們必須用豐富的知識來武裝自己的思想。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強(qiáng)大。用知識武裝起來的人才是真正不可戰(zhàn)勝的，只有高智商、有能力的人才才能迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

（我方應(yīng)答：對方辯友你可是大錯特錯，我方并沒有否定智商的重要性，你們一直在否認(rèn)情商的重要性，在21世紀(jì)，有高智商，而沒有高情商的人有哪個成功了？而那些智商并不高的人，卻有數(shù)不盡的成功例子（如：牛根生），我想問對方，21世紀(jì)，難道不是情商比智商更重要嗎？謝謝大家?。┓捶剑何蚁雴枌Ψ睫q友，你不會不擔(dān)心找不到好的工作嗎？ 如果答：“不會”，那你是否知道現(xiàn)在每年有多少大學(xué)畢業(yè)生嗎？在這么多大學(xué)生的競爭中你如果找不到好工作，你就可以懷疑你的智商嗎？

如果對方好幾個問題答不上來，或者對方緊張。我們直接可以說；“你會說自己的智商有問題嗎？”你缺少的不正是情商嗎？

正方：青島海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的例子吧！眾所周知，青島海爾集團(tuán)原來是一個年年虧損的企業(yè)，但在張瑞敏的帶領(lǐng)下，成為全國有名的大企業(yè)，這是因?yàn)?，他了解企業(yè)的狀況，根據(jù)企業(yè)的機(jī)制，運(yùn)用自己的知識，也就是我們所說的IQ，建立了一套“賽馬機(jī)制”，使企業(yè)充滿了活力，成為大企業(yè)，這是IQ重要的表現(xiàn)。

正方：高爾基說過：“只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實(shí)地愛人，尊重人的勞動，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果，只有知識才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的，誠實(shí)的，有理性的人?！?/p>

反方：有力量卻不堅(jiān)持，沒有面對困難的勇氣，沒有戰(zhàn)勝困難的信心，還是無法成就一番事業(yè)。

偉大的藝術(shù)家梵高一生為人敏感易怒，他在感情生活方面連連受挫，后來他的兄弟也與他斷絕聯(lián)系，但正是這種苦惱與無處投放的熱情，促使梵高埋頭于繪畫世界。

有關(guān)研究顯示，發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的差距本質(zhì)上是知識的差距，發(fā)展中國家的自然資源的確占世界的大多數(shù)，但是世界上90%以上的科技投入，科技人員和科技活動卻集中在發(fā)達(dá)國家，致使很多發(fā)展中國家不得不依附發(fā)達(dá)國家來發(fā)展自己的經(jīng)濟(jì)，在經(jīng)濟(jì)全球化中處于被動地位

比爾·蓋茨說過：“當(dāng)今時代，最重要的是大腦而不是肌肉，任何一個好主意都可能使你意想不到的閃電致富。因此，知識經(jīng)濟(jì)時代領(lǐng)導(dǎo)者的立足點(diǎn)或者說存在的基礎(chǔ)，是領(lǐng)先的觀念、大腦、思想、思維?！?試想一個人如果胸?zé)o點(diǎn)墨，智商低下，在急劇變化時代的競爭中也必然處于被動地位。你學(xué)富五車，在演說時才可能有驚人妙語；你才疏學(xué)淺，則往往會臨陣搜索枯腸。

沒有智商，我們怎么能透過紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象，緊緊抓住事物的規(guī)律和本質(zhì)呢？

沒有智商，我們怎么能目光敏銳，見微知著，分析問題入木三分呢？

沒有智商，我們怎么能摸清狀況，理清思路，時時保持清醒的頭腦呢？

綜上所述，智商是成功的決定因素，情商誠可貴，智商價更高！

第五篇：讀智慧比漂亮更重要有感

讀

了智慧比漂亮更重要這本書后，讓我懂得：自信智慧的女孩才是最美的！

樂多多小學(xué)四（3）班的男生突發(fā)其想舉行了一場“比丑大賽”。經(jīng)過男生們的篩選后，當(dāng)選人竟然是班里默默無聞的袁媛。比賽過后，她做了許多事情想方設(shè)法地來使自己變漂亮：用厚厚的莊蓉來彌補(bǔ)長相上的缺憾，可是結(jié)果卻無濟(jì)于事，反而遭到全班同學(xué)的譏諷。過了幾天，她又因?yàn)閲?yán)重過敏而住進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院里她也堅(jiān)持在院參加全市中小學(xué)生作文大賽，并以優(yōu)異的成績獲得了全市第一。讓男生們刮目相看。出院后，又在網(wǎng)上偷偷發(fā)表作文，讓男生們愛不釋手，議論紛紛。最后男生們再也不關(guān)注她的外表了！袁媛憑著自己的智慧證明了自己也是美麗的。有一次，我和媽媽乘著公交車外出，看見一位衣著華麗的婦女坐在老幼專座上，擺弄這自己的長發(fā)。這時一位老人邁著蹣跚的腳步上了車，但車廂里擠滿了人一個空位也沒有了。這是一位熱心的姐姐離開自己的位置走到老人身邊一邊攙扶一邊說“老人家，您慢點(diǎn)。”而那位坐在老幼專座上的婦女羞愧地低下了頭。讓我知道：人不是老看外表，一顆樂于助人的心才是最美的。也想袁媛用自己的智慧把自己打造成一個智慧型美女。