第一篇：我的好同學作文500字

我的好同學作文500字

我們班有一個學習非常優(yōu)異的同學，她就是我們的班長王藝樺。瞧，她正在向我們走來，你看她多么可愛??！

王藝樺有一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來特有書生氣質，鏡片后面有一雙水靈靈的眼睛，在思考問題的時候，眼珠在眼眶里轉來轉去，顯得特別認真，她非常喜歡看書，也非常喜歡樂于助人。

王藝樺可愛看書啦！一下課，所有的同學都跑出去玩了，可是王藝樺卻坐在座位上從書包里拿出一本書，開始看了起來。她用雙手捧著書，眼睛睜得大大的，有時候我在她面前用手揮一揮，她卻一動都不動。有的時候，老師叫上課，她還在書的世界里，聽都沒聽見，因此被老師提醒過。她在學校里愛看書，回家也一樣。她回到家里，一有時間就鉆進知識的海洋——書柜，津津有味的看起書來。有一次，她媽媽叫她過來吃飯，王藝樺一點都沒聽見，她的媽媽只能走過來拉她去吃飯，她一邊走一邊看看書，好像在對書說：“一吃完飯我就過來看你?！?/p>

當同學在游戲時，不小心跌倒，她就會跑過去將他輕輕扶起；當別人問她問題的時候，她總是很耐心地為他講解，直到別人聽懂為止；當她了解災區(qū)的情況后，她大方而又爽快地拿出了自己的零花錢，捐給那些災區(qū)的小朋友們。王藝樺真是一個樂于助人的好同學。??！王藝樺不愧是我們的好班長！

第二篇：我的同學500字作文

篇一：我的同學李浩宇

如果哪天有講笑話的節(jié)目我一定推薦我們班的幽默大師——李浩宇。因為他很幽默，而且他還會根據故事情節(jié)做動作！

他十歲，瓜子臉，往下巴看似乎長了胡子似的，看起來就很幽默！我們一起來看看他的“幽默大作”吧！

有一次上課，老師要求在剩下的20分鐘里做精選A組。有些同學連聲說道：“好慘啊，精選又多又難，這么少時間怎么能做完??？”老師回答到：“你們有時間說話怎么沒時間做題目呢？”同學們只好不吭聲了，這時李浩宇小聲說：“切，這算什么，我十分鐘就能做完。”幸虧沒被老師聽到，不然他就慘了，不過同學們可是聽得清清楚楚明明白白的。一說完他就玩鉛筆，玩橡皮?？蠢蠋煕]說他，于是得寸進尺的去影響別的同學，找別的同學在課堂上講話，老師火了站起來說：“李浩宇，再不專心做作業(yè)，我把你拉到教導處去，聽見了沒有？”“聽見了?！笨蠢詈朴畹谋砬槊黠@知道自己犯錯了的樣子，可老師一走，他便拉著旁邊的一個女同學撒起嬌來：“媽媽救命??！我不要去那個鬼監(jiān)獄，快救救我?。　卑雅赃吥莻€女同學的臉都害羞得紅了！要不是上課，全班肯定會哄堂大笑的！

當每一次女生“攻擊”李浩宇時，他不但不還手，而且還哎喲哎喲的假裝痛苦的叫幾聲，之后用一種女生與嬰兒的聲音說道：你們干嘛這樣對人家啦？會很痛的，還會傷了別人嫩滑的皮膚的！聽了這種語氣講的話女生立刻停止了“攻擊”都捂著肚子哈哈大笑，趁著這一會李浩宇調皮的溜走了。

有這樣一個“幽默大師”,我們的校園生活難道不會更快樂嗎？

篇二：我的同學500字作文

烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”.記得有一次春游，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。

如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當的啊。

有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家??”編的即快又精彩，老師不停地夸她。

我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。

篇三：我的同學500字作文

我們班有一個胖小伙子，他可是咱們班的“數學天才”,不管都難的數學題都難不倒他這個“不倒翁”,他還是一個“笑樂佛”呢！他就是我的同學——林晟先。

我們班的語文老師說他是一個“橄欖球”,可真不賴。林晟先不高個子，圓滾滾的身材，肉乎乎的臉蛋，圓溜溜的肚皮。別看他雖然可以跟加菲貓比“美”,()但是他的肚子里也裝了不少油水，可他卻一點兒也不“傻”,鼻梁上還架著一副眼鏡，走起路來，抱著“西瓜肚”,像只可愛的小企鵝。

是個“笑樂佛”的他，永遠都是一張快樂的臉，笑起來時眼睛瞇成一條線，簡直就是標準的“瞇瞇笑”,嘴巴“合不攏嘴”,人“前俯后仰”,手“捧腹大笑”,有時，不但他自己笑得“滿地打滾”,就連看他笑的人也會情不自禁的笑出聲來。

有一次，朱老師講評作業(yè)完后，林晟先不管他‘三七二十一’，一骨碌的沖上講臺桌，朱老師見了，嚇了一大跳，手林晟先向殺豬似的，頓時把全班逗笑了，第二次林晟先奔上講臺上去，把一道口算題給做錯了，原本是“3+5=8”,被林晟先寫成“3+5=4”,氣得朱老師把林晟先“趕”了下來，又都得大家哄堂大笑。

林晟先就是一個愛調皮的孩子，但它也是我們的同學，我為感到擁有這樣一個同學而感到驕傲。

篇四：我的同學500字作文

我的同學中有一個死黨，他的名字叫馮程遠。

他長得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過拍照的時候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來特別迷人。他的頭發(fā)短短的，站在那里腰板直直的，就像個軍人一樣。

“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個子小，一躥就躥到第一個，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥，急速地追了過去?！靶≤娙恕边@時變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員，一整理就整理了老半天。

“小軍人”有時也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學回家，都會抽一個小時練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。

第三篇：我的好同學

我的好同學

我有個同學叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。

我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友，就不用憂愁了。

她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。

每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊口不絕。她成績好時，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。有一次，她在校不見了一個十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報，終於找到了。

每逢圣誕節(jié)，她的圣誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。

每個人都認為她是一個很好的人。我自己也覺得是。那麼你覺得她是不是一個大好人呢？

山東日照東港區(qū)日照街道三小六年級:刻在米粒上的我

第四篇：我的同學500字

我的同學500字

我有一個非常要好的朋友，她叫韓若垠。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好，每次都能進前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長頭發(fā)、翹翹的鼻子，一個薄嘴唇。她，是個嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。我們幾乎每天都形影不離：一起回家、一起玩耍、一起聊天她是那么、可愛、頑皮。

有一天，我去小狀元買了一支漂亮的鋼筆，到了學校，她一看見，就問我要：有沒有給我買呀？？你沒有說要的??！我不屑的說道。她氣哼哼的回到了座位。第三節(jié)課一上，老師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，咦？我的筆呢？我下課就是放在筆袋的呀！我都快把筆袋給翻爛了，都沒有找到。沒辦法，只好現(xiàn)借同學的了。

下課了，我去找韓若垠玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發(fā)生了：我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧，韓若垠回來了，我便開始審問她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：我把你當做最知心的朋友，可是你是怎么做得？？說完就含淚跑了出去。放學回到家后，我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒有別的，我知道你把我當朋友，但是我也一樣啊，你也是我一直以來最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責

第二天，我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆

寧夏銀川靈武市靈武市第四小學五年級:郭沛欣820923

第五篇：我的好同學作文

我的好同學作文(10篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的好同學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好同學作文1

“光陰似箭，日月如梭?！鞭D眼間，我們告別小學生活，踏入了十二中學的校門已經一個月了。嶄新的一切對我們來說都是那么的親切和美好，尤其是我的新同學。

現(xiàn)如今，新同學對我來說再也不是一張張陌生的新面孔了。在這短暫的一個月里，我在班級中交到了許多好朋友，但其中與我關系最好的就非姚遙莫屬了。她有一張黝黑的臉蛋，一雙大大的眼睛，一副紅色邊框的眼鏡，矮矮的個子，瘦瘦的身材無不體現(xiàn)出他那獨特的性格。說他好，還真不過分。她是我們班的語文課代表之一，成績優(yōu)異，他不僅學習成績好，還是一個大度的人，從不和同學斤斤計較。

大約是開學不久的一個周五，我們兩個共同走在回家的路上，她皺著眉頭說：“今天數學練習冊留的好多啊?！蔽艺f：“多嗎？不只是讓寫有理數和數軸這兩課嗎？”他說：“我以為是從頭寫到那里，有可能是我聽錯了?！庇谑?，他跟我一樣，只寫了那兩課。等到周一我來到學校時，教室里寂靜的猶如春晨的西湖，沒有一絲嘈雜的聲音。收作業(yè)的時候，我無意從劉睿琪那里得知原來姚遙說的是對的，是寫到有理數和數軸，而不是我想的那樣，我的心里像打翻了五味瓶一樣，覺得我對不起姚遙。不過萬幸的是，史老師并沒有收這項作業(yè)，給了我和姚遙一個補作業(yè)的機會。下課后，我不停的對姚遙說著“對不起”，原本以為姚遙會很生氣的跟我說“絕交”，但讓我萬萬沒想到的是她居然沒有怪我，而是默默的補上了作業(yè)。那可是雙休日的一項作業(yè)啊，補起來是很費時間的。雖然姚遙沒有怪我，但我還是很慚愧，因為我一定浪費了姚遙的很多寶貴的學習時間。

這就是姚遙，這就是我的好同學。雖然友情是易碎的，但我一定會好好維護我們的情誼。這種情誼正如一縷陽光，時刻溫暖著我；如一顆星星，時刻伴隨著我；如一串珍珠，時刻串起我的記憶。

我的好同學作文2

她――是一位挺漂亮的女孩；

她――是一位樂于助人的好同學：

她――是我的好朋友――范佳薇。

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間?！蹦闹?，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……

一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。

這便是我樂于助人的好友。

我的好同學作文3

其實我有很多的好朋友，但是我認為最好的朋友那就是梁程，不知道為什么，我們從敵人變成了朋友，這應該就是命運吧！

在四年級的時候本來王建成是我的同桌的，可是王建成老是和后面的人說話，就被老師換到最后一排去了，結果梁程就成了我的同桌。換完位子差不多就放學了，我收拾好書包回家了。第二天我來到我的位子上坐好，打開書包拿起書開始讀起來，讀了好長時間，我的同桌還沒有來，結果老師來了，老師一進來，一眼就看見了我同桌的位子上沒有人，就走過來問我：“你同桌是誰啊，怎么還沒有來？”我說：“我同桌叫梁程，我不知道他為什么沒有來?！钡谝还?jié)課下了，梁程才匆匆的跑到教室，老師看見梁程說：“你怎么才來?。俊绷撼袒呕艔垙埖恼f，我昨天睡晚了，今天早上起晚了，老師聽了說：“誰叫你晚上不睡覺的，活該遲到，去后面罰站一節(jié)課?！绷撼套叩阶约旱奈蛔臃畔聲瑐牡牡胶竺媪P起站來，第三節(jié)課下了以后梁程走到位子上，我就嘲笑梁程，又胖又懶又愛睡覺，梁程生氣了的說：“你在說信不信我打你?！蔽艺f不相信，梁程結果真的打了我一下，我站起來打了他一巴掌，他就在也沒有罵過我，更沒有打過我，直到六年級分班的時候，我有點傷心，生怕分不到和梁程一個班級，結果我來看分班情況，我竟然和梁程一個班級，我心靈好受了許多，在六年級第一天上課的時候梁程看見了我也很欣慰，因為他終于有一個認識的人了，當時我們就開始聊天，就這樣他成了我最要好的朋友。每天我們都是一起上學，一起放學，一起回家，一起寫作業(yè)，我們成了最要好的朋友。

我慶幸我有這個同學，因為他，我才能看到真正的自己。

我的好同學作文4

我有很多同學，但最讓我難以忘懷的是高強。

他戴著一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)，大眼睛，大嘴巴。

他教別人很有方法，他不會告訴別人答案，而是告訴方法。有一次，我問他一個數學問題，他告訴我方法，我又問他答案是多少?他說：“我不會告訴你的，你自己去算吧。”“噢，那好吧?！蔽覠o奈地應道。

高強很會樂于助人，有一次上科學課，老師讓我們做實驗，可是我沒有帶1毛硬幣，實驗無法開展，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，正在這時，高強悄悄走到我背后，把硬幣塞在我的口袋里，我發(fā)現(xiàn)口袋鼓鼓的'，用手一摸，發(fā)現(xiàn)有五枚硬幣，我想這是誰的呢?不經意往后一看，便恍然大悟，原來是高強給我的硬幣。我心里不由得涌起感激之情。

高強熱愛看科學讀物，每當放學后，做完作業(yè)，便開始看。難怪他的科學成績那么好，都是勤學苦練讀出來的，真不愧是科學課代表!

高強雖然個子不高，但很聰明、活潑。他可曾經在吹泡泡比賽中獲獎呢!真令人刮目相看!每當下課后做游戲時，總會有他的身影，他常常與我們一起玩，漸漸地，他也是我們中間的重要一員了。

高強發(fā)言積極，每次上科學課發(fā)言提問時，總有一只手舉得高高的，那舉手的人便是高強。高強每次發(fā)言都會思考，也難怪他的稱號便是“小博士?！?/p>

高強是我的好伙伴。他雖然也有一些壞毛病，但是我相信，他一定會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，取長補短。

怎么樣?這就是我的好同學。他品學兼優(yōu)，我要向他學習，爭做好少年。

我的好同學作文5

我的同學史陸瑤是個眉清目秀、身材苗條的女孩，她樂于助人，團結友愛，是同學們心中的好學生，是老師口中的好幫手。

前不久，圖書館有沈石溪的講座，講座結束后，沈石溪開始給大家簽名了。史陸瑤的書已經簽好名，準備回家了，朱家陽卻哭了。原來，新華書店擺在圖書館售賣的書被一搶而空，朱家陽一本也沒有輪上，但他也很想要沈石溪的簽名，只好拿著門票去排隊，又怕沈老師不給簽。

我站在朱家陽前面，正好目睹了這一幕，史陸瑤正巧也看見了，就跑來問朱家陽：“你為什么哭啊？”朱家陽說：“我沒有帶書，也買不到書?！笔逢懍幎挷徽f，馬上讓爸爸開車回家，從家里拿了一本珍藏的沈石溪的書，又讓爸爸趕緊開車回圖書館，爸爸的車還沒有停穩(wěn)，史陸瑤就打開車門，跳下車，沖過來找到朱家陽。只見她額頭冒著汗珠，氣喘吁吁地說：“朱家陽，我?guī)湍銖募依飵Я艘槐緯?，爸爸還在停車呢……”前后不到二十分鐘，我們簽名的隊伍還沒有怎么往前挪。朱家陽的媽媽見了，趕緊說：“要不我在網上或者新華書店買一本還給你吧？等周一上學的時后，讓小朱帶給你……”史陸瑤連忙說：“不用了，這本書我送給朱家陽了?！?/p>

昨天中午，我吃完午飯從食堂出來，看見天空下起了傾盆大雨，我非常著急，因為我沒有帶傘。這時，我看見史陸瑤正準備走，手里還拿了一把傘。史陸瑤也看見了我著急的樣子，主動問我要不要和她一起合傘，我馬上同意了，她可真是我的“及時雨”呀！

記得還有幾次，放學晚來接的同學有題目不會做，史陸瑤總會去教他們做題目。雖然我爺爺奶奶晚來接的時間不多，但每次總能看到史陸瑤忙碌的身影。

平時她還幫俞老師一起管紀律，雖然這時的她有點另我們望而生畏，但此時的她確是俞老師的好幫手。

這就是我們班的史陸瑤，她樂意助人，團結同學，是大家心中的好同學、好伙伴，是老師口中的好助手。

我的好同學作文6

我讀的小學叫犁市鎮(zhèn)中心小學，現(xiàn)在我已經是大為中學的學生。以前六年級的學生個走個的了有的去四中雖然學校不是很大，但是我聽說老師很好，有的去一中聽說那你學校又大設備又好，有的去廣州讀廣州我就不清楚了還有很多在大為讀。

現(xiàn)在的我還是很懷念我的六年級的，我還記的很多他們的名字最清楚的是我同桌、一對雙胞胎還有歐陽，因為他們陪伴我很多比如說：“玩耍、吵架和關系等等”。

我同桌是一個很喜歡李易峰的人，我最清楚的是她一來就憤怒的說麻雀要九月份才開播，當時我沒聽清楚我就問了一句他沒理我，我就接連不斷問，她憤怒的說：“麻雀要九月份才播出。"我說：“哦，不對呀麻雀不是七月還是八月開播嗎？”她說什么的我已經忘記了雖然才幾個月，然后我說悄悄話被她聽到了她就憤怒的拍打桌子就這樣我們吵起來了。還有也喜歡寫小說，她寫小說的的時間根本就不夠用因為她連上課時間都不放過，可是她的成績很好讓我羨慕嫉妒恨，也因此她被老師發(fā)現(xiàn)了，她把本子立刻放在柜桶你老師叫她站起來上課。

那一對雙胞胎是一個書呆子，一下課就看書可是呢處了語文其他的成績很差因為她們的記憶力很高她們能把每個單元的生字和要被的課文都記下來。有一次我叫她說：“書有什么好看的全都是字?！彼齻儺惪谕暤恼f：“書可以讓你提高你的語文還可以知道很多事情等等?！币惨虼宋蚁矚g了看書。

最后一位的是我最最好的朋友，他叫歐陽，歐陽只是他的姓不是他的名，之所以叫他歐陽是因為叫住叫住就這樣的是不是很奇怪呢？我是覺得很奇怪因為我就其他人都是叫全名唯獨只有歐陽沒有叫他的全名，歐陽和我經常追追打打無論是課室還是操場不個有時候會安安靜靜的寫作業(yè)，有時候會有小矛盾可是到了明天就更沒變一樣的相處。他也是一個好學生，上課認真聽講不過不積極發(fā)言。

這就是我的同學，你們喜歡嗎？

我的好同學作文7

同學，一個多么親切多么熟悉的字眼、，自從上學的那天起他們便圍繞在我的身邊，陪伴著我度過生活中的每一天。不知不覺，即將升入初中，與小學相依五年的同學依依不舍，今天為大家介紹一位好哥們兒。

他的模樣看起來十分秀氣，白皙的臉龐，直挺挺的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，看起來十分清瘦，卻也顯得挺拔，一副文縐縐的學者模樣，相信不用說，大家也能猜得到，他就是我們班的學霸——莊騏嘉！

一提起這位同學，相信大家都豎起自己的大拇指，他不愧是學霸，琴棋書畫樣樣精通，雖然年紀很小，卻代表學校參加希望杯數學知識競賽獲得了國家計的一等獎，隨后又代表學校參加了小學生漢字聽寫大會獲得了團體一等獎，個人三等獎，嘖嘖嘖嘖真是令人羨慕！

還記得有一天上自習課的時候，我遇到了一道非常難解的奧數題，我絞盡腦汁冥思苦想，卻怎么也解不出答案，后面的“學霸”看我在前面撓頭就問：高一，你在想什么，是有什么不會的題嗎？我說：“這道題有點難，我不太會做”。來，然我看看，沒多大一會功夫，學霸就跟我講：“這道題應該先算出其中一個數量，得出來的這個數和原來的相加就可以了，看著我好像似懂非懂的樣子，接下來又給我邊畫圖邊講解，直到我徹底明白，瞧瞧，這就是“學霸”，一個助人為樂的好同學！

最令人佩服的還是他學習的那股子鉆勁。周圍的同學都在說話，雜亂的環(huán)境不會影響到正在學習的“學霸”，他會認認真真的仔細鉆研，不左顧右盼，不三心二意，直到把弄不懂的知識全部學會。

都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，現(xiàn)如今大家眼中的她，學習成就上幾乎是完美無缺的，這還得歸功于她在背后所付出的比常人更艱辛的汗水。他是我眼中的偶像，他是我奮力追趕的旗標，好同學，希望我們到了初中還在一起！

我的好同學作文8

我有一位好同學，她就是李媛媛。

她跟我一樣的年齡，10歲，但她比我大幾個月，我親切的管她叫媛媛姐姐。媛媛姐姐是個熱情、開朗的小姑娘，圓圓的臉上鑲著一雙向黑寶石一樣的大眼睛，炯炯有神。小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常淌出一些甜言蜜語或是逗人笑的言語。每當她微微一笑，腮邊就會蕩漾起一對甜甜的小酒窩。李媛媛整天笑呵呵的，跟她在一起，什么苦惱都會忘掉，因為，她只要看見你不高興，她就會用她那甜蜜的小嘴把你說樂。

她熱愛班集體，她把自己家的花拿到班里的生物角里，經常為花澆水。她看見老師桌上的筆筒壞了，主動把自己家的筆筒拿來。她個子很矮，但她跑步非?？欤憧?，每年學校舉辦的運動會，長跑項目里，總能看見她的身影，一聲槍響，她飛一般的跑出起跑線，在同學們的加油聲中費力的跑著，最后沖刺，“哦，獲勝了！”她每年都能為班里取得好成績。

她不僅熱愛班集體，對老師交給的任務也很認真。她在班里擔任衛(wèi)生委員，每次衛(wèi)生檢查的時候，她總先在班里檢查一遍，絲毫的紙屑都逃不過她的眼睛，還經常提醒同學一些地上總有紙的同學，把紙扔到垃圾箱里。

她非常懂禮貌，見到老師主動問好，“謝謝，不用謝，請，您?！钡取６Y貌用語常不從她的嘴里出來。他還被評為我校的文明禮儀標兵。她樂于助人，經常給一些同學講題，也不驕傲。她不會做的題，她會虛心請教老師或同學。她深受老師和同學的喜歡和好評，被評為三好生！

在他的身上我學到了很多，還有很多我還沒學到。這就是我的好同學，想認識她嗎？那就到我們班來！

我的好同學作文9

我們班有一個我最欣賞、最喜歡、最欽佩的男同學——劉尚。他的名字挺有意思，耐人尋味，“尚”有兩層意思，一是高尚的品德；二是崇尚科學文化知識。他也名符其實。

劉尚的外貌討人喜歡，他有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子和嘴巴不大不小，頭發(fā)向后較長，約有5厘米。他動作敏捷。給人總的印象是陽光、帥氣、開朗、充滿活力，我覺得他很像周杰倫。

劉尚每天上學都很快樂。每次上課時他總是端正地坐著，全神貫注地聽老師講解每個問題。發(fā)言或回答問題，都得到老師的認可。做作業(yè)不但做的快，而且做得正確，書寫也工整。這兩點最值得我學習。“世上無難事，只怕有心人”。劉尚在學習上就是這樣的“有心人”，不僅平時成績優(yōu)異，每次考試都是班上一二名，還在各項比賽中獲獎，如“萌芽杯”的計算比賽獲一等獎，奧數比賽獲第一名，得了好多閃閃發(fā)亮的獎杯。

劉尚愛好體育運動，最愛打籃球，是我們班籃球隊的主力隊員。一次我班與二班籃球比賽，盡管球員奮力拼搏，但最終以6：8輸給了二班，全班同學都哭了，只有劉尚沒有哭，他也很傷心，但是他知道“勝不驕敗不餒”的道理，只有從頭再來。后來，我們班和六班籃球比賽，打得很激烈，隊員吸取了和二班比賽的教訓，敢拼敢打，配合默契，劉尚投進了一個漂亮的三分球，打贏了六班，為班集體爭得了榮譽，全班同學歡呼雀躍。劉尚也愛打羽毛球，球技也很好，我每次和他打，都輸給了他。

劉尚還樂于助人。我每次問他這個字怎么寫，那個字怎么讀時，他都熱心幫助我。每當我問他問題時，他總是耐心給我講解。當我上課不專心聽講時，他總是提醒我我。這些使我感到很溫暖，很親切，令我終身難忘。

劉尚還有一個難得的素質——幽默。幽默是聰明智慧的表現(xiàn)，他常常能把“正經”的事通過詼諧生動的語言表達出來，使人捧腹大笑。

希望我能和劉尚一起，向我國著名運動員——鄧亞萍姐姐學習，學習她的四心——決心、恒心、信心、平常心，攜手共進。

我的好同學作文10

我有一個同學，是在上初中的時候才認識的他為人大方，樂于助人，他長得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓，他在學習很好，喜歡打籃球，本來我覺的他不容易交往，但經過了那件事我就知道了他是一個勇敢大方，有正義感的男人。

有一天，在學校去食堂吃飯的時候，我因為不記得帶飯票就趕著回去拿，但我往前一看還有幾個人就到我了，我在急的沒有辦法的時候，樺賓說：我?guī)湍隳冒?，你就回宿舍拿票吧?/p>

我一聽我就答應了，然后我就回去拿飯票了，等我拿完飯票準備往飯?zhí)玫姆较蜃叩臅r候，有個聲音叫我說：你去哪里啊，現(xiàn)在飯?zhí)靡呀洓]有飯了！我一聽就急壞了，我就心想反正餓一頓沒什么問題，然后我就回宿舍，一回到宿舍我驚呆了，我發(fā)現(xiàn)有一盆冒著熱氣的飯菜放在我的床上，我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走開一會吧，我就坐在床上等飯的主人，我等了一兩個小時了還沒有人來拿這盆飯菜，又過了幾分鐘，樺賓打完球回來了，看見我床上有一盆飯就問我：你為什么不吃飯啊，我就說：這飯不是我的，他說：怎么可能我?guī)湍隳没貋淼?，是我放在你的床上的，我一聽眼淚不禁的留下來了，因為除了家人對我這么好之外就沒有人對我好了，我問樺賓說：你給你的飯給我吃那你的呢？他說：沒關系，我已經吃過了，你就快點吃吧！我一聽我就拿起飯菜就吃了起來。

到了下午的時候他因為沒有吃飯就暈倒了，我們同學一起合力扶了樺賓去了校醫(yī)室，校醫(yī)給了她喝了葡萄糖，過了一會兒他就醒了，我流著淚問他，你根本就沒有吃飯還說騙我吃飯了，他說：因為你是我的朋友，朋友之間就應該互相幫助。xx你真是我的好朋友，你真是我學習的榜樣!