第一篇：留守兒童之歌(配樂朗誦)

留守兒童之歌（朗誦稿）

天．／蒼蒼，野．／茫茫，幼小的心兒／在／流 浪；↘(低緩)親愛的／爸爸／媽媽，為了／生活．．, 懷揣著／夢想．．，留下／幼小的我．／和年邁的爺爺奶奶，遠(yuǎn)離／祖祖輩輩／生活的故鄉(xiāng)．． 千里之外／打工／忙．。

每當(dāng)／夜深人靜，↘(抒情,不讀得太高)凝視／窗前的／明月光，淚水／在思念中／流 淌﹏；(低緩)爸爸／媽媽呀，我／像一只孤獨(dú)的小羊．．，↗ 誰．／為我／趕走／這寂寞中的／恐 慌，↘誰．／為我／撫平／這酸楚的／憂 傷。↘ 在／那個風(fēng)雨交加的／晚上，↗ 我／一直／盼望著

盼望著．．．／天／早點(diǎn)兒／發(fā)亮。

放學(xué)／回家，望著／空房，(抒情,讀得低)我／站在窗口／久久的／守望； 我的心呀／一次次／彷徨．．，↗ 我的夢?。淮未危偪瘢?/p>

；↗↗ 不是孩子／太／兒女情長，（抒情、低緩）畢竟／血濃于水呀!親情的饑渴／無人體諒．．．．，↗ 幼小的心靈／裝上的是／荒 涼。（舒緩）不要說．．．

／你們太忙，一個電話／也會讓我／欣喜若狂．．．．。↗ 我／羨慕的／并不是／漂亮的／衣裳，我／心中的／渴望，就是／你們能早點(diǎn)．．兒．回． 家．，↗ 讓我／快樂地／圍在／你們／身旁。(舒緩)我想，↘

不要／讓我／等得太久、太長??↘(舒緩)

夏天／熱，月季／香，留守空巢的孩子／放聲唱；↗ 關(guān)注留守兒童／放光芒!↗↗

“．兩免一補(bǔ)．．．．”．，咱／高高興興進(jìn)學(xué)堂；

“．結(jié)對子．．．”．活動／扶直了／我們彎曲的脊．梁．

。爸爸媽媽，你們／安心．．的工． 作．吧!不要／再為我／掛肚牽腸； 學(xué)校／就是／我／快樂的天． 堂．，留守兒童之歌（朗誦稿）

老師的關(guān)懷／勝似／爹娘； ．．感謝您的溫情／暖胸膛。↗ ．．．

又是／一年／兒童節(jié)，（抒情）．．又是／父母／不在／我身旁； ．．我／和小伙伴兒們，蹦蹦跳跳／在舞臺上； 我們／快樂地／舞 蹈，．．我們／幸福地／歌 唱。↗ ．．．．今天，我們／還需要大家的／扶幫，明天，我們／將成為祖國的／棟 梁。↗ ．．我們崛起夢想，我們放飛希望，．．．．．我們在陽光下茁壯成 長！↗↗↗ ．．．．

第二篇：留守兒童之歌

留 守 兒 童 之 歌

——親情電話

詞：曲：借《電話情思》曲 很想很想,給你打個電話。問問家中的孩子,現(xiàn)在還好嗎?一遍一遍撥著電話號碼,終于傳來孩子（孩子）的應(yīng)答。很想很想,給你打個電話。聽說你很聽話，心里樂開了花；聽說你又病了，表現(xiàn)不好，著急愧疚的淚水掉下。打工的日子，苦累不算啥，最不能忍受對你的牽掛。我們也沒辦法，你能體諒嗎？天下父母誰不愛自己的娃？外面的競爭，真的特別大，沒有本事你怎能立足??？其實(shí)我們也很，也很想你，多么希望你健康成長。

很想很想,給你打個電話,問問遠(yuǎn)方的父母,你們還好嗎?一遍一遍撥著電話號碼,終于傳來爸媽的應(yīng)答。遠(yuǎn)方的爸媽，你不要太牽掛，經(jīng)過磨練我漸漸長大啦。家里面的事情，交給我吧，我會小心努力學(xué)習(xí)啊。遠(yuǎn)方的爸媽，你別太辛苦啦，空閑的時候給我打電話。過年過節(jié)的時候，空空蕩蕩，多么盼望你早日回家！

親愛的爸媽，快點(diǎn)回來吧！親情是我們最大的渴望！看見別人團(tuán)聚，多么酸楚，多想有個溫暖的家。多想有個溫暖的家。

第三篇：朗誦配樂全集

朗誦配樂全集

十一海韻阿德琳芭蕾曲 2 阿蘭費(fèi)茲之戀 3 愛的港灣 4 岸邊 5 八仙過海 6 北海羅曼史 7 潮騷 8 船歌 9 海濱燈塔 10 最后的華爾茲 11 海頓驚愕交響曲 12 海闊天空 13 海內(nèi)存知己 14 海豚上的男孩 15 海之濤 16 酣睡的珊瑚礁 17 化身為海 18 藍(lán)色序曲 19 美麗的流逝 20 迷其中 21 陪伴我 22 佩內(nèi)洛普 23 飄 24 奇跡の海 25 倩影 26 情歌 27 人似浪花 28 傷心的愛 29 似曾相識 30 濤聲 31 天上人間 32 天堂海 33 夏日戀人 34 一生一世 35 永遠(yuǎn)的愛 36 月光游 37 在酣睡的海岸

十二牧童笛、笛子晨霧 2 大風(fēng)過后 3 大海和水滴 4 綠袖子 5 美麗女人 6 美麗的珍藏品 7 夢想飛翔 8 迷人的黎明 9 柔雨 10 深藍(lán)色 11 始終 12 樹林里的鳥 13 斯塔的納維亞 14 太陽上升時房子 15 天長地久 16 西班牙舞曲 17 希伯來人洗衣歌 18 希臘之舞 19 像這樣某一天 20 尋詩 21 真實(shí)的愛 22 鷹之語 23 又一次回到那里 24 雨 25 遠(yuǎn)古波斯人祈禱 26 贊歌笛子 27 草原之夜笛子 28 洞庭湖 29 豐收歌 30 鳳尾竹 31 駿馬奔馳保邊疆 32 美好生活 33 美麗新疆 34 五朵金花 35 西沙

十三大提琴專集《愛你只此一生》壞到極點(diǎn) 2 梅耶林 3 魔法 4 莎瑪坎地 5 為逝去嬰孩祈禱 6 小船之歌 7 虛幻的地平線 8 義大利人 9 印象之旅 10 早晨之夢 11 只此一生2 12 只此一生

十四二胡專集《有誰共鳴》風(fēng)中有朵雨做的云 2 婚紗背后 3 哭沙 4 明月千里寄相思 5 那風(fēng)花雪月的事 6 千枝針刺在心 7 人生何處不相逢 8 逝去的諾言 9 水中花 10 有誰共鳴 11 原鄉(xiāng)人 12 在水一方 13 真我的風(fēng)采

十五竹笛鄉(xiāng)戀集《竹韻》彩云追月 2 春天的故事 3 故鄉(xiāng)的云 4 花兒與少年 5 壟上行 6 綠島小夜曲 7 苗嶺的早晨 8 明月千里寄相思 9 難忘今宵 10 請到天涯海角來 11 讓我們蕩起雙漿 12 踏浪 13 天堂 14 鄉(xiāng)戀 15

十六柔美鋼琴集《妳是一段特別的留白》假裝你沒有離開 2 夢里的秋千 3 妳是特別的留白 4 陪我走過四季風(fēng) 5 誰在紅塵里等待 6 弦弓的思念 7 值得等待的船 8 午夜獨(dú)舞的弦

第四篇：配樂朗誦

青 春 興 貿(mào) 二十次春秋的交替 二十載日月的輪回 二十度領(lǐng)導(dǎo)者的奮斗 二十年興貿(mào)人的耕耘 今夜終于有了華麗的蛻變 中國馳名商標(biāo) 這是何等的驕傲 這是何等的來之不易

回顧二十載王者之路 為了這一刻

您付出的太多、太多

但這并沒有阻擋住 興貿(mào)人前進(jìn)的腳步

他們正用那 無比勤勞的雙手 穿越未來，把新一輪的希望 深情的捧起

我們慶幸，我們有一位開明的領(lǐng)導(dǎo)

他信奉，信譽(yù)是第一位的 高品質(zhì) 就是興貿(mào) 永遠(yuǎn)追求的目標(biāo) 我們欣喜，我們有一位仁厚的領(lǐng)導(dǎo)

他堅(jiān)信，顧客是正確的 科技永遠(yuǎn)是企業(yè)的生存之本 他

以不干則已，干就一流的豪言壯語 激勵著每一個興貿(mào)人勇往直前，生命不止，奮斗不息我們不會忘記那 無數(shù)次挑燈奮戰(zhàn)的夜晚 我們不會忘記那 無數(shù)次面對烈日的考驗(yàn)

我們更不會忘記那 無數(shù)次汗水夾著泥土浸透了我們的衣衫

是什么，擋不住興貿(mào)人前進(jìn)的腳步 是什么，激勵著興貿(mào)人奮進(jìn)的靈魂

是什么，讓興貿(mào)人書寫著優(yōu)美的華章

因?yàn)?老一輩先驅(qū)者的不屈信念，定會讓 讓縷縷火焰

翩翩起舞科技的進(jìn)步 日新月異

改革的步伐 一日千里 我們面臨著一個飛速發(fā)展的時代 我們處于一個需要奮斗的年代

十二五的鐘聲已經(jīng)敲響 在興貿(mào)這面燦爛奪目的旗幟帶領(lǐng)下 我們要始終遵守著公司的誠信宣言：

技術(shù)贏得市場，誠信實(shí)現(xiàn)共贏 面對市場經(jīng)濟(jì)的波濤洶涌 興貿(mào)人必將乘著改革開放的東風(fēng) 用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪

用勤勞與智慧去開創(chuàng)美好的航程

這就是興貿(mào)

這就是青春興貿(mào)

第五篇：配樂朗誦

教壇保爾張學(xué)成

（配 樂 朗 誦）

作詞：劉鏡

[天幕上展現(xiàn)隴原山鄉(xiāng)的溝壑區(qū)。

[舞臺一角的兩束光環(huán)下，男女記者在音樂聲中深情地朗誦著。

男：教壇耕耘數(shù)十秋，莫讓韶華空自流。女：默默奉獻(xiàn)鄉(xiāng)情厚，朗朗書聲壯歌喉。男：

育人啟智苦奮斗，栽桃培李巧剪修。女：

春風(fēng)化雨灑甘露，蔚起人文志方酬。

女：這是大型紀(jì)實(shí)隴劇《綠葉紅花》的主題歌，也是對張學(xué)成老師人生追求的生動寫照。（音樂隱隱約約地延續(xù)著）

男：為了改變山里人面朝黃土背朝天的生活軌跡，早在學(xué)生時代，他就為自己起了“張學(xué)成”這個名字，志在學(xué)有所成，必有所為。但由于家境貧寒，初中畢業(yè)后便輟學(xué)回家。

女：為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想，1971年10月，年僅18歲的張成學(xué)成在他的家鄉(xiāng)李園子只身辦起了一所民辦小學(xué)，從此，揭開了他教書生涯的第一頁。（年輕、漂亮的張學(xué)成迎著朝陽，從黃土高坡上走來）。

男：看！張學(xué)成面對這貧瘠荒涼的大山，浮想聯(lián)翩，思緒

女：張老師憑著他對學(xué)生們強(qiáng)烈的責(zé)任心，憑著他頑強(qiáng)的意志和對教育事業(yè)的無限忠誠，長期以來，雙拐伴隨他艱難地跋涉在十里羊腸小道上。（天幕區(qū)出現(xiàn)張學(xué)成艱難跋涉的身影）

男：只見他用雙拐撐著身子，拖著沉重的雙腿，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前挪，上坡時憑著雙手慢慢往上爬，下坡時坐在地上緩緩?fù)铝?，不知流了多少汗，摔了多少跤，就這樣年復(fù)一年往返于家庭和學(xué)校之間，為實(shí)現(xiàn)他的誓言和夢想，奮力與病魔鏖戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)帲。◤垖W(xué)成身影消失）

女：兒殘娘心碎，疼兒淚雨飛，冬去春來數(shù)十載，倚門望子歸！（張母倚門望子的背影）學(xué)成每次回家，總是摔得鼻青臉腫。為此，母親曾提出不讓兒了教學(xué)了，可學(xué)成說：

男：媽！你不用擔(dān)心，你娃和那些娃娃們在一起，心里高興??！

女：1996年，張學(xué)成的左腿作了植皮手術(shù)，無法獨(dú)立往返學(xué)校，每周只能由妻子白富秀拉著毛驢接送。（白富秀牽驢馱著張學(xué)成舞蹈過場）

男：1998年，張老師身患結(jié)腸炎，醫(yī)生判斷若不抓緊治療，有發(fā)生癌變的可能。接二連三的不幸，并沒有摧垮這位鐵骨錚錚的七尺漢子。雖然他行動十分困難，每天

男：他的宿舍是學(xué)生的開水房，雨天就成為孩子們的集體宿舍，并把妻子送來的干糧分發(fā)給學(xué)生。

女；學(xué)生有病時，他的宿舍又成為臨時病房，他親自給學(xué)生打針、吃藥。家長們感激地說：把娃娃交給張老師我們最放心?。ㄕ宫F(xiàn)張老師給學(xué)生吃藥的情景）男：張老師在轉(zhuǎn)為公派教師之前，每月工資由最初的5元、10元、15元遞增到45元，最高時也不超過100元，但他從未計(jì)較過。在債臺高筑，生活拮據(jù)的情況下，他還用自己微薄的收入給貧困生墊交學(xué)費(fèi)、買學(xué)習(xí)用品。

女：1999年，他榮獲陳香梅教育基金獎，竟把獎金的一半捐給了學(xué)校。在捐贈儀式上，他動情地說：

男：時間和生命對于我，不會太多了。請大家替我想想，今后我還能為學(xué)校和孩子們做點(diǎn)什么？

女：這句話使在場所有的人流下了眼淚。2000年他又把市政府發(fā)的獎金捐給了鄉(xiāng)黨委，用于支援老區(qū)的教育事業(yè)。在他的先進(jìn)事跡報告會上，他曾經(jīng)這樣說過： 男：黨和人民給我的榮譽(yù)太多，我為黨和人民做的貢獻(xiàn)太少；社會給我的關(guān)心太多，我對社會的回報太少，為黨的教育事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，這才是我畢生的追求和向往！

女：聽！這是多么真摯的感情！

男：同志們！女：同學(xué)們！

同：此時此刻，張學(xué)成老師可能還像蠟燭一樣。女：還在燃燒著自己！

男：照亮著別人！男：

（同）讓我們繼續(xù)回味那首凝重而莊嚴(yán)的主題歌： 女：

[音樂大作，幕后主題歌聲起。歌詞：教壇耕耘數(shù)十秋，嚴(yán)霜暗染韶華頭。

不因清貧移教志，常為智愚共喜憂 杜鵑啼血報春暉，幸有桃李盡風(fēng)流

蠟燭化盡酬夙愿，萬炷光華照神州。

[張學(xué)成被烘托在燭光里。[緩緩收光