第一篇:古詩
1.溫庭筠《望江南》一詞中體現(xiàn)全詞主旨的一句是: 2.李清照在《武陵春》中寫“愁”思別有新意的兩句是: 3.《武陵春》抒發(fā)生離死別之情的句子是:
4.《武陵春》中詩人借比喻和夸張的修辭手法將抽象的愁苦物化,從而抒發(fā)自己內(nèi)心深重苦悶的詩句是:
5.范仲庵《漁家傲秋思》中表現(xiàn)將士們思念家鄉(xiāng)但又未立功難返的句子是:
6.《漁家傲》中表達(dá)戍邊將士“不破樓蘭終不還”的衛(wèi)國志向的句子是:
7.唐代詩人李益詩句“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)”,抒寫了戍邊將士強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情,《漁家傲》中表達(dá)同樣感情的句子是:
8.蘇軾在《江城子密州出獵》一詞中運(yùn)用典故,希望皇帝能重用的句子是:
9.蘇軾在《江城子密州出獵》一詞中表達(dá)自己報(bào)效國家,建功立業(yè)的句子是:
10.《江城子密州出獵》一詞中借用典故,表達(dá)作者愿馳騁疆場、為國立功的句子是:
11.《江城子密州出獵》中抒發(fā)主人公殺敵為國、守衛(wèi)邊疆的豪情壯志的詩句是:
12.辛棄疾在《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》表達(dá)自己想要建功立業(yè),青史留名的句子是:
3.《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中從形、聲兩方面寫軍營生活及戰(zhàn)前準(zhǔn)備的句子是: 14.《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中,從視覺聽覺兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子:
15.《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中,辛棄疾以“,”直抒胸臆,表達(dá)作者的愛國激情和雄心壯志。
16.《漁家傲秋思》的主旨句是:
一、《望江南》 詞中寫思婦晚妝初罷即登樓望江,等待征人歸來的詞句是--------。寫出女子等待丈夫時(shí)十分失望、極其痛苦的心情的句子是:---------(使用擬人修辭手法的)---------------詩中通過明暗對(duì)比來襯托夜的靜謐和天空的寂靜的詩句是---------------------3 詩中從視覺角度表現(xiàn)夜深夜靜的詩句是
-----------------4詩中從聽覺角度和感受角度表現(xiàn)春之來臨的詩句是-----------------詩中一反前人寫春的角度,另辟蹊徑,具有獨(dú)創(chuàng)性的詩句是---------------6 詩中以喧鬧的聲響來展示生命活力的詩句是
----------------7 詩中通過對(duì)昆蟲的描寫,使之感到春已來臨(“春天的腳步近了”的)的詩句是
----------------------三 《商山早行》 1 詩中點(diǎn)明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鳴的詩句是--------------------------2 詩中把早行情景寫的歷歷在目,稱得上“意象俱足”的佳句是---------------------3 詩中描繪詩人剛上路所見的景物的詩句是-----------------------4 詩中“早行”之景與“早行”之情都得到完美體現(xiàn)的詩句是------------------表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情的詩句是:------------------------------
四 《卜算子.詠梅》 詞中描繪梅花生長的嚴(yán)酷環(huán)境的詞句是---------------------詞中寫出梅花悲慘遭遇的詞句是
--------------------3 詞中詞人借梅花盛開來寫個(gè)人品格的高尚的詞句是
--------------------4 詞人借寫梅花凋落的情景來表達(dá)自己至死不變的愛國之心的詞句是---------------------5 王安石的詠杏詩有“縱被東風(fēng)吹伏雪,絕勝南陌碾成塵”的詩句,《卜算子·詠梅》中比其用意更為深沉的詞句是-------------------------五 《破陣子》 詞中動(dòng)靜結(jié)合,有聲有色地描繪春景的詞句是 ================ 詞中表現(xiàn)采桑女心情的詞句是 =================4 詞中與《陌上?!分械摹傲_敷喜蠶桑,采桑城南隅”意境相似的詞句是 ====================== 六 《浣溪沙》 詞中暗示暮春節(jié)令,同時(shí)描繪寧靜、祥和、美好的鄉(xiāng)村景色的詞句是==================2 詞中以由南到北的空間轉(zhuǎn)換從宏觀上描繪鄉(xiāng)村繁忙、熱鬧景象的句子是=================3 詞中運(yùn)用借代修辭手法的句子是==================== 4 詞中寫行人悠然而行,任意而走,給讀者一個(gè)意外驚喜的句子是======================= 七 《醉花陰》 詞中描寫閨中少婦心事重重的愁態(tài)的句子是-------------2 詞中寫詞人思念丈夫卻又不得團(tuán)聚,自己獨(dú)處,寂寞冷清的句子是------------------------3 詞中明寫賞菊飲酒,實(shí)為寫詞人無法排遣思念之情的句子是-------------------4 詞中暗示飲酒賞花,也難解思念之苦的句子是-----------------抒發(fā)了離別的極度悲苦的感情的詩句是:--------------八 《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》 詞中抒發(fā)詞人縱目環(huán)視,樓頭山水風(fēng)光無限,而不見中原故土的感慨的句子是--------------2 詞中與“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”意境相似的句子是---------------3 詞中贊揚(yáng)孫權(quán)年少有為,不畏強(qiáng)敵,并戰(zhàn)而勝之的句子是----------------------九 《山坡羊·驪山懷古》 1 曲中點(diǎn)明懷古之地的語句是
------------------------------2 《山坡羊·潼關(guān)懷古》中有“望西都,意躊躇,宮闕萬間都做了土?!钡木渥樱渡狡卵颉んP山懷古》中與此意境相似的語句是
-----------------------3 曲中再現(xiàn)驪山和阿房宮舊址的荒涼景象的語句是------------------------------4 曲中表明作者對(duì)歷史興亡的大徹大悟,對(duì)王朝爭權(quán)奪位的否定的語句是(與 “興,百姓苦;亡,百姓苦”同)_----------------------十 《朝天子·詠喇叭》 1 曲中運(yùn)用擬人手法,刻畫狐假虎威的宦官形象的句子是
-------------------------2 曲中運(yùn)用夸張手法,對(duì)封建社會(huì)作了“灰飛煙滅,必然滅亡”的預(yù)測的語句是(諷刺強(qiáng)取豪奪,魚肉人民的官吏)
-------------------------3 曲中表現(xiàn)人們對(duì)宦官既怕又恨的心理的句子是--------------------------
1、《沁園春雪》主旨句(表達(dá)詩人雄心壯志的句子:):------------------過渡句----------------。化靜為動(dòng),氣勢奔放的句子是:-----------------總寫北國風(fēng)光的句子:------------------------虛寫的句子是:。
“稍遜風(fēng)騷”中的“風(fēng)”本指: “騷”本指:
兩者合稱歷來泛指。在文中的含義是:
2、《陳涉世家》
①展現(xiàn)千古壯士之胸襟的語句:------------------。
② 陳涉青年時(shí)代的遠(yuǎn)大抱負(fù):---------------------!李白曾豪邁的放歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!?本文與之意思相近的句子是:!這句表現(xiàn)了陳涉青年時(shí)代的遠(yuǎn)大抱負(fù)。指出陳勝起義的根本原因的句子是:,起來的直接原因的句子是
。文中體現(xiàn)起義領(lǐng)袖勇于打破封建尊卑觀念,善于激勵(lì)眾人反抗決心的一句話是:!
3、《出師表》
①《出師表》中表明侍衛(wèi)之臣和忠志之士義無反顧為國效力原因的語句是:
。②《諸葛亮集》中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均”?!冻鰩煴怼分信c這句語義相仿的句子是:“,”。
③諸葛亮在《出師表》中,總結(jié)兩漢興亡原因的句子是:“ ?!?④文中插入了一段對(duì)往事的回憶,說明親賢遠(yuǎn)佞是關(guān)系到國家生死存亡的大事。諸葛亮認(rèn)為只要對(duì)“貞良死節(jié)之臣”“親之信之”,就將帶來一個(gè)好的結(jié)果,在文中表明這個(gè)重要結(jié)果的詩句是:。
⑤文中表現(xiàn)作者志趣過人的句子是:。
⑥ “劉備三請(qǐng)諸葛亮”的故事耳熟能詳,用《出師表》中的話來說,就是:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,?!?/p>
⑦在中國女足陷入低谷之際,法國教練伊麗莎白出任國家女足主教練,可謂,需要有相當(dāng)?shù)挠職馀c膽略。(用諸葛亮《出師表》中的語句填空)⑧指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是:當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,⑨今天下三分,益州疲弊。
①諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語句是:------------④寫出先漢興隆原因的句子是: 親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。
⑤諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是:----⑥上級(jí)任命鄭興為廠長,以拯救瀕臨倒閉的工廠,人們說鄭興是:-------------⑧ 表明作者志趣的句子是:------------------
第二篇:推薦優(yōu)秀古詩
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦背誦的優(yōu)秀古詩文 《江南》 樂府民歌
江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北?!峨防崭琛?北朝民歌
敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。3 《詠鵝》 駱賓王(唐)
鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。4 《風(fēng)》 李嶠(唐)
解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。5 《詠柳》 賀知章(唐)
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。6 《涼州詞》 王之渙(唐)
黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山,羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。7 《登鸛雀樓》 王之渙(唐)
白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。8 《春曉》 孟浩然(唐)
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。9 《涼州詞》 王翰(唐)
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回? 10 《出塞》 王昌齡(唐)
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!盾饺貥撬托翝u》 王昌齡(唐)
寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。12 《鹿柴》 王維(唐)
空山不見人,但聞人語響,返景(yǐng)入深林,復(fù)照青苔上?!端驮拱参鳌?王維(唐)
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。14 《九月九日憶山東兄弟》 王維(唐)
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。15 《靜夜思》 李白(唐)
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。16 《古朗月行》(節(jié)選)李白(唐)
小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問言與誰餐。17 《望廬山瀑布》 李白(唐)
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。18 《贈(zèng)汪倫》 李白(唐)
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。19 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白(唐)
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。20 《早發(fā)白帝城》 李白(唐)
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。21 《望天門山》 李白(唐)
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。22 《別董大》 高適(唐)
千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。23 《絕句》(其三)杜甫(唐)
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。24 《春夜喜雨》 杜甫(唐)
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。25 《絕句》(其一)杜甫(唐)
遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。26 《江畔獨(dú)步尋花》 杜甫(唐)
黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。27 《楓橋夜泊》 張繼(唐)
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。28 《游子吟》 孟郊(唐)
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。《江雪》 柳宗元(唐)
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。30 《漁歌子》 張志和(唐)
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖(guì)魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。31 《塞下曲》 盧綸(唐)
月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎(jì)逐,大雪滿弓刀。32 《望洞庭》 劉禹錫(唐)
湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。33 《浪淘沙》(其一)劉禹錫(唐)
九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗摇?4 《賦得古原草送別》 白居易(唐)
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。35 《池上》 白居易(唐)
小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。36 《憶江南》 白居易(唐)
江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南? 37 《小兒垂釣》 胡令能(唐)
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。38 《憫農(nóng)》(其一)李紳(唐)
春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死!39 《憫農(nóng)》(其二)李紳(唐)
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。40 《尋隱者不遇》 賈島(唐)
松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。41 《山行》 杜牧(唐)
遠(yuǎn)上寒山石徑斜(xiá),白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。42 《清明》 杜牧(唐)
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。43 《江南春》 杜牧(唐)
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。44 《樂游原》 李商隱(唐)
向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。
《蜂》羅隱(唐五代)
不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。46 《江上漁者》 范仲淹(北宋)
江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒**里。47 《元日》 王安石(北宋)
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。48 《泊船瓜洲》 王安石(北宋)
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還? 49 《書湖陰先生壁》王安石(北宋)
茅檐常掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥(tà)送青來。50 《六月二十七日望湖樓醉書》 蘇軾(北宋)
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。51 《飲湖上初晴后雨》 蘇軾(宋)
水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。52 惠崇《春江曉景》 蘇軾(宋)
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。53 《題西林壁》 蘇軾(宋)
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。54 《夏日絕句》 李清照(宋)
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。55 《示兒》 陸游(南宋)
死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。56 《秋夜將曉出籬門迎涼有感》 陸游(南宋)
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
《四時(shí)田園雜興》
(一)范成大(南宋)
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。58 《四時(shí)田園雜興》
(二)范成大(南宋)
梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(cháng)籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛。
《小池》 楊萬里(南宋)
泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小河才露(lù)尖尖角,早有蜻蜓立上頭。60 《曉出凈慈寺送林子方》 楊萬里(南宋)
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。61 《春日》 朱熹(南宋)
勝日尋方泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。62 《題臨安邸》 林升(南宋)
山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。63 《游園不值》 葉紹翁(南宋)
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來。64 《鄉(xiāng)村四月》 翁卷(juǎn)(南宋)
綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了(liǎo)蠶桑又插田。
《墨梅》 王冕(元)
我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。66 《石灰吟》 于謙(明)
千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。67 《竹石》 鄭燮(清)
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
《所見》 袁枚(清)
牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。69 《村居》 高鼎(清)
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。70 《己亥雜詩》 龔自珍(清)
九州生氣恃(shì)風(fēng)雷,萬馬齊喑(yīn)究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
長歌行(漢樂府)
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
《回鄉(xiāng)偶書》
作者:賀知章 少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛催。兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。
滁c(diǎn)hu州西澗 唐 韋應(yīng)物
獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
早春呈水部張十八員外(其一首)
韓愈
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
三衢道中 宋
曾幾
梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲。
《觀書有感》(宋)朱熹
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?
為有源頭活水來。
第三篇:關(guān)于小滿優(yōu)秀古詩
關(guān)于小滿優(yōu)秀古詩
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用古詩吧,漢魏以后的古詩一般以五七言為基調(diào),押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于小滿優(yōu)秀古詩,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《小滿》
長卿
昨夜玉盤沉大江,夜來忽夢薺麥香。
時(shí)人但只餐中飽,莫忘舊時(shí)苦菜黃。
五律·小滿
小滿天逐熱,溫風(fēng)沐麥圓。
園中桑樹壯,棚里菜瓜甜。
雨下雷聲震,鶯歌情語傳。
旱災(zāi)能緩解,百姓盼豐年。
七律·小滿
小滿溫和夏意濃,麥仁滿粒量還輕。
稻田追糞催分孽,綿羊剪絨防冷風(fēng)。
油菜收割莢角子,蚜蟲防治麥桿蠅。
聯(lián)合機(jī)械查修備,待戰(zhàn)農(nóng)忙暫放松。
西江月·小滿
入夏迎來小滿,林中小鳥欣歡。
池蓮青翠柳含煙。
壟間麥穗飽,院里石榴妍。
氣溫漸升雷雨降,水塘蛙叫聲喧。
《晨征》
鞏豐
靜觀群動(dòng)亦勞哉,豈獨(dú)吾為旅食催。
雞唱未圓天已曉,蛙鳴初散雨還來。
清和入序殊無暑,小滿先時(shí)政有雷。
酒賤茶饒新而熟,不妨乘興且徘徊。
《小滿》
歐陽修
夜鶯啼綠柳,皓月醒長空。
最愛壟頭麥,迎風(fēng)笑落紅。
《小滿》
左河水
江南沃野過插秧,江北麥麩便灌漿。
西子湖邊人好客,茶商后腳款絲商。
《小滿》
吳藕汀
白桐落盡破檐牙,或恐年年梓樹花。
小滿田塍尋草藥,農(nóng)閑莫問動(dòng)三車。
五律·小滿
驚蟄烏鴉叫,小滿雀來全。
送走三春雪,迎來五月天。
江南頻落雨,塞北屢經(jīng)寒。
節(jié)令輪流去,黎民望瑞年。
小滿
夏熟憑小滿,籽壯水周全。
未滿充足水,要張酷熱天。
三農(nóng)收種管,四月雨來寒。
節(jié)令河騰浪,天然物阜年。
第四篇:關(guān)于古詩作文
關(guān)于古詩作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)古詩都再熟悉不過了吧,古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。究竟什么樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編為大家整理的古詩作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
古詩作文 篇1“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”,淡淡的樹影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn):“碧玉小家女,來嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉(xiāng),采蓮歌女,繞過長橋,淺笑顧盼:“被酒莫驚春睡重,讀書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常”,一襲長袍,一樹蕭秋,殘陽余暉,孑然一人!
猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!
讀書當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來的陣陣書香。惟有深閱讀,才能帶來心靈的滌蕩。
總能看到江畔那個(gè)人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,遍染層林。他是感時(shí)傷懷,他亦憂國憂民,司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn)”,他就這樣徜徉于汨羅江,國家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰又能知道他的內(nèi)心,誰又能知道他的凄苦,誰又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操?
捧讀《紅樓夢》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會(huì)想起她的淚!她自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o依,將自己緊緊地掩起?!巴祦砝嫒锶职?,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”,或許她悲,或許她倔,只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水,幽然飄落。她也愛,愛那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時(shí)似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔!她悲嘆落莫,啼灑血痕,她只道她的命運(yùn)也如落花,錯(cuò)過了花期。她會(huì)詠嘆,如今已葬花,他人笑癡;待到他年,又會(huì)有誰將己輕葬?沁芳閘的水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個(gè)故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚嘆!
總喜歡想像“莫道故園春色好,疆場碧血艷如花”,或許傷感的背后,還有戰(zhàn)士模糊的淚眼。
因?yàn)槲幕纳疃?,不?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂?,才?huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。
捧著書香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書海中,漸行漸遠(yuǎn)!
古詩作文 篇2北宋年間,在江南游玩的楊萬里來到了安仁縣,看到一個(gè)大湖,湖水綠得靜;綠得幽;綠得無暇。
這天天空無雨,但太陽也不知道到哪兒去玩了,只留下幾朵白云,加上陣陣微風(fēng)。
他來到了一座橋上,欣賞安仁縣的美麗風(fēng)光。忽然聽到橋下有倆小童的嬉逗聲,便注視著他倆。只見身穿白大褂的孩童收起竹篙,停下船槳,又見穿棕色袍子的孩童撐起一把傘,兩人坐在傘下。悠哉!
這楊萬里就奇了怪:天空一絲雨也沒落,他們?cè)趺窗褌愦蜷_了?他在橋上對(duì)這一問題起了興,本想問小童,可離船太遠(yuǎn),就是大聲問小童也聽不見。于是冥思苦想,觀察著小童的一舉一動(dòng)……猛然間——他明白了。
原來是讓傘當(dāng)帆,利用微風(fēng),讓船慢慢“飄”走。
楊萬里看著這兩個(gè)頑皮的小童,心里暗自佩服他倆的機(jī)靈。雖然速度上慢了點(diǎn),但這也頗有意義。
楊萬里詩意興起,作了一首《州過安仁》,讓世人記住了這兩個(gè)可愛頑皮的`孩子。
古詩作文 篇3是誰,于花間獨(dú)酌,吟哦著“棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者,今日之日多煩憂”,漸漸走進(jìn)我們的視線?是誰,于月下長嘆,唏噓著“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”,緩緩步入我們的眼簾?是那些“愁緒滿懷無處訴”的詩人詞人們,款款情思流淌在眉間,滴滴血淚蕩漾在心田。
愁之切
李易安之愁,愁到“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”,愁到“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng),許多愁”;李后主之愁,愁到“恰似一江春水向東流”,滿腹閑愁,數(shù)年禁受,流不盡,訴不清;柳永之愁,愁到“佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際”;辛棄疾之愁,愁到“遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻”,愁到“可惜流年,憂愁風(fēng)雨”,縱“紅巾翠袖”也難搵那流不盡的“英雄淚”。歲月的長河中,因多了這些憂愁中透著浪漫的面孔而暗暗增色,他們穿透歷史的煙云,在悠久深邃的中華文化中熠熠生光,他們愁得真切,愁得可人,愁得惹人憐,更讓人情不自禁的為他們掬一把辛酸淚。
愁之源
古人之愁,緣何為之?不外乎一個(gè)“情”字。情之深,愁之切,真摯的情感引發(fā)了深切的憂愁,而這真實(shí)可感的憂愁又將這纏綿緋惻的情感表達(dá)得淋漓盡致。二者的相互映襯,又凸顯出了古人的情真意切,與現(xiàn)代人的冷漠大相徑庭。杜少陵之愁,愁在江山社稷,“國破山河在,城春草木深”,一片彌望在滿目瘡痍的山河中,浸潤在“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的壯麗圖景里。陸游之愁,愁在滿腔報(bào)國志,卻終付東流水,縱然是“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”,然而,終落得筆下梅花“已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨”的下場,風(fēng)雨飄搖,腐敗無能的南宋朝廷,容不得他的愁,更理解不了他的款款深情源自何處。然而,任時(shí)光荏苒,他那憂愁中顯露的縷縷報(bào)國情思仍會(huì)在我們心里留下深深的烙印,敬之,愛之,亦憐之。
愁之解
縱覽中國古代的詩人詞人們,盡管滿腹閑愁無處可訴成為文學(xué)的主旋律,然而在這之后,他們總能找到方法來釋愁,用更積極進(jìn)取的態(tài)度去迎接未來生活,使那些垂頭喪氣,一蹶不振的庸人難以望其項(xiàng)背。李太白“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”,無可奈何之際,他選擇了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,愁之盡頭,他看到了“浮生若夢,為歡幾何”,于是他認(rèn)為“人生得意須盡歡,莫使金尊空對(duì)月”,后人讀李白的詩,總能感到一種遒勁有力的意氣,感受到無限的豪放與灑脫,一種直面挫折的勇氣和魄力氤氳在心底。烏臺(tái)詩案,給瀟灑自如的東坡居士一個(gè)致命打擊,他的愁,非常人所能禁受,而他又非常人可比,“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,“竹杖芒鞋”“一蓑煙雨”“賞造物者之無盡藏也”,他把滿腔的悲憤融化在了造福一方百姓之中,故,蘇堤的池水清碧,西湖的楊柳依依。
流水落花春去也,天上人間;情愁滿腹訴不盡,歲月長歌。讓我們追隨這些詩人詞人們,去感悟他們筆下“何處合成愁,離人心上秋”,去追憶那些似水年華。
古詩作文 篇4是誰,將憂國憂民的“詩圣”杜甫鮮活地展示?是誰,讓“詩中有畫,畫中有詩”的“詩佛”王維躍然紙上?是誰,記載了肆意灑脫的詩仙“李白”?是誰,描述了淡泊名利的田園詩人陶淵明?
它是王昌齡堅(jiān)毅勇敢,寧死不屈的承諾“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”;是譚嗣同不畏生死,壯志在胸的怒吼“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;是文天祥正義凜然,絕不后退的宣言“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;那也是杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”崇高理想?yún)s壯志難酬的悲嘆;是李白豪飲高歌,萬分感慨的“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月?!?/p>
它是辛棄疾賞明月清風(fēng),鵲驚蟬鳴的“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”;是柳宗元觀鵝毛紛飛,無邊素白中的一抹生氣的“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”;也是杜甫登上山峰,俯瞰蒼茫大地,抬手便觸及云天的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;是王維漫走林間,斑駁月光下沖破靜謐的“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”。
他是張籍言不盡、意無窮的千愁萬緒“意恐匆匆說不盡。行人臨發(fā)又開封”;是孟郊歌頌?zāi)笎蹅ゴ鬅o私的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,也是杜甫顛沛流離下,對(duì)兄弟的無限思念與擔(dān)憂的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。
它就是在中華傳統(tǒng)文化的悠悠天河中,運(yùn)載著中華文明的巨輪——古詩詞。
古詩作文 篇5野渡無人舟自橫。我的筆名叫做舟自橫。自從看了舟自橫的課下注釋,是自由自在漂泊的意境,便毅然決然地選擇它為我的筆名。韋應(yīng)物可以用三個(gè)精煉的字眼去概括,我只能厚顏無恥地“引用”了它。
唐詩、宋詞,還有“輕小說”。在1840年前,它們蓬勃地生長在自己的朝代里,詩人詞人層出不窮,詩作是他們的江湖。如今的我們只能捧著紙卷,去咀嚼他們江湖的盛世。我只能像現(xiàn)在這樣打著大段的文字去剖析他們幾句精悍干練的詩詞。
自從唐玄宗把詩賦作為科舉考試的重要內(nèi)容,開元盛世里更是蘊(yùn)含著大唐詩國。不知最早學(xué)過的唐詩,還記得嗎?“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!蔽夷X袋里似乎最初記憶的就是這首李白的《靜夜思》。當(dāng)時(shí)只覺得朗朗上口,牙長不全也不影響我咿咿呀呀地背誦。一輪圓月在上,一個(gè)詩人在下,詩人時(shí)而仰頭時(shí)而低頭;“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”這位詩仙小時(shí)候就對(duì)月亮有特殊情感,從小就以為天上是掛著個(gè)白玉的盤子。余光中稱李白“酒入豪腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣。”李白三大愛好,耍劍、賞月、喝酒,綜合后生出個(gè)叫做“詩仙”的蛋?!熬銘岩菖d壯思飛,欲上青天攬明月?!崩畎缀榷嗔?,拿著酒杯在月下晃悠,心理一團(tuán)糟,只能舉杯問月?!叭松谑啦环Q意,明朝散發(fā)弄扁舟?!弊詈蠛鹊眯男鼗磉_(dá),結(jié)尾處終于疏散心結(jié)。喝得爛醉的李白悟出了人生哲理。
離老遠(yuǎn)又走來一位醉漢,蘇東坡啊。“夜飲東坡醒復(fù)醉”,喝得短篇了。“敲門都不應(yīng)”被關(guān)在了門外,吹著風(fēng)醒酒??汕傻氖?,背景便是江河,不由得令這位貶官感慨萬分?!靶≈蹚拇耸?,江海寄余生?!迸c舟自橫的已經(jīng)相似,象征著能行駛在充滿驚濤駭浪的人生江河之中。最喜歡蘇東坡的《念奴嬌·赤壁懷古》。這是一篇豪邁的望景抒情。聽蘇軾娓娓道來,還原赤壁,個(gè)人認(rèn)為此詞比起杜牧的《赤壁》,多了生動(dòng)的刻畫,更能還原赤壁三國鼎立前的血雨腥風(fēng)。
曹雪芹,“輕小說”里夾雜著唐詩宋詞。“一把辛酸淚,滿紙荒唐言。”《紅樓夢》在此時(shí)此刻醒過來。所有的人物都有詩詞來解鎖,所有的人物都被詩詞預(yù)示著結(jié)局。最喜歡薛寶釵以柳絮為題寫的《臨江仙》。樂觀和具有創(chuàng)新精神的她,把這本無根輕如鴻毛的柳絮寫得大氣凜然,“好風(fēng)頻借力,送我上青云!”。林黛玉對(duì)海棠的遐想也是無限的“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。”。還有吃螃蟹時(shí)薛寶釵的突發(fā)奇想“眼前道路無經(jīng)緯,皮里春秋空黑黃”,螃蟹橫著走路著實(shí)被薛寶釵笑話一頓。
漫步唐詩宋詞,閱讀輕小說,在詩苑中漫步,在古中品味人生。
古詩作文 篇6夕陽西下,天邊留下一抹殘存的晚霞,濃濃地糊在天邊。青山旁,有一個(gè)孤獨(dú)的小村子,靜靜地躺在大地上。村里有幾間小房子,升起裊裊炊煙,與天邊的晚霞融為一體。一切都是那么平凡,那么安靜。村里沒有大聲喧嘩的人,沒有小販的吆喝聲。村口,有一棵幾百年的老樹,仍佇立在那里,葉子被時(shí)光染黃,一片一片地離開老樹的手,撲向大地的懷抱。一只烏鴉站在樹梢,梳理著羽毛。它不敢唱歌,怕打破了這片沉寂,驚嚇到在這小村里安詳生活的人們。天空中忽然掠過一只大雁,叫了幾聲,仿佛在說:"怎么這里這么安靜?我的朋友們,你們?cè)谀??是不是不在這兒呢?”回答它的只是寧靜。它無奈地繼續(xù)向前飛去,逐漸成為一點(diǎn)黑影,越來越小。
山上樹木茂盛,一片綠色的海洋。在這綠色的海洋中,一條彎彎曲曲的小河給它圍上了一條“圍巾“。小河慢慢流淌著,帶走了夕陽投下的最后一點(diǎn)金暉。
天靜,地靜,村也靜。晚上,一片昏暗,只有村里還有幾家燈火沒熄,成為黑暗中的守護(hù)者。天空中,月亮與星星也甜甜入睡了。
古詩作文 篇7中國五千年的文化源遠(yuǎn)流長,在這條文化長河中最為閃耀的,是我的最愛——詩詞。
書桌旁,我正手捧一本散發(fā)著濃濃墨香的《古詩全集》,靜靜地聽著詩詞講述著中華上下五千年那悠久的故事……
看蘇軾被貶黃州后,并沒有太多的怨言,只瀟灑地?fù)]筆寫下“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”。那樂觀的積極向上的態(tài)度不禁讓人肅然起敬。
聽,汨羅江邊屈原正長嘆:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!”剎那間“撲通”一聲,一代愛國詩人成了“詩魂”,留給世界最后一聲悲憤的吶喊,給人類留下了悲壯的'一幕。
黃鶴樓中,李白即將與摯友孟浩然分別,這一別可能就是一輩子??粗糜殉俗姆瑵u行漸遠(yuǎn),李白不禁吟誦道:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流?!?/p>
瓜洲江畔邊,王安石再度任職,離開家鄉(xiāng)鐘山。既有著遠(yuǎn)大抱負(fù),又留戀家鄉(xiāng),眺望著遠(yuǎn)方,詩人思鄉(xiāng)情切,吟道:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!?/p>
詩,是唐朝的一株柳,搖蕩在古風(fēng)河畔;詩,是宋時(shí)的一條魚,游弋在清澈柔波;詩,是元代的一首曲,傳頌在天山草原;詩,是民間的一股風(fēng),悠揚(yáng)在深深的胡同里;詩,是清時(shí)的浣紗女,在河邊唱著絕代的歌……
一首首唐詩宋詞,讓我感受到另一個(gè)奇妙的世界,為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了它所蘊(yùn)含的奧秘,它所蘊(yùn)含的獨(dú)特的美。
因?yàn)檫@些詩歌的美,我體會(huì)到人生真正的意義;因?yàn)樵姼璧拿?,我感悟到世間的真理;因?yàn)樵姼璧拿?,我發(fā)現(xiàn)原來世上有著這么多美好的事物。
古詩作文 篇8古詩是中國的傳統(tǒng)文化,是我國古代文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠。
還是在幼兒園時(shí),我就愛上了古詩,最愛背誦唐朝賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!边@朗朗上口的優(yōu)美詩句使我著迷,我是走到哪里背到哪里。人們都對(duì)我露出善意的微笑。有一天,媽媽帶我路過寺街。我看到小巷兩邊小瓦蓋的房子,覺得時(shí)光仿佛倒流到古代,我不覺又吟起了這首詩,然后稚氣地問媽媽:“賀知章住在這里嗎?”惹得媽媽哈哈大笑,說我是古詩迷。
我上小學(xué)了,更愛古詩了。我買了《幼學(xué)古詩》、《唐詩三百首》、《唐詩故事》……有的是單本,有的是成套的?,F(xiàn)在我學(xué)外語了,還擁有了中英文對(duì)照的唐詩。我會(huì)背的古詩更多了。春雨綿綿,當(dāng)我來到濠東綠地,看到萬物復(fù)蘇的美麗景象時(shí),“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的詩句涌上了我的心頭;夏日炎炎,我到醫(yī)學(xué)院旁邊賞荷,不覺吟起楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;秋高氣爽,我又記起了杜牧“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句;冬天的清晨,我冒著凜冽的寒風(fēng)去上學(xué),吟誦著“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的詩句。梅花不畏嚴(yán)寒的精神,頓時(shí)給了我戰(zhàn)勝困難的力量。
前幾天,我們班上開展了“小小賽詩會(huì)”的活動(dòng),我格外高興。我們組第一個(gè)上場。顧老師說了聲:“開始!”大家便滔滔不絕地賽起詩來:《靜夜思》、《詠鵝》、《詠柳》……一會(huì)兒就輪到我了。我想了想便吟誦起來:“一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花?!边@樣,第一輪我順利地接下去了。然后又進(jìn)行了幾輪,最終,我被淘汰了,但我還是很高興,因?yàn)槲艺故玖俗约簩?duì)古詩的喜愛。
古詩給了我豐富的知識(shí),給了我精神上的陶冶,朗誦古詩是我的一大樂趣。我愛古詩。
古詩作文 篇9春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。
春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,實(shí)在令人美不勝收!
春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”它正告訴我們:一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好,一天之中最重的時(shí)間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。
在春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。
春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”
春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆?!彼浴坝谢罢壑表氄?,莫待花落空折枝?!?/p>
春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!?/p>
第五篇:《古詩兩首》優(yōu)秀教案
(一)談話引入
1.學(xué)了前面幾篇課文,你覺得春天是怎樣的?
2.古代的人也喜歡春天,他們寫了好多好多的詩篇來歌頌春天、贊美春天,今天我們將學(xué)習(xí)兩首描寫春天的古詩。
3.板書課題,認(rèn)讀生字“古、詩、首”。
4.兩首古詩的題目是什么?誰能讀準(zhǔn)?(區(qū)分“春”“村”的讀音)
板書:春曉村居
(二)學(xué)習(xí)生字
1.把生字卡貼在黑板上,讓學(xué)生運(yùn)用“利用熟字學(xué)生字”的方法自學(xué)生字。
2.學(xué)生匯報(bào)、交流自學(xué)情況。
(1)字音:翹舌音“詩、首、處”;平舌音“村、醉、散”。
(2)字形:
組合:古(十+口)聞(門+耳)
居(尸+古)童(立+里)
偏旁:詩—讠醉—酉忙—忄
(3)字義(用田字格中的字作擴(kuò)詞練習(xí)):
古()()()聲()()()
多()()()處()()()
知()()()忙()()()
(三)朗讀古詩
1.范讀。
2.自由讀(讀對(duì)、讀順)。
3.自愿讀。
4.比賽讀(同桌賽、小組賽)。
(四)理解古詩
1.自讀《春曉》、《村居》。
2.說說自己讀懂了什么,體會(huì)到了什么。
3.學(xué)生就不理解的問題進(jìn)行討論,教師對(duì)重點(diǎn)問題進(jìn)行簡單講解或點(diǎn)撥。
(五)感悟欣賞
看課文插圖,聽配樂朗誦,感悟詩人對(duì)春天的喜愛之情。
(六)擴(kuò)展活動(dòng)
有條件的班級(jí)可小組合作制作風(fēng)箏,開展放風(fēng)箏活動(dòng)。