第一篇:話題作文:創(chuàng)造自己的美麗)
篇一:創(chuàng)造自己的美麗
作為一個普通的女孩,我清楚地知道自己的外表很不美麗,但我并不以為然。前年夏天,我從一所普通農(nóng)村初中考入市重點高中,渾身上下飛揚著土氣,不會說普通話,不知“霞飛奧麗斯”作何用途,更不知安娜·卡列妮娜是何等人物。同桌好友是城里人,操一口極標準的普通話,著一身新潮時裝,再加上動人的眼睛、飄逸的長發(fā),只要她在公共場合出現(xiàn),所有的目光都會在她的身上聚焦。偏偏又和我是同桌,使我對她羨慕得要死,對自己則恨得要命。
有一天,好友云云開生日Party,邀我去參加,拗不過她的糾纏,我只好去了。親密的伙伴聚會,大家喝啤酒,吃蛋糕,唱卡拉OK,搞得熱熱鬧鬧。我那天喝了幾杯啤酒,壯著膽子唱起歌來,正唱到高潮,不知是哪個男生說了一句:“長得不怎么樣,唱得像殺豬,真討厭!”聲音雖不大,卻似鐵錘重重地砸在我頭上,差點讓我暈死過去。扔下話筒,我逃出云云家的大門??
此后,我陷進了自卑的深淵:學(xué)校的任何活動不愿參加,不想和任何同學(xué)說話,每天精神恍惚,學(xué)習(xí)成績一落千丈。一天晚上,班主任李老師到宿舍找我談心:“你為什么這樣軟弱?你不可能比別人差。天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來。為什么不把農(nóng)村女孩堅韌與刻苦的專長拿出來,把雖的嘲諷當成前進的動力??”
李老師的一席話使我恍然大悟:是啊,尺有所短,寸有所長,我應(yīng)發(fā)揮自己的特長,追求自己的夢想。于是,在那以后的許多個平淡的日子里,我開始了多方面的努力。一本《普通話訓(xùn)練》,伴我度過每個清晨和黃昏。當書頁被翻破的時候,我的朗誦已具幾分詩的意味,不久,即順利通過了十分苛刻的考試,別的同學(xué)在逛商場、軋馬路,我卻泡在圖書館里,像一株久旱的禾苗,吸吮著知識的瓊漿。一本本書讀完了,人也消瘦了許多,但頭腦卻慢慢豐富和深刻起來。有一天當我回首時,竟發(fā)現(xiàn)過去的自己是那么的幼稚和無知,知識正悄悄地塑造著一個新的自我。猶如夢境一樣,我竟當上了原來想也不敢想的校報編輯。當一篇篇流暢的文字從筆端劃過,我心里就涌起一種無比的幸福。我終于可以為增添自己的美而做點什么了。雖然這工作并不浪漫和輕松,甚至通過工作我發(fā)現(xiàn)自己依然很淺薄,但每一天都是一個新的自我,因為我每天都在努力學(xué)習(xí)和接受更多的東西。困境是可以擺脫的,它是挑戰(zhàn),更是機遇,我珍視每一個挑戰(zhàn),并勇敢地迎接它?,F(xiàn)在我依然不引人注目,但我卻沒有了絲毫壓抑感,因為我仍然在努力創(chuàng)造著自己的美麗,開拓著屬于自己的人生天地。篇二:創(chuàng)造美麗
陽光這幾天在想一個問題:為什么自己顏色本是七彩,卻被上帝結(jié)合成為不怎么好看的白色。
這一大分子找到上帝。向上帝訴苦。上帝微笑地接訥他,說:“你認為你產(chǎn)美嗎”?
“嗯,你看小鳥、大樹、花兒,這些東西這么美麗,我呢?陽光委曲地說,我本來是七彩的,為什么成了一種顏色?” “他們美,他們是挺美的,你不美嗎?”
陽光搖搖頭,說:“我,沒有顏色,沒有色彩美,沒有形狀,沒有形態(tài)的美?!?那么,上帝微笑道:“他們被你創(chuàng)造,你擁有什么美呢”? “嗯??”陽光回答不出。
“你到世間走走看,看看你創(chuàng)造了他什么?!鄙系塾H切地撫措著陽光說。陽光不到世間,他看見一幅美麗的畫卷,他來的目的是持看這美麗的畫卷中自己占有哪個部分。
他看到了,原來小巧玲瓏草靠陽光成長,鳥兒靠陽光狀。他又看到馬在河邊曬太陽,人在樓房上沐浴。他看見好多害蟲被陽光殺死。
這幅畫卷,到處都是陽光。夜晚,沒有陽光。他看所有物體都黑成一片,他看見月亮在自己的身影響到。沒有他沒有他任何東西都不得美了。
這時他看見蝙蝠飛來。他迎面走上問道:“請問你與陽光有什么關(guān)系嗎”? “我的食物在陽光下成長”。他說道。上帝又問他:“你知道你怎么美了”!
這時陽光看了看地面,一棵新芽發(fā)的幼苗向著陽光生長。陽光笑了,他說:“我創(chuàng)造了美麗”。篇三:創(chuàng)造美麗
美是可以創(chuàng)造的,生活中“愛美之心,人皆有之?!蔽乙膊焕?。
小時候,我認為外在的美是真正的美。在那時瘋狂地崇拜一些歌手,他們頭發(fā)豎著,穿著也很有個性。他們生下來就這樣嗎?不是的。他們之所以那樣,是因為他們的頭發(fā)是有人精心打理的,穿著也是有人精心設(shè)計的。我也很想像歌手一樣有性格。我用吹風(fēng)機把自己的頭發(fā)吹起來,再灑點啫喱水,讓自己的頭發(fā)凝固。每次穿衣服時都要在鏡子前面左顧右盼,看怎樣穿著才帥。上學(xué)后,我認識了另一種美—學(xué)識的美。著名畫家齊白石的畫卓爾不群,寥寥幾筆,就把龍蝦勾勒得栩栩如生;魯迅是一代文豪,他用100多個筆名寫文章,用筆與冥暗的社會和反動分子進行頑強的斗爭,寫出了很多不朽的名著;數(shù)學(xué)家華羅庚把自己的一生獻給了數(shù)學(xué),獻給了國家,取得了輝煌的成就??這些美是他們天生就有的嗎?不是的。他們用不懈的努力,日積月累,造就了自己的輝煌。他們的美是他們自己創(chuàng)造出來的。
后來,我發(fā)現(xiàn)了真正的美—心靈的美。在5。12汶川大地震發(fā)生后,一座教學(xué)樓一下就倒塌了。在廢墟下年僅8歲的映秀鎮(zhèn)小學(xué)二(1)班班長林浩慢慢地爬出了廢墟,看到外面滿目瘡痍。這時,他聽到有同學(xué)的求救聲,毫不猶豫地返向廢墟,找到了那兩個同學(xué)。他先把一個同學(xué)背在背上,吃力地向外爬,把那個同學(xué)背到校長那兒后,又返回廢墟,把另一個同學(xué)又背到校長那兒,他才放心。面對危險,他想到的不是自己逃命,而是向他人伸出援助之手。這種心靈的美是天生就有的嗎?不是的。如果一個人生下來,不注重自己的品德修養(yǎng),他長大后心靈不可能是美麗的;反過來,如果他在不斷學(xué)習(xí),不斷嚴格要求自己的環(huán)境中成長,他的心靈就會是美麗的。林浩小同學(xué)用自己的行動向我們展示了這種最高層次的美。只要嚴格要求自己,不去做傷天害理的事,不做違背自己良知的事,不斷凈化自己的心靈,我相信,再丑陋的人,也會擁有美麗的心靈。美是可以創(chuàng)造的,如果每個人都去創(chuàng)造美麗,世界將會變得更美麗。篇四:用心創(chuàng)造美
有人說:“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景?!睆某錾哪且豢唐?,我們就被期望去大城市,成就一番事業(yè),可在我心中,始終藏著一句話:“有心的地方便有美麗的風(fēng)景?!蔽也豢释ヒ粋€有著美麗的風(fēng)景的地方,真正的風(fēng)景,由心創(chuàng)造,因為我知道,只有自己創(chuàng)造的,方能長存于心。
美麗需要創(chuàng)造,更需要用心去思考,一顆無畏的真心便能成就別樣的美麗。面對他人不愿去的地方,面對滿臉惶恐的孩子,她報以最誠摯的微笑,在這片充滿傷痛的土地上,她用無畏的心和瘦弱的肩膀撐起了“隱形村落”的脊梁,也完成了孩子們渴望上學(xué)的夢想。初入村時,她心中涌出了無法用語言表達的痛?;臎龅拇笊?,破敗的學(xué)校,破舊昏黑的家,震撼了她的內(nèi)心。從此,她開始了一段艱辛的“造美”之旅。她與官員溝通,設(shè)法籌措資金,與家長“搶孩子”??所有的一切,她一個人承擔。經(jīng)歷了八年的努力,她的愿望終成現(xiàn)實。如今的她可以在種滿薔薇的書亭中喝著咖啡,欣賞更艷麗的花,孩子們單純的笑臉便是她心中最美麗的風(fēng)景。一點一滴的積累鑄就今日的美麗,一顆勇敢的心讓無數(shù)孩子不再彷徨。
“六月的清晨,空氣中有露珠的花芳,人們唱著歡快的歌,對彼此投以最純粹的笑容?!边@是泰戈爾筆下最美的世界,也是他始終在尋找的美的地方。他的心化作一個最質(zhì)樸的信仰,支撐著前行。在最動蕩的時代,一顆有信仰的心足以讓我們找到自我,堅定前行。有信仰的人不用害怕社會的紛繁復(fù)雜,不用在意聰明的人說你不夠圓滑,不用在意別人給你的美景,那些都是過眼云煙。一個一輩子堅守的信仰才是一個人創(chuàng)造美麗的動力。愛麗思·門羅一生致力于寫書,她說:“我要一直寫作,直到生命的最后一刻?!彼@2013年諾貝爾文學(xué)獎經(jīng)歷昭示我們:信仰給予人的,可以抵抗歲月留下的滄桑,也會造就一份獨一無二的美景。
當金錢、欲望充斥著整個世界,當灰塵刃具我們的真心蒙上了污垢,我們是否有勇氣洗去它,還原最澄澈的本心呢?我們需要一種堅定的信仰,回望我們來時的路,從而獲得前行的勇氣和力量,也好讓記憶中的美景重新浮現(xiàn)在心中。我們欣喜于遇見一個更崇高的自己,欣賞著、創(chuàng)造著這份美麗。帶上一顆執(zhí)著的心,洗去污濁,便能更好地欣賞和創(chuàng)造獨屬于一個人的風(fēng)景。
我們不是含著金湯匙出生的王子和公主,也沒有一草一木是獨為你一個而長。而成長是一個需要美麗的過程,所以,我們要讓自己用一顆無畏、有信仰且執(zhí)著的心,去創(chuàng)造美麗,相信終有一天,一份宜人的美,跨越千山萬水,只為你而來??因為生活的美麗,獨屬于用真心生活的人,無畏、執(zhí)著的心將幫助我們向著更蓬勃更崇高的目標挺進。
第二篇:創(chuàng)造自己的美麗作文
創(chuàng)造自己的美麗作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的創(chuàng)造自己的美麗作文,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)造自己的美麗作文1作為一個普通的女孩,我清楚地知道自己的外表很不美麗,但我并不以為然。
前年夏天,我從一所普通農(nóng)村初中考入市重點高中,渾身上下飛揚著土氣,不會說普通話,不知“霞飛奧麗斯”作何用途,更不知安娜·卡列妮娜是何等人物。同桌好友是城里人,操一口極標準的普通話,著一身新潮時裝,再加上動人的眼睛、飄逸的長發(fā),只要她在公共場合出現(xiàn),所有的目光都會在她的身上聚焦。偏偏又和我是同桌,使我對她羨慕得要死,對自己則恨得要命。
有一天,好友云云開生日Party,邀我去參加,拗不過她的糾纏,我只好去了。親密的伙伴聚會,大家喝啤酒,吃蛋糕,唱卡拉OK,搞得熱熱鬧鬧。我那天喝了幾杯啤酒,壯著膽子唱起歌來,正唱到高潮,不知是哪個男生說了一句:“長得不怎么樣,唱得像殺豬,真討厭!”聲音雖不大,卻似鐵錘重重地砸在我頭上,差點讓我暈死過去。扔下話筒,我逃出云云家的大門……
此后,我陷進了自卑的深淵:學(xué)校的任何活動不愿參加,不想和任何同學(xué)說話,每天精神恍惚,學(xué)習(xí)成績一落千丈。一天晚上,班主任李老師到宿舍找我談心:“你為什么這樣軟弱?你不可能比別人差。天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來。為什么不把農(nóng)村女孩堅韌與刻苦的專長拿出來,把雖的嘲諷當成前進的動力……”
李老師的一席話使我恍然大悟:是啊,尺有所短,寸有所長,我應(yīng)發(fā)揮自己的特長,追求自己的夢想。于是,在那以后的`許多個平淡的日子里,我開始了多方面的努力。一本《普通話訓(xùn)練》,伴我度過每個清晨和黃昏。當書頁被翻破的時候,我的朗誦已具幾分詩的意味,不久,即順利通過了十分苛刻的考試,別的同學(xué)在逛商場、軋馬路,我卻泡在圖書館里,像一株久旱的禾苗,吸吮著知識的瓊漿。一本本書讀完了,人也消瘦了許多,但頭腦卻慢慢豐富和深刻起來。有一天當我回首時,竟發(fā)現(xiàn)過去的自己是那么的幼稚和無知,知識正悄悄地塑造著一個新的自我。猶如夢境一樣,我竟當上了原來想也不敢想的校報編輯。當一篇篇流暢的文字從筆端劃過,我心里就涌起一種無比的幸福。我終于可以為增添自己的美而做點什么了。雖然這工作并不浪漫和輕松,甚至通過工作我發(fā)現(xiàn)自己依然很淺薄,但每一天都是一個新的自我,因為我每天都在努力學(xué)習(xí)和接受更多的東西。困境是可以擺脫的,它是挑戰(zhàn),更是機遇,我珍視每一個挑戰(zhàn),并勇敢地迎接它。
現(xiàn)在我依然不引人注目,但我卻沒有了絲毫壓抑感,因為我仍然在努力創(chuàng)造著自己的美麗,開拓著屬于自己的人生天地。
創(chuàng)造自己的美麗作文2我讀《堂吉訶德》,第二十四回,堂吉訶德解救了一批被國王命令去海上服苦役的囚犯,可是堂吉訶德卻挨了囚犯的進攻,搶走了他的物品。當桑丘·潘沙苦苦嘆息時,堂吉訶德依舊是那么勇敢,那么堅強,那么自信。
20xx年6月12日
當重重地摔倒在地上時,我感覺到血液的噴涌;那重重的一踢,讓我的腳趾皮開肉綻一陣麻木,完了,完了,全完了!那段日子我感到自己的腳趾廢了,走路時也是跛著腳,滿臉痛苦。為這,我已經(jīng)逃了三天的跑操,而當?shù)谒奶鞎r,我也無可奈何。
或許那天我真的要倒在跑道上了,但我依舊拖著那條半廢的左腿,跑完了三圈。那天的陽光很耀眼。跑完后,我卻似乎感到有新鮮的血液在流淌。我認為,拖著這條我認為已經(jīng)半廢的腿在陽光下熱烈地奔跑,這是一件很快樂的事情。
20xx年6月13日
當我緊張地喝完那瓶褐色的麻藥,我也已感覺不到那雙手的顫抖;當那條發(fā)著光的管子在我喉嚨中無情地肆虐著,我也已感受不到那急促的呼吸;當我的心臟在胸口熱烈地滾動,我也已經(jīng)認為這次自己真的死定了;當我的耳畔再次響起那首《映山紅》時,我的嗓子也早已爛醉。
“跟你說了,不要大聲地吼,唱歌這種東西你輕輕地哼幾句就可以了?!贬t(yī)生如是告訴我。這下好了,禁言一個月,哼!當有些人認為我太傻、太過于迂腐的時候,我也只是默不作聲,望著窗外那青白色的光,若有所思……
20xx年3月9日
有些人認為堂吉訶德太傻,不懂得變通,憑借他展示出了騎士道的腐朽。其實,這些人都錯了?;蛟S堂吉訶德是有些許魯莽,但他敢于挑戰(zhàn)這個世界的腐朽,去追尋自己心中的理想,他要重振騎士道,他要救濟天下。
當他被旅店老板戲弄,當他橫掃比斯開人,有人認為他是個瘋子,也有人認為他是個英雄。當他的幾顆牙齒被打掉,當他的頭盔被海盜奪去后,他依舊是那樣樂觀、自信、勇敢,救濟人民于水火之中,正所謂“上帝為你關(guān)上一扇門,同時也為你打開一扇”。
他心中永遠生活著一位公主——杜爾西內(nèi)婭·德爾·托波索,并舉起他的大刀長矛,跨上他的羅西納特沖鋒陷陣,這也是他精神的依靠,像一束綻開的烈焰,在那無邊無際的黑暗中——盡情綻放!
20xx年4月25日
我們也都是不完美的人,但每一個人也都有自己的理想和思索,也曾遇到過無數(shù)的艱難險阻,但我們要像堂吉訶德那樣有一顆純潔的心,提起大刀長矛為之奮斗,創(chuàng)造的屬于自己的美麗并讓美麗盡情綻放。
第三篇:自己話題作文
關(guān)于自己話題作文1
在這個飛快旋轉(zhuǎn)的時代里,有許多人懷揣著夢想飛入,但又留下了淚水飛出,抱怨著時代的苛刻卻從未試著心懷感激地回首過去——題記
濃稠的霧霾夾雜著塵??澙@在燈紅酒綠的城市上空,我不知何時認為,耳中回響著人群的喧囂,消失的是善良的背影,兩眼放空著,雙目被云霧所遮掩,劃破的是純真的面頰,所謂美麗被擰碎在時代的烈風(fēng)中。
我的內(nèi)心充斥著悲憤,像是咆哮的野獸,隨時會撕破我的喉嚨,我漫無目的的走在空蕩的黑夜中,時間滴答流逝,悲喜哀樂隨著時代的腳步不斷變更著她的容顏,承納著命運的色彩。
而我,沙粒般,星芒般的存在,悄悄的抱怨著時代的不公。
民主選舉的落選,朋友的叛離,東西的遺失,大大小小的挫折無不摧殘著我那顆易碎的心。我永遠保持著眺望的姿態(tài),尋找天空中那些甜美的夢,渴盼著命運來眷顧我,但事實往往相反。
追逐中,搭上那個時代的末班列車,承載著快要盈出來的辛酸,以為過去屬于我的都將離我而去,當迷人的景致化為泡影,如墨水般稀釋在空明的凈水中,站臺上的人化作一個又一個點……渾然之間,仿佛空氣被抽盡,溫度驟降,
我像一條擱淺的魚,掙扎只是徒勞而已。就像那破舊的時代,是黑暗、殘酷、無情的代名詞,也許,光明、仁慈那時還未出生吧。
但在那一刻,我突然明白了:愛不曾遠去,正是時代造就了一個幸運的我。
時代的潮水又將我卷回波濤洶涌的大海,我的覺悟更讓我懂得,現(xiàn)在的社會并不是時代的不公,更多的則是在花朵簇擁下的我們早已習(xí)慣于蜜一樣的生活,習(xí)慣于占有,習(xí)慣了享受,忘記了感恩。
如果你看過黑白電影,那你應(yīng)該會知道以前生活的困苦,放眼現(xiàn)在,在時代的記憶中,我們是那么獨特,那么幸運,我們應(yīng)該感謝時代造就了我們,沒有讓我們出生在戰(zhàn)爭年代,沒有讓我們出生在饑荒年代,而對于我們來說,任何一種時代的變化,任何社會的矛盾,都是年輕人的機會。
云霧依然繚繞,只是少了煙塵,習(xí)慣了那喧囂,我聽見更多的是歡笑聲,眼睛變得澄澈,絢麗的霓虹燈映照在一汪眸子之中,而那陣陣柔和的風(fēng),它吹來了天邊的夢,我追隨著時代的夢,心存感激,再一次踏上屬于我的旅程。
關(guān)于自己話題作文2
擁抱是一種語言,溫柔而親切。它就像是媽媽的臂彎,給你最恒久的鼓勵;像是朋友的手,給你最堅定的支持;像是老師的雙手,給你最有力的幫助。
但這種擁抱并不會有一輩子,人也不可能一輩子活在別人的保護下,我不會甘心去做一個軟弱的人,我想像那春風(fēng)吹又生的野草,以頑強的生命力證明自己堅強的一面。
一顆桑樹,不知道喂養(yǎng)了多少只蠶了。而我,之所以與這棵樹相識,也是因為蠶——小學(xué)有段時間的科學(xué)課講到蠶,于是乎大家都開始養(yǎng)起了蠶,短短一段時間內(nèi)就有一大群人養(yǎng)上了蠶,我也不會例外。人是鐵飯是鋼,蠶沒有東西吃也會餓得慌,我聽別人說蠶喜歡吃桑葉,而我住的地方恰好有。沒有保護意識的我,經(jīng)常是有多少摘多少,最后竟把下面的一片全部摘光了,雖然有所不忍,但是為了不餓著蠶,我會爬上樹去摘,漸漸地,其他人也發(fā)現(xiàn)了這塊“寶地”,桑樹幾乎是一夜之間成了個禿樹,在它失去了利用價值后,人們就拋棄了它,遺忘了它。也許是時間流逝的太快了,也許是它以頑強的意志再次讓自己煥發(fā)出勃勃生機,它又一次發(fā)芽了,用它殘破的身體,硬生生的抽出了芽,而且以一種不可思議的速度生長,仿佛不久后就能長成參天大樹。當我想傾盡全力去保護這棵樹時,它又一次被摘了精光,比上次更加慘不忍睹——一點點大的綠芽被踩在地下,旁邊一圈綠色的水印,位置靠下一點的枝條要么是一副快要斷的樣子,要么就直挺挺的躺在了地上,雖說靠上一點的狀況略好,卻也是弱不經(jīng)風(fēng)了。種菜的邱爺爺看不下去了,就把桑樹下的枝砍下來移到了隱秘的地方。而那棵桑樹仿佛在發(fā)泄著它的憤怒一般,狠命的向上長,卻只在頂上開一丁點大的芽苞,直到第四年,第五年才變得茁壯起來,但那葉子長的極高,每天只會對太陽展開盈盈笑臉,雖有人不死心的用盡辦法去取一片葉子,但它沒有再現(xiàn)當年的殘敗之象,只是來年,它又會長高許多。它就這樣從一個柔弱的,沒有一個成人高的小桑樹,被逼成了一個根并不怎么粗壯的,快有三層樓高的樹。
桑樹最終成了棵大樹,而這其中的過程,又會有幾人知道?稚嫩的它,由默默奉獻到獨立生長,在漫漫長夜里它放棄過,但它又不愿放棄,于是它將悲轉(zhuǎn)化為生長的動力。它選擇了擁抱它自己,才有了被日光照耀的機會。
關(guān)于自己話題作文3
“自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利?!蓖瑢W(xué)們你們聽過這句話嗎?這句話是佚名激勵人們戰(zhàn)勝自己,挑戰(zhàn)自我的一句名言。
我的膽子向來很小,性格內(nèi)向而且又不好運動,所以那些危險性的運動我是從來都不涉及的??墒敲看慰吹絼e的小朋友玩滑板、溜冰啥的,我都羨慕得不得了,我是多么希望像他們那樣瀟灑的在眾人面前也表演一翻呀。媽媽好似看透了我的心思。這個星期天的下午帶我也買了一雙休閑式溜冰鞋,看著這雙鞋子我說不出心理啥滋味,但那絕對是一雙讓人一看欣喜的.鞋,我掩飾著激動的情素假裝茫然失措的把它捧在懷里,給人的那感覺很是楚楚可憐又愛莫能助,我尋思著著‘燙山芋’究竟是吃掉的好還是不吃呢?
正當我覺得有些騎虎難下的感覺時,媽媽慈祥地鼓勵我說:“孩子,做什么事不要畏畏縮縮,而是鼓起勇氣,放開膽子,大膽去做!”聽了媽媽的話,我暗暗下定決心,一定拿下這塊‘燙山芋’。
于是我高高興興地與媽媽一起來的溜冰場。??!這里是多么寬敞,明亮和整潔呀!這也許對于你來說并不怎么驚奇,可對于從不涉及危險運動的我確實是大開眼界啊!
可剛邁開半步,我剛才賞景的心情馬上飛到九霄云外了。取代賞景的是擔憂。冰怎么滑,一不小心肯定就摔個大跟頭,引得人們嘲笑多沒面子??!想到這里我更害怕了,腳的行的鞋像罐了鉛一樣沉重,使我更寸步難行。我的腳如同送悟空使的魔法一樣定在那里一動也不動,忽然我感到一種無形的壓力從四面八方襲來壓得我只喘不過氣來。正當我猶猶豫豫、躊躇不前時,我看到了媽媽鼓勵的目光,那雙眼睛仿佛告訴我加油啊孩子,我知道你一定行的,媽媽相信你,努力吧!我頓時感覺一股暖暖的愛意將我包圍,周圍的壓瞬間消失待盡,每一個人好象都在鼓勵我,每一顆小草都成了我的觀眾,每一朵小花都向我致意。我抬起腳勇敢的邁出了成功的第一步,戰(zhàn)勝了膽怯、克服了恐懼,我仿佛看到勝利向我招手,無形中我加快了腳步,我滑出了媽媽的視線,一種欣喜不覺而升起。正當我為成功而喜悅時,我又不自主的斜眼窺視了一下媽媽,媽媽臉上滿是燦爛的笑容。從她眼中我看到了自豪與驕傲。這時媽媽向我做了一個ok的姿勢,豎起了大拇指。雖然沒有言語,我完全懂媽媽要說的話,我很慶幸有媽媽陪伴身旁,我不但戰(zhàn)勝了自己,還學(xué)會溜冰,而且掌握了滑行的技術(shù)。
其實戰(zhàn)勝自己并不難,只要有信心,有勇氣、有毅力,你就可以。
關(guān)于自己話題作文4
初來七年級六班的時候,我陌生地打量著好多人,有叫的出名字的,有叫不出名的,有熟悉的,也有不熟悉的。
我們升完國旗,就開始了漫長的五天軍訓(xùn)。一開始軍訓(xùn),我們進行了最簡單的一項:站軍姿。這也是最枯燥的一項。我們站在藍天白云之下,處在寬廣草坪之上。我看著眼前的美好景色。操場上沒有一絲聲音,但這寂靜沒有一絲生氣似的。慢慢的,時間漸漸如過往云煙,讓你感不到“他”的存在。
“噓——”尖銳的一聲哨響穿過天際,打破了這寂靜的場地。隨著教官話音落下,我們緊張的身心終于得到了松弛。我們開始休息,一開始我們不知道休息時間的寶貴。我們都浪費了休息時間。當聽到另一聲哨響,我們開始嘆息那短暫流過的時間。我們又開始了艱苦訓(xùn)練。
下午,當烈日高懸在操場上方時,無任何遮攔的操場成了一個巨大的沙漠。當開始第一輪訓(xùn)練時不久,心中就開始呼喊著“水!水?”
當開始休息時,我緊忙補充水,知道休息時間的寶貴,便能珍惜時間。
一連兩天都是陰天,似一團烏鴉在天空中游蕩。不過這樣的天也給訓(xùn)練帶來一絲清涼。
第四天,在寬廣的操場上,許多人因堅持不下而離開了場地,這也更加動搖了我堅持的信念。在我們班緊張的情緒迅速蔓延開來。我想:“一定要堅持下去,無論如何也不能動搖這顆決心。”可心中的思想如暗潮騰涌。那么多的困境都闖了過來又何必倒下?汗水滴滴的往下落,浸遍了全身。
第五天,也是最后一天,下午就要開始表演,我們加緊訓(xùn)練,我也是滿懷期待的等著。休息的時候腦海里幻想著表演時的場景,企盼著能夠獲獎,
下午,在這塊炙熱的地方,我們將施展我們的本領(lǐng)。我們開始靜靜的等候我們的舞臺。我們是最后一個表演的。我看別班表演時,心里不緊張,但輪到我們表演時,心不由得緊張了。我們上場,大聲喊著口號,聽著別班不斷地掌聲,心里平靜了。聽候著教官的指令。表演完后,聽著一等獎歸屬了我們,似乎一切的付出都值得。我們的汗水沒有白流。
雖然軍訓(xùn)已經(jīng)過去幾周了,但我還十分懷念那一段時光。經(jīng)歷過困難,我沒有折服,我為自己點個贊。
關(guān)于自己話題作文5
像一枚硬幣有正反兩面一樣,每一個人都有自己的長處與不足,發(fā)揮長處,避免不足,關(guān)鍵在于你是否善于自己的長處。畫家黃永玉在被人提問道為什么要學(xué)畫畫是,他只是笑著說:“什么都不會,只好學(xué)畫畫了。”可見,只有學(xué)會自己長處,才能繪出最燦爛的人生畫卷。
自己的長處,譜寫生命的光輝,善于自己的長處的人,才能活得輕松自在,精彩紛呈。撿垃圾的“奧運狂人”陳冠明,在北京申奧成功之后,他就開始了“騎三輪車走遍全國為奧運助威”的計劃。他用了六年零六個月,騎行六萬五千里,并與20xx年7月抵京,開始了在鳥巢周邊義務(wù)撿垃圾。他的一舉一動,使撿垃圾垃圾也顯得那么高尚。就像秋天一樣,她沒有春的嫵媚,沒有夏的火熱,沒有冬的含蓄,但她始終都堅守著自己的成熟的金黃色之美,為人們帶來一個個收獲的驚喜,她的美是理智的,同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人......自己的長處,推開成功的大門。有一個年輕人,在他20歲那一年,做了一件令所有人都非常吃驚的事情,他決定從哈佛大學(xué)法學(xué)院退學(xué)!然后去專攻電腦程序設(shè)計。在當時,所有人都認為他是在做一件蠢事,因為在美國,律師是非常吃香的工作,他這么做幾乎就等于是要斷了以后自己人生的道路,但他卻始終堅持于自己的選擇。多年以后,當不再年輕的他坐在哈佛大學(xué)的演講大廳時,說過這樣一句話:“一個人要獲得成功,首先要發(fā)現(xiàn)自己的長處,然后學(xué)會自己的長處?!边@個人就是比爾蓋茨......
記得俞敏洪老師曾經(jīng)說過:“你要是一棵樹的種子,就要有一棵樹的覺醒,要看到自己的長處,即使你的種子被踩進泥里,你的周圍全是胸?zé)o大志的草種,你也不要放棄自己的長處,在泥土中吸取營養(yǎng),努力的生長,這樣,你活著,你可以給人們帶來蔭涼,即使在你死后,那也是棟梁之才!”
最喜歡梁靜茹《屬于》這首歌中的歌詞“屬于風(fēng)的,那就去飛翔吧屬于海洋的,那就洶涌吧”。人生的道路是漫長而多彩的,它就像是一條沒有回程的單行線,每個人都用自己的所有時光前行著,學(xué)會自己的長處,走出一條屬于自己的道路吧......
關(guān)于自己話題作文6
與人相處,如果不夠溫馨,也許是自己的態(tài)度錯了?!}記
我討厭我的同桌,學(xué)習(xí)成績差,鬼點子多,我們經(jīng)常發(fā)生矛盾,我便告訴媽媽,讓老師幫我調(diào)座位;我不喜歡坐在后排,既看不清黑板,又聽不清老師講話,自己也無法專心學(xué)習(xí),我便告訴媽媽,讓老師幫我調(diào)座位……一學(xué)期下來,我整天在調(diào)座位,顧不上什么學(xué)習(xí),我認為要在適合自己的生活環(huán)境下學(xué)習(xí),和那些不志同道合的人完全隔離。
可一次一次這么調(diào)座位,我和班里的同學(xué)都生疏了好多。下課后,我總是獨自坐在一旁,看著別的同學(xué)嬉笑玩鬧,心中一片落寞。放學(xué)后,也不再有人和我同路回家。我總是孤零零的一個人。媽媽察覺到這一情況,語重心長地對我說:“孩子,你如今的情況正和你調(diào)座位有關(guān),你討厭你的同桌,討厭坐后排,這使你在你同學(xué)心里的形象改變,變得不可接近,所以疏遠你是理所應(yīng)當?!薄澳恰拔以撛趺醋?”我問?!澳銘?yīng)該學(xué)會接納別人,多承擔班級事務(wù),多做對同學(xué)有益的事,慢慢地,一切都會好起來的。”媽媽回答。
我陷入了深深的思索之中,原來我生活在以自我為中心的一個封閉的圈子里,太過于追求完美既不能包容別人的缺點,又不肯付出。找出來真正原因,我清楚接下來自己應(yīng)該做什么。
在學(xué)校,我盡自己努力好好學(xué)習(xí),自強不息,幫助老師同學(xué),讓他們都覺得我是在為班級奉獻,爭做一個好學(xué)生。
在家中,我多做一些力所能及的家務(wù),幫助起早貪黑的父母做飯,尊敬長輩,關(guān)愛幼童,爭做一個好女兒。
麻雀嫌棄自己屋子難聞,常常換窩,它沒有想到那味道是它自己散發(fā)出來的;烏鴉抱怨鄰居很難相處,常常搬家,它沒有想到是自己的聲音影響了鄰居;臭鼬生氣鄰居都離它而去,常常發(fā)生矛盾,它沒有想到是自己的臭屁影響了鄰居……
別人也許有錯,但首要反省自己,從改變自我做起。
我對我的同桌說了抱歉,并且還說明都是我的不好,不能因為你的成績差就排擠你,希望你可以原諒我。從那次起,我徹底地反省了我自己,并立志改變自己,如今我已經(jīng)從那個看不起人的軀殼中走出,改變了我自己。
“改變自己,改變命運”這句歌詞似乎印在了我的腦中。我喜歡聽這首歌,并且相信這句歌詞。嘗試改變自己,身邊的人就會有新的看法;嘗試改變自己,自己也會收獲到快樂;嘗試改變自己,對以后走向社會打好堅實的基礎(chǔ)。
第四篇:《創(chuàng)造自己》讀后感
《創(chuàng)造自己》讀后感
《創(chuàng)造自己》讀后感1
兩星期前,老師又讓我們把正在讀的書與其他同學(xué)再次交換閱讀。而我這次選的是劉墉的一個系列的書,名叫《創(chuàng)造自己》。這本書,主要說的是劉墉給自己的兒子劉軒寫的116封信,而在這116封信里面,我最喜歡的卻是這一封——《愛的禮物》。
這封信主要講的是,作者我劉墉在劉軒15歲生日的時候送給了他一條項鏈。父親對兒子說:“如果碰到了搶匪,要你的項鏈,千萬不要猶豫、不要抗拒!把它摘下來遞過去,它值不了什么錢的!”可是,兒子并沒有遇到土匪,卻打算把那項鏈當一個小禮物,送給以為并未深交的女同學(xué)。當劉墉知道后對兒子說:“孩子!你的生命當然要比這項鏈珍貴不止億萬倍。我只是想告訴你,在遇到搶匪時,記住留得青山在,不怕沒柴燒,不要為了保護這小小的紀念品而受到傷害。但,那不是說,它便宜到你可以隨便送給不深交的女同學(xué),當她小小的生日禮物呀!”
看完這篇文章,我體會到劉墉是非常愛自己的兒子的。當我看到他說:“孩子!你的生命當然要比這項鏈珍貴不止億萬倍?!边@句話時,我知道了孩子的生命在父母的心中,要珍貴幾萬倍,甚至幾億倍。比什么東西都要珍貴。還讓我知道,生命,不管你用什么東西換,都是換不回來的。所以,大家不要因為覺得什么禮物不值錢就隨便扔了或送別人,你要知道這件禮物帶著別人送給你的祝福。
最后我想用書上的一句話告訴大家‘上帝創(chuàng)造了我們,我們當創(chuàng)造另一個自己,創(chuàng)造自己的風(fēng)格!創(chuàng)造自己的前途!創(chuàng)造自己的自己!’
《創(chuàng)造自己》讀后感2
《創(chuàng)造自己》這本書是劉墉針對自己的`兒子劉軒,在成長過程中所遇到的各種問題,以書信的方式,啟發(fā)孩子奮發(fā)向上,堅持不懈,勇敢地面對現(xiàn)實。親情之間洋溢著關(guān)愛和鼓勵:超越自己與生俱來的弱點,創(chuàng)造自己美好的人生!
古語說黃金棍下出人才,那是古代人以暴力的方式在教育下屈服,給教育和暴力糅合在一起,其實這樣的教育方式很不好。當下,提倡素質(zhì)教育時代,更多的是說服教育和理性教育。正如劉墉針對自己的兒子劉軒,以書信的方式告訴兒子很多道理,而不是謾罵和暴力。
生活中也許會有很多的不如意,懂得道理或許就會找準解決的方式,讓別人懂得道理是你個人的魅力所在。
敢說不的人,往往缺乏實力,他們只怕不順著對方的意,自己就要吃虧。豈知愈是想討好每個人的,最后可能誰也沒討好,因為沒有人珍視他的“好”,卻要加倍地責(zé)備他可能的不周到。愈是想對得起每一個人的,愈可能對不起人,因為精神、時間、財力有限,不可能處處顧及,結(jié)果服務(wù)的水準下降,還是對不起人。就算是他拼老命地應(yīng)付了每個人,至少對不起了他自己。
什么是創(chuàng)造人,什么塑造人,那是生活,生活中你會影響別人,別人也會影響你。作為父親的劉墉,懂得一套教育的方法,不愧是很多家長心目中的旗幟。面對時代的進步,90、00后新時代孩童的叛逆與不尋常,更需要良好的引導(dǎo)方式。對于理解愛的意義,分清什么是愛。為什么說不?怎樣說不?基本的禮貌是什么,待人接物需要的禮貌是什么?還有包括時間,興趣愛好等,這些方面都是生活遇得到的用得上的。
別說是孩童,就連很多的成年人都需要不斷完善這方面的知識。
《創(chuàng)造自己》讀后感3
近日,我讀完了一本叫做《創(chuàng)造自己》的書,這本書是作家劉墉寫給自己兒子的??赐曛螅矣泻艽蟮氖斋@,也有很多的感悟。
在一篇叫“愛的禮物”的文章里領(lǐng)悟到了,子女對父母的愛經(jīng)常會漠視,這篇文章的大意是:父親送了一件禮物給兒子,父親對兒子說:“這個不值錢,如果遇到劫匪,被搶走的話不礙事。兒子竟然轉(zhuǎn)手就把禮物送給了一個同學(xué)。兒子不知道,父親的意思是讓他在遇到劫匪時一定要保護自己,不要因在乎財物而丟了性命。
還有一篇文章,叫做“雙向時間”,這篇故事的大意是:兒子作的讀書報告得了A++++。父親說:其實得A+就夠了,因為如果把時間用都用在這篇讀書報告上,其他的功課就會荒廢。就像我倆選舉選舉,這次我得4票,你得6票,下次選舉,我多得一票,不僅僅意味著我多得一票,還意味著你少得了一票,我倆就打平了。
再有一篇“誰是紐約客”,這篇文章講述了紐約人的無情的一面。先說無情,假如,你有一天心臟病發(fā),倒在人來人往的街上,沒人會去扶你,他們都害怕,你是裝的,其實想要殺人,當夜深人靜時,地鐵的車廂總有幾個擠得滿滿當當,因為他們害怕在空車廂里被人殺掉。
作者認為,紐約人是把熱情藏在了冷酷的外表下了。
這本書很好,里面有很多有意義的哲理,我推薦大家去讀一讀。
第五篇:《創(chuàng)造自己》讀后感
人生最強的對手,不一定是別人,而可能是我們自己,在超越別人之前,先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己,超越自己就能肯定自己。
這是我讀完劉墉的《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》后最深的感受。在這本書的內(nèi)容是劉先生作為一個父親對孩子成長過程中遇到的一些小事,但卻是可能決定人生成敗的關(guān)鍵之舉的重要性的教誨。他的文章詞不是精美的,相反卻是那樸實的言辭更讓人感到親切,真摯。整本書有許多章節(jié),每一小節(jié)就是一封橫跨太平洋的信,每一小節(jié)都講述了一個道理。其中分別談到了一些有關(guān)吸毒、階級觀、世界觀、價值觀和道德準點的差異。作者用許多的事例來闡明最簡單卻又最真實的道理,令人信服。這也是我這本書如此受歡迎的原因吧,因為我們總能在讀故事的不經(jīng)意間領(lǐng)悟出為人之道、處事之理。
一:可憐天下父母心 每個人都有自己的父母,他們是我們最偉大的保護者、教育者,無論什么時候父母對孩子們的關(guān)愛都是最無私的。我始終忘不了他在一篇關(guān)于親情的散文中那樣說:“愛像果汁粉,生活是清水,只要調(diào)配適當,都能沖出一大瓶愛的果汁??墒怯械娜穗m然倒了很多果汁粉,卻加了太多的水,蓋上瓶蓋,怎么搖愛都不能融化。于是在喝了一杯又一杯淡而無味的薄果汁后,賓客將散人將老,甚至愛的人先自己一步離開,才發(fā)覺瓶底有那么多未溶解的濃濃的愛。”看到父母辛辛苦苦的為我們付出時,有沒有對他們表達我們的感謝呢?爸爸諄諄教導(dǎo)時,又沒有而認真的聽呢?媽媽慈愛的噓寒問暖時,有沒有耐心的回答呢?世界上的愛都是需要表達的,他教會了我感恩,教會了把對親人的愛勇敢的說出來、表達出來!隨著時間的流逝,父母臉上多了皺紋,出現(xiàn)了白發(fā);我們也一天天的長大成人,我們應(yīng)該用真心關(guān)愛老人,關(guān)愛父母;要像他們對我們一樣無私地關(guān)愛。
從這些書里我真切的體會到了劉墉先生對孩子的周到、細致的關(guān)心呢!孩子的成長是天下父母最關(guān)心的事,孩子安安全全的成長則更是父母所牽掛的呀!這不就是細微之處見真愛嗎?如果說母愛是地,則父愛就是天!在一個大男人的心里,卻裝著那么細膩的關(guān)心和周到的關(guān)愛,那他所教育的孩子,思想也應(yīng)會是成熟而縝密,細致而周全的。但是我認為這樣的教育該比說教更有力,更讓人信服。有如潤物春雨,細膩無聲,卻滋養(yǎng)萬物!讓孩子體驗、了解親人的關(guān)愛,讓孩子學(xué)會在生存的同時更要保護自己。那樸實的言辭更讓人感到親切,真摯,更是他道出了天下父母想對自己孩子要說、該說的話,要做的事。它體現(xiàn)了一個父親的睿智和博愛,更讓我們感受到了父母的不易。現(xiàn)在的家庭大都只有一個孩子,父母們把自己的全部獻給了孩子,往往換來的都是孩子的無情,因為過度包辦會讓孩子變得沒有禮貌、不懂得珍惜。劉墉也認識到了這一點,所以在教育自己的孩子時他會放手讓孩子做他們想做的事情。二:獨立、勇敢的面對一切。
孩子成長需要獨立、自主,但天上不會掉餡餅,孩子的成長也要引導(dǎo)孩子慢慢地學(xué)會自主,學(xué)會摸索方法。書中劉墉寫了這樣一段話:“孩子!越是面臨災(zāi)難、面對打擊,我們越要堅強、越不能落淚,因為淚眼使你看不清敵人,淚眼只可能遭遇更致命的傷害。孩子!這就是年輕,這也正是年輕人面對災(zāi)難應(yīng)有的態(tài)度。所以,今天看著世貿(mào)中心倒塌了,我們要想,明天,將會在這兒矗立起更偉大的建筑。”劉墉還給他兒子寫了這樣一篇信,題目叫《迎向戰(zhàn)斗》,信中寫了他的兒子對與突然襲來的困難或是遇到緊急情況,總是發(fā)-愣,不斷的逃避,等別人來解決,或是讓事情自然過去,這樣的人是不會受到別人的尊重,當然也不會成功。在我們的生活中,并不是任何情況都允許你逃避的,無論我們面對緊急狀況時,都應(yīng)該立刻反應(yīng),主動出擊,容不得你去猶疑,思考!書中說最困難的時候,沒有時間去流淚,最危險的情況,沒有時間去遲疑。每當我們猶豫彷徨,面對壓力而不知所措時,我們應(yīng)該冷靜思考,迎向戰(zhàn)斗!人生艱苦,而我們要加倍努力。