第一篇:雛鷹建言范文
“雛鷹建言人文背景、科技北京、綠色北京建設(shè)”活動建言
——低碳環(huán)保保護環(huán)境
隨著時代的進步應(yīng)對環(huán)境問題而產(chǎn)生的口號也與日俱增?!暗吞忌?,環(huán)保節(jié)能”成為現(xiàn)代人們應(yīng)對環(huán)境危機的良策。面對日益惡化的環(huán)境問題全球變暖、酸雨、生物物種的驟減人們憂心忡忡面對資源、能源的有限性可再生資源的濫用、不可再生資源的貧乏人們惶恐不安面對這膨脹化的世界人們坐立不安。高速發(fā)展的科技不僅帶給了我們驚喜同時亦給我們留下了悲傷種種的環(huán)境問題和生存問題喚醒了人們對人類賴以生存的環(huán)境的關(guān)注。經(jīng)歷了各個時期的磨練和改進現(xiàn)在的“低碳生活環(huán)保節(jié)能”成為了保護環(huán)境的主方向。所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少從而減低碳特別是二氧化碳的排放量從而減少對大氣的污染減緩生態(tài)惡化主要是從節(jié)電、節(jié)水和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。所謂“環(huán)?!眲t是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題維持自身的存在和發(fā)展而進行的各種實踐活動的總稱?!肮?jié)能”是指在滿足同等需要或達到相同目的的條件下減少所需能源或能量的消耗。對于這些新鮮概念的出爐人們意識到了環(huán)境對于我們?nèi)祟惖闹匾饬x以及保護它的重要性。保護環(huán)境是現(xiàn)代社會的一個熱點話題亦是時代的一大發(fā)展趨勢我們應(yīng)參與其中盡獻自己的一份力量從自我做起從細(xì)節(jié)做起從日常生活的點點滴滴做起以實現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的生活方式?!暗吞忌睢钡亩x已告訴人們要做什么應(yīng)該怎么去做。只要人們在生活中樹立低碳意識有意而為之并身體力行養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣低碳的生活時代則不再遙遠?!肮?jié)電、節(jié)水和回收”定義中的這三個細(xì)節(jié)是指引人們行為的航標(biāo)是實現(xiàn)低碳生活的基本步驟?!肮?jié)電”即節(jié)約用電節(jié)約用電是指通過加強用電管理采取技術(shù)上可行、經(jīng)濟上合理的節(jié)電措施以減少電能的直接和間接損耗提高能源效率和保護環(huán)境。減少電的使用度數(shù)歸根結(jié)底就是減少碳的使用量和排放量來保護環(huán)境當(dāng)人們隨手關(guān)調(diào)臺燈、拔掉不用的插頭時便是節(jié)約用電的表現(xiàn)也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)不坐電梯爬樓梯不騎電車騎自行車既環(huán)保有健身又能節(jié)約用電還可建立節(jié)電榜樣帶動大家共同參與自然會減少碳的消耗排放同時又能保護環(huán)境節(jié)約能源何樂而不為?只要敢于發(fā)展自我的力量號召大家一起行動每天節(jié)約一度電則全球就會節(jié)約13億度這是一個樂觀的數(shù)字成果顯而易見應(yīng)該很突出同時也走進了我們的目標(biāo)---節(jié)約用電低碳生活。“節(jié)水”即節(jié)約用水是指通過行政、技術(shù)、經(jīng)濟等管理手段加強用水管理調(diào)整用水結(jié)構(gòu)改進用水方式科學(xué)、合理、有計劃、有重點的用水提高水的利用率避免水資源的浪費。從小時候我們就接受教育隨手關(guān)閉滴水的龍頭不浪費水資源淘米的水可以用來澆花而不是直接倒掉??這種循環(huán)利用的模式有利于水資源的充分利用現(xiàn)在更應(yīng)該提倡循環(huán)利用可用的水資源減少水的浪費生活中不難做到刷牙、洗臉用口杯接水用洗臉盆洗臉來代替不間斷地放水等等關(guān)注生活細(xì)節(jié)我們會有更大的發(fā)現(xiàn)。據(jù)了解一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1至6立方米水一個城市如果有60萬個水龍頭關(guān)不緊一年可損失上億立方米的水由此可見水的浪費是驚人的。每個人每天節(jié)約一度水全球的水資源緊缺情況便會得到緩解人們也將有望實現(xiàn)“節(jié)約用水低碳生活”的目的。
第二篇:黨建建言
退休黨員管理應(yīng)引起重視
在深入基層走訪調(diào)研的過程中,聽有些干部和群眾反映:一些黨員干部在退休后把組織關(guān)系轉(zhuǎn)到了村上,轉(zhuǎn)到村上后卻常年不在村上居住,因此不能按時參加組織生活,更有甚者連黨費都不能及時繳納。這樣的黨員不僅不能起到模范帶頭作用,而且嚴(yán)重影響黨在人民群眾中的威信和地位。
要解決這樣的問題,可以從以下幾方面入手:一是退休黨員的組織關(guān)系仍留在原單位,這樣有利于老黨員能繼續(xù)在原單位發(fā)揮余熱,方便管理;二是組織關(guān)系轉(zhuǎn)移采取就近原則,即黨員退休后將組織關(guān)系轉(zhuǎn)到其長期居住地黨支部,這樣方便退休黨員參加黨的組織生活;三是成立老年黨委,在黨員退休后可采取自愿原則將自己的組織關(guān)系轉(zhuǎn)到老年黨委所轄支部。
這樣既提高了組織管理水平,又為退休黨員參加組織生活提供了便利,使他們能在退休后繼續(xù)為黨的事業(yè)出謀劃策,貢獻自己的力量。
第三篇:雛鷹廣播稿
071班“雛鷹廣播”稿
雛鷹展翅 雛鷹起飛 雛鷹廣播 現(xiàn)在開始
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,太師一附小新學(xué)期“雛鷹廣播”節(jié)目又跟大家見面了,擔(dān)任本次廣播的是071中隊。我們是播音員:李卓然 梁志楷 劉普寧 姚璐瑤
一、假期生活回顧
同學(xué)們,愉快的寒假生活過去了,你在這個寒假里有哪些收獲呢?這個假期,我們班在老師的提倡下,開展了豐富的讀書活動,同學(xué)們讀了很多有意義的書籍,并且做了筆記,有的同學(xué)結(jié)合自己讀的書寫了20多篇《書海拾貝》,得到了老師和同學(xué)們的肯定和表揚,今天我們就請到了他們其中的一位:王宏宇,請他來談?wù)勊x書的收獲:
請問你假期讀了哪些書?
能不能請你給我們談?wù)勀阕x書的收獲和感受?
我一點一點的吸取著書本的營養(yǎng),一點一點收獲著書本的果實。好詞、好句、好段,我全部抄在讀書筆記上。
為了獲取知識,我們要讀書;為了提高修養(yǎng),我們要讀書;為了改變命運,我們要讀書。成長不可無書,成功不能無書。熱愛讀書吧!“
二、好書大家讀
今天我還要給大家推薦一套書,著名動物小說家牧鈴的新書“牧犬三部曲”,其中包括《兄弟情仇》、《獨戰(zhàn)蒼穹》、《浴火重生》,這套書為我們講述了牧犬兄弟黑頭與灰灰驚險曲折的經(jīng)歷。大草原上牧民忠實的朋友——獵狗黑云被狼群咬死了,牧工的兒子林達為了給牧犬黑云報仇,將黑云的兒子灰灰藏進了一個古老的陷阱里,希望按傳說中的“馴獒法”馴出一條可以獨戰(zhàn)群狼的超級猛犬。不料,灰灰卻墮落為比野狼還要兇殘的牧場公害。被人驅(qū)趕,逃入山林,淪落為一條野狗。而正常馴養(yǎng)的灰灰的兄弟黑頭卻成為了一條優(yōu)秀的牧犬,在保護牧群的戰(zhàn)斗中成了灰灰的克星。后來,黑頭也因替同伴復(fù)仇,而遭人追殺,被迫出逃到城市。逃進山林的灰灰和潛入城市的黑頭將面臨殘酷的生存考驗。他們將面臨怎樣的考驗?zāi)??他們能?jīng)得住這些考驗嗎?他們還能回到美麗神奇的大草原嗎?還能見到朝思暮想的小主人林達嗎??我想一系列的問題都在你腦海徘徊,如果想知道答案,就請去讀原著吧,我相信這套書一定會帶給你不一樣的體驗。
三、知識積累
我班同學(xué)在寒假期間不光閱讀量了大量的書籍,還制作了關(guān)于春節(jié)話題的小報。同學(xué)們的小報形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,有一首兒歌挺有意思,在這里送給大家:一元復(fù)始新年到,二龍戲珠春意鬧,三陽開泰恭喜你,四季發(fā)財賺鈔票,五福臨門快進來,六六大順步步高,七星高照就是你,八面威風(fēng)志氣高,九霄云外是煩惱,十全十美最最好。還有一副對聯(lián),上聯(lián)是:龍騰盛世千家喜,下聯(lián)是:春滿神州萬世榮,橫批:萬象更新。在這里也讓我們這些小學(xué)生送上對偉大祖國的美好祝愿:祝祖國永遠國泰民安,繁榮昌盛。同學(xué)們在編輯小報的過程中不僅學(xué)會了從網(wǎng)絡(luò)、報紙、書籍中查找資料,而且在查找的同時增加對我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)文化的了解。這真是一舉兩得的好事?。?/p>
此外同學(xué)們還搜集了許多有關(guān)“龍”的成語。龍是我們中華民族的象征,我們都是龍的傳人,在我國關(guān)于龍的故事、傳說還有詞語特別多,恰逢今年是農(nóng)歷龍年,今天我們摘錄一些和大家一起分享,關(guān)于龍的成語比如:龍馬精神
龍飛鳳舞
龍騰虎躍
龍鳳呈祥
龍驤虎步
龍爭虎斗
望子成龍
臥虎藏龍等等。還有關(guān)于龍的成語故事,如 畫龍點睛
葉公好龍。如果說這兩個故事大家都以知道,那么屠龍之技這個故事一定有好多同學(xué)沒聽過,從前,有個人一心想學(xué)到一種出奇的本領(lǐng)。他聽說支離益會宰龍,心想:這可是世上罕見的本領(lǐng)。于是他就去拜支離益做老師。他學(xué)呀學(xué),學(xué)了整整三年,把家產(chǎn)都折騰光了,才把屠龍的本領(lǐng)學(xué)到手。可是本領(lǐng)學(xué)到手又有什么用呢?天下根本沒有龍,他那絕妙的本領(lǐng)到哪兒去施展呢? 后來人們用“屠龍之技”比喻毫無實際用途的本領(lǐng)。
四、結(jié)束:
快樂的時光總是短暫的,這一期的雛鷹廣播又將跟大家說再見了!最后,通過《溫情點歌臺》,我們X X中隊送給全校師生《相信自己》,讓我們相信自己,為自己加油!(歌曲——《相信自己》)
四、故事講壇:(背景音樂)
(甲),你聽說過北宋的科學(xué)家沈括嗎?
(乙)當(dāng)然知道,沈括不僅是科學(xué)家還是政治家,他寫下了有名的《夢溪筆談》。(甲)今天在我們的《故事講壇》中,就請大家和沈括一起上山看桃花。(乙)一日,沈括上山看桃花?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當(dāng)讀到這句詩時,沈括的的眉頭凝成了一個結(jié),“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”,為了解開這個謎團,沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風(fēng)襲來,凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法,長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。
第四篇:雛鷹心得體會
不忘初心
繼續(xù)前行
-----金融市場部 李俊良
時間如白駒過隙,彈指間,為期兩天的烏魯木齊銀行第一期雛鷹后備人才軍事拓展體驗式培訓(xùn)悄然落下了帷幕,兩天的素質(zhì)拓展,對于人生的長河來說,可能只是滄海一粟。但是對于我的職業(yè)生涯,卻是受益匪淺的開端,回顧在訓(xùn)練中承受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是團隊合作精神的完美體現(xiàn),經(jīng)過這次培訓(xùn)讓我明白了很多,也讓我成長了很多。
在開班動員會上,組織大家觀看了《魔鬼訓(xùn)練--亮劍精神》,看完后,受益匪淺。什么是亮劍精神?李云龍說:“古代劍客和高手狹路相逢,假定這個對手是天下第一劍客,你明知不敵該怎么辦?是轉(zhuǎn)身逃走還是求饒?當(dāng)然不能退縮,要不你憑什么當(dāng)劍客?這就對了,明知是個死,也要寶劍出鞘,這叫亮劍,沒這個勇氣你就別當(dāng)劍客。倒在對手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍你以后就別在江湖上混啦。這就是亮劍精神,劍鋒所指,所向披靡?!睉?zhàn)場上軍人需要亮劍精神,站在新的歷史起點,競爭需要我們亮劍,時代需要我們亮劍,社會需要我們亮劍。工作中,也會遇到各種各樣的困難,困難面前,我們要迎難而上,而不是畏懼退縮,不管困難有多么艱巨,我們都要敢于亮劍,努力拼搏,無所畏懼!
通過兩天的軍事化拓展訓(xùn)練,讓我看到了團隊合作的重要性,沒有完美的個人,只要完美的團隊。個人的成功不能算成功,團隊的成功才是真正的成功。而一個團隊無論是做什么事,都要具體問題具體分析,要做好充分的預(yù)案,然后再分工明確,責(zé)任到人,同時要嚴(yán)明組織紀(jì)律,任務(wù)分配到人,每個人都要有強烈的責(zé)任心,完成任務(wù)時要勇于承擔(dān)責(zé)任,要有奉獻精神,還要加強雙贏意識,突破常規(guī)性的思維方式,具有開拓創(chuàng)新的意識,大家要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,認(rèn)真做好身邊的每一件事(小事更應(yīng)細(xì)做),完成任務(wù)后和大家共同分享快樂,鼓舞團隊士氣,這樣才能成為一支過硬的隊伍,優(yōu)秀的團隊。
通過這次訓(xùn)練我最大的感想就是:拓展訓(xùn)練的一個目的,就是要在訓(xùn)練中讓隊員意識到:有競爭力的團隊。團隊精神是一股無形的動力,它激勵著每一位隊員默默地為團體奉獻著自己,推動著每項任務(wù)的完成?!皼]有做不到,只有想不到”這句很經(jīng)典的話通過這一天的拓展訓(xùn)練中讓我充分感受到了。拓展訓(xùn)練結(jié)束了,帶給我疲憊的同時,更讓我興奮和深深的思考:溫暖的團隊,合作的力量,創(chuàng)新的魅力,開放的思維,所有的這些都將陪伴我們的每一個隊員去打造以后更加精彩的每一天,不忘初心,繼續(xù)前行,今日雛鷹,年輕無畏,明日雄鷹,青春無悔!
第五篇:雛鷹中隊材料
五
(三)雛鷹中隊事跡材料
這是一個和諧,愉悅的集體!
這是一個奮發(fā)向上,朝氣蓬勃的集體!
這是一個團結(jié)友愛,有著強大凝聚力,創(chuàng)造力的集體!五
(三)中隊是一個擁有54名隊員的集體。在這個充滿愛與團結(jié)的大家庭里,每位隊員每天都在進步,都在為這個集體增光添彩。他們愛學(xué)習(xí),勤動腦;愛勞動,有愛心;有強烈的集體榮譽感和自豪感!中隊里有一種人人爭上游,比學(xué)趕幫,你追我趕、生氣勃勃的良好氛圍。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲,同時又用自己的實際行動為集體添光彩。隊員們能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的活動自己策劃開展、自己的進步自己爭、自己的伙伴自己幫。隊干部能相對獨立地執(zhí)行工作計劃,成為中隊的核心。他們還能積極參與學(xué)校組織的“少年宮”活動,自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同心同德,為班級爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團結(jié)協(xié)作,拼搏進取的團隊精神,這是強大的班級凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理,為此,我們常常組織召開班委會和班會,共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五
(三)中隊文明公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作,為班級建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)。1
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了,才會有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,在近三學(xué)年每學(xué)期的期末考試中,我們班的成績均居年級第一名,而且孩子們都能在每一次考試中有所進步、提高,這深受老師、家長們的好評。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,學(xué)困學(xué)生也激勵自己要不斷進步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊干部
一個優(yōu)秀的中隊,必須有一支能干的干部隊伍。隊干部作為聯(lián)系中隊輔導(dǎo)員與隊員的橋梁,作為輔導(dǎo)員的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在隊員中威信的高低,往往能夠決定一個中隊的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊的干部是通過隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的隊干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強,都能各司其職,互相配合,共同為中隊建設(shè)做出了自己的貢獻。我們中隊有認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊長唐穎,還有以身作則的學(xué)習(xí)委員鄧文力,帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員周子寒,多才多藝的文藝委員唐婷,細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員熊銀龍??隊干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團結(jié)和幫助隊員,中隊才得以蓬勃的發(fā)展。
三、注重中隊文化的建設(shè)
學(xué)期初,我們就請所有隊員動手動腦為本中隊起好了名、設(shè)計了中隊口號及班級奮斗目標(biāo),并且輔導(dǎo)員還寫了寄語。這樣,既營造健康快樂的中隊文化,又增進了隊員之間的友誼,融洽了中隊感情,提高了集體凝聚力。教室里的學(xué)習(xí)園地,展示隊員的繪畫、書法作品、精美的小報等等,讓隊員置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受
到美的熏陶和啟迪,利用班級文化氛圍浸潤了隊員的心靈,熏陶了隊員的性情,提升了隊員的價值觀念。
四、開展豐富多彩的班隊活動
1、積極參加各項活動。
作為環(huán)保的活躍分子,我們五
(三)中隊積極主動參與到保護生態(tài)環(huán)境的活動中去,把環(huán)保落實到自己的行動上,從自我做起,從身邊的小事做起。在中隊里,我們制訂了環(huán)保公約:不亂扔果皮紙屑;不亂丟廢舊電池;經(jīng)常上網(wǎng)查詢或從書報雜志中閱覽環(huán)保知識,多方搜集資料,辦環(huán)保小報,宣傳環(huán)保知識;積極參與組織學(xué)校、班里的各種環(huán)?;顒?。每次,學(xué)校在舉行環(huán)保類征文時,我們總是認(rèn)真收集各類資料,進行社會調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理方面的文章,這些文章得到了學(xué)校師生的一致好評。
2、如火如荼的讀書活動
我們建立了紅領(lǐng)巾圖書角,制定了讀書計劃,用讀書筆記的形式開始記錄讀書后的點點滴滴,隊員從開始的只言片語,摘抄好詞佳句,到現(xiàn)在能游刃有余地寫讀后感,逐漸養(yǎng)成了良好的寫讀書筆記的習(xí)慣。兩個學(xué)期,隊員的平均閱讀量達到30萬字,多者近100萬字,除了寫讀書筆記,我們更加注重讀后的交流,通過課堂上個人集體交流、小隊交流、讀書卡及好書交流等各種形式,共交流10余次,全體隊員都養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。在本學(xué)縣級生活作文展示活動中取得了一等獎的佳績。
3、主題活動中學(xué)生受到了教育
為培養(yǎng)學(xué)生的幸福感,我們中隊舉行了一次名為“感受幸福 傳遞溫暖”的主題中隊會。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:詩歌朗誦,歌曲演唱,短劇表演??,看著他們的團結(jié)協(xié)作,熱情投入,我喜在心頭!
那一天,我請來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體中隊輔導(dǎo)員,我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演:孩子們把與自己父母的合照做成PPT圖片,寫下了真情的告白;高昂情深的朗誦;深情的演唱??當(dāng)孩子們看到短片《孩子,別哭》的視頻后,都為山村的孩子們的境況流下了酸楚的淚水,有幾個孩子竟含淚高聲道出了自己的幸福??
這堂中隊活動課讓孩子們感受到了自己的幸福,并且學(xué)會了嘗試去把自己的幸福傳遞給身邊的人。通過這次活動,我也知道了孩子們的心靈是稚嫩的花朵,我們要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
五
(三)中隊,這是一個團結(jié)向上的集體,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會積極開展批評與自我批評,我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足。相信在全體隊員的共同努力下,五
(三)中隊必將走向更加燦爛美好的明天。