第一篇：五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：道歉 反思=感動(dòng)

五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：道歉+反思＝

感動(dòng)

人生是一本書，有著各種各樣的故事。有快的，有傷感的，有的……，而有些卻久看不膩。

那是我最愛讀的故事，它雖然詞語不華麗，但還是很優(yōu)美。就讓我來念給你們聽聽吧。

在上學(xué)期，有一次中午媽媽不在家，只有外公外婆在家，連指甲蓋都知道我中午會(huì)睡覺，所以外婆要我定個(gè)鬧鐘。過了一個(gè)小時(shí)，鬧鐘響了，但是我竟然沒聽見！過了30分鐘，睡魔終于把我從夢(mèng)境中使勁扯了回來。我眨眨眼睛，把目光轉(zhuǎn)移到了手表上。只聽腦海中“咣”地一聲巨響，心中第一個(gè)念頭就是：我遲到了！接著，我的火氣“噌”地一下躥到了一百。我既生氣又傷心地喊著：“外婆你為什么不叫我？” 外婆醒了，連連說：“是外婆不好，對(duì)不起，對(duì)不起，趕快去學(xué)校吧！”我本來還想再說幾句的，但由于時(shí)間老人的阻攔，我頭也不回地離開了家。

在路上，我走著走著，竟哭了起來，可這次不是為遲到而哭，我邊哭邊想對(duì)不起，是我不好。我沒有聽見鬧鐘，反倒來怪外婆你，對(duì)不起。而且，我就因?yàn)檫@個(gè)竟然發(fā)了這么大的火，真是太不應(yīng)該了。

我又轉(zhuǎn)怒為悲，一點(diǎn)一點(diǎn)地走在學(xué)校的路上。

第二篇：人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：感動(dòng)

人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：感動(dòng)

感動(dòng)

在我所認(rèn)識(shí)的感動(dòng)是幫助別人，更是用自己的生命去冒險(xiǎn)救一位素不相識(shí)的人，但還有一種感動(dòng)是出自于自己真正心聲的感動(dòng)。

今天，胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告：有一位長(zhǎng)的非常漂亮的小姑娘，她面龐白凈，深藍(lán)色的眼睛就像一顆深藍(lán)色的寶石，一張面似月圓的小臉，顯得她更可愛迷人了，她擁有一頭金色的頭發(fā)給她增添了春天般的明媚。

但是她卻用一把剪子把自己的長(zhǎng)發(fā)剪成了短發(fā)，把剪下的頭發(fā)送給了一位白血病兒童。

正是這位幼稚的小女孩，用她那幼稚的舉動(dòng)喚醒了我心中那顆感動(dòng)的心。

是啊，感動(dòng)也許是某一種發(fā)自內(nèi)心的美麗。

使人落淚的感動(dòng)，一定是出自于自己真正的心身的感動(dòng)。

第三篇：五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：生命,令我感動(dòng)

五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：生命，令我感動(dòng)

生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中；雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨、如蒼天之魂的翱翔中；大樹的美麗，是展現(xiàn)在它的負(fù)勢(shì)向上、高聳入云的蓬勃生機(jī)中；江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌、一瀉千里的奔流中。

在這星光燦爛的夜晚，我在陽臺(tái)上一邊欣賞著我養(yǎng)的小雛菊，一邊由衷地贊美它。它沒有玫瑰般的多情浪漫；它沒有牡丹般的吉祥富貴；它也沒有那桂花般的千里飄香。但命運(yùn)卻賜予它猶如天使般純潔無暇的外表。而這小小的雛菊，不起眼的雛菊，卻給了我?guī)砹司薮蟮恼鸷场；叵氘?dāng)日烈日當(dāng)空，轉(zhuǎn)眼間卻烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，豆粒大小的雨點(diǎn)兒“嘩嘩”地砸下來。一串串雨珠猛烈地拍打著窗門，仿佛奏響起了一首激烈的進(jìn)行曲。雨來的太突然了，陽臺(tái)上的花兒們都來不及搬進(jìn)屋里。這場(chǎng)大雨持續(xù)了很久，陽臺(tái)上的景色也模糊了，我的心也跟著著急。終于，盼到雨停了，烏云散了，太陽又露出了天真的笑臉。我急忙趕到陽臺(tái)時(shí)我愣住了。一眼望去，陽臺(tái)上的花草慘不忍睹，一片狼藉。我傷心地收拾了陽臺(tái)上的花草，突然發(fā)現(xiàn)那殘敗的玫瑰身旁的小雛菊卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。那是需要多大的勇氣和毅力，才能堅(jiān)持下來，我深深地被小雛菊這種偉大的精神感動(dòng)了、震撼了。

在這場(chǎng)雨之前它在我的眼里，它是如此不起眼，如此的平凡。可在狂風(fēng)暴雨之后它頑強(qiáng)的生命力卻讓我大大地吃驚。我從小雛菊身上學(xué)到了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!

回到家后，已經(jīng)是夜晚了，我在床上翻來覆去，心里久久不能平靜。心里一直在想：“人生令人感動(dòng)的事情太多了，我要學(xué)會(huì)感動(dòng)，才會(huì)擁有幸福！”

評(píng)語：小雛菊都能如此堅(jiān)強(qiáng)，希望你在遇到困難時(shí)也要像小雛菊一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)！

第四篇：五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：燈下的感動(dòng)

五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：燈下的感動(dòng)

這天，作業(yè)比較多，等放學(xué)鈴聲一響，我就立刻收拾好書包。急匆匆地往家趕。

伴著一陣關(guān)門聲，“咚咚咚”的聲音在廚房響起。我踩聲而去，進(jìn)去一瞧，原來是奶奶在用錘子打什么東西。那東西被兩張白布包裹著。

我問道:“奶奶，你在干嘛？”“打花椒?！蹦棠檀虻檬仲u力?！按蚧ń罚看蚧ń犯陕?？”“把花椒打成粉末，做底料?！迸叮@么一說，我算是明白了?？晌疫@個(gè)人就是見不得新鮮事，強(qiáng)烈的好奇心生拉硬拽地要我進(jìn)去，好像不去還不行了。

“奶奶，我也要打！”把書包一放，我一個(gè)快步走，搶過錘子，把奶奶擠出廚房，讓她自個(gè)兒忙去，自己津津有味地打起來。已打好的花椒粉末從白布里擠出來，硬要把鼻子捉弄一番，害得我連打了好幾個(gè)噴嚏。

可玩心過度，不知是上輩子跟錘子結(jié)了什么怨緣，它突然不受控制，利用自己的重量，向我的手背沖去。

“??！”我來不及反應(yīng)，痛得哇哇大叫，這聲音傳到了奶奶耳朵里:“怎么了？”“錘子打到我了！”我哭喪著臉。奶奶瞧了瞧我的傷口，呀！傷口已經(jīng)烏了，烏得發(fā)黑、發(fā)紫。

奶奶讓我坐下，幫我找來創(chuàng)可貼、酒精，為我消毒……我一直在吹“大烏塊”，盡量讓它不那么痛?？粗棠陶J(rèn)真的表情，又聽這她暖暖的嘮叨，我既感動(dòng)又感謝。感動(dòng)是因?yàn)槟棠唐饺找鲈S多家務(wù)活，可對(duì)我的愛卻永遠(yuǎn)都在；感謝是因?yàn)槟棠桃呀?jīng)年過七夕了，本來因該是我來照顧她，可反倒是她來照顧我。

已經(jīng)七點(diǎn)半了，由于是冬天的緣故，所以天早早地黑下了，風(fēng)吹來有些涼，而我的作業(yè)還一點(diǎn)沒碰。奶奶還在為我燒菜、煮飯，還陪我做作業(yè)……

這天夜里，我們家的燈亮了很久很久。

第五篇：五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：生活中的感動(dòng)

五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：生活中的感

動(dòng)

大年初一是陽光明媚的一天，我和爸爸、媽媽一大早就一起去了奶奶家，生活中的感動(dòng)去拜年的還有三個(gè)孩子，我是最小的。奶奶家旁邊有一片白花花的滑雪場(chǎng)，我們見了非吵著要去，生活中的感動(dòng)大人一見這情況也沒有了辦法，只好去嘍！

呵呵！我們可不是滑雪橇而是坐在一個(gè)又笨又重的超大型輪胎里往下滑。其實(shí)，就是把我抱上輪胎，然后再把我和輪胎一起從高高的雪坡上推下去罷了！可是像我們這樣的小女孩根本拉不動(dòng)那個(gè)大輪胎的。哎！怎么辦呢？

一開始我的輪胎都是姐姐幫我拽上來的，可是后來姐姐好像累了，我只好用自己弱小的身軀一步一步往上拽那個(gè)龐然大物了。生活中的感動(dòng)最后我實(shí)在沒有力氣了，大輪胎可憐巴巴的掉了下去，它好像很舍不得主人卻又無能為力地快速向下滑我的心頓時(shí)咯噔一下，覺得很對(duì)不起大輪胎。突然我聽見一個(gè)聲音：“兒子，幫小妹妹把輪胎拉上去！”“哦，知道了，爸爸！”我回頭一看，原來是一個(gè)十三四歲的大哥哥吃力地幫我向上拉著輪胎，我馬上謝謝他們父子倆。生活中的感動(dòng)，這對(duì)熱心腸的父子深深地感動(dòng)了我的心。后面每次都是他們倆幫我拽上來的，我很感激他們生活中的感動(dòng)。雖然大哥哥累的滿頭大汗，但看得出他們的笑是發(fā)自內(nèi)心的。

叔叔和大哥哥讓我明白了幫助別人是快樂的，接受別人的幫助必須給予真誠的感謝。我要向這樂于助人的父子倆學(xué)習(xí)！把愛心傳遞下去！