第一篇：鳳儀城小學(xué)《那年有你真好》電影稿

那年，有你真好

德州市京津冀協(xié)同發(fā)展產(chǎn)業(yè)合作區(qū)鳳儀城小學(xué)

五年級(jí)一班全體同學(xué)

人物設(shè)定：

1男一號(hào)：魏學(xué)坤

改過自新（隸屬三組）2男二號(hào)：魏鵬飛

穩(wěn)重講義氣 3男三號(hào)：張

勃

家境貧寒 4男四號(hào)：張林林

籃球隊(duì)隊(duì)員 5男五號(hào)：孫海巖 6男六號(hào)：魏文豪 7男七號(hào)：魏迎奧

8男八號(hào)：李浩鑫（四組組長）

9女一號(hào)：孫淑倩

文靜沉穩(wěn)（五組組長）10女二號(hào)：任金萍

活潑機(jī)靈 11女三號(hào)：李顏嘉 12女四號(hào)：李彥旭 13女五號(hào)：魏夢涵 14班長一名：魏穎涵 15一組組長：沈靜 16二組組長：魏冰瑩 17三組組長：魏可巖 四組組長：李浩鑫

18五組組長（女一號(hào)）：孫淑倩 19六組組長：劉佳韻 20攝像：魏佳碩 21燈光：魏可澤 老師三名 導(dǎo)演：時(shí)瑛材

場景一：開學(xué)

鈴聲響起，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室做好。老師走進(jìn)教室（配——上海灘的曲子），班級(jí)掌聲響起，老師講話：同學(xué)們，從這個(gè)學(xué)期，有我來擔(dān)任我們班級(jí)的語文課！五年級(jí)的語文是非常重要的??

（相機(jī)錄制全景，教師，每個(gè)人。男一號(hào)（手拖著頭，懶散的玩，男二號(hào)坐正了看，女一號(hào)認(rèn)真聽講，女二號(hào)灑脫一些。）

老師：接下來我們一起打開課本，一起走進(jìn)—— 同學(xué)齊：第——一——課！老師：錯(cuò)！目錄！同學(xué)：??？ 老師：（笑）第一節(jié)我們先把整本書的大體思路順一下！爭取一節(jié)課講完整本書！同學(xué)：??？

老師：怎么？沒信心? 同學(xué)：（齊答）有?。ㄤ浿仆瑢W(xué)們端坐著看書讀書的場景）

場景二：課間男六號(hào)男七號(hào)看課外書 男六號(hào)：看課外書 男一號(hào)：看什么呢？ 男六號(hào)：要你管？

男一號(hào)：呵！今天我就要管了！男六號(hào)（手捂書本）：不給！就是不給！男一號(hào)：哼！那的看看我的拳頭了！（擊打）男六號(hào)：哎喲?。ㄎ骖^）

男一號(hào)（高興地往外跑，正頂在老師身上）鏡頭：男一號(hào)站在門外。

場景三：上課期間 男一號(hào)：（坐在座位上，悄悄的打開課外書《名偵探柯南》，藏在課本里面，假裝朗讀。老師從后面經(jīng)過）

師：男一號(hào)！外祖父的房間里的那副作品畫的是什么？ 男一號(hào)：很自信地站起身：柯南

眾人哄堂大笑。老師大手一揮（錄制手指向門外）錄制：男一號(hào)站在門外

場景四：老師在教師發(fā)作業(yè)

老師：好！作業(yè)全部發(fā)完了，那咱們就開始講題?? 男一號(hào)：老師，我的怎么沒發(fā)呢？ 老師：你交了嗎？ 男一號(hào)：（驚訝地翻了翻書包，果然抽出來了）哦！在這里了！老師：（微笑著）拿過來我看看?。ū砬樵絹碓絿?yán)肅）——男一號(hào)！你給我滾出去！鏡頭：男一號(hào)慢慢走出門外，倚在門口

場景五：觀景臺(tái)男一號(hào)男二號(hào)坐在臺(tái)階上。男一號(hào)（低著頭）：唉！好倒霉！天天挨訓(xùn)??

男二號(hào)：還嫌挨訓(xùn)啊？不都是你自己找的呀？哪有你這么奇葩的人呢！男一號(hào)（扭過頭，看著男二號(hào)）：我拿你當(dāng)兄弟，你不但不替我說話，竟然也在說我！男二號(hào)：（拍著男一號(hào)的肩膀）：正因?yàn)槲沂悄阈值?，所以我才愿意幫你呀！“良藥苦口利于病”嘛?/p>

男一號(hào)（轉(zhuǎn)過臉望著操場）：切！我才不聽你的這些大道理呢！

（忽然眼鏡發(fā)亮，望著正在操場東頭正在奔跑的女一號(hào)，問男二號(hào)）你看，那是誰啊？ 男二號(hào)：你傻啊？那不是咱班的女一號(hào)么？ 男一號(hào)：（皺皺眉）開玩笑啊，咱班有那么漂亮的人么？ 男二號(hào)：（啞然失笑）切??難不成？喲喲喲？（摸摸男一號(hào)的頭，離開）鏡頭跟進(jìn)，重點(diǎn)錄制男一號(hào)

場景六：操場跑步的女一號(hào)，女二號(hào) 女二號(hào)：每天跑跑步真棒！女一號(hào)：是呀！陽光這么明媚，要多鍛煉嘛！女二號(hào)：你看，誰在觀景臺(tái)呀？ 女一號(hào)（仔細(xì)瞅瞅）：哦？是男一號(hào)和男二號(hào)吧？看不太清，體型比較像！女二號(hào)：呵呵，今天男一號(hào)又被攆到門外了??、女一號(hào)：哼，就他這樣的，沒什么出息?? 女二號(hào)：我看他挺聰明的，唉！白瞎了?? 女一號(hào)（望著女二號(hào)）：喲？看來你還挺關(guān)心他呀？用不用我給你介紹介紹？ 女二號(hào)：起來！（拍打女一號(hào)，二人你追我趕離開鏡頭。）

場景七：上課期間

座次：男一號(hào)，男二號(hào)做同桌第四排中間。女二號(hào)坐第四排靠窗。女一號(hào)坐第三排靠窗。男一號(hào)不自覺地把頭歪向女一號(hào)

男二號(hào)聽課的時(shí)候注意到這一點(diǎn)，輕輕地戳了戳男一號(hào) 男一號(hào)正過臉后，過了一會(huì)兒又歪了過去。

此時(shí)，女二號(hào)注意到男一號(hào)的眼神，想了片刻，會(huì)心一笑，找出一張紙，寫上“女一號(hào)，有人在偷看你”遞給女一號(hào)。

女一號(hào)打開后看了看就撕掉塞在桌洞里。

場景八：課間

女二號(hào)（拍拍女一號(hào)的肩膀）：哎！哎！有人上課在看你呢！你注意了嗎？ 女一號(hào)：上課不好好聽課，你注意些這個(gè)啊？

女二號(hào)：唉！我老感覺有個(gè)眼神在往這邊望，我就是隨便看看，就看見了而已嘛?? 女一號(hào)：誰？ 女二號(hào)：（湊過身子，說悄悄話姿態(tài)）男一號(hào)。女一號(hào)：（望了望那張桌子，桌子空著，很不屑地），哼，讓他滾！

場景九：男一號(hào)，男二號(hào)從廁所出來，男二號(hào)把男一號(hào)拉到二樓照片牌子后面 男二號(hào)：實(shí)話實(shí)說，你就招了吧！你對(duì)女一號(hào)是不是真——？

男一號(hào)：呵呵??哪能呢？我就是確認(rèn)確認(rèn)在操場上看到的是不是她?? 男二號(hào)：得了吧，就你這點(diǎn)小心機(jī)，我還不知道？ 男一號(hào)：（嘆了口氣）是！又怎樣？你又不幫我！男二號(hào)（笑著說）：哈哈！兄弟有難，自然要幫嘛！男一號(hào)（摟著男二號(hào)）：兄弟，那就靠你了！

男二號(hào)：包在我身上！以后別忘了請(qǐng)我喝喜酒?? 男一號(hào)：少胡說！男二號(hào)（調(diào)皮）：怎么滴？ 男一號(hào)：走了！

場景十：上學(xué)時(shí)，男二號(hào)站在樓西側(cè)拐角，女一號(hào)進(jìn)大門 男二號(hào)（在拐角叫女一號(hào)，招手）

女一號(hào)歪過頭，望著男二號(hào)，厭煩的癟癟嘴。心里想“男二號(hào)和男一號(hào)走的很近，會(huì)不會(huì)是男一號(hào)的事？哼！不管是什么事，反正我不可能答應(yīng)！” 走過去。

男二號(hào)：哈哈！恭喜恭喜呀！女一號(hào)：（冷冰冰地）什么意思？

男二號(hào)：嘿嘿，男一號(hào)對(duì)你有意思喲！女一號(hào)：再胡謅八扯，我告老師?。▌傄撸只仡^）連你也不理了！哼！男二號(hào)：（連忙轉(zhuǎn)過女一號(hào)身前，一臉正經(jīng)地說）別別，我不是這個(gè)意思！你還不了解我么？ 女一號(hào)：你到底是什么意思？ 男二號(hào)：我覺得，咱們肯定不能答應(yīng)這種事啦，但是我想，他對(duì)你這么說，肯定有原因的吧。你又這么優(yōu)秀，完全可以幫助他進(jìn)步呀！女一號(hào)：滾！

男二號(hào)（在風(fēng)中凌亂）男一號(hào)（從身后轉(zhuǎn)出來）：唉！兄弟啊，你平時(shí)上課的那些本事呢？ 男二號(hào)（一臉無奈）：誰對(duì)這個(gè)這么熟悉呢？你啊，好自為之吧！

場景十一：課間教室

女二號(hào)：??？真是這么回事??？ 女一號(hào)：哼！癩蛤蟆想吃天鵝肉！

女二號(hào)：主要是你魅力太大，都沒人喜歡我?? 女一號(hào)：那你找他唄？ 女二號(hào)：我才不要呢！班長：女二號(hào)！老師找你！女二號(hào)（拍拍女一號(hào)肩膀）：我先去啦！

場景十二：通往食堂的路上 女一號(hào)和男一號(hào)相遇

女一號(hào)心想：真是不是冤家不聚頭！男一號(hào)：（嘴上漏出笑容）：哎！女一號(hào)！你吃飯啦？ 女一號(hào)：滾！

男一號(hào)：咋啦？我哪里對(duì)不起你了？ 女一號(hào)：我不愿搭理你，你一邊去！男一號(hào)（攔住女一號(hào)的去路）：怎么了？怎么了？我哪里做得不對(duì)了？你倒是說說??？ 女一號(hào)：那你應(yīng)該問問你自己！

男一號(hào)：我？我怎么了？你憑什么這么說我？

女一號(hào)：哼！我告訴你，你就是一個(gè)一無是處的家伙！男一號(hào)：行！你記住你說的！哼！

女一號(hào)：哼！大智慧一點(diǎn)沒有，全是些沒用的小聰明！還好意思和我說這些，起開！（女一號(hào)推開男一號(hào)）兩人扭頭離開。

場景十三：宿舍床上 男一號(hào)：（閉上眼）想起白天女一號(hào)說的話 男一號(hào)（忽然起身，握起拳頭）：從明天起我就要做給你看看，讓你看看誰是一無是處的家伙！（用枕頭緊蓋著頭，睡覺，鏡頭拉遠(yuǎn)）

場景十四：上課教室 男一號(hào)：（上課時(shí)，雙眼正準(zhǔn)備擰過來望女一號(hào)，忽然發(fā)現(xiàn)女一號(hào)的桌位空著，驚）男一號(hào)：女一號(hào)哪去了？ 男二號(hào)：我哪知道？

男一號(hào)（無奈，往窗外望望，嘆了口氣，一手托著下巴，一手在本子上隨意的寫女一號(hào)的名字）

男二號(hào)（斜著眼睛看看，用胳膊頂了他一下）：上課了，別看了?? 男一號(hào)才發(fā)覺，趕緊把紙揉成團(tuán)，收起來。老師發(fā)現(xiàn)異常，走過去，伸手，要過紙團(tuán)。男一號(hào)無奈嘆口氣，遞給老師。

場景十五：課間教室

男一號(hào)問女二號(hào)：女一號(hào)呢？

女二號(hào)：昨晚感冒了，今天上午打針了?? 男一號(hào)：哎喲，怎么這么不小心呢??你說??（還沒說完，班長來叫）班長：男一號(hào)，老師找你。男一號(hào)：壞了?? 男二號(hào)（拍拍他肩膀）：兄弟，保重！男一號(hào)（嘆了口氣，走）

場景十六：辦公室

老師：男一號(hào)，這是怎么回事？

男一號(hào)：老師??我??我喜歡她?? 老師：哦，（怔了一下），你能說明一下你喜歡她的什么嗎？

男一號(hào)：我??她學(xué)習(xí)好，長得漂亮，班級(jí)的活動(dòng)參加的也好?? 老師（笑）：老師明白，你喜歡的是她的優(yōu)秀，對(duì)嗎？ 男一號(hào)（原本低著的頭，抬了起來）：對(duì)啊??

老師：那你既然這么喜歡她，肯定也希望讓她喜歡你才對(duì)吧？ 男一號(hào)：是的??

老師：那你覺得你應(yīng)該怎么做呢？

男一號(hào)：和她一樣，好好學(xué)習(xí)，多關(guān)心班級(jí)??

老師：看來，你心里還是很明白的喲！既然喜歡，就要像她學(xué)習(xí)才對(duì)，她的心思有沒有放在別人身上呢？ 男一號(hào)：沒有??

老師：那你是不是也??

男一號(hào)：我明白了，老師。我應(yīng)該靠自己的優(yōu)秀贏得別人對(duì)我的尊重。

老師：對(duì)，孩子，同時(shí)，我希望你能珍藏好這份感覺，不要把它外漏。我想，你肯定不希望因?yàn)槟銈兊年P(guān)系再影響了她的發(fā)展吧？ 男一號(hào)：肯定，我不會(huì)打擾她學(xué)習(xí)的??

老師：同時(shí)，你要向她學(xué)習(xí)，讓你也會(huì)像她似的那么優(yōu)秀，成為萬人迷。好不好？ 男一號(hào)：好~（笑）老師：（拿出那張紙）那這個(gè)？??

男一號(hào)：老師，我上課一定好好聽課?? 老師：我是說，這張紙，你打算？ 男一號(hào)：扔掉吧！老師：不，我給你留著，等畢業(yè)時(shí)，我再交給你，因?yàn)槲蚁胫滥菚r(shí)的你是不是比現(xiàn)在優(yōu)秀！男一號(hào)：一定的！老師（扶著男一號(hào)）：孩子，記住，現(xiàn)在的喜歡是懵懂的，是純真而又易碎的。希望你能珍藏好自己內(nèi)心的萌動(dòng)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中。好嗎？ 男一號(hào)：嗯，謝謝老師！老師：拉鉤！

（鏡頭特寫：拉鉤鏡頭）

場景十七：教室大課間 男二號(hào)叫男一號(hào)回家。

男一號(hào)：哦！這就來，你先走，我收拾一下！

（趁沒人的時(shí)候，悄悄地在女一號(hào)的桌洞里放了一個(gè)蘋果。）下午上課時(shí)，女一號(hào)來教室，發(fā)現(xiàn)桌洞里的蘋果 女一號(hào)問女二號(hào)：是誰給我的蘋果？ 女二號(hào)：（納悶，后恍然大悟）不知道啊，我?guī)湍銌枂?！女一?hào)：問誰？

女二號(hào)：當(dāng)然是問咱班的大明白——男八號(hào)了！女一號(hào)（笑）行，別讓別的同學(xué)看見。女二號(hào)（莞爾一笑）知道啦！

場景十八：放學(xué)時(shí)

女二號(hào)：男八號(hào)！你等一下！我有事問你！男八號(hào)：我？（納悶，指了指自己）女二號(hào)：對(duì)！就是你！男八號(hào)（依著桌子）啥事？

女二號(hào)（看著旁邊沒人）我問你，你知道女一號(hào)桌洞里的蘋果是誰給的嗎？ 男八號(hào)：開國際玩笑呢？我哪知道是誰啊？肯定不是我??！

女二號(hào)：我知道不是你，你不是天天自稱是名偵探男六號(hào)嗎？你幫我分析分析吧！男八號(hào)：（思考的鏡頭，手拖著頭）那接下來，就是我的分析時(shí)刻（音樂：《名偵探柯南》）喜歡女一號(hào)的同學(xué)一共有四個(gè)。他們想要放蘋果肯定要利用沒有人的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候就是大課間做廣播操的時(shí)候。根據(jù)我的觀察，A同學(xué)一直和我在一起，沒有離開過，他首先去除掉；B同學(xué)下課的時(shí)候因?yàn)闆]完成作業(yè)被老師叫到辦公室里去了，所以他也PASS掉；C同學(xué)的桌椅書本的擺放和回來后是一模一樣的，說明他去做廣播操后中途沒有再回到教室；所以答案就只有他！——對(duì)，只有他在做操的時(shí)候因?yàn)闁|西太亂而晚去了一會(huì)兒，從他的神情中，我看到了他久違的奸笑。并且，以他的性格這種事情絕對(duì)能做出來！女二號(hào)（激動(dòng)）：你說的是—— 男八號(hào)：沒錯(cuò)?。ǚ鲅坨R，驕傲的笑，堅(jiān)定的說）他就是——男一號(hào)?。ㄊ种赶蚰幸惶?hào)的課桌）——因?yàn)椋嫦嘀挥幸粋€(gè)！

場景十九：上學(xué)午讀前 女一號(hào)：問出來了嗎？ 女二號(hào)指了指男一號(hào) 男一號(hào)正在偷瞄女一號(hào)

女一號(hào)直接起身拿著站起身扔到垃圾桶里。男一號(hào)深深地埋下了頭。

場景二十：教室上課

男一號(hào)：偷偷看著女一號(hào)的動(dòng)作，并跟著學(xué)

（一起拿鉛筆盒，一起拿筆（男一號(hào)鉛筆盒里沒有筆，拿了同桌的，接著學(xué)，一起寫字，一起向前移動(dòng)凳子。）忽然，老師問：“文成公主嫁給了誰？”

女一號(hào)和其他同學(xué)紛紛舉手，男一號(hào)一看女一號(hào)舉手，也趕緊舉手。老師：喲！男一號(hào)舉手了！來！請(qǐng)你來背誦一下！

男一號(hào)：傻傻的站著??（下面同學(xué)幫他說“松贊干布”）男一號(hào)：宋??宋朝??宋朝干部？ 老師：（生氣，大聲問）誰來背？ 女一號(hào)和 其他同學(xué)舉手 老師：女一號(hào)！女一號(hào)：松贊干布。男一號(hào)：（望著女一號(hào)，很無奈）。（鏡頭特寫：門外的男一號(hào)）

場景二十一：走廊 男一號(hào)：（生氣地和男二號(hào)說）憑什么？憑什么我們堂堂男子漢竟然不如那些女同學(xué)？ 男二號(hào)：喲？你這是漲志氣了呀？想超過她？ 男一號(hào)（故作鎮(zhèn)定）：超過誰？ 男二號(hào)：（推了男一號(hào)一下）別裝了，不就是人家女一號(hào)背的比你好么？ 男一號(hào)（握緊拳頭）我就不信了！哼！看我怎么讓他們刮目相看！男二號(hào)（拍著男一號(hào)）行，我希望能夠看著你進(jìn)步！

場景二十二：教室、會(huì)議室

班長下課時(shí)，到講臺(tái)說：下課后班干部同學(xué)馬上到會(huì)議室開例會(huì)。（會(huì)議室）

班長：今天我們一起開一個(gè)例會(huì)。請(qǐng)組長分別說一下自己小組中的情況和問題。一組組長：一組沒問題 二組組長：二組沒問題

三組組長：我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)M的男一號(hào)和五組的女一號(hào)有點(diǎn)兒?? 五組組長（女一號(hào)）：哼，他就是癩蛤蟆想吃天鵝肉，你回去跟他說，讓他死心去吧！四組組長：別說的那么絕對(duì)，我絕對(duì)我們班干部可以團(tuán)結(jié)起來，給他想想辦法，借助女一號(hào)的魅力，改變他呀！

（各小組相互對(duì)視——）對(duì)呀！

六組組長：對(duì)，我相信我們齊心協(xié)力，一定可以幫助他進(jìn)步！班長：那我們現(xiàn)在就一起商量商量下一步的工作吧！全體組長：好！場景二十三：教室 班長：同學(xué)們，趁大課間休息，我們一起開一次小型班會(huì)。同學(xué)們，我們老師常常告訴我們，我們班級(jí)是相信相愛的一家人。我認(rèn)為，我們應(yīng)該朝著這個(gè)方向不斷發(fā)展。我不希望我們?nèi)魏我粋€(gè)人、任何幾個(gè)人搞特殊，我更不希望任何一個(gè)人掉隊(duì)。我們就像同在一艘船上的人，只有齊心協(xié)力，才能開往成功的彼岸！?? 同學(xué)們，有沒有信心??？ 齊：有?。幸惶?hào)一副不屑的樣子）

（同學(xué)們認(rèn)真聽，做好記錄，只有男一號(hào)自己玩自己的，撅著嘴，一副不服氣）男一號(hào)：有什了不起??（歪過頭又看女一號(hào)）

場景二十四：老師上課

老師：一說起圍魏救趙，那什么是圍魏救趙呢？唉~這是出自三十六計(jì)中的一計(jì)！同學(xué)們知道哪三十六計(jì)么？ 同學(xué)們：不知道??

老師：來來來！今天我給你們講講三十六計(jì)！

男二號(hào)（悄悄地和男一號(hào)說）唉！老師又跑題了??

（忽然發(fā)現(xiàn)男一號(hào)根本就沒反應(yīng)，湊過去看，原來男一號(hào)拿出練字本，練起了字）男二號(hào)：喲！真要發(fā)奮了呀？ 男一號(hào)：你以為呢？字是一個(gè)人的門面，字寫得好不好直接影響著書面成績。所以，我決定，先從練字開始！男二號(hào)：（豎起大拇指）加油吧！兄弟！

男一號(hào)：你說，咱有必要那么聽班長的話么？

男二號(hào)：她說得對(duì)，做的正，為什么不聽呢？更何況，她說的都是大實(shí)話，你不聽不就成了分裂分子了嗎？

男一號(hào)：沒意思??還不如自己干自己的呢?? 男二號(hào)（笑）：可別那么想??如果都那么想，一個(gè)班級(jí)可就沒有凝聚力了哦！男一號(hào)（依然不服氣）

場景二十五：教室課間

男一號(hào)（頭疼難受，忽然嘔吐——用大米等代替）男二號(hào)：哎喲！

班長：怎么了？（過來看）天呢！（安排分工）你倆去教學(xué)樓樓下鋤沙子去！你和老師說一下需不需要回家休養(yǎng)！誰有水？（回頭問）給他喝點(diǎn)水漱漱口！你拿著笤帚和簸箕先清理一下！

男一號(hào)（表情從灰頭喪氣到感激）：謝謝你，班長！班長：別說些沒用的！感覺怎么樣了？ 男一號(hào)：我沒事??

班長：男二號(hào)，你帶他洗洗臉吧！男二號(hào)：好的?。ǚ鲋?，男一號(hào)望著班長，點(diǎn)點(diǎn)頭）

場景二十六：晚上睡覺 男一號(hào)：（回顧這幾天發(fā)生的事情）看來真是我錯(cuò)了??我以前太自以為是了??班長也是??她為的??又是誰呢？她不也是為了我們整個(gè)班級(jí)的發(fā)展嗎??我怎么？（用枕頭抱著頭，）男一號(hào)：（自言自語）男一號(hào)，你的改變！為了想要的明天，你必須改變！必須改變?。ㄌ貙懀何站o拳頭）

場景二十七：宿舍

老師：男三號(hào)，你洗腳了沒有？ 男三號(hào)：洗了老師。

老師：洗腳了還穿運(yùn)動(dòng)鞋？

男三號(hào)：我??我就這一雙鞋??

老師（表情嚴(yán)肅，逐漸變得憐惜）把腳擦干凈，再穿上，好嗎？ 男三號(hào)：好的，老師??

（此時(shí)，男一號(hào)正站在拐角靜靜地望著）

男二號(hào)從男一號(hào)身邊經(jīng)過，問男一號(hào)：在干嘛呢？ 男一號(hào)（做噓聲）你了解男三號(hào)嗎？

男二號(hào)：男三號(hào)啊??他家庭挺困難的，家境也不好，所以性格比較孤僻?? 男一號(hào)：哦，怪不得他連拖鞋都沒不起呢?? 男二號(hào)：唉??

男一號(hào)：前幾天班長開會(huì)時(shí)講的，我覺得太好了，我們應(yīng)該自己管理自己，我們應(yīng)該自己想一些辦法讓每個(gè)人都覺得我們是一個(gè)大家庭?？墒?，我們有什么辦法能夠讓他感受到我們的關(guān)心呢？

男二號(hào)：呃??這個(gè)么??（沉思狀，忽然驚醒）對(duì)了！他三天后過生日，我們一起給她過生日好不好？

男一號(hào)：好呀！那太好了?。▋扇伺恼?，微笑）

場景二十八：走廊 男一號(hào)：班長班長！班長：男一號(hào)，什么事？

男一號(hào)：男三號(hào)后天過生日，我們一起給他過個(gè)生日好不好？ 班長：哦？當(dāng)然好了！

男一號(hào)：那你就快下通知吧！讓同學(xué)們一起準(zhǔn)備準(zhǔn)備！班長：行！我和組長們開會(huì)商量一下！男一號(hào)：好咧?。▌傄x開）

班長：等等！哎！話說你這老大粗還挺關(guān)心同學(xué)的嘛！男一號(hào)（鬼臉）：必須的！

場景二十九：會(huì)議室

班長：聽男一號(hào)說后天的男三號(hào)的生日，首先我想先確認(rèn)一下信息是否屬實(shí)，如果男三號(hào)確實(shí)后天過生日，我們有沒有必要給他過個(gè)生日。

女一號(hào)：嗯，這個(gè)我倒是知道，我們家住在一個(gè)小區(qū)??但男一號(hào)怎么會(huì)有這個(gè)心呢？ 一組組長：哼哼??誰知道他安得什么心呢？

四組組長：也別把他想得那么差，也許他們關(guān)系比較不錯(cuò)，他也想幫幫他吧！

班長：嗯??既然男三號(hào)確實(shí)那天過生日，我們就一起給他慶祝慶祝吧！讓他感受一下大家 的溫暖！齊：好！

班長：那我們就分工合作安排節(jié)目，要短而精！六組組長：我提議，別讓他發(fā)覺！齊：對(duì)！

（作討論的場景+音樂）

場景三十：辦公室 電話鈴響：（學(xué)生家長）

老師：喂??你好??哦??好的??好的??（走進(jìn)教室）下課后媽媽接你回家打針?? 周圍同學(xué)：那我們的節(jié)目呢？ 老師（深吸一口氣）：如果不舒服就別來了，身體要緊！

場景三十一：教室

同學(xué)們布置教室，給男三號(hào)過生日的準(zhǔn)備 同學(xué)們（驚訝，震驚，驚喜）：班長！班長回來了！老師：快步向前：你打完針了？ 班長：打完了，沒事兒了。老師（站在講臺(tái)）：同學(xué)們，我們的班長不顧自己的身體，為了全班同學(xué)的節(jié)目能夠順利進(jìn)行，毅然回到教室！我倡議，同學(xué)們?yōu)樗恼疲?/p>

老師：希望同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)班長這種精神！時(shí)刻將班集體的利益放在首位！我相信，我們的班級(jí)一定會(huì)成為相信相愛的一家人！

場景三十二：教室

同學(xué)們活動(dòng)，并重點(diǎn)“祝男三號(hào)生日快樂” 不一會(huì)兒，班長來叫男三號(hào)去辦公室找老師（辦公室）

男三號(hào)：老師?? 老師：（扶著男三號(hào)肩膀）：孩子，有句話說得好，窮人家的孩子早當(dāng)家。我希望你能夠早日成長，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。男三號(hào)：嗯??我會(huì)的??

老師：這個(gè)，你收好，這是我送給你的生日禮物。男三號(hào)：老師??我??

老師：拿著吧！我希望看著你每天的進(jìn)步！男三號(hào)：我會(huì)的！謝謝老師?。ㄉ钌畹鼐瞎腥?hào)回教室）

同學(xué)們紛紛給男三號(hào)禮物：書籍，卡紙，仙鶴等等 “祝你生日快樂”“祝你生日快樂”的聲音不絕于耳。

（插入同學(xué)們平時(shí)的生活學(xué)習(xí)視頻——食堂吃飯時(shí)給對(duì)方夾肉??生活學(xué)習(xí)視頻

出現(xiàn)“六年級(jí)一班”都是字樣）場景三十三：教室課間

男五號(hào)：男一號(hào)！走啊！籃球場正在進(jìn)行籃球賽呢！快看看去吧！男一號(hào)：（正在寫字）是嗎？走?。ㄆ鹕恚鋈换仡^）男一號(hào)：呃??我的作業(yè)還沒寫完，你先走吧！

男五號(hào)：唉！回來再寫吧！等你寫完完了就打完比賽了！男一號(hào)：（猶豫不決，之后一咬牙）：不！我得寫完作業(yè)才能去！男五號(hào)：（癟癟嘴）那好吧，我先去了，你快點(diǎn)?。∧幸惶?hào)：好的！

（特寫鏡頭男一號(hào)認(rèn)真寫字，耳邊傳來加油聲，但繼續(xù)認(rèn)真地寫字）

場景三十四：籃球場

三組組長：喲！你寫完作業(yè)了嗎？ 男一號(hào)：寫完了！放你桌子上了?。ㄕf完瞅了瞅女一號(hào)）女一號(hào)望著他，輕輕地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

場景三十五：籃球場，全班同學(xué)的班賽

籃球場比賽，男四號(hào)摔倒扭著腳，眾人圍上來 男一號(hào)和眾人趕緊跑過去

男一號(hào)：你的腳已經(jīng)扭傷了，必須去醫(yī)務(wù)室包扎一下！男四號(hào)：不！我不能離開！

男一號(hào)：為什么？你都這么嚴(yán)重了！

男四號(hào)：不！我不能離開球場！籃球是我的最愛！我的目標(biāo)是奪冠！我怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小傷而離開自己熱愛的球場呢？（推開眾人）我不離開！

（鏡頭對(duì)準(zhǔn)場邊觀眾，重點(diǎn)：女一號(hào)）男一號(hào)背起男四號(hào)：走！我送你去醫(yī)務(wù)室！男四號(hào)：我不走！我要堅(jiān)持！我能堅(jiān)持?。ㄍ崎_男一號(hào)）你起來！我不像你那么懦弱！我不做懦夫！

男一號(hào)（怔怔的望著他）：男四號(hào)！你給我記住你說的這句話！我要讓你看看我是不是懦夫?。ㄉ鷼獾仉x開，男四號(hào)依舊被眾人圍起來，看到女一號(hào)在望著他，他也望著女一號(hào)）男二號(hào)（跑到男一號(hào)身邊）拉著他：你不能走！你給我回來！男一號(hào)（扯開男二號(hào)）你聽見男四號(hào)說的話了嗎，你別惹我！男四號(hào)（在身后大聲說）：他說的是曾經(jīng)的那個(gè)你，難道你現(xiàn)在還想成為那樣的人嗎？ 男一號(hào)（怔住）：不??（回身，跑向男四號(hào)——給慢鏡頭，音樂：我們不一樣）男一號(hào)：男四號(hào)，我希望你不要總用這樣的眼光看我。我為的是你的身體。男四號(hào)（扭過臉去）男一號(hào)（大聲問）：你到底是只想為了一場勝利而不顧自己的身體，還是保護(hù)好自己之后有更多的時(shí)間去打比賽？

男四號(hào)（低頭）——手錘地面——特寫！男一號(hào)：來吧！我背你去醫(yī)務(wù)室?。ū娙藢⒛兴奶?hào)伏在男一號(hào)的背上）背景是女一號(hào)等女生。女一號(hào)慢慢地將手放在胸前握起。鏡頭錄制男一號(hào)背著男四號(hào)，眾人扶持著向醫(yī)務(wù)室走去，錄男一號(hào)，錄男四號(hào)，錄男四號(hào)的手握緊拳頭，錄周圍同學(xué)的緊張表情，錄女一號(hào)等人的擔(dān)心。

場景三十六：教室（發(fā)試卷的場景）

男一號(hào)：看了看試卷，鋪在桌子上?? 男二號(hào)：怎么了？考得不好?。?男一號(hào)：不好??

男二號(hào)：知道不好就好，以前你天天自我感覺良好?? 男一號(hào)：給我你試卷，我改改！

男二號(hào)：照抄有啥用？我給你講講吧！男一號(hào)：唉??哪有抄得帶勁兒啊??（錄制男二號(hào)給男一號(hào)講題）班長：男二號(hào)！老師找你！男二號(hào)（跟男一號(hào)說）：你先自己改著，我去看看什么事。男一號(hào)：（望了望男二號(hào)離開）拿過男二號(hào)的卷子，準(zhǔn)備抄，女一號(hào)忽然站在身后 女一號(hào)：男一號(hào)，有不會(huì)的題嗎？ 男一號(hào)：（吃了一驚，上下打量女一號(hào)），都??都會(huì)?? 女一號(hào)：都會(huì)??？都會(huì)就算了?? 男一號(hào)：（趕緊的）不！不！都不會(huì)！女一號(hào)（冷笑一聲）：我教教你吧（說完就坐在前排轉(zhuǎn)過身）男一號(hào)非常認(rèn)真地聽她講解。

（鏡頭特寫，面部鏡頭，書寫鏡頭，男一號(hào)回答鏡頭，女一號(hào)講解眼神）——櫻花草

場景三十七：通往食堂的路上 女二號(hào)：你怎么給他講題了？ 女一號(hào)：不應(yīng)該嗎？

女二號(hào)：你不是討厭他嗎？ 女一號(hào)（若有所思）：你看他現(xiàn)在有進(jìn)步嗎？

女二號(hào)：呃??（想想）倒是和以前有些不一樣了。

女一號(hào)：更何況他是學(xué)習(xí)上有問題，我也應(yīng)該幫他進(jìn)步呀！女二號(hào)：嗯，有道理??再怎么說，咱們都是一個(gè)班的同學(xué)嘛！女一號(hào)：對(duì)呀！

場景三十八：食堂

別的班學(xué)生：你看！我們班發(fā)糖了?。ü室忪乓o同學(xué)們）同學(xué)們：老師，你看他們！老師：怎么回事？

同學(xué)們七嘴八舌：他們班考得比咱們班好，所以老師給他們發(fā)糖了?? 老師：哦??(想了想）給他們發(fā)了多少？ 同學(xué)們：一人三塊??

老師站起身：行！你們幫我把碗刷了，我出去一趟！學(xué)生望著老師離開。

場景三十九：教室（下午剛上課，特寫：老師拿著一包糖，糖的特寫，腳步特寫，把糖放在講臺(tái)上的特寫）老師：同學(xué)們，今天中午我們被兄弟班級(jí)的同學(xué)給笑話了??我心里很難受！雖然我們這次考試考得不理想，但我不容許任何人笑話我們班的任何人！、（特寫：同學(xué)們感動(dòng)落淚）老師：來！每人五塊！班長來發(fā)！

三組組長：老師！我保證，下次考試一定好好考！

四組組長：老師！我一定帶領(lǐng)組里的同學(xué)一起努力，考過那個(gè)班！五組組長！老師，您放心吧?。ㄍ瑢W(xué)們紛紛握拳，信心百倍）

老師：我相信你們！讓我們共同加油！齊：加油！加油！加油！！

場景四十：辦公室

老師看到桌子上有一張紙，打開后看到上面寫字：老師，請(qǐng)打開左側(cè)第一個(gè)抽屜 打開后看到滿滿的都是生日賀卡（特寫：賀卡的內(nèi)容，最精美的是男一號(hào)的賀卡）、看到門外又人頭攢動(dòng)（鏡頭男一號(hào)等人在門外往里望）老師起身，往外走

門外學(xué)生趕緊招呼回教室“老師來了老師來了” 老師踏進(jìn)教室門 全班起立：“老師生日快樂！”

老師的特寫，黑板的畫。每一位同學(xué)洋溢的表情。老師：謝謝同學(xué)們??謝謝?? 同學(xué)們笑

老師問：你們?cè)趺粗牢业纳盏模?眾人望著男一號(hào) 男一號(hào)（摸摸鼻子）：嘿嘿~那您就不用管了?? 老師（笑著指著他）：你這熊孩子?? 班長：一二三起！

全班高唱：祝你生日快樂??

班長：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們將自己的祝福分別送給我們親愛的老師！

一同學(xué)：老師，謝謝您教會(huì)了我做人，教會(huì)了我做事，教會(huì)了我那么多的知識(shí)！

二同學(xué)：老師，感謝您這一年以來，像父親一樣呵護(hù)著我們的成長，您就是我們的大樹，我們就是您身邊最稚嫩的花草！

三同學(xué)：老師，這一年多的時(shí)間，我懂得了許多道理，謝謝您給我的幫助！男一號(hào)（在別人的慫恿下站起來）：我??我?? 同學(xué)們（快說！快說）

男一號(hào)：老師??謝謝，謝謝您??謝謝您給我們帶來的這么溫馨的大家庭，謝謝您給我的幫助，給我的鼓勵(lì)，給我的所有所有??（欲言又止）我愛您??老師??（深深地鞠躬）全體（起立）：老師！我愛您——（鞠躬）（老師感動(dòng)而泣）：謝謝孩子們，你們的成長，你們的成才是我心中最大的愿望。（同學(xué)們不停地鼓掌，黑幕結(jié)束）

場景四十一：夜晚操場看星星

老師：同學(xué)們，你們看！東方有三顆并列的很亮的星星，那是獵戶座的腰帶！在中國古代，也是表示福祿壽三位神仙。在我國，有句俗語：三星正南，就要過年。也就是說，這三顆星星到了正南方向的時(shí)候，就是過年的時(shí)候咯！女三號(hào)：老師，我們能天天在一起看星星嗎？ 同學(xué)們：老師，我們不要分開了，好嗎？（圍住老師）

老師：同學(xué)們，我也希望時(shí)間能夠停止，但世間萬事萬物都沒有絕對(duì)靜止的。你看那幾顆明亮的星星，我們看起來一動(dòng)不動(dòng)，實(shí)際上，它們都在用我們所無法想象到的速度移動(dòng)著?? 女四號(hào)：老師，今后，如果您想我們的話，就抬頭看看星星吧！老師：為什么呀？

女四號(hào)：因?yàn)?，我們也許也會(huì)在看星星呀！同學(xué)們：嗯嗯??

女五號(hào)：老師，您就像月亮照耀著我們，我們就像星星圍繞在您身邊。老師：你見過這么漂亮的月亮嗎？ 同學(xué)們：（笑）

老師：同學(xué)們，我給大家唱一首和月亮有關(guān)的歌曲吧？ 同學(xué)們：好啊好?。。ü恼疲?/p>

老師：明月幾時(shí)有，把酒問青天??（鼓掌）（鏡頭特寫：同學(xué)們靜靜地看著老師唱歌）

場景四十二：元旦晚會(huì)節(jié)目《一個(gè)筆畫一個(gè)猜》

主持人：下面是一個(gè)比劃一個(gè)猜的游戲環(huán)節(jié)！聽好要求！我這里有一個(gè)小盒子，里面有各種各樣的紙條，抽到空白紙的同學(xué)不需要參加，抽到紙條里的字相同的兩名同學(xué)是一組！哪個(gè)組在一分鐘內(nèi)猜的最多就是獲勝方！

（某同學(xué)發(fā)紙的鏡頭，同學(xué)們慢慢打開紙張的特寫?！坝凶钟凶钟凶?！”結(jié)果沒有字的失望鏡頭。）

主持人：誰抽到一號(hào)了？（兩個(gè)同學(xué)到臺(tái)前表演）主持人：誰抽到二號(hào)了？（兩個(gè)同學(xué)到臺(tái)前表演）

主持人：下面進(jìn)行最后一組，誰抽到三號(hào)了？（無人應(yīng)答。再問一遍，前班同學(xué)面面相覷）男一號(hào)：喲喲喲，我是三我是三！主持人：還有一份呢？ 女一號(hào)：（起身，不情愿）是我?? 全班鴉雀無聲。

兩名同學(xué)到臺(tái)前，說得很順利。其他同學(xué)紛紛叫好

最終獲勝，同學(xué)們鼓掌。男一號(hào)伸手想和女一號(hào)擊掌，女一號(hào)直接回到座位上，男一號(hào)用左手擊右手的手掌。笑著尷尬著下場??

場景四十三：綜合實(shí)踐活動(dòng)室 同學(xué)們都在制作泥塑 男一號(hào)：（做出了一只泥塑，到處炫耀，不小心碰到女一號(hào)，弄壞了女一號(hào)的泥塑）女一號(hào)：（起身）你干嘛？

男一號(hào)（趕緊躬身合掌）對(duì)不起對(duì)不起，我不是故意的。

女一號(hào)：我告訴你，你別覺得這幾天我對(duì)你挺好的就怎么樣了，你該干嘛干嘛去！女二號(hào)（用手擋著女一號(hào)）沒事，咱別跟他計(jì)較了??快坐下吧，等老師回來了就不好交代了。男一號(hào)：（漲得臉通紅）我??我又怎么得罪你了？你??（說完回座位）

男二號(hào)湊過來：男人要穩(wěn)重啊，你看你這樣自吹自夸的，誰會(huì)真正佩服你？你自己想想。男一號(hào)：你！（望著男二號(hào)，又低頭捂著臉，一會(huì)又抬頭望著女一號(hào)，女一號(hào)正在和女二號(hào)等認(rèn)真地制作泥塑）：唉——（又深深地埋下了頭。）

場景四十四：教室發(fā)作業(yè)本 男一號(hào)：（由某一位同學(xué)發(fā)到他手里）肯定又是乙?? 男一號(hào)（灰心地打開，卻發(fā)現(xiàn)竟然是個(gè)大大的甲＋）：甲＋？

男一號(hào)：瞪大眼睛，揉了揉。又看到本子下面的批語：男一號(hào)，你的進(jìn)步是每位同學(xué)都能親眼看到的，這次作業(yè)做得有巨大的進(jìn)步！老師希望你能永遠(yuǎn)保持下去！我相信你?。ɡ蠋熥x）男一號(hào)（握緊拳頭，胸前揮舞）我會(huì)繼續(xù)保持的！我會(huì)繼續(xù)保持的?。幸惶?hào)寫作業(yè)的場景，非常認(rèn)真，非常仔細(xì)）

場景四十五：收作業(yè)本

三組組長：男一號(hào)！你幫我收一下作業(yè)吧！老師找我呢！男一號(hào)：好的，沒問題！

（男一號(hào)收作業(yè)，放到講臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)五組（女一號(hào)）也在收作業(yè)，并先放在講臺(tái)上。等女一號(hào)離開后，男一號(hào)將五組的作業(yè)調(diào)整了一下，把女一號(hào)的放在上面，把自己的作業(yè)本疊放在女一號(hào)的上面）

女一號(hào)（在身后看到，大步向前，抽出了男一號(hào)的作業(yè)）男一號(hào)嚇一跳，回頭看看，又感到有些無奈

女一號(hào)盯著男一號(hào)：你別以為你的想法我不知道，你就老老實(shí)實(shí)地學(xué)自己的習(xí)吧?。ㄅ惶?hào)說完，把作業(yè)一甩，結(jié)果甩出了窗外，女一號(hào)怔住了）（男一號(hào)趕緊跑過去，卻發(fā)現(xiàn)窗外全是水）女一號(hào)（尷尬）：我??我不是故意的??（低頭）男一號(hào)：沒事，我再寫一遍吧??（正當(dāng)男一號(hào)開始寫的時(shí)候，老師從身后出現(xiàn)，敲敲男一號(hào)的后腦勺。特寫鏡頭：大手一揮，男一號(hào)搬著凳子在樓道寫作業(yè)）

女一號(hào)（看到這個(gè)場景，心里很愧疚）在紙上寫下了“對(duì)不起，我”接著停筆，撕下紙，扔掉，裝作堅(jiān)強(qiáng)。

場景四十六：下雨天 女一號(hào)、女二號(hào)沒帶雨傘

女二號(hào)：天呢！下雨了，怎么辦呀？

男一號(hào)正準(zhǔn)備打開傘離開，看到女一號(hào)，猶豫片刻

男一號(hào)在身后看見，把自己的雨傘塞給女一號(hào)，自己沖進(jìn)了雨幕中??

場景四十七：音樂教室

音樂老師：請(qǐng)女一號(hào)彈奏一首曲子吧！女一號(hào)鋼琴彈奏（青春修煉手冊(cè)）眾人傾聽（特寫：女一號(hào)表情，同學(xué)們的表情，女一號(hào)偷瞄男一號(hào)的表情，男一號(hào)悄悄地豎大拇指）

男一號(hào)呆呆地望著

男二號(hào)戳了戳男一號(hào)：怎么樣？羨慕了？

男一號(hào)：看來我需要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多呀??

男二號(hào)：對(duì)呀！千萬別覺得自己哪里都行，其實(shí)，你呀??哪里都不行?? 男一號(hào)：你看著，我一定能行的！男二號(hào)：成就不是說出來的?? 男一號(hào)：是做出來的??我知道！眾人鼓掌，女一號(hào)起身致謝結(jié)束。

場景四十八：課間走廊

女一號(hào)：男一號(hào)！對(duì)不起，希望你??

男一號(hào)：沒事，多寫一遍，就當(dāng)是復(fù)習(xí)了?? 女一號(hào)：我還你一本本子吧?。◤纳砗竽贸霰咀樱┠幸惶?hào)：不了不了??沒事，（欲言又止）我知道自己做的還不夠，但我希望你看我表現(xiàn)。我想得到你的認(rèn)可。

女一號(hào)：男一號(hào)，你要知道，距離小升初考試越來越近了。如今我們沒有太多的時(shí)間放在別的心思上，我希望你能專心去學(xué)習(xí)??

男一號(hào)：我知道了。我會(huì)努力的。你就看我表現(xiàn)。

女一號(hào)：我知道你現(xiàn)在很努力，但我希望你能戒驕戒躁，復(fù)習(xí)階段，我們的很多知識(shí)都是以前的，千萬別覺得以前講過就感到無所謂，我們共同加油，好嗎？ 男一號(hào)（笑）好！當(dāng)然！來，擊掌為誓！（伸出手掌）、女一號(hào)：（怔了一下）相信你（和男一號(hào)擊掌，特寫鏡頭：擊掌（模仿灌籃高手片頭曲的擊掌動(dòng)作）。

場景四十九：男一號(hào)認(rèn)真學(xué)習(xí)。問問題等的鏡頭

場景五十：教室上課

老師：同學(xué)們，距離小升初考試已經(jīng)越來越近了。希望在最后的這兩個(gè)月里，同學(xué)們能夠齊心協(xié)力，鼓足干勁，努力地查漏補(bǔ)缺，爭取在七月初的小升初考試中取得優(yōu)秀的成績?。ㄍ瑢W(xué)們認(rèn)真聽講，紛紛握拳咬牙）

老師：從明天起，由班長每天進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，去除周六周日，今天是距離小升初考試還有四十天的時(shí)間。班長下課后在后面的黑板報(bào)右側(cè)寫上倒計(jì)時(shí)牌！班長：好的。

場景五十一：同學(xué)們學(xué)習(xí)的場景，問問題的場景，小組交流討論的場景，班長擦出時(shí)間，改為更近一天的，直到改到”距離小升初考試還有一天”??

場景五十二：教室

老師：同學(xué)們，明天就進(jìn)行小升初考試了！這是對(duì)自己人生的第一次大檢閱！我希望在明天 的考試中??（加入背景音樂，同學(xué)們的眼神，男一號(hào)，女一號(hào)，男二號(hào)，女二號(hào)等等）

場景五十三：學(xué)生放學(xué)時(shí)教室，老師呆呆站在講臺(tái)不舍離去的鏡頭，老師在空蕩蕩的教室到處撫摸的鏡頭（加入空教室，加入有學(xué)生的鏡頭——合為從空到有的鏡頭）?？吹酵瑢W(xué)桌子上放的日記本。打開，全是滿滿的回憶??（鏡頭：之前有關(guān)老師的，集體的 回憶音樂：再度夢想）

場景五十四：同學(xué)們考試的鏡頭（端坐，認(rèn)真，前鏡頭，后鏡頭，找監(jiān)考老師）

場景五十五：鈴聲響起，考試結(jié)束（播放《畢業(yè)歌》）同學(xué)們的眼中浮現(xiàn)出輕松地表情。

男一號(hào)男二號(hào)等交流答案，都答對(duì)的興奮。女一號(hào)側(cè)過臉望著男一號(hào)微笑 老師走進(jìn)教室

老師：同學(xué)們，緊張的小升初考試終于結(jié)束了??（講話）鏡頭映照在每個(gè)學(xué)生的臉上，不舍，難過??

場景五十六：收拾東西離開

老師：孩子們，離別的時(shí)間總是那么短暫，最后，祝福同學(xué)們?cè)谛碌牡胤剑碌钠瘘c(diǎn)有新的發(fā)展??孩子們，再見?。ň瞎┗丶业穆飞下c(diǎn)兒??（師生離開，女二號(hào)將女一號(hào)寫的信遞給男一號(hào)，男一號(hào)看信）男一號(hào)：（女一號(hào)的讀音）：男一號(hào)，我知道，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我們已經(jīng)畢業(yè)了。小學(xué)六年的時(shí)光匆匆而過，認(rèn)識(shí)了這么多的同學(xué)，經(jīng)歷了這么多的過往，你是我最難忘記的小學(xué)同學(xué)——因?yàn)樵谖辶昙?jí)的兩年時(shí)光中，你的改變是每個(gè)人都能看在眼里的，當(dāng)然，你也同樣給了我特殊的關(guān)心。我的心里其實(shí)都是知道的，但我不想因?yàn)檫@而耽誤我們的學(xué)業(yè)，畢竟我們應(yīng)把主要的任務(wù)放在本職工作上。你說對(duì)吧？在剛剛過去的這兩年時(shí)光里，我們哭過，笑過，傷心過，振奮過??這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，無一不印刻在我的心底。我相信我會(huì)永遠(yuǎn)記在心底！最后，衷心地祝福老同學(xué)在新的起點(diǎn)更上一層樓，衷心的希望你能夠有一個(gè)更加美好的前程！永遠(yuǎn)支持你的女一號(hào)?。ù颂幉宀ノ辶昙?jí)中發(fā)生的事情，重點(diǎn)男一號(hào)和女一號(hào)一起的，音樂：貓）

第二篇：鳳儀城小學(xué)詩詞朗誦大會(huì)通訊

鳳儀城小學(xué)舉行詩詞朗誦大會(huì)

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高小學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，推動(dòng)校園文化建設(shè)，3月22日下午，我校組織舉行了“經(jīng)典詩詞朗誦大會(huì)”。經(jīng)過初賽和決賽的層層選拔，共有10名學(xué)生進(jìn)入到當(dāng)日的決賽環(huán)節(jié)。

比賽現(xiàn)場，選手們以其鏗鏘有力的氣勢，充沛飽滿的感情，自信大方的形象贏得老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。比賽內(nèi)容和形式更是豐富多彩，有的朗讀千古傳頌的名篇，讓我們?cè)诰喌恼Z言當(dāng)中解讀古人的英偉事跡；有的表達(dá)思鄉(xiāng)之情，輕悠的配樂中，吟誦者帶領(lǐng)著我們走進(jìn)詩人的心田，去領(lǐng)悟詩人心中的感情；有的歌頌青春，引導(dǎo)同學(xué)們追求青春，勇敢拼搏......經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的角逐，根據(jù)在場評(píng)委公平公正的評(píng)分，共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)老師時(shí)瑛材老師對(duì)參賽選手的優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，希望獲獎(jiǎng)同學(xué)能夠繼續(xù)進(jìn)步，永創(chuàng)佳績；旁聽的同學(xué)們能夠向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過這次活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，陶冶了大家的情操，同時(shí)也提升了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感受了傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力！

（通訊員

時(shí)瑛材）

第三篇：小學(xué)作文有你真好

小學(xué)作文有你真好

小學(xué)作文有你真好1

過去是死神，將來是自己，生活的光亮由你點(diǎn)燃。 ——題記

天空，灰蒙蒙的，下著雨，就像無數(shù)根持續(xù)的線織成一道簾子，我看不清了前方的道路對(duì)前途也感到迷惘。數(shù)學(xué)試題發(fā)下來了，那鮮紅似血的90分像一把無形的刀子刺入了我的心臟，這可是從來沒考過的分?jǐn)?shù)呀！

回到家，父親沒問成績，就捧著一碗還冒熱氣的骨頭湯，說：“小孩，外面冷，喝一碗湯暖下身子吧！”我生氣地扔下書包，怒吼道：“為何你對(duì)我的成績不聞不問，難道就不可以罵一下我，讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力嗎？”說罷，我就踢開大門，傘都沒帶就沖了出去。

雨點(diǎn)毫無顧忌地打在我的臉上，我生氣地把一顆石子踢出幾丈遠(yuǎn)。不知出于哪些原因，我駐足回道一望，驀然發(fā)現(xiàn)有一把我所熟知的藍(lán)色的傘。下雨，回家的路上，他撐著過把藍(lán)色的傘，替我抵御了怒吼的驟雨，而他卻被淋得渾身濕透。夏季時(shí)，一直他撐著這藍(lán)色的遮陽傘，阻擋了太陽光想要侵犯我的道路，而他卻被曬得黝黑。想到這兒，我的雙眼濕潤了，那分明是父親的傘啊，在雨中孤獨(dú)守候著。我將腳步日漸挪近父親，終于我看見父親了，常年的負(fù)擔(dān)已被生活的重?fù)?dān)壓得佝僂，那滿頭的黑發(fā)己被歲月的染料所染白。忽然，我與父親的眼神在空中交會(huì)，深遂的眸子好像有著千言萬語要告訴我，我放下了倔強(qiáng)的武裝，沖著父親懷抱狂奔而去。

父親撫著我的頭，意味深長地說：“不是父親不關(guān)心你的成績，你要知曉過是死神，將來是自己?！钡牡览?，這次失敗了，就要用功學(xué)習(xí)，下一次扳回來，不是嗎？

我想了想，父親說得有理，再說，學(xué)習(xí)是我們的事，關(guān)爸爸媽媽親啥事？我想起來xxx寫給他兒子的一句話“你若盛開，清風(fēng)自來；你若精彩，天自安排?！?/p>

父親，您用滿頭的白發(fā)編織成我前進(jìn)的道路，用充滿哲學(xué)的話語點(diǎn)綴了我的心靈世界。我不禁想說：“父親，有您真好。”

小學(xué)作文有你真好2

秋天的樹葉開始變得蕭條起來，枝梢上光禿禿的。沒有留下一片樹葉，天氣也一天涼比一天。微風(fēng)慢慢吹過，地上的樹葉悠悠的飛舞起來。漫天的樹葉似乎籠罩了這個(gè)校園。

聽著那朗朗的讀書聲，同學(xué)們都開始學(xué)習(xí)。每一個(gè)晨讀似乎很難熬，過慣了這樣的生活，也就不以為然了。自己無論在學(xué)習(xí)中或是生活中，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

既然，我們已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不能妨礙我們沿著這條路走下去。踏上這條似不歸途的路，難免會(huì)遇到困難和挫折，而我們要堅(jiān)持。堅(jiān)持是一個(gè)老生常談的話題，時(shí)時(shí)刻刻都要堅(jiān)持。

生活并不是一帆風(fēng)順的，彩虹的前面總會(huì)有暴風(fēng)雨的來臨。烏云密布后的天空豁然開朗，猶如驟雨初晴的心情。

還記得羅曼·羅蘭說的那些話嗎？生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折和不幸，我要堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)承受。學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍球，閃閃發(fā)光，照亮屬于自己的人生！其實(shí)，一帆風(fēng)順的人生并不完美。沒有經(jīng)受大風(fēng)浪，怎能會(huì)磨練意志呢？也許，我們總在風(fēng)雨阻礙中前進(jìn)，成功的背后卻隱藏著無數(shù)的艱辛和汗水。有困難的陪伴，真好！

在海上航行的船經(jīng)過海浪的拍打才能駛向彼岸，貝殼也是經(jīng)過打磨的，玉不琢不成器，人不琢，不努力。

夜，勾勒起回憶中的美好，想想自己的路，還長，而且必須一步一步走過。正因?yàn)橛辛舜煺酆屠щy的陪伴，才有了豐富多彩的人生。所以，我想說：“困難和挫折的存在，真好”。

雨敲打著那些新生的幼苗。正因?yàn)橛辛擞甑墓喔龋律沤?，我們不曾想過我們的路，其中就會(huì)有許多的岔路。我們又如何走下去？

現(xiàn)在，我們?cè)谶@片天空下，編織出可以攀登的繩索，同時(shí)，也在編織一個(gè)美麗的夢。一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的夢，無論如何，永不言棄……

小學(xué)作文有你真好3

翻開日記，收拾零碎的記憶，我的目光在一頁泛黃的故事上跳躍，情不自禁想起了當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮的你。

想到當(dāng)時(shí)的你，真可謂“猴王一出場，笑死一籮筐”??！

不知你是否記得，那次教師考我們生字?！懊倒寤ā倒寤ā苯處熉啬钪@時(shí)，你突然開口了：“教師，我不會(huì)寫玫瑰，就會(huì)寫花，咋辦呢？”全班都被你逗樂了，就連平時(shí)嚴(yán)肅的語文教師也被你這突如其來的問題弄得哭笑不得，只好說：“那你就會(huì)啥寫啥唄！”你長長的“哦”了一聲，班級(jí)又恢復(fù)了平靜。

不知你是否還記得，那是六月的一個(gè)中午，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)上著自習(xí)。天空跳動(dòng)著火焰，刺眼的陽光透過玻璃直直地射入教室，班級(jí)里安靜極了，有的同學(xué)在做題，有的同學(xué)在睡覺。

這時(shí)，你猛然站起，沖著同學(xué)們大喊道：“都干什么呢，我們是二十一世紀(jì)地青年，父母給了我們生命，革命先輩讓我們過上幸福的生活，難道就讓我們來學(xué)校睡覺的嗎？”當(dāng)時(shí)，我還不屑地看了你一眼，誰知你根本不把我的眼神當(dāng)回事，竟大步走上講臺(tái)，放肆地跳起舞來。全班一陣大笑。哈哈，沒想到你還真有這個(gè)天賦，全班同學(xué)睡意全無，就在這大快人心之際，老班走進(jìn)教室，“__x，跟我來一下。”這時(shí)，你輕輕地走下講臺(tái)，嘴里還說：“看來我要去辦公室陪教師喝茶了?！痹谀慵磳⒆叱鼋淌业囊粍x那，你又回過頭來，向大家揮揮手，做壯士狀，故作失落地說：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還——————”全班又是一陣大笑。

零碎的記憶拼湊出一頁頁泛黃的日記，感激幽默的你給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來無限樂趣，人生的舞臺(tái)上，有你——真好！

小學(xué)作文有你真好4

也許，我已經(jīng)記不住你的模樣，也許我已經(jīng)記不住你的聲音，但你做的事，永遠(yuǎn)記在我的心里。那天，有你，真好。

記得那天傍晚，我獨(dú)自一人出門買蘋果，一路上蹦蹦跳跳，東看西看，到了水果店，看著那長長的隊(duì)，才從“歡樂世界”拉回來，我挑了幾個(gè)又大又紅的蘋果，抱在懷里，排起了長長的隊(duì)。

我的后面便是你，只記得你的下巴長著茂密的胡子，手臂上還印了紋身，我當(dāng)時(shí)就想：這個(gè)人一看就不是什么好人，我得趕緊回家。

過了一會(huì)兒，排到我了，可是到付錢之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)口袋里的錢不見了，我看著收銀臺(tái)姐姐不耐煩的眼神，還有后面那些叔叔阿姨的催促，我頓時(shí)慌了神。這時(shí)，你的聲音從耳邊響起：“我來幫這個(gè)小姑娘付吧?！蔽胰f分感激，也后悔自己誤會(huì)了你，等你付好了自己的那份后，我硬是要你等著我，你坐在門口，我飛一般跑回家拿錢，到家一開門，卻只聽見清水流淌的聲音，不好，是我出門時(shí)水龍頭忘關(guān)了!看著廚房一大灘水，我不得不先收拾廚房。

等我收拾好后，時(shí)間已經(jīng)八點(diǎn)整了，我立刻拿好錢和一塊蛋糕，往水果店跑，本以為你已經(jīng)走遠(yuǎn)了，卻發(fā)現(xiàn)你還坐在門口，我將錢和蛋糕一起遞給了你，你卻指著我濕透的褲腳問：“小姑娘，剛才是發(fā)生了什么了嗎?你沒事吧?”你的關(guān)心如一股暖流，溫暖了我，我把事情都告訴了你，“叔叔，謝謝你今天幫了我，更謝謝你對(duì)我的信任，”我指了指蛋糕，說，“這是我做的蛋糕，剛才讓您久等了，蛋糕送給您，回家后一定要吃哦!”

你點(diǎn)點(diǎn)頭，看著你離去的背影，我才安心地回了家。那天，陌生的叔叔，有你的幫忙與信任，真好!

小學(xué)作文有你真好5

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍屛覍W(xué)到了知識(shí)，了解了社會(huì)，也懂得了許多道理。有書籍相伴，心靈就有了棲息之地。

我從書中讀過一個(gè)故事，文章的題目叫《雪山上的達(dá)娃》，里面講了許多感人的故事。故事中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是黃月亮，另一個(gè)就是達(dá)娃，故事發(fā)生在西藏的雪山邊境上。

達(dá)娃原本是雪山腳下，一戶人家養(yǎng)的小狗，可有一天它跑了出來，便迷路了。他跑進(jìn)了一家飯館鉆進(jìn)了一個(gè)旅游包中，那是兩位旅客的包。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)達(dá)娃時(shí)，黃月亮剛好在旁邊買書。由于帶狗回家實(shí)在太麻煩，所以那兩個(gè)旅客就把達(dá)娃交給了黃月亮。

在黃月亮把達(dá)娃帶上了雪山后，達(dá)娃在與其它軍犬接觸中學(xué)到了許多本領(lǐng)。比如跟隨邊防戰(zhàn)士巡邏，根據(jù)一些跡象尋找線索，甚至在身上綁好飯盒給哨所上的軍人送飯。就這樣達(dá)瓦在邊防線上也小有名氣了。

黃月亮其實(shí)是一名邊防戰(zhàn)士，黃月亮之所以成為一名邊防戰(zhàn)士，那是因?yàn)辄S月亮的爸爸曾經(jīng)也是邊防軍人，不過他在一次夜晚巡防中，不小心掉下山崖犧牲了。于是，黃月亮也成為了一名邊防戰(zhàn)士。

高原雪山上氧氣供應(yīng)不足，天寒地凍，常年與一片雪白為伍，沒有網(wǎng)絡(luò)，也沒有娛樂，黃月亮的愛好就是訓(xùn)練達(dá)娃和讀書。蔬菜是珍貴的，冬天只能吃脫水蔬菜，然而在這樣的環(huán)境中，他們過得簡單而快樂。黃月亮的排長和他的爸爸是戰(zhàn)友，但是黃月亮并不想告訴排長，他就是以前戰(zhàn)友的兒子，因?yàn)樗幌胧艿教厥獾恼疹櫋?/p>

這里常年大雪封山，每天邊境線上走著的一排排士兵和他們身邊的軍犬們?cè)陲L(fēng)雪中筑起的是祖國的祥和和安寧。

《雪山上的達(dá)娃》讓我們看到了一代代邊防戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)和犧牲，讀這本書的時(shí)候讓人不自覺地?zé)嵫序v。正是書籍，記錄下一個(gè)個(gè)珍貴的故事，他們?cè)诓恢挥X中陶冶著我們的心靈。讀著那一個(gè)個(gè)感人的故事，不自覺地感嘆：書籍，有你，真好！

小學(xué)作文有你真好6

每當(dāng)我因?yàn)橐患貏e小的事而笑得四仰八叉的時(shí)候；或是得到家人的表揚(yáng)時(shí)；又或是考得比副班長還好的時(shí)候，我都會(huì)不禁感慨：“生活，竟然是個(gè)動(dòng)詞?！?/p>

家里，當(dāng)我?guī)е鼥V睡意來到客廳時(shí)，看著廚房里忙碌的.爺爺奶奶、看著房間里認(rèn)真學(xué)習(xí)的哥哥、對(duì)著電視傳來歡笑聲的媽媽和姑姑以及圍繞在飯桌前一家人其樂融融的景象，我都會(huì)感嘆：“生活，真的很美好。”

學(xué)校里，上課時(shí)老師偶爾開的一個(gè)玩笑，會(huì)讓整節(jié)課的氣氛特別好，原本枯燥無味的課堂也不那么無聊了。同學(xué)們互相之間的幫助、打鬧，雖然各不相同，但同樣包含著整個(gè)集體團(tuán)結(jié)的力量和滿滿的幸福感。走廊里一陣嬉笑穿堂而過，教室內(nèi)的學(xué)霸卻充耳不聞，一心沉醉在題海當(dāng)中……不知誰喊了一聲：“老師來了！”大家瞬間作鳥獸狀散開，灰溜溜的回到座位上等待上課?！鞍ィ畎?，真是美好！”

大街上，環(huán)衛(wèi)工人正在盡職盡責(zé)的維護(hù)著城市的美貌；路邊賣花生的老奶奶和客人聊起了家常，臉上歲月的痕跡綻開了一朵花；交警叔叔有條不紊地指揮著來往的車輛，川流不息的車海絲毫沒有阻礙行人的步伐……一切都是那么美好！

籃球場上，一個(gè)男孩有節(jié)奏地拍打著籃球，時(shí)不時(shí)觀察著場上的情形，尋找一個(gè)突破口。他的隊(duì)友向他招手示意，他開始大幅度的拍打籃球，蓄勢待發(fā)。一個(gè)恍惚間，他早已把球傳給了隊(duì)友，以迅雷不及掩耳之勢向籃筐進(jìn)攻，一個(gè)假動(dòng)作，晃開身邊的“敵軍”，把球投進(jìn)籃筐。剎那間，球場炸開了鍋，歡呼聲、吶喊聲不絕于耳。

生活，特別美好。美好到窗外吹來的一陣風(fēng)都是有感情的；美好到路人的一個(gè)微笑都能治愈心靈；美好到喝一杯熱水都是甘甜的。生活，美好。有你，真好！

小學(xué)作文有你真好7

人生旅途中有無限美好，也有無限坎坷，但是無論是懸崖峭壁還是無盡沙漠都要坦然走過，因?yàn)槊\(yùn)幫你選擇了人生，你無法改變，卻也為你準(zhǔn)備了一個(gè)守護(hù)你的精靈，幫你渡過難關(guān)，它就是自己相信自己的信念。

當(dāng)你站在起跑線上時(shí)你也就準(zhǔn)備好了沖刺，當(dāng)你站在山腳時(shí)你也就準(zhǔn)備好了攀登，當(dāng)你眺望大海時(shí)你也就準(zhǔn)備好了奔騰。但很少有人可以去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，因?yàn)樗b遠(yuǎn)了，遙遠(yuǎn)的讓人畏懼，讓人膽怯，所以要有信念相伴，相信自己可以完成。

有一句古話說：輸人先輸“陣”，這個(gè)“陣”的含義也是一種自信，有了它你便可以勇往直前，無所畏懼。

那何為自信呢？簡單來說就是自己信任自己，相信自己。我們常為自己定下一個(gè)目標(biāo)，比如：我要超過這個(gè)名次多少名，要在今年拿到一個(gè)什么樣的業(yè)績等等，這就是自信，是對(duì)自身實(shí)力的一種信任。而不是吹噓、傲慢和自大，那樣只能讓自己處于失敗的境地。

許多人只是因?yàn)楸葎e人自信了一點(diǎn)而取得了比別人強(qiáng)一倍的成就，有些人也因?yàn)橥浟诉@個(gè)一直伴你左右的朋友而影響了一生的機(jī)遇，我們要認(rèn)知它的存在，喜歡它、熱愛它，這是你制勝的法寶，讓你百戰(zhàn)不殆。

開心于與“你”的每次交心，你從來不嫌棄我寸步不離；甜蜜于與“你”的朝夕相處，你讓我更喜歡現(xiàn)在的自己；慶幸于有“你”的一路支持，你讓我感覺擁有了整個(gè)世界！自信是一首昂揚(yáng)而不夸張的旋律；自信是一段優(yōu)雅而不溢美的詩歌；自信是一段婉轉(zhuǎn)而不媚俗的舞蹈，有了它，我不再退縮而勇往直前，有了它，我不自慚行穢而昂首闊步，有了它，我不再半途而廢而事半功倍，它是重病時(shí)的一劑良藥，是沙漠里的一抹綠色，一生中有它相伴，真好。作文

小學(xué)作文有你真好8

一直無言之中流露出來的溫暖，一直無形之中表達(dá)出來的關(guān)懷，就是來自于那個(gè)扛起家庭重任的男性——父親。他給予我的愛，不濃郁，但經(jīng)久。

毫無提防的摔倒，讓我的頭上腫起了個(gè)包。媽媽見狀十分心疼，伸手就想將我抱起來，可卻被他制止。是的，那個(gè)人是父親，他一如大家眼中的嚴(yán)厲，讓我一個(gè)人站起來，并沒由于我的哭泣而施以援手。那時(shí)的我沒辦法理解父親的做法，等到?jīng)]力氣哭了，才哀怨的拍了拍身上的灰，站了起來。

那一年，我四歲，眼中的父親是嚴(yán)厲的，心中的父愛是望而生畏的。

突如其來的爭吵，讓我的怒火瞬間上漲。可能真的是年幼無知，在哥哥為期末考試而復(fù)習(xí)時(shí)，我竟吵著要看電視。于是，哥哥一怒之下拔了電源，而那時(shí)任性的我竟無理取鬧地與他“開戰(zhàn)”！父親看到這一幕，生氣的一吼，問清緣由后，便將我和哥哥一同叫到墻邊罰站。

那一年，我九歲，眼中的父親是公平的，心中的父愛是不留痕跡的。

一連幾天的發(fā)燒，讓我整個(gè)人都渾渾噩噩的。媽媽坐在病床邊唉聲嘆氣，時(shí)不時(shí)地將我額頭上的毛巾替換，父親寬慰了她許久，她才肯去休息。媽媽離開后，父親默默地為我削起了蘋果，嘴唇張了張，看著病床上的我，說道：“我知曉你心里一定對(duì)我有不滿，可我也是為了你好，父親不期望你太嬌氣，所以從小到大，都對(duì)你非常嚴(yán)厲。你能體諒父親嗎？”眼眶超載的淚水順著我的臉頰滑落，浸濕了枕頭，心中最柔軟的部分有著無以名狀的感動(dòng)。我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親嘴角竟揚(yáng)起一抹極少見的笑容，原來他一直都非常在乎我。

那一年，我十歲，眼中的父親是溫順的，心中的父愛是沁人心脾的。

任由世間縱橫萬千，大家所經(jīng)歷的也只是似水流年，所過的日子也只是一般煙火，父親的愛卻是卻一如既往的深沉。我看著日歷上鮮紅的x月xx日，拿起微不足道的禮物敲響父親的房門，輕聲道：“父親，有您真好！”

小學(xué)作文有你真好9

“嗯……”

“不知道吧？是You滴答滴答了，I嘩啦嘩啦you。”

“哈哈哈！”

這便是我們的笑話日常，放學(xué)午后的時(shí)光，望著大街上的人，不知為何覺得有種想沖出去的感覺，他也跟我一樣，我們甩打著書包，大步跑著，終有所疲，我們喘著粗氣，互視一笑，太陽也照著我們最輝煌的一段歷史……

我們同是從幼“稚”園到現(xiàn)在，我們一起度過了一段悠長的“回憶”，你，既是我的對(duì)手，也是我的朋友。

對(duì)手，也要有所“尊敬”。在“數(shù)學(xué)對(duì)戰(zhàn)”開始前，我便給自己制訂了計(jì)劃，努力復(fù)習(xí)。開始時(shí)，我細(xì)心審題，做完后，我內(nèi)心還是克制不住玩的心思，認(rèn)為全對(duì)，所以無心檢查，自娛自樂去了。

結(jié)果，不出我所料，他比我高，還對(duì)我說：“怎么樣，還是我厲害吧！”雖敗，也提醒著我要認(rèn)真檢查，于是，從那以后，我考完試一有時(shí)間便認(rèn)真檢查了。

朋友，要有所齊心。我成績不怎么樣，偏科，游戲可以。我們是恰好相反的，交了朋友。

夏令營（學(xué)校組織的），我們（我和他）都去了，由于是三人一個(gè)房，我們又加了一個(gè)人。

那個(gè)夏令營是四天，讓我認(rèn)為最歡樂的事是那幾件……

家里九點(diǎn)多鐘，老師來我們這游對(duì)聯(lián)擊（1VS1）。首先，是他對(duì)老師，由于他游戲認(rèn)識(shí)很淺薄，老師自然占據(jù)上風(fēng)，于是，我便來幫助他，將老師打得大敗，和我們一起的另一個(gè)同學(xué)也說：“好！”。

夏令營每晚九點(diǎn)之后都會(huì)有老師來查房（上次的除外），于是我便和小伙伴玩起了“躲避老師”的游戲，而他，卻能大約估算老師要來查房的時(shí)間，并且每次都很準(zhǔn)。對(duì)此，我們掌握了這些之后便可以“樂此不?！?，哈哈！

哦！那件事使我對(duì)他的感情更上一層樓。

第一天（夏令營的），安排房間的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)開了空調(diào)越來越熱，他硬是頭要那里的人修，修好后，已經(jīng)是十點(diǎn)多……

有你，真好——李修丞……

小學(xué)作文有你真好10

生命的方舟上，她是座港口，供我停泊，供我休憩；她是道曙光，任我追尋，任我停下沉重的步伐；她是一首最動(dòng)人的曲目，沁入我心，繽紛了我無奇的世界。有再多的捆綁，有她，瞬間化為烏有。外婆，有你真好。

憶起，童年時(shí)的回憶，她時(shí)時(shí)牽著我稚嫩的小手上菜市場，她時(shí)時(shí)抱著我嬌小的身軀，哄我睡覺，她時(shí)時(shí)背著有些份量的我看醫(yī)生、去學(xué)校。有次，我任性地覺得我自己長大了，可以自己上下學(xué)，但她不肯讓我獨(dú)自走上這難預(yù)料的世界，我當(dāng)場氣得滿臉通紅，只記得，我以孩童幼稚的語調(diào)吼了她……然后，轉(zhuǎn)身就走上去學(xué)校的路程，偶時(shí)，我回頭看見她以蹣跚的步伐在后跟隨著，害怕我發(fā)現(xiàn)，故意躲在車子或一些遮蔽物后，當(dāng)時(shí)，我不明白她的用心良苦，現(xiàn)在，我真的覺得我聰明得過分！

追溯到初一時(shí)期，我回外婆家看她時(shí)，我雀躍地打開大門，看到的，卻是外婆疲憊地獨(dú)自坐在沙發(fā)上小憩，看著白發(fā)蒼蒼和滿臉藏不住歲月痕跡的她，心中頓時(shí)被千刀刺入！想起和她的美好時(shí)光，眼眶不禁泛起紅暈，悲傷有掀起滔天巨浪，涌入我心懷。時(shí)常，我的懵懂無知傷了她的心，但她總是不計(jì)較那些不愉快的回憶，放大和我在一起的歡笑時(shí)光，她就像黑暗中的一束星光，使我躲避寂寥，再次與幸福擁抱。

當(dāng)我低落時(shí)，她緊緊地捉住我，不會(huì)疼，只感覺溫馨；當(dāng)我流淚時(shí)，她像風(fēng)，輕輕拂過我雙頰，溫柔地拭去我被束縛已久的淚水；當(dāng)我失足跌倒時(shí)，是她展開溫暖的懷抱，任憑我不成熟地哭鬧，不覺得丟臉，就如云一般，自在、閑適?，F(xiàn)在，換我在她快倒下去時(shí)，做她的支柱，背起她，突破道道難關(guān)，種種挑戰(zhàn)，只要有她，干涸的泉水也受到灌溉，枯萎的小花也經(jīng)過滋潤，有你真好！

感謝她成為世上最美的絢虹，感謝她無私的給予，灌溉我這畝干涸的土地；感謝她的陪伴，使我有個(gè)快活正直的心靈。有她，是世界上最特別的事，是世界上最美的字，外婆，有你真好！

小學(xué)作文有你真好11

他是一縷陽光，照亮我三前進(jìn)的道路，呵護(hù)我健康成長；他是一頭老牛，只知道拼命勞作，卻不懂得索取回報(bào)；它是一只螞蟻，渺小、平凡，但一直默默無聞地付出。他對(duì)于世界來說，微不足道，十分普通；但對(duì)我而言，他至關(guān)重要，是我生命里不可缺少的存在。他，就是我的爺爺。

我的爺爺生來就注定沒有平靜的日子過。爸爸，我，弟弟、妹妹哪一個(gè)都不讓他省心。但他從來沒有叫苦、叫累過，反而是覺得這一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)?，該做的。這也能讓他提前衰老了很多。

小時(shí)候我一直和爺爺一起生活，在這段時(shí)間里，爺爺可以算得上是嘔心瀝血，無微不至地照顧我。我不愁吃、不愁穿，不愁玩兒，每天都很開心，很幸福。

有一天，我和爺爺在外面溜達(dá)，天慢慢變得陰沉沉的，讓人不由得壓抑起來。突然，毫無征兆地下起了雨。我和爺爺被這突如其來的雨搞得措不及防，只好跑到墻角躲雨。那個(gè)墻角有一點(diǎn)空隙，可以勉強(qiáng)站人，可是空間有限不能同時(shí)容下我們二人。爺爺見狀，什么也沒說，默默退了幾步，把他的外套披在了我身上。

我頂著厚厚的衣服，望著爺爺，靜靜地走了出來?！耙坏巍傻巍睙o數(shù)滴雨點(diǎn)落下來，打在爺爺?shù)纳砩稀２灰粫?huì)兒，他全身上下都被打濕了。他卻像不知道似的關(guān)切地對(duì)我說：“你有沒有被打濕??？”那一刻，我鼻子一酸，偷偷的哭了……

爺爺嘴笨，他不會(huì)用花言巧語來討我的歡心。即使關(guān)心，也只能說這一話?？墒撬麅A盡自己的所能，細(xì)心地呵護(hù)我成長，讓我擁有了一個(gè)開心、幸福的童年。有了他，我的童年多彩而快樂。

爺爺，有你真好！

小學(xué)作文有你真好12

幼年——小鋼琴

幼年的我，正坐在沙發(fā)上，看著正在播放的電視，耳朵聽著時(shí)鐘滴答的聲音，十分渴望媽媽早一點(diǎn)下班，就這樣一直等下去。

“咔嚓”我分辨出了那是兩個(gè)好朋友手拉手的聲音，是媽媽回來了！媽媽拖著已經(jīng)忙碌了一天的身子回來了，但看到了我那渴望的臉蛋，馬上就洋溢出微笑。媽媽像變魔術(shù)似的，從包里拿出一個(gè)小鋼琴玩具遞給了我，我滿懷喜悅地接過。

“叮?！奔依镯懫鹆藲g快的音符。

我就像媽媽的跟屁蟲一樣，從廚房跟到臥室。

媽媽，你總是帶給我驚喜，真好。

童年——游泳

“嘩啦啦……”我在新開放的游泳區(qū)域的游泳道中游了幾個(gè)來回，雖然累得氣喘吁吁，可依然感覺不過癮，還想再多游幾個(gè)來回，說干就干，于是我便在眾多的游泳人群中穿梭。臉上露出自豪的神情。

“任何困難都阻擋不了我前進(jìn)的腳步……”我剛一想到這句話，“哎呀！”一個(gè)不小心就沒有停下來，腦袋就一下子撞到了墻上面去了，趕緊翻起來呼吸。

此時(shí)的我正痛得齜牙咧嘴，這時(shí)候，在對(duì)面察看我蹤跡的媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)我了。她見我捂著頭，就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。

我媽立馬以比光還更勝一籌的速度趕過來，而在水中的我也已經(jīng)驚呆了，因?yàn)槲疫€是第一次見她跑得這么快。

媽媽一邊用手撫摸著我那被墻撞了的腦袋，一邊還念叨：“頭還痛不痛??？哎！你怎么游還游得這么不小心??？下次一定要注意一點(diǎn)！”

媽媽的手好像有魔法似的，她這輕輕地一撫摸，本來很痛的腦袋似乎也不那么痛了。

媽媽，你就是我的保護(hù)神，真好。

小學(xué)作文有你真好13

在我們的身邊，有愛崗敬業(yè)的老師，有粗心大意的同學(xué)，還有舍己為人的警察叔叔，但是讓我最難忘的是我那嚴(yán)厲的爸爸，他是我心中的大樹。

我的爸爸長相一般，有一張長長的瓜子臉，上面鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。他個(gè)子很高，足有一米七八。他對(duì)別的事情總顯得那么溫柔慈祥，唯獨(dú)在我的學(xué)習(xí)方面。十分嚴(yán)厲！

記得有一次，要期末考試了，我廢寢忘食地復(fù)習(xí)功課，生怕考不好，被爸爸批評(píng)。果然，功夫不負(fù)有心人。我考了一個(gè)九十七分，還有一個(gè)一百分。我心想，爸爸媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的，他們一定會(huì)滿足我的所有愿望，買一個(gè)新文具盒，買一個(gè)新書包，再買一些我越想越高興，臉上洋溢著燦爛的笑容。一放學(xué)，我就像一只打了雞血的小鳥一樣，激動(dòng)萬分，朝家中奔去。這時(shí)我怎會(huì)想到，等待我的，是一陣狂風(fēng)暴雨。不一會(huì)兒，我便來到了家門口，看見爸爸正躺在椅子上享受著他的下午茶。我跑過去，滿面笑容地說：我有一個(gè)好消息，你想聽嗎。爸爸帶著一絲疑問說到：什么好消息，能讓你這么開心，笑的跟一朵花似的。我考試考了一個(gè)一百，一個(gè)九十九，一個(gè)九十七呢，棒吧！九十七，哪門課考了九十七？爸爸問語文呀，不好嗎？我有點(diǎn)不能理解。爸爸臉色變得嚴(yán)肅起來，問道：九十七也算好嗎，最少也得九十八以上啊。不行，不行，孩子！我們得再補(bǔ)一補(bǔ)課。

我當(dāng)時(shí)吃了一驚，眼眶里擠滿了淚水，心想，他還是我爸爸嗎，九十七很多呀，難道他故意為難我嗎？他怎么可以這樣那時(shí)我還很小，不能理解爸爸的做法。

漸漸地，我長大了，也明白了爸爸的用意。其實(shí)爸爸他是愛我的，只不過他愛的表達(dá)方式不同。他的愛表現(xiàn)在對(duì)我的嚴(yán)厲上，那是他批評(píng)我，只是不想讓我落在起跑線上而已。俗話說，嚴(yán)師出高徒！我這是嚴(yán)父出高女??！

我為有一個(gè)嚴(yán)厲的父親而倍感自豪，爸爸，您是我心中的大樹，是我溫暖的避風(fēng)港我永遠(yuǎn)愛您。

小學(xué)作文有你真好14

在我成長的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫長夜中指引我前行！你也是那充滿無限光芒的太陽，讓我心中充滿溫暖。

這件事或許你還記得，或許你不曾記得?？伤恢笨淘谖业男睦铮瑩]之不去。

我踏著沉重的步子走上回家的路。周圍的一切都是如此黯淡無光。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流淌，在我的心中起伏蕩漾，腳下的路是如此漫長……我想，我要迎接一場“暴風(fēng)雨”

進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……終于，我鼓起勇氣，拿出了試卷，看著上面的分?jǐn)?shù)，我的心又驟冷成冰，當(dāng)我顫抖著拿出試卷給了您，低下頭，像只待宰的羔羊。

心中的雨點(diǎn)并沒有來，您只是撫摸我的頭：“沒事兒，下次努力就行了！”我是如此震驚，心中充斥著復(fù)雜的感情，不知是慶幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游蕩！不斷洗滌著我的心！

我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀，您，給了我鼓勵(lì)。讓我在精神世界增添了動(dòng)力……經(jīng)過一番執(zhí)著地努力，我終于取得了優(yōu)異的成績‘您又像那太陽照耀我心中的黑暗！

我蹦蹦跳跳著回到家，周圍的一切都動(dòng)了起來，一齊為我鼓掌！路還是這么漫長，我的腳步也越來越快……回到家，我滿心歡喜地遞出了試卷，欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容，但也是稍縱即逝。我知道，您的心情也很復(fù)雜，是驕傲？是歡喜？是欣慰？我不曾得知。

您說的那句話讓我至今刻骨銘心：“這次考得很好，但取得好成績不能驕傲，孩子，要再接再厲！”

當(dāng)時(shí)，我不能理解您所說的話。我以為您會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，我以為您會(huì)贊佩我，我以為……現(xiàn)在，隨著我年齡的增長，我逐漸理解到您的苦心。所以，您的話全部都印在我的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去！

您，是我生命中的北斗七星；您，是我黑暗中的長明燈；您，是我心靈港灣中的燈塔。

我想到您說：“成長路上，有你真好！”

小學(xué)作文有你真好15

在我迷茫之時(shí)，你是我前進(jìn)的動(dòng)力；在我失去方向時(shí)，你是我奮發(fā)向前的標(biāo)桿；春寒料峭之時(shí)，我在一條隱形的跑道上無盡奔跑，你讓我懂得什么是一時(shí)。有你真好。 題記

有人會(huì)問我：除了父母、老師、同學(xué)，你最感謝什么人？我會(huì)毫不猶豫回答他：對(duì)手！你們一定會(huì)很奇怪，下面我就說說我的觀點(diǎn)吧。

記得是一個(gè)春雨飄落的下午，一道題目牽住了所有人的心，班級(jí)上下寂靜無聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)百思不得其解。就在那一刻，我們倆幾乎是同時(shí)舉手的，我們倆雙雙對(duì)視了一下，眼睛中閃出了火花。最終，老師讓我回答。我望著你，眼里掠出一絲得意，便開始大聲發(fā)表我的觀點(diǎn)?？粗蠋熧澷p的目光，我的臉頰上有著掩飾不住的興奮，而你卻說出了一種更為簡單又易懂的方法。你教會(huì)了我不能恃勇輕敵。

下課時(shí)，你常常會(huì)坐到我旁邊，向我請(qǐng)教今日的每日一題，望著你對(duì)題目的渴望，我的心里滿是崇拜的目光。而你總是追根問底，不問個(gè)所以然來，絕對(duì)不會(huì)善罷甘休。你教會(huì)了我要虛心請(qǐng)教。

考試時(shí)，我奮力奔跑，每一個(gè)字與詞都十分重要，成敗往往體現(xiàn)在字里行間，以及許多許多難以發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)，每一次都讓我不敢掉以輕心。你像一個(gè)標(biāo)桿，即使與你只有幾步之差，卻要花上無數(shù)時(shí)間以及精力的代價(jià)才能超過你。你教會(huì)了我要懂得如何磨煉自我。

你就如一個(gè)影子，時(shí)而遙不可及，時(shí)而觸手可得，你教會(huì)了我棋逢對(duì)手要鎮(zhèn)靜，教會(huì)了我只要堅(jiān)持就會(huì)勝利，教會(huì)了我太多太多。最后，我想說一句：對(duì)手，謝謝你，有你真好！

第四篇：有你真好小學(xué)作文

有你真好小學(xué)作文15篇

有你真好小學(xué)作文1

誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀？是你。

誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享？ 是你。

誰能忘記過去一路走來陪你受的傷？是你。

有你的陪伴，讓黑暗前行的道路變得明亮，我不再害怕；讓寂寞寒冷的嚴(yán)冬變得溫暖，使我不再孤單；有你的陪伴，讓我有了依靠感。

我怎么都不會(huì)想到我們會(huì)成為好姐妹，我們的性格迥然不同:你活潑，開朗，大大咧咧；而我似乎是典型的乖乖女，靦腆，內(nèi)向，安靜。但這并代表不了什么，我們是好姐妹，這是毋庸置疑的。

新學(xué)期第一天調(diào)桌，我們分在一個(gè)組，我都無法形容那時(shí)的心情了，傷心，憤怒，失望，哎，正只要是人類所具有的一切消極情緒我都有。我討厭到了極點(diǎn)。可是你卻拼命的和我說話，而我也拼命地克制自己的情緒，沒有和你吵起來。真慶幸那時(shí)沒和你吵架。后來，慢慢的我發(fā)現(xiàn)你還是很好的，你張揚(yáng)的個(gè)性只是你的一方面，而這也并不是什么壞事。漸漸地我開始和你說話，再后來你成為我的傾訴對(duì)象，我有什么事都會(huì)第一個(gè)告訴你，而你也會(huì)指引我走出困境。

不知不覺中，同學(xué)們都說我變了，我變得愛說話，愛蹦蹦跳跳，大大咧咧。我知道這一切都?xì)w功于你。

我做錯(cuò)事時(shí)，你會(huì)狠狠的批評(píng)我，毫不留情，讓我懂得知錯(cuò)就改；我失敗時(shí)你會(huì)輕輕的拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“你又向成功邁進(jìn)了一小步喲！”讓我懂得失敗乃成功之母。你就像一座山，風(fēng)雨無阻，即使是“地震”你也臨危不懼，依然佇立在那。你就先一棵千年不倒的胡楊樹，讓我更加透徹的理解“陽光總在風(fēng)雨后”不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，怎么會(huì)茁壯生長呢？

有你，真好！千言萬語化作一句話：來生，還做好姐妹！

有你真好小學(xué)作文2

他是一縷陽光，照亮我三前進(jìn)的道路，呵護(hù)我健康成長；他是一頭老牛，只知道拼命勞作，卻不懂得索取回報(bào)；它是一只螞蟻，渺小、平凡，但一直默默無聞地付出。他對(duì)于世界來說，微不足道，十分普通；但對(duì)我而言，他至關(guān)重要，是我生命里不可缺少的存在。他，就是我的爺爺。

我的爺爺生來就注定沒有平靜的日子過。爸爸，我，弟弟、妹妹哪一個(gè)都不讓他省心。但他從來沒有叫苦、叫累過，反而是覺得這一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)?，該做的。這也能讓他提前衰老了很多。

小時(shí)候我一直和爺爺一起生活，在這段時(shí)間里，爺爺可以算得上是嘔心瀝血，無微不至地照顧我。我不愁吃、不愁穿，不愁玩兒，每天都很開心，很幸福。

有一天，我和爺爺在外面溜達(dá)，天慢慢變得陰沉沉的，讓人不由得壓抑起來。突然，毫無征兆地下起了雨。我和爺爺被這突如其來的雨搞得措不及防，只好跑到墻角躲雨。那個(gè)墻角有一點(diǎn)空隙，可以勉強(qiáng)站人，可是空間有限不能同時(shí)容下我們二人。爺爺見狀，什么也沒說，默默退了幾步，把他的外套披在了我身上。

我頂著厚厚的衣服，望著爺爺，靜靜地走了出來?！耙坏巍傻巍睙o數(shù)滴雨點(diǎn)落下來，打在爺爺?shù)纳砩稀２灰粫?huì)兒，他全身上下都被打濕了。他卻像不知道似的關(guān)切地對(duì)我說：“你有沒有被打濕??？”那一刻，我鼻子一酸，偷偷的哭了……

爺爺嘴笨，他不會(huì)用花言巧語來討我的歡心。即使關(guān)心，也只能說這一話?？墒撬麅A盡自己的所能，細(xì)心地呵護(hù)我成長，讓我擁有了一個(gè)開心、幸福的童年。有了他，我的童年多彩而快樂。

爺爺，有你真好！

有你真好小學(xué)作文3

您長得濃眉大眼，鼻子上有幾粒小雀斑。您天天起早貪黑為小區(qū)的衛(wèi)生工作忙碌著。

早上5點(diǎn)鐘，您就拉著一輛垃圾車到小區(qū)各條道路上打掃衛(wèi)生。一路上的垃圾不少，您就一處一處認(rèn)真地打掃。有一次，我看到一張冰棍紙粘在地上，招來了許很多多的“客戶”，有蒼蠅、螞蟻、蚊子，還有一些我不了解的小蟲子，它們正開心地聚在一塊吃“自助餐”呢！一看到這部分，我連忙把頭扭到一邊，不想再多看一眼。而這個(gè)時(shí)候，您卻輕輕地蹲下身來，先把上面的蒼蠅、蚊子等趕走，接著把紙一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒撕起來，丟進(jìn)了我們的垃圾車?yán)?。從您的表情中看不出一絲嫌棄的意思。從那一刻開始，我打心眼里敬佩您。

路頭的那個(gè)公共衛(wèi)生間，您一天要去打掃四次。有的不文明的人，大小便后不沖衛(wèi)生間，您沒半句怨言，只不過默默地將臟物打掃干凈。

夏季，天氣炎熱，太陽炙烤著大地，大伙都只想待在空調(diào)房里，但您卻頂著驕陽一遍又一遍地清掃著小區(qū)的每一條小路，甚至每個(gè)角落。您身上的衣服濕了又干，干了又濕，您沒半句怨言。

冬季，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)一刮，冷得被人直打哆嗦，可是您依然早早地起床，開始新一天的清洗工作。尤其是下大雪時(shí)，您起得更早，只為了趕在大家出行前清理好路上的積雪，便捷大家出行。

清洗工，一個(gè)多么平凡的崗位，您天天一如既往地堅(jiān)守在這個(gè)平凡的崗位上做著不平凡的事情。頂著烈日、冒著嚴(yán)寒，不分晝夜，為大家默默地奉獻(xiàn)著自己。

在這里，我想對(duì)您說：“有您真好！您辛苦了！我將來長大了，也會(huì)以您為榜樣，在我們的工作崗位上盡職盡責(zé)。”

有你真好小學(xué)作文4

秋天的樹葉開始變得蕭條起來，枝梢上光禿禿的。沒有留下一片樹葉，天氣也一天涼比一天。微風(fēng)慢慢吹過，地上的樹葉悠悠的飛舞起來。漫天的樹葉似乎籠罩了這個(gè)校園。

聽著那朗朗的讀書聲，同學(xué)們都開始學(xué)習(xí)。每一個(gè)晨讀似乎很難熬，過慣了這樣的生活，也就不以為然了。自己無論在學(xué)習(xí)中或是生活中，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

既然，我們已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不能妨礙我們沿著這條路走下去。踏上這條似不歸途的路，難免會(huì)遇到困難和挫折，而我們要堅(jiān)持。堅(jiān)持是一個(gè)老生常談的話題，時(shí)時(shí)刻刻都要堅(jiān)持。

生活并不是一帆風(fēng)順的，彩虹的前面總會(huì)有暴風(fēng)雨的來臨。烏云密布后的天空豁然開朗，猶如驟雨初晴的心情。

還記得羅曼·羅蘭說的那些話嗎？生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折和不幸，我要堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)承受。學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍球，閃閃發(fā)光，照亮屬于自己的人生！其實(shí)，一帆風(fēng)順的人生并不完美。沒有經(jīng)受大風(fēng)浪，怎能會(huì)磨練意志呢？也許，我們總在風(fēng)雨阻礙中前進(jìn)，成功的背后卻隱藏著無數(shù)的艱辛和汗水。有困難的陪伴，真好！

在海上航行的船經(jīng)過海浪的拍打才能駛向彼岸，貝殼也是經(jīng)過打磨的，玉不琢不成器，人不琢，不努力。

夜，勾勒起回憶中的美好，想想自己的路，還長，而且必須一步一步走過。正因?yàn)橛辛舜煺酆屠щy的陪伴，才有了豐富多彩的人生。所以，我想說：“困難和挫折的存在，真好”。

雨敲打著那些新生的幼苗。正因?yàn)橛辛擞甑墓喔?，新生命才健壯，我們不曾想過我們的路，其中就會(huì)有許多的岔路。我們又如何走下去？

現(xiàn)在，我們?cè)谶@片天空下，編織出可以攀登的繩索，同時(shí)，也在編織一個(gè)美麗的夢。一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的夢，無論如何，永不言棄……

有你真好小學(xué)作文5

一直無言之中流露出來的溫暖，一直無形之中表達(dá)出來的關(guān)懷，就是來自于那個(gè)扛起家庭重任的男性——父親。他給予我的愛，不濃郁，但經(jīng)久。

毫無提防的摔倒，讓我的頭上腫起了個(gè)包。媽媽見狀十分心疼，伸手就想將我抱起來，可卻被他制止。是的，那個(gè)人是父親，他一如大家眼中的嚴(yán)厲，讓我一個(gè)人站起來，并沒由于我的哭泣而施以援手。那時(shí)的我沒辦法理解父親的做法，等到?jīng)]力氣哭了，才哀怨的拍了拍身上的灰，站了起來。

那一年，我四歲，眼中的父親是嚴(yán)厲的，心中的父愛是望而生畏的'。

突如其來的爭吵，讓我的怒火瞬間上漲?？赡苷娴氖悄暧谉o知，在哥哥為期末考試而復(fù)習(xí)時(shí)，我竟吵著要看電視。于是，哥哥一怒之下拔了電源，而那時(shí)任性的我竟無理取鬧地與他“開戰(zhàn)”！父親看到這一幕，生氣的一吼，問清緣由后，便將我和哥哥一同叫到墻邊罰站。

那一年，我九歲，眼中的父親是公平的，心中的父愛是不留痕跡的。

一連幾天的發(fā)燒，讓我整個(gè)人都渾渾噩噩的。媽媽坐在病床邊唉聲嘆氣，時(shí)不時(shí)地將我額頭上的毛巾替換，父親寬慰了她許久，她才肯去休息。媽媽離開后，父親默默地為我削起了蘋果，嘴唇張了張，看著病床上的我，說道：“我知曉你心里一定對(duì)我有不滿，可我也是為了你好，父親不期望你太嬌氣，所以從小到大，都對(duì)你非常嚴(yán)厲。你能體諒父親嗎？”眼眶超載的淚水順著我的臉頰滑落，浸濕了枕頭，心中最柔軟的部分有著無以名狀的感動(dòng)。我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親嘴角竟揚(yáng)起一抹極少見的笑容，原來他一直都非常在乎我。

那一年，我十歲，眼中的父親是溫順的，心中的父愛是沁人心脾的。

任由世間縱橫萬千，大家所經(jīng)歷的也只是似水流年，所過的日子也只是一般煙火，父親的愛卻是卻一如既往的深沉。我看著日歷上鮮紅的x月xx日，拿起微不足道的禮物敲響父親的房門，輕聲道：“父親，有您真好！”

有你真好小學(xué)作文6

爸爸，我成功了，我記住了你說的話，有你真好！我向爸爸搖了搖他送我的鋼筆，開心地笑著。父親走了過來，摸了摸我的頭很棒，記住就好，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還需繼續(xù)努力！

父親是個(gè)工程師，對(duì)我非常嚴(yán)格，經(jīng)常和我強(qiáng)調(diào)做任何事都必須要認(rèn)真對(duì)待，就像爸爸的工作一樣，稍有差池，一座大樓便會(huì)倒塌。你的學(xué)習(xí)更是如此，要夯實(shí)基礎(chǔ)，才能越走越遠(yuǎn)，越攀越高。因此，你必須擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這就是你學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

與大家一樣，寒假是我最為期待的假期?？蛇@一次的假期卻是那么的與眾不同。

父親通知我，這個(gè)寒假要好好端正我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。粗心大意的我總是不夠注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)：坐著坐著，下巴便磕在了桌子上；看著看著，便開起了小差；寫著寫著，注意力便被窗外的動(dòng)靜吸引。平常也就算了，可父親現(xiàn)在便坐在我旁邊，只要一犯錯(cuò)誤，父親有力的魔爪便會(huì)伸向我那脆弱的耳朵，伴隨而來的就是一陣殺豬似的尖叫。

父親接了一個(gè)電話，說有事出去一下，我暗自高興了起來?？烧l知，父親掏出了一直鋼筆豎在我桌前，對(duì)我說：你的一舉一動(dòng)，我都能通過它看的清清楚楚！自覺點(diǎn)！我瞬間又崩潰了！父親出去的那段時(shí)間，即使腰酸背痛，我仍舊努力地保持著良好的坐姿，生怕父親回來的責(zé)罵。

整個(gè)寒假，我始終能夠保持著這種狀態(tài)，提心吊膽，腰酸背痛。

終于開學(xué)了，我解放了！可我端坐在教室卻是那么的自然，聽課，做筆記，寫作業(yè)。一樣的任務(wù)，一樣的學(xué)習(xí)，但我卻發(fā)現(xiàn)，我不再像以前那樣那么容易犯困，記筆記的速度快了很多，字也端正了。老師也發(fā)現(xiàn)了我的改變，當(dāng)堂表揚(yáng)了我，同學(xué)們也向我投來了羨慕的目光。我覺得我又回歸了好學(xué)生的行列。

后來，父親將那支鋼筆送給了我說：它的作用并不在監(jiān)視你，而是堅(jiān)定了你持之以恒的信心！而我則向父親大喊：我成功了，我記住了你的話，有你真好！

有你真好小學(xué)作文7

是準(zhǔn)說我是從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)的？是誰說我不聽話，沒有一點(diǎn)兒女孩樣子？又是誰在我逃離時(shí)想念著我？

有你，好煩惱。每天你總是跟我啰嗦你的“規(guī)定”。我甚至怕你翻我的日記本，將所有日記寫到了網(wǎng)上，并設(shè)置了一長條密碼才可以放心。我說老媽啊，你能不能不要把我壓在“五指山”下啊！

有你，好嘮叨。每次我毛手毛腳做氣錯(cuò)事時(shí)，你老是站在我面前用獅吼功說：“多大了，就這點(diǎn)小事都做不好，可不可以長點(diǎn)心??？不要老出去玩，把你的心收起來，放在學(xué)習(xí)上你會(huì)死嗎……”我對(duì)你翻了一個(gè)白眼，又氣又無奈地走進(jìn)房間，對(duì)著玩偶說：“我到底做錯(cuò)什么了，為什么所有事情都要怪我？我不想每天聽著你的'大道理'！”

有你，好累。為了讓你滿意，為了不再聽你的“大道理”，我同意在家做個(gè)“乖乖女”。老媽，我真的好累。每次你穿新衣服，換新妝容，換新搭配時(shí)，你總是在正在學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的“乖乖女”面前晃來晃去，對(duì)我說：“你覺得怎么樣？好看嗎？是不是少了什么？”而每次我都笑著敷衍說：“好看，你穿什么都好看，什么都不少，特別好！”唔，累死我了，我真的不想裝乖乖女??！

有你，好幸福。炎炎的夏日，是你為我扇風(fēng)；寒冷的冬日，是你為我把掀翻的被子又蓋了回去；時(shí)冷時(shí)熱的秋日，是你為我準(zhǔn)備好能補(bǔ)充維生素的東西。

我曾幻想過沒有你的生活。離家出走的我，身上一分錢也沒有，更不說吃的了。自己一人在外，沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，常看見被母親疼愛的孩子，不經(jīng)感到一絲酸痛。我失敗了，如果沒有你，就不會(huì)有現(xiàn)在的我。媽，謝謝你！

老媽，在我心里，你永遠(yuǎn)都是我最愛的媽媽，最好的媽媽。

有你，真好！

有你真好小學(xué)作文8

深棕色的枝干，像妖嬈的女子。幾朵淡粉色的花瓣兒湊成一朵朵亭亭玉立的花兒，與翠綠欲滴的葉子，點(diǎn)綴在了深棕色的枝桿上。

某天，媽媽帶我去買了一盆花。我看中了一盆開著粉色小花的洋蝴蝶，像點(diǎn)染了的胭脂，美的醉人。

一回到家，我把洋蝴蝶放叫廁所里換了換土，換了換了盆，又澆了澆水水。我的心情非常舒暢，真是春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。洋蝴蝶，有你，真好。

花兒到了我家以后，我用心照顧它，按時(shí)給它澆水、曬太陽，看著楊蝴蝶一天一天長大，越來越茂盛。深棕色的枝干彎彎曲曲，像蛇纏繞在上面一樣;粉嘟嘟的花瓣組合在一起，它的花蕊是一絲一絲的，商品有一個(gè)比芝麻還小的小點(diǎn)兒，像一頂小帽子;墨綠色的數(shù)月如何夜一樣，和剛出生小嬰兒的手一樣大小?？粗鴹詈倚那楦裢夂?。它們長得越來越好，每每一看見它們，我都會(huì)心一笑就會(huì)有一種成就感涌上心頭。洋蝴蝶，有你，真好。

現(xiàn)在上了六年級(jí)，我因?yàn)樽鳂I(yè)量的增加，作業(yè)的難度也更上一層樓了。作業(yè)每天都要寫到很晚、很晚，有時(shí)也顧不上給洋蝴蝶曬太陽、澆水了需要媽媽來幫助我。但是，學(xué)習(xí)繁忙之余，一看見洋蝴蝶我頓感放松。洋蝴蝶有你，真好!

這次期末考試，數(shù)學(xué)沒有考好。我不僅被同學(xué)們嘲笑，還被媽媽、老師批評(píng)了，恨不得把那張紅的像生牛肉的臉藏進(jìn)胳肢窩里，心中的五味瓶似乎被打翻了，有一種說不出來的苦味。

一回到家，我走到了陽臺(tái)上，看了看自己幾年前養(yǎng)的洋蝴蝶，長的越來越好。已經(jīng)移植了一兩盆了，近看，爭榮競秀，好似一副輕筆淡墨的畫兒，遠(yuǎn)看，你擁我擠，開滿枝丫，像翠綠色的繡花布上，點(diǎn)綴著一粒粒小粉鉆。

此時(shí)此刻，我的壞心情像被一陣風(fēng)吹走了似的，一下子煙消云散，看到了他們，洋蝴蝶每天都在努力生長，我也要努力的學(xué)習(xí)。我的心情向百花盛開的大花園，心中甜甜的，洋蝴蝶。有你，真好。

是啊!洋蝴蝶讓我的生活更加豐富多彩，洋蝴蝶讓我郁悶的心情豁然開朗。洋蝴蝶，有你，真好!

有你真好小學(xué)作文9

幼年——小鋼琴

幼年的我，正坐在沙發(fā)上，看著正在播放的電視，耳朵聽著時(shí)鐘滴答的聲音，十分渴望媽媽早一點(diǎn)下班，就這樣一直等下去。

“咔嚓”我分辨出了那是兩個(gè)好朋友手拉手的聲音，是媽媽回來了！媽媽拖著已經(jīng)忙碌了一天的身子回來了，但看到了我那渴望的臉蛋，馬上就洋溢出微笑。媽媽像變魔術(shù)似的，從包里拿出一個(gè)小鋼琴玩具遞給了我，我滿懷喜悅地接過。

“叮?！奔依镯懫鹆藲g快的音符。

我就像媽媽的跟屁蟲一樣，從廚房跟到臥室。

媽媽，你總是帶給我驚喜，真好。

童年——游泳

“嘩啦啦……”我在新開放的游泳區(qū)域的游泳道中游了幾個(gè)來回，雖然累得氣喘吁吁，可依然感覺不過癮，還想再多游幾個(gè)來回，說干就干，于是我便在眾多的游泳人群中穿梭。臉上露出自豪的神情。

“任何困難都阻擋不了我前進(jìn)的腳步……”我剛一想到這句話，“哎呀！”一個(gè)不小心就沒有停下來，腦袋就一下子撞到了墻上面去了，趕緊翻起來呼吸。

此時(shí)的我正痛得齜牙咧嘴，這時(shí)候，在對(duì)面察看我蹤跡的媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)我了。她見我捂著頭，就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。

我媽立馬以比光還更勝一籌的速度趕過來，而在水中的我也已經(jīng)驚呆了，因?yàn)槲疫€是第一次見她跑得這么快。

媽媽一邊用手撫摸著我那被墻撞了的腦袋，一邊還念叨：“頭還痛不痛??？哎！你怎么游還游得這么不小心??？下次一定要注意一點(diǎn)！”

媽媽的手好像有魔法似的，她這輕輕地一撫摸，本來很痛的腦袋似乎也不那么痛了。

媽媽，你就是我的保護(hù)神，真好。

有你真好小學(xué)作文10

夜色如墨遮住了天，而那皎潔的月光卻在漆黑的幕布上劃出了一道白痕，跌落在那干瘦的、布滿滄疊痕跡的手掌上。

“吱呀——”隨著破舊屋門的尖叫聲，月光沒了阻礙，毫無遮攔的從桂宮直沖進(jìn)來，隨之是一道被拉的長長的影子，填滿了這個(gè)并不大的屋子。( )

屋內(nèi)的九個(gè)人臥在床上，只探出半個(gè)頭來，用警惕的目光打量這位不速之客。那人身著陳舊但不算破爛的工作服，兩手緊攥著有破洞的白色勞保手套，微駝的背影暴露了他的年齡。刺目的月光闖入眼簾，我們便看不清那人的面容，只發(fā)現(xiàn)了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛。“那個(gè)——”寢室長不好意思的發(fā)問打破了沉寂的氣氛，還有幾人卻是在厭惡地審視這位打擾了他們狂歡的老頭兒。

“今天是最后一晚了，一會(huì)兒他們就來檢查了，最好收斂點(diǎn)兒——”。這老頭兒一發(fā)話，我便知道了他的身份——燒鍋爐的大爺，待人挺不錯(cuò)的。“謝謝了”寢室長不像屋內(nèi)的一些“積極分子”，十分禮貌地作了回答。

沒想到正是這個(gè)善意的提醒，換來了我們十分鐘的安靜，而這十分鐘的安靜卻救了我們一條“小命”。

那晚，我們是看著彎月，聽著教官的怒吼和其他人慘絕人寰的叫聲入睡的。

一縷陽光灑入屋內(nèi)，睡眼朦朧的我微微睜開眼，看到的是地上那一盆盆已經(jīng)打好的熱水。那幾個(gè)“積極分子”已是面面相覷，想起了這幾天老頭兒對(duì)我們的默默照顧。

在離別的時(shí)候，那位大爺并沒有多說什么，只是背對(duì)著晴空的烈陽，嘆了口氣。多愁善感的李某哭了，鐵石心腸的同學(xué)們眼中也噙著淚花。

而我卻陷入了長久的沉默，輕輕在心中暗嘆著：有你真好！

有你真好小學(xué)作文11

因?yàn)橛心?，我降生于這個(gè)世界，因?yàn)橛心悖覐膼鄣姆諊聣殉砷L;因?yàn)橛心?，我從幼稚無知的孩子成為了高壯的少年。這個(gè)人就是——母親。

嘮叨中的愛

“快點(diǎn)起床!”身在被窩中的我被無情的叫醒，來到洗手間。媽媽還在一旁嘮叨不停，“你要早點(diǎn)起來，一定要養(yǎng)成好習(xí)慣!今天氣溫下降了，多穿一件衣服?！边@些早已是家常便飯了，我的耳朵已經(jīng)這些早已是家成便飯了，我的耳朵已經(jīng)會(huì)自動(dòng)過濾了。我背上書包，臨走前，媽媽又開啟了嘮叨模式“上課要認(rèn)真聽講，要好好學(xué)習(xí)，別開小差，過馬路一定要注意?！拔疫B忙捂住耳朵：“好好好，我的好媽媽，我走了?！蔽已甘勾蜷_大門，逃也似地離開了家留下母親一連串的嘮叨。這嘮叨中透露的暖暖的愛，讓我忍不住說;”有你，真好呀!”

行動(dòng)中的愛

望了望烏云密布的天空，心中想：“希望媽媽快快回來?！闭Ｑ坶g，大雨傾而下，洗刷了整個(gè)世界。我的眼前，是茫茫的“瀑布”。在雨幕中有個(gè)微胖的身影一手握著一把傘，急匆匆向我跑來。真沒想到，是媽媽!她一手摸著我的臉，一邊幫我拍書上的灰塵，一臉慈祥：“受了冷吧，趕快打傘?！眿寢屛罩鴤?，我打著另一把傘，和媽媽肩并肩走在雨幕中，我……

嚴(yán)厲中的愛

臺(tái)燈下，媽媽坐在我旁邊，指導(dǎo)我做題“瞧你、這么簡單的題都能做錯(cuò)，是不是把知識(shí)還給課本了?”面對(duì)嚴(yán)厲的媽媽，我又愛又恨，只能一聲不吭。每天晚上，媽媽都會(huì)陪著我在臺(tái)燈下奮斗，有時(shí)候都累得腰酸背痛，媽媽卻會(huì)面不改色地說："明晚繼續(xù)?！?/p>

有你真好小學(xué)作文12

大樹凈化心靈的植物，花兒是美麗芬芳的植物。雨珠是自然的心曲，雪花則變成了大地的新衣。身處大自然中，總能找到新奇的事物。身處大自然中，總能發(fā)現(xiàn)美麗的事物。身處大自然中，仿佛心靈都會(huì)被凈化，仿佛心靈的創(chuàng)傷也會(huì)愈合。大自然，有你在，真好！

母親的嘮叨聲，成了親切的問候。父親的呵責(zé)，成了親切的愛護(hù)。兄弟姐妹坐在一起，爺爺奶奶坐在一起，爸爸媽媽坐在一起，一個(gè)和睦的家庭坐在一起，幸福和美滿就坐在了一起。家庭，總是一個(gè)溫馨的港灣。家，有你在，真好！

電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)，使我們緊連在了一起?；疖嚒⑤喆?、飛機(jī)，使相隔千里的我們都可以相見?，F(xiàn)在，是高科技的新時(shí)代，高科技讓人與人之間的距離更近了。高科技，有你在，真好！

過新春，迎六一，賞中秋月圓，看元宵花燈。每一個(gè)節(jié)日都會(huì)使人愉悅，使人興奮。每一個(gè)假借都會(huì)使我們記憶猶新。每個(gè)節(jié)日到來的時(shí)刻總是讓人喜上眉梢。節(jié)日，就是解開鎖鏈般生活的鑰匙。節(jié)日，有你在，真好！

“書籍，是人類進(jìn)步的階梯?！痹跁邪肯?，獲取更多的知識(shí)，獲取更多的奇思妙想，獲取更多的好詞好句。我喜歡你，書籍。在朝陽第一絲光輝展開時(shí)后讀書，在夕陽最后一絲光輝滅掉前，讀書的感覺真好。書，有你在，真好！

朋友之間，似乎什么話都能說。知己相倚，似乎什么言語都能釋放。高興時(shí)，傷心時(shí)，開心時(shí)，生氣時(shí)，似乎第一個(gè)想到的都是朋友。友情洋溢在心中。與朋友一起學(xué)習(xí)、交談、玩耍時(shí)的感覺，很微妙。在與朋友一起的時(shí)光中，就好似生命中最快樂的時(shí)光，友情的溫馨無處不在。朋友，有你在，真好！

世間的萬物，都是不可缺少的東西。有你們?cè)?，真好?/p>

有你真好小學(xué)作文13

您那一張時(shí)常掛著微笑的臉，親切又溫順，時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期，您來到大家班，擔(dān)任語文老師。您看起來三十歲出頭，矮矮的，身材略微有的發(fā)胖，圓圓的臉頰上掛著微笑，那笑容就像一朵盛開的牡丹。記得首次給大家上課時(shí)，您站在講臺(tái)前，一臉的微笑，溫順地對(duì)大家說：“同學(xué)們，從今天起，我和你們一塊兒學(xué)語文。我就是你們的大朋友，大伙有哪些問題只管問我，怎么樣？”看著您那張親切的笑臉，同學(xué)們一塊回答：“好！”僅僅這一句話，就一下子縮短了您與大家之間的距離。

有一次語文課上，我在底下看課外書。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，突然聽到同學(xué)們都大笑起來。我抬起頭一看，您正微笑地看著我，原來您讓我回答問題，我根本沒聽見。我不好意思地站起來，臉上惹火辣的，身子扭過來扭過去，不知曉如何回答。只聽您笑著說：“坐下吧，認(rèn)真看書是件好事，只是上課更應(yīng)該認(rèn)真聽講?！蔽铱禳c(diǎn)坐好，開始專心地聽講了，并暗自在心里下定決心：我將來上課決不再干和課堂內(nèi)容無關(guān)的事情了，必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，改變自己在您心目中不好的印象！

還有一次，您在作文課上把我的作文當(dāng)作范本念給同學(xué)們聽。評(píng)講時(shí)，您表彰了我，說我的作文寫得很認(rèn)真，構(gòu)思好，語言也優(yōu)美，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。聽了您的話，看著您臉上認(rèn)可的笑容，我的心里就像喝了蜜一樣，甜滋滋的。從那之后，我的每篇作文都會(huì)經(jīng)過反復(fù)的修改，直到自己認(rèn)可為止。我的作文也總會(huì)被當(dāng)作范本在班上朗讀……

老師，是您溫順的引導(dǎo)，讓我準(zhǔn)時(shí)改正了錯(cuò)誤；是您真誠的表彰，讓我更愛寫作。

老師，有您真好！

有你真好小學(xué)作文14

那一天，那一年，是你陪在我的身邊，我們一起笑，一起瘋，一起鬧有你真好！

那時(shí)的我們很小很小，總喜歡在田野里玩耍。那是初春的下午，微風(fēng)吹拂著我們的臉頰，暖洋洋的，很舒服。興致沖沖的我們?cè)谔镆袄锉寂苤?，歡笑著，從田野的這頭跑到了那頭，玩累了的我們坐在了田埂上，可眼神犀利的我瞬間發(fā)現(xiàn)了小水溝中的蝌蚪。我大叫著跑了過去，興奮的找來一個(gè)破舊的小盆，撈蝌蚪。你并沒有阻止我，你一直順著我，似乎贊同我所做的每一件事。我橫跨在小水溝的兩側(cè)，你站在土地上，一手拿著盆，一手拉著我。我俯下身用撈斗撈蝌蚪，雖然有你在一旁不停提醒我，可虎頭虎腦的我依舊掉進(jìn)了水溝，提著濕透的褲子，可憐的望向你，向你祈求著什么。你只能無奈的望向我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)世界上也只有你能看懂我的眼神了。你偷偷地跑回我家，迅速地拿來衣物，累的滿頭大汗，我知道為了躲避大人的目光，你有多么小心翼翼。我沒有開口，卻在心里默念謝謝你！有你真好！

依稀記得那年除夕夜，下著小雪，天氣莫名的寒冷。透過窗，我望著路邊不知是誰堆起的雪人，愣愣的出神，思緒飛到了九霄云外，可手上的鋼筆卻停留在作業(yè)本上未曾動(dòng)過。你輕輕地走了過來，將窗簾慢慢的拉起，我驀然的回過神來，羞愧的低下了頭。突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上鋼筆水漫了開來，我手足無措，像沒有回過神一般。倒是你不緊不慢，抽出紙巾，替我細(xì)細(xì)的擦拭著作業(yè)本，一頁，兩頁，三頁直至墨水沒有透過的紙張。擦完后，對(duì)我笑了笑，玩笑的來了一句：休息夠了，繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)吧！你回到了屬于自己的位置，習(xí)慣地捧起書，癡癡地看了起來。我突然感覺臉上熱熱的，心里暖暖的。提起筆，繼續(xù)補(bǔ)我那沒有完成的寒假作業(yè)，心里依舊默念：謝謝你！有你真好！

你是那么優(yōu)秀，那么善良，是我的守護(hù)者，守衛(wèi)著我們地久天長的友誼。有一句話我一直都想對(duì)你說：有你真好！

有你真好小學(xué)作文15

那是一個(gè)靜得發(fā)慌的夜晚，一個(gè)女孩兒坐在一棵古老的銀杏樹下，望著夜空中零碎的星星。這時(shí)又跑來另一個(gè)女孩兒，滿臉激動(dòng)，只因采到了一朵正怒放的紅花。她向這個(gè)失落的女孩兒不停地訴說今天的各色新鮮事兒。寂寞的女孩臉上有了笑容，而她像似完成任務(wù)一樣，把帶著雨露的花插在了土地中。悄悄對(duì)旁邊的女孩說：”這是躲有我秘密的花，藏著我們的回憶！“

這個(gè)活潑開朗的女孩正是你。大大的眼睛眨來眨去，笑起來嘴張那么大，像要把別人吞下去似的。你從不喜歡哭，總希望身邊的人都能樂觀點(diǎn)。認(rèn)識(shí)你真幸運(yùn)！

記得有一次放學(xué)的路上，突然下起了傾盆大雨，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，你二話不說就把帶的雨傘向我遞過來。我擺著手說著不用不用，但你硬塞進(jìn)我的手里，我堅(jiān)決不要，你靈機(jī)一動(dòng)，把傘扔下，然后向家的方向狂奔而去，眼看著你快速離開了我的視線，我想追上去腳卻像定住了一樣走不動(dòng)，淚水與雨水相混合在一起，不知是感激還是難過……第二天你滿臉疲憊打著噴嚏來到學(xué)校，看見我時(shí)還沖我不停的笑，我鼻子一酸，下意識(shí)地裝作找東西，把頭深深地埋進(jìn)書包，眼淚止不住的流了下來。

后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，就再也沒見過你。還記得離開的時(shí)候，從來不哭的你，兩只眼睛腫得通紅，誰也勸不住。眼淚像珍珠似的一串一串，你沒有哭出聲，恐怕驚動(dòng)了快上車的我。但在車窗前我一切都看在眼還里。

轉(zhuǎn)學(xué)后的每一年假期我都會(huì)回到那棵老銀杏樹下，花朵早已不見了，不知道它在世界的哪個(gè)角落。抬頭望望銀杏樹的葉子，秋天把它們襯托得金黃，秋風(fēng)吹過一片片葉子落在掌心，我多想握住它，再握住對(duì)你的思念。風(fēng)里已經(jīng)有了冬天的味道了，心里卻仍是暖暖的，腦海中想的全是銀杏樹下的我們，我在這兒，你卻不知蹤跡，但有你，真好！

第五篇：有你真好小學(xué)作文

有你真好小學(xué)作文

有你真好小學(xué)作文1

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間十幾年已經(jīng)過去，回首逝去的這些日子，不禁感到您為我付出了太多，太多。媽媽，有你真好。

上幼兒園時(shí)，我每次去上學(xué)都要通過一條大馬路，您每次區(qū)送我，都用您那長長的手臂拉著我，使出全身力氣不讓我的手從您手里脫落，只恐我有什么閃失。在您的呵護(hù)下，我每次都安全的通過馬路，有你真好。

我 從小體弱多病，弱不經(jīng)風(fēng)，只要有一點(diǎn)涼氣，我就會(huì)感冒，有時(shí)候我半夜突然發(fā)高燒，您就趕緊背著我去打針，拿藥。不管天氣多么惡劣，有時(shí)寒風(fēng)刺骨，您也顧不 得多穿衣服，在路上，您竭力為我遮擋寒流，不讓冷空氣傷害我，背著我走很長的路程，您卻從不感到累。多虧了您，我每次都能很快康復(fù)，有你真好。

上 初中時(shí)，我的成績一直不好，可您卻從不批評(píng)我，而是一直鼓勵(lì)，我每次我把考試沒有取得好成績告訴您時(shí)，您總是說：“沒關(guān)系，世上無難事，只怕有心人，只要 你不氣餒，從考試失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下一次不再犯類似的毛病，就一定會(huì)考好的?！蹦€和我一起分析考試失敗的原因，正是您的耐心與愛激勵(lì)著我向前進(jìn)，幫 助我取得好成績，有你真好。

幼兒園時(shí)，您用您那堅(jiān)實(shí)的手臂，呵護(hù)著我健康，快樂成長。

童年時(shí)，您用您那深情的愛牽引我走出病魔的掌控，走向健康。

少年時(shí)，您用那殷切的期盼與耐心引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

媽媽，有你真好！

有你真好小學(xué)作文2

從我們來到這個(gè)世界開始，一直有一個(gè)人陪伴著我們！那個(gè)人就是母親。因?yàn)橛辛怂呐惆?，我的生活才更加絢麗多彩。

還記得小時(shí)候，無論有什么問題都會(huì)問媽媽：“媽媽，為什么……？”媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個(gè)問題！漸漸的，我對(duì)母親的依賴好像有了前方的航標(biāo)，再浩瀚的大海，帆船也不會(huì)迷失方向。但是，漸漸的，我長大了，學(xué)會(huì)了如何打扮自己，即使沒有那個(gè)航標(biāo)，我好像也能自如的行駛在那一望無際的大海上！直到期中考試后，我重重地摔了一跤，那一跤比任何一次都還疼！也漸漸體會(huì)到了：年輕的叛逆，就像一枚青果子；誘人，但生澀。也就是在這個(gè)時(shí)候，媽媽和我談了談心。她說，叛逆是人人都會(huì)有的，在這個(gè)過程中你會(huì)嘗遍各種酸，甜，苦，辣！但是你要記住媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。無論你摔的多么疼，我都會(huì)幫助你站起來！

我把自己關(guān)在屋子里，想到因?yàn)橛辛藡寢屛沂嵌嗝葱腋?，而我卻那么令她失望，每天晚上她陪我寫作業(yè)，我困了她給我沖咖啡，冬天冷了，她給我織圍脖，無時(shí)無刻不關(guān)心著我。

而我呢？總以為自己已經(jīng)長大，已經(jīng)獨(dú)立。卻沒想到，我的每一步都是瘦弱的母親推著我走，每一道坎坷，都是母親陪伴我度過。

在這十四個(gè)春夏秋冬里，因?yàn)橛辛四愕呐惆椋沂嵌嗝葱腋?。謝謝你媽媽，有你的陪伴真好！

有你真好小學(xué)作文3

這天，小雪紛紛，氣溫出奇得低。

這是一個(gè)飄雪的生日。

原本約好了同學(xué)、朋友們，因?yàn)榭紤]到天氣太冷的原因，便讓他們不要來了。他們也都沒有過來。唯有她……

唯有她不顧天寒地凍，依舊如約來到了我的家中。

開門就看見她頭上帶著一頂絨帽，手上還帶著一副手套，身上穿了好厚的衣服，從遠(yuǎn)處一看，好像一只北極熊來到了我家中。

由此可見，那天是有多么地寒冷?？伤€是赴約過來了。

冒雪行走，肯定是又冷，又累，可她，還是來了。心里的感動(dòng)什么的，我也沒說出來，只是深深看了她一眼。吃完飯后，她又是冒著雪回到了家。

就連寒假回老家，我也是發(fā)短信給她，讓她幫我在電腦上發(fā)掉的。原本以為能早點(diǎn)回到蘇州，來得及發(fā)的，誰知爸爸臨時(shí)有事，拖到了最后一天才匆匆行程。所以只得找她幫我發(fā)一下，其實(shí)心里也是有些許愧疚的，畢竟她也是沒必要因?yàn)槲业脑驇臀野l(fā)了。

小鈺兒，你永遠(yuǎn)都是那么熱心，永遠(yuǎn)都是那么善良，無論別人有什么困難、問題，只要是你能幫的上忙的，你一定會(huì)幫助別人。

即使是病了，你也顧不得管上自己，又忙著去幫助別人。你總是為別人著想，都不管自己如何；你性格總是那么直率，什么事都能夠直說，不會(huì)拐彎抹角；你總是那么有才華，小說寫得特別好；你的歌聲總是那么動(dòng)聽，宛似百靈鳥降臨于我身邊；你總是……

小鈺兒，有你，真好。與你同行，真是幸福！

有你真好小學(xué)作文4

是誰，教我們走路，是誰，教我們吃飯，是誰，叫我們洗澡，那就是媽媽。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，”每當(dāng)聽起這首歌，我都想起了媽媽的一舉一動(dòng)。

每次，我早晨醒來的時(shí)候，都發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房里做飯的身影，媽媽每天都給我換多么著花樣去做早餐，媽媽是辛苦呀！

每當(dāng)我遇到題不會(huì)的時(shí)候，媽媽每次都耐心的教我，直到我聽會(huì)了為止，有一次，我換算單位的題不懂，我請(qǐng)教媽媽輔導(dǎo)我，媽媽一遍又一遍的給我講，可是我還是聽不懂，媽媽本來快要著急了，可是自己又忍住了，過了一會(huì)，我一點(diǎn)一點(diǎn)的開竅了，看媽媽臉上也有了笑容，最終我聽懂了，如果要不是媽媽一次一次的教我，我這次數(shù)學(xué)又要得80多分了，所以我要感謝媽媽，媽媽真是功夫不負(fù)有心人呀！

記得那是一個(gè)夏天，因?yàn)橹惺钗医o得病了，當(dāng)時(shí)媽媽一看，趕緊把我送到醫(yī)院，醫(yī)生看了看，說：“沒什么大不了，只是中暑了而已，多喝點(diǎn)涼水解暑”聽了醫(yī)生的話，媽媽總算舒了一口氣，當(dāng)時(shí)我看媽媽，媽媽嘴唇上起了個(gè)大泡，天哪！媽媽肯定是是太著急了，反過來說，自己的孩子病了，哪個(gè)媽媽會(huì)不著急呢？

一次，我早晨有些發(fā)燒，但是不太厲害，所以就去上學(xué)來了，晚上，媽媽回家了，第一個(gè)問題就是問我：在學(xué)校怎么樣，沒有再難受吧！我說：沒有，媽媽再一次舒長一口氣，媽媽每天是多么的關(guān)心我。

總之，媽媽的愛是無私地，媽媽真好，我愛媽媽。

有你真好小學(xué)作文5

在我成長的道路上，一直有一個(gè)人在默默的支持著我。因?yàn)橛心?，我的生活才?huì)五彩斑斕。

那個(gè)人就是您——爸爸

一天天的過去了，我也一天天的長大。您依然是我堅(jiān)實(shí)的后盾。在我成長路上的艱辛，我依靠著您一步一步走過來的。有一次我生病了，病的十分嚴(yán)重，是您在我身邊陪伴著我。

在每一次的挫折與失敗時(shí)，您都會(huì)微笑的對(duì)我說：“孩子，不要泄氣，我相信你！”

記得有一次我的測驗(yàn)考的很不理想，我多的是內(nèi)疚和自責(zé)。而您非但不生氣還語重心長的對(duì)我說：“考試過后不應(yīng)該只在意分?jǐn)?shù)，首先看看哪些錯(cuò)了，是不會(huì)做還是太粗心了，下次考試時(shí)多注意?！痹诔砷L的道路上，您給予我鼓勵(lì)。有一次我遇到一個(gè)困難，我已無法去面對(duì)。您告訴我：“困難并不可怕，可怕的是無法面對(duì)，要勇于面對(duì)困難，做一個(gè)勇攀高峰無畏艱辛得人?！痹诔砷L的道路上，您給我啟發(fā)。在成長的旅途中，您曾訓(xùn)過我，但我絲毫沒有怨言。

是您，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我；

是您，在我傷心的時(shí)候安慰我；

是您，在我成功的時(shí)候勸告我；

在成長的道路上，因?yàn)橛心Ｊ刮颐靼琢嗽鯓幼鋈?，怎樣面?duì)困難，怎樣面對(duì)失敗——在成長路上，因?yàn)橛心?/p>

有你真好小學(xué)作文6

你，并不怎么起眼；你，在大家眼中只是用來取樂的玩具，但你總是盡忠職守，你為我們家出了不少力 ，而且從不挑剔。

你是我們家忠實(shí)的仆人；是我們消愁解悶的工具；是弟弟的玩伴。

我，作為你的主人；很欽佩你。你不像貓一樣偷吃，而是終于看門。

有你真好，你像我的好朋友一樣聽我訴苦，替我排憂解悶，讓我快樂。雖然你聽不懂我說啥，但我說出來心里也會(huì)好受一些。

有你真好，你像一個(gè)幫我克服困難的親人。在我獨(dú)自一人夜晚害怕，孤獨(dú)時(shí)，總是有你陪在我身邊，讓我感到一絲溫暖。 有你真好，你的叫聲像一首優(yōu)美的催眠曲。在我午夜輾轉(zhuǎn)難眠時(shí)，催我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

有你真好，你像一個(gè)可愛的布娃娃一樣，有圓溜溜的眼睛，小巧的鼻子，顯得更加可愛，讓人無時(shí)無刻[注: 時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。]都想抱著你，看著你可愛的樣子，讓自己開心，快樂。

你們知道，我說的是什么嗎。

它就是我們家可愛的小狗——貝貝。如果你們也想看他，那么就到我家來，我隨時(shí)歡迎。有你真好——貝貝。

有你真好小學(xué)作文7

每個(gè)人的一生中，都會(huì)有開心的時(shí)候和傷心的時(shí)候；有得志的時(shí)候也有失意的時(shí)刻，此時(shí)總會(huì)有個(gè)人默默地在背后支持我、鼓勵(lì)我，那個(gè)人就是我的媽媽。她，是我一生中最親密的人，是我一生中最愛的人；她，還是我一生中最重要的人

每當(dāng)我傷心難過或是跌倒受傷時(shí),她就會(huì)輕聲的安慰我，并且對(duì)我說:“乖！不要怕！別傷心，有我在！雨后總會(huì)天晴，而且雨后的彩虹更美，所以要勇敢?！?月考時(shí)，我考差了成績非常不理想，我表面上裝作沒事，進(jìn)到房間后卻躲在棉被里低聲啜泣，她發(fā)現(xiàn)時(shí)，就會(huì)對(duì)我說:“好了!好了!不要哭，再接再厲就好啦!” 這些話，她對(duì)我說了好多次，雖然只是平凡的幾句話，卻已經(jīng)成為了我的一帖心靈良藥。

回家做功課時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有好幾題數(shù)學(xué)不會(huì)，正當(dāng)我絞盡腦汁，快想破頭時(shí)，她就搖身一變成了我的家庭教師，把每個(gè)重點(diǎn)點(diǎn)出來，如果我還不懂，她還是會(huì)不厭其煩的把重點(diǎn)再分成幾個(gè)小點(diǎn)，直到我完全明白為止.。

這個(gè)常常鼓勵(lì)我、關(guān)心我的人就是我的媽媽，她平時(shí)不但是我的家庭教師兼心靈導(dǎo)師，還會(huì)做很多的家事，是個(gè)十分稱職的好媽媽，所以，在這充滿康乃馨的感恩季節(jié)里我想對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝你！能成為你的女兒是我上輩子修來的福氣，我一定要好好珍惜，身邊有你真好!”

有你真好小學(xué)作文8

有一次，我的腳不小心摔了一跤，去醫(yī)院查看，發(fā)現(xiàn)我的腳有點(diǎn)骨折了。

后來的幾天，我的腳不能走動(dòng)了，這時(shí)我們班的李同學(xué)過來，親切地對(duì)我說題目：“陳毓敏，以后你要上廁所，只要叫我一聲，我背你去廁所?！蹦菚r(shí)候，我感動(dòng)得眼睛都濕潤了。我感到很欣慰。

到了中午，其它的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍去食堂吃飯了，可是我卻“紋絲不動(dòng)”。李同學(xué)也走了。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身影，原來是李同學(xué)，他居然為我端來了熱氣騰騰的飯菜，他不顧自己的饑餓，卻為我?guī)砹诉@么美味的飯菜。

他為我?guī)盹埐酥?，就在一旁看著我，我看他垂涎欲滴的樣子，卻默默地一聲不吭地看著我。他是多么有耐心，有時(shí)我吃得很慢，李同學(xué)也會(huì)靜靜地等著我，等我吃好飯，李同學(xué)還會(huì)匆匆地跑去食堂，為我倒飯菜，這樣日復(fù)一日。

李同學(xué)卻從來沒有要求過什么，都是一絲不茍地為我做事，卻從來不讓別人知道，可是最后秘密終究被揭曉了，老師的眼眶也濕潤了，老師本想給李同學(xué)評(píng)勞動(dòng)學(xué)員的，可是他卻連忙推辭題目：“這本來就是我應(yīng)該做的。”我心里想題目：李同學(xué)真不愧為我們班的班長，真的起到了帶頭作用。

李同學(xué)，能認(rèn)識(shí)你這樣一位熱心的同學(xué)真的很好，在我需要幫助的`時(shí)候，你總是伸出援手幫助我。

有你真好小學(xué)作文9

每當(dāng)我有千奇百怪的問題時(shí)，爸爸總是心平氣和的回答問題，直到我了解為止。每當(dāng)我很無聊時(shí)，媽媽都會(huì)推薦好書給我看，讓我充實(shí)自我。只要外面逐漸變涼，爸媽都會(huì)叮嚀我要穿外套，以免我著涼，爸媽的溫情讓我感動(dòng)在心，有爸爸媽媽真好！

每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有問題時(shí)，老師總是不厭其煩地講解，由于老師的諄諄教誨，使我從一開始不認(rèn)識(shí)字，到現(xiàn)在會(huì)算數(shù)學(xué)、讀漢字、念英文、還會(huì)寫文章，豐富了我很多知識(shí)，讓我成為一位有用的人，有老師真好！

每當(dāng)我需要練習(xí)武術(shù)時(shí)，朋友都會(huì)跟我一起對(duì)練，如果沒有朋友，很多游戲都不好玩了。朋友一起讀書互相鼓勵(lì)、互相競爭，快樂多多，有朋友在身旁真好！

社會(huì)上有清潔隊(duì)員的服務(wù)，我們才有干凈的環(huán)境可以住；有水電人員的幫忙，我們才有水電可以用，社會(huì)上有這些無名英雄，讓我們世界變得更好，有這些默默為我們付出的無英雄真好！

我感謝為我服務(wù)的人，我感謝幫助過我的人，我受別人的恩惠太多、太多，所以我要大聲的對(duì)他們說：”謝謝你們！有你真好！

有你真好小學(xué)作文10

有你我會(huì)感到開心，有你我會(huì)感到快樂，有你我會(huì)感到我進(jìn)步。老師，有你的日子真好。

我的小學(xué)老師是曲老師，我總感覺她是那么親切，那么和藹可親。您對(duì)我們非常好，每天的深夜，總能看到您的辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽見幾聲咳嗽聲。因此您戴上了眼鏡，患上了支氣管炎。

在我的小學(xué)時(shí)光里，我總能聽見兩種聲音交織在我耳邊這是你寫的作文嗎？真棒，小心，不要驕傲，注意，要謙虛，要總結(jié)，提高。

在下課的時(shí)候，您就是一本笑話書。您有一次給我們講了一個(gè)笑話，您說笑話不能只是笑一笑，這一笑要笑得有價(jià)值，那次您給我們講了一個(gè)笑話您說：來福第一次到香港，有一次他去坐公車，香港的公車不是都有二層的嗎？一上車司機(jī)就對(duì)他說請(qǐng)坐上面，于是來福就走到上面，可是過了一會(huì)，來福又走了下來，司機(jī)看到就又對(duì)他說請(qǐng)坐上面好嗎，下面已經(jīng)滿了。于是來福又走到上面，可是過了一分鐘，司機(jī)又看到來福走了下來，這次司機(jī)就對(duì)他說我不是叫你坐上面的嗎？來福就對(duì)司機(jī)說你不要騙我了，上面根本就沒有司機(jī)。

您讓我們?cè)谛χ邢硎芸鞓罚谛χ信c您分享時(shí)光，讓我們?cè)谛χ袑W(xué)到知識(shí)。這個(gè)笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與別人交流，要多出去廣闊視野。在上課時(shí)您也經(jīng)常給我們講知識(shí)笑話，對(duì)這堂課有用的笑話，經(jīng)常說：好，這笑一下好，這笑一下就記住了謝謝您廖老師，又讓我多掌握了知識(shí)。老師，有你真好。

有你真好小學(xué)作文11

媽媽，有你真好。

那次，半夜的時(shí)候，您發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒，連忙幫我穿上衣服，騎著車子帶我去了醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)1點(diǎn)多了，診所都已經(jīng)關(guān)門，你艱難的把我背到大渡口醫(yī)院里，叫著：“醫(yī)生，醫(yī)生?！蔽冶荒囊慌e一動(dòng)感動(dòng)到了。

那時(shí)，我還有些昏昏迷迷的感覺，您把醫(yī)生找到我的身邊，量了一下體溫，39.8，高燒啊！醫(yī)生連忙給我退燒，我睡了一個(gè)安穩(wěn)的覺。可您卻忙了一晚上，我早上醒來，看著您趴在病床邊睡著了，我心疼了：媽媽，有你真好，媽媽，讓你辛苦了。以后您生病了，我也會(huì)這樣把你照顧的好好的。您醒了，關(guān)心的問我：“寶貝，你別亂動(dòng)，等下針頭要壞了，那樣會(huì)很痛的。”我心里熱乎乎的，有您的關(guān)心，我覺得生病也挺好的。

那次我數(shù)學(xué)考試，只考了85分，我怕您罵我，放學(xué)就坐在學(xué)校操場的凳子上，您見我好久沒回家，就到學(xué)校找我。看到我后，氣喘吁吁的跑過來問：“寶貝，你怎么啦？”我訴苦道：“我沒考好，數(shù)學(xué)只考了8...8...85分。”說完，我嘟著嘴哭了起來，唔唔唔......

我本以為您會(huì)罵我，可您卻說：“沒有事，寶貝，下次再加把勁哦！”我聽了，心里得到了鼓勵(lì)和安慰。

媽媽，有你可真好！

有你真好小學(xué)作文12

“小媛，振做點(diǎn)！月考考不好怎么了？還不是你自己復(fù)習(xí)不到位，自己考試不仔細(xì)，能怪誰？考砸了還有期末呢！別這樣頹廢啦！”

面對(duì)閨蜜的勸導(dǎo)加教訓(xùn)，我只是木訥地垂著頭。想起考試卷上那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，又想起爸媽生氣的臉和語中的失望，淚水溢出了眼眶。

“喂，你哭什么呀！這次考不好怪你自己！哭什么哭？哭能改變分?jǐn)?shù)、解決問題嗎？”閨蜜有些生氣了?！霸谶@兒哭算什么？有本事拿出真成績啊！”“閨蜜，要是我下次還考不好怎么辦？我……”還沒等我說完，閨蜜已經(jīng)從椅子上跳起來了，她沖我吼道：“我呸呸呸！還沒考說什么喪氣話！我都對(duì)你有信心！你怎么可以自暴自棄！原來那個(gè)跟我說期末要和我一決高下的小媛去哪兒了！你怎么現(xiàn)在變成這樣子??！你?。?！……”閨蜜一腳踹在我的腿上?！疤郯?！”我有點(diǎn)憤怒了。她說就說唄，怎么還帶打呢？“就是讓你疼！看能不能把你疼醒！看能不能把你踹得不那么頹廢！不光踹，我恨不得扇你幾巴掌！把你扇醒！把原來那個(gè)你扇回來！”

閨蜜的話雖然充滿了憤怒，但卻有一股斗志流遍了我的全身。而閨蜜的那一腳，也仿佛真的把我蹦醒了。不就是月考嗎？現(xiàn)在努力，為時(shí)不晚！期末才是真正考驗(yàn)一個(gè)人的時(shí)候！從現(xiàn)在開始查漏補(bǔ)缺，我就不信期末我依然失利！

信心和斗志重新回到了我的臉上。

望著閨蜜遠(yuǎn)去的背影，回想著閨蜜剛才諷刺卻又激勵(lì)我的話，我的臉上露出了燦爛的笑容：閨蜜，有你真好！

有你真好小學(xué)作文13

“叮零零”，下課了。唉，這天比孫猴子的臉變得還要快呀。我望著窗外灰蒙蒙的天，不停地咒罵著這個(gè)鬼天氣，但心中仍然希望它快點(diǎn)晴。

放學(xué)了，天空還是沒有要晴的跡象。我苦惱著感冒還沒好，又要淋雨了。唉！難受。這時(shí)，一只手搭在我肩上說：“你沒帶傘吧，別擔(dān)心，我的傘借你一用?！薄翱赡阒挥幸话寻　?，我答道。你笑了笑，轉(zhuǎn)身走到座位前，說：“你用吧，你不是還生病嗎？而且你家比我家還要遠(yuǎn)，你更需要它。”看見這傾盆大雨，我有點(diǎn)不放心你，正要開口，可你說了句再見便走了。

我望著你在雨中奔跑，直到你的身影在我視野之中消失。我心中一顫，便熱淚盈眶，但嘴中念叨著：“這個(gè)哈毛”。

第二天上課，老師說你發(fā)燒了，沒來學(xué)校。我望著你空落落的座位，心中有陣陣自責(zé)。

三天后你終于上課了，又恢復(fù)了當(dāng)初那個(gè)“賤樣”。

但巧合的是，那天又下雨了。呀！老天啊，你和我過意不去嗎？這時(shí)，熟悉的聲音又傳來我耳邊：“別怕，哥帶了兩把傘！”

你平時(shí)一副“賤樣”，可你很注重友情，有困難你總是第一個(gè)出手相助。有你，真好！

有你真好小學(xué)作文14

我們相遇在二零一七年的九月，第一眼，并不覺得你有多特別。但漸漸地，我好像喜歡上了你。 你戴著紅色的眼鏡，盡顯一股文學(xué)風(fēng)范；留著長長的馬尾，讓人忍不住喜歡；最喜歡你的捂嘴笑，甜甜的，淡淡的，輕輕的。你真的好瘦啊，讓我忍不住憐惜，看著北風(fēng)呼呼地刮在你身上，真的好心疼。我走上去問你冷不冷，卻又不敢脫下我的外套給你，怕你發(fā)現(xiàn)，我的喜歡?？粗惚蛔脚?，我就悄悄地打他們，不讓他們動(dòng)你，你卻不知道，怕你發(fā)現(xiàn)，我的喜歡。我想在你跑步跑到最后的時(shí)候，給你加油打氣，但，我以玩笑的方式呈現(xiàn)，怕你發(fā)現(xiàn)，我的喜歡。

你知道嗎，每當(dāng)我看見別人牽你的手，我都會(huì)默默地討厭，因?yàn)?，我還沒牽過你的手。不知有多少人靠過我的肩，但我的懷抱，一定留給你。不知道有多少人牽過我的手，但我的心，一定是你牽走的。我真的好想就坐在你旁邊，靜靜的看著你，靜靜的看著你，不讓你看見我，因?yàn)?，怕你發(fā)現(xiàn)，我的喜歡。我真的特別不想，看到你受傷，但我卻不斷地打擊你，為了讓你堅(jiān)強(qiáng)。我真的不想過，沒有你的日子，太無聊，我的每一天，都想見到你。 不敢說愛你，卻又做不到不愛，想和你一起，走遍天涯海角。 不知道有多久，沒聽到你叫我大佬了，好懷念那個(gè)聲音。不知道多久，沒和你單獨(dú)相處了，好懷念那個(gè)環(huán)境。

想把你衣服紐扣和我的互扣，因?yàn)椴粫?huì)分離：想天天和你在一起，永不分離；但不想告訴你，我愛你。

有你真好小學(xué)作文15

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子”這首歌你是否聽過？朋友，我們一起度過的六年小學(xué)時(shí)光，在我的心里是充滿樂趣的，有意義的！

記得那次我題目不會(huì)做時(shí)，你做好了就飛快地跑過來教我；記得在一個(gè)下雨天，我忘了帶傘，你就毫不猶豫的把雨衣借給了我；記得在一次吃午飯的時(shí)候，大同學(xué)欺負(fù)我，你就挺身而出保護(hù)了我。那時(shí)我想：有你這樣樂于助人的朋友，真好！

有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我倆都參加了100米短跑和1分鐘跳繩。你跳繩的時(shí)候把腳扭傷了，但你依然堅(jiān)持到最后。到了下午你要參加100米短跑，我看到你紅腫的腳，告訴你不要再堅(jiān)持下去了好好休息?？赡銋s對(duì)我說：“沒事的，這點(diǎn)小傷不算什么，未來還有更大的困難等著我們呢?！蹦菚r(shí)我想：有你這樣堅(jiān)強(qiáng)的朋友，真好！

還有一次上體育課時(shí)，我突然昏倒在地，是你像劍一般的沖向我，把我扶起，把你的肩膀借給了我…看你緊張的樣子，我的心頓時(shí)充滿了無限的溫暖，那時(shí)我想：有你這樣體貼的朋友，真好！

朋友，我要真誠的感謝你，是你讓我感到溫暖，讓我感到開心快樂，讓我感到友情的珍貴，我們的友情，雖不及李白贈(zèng)汪倫的＂桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情＂的轟轟烈烈。但你卻不再讓我覺得孤獨(dú)，你如陽光般溫暖著我的心房。因?yàn)橛心?，我的小學(xué)生活才多姿多彩，有滋有味。

朋友，感謝有你的陪伴。小學(xué)六年，有你真好！