第一篇：綠蔭(200字)作文

精選作文:綠蔭(200字)作文

淡淡的一抹

青綠攜帶著

清新的氣味叩響

迷幻的大門

那刺眼的陽光

斜射下，仿佛有一個

模糊的影子在不停閃爍

讓我迷茫

好耀眼的綠，帶來

春夏的盎然

好堅強的綠，承受

秋冬的冷澀

在那一片綠蔭下

是否有著一個黑影在哭泣

或許有吧

畢竟再璀璨的光芒，也有

灰暗的一面

更何況，那一抹

淡綠雖有清新，卻不乏

一絲苦澀山東威海榮成市榮成市第三中學(xué)高二:姜雯議 篇一：綠蔭

綠蔭

這里是一座大大的森林，這里有一片濃濃的綠蔭，這里是小鳥快樂的天堂，這里有家給我永遠的溫馨。

綠蔭是媽媽敞開的胸懷，敞開的胸懷，綠蔭是媽媽捧起的愛心，捧起的愛心，綠蔭是媽媽付出的辛勞，付出的辛勞，綠蔭是媽媽給我的親吻，給我的親吻。

這里是一座大大的森林，這里有一片濃濃的綠蔭，這里是小鳥快樂的天堂，這里有家給我永遠的溫馨。

綠蔭中我們的幸福地歌唱，幸福地歌唱，綠蔭中我們讀懂了愛心，讀懂了愛心，綠蔭中我們茁長地成長，茁壯地成長，綠蔭中我們學(xué)會了做人，學(xué)會了做人，綠蔭濃濃，濃濃綠蔭，綠蔭織成了美麗的童年，綠蔭濃濃，濃濃綠蔭，綠蔭化作明天的星辰。綠蔭濃濃，濃濃綠蔭，綠蔭織成了美麗的童年，綠蔭濃濃，濃濃綠蔭，綠蔭化作了明天的星辰。

篇二：綠蔭

蘇教版五年級下冊《海倫 凱勒》教學(xué)設(shè)計

2012-03-19 15:40:35| 分類： 默認分類 |字號大中小 訂閱

主要學(xué)習(xí)活動：

一、聽說活動，談話導(dǎo)入

1、人能走多遠，不要問雙腿而要問志向；人能攀多高，不要問雙手而要問毅力。我們 要為自己樹立起高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更為了追求一種境界。不管目標實

現(xiàn)與否，人生都會因為這一路風雨跋涉變得豐富而充實。（聽力內(nèi)容）

2、談話導(dǎo)入：

十九世紀，有一位平凡而又偉大的女性，讓世界都為之震驚。她志存高遠，堅忍不拔，她用自己奮斗的一生，告訴世人生命的價值，人生的意義。她的名字就是——海倫。凱勒。

3、交流資料，豐富人物形象

請學(xué)生自由交流收集到的有關(guān)海倫的資料，讓學(xué)生通過資料的交流，加深對海倫這個人

物的印象，為更好理解課文中的人物的形象作好鋪墊。

二自讀課文，了解內(nèi)容：

文章主要講了海倫的幾件事？（訓(xùn)練點）

三、對話交流，感悟形象

話題： 你覺得海倫是一個怎樣的女性？她是怎樣成功的？（訓(xùn)練點）

（她個人的奮斗固然是十分重要的，但在她成長的道路上，只靠她個人的努力和奮斗

能行嗎？”學(xué)生明白了老師在她成長的道路上也起著至關(guān)重要的作用。）想象：她在學(xué)習(xí)過程

中還可能遇到哪些困難？從學(xué)生的想象中，他們更能感受到海倫那種不畏艱難，不向命運低

頭的不屈不撓的奮斗精神，這種精神將深深地鐫刻在他們小小的心靈里，永不磨滅。

四、全文總結(jié)，挑戰(zhàn)文本

1、話題：“海倫`凱勒為什么會留在世人的心中？” 學(xué)生很快地從書中發(fā)現(xiàn)，書中的最

后一句“海倫`凱勒這種不屈不撓的奮斗精神，永遠留在世人的心中”一句值得推敲，她不光

是不屈不撓的奮斗精神值得后人尊重，那的那種一心為殘疾人服務(wù)的精神同樣值得人們的敬

仰和贊頌?？砂颜n文改為：“海倫`凱勒的這種不屈不撓的奮斗精神以及終身為殘疾人服務(wù)的

精神永遠留在世人的心中。”

2、同樣是寫人，表現(xiàn)人物形象，擇取人生的片段具體寫要注意些什么呢？

第二篇：《綠蔭》教案

《綠蔭》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：唱歌《綠蔭》 教學(xué)目標：

1、學(xué)唱歌曲《綠蔭》，用甜美、柔和的聲音演唱歌曲。

2、通過各種活動，聽、賞、唱認識保護環(huán)境的重要性。

教學(xué)重點：學(xué)會用甜美柔和的聲音演唱歌曲，并認識保護環(huán)境的重要性。教學(xué)難點：了解掌握切分節(jié)奏。教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)：師生問好

二、導(dǎo)入新課

1、學(xué)生在管弦樂《九寨溝音畫》第五樂章《瀑布與溪流》的音樂聲中，誦讀巴金的散文《鳥的天堂》的片段。

2、你聽過鳥叫嗎？你會模仿鳥叫嗎？ 學(xué)生模仿鳥叫。

3、布谷鳥的叫聲是怎樣的？ 5 3 – –︱3 1 – –‖ 布 谷 布 谷 布 谷 布 谷

4、聲部的練習(xí)。

5、這么好聽的鳥叫聲！什么地方才有鳥鳴呢？（森林）

6、今天我們就一起走進大森林歌唱《綠蔭》

三、新課學(xué)習(xí)

1、師生共同在歌曲《綠蔭》的音樂聲中一起按節(jié)奏誦讀歌詞。

2、聽老師范唱歌曲。

3、聽唱法學(xué)唱歌曲。

4、難句解決:X X X 切分節(jié)奏訓(xùn)練。

5、師鋼琴伴奏共同演唱歌曲。

四、創(chuàng)造、實踐、展示。

1、歌曲表現(xiàn)了什么？ 學(xué)生回答 師：歌曲以擬人的手法借“綠蔭”謳歌母愛的偉大。

2、歌曲力度如何處理？

（以學(xué)生回答為主，教師即時進行補充）

3、學(xué)生有感情的、甜美的演唱歌曲。

4、以小組或個人上臺展示，學(xué)生自我評價、小組評價、教師評價選出演唱最好的同學(xué)。

五、教學(xué)拓展

為了我們能有一個優(yōu)美的環(huán)境，我們大家該怎么做？ 學(xué)生發(fā)言

六、小結(jié)：

師：我們要愛護環(huán)境，綠化環(huán)境，從你我做起，從我們身邊做起，共同建設(shè)我們和諧美麗的綠色家園。師生共同演唱歌曲，在歌聲中走出教室。

第三篇：城市綠蔭行動實施方案

為推動國家生態(tài)園林城市創(chuàng)建工作，結(jié)合我市園林綠化現(xiàn)狀，以國家園林城市建設(shè)成果為基礎(chǔ)，全面開展城市綠蔭行動，建設(shè)生態(tài)宜居城市，制定本方案。實施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)生態(tài)宜居城市為目標，樹立生態(tài)園林、節(jié)約園林、民生園林理念，堅持政府主導(dǎo)、社會參與、因地制宜、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，全面開展城市綠蔭行動，推進城市園林綠化增量提質(zhì)，促進城市空氣清新、景觀優(yōu)美、生態(tài)友好，城市人居環(huán)境進一步改善。

二、總體目標

通過實施城市綠蔭行動“六大工程”，即城市林蔭道路建設(shè)、公園和廣場林蔭景觀建設(shè)、單位庭院小區(qū)綠化建設(shè)、林蔭停車場建設(shè)、立體綠化建設(shè)、山體和水系生態(tài)修復(fù)建設(shè)工程，力爭到2015年，我市建成初具規(guī)模的林蔭道路系統(tǒng)，林蔭道路的比例超過70%，林蔭廣場和停車場的比例超過60%,林蔭小區(qū)和庭院的比例超過50%,立體綠化及江河湖岸綠化、山體和水系生態(tài)修復(fù)保護全面推進。力爭通過3年時間努力,市中心城區(qū)建成區(qū)增加綠地面積150萬平方米，新植喬木30萬株。市、縣城鎮(zhèn)建成區(qū)人均公園綠地面積、建成區(qū)綠地率和綠化覆蓋率分別達到11平方米/人、38%和43%以上,其中舊城區(qū)人均公園綠地面積、建成區(qū)綠地率和綠化覆蓋率分別不低于5平方米/人、25%和30%。力爭到2015年底，基本實現(xiàn)我市所有縣市均為省級園林縣城（城市），同時實現(xiàn)國家園林縣城零的突破。

三、行動內(nèi)容

城市綠蔭行動著力解決綠量分布不均衡、綠化景觀不豐富、有綠無蔭或有綠少蔭、季相不分明及園林綠化功能不完善等問題，建設(shè)林蔭環(huán)抱、景觀優(yōu)美、功能完善的湖湘特色城市。

（一）加強道路綠化，建設(shè)城市林蔭道路系統(tǒng)。

1.嚴格審批新建、改建城市道路綠化建設(shè)，確保綠地率和綠化覆蓋率符合有關(guān)要求。新建、改建城市道路必須嚴格按照《城市道路綠化規(guī)劃與設(shè)計規(guī)范》（CJJ75—97）、《湖南省城鎮(zhèn)道路綠化建設(shè)導(dǎo)則》（湘建城〔2012〕140號）等進行規(guī)劃、設(shè)計和施工，道路綠化建設(shè)應(yīng)做到同步設(shè)計、同步施工、同步驗收，城市園林綠化主管部門參與道路綠化建設(shè)的設(shè)計方案審查、施工監(jiān)管和竣工驗收。根據(jù)相關(guān)規(guī)范要求，新建道路綠地率和綠化覆蓋率應(yīng)符合以下規(guī)定：

（1）園林景觀路綠地率不小于40%，綠化覆蓋率不小于45%。

（2）林蔭路綠地率不小于40%，綠化覆蓋率不小于45%，人行道、機動車與非機動車隔離帶林蔭面積達到80%以上。

（3）紅線寬度大于50米的道路綠地率不小于30%，綠化覆蓋率不小于40%。

（4）紅線寬度在40至50米之間的道路綠地率不小于25%，綠化覆蓋率不小于35%。

（5）紅線寬度在12至40米之間的道路綠地率不小于20%，綠化覆蓋率不小于30%。

2.全力推進已修建但綠化配套未達標道路的綠化建設(shè)，特別要做好云溪區(qū)、君山區(qū)、岳陽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、城陵磯臨港產(chǎn)業(yè)新區(qū)、南湖風景區(qū)新建道路的綠化配套建設(shè)，力爭新建道路綠化達標率達100%。

3.對現(xiàn)有部分道路按照技術(shù)規(guī)范要求進行綠化提質(zhì)改造，建成林蔭路。市中心城區(qū)爭取用3年時間，完成站前路、青年路、建設(shè)路、解放路、洞庭路、得勝路、旭園路、八字門路等道路和臨湖公路的林蔭路改造。其他縣市區(qū)要在3年內(nèi)使城鎮(zhèn)建成區(qū)內(nèi)林蔭路比例超過70%，所有進出城主干道力爭達到林蔭路標準。

4.道路綠化植物配置要求：

（1）從規(guī)劃層面統(tǒng)一部署城市道路綠化，確保城市各片區(qū)及出入口有明顯的植物景觀特色及可識別度，基本上做到一路一景。

（2）按照規(guī)范標準要求，根據(jù)不同區(qū)域和位置進行綠化配置，突出生態(tài)綠化及隔離防護的功能和效果。

（3）以種植深根性、分枝點高、冠大蔭濃的喬木為主，常綠樹種與落葉樹種相結(jié)合，行道樹應(yīng)優(yōu)先選用懸鈴木、欒樹、樟樹等。

（4）機動車道之間的分車綠化帶，應(yīng)種植阻擋相向車輛眩光的植物，盡可能增加高分枝點(3.2米以上)喬木的種植比例。

（5）機動車道與非機動車道之間的分車綠化帶及行道樹綠化帶，應(yīng)以高大喬木及1.2米至1.5米高的灌木為主，形成喬灌草相結(jié)合的復(fù)層種植結(jié)構(gòu)。

（6）路側(cè)綠化帶寬度大于8米時，應(yīng)采用混合種植方式，形成復(fù)層植物群落或組團，將城市道路與周邊環(huán)境進行有效分隔，形成相對獨立的環(huán)境空間。

（7）人行道寬度大于6米時，應(yīng)種植雙排行道樹；人行道寬度大于4米小于6米時，應(yīng)設(shè)置行道樹綠帶。

（8）步行道路面應(yīng)運用環(huán)保透水材料鋪設(shè)與遮蓋，樹穴應(yīng)采用環(huán)保透氣材料制造的樹篦子或地被等覆蓋。

（二）加強公園游園綠化，建設(shè)林蔭廣場。

1.公園建設(shè)。按照城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃和《公園設(shè)計規(guī)范》（CJJ48—92）要求，加快各類公園綠地建設(shè)。在3年內(nèi)新建、改建、擴建珍珠山公園、九華山公園、天燈咀公園、甄壁山植物園、華容縣馬鞍山公園和田家湖濕地公園、岳陽縣榮灣湖公園、臨湘市白云湖公園、平江縣大仙山公園和金沙洲公園、湘陰縣東湖生態(tài)公園和洋沙湖濕地公園等公園，完成南湖公園、金鶚公園等現(xiàn)狀公園的設(shè)施配套建設(shè)。岳陽樓區(qū)、云溪區(qū)、君山區(qū)、城陵磯臨港產(chǎn)業(yè)新區(qū)在近兩年內(nèi)至少建設(shè)1個區(qū)級公園，南湖風景區(qū)要結(jié)合環(huán)南湖交通三圈建設(shè)若干個風景名勝區(qū)公園。

2.游園建設(shè)。按照城市居民出行“300米見綠，500米見園”的要求，在綜合性公園、社區(qū)公園、帶狀公園、專類公園覆蓋不到位的地方，因地制宜，建設(shè)具有休憩功能的街頭綠地和小游園，增加綠蔭，配套健身及休憩設(shè)施。各縣市區(qū)要按照綠地系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)1至2個游園。

3.城市綠化廣場建設(shè)。在滿足交通組織、人流集散、景觀效果等功能性要求的前提下，城市綠化廣場應(yīng)盡可能擴大林蔭覆蓋面積，力爭綠化覆蓋率達70%以上，并通過種植喬木、灌木組群，與周邊隔離。對達不到標準要求的巴陵廣場、東風廣場、南湖廣場、岳陽文化藝術(shù)會展中心廣場等綠化廣場進行增綠提質(zhì)。各縣市也要對達不到標準要求的綠化廣場進行提質(zhì)改造。對市、縣城鎮(zhèn)建成區(qū)交叉路口周邊、商業(yè)廣場進行綠化，補栽大型常綠喬木、亞喬木及灌木，形成復(fù)層植物群落或組團，將城市交叉道路與周邊環(huán)境進行有效分隔，形成相對獨立的環(huán)境空間，提高城市主要道路節(jié)點的綠量和綠化覆蓋率。各縣市區(qū)要嚴格按照城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)1至2個綠化廣場，以種植中等偏大規(guī)格落葉喬木為主，并適當配置常綠喬木樹種。

（三）加強單位庭院綠化，建設(shè)林蔭小區(qū)。

分單位庭院、老舊住宅小區(qū)、新建住宅小區(qū)3個類別進行林蔭小區(qū)建設(shè)，通過積極開展創(chuàng)建園林式單位、園林式小區(qū)活動，推動綠蔭行動深入開展。

1.機關(guān)、學(xué)校等單位庭院。新建單位庭院的附屬綠地應(yīng)與主體工程同步設(shè)計、同步施工、同步驗收，達不到標準的不得投入使用。機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院凡有臨街綠地的，要結(jié)合實地情況栽植以大喬木和大灌木為骨干的復(fù)層植物群落。

2.老舊住宅小區(qū)。摸底調(diào)查全市城鎮(zhèn)建成區(qū)范圍內(nèi)的老舊住宅小區(qū)，凡有綠地或應(yīng)綠未綠的小區(qū)，要結(jié)合小區(qū)改造提質(zhì)，栽植以喬木和大灌木為骨干的復(fù)層植物群落，并因地制宜設(shè)置健身步道，完善健身設(shè)施，方便群眾活動與游憩。

3.新建住宅小區(qū)。城市園林綠化主管部門要會同規(guī)劃部門，按照《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》（GB50180—93）、《居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計導(dǎo)則》等規(guī)范要求，嚴格審查新建住宅小區(qū)規(guī)劃設(shè)計方案，確保綠地指標符合以下標準：

（1）綠地率：新建住宅小區(qū)≥30%，舊城區(qū)改造項目≥25%。

（2）居住區(qū)公園綠地指標：組團不少于0.5平方米/人；小區(qū)不少于1平方米/人；居住區(qū)不少于1.5平方米/人。

（四）加強停車場綠化，建設(shè)林蔭停車場。

加強林蔭停車場建設(shè)，降低城市熱島效應(yīng)。新建停車場及現(xiàn)有停車場的改造堅持生態(tài)化原則，以種植高大庇蔭、分枝點高的喬木為主，夏季庇蔭面積應(yīng)大于停車場面積的50%，并應(yīng)種植隔離防護綠帶。停車場地面應(yīng)運用耐踩踏草地、植草格、嵌草磚及其他透水透氣材料鋪裝。

1.現(xiàn)有停車場的改造。停車場周邊設(shè)立綠化隔離帶，停車場內(nèi)設(shè)置綠化間隔帶，寬度均不小于1.5米。綠帶內(nèi)栽植高大庇蔭喬木，確保停車場綠化覆蓋率達到50%以上。2014年組織摸排各縣市區(qū)城區(qū)機關(guān)及學(xué)校、醫(yī)院等企事業(yè)單位的停車場，采取樹陣式、喬灌式、棚架式3種方式綜合栽植，進行林蔭化改造，確保全市林蔭停車場推廣率在60%以上。

2.新建停車場。新建停車場必須按《城市道路綠化規(guī)劃與設(shè)計規(guī)范》、《湖南省城鎮(zhèn)道路綠化建設(shè)導(dǎo)則》等進行規(guī)劃、設(shè)計和施工，由規(guī)劃部門會同城市園林綠化主管部門進行審核，確保綠化覆蓋率在50%以上。

（五）大力推廣立體綠化，豐富城市空間景觀。

按照《湖南省城鎮(zhèn)道路綠化建設(shè)導(dǎo)則》、《湖南省屋頂綠化技術(shù)導(dǎo)則》（湘建城〔2012〕140號）要求，大力推進墻體、屋面、陽臺、橋柱、圍欄棚架、城市橋梁、配電箱、公交站點、停車場、路燈和電線柱桿等具備條件的設(shè)施場所種植綠化攀援植物。

1.6層或18米以下的城市新建建筑應(yīng)實施屋頂綠化工程，與主體建筑同步設(shè)計、同步施工、同步驗收，并納入“綠線”、“綠章”管理范疇。

2.市、縣城鎮(zhèn)建成區(qū)范圍內(nèi)，產(chǎn)權(quán)明晰、滿足房屋建筑安全要求的現(xiàn)有建筑物，按照《湖南省屋頂綠化技術(shù)導(dǎo)則》要求實施簡單屋頂綠化，包括鋪設(shè)佛甲草、擺放移動式花盆、種植綠色植物等。

3.臨街圍墻栽植爬山虎或凌霄等攀援植物。

4.在公園、綠化廣場、小游園等綠地內(nèi)的棚架栽植紫藤、凌霄、藤本月季等攀援植物。

5.公園、道路、廣場綠地范圍內(nèi)的配電箱、電信箱等設(shè)施外圍采取“塑木框架＋攀援植物”的方式進行美化。

6.對市中心城區(qū)琵琶王立交橋、青年路立交橋、岳陽火車站立交橋、洞庭湖大橋及各縣市區(qū)城鎮(zhèn)建成區(qū)范圍內(nèi)橋梁的橋頭護坡、橋柱實施立體綠化。引橋、護欄在符合安全和美觀的要求下，設(shè)置外掛種植箱體，確保城區(qū)橋梁的立體綠化。種植箱體同步隱蔽設(shè)置排水口和低壓滴灌系統(tǒng)，種植土要求輕型、保水、富含養(yǎng)分。

（六）加強山體和水系修復(fù)，改善生態(tài)環(huán)境。

通過開展城市水域清淤治理，恢復(fù)水域面積，種植水生植物，構(gòu)建自然濕地植物群落和生態(tài)岸線，恢復(fù)和改善城市水體功能和質(zhì)量。啟動建設(shè)郊野公園、濕地公園，打造生物多樣性保護、候鳥遷徙和保護水源的重要基地，解決市民周末和節(jié)假日郊野休閑出行問題。近年要做好以下幾項工作：

1.水系保護和生態(tài)恢復(fù)。完成王家河流域、北港河、梅溪河、環(huán)南湖、環(huán)東風湖、環(huán)吉家湖、環(huán)白泥湖、環(huán)松陽湖、臨湘市長安河、岳陽縣城南河、湘陰縣湘江流域、汨羅江汨羅市和平江縣城區(qū)段、華容縣沱江等水體的生態(tài)恢復(fù)工程。

2.山體保護和生態(tài)修復(fù)。完成岳陽樓區(qū)黃峁山、臨湘市五尖山、平江縣楊梓山等山體保護工程。

四、時間要求

（一）宣傳發(fā)動和調(diào)查摸底階段(2014年4月30日前)。

制定具體實施方案，分解任務(wù)，明確牽頭部門和相關(guān)單位的職能和責任；做好宣傳發(fā)動工作，營造全社會關(guān)心、愛護、參與綠化工作的濃厚氛圍，掀起全民動手、綠化家園的新高潮，推動綠蔭行動深入開展。各牽頭部門和相關(guān)單位根據(jù)各自職責分工開展實地調(diào)查摸底，制定工作方案，落實完成時間、資金投入、工作經(jīng)費和負責人。

（二）方案設(shè)計和工程實施階段（2014年5月1日至2015年11

月

30日前）。嚴格按工作部署和要求，結(jié)合實地條件，高起點規(guī)劃設(shè)計，確保規(guī)劃設(shè)計的先進性、科學(xué)性、前瞻性和特色化；城市園林綠化主管部門要嚴格審查規(guī)劃設(shè)計方案；各牽頭部門和相關(guān)單位要堅持高標準、嚴要求，精心施工和管理，提高綠化美化的藝術(shù)品位。

（三）六大工程竣工驗收階段(2015年12月31日前)。

根據(jù)時間和進度安排，分期分批組織竣工驗收。

五、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實行動責任。

市政府成立岳陽市城市綠蔭行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全市綠蔭行動工作的組織、協(xié)調(diào)和實施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由市長任組長，分管副市長任常務(wù)副組長，分管副秘書長、市城管局局長任副組長，市國土資源局、市住建局、市規(guī)劃局、市城管局、市房地產(chǎn)局、市教育局、市經(jīng)信委、市水務(wù)局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市交通運輸局、市財政局、市公安局、各縣市區(qū)政府（管委會）、市城投集團、市水建投等單位主要負責人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)市城管局，市城管局局長兼任辦公室主任，市城管局分管副局長、市園林局局長任辦公室副主任。各成員單位要結(jié)合自身實際，制定實施城市綠蔭行動具體方案，明確建設(shè)項目時序，保證建設(shè)資金投入，確保各項工作順利開展。

（二）堅持規(guī)劃先行，完善規(guī)劃編制。

2014年完成《岳陽市主城區(qū)綠地系統(tǒng)詳細規(guī)劃》編制工作，全力推進各縣市《縣城城鎮(zhèn)綠地系統(tǒng)規(guī)劃》編制，實現(xiàn)規(guī)劃編制的全覆蓋。推進有條件的縣城編制《綠地系統(tǒng)詳細規(guī)劃》，鼓勵有條件的建制鎮(zhèn)編制《城鎮(zhèn)綠地系統(tǒng)規(guī)劃》。

（三）大力宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍。

加大城市綠蔭行動宣傳力度，加強城市綠蔭行動先進典型的宣傳和推廣，擴大城市綠蔭行動的社會影響力。要深入發(fā)掘城市園林綠化的生態(tài)、體育、旅游休閑、文化、科普教育等多種功能，引導(dǎo)社會各界和廣大群眾積極參與和支持城市綠蔭行動的開展。

（四）加強技術(shù)指導(dǎo)，保障行動效果。

城市園林綠化主管部門要加強城市綠蔭行動的技術(shù)服務(wù)，嚴格審核設(shè)計方案、參與施工監(jiān)管和竣工驗收，確保城市綠蔭行動取得實效。

（五）強化督導(dǎo)考核，建立長效機制。

將城市綠蔭行動實施情況納入推進新型城鎮(zhèn)化和城管工作考核內(nèi)容，將林蔭道路推廣率、林蔭停車場推廣率、立體綠化推廣率等指標納入園林城市（縣城）、園林式單位（小區(qū)）評價指標體系，推動城市綠蔭行動的實施。建立和完善城市園林綠化管理制度體系，推進我市園林綠化建設(shè)和管理的制度化、長效化。

第四篇：送你一片綠蔭教案

送你一片綠蔭

教材分析:

植物能為人類做些什么了課文采用擬人手法，以爬山虎的自 聲繪色地為我們介紹了爬山虎的特點和作用，顯得親切自然。本文段落分明，語言生動靈活。教學(xué)目的:

1.學(xué)會本課生字，能借助工具書或聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，理解詞語的意思。

2.默讀有一定的速度，能歸納每一段的內(nèi)容。

3、能抓住要點，了解爬山虎的特點和作用，培養(yǎng)學(xué)生植綠 護綠的意識。

4.了解用列數(shù)據(jù)的方法進行說明的作用，并嘗試運用。教學(xué)重、難點

抓住要點，了解爬山虎的特點和作用。并歸的每一段的內(nèi)容。了解用列數(shù)據(jù)的方法進行說明的作用。教學(xué)方法: 三疑三探 數(shù)具準備: 多媒體課件 課時安排。一課時

一、設(shè)疑自探

1、復(fù)習(xí)檢查

指名讀本課的生字新詞

2、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑:

3、“提示”引路，自讀探究

(1)默讀課文，邊讀邊思考: 爬山虎什么能送我們一片綠蔭，它有什么特占和點和作用? 課文 描寫的上有什么特點?畫出有關(guān)關(guān)的語句，并在你感受最深的地方創(chuàng) 出批注。

2)學(xué)生自主探究，教師巡視，注意關(guān)注學(xué)團生有效學(xué)習(xí)。

二、解疑合探

(一)同桌交流讀書感受，互相傾聽，糾正和補充。(二)、班級交流: 1.爬山虎有什么特點和作用呢? 1)請同學(xué)做爬山虎的代言人，以第一人稱 “我”來介紹爬山虎，各介紹一段。

第1段:講“我”屬葡萄科，善爬山爬境，在環(huán)保中能發(fā)揮作用。第2段:講“我”占地少，生長失，綠化覆蓋面積大。葉的特點及作用。

第3 沒: 講“我”莖、利用空間，大面積 第4段: 講爬山虎能綠化覆蓋面積大，吸收水分

第5段:消除人們對 “我”的疑慮。第6段: 消除人們對“我 疑慮。

2、交流爬山虎的特點和作用 a.課文怎樣具體地描寫爬山虎的特點 第1組: 1)比較句子: 綠化覆蓋面積很大。

Q)我生長得很快，種植兩年，墻面-根莖相2厘米的藤條，綠化面積便可22-50平方米，三四年后，我便能把整幢房屋的墻面攀滿。第2組: 我的葉片較大。

我的葉片較大，寬10至20厘米。

這兩組句子中，哪一句說得更具體、形象? 用了什么方法?(2)小結(jié): 用列數(shù)據(jù)的方法進行說明讓人感到更準確、形象，讓被說明物真實可感，讓讀者有更真切的了解，增強了說明的可信度。這種方法可以讓我們把事物描寫得更具體、形象，幫助我們準確表達。如:(描寫樂山大佛的語句)身高71米，長14.7米，眼睛長3.3 米，垂著兩只長6.2米的大耳朵，每個耳朵眼里都可以鉆進兩個人。如果 讓人們一個挨著一個地排坐在它的大腳上，每一只都可以坐。上100來人。

3).你能運用列數(shù)據(jù)的方法，把下面的語句描寫具體嗎? 1)學(xué)校的操場很大。(2)姚明的個子真高!(3)我們的教室非常寬敞。

三、質(zhì)疑冉探

1.回顧課文，引導(dǎo)質(zhì)疑你心中又產(chǎn)生了哪些疑問? 預(yù)設(shè):為什么作者要把自己當作爬山虎，以第一人稱寫 “我”來寫這篇說明文?這樣寫有什么好處，四、運用拓展

1、自編題: 請你根據(jù)學(xué)習(xí)情況編寫1-2 道練習(xí)鞏固所學(xué)知識，加強知識的運用。題，學(xué)生自編習(xí)題，自主解疑。

2、組織學(xué)生自我解答或相互解答。教師查看學(xué)情，收集典型試題。3.教師補充: 說明文也可以寫得這樣生動有趣，你不想試試嗎?

第五篇：綠蔭行動共創(chuàng)教育新局面

綠蔭行動共創(chuàng)教育新局面

中學(xué)家校工作總結(jié)

家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上，積極辦好家長學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。近年來，我校家校工作在巴州家庭教育研究會，在師婦聯(lián)、團工會的大力支持和指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的家校工作已初見成效，現(xiàn)將我校的家校工作總結(jié)如下：

一、優(yōu)化家教機構(gòu)，組建師資隊伍。

為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時了解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，我校特此開辦家長學(xué)校。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長、德育處、各班主任組成。家長委員會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長組成。德育處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。為此，我校長期聘請巴州家庭教育項目指導(dǎo)專家田軍老師作為我校的專家講師定期培訓(xùn)。

二、加強常規(guī)管理，落實考評制度。

1、繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、作業(yè)等各項制度，并做好家長學(xué)校教材選定整理。

2、建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系,，對家長作業(yè)有交必批，同時反饋給家長，對好的家長作業(yè)好進行全班點評。

3、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

三、具體活動實施

1、我校于2017年8月在師婦聯(lián)，團工會的指導(dǎo)下啟動了“和諧家庭教育工程”，同時邀請了特級老師進行了和諧家庭教育講座，從而使廣大家長對家庭教育有了更進一步的認識和重視，另外，田軍老師對我校的全體老師進行了“綠蔭行動”的家庭教育講座，從而給廣大家長和老師們提供了解決問題是行之有效的辦法。此后，為了能夠使我校的家長讀書交流活動順利開展，田老師又舉辦了讀書交流示范課。

2、豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。

（1）用好《不輸在家庭教育上》，扎實家長學(xué)?；局R。本學(xué)期，由德育處利用該教材為家長布置作業(yè)，每月布置2次作業(yè)，每學(xué)期8次，并在期末要求家長寫好讀后感，從而幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。由于我校是剛開始實施此項工作，家長作業(yè)均由班主任老師初閱，然后校長進行二次批閱，再將批閱后的作業(yè)反饋給每位家長，這樣一來，不僅使家長能夠了解學(xué)校對家校工作的重視，而且也能夠使家長了解孩子的在校表現(xiàn)。

（2）、從家長、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質(zhì)量，達到授課目的。我校每學(xué)年開展家長集中培訓(xùn)4次，各班級根據(jù)自身需要自行組織，從而進一步對家長普及家教知識。

3．開展主動與家長溝通的活動。我校各班建立班級QQ群或者微信群，例如作業(yè)的發(fā)布，學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題等等，都可以通過這個平臺及時發(fā)布，讓每個家長對自己孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)進度以及存在的普遍性問題，都及時掌握，以便采取相對應(yīng)的措施以及解答在家庭教育中的疑惑。

4．開辦家長開放日。我校至少每學(xué)期舉行家長開放日2次，在開放日開展家長聽評課，參觀校園，及家校溝通，由家長對自己所聽的課進行評價，以及自己的孩子在課堂的表現(xiàn)能夠及時掌握，同時對我校的教學(xué)以及班級管理提供可行性的建議，進而促進我校教學(xué)提高。

5．開展豐富多彩的親子活動。我校為了能夠使家長全方位的掌握孩子的發(fā)展，特在重大活動邀請家長參加，如：九年級中考誓師大會，親子游戲等，在家孩子能夠了解孩子的同時也增進了家長能夠與孩子的感情，是的家長能夠能夠見證孩子的每一步成長。

6.家長評學(xué)?；顒?我校每學(xué)期都認真組織舉行家長評學(xué)?；顒?，內(nèi)容包括師德建設(shè)、教師綜合評價等等。學(xué)校認真接受和采納家長的意見和建議，為更好地做好學(xué)校教育工作提供了保障。

四、家校工作的改變

我校在開辦家長學(xué)校以來，受到了巴州家庭教育研究會會，在師婦聯(lián)、團工會的大力支持，我校也初見成效：

1、家委會為家校工作獻計獻策

家委會是學(xué)校家校工作的中堅力量，為了能夠使我校的家校工作越辦越好，我校家委會成員定期召開家委會，他們分工明確，采用不同的方式進行更好的輔助學(xué)校的家校工作，進一步提高對孩子的教育方法，共同探討在教育孩子中的疑惑，家校形成合力是家校工作越辦越好。

2、家長觀念改變，鼎力支持學(xué)校工作

家長在我校多次的家校培訓(xùn)班以及相關(guān)講座的家庭教育普及之后，家長意識到了家庭教育對孩子的重要性，他們不再把教育孩子的任務(wù)移交給學(xué)校而是回歸到自己本身，家長想法的重大改變也使得我校的家校工作更好地開展。

我校的家校工作，體現(xiàn)了我校民主辦學(xué)、社會化辦學(xué)、開放辦學(xué)的理念和決心，相信在如此良好的溝通渠道下、在家委與全體老師的共同努力下我校將越辦越好。讓我們努力踐行以學(xué)生為一切工作的核心，一切為了孩子，為了孩子的一切，共同為孩子的成長保駕護航。

五、學(xué)校家委會機構(gòu)及班級家委會 家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為了更好的促進家校合作，使家長能夠全面加入到學(xué)生教育中來，我校在本學(xué)期正式啟動了家長學(xué)校工程，為此我校設(shè)立了家長委員會組織機構(gòu)。