第一篇：請(qǐng)以觸動(dòng)我的心為題寫一篇作文

請(qǐng)以觸動(dòng)我的心為題寫一篇作文

一、積累與運(yùn)用（含1－5小題，共20分）

1.根據(jù)拼音寫出漢字給，給加點(diǎn)的字注音。（2分）把毯子裹得更緊些，把身子quán（）起來，還是睡不著天上閃爍（）的星星好像黑色幕上zhuì()著的寶石，它跟我們這樣的接近?。『诘纳椒逑窬奕艘粯哟＃ǎ┝⒃谖覀兠媲?。2.成語接龍。（2分）

請(qǐng)以“輕而易舉”為開頭，往下接四個(gè)成語，要求后一個(gè)成語的開頭一字必須是前一個(gè)成語的末尾的一個(gè)字。

輕而易舉--()--()--()--()。3.下面是一份對(duì)200名初中生課外閱讀的調(diào)查情況表，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)調(diào)查情況，回答后面的問題。（4分）初中生課外閱讀情況調(diào)查表 閱讀內(nèi)容 人數(shù) 百分比 卡通畫 112 56% 時(shí)文雜志 32 16% 武俠小說 30 15% 文學(xué)名著 26 13%（1）從表中數(shù)據(jù)可以得出一個(gè)結(jié)論：

（2分）

（2）看了這一數(shù)據(jù)，你對(duì)同學(xué)的建議是：

（2分）

4.下面是某年級(jí)某班班長在元旦聯(lián)歡晚會(huì)開始時(shí)講的話，有三處話語不得體、不規(guī)范，請(qǐng)你幫他改正。（先寫出問題序號(hào)，然后提出修改意見）（2分）

①各位老師，②各位同學(xué)，大家好?、劢裉煳覀儼嗯e辦元旦慶?；顒?dòng)，④你們能按要求來參加我們的晚會(huì)，⑤這是你們的光榮，⑥我們表示非常的歡迎。

（1）問題：____________修改意見：_______________________________（2）問題：____________修改意見________________________________ 5.根據(jù)提示或要求填空。（每空1分，共10分）（1）更喜岷山千里雪。（《長征》）（2）戰(zhàn)士雙腳走天下。（《長征組歌》）（3），恨別鳥驚心。（《春望》）（4）商女不知亡國恨。（《泊秦淮》）（5）落紅不是無情物。（《己亥雜詩》）（6）南宋愛國詩人陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》中寫夢(mèng)境的詩句是：。

（7）文天祥《過零丁洋》中已成為愛國志士激勵(lì)民族氣節(jié)的警句名言的是：

。

（8）王勃《送杜少府之任蜀川》中寫送別的名句是：。得分 評(píng)卷人

二、閱讀下面三個(gè)文段，完成后面的題目。

（一）（6－9小題，共10分）

晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也?”對(duì)曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰：“晏聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病耳?！?6.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。（3分）

詣： 坐： 固： 避席：

母愛,觸動(dòng)我的心靈

藏羚羊是一種強(qiáng)悍的動(dòng)物，在青藏大草原生活著，是那兒一顆璀璨的明珠。可是你知道嗎？瀟灑的藏羚羊也有催人淚下的一面。有一篇文章名叫《藏羚羊的跪拜》，我讀過這篇文章后，心中久久不能平靜??

故事講述了一個(gè)在青藏高原中捕獵的獵人，有一天早晨，他從帳蓬中走出來便看見一只肥壯的藏羚羊。他欣喜不已，忙拿出獵槍，瞄準(zhǔn)藏羚羊。突然那只肥壯的藏羚羊朝獵人跪了下來，眼睛里流出兩痕淚水。獵人驚呆了，在他三十年打獵生涯中第一次見到如此情景，心不僅軟了下來。可是獵人必竟是獵人，只見他眼睛一閉，扣住扳機(jī)，藏羚羊隨聲倒下。打死之后，獵人并沒有馬上處理，而是一連過了好幾天才動(dòng)手。當(dāng)他剖開藏羚羊腹部時(shí)，驚呆了：發(fā)現(xiàn)羚羊的子宮里有一只小羚羊已經(jīng)成型，原來藏羚羊的跪拜是求放自己孩子一條生路啊！獵人的屠刀“咣當(dāng)”地掉在地下，從此大草原上消失了獵人的影子。

我被那位母親深深地折服了，她讓我明白母愛是那么的偉大！我相信藏羚羊媽媽知道哀求那鐵石心腸的獵人有多大風(fēng)險(xiǎn)，可是如果逃跑了那連活的一絲希望也沒有啊！如果沒有孩子，也許藏羚羊會(huì)逃跑，但它有孩子，它是為了孩子的安全才做出如此下策的。母親做的一切何嘗不為了孩子呢？

想想那偉大的藏羚羊母親，我媽媽的影子也浮現(xiàn)在我的腦海。媽媽對(duì)我的愛無微不至，與我形影不離，為了我，她寧愿做一些不喜歡的事情。聽說媽媽懷我時(shí)，吃盡了一切有營養(yǎng)的東西。媽媽最喜愛吃火鍋，可看書上說吃腥辣食物對(duì)胎兒無益，媽媽忍著口水度過了十個(gè)月。媽媽特別厭惡核桃的味道，但是核桃對(duì)胎兒有營養(yǎng)，媽媽為了我，只好“舍己為人”了。

天下的母親都是一樣的，她們會(huì)把全部精力投入到子女身上，甚至?xí)樽约旱暮⒆荧I(xiàn)出生命，就像那位藏羚羊母親一樣。每當(dāng)我想起藏羚羊跪拜的情景，我的心就被震憾，我忘不了那兩痕晶瑩的眼淚，更忘不了那跪拜，因?yàn)槟浅錆M著令人心酸而又偉大的母愛。

有支歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶??”是??！母親多么偉大，多么重要。

流云，觸動(dòng)我的心靈

看云，就是解讀生活?？茨橇髟骑h忽不定，蒼穹底下立著小小的人影，每個(gè)人都在看云，每個(gè)人都在經(jīng)歷看得見摸不著的生活。不同的人，看云看出不同的形狀色彩；不同的人，對(duì)生活有不同的理解，不同的答案。答案千姿百態(tài)，人對(duì)生活的追求便不一，于是生活便因了答案的豐富而多姿多彩了！

生活，一個(gè)多大的概念？縱穿古今，橫越中外?？傊?，它無處不在無所不包。

花木蘭的人生字典有孝勇二字，這便是她對(duì)生活的答案，于是身披戰(zhàn)袍的她終于演繹了一首感古動(dòng)今的千古絕唱！

古今中外，那難計(jì)數(shù)永臥沙場的將士，與敵人殊死搏斗不言退縮，因?yàn)樗麄儗?duì)生活的答案就是：是軍人，就要金戈鐵馬去、馬革裹尸還！生活便因此抹上了濃重的豪情壯志。

“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”。白頭詩人的回憶正是他苦苦找尋了一生的答案不能求解而對(duì)年輕追尋人生答案的滄桑寫照。生活的活頁里，又寫下了壯志難酬的悲劇英雄的一筆。

四百年前羅馬鮮花廣場上被熊熊烈火燒死的那個(gè)不屈的靈魂，畢生信守的人生答案便是堅(jiān)持真理，幾百年后的世人在仰望真理的同時(shí)，大生活里又有了關(guān)于真理的動(dòng)人色彩。

不甘摧眉折腰事權(quán)貴的李白，在仕途不如人意的迷惘中，從“難于上青天的蜀道”中得出了新的答案，于是在廣闊山水中揮灑不羈情懷，揮毫成就一篇篇傳世文章。

人民的好總理周恩來的一生就是為人民服務(wù)的閃光歷程，這也是他對(duì)生活唯一的答案，所以當(dāng)他的骨灰撒向滾滾浪濤時(shí)，億萬人民痛哭失聲，永遠(yuǎn)銘記這一偉大靈魂。

唐太宗的目光深遠(yuǎn)地看到了回紇的牙帳，吐蕃的城堡，他明白，統(tǒng)治的穩(wěn)定首先要有民族的和睦：他的答案不同于成吉思汗的繼任者們。于是，皇城的大門打開了，迎來了高原的氣息、蒼山的風(fēng)、洱海的浪、東北的大風(fēng)雪。于是，這個(gè)封建君主的人生便以獨(dú)特的姿態(tài)立于歷史祠堂中。

不同的歷史人物作出了不同的人生答案，演繹出的，是一部豐富的歷史。而生活的豐富與美好，還在于有差別的創(chuàng)造，當(dāng)然，它也源于對(duì)事物不同的答案。一畝快要豐收的麥子，農(nóng)人看到的是飽滿的麥粒，凡高看到的是生命的激情，詩人看到的是色彩與海浪的組合??于是社會(huì)的物質(zhì)大廈與精神大廈便拔地而起，生活便豐富堅(jiān)實(shí)。

朋友，走過歷史的煙云，你對(duì)生活有什么答案？你將如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)？你將以什么姿態(tài)去面對(duì)未來生活的挑戰(zhàn)？別忘了，我們正年輕，“看云”的日子不要迷失在天真浪漫中，尋找一個(gè)理性的答案，讓我們追，讓我們飛。生活要我們?nèi)?chuàng)造，美好的未來是我們自己的！

《夕陽，觸動(dòng)了我的心靈》

“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句觸動(dòng)了許多人的心靈，這種觸動(dòng)源于李商隱對(duì)夕陽無限美好的熱愛。但前不久的一次邂逅夕陽也令我對(duì)夕陽產(chǎn)生了無限的遐想。夕陽，這樣一個(gè)殘缺的太陽，從那一刻起觸動(dòng)了我的心靈。

周六，快樂的鈴聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍的背起書包準(zhǔn)備回家。而我卻無力的趴在桌上不愿動(dòng)彈，為何？為了一張令我汗顏的化學(xué)試卷，為了令我無言面對(duì)老師的76分。本想再反思一會(huì)兒，卻被勞動(dòng)委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈(zèng)與我一顆“后悔藥”，令我重新再考一次。抬起頭，望著自己平日里喜愛的藍(lán)天。剎那間，這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，尋找光源。是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹，沒有綠葉卻在樹梢處擁有一個(gè)太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍(lán)也染成了暗暗的淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽就變半個(gè)了？我不甘心只欣賞半個(gè)太陽的落下，于是我飛快間跑到三樓，抓起欄桿，一睹她的芳容?；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當(dāng)再次看到完整的太陽時(shí)，我居然還開心的笑了?？粗﹃柮谰?，腦中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會(huì)這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會(huì)怎樣？還會(huì)這般宜人的夕陽美景嗎？

然而頓時(shí)間，我明白了：對(duì)于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會(huì)怎樣是由它的主宰者來決定的。旭日會(huì)東升，夕陽會(huì)西下，這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì)有日出壯景和日落美景，只要你心里有個(gè)太陽，同樣的道理：不在乎中途是否會(huì)跌倒，只要你心中有個(gè)信念。淚干、漫天的幻想總是無濟(jì)于事的。唯有不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在山重水復(fù)中磨練意志，這樣便可安然的等待柳暗花明的欣喜。

不知不覺中，夕陽已不復(fù)存在了，寧靜的校園中唯有一個(gè)被夕陽觸動(dòng)了的少年的響亮聲音：“回家嘍！”

《一句話，觸動(dòng)了我的心靈》

曾經(jīng)看過一篇文章，它說“老人永遠(yuǎn)是寂寞的，??活得越久，意味著越要忍受寂寞的煎熬”。那時(shí)，我不太懂，老人寂寞嗎？為什么從不表現(xiàn)在臉上？（用問句提出自己的思考，亦可引發(fā)讀者的思考。）

一個(gè)酷熱的夏天，讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的。（過渡自然，引出下文。）

爺爺，他不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛，效仿陶淵明歸隱田園。于是，他成了孤單一人。（此句缺少必要的交代，爺爺歸隱田園，家人反應(yīng)如何？為何讓他孤單一人？）

那個(gè)夏天，我陪著他，看電視。電話鈴“呤??”的響了，我一接，又是爸媽，在這住了幾天，就已經(jīng)想我想得睡不著，一天兩個(gè)電話還不夠。按常例，聽完電話便掛了。坐在一旁的爺爺問：“是你爸，還是你媽？”我笑了笑，說：“是媽！”他嘆了口氣：“水總是往下流！”對(duì)于這句話，我二丈的和尚摸不著頭，“爺爺，什么意思？”他說：“我一個(gè)人住在這，電話十天才響一次，而有了你，電話三天就可以響十次！”（能運(yùn)用對(duì)比的寫法，表現(xiàn)爺爺?shù)氖?，值得肯定，只是爺爺?shù)膭?dòng)作、神態(tài)是不是可以刻畫得更細(xì)致更傳神呢？）

這句話，深深的觸痛了我的心靈。的確，對(duì)于爺爺來說，同代的人一個(gè)接一個(gè)的去了，朋友越來越少，對(duì)于家庭成員來說，也是如此，子女都獨(dú)立，有了自己的家，去了別的城市，有誰還會(huì)關(guān)心老人。（此段應(yīng)該展開，補(bǔ)充一些具體可感的事件或畫面，把老人的寂寞深刻地表現(xiàn)出來，這樣才能更好地引發(fā)下文對(duì)主題的揭示。）

趕快為老人盡一份孝心，也許是一桌的山珍海味；，也許是一枚親手采摘的野果；也許是一束美不勝收的花；也許是一張問候的小卡片；也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢；也許只是含著體溫的一枚硬幣。在“孝”的天平上，它們是等值的。（老人需要的不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的慰藉。對(duì)主題的挖掘是不是還可以更深一點(diǎn)，更透一點(diǎn)。）

“?；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕??”

題目：我依然

要求：（1）請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整再作文；（2）文體不限（詩歌除外）；（3）字?jǐn)?shù)600字左右；（4）書寫工整規(guī)范。

我依然努力 雖然我沒有拿到第一，但我依然努力 我依然選擇真實(shí) 我依然努力 我依然幸福 我依然勤奮 我依然飛翔

我依然快樂

我要把所有的不幸都忘記，依然保持快樂

一、我依然是我

人生宛如一場最漫長的考試，誰都不能保證可以全對(duì)，但有錯(cuò)誤才是人生本真。揭開那些表面的艷麗，才發(fā)現(xiàn)，我依然是我，不曾改變。

小時(shí)候曾不可抑制第崇拜過表姐。她是江南詩畫中走出的女子，有著溫婉、柔和的氣質(zhì)，卻不入俗流，在殘酷的社會(huì)中仍能保持自己的清醒頭腦。

這樣的女子，只要見過都會(huì)被她吸引吧？小小的我崇拜那超俗的氣質(zhì)，竟在腦海中形成了一個(gè)瘋狂的念頭——我要變成那樣的女子！

自這個(gè)念頭的形成，我就開始了瘋狂的改變，卻又不能驚動(dòng)父母。崇拜的偶像海報(bào)，扔了；偏愛黑色系，藏了；最愛的公仔，送了……一瞬間，所有與那氣質(zhì)無關(guān)的東西幾乎全部改變。墻上，掛上了水墨；顏色，換成了淺色系；床頭，放上了《紅樓夢(mèng)》。

我為變成那樣的女子而努力著！我開始蓄起了長頭發(fā)，為的是能更接近表姐。扔下多年的小提琴又被重新拾起。為能更接近那種脫俗，對(duì)自己成績一向得過且過的我，就開始發(fā)憤圖強(qiáng)，這種改變令我自己也驚奇。

也許是上蒼的憐憫，我發(fā)現(xiàn)自己的感覺，有些像表姐了！這令我興奮不已。抑制不住地爬到床上跳了起來，卻好像突然意識(shí)到什么，又立刻整理好衣物坐了起來……

終于，我把《紅樓夢(mèng)》給看完了，卻又陷入了沉思——大觀園里那么多的女子，卻又性格各異，熙鳳麻辣，寶釵聰慧。眾家女子在小小的天地中彰顯著自己的魅力，她們有著共性的東西，卻又有個(gè)性的獨(dú)特。

而現(xiàn)在的我卻只是在復(fù)制表姐，她的氣質(zhì)并不適合我，這是她的個(gè)性卻不是我的！就如我身體倍兒棒，她卻柔弱；我愛流行，她愛古典，兩者大相徑庭。

這讓我意識(shí)到我只可能是我，而不是別人！

不得不謝謝《紅樓夢(mèng)》讓我明白這一點(diǎn)，也得謝謝你——表姐，是你讓我知道我是我！

年少輕狂時(shí)，有誰沒有做過傻事？但這些卻讓你更加明白自己的個(gè)性獨(dú)特。當(dāng)穿過這些風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，我依然是我。

二、我依然是我

夜晚，我在窗前仰望星空，月亮依舊是那么迷人，散發(fā)著淡淡的光芒。透過玻璃的反射，我看到了自己的倒影，不禁思索著，隨著時(shí)間的流逝，我變成了誰……

結(jié)束了繁忙的一天。我背著書包走到車站，不一會(huì)兒車來了，人們蜂擁而上。走進(jìn)車中，我選擇了第一排的座位。坐下，迎面走來一個(gè)二十出頭的女孩，我隱約感覺到她走向了第二排，可她又退了出來，最后坐在了我的身邊。

車緩緩地向前行駛著，人們無精打采地坐著，臉上寫滿了疲憊，車廂內(nèi)靜悄悄的，偶爾傳來打電話的聲音。

天漸漸暗了，街邊的燈光點(diǎn)亮，我望著窗外的街市，回憶起媽媽說的話：“我小時(shí)候，雖然經(jīng)濟(jì)不算發(fā)達(dá)，但是一有什么事，左鄰右舍的人都會(huì)趕過來幫忙，大家就好像是親人一樣。”

如今人們的生活質(zhì)量有所提高，但是心與心的距離已經(jīng)遠(yuǎn)到天邊了吧。我獨(dú)自想著，想起了小時(shí)候傻傻的我總是帶著笑容，總是想把所有人當(dāng)作朋友，總是充滿熱情地幫助別人……

那個(gè)我，仿佛已經(jīng)不存在。如今的我，同人們一樣，淪陷在黑暗中，陪伴在左右的是一顆空蕩蕩的心。

車靠在一邊停了下來，門開了，人們一如既往地?fù)頂D上來，一個(gè)中年人向第二排走去。他走進(jìn)了靠里的座位?！皾竦?。”優(yōu)美的女生從我耳邊傳來，“那個(gè)座位是濕的?！弊谖遗赃叺呐⑥D(zhuǎn)過頭向中年人說。中年人詫異地看著她，隨后眼里充滿了笑意：“謝謝，謝謝你啊！”他不停地道謝?！皼]什么?！迸⒉缓靡馑嫉卣f著，“拿張餐巾紙擦一下吧?！彼f。餐巾紙？我馬上從包里拿出餐巾紙給中年人，回頭的那一瞬間，我的目光對(duì)上了女孩的目光，這種感覺似曾相識(shí)，短暫的相視過后，我們都笑了。

那一刻，我發(fā)現(xiàn)，我沒有變，仿佛是心底的熱情被喚醒，我找到了真實(shí)的自己，只是這個(gè)影子被我埋藏在心間太久，太久，今天，我找到了。

我依然是我，無論時(shí)間怎么變，我都會(huì)堅(jiān)持著走下去。

三、我依然是我

時(shí)光飛逝，歲月流逝，若想用雙手去抓住它，它就一定會(huì)從我的指縫間悄悄溜走，何不張開雙臂，沉浸在歲月流年的懷抱中呢？不要畏懼它的飛逝，因?yàn)闊o論它走得多塊，我依然是我。

“麻煩您了，幫我剪一個(gè)短發(fā)。”我對(duì)面前一個(gè)看上去十分和藹的人說著。我很愛我的長發(fā)，它們披散下來隨風(fēng)飄舞的時(shí)候會(huì)有一股沁人心脾的芬芳，又柔又滑的。但是因?yàn)榭磿鴷r(shí)的不注意，粘到了口香糖，結(jié)果異?！氨瘧K”。

“唉！這可真是殘忍，弄得一塌糊涂，可惜了??！”理發(fā)師搖著頭，惋惜地說著。

我坐好，閉上了眼，期待著自己一頭短發(fā)的干練與清爽?！斑青辍币宦?，一刀剪下幾縷頭發(fā)，就如時(shí)裝“滴答”一聲，讓我想起那幾個(gè)孤寂的黑夜中，一個(gè)人關(guān)在月光暗淡的房間中，憤恨地撕掉寫滿公式數(shù)字的草稿，郁悶地將書一口氣扔到地上，真恨不得放一把火將這些東西燒去。但我沒有這么做，因?yàn)槲也徽J(rèn)輸，不想放棄，重新拾起書，一心一意地寫著。

“咔嚓”一聲，又幾絲發(fā)緩緩落下，我想起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那個(gè)跑在我身后的女孩摔倒的時(shí)候，我猶豫著，最后還是拉起她一同向前跑，她一拐一拐地努力著。我沒有想那些名次與榮譽(yù)，我只要帶著她一起邁向終點(diǎn)，一樣也是勝利者。當(dāng)我們大汗淋漓、氣喘吁吁到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們相視一笑……

“咔嚓”，我又想起，與媽媽吵架的那一天，我賭氣再也不要理他了！雖然我把心偽裝得像塊巖石，但還是愧疚地對(duì)媽媽道了歉。因?yàn)榭匆娝p眼含淚，滿目憂愁的樣子會(huì)使我心痛，甚至是心碎。

“好了！剪完了！好好看看吧！”話音未落，我就迫不及待地睜開了眼。第一眼看，真不習(xí)慣；第二眼看，有些可愛；第三眼看，嗯！挺好看！

我走出理發(fā)店，將腦海中的一幕幕整理好，再一次閉上眼，然后張開雙臂，去擁抱那離開了我的歲月與過去！告訴自己別再留戀。

發(fā)雖走，心依留。短發(fā)剪去了我的懵懂與稚氣，留下了成熟與未來。但我依然是我，那個(gè)不認(rèn)輸、不放棄，珍惜勝利過程、很愛媽媽、不留戀過去的我。

四、我依然是我我與同桌吵架了。

也許并不是什么大事，班中同學(xué)也常有拌嘴，但她出生在富裕之中，從小的嬌生慣養(yǎng)養(yǎng)成了她的小姐脾氣。于是不久，整個(gè)班中都充斥著她邊哭邊鬧邊訴說的情景。我依舊不作聲，我認(rèn)為與她這樣的人爭辯是浪費(fèi)時(shí)間，我撿起躺在地上的紙幣，皺起的表面還有她剛剛涂鴉的痕跡，我輕放在桌面上，背起書包離開教室。

坐在搖晃的車廂里，望著一路倒退的街景，麻痹著我的思緒，難道在紙幣上亂涂亂畫是正確的嗎？“我家多的是錢，我想怎樣就怎樣！”她不屑的臉惹怒了我，我剛說了一句她便大聲叫委屈。思緒回到現(xiàn)實(shí)，車正停在一個(gè)綠地前，成林的竹子在那傲立，若不是葉的顫動(dòng)，很難看出有風(fēng)吹過。我閉上雙眼，腦海中又浮現(xiàn)出同學(xué)奇怪的眼神，我獨(dú)自站在中間任憑他人的指指點(diǎn)點(diǎn)。

回到家中，手機(jī)里已有好幾條短信，有好友規(guī)勸的，有他人指責(zé)的。我一律無視，關(guān)了手機(jī)坐在沙發(fā)中，墻上掛著一幅水墨畫，是竹。黑白相襯的潑墨夾雜著剛毅，葉依舊的柔，竹依舊的剛，不似蘆葦般的圓滑。我依然是我，沒有做錯(cuò)。

果不其然，再次走進(jìn)教室，昔日談笑的同學(xué)用輕蔑的眼神打量著我，我旁若無人地坐在自己的位置上，身邊依舊是那位“富小姐”，她得意的表情似乎很滿意自己的演技。身邊僅剩的真正朋友有勸我道歉的，有支持我作為的。我微笑著說，不管周遭如何，我依然是我，絕不改變?cè)瓌t。

日日如此，直至一天，接二連三發(fā)生了她與其他同學(xué)的爭吵，過程如我，結(jié)果異于我，人人都知道她的蠻橫無理，也知道我當(dāng)初的遭遇。于是，幾星期后，我被告知同桌轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我沒高興，也沒慶幸，依舊保持曾經(jīng)的心態(tài)。昔日用輕蔑眼神打量我的同學(xué)也與我恢復(fù)了往日的親密。

我站在那幅竹前，雋秀如它，文靜如它，堅(jiān)持如它。筆墨下，誰能看到它骨子里的堅(jiān)持，它仍是竹，我依然是我。

五、我依然是我

走進(jìn)自己的房間，在那份靜謐中，我打開了那個(gè)小盒子——里面有許許多多的照片。

開頭的一張是我在奶奶家過寒假時(shí)和爺爺一起包餃子。我甜甜地一笑，那是我無憂無慮的童年。

第二張有了很多人，只是都是一群穿得五花八門的小孩兒，玩著跳橡皮筋、跳繩、做操……個(gè)個(gè)都底氣十足。我不禁感到溫暖，那是幼兒園時(shí)和同伴玩耍的照片，夢(mèng)幻而又新奇。

第三張、第四張、第五張……照片里刻滿了我美好的記憶，那份快樂我永遠(yuǎn)無法忘記。

直到……那一張照片，使我愣住了。呆呆的，我在恍惚間走到了大廳，那里掛著本日歷——2011年。小心翼翼地翻開它，細(xì)數(shù)著，一頁，二頁，三頁，四頁，五頁，六……我仿佛碰到了心中的什么東西，迅速地將它閉合。

2011——1995，我已經(jīng)16歲了。

17,18……我突然發(fā)現(xiàn)，生活是離我那么近。在14歲時(shí)，我總對(duì)父母說，四年？四年很長，等到我十八歲再說好了！那么現(xiàn)在的我，還能再說兩年的時(shí)間很長很長？我可以繼續(xù)窩在家里，享受著快樂與幸福？

我近乎膽怯地走回房間，與溫暖的房間格格不入的，是我孤獨(dú)擔(dān)憂的內(nèi)心。

我意識(shí)到，我長大了，真的長大了。人們都說14歲開始，我們便躲在堅(jiān)硬的殼內(nèi)，不希望或又帶點(diǎn)期待的——對(duì)外面的世界。

16歲，就是要面臨破殼之時(shí)了吧。

我那樣問自己，你做好準(zhǔn)備了嗎？鏡子對(duì)面的我和我有同樣的擔(dān)憂。

正在此時(shí)，門外傳來了柔和溫暖的聲音：“嘉嘉，該睡了，明早還要補(bǔ)課，累到身體可不好……前段時(shí)間你剛生過病……”后面的早已聽不下去，是的，青春的花季帶著羞澀與希望，等著初春第一縷陽光的到來，那里，便是我綻放的時(shí)刻。

縱使我將面臨那一時(shí)刻的到來，我也堅(jiān)信，在自己的意志與美好的回憶間，困難將被我一一擊垮，而我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)守著這份酸與甜的美好回憶。

快速奔到臥室，大力地抱緊父母，那燦爛的微笑，和照片上小學(xué)畢業(yè)時(shí)一樣，快樂而毫不知所以然，忘情的開心，從內(nèi)心的愉悅，滲透到里里外外，滲透到我的過去與將來以及那直視的現(xiàn)在。

是的，不應(yīng)感到恐懼與膽怯。

我依然是我。

六、我依然是我（此文僅供老師看，典型的文學(xué)創(chuàng)作，但容易引起爭議）

我，一個(gè)人，很簡單，不是超人，也不是圣人，只是一個(gè)普通人，但是，我卻被送進(jìn)了醫(yī)院。

病房里一切都是素白色的，門卻是銀灰色的，冷冷的鐵門，鐵門上有一個(gè)小窗口，幾根鐵棒把小小的窗口割成幾塊。我穿著病號(hào)服，安靜地坐在床邊。今天，父母又來和我談過話了，他們說：“孩子啊，只要你說你聽不懂動(dòng)物說話，他們就會(huì)放了你的，你說吧，求求你了……”母親哽咽著，我無言地看著他們說：“不，我聽得懂，你們都不相信我！”父親似乎忍不住了，他大聲向我吼道：“別騙人！世界上哪有聽得懂植物和動(dòng)物說話的！腦子有問題？！你就不關(guān)心下我們嗎？你……”父親依然在面前罵著，而我還是無動(dòng)于衷，靜靜地看著他們。思緒已經(jīng)飛回了一個(gè)月前。

那時(shí)，我正在家門前的院子玩，一只白鴿飛落在我面前，看著我忽然從它嘴里蹦出一句：“看什么看！沒見過鴿子？”“見過，你怎么會(huì)說話呢？”我蹲下身，疑惑地說著。這回輪到鴿子驚訝了，它看著我，兩只眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒才說：“你聽得懂我說話呀？天哪，我要告訴我的朋友們！”說罷，它飛走了。我坐在草坪上靜靜等待著。“啪啪啪……”一陣翅膀拍擊的聲音傳來，我認(rèn)出了最前面的那只白鴿，它帶著一群各色的朋友來了。鴿子們落在我腳邊，愣頭愣腦地看著我，我便開口和它們聊了起來，它們顯得很興奮，把許多我從未聽過的東西都告訴了我。我歡快地笑了起來，正當(dāng)我與鴿子聊得歡時(shí)，媽媽出來了。驚飛了鴿子們。媽媽說：“怎么了？這么多鴿子！”“媽媽，鴿子們?cè)诤臀伊奶炷?！它們?cè)谡f話?！眿寢屝χf：“當(dāng)然，鳥語嘛，好了進(jìn)屋吃飯吧！”說罷硬拉我走了。“不是鳥語，是人話！真的！是人話！”可是怎么樣?jì)寢尪疾恍?。晚上我找鴿子訴苦，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她驚恐地看著我，把我送去了醫(yī)院……

現(xiàn)在，我在醫(yī)院的小花園中坐著。又是那只白鴿，它飛落在我面前說：“為什么不說你不懂我們說話呢？這樣可以出去的?！蔽倚πφf：“那樣，就不是我自己了，是一個(gè)騙子?！?/p>

鴿子似乎不明白，愣愣地看著我。

我沒有按父母說的做，我依然是我自己。

永遠(yuǎn)不會(huì)變。

七、我依然是我我——題記

我是一棵小草，一棵被深埋在巖層中的還未見過世面的小草。我的媽媽在臨終前曾對(duì)我說過：“不管世事如何，你只要記住，你依然是你，一棵具有頑強(qiáng)生命力的小草。相信一切的困難都會(huì)過去，你終將大放異彩?！奔词刮冶宦裨诮K日漆黑的巖層中，我依然時(shí)刻謹(jǐn)記著媽媽的話。沒錯(cuò)，我要做棵出土的小草。

現(xiàn)實(shí)總是那樣殘酷，在無邊無際的黑暗中，我根本沒有機(jī)會(huì)沖破那不知有多強(qiáng)壯的泥土，一直一直，我都與地下的伙伴互相勉勵(lì)著。記得竹子哥哥一直對(duì)我說：“世人詠竹，是因?yàn)槲业淖嫦饶苣秃蛢觯粦忠磺?。我希望我也能成為那樣的竹子?！蔽乙恢睂?duì)它，也對(duì)我自己都充滿了信心?？墒?，天長日久，我們似乎沒有一點(diǎn)希望，竹子哥哥又頹廢地說了句：“還是算了，我堅(jiān)持不下去了！”語罷，它就再也沒有說話。

時(shí)間沒有消磨我的意志，我依然是當(dāng)初那株堅(jiān)信自己的小草。直到滿是漆黑的地下終于微露光芒，原來就信心十足的依

然

是

最

初的那

個(gè)

我。

我頓時(shí)來了勁。那天傍晚雨十分猛烈，似有股泰山壓頂不屈不撓之勢(shì)，大雨沖刷了整片大地，泥土也承受不了撞擊變得稀疏起來。我尋著那珍貴的微微明燈，指引我終于沖開最后一道防線，露出頭這才休息了一會(huì)兒。環(huán)顧四周，我詫異地發(fā)現(xiàn)我旁邊的竹子哥哥身軀已被泥土吞噬，只殘留一點(diǎn)點(diǎn)硬殼。我像是意識(shí)到什么，猛地低頭瞧我自己：原來我全身都是綠色呀！張開雙臂，經(jīng)破土后我的四肢似乎成長了一些，比原來結(jié)實(shí)多了。我依然是我，竹子卻儼然化作烏有。

我是一棵小草，一棵破土的小草，我依然是我自己，時(shí)間蛻變了我，我的生命力卻會(huì)歷久彌堅(jiān)。生活不會(huì)停止，我的追求也會(huì)持續(xù)前進(jìn)。

九、我依然是我

時(shí)間走過，帶走回憶。歲月走過，帶走夢(mèng)想。而我相信，在這場青春的征途中，會(huì)有奇跡的力量伴有戰(zhàn)勝時(shí)間與歲月。

皓月當(dāng)空，卻看不見星星相伴。月亮的光芒太大，覆蓋了小星星的微弱的光。躺在床上的我，看著只有一輪明月的天空，心里不由地泛起一陣憂傷：也許，無論我多么努力，也只能是被擋住光的小星星吧……

一時(shí)間，天旋地轉(zhuǎn)。我來到了一個(gè)純白色的殿堂，這是……哪？“你好，人類。我是天帝，我看到了你的悲傷，決定讓我的三位女兒將你改造成一個(gè)完美的人類！”一個(gè)身穿華貴金袍，高大威武的老人來到我面前。面對(duì)笑哈哈的天帝，我再一次疑惑：完美？

“我是洛佩斯，將賜予你美貌?！币粋€(gè)嫵媚動(dòng)人、婀娜多姿的仙女，來到我面前?！捌椒驳呐?，你一定渴望極了有一個(gè)絕美的容貌吧！”“哈哈哈……的確，我想擁有美貌?！甭犖疫@么一說，洛佩斯顯得更高傲了，“但是，我想美貌并不代表一切，容貌只是外表而已。我的心靈是純潔的，不需要美貌也會(huì)是自信滿滿的?！甭迮逅馆p蔑地瞧了我一眼，“哼！不識(shí)抬舉?！彼D(zhuǎn)身離開了。

又一個(gè)可愛的女孩來了：“我是麗普娜，不需要容貌可以，但金錢是人類最想要的吧？”“是，沒有錢是不能生存的。但我的家即使沒有很多的金錢也很幸福。金錢不能買來我這快樂的家庭生活。”我也斷然拒絕了她。

接著一個(gè)又一臉了然的女子開口了：“那作為雅典娜，我的智慧你想要嗎？”“不，謝謝。我知道自己是不夠聰明，成績也沒有名列前茅，但我一直很努力！相信努力就一定會(huì)有回報(bào)。我會(huì)用我自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難！”說完一切，我的自信也打動(dòng)了天帝。他竟在為我鼓掌，人類也有自己的力量……

睜開眼，天亮了。窗外的鳥鳴提醒著我：我依然是我。沒有被美貌、金錢和智慧打敗的我。我露出一個(gè)如陽光般燦爛的微笑，我會(huì)用自己的力量，戰(zhàn)勝所有困難，不向困難低頭。

十、我依然是我

我是局長家的一條看門犬。局長沒有吧我領(lǐng)回家前，我和伙伴們的生活雖然有些艱苦，卻是很快樂。夏天，我們?cè)谥魅嗽鹤永锏牟萜荷媳M情玩耍，玩了一身泥，主人嘴上罵著我們，手上卻細(xì)心地幫我們把泥土洗掉。冬天，我們會(huì)賴在主人的房間不走，因?yàn)槟抢镒钆汀?/p>

這快樂的生活從未停止。直到有一天，一個(gè)別人都叫局長的人來到了店中，他左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右看看，主人的臉上是我從未見過的笑容，讓我感到一絲害怕，我大聲地沖他叫著，他卻對(duì)我說：“嗯，就他了?！?/p>

我被帶到一個(gè)布置精美的別墅中，我看到庭院中的花花草草，激動(dòng)滴跑了過去，卻聽見叫局長的那人一聲大罵，把我打進(jìn)了屋子。

自從那天，我的伙伴都說我變了。因?yàn)槲疑砩洗┲叩鹊囊路?，身上總掛著沐浴露的清香，這都是以前不曾有過的待遇，我從他們眼中看到了羨慕，但只有我知道，我失去了快樂，換來了這些。

我每天待在屋子中，局長不允許我出去，哪里做得不好會(huì)經(jīng)常打罵我。當(dāng)有人到家來時(shí)，會(huì)經(jīng)常聽到他人的贊美，但我聽得出，那不是真心的。

一次，他把我?guī)Щ卦瓉淼牡胤较丛?。他卻不允許我和伙伴們接觸，死死地拉著栓住我的繩子。我聽到伙伴們?cè)谀抢镒h論：“它變了，怎么出去幾天就不認(rèn)我們了？真是個(gè)傲慢的家伙?！边@像一把把冷箭刺到我心中，但誰也看不到我心中的無奈。

晚上，一個(gè)客人去了局長家，我看他對(duì)局長笑時(shí)，笑中布滿了虛假與諂媚，雖然討厭局長，但我也要盡一個(gè)看門犬的職責(zé)。我沖他吼叫，不顧局長的大罵，拼命地沖他叫著，客人最終狼狽得走了。

第二天，我被局長送了回去。他向主人講明了情況后，還不忘狠狠地瞪我一眼，但我不在乎。我看到了伙伴們歉意、高興地眼神。我知道，它們明白了，我依然是我，從未變過。

第二篇：觸動(dòng)我心作文

觸動(dòng)我心

“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句曾觸動(dòng)了許多人的心靈，這種觸動(dòng)源于李商隱對(duì)夕陽無限美好的熱愛。但前不久與夕陽的一次邂逅，令我對(duì)也夕陽產(chǎn)生了無限的遐想。夕陽，這樣一個(gè)殘缺的太陽，從那一刻起觸動(dòng)了我的心靈。

周五，快樂的鈴聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍的背起書包準(zhǔn)備回家。而我卻無力的趴在桌上不愿動(dòng)彈，為何？為了一張令我汗顏的化學(xué)試卷，為了令我無言面對(duì)的76分。本想再反思一會(huì)兒，卻被勞動(dòng)委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈(zèng)與我一顆“后悔藥”，令我重新再考一次。抬起頭，望著自己平日里喜愛的藍(lán)天?？删褪沁@個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，我尋找光源。啊，原來是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹，沒有綠葉卻在樹梢處擁有一個(gè)太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍(lán)也染成了暗暗的淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽就變半個(gè)了？我不甘心只欣賞半個(gè)太陽的落下，于是我飛快地跑到三樓，抓起欄桿，欲一睹她的芳容?；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當(dāng)再次看到完整的太陽時(shí)，我居然還開心的笑了。看著夕陽美景，腦中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會(huì)這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會(huì)怎樣？還會(huì)有這般宜人的夕陽美景嗎？

然而頓時(shí)間，我明白了：對(duì)于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會(huì)怎樣是由它的主宰者來決定的。旭日會(huì)東升，夕陽會(huì)西下，這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì)有日出壯景和日落美景，只要你心里有個(gè)太陽。同樣的道理：不在乎中途是否會(huì)跌倒，只要你心中有個(gè)信念。淚流或是漫天的幻想總是無濟(jì)于事的。唯有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在山重水復(fù)中磨練意志，這樣才可安然等待柳暗花明的欣喜。

不知不覺中，夕陽已不復(fù)存在了，寧靜的校園中唯有一個(gè)被夕陽觸動(dòng)了的少年的響亮聲音：“回家嘍！”

觸動(dòng)我心

曾經(jīng)看過一篇文章，它說“老人永遠(yuǎn)是寂寞的，??活得越久，意味著越要忍受寂寞的煎熬”。那時(shí)，我不太懂，老人寂寞嗎？為什么從不表現(xiàn)在臉上？（用問句提出自己的思考，亦可引發(fā)讀者的思考。）

一個(gè)酷熱的夏天，讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的。（過渡自然，引出下文。）

爺爺，他不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛，效仿陶淵明歸隱田園。于是，他成了孤單一人。（此句缺少必要的交代，爺爺歸隱田園，家人反應(yīng)如何？為何讓他孤單一人？）

那個(gè)夏天，我陪著他，看電視。電話鈴“呤??”的響了，我一接，又是爸媽，在這住了幾天，就已經(jīng)想我想得睡不著，一天兩個(gè)電話還不夠。按常例，聽完電話便掛了。坐在一旁的爺爺問：“是你爸，還是你媽？”我笑了笑，說：“是媽！”他嘆了口氣：“水總是往下流！”對(duì)于這句話，我二丈和尚摸不著頭，“爺爺，什么意思？”他說：“我一個(gè)人住在這，電話十天才響一次，而有了你，電話三天就可以響十次！”（能運(yùn)用對(duì)比的寫法，表現(xiàn)爺爺?shù)氖?，值得肯定，只是爺爺?shù)膭?dòng)作、神態(tài)是不是可以刻畫得更細(xì)致更傳神呢？）

這句話，深深的觸痛了我的心靈。的確，對(duì)于爺爺來說，同代的人一個(gè)接一個(gè)的去了，朋友越來越少，對(duì)于家庭成員來說，也是如此，子女都獨(dú)立，有了自己的家，去了別的城市，有誰還會(huì)關(guān)心老人。（此段應(yīng)該展開，補(bǔ)充一些具體可感的事件或畫面，把老人的寂寞深刻地表現(xiàn)出來，這樣才能更好地引發(fā)下文對(duì)主題的揭示。）

趕快為老人盡一份孝心吧！也許是一桌山珍海味；也許是一枚親手采摘的野果；也許是一束芬芳鮮艷的花；也許是一張問候的小卡片；也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢；也許只是含著體溫的一枚硬幣。在“孝”的天平上，它們是等值的。（老人需要的不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的慰藉。對(duì)主題的挖掘是不是還可以更深一點(diǎn)，更透一點(diǎn)。）

“?；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕??”（單純將歌詞放在這里，似乎說了半句話一樣）

第三篇：請(qǐng)以“花的啟示”為話題寫讀后感

在一個(gè)華麗闊綽的房間里，敞開的窗臺(tái)上，同天然的盆花擺放在一起的，是瓷花盆里的幾枝假花。這些假花在鐵絲做成的枝干上，驕傲地?fù)u搖曳曳，對(duì)人們炫耀著自己的艷麗。突然間，“嘩啦啦”地下起大雨來，瓷花盆里的絹花連忙向老天爺請(qǐng)求：你能不能把大雨制止??？接著這些假花就把大雨咒罵一通。

“老天爺！”假花還哀求說，“你趕快把大雨制止住吧，它們有什么好處呢？世上還有什么比它們更糟糕的？瞧，街上不能再走來走去，到處都是泥漿和水洼！”

然而老天爺沒有理睬它的無理請(qǐng)求，大雨也沒有收起它的雨簾，還是自管自不停地下著。它把炎熱驅(qū)散，使空氣清涼，大自然顯得更加生機(jī)勃勃。所有樹木、青草經(jīng)過雨水沖洗后變得煥然一新。那時(shí)候窗臺(tái)上所有的鮮花爭奇斗妍，由于雨水的澆淋，它們愈加芬芳、鮮艷和嬌嫩了。而那些可憐的假花，從此失去了鮮艷奪目的光彩，被當(dāng)作垃圾扔到了院子里。

真正有特別才能的人，決不會(huì)去介意那些毀謗非議，惡意批評(píng)決不能夠損害他們的優(yōu)異之處。只有那些假花，才會(huì)害怕下雨。

1、讀完這篇文章后，請(qǐng)以“花的啟示”為話題，結(jié)合自己的生活，寫寫讀后感。

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___________________________________________________________花的啟示如果在生活中我們是一朵假花，我們擁有什么？或許，我們有暫時(shí)的美麗；或許，我們有片刻的驕傲；或許，我們也會(huì)聽到他人的贊美，但這，僅僅是或許。有暫時(shí)的美麗有什么用？風(fēng)雨過后，我們只是一朵顏色混淆了的假花，而我們需要的是永恒的純！有片刻的驕傲有什么用？當(dāng)別人更加美麗芬芳時(shí)，我們還剩什么？我們只是一朵自負(fù)而無能的敗類，我們需要的是他人發(fā)自內(nèi)心的尊重！即使真的聽到了別人的贊美有什么用？當(dāng)那根鐵絲生銹后，當(dāng)那顏料沾污后，我們還是什么？我們只是一堆不無用的垃圾。在生活中，鐵絲和顏料其實(shí)就是我們的父母。父母為我們創(chuàng)造了太多好條件，以至于我們呱呱墜地后就擁有了一切，我們總是傲視于周圍的一切，我們總是厭惡周圍的一切。在自己眼里，我們是完美的花朵?？赡憧稍溃谒搜劾?，我們僅僅是一個(gè)只會(huì)依靠父母的無能者！你有沒有想過，當(dāng)鐵絲老了無法再支撐你時(shí)，當(dāng)顏料漸漸失去了它自己的美麗時(shí)，你還會(huì)這么驕傲么，你還有什么資格驕傲？！所以，學(xué)會(huì)拋開你的父母給予你的完美生活吧，你應(yīng)該學(xué)會(huì)，你也必須學(xué)會(huì)自己生存！因?yàn)?，?dāng)他們走后，你依舊需要完美的活下去

第四篇：以“在路上”為題寫作文

以“在路上”為題寫作文（第一輯）

七、作文(60分)23．請(qǐng)以“在路上”為題，寫一篇作文，文體不限(詩歌除外)，800字以上。

這是一個(gè)審題難度較小、寫作范圍非常寬廣的話題。在人生行進(jìn)的路上，有成功，有失敗，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有喜悅，有憂傷。我們遇到的或是經(jīng)歷的事，有的一閃而過，如過眼云煙；有的卻難以磨滅，刻骨銘心。我們的成功，給了我們?cè)鯓拥南矏偅晃覀兊氖?，又啟迪我們什么。?dāng)我們?cè)诼飞狭粝虑诿闩实堑淖阚E時(shí)，生活回報(bào)給我們累累的碩果；當(dāng)我們把真誠有微笑一路灑下，我們看到了人間永恒的春天……回顧你在路上遇到的種種狀況，想想在路上怎樣才能堅(jiān)實(shí)前行，望望你明天將要走的路，你一定會(huì)思緒萬千，感受頗深。

需要提醒同學(xué)們的是，選材時(shí)就不要自己束縛自己的手腳，把思路僅僅局限在“我”上，而一旦突破“我”的限制，選材的天地就廣闊的多了。

思路打開之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有無數(shù)個(gè)選題，有無數(shù)的材料可以寫。這樣“在路上”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了我們學(xué)習(xí)和成長中串串足跡，我們生活方方面面都可以濃縮在“在路上”這個(gè)話題上。這么多信息是不是都選呢？只能取其一條。我們應(yīng)該思考這么多的素材，哪一個(gè)最能打動(dòng)你的，讓你最有話可說而最不落俗套的，你就選哪一個(gè)。

怎樣才能富有新意？怎樣才能打動(dòng)讀者或是閱卷老師？給人什么樣的啟迪或是思考？帶著這些問題來追問，來撞擊自己的生活，聯(lián)想到人性人情中美好的事物和美好的情感，反思如何走好自己的“路”；既寫出“在路上”的表層，還從怎樣“走”“在路上”，為什么這樣“走”“在路上”等方面作深層的挖掘，這樣寫來，文章定會(huì)不俗。

從具體的寫法上講，這個(gè)題目最好寫成記敘文或者散文，容易寫出真情實(shí)感。但若寫成記敘文或者散文，又容易寫成“記流水帳”的形式，所以在寫作時(shí)我們應(yīng)采用點(diǎn)技巧。同學(xué)們應(yīng)該明白一點(diǎn)：為了更好地反映生活本質(zhì)，更好地表現(xiàn)主題，在經(jīng)得起推敲的前提下，記敘經(jīng)歷過程是可以進(jìn)行合理虛構(gòu)的。

總之，可以寫在路上的所見所聞，但內(nèi)容不要太庸俗，要和別人不一樣，寫別人不會(huì)想到的！

例文一

在路上

我一直在求學(xué)的路上旅行。

在詩詞歌賦間自由穿梭；在加減乘除中縱橫馳騁；在政治歷史上暢談天下。

學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)到新的知識(shí)后，幸福的滿足感溢滿心間；或是為一篇奇文妙章留戀忘返；或?yàn)橐坏离y題的茅塞頓開而欣喜無限；亦或是自己對(duì)國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)心生豪邁。

在求學(xué)的路上，我是一個(gè)幸福的獲取者。

我一直在青春的路上旅行。

即使生活刮再大的風(fēng)掀再大的浪，我也會(huì)用青春的激情握住命運(yùn)的咽喉；即使成功制造再高的障礙造成再多的失敗，我也會(huì)帶著青春的活力去經(jīng)歷一次次失敗翻越一個(gè)個(gè)障礙；即使我有一天走出了青春，我也會(huì)帶著青春的心繼續(xù)旅行。

在青春的路上，我是一個(gè)快樂的少年郎。我一直在人生的路上旅行。

不管這條路有多長，我都會(huì)一如既往地走下去；不管這條路多么坎坷曲折，我都要留一點(diǎn)時(shí)間去觀賞旅途德望風(fēng)景；不管這條路走著有多累，我依然保持一顆樂觀的心。

不會(huì)因前方的荊棘而望而卻步；不會(huì)因路旁的幻想而迷失方向。

在人生的路上，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的旅行者。

我一直在路上，一直在各種各樣的路上旅行。在求學(xué)的路上，我背囊滿載，碩果累累；在青春的路上，我奔跑跳躍，勇往直前；在人生的路上，我披荊斬棘，傲然前行。

一個(gè)人，千百種心情，在千百條路上旅行。

例文二

在路上

哭聲中呱呱墜地的那一刻，我來到了這條路上，然后一直走著，跑著，或者爬著，或喜或憂，但永遠(yuǎn)不會(huì)停止。就是，含淚含笑，永遠(yuǎn)在路上??

在路上，是一種狀態(tài)，生命存在的狀態(tài)。

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。

這便是在路上的水，永不間息的奔流。是的，這正如天上的流云，沒有一時(shí)是不游動(dòng)的；水中的魚兒，沒有一刻是間歇的，他們永遠(yuǎn)都在自己的軌道上走著，跑著，或者爬著，所謂的相對(duì)靜止只是我們給自己停留的一個(gè)借口。

我哭了，我害怕這樣一直走著，尤其是我即將要面對(duì)的大關(guān)卡，我想請(qǐng)求時(shí)間老人停下，“求求你好嗎，停下吧！”可是無論我多么撕心裂肺地喊著，我依舊還在路上，永不間歇地走著，走著青春年少，走而立不惑，走著白發(fā)蒼蒼。也許這是一條被施了魔咒的路，只要是走在這條路上的人，其身上就標(biāo)注著：生命的狀態(tài)——在路上。

有時(shí)候發(fā)覺一直在路上蠻好的，小時(shí)候曾攜伙伴們沿著一條山溪尋找源頭，找呀，找呀，可終究沒讓找著，可是在路上我們看到許多美麗的花草，水中游動(dòng)著的魚類，可謂無意之間闖入天堂園。倘若一直停在那一個(gè)落腳點(diǎn)，也許美妙的這些都將錯(cuò)過，因?yàn)?，美麗，在路上?/p>

最愛太白，聽聞他是沒有故鄉(xiāng)的，他永遠(yuǎn)走在他的道路上，永不間歇。在路上，曾經(jīng)他笑——“天生我材必有用，千金散金還復(fù)來”；曾經(jīng)他哭——“浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴?！边@一生，他含笑含淚，在路上！

只是，我們畏懼前途的迷茫，所以逃避！

只是，我們還未放開以前的回憶，所以我們停滯！

是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！

既然山重水復(fù)疑無路你哭了，那么柳暗花明又一村你笑了嗎？

有眼淚，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光環(huán)，在這條路上，也許坎坷重重，荊棘遍地，但我相信：陽光總在風(fēng)雨后，拔開云霧見天明！

在路上，我們哭，我們笑??

我們盡管不能延長歲月的長度，但能拓展生命的寬度。

例文三

在路上

一條路，彎彎延延地在面前鋪展開，時(shí)而迤邐曲折，時(shí)而平坦如砥，有秋風(fēng)蕭瑟，也有艷陽高照。

人生正如這樣一條路，自從獲得生命，每個(gè)人便都踏上了這條路。在路上，這生命的常態(tài)，讓我們用堅(jiān)定的步伐走出自己的精彩。

在路上，我們孤獨(dú)，但更充實(shí)。

盡管在北島的詩中，路的盡頭是一片生命的湖，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，越向前走，陪伴的人就會(huì)越少，錢鐘書青年時(shí)曾狂妄地喊出，“清華的教授也不配教我”，可見其才氣非凡。但也因這才氣，他注定缺少知音，但他沒有放棄自我。孤獨(dú)地居于書齋，他潛心寫作，對(duì)文學(xué)的堅(jiān)定與執(zhí)著成就了他備受贊譽(yù)的《圍城》。他也許孤獨(dú)，但因堅(jiān)定，他也將更加充實(shí)，精神上的充實(shí)可以驅(qū)走孤獨(dú)。

在路上，我們櫛風(fēng)沐雨，但充滿希望。

“走吧，落葉吹進(jìn)山谷，歌聲卻沒有歸宿，我們的生活也常常被落葉的蕭瑟填滿。如今我們面臨著經(jīng)濟(jì)上的“寒冬”。是的，我們前行的速度在放慢，但只要不失去希望，我們?nèi)詫⒓铀傧蚯啊！靶判谋赛S金更重要”這是溫總理擲地有聲的話語，因?yàn)橛行判牡膱?jiān)定，我們出臺(tái)計(jì)劃，撥款四萬億控制局面；因?yàn)橛行判牡膱?jiān)定，各國積極尋求合作，共應(yīng)危機(jī)。堅(jiān)定，讓我們滿懷希望，撥開迷霧，尋找那一輪火紅的太陽。

在路上，我們面對(duì)誘惑，但永不止步。

“走吧，路啊路，飄滿紅罌栗”走在路上，踏過荊棘，見到的，卻不一定是“生命的湖泊”。因此，當(dāng)我們找到的一眼泉水時(shí)，千萬不能自得自滿。高考，是人生關(guān)鍵的一步，但絕不是最后一步。高考之后，并不意味著奮斗的終止。高考之后暫時(shí)的空閑，是誘惑的果實(shí)，吃下它，便會(huì)喪失再次前行的動(dòng)力。不論結(jié)果是否滿意，我們都應(yīng)當(dāng)重整行裝，踏上下一站的征程。堅(jiān)定，讓我們克服誘惑，繼續(xù)前行。

在路上，只為生命的歌唱”，這句《贏在中國》的歌詞，不知曾感動(dòng)過多少人。在路上，有泥濘有坑洼有陷阱，但只要我們擁有堅(jiān)定的精神，我們便會(huì)走得充實(shí)，充滿著希望，更會(huì)繼續(xù)向前，永不止步。

在路上，讓我們用堅(jiān)定的聲音，唱出我們自己的輝煌！例文四

在路上

人，行走在路上；時(shí)間的腳步，行走在路上；歷史的車輪，行走在路上；世間的一切，都行走在路上。起點(diǎn)與終點(diǎn)之間的路，或平坦或曲折或陽光細(xì)雨或荊棘叢生，有的路似乎永遠(yuǎn)也望不到終點(diǎn)。在路上的一切，有的是為了那路的終點(diǎn)，有的則在乎路的過程。終點(diǎn)的征服感與成功感，過程的豐富感與愜意感，究竟哪一種更為重要呢？

之

一、駝鈴悠悠

絲綢之路的駝鈴聲，曾幾個(gè)世紀(jì)地來往于中國內(nèi)地與西域之間，那駝鈴聲所帶來的，不僅是絲綢之路的繁盛與輝煌，還將不同地域、不同民族、不同國家的文化相互交融，形成西域今天濃厚的文化底蘊(yùn)。古時(shí)的絲綢之路，作為連通內(nèi)地與西域的重要樞紐，其繁華是可想而知，各地商人的駝隊(duì)帶來異地的各種商品，品種繁多，花色多樣。而西域與內(nèi)地之間的交流也便在這悠悠的駝鈴聲中展開。內(nèi)地的蠶桑絲織通過絲綢之路流入西域，西域的高昌樂也通過絲綢之路流入內(nèi)地。各種經(jīng)濟(jì)和文化的相互碰撞，成就了絲綢之路的輝煌。

隨著新的交通工具的使用，新的道路的開通，輝煌的絲綢之路開始走向衰敗，終于走到了路的盡頭，雖然絲綢之路現(xiàn)在早已不復(fù)存在，這就是它的結(jié)果，但是在它的發(fā)展過程中，對(duì)融合內(nèi)地與西域所起到的作用，卻是永遠(yuǎn)無法消失的，就如同那駝鈴聲，雖然早已耳聞不見，幾百年來卻依然在人們的心中悠悠地響起。

之

二、反彈琵琶

如果說絲綢之路的發(fā)展如清茶一般韻味深遠(yuǎn)，那么當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)就似烈酒一般猛烈迅速。報(bào)紙上、電視上，無處不在報(bào)道新的科技成果：“克隆羊”的誕生、基因組密碼的破譯、新型全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)??。然而，科技的發(fā)展速度太快，在前幾年十分重要的成果，過幾年便被新的成果所取代而被大多數(shù)人遺忘，它的結(jié)果的確有些悲慘。但是我們不能否認(rèn)，它也曾經(jīng)為我們帶來了諸多的便利，也是歷史的功臣。如果把它的產(chǎn)生、發(fā)展、滅亡看作一條路的話，產(chǎn)生是起點(diǎn)，滅亡是終點(diǎn)，那么它的最美在路上。

科學(xué)的發(fā)展永無止境，我們無法預(yù)測(cè)它的盡頭亦或是終點(diǎn)是什么，但我們只知道，在它的發(fā)展之路上，它展現(xiàn)出了最迷人的風(fēng)采。

之

三、我的思考

俗話說：條條大路通羅馬。起點(diǎn)在腳下，終點(diǎn)在羅馬，最短的路只有一條，精彩的路卻不只一條。結(jié)果都相同，過程卻各有不同。有的人在和風(fēng)細(xì)雨中走過，有的人在狂風(fēng)暴雨中走過，當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn)，最令他們難以忘懷的恐怕還要屬路上或精彩或浪漫或孤獨(dú)或危險(xiǎn)的種種體驗(yàn)，因?yàn)檫@對(duì)他們來說是一種親身的感受、親自的領(lǐng)悟，而這種路上的感受和領(lǐng)悟，往往比結(jié)果和終點(diǎn)更美麗更刻骨銘心。

所以我說，最美在路上！

七、作文(60分)23．請(qǐng)以“在路上”為題，寫一篇作文，文體不限(詩歌除外)，800字以上。

例文五

在路上

我們走的，是一條漫長迂回的路。

在路上，我們要勇敢。亦舒說；“乘客可以上，也可以下；司機(jī)歷盡滄桑，唯有向前。在這個(gè)世界上，有人是司機(jī)，有人是乘客?！蔽覀円凶鏊緳C(jī)的勇氣，哪怕是“黑云壓城城欲摧”，哪怕是“行路難，難于上青天”，哪怕是“欲渡黃河冰塞川”，“將登太行雪滿山”。只要雙目澄清，勇往直前，我們終能驅(qū)散黑夜，與太陽的孩子相認(rèn)。

在路上，我們要平淡。許巍唱：“面對(duì)這世界，每當(dāng)我想要索取，每當(dāng)我想炫耀，它就消失不見；幸運(yùn)的是我，第一次感到渺小，我學(xué)會(huì)了祈禱，向這廣闊世界?！薄安删諙|籬下，悠然見南山”，陶淵明人淡如菊，復(fù)得返自然；“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，李白寵辱不驚，終是清風(fēng)明月，我們亦是如此。在誘惑前多一份平淡，可換得云淡風(fēng)清；在苦難前多一分平淡，可看見柳暗花明。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。當(dāng)我們有了這樣圣潔的情懷，前方將更為清晰，而身后將更加干凈。

在路上，我們要寬容。儒曰：“仁者不憂。”《易》曰：“地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！钡涝唬骸爸寥藷o己?！饼R恒公不計(jì)前嫌，重用管仲創(chuàng)得千秋偉業(yè)；而毛澤東過于舍我其誰，一世英明憾于草草收尾。天地不仁，以萬物為芻狗，只有和諧相處，我們才能為世界創(chuàng)造青山綠水，為自己留下海闊天空。人生天地之間，忽然而已，只有不拘小節(jié)，我們的路才可布滿陽光，暖意融融，我們才可且行且吟，樂在其中。

在路上，我們要堅(jiān)韌。有句話是：“既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程?！?“文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，”前人以他們百折不撓的毅然決然，為我們開啟了一道光明之門。相信吧，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。

一路向前吧！這條路是平淡的，也是抒情的，是漫長迂回的，也是流光溢彩的。讓我們緊握著火把，把芬芳留給年華。

伙伴，你準(zhǔn)備好了嗎？我們，上路吧！例文六

在路上

眼前的風(fēng)景不斷的發(fā)生變化，既熟悉而又陌生。只有那些樹那些草那些花不管遷移到哪里，還是那樣的清新那樣的充滿了生機(jī)，只是那些路那些房子那些有了變化，讓總有一種莫名的感概。

路的風(fēng)景很美，但我們還是想要停下來，有個(gè)完全屬于自己的地方，可以讓自己在疲累的時(shí)候能夠休整一下，繼續(xù)的堅(jiān)持下去。走在路時(shí)因?yàn)樾睦镉袀€(gè)想要去的地方，那個(gè)地方是自己熟悉的溫暖的，心再冷也會(huì)變暖起來。

回到家里時(shí)，回到幼時(shí)長的地方時(shí)，總會(huì)感覺到時(shí)間都似乎變慢了。風(fēng)慢慢的吹著，小麻雀蹦跳著在空地找食吃，而貓兒狗兒也懶懶的呆在門前，如果有經(jīng)過，的毛豎了起來，里發(fā)出威嚇的聲，與那些寵物狗全然不同，那才是真正的狗的。

走過來一些少年，只是笑笑過去。當(dāng)一點(diǎn)大的孩子如今都已經(jīng)長大了。也穿著很洋，如今隨著城市的大發(fā)展，都已經(jīng)沒有了地域和城鄉(xiāng)差別，可是那種浮躁感還是存在的。理智深刻的認(rèn)識(shí)生命，還是需要?dú)q月的打磨。

總是不時(shí)地想起你，我和你其實(shí)一直在路上。忽遠(yuǎn)忽近，忽實(shí)忽虛的。我從看不見你的時(shí)候，變得理智而淡然，漠然的在路看著那對(duì)待孩子捧在手里怕掉了，含在里怕化了的年輕的父們，這正如如說的，父待子女是真正的實(shí)心實(shí)意的著，而子女對(duì)待父卻是淡多了。也看見了那些面目端正，而心里可憎的小，給造怎樣的不便和傷害的。

路很短，總是很快就到了目的地，可是在路的感觸總會(huì)很長。每個(gè)的外貌比起以往漂亮了許多，可是也都冷漠了許多，每個(gè)的心里都是那種各自掃門前雪，休管他瓦霜的心態(tài)，是對(duì)當(dāng)前社會(huì)的不良風(fēng)的影響，害怕禍及自。每當(dāng)這時(shí)，我總想自己真的如武俠小說中的那些俠女一樣有著一深不可測(cè)的武功，可以有能力救助弱小，而不是象現(xiàn)在這樣，只能這樣眼巴巴的看著，限于自的手無縛之力的柔弱而不敢做那種與事無補(bǔ)的事來。

總喜歡在耳邊戴MP3，讓音樂在風(fēng)中緩緩的流淌，將自己融入音樂中?；虮瘋驘o助的看著那些充滿了生機(jī)的綠葉在眼前一晃而過，對(duì)生命有很多的盼和期待，總希望能夠在健康的時(shí)候感受到更多。能夠給自己的和自己的帶來歡樂，而不快樂郁悶的感覺自己慢慢的消解，卻不想和任何說，內(nèi)心的感受也只能自己明白，路在自己的腳下，該怎么邁也只有自己慢慢的走過去的。

流動(dòng)的車子不停的向前，我的眼前總會(huì)出現(xiàn)古代的車馬，那時(shí)候的條件比起現(xiàn)在來要差得許多，但我們發(fā)展到現(xiàn)在還是在那么多過去積累起來的?？墒俏覀儩M天飄浮的望卻似乎總沒有滿足和實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，看去那么的清晰，卻又那么遠(yuǎn)那么飄渺，那種無形的壓力讓自己總覺得很累，累在心里。

于是只有在路上，整理一下思緒，整理一下心。生活該怎么樣還是會(huì)怎么樣的。只要努力了，用心了，那么既使還在路行走，也會(huì)感受到一種別樣的心。天還是那么高，地還是那么寬，心也會(huì)變寬的。涌動(dòng)的流中，有你有我有我們?cè)凇?/p>

例文七

在路上

我奔跑在高三的路上，痛苦并快樂著。

——題記

高三的忙碌，令我倍感憂傷。我開始留戀身邊的一棵草，一朵花。我愿意摘一朵帶露水的花，偷偷地，放在口袋里烘干。如果這樣，我就能無時(shí)無刻都記住這十八歲的味道，以及這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

都說高三是人生路上最重要的轉(zhuǎn)折，都說高三就預(yù)示著要與千軍萬馬爭擠獨(dú)木橋。于是我知道，高三寫滿了惆悵，成績的起起落落讓我找不到前行的路；高三寫滿了失落，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的泓溝讓我邁不開勇敢的步??這路上，一切是那樣的迷茫，而我卻在這樣的迷茫中迷失了自己。

望著校友們忙碌的身影，是那樣的堅(jiān)毅，那樣的從容。相比之下，我又是如此的懦弱，如此的不堪一擊。這場戰(zhàn)役才剛開始，我竟做了逃兵。我漸漸覺醒，放棄是沒有用的，中途退場是可恥的，只有勇敢拼博才能成功。于是，一切關(guān)于放棄的念頭全部被打翻在高三這場洪荒中。我懂了，在這場戰(zhàn)役中，時(shí)間終將會(huì)把你推向高三的終點(diǎn)，推向決戰(zhàn)的關(guān)口?？v使你有千般不愿，萬般無奈，時(shí)間是不會(huì)吝惜你的感受的。這便是一條不歸路，一旦你踏上了，就沒有回頭的余地，所以你只能一直向前。

奮斗拼搏的日子里，我就像踏上了一座七彩虹橋，一切都是那樣豐富多彩。高三就像太陽，火紅火紅的，代表熱情與奔放，代表拼博與進(jìn)取，代表著希望與成功。高三便是展示自我的舞臺(tái)，是獲得成功的階段。在我身后，有別人羨慕的目光，有父母殷切的期盼；在我面前，有遠(yuǎn)大的理想，有崇高的目標(biāo)，有寬闊的大學(xué)校門，有火紅的錄取通知書。在這流汗流淚的路上，我體會(huì)著重獲新生的感動(dòng)。

激情固然是一種動(dòng)力，但它并不適合打持久戰(zhàn)，所以我選擇了冷靜。一顆平常心，承載了所有的希望，化解了無形的重壓。我要相信，在這路上，我會(huì)像一艘順流而下的小船，一直飄流。自然，一切一切的目的地都可以到達(dá)。

在這種上，千淘萬漉雖辛苦，但我知道我很幸福，這種幸福就是“山重水復(fù)疑無路”后的“柳暗花明又一村”，是“眾里尋她千百度，那人卻在燈火闌柵處”的感動(dòng)，所以我會(huì)繼續(xù)努力，相信堅(jiān)持到底就是勝利，相信陽光總在風(fēng)雨后。

漫漫人生路，我們一直在前進(jìn)。為了前方更遠(yuǎn)的行程，我奔跑著?? 例文八

在路上

匆匆的一路風(fēng)景，駐成了永遠(yuǎn)的回憶，唯有這腳步從未為誰停留。我知道，我一直在路上。

——題記

總是會(huì)做一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中的自己總是在不停地奔跑，一圈圈的道路就像是一個(gè)迷宮，跑，卻總是沒有個(gè)盡頭。繞來繞去，沒有出口，只能不停地跑，就一直在那條周圍壘著青磚的小路上。直到被驚醒，才發(fā)現(xiàn)自己早已汗水漣漣??

或許，我一直都在路上，從未停止過奔跑。來來往往的人影兒恍惚都只是一瞬間。匆匆，錯(cuò)過了風(fēng)景，那個(gè)童年，那個(gè)笑臉。曾聽說，童年只是個(gè)?？?，總歸要被遺忘在路的遠(yuǎn)方，總歸要被歲月所沉淀，過了就過了?？墒牵莻€(gè)充滿歡欣的小站，?？康奶贪?，一旦錯(cuò)過又怎容我回頭？！不止一次的后悔，為何就不肯停下執(zhí)著的腳步，哪怕就只是一瞥也就滿足?？墒乾F(xiàn)實(shí)中沒有童話，殘酷地融化了我的夢(mèng)，那般的天真都被加上了“過去式”，沒有煩惱的日子也只是過眼煙云，要散去，也要離開。

路在延伸，腳步也仍在繼續(xù)。我不再喜歡氣球，也不再貪戀糖果，更不再相信童話。只是靜靜地仰望天空，思考著未來，描畫著夢(mèng)想。我不再稱自己為小孩子，因?yàn)榱舨蛔〉耐?。喃喃地：“長大了，我知道??”

歲月模糊了那一季的風(fēng)景，一切都?jí)m埃落定，被塵封在了那段曾經(jīng)的往事里。淚水蒙住了雙眼，卻也只有用力地擦干，向前看，只因自己一直在路上，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以固執(zhí)地不回頭.。

前方未知的路我無法猜測(cè)它有多長，只能用我的理性一點(diǎn)點(diǎn)地去描去寫，將它原本的黑白填滿色彩。不知道會(huì)有怎樣的艱辛，但至少我不會(huì)讓自己懦弱地回到原點(diǎn)。

那激昂的青春散發(fā)著她獨(dú)特的芳香，這風(fēng)風(fēng)雨雨的十五年，送走了一些過往，卻也迎來了希望。就像那棵古樹，歲月的年輪抒寫著的輝煌。那腳印深深淺淺，記錄著點(diǎn)滴。一個(gè)人的腳步，一個(gè)人走，在那泥濘中的蜿蜒，只是一種見證，一種印跡。

一條路，只交給一個(gè)人，不管是初始還是末終，只要心在路上，一路上掠過的風(fēng)景最終都只是永恒。

又是那個(gè)夢(mèng)，無盡的路在不斷地延伸，我在不斷地跑，不斷地跑??

第五篇：作文(以”選修課“為題寫一篇議論文)

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

必修課，與“選修課”相對(duì)，是指必須學(xué)習(xí)的課程，從小到大，從校內(nèi)到校外，我們每個(gè)人都面臨著一門又一門的必修課，有的是按照規(guī)定必須學(xué)習(xí)的，有的是你自覺完成的 ；有的費(fèi)時(shí)不多，有的需終生學(xué)習(xí)??

請(qǐng)以“必修課”為題(話題，命題)寫一篇文章。

要求：寫一篇議論文，至少運(yùn)用兩種論證方法（例證、正反對(duì)比論證、引證

等），不少于800字

必修課

生命是滾滾長江，必須抓緊誠實(shí)的船槳才不至于在江水百折東流中沉溺；生命是熊熊熱火，你應(yīng)該心懷誠信才能在千百萬的錘煉中重生；神秘感永遠(yuǎn)離不開人生的課堂，學(xué)好誠信“必修課”，你才能從中“淘出英雄”。

且看古今中外英豪，手握誠信的課本，在歷史中縱橫又有多少無恥小輩從“誠信課堂”上耐不住錘煉而逃課，在百世千秋中成為人們恥笑的談資。

讓我們回溯歷史，探頭一看曹孟德的誠信，這一回正是誠信讓他從這亂世中的蛟龍重獲第二次生命。曹操敗走華容道，如不是關(guān)羽放行，恐怕曹操早已命喪黃泉。此其中，有人說是因?yàn)殛P(guān)云長義薄云天才讓曹操得以保命。其實(shí)，我認(rèn)為，曹操的成功逃脫應(yīng)歸功于他的誠信為人。關(guān)云長之所以愿意放走曹操不是因?yàn)榱x氣，因?yàn)橛诹x于忠，他都應(yīng)該手提曹操首級(jí)奉上劉備，桃園結(jié)義就是依據(jù)。其緣故我認(rèn)為這是關(guān)羽對(duì)曹操“誠信”的禮物。如果當(dāng)初曹操不是遵守諾言，放關(guān)羽出走找劉備，這一回他必定不得關(guān)羽的拂袖回營。當(dāng)時(shí)，關(guān)羽歸降，定下三條諾言，后來關(guān)羽知道劉備的消息，決意要走，曹操即使樂意放虎歸山也堅(jiān)守自己的諾言。正是因?yàn)檫@樣，他得到了人心，同時(shí)得到了關(guān)羽的不忍才保全性命。誠信讓孟德在亂世中不至于淘汰出局，可見，誠信這一課是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡恼n程。

再看而今，盡管此前沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“三鹿事件”已告一段落，然而誠信缺失的三鹿奪取的生命依然每刻都扯動(dòng)著多少母親的心房。違背誠信，收受賄賂，又讓多少帶頭人走上了斷頭臺(tái)。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，人人都把誠信丟棄在通往欲望的路旁，高度文明的社會(huì)卻因誠信的缺乏而污濁不堪。華盛頓斬櫻桃樹的故事，我已經(jīng)記得不太清楚了，可是深深刻在我心壁的那一句話至今仍讓人蕩滌心塵?！罢\實(shí)比一千顆櫻桃樹都珍貴”。

學(xué)好誠信的必修課，在長河中躍起。