第一篇：(9)美國(guó)最好的詩(shī)人們

(9)美國(guó)最好的詩(shī)人們

在新浪，現(xiàn)實(shí)是個(gè)滾燙的山芋，誰(shuí)要拿出來(lái)誰(shuí)就會(huì)被關(guān)進(jìn)黑屋子，我不想蹲黑屋子，想坐在屋頂上數(shù)星星，康德說(shuō)：“世上有兩種東西讓人敬畏，一是繁星密布的蒼穹，一是內(nèi)心的道德律?！睆慕裉扉_(kāi)始，我不管道德的事了，開(kāi)始數(shù)天上的星星。希望它們能給喜歡詩(shī)歌的人們帶來(lái)些許光明。

1：埃茲拉·龐德（1885-1972），通常，人們把他稱(chēng)為美國(guó)現(xiàn)代派詩(shī)歌之父。事實(shí)上他應(yīng)該是整個(gè)歐洲現(xiàn)代派詩(shī)歌的父親。如果沒(méi)有他和他的意象派，人們想要躲開(kāi)雪萊和濟(jì)慈的浪漫主義陰影，還會(huì)在黑暗中摸索很多年。他從漢語(yǔ)“習(xí)”的身上，看見(jiàn)了一片羽毛飛過(guò)白茫茫的天際而打開(kāi)了一扇奇妙的意象大門(mén)。他翻譯的古代詩(shī)歌《中國(guó)》也給整個(gè)歐洲帶來(lái)了新奇的美感。

在藝術(shù)界，他差不多是個(gè)公認(rèn)的活雷鋒。他曾幫助喬伊斯、艾略特、海明威等人出版了他們的第一部作品。

但這個(gè)家伙在政治上卻表現(xiàn)得格外天真，第二次世界大戰(zhàn)期間，他在羅馬電臺(tái)發(fā)表了數(shù)百次演講，抨擊美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)，贊揚(yáng)墨索里尼，由此被控叛國(guó)罪，1945年他被押往華盛頓受審，在被關(guān)押期間他翻譯《大學(xué)》《中庸》，還寫(xiě)出了《比薩詩(shī)章》。這部作品獲得了由美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館頒發(fā)的博林根詩(shī)歌獎(jiǎng)。

作為一個(gè)偉大的教父，龐德在現(xiàn)代詩(shī)歌界影響深遠(yuǎn)。1948年諾貝爾獎(jiǎng)得主，詩(shī)人艾略特的著名長(zhǎng)詩(shī)《荒原》曾得益于龐德的親自修改，所以它的副題是：“獻(xiàn)給埃茲拉·龐德，最卓越的匠人”。代表詩(shī)作：《在地鐵車(chē)站》 人群中這些面孔幽靈般顯現(xiàn), 濕漉漉黑色枝條上的許多花瓣

賞析：

詩(shī)歌只有兩行，卻因?yàn)椤坝撵`”與“枝條上的花瓣”這兩個(gè)特殊的意象而奪人眼目。在巴黎，協(xié)和廣場(chǎng)，地鐵車(chē)站出口, 密密麻麻的人群中，詩(shī)人置身其間，行人迎面涌來(lái)，匆忙從身邊卷過(guò)，光線(xiàn)不好，天氣陰冷而潮濕。突然間，一張美麗的臉閃現(xiàn)了，接著又是一張，又一張......然后是一個(gè)兒童的臉,跟著又是一張美麗的女人的臉.....在昏暗的人潮里，它們分外鮮明。

詩(shī)人以?xún)蓚€(gè)并置的意象描述了這樣一個(gè)瞬間，色彩強(qiáng)烈，神秘而優(yōu)美。這一刻，因?yàn)樵?shī)人奇異的才華，世界也不得不在匆忙中停下腳步。

2：加里·斯奈德（1930-）“垮掉派”代表人物之一，生于舊金山，1951畢業(yè)于里德學(xué)院，獲得文學(xué)和人類(lèi)學(xué)學(xué)位，后進(jìn)入加利福尼亞大學(xué)大學(xué)攻讀東方語(yǔ)言文學(xué)，并在此間參加垮掉派詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)，因偶然讀到寒山的詩(shī)作，傾心不已，接著他東渡扶桑，出家修禪，十年后回到美國(guó)，在加利福尼亞北部荒僻的山區(qū)居住，算得上是自然之子。他詩(shī)集主要有《砌石與寒山詩(shī)》、《無(wú)終的山水》、《僻野》、《觀浪》、《龜島》、《斧柄》、《留在外面的雨中》等，其中《龜島》獲得了 1975年度普利策詩(shī)歌獎(jiǎng)。斯奈德被譽(yù)為清晰的沉思的大師，是“垮掉派”碩果僅存的詩(shī)人，也是這個(gè)流派中詩(shī)歌成就最大的詩(shī)人 他的詩(shī)歌淡泊、透明。充滿(mǎn)禪意。

代表作：《松樹(shù)的樹(shù)冠》

藍(lán)色的夜 有霜霧，天空中 明月朗照 松樹(shù)的樹(shù)冠

彎曲成雪的藍(lán)，淡淡地 沒(méi)入天空，霜，星光 除了靴子的吱嘎聲 兔的足跡，鹿的足跡 我們知道什么 賞析：

《松樹(shù)的樹(shù)冠》是一首現(xiàn)代禪詩(shī)，安謐、空靈，我們從詩(shī)中看到的是夜晚、是霜霧，是天空、是明月，是松樹(shù)的樹(shù)冠，是兔的足跡，鹿的足跡，但究竟看到的是什么呢？什么也沒(méi)有，羚羊掛角，無(wú)跡可尋。是超越塵世的智慧，是廣大浩淼的虛空。

閱讀這樣的詩(shī)歌，我們看見(jiàn)一個(gè)詩(shī)人澄澈的內(nèi)心，我們的心胸仿佛也隨之被洗滌了。風(fēng)清月白、天朗地清。這就是大美?！稑?shù)冠》是加里·斯奈德自己最滿(mǎn)意的作品。但流傳更廣的卻是下面這首情詩(shī)。

大約是人們更著迷于禪寺偷情的趣味吧～

《禪寺春夜》 八年前的這個(gè)五月 晚上我們漫步在俄勒崗 一個(gè)花園的櫻花樹(shù)下 那時(shí)我想要的一切 現(xiàn)在全忘了，除了你 在這夜色中 在古都的花園中 我感到了幽靈的顫動(dòng) 我記起你沁涼的胴體 在一件棉織的夏裙下裸露

3：羅伯特·勃萊（1926～），當(dāng)代美國(guó)最著名詩(shī)人，“深度意象詩(shī)派”領(lǐng)袖人物。早年在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，1958年與詹姆斯·賴(lài)特等人創(chuàng)辦了旨在反對(duì)學(xué)院派詩(shī)歌的詩(shī)刊。成為聚集反學(xué)院派詩(shī)人的陣地，后來(lái)逐漸形成松散型的“新超現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)派”。他最向往的是中國(guó)古代詩(shī)人。尤其對(duì)陶淵明先生五體投地。

代表作：《潛鳥(niǎo)的鳴叫》 從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的無(wú)遮的湖泊中心 潛鳥(niǎo)的鳴叫升起來(lái)。

那是擁有很少東西的人的呼喊。

賞析：

從潛鳥(niǎo)的鳴叫到窮人的呼喊，羅伯特·勃萊以它魔術(shù)般的句子將我們輕易地帶向了生活的最底層，而在這一快速抵達(dá)的旅程中，我們發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人并非站在貧困者的立場(chǎng)表達(dá)憤怒，而是出于對(duì)天地萬(wàn)有的關(guān)懷。作為一個(gè)安靜的旁觀者，他只是舉起一個(gè)手指，就讓我們的視野進(jìn)入了一個(gè)本真卻最容易被忽視的生命世界。而在這個(gè)寂靜的世界里，讀者的感官被打開(kāi)了。生命豁然開(kāi)朗，耳目為之一新。

每一個(gè)熱愛(ài)詩(shī)歌的人想必都記得他最膾炙人口的詩(shī)句：貧窮能夠聽(tīng)到風(fēng)聲也是好的。

4：Ｗ·Ｓ·默溫（1927-）美國(guó)“新超現(xiàn)實(shí)主義”詩(shī)歌流派的代表，生于紐約，早年就讀于普林斯頓大學(xué)，大學(xué)時(shí)代開(kāi)始詩(shī)歌生涯，其處女詩(shī)集《門(mén)神的面具》獲得“肯庸評(píng)論詩(shī)歌獎(jiǎng)”，1956-1967?年擔(dān)任馬薩諸塞大學(xué)駐校作家。這期間他還遵照埃茲拉·龐德之囑前往法國(guó)研究中世紀(jì)文學(xué)，1968年默溫加入當(dāng)時(shí)蓬勃發(fā)展的新超現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)，并最終成為該詩(shī)派主將之一。他的詩(shī)集《搬梯子的人》獲普利策詩(shī)歌獎(jiǎng)。

默溫的詩(shī)歌品質(zhì)獨(dú)特，句式松散、氣象神秘，但隱含抒情。他擅長(zhǎng)于將自然和日常經(jīng)驗(yàn)上升到一個(gè)撲朔迷離的境界中，他的詩(shī)常常用蜻蜓點(diǎn)水似的語(yǔ)言寫(xiě)成，具有深邃而廣遠(yuǎn)的想象力。

代表作《又一個(gè)夢(mèng)》

我踏上了山中落葉繽紛的小路

我漸漸看不清了，然后我完全消失

群峰之上是夏天

賞析：

在新超現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作理想中有一條相當(dāng)重要：取消自我。這基本上是佛教的精神。在這首詩(shī)歌中，默溫成功地抵達(dá)了這個(gè)流派的最高理想。

在一個(gè)長(zhǎng)鏡頭里，我們看見(jiàn)一個(gè)人踏著一條滿(mǎn)是落葉的小路進(jìn)入山中，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤，隨著鏡頭向遠(yuǎn)方伸展，是起伏的山巒。是山巒后面的明亮的夏日天空。默溫的“這一個(gè)夢(mèng)”仿佛吉光片羽，給我們帶來(lái)了遼闊的寂靜。

5：詹姆斯·賴(lài)特(1927-1980)：生于俄亥俄州馬丁斯渡口，早年就讀于肯庸學(xué)院，曾師從大詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特，后與羅伯特·勃萊一起創(chuàng)建“深度意象”詩(shī)歌流派。成為美國(guó)戰(zhàn)后反學(xué)院派詩(shī)歌的主要陣地。他的詩(shī)集《樹(shù)枝不會(huì)折斷》是20世紀(jì)60年代最有影響的詩(shī)集之一，詩(shī)歌中新穎的實(shí)驗(yàn)品質(zhì)讓評(píng)論界迷惑又震驚，他的《詩(shī)歌集》于1972年獲得普利策詩(shī)歌獎(jiǎng)。

賴(lài)特以抒情短章聞名于世，他熱愛(ài)自然，自認(rèn)為受中國(guó)詩(shī)人王維的影響較深。

代表作：《在威廉·達(dá)菲農(nóng)場(chǎng)的吊床上》

我看見(jiàn)頭上青銅色的蝴蝶 在黑色的樹(shù)干上安眠 像一片葉子在綠蔭中拂動(dòng) 空房后是深谷 牛鈴，一聲聲 傳進(jìn)下午的深淵 我的右邊

在兩株松樹(shù)間，陽(yáng)光明媚的土地上 去年的馬糞

熊熊燃燒，變成了金色的石塊 我向后仰臥，暮色降臨 一只幼鷹飄過(guò)，尋覓歸巢 我浪費(fèi)了我的一生 賞析：

在明尼蘇達(dá)的松樹(shù)島，農(nóng)場(chǎng)。夏日的午后，詩(shī)人躺在一張吊床上，一生中，第一次，他發(fā)現(xiàn)頭頂，有蝴蝶安眠，耳畔，是牛鈴清脆之音。甚至田野上的馬糞也恍如金塊。一切色彩都明亮了起來(lái)。當(dāng)飛鳥(niǎo)回巢，當(dāng)暮色漸深，當(dāng)柔軟的光陰在悄無(wú)聲息中流逝，詩(shī)人驚訝于生命的虛度之美～～ 這是詹姆斯·賴(lài)特的巔峰之作，它破天荒地表達(dá)了對(duì)生命浪費(fèi)的體驗(yàn)，在一個(gè)物質(zhì)主義的國(guó)度里，這當(dāng)然是非常嚇人的體驗(yàn)，接近了東方詩(shī)人的情懷。印象中，他曾經(jīng)談到過(guò)這個(gè)作品是為了向蘇東坡老人家致敬。是不是很容易讓你想起那首“春宵一刻值千金”的杰作呢？

6：艾倫·金斯堡1926～1997）“垮掉派”詩(shī)人的代表人物。生于新澤西州；父親是在中學(xué)教書(shū)的小詩(shī)人；母親是激進(jìn)的共產(chǎn)主義者。大學(xué)時(shí)代結(jié)識(shí)了威廉·巴若斯和杰克·凱魯亞克，結(jié)成了一個(gè)放蕩不羈的小圈子，并因吸毒而被學(xué)校除名。1955年10月，因在一次朗誦會(huì)上朗誦作品《嚎叫》而弄得眾生顛倒，一躍而成青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。他倡導(dǎo)的反戰(zhàn)、宗教、性自由對(duì)整個(gè)60年代美國(guó)文化帶來(lái)了翻天覆地的影響。他與貓王、“披頭士”樂(lè)隊(duì)、鮑勃·迪倫構(gòu)成了美國(guó)文化的靈魂。

代表作：嚎叫

賞讀：

在正統(tǒng)嚴(yán)肅的批評(píng)家的眼里，“垮掉一代”只是一群贊美狂飲、吸毒、亂交的怪物，而《嚎叫》只是這些怪物絕望的吼聲。但作為大眾文化中最光彩奪目的一頁(yè)，《嚎叫》的問(wèn)世為“垮掉派”贏得了不朽的名聲。更加重要的是，它展現(xiàn)了被社會(huì)遺棄的邊緣人迷亂的精神曠野。作品的第一章呈現(xiàn)了一個(gè)噩夢(mèng)般的世界；第二章控訴了物質(zhì)至上、千篇一律和機(jī)械化生活對(duì)至善人性的摧殘；第三章呈現(xiàn)了一幅富有普世情懷的個(gè)人畫(huà)卷……而它的腳注（結(jié)尾部分）是一場(chǎng)演說(shuō)，是對(duì)神圣生命的呼喚與頌揚(yáng)。整個(gè)作品有如江河流瀉，充滿(mǎn)了磅礴的氣勢(shì)。被譽(yù)為朗誦作品中的絕響之詩(shī)。但我更喜歡的是他的一首小詩(shī)--<致林塞>，作品安靜、神秘，將內(nèi)心的沉痛巧妙地放置在兩個(gè)互不相干的畫(huà)面里。暴露了金斯堡難得一見(jiàn)的溫情：

《致林塞》

伐切爾，群星閃現(xiàn)

薄霧籠罩著科羅拉多的大路

一輛汽車(chē)緩緩爬過(guò)平原

在微光中收音機(jī)吼叫著爵士樂(lè)

那傷心的推銷(xiāo)員點(diǎn)燃另一枝香煙

在另一座城市，27年前

我看見(jiàn)你映在墻上的影子

你穿著吊帶褲坐在床頭

影子中的手舉起一枝手槍對(duì)準(zhǔn)你的頭顱

你的身影仆倒在地 7：蘭德·賈瑞爾1914-1965）出生于田納西并在當(dāng)?shù)亟邮艽髮W(xué)教育，畢業(yè)后在各地大學(xué)任教，二戰(zhàn)中效力于美國(guó)空軍。做過(guò)文學(xué)編輯，詩(shī)集《華盛頓動(dòng)物園的婦女》獲得1961年度全國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)。他同時(shí)也從事小說(shuō)寫(xiě)作和文學(xué)批評(píng)，被認(rèn)為是“他那一代最杰出的詩(shī)人和批評(píng)家”。他對(duì)洛威爾、畢曉普等人的評(píng)論對(duì)于他們以及這一代詩(shī)人的起到了不可低估的作用。他的詩(shī)歌表達(dá)了其對(duì)人類(lèi)處境所懷的極度的悲憫。詩(shī)人斯坦尼·柯立茲的說(shuō)法非常確切：“賈瑞爾所有詩(shī)歌都包含著哭泣般的聲音?！?/p>

代表作：《炮手》他們把我送到這里，遠(yuǎn)離我的貓咪和妻子 就為了讓醫(yī)生扎我、數(shù)我的牙齒？

為了到平地上搞成一排？在帳篷里圍著火爐？ 在培訓(xùn)學(xué)校的蒼蠅堆里我打盹了嗎？ 戰(zhàn)士們兔子一樣縮在曳光彈里，血凝固在我的夾板上就像一塊痂--炮塔灰暗而沉寂，我打鼾了嗎？ 直到棕櫚和我的死亡一起長(zhǎng)出大海。

我的世界結(jié)束在這里，在一座墳?zāi)沟纳惩林?，我的?zhàn)爭(zhēng)就算完么？死是多么容易！我的妻子會(huì)得到一窩耗子作為撫恤金么？ 那些獎(jiǎng)?wù)屡丶医o了我的貓咪嗎？

賞讀：

這是被人們廣為傳頌的反戰(zhàn)作品，短短12行，卻閃耀著人道主義的萬(wàn)丈光輝。對(duì)戰(zhàn)地的描述冷酷。對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的譴責(zé)也很有力。

起首的3 個(gè)詰問(wèn)將戰(zhàn)事的荒謬與人生的絕望展露無(wú)遺。而最后三個(gè)詰問(wèn)，再次加強(qiáng)了這種荒謬與絕望。

好作品需要才華，更需要膽識(shí)，在我們的軍旅詩(shī)人中，富裕的是愚蠢的頌歌與可怕熱情，永遠(yuǎn)也不可能產(chǎn)生這樣寒冷徹骨的好作品。

8：伊莉莎白·畢肖普（1911-1979）生于馬薩諸塞州, 出生當(dāng)年父親病故, 母親隨后進(jìn)了精神病院。她在加拿大的外祖母和波士頓的姨母輪番撫養(yǎng)下長(zhǎng)大成人。她曾說(shuō)“盡管我擁有‘不幸的童年’這份獎(jiǎng)品, 它哀傷得幾乎可以收進(jìn)教科書(shū), 但不要以為我沉溺其中?！彼龔拇髮W(xué)畢業(yè)后, 開(kāi)始了一生的漫游, 先后在紐約、基韋斯特、華盛頓、西雅圖、舊金山和波士頓定居。在創(chuàng)作上，人們普遍認(rèn)為畢肖普是繼狄金森、斯蒂文斯、瑪麗·摩爾之后，用傳統(tǒng)的技藝表達(dá)一種個(gè)人化的修辭立場(chǎng)的完美的詩(shī)人。

與詩(shī)歌中的冷靜與節(jié)制不同, 畢曉普的私生活放浪形骸, 她的機(jī)智、憤世、同性戀都足以讓人刮目。

代表作：《一種藝術(shù)》 丟失的藝術(shù)不難 不少東西本身就含有

任人丟棄的目的，失去它們并不是災(zāi)難。每天都在丟失。房門(mén)鑰匙丟了 一小時(shí)浪費(fèi)了，早已滿(mǎn)不在乎。丟失的藝術(shù)并不難。

接下去鍛煉丟更大的東西，更快地丟：

到過(guò)的地方、認(rèn)識(shí)的人、還有你本想見(jiàn)識(shí)一下的地方。這也不會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。

我丟了母親傳給我的表。還有你瞧！一、二，一共三幢我住過(guò)的樓房。丟失的藝術(shù)并不難。

我丟失了兩座城市，都很可愛(ài)。以及，更大的 我從小熟悉的地帶，兩條河，一片大陸。這些我都失去了，可是也不算災(zāi)難。——即使失去了你（我那種開(kāi)玩笑的聲音 我最心愛(ài)的姿態(tài)）。我也還不用掩蓋。本來(lái)，要掌握丟失的藝術(shù)不算太難。雖然丟掉這個(gè) 有點(diǎn)兒（寫(xiě)下來(lái)呀！）有點(diǎn)兒像是災(zāi)難。

賞析

與普拉斯一樣，畢曉普窮盡一生的創(chuàng)作，并不在顯示她驚世的才華，而是在表達(dá)她對(duì)世界的態(tài)度。但與普拉斯的憤世嫉俗不同，畢曉普更注重精確的語(yǔ)言與詭異的思想。她往往把人生的智慧饋贈(zèng)在修辭的技藝?yán)?。讓我們折服于語(yǔ)言的道德。在《一種藝術(shù)》這首作品里，她進(jìn)入了淋漓的表達(dá)，一個(gè)飽經(jīng)滄桑的詩(shī)人的曠達(dá)心境在一種譏誚的語(yǔ)感里，顯得何其自然、何其輕松。

第二篇：研究發(fā)現(xiàn)人們最好能把初戀忘掉

研究發(fā)現(xiàn)人們最好能把初戀忘掉

很多人都認(rèn)為初戀是最難忘的，特別是對(duì)于男的來(lái)說(shuō)。有人說(shuō)你永遠(yuǎn)不能忘記初戀，但是有

研究顯示，你應(yīng)該忘記它，因?yàn)榛貞洺鯌贂?huì)毀掉你現(xiàn)實(shí)的戀愛(ài)。社會(huì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)年輕人把戀愛(ài)產(chǎn)生的陶醉感當(dāng)成一種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判未來(lái)的戀愛(ài)的話(huà)，那么對(duì)未來(lái)的戀愛(ài)是有害的。

研究發(fā)現(xiàn)人們最好能把初戀忘掉

根據(jù)研究報(bào)告，最好的維持一個(gè)長(zhǎng)期快樂(lè)的戀愛(ài)的方法是不要執(zhí)著于初戀產(chǎn)生的激情。報(bào)告

表示，如果一個(gè)人能更多的務(wù)實(shí)的審視處理他在戀愛(ài)關(guān)系中的要求，那么他更有可能比一個(gè)老是

回憶初戀獲得激情的人更容易維持一段長(zhǎng)久幸福的戀愛(ài)。

這些關(guān)于戀愛(ài)的觀點(diǎn)來(lái)自于Essex大學(xué)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)學(xué)院Malcolm Brynin博士發(fā)表的一項(xiàng)回顧

性研究。他說(shuō)：“顯然，長(zhǎng)期幸福戀愛(ài)的秘密是忘記初戀?！薄霸谝粋€(gè)理想的社會(huì)中，你會(huì)在你的第二段戀愛(ài)中振作起來(lái)。

但是如果你的初戀是充滿(mǎn)激情的并且你長(zhǎng)期沉醉其中的話(huà)，那么不可避免的是，未來(lái)的戀愛(ài)

會(huì)是無(wú)聊和令人失望的?！薄爱?dāng)你不僅試圖從戀愛(ài)中獲得你需要的，而且想獲得初戀給你的那種程

度的興奮和陶醉的時(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了?！?/p>

非現(xiàn)實(shí)的陶醉：研究認(rèn)為初戀帶來(lái)的陶醉會(huì)損害未來(lái)的戀愛(ài)

解決的方法很簡(jiǎn)單：如果你能忘記初戀，你就會(huì)在未來(lái)的戀愛(ài)中獲得快樂(lè)。新澤西Rutgers

大學(xué)人類(lèi)學(xué)教授Helen Fishe認(rèn)為陶醉于初戀的感覺(jué)對(duì)維持現(xiàn)在的戀愛(ài)有益。

過(guò)磁共振掃描，她發(fā)現(xiàn)幸福婚姻超過(guò)20年的人和6月內(nèi)熱戀的人的腦部活動(dòng)是相似的。她說(shuō)：“我的發(fā)現(xiàn)是無(wú)可質(zhì)疑的，蒂克的戀愛(ài)可以持續(xù)?！?/p>

第三篇：2013年美國(guó)最好和最差航空公司

The Best(And Worst)Airlines 2013年美國(guó)最好和最差航空公司

Travel is an ice-jammed nightmare now, but travelers have been getting used to more problems: Last year was one of the worst for airline reliability of the past five years.旅行現(xiàn)在已經(jīng)成為一場(chǎng)冰封的噩夢(mèng)，但旅行者其實(shí)早已習(xí)慣了需要忍受更多的問(wèn)題：去年是過(guò)去五年中航班可靠性最差的年份之一。

Delays went up and more flights were canceled in 2013 than 2012, even though airlines again reduced the number of flights crowding airports, according to FlightStats Inc., which tracked more than 8 million trips last year.About 78% of flights on U.S.airlines arrived on-time last year, down from 80% in 2012.FlightStats Inc.去年跟蹤了800多萬(wàn)架次航班的情況。提供它提供的數(shù)據(jù)，2013年，盡管導(dǎo)致機(jī)場(chǎng)擁堵的航班數(shù)量再次降低，延誤仍有增加，航班被取消的情況也多于2012年。去年美國(guó)航班正點(diǎn)到達(dá)率約為78%，低于2012年的80%。That's a significant move, reflecting hundreds of flights each day.On-time performance is a barometer for airline performance, influencing baggage handling, cancellations, complaints and other areas.Two measures of extreme customer impact worsened sharply: The number of flights delayed excessively by 45 minutes or more increased 13% and the number of flights canceled jumped 15%, according to FlightStats.這是一個(gè)顯著的變化，相當(dāng)于每天多了數(shù)百架次的延誤航班。正點(diǎn)到達(dá)率影響著行李處理、航班取消量和乘客投訴量等方面，是航空公司績(jī)效的一個(gè)晴雨表。根據(jù)FlightStats的數(shù)據(jù)，兩個(gè)對(duì)客戶(hù)有著極端影響的指標(biāo)大幅惡化：延誤45分鐘或以上的航班數(shù)量增加了13%，被取消的航班數(shù)量增加了15%。

More luggage was lost or delayed last year, too, partly because Southwest Airlines, the lone major carrier to still offer two free checked bags to customers, stumbled.Southwest mishandled more bags than United Airlines and Delta Air Lines combined, according to the most recent Transportation Department data, which covers 12 months ending last October.去年丟失或延誤的行李數(shù)量也有增加，原因之一，是唯一一家仍為客戶(hù)提供兩件包裹免費(fèi)托運(yùn)服務(wù)的主要航空公司──西南航空(Southwest Airlines)──拉了后腿。根據(jù)美國(guó)運(yùn)輸部(Transportation Department)涵蓋截至去年10月份一年的最新數(shù)據(jù)，西南航空誤處理的包裹數(shù)量比聯(lián)合航空(United Airlines)和達(dá)美航空(Delta Air Lines)加起來(lái)還多。

The good news? Fewer passengers got involuntarily bumped from flights, according to the DOT, and fewer customers complained to the DOT about airline service.Airlines have gotten more aggressive about intercepting gripes with emailed surveys and social media.好消息呢？據(jù)美國(guó)運(yùn)輸部數(shù)據(jù)，被強(qiáng)制取消訂位的乘客數(shù)量減少，向運(yùn)輸部投訴航班服務(wù)的顧客數(shù)量也有所減少。航空公司已經(jīng)在更加積極地通過(guò)電子郵件訪(fǎng)問(wèn)和社交媒體攔截客戶(hù)的投訴。

In the Middle Seat's annual scorecard of airline service, tracking seven different key measures of airline performance, Alaska Airlines performed best in 2013 among major carriers.At the top with Alaska was Delta, which for the past two years has posted far better operational results than big competitors.Worst among big airlines? United Airlines and American Airlines, again.《華爾街日?qǐng)?bào)》“Middle Seat”欄目的航空服務(wù)記分卡跟蹤了七個(gè)衡量航空公司服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)。記分卡顯示，2013年主要航空公司當(dāng)中成績(jī)最好的是阿拉斯加航空(Alaska Airlines)。緊隨阿拉斯加航空的是達(dá)美航空，它在過(guò)去兩年的運(yùn)營(yíng)成績(jī)遠(yuǎn)超其大型競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。大型航空公司里表現(xiàn)最差的是誰(shuí)？這一次又是聯(lián)合航空和美國(guó)航空(American Airlines)。

On the whole, it was a mediocre year for airline reliability, the second-worst of the past five in terms of on-time arrivals(2011 was slightly worse), according to FlightStats.And it was the worst of the last five in delays over 45 minutes.That's surprising.There were fewer flights flown than any year of the past nine because of airline mergers and capacity reductions.Less-crowded skies and airports ought to yield speedier service.從整體上看，2013年航班可靠性表現(xiàn)平平，據(jù)FlightStats數(shù)據(jù)，這一年的準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)率在過(guò)去五年中排倒數(shù)第二（略好于2011年），遲到45分鐘以上的情況在過(guò)去五年中最為嚴(yán)重。這一點(diǎn)讓人意外，因?yàn)槭芎娇展竞喜⒑瓦\(yùn)能削減影響，2013年執(zhí)行航班數(shù)量少于之前九年中的任何一年?？罩泻蜋C(jī)場(chǎng)飛機(jī)數(shù)量減少，本應(yīng)帶來(lái)更加快捷的服務(wù)才對(duì)。

After benign weather in 2012, '2013 returned to a more normal weather pattern, ' said Bill Lentsch, senior vice president of airport customer service at Delta Air Lines.達(dá)美航空分管機(jī)場(chǎng)客戶(hù)服務(wù)的高級(jí)副總裁比爾·倫奇(Bill Lentsch)說(shuō)，繼2012年的好天氣之后，“2013年回到了更加常態(tài)化的天氣形態(tài)”。

But several carriers ran into issues of their own making.Southwest, for example, wrote schedules based on better weather the previous two years.That shaved some minutes off flying time and shortened time between flights on the ground, allowing the airline to offer more flights and connections to customers without adding aircraft.但好幾家航空公司遇到的問(wèn)題都是它們自己造成的。比如西南航空以好于之前兩年的天氣為基礎(chǔ)來(lái)制定計(jì)劃，將飛行時(shí)間減掉數(shù)分鐘，并縮短了航班與航班之間在地面的間隔時(shí)間，以便能夠在不增加飛機(jī)數(shù)量的情況下為顧客提供更多的普通航班和中轉(zhuǎn)聯(lián)程航班。然后又因?yàn)樘鞖鈵毫?、航班上座率更高?dǎo)致上下飛機(jī)時(shí)間延長(zhǎng)，且飛行計(jì)劃緊湊，延誤現(xiàn)象變得更多。西南航空首席運(yùn)營(yíng)長(zhǎng)邁克·范德文(Mike Van de Ven)說(shuō)：“這確實(shí)拖慢了我們的運(yùn)營(yíng)，超過(guò)了我能接受的程度?！彼f(shuō)，飛行計(jì)劃正在重新制定，但調(diào)整要到2014年下半年才會(huì)穩(wěn)定下來(lái)。Then bad weather, fuller airplanes that took longer to load and unload and the tight schedule combined to create more delays.'It did slow down our operation more than I'd like, ' said Mike Van de Ven, Southwest's chief operating officer.Schedules are being rewritten, he said, but the changes won't take hold until the second half of 2014.Seattle-based Alaska has the benefit of few flights on the East Coast of the U.S., where weather and airport congestion can be punishing.It does, though, face the challenge of sometimes harsh conditions in Alaska.總部位于西雅圖的阿拉斯加航空在東海岸航班數(shù)量很少，這一點(diǎn)有利于提升其表現(xiàn)，因?yàn)闁|海岸的天氣和機(jī)場(chǎng)擁堵有時(shí)候讓人疲于應(yīng)付。但阿拉斯加的條件有時(shí)候也很惡劣，給它形成了挑戰(zhàn)。

The airline has been a pioneer in new-generation, satellite-based navigation that can let planes fly into and out of airports that otherwise would be shut down by low visibility.阿拉斯加航空一直是使用新一代衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的先行者。這套系統(tǒng)使飛機(jī)能夠進(jìn)出本來(lái)會(huì)因?yàn)槟芤?jiàn)度低而關(guān)閉的機(jī)場(chǎng)。

Delta, 2012's top-ranked airline by our analysis, led the industry with the lowest rate of canceled flights--just 0.34% of its schedule, according to FlightStats.The industry's average of canceled flights last year, 1.65%, was almost five times higher than Delta's rate.FlightStats 數(shù)據(jù)顯示，2012年在我們的分析中排名第一的達(dá)美航空，以最低的航班取消率引領(lǐng)全行業(yè)──只占計(jì)劃航班數(shù)量的0.34%。去年全行業(yè)取消航班的比例為1.65%，差不多是達(dá)美航空的五倍。Delta worked last year to speed up trips by minimizing taxi times, as well as speeding up loading and unloading, Mr.Lentsch said.'It's fine-tuning.We've made some really targeted investments that give us back a few minutes in operations, ' he said.倫奇說(shuō)，去年達(dá)美航空通過(guò)最大化降低飛機(jī)滑行時(shí)間、加快上下客的辦法來(lái)縮短航班時(shí)間。他說(shuō)：“這屬于微調(diào)。我們已經(jīng)做了一些非常有針對(duì)性的投入，為我們的運(yùn)營(yíng)節(jié)省了一些時(shí)間。”

Meanwhile, United and American have occupied the bottom rungs of the industry ladder for the past three years.American canceled nearly 2% of its flights last year.That ranked worst among big airlines in that category.與此同時(shí)，聯(lián)合航空和美國(guó)航空過(guò)去三年一直處在行業(yè)最末端。去年美國(guó)航空有將近2%的航班被取消，為大型航空公司之最。

United had the highest rate among its peers of involuntarily bumping ticketed passengers from flights.聯(lián)合航空強(qiáng)制取消乘客訂位的比例位居同業(yè)之首。

United and American both promised big improvement in 2013 after major problems in prior years.And both saw some, especially in on-time performance.But it wasn't enough to catch rivals, even as those rivals' reliability declined.繼之前幾年出現(xiàn)重大問(wèn)題之后，聯(lián)合航空和美國(guó)航空都承諾要在2013年做出大的改進(jìn)。兩家公司都有一定的改進(jìn)，特別是在準(zhǔn)點(diǎn)率方面，但還是不足以趕上競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，盡管這些對(duì)手的可靠性也有所下降。

United, which saw on-time arrivals perk up to 79.4%, from about 76.5% in 2012, says its improvements are gaining momentum and internal customer-satisfaction surveys are showing big gains since mid-2012, when it was still struggling with its merger with Continental Airlines.聯(lián)合航空的正點(diǎn)到達(dá)率從2012年的大約76.5%上升到了79.4%。該公司表示，它做出的改善正在發(fā)力，內(nèi)部客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)查也顯示2012年年中以來(lái)進(jìn)步很大。彼時(shí)聯(lián)合航空還在勉力應(yīng)對(duì)與大陸航空(Continental Airlines)合并后的局面。Last year, 43, 000 front-line employees took new customer-service training, including techniques borrowed from the hospitality industry.It was the first time United offered recurrent customer-service training to all front-line workers.United also began collecting more specific data on its operation, such as how often jet bridges get hooked up to planes right away after arrival.去年聯(lián)合航空有4.3萬(wàn)名一線(xiàn)員工接受了新的客戶(hù)服務(wù)培訓(xùn)，其中包括一些師法酒店行業(yè)的技術(shù)。那是聯(lián)合航空第一次為所有一線(xiàn)員工提供重復(fù)性的客戶(hù)服務(wù)培訓(xùn)。聯(lián)合航空還著手收集更加具體的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)，比如飛機(jī)抵達(dá)后馬上連接上登機(jī)橋的頻率有多高。

'We have had a material improvement but we know we have more to do, ' said Jeffrey Foland, executive vice president for marketing, technology and strategy.聯(lián)合航空分管營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)與戰(zhàn)略的執(zhí)行副總裁杰弗瑞·弗蘭德(Jeffrey Foland)說(shuō)：“我們?nèi)〉昧藢?shí)質(zhì)性的進(jìn)步，但我們也知道還要進(jìn)一步努力?！?/p>

Vice Chairman James Compton, who oversees United's operations, said the airline also focused more on maintenance, recalibrating the number of spare planes available and the inventory of spare parts at key airports.Improving maintenance helped reduce long delays, he said.聯(lián)合航空負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)的副董事長(zhǎng)詹姆斯·康普頓(James Compton)說(shuō)，聯(lián)合航空還更進(jìn)一步地重視維護(hù)，隨時(shí)調(diào)整備用飛機(jī)數(shù)量和關(guān)鍵機(jī)場(chǎng)的備用件庫(kù)存。他說(shuō)，維護(hù)的改善從一個(gè)方面減少了長(zhǎng)時(shí)間延誤的情況。

A spokeswoman for American said the carrier is intensely focused on its merger with US Airways, and improving reliability will be a fundamental goal of the new company.'In this next year, you'll see American step forward with a renewed focus on our customers' needs, as well as making safety and reliability part of the fabric of the new company, ' she said.美國(guó)航空發(fā)言人說(shuō)，美國(guó)航空正在集中精力與全美航空(US Airways)合并，提高可靠性將是新公司的一個(gè)基本目標(biāo)。她說(shuō)：“在接下來(lái)這一年，美國(guó)航空將重新以客戶(hù)需求為重，并讓安全性和可靠性成為新公司機(jī)體的一部分?！?/p>

Mr.Van de Ven said Southwest's baggage handling, worst among the nine carriers in the scorecard, reflects not only the heavy volume that comes from not charging baggage fees but also the airline's willingness to accept bags late for check-in.To reduce mishandled bags, the airline would have to get more restrictive with customers.西南航空的包裹處理在記分卡上九家航空公司中表現(xiàn)最差。范德文說(shuō)，這不僅反映了不收托運(yùn)費(fèi)導(dǎo)致的龐大數(shù)量，也反映這家航空公司愿意接受來(lái)不及辦托運(yùn)手續(xù)的包裹。如果要減少誤處理包裹數(shù)量，西南航空將不得不對(duì)客戶(hù)實(shí)施更多的限制。

Southwest is upgrading baggage sorters and equipment in the next year or two at its major airports, he said.And the airline can point to its industry-leading low rate of customer complaints filed at the DOT.他說(shuō)，接下來(lái)一兩年，西南航空將升級(jí)主要機(jī)場(chǎng)的包裹分類(lèi)機(jī)和設(shè)備。而且這家航空公司有一點(diǎn)是值得一提的：其客戶(hù)向運(yùn)輸部投訴的比例是全行業(yè)最低的。

第四篇：什么時(shí)候到美國(guó)留學(xué)最好

什么時(shí)候到美國(guó)留學(xué)最好？答案非常簡(jiǎn)單，如果你能回答什么樣的衣服最好，哪個(gè)律師最好，那部電影最好，那你就知道這個(gè)問(wèn)題的答案了?，F(xiàn)在你知道這是一個(gè)非常個(gè)性化的問(wèn)題，所以在下面的文章中，本文作者的傾向和結(jié)論都不是廣義上的最佳答案，而只是作者本人的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)和感想及建議，請(qǐng)讀者切勿產(chǎn)生以點(diǎn)帶面的聯(lián)想和推論。

小學(xué)留學(xué)

毛毛10歲來(lái)美國(guó)讀小學(xué)5年級(jí)，剛來(lái)的時(shí)候英語(yǔ)幾乎為零，上廁所都要拿紙條問(wèn)路。現(xiàn)在他已是美國(guó)最頂級(jí)名校的新鮮人了。

毛毛來(lái)美后在家里與父母只說(shuō)中文，從沒(méi)有去過(guò)一天中文學(xué)校，現(xiàn)在中文聽(tīng)說(shuō)流利，在大學(xué)里修最高級(jí)的中文，閱讀方面還算ok，只是寫(xiě)中文的能力較差，運(yùn)用成語(yǔ)的能力也不佳，回到國(guó)內(nèi)光聽(tīng)說(shuō)話(huà)沒(méi)人知道他是在美國(guó)環(huán)境下長(zhǎng)大的。他很欣賞和喜愛(ài)中國(guó)文化。但

在學(xué)校里毛毛只說(shuō)英語(yǔ)，即使是少數(shù)的幾個(gè)中國(guó)孩子湊在一起也只講英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)對(duì)他們來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)單一些。在學(xué)習(xí)上，大概一年左右的時(shí)間，毛毛與學(xué)校的美國(guó)孩子幾乎沒(méi)有任何區(qū)別，無(wú)論是英語(yǔ)還是其它課程都和美國(guó)孩子在同一個(gè)起跑線(xiàn)上。

從毛毛的情況看，小學(xué)留學(xué)美國(guó)的好處是孩子適應(yīng)期短，英語(yǔ)幾乎不是負(fù)擔(dān)，而且很快地能夠適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境，非常有利于在美國(guó)的教育環(huán)境中成長(zhǎng)，在以后的初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)中完全沒(méi)有如何適應(yīng)、融入美國(guó)的問(wèn)題。一句白話(huà)就是孩子成為小美國(guó)人了。正因?yàn)槿绱?，孩子在中文方面的能力卻逐漸減弱，能夠彌補(bǔ)這方面不足的只能是家庭的中文環(huán)境對(duì)孩子的影響。在家里，家長(zhǎng)通過(guò)言傳身教、因勢(shì)利導(dǎo)使孩子能繼續(xù)接觸和學(xué)習(xí)中國(guó)文化，使孩子感到自己是中國(guó)人是非常值得自豪的，這樣可以潛移默化地影響孩子繼承和傳承中國(guó)文化。在美國(guó)有許多中文學(xué)校，在中文學(xué)校里可以學(xué)到中文的基礎(chǔ)知識(shí)，但中國(guó)文化底蘊(yùn)今后在孩子身上的體現(xiàn)和發(fā)揮作用是中文學(xué)校學(xué)習(xí)很難彌補(bǔ)的。

對(duì)于小學(xué)來(lái)美國(guó)留學(xué)好不好完全因人而異，但一個(gè)大的方向非常有必要考慮清楚，那就是孩子將來(lái)在那個(gè)環(huán)境下生活和發(fā)展的機(jī)會(huì)大些。如果家長(zhǎng)希望孩子在美國(guó)接受完高等教育后，仍然在美國(guó)工作和生活，那么美國(guó)的因素就需要強(qiáng)一些，從小就接受美國(guó)教育沒(méi)什么不好。有人說(shuō)美國(guó)的基礎(chǔ)教育不好，孩子都小學(xué)畢業(yè)了還用計(jì)算器做作業(yè)，在美國(guó)確實(shí)如此，上文提到的毛毛就是這么個(gè)孩子，在高中畢業(yè)后進(jìn)了麻省理工，他希望今后當(dāng)個(gè)頂尖的科學(xué)家為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。你能說(shuō)他基礎(chǔ)不好？如果當(dāng)初他不在美國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是不可能有今天的結(jié)果的。當(dāng)然如果當(dāng)初能打下有更好的基礎(chǔ)，從小學(xué)3年級(jí)開(kāi)始就不用計(jì)算器了豈不是更好？答案是非常不好，家長(zhǎng)認(rèn)為的好是以家長(zhǎng)以前曾經(jīng)如何為標(biāo)準(zhǔn)的，美國(guó)現(xiàn)在的實(shí)踐是要用計(jì)算器的，不用計(jì)算器的學(xué)生并不被推崇和贊揚(yáng)，美國(guó)小學(xué)教育是不能用家長(zhǎng)曾經(jīng)的標(biāo)準(zhǔn)或某一具體指標(biāo)來(lái)衡量和判斷的?；貒?guó)頭來(lái)說(shuō)，如果家長(zhǎng)希望孩子在美國(guó)接受完高等教育后，回到中國(guó)工作和生活，那么中國(guó)的因素就需要強(qiáng)一些，小學(xué)留學(xué)就顯得早了一些。如果家長(zhǎng)希望孩子在美國(guó)接受完高等教育后，在中美兩地工作和生活，小學(xué)留學(xué)也顯得早了一些，因?yàn)楹⒆赢吘乖谥袊?guó)因素方面損失的多了些。如果說(shuō)家長(zhǎng)不知道將來(lái)孩子的發(fā)展會(huì)如何，走一步看一步到時(shí)候再說(shuō)，那么這將是一個(gè)非常個(gè)性化的問(wèn)題了，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智?？偟膩?lái)看，如果把中國(guó)因素看作一個(gè)整體它包括知識(shí)、文化、倫理、道德、能力等等各個(gè)方面，美國(guó)因素同樣看作另一個(gè)整體，以毛毛的情況為例，如果從小學(xué)就開(kāi)始留學(xué)美國(guó)的話(huà)，今后在孩子身上體現(xiàn)的中國(guó)因素會(huì)在10%--20%左右，相應(yīng)的美國(guó)因素會(huì)在80%--90%左右。所以在考慮決定是否小學(xué)留學(xué)方面，能對(duì)孩子未來(lái)大的環(huán)境因素的考慮是非常重要的。

初中留學(xué)

我在的城市屬美國(guó)前20名左右的城市，各方面都比較平均在美國(guó)很有代表性。這里全美有名的公立和私立初中各有兩所。學(xué)生（包括留學(xué)生）進(jìn)入這兩所名私立中學(xué)，必須在6年級(jí)通過(guò)考試才能進(jìn)入，學(xué)校不接受6年級(jí)以后的插班生。其它私立學(xué)校則要求相關(guān)寬松一些，只要學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并有資金保證，通過(guò)考試后在7、8年級(jí)都可以插班。初中留學(xué)生是不可能進(jìn)入公立學(xué)校的，除非是當(dāng)?shù)丶{稅人的子女。（一年期的交換學(xué)生除外）所以初中留學(xué)最好早做準(zhǔn)備，按學(xué)校要求在5年級(jí)考出好成績(jī)，在6年級(jí)一舉走進(jìn)初中名校。如果錯(cuò)過(guò)了，在我們這個(gè)城市只能考慮其它私立學(xué)校了。

對(duì)于6年級(jí)能進(jìn)入初中的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，與小學(xué)留學(xué)的情況基本差不多，7年級(jí)插班情況會(huì)有些不同，7年級(jí)開(kāi)始留學(xué)經(jīng)過(guò)一年左右的適應(yīng)期，還有能力參加以后的許多校內(nèi)活動(dòng)如科學(xué)競(jìng)賽、歷史競(jìng)賽、文藝演出、體育比賽等，這些活動(dòng)是一個(gè)積累，為以后激烈的高中競(jìng)爭(zhēng)打下基礎(chǔ)，如果8年級(jí)開(kāi)始留學(xué)，整個(gè)初中余下的階段基本上只是一個(gè)適應(yīng)期，因?yàn)閯倎?lái)的學(xué)生由于英語(yǔ)水平的限制，許多以英語(yǔ)為主的活動(dòng)很難擠進(jìn)去，至于對(duì)英語(yǔ)要求不太高的活動(dòng)如果數(shù)學(xué)、生物等則影響不大，但無(wú)論如何，晚來(lái)的學(xué)生一定會(huì)失去許多寶貴的校內(nèi)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。但如果學(xué)生是萬(wàn)里挑一的天才，將不會(huì)有類(lèi)似的問(wèn)題。

初中留學(xué)的好處是學(xué)生在學(xué)業(yè)及英語(yǔ)方面能打下一個(gè)好基礎(chǔ)，在高中階段能與其它美國(guó)孩子站在一個(gè)起跑線(xiàn)上，雖然失去了一些活動(dòng)的機(jī)會(huì)，但也有得有失無(wú)礙大局。美國(guó)大學(xué)不要求初中成績(jī)，所以如果初中成績(jī)不理想，在高中階段尚有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。初中留學(xué)最大的問(wèn)題是孩子年齡小不夠開(kāi)車(chē)年齡，再加上私校沒(méi)有校車(chē)，孩子上學(xué)的接送是個(gè)大問(wèn)題，在初中階段由于各項(xiàng)活動(dòng)非常多，接送不僅只是上學(xué)放學(xué)的問(wèn)題，參加活動(dòng)也要接送，所以如果學(xué)生初中留學(xué)，家長(zhǎng)需要有能力解決這一問(wèn)題。除此之外，在這一階段孩子的身體變化很快，有的孩子一年不見(jiàn)能高出一頭，營(yíng)養(yǎng)的保障極為重要。安全也是特別重要的，一般來(lái)說(shuō)，初中生初出茅廬，不知深淺特別是對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，人文環(huán)境、地理環(huán)境都發(fā)生了變化，發(fā)生意外和走向歧途的機(jī)會(huì)肯定會(huì)高一些。另外，這個(gè)階段的孩子正處在叛逆年齡非常難管，常常自以為是而且講不通道理，家長(zhǎng)在這方面不要有僥幸心理，認(rèn)為自己的孩子很懂事比別人的孩子強(qiáng)，其實(shí)不一定如想象的好。所以，初中生留學(xué)美國(guó)時(shí)，家長(zhǎng)一定要深思熟慮，有確切把握才可放行。

總的來(lái)看，如果從初中就開(kāi)始留學(xué)美國(guó)的話(huà)，今后在孩子身上體現(xiàn)的中國(guó)因素會(huì)在20%—30%左右，相應(yīng)的美國(guó)因素會(huì)在70%--80%左右。所以在考慮決定是否初中留學(xué)方面，如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問(wèn)題一樣，對(duì)孩子未來(lái)大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。

高中留學(xué)

美國(guó)的高中是從9至12年級(jí)，既然打算高中留學(xué)，那就越早越好。一般來(lái)說(shuō)，高中階段的課程難度開(kāi)始增加，各項(xiàng)活動(dòng)要上水準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)考試也需要有所安排，總之，高中階段的每一分鐘都是非常寶貴的。

美國(guó)高中的安排大致是，9、10年級(jí)文科重，11、12年級(jí)理科重，課內(nèi)外活動(dòng)則貫徹始終，但必須要在11年級(jí)出成績(jī)，否則12年級(jí)報(bào)學(xué)校時(shí)就來(lái)不及了。標(biāo)準(zhǔn)考試美國(guó)學(xué)生對(duì)時(shí)間選則各不相同，有的11年級(jí)考，有的12年級(jí)剛開(kāi)始時(shí)考，標(biāo)準(zhǔn)考試有ACTSATSATII對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)還有 TOEFL考試，AP也是必須要考的，所以考試時(shí)間的安排非常重要，不僅要把握住各科的考試時(shí)間，而且不要錯(cuò)過(guò)報(bào)名時(shí)間。SAT中文和AP中文建議留學(xué)生一定要考，這兩個(gè)高分會(huì)讓申請(qǐng)表加重一些分量。對(duì)于小留學(xué)生來(lái)說(shuō)只要能安排得開(kāi)，建議考試的時(shí)間稍微推后一些，這樣有可能成績(jī)會(huì)提高一些，因?yàn)殡S著時(shí)間的推移小留學(xué)生的英語(yǔ)水平會(huì)有較大的提高。高中留學(xué)生基本上不可能成為學(xué)校以英語(yǔ)為主活動(dòng)的主力成員，如辯論隊(duì)、模擬聯(lián)合國(guó)、虛擬法庭等。但學(xué)生如果在國(guó)內(nèi)的理科比較好，來(lái)美后通常會(huì)在理科、科學(xué)方面有很大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

高中留學(xué)生，中國(guó)因素已經(jīng)非常濃厚，中文水平已近完美，在美國(guó)的適應(yīng)期至少需兩年左右，而且口音已經(jīng)形成幾乎終生難改。英語(yǔ)是外語(yǔ)永遠(yuǎn)不會(huì)取代中文而成為母語(yǔ)，至少在考大學(xué)時(shí)學(xué)校會(huì)要求大多留學(xué)的高中生考TOEFL。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，高中留學(xué)能在高中階段打下較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，在上大學(xué)時(shí)能與美國(guó)學(xué)生在一個(gè)起跑線(xiàn)上。希望是好的，但事實(shí)是不太可能的，童年學(xué)的好比石上刻的，僅經(jīng)過(guò)后天三兩年的努力不可能彌補(bǔ)童年的損失，只能說(shuō)與美國(guó)學(xué)生的差距會(huì)小一些，比如用外語(yǔ)寫(xiě)作就是一道難以攻克的難關(guān)。但小留學(xué)生一般在理科、科學(xué)方面不會(huì)有語(yǔ)言方面的障礙，所以許多小留學(xué)生在大學(xué)理科、科學(xué)學(xué)習(xí)方面常會(huì)出類(lèi)拔萃。

高中留學(xué)美國(guó)，小留學(xué)生可以買(mǎi)車(chē)、開(kāi)車(chē)（車(chē)保險(xiǎn)必不可少）、有自己的醫(yī)療保險(xiǎn)、銀行賬戶(hù)、支票、信用卡、駕照、手機(jī)、電腦等，可以自己開(kāi)車(chē)購(gòu)物、參加活動(dòng)，有了腿哪都可以跑，在生活方面與美國(guó)孩子幾乎沒(méi)什么不同，甚至與美國(guó)的成年人沒(méi)什么不同。但開(kāi)車(chē)安全要特別加以重視，青少年出汽車(chē)事故的每年數(shù)不勝數(shù)。財(cái)務(wù)管理也是一個(gè)大問(wèn)題，美國(guó)家長(zhǎng)通常會(huì)要求銀行給學(xué)生的信用卡（現(xiàn)金卡）設(shè)定較低的額度，以放亂花錢(qián)的事發(fā)生。有了高中的美國(guó)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，小留學(xué)生在大學(xué)階段除了相對(duì)于美國(guó)學(xué)生的高級(jí)英語(yǔ)略有遜色外，在其它方面與剛來(lái)讀本科的國(guó)內(nèi)學(xué)生相比占盡了先機(jī)，至少不再需要兩三年的英語(yǔ)適應(yīng)期了。另外，在大學(xué)錄取方面，許多學(xué)校明確提出，只要不申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金在美小留學(xué)生將與美國(guó)學(xué)生同等對(duì)待，這意味著小留學(xué)生將不必占用國(guó)際學(xué)生名額（假如10% 國(guó)際學(xué)生），而直接進(jìn)入美國(guó)學(xué)生90%錄取率的范圍。所以小留學(xué)生在美國(guó)申請(qǐng)大學(xué)比國(guó)內(nèi)學(xué)生從國(guó)內(nèi)申請(qǐng)大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力急劇加強(qiáng)，進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)

大大提高?，F(xiàn)在，留學(xué)美國(guó)并不難，走進(jìn)名校才是競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，所以目前小留學(xué)生來(lái)美的比例逐年增加，而小留學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)也開(kāi)始加劇。

總的來(lái)看，如果從高中就開(kāi)始留學(xué)美國(guó)的話(huà)，今后在孩子身上體現(xiàn)的中國(guó)因素會(huì)在50%—60%左右，相應(yīng)的美國(guó)因素會(huì)在40%--50%左右。所以在考慮決定是否高中留學(xué)方面，如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問(wèn)題一樣，對(duì)孩子未來(lái)大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。

大學(xué)留學(xué)

美國(guó)大學(xué)四年前兩年側(cè)重基礎(chǔ)課后兩年側(cè)重專(zhuān)業(yè)課，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的兩年是學(xué)生最累的兩年。大學(xué)一年級(jí)，新生既要適應(yīng)新環(huán)境，又要保持GPA，還要參加各種校內(nèi)外的活動(dòng)，所以對(duì)許多大學(xué)新鮮人來(lái)說(shuō)頭一年最讓人心煩，同時(shí)也是最難度過(guò)的一年。二年級(jí)剛對(duì)學(xué)校有些熟悉，課程便壓了下來(lái)，應(yīng)付課程是二年級(jí)的首要任務(wù)。三年級(jí)，學(xué)生忙的除了課程之外，便是實(shí)習(xí)的事，在大學(xué)三年級(jí)的暑期幾乎每一個(gè)學(xué)生都要參加實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)學(xué)生畢業(yè)后的工作非常重要，好多學(xué)生會(huì)在實(shí)習(xí)后留下來(lái)獲得大學(xué)畢業(yè)后正式的工作機(jī)會(huì)，所以很多學(xué)生都非常看重大學(xué)期間的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。有的同學(xué)認(rèn)為工作要等到畢業(yè)后再找，其實(shí)不然，大學(xué)畢業(yè)后再找工作會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。

大學(xué)留學(xué)美國(guó)對(duì)國(guó)內(nèi)留學(xué)生來(lái)說(shuō)將是極大地考驗(yàn)。網(wǎng)上流傳一句話(huà)：“愛(ài)她就送她去美國(guó)讀大學(xué)吧，恨她也送她去美國(guó)讀大學(xué)吧！”這種冰火兩重天的境地，從某些方面來(lái)說(shuō)不是沒(méi)有道理的。對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)最大的難關(guān)是英語(yǔ)，在大學(xué)里要讀的東西太多了，不僅是教科書(shū)還有報(bào)紙、雜志、網(wǎng)上文章等等，不僅要讀懂還要讀的快。聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)作就更不用說(shuō)了。在好的大學(xué)里，老師對(duì)外國(guó)學(xué)生是不會(huì)有任何特殊照顧的，這就意味著外國(guó)學(xué)生要和美國(guó)學(xué)生在一個(gè)起跑線(xiàn)上去拼。另外，在生活方面留學(xué)生要比美國(guó)學(xué)生要適應(yīng)的地方更多，再加上國(guó)內(nèi)教育所形成的固定的學(xué)習(xí)模式，使留學(xué)生更加處于一種不利的地位。相對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種非公平的競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的壓力，有時(shí)是難以想象的。值得一提的是，這里是指美國(guó)的好大學(xué)，而且越好的大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)和壓力也就越大，一般大學(xué)則完全是另外一回事。所以，當(dāng)聽(tīng)有同學(xué)說(shuō)到美國(guó)讀大學(xué)不累的時(shí)候，那么那所大學(xué)的水準(zhǔn)就一目了然了。

當(dāng)然，到美國(guó)讀大學(xué)好處也太多了，首先是真金不怕火煉，能在如此的競(jìng)爭(zhēng)中拼搏出來(lái)的都是好樣的，在以后的人生中將獲益匪淺。經(jīng)過(guò)4年的大學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)留學(xué)生的工作英語(yǔ)將無(wú)可挑剔，此時(shí)的留學(xué)生不僅掌握了完美的中文，而且在以后的工作中不會(huì)再為自己曾經(jīng)蹩腳的英語(yǔ)而懊惱。中國(guó)、美國(guó)甚至國(guó)際都將是施展才華的舞臺(tái)。繼續(xù)在美國(guó)及其它國(guó)家深造，也會(huì)是如魚(yú)得水。以前曾經(jīng)高不可及的某某名校，如果有了美國(guó)本科的金鑰匙是變得不在遙遠(yuǎn)。在世界眾多的大學(xué)中，美國(guó)名校最具優(yōu)勢(shì)，特別是本科更是優(yōu)中之優(yōu)，美國(guó)的本科最難讀，也最值得讀，因?yàn)樗暮鹆刻罅恕?/p>

總的來(lái)看，如果從大學(xué)就開(kāi)始留學(xué)美國(guó)的話(huà)，今后學(xué)生身上體現(xiàn)的中國(guó)因素會(huì)在70%—80%左右，相應(yīng)的美國(guó)因素會(huì)在20%--30%左右。所以在考慮決定是否

大學(xué)留學(xué)方面，如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問(wèn)題一樣，對(duì)學(xué)生未來(lái)大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。

研究生留學(xué)

美國(guó)大學(xué)的真正優(yōu)勢(shì)是美國(guó)大學(xué)的研究生院，不僅水準(zhǔn)高而且可供選擇的專(zhuān)業(yè)多，如醫(yī)學(xué)、法律、商學(xué)、工程、教育等等。通常美國(guó)研究生的學(xué)制是兩年，學(xué)生基本上是成年人。在美國(guó)讀研究生是進(jìn)入研究領(lǐng)域的必要途徑，沒(méi)有研究生學(xué)位是很難在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里有所發(fā)展的。讀研究生的費(fèi)用相對(duì)于本科來(lái)說(shuō)每年要高一些，以MBA為例，一年的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)至少要10萬(wàn)美元，但研究生獲得資助的機(jī)會(huì)相當(dāng)高，國(guó)際學(xué)生的比例也大大增加。研究生教育對(duì)英語(yǔ)要求較側(cè)重于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，所以相對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)一般不是特別大的問(wèn)題。

美國(guó)大學(xué)的研究生院通常授予碩士和博士學(xué)位，博士學(xué)位是在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的最高學(xué)位，美國(guó)的醫(yī)生，律師、學(xué)校校長(zhǎng)通常都具有博士學(xué)位，但工程師的博士學(xué)位則相對(duì)少一些，最值得注意的是美國(guó)的工商管理博士少得可憐，以哈佛研究生院2008年授予的學(xué)位為例，在法學(xué)院中最熱門(mén)的是法學(xué)博士學(xué)位，共有 588名占其總授予學(xué)位的77%，法學(xué)碩士學(xué)位有168名，占其總授予學(xué)位的22%。在商學(xué)院中最熱門(mén)的是工商管理碩士學(xué)位（MBA），共有907名占其總授予學(xué)位的99.45%，工商管理博士學(xué)位僅有5名，占其總授予學(xué)位的0.55%。在醫(yī)學(xué)院中最熱門(mén)的是醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，共有174名占其總授予學(xué)位的 89%，醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位有22名，占其總授予學(xué)位的11%。（資料來(lái)源：哈佛?？?008）通過(guò)這些數(shù)字不難看出，不是什么專(zhuān)業(yè)都必須修到博士學(xué)位不可，留學(xué)美國(guó)讀博也好讀研也好專(zhuān)業(yè)的選擇尤為重要。

總的來(lái)看，留學(xué)美國(guó)讀研究生其特點(diǎn)是時(shí)間短，費(fèi)用高，對(duì)英語(yǔ)要求不高，而且學(xué)生多是成年人。從這些特點(diǎn)來(lái)看，研究生留學(xué)與其它時(shí)間段的留學(xué)有著非常巨大的不同。在美國(guó)留學(xué)方面，絕不可以用研究生留學(xué)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)評(píng)估和預(yù)測(cè)本科留學(xué)及小留學(xué)生留學(xué)，（個(gè)別人以為某某都讀了美國(guó)研究生了，當(dāng)然就知道美國(guó)的本科了，這種誤解非常危險(xiǎn)?。┯腥苏f(shuō)，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)看過(guò)豬跑，請(qǐng)千萬(wàn)注意，看過(guò)多少豬跑的人也不會(huì)知道豬肉的味道的。所以對(duì)本科留學(xué)及小留學(xué)生未成年的特殊情況，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生一定要有充分的準(zhǔn)備。

如果研究生階段留學(xué)美國(guó)的話(huà)，在研究生身上體現(xiàn)的中國(guó)因素將超過(guò)90%以上，相應(yīng)的美國(guó)因素會(huì)在10%以下。所以在研究生留學(xué)方面，美國(guó)因素將很難對(duì)留學(xué)生根深蒂固的中國(guó)因素產(chǎn)生沖擊性影響。自上個(gè)世紀(jì)80年代中國(guó)派出留學(xué)生以來(lái)，很多留在美國(guó)的留學(xué)生，至今都保持著傳統(tǒng)中國(guó)生活方式即可作為佐證。

第五篇：揭秘美國(guó)最好的中學(xué)

《揭秘美國(guó)最好的中學(xué)》：

精英王國(guó)背后的故事

編者按：不少人認(rèn)為美國(guó)的高中生很幸福，輕輕松松就能考上好大學(xué)。事實(shí)果真如此嗎？當(dāng)我們把視野觸及美國(guó)最好的中學(xué)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生充滿(mǎn)激情與淚水、堅(jiān)定與迷茫、自由與束縛的青春畫(huà)卷之上，同樣承載著巨大的壓力和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。

當(dāng)我們驚嘆于這所學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后所取得的令人羨慕的成就時(shí)，我們又從中得到了什么？對(duì)于這片探索之地，那些無(wú)形的教育秘密至少可以為中國(guó)的教育工作者拓寬視野，提供一個(gè)思路。重要的不是看到了什么，而是借我們看到的自省吾身，深入思考我們的教育存在的問(wèn)題。

斯蒂文森高中是美國(guó)頂尖的公立高中之一，每年大概有26000名學(xué)生報(bào)名參加該校的招生考試，其中只有大約800名學(xué)生被錄取，錄取率僅有3%。

當(dāng)下的利益還是永恒的價(jià)值 北京師范大學(xué) 馬蕾

斯蒂文森高中在校生每年產(chǎn)生的國(guó)家榮譽(yù)學(xué)者的人數(shù)在全國(guó)名列前茅，該校校友中除4位諾貝爾獎(jiǎng)得主以外，還有奧斯卡金像獎(jiǎng)得主、藝術(shù)名家、政治精英、成功企業(yè)家、杰出作家以及體育明星等。雖然不能說(shuō)他們的成功完全是由斯蒂文森造就的，但他們?cè)谒沟傥纳冗^(guò)的歲月，無(wú)疑為他們以后的陽(yáng)光之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。到底是什么原因成就了這些聰穎的學(xué)生？這樣一所學(xué)校究竟有什么奧秘？我對(duì)這本書(shū)的翻譯正是從這種好奇和追問(wèn)開(kāi)始的。

何謂精英教育

精英的概念在不同時(shí)代、不同國(guó)家所具有的含義不盡相同，就斯蒂文森高中所秉承的精英觀來(lái)看，精英是那些在政治、經(jīng)濟(jì)和文化等領(lǐng)域引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展潮流的人。精英除具有優(yōu)異的才識(shí)和技能外，更重要的是具有責(zé)任感、獨(dú)立精神、自由思想和民主意識(shí)等。這一精英教育的理念體現(xiàn)在斯蒂文森高中多方參與的學(xué)校管理方式、豐富的課程設(shè)置以及鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性的課堂教學(xué)等過(guò)程中。優(yōu)秀，已經(jīng)成為這所學(xué)校的一種習(xí)慣。在這里，一名普通學(xué)生的理想也會(huì)是“我想拯救世界”。

社會(huì)責(zé)任感反映了一個(gè)人的精神境界，每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任感是社會(huì)這座大廈的基石。教師所擔(dān)負(fù)的這種責(zé)任感會(huì)潛移默化地影響學(xué)生的行動(dòng)，這里有對(duì)17歲吸毒女生不離不棄的英語(yǔ)教師，有為了照顧學(xué)生的個(gè)性差異而勇于打破常規(guī)的副校長(zhǎng)，有在地鐵里還不忘跟學(xué)生交流人生意義的實(shí)習(xí)教師。這些教師用自己的言行傳遞給學(xué)生的信號(hào)是：你們是國(guó)家的主人，你們是這所學(xué)校的主人，你們是自己的主人！做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，是你們一生?yīng)該追求的目標(biāo)。

獨(dú)立精神意味著勇于承擔(dān)選擇，選擇、獨(dú)立與責(zé)任連在一起。當(dāng)一個(gè)人有自主權(quán)時(shí)，才會(huì)全力以赴地選擇并規(guī)劃人生。以斯蒂文森高中的一名普通學(xué)生凱蒂為例，她當(dāng)初在父親的強(qiáng)烈反對(duì)下選擇了斯蒂文森，4年的高中生活進(jìn)一步歷練了她的果敢和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃能力。畢業(yè)時(shí)，當(dāng)同學(xué)們都鎖定常春藤盟校時(shí)，她卻堅(jiān)定地選擇了自己心儀的哈弗福德學(xué)院（Haverford College），并贏得了父親的支持與肯定。今天我們面對(duì)的是一個(gè)復(fù)雜而多元的社會(huì)，必須經(jīng)過(guò)選擇才能找到通向未來(lái)的道路，然而我們的教育是否為孩子提供了這樣的歷練機(jī)會(huì)呢？

自由思想是以獨(dú)立精神為基礎(chǔ)的，這種自由決不允許隱藏在權(quán)力的監(jiān)控或監(jiān)督之下，而是來(lái)源于人性自身的愿望。因此，我們才能夠讀到一個(gè)與毒癮抗?fàn)幍?7歲才女信手寫(xiě)出的優(yōu)美詩(shī)篇，盡管它們充斥著自虐、頹廢和厭世，但她的名著賞析課老師卻為她的創(chuàng)造性和想象力所折服，因?yàn)樗钚牛喝绻粋€(gè)人缺乏創(chuàng)造性，成功之門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)向他打開(kāi)。

傳承民主意識(shí)也是斯蒂文森高中所承載的一種文化責(zé)任。在斯蒂文森，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是學(xué)校民主管理的平等參與者，大家通過(guò)校務(wù)管理委員會(huì)共同管理學(xué)校事務(wù)，選舉活動(dòng)的場(chǎng)面堪稱(chēng)國(guó)家民主選舉的縮影，圍繞學(xué)校事務(wù)展開(kāi)的多方討論不亞于辯論賽場(chǎng)的激烈程度。

誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)精英

精英教育的成功實(shí)施得益于學(xué)校、社區(qū)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生團(tuán)體和學(xué)生個(gè)人的共同努力。若沒(méi)有學(xué)校給予學(xué)生優(yōu)越的物質(zhì)條件、充分的自由以及對(duì)學(xué)生享有這份自由的鼓勵(lì)，恐怕這里不會(huì)成為學(xué)生的學(xué)習(xí)“城堡”、探索之地和“避難所”，學(xué)生也不會(huì)把自己當(dāng)成這里的主人。若沒(méi)有社區(qū)的配合和支持，恐怕學(xué)生不會(huì)在老師的精心安排下從附近大學(xué)中選修到適合自己知識(shí)水平的大學(xué)課程，像羅密歐這樣的學(xué)生也不會(huì)與紐約大學(xué)的那位老教授共同揭開(kāi)核聚變的奧秘，學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)也不會(huì)聆聽(tīng)到著名的電視喜劇演員科南?奧布萊恩的精彩致詞。若沒(méi)有那些敬業(yè)且樂(lè)業(yè)的學(xué)校管理者和特立獨(dú)行的教師，恐怕這里也不會(huì)成為10歲的天才學(xué)生米洛的容身之地，更不會(huì)有學(xué)生如此渴望知識(shí)、追求自由、不畏權(quán)威的精神氣質(zhì)。若沒(méi)有那些渴望子女成龍成鳳、篤信教育能夠改變命運(yùn)的家長(zhǎng)一直以來(lái)的熱情參與，恐怕學(xué)生們也不會(huì)有如此大的驅(qū)動(dòng)力，家校合作的開(kāi)展也不會(huì)如此順利。當(dāng)然，精英的養(yǎng)成同樣離不開(kāi)個(gè)人的艱苦努力以及與同伴的合作。

精英教育指向何方

精英教育究竟指向何方？借用該書(shū)結(jié)尾的一句話(huà)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題——我們只胸懷未來(lái)。的確，教育不應(yīng)該讓人失去希望和夢(mèng)想，精英教育一定是關(guān)涉未來(lái)的。然而，這里的未來(lái)究竟是多遠(yuǎn)的未來(lái)？是當(dāng)下的利益，還是永恒的價(jià)值？教育者也好，準(zhǔn)精英也罷，還有那些懷著精英情懷的家長(zhǎng)，是否能從整體意義上真正理解精英教育的內(nèi)涵與指向？要知道，在浩瀚的宇宙中，生命如此偉大而神秘，如果我們活著僅僅是為了一份工作，而沒(méi)有將自己的人生價(jià)值與社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，我們離精英教育真正要達(dá)到的塑造靈魂、追求恒久性與終極性?xún)r(jià)值的目標(biāo)將有很長(zhǎng)的一段路要走。盡管目標(biāo)不能決定一切，但是它就像一艘航船中的羅盤(pán)一樣，如果一艘航行中的船沒(méi)有羅盤(pán)，它就不知道朝什么方向航行，更不知道什么時(shí)候到達(dá)。當(dāng)我們看到船上的羅盤(pán)，無(wú)論路有多遠(yuǎn)，我們的心都在不斷地向往和期待，總有一天我們會(huì)抵達(dá)。

［親身經(jīng)歷］

我希望我們的教育能博采眾長(zhǎng)，不斷創(chuàng)新，使學(xué)生享受學(xué)習(xí)、愛(ài)上學(xué)習(xí)

美國(guó)學(xué)生的忙碌讓我驚嘆

北京八中 慕悅

我初中就讀于北京八中，初三畢業(yè)時(shí)，我有幸得到一年赴美學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，切身體會(huì)到了中美高中教育的巨大差異。

首先，美國(guó)的高中教育富有創(chuàng)造性和想象力，極其重視參與交流和實(shí)際應(yīng)用。我參加過(guò)一次名叫“總統(tǒng)課堂”的活動(dòng)，幾百名膚色不同、語(yǔ)言不同、文化背景各異的學(xué)生聚集在一起，在一周的時(shí)間里，用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)探討許多世界重大問(wèn)題并給出解決方案，這對(duì)學(xué)生的交流能力和知識(shí)運(yùn)用能力是很好的鍛煉。在美國(guó)，這樣的機(jī)會(huì)還有很多，而中國(guó)這樣的由高中生參與的活動(dòng)非常少，即便是有，也很難形成規(guī)模，因?yàn)榉艞壱恢艿膶W(xué)校功課，對(duì)很多中國(guó)高中生來(lái)說(shuō)是難以想象的，我們不得不在教室里循規(guī)蹈矩地聽(tīng)老師講課。

其次，美國(guó)的高中教育極具選擇性和自主性，豐富的供給滿(mǎn)足了多樣化的需求。美國(guó)的高中生都很忙，只是他們努力的方向與我們有很大的不同。我認(rèn)識(shí)一名高中生，她所參與的活動(dòng)之多、任務(wù)之重，連我都感到驚訝。她選了6門(mén)文化課程，始終保持著全A的好成績(jī)，她還擔(dān)任學(xué)校秋季話(huà)劇的主演，參加了學(xué)校的網(wǎng)球隊(duì)，學(xué)習(xí)過(guò)鋼琴、擊劍、足球、水彩畫(huà)，另外參加了一個(gè)叫YLI的培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的活動(dòng)項(xiàng)目。這些無(wú)一例外地都是她自己提出要做的，因?yàn)樗X(jué)得有用。相比美國(guó)高中生，中國(guó)高中生忙碌的重點(diǎn)則是緊緊圍繞著學(xué)校里的功課，我們可以自主安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng)極其有限，因?yàn)槊媲安粩嗷蝿?dòng)著“高考指揮棒”。美國(guó)高中生的忙是自己選擇的，做的都是自己認(rèn)為對(duì)成長(zhǎng)有幫助并且又愿意去做的事，雖然忙碌，但樂(lè)在其中，自己覺(jué)得是一種享受。中國(guó)學(xué)生的忙，經(jīng)常是外在強(qiáng)加的、自己感到無(wú)可奈何，忙得不情愿，是一種痛苦。

再其次，美國(guó)的高中教育注重發(fā)掘潛能、培養(yǎng)特質(zhì)、張揚(yáng)個(gè)性。我剛到美國(guó)不久，就迎來(lái)了一年一度的homecoming week（與橄欖球有關(guān)的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)）。根據(jù)慣例，一周里每天都會(huì)有一個(gè)主題，學(xué)生可以根據(jù)這個(gè)主題在穿著打扮上自由發(fā)揮，越獨(dú)特越好。學(xué)生們會(huì)將最不和諧、最瘋狂的衣服穿到學(xué)校來(lái)。在中國(guó)，高中生大都穿著統(tǒng)一定做的校服，連男女生之間都沒(méi)有區(qū)別。

我希望我們的教育也能博采眾長(zhǎng)，不斷創(chuàng)新，使學(xué)生享受學(xué)習(xí)、愛(ài)上學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)個(gè)性，找到自己的興趣所在，讓忙碌變得更有意義。

我體會(huì)到的自由與實(shí)用

美國(guó)根斯維爾高中 萬(wàn)珺

我現(xiàn)在就讀于美國(guó)中南部密蘇里州的一個(gè)叫根斯維爾的學(xué)校，這里總共不到600人。我們教室里有削鉛筆刀、飲水機(jī)、紙巾和各種學(xué)習(xí)用品，上課的時(shí)候可以隨時(shí)站起來(lái)使用。喝水、吃東西，嚼口香糖都是允許的，只要不發(fā)出太大的聲響就行。遇上同學(xué)過(guò)生日，如果老師同意的話(huà)，大家會(huì)帶上各種食物在那堂課上開(kāi)派對(duì)。

根斯維爾的課程安排和中國(guó)學(xué)校完全不一樣。每天的課程都是一樣的，以1/4學(xué)期為一個(gè)周期，要是不喜歡某些課程可以向老師申請(qǐng)換課。每天7節(jié)，要求理科一節(jié)，文科一節(jié)，剩下的課學(xué)生可以在自己喜歡的時(shí)候修，主課只要在畢業(yè)前全都通過(guò)就可以。這樣能根據(jù)自己的興趣安排學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能找到自己的興趣點(diǎn)，從而發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

我們有創(chuàng)業(yè)課、市場(chǎng)課、個(gè)人經(jīng)濟(jì)課、家庭課等，教的都是很實(shí)用的東西。我在上課的時(shí)候，學(xué)會(huì)了怎樣最快地打字，怎樣寫(xiě)論文，怎樣用商用計(jì)算機(jī)，還學(xué)會(huì)了怎么制作陶器，學(xué)到了一些不可能在國(guó)內(nèi)學(xué)校接觸到的知識(shí)。

我們每周都有考試，考試前老師會(huì)給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，只要按照老師的指導(dǎo)看，考試是非常簡(jiǎn)單的。要是你沒(méi)準(zhǔn)備好或是考得太差，可以向老師提出申請(qǐng)，他會(huì)讓你再考一次。美國(guó)老師不像中國(guó)的老師喜歡出難題，老師以鼓勵(lì)為主，如果學(xué)生的成績(jī)不好，說(shuō)明老師沒(méi)能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于平時(shí)認(rèn)真記筆記并且仔細(xì)聽(tīng)講的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考試是非常簡(jiǎn)單的事，要想得100分是很容易的。

我的學(xué)校雖然很小，但有很多俱樂(lè)部，這些俱樂(lè)部每周都會(huì)組織活動(dòng)。我在一個(gè)與未來(lái)的美國(guó)商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的俱樂(lè)部，每周都會(huì)組織一些實(shí)踐活動(dòng)，比如賣(mài)東西來(lái)增加學(xué)校經(jīng)費(fèi)等，就算我們不賣(mài)東西，也會(huì)分組作活動(dòng)計(jì)劃。我們每年都會(huì)有一次大的比賽，我在今年的計(jì)劃中負(fù)責(zé)世界商業(yè)，在地區(qū)性校際比賽中獲得了第二名。

［教師觀點(diǎn)］

現(xiàn)行教育體制內(nèi)缺失的正是最貼近教育本質(zhì)的“人”的教育，我們對(duì)于中國(guó)式精英教育的討論是個(gè)必須延后的命題

再沉重的翅膀也要學(xué)會(huì)飛翔 河南省濮陽(yáng)市油田一中 張穎立

“我就是要把你們培養(yǎng)成做題機(jī)器！”一位中學(xué)化學(xué)老師神情激昂地說(shuō)。

“你們就是要做題、學(xué)語(yǔ)法，至于口語(yǔ)、會(huì)話(huà)能力等先放到一邊去！”一位中學(xué)英語(yǔ)老師在課堂上拋出這樣擲地有聲的一句。

當(dāng)我在學(xué)生隨筆中看到這樣的話(huà)語(yǔ)時(shí)，不禁懷疑：這些話(huà)確實(shí)是來(lái)自一所開(kāi)始實(shí)施新課改的示范性高中嗎？這種指導(dǎo)思想下培養(yǎng)出來(lái)的“做題機(jī)器”可以稱(chēng)之為精英嗎？

新課改實(shí)施已有多年，雖然新課改提倡發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的診斷、激勵(lì)和發(fā)展功能，但高考這把寶劍始終高懸，教育資源與教育水平的不均衡短時(shí)期內(nèi)仍難改變，我們的教育評(píng)價(jià)體系也難以改變，人們所謂的精英，往往還是指學(xué)習(xí)階段的“應(yīng)試機(jī)器”和擇業(yè)時(shí)期的“就業(yè)機(jī)器”。

不是嗎？就像我們慣于把跨入高等學(xué)府看作學(xué)生“成人”的標(biāo)志一樣，許多人眼中的精英，往往指穿越重重題海、考入重點(diǎn)大學(xué)的人——如果他考入清華、北大等名校，那他就是精英，就是天之驕子！誰(shuí)會(huì)介意他進(jìn)入名校后發(fā)展如何，會(huì)不會(huì)成為“啃老族”，會(huì)不會(huì)淪為“就業(yè)機(jī)器”？我們?cè)倏纯疵绹?guó)的斯蒂文森等學(xué)校，它們并不以考入更高一級(jí)的學(xué)校為最終評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，而是在教育過(guò)程中幫助學(xué)生探索自己的專(zhuān)長(zhǎng)，以一系列較為人性化的措施鼓勵(lì)學(xué)生沿著自己選定的人生方向努力前行。雖然斯蒂文森的學(xué)生也在巨大的壓力與競(jìng)爭(zhēng)中痛苦不已，雖然他們高中4年苦學(xué)的近期目標(biāo)也是踏入優(yōu)秀高校的大門(mén)，但他們更多的是在這樣的奮斗過(guò)程中，對(duì)自己的夢(mèng)想、興趣和特長(zhǎng)有所體認(rèn)，可以盡可能地聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，并且得到來(lái)自學(xué)校的尊重與支持，更不必說(shuō)他們的校內(nèi)音樂(lè)劇演出、名目眾多的社團(tuán)活動(dòng)了。他們也是苦讀而有所成的學(xué)子，但他們中的大多數(shù)沒(méi)有淪為機(jī)器。正因如此，他們才可以被叫做精英。

今年“兩會(huì)”期間，又有許多關(guān)于教育公平的議案和言論出現(xiàn)：取消重點(diǎn)小學(xué)，取消高考，真正實(shí)現(xiàn)教育公平……關(guān)于大眾教育和精英教育的爭(zhēng)論依舊喧囂。這些問(wèn)題并非不重要，但幾乎所有這種爭(zhēng)論總難免再次展開(kāi)對(duì)教育制度、教育體系等層面的猛烈批判?？墒牵?dāng)這一輪批判的硝煙散盡之后，留下的會(huì)是平地而起的高樓嗎？陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！倍F(xiàn)行教育體制內(nèi)缺失的正是最貼近教育本質(zhì)的“人”的教育，所以，我們對(duì)于中國(guó)式精英教育的討論是個(gè)必須延后的命題。

必須承認(rèn)，新課改的宗旨是要努力塑造“全人”，它所提倡的素質(zhì)教育的內(nèi)容也并不是單純的知識(shí)技能，而是包含并突出品德修養(yǎng)層面的。最能讓教師與學(xué)生感受到它的魅力的，在于它的新評(píng)價(jià)體系，它注重診斷、激勵(lì)和發(fā)展功能，提倡評(píng)價(jià)主體多元化，這些與國(guó)際先進(jìn)教育理念接軌的內(nèi)容如果能夠順利實(shí)施，學(xué)生將真正能在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，充分感知學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，明確自己的定位。但是，只要高考猶在，新課標(biāo)所提倡的素質(zhì)教育依然是包在應(yīng)試教育下的怪胎，所謂新的評(píng)價(jià)體系依然是看上去很美的一紙空文，學(xué)生依然是“做題機(jī)器”，老師依然是“教書(shū)機(jī)器”。最令人為難的是：因?yàn)辇嫶蟮娜丝诨鶖?shù)和難以均衡的教育資源分布，高考在現(xiàn)階段還不能取消。所以，本文開(kāi)頭的兩句話(huà)聽(tīng)起來(lái)很刺耳，與新課程標(biāo)準(zhǔn)很不和諧，但“越改越?應(yīng)試?”確實(shí)是實(shí)施新課改之后我們必須面對(duì)的尷尬局面。如此局面，教師應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)？

身為普通的一線(xiàn)語(yǔ)文教師，我了解現(xiàn)行教育體制下存在的諸多弊病，也發(fā)出過(guò)憤怒的聲音，面對(duì)新課程理念與現(xiàn)實(shí)的距離，我更愿意用美國(guó)演講家雷斯?伯朗的名言來(lái)平息心中不時(shí)涌起的疑惑與不平：“向月亮射擊，即使不能瞄到月亮，也會(huì)射到某一顆星星。”

我決不相信我們的教育制度就是為了折騰、戕害幼小的生命，更不認(rèn)為學(xué)生、教師、家長(zhǎng)把責(zé)任往教育制度上一推就可以解決問(wèn)題。我內(nèi)心一直把新課程理念的目標(biāo)當(dāng)成雷斯?伯朗口中的月亮，不管它有多遙遠(yuǎn)，只要向著它努力的腳步不停止，就有可能踏上夢(mèng)想的另一高處。事實(shí)上，現(xiàn)階段我們最起碼可以做到的是，盡可能讓教育多一些人性，把教學(xué)雙方都看成人，在這個(gè)層面上談?wù)撝袑W(xué)的精英教育好像才可以順理成章。以我的親身實(shí)踐來(lái)說(shuō)，我一周的課時(shí)數(shù)比新課改規(guī)定的多幾節(jié)，我就在教授學(xué)生必修內(nèi)容之余添加適當(dāng)?shù)男蕾p和拓展內(nèi)容，盡可能帶這些普遍重理輕文的學(xué)生親近母語(yǔ)、親近文學(xué)。我貫徹這樣一種觀念：最能實(shí)施診斷、激勵(lì)和發(fā)展功能的隨筆絕對(duì)要重視起來(lái)，讓學(xué)生在用文字交流與表達(dá)的過(guò)程中體會(huì)到文字的奇妙。另外，語(yǔ)文課外活動(dòng)是不可缺少的環(huán)節(jié)，無(wú)論是詩(shī)歌朗誦，還是話(huà)劇表演，學(xué)生都能從中得到文學(xué)和自信的雙重收獲。就像我的學(xué)生在隨筆中寫(xiě)的那樣：“突然覺(jué)得，平常我并不喜歡的詩(shī)歌在輕輕流淌的音樂(lè)聲中從同學(xué)口中吟出之后，變得很美很美，我甚至能夠聽(tīng)到每一個(gè)字背后作者的心跳聲：怦怦，怦怦……”

在我心中，說(shuō)下面這段話(huà)的人或許算得上是精英：“我將以沉靜的心努力做到文理兼修。我曾經(jīng)聽(tīng)語(yǔ)文老師讀過(guò)著名物理學(xué)家麥克斯韋寫(xiě)的詩(shī)，看過(guò)著名畫(huà)家吳冠中表現(xiàn)現(xiàn)代物理學(xué)概念的抽象畫(huà)，令我驚訝的是，抽象思維與形象思維能以這樣的方式完美地交會(huì)！我希望可以嘗試用我的筆、我的二胡來(lái)表現(xiàn)這種交會(huì)的美。在我向往的本、碩、博學(xué)業(yè)的計(jì)劃中，還包括對(duì)文理兼修的向往，我希望這種嘗試會(huì)讓我的大學(xué)生活，除了有年輕人的熱血與活力，更多一些屬于自己的蕩氣回腸，希望我的二胡，會(huì)像愛(ài)因斯坦的小提琴一樣，奏出自己人生乃至科學(xué)史上的動(dòng)人樂(lè)章！”這段話(huà)出自我的一位學(xué)生去年參加北大自主招生的個(gè)人陳述，3年的師生緣讓我知道這些話(huà)出自?xún)?nèi)心而非矯飾。后來(lái)他如愿考入北大，與我告別時(shí)，我的叮囑只有8個(gè)字：“麥克斯韋、文理兼修。”他懂得，并且我知道他會(huì)這樣去努力，而這也正是我作為一名教師，最希望從學(xué)生身上看到的。我希望看到他們沿著自己的喜好，真正在人生這個(gè)舞臺(tái)上奏出屬于自己的完美樂(lè)章，無(wú)論這些樂(lè)章的音符是否與精英有關(guān)。

2009年03月26日 來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)