第一篇:《系統(tǒng)之美》讀后感
《系統(tǒng)之美》讀后感
這本書(shū)的主題是系統(tǒng)思考,圍繞這個(gè)主題,重點(diǎn)講解了什么是系統(tǒng),系統(tǒng)有什么特點(diǎn),以及我們?cè)趺慈ハ到y(tǒng)思考。這本書(shū)最難得的地方是它在最后的一部分勇敢的承認(rèn)系統(tǒng)思考的不足,指出系統(tǒng)思考也只是我們認(rèn)識(shí)世界的一種方法和觀點(diǎn),各種模型只是對(duì)客觀世界的一種近似,永遠(yuǎn)無(wú)法取代真實(shí)而豐富的現(xiàn)實(shí),我們要做的就是通過(guò)系統(tǒng)思考提供的方法去更好地理解我們的世界,把握它的特性和趨勢(shì),順勢(shì)而為,而不是妄圖控制系統(tǒng)。
一、系統(tǒng)
及組成什么是系統(tǒng)?
我發(fā)現(xiàn)越是按照事物本身的特征去認(rèn)識(shí)和感知事物的方法越是有效。簡(jiǎn)單的例子就是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,因?yàn)橹R(shí)本身就是相互聯(lián)系的,所以當(dāng)你以聯(lián)系的觀點(diǎn)去打通各種知識(shí)的時(shí)候,你的學(xué)習(xí)效果就是最佳的。而系統(tǒng)思考的觀念也符合這個(gè)道理,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)實(shí)的世界本身就是相互聯(lián)系的,但是為了科學(xué)研究的方便,我們將研究對(duì)象拆分開(kāi)來(lái),這種拆分在一定程度上降低了我們的研究難度,但同時(shí)這種拆分有時(shí)也會(huì)破壞各個(gè)系統(tǒng)間的連接,而系統(tǒng)的特性往往和部分間的連接密切相關(guān)。系統(tǒng)思考的由來(lái)便是從整體上去研究事物,核心就是研究系統(tǒng)各個(gè)部分間的聯(lián)系,以及各種聯(lián)系對(duì)系統(tǒng)特性的影響,而這種觀點(diǎn)更加符合現(xiàn)實(shí)世界的特征。為了研究系統(tǒng)思考,我們必須先認(rèn)識(shí)什么是系統(tǒng)?系統(tǒng)指的是指具有一定的功能或者為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)由不同的部分相互聯(lián)系總成的具有一定結(jié)構(gòu)的整體。有定義可知,系統(tǒng)由三大部分組成:功能或目標(biāo)、要素或部分、聯(lián)系,接下來(lái)我們分別談?wù)勥@三個(gè)部分。
系統(tǒng)要素 部件
與系統(tǒng)對(duì)應(yīng)的就是部件或部分,它是系統(tǒng)的組成部分,這個(gè)很好理解,比如將一顆樹(shù)看成一個(gè)系統(tǒng),它的根、樹(shù)干、樹(shù)葉便是他的各個(gè)組成部分。
目標(biāo)或功能 任何一個(gè)系統(tǒng)都是有一定功能或目標(biāo)的。比如一只由若干球員組成的球隊(duì)就是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)的目標(biāo)就是要贏得比賽。一輛汽車也是一個(gè)系統(tǒng),它具有的一個(gè)典型功能就是代步。連接
這可以說(shuō)是系統(tǒng)的核心。我們以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò),系統(tǒng)功能大于部分的總和,直覺(jué)告訴我們的確是這樣。但是系統(tǒng)怎么實(shí)現(xiàn)其功能大于總和的一直是個(gè)問(wèn)題。()其實(shí)核心便在于連接。通過(guò)連接,各個(gè)部分可以有效的結(jié)合起來(lái),從而實(shí)現(xiàn)特定的功能。
涉及到連接,本書(shū)重點(diǎn)談到了連接的形式和功能,但連接同時(shí)還涉及到媒介。就我的理解,媒介通??梢苑譃槿悾何镔|(zhì)、能量、信息。
我們講到血緣關(guān)系,其實(shí)就表達(dá)了物質(zhì)作為媒介的連接,我們稱其為物質(zhì)流。能量連接的一個(gè)代表就是我們騎自行車的時(shí)候,人和車就組成了一個(gè)系統(tǒng),當(dāng)你掌控方向,同時(shí)給踏板施加力量的時(shí)候就是將人的生物能傳遞給自行車,通過(guò)這種能量流就建立了人和車間的聯(lián)系。信息流就更不用說(shuō)了,可以說(shuō)它在我們現(xiàn)在的社會(huì)無(wú)處不在,互聯(lián)就是一個(gè)典型的代表,通過(guò)絡(luò)中的信息的快速流動(dòng),可以形成各種系統(tǒng),比如各種社群,“羅輯思維社群”就是一個(gè)典型的代表。
結(jié)構(gòu)
同樣的部分,同樣的物質(zhì)連接物質(zhì),為什么效果或特性會(huì)完全不同呢。一想到這里,你會(huì)想到哪個(gè)例子?我想到最典型的就是石墨和金剛石。現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的例子,同樣的球員,當(dāng)采取不用的戰(zhàn)術(shù)或反應(yīng)策略,結(jié)果可能完全不同。而這種不同的戰(zhàn)術(shù)就體現(xiàn)出了結(jié)構(gòu)的作用。
二、系統(tǒng)特征
前面我們談到了系統(tǒng)的概念和組成,懂得了系統(tǒng)就是為了實(shí)現(xiàn)某種功能和目標(biāo),由各個(gè)部分通過(guò)一定的方式連接起來(lái),從而形成的具有一定結(jié)構(gòu)的整體。而里面的核心是連接,我們介紹了連接的介質(zhì),但是沒(méi)有介紹連接將會(huì)產(chǎn)生的效果。下面將重點(diǎn)介紹連接產(chǎn)生的效果以及系統(tǒng)的一些特性。
兩種回路——調(diào)節(jié)回路和增強(qiáng)回路 系統(tǒng)各個(gè)部分間的聯(lián)系導(dǎo)致的最典型的結(jié)果就是回路,或者叫反饋。什么是反饋呢?簡(jiǎn)單的將就是系統(tǒng)中某個(gè)部分變化的結(jié)果反過(guò)來(lái)會(huì)影響該部分的變化趨勢(shì)。比如在一個(gè)草原中,當(dāng)羊群中羊的數(shù)目增加時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致它的天敵——狼的數(shù)目的增加,而狼的增加又會(huì)反過(guò)來(lái)限制羊群中養(yǎng)的增加,從而使羊保持在一個(gè)穩(wěn)定的量,這種回路我們稱之為調(diào)節(jié)回路。與之相對(duì)應(yīng)的是另一種回路,就是增強(qiáng)回路,顧名思義,就是變化的結(jié)果會(huì)導(dǎo)致變化本身的加劇,比如在學(xué)校里,某個(gè)學(xué)生一門課程學(xué)得很好,那么他這門課的成績(jī)就會(huì)比較高,老師肯能就
比較喜歡他,從而導(dǎo)致他更喜歡這門課,學(xué)習(xí)更加投入,從而使成績(jī)更好,從而形成一個(gè)上升的螺旋結(jié)構(gòu)。再比如在機(jī)械振動(dòng)中存在的自激振動(dòng),某個(gè)問(wèn)題振動(dòng)的結(jié)果會(huì)導(dǎo)致振動(dòng)的進(jìn)一步加劇。但是,一般這種加劇不會(huì)無(wú)限制的,因?yàn)樵谝环矫嫦到y(tǒng)中會(huì)存在各種回路,會(huì)有回路調(diào)節(jié)它的增加,從而使其增加漸漸變成一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài),而這就會(huì)導(dǎo)致我們常見(jiàn)的非線性,在后面會(huì)談到這個(gè)概念。
兩種量——存量和流量
前面提到了兩種回路,這里介紹另一個(gè)重要的概念對(duì)——流量和存量,一方面進(jìn)一步理解回路,另一方面為我們后面的解釋做鋪墊。存量指的是系統(tǒng)中元素的量,比如羊的數(shù)量,流量(流入量和流出量)表示流入或流出系統(tǒng)的元素的量,比如出生和失去的羊數(shù)。再比如一個(gè)人在擁有的存款可以理解為存量,收入和資產(chǎn)可以理解為流量。很容易理解,在其他條件不變的情況下,收入的增加會(huì)導(dǎo)致存款的增加,而存款增加反過(guò)來(lái)導(dǎo)致利息收入的增加,從而形成一個(gè)增強(qiáng)回。
而支出一般會(huì)導(dǎo)致存款的減少,但如果支出中包含了投資,那么投資的收益會(huì)導(dǎo)致存款的增加,即在流出中,它可以同時(shí)包含兩種回路。
三大特征
以上重點(diǎn)介紹了系統(tǒng)的連接,其中包括連接的媒介——“三流“(信息流、能量流、物質(zhì)流),也介紹了連接后常見(jiàn)的效果——回路。下面將介紹各種連接綜合起來(lái)后賦予系統(tǒng)的一些特性。
總體大于部分
這個(gè)不做過(guò)多描述,大家都好理解,只需指出,系統(tǒng)大于部分總和的根源在于部件間的連接。
動(dòng)態(tài)
系統(tǒng)是動(dòng)態(tài)變化的,這個(gè)也比較好理解,在振動(dòng)中指的就是一個(gè)系統(tǒng)的時(shí)變特性。
開(kāi)放性
這里的開(kāi)放性指的是系統(tǒng)和周圍系統(tǒng)或者外界環(huán)境間的聯(lián)系和流動(dòng)。
適應(yīng)性
如果形容一個(gè)物體,適應(yīng)性可以指它在受力后恢復(fù)原狀的能力。
如果形容一個(gè)人,適應(yīng)性指的是快速恢復(fù)的能力,比如體力、精神狀態(tài)等。
而對(duì)于一個(gè)系統(tǒng)而言,適應(yīng)性指的是系統(tǒng)在多變的環(huán)境中保持自身的存在和運(yùn)作的能力,而這就是之前看到的另一部很有意思的書(shū)——《反脆弱》中的核心觀點(diǎn),而與之對(duì)應(yīng)的是脆弱性或剛性。
自組織
還記得我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的另一個(gè)日子——《黑客帝國(guó)的可能性-混沌和進(jìn)化》,里面專門提到了自組織這個(gè)概念。這里強(qiáng)化一下:系統(tǒng)通過(guò)學(xué)習(xí)和進(jìn)化使其使其結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜的能力稱為自組織。比如生物的進(jìn)化過(guò)程就是一個(gè)自組織的體現(xiàn)。這里特別指出,導(dǎo)致系統(tǒng)自身復(fù)雜話的底層代碼往往并不復(fù)雜,它的組成元素類別可能很少,元素間的連接規(guī)則也可能很簡(jiǎn)單,但是通過(guò)這些簡(jiǎn)單的元素和規(guī)則可以形成復(fù)雜的事物,最后甚至導(dǎo)致不可預(yù)測(cè)的混沌現(xiàn)象。比如科赫雪花,它的原則就是在一個(gè)等邊三角形的邊上再起一個(gè)等邊三角形。
層次性
層次性用來(lái)表達(dá)系統(tǒng)中包含系統(tǒng)這個(gè)概念。就像一部汽車,整個(gè)來(lái)看,它是一個(gè)系統(tǒng),分解來(lái)說(shuō),它又可以分為動(dòng)力系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、制動(dòng)系統(tǒng)等。而每個(gè)系統(tǒng)由可以再分解,直至各個(gè)零件。很多系統(tǒng)都具有這樣的特征,比如一個(gè)公司里面會(huì)有部門、部門下會(huì)有科室,科室下面還會(huì)有項(xiàng)目組,項(xiàng)目組下面就是個(gè)人了。()這種層級(jí)結(jié)構(gòu)會(huì)產(chǎn)生很復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),過(guò)多的層級(jí)有的時(shí)候反而不利于整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行,典型的表現(xiàn)就是反應(yīng)慢。比如在一個(gè)層級(jí)過(guò)多的公司中,市場(chǎng)有變化的時(shí)候,有的時(shí)候一線的人員要通過(guò)層層結(jié)構(gòu)才能將信息反饋上去,而要采取行動(dòng)又要層層審批,這些過(guò)程導(dǎo)致周期長(zhǎng),而市場(chǎng)可能又發(fā)生了另外的變化。這也是羅胖一直強(qiáng)調(diào)的大組織的弊端,而互聯(lián)下的個(gè)人直接連接也會(huì)使系統(tǒng)復(fù)雜,但這種復(fù)雜是因?yàn)檫B接的多樣性導(dǎo)致的,它反而有利于系統(tǒng)內(nèi)部的三流,從而更好地發(fā)揮效果。
六大誤區(qū)
其實(shí)這六大誤區(qū)中的一些其實(shí)也是系統(tǒng)的一些特征,只是人們?cè)谒伎嫉臅r(shí)候,有時(shí)容易走入誤區(qū),所以將其放到誤區(qū)中。這里我們用六個(gè)詞匯對(duì)信息進(jìn)行壓縮,便于記憶。
表里
透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),這個(gè)不用多講,大家都清楚。我們不要被表面的現(xiàn)象誤解,要多去思考內(nèi)在的結(jié)構(gòu)和深層次的原因,多問(wèn)幾個(gè)為什么。
曲直
這里的曲直想說(shuō)明是系統(tǒng)中的線性和非線性問(wèn)題。典型的線性關(guān)系,比如你在超市購(gòu)物,你買一斤肉是20元,那么你買10斤就是200,依次類推(排除量多價(jià)低的情況)。但是現(xiàn)實(shí)中還有很多的現(xiàn)象不是非線性的,比如商業(yè)中的復(fù)利效應(yīng)。此外,這種曲直還包括看待問(wèn)題不能直線思考,即單一性思考,常見(jiàn)的是單一的因果論。而在機(jī)械振動(dòng)中也存在線性振動(dòng)和非線性振動(dòng)之說(shuō),前者中一個(gè)有效的原理就是疊加原理,但是在非線性系統(tǒng)中就不能這樣。
邊界
我們研究系統(tǒng)的時(shí)候通常都是研究在一定邊界下的系統(tǒng),因?yàn)橐粋€(gè)系統(tǒng)通常不會(huì)孤立的存在,它總是和周圍的環(huán)境,周圍的系統(tǒng)之間存在著“三流“。所以,我們?cè)趧澐窒到y(tǒng)的時(shí)候,要考慮到邊界的范圍。而很多時(shí)候,邊界上的情況也是很復(fù)雜的。比如工程中的流固耦合問(wèn)題,你怎么去處理流體和固體的邊界,怎么實(shí)現(xiàn)邊界上力、溫度等量的流通和反饋。
延時(shí)
你采取一個(gè)行動(dòng),很多時(shí)候不會(huì)立馬產(chǎn)生效果,這就是延時(shí)。比如你想減肥,你今天節(jié)食和運(yùn)動(dòng),但是你不會(huì)今天一下就瘦下來(lái),身體這個(gè)系統(tǒng)需要一定的反應(yīng)時(shí)間。對(duì)于機(jī)械系統(tǒng),一個(gè)激勵(lì)源通常不會(huì)立即就有相應(yīng),而是會(huì)存在一個(gè)滯后,這是由于系統(tǒng)的慣性和阻尼造成的。在系統(tǒng)中,前面的存量會(huì)導(dǎo)致滯后,或者說(shuō)是一個(gè)緩存作用,比如一個(gè)人失業(yè)了,如果它有足夠的存款,那么短期內(nèi)它的生活不會(huì)受到太大的影響。而延時(shí)效應(yīng)也告訴我們做事需要耐心,因?yàn)檎麄€(gè)系統(tǒng)的響應(yīng)需要時(shí)間,我們要學(xué)會(huì)推遲滿足感也是因?yàn)檫@個(gè)道理。這就類似于中醫(yī)中的調(diào)理的道理,短期不一定有效,但是對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)效果是有利的。在后面的系統(tǒng)基模中還會(huì)重點(diǎn)談到延時(shí)效果。
有理
這里的“有理”不是“有道理”,而是指“有限理性“。亞當(dāng)斯密提出了”市場(chǎng)無(wú)形的手“概念,每個(gè)人只需要追求自身利益的最大化,”無(wú)形的手“會(huì)引導(dǎo)市場(chǎng)增加集體的福利。這在一定的程度上是有道理的,但同時(shí)世界銀行經(jīng)濟(jì)學(xué)家赫爾曼。戴利也提出了”看不見(jiàn)的腳“,或者諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主赫伯特西蒙所說(shuō)的”有限理性“,因?yàn)槿藗兺ǔV粫?huì)根據(jù)個(gè)人掌握的信息進(jìn)行決策,而每個(gè)人掌握的信息不應(yīng)是全的,甚至是錯(cuò)的,而每個(gè)人的決策最后導(dǎo)致的不一定是系統(tǒng)的最優(yōu)。而且,亞當(dāng)斯密的理論有個(gè)前提”經(jīng)濟(jì)人“——每個(gè)主體都是基于完備的信息和理性做決定的人。
有限
有限表示現(xiàn)實(shí)世界的系統(tǒng)一般都是多輸入多輸出,系統(tǒng)的發(fā)展會(huì)受到很多的因素的影響,特別是當(dāng)系統(tǒng)發(fā)展到一定的階段。比如一個(gè)公司發(fā)展迅速,為了增加銷量,雇傭了很多的銷售人員,于是訂單增多,導(dǎo)致產(chǎn)能跟不上訂單數(shù),產(chǎn)品質(zhì)量下降,導(dǎo)致一部分的客戶流失,于是又考慮建立新的工廠,雇傭了大量的新人,對(duì)新人要進(jìn)行培訓(xùn),但是新人的技能提升速度跟不上設(shè)備的籌建速度,導(dǎo)致質(zhì)量又下降,客戶流失,經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間,人員素質(zhì)提高了,質(zhì)量又上去了,于是訂單又增多,當(dāng)訂單數(shù)再次超過(guò)產(chǎn)能就出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。這個(gè)例子也說(shuō)明,當(dāng)解除了系統(tǒng)的一種主要的限制因素,系統(tǒng)會(huì)得到發(fā)展,同時(shí)它也會(huì)調(diào)整系統(tǒng)中的限制因素的強(qiáng)弱關(guān)系,從而導(dǎo)致其它限制因素強(qiáng)弱關(guān)系的對(duì)比。
三、系統(tǒng)基模
系統(tǒng)的基模是作者綜合前面的理論和知識(shí),在觀察顯示世界的現(xiàn)象中總結(jié)出來(lái)的基礎(chǔ)模型,在《第五項(xiàng)修煉》中彼得圣吉給出了九種基本模型,再次我只簡(jiǎn)單的談?wù)撈渲械膸讉€(gè)典型的代表。
飲鴆止渴
這個(gè)模型說(shuō)明的是,當(dāng)一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候,通常會(huì)有不同的解決辦法,當(dāng)根本的解決辦法比較困難,人們傾向于尋找“捷徑”,但是往往這種捷徑在緩解癥狀后,在一定的時(shí)間延遲后會(huì)反過(guò)來(lái)使癥狀惡化。比如一個(gè)人精神不好,上喜歡熬夜,于是為了提升就喝大量的咖啡,在短期內(nèi)精神的確變好,但會(huì)導(dǎo)致睡眠不佳,進(jìn)而使得第二天的精神更差,于是又通過(guò)增加咖啡的量來(lái)改善,形成惡性的循環(huán)。我認(rèn)為這跟人的心里有關(guān),就像《自控制》里面提到的,人們對(duì)眼前的誘惑更難抵擋,人們總是渴望立竿見(jiàn)影的解決辦法,所以這類的東西往往具有很多的誘惑力,但是這種創(chuàng)口貼式的解決辦法,沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,就像前面提到的,如果要精神狀態(tài)好,最根本的解決辦法就是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,雖然這類措施很多不是立馬可以見(jiàn)到效果,但卻是從根本上解決問(wèn)題。
軍備競(jìng)賽
這個(gè)模型說(shuō)的是相互惡性競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的結(jié)果。比如冷戰(zhàn)時(shí)的美俄兩國(guó),一方為了在軍事上壓過(guò)對(duì)方,就生產(chǎn)比對(duì)方多的核武器,當(dāng)對(duì)方得知這個(gè)消息后,也采取相應(yīng)的措施,如此循環(huán),直到有解決的方案出現(xiàn)。
目標(biāo)侵蝕
這是我很喜歡的一個(gè)模型,其實(shí)它和《第五項(xiàng)修煉》中提到的自我超越以及幸福課中講到的幸福提升的方法有很強(qiáng)的聯(lián)系。前者提出的一個(gè)重要的概念是“創(chuàng)造性張力”,即現(xiàn)實(shí)和目標(biāo)的距離會(huì)導(dǎo)致兩種結(jié)果:要么提升現(xiàn)實(shí)到目標(biāo),要么降低目標(biāo)到現(xiàn)實(shí),這兩者都體現(xiàn)了反饋的調(diào)節(jié)作用。而在幸福課中,Tal給出的理由是,人們不喜歡“不一致性”,就是頭腦的東西和現(xiàn)實(shí)不一致。他也指出了傳統(tǒng)的提升人們幸福感的方法是告訴人們減低標(biāo)準(zhǔn)和期望,比如你以前的目標(biāo)是90分,到只考了85分,心情不愉快,為了使自己高興,就告訴自己沒(méi)必要要求那么高,于是將標(biāo)準(zhǔn)降為80分,這樣就可以使自己的情緒變好。這也是現(xiàn)實(shí)中我們常見(jiàn)的情形,就是安慰別人不要期望太高,免得失望越大。但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)習(xí)慣性的妥協(xié),不斷的減低目標(biāo),表面上滿足了心理需求,但是它卻在侵蝕自己,使的標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越差。而幸福課中強(qiáng)調(diào),我們要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)后,在評(píng)估這個(gè)目標(biāo)合理后,就不要輕易的改變,而是要敢于面對(duì)問(wèn)題,克服困難,提升現(xiàn)狀?!渡儆腥俗叩穆贰芬彩沁@樣的一個(gè)思路,在克服困難中提升心智,雖然這個(gè)過(guò)程會(huì)有難免的痛苦,但有時(shí)這是成長(zhǎng)必須的,就像鍛煉肌肉,一些酸痛是必要的。在《系統(tǒng)之美》中,作者還指出,人們傾向于接受壞消息(人類進(jìn)化的結(jié)果),更容易相信壞消息是真實(shí)的,而忽略和過(guò)濾掉好的,這樣主題的感知到的狀態(tài)要比實(shí)際的糟糕,而目標(biāo)會(huì)受到這個(gè)狀態(tài)的影響。所以,當(dāng)我們?cè)O(shè)定目標(biāo)后,要保持一定的樂(lè)觀態(tài)度,允許自己犯錯(cuò),將其當(dāng)做墊,從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)觀的現(xiàn)實(shí)主義者。兩點(diǎn)措施:定的目標(biāo)不要輕易變化;回想自己打到的最好的狀態(tài),以此為目標(biāo)。
馬太效應(yīng)
不多講,增強(qiáng)回路導(dǎo)致的強(qiáng)者愈強(qiáng),富者愈富,除非到一定程度受到限制或者外在的干預(yù)措施,比如政府。
四、系統(tǒng)應(yīng)用
前面介紹了系統(tǒng)的基模,本書(shū)難能可貴的是作者不經(jīng)給出了解釋,而且對(duì)每一種模型都給出了解決的方案和措施,也就是落腳到了方法論了,這也是我讀書(shū)的意義,為了更好的實(shí)踐,而接下來(lái)我們就重點(diǎn)談?wù)勗谙到y(tǒng)思考的基礎(chǔ)上,我們?cè)趺慈ジ玫貙?shí)踐,這也是我們學(xué)思行的落腳點(diǎn)。
與系統(tǒng)共舞
書(shū)中作者指出她之前也陷入了一個(gè)嚴(yán)重的誤區(qū),認(rèn)為通過(guò)系統(tǒng)分析,可以認(rèn)清系統(tǒng)中的相互聯(lián)系和復(fù)雜糾葛,那么是不是可以借助計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的力量,最后找到系統(tǒng)預(yù)測(cè)和控制的鑰匙呢?不幸的是這是一個(gè)錯(cuò)誤,而且來(lái)源于根深蒂固的工業(yè)思想。其中的一個(gè)原因就是系統(tǒng)的反饋、自組織、非線性等本質(zhì)上是不可控的,我們只能以最一般的方式去理解它們。
我們不能讓風(fēng)起云涌,變化萬(wàn)千的世界變得四平八穩(wěn),毫無(wú)意外,一切盡在掌握,但我們可以從各種意外中學(xué)習(xí),從中收益,而這也是《反脆弱》的一個(gè)重要思想——從不確定性中獲益。我們不能把我們的意志強(qiáng)加于系統(tǒng),但是我們可以聆聽(tīng)系統(tǒng)的聲音,聽(tīng)她們告訴我們什么,并順應(yīng)系統(tǒng)的特征,使我們的價(jià)值觀更好地與之匹配,從而創(chuàng)造出更好的事情來(lái),而這些都是無(wú)法只靠意志力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我們無(wú)法控制系統(tǒng),或者將其徹底搞清楚,但是我們可以與之共舞。
系統(tǒng)中的杠桿點(diǎn)
在與系統(tǒng)共舞的同時(shí),作者還給出了與系統(tǒng)共舞的一些技巧和方法,那就是杠桿點(diǎn),就類似于武術(shù)中的命門,也像中醫(yī)中的針灸,也好比減振降噪中的模態(tài)調(diào)整。
作者更具系統(tǒng)的特征,將調(diào)節(jié)方式歸結(jié)為12大變革方式,我們只給出其中她認(rèn)為效果的幾個(gè):
信息流
信息作為一種連接媒介,也是重要的系統(tǒng)杠桿點(diǎn),因?yàn)樗梢孕纬煞答?,而且成本較低,效果顯著,這也是古人講求三省吾身的意義,就是通過(guò)不斷的信息反饋來(lái)調(diào)整自己的姿態(tài)和行為。
目標(biāo)或功能
在不改變系統(tǒng)結(jié)構(gòu),元素,甚至連接的時(shí)候,只是調(diào)整一下系統(tǒng)的目標(biāo),就會(huì)使得系統(tǒng)的表現(xiàn)完全不一樣。典型的代表就是里根總統(tǒng)設(shè)定的登月計(jì)劃。這是讓我們深思的一個(gè)方面。
超越范式
這個(gè)部分和中國(guó)的無(wú)為思想和切合。這是最高的層次,就是放棄任何范式的控制,保持靈活性,意識(shí)到?jīng)]有范式才是真實(shí)的。每個(gè)人在認(rèn)識(shí)世界方面都有巨大的局限性,這個(gè)世界太大,太復(fù)雜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的理解力和認(rèn)知范圍。即使那些不斷調(diào)整自己世界觀的人也無(wú)法對(duì)這個(gè)世界有完整的認(rèn)識(shí)。
總體而言,我們了解了系統(tǒng)的一部分的特征,這些觀點(diǎn)也是一種范式,甚至可能是錯(cuò)誤的,我們最好的方式就是學(xué)會(huì)順應(yīng)系統(tǒng)的特征,聆聽(tīng)它的聲音,順勢(shì)而為。
第二篇:系統(tǒng)之美讀后感
《系統(tǒng)之美》
以我這種感性、隨性的人,竟然會(huì)去看《系》這本書(shū),連我自己也很驚訝。
但這是一個(gè)好的開(kāi)始。起碼說(shuō)明我能夠意識(shí)到自己的局限,愿意去接觸另外那個(gè)我不熟悉的世界。
書(shū)里面一些類似反饋回路之類的詞我基本上第一次聽(tīng)說(shuō),不過(guò)這并不妨礙理解書(shū)的內(nèi)容,因?yàn)樽髡卟](méi)有故弄玄虛,內(nèi)容還算通俗、甚至有趣。但這并不表示你看一遍就能融會(huì)貫通,因?yàn)椤跋到y(tǒng)”...真的是一個(gè)很復(fù)雜的東西。
我想這本書(shū)適合各種不同職業(yè)的人來(lái)讀,我相信他們都能夠從中找到自己需要的東西。當(dāng)然,也很適合HR來(lái)讀。因?yàn)闆](méi)有比人和人的組織更系統(tǒng)、更動(dòng)態(tài)、更有持續(xù)發(fā)展性的結(jié)構(gòu)了。
很慚愧,我一天中絕大多數(shù)工作時(shí)間的角色基本上類似于服務(wù)員、統(tǒng)計(jì)員、監(jiān)督員、保姆?與系統(tǒng)性思考毫無(wú)關(guān)系。我可以把它歸結(jié)于環(huán)境、客觀條件的限制,但難道我自己沒(méi)有麻痹甚至沉溺于此嗎?我想到過(guò)主動(dòng)去改變嗎?
拿人員流動(dòng)來(lái)說(shuō),我們都默認(rèn)制造型企業(yè)的員工流失率高是普遍現(xiàn)狀,但如果系統(tǒng)分析一下人員流入量、存量、流出量這三個(gè)變量,會(huì)從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,以及相互起作用的因素。我們滿足于只要保證一定的員工存量就可以,但考慮過(guò)這個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的代價(jià)是什么嗎?我們計(jì)算過(guò)一個(gè)崗位的員工周轉(zhuǎn)率以及它對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量帶來(lái)的影響嗎?考慮過(guò)未來(lái)的員工結(jié)構(gòu)趨勢(shì)嗎?書(shū)里有一個(gè)很形象的蓄水池的模型,我們認(rèn)真思考過(guò)怎么更好地利用手中的注水閥和出水閥嗎?同時(shí),還有哪些HR管理職能可以用這兩個(gè)閥門來(lái)調(diào)節(jié)嗎?
書(shū)里有一句話:“在非線性的世界里,不要用線性的思維思考”。但我們不總是在用線性思考約束自己和理解他人嗎?如果薪酬的作用是線性的,為什么員工漲了工資仍然對(duì)企業(yè)不滿意;如果培訓(xùn)是線性的,為什么上了課員工仍然犯同樣的錯(cuò)誤?我相信最高端的管理一定是非常簡(jiǎn)單的,但在簡(jiǎn)單的管理手段背后,一定隱藏著對(duì)系統(tǒng)縝密的思考和對(duì)人性立體的洞悉。因簡(jiǎn)就簡(jiǎn)和因繁就簡(jiǎn)是兩個(gè)不同的境界。做人也是一樣。
如果仔細(xì)琢磨,“系統(tǒng)”是一個(gè)很精妙、有趣的東西,而且也許它并不總是冷冰冰的、機(jī)械地運(yùn)作。正因?yàn)樗膭?dòng)態(tài)性,它也會(huì)有偏差、出意外,甚至?xí)驗(yàn)檫@些“意外”形成另一個(gè)系統(tǒng)。而我們能做的,在被動(dòng)接納之余,也應(yīng)該冷靜而客觀地觀察、分析,才有可能去主動(dòng)地駕馭。
一個(gè)人,一個(gè)組織,一個(gè)社會(huì),只看腳下、不看長(zhǎng)遠(yuǎn),是短視的;只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林,是片面的;只看現(xiàn)象,不究本質(zhì),是盲目的。系統(tǒng)思考,不只是一種思維方式,也是一種心智模式。任何行為以及由行為所產(chǎn)生的結(jié)果都是由其心智模式所決定的。能夠認(rèn)識(shí)到自己心智模式的局限,是一種進(jìn)步,但更為重要的,是去勇敢的改變。
這本書(shū)沒(méi)有叫系統(tǒng)的智慧或者系統(tǒng)的本質(zhì)之類的名字,而是叫《系統(tǒng)之美》,我想是因?yàn)橄到y(tǒng)如同藝術(shù)般美妙地存在,而美,是人類最高層次的追求。
第三篇:系統(tǒng)之美讀后感
平衡、和諧的真義
——《系統(tǒng)之美》讀后感
生活、工作中往往會(huì)出現(xiàn)一些讓人糾結(jié)的問(wèn)題,例如:到底是將自己手邊的錢拿來(lái)存入銀行,還是買入現(xiàn)在價(jià)格下跌的黃金?工作往往剛解決中出這個(gè)紕漏,那邊卻又“著起火”來(lái),難道我天生就是“救火員”?等等諸如此類的問(wèn)題,在這快節(jié)奏發(fā)展的社會(huì)中無(wú)端地增加了人們頭上的白發(fā),卻始終沒(méi)有很好地辦法去解決、減少這些困擾。
當(dāng)我剛拿到《系統(tǒng)之美》這本書(shū)后,并沒(méi)有以很認(rèn)真的態(tài)度去研讀它,只是當(dāng)做自己睡前的枕邊讀物。可隨著翻看頁(yè)數(shù)的增加,作者對(duì)我們身邊事物站在系統(tǒng)層面深度地、毫無(wú)爭(zhēng)議地分析深深吸引了我。作為有著近30年的工作生活經(jīng)驗(yàn)的我,被作者的智慧所折服。很多以前感覺(jué)不可思議的事情、問(wèn)題也如撥云見(jiàn)物般豁然開(kāi)朗。
《系統(tǒng)之美》以深入淺出的事例向我們描述出各種系統(tǒng),生活系統(tǒng)、工作系統(tǒng)、管理系統(tǒng)發(fā)展的必然規(guī)律。我比較愛(ài)喝咖啡,沒(méi)想到書(shū)中恰恰就以喝咖啡習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)說(shuō)明人們對(duì)系統(tǒng)事物認(rèn)知不恰當(dāng)?shù)牡胤?。每每在系統(tǒng)工作中出現(xiàn)“疲軟”、“滯后”現(xiàn)象時(shí),我們常態(tài)化心理就是及時(shí)加入“刺激性”手段,就像人們?cè)诔霈F(xiàn)疲勞時(shí)需要從咖啡中獲取咖啡因來(lái)讓神經(jīng)興奮起來(lái)一樣。其實(shí),萬(wàn)事萬(wàn)物都有其發(fā)展規(guī)律,就像人的精神,總會(huì)有“高潮”有“低谷”,出現(xiàn)精神“低谷”需要的是補(bǔ)充能量或者美美睡上一覺(jué)就能再次飽滿起來(lái)。同樣,當(dāng)工作中出現(xiàn)“低谷”時(shí),咖啡因式的刺激只會(huì)帶來(lái)短期成果,而這種成果是建立在對(duì)事物前進(jìn)發(fā)展原始能量的透支,嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致“系統(tǒng)崩潰”。這一原理的認(rèn)識(shí)使我明白了工作中自己為什么常常成了“救火員”,正是因?yàn)槲业囊恍┕ぷ鞣椒ㄟ`背了事物系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律。
《系統(tǒng)之美》對(duì)我們解決問(wèn)題也指出了幾點(diǎn)重要思路。第一:對(duì)任何工作開(kāi)展之前一定要建立一個(gè)“大容積”的系統(tǒng)體系,就像水在河道中,遇到大雨天就會(huì)四處流溢泛濫,但如果水在湖泊中,只會(huì)滿而不溢。所以,工作中要建立有包容性的工作體系,要有一定的容錯(cuò)性,這樣才能保證事物發(fā)展有良好空間。
第二:對(duì)應(yīng)事物發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,一定要找到根源性解決辦法,就像人生病了,吃藥、打針只能是臨時(shí)對(duì)策,是防止病情惡化的手段。想要徹底改變
身體健康情況還得靠加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉,增強(qiáng)自身免疫力。就像我們推行的現(xiàn)場(chǎng)管理,針對(duì)發(fā)生的問(wèn)題要從源頭對(duì)策是非常有道理的。
第三:關(guān)注系統(tǒng)的管理不是對(duì)結(jié)果的管理,要注重過(guò)程,尤其要注重事物發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的“反饋”性問(wèn)題。例如人口管理,人口多了,平均資源分配少了,生活水平就會(huì)下降,在相同的生產(chǎn)力下,降低人口,平均資源分配多了,生活水平就會(huì)提高。管控的重點(diǎn)是要考慮人口下降生產(chǎn)力是否也在下降,如果不把握這種過(guò)程反饋,一味地為降低人口而去降低人口,會(huì)對(duì)整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)帶來(lái)災(zāi)難性后果。結(jié)合我們工作中常常提到的“省人化”管理一樣,想要真正減少作業(yè)人員,首先要保證在不降低生產(chǎn)節(jié)拍的情況下才能實(shí)現(xiàn)。
通過(guò)對(duì)《系統(tǒng)之美》這本書(shū)的學(xué)習(xí),讓我不但對(duì)現(xiàn)有工作、生活體系有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)增加了自己看待事物、看待問(wèn)題的角度,這樣可以避免一些習(xí)慣性思維所帶來(lái)的錯(cuò)誤,能以正確的態(tài)度面對(duì)工作、生活中遇到的問(wèn)題。以更成熟、更理性、更穩(wěn)健的方式來(lái)面對(duì)人生中各種困難與挑戰(zhàn)。
所以,作為一名沖壓車間老資歷的黨員,我對(duì)學(xué)習(xí)——進(jìn)步有了更深的感悟,在今后工作中,要以自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)積極鼓勵(lì)車間年輕員工們多花時(shí)間投入到學(xué)習(xí)之中,只有這樣才能理解人生平衡、和諧發(fā)展之路的真義!
第四篇:《野獸之美》讀后感
《野獸之美》讀后感
——讀跑生活社區(qū)(QQ群34461833):@行者.慧心
我早想要寫(xiě)一篇文章,來(lái)介紹一本非常有價(jià)值,也非常好看的書(shū)——《野獸之美》。著者乃美國(guó)當(dāng)代科普作家娜塔麗*安吉爾。關(guān)于著者,我?guī)缀醪荒軌蛴谩八跎佟眮?lái)敷衍,因?yàn)榫蛪焊汀叭徊恢?。只從譯名推斷,該是位女作家。因此可以說(shuō),我乃從作品才認(rèn)識(shí)著者,心里很是佩服:尤其是位女人,竟擁有這樣健全的思想,藝術(shù)化的出色文筆,較之我們所謂東方式的“大家閫范”,真不知?jiǎng)俪龆嗌?。因此,這本出版于一九三八年的書(shū),在佳作如云的美國(guó)圖書(shū)界,上排行榜時(shí)間竟達(dá)二十八周之久;并以此榮獲“普利策獎(jiǎng)”、“劉易斯獎(jiǎng)*托馬斯獎(jiǎng)”和“美國(guó)科學(xué)進(jìn)步協(xié)會(huì)獎(jiǎng)”。
這本書(shū)是我再一次閑逛中,無(wú)疑發(fā)現(xiàn)并購(gòu)得的。不是購(gòu)之于書(shū)店,也就是說(shuō),原本并非想要得到這類的書(shū)籍。如此可見(jiàn),還是該書(shū)所獨(dú)具有的特質(zhì)先引起我的注意。人們通常總是把美麗賦予人類自身,尤其異性的關(guān)系。而從該書(shū)書(shū)名來(lái)看,卻違反常規(guī)的把美麗的花環(huán)慷慨地贈(zèng)送給“野獸”,不禁使我想起中國(guó)人常稱異端為“禽獸”,最惡毒的詛咒不過(guò)是“禽獸不如”??梢?jiàn)對(duì)除去自身以外的其它生命體,我們總是持以“藐視”加“鄙視”的態(tài)度。而《野獸之美》則像夜空寂寥的寒星似的,攝住我的魂魄,讓我“懂得用眼睛去注意其它生命”。無(wú)論是兇殘的土狼,還是頰窩毒蛇,作者都筆鋒帶著情感去努力表現(xiàn),這確實(shí)需要人具備一種博愛(ài)平等的心胸。否則對(duì)于同類異性的愛(ài)還容易些,對(duì)于“野獸”的尊重則非要很高的修養(yǎng)才做得到。在這里我決不以道德家自居,而只想告訴諸位,假若我們能夠祛除一點(diǎn)自大,稍微給其它生命一點(diǎn)關(guān)注,將會(huì)發(fā)現(xiàn)是件非常有趣的事情。正如為該書(shū)寫(xiě)而寫(xiě)的普利策班機(jī)辭所云:“它們?cè)鯓酉袢祟愐粯忧髳?ài)、競(jìng)爭(zhēng)、吃醋打架和生兒育女,怎樣自私小氣或犧牲奉獻(xiàn)”。我們仿佛帶著憐惜的微笑,注視著這些異類生活的悲喜劇,它們跟我們一樣,同樣得為生活付出代價(jià),甚至比我們?nèi)祟惿畹酶鋵?shí),亦未可知。近日跟幾位教育界人士閑談,當(dāng)說(shuō)到這類話題,多數(shù)人不感興趣,更何況是學(xué)生了。而書(shū)中這類饒有趣味的文字,舉不勝舉,如:“在另外一些物種當(dāng)中,特別是在昆蟲(chóng)中,雌性會(huì)拒絕雄性交配的邀請(qǐng),除非他給她送一份結(jié)婚財(cái)禮,即一套富于營(yíng)養(yǎng)、上面涂有防衛(wèi)性化學(xué)物質(zhì)的蛋白質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)品,她可以用來(lái)保護(hù)自己和產(chǎn)下的卵。最受挫的甲蟲(chóng)會(huì)憤怒地靠強(qiáng)奸解決問(wèn)題,可是,雌性甲蟲(chóng)會(huì)非常熟練地抖掉背上的強(qiáng)奸者?!?/p>
還有:“對(duì)于我們當(dāng)中的許多人來(lái)說(shuō),拜會(huì)姻親就像平靜生活當(dāng)中冒出的一串小氣
泡,可有可無(wú),談不上高興不高興。可是,我們?nèi)祟惡苌儆邢窨夏醽唽3园赘狗涞氖撤澍B(niǎo)那樣的特性。這些鳥(niǎo)之間的關(guān)系非常暴虐殘忍,一只剛剛配上對(duì)子的雌小鳥(niǎo)會(huì)跑到雄鳥(niǎo)的領(lǐng)地里去,準(zhǔn)備在那里下蛋,過(guò)上家庭生活,可她的姻親卻會(huì)不惜一切代價(jià)拆散這對(duì)鴛鴦。它們會(huì)用非常寬厚而狡猾、機(jī)巧而圓滑的辦法來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),常常會(huì)讓自己的后代心甘情愿地拋棄新娘,回到父母家里,讓它在那里把一切精力都投入到關(guān)心和喂養(yǎng)其父母剛剛生下的幼崽當(dāng)中去。”
上面抄的兩段文字,我比較喜歡。其實(shí),類似的美妙文字,書(shū)中還有不少。有的甚至極賦詩(shī)意:“啊,多么浪漫的情景!兩只野鴨在池塘的水面上輕柔優(yōu)雅地滑過(guò),雄鴨緊依著雌鴨,一幅耳鬢廝磨,白頭到老的樣子,哪有比這個(gè)情景更加動(dòng)人心腸,甜蜜可愛(ài)的呢?或許還有密西西比河流域的兩只號(hào)手天鵝,它們?nèi)榘咨拈L(zhǎng)頸彼此淺吻,有若兩顆愛(ài)心的交接,雪白的羽毛如同靈魂般清純,雙雙相守,直至生命的終結(jié),這是何等醉人的情景?。 ?。作者的超絕之處,不但在于表現(xiàn)出野獸之美來(lái),還在于用文學(xué)的手法使我們受到科學(xué)知識(shí)的洗禮,這才是該書(shū)真正價(jià)值所在。通過(guò)閱讀,我知道了“腦垂體荷爾蒙”跟母愛(ài)的關(guān)系何等密切,圣甲蟲(chóng)對(duì)環(huán)保的價(jià)值,蟑螂超凡的適應(yīng)能力等等。另外,還有一種閱讀的附加品,讓接觸到它的人喜出望外,譬如“海豚求愛(ài):殘酷、狡猾和復(fù)雜”,寫(xiě)得非常之好。尤其最后的文字,極賦哲理,耐人尋味。我百讀不厭:“跟海豚一樣,人類是在高度群居狀態(tài)下進(jìn)化的,親戚、朋友和敵人都混在一起,而一個(gè)人今天可以分享的資源,到明天也許就變得非常有稀少了,這就會(huì)引起爭(zhēng)斗。在這樣一個(gè)環(huán)境下,很少會(huì)有那種一清二白的關(guān)系存在;只有分辨灰度的細(xì)微差別的能力,才要求人們具有智力。”這話盡管說(shuō)得有些殘酷,卻也道出實(shí)情,然而多少人以偽善將自己包裝起來(lái),那一本正經(jīng)的樣子不知下面已露出馬腳。在“荷爾蒙與土狼”中云:“雄性喜歡頤指氣使,這是許多物種的雌性存在的毛病,那么,為什么它們當(dāng)中的更大部分不接受土狼的經(jīng)驗(yàn),去學(xué)習(xí)反戈一擊,以牙還牙呢?”讀到這樣的文字,很難不使我們?nèi)f物之長(zhǎng)感到慚愧,覺(jué)得還是虛心一點(diǎn),向這些久已被我們忽視了的異類致敬。
文章寫(xiě)到這里,愈發(fā)難以駕馭;如要勉為其難,恐為方家見(jiàn)笑。所以,還是就此打住。但假如有讀過(guò)這篇短文的人,想要涉獵這個(gè)嚴(yán)肅而有趣的領(lǐng)域。我建議他找來(lái)該書(shū),好好讀它一讀,以此消磨時(shí)間,我確信你絕不會(huì)毫無(wú)所獲的。
第五篇:《極端之美》讀后感
《極端之美》讀后感
第一次接觸余秋雨先生的著作,還是他的《山居筆記》,當(dāng)時(shí)正是初中,老師十分推崇積累好詞好句,于是便如獲至寶地拿來(lái)翻看,遇到覺(jué)得自己此生都難以寫(xiě)出的句子,驚為天人,自嘆不如之大大遠(yuǎn)矣,然后一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)到摘抄本上,一本書(shū)讀完,摘抄竟也寫(xiě)了滿滿一本。每當(dāng)習(xí)作時(shí)用上一兩句,便又覺(jué)得自己了不得,仿佛也沾染了幾分先生的習(xí)氣。
后來(lái),不再是初生牛犢不怕虎的年紀(jì),更不敢隨便亂用那些彷如雕刻出的文字,怕用壞了先生的意境。尤其踏上工作崗位后,更是再?zèng)]看過(guò)其他著作,打心底里覺(jué)得,好像只能是沏一壺茶,伴著夕陽(yáng),小心地捧著,聞著淡淡的油墨味,愛(ài)惜地翻看幾行,再眺望一下遠(yuǎn)方細(xì)細(xì)回味,才是真的在讀先生的書(shū)。
《極端之美》的主要內(nèi)容也正是討論書(shū)法、昆曲、普洱茶,確是應(yīng)景。余秋雨先生把這三樣定義為舉世獨(dú)有的文化極品。這三項(xiàng),既不怪異,也不生僻,卻無(wú)法讓一個(gè)外國(guó)人全然把握,這就是中國(guó)文化所暗藏的“命穴”和“胎記”?!稑O端之美》以小涵大,三足撐鼎,先奉上一杯好茶,再聽(tīng)一些曲子,最后以筆墨收尾。
古人時(shí)間悠悠,文人都花在了極致的慢生活中,一個(gè)字,一支曲,一杯茶,無(wú)一不用心到極端,現(xiàn)代人艷羨,卻也是穿越不回去的時(shí)空。沒(méi)時(shí)間寫(xiě)一個(gè)字,讀一支曲,泡一杯茶,不如花點(diǎn)時(shí)間好好欣賞,那種沉靜極致性感的美,心下無(wú)痕流淌的是美好、雅致、淡然。要寫(xiě)字,就磨墨;要聽(tīng)?wèi)?,就買票;要喝茶,就煮水。寫(xiě)了,聽(tīng)了,喝了,才能慢慢品味,細(xì)細(xì)比較,四處請(qǐng)教,終于,懂了。懂,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)字,卻是萬(wàn)難抵達(dá)。在文化上,懂與非懂,是天地之別,生死之界。灑脫又獨(dú)立,讀書(shū)至此,真是酣暢淋漓。
余秋雨在文章結(jié)束時(shí)這樣寫(xiě)道:“歷史已入黃昏,文脈已在打盹,筆墨焉能重振?只能這樣了?!?/p>
文章到此結(jié)束,意味卻綿綿不絕。幾千年文明一路看過(guò),起起伏伏,高潮低谷,各色傳奇讓人回味無(wú)窮。文章能寫(xiě)得如此動(dòng)人,我想,這更是一種極端之美吧!
不知何時(shí),還能鼓起勇氣再靜心讀些,且容我慢慢品咂這綿長(zhǎng)的美吧!
2016年9月
郭凡