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      李白詩歌的思想內(nèi)容

      時間:2019-05-13 13:37:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《李白詩歌的思想內(nèi)容》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《李白詩歌的思想內(nèi)容》。

      第一篇:李白詩歌的思想內(nèi)容

      李白詩歌的思想內(nèi)容

      李白詩歌今存近千首,內(nèi)容相當廣泛。

      謳歌理想,抒發(fā)悲憤,是李白詩歌的浪漫主義精神的重要內(nèi)容。李白以不世之才自居,以“奮其智能,愿為輔弼,使寰區(qū)大定,??h清一”的功業(yè)自許,一生始終不渝地追求實現(xiàn)濟蒼生、安社稷的理想。他以大鵬、天馬、雄劍自比:“大鵬一日同風起,摶搖直上九萬里。假令風歇時下來,猶能簸卻滄溟水。”(《上李邕》)“天馬來出月支窟??神行電邁躡恍惚?!保ā短祚R歌》)“撫劍夜吟嘯,雄心日千里。誓欲斬鯨鯢,澄清洛陽水?!保ā顿洀埾噫€》其二)渴望建立驚世駭俗的功業(yè)。他要仿效謝安“暫因蒼生起,談笑安黎元”(《書情贈蔡舍人雄》),希望像“魚水三顧合,風云四海生”(《讀諸葛武侯傳書懷》)的諸葛亮那樣,得遇明主,馳騁才能,然后追蹤魯仲連“功成拂衣去,搖曳滄洲旁?!保ā顿洀埿l(wèi)尉卿》)但那時的唐玄宗,已不再勵精圖治。李白報國無門,理想破滅。他強烈抗議社會的不公:“我本不棄世,世人自棄我?!保ā端筒躺饺恕贰按蟮廊缜嗵欤要毑坏贸??!保ā缎新冯y》其2);尖銳地揭露統(tǒng)治者“珠玉買歌笑,糟糠養(yǎng)賢才”(《古風》其15);憤怒地控訴奸邪當?shù)溃骸叭荷撤x明珠,眾草凌孤勞”(《古風》其37)。《行路難》其一集中地表現(xiàn)了他的理想與現(xiàn)實的矛盾:

      金樽美酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。停杯投著不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路。今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

      詩中交織著失望和自信,既有憤怒的抗爭,又有執(zhí)著的追求,是他的崇高理想與黑暗現(xiàn)實相撞擊后發(fā)出的電閃雷鳴,具有驚心動魄的力量。

      蔑視權(quán)貴,追求自由是李白詩歌浪漫主義精神的重要特色。他覺得憑借自己的才能,可以“出則以平交王侯,遁則以俯視巢許”(《送煙子元演隱仙城山序》),對于那些靠著門第蔭封而享高官厚祿的權(quán)豪勢要,他投以強烈的卑視,表現(xiàn)出傲岸不屈的性格:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”(《夢游天姥吟留別》)。他蔑視封建等級制度:“榆揚九重萬乘主,謔浪赤墀青瑣賢”(《玉壺吟》),“黃金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯?!保ā稇浥f游寄譙邵元參軍》)他不愿阿諛奉迎,也不屑于與俗沉?。骸罢虿葜泄⒔樗?,不求黃金籠下生”(《設辟邪伎鼓吹雉子斑曲辭》)“松柏本孤直,難為桃李顏。”(《古風》其12)現(xiàn)實的黑暗使他理想幻滅,封建禮教等級制度的束縛使他窒息,他渴望個性的自由和解放,于是采取狂放不羈的生活態(tài)度來掙脫桎梏、爭取自由。其表現(xiàn)方式或縱酒狂歌:“將進酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒”(《將進酒》);或?qū)W道求仙:“世道日交喪,澆風散淳源。不采芳桂枝,反棲惡木根。??歸來廣成子,去人無窮門?!保ā豆棚L》其25)他“飲酒非嗜其酣樂,取其昏以自富??好神仙非慕其輕舉,將不可求之事求之?!保ǚ秱髡逗擦謱W士李公新墓碑》)然而,酒既無法銷愁,神仙更虛無飄渺,于是他“一生好人名山游”(《廬山謠》),把美好的大自然作為理想的寄托、自由的化身來歌頌:“黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間。”(《贈裴十四》)他筆下的峨嵋、華山、廬山、泰山、黃山等,巍峨雄奇,吐納風云,匯瀉川流:“峨嵋高出西極天,羅浮直與南溟連?!保ā囤w少府粉圖山水歌》)“西岳崢嶸何壯哉??洪波噴流射東海?!保ā段髟涝婆_歌》)“廬山秀出南斗旁,屏風九疊云錦張。”(《廬山謠》)那是詩人凌云壯志的象征;他筆下的奔騰黃河、滔滔長江,蕩滌萬物,席卷一切:“黃河西來決昆侖,咆哮萬里觸龍門?!保ā豆珶o渡河》)“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還?!保ā稄]山謠》)表現(xiàn)了詩人桀傲不馴的性格和沖決羈絆的強烈愿望。

      揭露現(xiàn)實,抨擊時政,是李白對社會的憤怒抗爭,是他叛逆精神的重要體現(xiàn)。李白把批判的矛頭直指玄宗:“殷后亂天紀,楚懷亦已昏。夷羊滿中野,菉葹盈高門。比干諫而死,屈平竄湘源?!保ā豆棚L》其51)他反對玄宗好大喜功,窮兵黷武:“赫怒我圣皇,勞師事鼙鼓。陽和變殺氣,發(fā)卒騷中土。三十六萬人,哀哀淚如雨。且悲就行役,安得營農(nóng)圃?!保ā豆棚L》其14)揭露將非其人,致使百姓士卒白白送死:“李牧今不在,邊人飼豺虎?!保ㄍ希┯捎谛诘尿溈v,宦官權(quán)勢炙手可熱:

      大車揚飛塵,亭午暗阡陌。中貴多黃金,連云開甲宅。路逢斗雞者,冠蓋何輝赫。鼻息干虹蜺,行人皆怵惕。世無洗耳翁,誰知堯與跖。(《古風》其24)

      雖然宦官擅權(quán)遲至中唐才成為嚴重的政治問題,而其禍根則是玄宗天寶年間種下的,李白則是最早予以揭露、諷刺的。玄宗晚年服食求仙,廢弛政務。李白在《古風》其3、43、48及《登高丘而望遠?!分校灾苣峦?、秦始皇、漢武帝為例,借古諷今,予以針砭規(guī)諫。

      通過對政事朝綱的分析,并到幽燕的實地觀察,李白以詩人的敏感,洞幽燭微,在當時詩人中他和杜甫最早揭示禍亂將作,如在《遠別離》中,他提出“君失臣兮龍為魚,權(quán)歸臣兮鼠變虎”的警告。在《古風》其53中,用“奸臣欲竊位,樹黨自相群。果然田成子,一旦殺齊君?!边@一史實,隱喻現(xiàn)實?!鞍彩分畞y”爆發(fā),他的愛國熱情因此升華,擺脫了用藏出處的矛盾:

      西上蓮花山,迢迢見明星。素手把芙蓉,虛步躡太清。霓裳曳廣帶,飄拂升天行。邀我登云臺,高揖衛(wèi)云卿。恍恍與之去,駕鴻凌紫冥。俯視洛陽川,茫茫走胡兵。流血涂草萊,豺狼盡冠纓。(《古風》其19)

      他憤怒譴責戰(zhàn)亂造成的浩劫:“天津流水波赤血,白骨相撐亂如麻?!保ā斗鲲L豪士歌》)“白骨成丘山,蒼生竟何罪!”(《書懷贈江夏韋太守》)表達了他報國殺敵的志向:“但用東山謝安石,為君談笑靜胡沙。”(《永王東巡歌》其2)“浮云在一決,誓欲清幽燕?!保ā对谒娧纭罚┻@使他的反抗性格和叛逆精神具有深刻的愛國內(nèi)涵,并富于社會意義和時代特征。

      李白對王侯權(quán)貴傲岸不屈,對他們的驕奢淫逸,予以揭露抨擊,而他對勞動人民的悲慘境遇,則深表關(guān)心同情?!皡桥4聲r,拖船一何苦。水濁不可飲,壺漿半成土。一唱《都護歌》,心摧淚如雨。”(《丁都護歌》)“田家秋作苦,鄰女夜春寒。”(《宿五松山下茍媼家》)他用詩歌表現(xiàn)他們的勞動生活:“爐火照天地,紅星亂紫煙。郎明月夜,歌曲動寒川”(《秋浦歌》其14)。歌頌他們深明大義,勇赴國難:“豈惜戰(zhàn)斗死,為君掃兇頑。精誠石沒羽,豈云憚險艱?!保ā对フ滦小罚┰陲枃L了官場的世態(tài)炎涼之后,他深為勞動人民粗茶淡飯相待所表現(xiàn)的真摯淳樸所感動:“令人慚漂母,三謝不能餐?!保ā端尬逅缮较萝鲖嫾摇罚τ趶V大婦女的命運李白寄予極大關(guān)注和同情。他在詩中成功塑造了許多身分、性格各異的婦女,有宮女、使女、織衣女、采蓮女、當壚女、商婦、思婦、怨婦、女冠、村姑等。詩人描繪她們的天真:“郎騎竹馬來,繞床弄青梅,同居長干里,兩小無嫌猜?!薄堕L干行》)贊美她們的純情:“秋風吹不盡,總是玉關(guān)情?!保ā蹲右箙歉琛菲?)歌頌她們的剛勇:“捐軀報夫仇,萬死不顧生。”(《東海有勇婦》)同情她們的悲苦:“寒苦不忍言,為君奏絲桐。腸斷亦絕,悲心夜忡忡?!保ā对垢栊小罚┙衣逗妥l責統(tǒng)治者對她們的玩弄和摧殘:“昔日芙蓉花,今成斷根草。以色事他人,能得幾時好?!保ā舵∶罚ε笥?,李白任真純情,《沙丘城下寄杜甫》、《送孟浩然之廣陵》、《贈汪倫》、《聞王昌齡左遷》等詩,都寫得情真意摯,深切感人。

      李白的思想極為復雜,情緒起伏宕蕩。他的詩歌也充滿著矛盾,他既有清高傲岸的一面,又有庸俗卑恭的一面(當然這不是主要方面):“一忤容色,終身厚顏,敢昧負荊,請罪門下”(《上安州李長史書》)?!靶遗沱[輦出鴻都,身騎飛龍?zhí)祚R駒。王公大人借顏色,金章紫綬來相趨?!保ā恶{去溫泉宮后贈楊山人》)他的理想和自由,只能到山林、仙境、醉鄉(xiāng)中去尋求,所以在《將進酒》、《江上吟》、《襄陽歌》等詩中流露出人生如夢、及時行樂、齊一萬物、逃避現(xiàn)實等消極頹廢思想,這在封建社會正直孤傲的文人中也具有一定的代表性。

      第二篇:詩歌思想內(nèi)容教師版

      高考語文二輪專題復習學案 評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度

      【復習目標】

      一、掌握古詩詞常見的思想感情;

      二、了解高考題中古詩歌對思想內(nèi)容和觀點態(tài)度的考查;

      三、進行古詩鑒賞訓練,提高學生詩歌鑒賞能力。

      【考點分析】

      所謂評價詩歌的思想內(nèi)容就是理解詩歌所表現(xiàn)的生活內(nèi)容,把握其思想感情,分析其社會意義及其深層內(nèi)涵。

      所謂評價作者的觀點態(tài)度就是作者對詩歌中的景物、人物、事件等的態(tài)度進行評價,也包括對作者在詩中所表現(xiàn)的觀點的進步性和局限性進行評價。

      【高考金題】

      1、閱讀下面這首詩,然后回答問題。(山東)

      曉上空泠峽①

      王闿運②

      獵獵南風拂驛亭,五更牽纜上空泠。慣行不解愁風水,瀑布灘雷只臥聽。注釋:①空泠峽:在湖北宜昌市東南長江上。②王闿運(1832――1916):近代著名詩人。他早年懷有遠大的政治抱負,然而屢遭挫折,于是絕意仕進,歸而撰著授徒。狄保賢《平等閣詩話》認為此詩“只二十八字,而傲岸之氣溢于言表”。請結(jié)合這首詩所表達的情感內(nèi)容,談談你的理解。

      [答案]本詩前兩句描寫拂曉時獵獵風聲和客中行船溯流而上的艱難,為抒寫情懷作了鋪墊。第三句表面上是說詩人慣于常年旅途奔波,已經(jīng)不知道為風浪發(fā)愁為何事,其實這里的“不解”為“不在意”之義,表現(xiàn)出久歷滄桑后從容自信的心態(tài)。第四句中的“臥聽”“瀑布灘雷”這個典型場景更將詩人對一切艱險無所畏懼的傲岸之氣充分表現(xiàn)了出來。2、(09年遼寧卷)閱讀下面這首宋詩,完成(1)—(2)題。

      晚泊岳陽

      歐陽修

      臥聞岳陽城里鐘,系舟岳陽城下樹。

      正見空江明月來,云水蒼茫失江路。夜深江月弄清輝,水上人歌月下歸; 一闋聲長聽不盡,輕舟短楫去如飛。

      (1)詩中有三處寫到“月”,請就此作簡要賞析。

      答:

      (2)這首詩表達了作者什么樣的心情?是怎樣表現(xiàn)的?

      答案(1)第三句寫明月“來”懸空江,表現(xiàn)作者人在旅途,只有明月為伴;第五句用擬人方法呈現(xiàn)靜夜“月弄清輝”的畫面,也為下句漁人歸家作因;第六句寫月光引領水上人伴著歌聲飛去歸家,帶出作者一絲思鄉(xiāng)之情。意思答對即可。

      (2)這首詩表達了作者處景而生的思鄉(xiāng)之情。是通過臥聞鐘聲、系舟樹下、靜賞江月、傾聽歌聲等舉動,城里鐘、水上歌等聽覺感受,城下樹空江月、水上人、云水蒼茫、輕舟飛逝等視覺形象,以境寓情來表現(xiàn)的。句句寫景,景景關(guān)情。

      【規(guī)律總結(jié)】

      評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度常從以下兩個方面考慮:

      一、注意幾個切入點: 1、知人論世、關(guān)注背景

      由于所處時代和生活經(jīng)歷的不同,每個詩人長期形成的思想傾向、政治主張、志向追求應是大致固定的。比如屈原的愛國情思,陶淵明的自得田園,李白的傲岸不屈,杜甫的憂國憂民等等。同時,每個時代的社會現(xiàn)實總會在文學作品中留下很深的印跡,詩歌鑒賞時注意這種社會的外在表象非常重要。比如,同是邊塞詩,盛唐時是一種“寧為百夫長,勝作一書生”的以天下為己任豪邁氣概,南宋時則是一種“關(guān)河夢斷何處?塵暗舊貂裘”的無奈傷感。

      2、看注解

      很多詩歌命題者作了一些注解以提醒考生,這對于鑒賞詩歌來說相當重要。一是有的詩人不同時期的作品表現(xiàn)的思想內(nèi)容不同;二是不同的環(huán)境中感受不同,注解中作的提示有助于考生理解詩歌。比如宋之問的《渡漢江》,“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人”的心情一般難以理解,了解了宋之問因獲罪被貶瀧州,第二年從貶所逃歸,途經(jīng)襄樊附近的漢江而作了此詩后,這種精神痛苦才顯得更加貼切和富于情致。

      3、看詩眼

      古代詩歌中往往有很多直接表現(xiàn)情感內(nèi)容的詞語,這些詞語常會成為“詩眼”,把握這些詞語對于鑒賞詩歌尤其重要。孟浩然《宿建德江》:“移舟泊煙渚,日暮客愁新?!币粋€“愁”字把作者的主要思想情感透露了出來。

      4、看意象

      詩歌是靠意象說話的,寫景敘事都離不開意象。從常見的意象入手也能夠準確把握詩歌的主題。

      二、了解古代詩歌常見題材 1、邊塞征戍詩:

      以邊塞戰(zhàn)爭生活為主要內(nèi)容,包括:①邊塞山川景物、風土人情、戰(zhàn)士報國殺敵的意志和不畏辛勞的精神。②對親人家鄉(xiāng)的思念。③對統(tǒng)治者窮兵黷武的厭惡和諷刺等等。盛唐時期邊塞詩為主要代表。如王昌齡《從軍行》杜甫《兵車行》、范仲淹《漁家傲》 【學以致用】:

      夜上受降城聞笛 李益

      春夜聞笛

      李益

      回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。

      寒山吹笛喚春歸,遷客相看淚滿衣。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

      洞庭一夜無窮雁,不待天明盡北飛。思考:這兩首詩都是笛聲而引起思歸之情,但具體情感又有不同,試析之。答案:原題在《題庫》246頁,答案749頁。2、山水田園詩:

      東晉陶淵明創(chuàng)制田園詩派,南朝謝靈運創(chuàng)制山水詩派,唐朝王維、孟浩然形成山水田園詩派。主要寫①山水田園風光、悠閑自然的生活;②對現(xiàn)實特別是官場的不滿甚至憤怒;③追求恬淡閑適的心靈;對生活、人生哲理的感悟,禪意的寄托等。如李白《望廬山瀑布》、陶淵明《歸園田居》等。

      【學以致用】 溪 居 柳宗元

      久為簪組累,幸此南夷謫。閑依農(nóng)圃鄰,偶似山林客。曉耕翻露草,夜榜響溪石。來往不逢人,長歌楚天碧。

      思考;試析詩人的思想感情。答案:自己查找

      3、詠史懷古詩

      對歷史人物、歷史事件、古跡等進行憑吊,寄托感情、抒發(fā)感慨來諷今。多用典故,一般較委婉。主要①借古諷今,抒發(fā)昔盛今衰,古今變化的感慨。如劉禹錫《烏衣巷》;②借古人的遭遇來類比自己的遭遇,抒寫懷才不遇之嘆,壯志難酬、報國無門的悲傷,或?qū)ΜF(xiàn)實不重用人才進行批評。如蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》;③贊揚古人建功立業(yè)的事跡,表達自己渴望建功立業(yè)的雄心。如杜甫《蜀相》 【學以致用】

      長沙過賈誼宅

      劉長卿

      三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。秋草獨尋人去后,寒林空見日斜時。漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知? 寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!

      這首詩流露了詩人怎樣的情感?請簡要概括。答案:原題在《題庫》226頁,答案738頁。4、送別貶謫詩 古人重友情,所以重送別,反映在詩歌里應是以珍重友情、心憂前途為主的離情別意。如送別詩主要涉及

      ①表達離愁別緒,多迷戀、傷感:離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水。②表達深情厚意,多祝福、贊美:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”③表達生離死別,多悲壯、慷慨:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”。④表達豪放樂觀,多豁達、理性:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。⑤表達自己志向,洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。貶謫詩主要涉及:

      ①傾訴英雄末路之悲,壯志難酬之悵,如“念天地之悠悠,獨愴然而涕下” ②表現(xiàn)出豁達、積極向上的樂觀態(tài)度。如“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,③羈旅之苦,親友之念

      【學以致用】

      重送裴郎中貶吉州

      劉長卿

      猿啼客散暮江頭,人自傷心水自流。同作逐臣君更遠,青山萬里一孤舟。

      請簡要分析本詩最后一句所表現(xiàn)的作者的思想感情。答案:原題在《題庫》230頁,答案740頁。5、思鄉(xiāng)懷人:

      思鄉(xiāng)懷人也是詩歌中常見的類型,游子漂泊在外,難免有感而發(fā)。

      ①抒發(fā)游子逐客之羈旅愁思;②征人邊關(guān)思鄉(xiāng);③閨中懷人、征夫思婦之幽怨;④思親念友;⑤親情友情之真摯。【學以致用】:

      秋夜獨坐

      王維

      夜深

      宋?周弼

      獨坐悲雙鬢,空堂欲二更。

      虛堂人靜不聞更,獨坐書床對夜燈。

      雨中山果落,燈下草蟲鳴。

      門外不知春雪霽,半峰殘月一溪冰。

      兩首詩中都有“獨坐”,而作者心境不同。試簡要分析。答案:原題在《題庫》242頁,答案747頁。

      6、詠物抒懷

      詩人對所詠之物的外形、特點、神韻、品格進行描摹,融情于景、情景交融,使景物帶上人的感情色彩,以寄托詩人自己的感情,表達詩人的精神、品質(zhì)或理想?!緦W以致用】:

      卜算子

      宋 · 曹組

      松竹翠蘿寒,遲日江山暮。幽徑無人獨自芳,此恨憑誰訴? 似共梅花語。尚有尋芳侶。著意聞時不肯香,香在無心處。

      這首詞借物抒懷,請就此作簡要分析。

      答案:原題在《題庫》235頁,答案743頁。7、愛情怨女:

      在古代詩詞中占的比重相當大。其中不少精品以其豐富的內(nèi)容、美好的情感、多樣的手法,被人們世代傳誦。如溫庭筠的《菩薩蠻》秦觀的《鵲橋仙》。主要內(nèi)容①描寫男女之間深厚的感情,歌頌真摯愛情。②表達閨中生活的孤獨寂寞或?qū)φ煞蚝图胰说乃寄睢H缤醪g《閨怨》:“閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓?!雹蹖μ摱葧r光,青春易逝的哀怨,被丈夫冷落、拋棄的哀怨,或借此表達自己不被重用。如秦韜玉《貧女》:“苦恨年年壓金線,為他人作嫁衣裳?!?【學以致用】

      瑤瑟怨 溫庭筠

      冰?、巽y床夢不成,碧天如水夜云輕 雁聲遠過瀟湘②去,十二樓中月自明

      ①冰?。簺鱿婪Q。②瀟湘:兩個水名,在今湖南省。批注說:“通篇布景,只‘夢不成’三字露怨意?!闭埬憬Y(jié)合全詩,簡要分析詩人是如何通過寫景來表現(xiàn)思想內(nèi)容的。

      答案:全詩用冰簟、銀床、碧空、明月、輕云、南雁、瀟湘,以至于月光籠罩下的玉樓這些景物組成一組凄涼的秋夜圖來表現(xiàn)女子別離的悲怨之情。

      【答題模式】

      (一)“鑒賞情感內(nèi)容型”答題模式

      1、評價思想內(nèi)容方面的表達術(shù)語:抒發(fā)??的思想感情

      反映??的社會現(xiàn)實

      表現(xiàn)??的情趣

      寄托??的情懷(如愛慕、愁緒、惆悵、苦悶等)

      表達??的追求

      流露??的傾向

      發(fā)出??的感慨

      袒露??的心跡

      造就??的情致。

      2、答題模式: 題目類型:“表達了怎樣的思想感情”,“反映了怎樣的社會現(xiàn)實”,“表現(xiàn)了怎樣的情趣”,“主旨是什么”或結(jié)合意境提問,或就某句某聯(lián)發(fā)問。

      (1)概括所抒感情型:通過什么(塑造的形象、意境、表現(xiàn)手法)+抒發(fā)(寄寓,揭露)什么情感(作品的思想意義)。

      例1:

      倦 夜 杜甫

      竹涼侵臥內(nèi),野月滿庭隅。重露成涓滴,稀星乍有無。暗飛螢自照,水宿鳥相呼。

      萬事干戈里,空悲清夜徂!

      思考:

      1、描寫了哪些景物?

      2、抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?

      (2)概括詩歌主旨型:這是一首什么樣的詩+詩歌各句分別寫了什么+通過什么手法+抒發(fā)什么情感+評價(總分總式)

      答題要領:一是根據(jù)詩句描述內(nèi)容,分析所涉及的詩句具體寫了什么。二是揭示主旨,揭示情感。采用的作答形式是“這首詩寫了??抒發(fā)了??”。

      例1:

      水口行舟 [宋]朱熹

      昨夜扁舟雨一蓑,滿江風浪夜如何?今朝試卷孤篷看,依舊青山綠樹多。思考:詩人描繪的畫面中蘊涵著人生哲理,請細加品味,說說你的看法。

      【專項訓練】

      1、閱讀下面一首宋詞,然后回答問題。(山東濟寧2月期末)霜天曉角

      儀真①江上夜泊

      黃機②

      寒江夜宿,長嘯江之曲。水底魚龍驚動,風卷地,浪翻屋。詩情吟未足,酒興斷還續(xù)。草草興亡休問,功名淚,欲盈掬。

      [注]①儀真:今江蘇儀征市,處長江北岸,是南宋御金的前線。②黃機:南宋愛國詞人。

      結(jié)合詩句分析,下片首句中提到的“詩情”是怎樣一種感情?

      2.閱讀下面一首宋詞,回答問題。

      蝶戀花·密州上元

      蘇軾

      燈火錢塘三五夜,明月如霜,照見人如畫。帳底吹笙香吐麝,更無一點塵隨馬。寂寞山城人老也!擊鼓吹簫,卻入農(nóng)桑社?;鹄錈粝∷断?,昏昏雪意云垂野。注:寫作本詞時,作者剛調(diào)任密州,年僅四十。密州不比杭州,貧窮粗陋,連年蝗災,民不聊生。

      (1)詞的上闋專寫錢塘上元,有什么作用?試作分析。

      (2)下闋中山城的“寂寞”更是人的寂寞,寂寞中抒發(fā)了作者情感,試作賞析。

      3.閱讀下面這首宋詩,回答問題。

      次潘別駕韻

      汪莘

      野店溪橋柳色新,千愁萬恨為何人。殷勤織就黃金縷,帶雨籠煙過一春。

      (1)有人說這首詠物寄情詩的抒情不滯不露,是一首文情并茂的佳作。請結(jié)合所詠之物分析作者所抒發(fā)的情感。

      (2)這首詩運用了哪些表現(xiàn)手法?請選擇其中一種手法,結(jié)合有關(guān)詩句進行具體分析。

      4.閱讀下面這首宋詞,完成問題。

      水調(diào)歌頭

      黃庭堅

      瑤草一何碧,春入武陵溪①。溪上桃花無數(shù),枝上有黃鴯。我欲穿花尋路,直入白云深處.浩氣展虹霓。只恐花深里,紅露濕人衣。

      坐玉石.倚玉枕,拂金徽②。謫仙何處,無人伴我白螺杯。我為靈芝仙草,不為朱唇丹臉,長嘯亦何為?醉舞下山去,明月逐人歸。

      注釋:①武陵溪:在今湖南常德。此處代指世外桃源。②拂金徽:指彈琴。(1)有詩家評“紅露濕人衣”句中“紅露”一詞貼切恰當.請作簡要分析。

      (2)下闕表現(xiàn)了詞人怎樣的思想情感?下闕共四句,每一句都有深刻的思想內(nèi)涵。請任選一句.進行評點賞析。參考答案

      1、下片的“草草興亡休問,功名淚,欲盈掬”,交代了作者的感情,朝廷偏安,無心抗戰(zhàn);作者為國立功、收復失地的遠大理想無法實現(xiàn),心中痛苦萬分。所以該句所說的難以盡吐的感情應該是心系國事、報國無門的憂憤痛心之情。

      2、⑴“夜如何”寫出詩人心中的擔憂,“試卷”刻畫出詩人既抱希望而又疑慮不安的心態(tài),“依舊”則透露出詩人無限欣喜之情。⑵風雨總是暫時的,風浪總歸會平息,青山綠樹是永恒的,一切美好事物的生命力終究不可遏止。(或:人生道路總不會一帆風順,只要逆流而上,搏擊風雨,就能達到青山綠樹的理想境界,享受勝利)3.(1)上闋寫錢塘上元的繁華與熱鬧,為下闋寫密州上元的寂寞冷清鋪墊(襯托、對比)。

      (2)密州的上元,火冷燈稀,天空陰云密布,將要下雪。人們擊鼓吹簫,舉行社祭,祈求豐年。作者此時感到年老而又寂寞難耐,抒發(fā)了對國計民生的憂患之情。

      4.(1)這首詩抒發(fā)了詩人愁恨的情感。詩人用“柳色新”這一美景同“野店溪橋”這一荒涼寂寞的背景相對比,自然便從柳的被冷落想到人的不如意,因而就產(chǎn)生了愁與恨。從柳的生長過程看,長出“黃金縷”一般的千枝萬條是極不容易的,是柳經(jīng)過千般“殷勤”方始織就,但這番殷勤的結(jié)果不過是“帶雨”“籠煙”過一春就衰老、凋殘了事,這怎能不使人“愁恨”呢?(2)運用了比喻、擬人、對比等手法?!耙笄诳椌忘S金縷”一句說柳很“殷勤”,尚且能“織”,賦予柳以人的行為、感情,是用了擬人的手法。把柳條說成“黃金縷”是用了比喻,形象地說明柳長出千枝萬條的不易,便于抒發(fā)柳枝容易衰老、凋殘的愁恨。將“柳色新”這一美景同“野店溪橋”荒涼寂寞的背景相對比,突出了柳被冷落的感情;將“殷勤織就黃金縷”的不易與“帶雨籠煙過一春”容易衰老、凋殘相對比,突出了詩人的愁恨之情。

      5.(1)一是寫出了花叢中的仙露之晶瑩欲滴;二是間接寫出了桃花叢色彩之美艷奪目。二者互為映襯,相得益彰,突出了環(huán)境之美。

      (2)①寫了詞人超脫世俗的人生觀和孤芳自賞、不肯媚世求榮的品格,體現(xiàn)了詞人超逸絕塵、游于物外的審美理想。

      ②“坐玉石、倚玉枕、拂金徽”一一詞人以豐富的想象,用“玉石、玉枕、金徽”等高潔不俗的事物表現(xiàn)他的志行高潔,不與世俗合污,也寄予了詞人高潔的人生理想。“謫仙何處?無人伴我白螺杯”一一言外之意,是傾慕李白的飄逸曠放,感嘆缺少這樣的人生知音,他不以今人為知音,曲折地表達出他對現(xiàn)實的不滿。

      “我為靈芝仙草”兩句一一以比喻和象征的語言,寫自己的志趣品格:愿為超塵的仙草,不作悅?cè)粟厱r的妾婦(桃花),也不必去為得不到功名利祿而憂愁嘆息。

      “醉舞下山去,明月逐人歸”一一表現(xiàn)詞人徜徉其間的狂態(tài)逸情和放浪自得之志,也讓這首詞中的主人公形象高華超逸而又不落塵俗。

      第三篇:李白詩歌淺析

      李白詩歌淺析

      ——《唐詩三百首》選讀論文

      唐朝時期,詩歌成為一代顯赫文學,其詩人之多,可謂不勝枚舉;其作品之盛,可謂洋洋大觀。李白是盛唐文化孕育出來的天才詩人,其非凡的自負和自信,狂傲的獨立人格,豪放灑脫的氣度和自由創(chuàng)造的浪漫情懷,充分體現(xiàn)了盛唐士人的時代性格和精神風貌。他的詩歌創(chuàng)作,充滿了發(fā)興無端的澎湃激情和神奇想象,既有氣勢浩瀚、變幻莫測的壯觀奇景,又有標舉風神情韻而自然天成的明麗意境,美不勝收。李白的魅力,就是盛唐的魅力。研究李白的創(chuàng)作風格和身世遭遇有助于我們了解盛唐詩歌創(chuàng)作的基本面貌。

      一、李白的生平及思想品格

      李白(701~762),唐代詩人。字太白,號青蓮居士。綿州昌?。ń袼拇ń停┤?。李白出身于一個富有的,有文化教養(yǎng)的家庭。使他“五歲誦六甲,十歲觀百家”。李白少年時代的學習范圍很廣泛,除儒家經(jīng)典、古代文史名著外,還瀏覽諸子百家之書,并“好劍術(shù)”。他的少年時代生長于蜀中。蜀中是道教氣氛濃郁的地方,環(huán)境對他的神仙道教信仰影響甚大。道教影響,幾乎伴隨他的一生。大約18歲左右,他學習縱橫術(shù)。他青少年時期在蜀地所寫詩歌,留存很少,但已顯示出突出的才華。李白約在二十五、六歲時出蜀東游。在此后十年內(nèi),漫游了長江、黃河中下游的許多地方,我認為,就是因為他青少年時代受到這些東西的影響,使他具有了狂傲飄逸灑脫的氣質(zhì),使他詩中也具有那種濃烈,奔瀉而出的感情和奔放的氣勢。開元十八年(730)左右,他曾一度抵長安,爭取政治出路,但失意而歸。天寶元年(742),被玄宗召入長安,供奉翰林,作為文學侍從之臣,參加草擬文件等工作。不滿兩年,即被迫辭官離京。此時期李白的詩歌創(chuàng)作趨于成熟。此后11年內(nèi),繼續(xù)在黃河、長江的中下游地區(qū)漫游,“浪跡天下,以詩酒自適”。他仍然關(guān)心國事,希望重獲朝廷任用。天寶三載,李白在洛陽與杜甫認識,結(jié)成好友,次年分手后未再會面。天寶十四載,安史之亂爆發(fā),李白正在宣城(今屬安徽)、廬山一帶隱居。次年十二月他懷著消滅叛亂、恢復國家統(tǒng)一的志愿應邀入永王李幕府。永王觸怒肅宗被殺后,李白也因此獲罪,被系潯陽(今江西九江)獄,不久流放夜郎(今貴州桐梓一帶)。途中遇赦得歸,時已59歲。晚年流落在江南一帶。61歲時,聽到太尉李光弼率大軍出鎮(zhèn)臨淮,討伐安史叛軍,還北上準備從軍殺敵,半路因病折回。次年在他的從叔當涂(今屬安徽)縣令李陽冰的寓所病逝。

      李白的思想性格:

      盛唐士人積極入世、進取的人生態(tài)度,在李白身上被理想化了。李白是個功名心很強的人,有著強烈的“濟蒼生”、“安社稷”的儒家用世思想。但他既看不起白首死章句的儒生,不愿走科舉入仕之路,又不愿從軍邊塞;而是寄希望于風云際會,始終幻想著“平交王侯”,建立蓋世功業(yè)之后功成身退,歸隱江湖。他的過于理想化的人生設計,在現(xiàn)實人生中當然要不斷遭致失敗。這使他常常陷于悲憤、不平、失望之中。但由于他始終向往著這樣的理想,他又始終保持著自負、自信和豁達、昂揚的精神風貌。他把盛唐士人入世進取的精神高度理想化了。神仙道教信仰在李白的思想中占有重要地位,當他仕途失意的時候,便進一步走向道教。道家和道教信仰給了他一種極強的自我解脫的能力,他的不少詩表現(xiàn)出人生如夢、及時行樂的思想,而其實是渴望任隨自然、融入自然,在內(nèi)心深處深藏著對于人生自由的向往。在他的人格里,有一種與自然的親和力。山水漫游、企慕神仙,終極目的是要達到一種不受約束的逍遙的人生境界。他的狂傲不羈的性格,飄逸灑脫的氣質(zhì),都來自于這樣的思想基礎。他的明朗、自信、奔放的感情,也基于這樣的人生向往。李白人格的最突出的特點,便是獨立不羈,不受任何約束。這是盛唐精神高度升華的產(chǎn)物。

      從詩人一生來看,不管是身處順境,還是屈居逆境,詩人的襟懷始終是豁達開朗,縱有憂愁,亦不是愁眉不展,哀痛欲絕,而是憂愁纏繞之中,能獨立派遣、尋找歡樂,驅(qū)散愁云,這就顯示出詩人樂觀的心境和對人生的熱愛和追求。這種積極的人生觀和豁達的性格灌輸?shù)皆娮髦?,就必須使自己作品的風格變得豪放雄邁、明朗瀟灑、落拓不羈。

      二、李白的藝術(shù)個性

      在盛唐詩人中。李白是藝術(shù)個性非常鮮明的一位;在中國詩歌史上,他的作品的藝術(shù)個性也是獨一無二的。

      李白的詩歌創(chuàng)作帶有強烈的主觀色彩,主要表現(xiàn)為側(cè)重抒寫豪邁氣概和激昂情懷,很少對客觀物象和具體事件做細致的描述。李白作詩,常以奔放的氣勢貫穿,講究縱橫馳騁,一氣呵成,具有以氣奪人的特點。灑脫不羈的氣質(zhì)、傲世獨立的人格、易于觸動而又爆發(fā)強烈的感情,形成了李白詩抒情方式的鮮明特點。它往往是噴發(fā)式的,一旦感情興發(fā),就毫無節(jié)制地奔涌而出,宛若天際的狂飆和噴發(fā)的火山。

      李白受儒、道、俠思想和盛唐氣象的熏染,又一生懷才不遇,這對其詩風的形成產(chǎn)生了重大影響。

      李白詩歌的風格有多維度的呈現(xiàn),但以雄奇飄逸、真率自然為主。具體說來,又具有雄壯豪放、神奇瑰麗、飄逸灑脫、天真率直、清新自然等特點。

      (一)豪放雄壯

      豪邁奔放,謂之豪放。司空圖在《詩品》中用“吞吐大荒”、“處得以狂”來形容豪放的情狀;以“天風浪浪”,“海山蒼蒼”來描繪豪放的氣勢。

      就主體而言,李白的思想感情、思維方式、氣度、骨力等內(nèi)在的素質(zhì)必然表現(xiàn)在作品中,顯現(xiàn)在風格上,從而具有如下特點:情感激蕩,格調(diào)昂揚;想象奇特,出格夸張;志向高遠,襟懷曠達;氣吞宇宙,力拔山河;傲骨嶙峋,狂放不羈。

      就客體而言,李白描寫對象,往往擁有巨大的體積、偉大的力量,而顯示出特有的壯美、崇高美,或者顯示出渾茫、浩淼的無限闊大的景象,因而表現(xiàn)出如下的特點:氣勢崢嶸,場面壯闊;境界縹緲,極目無限。

      李白的詩歌確實帶有一種雄壯之氣。在創(chuàng)作的過程中,詩人的感情往往如噴涌而出的洪流,不可遏止地滔滔奔瀉,其間裹挾著強大的力量。例如《蜀道難》感情就特別強烈,寫到激情處,甚至當頭棒喝蜀道上的行人:“其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!”讀起來給人一種驚心動魄的感受?!缎葜x月兆樓餞別校書叔云》感情也十分強烈“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,這種博大豪壯的情懷,可以說正是李白詩歌的基調(diào)。

      (二)神奇瑰麗

      李白詩歌的奇主要在于它善于運用豐富而奇詭的想象,創(chuàng)造出絢麗多姿的藝術(shù)形象,并寄托著詩人的情感意蘊和精神境界。詩人常將想象與比喻、夸張、象征、擬人等手法相結(jié)合,把現(xiàn)實與理想、人間與幻境、自然與人事,巧妙地熔鑄成篇,創(chuàng)造出神奇瑰麗的藝術(shù)境界。

      1李白詩歌的想象變幻莫測,往往發(fā)想無端,奇之又奇,如:“西岳崢嶸何壯哉!黃河如絲天際來, ??巨靈咆哮擘兩山,洪波噴流射東海?!?《西岳云臺歌送丹丘子》)“黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間”(《贈裴十四》)?!熬灰姼咛妹麋R悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”(《將進酒》)。

      2李白還好寫一些奇幻的境界。如《古風》第十九寫他升天神游的美麗幻想:“西岳蓮花山,迢迢見明星。素手把芙蓉,虛步躡太清。霓裳曳廣帶,飄拂升天行。邀我登云臺,高揖衛(wèi)叔卿?;谢信c之去,駕鴻凌紫冥?!庇秩纭秹粲翁炖岩髁魟e》,詩人借寫夢游天姥山,卻引出了一個虎嘯鸞鳴、仙人紛至的神奇境界:“熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。列缺霹靂,丘巒崩摧。洞天石扉,訇然中開。青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺。霓為衣兮風為馬,云之君兮紛紛而來下?;⒐纳恹[回車,仙之人兮列如麻?!边@種境界可謂奇之又奇。

      3李白也好寫一些奇異的景物。如《蜀道難》寫蜀道,它不僅寫了神話傳說,把人們帶入了“爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙”的神話世界和“捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆”的神奇想象中;而且它把蜀道上的自然景物也寫得非常奇異。寫山勢高危,行路艱難,就說“上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援?!鄙嫌型回6⒌母呱?直插云霄,聳立天外,擋住了太陽的運行;下有深不可測的河川,沖波激浪,曲折回旋,展露駭人的聲勢。這兩句融夸張和神話為一體,直寫山高川險,突出蜀道艱險難行。接著又借黃鶴和猿猱來反襯山勢高危,山高得連千里翱翔的黃鶴也不得飛度,輕疾敏捷的猿猱也愁于攀援,不言而喻,人行走就難上加難了。

      (三)飄逸灑脫

      杜甫《春日憶李白》說:“白也詩無敵,飄然思不群,清新庾開府,俊逸鮑參軍?!彼稳藝烙鹪凇稖胬嗽娫挕分姓f:“子美不能為太白之飄逸,太白不能為子美之沉郁?!?詩評)蘇軾《東坡題跋〃書李太白詩》也說:“李白詩飄逸絕塵。”所謂飄逸,既是指李白浪漫灑脫的風采,也是指其詩歌超脫、瀟灑的一種藝術(shù)風格。

      李白是一個才情浪漫、飄逸不群的詩人, 杜甫《飲中八仙歌》說:“李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙?!边@是一種多么飄逸的風采呀!他狂傲不羈、飄逸灑脫?!疤焐也谋赜杏?千金散盡還復來?!?《將進酒》)這是何等的氣魄呀!他可以瀟灑到“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的程度,他整日幻想著那“駕鴻凌紫冥”的神仙生活,以至于他的死也被后人傳說成是“跳江捉月”、“騎鯨升天”,死也死得瀟灑飄逸。李白的歌行體詩歌,最具有飄逸瀟灑的藝術(shù)風格。如他的《夢游天姥吟留別》、《梁園吟》等作品,以自身主觀情感和意向為軸心展開篇章,飛騰想象,虛實相間,筆勢大開大合,完全打破詩歌創(chuàng)作的一切固有格式,空無依傍,筆法多變,達到了任隨性情之所至而變幻莫測、搖曳多姿的神奇境界。不僅感情一氣直下,而且還以句式的長短變化和音節(jié)的錯落,來顯示其回旋振蕩的節(jié)奏旋律,造成詩的氣勢,突出詩的力度,呈現(xiàn)出豪邁飄逸的詩歌風貌。

      李白個性飄逸不群,他蔑視禮法權(quán)貴,追求個性自由。他的這種人格精神在對月亮的描寫中也得到了充分的折光反映。李白現(xiàn)存詩900 余首,其詩作內(nèi)容豐富,意象繁多。據(jù)前人統(tǒng)計,在李白詩中,明月意象共出現(xiàn)76 次,而提到月的詩句不下400 處。在李白的筆下,月亮是那樣純潔、那樣光明、那樣令人向往。它不僅是美好事物的象征,也成了詩人理想的寄托。天上事與人間事相通,月亮也具有了人的生命和感情,可以與人進行情感的交流。明月與詩人的交流既體現(xiàn)了詩人的個性特質(zhì),又是詩人表達飄逸情趣的載體?;蛘哒f正是由于李白那特有的詩人氣質(zhì)及超凡的想象,才使他的詩帶上了濃郁的瀟灑飄逸的神韻。

      (四)天真率直

      李白《古風》其一云:“圣代復玄古,垂衣貴清真?!薄豆棚L》其三十四云:“一曲斐然子,雕蟲喪天真。”杜甫《寄李十二白二十韻》云:“劇談憐野逸,嗜酒見天真。”李白論詩主張“清真”,反對字雕句琢,認為那樣便喪失了詩歌的“天真”之氣,杜甫也稱贊他“嗜酒見天真”,可見李白具有天真的個性。的確,李白性格天真,靈魂透明。他胸無城府,襟懷坦白,敢講真話。他的大喜大悲,他的喜怒哀樂,總是表露得淋漓盡致。李白的詩歌,無論在語言上、手法上,還是在思想內(nèi)容上,都能讓我們看到一個狂放不羈、傲岸率性的詩人形象,詩人不刻意追求什么語言和方法,在自由與放縱之間創(chuàng)造了一種全新的詩風,他的“天真”,是一種天然之真,是開朗與豁達,是一種海納百川的胸襟和氣度,是一種不受任何拘束的爛漫的心情。

      (五)清新自然

      李白詩里亦不乏清新明麗的優(yōu)美意象?!熬G水凈素月,月明白鷺飛?!?《秋浦歌》其十三)“竹色溪下綠,荷花鏡里香?!?《別儲邕之剡中》)“玉階生白露,夜久侵羅襪。卻下水晶簾,玲瓏望秋月?!?《玉階怨》)這些由清溪、明月、白鷺、竹色、白露等明凈景物構(gòu)成的清麗意象,極大地豐富了李白詩歌的藝術(shù)蘊含。因此,李白詩的意象,便有壯美與優(yōu)美兩種類型。李白詩歌的語言清新、明快,不拘于格律,不雕琢字句,一切統(tǒng)一于自然。他在《經(jīng)亂離后天恩流夜郎憶舊游贈江夏韋太守良宰》中稱譽別人的作品“清水出芙蓉,天然去雕飾”,正好可用來說明詩人自己的語言風格。如“清風明月不用一錢買,玉山自倒非人推?!?《襄陽歌》)“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!?《贈汪倫》)“青天有月來幾時? 我今停杯一問之?!?《把酒問月》)“小時不識月,呼作白玉盤?!?《古朗月行》)這些詩句無不清新秀美,自然天成。李白還有些詩句寫得很豪壯,甚至用散文句式入詩,但也同樣非常自然,如“棄我去者,昨日之日不可留!亂我心者,今日之日多煩憂”等。

      三、李白詩歌的藝術(shù)成就及影響

      綜觀李白詩歌的作品,我們不難看出:李白是個藝術(shù)個性非常鮮明的一位;在中國詩歌史上,他的作品藝術(shù)成就也是多方面的。

      他的詩歌帶有強烈的主觀色彩,主要表現(xiàn)為側(cè)重抒寫豪邁氣概和激昂情懷,很少對客觀物象和具體事件做細致的描述。李白作詩,常以奔放的氣勢貫穿,講究縱橫馳騁,一氣呵成,具有以氣奪人的特點。如《上李邑》:“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里?!币源簌i自喻,足見其氣勢不凡。

      李白的抒情方式最具鮮明的特點是,它往往是噴發(fā)式的,一旦感情興發(fā),就毫無節(jié)制地奔涌而出,宛如天際的狂飆和噴溢的火山。與噴發(fā)感情表達方式相結(jié)合,他的詩歌想象變幻莫測,往往發(fā)想無端,奇之又奇。詩歌中的意象多為:大鵬,巨魚,長鯨,大江大河,滄海雪山等壯美雄奇之物?!包S云萬里動風色,白波九道流雪山”、“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓?!边@為其提供了更多更廣闊的想象空間,制造了更多的浪漫,意象亦極為闊大壯觀。

      李白在《望終南山寄紫閣隱者》一詩中說:“有時白云起,天際自舒卷。心中與之然,托興每不淺?!彼麑Π咨耐该黧w,有一種本能的喜歡,最感親切的是月亮,其《月下獨酌》:“舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂?!痹碌男蜗笤诶畎椎脑娭蟹磸统霈F(xiàn)。他的詩歌語言風格,具有清新明快的特點,明麗爽朗是其詞語的基本色調(diào)。他那些脫口而出,不加修飾的詩,常呈現(xiàn)出透明純凈而又絢麗奪目的光彩,反映出其不肯茍同與世俗的高潔人格。

      李白詩歌對后世的巨大影響,首先是他詩歌作品中反映出來的人格力量和個性魅力。他那“天生我材必有用”的非凡自信,那“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的獨立人格,凜然傲骨,那與自然冥一的瀟灑風神,曾經(jīng)吸引過無數(shù)文人志士。他的詩歌的豪放的風格、變化莫測的想象、清水出芙蓉的美,對后來的詩人也有很大的影響,在中國詩歌史上,李白是一位曠世奇才,有不可更替的不朽地位。

      第四篇:陶淵明詩歌的思想內(nèi)容

      陶淵明田園詩的思想內(nèi)容:

      1.陶淵明田園詩的思想內(nèi)容

      他在一個玄學盛行,唯美主義支配整個文壇的時代里,以嶄新的思想內(nèi)容的詩作卓立于詩壇,表現(xiàn)出巨大的革新精神.1.1高遠的理想與志趣 1.2勞動生活內(nèi)容的反映 1.3田園貧困狀況的描寫

      1.4反映社會生活,表達自身的社會思想

      在中國文學史上,陶淵明第一個以田園景色和田園生活為題材進行了大量的詩歌創(chuàng)作.他的田園詩創(chuàng)立了我國古典詩歌的一個新流派,被歷代詩人推崇備至.如果僅從他的田園詩的字面上看,詩人之超然物外和物我兩忘的超凡脫俗,真有著神仙般的無限風韻.然而事實卻遠非如此,這是因為陶淵明所處的時代,是我國古代最黑暗、最腐敗的時期:政權(quán)更迭頻繁,高門鉅族生活糜爛,老百姓食不果腹,衣難遮體,統(tǒng)治階級和底層民眾之間等級森嚴,差別甚大.在這種情況下,陶淵明出仕做了幾年小官之后,終因不愿與腐敗的官僚們周旋而寧可還鄉(xiāng)歸隱.當時的詩壇上也充斥著談玄悟禪、模山范水之作,在形式上刻意追求綺語浮詞、鋪錦列銹,而陶淵明卻能以嶄新的內(nèi)容和形式的詩作卓立于詩壇,表現(xiàn)出巨大的革新精神,最終達到了同時代人所無法企及的高度.俗話說憤怒出詩人,這說明只有真正有所觸動有所感受者才會言之有物,正因如此,陶淵明的田園詩雖取材田園,貌似田園,但其實際意義早已超出田園領域之外,延伸到廣闊的社會和政治背景之中去了,只有在這個意義上,我們才不至于僅僅在其文字和形式的表現(xiàn)上徘徊,而是真正深入到陶淵明田園詩的時代感和人民性的精髓之中去認識,探索它的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色.1.陶淵明田園詩的思想內(nèi)容

      陶淵明是我國文學史上開宗立派的重要詩人。他所處的時代,正是形式主義風氣盛行之時,詩壇上充斥著談玄悟禪、模山范水之作,形式上刻意追求綺語浮詞、鋪錦列銹.但陶淵明卻有著一般文人所未曾有過的田園農(nóng)耕生活經(jīng)歷,和勞動人民有許多接觸,可以說,是生活給他以厚愛,使得他在一個玄學盛行,唯美主義支配整個文壇的時代里,卻能以嶄新的思想內(nèi)容的詩作卓立于詩壇,表現(xiàn)出巨大的革新精神。

      具體地說,陶淵明的田園詩的思想內(nèi)容大致可以概括為: 1.1高遠的理想與志趣

      陶淵明在極端黑暗的社會里,卻堅持高遠的理想和志趣.陶淵明的志趣與性格,終于使他同統(tǒng)治階級上層社會完全決裂,回到田園中來.他寫下了大量的田園詩.他的田園詩充滿對污濁的社會的憎惡和對純潔的田園的熱愛.如《歸園田居》第一首:少無適俗韻,性本愛丘山.誤落塵網(wǎng)中,一去三十年.羈鳥戀舊林,池魚思故淵.開荒南野際,守拙歸園田.方宅十余畝,草屋八九間.榆柳蔭后檐,桃李羅堂前.曖曖遠人村,依依墟里煙.狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛.戶庭無塵雜,虛室有余閑.久在樊籠里,復得返自然.詩人把統(tǒng)治階級的上層社會斥為“塵網(wǎng)”,把投身其中看成是做了“羈鳥”、“池魚”,把退處田園說成是沖出“樊籠”,重返“自然”,表現(xiàn)了他對丑惡的社會的鄙視.詩人著重地細致地描寫了純潔、幽美的田園風光,字里行間流露了作者由衷的喜愛.在這里,淳樸、寧靜的田園生活與虛偽、欺詐、互相傾軋的上層社會形成了鮮明的對比,具有格外吸引人的力量.當詩人尚未離開宦途時,總有一種“暫為人所羈”的感覺,心情無法平靜下來,他“望云慚高鳥,臨水愧游魚”.但當他遠離了污濁的現(xiàn)實,回到田園中來,卻感到獲得了歸宿.如《飲酒》第五首:

      結(jié)廬在人境,而無車馬喧.問君何能爾?心遠地自偏.采菊東籬下,悠然見南山;山氣日夕佳,飛鳥相與還.此中有真意,欲辨已忘言.詩人避開了達官貴人的車馬的喧擾,在悠然自得的生活中,獲得了自由而恬靜的心境.詩人的田園生活雖然是遠離統(tǒng)治階級,卻更接近了下層文人和農(nóng)民.這里有志同道合的朋友談心賞文:“鄰曲時時來,抗言談在昔;奇文共欣賞,疑義相與析”;有樸實的農(nóng)民共話桑麻:“時復墟曲中,披草共來往;相見無雜言,但道桑麻長”;有鄰里的相與宴飲:“漉我新熟酒,只雞邀近局”;也有天倫之樂:“親戚共一處,子孫還相?!?所以,他的田園詩在表現(xiàn)豐富的現(xiàn)實生活內(nèi)容的同時,也充分表現(xiàn)了詩人鄙夷功名利祿的高遠志趣和守志不阿的高尚節(jié)操;充分表現(xiàn)了詩人對黑暗官場的極端憎惡和徹底決裂;充分表現(xiàn)了詩人對淳樸的田園生活的熱愛,對勞動的認識和對勞動人民的友好感情;充分表現(xiàn)了詩人對理想世界的追求和向往,這也是他的田園詩動人的原因之一.1.2勞動生活內(nèi)容的反映

      尤其可貴的是他的田園詩還反映了勞動生活的內(nèi)容.如《歸園田居》第三首: 種豆南山下,草盛豆苗稀.晨興理荒穢,帶月荷鋤歸.道狹草木長,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿無違.我們可以清楚地看到一個帶著月色,從草木叢生的小徑上荷鋤歸來的勞動者的形象.《懷古田舍》詩說:“平疇交遠風,良苗亦懷新;雖未量歲功,即事多所欣.”在田野風景和農(nóng)事活動的描寫中洋溢著一種喜悅之情.由于詩人親自參加了農(nóng)業(yè)勞動,并由衷地喜愛它,勞動,第一次在文人創(chuàng)作中得到充分的歌頌.他的一些田園詩還表現(xiàn)了只有一個勞動者才可能體會的思想感情.如《歸園田居》第二首說:“桑麻日已長,我土日以廣.??炙敝?零落同草莽.”表現(xiàn)了他對農(nóng)作物收成的密切關(guān)懷.《于西田獲早稻》詩說:“人生歸有道,衣食固其端.孰是都不營,而以求自安?開春理常業(yè),歲功聊可觀.晨出肆微勤,日入負耒還.山中饒霜露,風氣亦先寒.田家豈不苦,弗獲辭此難.”不僅表現(xiàn)了與剝削階級寄生觀點鮮明對立的依靠勞動生活的思想;而且表現(xiàn)了不辭辛苦、堅持躬耕的頑強態(tài)度.這些都超出了一般士大夫的思想意識,使他的田園詩閃爍著進步的思想光輝.1.3田園貧困狀況的描寫

      陶淵明還有一些田園詩描寫了他的田園生活的貧困狀況.《歸園田居》第四首說:“徘徊丘壟間,依依昔人居.井灶有遺處,桑竹殘朽株.借問采薪者,此人皆焉如.薪者向我言,死沒無復途.” 《示龐主簿鄧治中》說:“弱冠逢世阻,始室喪其偏.炎火屢焚如, 螟蜮恣中田;風雨縱橫至, 收斂不盈廛.夏日長抱饑, 寒夜無被眠;造夕思雞鳴, 及晨愿烏遷.”《有會而作》說:“弱年逢家乏,老至更長饑;菽麥實所羨,孰敢慕甘肥!” 《歲暮和張常侍》說:“民生鮮長在,矧伊愁苦纏.屢闕清酤至,無以樂當年.窮通靡攸慮,憔悴由化遷.” 《乞食》說: “饑來驅(qū)我去, 不知竟何之;行行至斯里, 叩門拙言辭.”田園生活過到如此困頓地步,田園詩寫到如此辛酸程度,古今唯陶淵明一人而已.這些詩雖然大多數(shù)只是描述他自己晚年每逢天災不免屢受饑寒的境遇,但是我們也可以從中想見當時在戰(zhàn)亂和災害之中農(nóng)民們的更加悲慘的生活情景.1.4反映社會生活,表達自身的社會思想

      陶淵明田園詩比較深刻地反映了當時的社會生活,并通過這些田園詩寄托了自己的社會思想.這是詩人田園生活中理想因素的集中和概括,是代表小私有生產(chǎn)者對造成戰(zhàn)亂和貧困的封建社會所提出的抗議,它反映了廣大農(nóng)民希望用自己的勞動創(chuàng)造和平幸福生活的強烈的愿望,啟發(fā)人們認識封建社會的黑暗,鼓舞人們反抗不合理現(xiàn)實的斗爭.陶淵明是封建社會中的詩人.衡量封建社會中的作家是否反映了當時社會生活的某些本質(zhì)方面,首先就要看到他的作品是否反映了封建社會中的主要矛盾——地主階級與農(nóng)民的矛盾.陶淵明的《桃花源詩并記》就是對當時門閥士族地主階級同農(nóng)民階級的矛盾的曲折反映.詩人在這里提出了“桃花源”的社會理想.這是怎樣的一個社會呢?這里的生活是富裕、和樂而安寧的:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬;阡陌交通,雞犬相聞??黃發(fā)垂髫,并怡然自樂.”這里人人參加勞動:“相命肆農(nóng)耕,日入從所憩.”勞動所得也全歸自己所有,沒有封建的剝削:“春蠶收長絲,秋熟靡王稅.”詩人指出這是一個“與外人間隔”的“絕境”,是桃花源中人們的先世為逃避嬴秦暴政而開辟起來的一個新世界.他們“不知有漢”,更“無論魏晉”,這實際表明是一個與秦漢魏晉等封建主義社會相對立的理想世界.綜上所述,陶淵明的田園詩,是詩人農(nóng)村生活的真實反映.不過,這是通過詩人思想的三棱鏡透視出來的農(nóng)村生活,是詩人藝術(shù)心靈的外化.陶淵明不是單純地通過直接描寫農(nóng)民日常的痛苦生活,來鞭撻現(xiàn)實社會的不合理,而是通過描繪與黑暗現(xiàn)實相對立的幽美的田園景象乃至“桃花源”式的理想社會來否定和批判當時的黑暗社會現(xiàn)實.也就是說,他不是主要通過描寫現(xiàn)實中的丑來批判丑,而是通過描寫理想中的美來否定現(xiàn)實中的丑的.詩人這種獨特的把握現(xiàn)實的方式,是由他個人特定的社會思想所決定的.

      第五篇:陶淵明詩歌的思想內(nèi)容

      陶淵明詩歌的思想內(nèi)容

      陶淵明的文學創(chuàng)作以詩歌的成就最突出,他歷來是以詩人的身份被載入文學史的。他現(xiàn)存詩近130首,具有豐富的內(nèi)容。

      (一)、悲嘆為官行役的勞苦,表達靜念園林的思緒

      陶淵明抱著“大濟于蒼生”和“口腹自役”的情志而“投耒去學仕”(《飲酒》其十九),但官場黑暗,他又“志意多所恥”(同上),“質(zhì)性自然,非矯厲所得”(《歸去來兮辭》序),不肯屈己奉人,因此,雖幾經(jīng)進退而終無建樹。他為官行役沒有歡欣,反感勞苦,總是身在行役而靜念園林。這種一心處兩端的境況,在他宦游期間所寫的行役詩中得以充分表露。如《庚子歲五月中從都還阻風于規(guī)林》其二說:“自古嘆行役,我今始知之!??靜念園林好,人間良可辭?!彼沁呑龉龠吅蠡冢骸熬糜螒偎?,如何淹在茲?!?《庚子歲五月中從都還阻風于規(guī)林》其二)“詩書敦宿好,林園無世情。如何舍此去,遙遙至西荊?!?《辛丑歲七月赴假還江陵夜行涂口》)。甚至赴任途中也是如此,在《始作鎮(zhèn)軍參軍經(jīng)曲阿作》中,他說:

      時來茍冥會,宛轡憩通衢。投策命晨裝,暫與園田疏。眇眇孤舟逝,綿綿歸思紆。??目倦川途異,心念山澤居。望云慚高鳥,臨水愧游魚。真想初在襟,誰謂形跡拘?聊且憑化遷,終返班生廬。

      陶淵明是為仕不能靜心,歸居又不甘心,心與形的對立,使他內(nèi)心非常痛苦,也很無耐。這種對立與無耐,正顯示了陶淵明不愿同流合污的高風亮節(jié)。他在《乙巳歲三月為建威參軍使都經(jīng)錢溪》中寫道:

      伊余何為者,勉勵從茲役?一形似有制,素襟不可易。田園日夢想,安得久離析?終懷在歸舟,諒哉宜霜柏。有了這樣的德操與心態(tài),為官行役的勞苦,便可想而知。悲嘆行役的勞苦是陶淵明之前行役詩共有的內(nèi)容,而將為官行役之苦與靜念園林之情合為一體,則是陶淵明行役詩所特有的。

      (二)、描繪田園風光的恬美,抒寫閑適自得的心境

      在仕與隱的矛盾斗爭中,陶淵明最終選擇了隱,由對園林的靜念化為了皈依的現(xiàn)實,心與形得到統(tǒng)一。描繪恬美靜穆的田園風光,抒寫閑適自得的愉悅心境,成為陶淵明田園詩的基本內(nèi)容。他視田園為人生安身立命之所,是與黑暗現(xiàn)實、混濁官場對立的理想境界。如

      《歸園田居》其一:

      少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年(應作十三年)。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復得返自然。

      這首詩寫詩人歸田的原因和重返田園的愉快生活。詩人稱官場為“俗”,稱官場中逢迎應酬、鉆營取巧為“適俗韻”,以“塵網(wǎng)”、“樊籠”喻骯臟無聊、束縛人性的官場,以“羈鳥”、“池魚”喻誤入官場的自己,可見詩人對官場的憎惡。歸隱田園,正如籠中之鳥飛回山林,池中之魚重返水潭,讓詩人感到無比自由和愉悅。十余畝田地足以養(yǎng)生,八九間草屋足以托身。遠處的村落與炊煙,近處的狗吠與雞鳴,充滿生機而又恬美靜穆。人的本性在這至真至淳的境界中得到恢復。又如《飲酒》其五:

      結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。

      1 這首詩寫心遠世俗、欣賞自然的興致和領悟。詩人歸隱后閑適自得的心境,于采菊、見山、視夕、觀鳥之間表露無遺?!安删铡倍錃v來為人擊節(jié)贊賞。蘇軾說:“因采菊而見山,境與意會,此句最有妙處?!?《東坡題跋》)王國維說此為“無我之境,以物觀物,故不知何者為我,何者為物”(《人間詞話》)。在這“境與意會”、“無我之境”中,詩人領悟了人生真正的意趣。所以能夠如此,皆因“心遠”塵俗。又如: “平疇交遠風,良苗亦懷新。”(《癸卯歲始春懷古田舍》其二)這是寫早春迷人氣氛的?!疤@藹堂前林,中夏貯清陰。凱風因時來,回飚開我襟。”(《和郭主簿》其一)“孟夏草木長,繞屋樹扶疏。”(《讀山海經(jīng)》其一)這是寫夏季優(yōu)美景致的。詩人就是在這種令人陶醉的田園風光中,品味著“眾鳥欣有托,吾亦愛吾廬。既耕亦已種,時還讀我書。??歡然酌春酒,摘我園中蔬”(同上)的人生樂趣。

      (三)、熱愛農(nóng)業(yè)勞動,強調(diào)勞動意義

      作為一個不再追慕榮利、依賴官府供給的文人,陶淵明最可貴之處莫過于自食其力。他的不少田園詩是寫農(nóng)業(yè)勞動的。如《歸園田居》其一:

      種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。

      這首詩寫詩人早出晚歸的勞動生活和富有詩意的感受。由于詩人剛開始學種莊稼,缺乏管理農(nóng)田經(jīng)驗,所以“草盛豆苗稀”。但他不辭辛苦,“晨興”而作,“帶月”而歸,希望莊稼長得好些,體現(xiàn)了對農(nóng)業(yè)勞動的熱愛。這種感情,在當時士大夫階層中是罕見的,也是世家大族所蔑視的,正因為這樣,更可見出陶淵明歸隱之心的堅定不移與對抗官場和世俗的勇氣。又如:“桑麻日已長,我土日已廣。??炙敝?,零落同草莽?!?《歸園田居》其二)反映了他對農(nóng)作物收成的關(guān)注?!伴_春理常業(yè),歲功聊可觀。晨出肆微勤,日入負耒還。??但愿長如此,躬耕非所嘆?!?《庚戌歲九月中于西田獲早稻》)反映了他堅持躬耕的頑強精神。這種精神,是慨嘆“進德智所拙,退耕力不任”(謝靈運《登池上樓》)的謝靈運等人所無法相比的。陶淵明特別強調(diào)勞動的意義。他有一首《勸農(nóng)》詩,其中云:

      哲人伊何?時維后稷;贍之伊何?實曰播植。舜既躬耕,禹亦稼穡;遠若周典,八政始食。

      這是以后稷、舜、禹重視農(nóng)業(yè)勞動作為事實論據(jù),以《尚書·周書·洪范》中的“八政始食”作為理論論據(jù),勉勵人們從事農(nóng)業(yè)勞動:“紛紛士女,趨時競逐;桑婦宵興,農(nóng)夫野宿。”在《論語·衛(wèi)靈公》中,孔子說:“君子謀道不謀食。耕也,餒在其中矣;學也,祿在其中矣。君子憂道不憂貧?!疤諟Y明覺得孔子此說太高遠,認為要堅守歸隱獨善的理想,還是要勞動的:“先師有遺訓,憂道不憂貧。瞻望邈難逮,轉(zhuǎn)欲志長勤?!?《癸卯歲始春懷古田舍》其二)他堅信:“民生在勤,勤則不匱?!?《勸農(nóng)》)“人生歸有道,衣食固其端?!?《庚戌歲九月中于西田獲早稻》)正因為如此,陶淵明才能以“雖未量歲功,即事多所欣”(《癸卯歲始春懷古田舍》其二)的樂觀心態(tài)從事農(nóng)業(yè)勞動。對農(nóng)業(yè)勞動如此充分的肯定并能如此真誠的歌頌,陶淵明之作是中國古代文人作品中的第一次;對農(nóng)業(yè)勞動如此執(zhí)著的熱愛并能如此強調(diào)其意義,陶淵明是中國古代文人中的第一人。

      (四)歌詠閑居生活的樂趣,表現(xiàn)與人交往的情誼

      陶淵明在勞動中享受著生活的樂趣,又與下層文人和農(nóng)民結(jié)下了深厚的情誼。他反映這方內(nèi)容的詩歌,常常流露出一種其樂融融的生活情調(diào)。如《和郭主簿》其一中寫道:

      2 《和郭主簿》其一

      息交游閑業(yè),臥起弄書琴。園蔬有余滋,舊谷猶儲今。營己良有極,過足非所欽。舂秫作美酒,酒熟吾自斟。弱子戲我側(cè),學語未成音。此事真復樂,聊用忘華簪。遙遙望白云,懷古一何深!這里寫的是詩人的文化生活和家庭生活。書、琴、酒是他的三大生活嗜好。自稱:“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食?!?《五柳先生傳》)《晉書》本傳說他“性不解音,而畜素琴一張,弦徽不具,每朋酒之會,則撫而和之,曰:‘但識琴中趣,何勞弦上聲!’”又自稱:“性嗜酒,??或置酒而招之。造飲輒盡,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留?!?《五柳先生傳》)“酒”也是其作品中出現(xiàn)頻率較高的字,有40幾處,近于作品數(shù)的三分之一,這還不算無“酒”字而寫的是飲酒的內(nèi)容。蕭統(tǒng)《陶淵明集序》說:“有疑陶淵明之詩,篇篇有酒;吾觀其意不在酒,亦寄酒為跡也?!鄙显娭械摹皥@蔬”二句說明家庭物質(zhì)供給尚且有余,“弱子”二句說明家庭天倫之樂。這樣的生活,讓詩人感到“真復樂”而“忘華簪”。又如《諸人共游周家墓柏下》:

      今日天氣佳,清吹與鳴彈。感彼柏下人,安得不為歡。清歌散新聲,綠酒開芳顏。未知明日事,余襟良已殫。

      此詩記敘了詩人與友人在野外縱情游樂,以至于忘記了現(xiàn)實生活。陶淵明勞動之余,同農(nóng)民“披草共來往”(《歸園田居》其二),有著共同的話題:“相見無雜言,但道桑麻長?!?同上)他們之間建立了深厚的感情。如《移居》其一,寫詩人身居南村敝廬,與鄰居朝夕相處,談往事品詩文,十分融洽而快樂:“敝廬何必廣?取足蔽床席。鄰曲時時來,抗言談在昔。奇文共欣賞,疑義相與析?!逼涠牵?/p>

      春秋多佳日,登高賦新詩。過門更相呼,有酒斟酌之。農(nóng)務各自歸,閑暇輒相思。相思則披衣,言笑無厭時。此理將不勝,無為忽去茲。衣食當須紀,力耕不吾欺。

      此詩寫詩人和鄰居們一起努力耕作,農(nóng)閑時賦詩飲酒言笑的樂趣。大家息息相關(guān),親密無間,共同歡樂。這種恬淡無爭的生活和真誠坦率的交往,與官場上的勾心斗角和裝腔作勢形成鮮明對比。

      (五)、反映詩人生活的貧困,揭示農(nóng)村凋敝的慘象

      在陶淵明筆下,田園生活也不都是愜意的,農(nóng)村景象也不都是宜人的。時人范寧說,古時人民每年服役不過三日,今時人民服役是不得三日休息(見《晉書·范寧傳》)。農(nóng)民不堪徭役的繁重、賦稅的苛刻,紛紛逃往山林,田園荒蕪,農(nóng)村破敗。東晉著名的孫恩、盧循起義就是在此背景下出現(xiàn)的。陶淵明本人也既遭天災,又遇人禍。他品味了個人生活貧困的苦澀,也目睹了農(nóng)村凋敝的慘象。在《怨詩楚調(diào)示龐主簿鄧治中》中,他寫道:

      弱冠逢世阻,始室喪其偏。炎火屢焚如,螟蜮恣中田。風雨縱橫至,收斂不盈廛。夏日長抱饑,寒夜無被眠。造夕思雞鳴,及晨愿烏遷。

      此中“炎火”句寫兵禍,“螟蜮”與“風雨”句寫天災,“收斂”句寫天災人禍的結(jié)果。既然如此,“長抱饑”與“無被眠”就在所難免了?!梆嚒白衷谄湓娭幸膊恢挂淮纬霈F(xiàn),如:“饑者歡初飽,束帶候鳴雞?!?《丙辰歲八月中于下潠(xùn)田舍獲》)“旬日以來,始念饑乏?!?《有會而作》序)“弱年逢家乏,老至更長饑?!?《有會而作》)詩人甚至還因“饑”而“乞”:“饑來驅(qū)我去,不知竟何之。行行至斯里,叩門拙言辭?!?《乞食》)3 每當此時,他的心思是:“豈期過滿腹,但愿飽粳糧?!?《雜詩》其八)“菽麥實所羨,孰敢慕甘肥。[?](“叔”、“心”二字組成,上下結(jié)構(gòu))如亞九飯,當暑厭寒衣。歲月將欲暮,如何辛苦悲。”(《有會而作》)昔日是“園蔬有余滋,舊谷猶儲今”(《和郭主簿》其一),今日是“舊谷既沒,新谷未登”(《有會而作》序)。這說明,陶淵明歸田初期的“余滋”之樂,后來被這“抱饑”之憂取代了。這里雖然是詩人對自己貧困生活的傾訴,但從此也不難想象廣大農(nóng)民更加悲慘的生活情景。在《歸園田居》其四中,詩人寫道:

      久去山澤游,浪莽林野娛。試攜子侄輩,披榛步荒墟。徘徊丘垅間,依依昔人居。井灶有遺處,桑竹殘朽株。借問采薪者“此人皆焉如”薪者向我言“死歿無復余”

      這當是詩人看到的田園真相。若以這一情景看,田園并非風和日麗,也很難說是復蘇與凈化人性之所??梢?,陶淵明筆下那種田園之美,多少還是有理想的成分。

      (六)、建構(gòu)桃花源式的社會理想藍圖

      陶淵明對苦與樂的生活體驗,最終使其晚年寫出了表現(xiàn)理想社會藍圖的《桃花源詩》。它標志著詩人思想的進一步提高,也標志著他田園詩的進一步升華。在這個桃花源式的理想社會里,人人勞作而沒有剝削:“相命肆農(nóng)耕,日入從所憩。??春蠶收長絲,秋熟靡王稅?!泵耧L淳樸而和樂安寧:“俎豆猶古法,衣裳無新制。童孺縱行歌,斑白歡游詣?!弊匀惶斐啥駸o煩憂:“雖無紀歷志,四時自成歲。怡然有余樂,于何勞智慧!”這是一個“與外人間隔”的“絕境”,也是一個與秦漢魏晉相對立的、令人神往的世外桃源。它雖然有很強的理想虛構(gòu)性,但也表現(xiàn)了詩人與廣大民眾反抗剝削壓迫、要求和平幸福的殷切希望,因而又有很強的現(xiàn)實合理性。

      (七)、抒發(fā)孤獨苦悶和慷慨不平的詠懷詩與詠史詩

      陶淵明的一生是充滿矛盾的一生,最明顯的表現(xiàn)是理想與現(xiàn)實的沖突。在矛盾沖突中,他感到孤獨苦悶和慷慨不平。他的詠懷詩與詠史詩就較為集中地反映了這一內(nèi)容。陶淵明的詠懷詩以《雜詩》十二首、《飲酒》二十首、《擬古》九首等為代表。如《雜詩》其二:

      白日淪西阿,素月出東嶺。遙遙萬里輝,蕩蕩空中景。風來入房戶,夜中枕席冷。氣變悟時易,不眠知夕永。欲言無予和,揮杯勸孤影。日月擲人去,有志不獲騁。念此懷悲凄,終曉不能靜。

      這首詩寫時光流逝,有志難展的悲哀和世無知音的寂寞。這也是《雜詩》的主調(diào)。如其一:“盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”其五:“古人惜寸陰,念此使人懼?!逼浒耍骸叭私员M獲宜,拙生失其方。理也可奈何,且為陶一觴!”

      《飲酒》主要表現(xiàn)詩人在晉宋易代之際對政事的感慨和歸隱的決心,多是借飲酒來抒寫情志。如其一:“衰榮無定在,彼此更共之。??寒暑有代謝,人道每如茲?!笔菍懖粷M晉宋易代的政局。其二:“積善云有報,夷叔在西山。善惡茍不應,何事空立言!”是寫怨恨善惡不分的世風。其三:“道喪千余載,人人惜其情?!笔菍憫嵟罍S喪而人人惜己。其八:“青松在東園,眾草沒其姿?!笔菍懸怨滤勺詻r而自持高潔人格。

      4 《擬古》的內(nèi)容大都是憂國傷時、追慕節(jié)義,諷刺追名逐利的人。陶淵明的詠史詩以《詠貧士》七首、《讀山海經(jīng)》十三首、《詠二疏》、《詠三良》、《詠荊軻》等為代表。詠史其實也是詠懷,只是借史抒懷?!对佖毷俊吠ㄟ^歌詠阮公、榮叟等古代貧士,表現(xiàn)詩人在晉宋易代后思想的矛盾以及“君子固窮”的態(tài)度?!蹲x山海經(jīng)》是寫詩人讀《山海經(jīng)》的感想,大多借古詠今,為詩人老年時期的代表作;《詠二疏》歌詠了漢代的疏廣、疏受二人能見機歸隱;《詠三良》歌詠了秦穆公時的奄息、仲行、鍼虎三人能與其主同死;《詠荊軻》歌詠了戰(zhàn)國時的荊軻能赴秦替燕太子丹報仇的俠義精神。這四篇作品,都表明陶淵明晚年對政治并未忘情,仍希望在政治上有所作為。如《讀山海經(jīng)》其十:

      精衛(wèi)銜微木,將以填滄海。刑天舞干戚,猛志固常在。同物既無慮,化去不復悔。徒設在昔心,良辰詎可待!這首詩歌頌了精衛(wèi)與刑天頑強的斗爭精神,表現(xiàn)了詩人鏟除強暴、匡世濟民的理想,抒發(fā)了詩人壯志不遂的剛烈憤激的情懷,展現(xiàn)了他“金剛怒目”的一面。

      (八)、傾訴對友人真摯敦厚感情的贈答詩

      陶淵明是個愛憎分明的人。對朋友,他能敞開真摯的胸懷,以敦厚待之?!顿浹蜷L史》、《與殷晉安別》、《答龐參軍》等贈答詩,都寫得情真意濃、語重心長。如《答龐參軍》:

      相知何必舊,傾蓋定前言。有客賞我趣,每每顧林園。談諧無俗調(diào),所說圣人篇。或有數(shù)斗酒,閑飲自歡然。我實幽居士,無復東西緣。物新人惟舊,弱毫多所宣。情通萬里外,形跡滯江山。君其愛體素,來會在何年。

      這首詩融昔日相聚的歡樂、今日離別的傷感、情意綿綿的叮囑為一體,平緩的語調(diào)中蘊含著深厚的友情。另如:“靄靄停云,濛濛時雨。八表同昏,平路伊阻。靜寄東軒,春醪獨撫。良朋悠邈,搔首延貯?!?《停云》)“飄飄西來風,悠悠東去云。山川千里外,言笑難為因。良才不隱世,江湖多賤貧。脫有經(jīng)過便,念來存故人?!?《與殷晉安別》)表達了詩人對友人思接天地之間的懸念,情系山川之外的懷想。陶淵明詩歌除反映以上內(nèi)容外,還有闡發(fā)哲理之作,如《形影神》、《連雨獨飲》、《挽歌詩》等。另有教育孩子的家訓之作,如《命子》、《責子》等,都頗可玩味。

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