第一篇：保護(hù)生命的作文

生命的力量

景州聯(lián)小 趙鑫燦 男 10歲 四年級(jí)七班

我常常想，生命是什么呢？

小時(shí)候，我經(jīng)常出去玩。記得有一天，我看見(jiàn)一只受傷的螳螂它就要死了，我想：它一定絕望了，肯定會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的等待著死亡。誰(shuí)知，螳螂的腿部在動(dòng)！我頓時(shí)呆了，螳螂都快死亡了，但還抱有這么強(qiáng)烈的求生欲望！

人們都說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！被鹉芡淌梢磺袞|西，但不能阻止野草的再生。秋天，我常和爸爸去野地里玩，找到一片茂密的草地，用打火機(jī)點(diǎn)著野草，“嚓”的一聲野草就燒著了，霎時(shí)金色的草地變成了“火海”，泥土也變成了黑色。我們趕緊跑開(kāi)，躲避熱浪。我們跑呀、樂(lè)呀，玩的特別開(kāi)心。第二年春天到來(lái)時(shí)，我再次來(lái)到那片燒過(guò)的草地，看到那里一片生機(jī)勃勃的樣子，不知什么時(shí)候又長(zhǎng)出了一片茂密的野草，草的這種再生的能力讓我對(duì)它刮目相看，他的生命太頑強(qiáng)了，我感到了生命力量的如此強(qiáng)大。

在我們的縣城有一座古塔，塔前的老樹(shù)有好幾百年的樹(shù)齡了，樹(shù)干上有許多洞，見(jiàn)證著他歷經(jīng)的風(fēng)雨，但他仍枝繁葉茂，顯示著著他頑強(qiáng)的生命力！

生命只有一次，我們要敬畏生命，熱愛(ài)生命，切勿虛度年華！

第二篇：保護(hù)生命作文

保護(hù)生命作文10篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)生命作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

保護(hù)生命作文 篇1

維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是全世界人民最大的心愿！

戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難太大了！它使多少家庭妻離子散，也使多少人永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。寶貴的生命在罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)下顯得是那么脆弱！

我看到過(guò)這樣一幅畫(huà)面。照片上拍的是日本侵略者轟炸上?；疖?chē)南站時(shí)的情景。照片上到處是殘?jiān)珨啾冢黄瑥U墟。這里當(dāng)時(shí)發(fā)生了多么恐怖的事情呀！照片中，一個(gè)滿(mǎn)身污穢的小弟弟，一下子把我的心扯疼了。我仿佛看到他大哭著，大聲呼喊著：“媽媽?！倍嗝纯蓱z呀！凄慘的畫(huà)面使我憐惜這個(gè)小男孩的同時(shí)，也在心底深深地控訴著那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的野獸們的滔天罪行！

我感到小男孩一定在想：“我太傷心了，我失去了父母，我很無(wú)奈。媽媽?zhuān)职?，快點(diǎn)回來(lái)。我要和平，我不要戰(zhàn)爭(zhēng)！我要美好，不要災(zāi)難！我要爸爸媽媽的愛(ài)，不要戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的悲痛！?。“职謰寢?zhuān)Ｍ覀兡茉谟芯壷刂胤?！”在他哭喊時(shí)，他身體沒(méi)一點(diǎn)力氣，就趴在那里了。一位老爺爺看見(jiàn)了，趕緊把他抱回家，老爺爺把他收養(yǎng)了，從此他們相依為命。

我們一定要維護(hù)和平，保衛(wèi)家園。因?yàn)槲覀儾荒茉俪两趹?zhàn)爭(zhēng)的悲痛中。讓我們用愛(ài)祈禱，不能讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入我們美好的家園！

我要說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們失去歡笑，使他人離開(kāi)世界。我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們向往和平、安寧與溫暖。我們一定要珍惜和平，珍惜現(xiàn)在的美好生活！”

保護(hù)生命作文 篇2

人生一世，草木一秋。在這短暫而漫長(zhǎng)的一生里，我們孜孜不倦地追求名利，學(xué)識(shí)，財(cái)富，幸福等一切美好的東西，我們的眼神總是落在遙遠(yuǎn)的前方而往往忽視了腳下的路。人生的路途崎嶇坎坷，稍不小心便會(huì)摔上一跤，因此在我們離開(kāi)父母的保護(hù)傘，獨(dú)自踟躕前進(jìn)的時(shí)候，我們需要一道堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為我們保駕護(hù)航，它就是安全。

我們常說(shuō)“安全責(zé)任大如天”，“安全責(zé)任重于泰山”，的確，安全是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話題。它時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。人們外出時(shí)要注意交通安全；生活中要注意衛(wèi)生防病安全；生產(chǎn)中要注意生命和財(cái)產(chǎn)的安全。對(duì)個(gè)人，安全意味著生命的基石，幸?？鞓?lè)的源泉。對(duì)社會(huì)，安全意味著團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，和諧發(fā)展。對(duì)我們核電企業(yè)，安全則意味著機(jī)組的穩(wěn)定運(yùn)行，員工的健康幸福。在核電復(fù)蘇的今天，是安全保持著迅猛高速的發(fā)展態(tài)勢(shì)，讓我們的行業(yè)不斷發(fā)展壯大。

盡管安全如此重要，然而，并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人安全意識(shí)淡薄，工作中抱著湊合、不在乎的心態(tài)，把安全制度安全規(guī)程拋在腦后。也有的人利欲熏心，只顧著自己撈錢(qián)，不顧人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。這樣的事例在全國(guó)近年來(lái)的事故通報(bào)中屢屢出現(xiàn)，比如煤礦的瓦斯爆炸，基建中的樓房、橋梁坍塌事故等等，一幕幕血的教訓(xùn)令人心有余悸觸目驚心。安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，更是核電行業(yè)永遠(yuǎn)的主旋律。在核電領(lǐng)域，安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是讓我們付出慘痛的代價(jià)：1986年4月26日凌晨，位于前蘇聯(lián)烏克蘭地區(qū)的切爾諾貝利核電站發(fā)生事故，堆芯融毀，大量放射性物質(zhì)外泄，對(duì)周?chē)姾妥匀画h(huán)境造成了難以估量的傷害，更使得核電行業(yè)遲滯不前，遭遇了嚴(yán)酷的冬天。

前事不忘，后事之師，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。自選擇核電專(zhuān)業(yè)開(kāi)始，我便明白，我進(jìn)入的是一個(gè)極其重視安全的領(lǐng)域。核能是一把雙刃劍，它清潔、高效，在全球資源匱乏的今天代表著一條嶄新的充滿(mǎn)希望的路，但同時(shí)它又是危險(xiǎn)狂暴的，一個(gè)普通的漏點(diǎn)、一個(gè)異常電壓波動(dòng)，都可能是一場(chǎng)事故的前兆。從事核電行業(yè)的我們，如果沒(méi)有安全第一的工作意識(shí)，沒(méi)有謹(jǐn)慎小心的工作態(tài)度，那么核能這匹脫韁的野馬便可能給與我們致命一擊，不僅沒(méi)有“安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿(mǎn)、優(yōu)”的可能，而且還是失職，是對(duì)企業(yè)和員工的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。

進(jìn)入秦山核電站還不滿(mǎn)一年，作為一名新丁，我已然感受到這里濃厚的安全文化氛圍。為了搞好公司的安全生產(chǎn)，公司、部門(mén)反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的重要性，不斷舉行各種安全知識(shí)競(jìng)賽、演習(xí)來(lái)提高員工的安全素質(zhì)。安全是一種文化，是所有企業(yè)員工工作意識(shí)、工作態(tài)度的總和，它建立一種理念，即“安全高于一切”。

生命如花，安全似傘。沒(méi)有安全的保護(hù)，生命之花只能黯然凋零。但安全并非憑空而來(lái)，它來(lái)源于你心中的信念，若你愿意從小事做起，一絲不茍地遵循規(guī)章制度，它便堅(jiān)實(shí)壯大；若你馬虎敷衍，對(duì)工作存僥幸心理，它便悄然離去了。朋友們，讓我們堅(jiān)定心中信念，秉持著這把安全之傘，在核電的道路上互相扶持著前進(jìn)。

保護(hù)生命作文 篇3

保護(hù)生命，平安出行 出行安全，是每個(gè)人都需要的，因?yàn)檫@不僅僅關(guān)系到自己的生命安全，同時(shí)也是尊重他人的表現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛，“保護(hù)生命，平安出行”這八個(gè)字在我的腦海里顯得更為突出。提到生命，很難不讓人想象到交通安全。在日常生活中，安全與危險(xiǎn)時(shí)刻圍繞在我們身邊，只要你一出門(mén)便同交通安全聯(lián)系在一起。據(jù)了解，20xx年全國(guó)發(fā)生道路交通安全事故37871起，比上年下降15.9%。自20xx年以來(lái)，道路交通事故死亡人數(shù)首次回落到9萬(wàn)人以下，去年共造成89455人死亡，比上年下降9.4%。我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道：“全國(guó)平均每六分鐘眩耀會(huì)有人死于車(chē)輪下?！边@就說(shuō)明安全對(duì)人們的生命是多么的重要呀！這決不是什么危言聳聽(tīng)。這個(gè)報(bào)道的例子是提醒我們：“文明行車(chē)，文明走路。” 現(xiàn)代的交通雖然行走方便，但同時(shí)也給人們?cè)黾恿嗽S多工作安全隱患。

交通事故就像一個(gè)隱形殺手，交通違章隨時(shí)給自己和行人帶來(lái)生命危險(xiǎn)。如果懂得珍惜生命、愛(ài)惜生命就必須遵守交通規(guī)則，文明走路，那交通事故就會(huì)離我們而去！我們生存的社會(huì)就會(huì)是一個(gè)文明有序的和諧社會(huì)！聽(tīng)我說(shuō)吧：“人的生命只有一次，人的生命是最寶貴的東西，我們要保護(hù)生命，愛(ài)護(hù)生命，讓我們的生命安全隨處可見(jiàn)吧！”學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié)，在盡情享受豆蔻年華的快樂(lè)時(shí)，不要忘記了美好的東西是要生命去享受的，沒(méi)有生命一切無(wú)從談起。擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的，但也牽動(dòng)著父母、老師和朋友的心?！氨Ｗo(hù)生命，平安出行”，讓生命之花盡情綻放！

保護(hù)生命作文 篇4

流水是大自然不息的血液，破壞水源等于污染自己的鮮血。

水是生命之源，它養(yǎng)育萬(wàn)物生長(zhǎng)，水也是稀有的，貴如黃金。

中國(guó)云南大旱、貴州大旱、中國(guó)東南部大旱……旱情嚴(yán)重的國(guó)家如：蘇丹、阿富汗、巴基斯坦、伊朗、索馬里……不論是中國(guó)境內(nèi)，還是中國(guó)境外的各個(gè)國(guó)家，都在面臨著缺水的問(wèn)題。

缺水現(xiàn)象將會(huì)影響和制約著人們的生活，我的家鄉(xiāng)也不例外。

內(nèi)蒙古通遼市庫(kù)倫旗是生我養(yǎng)我的地方，剛剛摘掉了貧困的帽子，可這里缺水和水污染現(xiàn)象卻不容忽視。我們這里自然條件較差，水旱災(zāi)害頻繁，當(dāng)?shù)赜小笆昃藕怠钡恼f(shuō)法。旱年水位下降、水土流失、沙化等問(wèn)題仍是家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的主要制約因素。

節(jié)約用水、保持水源不受污染迫在眉睫。

隨著時(shí)代的發(fā)展，工廠建設(shè)也越來(lái)越多。就避免不了工業(yè)廢水的排放；人們也養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，將垃圾扔到河邊或河中。這樣的行為會(huì)直接導(dǎo)致河中魚(yú)蝦的死亡或者誤食垃圾的魚(yú)蝦被人食用，就會(huì)間接的危害人們的身體……

這種陋習(xí)就圖一時(shí)之便，招一生之害，必須根除它！

現(xiàn)在，由于許多地方都在污染水源，污染的越來(lái)越嚴(yán)重。人們可飲用水越來(lái)越少，沒(méi)有水，人就無(wú)法生存。為了結(jié)約用水，保護(hù)水資源，我認(rèn)為應(yīng)該杜絕亂丟垃圾的行為，以減少對(duì)水資源的污染；杜絕工業(yè)廢水的隨意排放，要進(jìn)行達(dá)標(biāo)處理后排放；如果家里的水龍頭、水管有滴水、漏水的現(xiàn)象，要及時(shí)找人修理。要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，不隨意浪費(fèi)水，懂得水的回收利用。

“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”。小到各個(gè)社區(qū)、鄉(xiāng)村，大到每個(gè)國(guó)家都需要清潔的水資源，所以，我們要盡己所能從點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約每一滴水、保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡才會(huì)擁有生命之源。

保護(hù)生命作文 篇5

“啪”的一聲，一支粉筆失落在地上被折成兩斷，隨后又被一腳踩成了粉末兒。

這支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我照舊想到了生命——統(tǒng)統(tǒng)無(wú)形無(wú)形的或是有聲無(wú)聲的生命。

“生命誠(chéng)可貴”是說(shuō)認(rèn)的生命是非常珍貴的，作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)對(duì)此不斷銘刻在心。無(wú)論是豪杰人物照舊偉巨細(xì)人，都把在世看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而奮不顧身的人也都保護(hù)自己的生命，只不外不愿茍且偷生罷了。

粉筆不也是一個(gè)巨大的生命嗎？它也有出生到滅亡的歷程——制造、出廠、被利用、變成粉末兒、流失，這是一個(gè)完整的歷程。它的存在，也天然有其存在的代價(jià)——一直如一地為人們效力。它也曾那么快樂(lè)的一刻不斷地往完本錢(qián)身的義務(wù)，不惜貢獻(xiàn)自己的生平。我們有什么來(lái)由隨意抹殺它的生命，褫奪它的生活生活權(quán)益呢？

冤家，如果你如此熱愛(ài)自己的生命，那么你就熱愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的生物吧！從而發(fā)明更加絢爛光輝的人生！

指導(dǎo)教員 馬明亮

保護(hù)生命作文 篇6

用知識(shí)守護(hù)生命生命，是我們最重要的東西。是我們一生只有一次的東西。有一些人可以用知識(shí)守護(hù)自己的生命，他有古希臘偉大的的數(shù)學(xué)家和物理家阿基米德、張衡的一些故事。阿基米德7歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)自然科學(xué)、哲學(xué)和文學(xué)。他最突出的貢獻(xiàn)是證明了杠桿原理和浮力定律。

在公元前213年，強(qiáng)大的羅馬帝國(guó)派來(lái)了大批戰(zhàn)艦向敘拉古駛來(lái)，他們想征服敘拉古王國(guó)。敵人的力量非常強(qiáng)大，幾次水戰(zhàn)下來(lái)，敘拉古王國(guó)被打得大敗，只得固守城堡。國(guó)王變得一籌莫展，這時(shí)，年老的阿基米德來(lái)到皇宮對(duì)國(guó)王說(shuō)：“尊敬的國(guó)王殿下，請(qǐng)?jiān)试S我參加保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗吧！”“你只會(huì)物理和數(shù)學(xué)，怎么會(huì)用兵打仗呢？”“我就用物理打敗他們?！眹?guó)王見(jiàn)阿基米德很有信心，說(shuō)：“你試一試吧！”阿基米德花費(fèi)心思設(shè)計(jì)了一種投石機(jī)，這種機(jī)器好像是小朋友玩的彈弓，但威力卻不同。新一輪進(jìn)攻開(kāi)始。用投石機(jī)把石頭砸在船上，取得了第一個(gè)勝利。

羅馬人不死心，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，投石機(jī)太少了不夠用。阿基米德又想出了好的辦法，他下令讓幾百名士兵都拿著取火鏡，在阿基米德的指揮下，用鏡子往船上反射太陽(yáng)光，不一會(huì)兒，刮起了大火，敵人狂叫起來(lái)紛紛往海里跳，他們又取得了一個(gè)勝利，沒(méi)有一個(gè)人受傷，阿基米德用他的智慧守護(hù)生命。張衡創(chuàng)造了地震儀。張衡發(fā)明了地震儀之后，在公元138年的一天西北方的球掉了出來(lái)，西北方發(fā)生地震了?？陕尻?yáng)的人認(rèn)為沒(méi)有地震，有人甚至說(shuō)他是個(gè)大騙子。沒(méi)過(guò)幾天，有人報(bào)洛陽(yáng)城地震了。張衡的地震儀驗(yàn)靈了，這件事轟動(dòng)了京城。張衡用地震儀守護(hù)了人民的生命。其實(shí)這樣的例子很多就不一一列舉了，我們一定要好好學(xué)習(xí)，用更多的智慧守護(hù)更多的生命。

保護(hù)生命作文 篇7

夜幕低垂，皎潔的月光依舊高掛在天上，又是一個(gè)人獨(dú)坐在樹(shù)下的夜晚。吱吱喳喳的蟬叫聲，地上零星的螞蟻翩翩起舞，彷佛是一場(chǎng)充滿(mǎn)視覺(jué)饗宴的宴會(huì)等待著我的出席。而我，孤獨(dú)一人，一幅褪了色的圖畫(huà)，無(wú)法躲過(guò)眾人的紛紛丟棄，無(wú)法閃避的命運(yùn)令人厭惡。一道強(qiáng)烈的焰火刺進(jìn)我的.心頭，是溫暖，是希望，是扶植我走下 去的一雙手。我將頭輕輕抬起……

那是一個(gè)只可意會(huì)、不可言傳的畫(huà)面。滿(mǎn)處逃竄的螢火蟲(chóng)，還來(lái)不及為他們逝去的家園哭泣，就得為保全自己得來(lái)不易的生命拚命逃跑，或許那是犧牲了數(shù)百條生命 所換來(lái)的自由；或許這是家人們最后的一份期許─勇敢的活下去。藏在眼眶里的淚水不爭(zhēng)氣的往下掉，討厭的地心引力讓我看透了這世間的殘忍。閉上雙眼，努力不 去相信“眼見(jiàn)為憑”這句話，持續(xù)了五秒，內(nèi)心那份不曾消失過(guò)惻隱之心，催促著我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，張開(kāi)是非之眼。我后悔了……我所認(rèn)知的一切人、事、物，什么是對(duì) 的？什么又是錯(cuò)的？我該怎么抉擇？

那是一個(gè)只屬于我和他們的秘密。刺眼的光芒來(lái)自于那些充滿(mǎn)善意的螢火蟲(chóng)，全身上下都被螢火蟲(chóng)重重包圍的我，此刻超脫了俗世，不再在意他人的閑言閑語(yǔ)、不再害怕揭穿他人犯罪的證據(jù)，因?yàn)槲矣辛怂麄兘o予我的勇氣，一雙雙誠(chéng)懇的眼神令人動(dòng)容；一句句真心的加油打氣讓我為自己從前的脆弱感到丟臉。對(duì)不起！我沒(méi)有挺身而出；對(duì)不起！我沒(méi)有戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼；對(duì)不起！我被我自己打敗了。正當(dāng)我沉浸在懺悔自我的異度空間時(shí)，我離開(kāi)了地球表面，一只只的螢火蟲(chóng)帶著我飛上了天 空，腳下的房子、汽車(chē)、建筑物顯得微不足道，我不自覺(jué)得開(kāi)始唱著歌，悠揚(yáng)的旋律環(huán)繞其中……漸漸我失去了意識(shí)、緩緩地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

“起床了！起床了！”又是一個(gè)美好的早晨，一如往常的刷牙、一如往常的吃飯、一如往常的生活著。昨夜的那份回憶，只屬于我和那些螢火蟲(chóng)們，將它深藏心中的我，自私的不想與任何人分享，自大的以為那是只有我了解的一種語(yǔ)言、一段對(duì)話、一份心有靈犀。

保護(hù)生命的智慧，是一本人人都讀，卻不一定人人都讀得懂的大學(xué)問(wèn)。盡管只是一個(gè)微小的生命，我們都應(yīng)該尊重且打從心底的認(rèn)同它。在經(jīng)過(guò)這場(chǎng)如夢(mèng)似幻的洗禮后，我透徹的懂了，這是螢火蟲(chóng)帶給我的珍貴禮物，而你我是否能在反復(fù)思考后，像我一樣在抗拒中找回疑惑、在渴望中找回自我，更重要的是在實(shí)際實(shí)踐后，重新構(gòu)筑 一種關(guān)于保護(hù)生態(tài)的相信。

頃刻，我炯炯有神的眼里依稀看見(jiàn)了一顆倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的水晶球，而在所有亮晶晶的碎片繁華過(guò)后，一棵希望的種子悄悄萌芽，我將它名為保護(hù)生命的智慧。再度坐到那棵樹(shù)下的老位置，同樣的場(chǎng)景、同樣的月光……

保護(hù)生命作文 篇8

生命,屬于每一個(gè)人只有一次.行走在車(chē)水馬龍的路上,一個(gè)忽祝,會(huì)使生命受到威脅.我們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,保護(hù)自己的生命.我們的生活離不開(kāi)交通.為了我們生活的暢通,讓我們一起嚴(yán)格遵守相關(guān)的道德法規(guī).在我們生活的城市里,每天有千百萬(wàn)人上班工作,出門(mén)購(gòu)物.為了保證道路交通安全,暢通.無(wú)論是乘車(chē)還是騎車(chē),都要嚴(yán)格遵守交通法規(guī).出行安全作為校園安全問(wèn)題的重要部分,已向我們敲響警鐘.道路交通事故是一種嚴(yán)重危害社會(huì)安全和大眾安全的社會(huì)性災(zāi)害.而增強(qiáng)生命安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力成為人們的基本素質(zhì)要求.生命安全是人生價(jià)值最基本的條件.如果人生安全難以保障,一切社會(huì)價(jià)值將無(wú)從創(chuàng)造.年輕的生命不僅擔(dān)負(fù)著艱巨的社會(huì)責(zé)任與重要的歷史使命,同時(shí)還承載著父母的情感寄托和希望.同學(xué)們,請(qǐng)熱愛(ài)與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識(shí)攜手扼殺美麗的青春造成終身悔恨的人間悲劇.讓我們自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力.

保護(hù)生命作文 篇9

火是溫柔可人的，它給我們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了方便，而背后，火也是兇猛殘暴的，它給人們的生活帶來(lái)了巨大的危害！作為小學(xué)生的我們，應(yīng)學(xué)會(huì)“防火求生”知識(shí)，來(lái)保護(hù)我們那玻璃般脆弱的生命。請(qǐng)讓我們用心觀看下面那令人慘不忍睹的事件：

20xx年2月，漳州市XX縣的一間雜貨店，隨意把煙花、爆竹堆放在店門(mén)口出售，也許是過(guò)路人將抽完的香煙隨意一扔，點(diǎn)燃了煙花和爆竹，大火開(kāi)始燃燒，火如猛虎般地直逼屋內(nèi)。在這個(gè)十萬(wàn)火急的情況下，該店主急忙撥打“119”，并迅速與家人跑向二樓陽(yáng)臺(tái)，等待消防員的救援。火勢(shì)越燒越旺，煙霧彌漫了整個(gè)火場(chǎng)，情急之下，店主的女兒（北京某知名大學(xué)大一學(xué)生）自作聰明的躲進(jìn)了一樓衛(wèi)生間內(nèi)。在這個(gè)危在旦夕之時(shí)，消防員——我們的救星來(lái)了，他們迎火撲救，控制住了火勢(shì)，救出了被困人員，但店主的女兒由于吸入過(guò)多毒氣導(dǎo)致死亡。事后，消防官兵提醒大家，煙霧毒氣較容易四處擴(kuò)散，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)及時(shí)拿濕布捂住口鼻，逃離煙霧區(qū)等待救援。當(dāng)被困室內(nèi)時(shí)，應(yīng)用濕布等堵住門(mén)縫，防止煙霧竄入。

通過(guò)這件事，我不僅沉思：是?。∩悄敲吹拇嗳?，防火求生是那樣的危急！在這里，我有幾點(diǎn)防火求生知識(shí)想和大家一同分享！

1、遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打火警電話“119”要告訴警方火災(zāi)發(fā)生的所在地，火勢(shì)正處于什么狀態(tài)，還有幾個(gè)人被火所圍困。

2、如果身上著火了，要馬上在地上翻滾，將火撲滅。

3、遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)及時(shí)拿濕布捂住口鼻，逃離煙霧區(qū)等待救援。

總而言之，生命是十分寶貴的，防火求生知識(shí)是不可忽視的。大家行動(dòng)起來(lái)，時(shí)刻加強(qiáng)防火求生知識(shí)，讓家園更加繁榮昌盛，讓我們的生活更絢麗多彩！

保護(hù)生命作文 篇10

生命只有一次，因此它就越發(fā)顯得彌足珍貴。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該善待生命，珍惜生命。這是我們義不容辭的責(zé)任。

而安全是珍愛(ài)生命的前提，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)提防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想;生產(chǎn)安全隱患，火災(zāi)隱患，交通事故等猛如虎狼，隨時(shí)都將威脅著我們的生命。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽顫心驚;一幅幅，一幕幕慘劇的發(fā)生，讓人目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如同鮮花般瞬間凋零，給社會(huì)和家庭帶來(lái)無(wú)盡的悲痛和沉重的打擊。

在這些安全問(wèn)題中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，感受最深的是交通事故，因?yàn)槲以勀慷昧藥灼饝K劇的發(fā)生。我家小區(qū)里有一位叔叔，因晚上出去喝了酒，當(dāng)時(shí)又下了雨，在回家的途中，不幸發(fā)生了車(chē)禍。頭一天他還是一雙兒女的爸爸，一個(gè)妻子的丈夫，可第二天卻永遠(yuǎn)的和親人分開(kāi)了。而他的兒女放學(xué)時(shí)，還在等待著爸爸什么時(shí)候接他們回家，在校園門(mén)口焦急的等待著;他的妻子再已不能像往常一樣煮好熱騰騰的飯菜，一家人坐在一起開(kāi)開(kāi)心心的吃飯。我想，當(dāng)她們知道死神已經(jīng)把他帶走時(shí)，心中該有多么的悲痛和哀傷啊!

還有我一個(gè)好朋友的外公，在她過(guò)生日的時(shí)候和外婆一起來(lái)看望她，但在第二天上街的時(shí)候，因?yàn)檫^(guò)馬路時(shí)沒(méi)有在紅綠燈路口走斑馬線。而是在車(chē)流中橫穿馬路而導(dǎo)致被一輛貨車(chē)撞倒在地。雖然經(jīng)過(guò)醫(yī)院的全力搶救，可還是在十多天后就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。她外公是從遙遠(yuǎn)的老家專(zhuān)程趕來(lái)看她的，可第二天就發(fā)生了這樣的悲劇。我的好朋友從此再也不能在疼愛(ài)她的外公面前撒嬌，也再也看不到他外公慈祥的面容了。而她外婆，來(lái)時(shí)是兩個(gè)人高高興興的一起來(lái)，而回去時(shí)卻是一個(gè)人孤零零的捧著老伴的骨灰盒。想想這是件多么令人痛苦的事情啊!

而發(fā)生在我身邊的還有一件事。有一回，媽媽騎著摩托車(chē)載著年老的外婆，在小區(qū)內(nèi)被一輛小轎車(chē)撞了。當(dāng)我看到媽媽和外婆都被撞到地上時(shí)，嚇得大驚失色，幸好媽媽和外婆都沒(méi)什么大礙。后來(lái)得知那個(gè)人也是因?yàn)楹攘司疲^昏腦脹之下才撞了媽媽她們的。

這些事都是發(fā)生在我身邊的真實(shí)事情，經(jīng)歷了這些后，每次父母出門(mén)去上班，我都會(huì)送他們，并送上溫馨的祝福：“祝：爸爸媽媽?zhuān)_(kāi)開(kāi)心心上班去，平平安安回家來(lái)?！倍改?，也交待我放學(xué)回家后一定要打個(gè)電話報(bào)平安。

說(shuō)了那么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!

大地蘇醒，春風(fēng)化綠。我們要把平安的種子撒進(jìn)自己的心田，等它生根發(fā)芽，成為參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和，幸福和安寧。

第三篇：保護(hù)生命作文

精選保護(hù)生命作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的保護(hù)生命作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)生命作文 篇1

人的生命就如同一棵青翠的松樹(shù)，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)，充滿(mǎn)了自信與活力：但，人的生命又好象一 片薄薄的蟬翼，經(jīng)不起任何的暴雨狂風(fēng)。造物主給予我們生命，讓我們來(lái)到這繽紛多彩的大千世界，感受著親情的美好，友情的珍貴，難道，我們不該珍惜自己的生命嗎？

或許，當(dāng)你走在那車(chē)水馬龍的大街上，看著周?chē)男腥藸恐约河H人的手，笑容滿(mǎn)面地從你身邊走過(guò)，你會(huì)在心里由衷感嘆——我們生活的世界是多么的祥和美好！然而，不 知你是否已經(jīng)察覺(jué)到，有一個(gè)若隱若現(xiàn)的黑色幽靈，正靜悄悄地跟在人們身后，等你稍有疏忽，便會(huì)忽然出現(xiàn)，奪走你的生命，殘酷地打碎你幸福的生活......燦爛的午后，陽(yáng)光輕紗一樣披在街道上，為世界染上了一層淡淡的金黃。一個(gè)少年騎著自行車(chē)劃破這層金紗，向太陽(yáng)的方向騎去。

叮鈴鈴——一位少年愉快地打著鈴鐺，青春的臉上全是歡快的微笑。今天他要去看很久不曾見(jiàn)面的外婆了！昨天，外婆在電話里還和他說(shuō)要給他做最?lèi)?ài)吃的回鍋肉，他怎么會(huì)不開(kāi)心呢？

吱——騎眼前這個(gè)紅綠燈，前面就是外婆的家了，可是，現(xiàn)在卻偏偏趕上了紅燈。這位少年不情不愿地按下了剎車(chē)，心中好不懊惱。過(guò)了一會(huì)，周?chē)坪醪](méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，一個(gè)念頭在少年的腦中閃電般劃過(guò)，他猶豫著。就在這時(shí)，黑色幽靈悄悄地站在了他的身后。

過(guò)了一會(huì)，這位少年仿佛下定了決心，快速朝馬路那邊騎去，幽靈的臉上浮現(xiàn)出勝利的微笑，伸出手指輕輕一鉤，一輛小轎車(chē)從側(cè)面飛馳而來(lái)。這位少年的身體在空中微微劃了一個(gè)弧度，墜落在被壓扁的自行車(chē)旁，鮮血緩緩流了出來(lái)。他并不知道，就在不遠(yuǎn)出的那棟房子里，外婆已經(jīng)做好了一盆香噴噴的回鍋肉，焦急地等待著自己的孫子跑進(jìn)來(lái)，甜甜地叫她一聲“外婆”?？墒?，可憐的'老人再也無(wú)法聽(tīng)到自己外孫的聲音了。

現(xiàn)在，你是不是也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)潛伏在我們生活中的黑色幽靈？是的，那個(gè)邪惡的幽靈，其實(shí)就住在我們自己的心里。每當(dāng)你的心里懷有僥幸的念頭，想著“闖一次紅燈不要緊”、“翻一次欄桿沒(méi)關(guān)系”的時(shí)候，那個(gè)幽靈就會(huì)悄悄出現(xiàn)在你的身后......保護(hù)生命，安全出行。

當(dāng)你每次走出家門(mén)，都應(yīng)該在心中默念著這句話，不要讓黑色幽靈有機(jī)可稱(chēng)。在這個(gè)世界上，那些浸透了鮮血與淚水的例子，實(shí)在已經(jīng)太多，太多。知道嗎？其實(shí)，我們的生命不僅僅是屬于我們自己，它也屬于那些我們的親人，朋友，他們關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，我們不應(yīng)該讓他們傷心，對(duì)嗎？珍惜生命吧，為了我們自己，為了那些愛(ài)著我們的人！

讓我們保護(hù)生命，安全出行??！

保護(hù)生命作文 篇2

生命之源是什么？那是水。

國(guó)家為什么倡議節(jié)約用水？從地球儀的表面上看水已經(jīng)占了一大部分，那些水其實(shí)是海水，海水是不能喝的因?yàn)槟切┦窍趟?，地球已?jīng)被水占了70％，其實(shí)，地球上97.5％的是咸水，只有2％左右的是淡水。全世界可利用的淡水資源是非常有限，而這少得可憐的資源中有些是已遭到污染的臟水。隨著世界人口迅猛增長(zhǎng)，人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)采和嚴(yán)重浪費(fèi)，工業(yè)污染等等，使得淡水資源越來(lái)越短缺。由于缺水，一些國(guó)家江河干涸，農(nóng)作物枯竭，牲畜斷水而死，一些國(guó)家和地區(qū)間甚至爆發(fā)了水戰(zhàn)；也許大家也都知道3月22日是世界水日。

在電視上的廣告上也有的在說(shuō)節(jié)約用水，節(jié)約用水有很多種比如：洗臉的水可以用來(lái)澆花、養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花、淘米的水可以用來(lái)洗碗國(guó)家水的標(biāo)志只有一個(gè)，那是：一只手正接著一滴水，我們大家一起攜起手來(lái)節(jié)約用水、保護(hù)地球，不要讓最后一滴水變成地球媽媽的眼淚。

保護(hù)生命作文 篇3

水是我們生活中必不或缺的一部分。

在我們的日常生活中，水起到了必可替代的作用。工作時(shí)我們需要水的幫助，如水電站等。水還是我們身體的必需品。

然而，隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，水變得不再清澈和儲(chǔ)量豐富了。

在我們的周邊有許多的工廠，他們會(huì)將工業(yè)廢水、污水等排入到本來(lái)清澈的河道，使其渾濁、骯臟。還有一些靠近河岸的人民，時(shí)不時(shí)將垃圾倒進(jìn)河里，使河變得無(wú)比惡臭，讓人不堪入目。隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，有些地區(qū)的人民將一些淡水池填為耕地，讓原本寶貴的淡水資源瞬間消失。

由于水質(zhì)的變壞也給整個(gè)地球帶來(lái)不小的災(zāi)害。

水污染導(dǎo)致有些地區(qū)供水不足，人們的正常生活無(wú)法繼續(xù)，從而導(dǎo)致水價(jià)的抬高，打破經(jīng)濟(jì)平衡。有些河道污染可能使河中的動(dòng)植物死亡，中毒，甚至使特有的某種生物滅絕。如果人們吃了水中已經(jīng)中毒的魚(yú)蝦，就會(huì)威脅身體健康。各種各樣的水污染已經(jīng)嚴(yán)重威脅到人類(lèi)的生存。

為了可以更好的生存，我們必須采取一些措施。

在日常生活中我們可以積極舉報(bào)那些私自排放廢水的工廠；可以宣傳愛(ài)護(hù)水資源的理念；警示靠近河岸的人，不要隨意倒垃圾，提倡珍惜水資源。在日常生活中，我們要利用洗菜水澆花等。

為了美好的每天，希望我們能共同努力。

保護(hù)生命作文 篇4

保護(hù)生命

生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。

步入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使人們的生活水平逐漸提高，路上的汽車(chē)逐漸多了起來(lái)，隨之交通事故也越來(lái)越多。我們是祖國(guó)的未來(lái)，因此，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也就顯得格外重要。

前幾天，新聞里講述了一個(gè)交通事故。小花（化名）四年級(jí)的小學(xué)生，在上學(xué)途中，為了早一點(diǎn)到學(xué)校，橫穿馬路，翻越中間隔欄，被一輛高速行駛的小車(chē)卷入車(chē)底下，不幸身亡。而這類(lèi)事件，在新聞中屢見(jiàn)不鮮。某日，一名孫姓的六年級(jí)學(xué)生，乘坐自家的小汽車(chē)趕往回家的路上。

不幸遭遇車(chē)禍，由于未系安全帶，家長(zhǎng)同孩子雙雙身亡。可見(jiàn)，安全是如此的重要。

保護(hù)生命，就是為未來(lái)做一份貢獻(xiàn)。我們有一個(gè)健康的身體，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，為中國(guó)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興大業(yè)。我們也可以，好好鍛煉身體，爭(zhēng)取在體育上為國(guó)爭(zhēng)光。我們還可以，做一份穩(wěn)定的工作，為自己，為家人，同時(shí)也是為國(guó)家。有人說(shuō)，生命就像一朵花，生的美麗，開(kāi)得燦爛。我們每一個(gè)人，就像一朵花，都應(yīng)該用自己的美麗裝點(diǎn)這個(gè)世界。

保護(hù)生命，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。讓我們保護(hù)自己的生命，令其開(kāi)的美麗。

第四篇：有關(guān)保護(hù)生命作文

有關(guān)保護(hù)生命作文4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的保護(hù)生命作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

保護(hù)生命作文 篇1

生命，只有一次，脆弱，不堪一擊，所以更值得珍惜。可有很多病人在生命垂危之際，因?yàn)殄X(qián)的原因，家人們選擇放棄，讓許多生命白白流失。而保險(xiǎn)正能彌補(bǔ)這個(gè)巨大的缺憾。

保險(xiǎn)拯救生命的案例屢見(jiàn)不鮮。在我身邊，就有兩個(gè)鮮明的例子?；忌习籽?，幾乎等于叩開(kāi)死亡的大門(mén)，而生命開(kāi)放的正艷的一個(gè)中學(xué)生，卻患上了白血病。醫(yī)生四處尋找可與他配對(duì)的骨髓。皇天不負(fù)有心人，骨髓終于找到了，可他的家人依然愁容滿(mǎn)面，因?yàn)楣撬桦m然找到了，但并不富裕的家庭無(wú)法承擔(dān)數(shù)字大得驚人的手術(shù)費(fèi)。

正當(dāng)他們一籌莫展時(shí)，媽媽忽然想起為孩子辦的保險(xiǎn)，便拿著各種手續(xù)，到保險(xiǎn)公司取錢(qián)。最后，保險(xiǎn)公司付了大部分手術(shù)費(fèi)，孩子得救了。

還有一次，我爸爸的朋友開(kāi)車(chē)時(shí)不小心撞到了路邊的綠化帶，車(chē)翻了，情況很?chē)?yán)重，車(chē)毀了，人也有很大的損傷。經(jīng)醫(yī)院診斷，結(jié)果為腦出血，需要立即手術(shù)。而手術(shù)需要一筆不小的費(fèi)用，一時(shí)很難拿出。他的家人門(mén)卻很鎮(zhèn)定，拿著保險(xiǎn)手續(xù)，來(lái)到保險(xiǎn)公司。而保險(xiǎn)公司則立即做出理賠，人有救了。

保險(xiǎn)伴我成長(zhǎng)，給我歡欣和快樂(lè)。每個(gè)人的一生，都不會(huì)一帆風(fēng)順，意外是不可避免的。而保險(xiǎn)，就是生命的保護(hù)神，當(dāng)你受到傷害時(shí)，它會(huì)雪中送炭，對(duì)你伸出援助之手。作為小學(xué)生，我們要正確了解保險(xiǎn)的用途，并支持保險(xiǎn)，讓保險(xiǎn)成為真正的生命保護(hù)神！

保護(hù)生命作文 篇2

在我們家鄉(xiāng)遂昌縣妙高鎮(zhèn)的一個(gè)小山村——葛坪村，有一位朱連釵阿姨，她因?yàn)槠粗约旱拿ケＷo(hù)三個(gè)幼童，被政府授予了“浙江省見(jiàn)義勇為勇士”的光榮稱(chēng)號(hào)。

這個(gè)感人的故事發(fā)生在20xx年4月20日。那天中午，朱阿姨和往常一樣從茶園里回家做飯。她清洗完炒菜用的鐵鍋，到門(mén)口去倒刷鍋水，無(wú)意中瞅見(jiàn)驚心動(dòng)魄的一幕：家門(mén)左側(cè)的.水泥地上，一個(gè)中年男子正挾持著一個(gè)小孩，拿一把令人膽戰(zhàn)心驚的菜刀在孩子的脖子上來(lái)回舞動(dòng)，鮮血飛濺；接著，那人又伸手向另外兩個(gè)七八歲的孩子抓去……孩子們?cè)缫驯谎矍斑@血淋淋的場(chǎng)面嚇得哇哇大哭起來(lái)。

“不好！”朱阿姨大喊一聲，“你們快跑！”

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她一邊像猛虎一樣撲過(guò)去，迎面死死抱住了歹徒的腰部，一邊向兩個(gè)孩子繼續(xù)大聲喊叫：“快跑！快去叫人來(lái)！”

搏斗中，朱阿姨的鮮血染紅了泥土。村民們從四面八方趕來(lái)，跳到溝里按住了歹徒，抱起了早已昏迷的朱阿姨，火速送往遂昌縣人民醫(yī)院。37刀，刀刀帶血。經(jīng)過(guò)9個(gè)多小時(shí)的搶救，48小時(shí)后朱阿姨才蘇醒過(guò)來(lái)。人們異口同聲地說(shuō)：“朱阿姨是在用自己活生生的生命保護(hù)三個(gè)幼童的生命??！”

每個(gè)人的生命都是可貴的，而用自己的生命，去保護(hù)更多人的生命安全，去保護(hù)更多生命之花的綻放，是最偉大、最無(wú)私的奉獻(xiàn)！是值得我們所有的人欽佩、崇敬和學(xué)習(xí)的！

由此，我也更懂得了生命的價(jià)值所在。

保護(hù)生命作文 篇3

“啪”的一聲，一支粉筆失落在地上被折成兩斷，隨后又被一腳踩成了粉末兒。

這支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我照舊想到了生命——統(tǒng)統(tǒng)無(wú)形無(wú)形的或是有聲無(wú)聲的生命。

“生命誠(chéng)可貴”是說(shuō)認(rèn)的生命是非常珍貴的，作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)對(duì)此不斷銘刻在心。無(wú)論是豪杰人物照舊偉巨細(xì)人，都把在世看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而奮不顧身的人也都保護(hù)自己的生命，只不外不愿茍且偷生罷了。

粉筆不也是一個(gè)巨大的生命嗎？它也有出生到滅亡的歷程——制造、出廠、被利用、變成粉末兒、流失，這是一個(gè)完整的歷程。它的存在，也天然有其存在的代價(jià)——一直如一地為人們效力。它也曾那么快樂(lè)的一刻不斷地往完本錢(qián)身的義務(wù)，不惜貢獻(xiàn)自己的生平。我們有什么來(lái)由隨意抹殺它的生命，褫奪它的生活生活權(quán)益呢？

冤家，如果你如此熱愛(ài)自己的生命，那么你就熱愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的生物吧！從而發(fā)明更加絢爛光輝的人生！

指導(dǎo)教員 馬明亮

保護(hù)生命作文 篇4

面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí)壓力和巨大的升學(xué)壓力，我常常感到焦躁、上火，甚至崩潰。那天，我在數(shù)學(xué)和古文“題?！敝谐粮×藥讉€(gè)小時(shí)，已是疲憊不堪，但“今日事今日畢”的諾言又令我強(qiáng)打精神。突然，一段古文觸動(dòng)了我那麻木了的神經(jīng)，那是《老子》中的一段話：“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，以其無(wú)以易之。弱之勝?gòu)?qiáng)，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。”對(duì)呀，打疲勞戰(zhàn)，不就是“以剛對(duì)剛”嗎？我決定停一停，歇一歇，學(xué)一學(xué)水的柔性。

于是，我找出“久違”了的那把黑色吉他，拂去灰塵，來(lái)到戶(hù)外，輕撥銀色的琴弦。我輕彈了一首《散步》。那風(fēng)似乎有了手，溫柔體貼地把我送進(jìn)了一片杉樹(shù)林間，我漫步在林間的青磚小路上，不時(shí)有暗黃的杉葉從我的眼前滑翔下來(lái)。我深吸一口清涼新鮮的空氣，閉上雙眼，只覺(jué)得四周靜得出奇，甚至沒(méi)有蟲(chóng)鳴……我只聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸和心跳，剩下的只有涼涼的風(fēng)，真好。

我沉醉在吉他聲中，我找到了屬于自己的一片天空。忽然間，我左手小指一個(gè)悠長(zhǎng)的滑音，引來(lái)了樂(lè)曲的高潮，在先前的靜謐中多了一份華麗而優(yōu)雅的旋律，它撫慰我焦躁的靈魂，又激起我溫柔的心潮！

我抬眼一望，不知何時(shí)枝杈間多了一輪皓月，銀輝滿(mǎn)地。正當(dāng)此時(shí)，夜風(fēng)漸緊，嘩嘩直響。我敞開(kāi)大衣，盡情感受著這心靈的狂潮，音樂(lè)的洗禮。哪里還有什么壓力？哪里還有什么抑郁？

興致來(lái)了，什么也無(wú)法阻擋。我站起身，左腳踩住一把椅子，雙手抱住吉他，右手唰地一掃弦，琴聲響徹夜空！霎時(shí)間，我跑進(jìn)了《外婆的澎湖灣》。我跟隨著飛快的旋律，歡樂(lè)的曲調(diào)，一會(huì)兒赤著足在沙灘上飛跑，在湖水中暢游；一會(huì)兒埋頭挖貝殼，壯著膽與海浪熱情相擁……

回到屋內(nèi)，收起吉他，重新埋頭于書(shū)桌。好奇怪，那數(shù)學(xué)題不再難解，古文題也不再難懂。

這是不是老子說(shuō)的“柔之勝剛”呢？至此，我又想到了那兩種籃子：如果生命也是一只籃子，如果它正遭遇困難、艱苦的撞擊，我們也許應(yīng)該選擇柔韌來(lái)做心靈的防護(hù)網(wǎng)，比剛性的對(duì)抗，它不易受傷，更能承受命運(yùn)的擠壓。

黑色吉他，感謝你，我生命的保護(hù)網(wǎng)！

第五篇：保護(hù)生命作文

保護(hù)生命作文6篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)生命作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

保護(hù)生命作文 篇1

奧利佛是一只活潑的小海豚。有一天，它在海面上發(fā)現(xiàn)了很多“大水母”。它們和一般水母有一樣透明的身體和白色的腳，而且又大又亮。奧利佛來(lái)到一只“大水母”旁邊，一口把它吃掉了，頓時(shí)它覺(jué)得肚子很疼，漸漸的沒(méi)了感覺(jué)。

等奧利佛醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)不認(rèn)識(shí)的環(huán)境里，那兒有很多人。原來(lái)這是“海洋動(dòng)物急救中心”呀?？蓨W利佛不明白：為什么我吃了“大水母”后會(huì)肚子疼呢？難道，我的排毒系統(tǒng)“壞”了嗎？

在一旁的小女孩好像明白了它的心思，她對(duì)奧利佛說(shuō)：“小海豚，你吃下去的是塑料袋，并不是大水母！”奧利佛這才明白了肚子疼的原因。

過(guò)了幾天，當(dāng)奧利佛被放回大海時(shí)，它發(fā)現(xiàn)海邊豎起了許多標(biāo)牌，上面寫(xiě)著“不要亂扔塑料袋，請(qǐng)保護(hù)海洋動(dòng)物”海面上已經(jīng)沒(méi)有塑料袋了，奧利佛高興地看到大海又變得像以前好樣美麗。

保護(hù)生命作文 篇2

森林里正在舉行哀悼大會(huì)，伙伴都悲痛地低下頭，為死去的親人祈禱。

我是一只生活在山坡下的小野兔，我們正在為在一次車(chē)禍中死去的三只小兔默哀。回憶起車(chē)禍發(fā)生的那天，我到現(xiàn)在還有些后怕。

我們生活在一個(gè)溫馨、和諧、幸福的大家庭中，沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有煩惱、沒(méi)有所有的紛紛擾擾?？梢粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難卻打破了原有的寧?kù)o。這天，按照族長(zhǎng)的吩咐，我們來(lái)到公路邊的小樹(shù)林里采蘑菇。突然，一陣強(qiáng)烈而刺耳的剎車(chē)聲從背后傳來(lái)，我們不約而同地扭過(guò)頭，尋找這聲音的出處?？墒钱?dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，眼前地一幕卻把我們的魂兒都嚇飛了。只見(jiàn)一輛小卡車(chē)急馳而來(lái)，一路上海跌跌撞撞，左右搖擺，眼看著它沖破圍欄的阻礙，以80公里每小時(shí)的速度向我們奔來(lái)?！鞍　彪S著一聲尖叫，我們丟下手中的籃子，撒腿就跑。我一邊跑一邊還不忘回頭看看那輛車(chē)子，它仿佛是兇惡的死神，張牙舞爪，一步一步向我們迫近，還好像在說(shuō)：“來(lái)吧，別怕！”我嚇得腳下就像裝了輪子，跑得飛快，卻把三個(gè)小伙伴落在后面。等我回過(guò)神來(lái)，再扭回頭時(shí)，一切都已近晚了。車(chē)停下來(lái)了，車(chē)后的輪胎印也有長(zhǎng)長(zhǎng)的一道。我四處尋找伙伴的身影，可卻怎么也找不到，到哪了呢？該不會(huì)……？我越想越害怕，越害怕就越著急，越著急手腳就越亂。鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定。

最終，我在翻到的車(chē)子下面發(fā)現(xiàn)了它們的'殘骸。無(wú)疑，它們跟我們永遠(yuǎn)地說(shuō)再見(jiàn)了。想到這里，眼淚就止不住地涌出眼眶，嘩嘩嘩地流了下來(lái)。此時(shí)的我，又悔又恨。都是我不好，不應(yīng)該丟下它們的，如果當(dāng)時(shí)帶上它們一起跑悲劇就不會(huì)上演了，都怪我，可是，這車(chē)為什么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地不受控制呢而沖向我們呢？

隨后，交警人員來(lái)到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，我慌忙躲在一棵大樹(shù)后面，看看他們會(huì)干些什么。只見(jiàn)醫(yī)護(hù)人員把車(chē)中的一家人抬了出來(lái)，開(kāi)車(chē)的已經(jīng)當(dāng)場(chǎng)死亡，妻子和女兒也已身受重傷，昏迷不醒。經(jīng)過(guò)交警的調(diào)查、分析，確定了這是一次酒后駕駛造成的車(chē)禍，一人死亡，兩人受傷。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)論，我再也按耐不住內(nèi)心的憤怒了，又是醉酒駕駛，以前發(fā)生類(lèi)似的事件也不少了，我都曾經(jīng)目睹好幾起因醉酒或疲勞駕車(chē)而引起的事故了。為什么人類(lèi)就不能吸取教訓(xùn)，長(zhǎng)點(diǎn)記性呢？為什么如此輕視自己的生命？為什么一而再，再而三地傷害自己和他人呢？要知道，發(fā)生這樣的事，死去的人的親人們會(huì)有多么地傷心欲絕，甚至也會(huì)像這樣無(wú)意間就打擾了我們動(dòng)物的生活。

懷著又悲痛又憤怒的心情，我在人們走后又來(lái)到了三個(gè)小伙伴的身邊。合起手掌，閉上眼，在心底默默地為它們祈禱。兔死不能復(fù)生，以至于我沒(méi)有極其悲痛。

動(dòng)物們紛紛而至，砍價(jià)此情此景，發(fā)生的事自然不言而喻，大家都不說(shuō)話，臉上一片陰沉。隨即也凱斯祝愿它們?cè)谔靽?guó)能生活地更好。然后，我們清理掉它們身邊的雜物，小心翼翼地抱起它們，往我們自己的家園走。

我給它們講了事情的經(jīng)過(guò)，族長(zhǎng)給它們桑找了最好的土地，讓我們節(jié)哀順變吧。我們大它們安葬好之后，還在上面撒了一些小花。

事后，大家都在討論，人類(lèi)就這么不愛(ài)護(hù)自己和他人的生命嗎？好歹也不要違反交通法規(guī)吧。生命時(shí)候才能做到大家都平平安安出行呢？

保護(hù)生命作文 篇3

一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，一只全身濕漉漉的小燕子，成了幾個(gè)打球孩子的玩偶。

他們拿著這只受驚的小燕子，興奮地又說(shuō)又笑，好一派熱鬧的情景呀！兒子也過(guò)去湊熱鬧，不過(guò)，他看到后馬上又轉(zhuǎn)身回來(lái)了，將看到的這件事告知于我。我知道兒子是想讓我說(shuō)服這幫孩子，把燕子放掉?？晌矣X(jué)得這件事情應(yīng)該交給孩子去解決，我也想看看兒子的能力。

于是，我問(wèn)兒子：“如果是你，你抓到一只燕子，你會(huì)怎么做？你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？”兒子陷入了沉思。

我知道兒子在認(rèn)真思考解決問(wèn)題的辦法。這件事如果擱到自己的身上，自己該如何處理。我適時(shí)引導(dǎo)說(shuō)：“上次我們不也是在一場(chǎng)大雨過(guò)后，抓住了兩只小麻雀嗎？你當(dāng)時(shí)是怎么做的？媽媽又是怎樣誰(shuí)服你的？你想想你現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？”兒子遲疑了一下，似乎一下子明白過(guò)來(lái)了。迅速地跑到那幾個(gè)小朋友的面前，說(shuō)了一句話：“如果你們愛(ài)小燕子，你們就放了它?！?/p>

這話剛一出口，就有許多孩子七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。

有的說(shuō)：“這小燕子是我好不容易才抓到的，它是我的，我要把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子里養(yǎng)著。”有的說(shuō)：“不能放，因?yàn)榉帕?，就再也抓不到這么漂亮的小鳥(niǎo)了?！?.....這讓我非常真切地中國(guó)傳統(tǒng)的對(duì)待動(dòng)物的做法——自私和占有欲。雖然我不希望孩子們這樣想，但我覺(jué)得還是可以理解的。因?yàn)楹⒆觽円彩怯X(jué)得自己喜歡小鳥(niǎo)，所以就要讓小鳥(niǎo)留在自己身邊，即使是把它關(guān)進(jìn)籠子里。也許這已經(jīng)成了中國(guó)人的習(xí)慣嗎？

有的說(shuō)：“不能放，就是放，也不能現(xiàn)在放，它的羽毛還沒(méi)有干，它還飛不起來(lái)呢，如果讓小狗或者小貓捉住，那可就慘了！還是等小燕子的羽毛干了之后再說(shuō)吧！”有的說(shuō)：“這只燕子可真倒霉，被你們抓住，它死定了?？蓱z又是一條小生命喲！”還有的說(shuō)：“如果我是這只燕子的爸爸媽媽?zhuān)視?huì)傷心死的?！弊詈笥袀€(gè)叫偉的孩子說(shuō)：“趙劭賢說(shuō)得對(duì)，如果我們愛(ài)小燕子，我們就應(yīng)該把小燕子放了，還它自由，讓它按照自己的生活方式去生活，那才是真正的愛(ài)鳥(niǎo)呢！”......我覺(jué)得：孩子們說(shuō)的都在理！兒子的解決方法也挺好。

是啊！多么經(jīng)典的話呀！多么無(wú)私的童真！多么可愛(ài)的孩子！

保護(hù)生命作文 篇4

今天，學(xué)校組織去污水處理廠參觀，那里的叔叔阿姨熱情地接待我們。然后帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^污水處理的工藝流程。

管理員把我們帶到一個(gè)正方形水池邊上。這里的水烏黑發(fā)臭，有的同學(xué)在參觀時(shí)偷偷用手掩鼻。水池上邊是一個(gè)格柵。阿姨說(shuō)：“細(xì)格柵主要是清理去掉一些大的沉浮物等?！苯又覀冇謥?lái)到了曝氣池，經(jīng)過(guò)曝氣池處理后的污水流入了兩個(gè)一望無(wú)際的水池：初沉池。它的作用是利用活性深化泥進(jìn)行生化處理。經(jīng)過(guò)生化處理后，水流到了生物反應(yīng)池，生物反應(yīng)池分兩種池子，一個(gè)是厭氧池，它可以釋放磷。一個(gè)是好氧池，它可以吸收磷、氮和碳等。最后，流入巴氏計(jì)量槽也就是最后一道工序。不過(guò)，從這里流出來(lái)的水還不能達(dá)到我們平常喝水的標(biāo)準(zhǔn)。但是它可以用于園林綠化，被工廠、電廠二次利用。

今天的參觀對(duì)我感受頗深，水是生命之源，它關(guān)系到了人民的生活質(zhì)量。所以，要增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)。珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，從我做起！

保護(hù)生命作文 篇5

說(shuō)起醫(yī)生護(hù)士，大家并不陌生，他（她）們身穿白色工作服，從事救死扶傷的神圣事業(yè)，在手術(shù)室里他們忘記疲勞、忘記個(gè)人得失，拯救了一個(gè)個(gè)患者，稱(chēng)他（她）們?yōu)椋喊滓绿焓??生命的保護(hù)神，實(shí)在是再恰當(dāng)不過(guò)了。

在汶川大地震中，那些可敬可親的白衣戰(zhàn)士，離開(kāi)家人和孩子，不遠(yuǎn)千里冒著生命危險(xiǎn)趕到汶川，在充滿(mǎn)生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，面對(duì)病魔，前赴后繼用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)，譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌。

在我發(fā)高燒的一次親身經(jīng)歷中，我更感覺(jué)到了白衣天使的偉大。有一次晚上十點(diǎn)多我發(fā)高燒，只覺(jué)得四肢無(wú)力，頭昏腦脹，難受得很，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，一位和藹的阿姨詢(xún)問(wèn)病情后，給我配好藥掛上了吊瓶，過(guò)了不大一會(huì)兒，就覺(jué)得輕松多了，我不禁暗自贊嘆她高超的醫(yī)術(shù)和妙手回春的醫(yī)道。將近午夜打完針，在我準(zhǔn)備回家時(shí)，我看到120救護(hù)車(chē)?yán)瓉?lái)了個(gè)重病號(hào)，只見(jiàn)這位阿姨和其他醫(yī)務(wù)人員又投入到緊張而忙碌的工作中，我想他（她）們又將過(guò)一個(gè)不眠之夜。

我要高聲贊美白衣天使??生命的保護(hù)神，贊美他們救死扶傷的敬業(yè)精神，贊美他們廢寢忘食、夜以繼日的忘我工作，贊美他們高尚純潔的品質(zhì)，有一天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了一位白衣天使。

保護(hù)生命作文 篇6

中午，我在回教室的路上聽(tīng)到了貓叫。此時(shí)的我就如發(fā)現(xiàn)了新大路。

我尋聲找去，這時(shí)樹(shù)叢仿佛有兩顆夜明珠。我撿起一顆石子，向夜明珠扔去，那夜明珠流露出不要傷害我的眼神。我好奇地向樹(shù)叢走去。那眼睛一閃，便看見(jiàn)一團(tuán)黃毛擠了出來(lái)，我被嚇的踉蹌了幾步，回頭一看，那是一只——懷孕的貓。我似乎明白了些什么罵道：“你這只臭貓嚇?biāo)牢伊??！闭f(shuō)完便掄拳頭。

那只貓是由黃白相間的皮毛成的，腹部有一個(gè)新的生命在醞釀著，而她的四肢非常健壯，翹起的尾巴對(duì)我充滿(mǎn)敵意。我想嚇唬嚇唬她，便一蹬腳發(fā)出“咚咚”的聲響，那野貓一怕，便風(fēng)似的跑起來(lái)，我追了幾步就不追了，因?yàn)樗艿奶炝?，我追不上它。看它遠(yuǎn)去的背景我覺(jué)會(huì)有是發(fā)生。

夜來(lái)的是多么的快，風(fēng)里伴著凄涼的貓叫聲，我仿佛從夢(mèng)中醒來(lái)疑惑地問(wèn)：“貓叫？”回答我的仍是貓叫。我搖醒了旁邊的徐一博，他揉揉惺忪地睡眼問(wèn)：“你在干嗎呢？三更半夜的―啊，有貓叫？”我緩緩地點(diǎn)點(diǎn)頭?！翱赡芊置淞税?，叫得這么慘?！毙煲徊┱f(shuō)完便躺下了。月光照在我臉上，這時(shí)我想起那只被我追趕的懷孕的貓。

第二天，我們班排隊(duì)去跑步路上忽然起了一喧嘩。我撥開(kāi)人群，探頭一看。是那只貓！頓時(shí)，我心里感到很不是滋味。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)去追它，那貓可能還可以在活幾分鐘，或許她的寶寶就能生出來(lái)了。唉，我太對(duì)不起你了。

希望人類(lèi)能保護(hù)地球上的每一個(gè)生命！