第一篇：伸出雙手 奉獻(xiàn)愛(ài)心

靖口小學(xué)太白山愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)

我校長(zhǎng)期在開(kāi)展助學(xué)這項(xiàng)活動(dòng)中，從思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面關(guān)心和幫助特困學(xué)生，在精神上鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心，在學(xué)業(yè)上引導(dǎo)他們樹(shù)立恒心，在生活上為他們奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，使他們樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自立的精神，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，做對(duì)社會(huì)有用的合格人才。通過(guò)愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

廣大教師把奉獻(xiàn)愛(ài)心作為全心全意為人民服務(wù)、履行教育工作者神圣職責(zé)的具體行動(dòng)，以高度的責(zé)任感和真摯的師生情走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈，使絕大多數(shù)被幫扶學(xué)生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和生活的信心，也給自己的親人帶來(lái)了很大的希望和安慰。“愛(ài)心”鑄造了人民教師的新形象，“幫扶”開(kāi)辟了德育工作的新領(lǐng)域，譜寫(xiě)了愛(ài)心體現(xiàn)黨性、愛(ài)心托起明天的新篇章?！安蛔屢粋€(gè)學(xué)生掉隊(duì)”、“為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的理念在實(shí)踐中得到了強(qiáng)化。“甘當(dāng)鋪路石，甘當(dāng)春蠶絲”成為廣大教育工作者的真實(shí)寫(xiě)照。

3月6日下午2點(diǎn)，我校在多功能廳舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒精神 關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生”——太白山愛(ài)心互助會(huì)愛(ài)心捐贈(zèng)儀式。本次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)是團(tuán)縣委和太白山環(huán)保助學(xué)會(huì)主辦發(fā)起的，得到了社會(huì)各界人士的大力支持，共籌集到3860元。團(tuán)縣委郭曉梅老師和太白山環(huán)保助學(xué)會(huì)孫斌會(huì)長(zhǎng)在儀式中將所籌善款捐贈(zèng)給了靖口鎮(zhèn)中心小學(xué)的十一名貧困學(xué)生。靖口鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)張堯鋒、黨委書(shū)記祁宏、副校長(zhǎng)宮興參加了此次捐贈(zèng)儀式，校長(zhǎng)張堯鋒代表靖口鎮(zhèn)中心小學(xué)向愛(ài)心人士致謝。

此次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)不僅是對(duì)學(xué)生物質(zhì)上的幫助，更是精神上的極大鼓舞，這一善舉體現(xiàn)了全社會(huì)心系教育、情系農(nóng)村的高尚情懷，寄托著對(duì)社會(huì)各界對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的殷切期望，是對(duì)我校全體師生的極大鼓舞和有力鞭策。

今后，我們將一如既往地把這項(xiàng)愛(ài)心工程、民心工程作為教育服務(wù)社會(huì)的“品牌”堅(jiān)持不懈地做好、做扎實(shí)。

第二篇：伸出你的雙手,獻(xiàn)出你的愛(ài)心

伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的愛(ài)心

——為西南石油大學(xué)惡性淋巴瘤患者向明池同學(xué)捐款倡議

親愛(ài)的朋友們：

當(dāng)你過(guò)著健康快樂(lè)的生活，當(dāng)你享受著生命的愉悅，當(dāng)你盡情的在教室里歡笑。此時(shí)您是否注意到在我們身邊一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)正飽受病魔的煎熬。他從大一以來(lái)，一直是機(jī)電院學(xué)工助理，為老師以及同學(xué)們默默提供幫助，并在大一下學(xué)期致力于創(chuàng)立以服務(wù)他人為基本理念的愛(ài)心助夢(mèng)基金會(huì)（現(xiàn)更名為感恩筑夢(mèng)學(xué)社），一心想為社會(huì)中弱勢(shì)群體提供幫助。他就是西南石油大學(xué)10級(jí)機(jī)械工程及自動(dòng)化5班學(xué)生向明池。不幸的是他現(xiàn)在被確診患有惡性淋巴瘤，正就診于華西醫(yī)院血液科，病危通知書(shū)已下三次，癌細(xì)胞一天天“吞噬”著他虛弱的身體，也一天天敲擊著他那脆弱的家庭，單親家庭（父親在其幼年時(shí)期已去世）已無(wú)力支付那龐大的醫(yī)藥費(fèi)。但是他依舊保持了一顆樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)樗浪€有生的希望。為了不讓這份希望熄滅，現(xiàn)在他需要我們的幫助！

現(xiàn)在向明池同學(xué)正處在生死攸關(guān)的時(shí)刻，大家請(qǐng)相信他還能好起來(lái)?，F(xiàn)在很多人談癌色變，認(rèn)為癌癥是不治之癥。其實(shí)這種觀點(diǎn)是很片面的。惡性淋巴瘤是世界上最常見(jiàn)的惡性腫瘤之一，所以對(duì)這種腫瘤的研究一直是醫(yī)學(xué)界的重點(diǎn)之

一。經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的研究已取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，如今已有很大的希望治愈。現(xiàn)在就是我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，奉獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)刻。你的一份愛(ài)心不僅能讓他繼續(xù)接受治療，而且能讓他感受到石油大學(xué)的溫暖，能讓他充滿(mǎn)勇氣直面病魔。任何時(shí)候我們都不能小看一個(gè)人的精神力量，當(dāng)向明池同學(xué)感受到我們愛(ài)心的時(shí)候，我想他的力量將無(wú)比強(qiáng)大，之后唯一可能發(fā)生的事我們謂之奇跡。同學(xué)們你還在為那一元兩元錢(qián)猶豫嗎？現(xiàn)在可是你創(chuàng)造奇跡的時(shí)候！

同學(xué)們現(xiàn)在請(qǐng)停下你的腳步，走到捐款箱的前面，我們只需要您兩分鐘的時(shí)間，您的兩分鐘很可能給向明池同學(xué)換來(lái)幾十年的生命！

10級(jí)機(jī)械工程及自動(dòng)化5班全體同學(xué)

第三篇：伸出我們的雙手作文

伸出我們的雙手

星期六的中午，我和媽媽去上街。走了一會(huì)，我看見(jiàn)一個(gè)大約六、七歲的小女孩，她沒(méi)有雙腿，姐姐抱著她坐在地上，前面放著一張大紙，上面寫(xiě)著：請(qǐng)救救我的小妹。路邊的行人看見(jiàn)了，紛紛向她們的碗里投錢(qián)。

我看見(jiàn)她這么小的年齡就失去雙腿，沒(méi)錢(qián)看病，自己不能上學(xué)?？吹竭@些，我忍不住地掏出一元零花錢(qián)放在碗里。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你真是一份助人為樂(lè)的好孩子。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“如果我有一支馬良的 神筆，我一定要幫她畫(huà)一雙健全的雙腿。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天?！?/p>

媽媽再次夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子。我想我以后會(huì)幫助更多的人，只要人人都有愛(ài)心，社會(huì)就會(huì)有溫暖。

伸出我們的雙手

一天，我走在放學(xué)的落上。突然，我看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖，正準(zhǔn)備過(guò)斑馬線(xiàn)。

老奶奶剛邁出一只腳，一輛小車(chē)飛速的開(kāi)過(guò)來(lái)，老奶奶趕緊縮回腳。不一會(huì)兒，她又準(zhǔn)備伸出腳，一輛摩托車(chē)又迅速的竄出來(lái)。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去附注老奶奶，并對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路哦把！”老奶奶臉上立刻露出滿(mǎn)意的笑容。我趕緊握住老奶奶的手，小心翼翼地走過(guò)去。她高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！蔽衣?tīng)了心里美滋滋的。原來(lái)，幫助人是多么快樂(lè)的事啊。

回到家，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屫Q起大拇指，表?yè)P(yáng)了我。我想：如果我們每個(gè)人都伸出自己的雙手，幫助那些需要幫助的人，該有多好啊。

伸出我們的雙手

我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過(guò)別人。

記得那是假期的一天，媽媽做飯沒(méi)有菜，讓我去買(mǎi)菜，還說(shuō)給我五角錢(qián)作為報(bào)酬，我興高采烈地拿著錢(qián)去買(mǎi)菜。在買(mǎi)菜回來(lái)的路上，我看見(jiàn)一位老奶奶手里提著一大包東西，步履艱難的朝小巷子走去，顯得很著急。我趕忙跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍冒?！”老奶奶說(shuō)：“謝謝，我實(shí)在提不動(dòng)了！我家就在前面的小巷子里?！蔽?guī)屠夏棠贪褨|西拿回了家。老奶奶感激地說(shuō)：“孩子多虧你了，真是太謝謝你了?！蔽颐φf(shuō)：“不用謝！尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德嘛！”和老奶奶告了別，我走出去不遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的孩子呀！”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。

事后我明白了我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。誰(shuí)需要幫助，我們就伸出熱情的雙手，誰(shuí)需要溫暖，我們就獻(xiàn)上一顆火熱的心。

伸出雙手，幫助別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。

伸出我們的雙手

我們同學(xué)之間一定要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同學(xué)受到批評(píng)，可不能幸災(zāi)樂(lè)禍，不理不睬。同學(xué)有困難時(shí)，一定要伸出友誼的雙手，盡力幫忙。

記得有一次我的好朋友賈志豪的書(shū)包帶開(kāi)了，書(shū)包有很重，提著會(huì)把手勒紅的，他也不會(huì)系，我急忙跑過(guò)去幫他系好了。他很感謝我，說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友”。我說(shuō)：“別客氣，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的”。

還有一次，一年級(jí)（3）班的同學(xué)們?cè)谕鎭G沙包，一不小心沙包就扔到了一樓防護(hù)欄上，他們個(gè)子矮，夠不著，我發(fā)揮了個(gè)子高的優(yōu)勢(shì)，腳尖輕輕一踮，就幫他們?nèi)×讼聛?lái)。他們都非常感謝我，我心里美滋滋的。

總而言之，我們?nèi)伺c人之間，只要每個(gè)人伸出我們的雙手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，明天就會(huì)變得更加美好。

夸夸我的家鄉(xiāng)—汕頭

我的家鄉(xiāng)汕頭，坐落在廣東省東部，歷來(lái)是粵東重要的交通蘇紐、進(jìn)出口岸和商品集散地。她素有“嶺東門(mén)戶(hù)、華南要沖”的美稱(chēng)。

走進(jìn)我的家鄉(xiāng)汕頭，我們能感受到一份濃厚的鄉(xiāng)土人情。每天，清新的海風(fēng)喚醒這座沉睡的城市。美麗的清晨，迷人的日出，為人們新一天的生活拉開(kāi)了序幕。汕頭的藍(lán)天格外的清，陽(yáng)光是那么舒適，草地是那么翠綠。

汕頭素以美食出名，有各種各樣的小吃，粥，海鮮。最出名的是牛肉丸，讓來(lái)自四面八方的人們贊不絕口。

每天，當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，夕陽(yáng)西下，海面漸漸變得寧?kù)o安詳，這座城市也開(kāi)始散發(fā)出夜里獨(dú)特的魅力。

這就是我的家鄉(xiāng)汕頭，美麗而寧?kù)o的海邊都市。

夸夸我的家鄉(xiāng)—杭州

我的家鄉(xiāng)在杭州，俗話(huà)說(shuō)“上有天堂，下有杭州”，杭州風(fēng)景秀麗，山水如畫(huà)，中外友人慕名而來(lái)，杭州是一個(gè)休閑的旅游城市。

杭州有美麗的西湖，西湖新老十景都各有特色，而且還有很多美麗的神話(huà)傳說(shuō)。雷鋒塔里的白娘子，萬(wàn)松嶺里的長(zhǎng)亭相送，聽(tīng)媽媽說(shuō)那里有個(gè)梁山伯與祝英臺(tái)的故事，可是我們小朋友還是比較喜歡去兒童公園玩，那里有很多游戲項(xiàng)目，有的非常刺激，有的特別有趣，更讓人驚奇的是兒童公園和動(dòng)物園、虎跑是連在一起的，小朋友如果在兒童公園玩累了，就可以到動(dòng)物園去參觀參觀可愛(ài)的小動(dòng)物了。

杭州四季景色都讓人心曠神怡，春天柳樹(shù)發(fā)芽了，走到哪里都是一片綠意，櫻花爛漫，隨風(fēng)飄動(dòng)，桃花盛開(kāi)，讓人留戀；夏天的杭州雖十分炎熱，但是早晚的時(shí)候西湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，很是寫(xiě)意；秋天的杭州桂花盛開(kāi)，滿(mǎn)城都飄放著桂花的甜香味；冬天的杭州下雪的時(shí)候大地象披上了一件銀裝，斷橋上紛紛涌來(lái)一群群觀雪的人們，讓我感覺(jué)生在杭州真好，真幸福！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)的美麗之處說(shuō)上十天十夜也說(shuō)不完，祝愿我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗繁華！

夸夸我的家鄉(xiāng)—深圳

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，人杰地靈，是一個(gè)美麗的地方。

我的家鄉(xiāng)在深州，雖說(shuō)不是一個(gè)很大的地方，卻是一個(gè)很有靈氣的一個(gè)名鎮(zhèn)。

深州盛產(chǎn)蜜桃。深州蜜桃過(guò)去是皇宮中帝王、貴妃享用的貢品，也是我國(guó)鮮桃之王。它個(gè)頭碩大（每個(gè)半斤左右），果型秀美，色鮮艷，皮薄肉細(xì)，汁甜如蜜。咬開(kāi)如一包瓊漿玉液，沁人心脾，深受?chē)?guó)內(nèi)外消費(fèi)者的喜愛(ài)。除蜜桃外，深州的鴨梨、黃韭也很有名。

深州的各個(gè)村都修了平整的柏油馬路。這是深州人民修建的，走在馬路上，心情極其舒暢。田野里是辛勤勞動(dòng)的叔叔、阿姨、伯伯們，是他們?cè)炀土宋覀兠利惖纳钪荨?/p>

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的人們，我的心在家鄉(xiāng)。

夸夸我的家鄉(xiāng)

春天，家鄉(xiāng)是美麗的．家家戶(hù)戶(hù)的柿子花都開(kāi)了．遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去象一朵白云．路旁的迎春花吹著小喇叭，向萬(wàn)物報(bào)告著春天的到來(lái)．可愛(ài)的小燕子也來(lái)做宣傳．把正在睡覺(jué)的小草吵醒了，準(zhǔn)備穿上春天的新衣．

夏天，家鄉(xiāng)是歡樂(lè)的．樹(shù)木長(zhǎng)得欲欲蔥蔥，茂密的葉子幫人們遮住了炎熱．玫瑰也開(kāi)花了，一朵朵紅色的花朵在路旁，象一只只紅色的精靈．他的花香引來(lái)了人們的采摘，就連小朋友也來(lái)湊熱鬧．

秋天，家鄉(xiāng)是忙碌的．田野里，玉米高興的露出滿(mǎn)口黃牙；大豆興奮得笑破肚皮；高梁象個(gè)害羞的小姑娘．紅著臉，不好意思地低下了頭．大人們也一個(gè)不漏的帶回家．走出春日的美麗，夏日的歡樂(lè)，秋日的忙碌．

冬天的家鄉(xiāng)變的熱鬧起來(lái)了，雪花漫天飛舞，地面上鋪了白色般的棉被．雪成了孩子們的玩具，有的堆雪人，有的打雪仗等．十分快樂(lè)．

這就是我的家鄉(xiāng)．

我的小制作

今天，我做了一個(gè)可愛(ài)的“小魚(yú)”風(fēng)箏。

首先，得準(zhǔn)備東西：一張彩紙，20個(gè)牙簽，塑料橡皮筋，衛(wèi)生紙，膠水，三只水彩筆和一根細(xì)細(xì)的線(xiàn)。我先把彩紙折成小魚(yú)的形狀，并用水彩筆把眼睛，鼻子，嘴巴，畫(huà)出來(lái)。再用橡皮筋把牙簽捆起來(lái)。然后把線(xiàn)繞到牙簽上。最后，用膠水把線(xiàn)黏在上面，并加上衛(wèi)生紙把它固定，就完成了！它有一對(duì)黑黑的小眼睛，一只可愛(ài)的小鼻子，一個(gè)紅紅小嘴巴，可愛(ài)極了！

通過(guò)這件事，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的意思。

我的小制作

昨天，語(yǔ)文課上老師讓我們做一個(gè)小制作，自己回家準(zhǔn)備材料，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做了準(zhǔn)備，我也不例外。

我做了一只可愛(ài)的小白兔。材料有：兩只手套、兩張彩紙、一把剪刀、一個(gè)漂亮的頭花。材料準(zhǔn)備好了，我就著手做了。

先把一只手套放到另一只手套里，露出兩個(gè)手指，其他的塞進(jìn)去，兩只耳朵就做成了。再用彩紙剪四個(gè)小花，當(dāng)頭花。然后用剩下的彩紙做小兔的五官。最后，用頭花，當(dāng)裝飾，戴在小兔的頭上，很好看的！

雖然過(guò)程很簡(jiǎn)單，可是一只活生生的小白兔就在你手中了！

我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字就叫---潔潔兔。

我的小制作

今天我做了一幅詠鵝圖，所要的材料有白紙.水彩筆.鉛筆.剪刀.雙面膠.和硬紙板。

我首先用鉛筆把詠鵝圖畫(huà)好輪廓,然后涂上顏色,荷葉涂綠色,荷花涂上粉紅色.蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色，鵝的嘴巴和鵝冠涂桔黃色.水涂上藍(lán)色,最后用黑色的鉤線(xiàn)筆畫(huà)出水紋,這樣就完成了一幅美麗的詠鵝圖。

畫(huà)完成后，我先照著畫(huà)好的圖慢慢地剪下來(lái)，然后把雙面膠貼在剪下來(lái)的畫(huà)的反面，再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現(xiàn)的“詠鵝圖”就展現(xiàn)在眼前。

這也是我有生以來(lái)的一次杰作，我很喜歡它，就一直把它珍藏在抽屜里。

我的小制作

我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。

讓我來(lái)給大家介紹一下它是怎么制作的吧。

先拿一個(gè)牙膏盒，用剪刀剪成一長(zhǎng)一短兩段長(zhǎng)方體。再在每個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長(zhǎng)方體上各粘上一只白兔子的，一只是兔媽媽?zhuān)恢皇峭脤殞殹：孟裨谑匦l(wèi)著我的鉛筆盒。我想：“如果他們能把鉛筆盒守好，我就會(huì)給它們每人畫(huà)一個(gè)大蘿卜的。

這就是我制作的鉛筆盒，你們喜歡嗎？如果喜歡，就按照這個(gè)方法來(lái)做一做吧！這可是一個(gè)很簡(jiǎn)單的小制作喲，對(duì)你們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是小菜一碟吧，那，看誰(shuí)做得最好！

第四篇：伸出你的雙手,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心——我校舉行手拉手獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)通訊稿

伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心 ——我校舉行“手拉手 獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)

本著“關(guān)注身邊人，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)注貧困生”的原則，結(jié)合廣東省中小學(xué)“千校扶千校”計(jì)劃的實(shí)施，我校于5月18日組織30名少先隊(duì)大隊(duì)委前往大溝鎮(zhèn)華洞村華洞小學(xué)開(kāi)展“伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”愛(ài)心捐助活動(dòng)。隨行的還有我校德育處鄭映華主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員魏楊老師和部分學(xué)生家長(zhǎng)。

活動(dòng)以愛(ài)心溝通為核心，我校30名大隊(duì)委與100多名華洞小學(xué)學(xué)生互相交流、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大隊(duì)委們紛紛將以英雄先進(jìn)事跡為主題的圖書(shū)及學(xué)習(xí)文具等捐贈(zèng)出來(lái)，一本書(shū)、一支筆、一塊橡皮擦??禮物雖小，卻無(wú)不蘊(yùn)含著陽(yáng)東廣雅小學(xué)全體學(xué)生對(duì)華洞小學(xué)小伙伴們的關(guān)愛(ài)、互助、共勉前進(jìn)的情感。

“書(shū)是知識(shí)的海洋，我愿在這海洋里和你一起遨游?！蔽倚Ｒ幻箨?duì)委認(rèn)真地在自己捐出的書(shū)中寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：“書(shū)，是我們雅園學(xué)子送給華洞小學(xué)小伙伴的最珍貴禮物。作為祖國(guó)未來(lái)的小主人，我們要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多看課外書(shū)開(kāi)闊視野，汲取更多知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，真正學(xué)到知識(shí)、學(xué)好本領(lǐng)，為我們的明天而勤奮努力學(xué)習(xí)?！?/p>

隨后，大隊(duì)委們與華洞小學(xué)學(xué)生共同閱讀圖書(shū)，共享閱讀樂(lè)趣；在英雄先進(jìn)事跡的熏陶下，必將在他們心田里播下勇敢、善良、博愛(ài)和感恩的種子。此外，我校少先隊(duì)大隊(duì)委們還分別給華洞小學(xué)學(xué)生表演舞蹈，共唱紅色歌曲，活動(dòng)氣氛熱烈，在場(chǎng)的學(xué)生及家長(zhǎng)都十分感動(dòng)。臨走前，大隊(duì)委們還把自己早已寫(xiě)好的交友信送到華洞小學(xué)學(xué)生手里，上面寫(xiě)著自己的地址。他們約定，以后可以通過(guò)書(shū)信來(lái)分享各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，訴說(shuō)知心的話(huà)語(yǔ)，共勉前行。

此次活動(dòng)有別于一般的扶貧捐贈(zèng)行為，它重在通過(guò)活動(dòng)，給貧困學(xué)生以精神的撫慰和戰(zhàn)勝困難的力量。只要大家手挽著手，心連著心，就可以筑起一道愛(ài)的長(zhǎng)城，托起未來(lái)美好的希望；一起沐浴和煦的春風(fēng)，擁抱明媚的陽(yáng)光；使得每一只小鳥(niǎo)都能夠在藍(lán)天上高高的展翅飛翔。

第五篇：伸出我們的雙手小學(xué)作文

伸出我們的雙手小學(xué)作文

伸出我們的雙手小學(xué)作文1

一天，天氣晴朗，春風(fēng)拂面。

我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們走在人行道上，馬路上的車(chē)輛川流不息，人行道上人來(lái)人往，非常熱鬧。

剛到菜市場(chǎng)，我就東張西望，這時(shí)，我看到一位老奶奶穿著又臟又破的衣服，縮著身子跪在馬路邊要錢(qián)。她頭發(fā)花白，很凌亂，臉上布滿(mǎn)了皺紋，落滿(mǎn)了灰塵。她的眼睛直直地著來(lái)往的人們，好像在說(shuō)：“幫幫我吧，幫幫我吧！”我心里一下難過(guò)起來(lái)，我想起了我的奶奶，跟她的年紀(jì)差不多，奶奶整天待在家里看電視，看報(bào)紙，想吃什么就有什么吃，過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活，而這位老奶奶卻連個(gè)溫暖的家都沒(méi)有，這么大年紀(jì)了，難道她沒(méi)有孩子嗎？為什么她獨(dú)自在外？我有無(wú)數(shù)的疑問(wèn)想要問(wèn)她，看著老奶奶那可憐的樣子，我趕緊從口 袋里拿出幾元錢(qián)，扔到老奶奶的盆里。

可是，她的臉上卻沒(méi)見(jiàn)一絲笑容，還是那樣呆呆地，已經(jīng)麻木了，這時(shí)，又有很多人從她的身邊經(jīng)過(guò)，但所有的人都是匆匆而過(guò)，好像老奶奶不存在一樣。

我是多么希望來(lái)來(lái)往往的人們能伸出援手，幫幫她，生活中還有許多需要幫助的人 ，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！钡该總€(gè)人都能伸出溫暖的雙手去幫助別人，這樣，世界才會(huì)更加美麗，生活才更加幸福。

伸出我們的雙手小學(xué)作文2

一天放學(xué)后，同學(xué)們紛紛走出教室，樓梯上變得擁擠起來(lái)。忽然，一位一年級(jí)小妹妹的水壺掉了，小妹妹還沒(méi)來(lái)得及撿起，水壺就滾下了樓梯。我想：一年級(jí)的妹妹那么弱小，如果她彎腰擠開(kāi)人群去撿水壺的話(huà)，一定會(huì)被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的。

于是，我推開(kāi)人群彎下腰去撿水壺，當(dāng)我快要撿到的時(shí)候，后面的人一推，我差一點(diǎn)摔跤了，水壺順著樓梯又滾到一下格去了，好像在逗我說(shuō)：“我的主人不是你，不是你！”我急了，飛快地向樓下沖去，撿起妹妹的水壺，遞給了小妹妹。

妹妹拿著我遞給她的`水壺，感激地說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。誰(shuí)知這件事剛好讓老師看見(jiàn)了。

下午上課時(shí)，老師把這件事情說(shuō)給了全班同學(xué)們聽(tīng)，還在班上表?yè)P(yáng)了我。我笑了，“心想：原來(lái)幫助人是那么開(kāi)心的事！

伸出我們的雙手小學(xué)作文3

在碰到困難時(shí)，有人伸出雙手來(lái)幫助我，那是多么美好的事??！

曾經(jīng)有人幫助過(guò)我，那時(shí)我在匈牙利才六歲，去爸爸店里玩耍，玩得可開(kāi)心了。

突然，爸爸接到一個(gè)電話(huà)，電話(huà)打完爸爸對(duì)我說(shuō)：“爸爸要去運(yùn)貨了，你在這里看店?！卑职志蛶е林氐呢浳镒吡恕Ｎ以谙?，要有客人過(guò)來(lái)怎么辦呢！俗話(huà)說(shuō)：怕什么來(lái)什么，果真有人過(guò)來(lái)了。這是一位女士，金色的頭發(fā)，個(gè)子不高，身體胖乎乎的，她嘰里呱啦連比劃帶說(shuō)，可是她說(shuō)的話(huà)我完全聽(tīng)不懂呢！我心里著急死了。突然，我想到叫旁邊的叔叔阿姨幫忙，我說(shuō)：“叔叔阿姨您能幫我一下嗎？我聽(tīng)不懂她說(shuō)的話(huà)?！彼麄兟?tīng)到我的請(qǐng)求，可熱情了，急急忙忙跑過(guò)來(lái)幫我。結(jié)果當(dāng)然是ok啦！

我從心里感謝他們，事后，非常有禮貌的跟叔叔阿姨說(shuō)：“謝謝叔叔阿姨幫忙！”他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的”。那位女顧客走后，爸爸終于運(yùn)完貨回來(lái)了，我就跟爸爸說(shuō)了剛才的事情。我跟爸爸說(shuō)：“下次我也要學(xué)會(huì)幫助別人，幫助別人肯定是件很開(kāi)心的事情。”

當(dāng)別人有困難時(shí)，請(qǐng)伸出我們的雙手！

伸出我們的雙手小學(xué)作文4

一天，天氣晴朗，春風(fēng)拂面。我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們走在人行道上，馬路上的車(chē)輛川流不息，人行道上人來(lái)人往，非常熱鬧。

剛到菜市場(chǎng)，我就東張西望，這時(shí)，我看到一位老奶奶穿著又臟又破的衣服，縮著身子跪在馬路邊要錢(qián)。她頭發(fā)花白，很凌亂，臉上布滿(mǎn)了皺紋，落滿(mǎn)了灰塵。她的眼睛直直地望著來(lái)往的人們，好像在說(shuō)：“幫幫我吧，幫幫我吧！”我心里一下難過(guò)起來(lái)，我想起了我的奶奶，跟她的年紀(jì)差不多，奶奶整天待在家里看電視，看報(bào)紙，想吃什么就有什么吃，過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活，而這位老奶奶卻連個(gè)溫暖的家都沒(méi)有，這么大年紀(jì)了，難道她沒(méi)有孩子嗎？為什么她獨(dú)自在外？我有無(wú)數(shù)的疑問(wèn)想要問(wèn)她，看著老奶奶那可憐的樣子，我趕緊從口袋里拿出幾元錢(qián)，扔到老奶奶的盆里?？墒牵哪樕蠀s沒(méi)見(jiàn)一絲笑容，還是那樣呆呆地，好像已經(jīng)麻木了，這時(shí)，又有很多人從她的身邊經(jīng)過(guò)，但所有的人都是匆匆而過(guò)，好像老奶奶不存在一樣。

我是多么希望來(lái)來(lái)往往的人們能伸出援手，幫幫她，生活中還有許多需要幫助的人，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”但愿每個(gè)人都能伸出溫暖的雙手去幫助別人， 這樣，世界才會(huì)更加美麗，生活才能更加幸福。

伸出我們的雙手小學(xué)作文5

小時(shí)候，在昏暗的燈光下，我睡在那柔軟的大床上，一只大手總是輕輕地拍著我，輕輕地哼著搖籃曲，哄我入睡。那時(shí)我什么都不懂，只知道依偎在媽媽的懷抱里，享受著那雙手親親撫摸我?guī)?lái)的舒適感，聽(tīng)著媽媽說(shuō)“睡吧，親愛(ài)的寶貝”。那時(shí)我太小不知道什么是幸福，但我在媽媽那雙的愛(ài)撫下時(shí)就感到了從未有過(guò)的感覺(jué)，我想那就是幸福。仿佛那是一只有魔力的手，在那雙手下我的煩惱、悲傷全不見(jiàn)了。

現(xiàn)在隨著時(shí)光的流逝我慢慢地長(zhǎng)大了，已不再需要那雙手了，開(kāi)始和她憋氣，嫌她嗦。但在悲傷時(shí)陪伴我、安慰我的還是她――我的媽媽。我慢慢發(fā)現(xiàn)我一直需要那雙手，而那雙手也從來(lái)沒(méi)有拋棄我。我為我的不懂事、為我的愚蠢，而感到懊悔。

再美的夢(mèng)也不及媽媽的那聲“睡吧”，再好的東西也不及媽媽的那雙手。

伸出我們的雙手小學(xué)作文6

助人為樂(lè)是一種美德。老師常教導(dǎo)我們，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手去幫助他們，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

一天，刮著大風(fēng)，下著大雨，路上有許多的水坑，連路邊新栽的小樹(shù)都被吹折了。我打著把花花綠綠的雨傘，踩著路上的水坑，往家走去。走著走著，到了十字路口，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖，沒(méi)有雨傘，身上都被雨水淋濕了，他頂著狂風(fēng)暴雨，艱難地行走著。我連忙跑過(guò)去，攙扶著老爺爺，并把自己的雨傘遞給了他。又用紙巾擦了擦他身上的水，平安地把老爺爺送到了馬路對(duì)面。

不一會(huì)兒，雨停了，狂風(fēng)也停下來(lái)了，暖烘烘的太陽(yáng)出來(lái)了，烏云也被溫順的風(fēng)姐姐趕跑了?；颐擅傻奶炜兆兂闪怂{(lán)色，潔白如雪的白云哥哥也出來(lái)了，高高地掛在藍(lán)天上。我把老爺爺送回了家，老爺爺露出慈祥的面孔，微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子！”我說(shuō)：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的！”老爺爺熱情地招呼我進(jìn)屋，端來(lái)許多美味的糕點(diǎn)和茶水，緊緊地抓著我的雙手，非要留我在家里吃飯……我心里樂(lè)開(kāi)了花，但還是禮貌地告別了老爺爺，一蹦一跳地回家去了。

通過(guò)這件事，我深深體會(huì)到：在我們幫助別人的同時(shí)，自己也能從中得到快樂(lè)。

伸出我們的雙手小學(xué)作文7

“花要葉扶，人要人幫?！敝藶闃?lè)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。

生活中很多時(shí)候需要我們伸出雙手，獻(xiàn)上愛(ài)心。外地的陌生人找不到要去的地方，我們可以為他們指路；腿腳不方便的老爺爺要給遠(yuǎn)方的兒子寄信，我們替他把信郵出去``````

記得有一次，我和媽媽坐公交車(chē)。車(chē)上剛好有個(gè)空位置，我一屁股就坐了上去。過(guò)了幾站路，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時(shí)汽車(chē)?yán)锵肜锪诉@么一段話(huà)：，“各位乘客，如果車(chē)上有老、弱、病、殘、孕以及報(bào)小孩的乘客，請(qǐng)您將座位讓給他們?！蔽荫R上喊道：“老奶奶，坐我這吧。”老奶奶說(shuō)；“謝謝你，乖孩子?！彪m然我沒(méi)座位坐了，可我的心里卻象吃了蜜一樣甜。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”在生活中，只要我們伸出雙手，世界就會(huì)變得更溫暖。

簡(jiǎn)評(píng)：用愛(ài)的眼睛看世界，將會(huì)擁有更多溫馨時(shí)光。短小精悍，層次清晰，氣氛渲染，名句引用，雖文字簡(jiǎn)潔，但處處都有小亮點(diǎn)。作為二年級(jí)習(xí)作，能有如此條理，長(zhǎng)此以往，前途不可限量。

伸出我們的雙手小學(xué)作文8

伸出我們的雙手，為地球“打扮”吧！我們的家園是用來(lái)保護(hù)的，而不是用來(lái)糟蹋的。隨著科技的發(fā)達(dá)，我們的生活水平都有了改善，慢慢地人類(lèi)變得懶惰，開(kāi)始亂扔垃圾。地球媽媽的臉上開(kāi)始有斑點(diǎn)，漸漸的地球媽媽身上也有了斑點(diǎn)。我仿佛看見(jiàn)了太陽(yáng)公公在哭泣；月亮大媽也在傷心地哭泣。

人類(lèi)，快清醒過(guò)來(lái)吧！你們現(xiàn)在在傷害地球媽媽?zhuān)栈啬銈兊碾p手吧，把地球媽媽清理干凈，不要讓地球媽媽再哭泣了！

幾天之后，大家仿佛聽(tīng)到我的群埃都在勤勞地清理。當(dāng)我走在大街上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)地上“一塵不染”像剛鋪上嶄新的磚一樣。再往前走，我看見(jiàn)了許多老老少少勞動(dòng)的背影，有的在清理垃圾，有的則在給花草樹(shù)木澆水，有的則在清理地面，他們一個(gè)個(gè)會(huì)心的笑了，不知不覺(jué)地我也跟隨著他們勞了起來(lái)，和他們一起清理家園。

保護(hù)家園，人人有責(zé)，希望大家能做到以下幾點(diǎn)：

（1）外出時(shí)盡量多騎自行車(chē)

（2）請(qǐng)不要亂扔垃圾

（3）多給花草樹(shù)木澆水

大家讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓家園變美麗，讓我們的家園減少污染！

最后，我希望大家號(hào)召自已的親戚、朋友、老師、同學(xué)……都能來(lái)保護(hù)家園，讓我們同心協(xié)力地喊出：“保護(hù)家園，減少污染，從我做起！”

伸出我們的雙手小學(xué)作文9

3月7日是個(gè)非常特殊的日子。因?yàn)槲覀儼倩ㄐW(xué)要舉行“紅領(lǐng)巾愛(ài)心”義賣(mài)活動(dòng)。

早在幾天前，全校的同學(xué)就已經(jīng)準(zhǔn)備好了自己的文具、玩具、生活用品……我也帶來(lái)了許多我心愛(ài)的玩具，準(zhǔn)備在這次活動(dòng)中把它們義賣(mài)了。下午的第二節(jié)課到了，所有師生來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上。我們擺好了地?cái)偅瑪[上各種各樣的物品。義賣(mài)就開(kāi)始了，我們二（5）班在張老師的精心帶領(lǐng)下，選了六位售貨員。

我很幸運(yùn)，成了其中一員。我們六個(gè)同學(xué)戴上紅色“天使帽”，在操場(chǎng)上格外顯眼，就連高年級(jí)的哥哥姐姐也被吸引到我們班的攤位上來(lái)。很快我們班的物品就被一搶而空，連我們戴的帽子也被同學(xué)義買(mǎi)走三頂。最后，我也用自己的零花錢(qián)跟其他班的同學(xué)義買(mǎi)了物品。

此次活動(dòng)，場(chǎng)面火熱，義賣(mài)非常成功。我們班一共籌得義賣(mài)款457。4元。這些錢(qián)在大隊(duì)委的統(tǒng)計(jì)后將被送到貧困山區(qū)的孩子們手上。

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，懂得了只要每個(gè)人都伸出我們的雙手，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！

伸出我們的雙手小學(xué)作文10

伸出我們的雙手 我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過(guò)別人。

一天，我走在放學(xué)的路上。突然，我看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖，正準(zhǔn)備過(guò)斑馬線(xiàn)。 老奶奶剛邁出一只腳，一輛小車(chē)飛速的開(kāi)過(guò)來(lái)，老奶奶趕緊縮回了腳。不一會(huì)兒，她又準(zhǔn)備伸出腳，一輛摩托車(chē)又迅速的竄出來(lái)。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去

扶住老奶奶，并對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”老奶奶臉上立刻露出了滿(mǎn)意的笑容，我緊緊地握住老奶奶的手，小心翼翼地走過(guò)去了。她高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。原來(lái)，幫助人是多么快樂(lè)的事??！

回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屫Q起了大拇指，表?yè)P(yáng)了我。我想：如果我們每個(gè)人都伸出自

己的雙手，幫助那些需要幫助的人，該多好?。∫?。 伸出雙手，幫助別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。