第一篇:詩(shī)歌分類
(一)、有關(guān)“親情”的古詩(shī):
1.母子情: 孟郊《游子吟》誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
2、手足情: 曹植《七步詩(shī)》本自同根生,相煎何太急?
3、思鄉(xiāng)情:
王維《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
王安石《泊船瓜洲》春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?
李白《靜夜思》舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
4、朋友情:
李白《贈(zèng)汪倫》桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
王維《送元二使安西》勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
王勃《送杜少府之任蜀州》海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
高適《別董大》莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?
(二)、我國(guó)古代有關(guān)借月抒懷的詩(shī): 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。海上升明月,天涯共此時(shí)。明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。
月落烏啼霜満天,江楓漁火對(duì)愁眠。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還? 7.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
(三)、我國(guó)古詩(shī)中各種帶“花”的詩(shī)句: 1.梨花:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
梨花千樹(shù)雪,楊柳萬(wàn)條煙。
2.桃花:竹外桃花三兩枝,春江水曖鴨先知。
桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅? 3.桂花:人閑桂花落,夜靜春山空。4.梅花:墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?
5.杏花:借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杜杏花村。6.荷花:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。7.菊花:待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。
(四)、我國(guó)古詩(shī)中描寫(xiě)各景點(diǎn)的詩(shī)句:
1.黃河:黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。(李白)
黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。
白日依山盡,黃河入海流。
3.西湖:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。
山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休? 4.長(zhǎng)江:無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
兩岸猿聲啼不住,輕舟巳過(guò)萬(wàn)重山。5.蘇州、杭州:上有天堂,下有蘇杭。6.武漢長(zhǎng)江大橋:一橋飛架南北,天塹變通途。(毛詞)7.泰山:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
8.香山:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。9.廬山:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
日照香廬生紫煙,遙看瀑布掛前川。
(五)、我國(guó)古詩(shī)中有關(guān)送別的詩(shī)句:
朋友遠(yuǎn)行,我們借用王維的:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!边@兩句詩(shī)來(lái)送別,不免有些傷感;不妨用高適的詩(shī)句:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?!眮?lái)表達(dá)一種開(kāi)闊的胸襟;或者用王勃的詩(shī)句:“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾?!眮?lái)表達(dá)一種豪邁的氣概;或用李白的詩(shī)句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!眮?lái)表達(dá)友人之間的一種深情厚誼。
(六)、我國(guó)古詩(shī)中有關(guān)惜時(shí)的詩(shī)句:
1.《勸學(xué)詩(shī)》勸學(xué)詩(shī)(唐.顏真卿)三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
2.《觀書(shū)有感》(宋.朱熹)半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。
(讀書(shū)必需做到吐故納新,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),才能不被社會(huì)所淘汰。)
3..《冬夜讀書(shū)示子聿》(宋.陸游)古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫才老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。(①必須勤奮刻苦,讀書(shū)做學(xué)問(wèn)或?qū)懽鲿r(shí)必須不遺余力,才能有所成就。
②必須扎好根基,知識(shí)依靠日積月累,要在打基礎(chǔ)上多下功夫,功到自然成,切莫急于求成。
4.《明日歌》明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明是累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日何其多,請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。
5.少壯不努力,老大徒傷悲。6.花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。
(七)古詩(shī)四季分類
一、描寫(xiě)春天的古詩(shī)
1、唐賀知章《詠柳》
碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲線。不知細(xì)對(duì)誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
2、春 曉(唐孟浩然)春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
二、描寫(xiě)夏天的古詩(shī)
1、宋.楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
2、《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》(蘇軾)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。
三、描寫(xiě)秋天的古詩(shī)
1、《山行》
遠(yuǎn)山寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
2、《楓橋夜泊》(唐張繼)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
四、描寫(xiě)冬天的古詩(shī)
1、唐·柳宗元《江雪》 千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
2、逢雪宿芙蓉山主人(劉長(zhǎng)卿)日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。
五、帶“花”字的詩(shī)句
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!巍钊f(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》
六、帶鳥(niǎo)的詩(shī)句
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!啤ざ鸥Α督^句四首》
七、繪蟲(chóng)的詩(shī)句
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!巍钊f(wàn)里《小池》
八、古詩(shī)詞中的山水風(fēng)光
1、天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回?!啤だ畎住锻扉T(mén)山》
2、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?!啤だ畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》
3、黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。——唐·李白《 》
4、春江潮水連海平,海上明月共潮生?!啤埲籼摗洞航ㄔ乱埂?/p>
5、日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?——唐·白居易《憶江南》
6、黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。王之渙《涼州詞》
九、古詩(shī)詞中的愛(ài)國(guó)情懷
1、王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。----------宋·陸游《示兒》—
2、感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)見(jiàn)心。--------杜甫《春望》
3、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。------文天祥《過(guò)零丁洋》
4、但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山。-------王昌齡《出塞》
十、古詩(shī)詞中的離情別緒
1、相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。--------李商隱《無(wú)題》
2、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。-----李白《贈(zèng)汪倫》
3、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。-----蘇軾《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》
4、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。-----高適《別董大》
5、勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。-----王維《送元二使安西》
十一、古詩(shī)詞中的名勝古跡
1、白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。------王之渙《登鸛鵲樓》
2、羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。-----王之渙《涼洲詞》
3、朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。------李白《朝發(fā)白帝城》
十二、母愛(ài)篇
1、慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!辖肌队巫右鳌?/p>
十三、奉獻(xiàn)篇
1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
2、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!斞?/p>
十四、思鄉(xiāng)情懷
1、床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)——唐.李白《靜夜思》
2、每逢佳節(jié)倍思親——唐.王維《九月九日憶山東兄弟》
十五、古詩(shī)中的述志抒懷
1、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)——清.鄭燮《竹石》
十六、古詩(shī)中的托物言志
1、竹石(鄭燮)咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
2、石灰吟(于謙)
千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。
十七、古詩(shī)中的哲理
1、題西林壁(蘇軾)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
2、登鸛雀樓(王之煥)
白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
3、陸游《游山西村》
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
第二篇:詩(shī)歌分類(推薦)
古典詩(shī)歌的分類講析
一、懷古詩(shī)
懷古詩(shī)一般是懷念古代的人物和事跡。
詠史懷古詩(shī)往往將史實(shí)與現(xiàn)實(shí)扭結(jié)到一起,或感慨個(gè)人遭遇,或抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。如蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》,感慨個(gè)人遭遇,理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾,年過(guò)半百,功業(yè)無(wú)成。辛棄疾《永遇樂(lè).京口北固亭懷古》表達(dá)對(duì)朝廷茍且偷生的不滿,抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。也有的詠史懷古詩(shī)只是對(duì)歷史作冷靜的理性思考與評(píng)價(jià),或僅是客觀的敘述,詩(shī)人自身的遭遇不在其中,詩(shī)人的感慨只是畫(huà)外之音而已。如劉禹錫的《烏衣巷》,今昔對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人的歷史滄桑之感。
詠史懷古詩(shī)的鑒賞首先要弄清史實(shí)、典故,其次要體會(huì)意圖、感情,再次要品味技巧手法。
1.形式標(biāo)志:標(biāo)題中有古跡、古人名,或在古跡、古人前冠以“詠”,或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”等。
2.內(nèi)容特點(diǎn):
① 表達(dá)像古人那樣建立功業(yè)志向,抒發(fā)對(duì)古人的緬懷之情;
② 抒發(fā)昔盛今衰的感慨,暗含對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判,多借古諷今;
③ 憂國(guó)傷時(shí),揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽,同情下層人民的疾苦,但由國(guó)家民族的前途命運(yùn)。
④ 悲嘆年華消逝,壯志難酬。
二、詠物詩(shī)
1.詠物詩(shī)的特點(diǎn):內(nèi)容上以某一物為描寫(xiě)對(duì)象,抓住其某些特征著意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由實(shí)到虛,寫(xiě)出精神品格。常用比喻、象征、擬人、對(duì)比等表現(xiàn)手法。①以物象為題;②詠(題、贈(zèng)、贊)+物象
2.內(nèi)容特點(diǎn):詠物言志,借所詠之物表達(dá)自己的志向或品質(zhì);或表達(dá)自己對(duì)生活的思考、對(duì)人事的評(píng)價(jià)。
3.分析角度:物與人的相同點(diǎn)(物我合一的結(jié)合點(diǎn)),賞析時(shí)要重點(diǎn)把握①寫(xiě)的什么物,有什么特征。②寄托什么志。
三、寫(xiě)景詩(shī)
南朝謝靈運(yùn)開(kāi)山水詩(shī)先河,東晉陶淵明開(kāi)田園詩(shī)先河,發(fā)展到唐代,有山水田園詩(shī)派,代表人物是王維、孟浩然。
山水田園詩(shī)以描寫(xiě)自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見(jiàn)長(zhǎng),詩(shī)境雋永優(yōu)美,風(fēng)格恬靜淡雅,語(yǔ)言清麗洗練。
這類詩(shī)抒情上常常是借景抒情、寄情于景,寫(xiě)法上常常是白描、襯托。
1.內(nèi)容范圍:一般寫(xiě)景詩(shī)和山水田園詩(shī);
2.寫(xiě)法特點(diǎn):借景抒情,融情入景;
3.分析重點(diǎn):景物特征;
4.山水田園詩(shī)得住題:
①歸隱田園,鐘情山水;②描繪山川美景,熱愛(ài)祖國(guó)河山;
③厭棄官場(chǎng)黑暗,抒發(fā)閑適情調(diào),表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格。
四、戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)
從先秦就有了以邊塞、戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的詩(shī),發(fā)展到唐代,由于戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍,統(tǒng)治者重武輕文,士人邀功邊庭以博取功名比由科舉進(jìn)身容易得多,加之盛唐那種積極用世、昂揚(yáng)奮進(jìn)的時(shí)代氣氛,于是奇情壯麗的邊塞詩(shī)便大大發(fā)展起來(lái)了,形成一個(gè)新的詩(shī)歌流派,其代表人物是高適、岑參、王昌齡。
1.形式標(biāo)志:題目中朵出現(xiàn)“塞”、“征”、“軍”等字眼;也有用樂(lè)府舊題的,如《涼州詞》、《少年行》、《關(guān)山月》、《從軍行》等;
2.基本主題: 建立功業(yè)的渴望;保家衛(wèi)國(guó)的決心;山河淪喪的痛苦;久居邊關(guān)的鄉(xiāng)愁;塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈;報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的怨憤和歸家無(wú)望的哀痛。
3.分析重點(diǎn):鑒賞邊塞詩(shī)要結(jié)合作者的生平思想和詩(shī)歌創(chuàng)作的具體時(shí)間,體味詩(shī)人在詩(shī)中寫(xiě)的是什么,抒發(fā)的哪一類型的情感,要注意富有邊塞特征的景物和富有戰(zhàn)爭(zhēng)特征的事件、心理。
五、行旅詩(shī)和閨怨詩(shī)
古人或久宦在外,或長(zhǎng)期流離漂泊,或久戍邊關(guān),總會(huì)引起濃濃的思鄉(xiāng)懷人之情,所以這類詩(shī)文就特別多,它們或?qū)懥b旅之思,或?qū)懰寄钣H友,或?qū)懻魅怂监l(xiāng),或?qū)戦|中懷人。寫(xiě)作上或觸景傷情,或感時(shí)生情(中秋望月、重陽(yáng)登高、傷春悲秋、日暮思?xì)w),或托物傳情(月、雁、笛、柳),或因夢(mèng)寄情,或妙喻傳情。
鑒賞這類詩(shī)要在整體感知的基礎(chǔ)上確定情感類別;抓住意象,構(gòu)建圖景;抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),體味藝術(shù)特點(diǎn)。
行旅詩(shī):主要表現(xiàn)行旅之人旅途的艱辛、寂寞以及對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。
閨怨詩(shī):一是表現(xiàn)婦女對(duì)出征在外的丈夫的思念,表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡或鼓勵(lì)丈夫建功立業(yè)的情懷;二是表達(dá)對(duì)出門(mén)在外的丈夫的思念,表達(dá)女子的柔情別緒,憂愁傷感;三是表現(xiàn)宮中女子對(duì)自由被禁錮、遭人冷落的處境的怨恨,表達(dá)對(duì)自由和幸福生活的向往。
六、送別詩(shī)
古代由于交通不便,通訊極不發(fā)達(dá),親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見(jiàn),故古人特別看重離別。離別之際,人們往往設(shè)酒餞別,折柳相送,有時(shí)還要吟詩(shī)話別,因此離情別緒就成為古代文人一個(gè)永恒的主題。
因各人的情況不同,故送別詩(shī)所寫(xiě)的具體內(nèi)容及思想傾向往往有別。有的直接抒寫(xiě)離別之情,有的借以一吐胸中積憤或表明心志,有的重在寫(xiě)離愁別恨,有的重在勸勉、鼓勵(lì)、安慰,有的兼而有之。
1.形式標(biāo)志:標(biāo)題中有“送”或“別”等字眼;
2.基本主題:依依不舍的留念;情深意長(zhǎng)的勉勵(lì);坦陳心志的告白;別后情境的想象、擔(dān)憂與對(duì)友人的思念。
3.感情色彩:
依戀與不舍——低沉哀婉,傷感惆悵;
安慰與祝愿——曠達(dá)剛健,樂(lè)觀向上。分析各類詩(shī)歌的原則:
(一)、分清類別,按圖索驥。解讀詩(shī)歌形象,應(yīng)該首先弄清詩(shī)歌的類別極其特點(diǎn)。古典詩(shī)歌分類,要從大處著眼,不宜繁瑣碎屑。有人將詩(shī)歌分為十二乃至十八個(gè)類別,疊床架屋,那就沒(méi)有實(shí)際意義了。筆者為方便起見(jiàn),特將唐宋詩(shī)歌分為四個(gè)類別:即“詠物詩(shī)”“詠史詩(shī)”“即事即景抒懷詩(shī)”“哲理詩(shī)”。
1、詠物詩(shī)的特點(diǎn)是“別有興寄”“醉翁之意不在酒”,所“詠”之物,是作者“興寄”的“寄托物”,抓住“物”的特點(diǎn),才遵路識(shí)真。如
柳
羅隱
霸岸晴來(lái)送別頻,相偎相倚不勝春。自家飛絮猶無(wú)定,爭(zhēng)解垂絲絆路人。點(diǎn)評(píng):作者句句賦柳,句句喻人。在“飛絮無(wú)定”“柳絲絆人”的形象中寄托了作者詩(shī)人與所有“天涯淪落人”的遭際和對(duì)人生況味的深沉體驗(yàn)和感喟。
2、詠史詩(shī)的特點(diǎn)是“借古傷今,借古諷今”抒發(fā)的是盛衰無(wú)常,或者是報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、懷才不遇的喟嘆。解讀形象時(shí),我們要從所借“史實(shí)”“古跡”入手,入文入情。如
《過(guò)勤政樓》 杜牧
千秋佳節(jié)名空在,承露絲囊世已無(wú)。唯有紫苔偏稱意,年年因雨上金鋪。點(diǎn)評(píng):作者借勤政樓已經(jīng)是“紫苔”“稱意”瘋長(zhǎng)乃至“上”了“金鋪”的凄涼景象,抒發(fā)了作者盛衰今昔之感。曲筆回環(huán),詞淺意深?!白咸Α钡男蜗蠛汀案袀钡那楦邢嗥鹾蠟橐惑w。渾然無(wú)跡。褒貶臧否,盡在其中。
3、狀物抒懷詩(shī)的特點(diǎn)是或借景抒情融情于景;或寄情山水歸隱田園;或抒發(fā)思遠(yuǎn)懷人、厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的感情;或傾訴其漂泊無(wú)定天涯游子的綿綿鄉(xiāng)愁;或高歌其征戰(zhàn)四方建功立業(yè)壯志豪情等等。(因“邊塞”詩(shī)歌“羈旅行役”“思婦閨怨”本質(zhì)仍然是“抒懷”,故歸為一類)唐宋詩(shī)歌里絕大多數(shù)是這類的詩(shī)歌。
如:
寒塘
趙嘏
曉發(fā)梳臨水,寒塘坐見(jiàn)秋。鄉(xiāng)心正無(wú)限,一雁過(guò)南樓。點(diǎn)評(píng):作者借助“大雁”的形象,表達(dá)了客子鄉(xiāng)愁?!耙谎恪背蹩词菍?xiě)景,其實(shí)是寫(xiě)情,“雁歸人未歸”?!耙谎恪眰鬟_(dá)出“清冷孤獨(dú)”之意??梢援?dāng)作是讀解“形象”的典范。
4、哲理詩(shī)。就是指作者借助“景”“物”“人”“事”“言”來(lái)闡發(fā)觀點(diǎn),傳達(dá)哲理。哲理詩(shī)在唐代有,但宋代更為普遍。從某種意義上來(lái)講,“理趣”是宋詩(shī)最突出的特點(diǎn)。如
《望海樓晚景五絕》(其二)
蘇軾
橫風(fēng)吹雨入斜樓,壯觀應(yīng)須好句夸。雨過(guò)潮平江海碧,電光時(shí)掣紫金蛇。點(diǎn)評(píng):這首詩(shī)寫(xiě)望海樓的晚景十分有氣勢(shì)?!皺M風(fēng)”“吹雨”“斜”字大有“黑云壓城”之勢(shì),轉(zhuǎn)瞬間卻是雨散云逝,海闊天空,令人目瞪口呆。這種“前松后緊”前揚(yáng)后抑的事情,何止是自然界中才有呢?作者借“望海樓晚景”所見(jiàn),闡述那種變化莫測(cè)的人生哲理?!巴峭砭啊毙蜗髮?duì)哲理的闡發(fā)起了十分重要的支撐作用。根據(jù)哲理詩(shī)歌的特點(diǎn),我們完全可以容易地解讀詩(shī)歌“形象”。
古典詩(shī)歌分類鑒賞強(qiáng)化訓(xùn)練(參考答案)
一、閱讀下面的詠物詩(shī),然后回答問(wèn)題。
石灰吟 于謙
千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
詩(shī)中的石灰有何比喻或象征意義?抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的一種情懷?
(思考時(shí)應(yīng)該想到詩(shī)人在詠石灰的同時(shí),也在詠己,二者完全融為一體,不分彼此,然后才能做出這樣正確的回答:詩(shī)人以石灰自喻,抒發(fā)了自己不畏艱險(xiǎn),勇于犧牲的高尚精神,表達(dá)了潔身自好,清白自守的高風(fēng)亮節(jié),展示了詩(shī)人的遠(yuǎn)大理想和坦蕩的胸懷。)春夜喜雨 杜甫
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
夜徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。
1、這首詩(shī)從整體看運(yùn)用了什幺修辭手法來(lái)描繪春雨?并說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這種手法的好處。(擬人手法。把春雨寫(xiě)得富有知覺(jué),富有靈性,給人們深刻的印象。)
2、這首詩(shī)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)法,請(qǐng)具體指出哪里是真實(shí)描寫(xiě),哪里是想象之詞?(二、三聯(lián)是實(shí)寫(xiě),末聯(lián)是虛寫(xiě)。)
3、這首詩(shī)賦予了春雨怎樣的品格?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
(賦予了春雨無(wú)私地滋潤(rùn)萬(wàn)物,默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的美好品格,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)這種美好品格的贊揚(yáng),并且抒發(fā)出樂(lè)民之樂(lè),喜民之喜,與廣大勞動(dòng)者息息相關(guān)的思想感情。)
小松 杜荀鶴
自小刺頭深草里,而今漸覺(jué)出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高。
1、這首詩(shī)刻畫(huà)“小松”怎樣的形象。
(借以象征出身低微的士人 不甘埋沒(méi) 的精神,同時(shí)也批評(píng)“時(shí)人”的 目光短淺。)
2、”刺”和”出”字對(duì)“小松”形象的塑造有什么作用?(第一句的”刺”字顯示其蓬勃的生命力,第二句的”出”字寫(xiě)出其銳不可擋的發(fā)展勢(shì)頭。)
初食筍呈座中 李商隱
嫩籜香苞初出林,於陵論價(jià)重如金?;识缄懞?yīng)無(wú)數(shù),忍剪凌云一片心。
詩(shī)人在初次吃筍時(shí)產(chǎn)生了哪些聯(lián)想?抒發(fā)了自己怎樣的感慨?
(在思考時(shí)既要想到筍與竹的關(guān)系,又要想到筍、竹與人的關(guān)系,當(dāng)然還要想到筍的特點(diǎn),它雖然只有“一寸心”,但是,當(dāng)春天來(lái)臨后,它將“梢云聳百尋”。然后就能做出正確的回答:詩(shī)人想到竹生于筍,長(zhǎng)大而成林,從而又聯(lián)想到人的成長(zhǎng)歷程,其規(guī)律又何其相似。又從筍的被吃聯(lián)想到人才之被扼殺,抒發(fā)了自己‘欲構(gòu)中天正急材’卻落得‘辜負(fù)凌云萬(wàn)丈才’的憤慨之情。)
雙雙燕 史達(dá)祖
過(guò)春社了,度簾幕中間,去年塵冷。差池欲住,試入舊巢相并。還相雕梁藻井,又軟語(yǔ)、商量不定。飄然快拂花梢,翠尾分開(kāi)紅影。芳徑,芹泥雨潤(rùn)。愛(ài)貼地爭(zhēng)飛,競(jìng)夸輕俊。紅樓歸晚,看足柳昏花暝。應(yīng)自棲香正穩(wěn)。便忘了、天涯芳信。愁損翠黛雙蛾,日日畫(huà)闌獨(dú)憑。
作者在描寫(xiě)燕子時(shí)采用了哪些手法?起到怎樣的表達(dá)效果?請(qǐng)作較深入而簡(jiǎn)要的分析。
(首先要看出這是一首詠物詩(shī),而且通篇進(jìn)行了描寫(xiě),可謂形神俱備,最后才能做出如下的正確回答:一是采用擬人的手法,二是抓住最富特征的細(xì)節(jié)來(lái)描寫(xiě)。顯得非常自然,毫不斧鑿,達(dá)到形神俱備,盡態(tài)極妍的最佳境界,且‘不著一字,盡得風(fēng)流’。)
附詞意:春分剛過(guò),雙燕便穿過(guò)重幕,飛回到塵封冷落的舊巢。撲閃著翅膀打算住下,還擠進(jìn)巢里試了試地位,可端詳起華麗的房梁屋頂有點(diǎn)陌生,它倆又犯起疑心來(lái),那細(xì)聲軟語(yǔ)呢喃個(gè)不休的親親密密模樣,看著可著實(shí)可愛(ài)可憐。商量停當(dāng),雙燕便輕快地拂過(guò)花梢,張開(kāi)尾剪碎花影,去春雨滋潤(rùn)的花徑叨銜巢泥,順便還比試了一番誰(shuí)的貼地飛行顯得輕盈俊俏。玩累了,天也晚了,它倆穿花度柳,飛回香巢,睡得甜甜美美、穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)。又一個(gè)雙棲雙宿的美好春天。
二、閱讀下面的思鄉(xiāng)懷人詩(shī),然后回答問(wèn)題。
商山早行 溫庭筠
晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。
槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。
“雞聲茅店月,人跡板橋霜’是千古傳頌的名句,詩(shī)中的殘?jiān)聦?duì)表現(xiàn)鄉(xiāng)思之情起到何種作用?
回答前應(yīng)做這樣的考慮:詩(shī)中的殘?jiān)潞驮撀?lián)中其他五個(gè)景物的描寫(xiě)共同構(gòu)成一幅畫(huà)面,極富羈旅行役的色彩,并聯(lián)系學(xué)過(guò)的馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》,即可作出正確的回答:詩(shī)中的殘?jiān)录纫r托出詩(shī)人羈旅天涯的孤苦伶仃的形象,又和“雞聲”等景物的描寫(xiě)共同熔鑄出濃烈的鄉(xiāng)思之情。其次要抓住篇中的“雁”。秋去春來(lái)的候鳥(niǎo)鴻雁,和月亮一樣,也是觸動(dòng)詩(shī)人們鄉(xiāng)思的重要媒介,因而在鄉(xiāng)思類詩(shī)詞中出現(xiàn)的頻率也非常高。
春 興 武元衡
楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見(jiàn)流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城。
詩(shī)中的第三句寫(xiě)春風(fēng)吹夢(mèng),第四句寫(xiě)夢(mèng)逐春風(fēng),這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?試作描述。
那和煦的春風(fēng)仿佛正在為天涯漂泊者帶來(lái)故鄉(xiāng)春天的信息,圓了牽腸掛肚的鄉(xiāng)思?jí)簦h飄蕩蕩,越大山,跨大河,回到了故鄉(xiāng)。夢(mèng)中的春風(fēng)是那么的多情,又那么善解人意,似乎成了詩(shī)人回鄉(xiāng)的引路者。這樣,無(wú)形的夢(mèng)境就變成了有形的現(xiàn)實(shí),抽象的鄉(xiāng)思就被形象化了,這里用的是化虛為實(shí)的表現(xiàn)手法。
逢入京使 岑參
故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。
詩(shī)人出塞路上逢入京使者,想給親人捎封信,但卻苦于沒(méi)有紙和筆,只好請(qǐng)他帶個(gè)平安口信。詩(shī)人真的連紙筆都沒(méi)有嗎?這樣表達(dá)妙在哪里?
答前應(yīng)作這樣的思考:詩(shī)人說(shuō)沒(méi)有紙筆只是個(gè)漂亮的借口,因?yàn)樗恢獜暮握f(shuō)起,倒不如不寫(xiě)更好些。然后即可作出以下正確的回答:詩(shī)人并非沒(méi)有紙筆,這樣寫(xiě)顯得更為含蓄。從語(yǔ)言上看,詩(shī)人用的是“人人胸臆語(yǔ)”,樸素自然,不假雕飾,極平凡而極親切感人;從風(fēng)格上看,既表現(xiàn)對(duì)故鄉(xiāng)親人的眷戀,又表現(xiàn)出詩(shī)人豪邁的胸襟。
除夜有懷 崔涂
迢遞三巴路,羈危萬(wàn)里身。亂山殘雪夜,孤?tīng)T異鄉(xiāng)人。
漸與骨肉遠(yuǎn),轉(zhuǎn)于僮仆親。那堪正飄泊,明日歲華新。尾聯(lián)在詩(shī)中的作用上什么?詩(shī)人把鄉(xiāng)思之情放在除夕夜來(lái)寫(xiě)收到怎樣的表達(dá)效果?
答題前須明確尾聯(lián)往往有篇末點(diǎn)題的作用,再抓住“每逢佳節(jié)倍思親”,自能得出正確答案:尾聯(lián)起點(diǎn)題、點(diǎn)眼的作用,表達(dá)了嶺夜除夕,詩(shī)人正在飄泊之中;明日新年,家家喜慶團(tuán)圓,而自己又那堪如此飄泊,這就把因飄泊而引發(fā)出鄉(xiāng)思之苦更推進(jìn)了一層。
鄉(xiāng) 思 李覯
人言落日是天涯,望極天涯不見(jiàn)家。已恨碧山相阻隔,碧山還被暮云遮。
這首絕句在構(gòu)思上采用什么方法?并說(shuō)說(shuō)此法的妙處。
解題前應(yīng)做如下思考:極遠(yuǎn)的天涯尚可望到,而故鄉(xiāng)卻望不到,可見(jiàn)故鄉(xiāng)比天涯更遙遠(yuǎn);詩(shī)人恨極故鄉(xiāng)被碧山所阻隔,而碧山又被暮云所遮,可見(jiàn)望鄉(xiāng)之難超過(guò)了極點(diǎn)。能這樣理解即可,至于懂不懂得“以超極表至極”,倒在其次,做過(guò)這道題后也就會(huì)了。其答案:在構(gòu)思上采用夸張的手法。運(yùn)用此法可以使所要表達(dá)的鄉(xiāng)思之情變得最為強(qiáng)烈,達(dá)到超越極限的地步。
三、閱讀下面的送別詩(shī),然后回答問(wèn)題。
柳枝詞 鄭文寶
亭亭畫(huà)舸系春潭,直到行人酒半酣。不管煙波與風(fēng)雨,載將離恨過(guò)江南。
從“載將離恨過(guò)江南”和李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”,王實(shí)甫“遍人間煩惱填胸臆,量這些大小車(chē)兒如何載得起”中,你看到詩(shī)人們用了什么樣的表現(xiàn)手法來(lái)寫(xiě)離別的愁怨?請(qǐng)作簡(jiǎn)要的分析。
答題前要懂得:把愁、怨、恨“物化”──化虛為實(shí),用形象來(lái)加以表達(dá)的創(chuàng)作方法,這是一個(gè)關(guān)鍵,再則,解答這道題要用比較分析法,既要異中求同,也要同中求異。才能做出如下的正確答案:詩(shī)人們都用了化虛為實(shí)的表現(xiàn)手法,“載”是一個(gè)創(chuàng)新,本詩(shī)的作者把愁恨搬上了船,而李清照反過(guò)來(lái)說(shuō)這船‘載不動(dòng)許多愁’,王實(shí)甫又把它搬上了車(chē),用疑問(wèn)句來(lái)表達(dá),有繼承,也有發(fā)展。
送杜十四之江南 孟浩然
荊吳相接水為鄉(xiāng),君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸。
1、這首詩(shī)中的“渺?!币辉~在詩(shī)中有什么含義?包含作者怎樣的心情?
“渺?!卑鴱?fù)雜的情感,從字面上看它似是形容春江上煙波浩淼,雨霧蒙蒙,其實(shí)是寫(xiě)詩(shī)人心中的茫然,寫(xiě)出詩(shī)人送別友人時(shí)的悵然若失。
2、詩(shī)歌的三、四句在表達(dá)技巧上有什么特點(diǎn)?
第三句故設(shè)一問(wèn),造成轉(zhuǎn)折之勢(shì),為下句抒情作準(zhǔn)備;結(jié)尾一句既抒發(fā)了離情,又不流于直露,余味深長(zhǎng),言有盡而意無(wú)窮。
送魏萬(wàn)之京 李頎
朝聞?dòng)巫映x歌,昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽(tīng),云山?jīng)r是客中過(guò)。
關(guān)城樹(shù)色催寒近,御衣砧聲向晚多。莫見(jiàn)長(zhǎng)安行樂(lè)處,空令歲月易蹉跎。
1、首聯(lián)、頷聯(lián)哪幾個(gè)詞表達(dá)了季節(jié)的怎樣的特征(離別的環(huán)境)?從中又表達(dá)出詩(shī)人送別的什么情緒?
“微霜”“鴻雁”點(diǎn)出了送別時(shí)深秋時(shí)節(jié)蕭瑟的氣氛,從中表達(dá)出詩(shī)人送別的悲愁難抑,黯然神傷的情緒。
2、尾聯(lián)用什么藝術(shù)手法表達(dá)出怎樣的思想內(nèi)容?
尾聯(lián)直抒胸臆,以長(zhǎng)者的口吻表達(dá)了對(duì)魏萬(wàn)的勸勉:莫把長(zhǎng)安當(dāng)作行樂(lè)之地而虛度大好時(shí)光。這是一般送別詩(shī)常見(jiàn)的做法。
新喻道中寄元明 黃庭堅(jiān)
中年畏病不舉酒,孤負(fù)東來(lái)數(shù)百觴?喚客煎茶山店遠(yuǎn),看人獲稻午風(fēng)涼。
但知家里俱無(wú)恙,不用書(shū)來(lái)細(xì)作行。一百八盤(pán)攜手上,至今猶夢(mèng)繞羊腸。
這首詩(shī)尾聯(lián)的“一百八盤(pán)攜手上”中的“攜手”這一細(xì)節(jié)描寫(xiě),抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的一種感情?妙在哪里? “‘?dāng)y手” 非常準(zhǔn)確而又生動(dòng)地表現(xiàn)出詩(shī)人兄弟之間的深厚親情。作者侃侃道來(lái),充滿親情,不須雕琢,自見(jiàn)意切。
和練秀才楊柳 楊巨源
水邊楊柳曲塵絲,立馬煩君折一枝。唯有春風(fēng)最相惜,殷勤更向手中吹。
詩(shī)中的“楊柳”和“春風(fēng)”各比喻什么?有何好處?詩(shī)中哪些地方用了諧音的修辭手法?有何深意?
解答之前只要理清諧音是諧何字,找到喻體和本體,即可迎刃而解,作出如下正確的回答:詩(shī)中的折柳喻行人,春風(fēng)喻送行人,生動(dòng)而貼切,堪稱妙喻。詩(shī)中有兩個(gè)地方用了諧音的修辭手法,一是“絲”,作者以柳絲含蓄地表達(dá)出離別之“思”;二是“柳”,耐人尋味地寫(xiě)出了無(wú)情折柳似有情,極其生動(dòng)地表達(dá)了依依惜別之情。
古典詩(shī)歌分類鑒賞強(qiáng)化訓(xùn)練
(二)參考答案
一、閱讀下面的山水田園詩(shī),然后回答問(wèn)題。
絕 句 杜甫
遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
寫(xiě)出這首詩(shī)的藝術(shù)手法。這首詩(shī)表現(xiàn)出春天怎樣的特征?
⑴詩(shī)中有畫(huà),本詩(shī)是極富詩(shī)情畫(huà)意的佳作:對(duì)仗工整,又流暢自然,毫無(wú)雕琢。⑵寫(xiě)出初春時(shí)節(jié)自然界一派生機(jī)、欣欣向榮的景象。
如 夢(mèng) 令 嚴(yán)蕊
道是梨花不是;道是杏花不是。白白與紅紅,別是東風(fēng)情味。曾記,曾記,人在武陵微醉。
【注】“人在武陵微醉”:用了“武陵人”的典故,出自晉代文學(xué)家陶淵明的《桃花源記》
這首宋詞用了一個(gè)著名的典故,由此可知這首宋詞抒寫(xiě)的是什么事物?請(qǐng)就這首宋詞表達(dá)的感情和運(yùn)用的寫(xiě)法談?wù)勀愕目捶ā?/p>
⑴“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故,出自晉代文學(xué)家陶淵明的《桃花源記》,由此可知這首宋詞抒寫(xiě)的是桃花。⑵這首宋詞表達(dá)了心地高潔、凌越世俗的感情。這首詞以物況人,“白白與紅紅”,一樹(shù)花分紅、白兩色,高標(biāo)逸韻,獨(dú)特別致,作者正是以這“別是東風(fēng)情味”的紅白桃花自況。這首詞還用了映襯對(duì)比寫(xiě)法,以梨花之白,杏花之紅既映襯又對(duì)比,贊美了紅白桃花獨(dú)標(biāo)一格,超拔于春天群芳之上。
暮過(guò)山村 賈島
數(shù)里聞寒水,山家少四鄰。怪禽啼曠野,落日恐行人。
初月未終歲,邊烽不過(guò)秦。蕭條桑柘處,煙火漸相親。
詩(shī)的首聯(lián)重在表現(xiàn)什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明?!斑叿椴贿^(guò)秦”是什么意思?表現(xiàn)了作者什么思想?尾聯(lián)兩句表現(xiàn)了作者什么樣的心境?
⑴重在描繪山村的寧?kù)o。前句從聽(tīng)覺(jué)上用數(shù)里外就聽(tīng)到水聲以響襯靜句從視覺(jué)上直寫(xiě)人煙稀少的靜。⑵表明山村沒(méi)有遭受戰(zhàn)火,表達(dá)出對(duì)和平寧?kù)o生活的熱愛(ài)。⑶寫(xiě)出了由懼轉(zhuǎn)喜的心境變化,“親”字更表現(xiàn)出內(nèi)心親近溫暖的感受。此聯(lián)與首聯(lián)、頸聯(lián)相配合,描繪出一幅和平安寧的山村圖景。
與夏十二登岳陽(yáng)樓 李白
樓觀岳陽(yáng)盡,川迥洞庭開(kāi)。雁引愁心去,山銜好月來(lái)。
云間連下榻,天上接行杯。醉后涼風(fēng)起,吹人舞袖回。
【注】乾元二年,李白流放夜郎,第二年春天行至巫山時(shí)遇赦,回到江陵。在南游岳陽(yáng)時(shí),寫(xiě)下了這首詩(shī)。
古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說(shuō)法,所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精煉傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩(shī)第二聯(lián)兩句中,“詩(shī)眼”分別是哪一個(gè)字?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。
⑴詩(shī)眼分別是“引”和“銜”。⑵高飛的大雁帶走了心中的憂愁與苦悶,月出山中,就像是山(或“遠(yuǎn)山”“君山”)為人們銜來(lái)了美好與團(tuán)圓。(或:“引”字形象地寫(xiě)出了大雁懂得人情,把愁心帶走的情境;“銜”字形象地寫(xiě)出了山(或君山)懂得人的心意,把好月送來(lái),與詩(shī)人共享歡樂(lè)的情境)“引”和“銜”兩字形象地寫(xiě)出了詩(shī)人遇赦后喜悅(或“歡樂(lè)”)的心情
中夜起望西園值月上 柳宗元
覺(jué)聞繁露墜,開(kāi)戶臨西園。寒月上東嶺,泠泠疏竹根。
石泉遠(yuǎn)逾響,山鳥(niǎo)時(shí)一喧。倚楹遂至旦,寂寞將何言。
【注】本詩(shī)作于柳宗元被貶永州之時(shí)。西園位于作者永州愚溪住宅以西。
請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),說(shuō)出作者寫(xiě)“露”“月”“泉”“鳥(niǎo)”的作用。作者寫(xiě)“泉響”“鳥(niǎo)喧”采用了什么藝術(shù)手法?詩(shī)人“寂寞”的原因是什么?請(qǐng)扼要回答。
⑴營(yíng)造凄清寂寞的意境(只要能扣住“凄清寂寞”就可。)⑵以動(dòng)寫(xiě)靜,反襯。⑶謫居僻遠(yuǎn)之地,孤獨(dú)愁苦,情懷無(wú)人理解
二、閱讀下面的邊塞詩(shī),然后回答問(wèn)題。
雜 詩(shī) 沈佺期
聞道黃龍戍,頻年不解兵??蓱z閨里月,長(zhǎng)照漢家營(yíng)。
少婦今春意,良人昨夜情。誰(shuí)能將旗鼓,一為取龍城。
【注】龍城:匈奴的名城,借指敵方要地。
這首詩(shī)表達(dá)了什么思想感情?
以閨中少婦和遠(yuǎn)征的丈夫兩地相思之情,表現(xiàn)出廣大人民群眾的厭戰(zhàn)情緒,感情雖然凄怨,但仍不失希望
閨 怨 王昌齡
閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。
這首絕句的詩(shī)眼是哪一個(gè)字?表現(xiàn)了女主人公怎樣的復(fù)雜心情?
在考慮怎樣回答時(shí),首先得抓住“覓封侯”這三個(gè)字,因?yàn)樵?shī)中只有這三個(gè)字和邊塞有關(guān)系,征戍邊塞是許多人獵取功名的有個(gè)主要途徑;其次得找到最能表現(xiàn)女主人公心情的那個(gè)字,就能做出這樣正確的回答:⑴詩(shī)眼是“悔”字,⑵這里既有對(duì)夫妻分離的不滿,又有難以排遣的錯(cuò)教夫婿“覓封侯”的內(nèi)疚,還有自己對(duì)鑄成大錯(cuò)的醒悟與追悔。
武威送劉判官赴磧西行軍 岑參
火山五月行人少,看君馬去疾如鳥(niǎo)。都護(hù)行營(yíng)太白西,角聲一動(dòng)胡天曉。
【注】 都護(hù)行營(yíng):古代軍隊(duì)指揮機(jī)關(guān),此處代軍隊(duì)。
有評(píng)論家認(rèn)為“最后一句真可謂一篇之警策”,請(qǐng)你為之做深入而簡(jiǎn)要的詮釋。
解題前應(yīng)先弄清“角聲”是軍中的號(hào)角聲,再理清“胡天曉”的象征意義,才能找到正確的思路,做出正確的回答:這一句意義極為深刻,其意思是說(shuō)只要我軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,就能全殲敵軍,大獲全勝,使西域重見(jiàn)光明。
從 軍 行 王昌齡
大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門(mén)。前軍夜戰(zhàn)洮河北,已報(bào)生擒吐谷渾。
【注】吐谷渾:少數(shù)民族首領(lǐng)。
這首詩(shī)寫(xiě)“夜戰(zhàn)”的前軍用正面描寫(xiě),而寫(xiě)增援的后軍則是用側(cè)面描寫(xiě)。從詩(shī)中的描寫(xiě)來(lái)看,增援的后軍出發(fā)的時(shí)間是在黃昏。
這首詩(shī)在寫(xiě)法上很有特色,給讀者很多聯(lián)想和想象的空間,試說(shuō)說(shuō)從第二句和 第四句的描寫(xiě)中,提供了讓讀者怎樣的聯(lián)想和想象的余地?從“紅旗半卷出轅門(mén)”可以想象到唐軍出征時(shí)迅猛聲威。從“已報(bào)生擒吐谷渾”可以想象到唐軍在戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛善戰(zhàn)的情景。
送魏大從軍 陳子昂
匈奴猶未滅,魏絳復(fù)從戎。悵別三河道,言追六郡雄。
雁山橫代北,狐塞接云中。勿使燕然上,惟留漢將功。
燕然:對(duì)少數(shù)民族的稱呼。
這首詩(shī)對(duì)邊塞環(huán)境描寫(xiě)有什么特色?起了什么作用?詩(shī)的主題又是什么?請(qǐng)做簡(jiǎn)要的分析。在解答之前應(yīng)抓住“雁山橫代北,狐塞接云中”這兩句,看到作者對(duì)邊塞險(xiǎn)峻山勢(shì)的描寫(xiě)里隱含的殺機(jī),在從全篇上加以把握,領(lǐng)會(huì)其主旨,然后做出如下正確的回答:⑴寫(xiě)出邊塞險(xiǎn)峻的形勢(shì)以渲染氣氛,預(yù)示將來(lái)激烈的戰(zhàn)斗,富有想象。⑵其主題是:寄予魏大以很大的希望,激勵(lì)友人勇立戰(zhàn)功;同時(shí)也表現(xiàn)出詩(shī)人自己為國(guó)立功的宏愿。
三、閱讀下面的詠史懷古詩(shī),然后回答問(wèn)題。
江 城 子 歐陽(yáng)炯
晚日金陵異草平,落霞明,水無(wú)情。六代繁華,暗逐逝波聲。空有始蘇臺(tái)上月,如西子鏡照江城。
【注】姑蘇臺(tái):吳王夫差與寵妃西施長(zhǎng)夜作樂(lè)之地,原址在蘇州市西南姑蘇山上。
這首詞明寫(xiě)眼前實(shí)景,暗寓歷史滄桑。詞中“水無(wú)情”、“空有姑蘇臺(tái)上月”兩句含有深意。試結(jié)合全詩(shī)加以賞析。
⑴“水無(wú)情”明寫(xiě)落日余輝中金陵城外長(zhǎng)江浩蕩東去的景色,暗指六朝帝王被歷史無(wú)情地淘汰,他們荒淫豪奢的生活一去不復(fù)返。⑵“空有”明寫(xiě)六朝繁華已去,只剩月亮高掛,暗寓警示后人不要重蹈覆轍之意。
湖州歌(其六)汪元量
北望煙云不盡頭,大江東去水悠悠。夕陽(yáng)一片寒鴉外,目斷東西四百州。
【注】此詩(shī)是元滅南宋時(shí),作者被元軍押解北上途中所作。
簡(jiǎn)析“望”在詩(shī)中的作用。簡(jiǎn)析“大江東去水悠悠”與蘇東坡“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”表達(dá)的不同情感。
⑴“望”字起到全詩(shī)景物描寫(xiě)的統(tǒng)領(lǐng)作用。
⑵“大江東去水悠悠”抒發(fā)了作者身處國(guó)家衰亡不可挽救之時(shí)的悲痛心情,側(cè)重現(xiàn)實(shí)。
登金陵鳳凰臺(tái) 李白
鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。
三山半落青天外,二水中分白鷺洲??倿楦≡颇鼙稳?,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。
【注】此詩(shī)系作者于天寶年間,被排擠離開(kāi)長(zhǎng)安,南游金陵時(shí)所作。
結(jié)合頷聯(lián)分析,詩(shī)中的“鳳去臺(tái)空”有什么意味?分析尾聯(lián)的修辭效果及所表達(dá)的思想感情。
⑴作者用鳳凰的飛去象征六朝的繁華不復(fù)存在,表達(dá)了昔盛今衰的感慨。
三、四句是說(shuō)吳國(guó)昔時(shí)繁華的宮廷已經(jīng)荒蕪,東晉的一代風(fēng)流人物也早已進(jìn)了墳?zāi)梗@是對(duì)鳳去臺(tái)空之意的進(jìn)一步書(shū)寫(xiě)。⑵“日”喻帝王,“浮云”喻小人,比喻修辭的運(yùn)用含蓄地表達(dá)了作者的思想感情。表達(dá)了皇帝被奸邪蒙蔽,而自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的傷痛,抒發(fā)了憂國(guó)傷時(shí)的情懷。
臺(tái) 城
韋莊
江雨霏霏江草齊,六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。
【注】臺(tái)城:古址在今南京市玄武湖附近
這是一首憑吊六朝古跡的詩(shī)。詩(shī)人為什么說(shuō)“臺(tái)城柳”“無(wú)情”?有人說(shuō)詩(shī)人在憑吊古跡時(shí)流露出濃重的對(duì)時(shí)事的感傷情緒,你是否同意這種說(shuō)法?為什么?
⑴因?yàn)殡m然六朝的繁華已如夢(mèng)遠(yuǎn)逝,而臺(tái)城柳卻依舊逢春即枝繁葉茂,不管人世滄桑、人間興亡,總是給人以欣欣向榮之感,以它的繁榮茂盛和臺(tái)城的荒涼破敗,以它的終古如斯和六朝繁華如夢(mèng)轉(zhuǎn)瞬即逝作鮮明對(duì)比,因此詩(shī)人說(shuō)它“無(wú)情”。
⑵同意。因?yàn)樵?shī)人身處晚唐,此時(shí)的唐王朝全面走向衰落,昔日的繁華已蕩然無(wú)存,如夢(mèng)一場(chǎng),取而代之的是兵荒馬亂民不聊生。詩(shī)人憑吊臺(tái)城古跡,回顧六朝舊事,今之視昔如來(lái)者視今,六朝的先盛后衰的命運(yùn)使詩(shī)人聯(lián)想到唐王朝,懷古傷今。
第三篇:詩(shī)歌分類
古代詩(shī)歌包括詩(shī)、詞、曲。
1. 從詩(shī)歌的形式可分為:
① 古體詩(shī),包括古詩(shī)(唐以前的詩(shī)歌)、楚辭、樂(lè)府詩(shī)。注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古詩(shī)體裁的詩(shī)歌也屬古體詩(shī)。古體詩(shī)不講對(duì)仗,押韻較自由。古體詩(shī)的發(fā)展軌跡:《詩(shī)經(jīng)》→楚辭→漢賦→漢樂(lè)府→魏晉南北朝民歌→建安詩(shī)歌→陶詩(shī)等文人五言詩(shī)→唐代的古風(fēng)、新樂(lè)府。
②近體詩(shī),包括律詩(shī)和絕句。
③ 詞,又稱為詩(shī)余、長(zhǎng)短句、曲子、曲子詞、樂(lè)府等。其特點(diǎn):調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲。字?jǐn)?shù)不同可分為長(zhǎng)調(diào)(91字以上)、中調(diào)(59-90字)、小令(58字以內(nèi))。詞有單調(diào)和雙調(diào)之分,雙調(diào)就是分兩大段,兩段的平仄、字?jǐn)?shù)是相等或大致相等的,單調(diào)只有一段。詞的一段叫一闕或一片,第一段叫前闕、上闕、上片,第二段叫后闕、下闕、下片。
④ 曲,又稱為詞余、樂(lè)府。元曲包括散曲和雜劇。散曲興起于金,興盛于元,體式與詞相近。特點(diǎn):可以在字?jǐn)?shù)定格外加襯字,較多使用口語(yǔ)。散曲包括有小令、套數(shù)(套曲)兩種。套數(shù)是連貫成套的曲子,至少是兩曲,多則幾十曲。每一套數(shù)都以第一首曲的曲牌作為全套的曲牌名,全套必須同一宮調(diào)。它無(wú)賓白科介,只供清唱。
2. 從詩(shī)歌的題材可分為:
① 寫(xiě)景抒情詩(shī),歌詠山水名勝、描寫(xiě)自然景色的抒情詩(shī)歌。古代有些詩(shī)人由于不滿現(xiàn)實(shí),常寄情于山水,通過(guò)描繪江湖風(fēng)光、自然風(fēng)景平寄寓自己的思想感情。這類詩(shī)常將要抒發(fā)的情感寄寓在后描寫(xiě)的景物之中,這就是人們常說(shuō)的寓情于景。其風(fēng)格清新自然。
② 詠物言志詩(shī),詩(shī)人對(duì)所詠之物的外形、特點(diǎn)、神韻、品格進(jìn)行描摹,以寄托詩(shī)人自己的感情,表達(dá)詩(shī)人的精神、品質(zhì)或理想。
③ 即事感懷詩(shī),因一事由而引發(fā)詩(shī)人的感慨,如懷親、思鄉(xiāng)、念友等。
④ 懷古詠史詩(shī),以歷史典故為題材,或表明自己的看法,或借古諷今,或抒發(fā)滄桑變化的感慨。
⑤邊塞征戰(zhàn)詩(shī),描寫(xiě)邊塞風(fēng)光和戍邊將士的軍旅生活,或抒發(fā)們樂(lè)觀豪邁或相思離愁的情感,風(fēng)格悲壯宏渾,筆勢(shì)豪放。按國(guó)別可分為本國(guó)詩(shī)歌和外國(guó)詩(shī)歌。
中國(guó)詩(shī)歌按創(chuàng)作的時(shí)代和詩(shī)歌所反映的時(shí)代內(nèi)容,可分為現(xiàn)代詩(shī)歌和古代詩(shī)歌(古典詩(shī)歌)。1919年,“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始并發(fā)展起來(lái)的新詩(shī)以及反映現(xiàn)代生活和思想感情的某些舊體詩(shī),是現(xiàn)代詩(shī)歌;1919年“五四”運(yùn)動(dòng)以前寫(xiě)作的如詩(shī)經(jīng)、楚辭、唐詩(shī)、宋詞、元曲等等舊體詩(shī),是古代詩(shī)歌。舊體詩(shī)中,除詞和曲之外的詩(shī)歌,還可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。與絕句、律詩(shī)等格律詩(shī)相對(duì)而言,除絕句、律詩(shī)以外 的舊體詩(shī)稱為古體詩(shī);從南朝開(kāi)始到唐代形成的絕句、律詩(shī)、排律等與古體詩(shī)相對(duì)而言的舊體詩(shī)稱為近體詩(shī)
按內(nèi)容,詩(shī)歌可分為抒情詩(shī)和敘事詩(shī)。抒情詩(shī)主要是通過(guò)直接抒發(fā)作者內(nèi)心的感受來(lái)反映社會(huì)生活,根據(jù)作者對(duì)客觀事物的態(tài)度和詩(shī)歌內(nèi)容,抒情詩(shī)又可分為頌歌、哀歌、戀歌、田園詩(shī)、山水詩(shī)、諷刺詩(shī)、史詩(shī)等等。敘事詩(shī)主要是通過(guò)對(duì)事件的描述和人物形象的塑造來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活,它以敘事為主,且以抒情的方式敘事,一般有完整的故事情節(jié)和具體的人物形象。
按形式,詩(shī)歌可分為格律詩(shī)、自由詩(shī)、散文詩(shī)、民歌等,它們都具體體現(xiàn)各自不同的形式特點(diǎn)
1.詩(shī)按音律分,可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩類。古體詩(shī)和近體詩(shī)是唐代形成的概念,是從詩(shī)的音律角度來(lái)劃分的。
(1)古體詩(shī):包括古詩(shī)(唐以前的詩(shī)歌)、楚辭、樂(lè)府詩(shī)。“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古詩(shī)體裁的詩(shī)歌也屬古體詩(shī)。古體詩(shī)不講對(duì)仗,押韻較自由。古體詩(shī)的發(fā)展軌跡:《詩(shī)經(jīng)》→楚辭→漢賦→漢樂(lè)府→魏晉南北朝民歌→建安詩(shī)歌→陶詩(shī)等文人五言詩(shī)→唐代的古風(fēng)、新樂(lè)府。
①楚辭體:是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)屈原所創(chuàng)的一種詩(shī)歌形式,其特點(diǎn)是運(yùn)用楚地
方言、聲韻,具有濃厚的楚地色彩。東漢劉向編輯的《楚辭》,全書(shū)十七篇,以屈原作品為主,而屈原作品又以《離騷》為代表作,后人因此又稱“楚辭體”為“騷體”。
②樂(lè)府:本是漢武帝時(shí)掌管音樂(lè)的官署名稱,后變成詩(shī)體的名稱。漢、魏、南北朝樂(lè)府官署采集和創(chuàng)作的樂(lè)歌,簡(jiǎn)稱為樂(lè)府。魏晉和唐代及其以后詩(shī)人擬樂(lè)府寫(xiě)的詩(shī)歌雖不入樂(lè),也成為樂(lè)府和擬樂(lè)府。如《敕勒歌》《木蘭詩(shī)》《短歌行》(曹操)。一般來(lái)說(shuō),樂(lè)府詩(shī)的標(biāo)題上有的加“歌”“行”“引”“曲”“吟”等。
③歌行體:是樂(lè)府詩(shī)的一種變體。漢、魏以后的樂(lè)府詩(shī),題名為“歌”“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格區(qū)別,都是“歌曲”的意思,其音節(jié)、格律一般都比較自由,形式采用五言、七言、雜言的古體,富于變化,以后遂有“歌行”體。到了唐代,初唐詩(shī)人寫(xiě)樂(lè)府詩(shī),除沿用漢魏六朝樂(lè)府舊題外,已有少數(shù)詩(shī)人另立新題,雖辭為樂(lè)府,已不限于聲律,故稱新樂(lè)府。此類詩(shī)歌,至李白、杜甫而大有發(fā)展。如,杜甫的《悲陳陶》《哀江頭》《兵車(chē)行》《麗人行》,白居易的許多作品,其形式采用樂(lè)府歌行體,大多三言、七言錯(cuò)雜運(yùn)用。
(2)近體詩(shī):與古體詩(shī)相對(duì)的近體詩(shī)又稱今體詩(shī),是唐代形成的一種格律體詩(shī),分為兩種,其字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、用韻等都有嚴(yán)格規(guī)定。
①一種稱“絕句”,每首四句,五言的簡(jiǎn)稱五絕,七言的簡(jiǎn)稱七絕。
②一種稱“律詩(shī)”,每首八句,五言的簡(jiǎn)稱五律,七言的簡(jiǎn)稱七律,超過(guò)八句的稱為排律(或長(zhǎng)律)。
律詩(shī)格律極嚴(yán),篇有定句(除排律外),句有定字,韻有定位(押韻位置固定),字有定聲(詩(shī)中各字的平仄聲調(diào)固定),聯(lián)有定對(duì)(律詩(shī)中間兩聯(lián)必須對(duì)仗)。例如,起源于南北朝、成熟于唐初的律詩(shī),每首四聯(lián)八句,每句字?jǐn)?shù)必須相同,可四韻或五韻,中間兩聯(lián)必須對(duì)仗,二、四、六、八句押韻,首句可押可不押。如果在律詩(shī)定格基礎(chǔ)上加以鋪排延續(xù)到十句以上,則稱排律,除首末兩聯(lián)外,上下句都需對(duì)仗,也有隔句相對(duì)的,稱為“扇對(duì)”。再如,絕句僅為四句兩聯(lián),又稱絕詩(shī)、截句、斷句,平仄、押韻、對(duì)偶都有一定要求。從上到下,分為首聯(lián),頷聯(lián),頸聯(lián),尾聯(lián)。
(3)詞:又稱為詩(shī)余、長(zhǎng)短句、曲子、曲子詞、樂(lè)府等。其特點(diǎn):調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲。字?jǐn)?shù)不同可分為長(zhǎng)調(diào)(91字以上)、中調(diào)(59~90字)、小令(58字以內(nèi))。詞有單調(diào)和雙調(diào)之分,雙調(diào)就是分兩大段,兩段的平仄、字?jǐn)?shù)是相等或大致相等的,單調(diào)只有一段。詞的一段叫一闋或一片,第一段叫前闋、上闋、上片,第二段叫后闋、下闋、下片。
(4)曲:又稱為詞余、樂(lè)府。元曲包括散曲和雜劇。散曲興起于金,興盛于元,體式與詞相近。特點(diǎn):可以在字?jǐn)?shù)定格外加襯字,較多使用口語(yǔ)。散曲包括有小令、套數(shù)(套曲)兩種。套數(shù)是連貫成套的曲子,至少是兩曲,多則幾十曲。每一套數(shù)都以第一首曲的曲牌作為全套的曲牌名,全套必須同一宮調(diào)。它無(wú)賓白
科介,只供清唱。
2.按內(nèi)容來(lái)分類:可分為敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)、懷古詩(shī)(詠史詩(shī))、詠物詩(shī)、悼亡詩(shī)、諷諭詩(shī)。
(1)懷古詩(shī)。
一般是懷念古代的人物和事跡。詠史懷古詩(shī)往往將史實(shí)與現(xiàn)實(shí)扭結(jié)到一起,或感慨個(gè)人遭遇,或抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。如,蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》,感慨個(gè)人遭遇,理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾,年過(guò)半百,功業(yè)無(wú)成。辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》表達(dá)對(duì)朝廷茍且偷生的不滿,抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。也有的詠史懷古詩(shī)只是對(duì)歷史作冷靜的理性思考與評(píng)價(jià),或僅是客觀的敘述,詩(shī)人自身的遭遇不在其中,詩(shī)人的感慨只是畫(huà)外之音而已。如,劉禹錫的《烏衣巷》,今昔對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人的歷史滄桑之感。
(2)詠物詩(shī)。
詠物詩(shī)的特點(diǎn):內(nèi)容上以某一物為描寫(xiě)對(duì)象,抓住其某些特征著意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由實(shí)到虛,寫(xiě)出精神品格。常用比喻、象征、擬人、對(duì)比等表現(xiàn)手法。
(3)山水田園詩(shī)。
曹操開(kāi)山水詩(shī)先河,東晉陶淵明開(kāi)田園詩(shī)先河,發(fā)展到唐代,有山水田園詩(shī)派,代表人物是王維、孟浩然。山水田園詩(shī)以描寫(xiě)自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見(jiàn)長(zhǎng),詩(shī)境雋永優(yōu)美,風(fēng)格恬靜淡雅,語(yǔ)言清麗洗練。
(4)戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)。
從先秦就有了以邊塞、戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的詩(shī),發(fā)展到唐代,由于戰(zhàn)爭(zhēng)仍頻,統(tǒng)治者重武輕文,士人邀功邊庭以博取功名比由科舉進(jìn)身容易得多,加之盛唐那種積極用世、昂揚(yáng)
奮進(jìn)的時(shí)代氣氛,于是奇情壯麗的邊塞詩(shī)便大大發(fā)展起來(lái)了,形成一個(gè)新的詩(shī)歌流派,其代表人物是高適、岑參、王昌齡。
(5)行旅詩(shī)和閨怨詩(shī)。
古人或久宦在外,或長(zhǎng)期流離漂泊,或久戍邊關(guān),總會(huì)引起濃濃的思鄉(xiāng)懷人之情,所以這類詩(shī)文就特別多,它們或?qū)懥b旅之思,或?qū)懰寄钣H友,或?qū)懻魅怂监l(xiāng),或?qū)戦|中懷人。寫(xiě)作上或觸景傷情,或感時(shí)生情,或托物傳情,或因夢(mèng)寄情,或妙喻傳情。
(6)送別詩(shī)。
古代由于交通不便,通訊極不發(fā)達(dá),親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見(jiàn),故古人特別看重離別。離別之際,人們往往設(shè)酒餞別,折柳相送,有時(shí)還要吟詩(shī)話別,因此離情別緒就成為古代文人一個(gè)永恒的主題。因各人的情況不同,故送別詩(shī)所寫(xiě)的具體內(nèi)容及思想傾向往往有別。有的直接抒寫(xiě)離別之情,有的借以一吐胸中積憤或表明心志,有的重在寫(xiě)離愁別恨,有的重在勸勉、鼓勵(lì)、安慰,有的兼而有之。
第四篇:詩(shī)歌分類
?詩(shī)歌分類
體裁――――古體詩(shī)、近體詩(shī)(絕句、律詩(shī))
題材內(nèi)容――山水田園詩(shī)、邊塞詩(shī)、詠物詩(shī)、詠史詩(shī)、詠懷詩(shī)
表達(dá)方式――抒情詩(shī)、敘事詩(shī)、哲理詩(shī) 每句字?jǐn)?shù)――五言詩(shī)、七言詩(shī)、雜言詩(shī)
寫(xiě)作風(fēng)格――豪放派(蘇軾、辛棄疾……)、婉約派(李清照、柳永……)
?常用鑒賞術(shù)語(yǔ)
表達(dá)方式――抒情、描寫(xiě)(人、物、景)、敘述、議論 修辭手法――比(喻)、夸張、借代、對(duì)比、對(duì)偶、擬人、用典、化用、鋪陳
表現(xiàn)手法――比喻、起興、對(duì)比、諷刺、正襯、反襯、象征、想象、聯(lián)想、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志、借物喻理、借古諷今、借古喻今、古今對(duì)比、以動(dòng)襯靜、動(dòng)靜相襯、以樂(lè)寫(xiě)哀、由遠(yuǎn)及近、遠(yuǎn)近結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、虛實(shí)相生、主客轉(zhuǎn)換、重章疊句、名詞疊用、先景后情、先情后景、移步換景、浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義
繪景角度――天地、遠(yuǎn)近、聲色、動(dòng)靜、冷暖、景人、仰俯、里外
?常考意境(主旨)
秋思、思鄉(xiāng)、征人思?xì)w、思家人、思友人、思情人、離別、生命逝去
不得重用、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、仕途失意、不遇之感、知音難覓、幽思之情
歷史興亡、國(guó)運(yùn)衰亡、借古諷今、諷喻朝政、揭露官治、人民疾苦
向往高潔、脫離塵世、厭惡官場(chǎng)、隱逸之志、田園生活、閑情逸趣
追慕古賢、渴望建功、立志報(bào)國(guó)、人生得意、深厚友情、甜蜜愛(ài)情
感悟生命、人生哲理、自然美景、贊嘆盛世、點(diǎn)評(píng)歷史、充滿禪意
壯美(豪放雄渾闊大、高山大河大戰(zhàn)場(chǎng)、激人向上)、優(yōu)美(小橋流水春花秋月、一人一景一時(shí)、玲瓏婉約凄惻)意境之大小――國(guó)家大于個(gè)人;悲壯大于悲慘
?詩(shī)歌的表現(xiàn)手法鑒賞 ●直接抒情
即不借外物、掩飾,直陳自己的喜怒哀樂(lè)?!耖g接抒情
即通過(guò)寫(xiě)景、敘事、描繪人物舉動(dòng)來(lái)表達(dá)情感,披露心跡?!窠杈笆闱?/p>
古代詩(shī)詞中,有些景物被詩(shī)人們賦予了一定的人文象征意義,如柳象征離別,梅象征高潔,月象征團(tuán)聚,雁象征音信等等。詩(shī)人們?cè)诿枥L這些景物的同時(shí),往往也寄寓了某種情懷。
●融情于景
即詩(shī)人提筆之際內(nèi)心已有既定的情感活動(dòng),將情感含蓄于筆下的景物之中,讓讀者去感受、體會(huì)?!褚蚯樵炀?/p>
詩(shī)中的幻境、夢(mèng)境是典型的因情造境。如果詩(shī)人所描寫(xiě)的景物不是處于一時(shí)一地或并非寫(xiě)詩(shī)時(shí)所聞見(jiàn),而詩(shī)人為了抒情的需要卻將它們集聚到一首詩(shī)中進(jìn)行描繪,可稱之為“因情造景”。
●虛實(shí)相生
●托物言志
借物喻人,借物(事)喻()理,是詠物詩(shī)的重要手法。●借古諷今、懷古傷情 ●比喻 ●夸張
夸張是指夸大或縮小事物原有的形態(tài)、規(guī)模、程度,以增強(qiáng)詩(shī)歌的主觀感情色彩。(李白常用夸張)
●象征
象征是指通過(guò)具體形象以表現(xiàn)與之相近似的思想情感?!裼玫?/p>
運(yùn)用典故來(lái)抒情言志、表明心跡?!駥?duì)比
對(duì)比就是使對(duì)比的雙方的特征更加鮮明,如黑與白的對(duì)比,生與死的對(duì)比,對(duì)與錯(cuò)的對(duì)比,動(dòng)與靜的對(duì)比,通過(guò)鮮明的對(duì)比來(lái)強(qiáng)調(diào)、揭示某一種現(xiàn)象,闡釋某一個(gè)道理?!穹匆r
“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽?!币浴跋s噪”襯“林靜”,以“鳥(niǎo)鳴”襯“山幽”。與對(duì)比相比,不難看出反襯是以相反的一方寫(xiě)另一方,“犧牲”相反的一方來(lái)突出另一方,如以動(dòng)寫(xiě)靜、以樂(lè)寫(xiě)悲、以黑寫(xiě)白等;對(duì)比卻不具備這樣的特質(zhì),對(duì)比雙方不存在誰(shuí)為誰(shuí)服務(wù)的問(wèn)題,而是雙方都為某一個(gè)目標(biāo)服務(wù)?!裾r(烘托)
是綠葉對(duì)牡丹的襯托,是云彩對(duì)明月的烘托。如《山園小梅》的頸聯(lián)“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”,林逋在這里是虛擬“霜禽”和“粉蝶”對(duì)梅的喜愛(ài),烘托自己對(duì)梅花的喜愛(ài)。正襯與反襯的性質(zhì)一樣,只是正襯的陪襯者與被襯者取同一“立場(chǎng)”,反襯的陪襯者與被襯者取相反“立場(chǎng)”?!窕?/p>
詩(shī)詞的詩(shī)句是由前人的詩(shī)句變化而來(lái)。如王實(shí)甫《牡丹亭〃長(zhǎng)亭送別》中的句子“淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕”,就是化用了白居易《琵琶行》中的“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕”?!窠璐?/p>
較普遍的技巧。
如“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”(杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》)“潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè),終歲不聞絲竹聲。”(白居易《琵琶行》)“帆”代“船”;
“朱門(mén)”是朱紅色的大門(mén),這里代指權(quán)貴豪門(mén)之家;“絲竹”,“絲”本指琴瑟一類的弦樂(lè)器,“竹”本批簫笛一類的管樂(lè)器,這里“絲竹”一起代指音樂(lè)。●通感
一種特殊的比喻。
“通感”就是把聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)溝通起來(lái)。如“冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇”(白居易《琵琶行》)用觸覺(jué)“冰泉冷澀”寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)琴聲低沉(“弦凝絕”),傳達(dá)出琴聲的幽愁暗恨。再如“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”(林逋《山園小梅》)用視覺(jué)“暗”寫(xiě)嗅覺(jué)“香”,突出梅香的清淡、時(shí)斷時(shí)續(xù)?!窕ノ?/p>
一種特殊的省字法,使詩(shī)句更精練。
如“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”(王昌齡《出塞》),實(shí)際是說(shuō)“秦漢時(shí)明月秦漢時(shí)關(guān)”,即古時(shí)的明月,古時(shí)的關(guān);“秦”字后省去了“漢”,“漢”字前省去了“秦”,不僅語(yǔ)言精練,而且給讀者一種時(shí)空闊大之感?!疤鎏鰻颗P牵ê訚h女”(《古詩(shī)十九首〃迢迢牽牛星》),實(shí)際上是說(shuō)“迢迢皎皎牽牛星,皎皎迢迢河漢女”?!靶弁媚_撲朔,雌兔眼迷離”(《木蘭辭》),實(shí)際上說(shuō)“雄兔腳撲朔眼
迷離,雌兔眼迷離腳撲朔”,所以兩兔在地上跑時(shí)很難分辨出誰(shuí)雄誰(shuí)雌。
?詩(shī)歌的意象鑒賞 ▲ 雨
愁思,是古典詩(shī)歌中雨意象的主要含義。這主要是因?yàn)榫d綿雨絲常常能引起詩(shī)人的情感共鳴,便常用這一意象來(lái)寫(xiě)心中的不盡愁思。借助具體雨意象與抽象的心理活動(dòng)建立起了一種特殊的聯(lián)系,傳達(dá)出了詩(shī)人的或離別之緒、或思念之情、或厭倦之心、或悔恨之意、或國(guó)破家亡之痛。“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”(李商隱《夜雨寄北》
“秦地故人成遠(yuǎn)夢(mèng),楚天涼雨在孤舟”(李端《宿淮浦憶司空文明》)
但有時(shí),雨意象也傳達(dá)出一種溫潤(rùn)與暖意。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”(《春夜喜雨》)
“葉上初陽(yáng)干宿雨,水面清園,一一風(fēng)荷舉”(周邦彥《蘇幕遮》)。但總的說(shuō),雨意象以表達(dá)愁思為主。
▲ 水
雨意象傳達(dá)的主要是愁思,水意象傳達(dá)的主要是被阻隔的無(wú)奈。
“迢迢牽牛星,皎皎河漢女?!訚h清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。”相距并不遙遠(yuǎn),但因不可逾越的水的阻隔,只能留下地老天荒般的大遺恨?!拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道陰且長(zhǎng);溯游從之,宛在水中央?!睙o(wú)論你怎么努力,眼前的美好,都會(huì)因水的阻隔而變得可望不可及。與阻隔的無(wú)奈相反,水意象有時(shí)又是傳達(dá)離愁、思念之類情感的媒介。
“去年下?lián)P州,相送黃鶴樓。眼看帆去遠(yuǎn),心逐江水流?!保ɡ畎住督男小罚靶闹鸾鳌?,茫茫江水正是無(wú)限離別之情的生動(dòng)寫(xiě)照。
“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”(李煜《虞美人〃春花秋月何時(shí)了》)向東滾滾流去的春水正是不盡愁恨的傳神寫(xiě)照。
▲ 青山
青山意象是古典詩(shī)歌中的一個(gè)重要意象,無(wú)數(shù)的詩(shī)人對(duì)此傾注了自己的深情。大致而言,青山意象有下面幾種意義。象征故鄉(xiāng),棲息身心。
“無(wú)窮芳草色,何處故山青?!保R己《送休師歸長(zhǎng)沙寧覲》)“他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。”(司空曙《賊平后關(guān)人北歸》)“行人無(wú)限秋風(fēng)思,隔水青山似故鄉(xiāng)?!保ù魇鍌悺额}稚川山水》)暗示虛無(wú),顯示蒼涼。
“是非成敗轉(zhuǎn)頭空。江山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。”(《三國(guó)演義〃臨江仙》)“英雄一去豪華盡,惟有青山似洛中?!保ㄔS渾《金陵懷古》)“曲終人不見(jiàn),江上數(shù)峰青?!保ㄥX(qián)起《省試湘靈鼓瑟》)引為知己,安妥靈魂。
“相看兩不厭,只有敬亭山。”(李白《獨(dú)坐敬亭山》)“我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山、見(jiàn)我應(yīng)如是。情與貌,略相似?!保ㄐ翖壖病顿R新郎》)
▲ 落花
花很美麗,但這種美麗常常是短暫的,因此在多愁善感的詩(shī)人心中,飄零的落花總會(huì)引起無(wú)限的惆悵。
“一片花飛減卻春,風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人?!保ǘ鸥Α肚住罚┞祜w花是詩(shī)人的無(wú)邊愁苦。
“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君?!保ǘ鸥Α督戏昀铨斈辍罚┮月浠ò凳痉比A不再、盛世一去不返?!叭漳簴|風(fēng)怨啼鳥(niǎo),落花猶似墜樓人。”(杜牧《金谷園》)落花變成了墜樓人,傳達(dá)的是哀怨與愁恨。
當(dāng)然,并非所有的詩(shī)人筆下的落花都是感傷、憂郁、衰老、死亡的意象。
王維《從岐王過(guò)楊氏別業(yè)應(yīng)教》有詩(shī)云:“興闌啼鳥(niǎo)換,坐久落花多?!边@是以落花寫(xiě)澄澈心境。
李白《少年行》有詩(shī)云:“落花踏盡游何處,笑入胡姬酒肆中?!边@是李白式的生活——不言傷感,只有縱情,落花也能增加游興。
龔自珍有詩(shī)云:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥還護(hù)花?!边@更一種積極進(jìn)取、發(fā)憤有為精神的寫(xiě)照。
▲ 飛鳥(niǎo)
像鳥(niǎo)一樣自由飛翔是人類自古就有的愿望。表現(xiàn)在詩(shī)歌中,飛鳥(niǎo)意象成為了人們心靈自由飛翔的重要憑籍。
以鳥(niǎo)的自由飛翔表達(dá)實(shí)現(xiàn)人生理想的渴望?!澳克蜌w鴻,手揮五弦。俯仰自得,游心太玄?!保怠顿?zèng)秀才入軍》)這是生活在司馬氏專權(quán)年代的嵇康的精神翱翔。以鳥(niǎo)的翱翔太空表達(dá)詩(shī)人對(duì)超然玄遠(yuǎn)的人生境界的追求。“開(kāi)軒臨潁陽(yáng),臥視飛鳥(niǎo)沒(méi)?!保ㄍ蹙S《留別山中溫古上人兄并示舍弟縉》)
以飛鳥(niǎo)回巢寫(xiě)游子的思鄉(xiāng)愁腸。如“入春才七日,離家已二年。人歸落雁后,思發(fā)在花前?!保ㄑΦ篮狻度巳账?xì)w》)以孤鳥(niǎo)獨(dú)飛寫(xiě)人的漂泊無(wú)定?!肮馒櫶?hào)外野,翔鳥(niǎo)鳴北林。徘徊將何見(jiàn),憂思獨(dú)傷心?!保ㄈ罴对亼选罚?/p>
▲ 鐘聲
鐘聲意象在古詩(shī)中的意義可分兩個(gè)階段來(lái)看。
第一階段是佛教傳入中國(guó)之前,那時(shí)的鐘聲多是作為慶典音樂(lè)的體驗(yàn),帶給人們一種歡快、熱烈的享受,如《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)篇《關(guān)雎》中的句子“窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之”。第二階段是佛教傳入中國(guó)之后,這一階段要比第一階段復(fù)雜。
王維的詩(shī)中的鐘聲,多回蕩在遠(yuǎn)離塵囂的山谷云霧、參天古木之中,傳達(dá)的是一種隱遁山林、皈依佛門(mén)的空寂與恬
淡。如“不知香積寺,數(shù)里入云峰。古木無(wú)人徑,深山何處鐘?!保ā哆^(guò)香積寺》)
還有許多詩(shī)人都使用過(guò)這種具有佛教色彩的鐘聲意象。像李白的“客心洗流水,余響入霜鐘”(《聽(tīng)蜀僧 彈琴》)在詩(shī)人筆下,鐘聲還是對(duì)時(shí)間流逝的警示。如“來(lái)是空言去絕蹤,月斜樓上五更鐘?!保ɡ钌屉[《無(wú)題》)有的詩(shī)人還借助鐘聲思考“我向何處去”的重大命題。如劉禹錫的《元和甲午歲,詔書(shū)盡征江湘逐客,余自武陵赴京,宿于都亭,有懷續(xù)來(lái)諸君子》:“雷雨江湖起臥龍,武陵樵客躡仙蹤。十年楚水楓林下,今夜初聞長(zhǎng)樂(lè)鐘?!备镄率。毁H十載。奉詔還京,百感交集。宿于長(zhǎng)安附近的驛站,聽(tīng)到皇宮中隱隱傳出鐘聲,劉禹錫寫(xiě)下了這首詩(shī)。
鐘聲有時(shí)還傳達(dá)著離愁。如“楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時(shí)”(韋應(yīng)物《賦得暮雨送李曹》)
▲ 舟船
屈原、李白、杜甫,中國(guó)三位大詩(shī)人都孤寂地死在漂泊的小船上。這或許是巧合。但古典詩(shī)歌與舟船的關(guān)系卻是一種必然。在古代,對(duì)于更多的詩(shī)人來(lái)說(shuō),水路比陸路更為方便,因此也更為重要。他們所有的遠(yuǎn)行,走的幾乎都是
水路。于是,旅途中借以安身的一葉扁舟便很自然地進(jìn)入了詩(shī)人的筆下,成了他們?cè)娮髦凶顬槌R?jiàn)的意象之一。一是寫(xiě)詩(shī)人的漂泊之感。
“山暝聽(tīng)猿愁,滄江急夜流。風(fēng)鳴兩岸葉,月照一孤舟?!保虾迫弧端尥]江寄廣陵舊游》)
“暝色況復(fù)久,秋聲亦何長(zhǎng)。孤舟兼微月,獨(dú)夜仍越鄉(xiāng)。”(劉虛《暮秋揚(yáng)子江寄孟浩然》)
兩首詩(shī)所用意象極相似,主題也極相似。無(wú)論是“月照一孤舟”,還是“孤舟兼微月”,都是將“月”與“舟”兩個(gè)意象組合起來(lái),再通過(guò)聲色(猿聲、秋聲與暝色)的烘托,便很好地傳達(dá)出了漂泊他鄉(xiāng)的孤獨(dú)滄涼之感。二是寫(xiě)詩(shī)人對(duì)自由的渴望。
“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”(李白《宣州謝 樓餞別校書(shū)叔云》)“釣罷歸來(lái)不系船,江村月落正堪眠”(司空曙《江村即事》)“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”(韋應(yīng)物《滁州西澗》)讀到這些詩(shī)句,我們仿佛感到了詩(shī)人們急切跳動(dòng)著的企圖擺脫束縛的自由心。
?詩(shī)歌的意境鑒賞
意境是中國(guó)古典詩(shī)詞創(chuàng)作中遵從的一個(gè)重要概念。可以說(shuō),中國(guó)古典詩(shī)詞的優(yōu)秀之作,都創(chuàng)造了具有廣闊藝術(shù)空間的意境。因?yàn)闋I(yíng)造意境是詩(shī)人表情達(dá)意的基本手段,所以解讀、辨析詩(shī)詞中的意境是鑒賞古詩(shī)的重要手段?!?離別意境
離別是古詩(shī)中最常見(jiàn)的主題之一。大概是因?yàn)槿讼簿鄄幌采?,但又不得不散,于是?duì)相聚的留戀、對(duì)分別的感傷甚至痛惜,便常常成了詩(shī)詞歌詠的對(duì)象。所以,詩(shī)人寫(xiě)離別很少輕松用筆,像王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”、高適的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”這樣的高昂筆調(diào)并不多見(jiàn),而是大都寫(xiě)得很沉重,且往往在傷情中引發(fā)出一種生命短促、前路茫茫的無(wú)可奈何之嘆。營(yíng)造離別意境的主要意象有綺筵、淚眼、長(zhǎng)亭、寒蟬、秋雨、驟雨、蘭舟、別路、暮雨、來(lái)帆、去鳥(niǎo)、散絲、楊柳、殘?jiān)碌鹊取?/p>
離別意境的感情基調(diào)是纏綿、傷感、悲涼。
▲ 離亂意境
離別多為私情,離亂則可能更能體現(xiàn)時(shí)代特征。中國(guó)幾千年的古代社會(huì),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)亂與分割。每一次戰(zhàn)亂,都給百姓帶來(lái)了無(wú)限痛苦。但“國(guó)家不幸詩(shī)人幸”,有良
知的詩(shī)人都會(huì)以一顆愛(ài)憫、憂傷的詩(shī)心,去表現(xiàn)人民的的苦難、家國(guó)的傷痛以及詩(shī)人個(gè)體生存的艱辛。這些詩(shī)作的意境因多為詩(shī)人的親歷之境的再現(xiàn),所以往往表現(xiàn)出情感深沉、思想深刻的特征,這也就是人們所說(shuō)的“賦到滄桑句便工”。
離亂意境的主要意象有清秋、夕陽(yáng)、大江、悲風(fēng)、鼓角、天涯、星河、飛雁、黃花、梧桐雨等。
離亂意境的感情基調(diào)是悲壯深沉、孤獨(dú)寥落、清冷憂戚、傷感惆悵。
▲ 隱逸意境
隱逸是中國(guó)古代士人們的一個(gè)重要情節(jié)。特別是那些道德文章都很棒的人,他們本可以出仕為官,但因種種原因,最終選擇了歸隱。不過(guò)這種生活,也創(chuàng)造了中國(guó)古代詩(shī)詞中的一種特殊的藝術(shù)意境——隱逸意境。他們將自己高超的文化修養(yǎng)投射到山水田園之中,不僅表現(xiàn)了自己的人生態(tài)度、人生理想,更使山水田園也有了一種性靈。正是人因山水田園而“隱逸”,山水田園因人而“性靈”。隱逸意境的意象有草屋、空山、丘山、明月、朝云、暮雨、田園、塵網(wǎng)、枯樹(shù)、靜水、飛鳥(niǎo)等。
隱逸意境的感情基調(diào)是從容自在、優(yōu)雅靜謐、惆悵孤獨(dú)、哀愁悲涼。
古代隱逸詩(shī)人很多,陶潛被稱為“隱逸之宗”,隋末唐初的王績(jī)自號(hào)“東皋子”,唐初的王維、孟浩然進(jìn)一步豐富了隱逸詩(shī)。王維的詩(shī)更被譽(yù)為“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”。
▲ 思鄉(xiāng)意境
恐怕沒(méi)有哪一個(gè)民族像中國(guó)人這樣愛(ài)思鄉(xiāng)、會(huì)思鄉(xiāng)。翻開(kāi)一部中國(guó)文學(xué)史,思鄉(xiāng)之作不可勝數(shù);舉凡一切他鄉(xiāng)風(fēng)物、異域情調(diào)都可成為思鄉(xiāng)的引線。游子思念故鄉(xiāng),是中國(guó)古代作品中一個(gè)永恒的主題。
思鄉(xiāng)意境的意象主要有楊柳、歸雁、宿鳥(niǎo)、明月、晚風(fēng)、落葉、寒山、青山、流水等。
思鄉(xiāng)意境的感情基調(diào)是溫馨、無(wú)奈、哀愁、悲涼。
第五篇:詩(shī)歌分類
一、古代詩(shī)歌的分類: 1.按內(nèi)容分類:
可分為敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)、懷古詩(shī)(詠史詩(shī))、詠物詩(shī)、悼亡詩(shī)、諷喻詩(shī)。2.按題材分類:
(1)懷古詩(shī):一般是懷念古代的人物和事跡。
(2)詠物詩(shī):詠物詩(shī)的特點(diǎn):內(nèi)容上以某一物為描寫(xiě)對(duì)象,抓住其某些特征著意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由實(shí)到虛,寫(xiě)出精神品格。常用比喻、象征、擬人、對(duì)比等表現(xiàn)手法(3)山水田園詩(shī)。
曹操開(kāi)山水詩(shī)先河,東晉陶淵明開(kāi)田園詩(shī)先河,發(fā)展到唐代,有山水田園詩(shī)派,代表人物是王維、孟浩然。山水田園詩(shī)以描寫(xiě)自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見(jiàn)長(zhǎng),詩(shī)境雋永優(yōu)美,風(fēng)格恬靜淡雅,語(yǔ)言清麗洗練。(4)戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)。
從先秦就有了以邊塞、戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的詩(shī),發(fā)展到唐代,由于戰(zhàn)爭(zhēng)仍頻,統(tǒng)治者重武輕文,士人邀功邊庭以博取功名比由科舉進(jìn)身容易得多,加之盛唐那種積極用世、昂揚(yáng)奮
進(jìn)的時(shí)代氣氛,于是奇情壯麗的邊塞詩(shī)便大大發(fā)展起來(lái)了,形成一個(gè)新的詩(shī)歌流派,其代表人物是高適、岑參、王昌齡。(5)行旅詩(shī)和閨怨詩(shī)。古人或久宦在外,或長(zhǎng)期流離漂泊,或久戍邊關(guān),總會(huì)引起濃濃的思鄉(xiāng)懷人之情,所以這類詩(shī)文就特別多,它們或?qū)懥b旅之思,或?qū)懰寄钣H友,或?qū)懻魅怂监l(xiāng),或?qū)戦|中懷人。寫(xiě)作上或觸景傷情,或感時(shí)生情,或托物傳情,或因夢(mèng)寄情,或妙喻傳情。
(6)送別詩(shī)。
古代由于交通不便,通訊極不發(fā)達(dá),親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見(jiàn),故古人特別看重離別。離別之際,人們往往設(shè)酒餞別,折柳相送,有時(shí)還要吟詩(shī)話別,因此離情別緒就成為古代文人一個(gè)永恒的主題。因各人的情況不同,故送別詩(shī)所寫(xiě)的具體內(nèi)容及思想傾向往往有別。有的直接抒寫(xiě)離別之情,有的借以一吐胸中積憤或表明心志,有的重在寫(xiě)離愁別恨,有的重在勸勉、鼓勵(lì)、安慰,有的兼而有之。
概括一下,主要分為9種:1諷刺 2愛(ài)情 3哲理4送別 5風(fēng)景 6抱負(fù) 7想像 8故事 9思想
3.按體裁分:古體詩(shī)、近體詩(shī)
近體詩(shī):絕句:4句 1、2、4句最后一字押韻 音律,一句五個(gè)字稱五言,七字稱七言律詩(shī):8句,4聯(lián) 2、4、6、8句最后一字押韻 音律,一句五個(gè)字稱五律,七字稱七律(頷聯(lián)、頸聯(lián)對(duì)仗)
詞:別名,長(zhǎng)短句、詩(shī)余、曲子詞
組成:詞牌名、題目 分類:小令(58字以下)、中詞(59~90字)、長(zhǎng)詞(91字以上)風(fēng)格:婉約派、豪放派 曲:組成:宮調(diào)(曲調(diào))、曲牌、題目 4.按國(guó)家分類:本國(guó)詩(shī)歌和外國(guó)詩(shī)歌 5.按形式分類:
格律詩(shī)、自由詩(shī)、散文詩(shī)、民歌等(這個(gè)不太確定)
二、現(xiàn)代詩(shī)歌的分類:
1.按內(nèi)容分:敘事詩(shī)和抒情詩(shī)
2.按形式分類:格律詩(shī)、自由詩(shī)、散文詩(shī)和韻腳詩(shī) 3.按國(guó)家分類:本國(guó)詩(shī)歌和外國(guó)詩(shī)歌
詩(shī)歌的鑒賞方法
一、注意時(shí)代背景
朝代的不同,國(guó)力的差別,往往會(huì)影響詩(shī)人的藝術(shù)風(fēng)格,乃至形成相應(yīng)的詩(shī)歌流派,表達(dá)類似的思想情懷。比如唐朝分為初唐、盛唐、中唐、晚唐四個(gè)時(shí)期。在初唐時(shí)期,創(chuàng)建清新剛健的風(fēng)格成為詩(shī)人的追求。盛唐時(shí)期,唐帝國(guó)達(dá)到了繁榮昌盛的頂峰,清秀的山水田園詩(shī)派和豪邁的邊塞詩(shī)派應(yīng)運(yùn)而生。中唐時(shí)期,直面現(xiàn)實(shí),興利除弊,詩(shī)人仍然向往盛唐的強(qiáng)大。晚唐時(shí)期,興國(guó)無(wú)望,詩(shī)人哀傷的情緒籠罩詩(shī)壇。
二、掌握作者人生經(jīng)歷
正所謂,知人論世,詩(shī)言志,作者的人生經(jīng)歷不同,那么,通過(guò)詩(shī)詞所表現(xiàn)出來(lái)的思想傾向也就不同。因此,鑒賞時(shí)不妨從作者的生活經(jīng)歷 突破。例如:《清平樂(lè).獨(dú)宿博山王氏庵》(辛棄疾)
繞床饑鼠,蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨,破紙窗間自語(yǔ)。平生塞北江南,歸來(lái)華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢(mèng)覺(jué),眼前萬(wàn)里江山。
辛棄疾是南宋著名的愛(ài)國(guó)詞人,一生堅(jiān)持抗金復(fù)國(guó),但不受重用,抱恨而終。他的詞作多抒寫(xiě)其力 圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情,傾訴壯志難酬的悲憤。這首詞就抒發(fā)了他的壯志難酬仍憂國(guó)憂民的宏大襟懷。
三、重視注解
詩(shī)注是在一首詩(shī)后命題人所給的補(bǔ)注,可能是對(duì)作者寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)相關(guān)的時(shí)代背景的介紹,也可能是詩(shī)中難讀字句的解釋,還可能是詩(shī)中涉及的典故等,對(duì)閱讀整首詩(shī)和后面的答題都至關(guān)重要,切不可輕易放過(guò)。對(duì)注釋內(nèi)容認(rèn)真思考,尋找注釋與整首詩(shī)歌之間的聯(lián)系。樂(lè)府詩(shī)
秦有樂(lè)府,為少府屬官。漢初設(shè)樂(lè)府令,掌宗廟祭祀之樂(lè)。漢武帝立樂(lè)府,制作雅樂(lè),采集民歌。漢樂(lè)府詩(shī)主要保存在宋郭茂倩《樂(lè)府詩(shī)集》十二類中的七類里,雅樂(lè)在《郊廟歌辭》類,《鐃歌》十八曲在《鼓吹曲辭》類,民歌主要在《相和歌辭》、《舞曲歌辭》和《雜曲歌辭》類。漢樂(lè)府民歌內(nèi)容豐富,反映了當(dāng)時(shí)廣闊的社會(huì)生活,藝術(shù)上剛健清新,其五言、七言和雜言的詩(shī)歌形式,是文人五七言詩(shī)歌的先聲,是中國(guó)詩(shī)歌史上寶貴的財(cái)富。