第一篇：即使翅膀斷了,心也要飛翔!(500字)作文

精選作文:即使翅膀斷了，心也要飛翔！(500字)作文

讀《假如給我三天光明》有感

障礙優(yōu)勢成為真正的屏障，成為一張無處不在的網(wǎng)。只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由。海倫?凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，正是因為她有一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質(zhì)。

本書主要寫了：海倫?凱勒希望自己有三天時間擁有光明。第一天，她要看人，而第一個要看的人就是她的老師安妮?莎莉文?梅西太太，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她擁有了了解世界的能力；第二天，她要看到日出的壯麗景象，她想看到太陽的光輝，她是那么的熱愛大自然；第三天，她有太多的東西要去看，她已經(jīng)無法規(guī)劃出準確的目標了，她是如此的渴望光明，如此渴望見到周圍的一切。

《假如給我三天光明》是海倫?凱勒對生命的熱愛，對光明的渴望，對大自然、對周圍的一切的追求，我們要做生活的強者，讓生命更加燦爛。時間永不停歇，任何力量都阻擋不了他前進的步伐，面對殘酷的現(xiàn)實，有些人恐懼了，他們感嘆人生的短暫，便一味貪圖享樂，有些人無知地用荒唐的舉動為人生草草地畫上了個句號；但有些人卻抓住了時間的尾羽，用他們的汗水甚至生命去與時間競賽，一直奮命到生命的最后一刻。

我們應(yīng)該要向海倫?凱勒學習。抓住時間的尾羽，珍愛生命。即使翅膀斷了，心也要飛翔！讓我們堅強的面對生活，讓心靈展翅高翔！六年級:李雪蓮

篇一：翅膀斷了,心也要飛翔

翅膀斷了，心也要飛翔

古人云：態(tài)度決定一切。一個人如何生活，其態(tài)度很重要。不同的生活態(tài)度決定著不同的人生質(zhì)量。

有一兄弟，哥哥因自然災(zāi)害導致失去雙手。從此弟弟的手便成為了哥哥的手。因此，從小學到大學，弟弟一直照顧這哥哥。雖然哥哥學會了用腳趾頭寫字，但生活上完全不能自理，吃飯靠弟弟、穿衣靠弟弟、上廁所靠弟弟等等。有一次，半夜，哥哥要起來上廁所，便叫醒了弟弟，弟弟幫哥哥進了廁所后，就躺床上睡著了。事后醒來才發(fā)現(xiàn)哥哥還在廁所，弟弟為此深感愧疚。而之后不久，弟弟提出要離開哥哥，哥哥不知道如何是好，因為哥哥認為弟弟的手便是自己的手，離開了弟弟，等于沒有了手。

無獨有偶，有一對姐妹，在一次大火中，妹妹的雙手被無情的大火奪走了。姐姐便提出要照顧妹妹。可倔強的妹妹一定要自己照顧自己，從小學到大學，妹妹不但學習認真，而且還學會了生活自理。妹妹在一篇作文中寫道：我幸福，雖然斷了雙手，但我還擁有一雙腿；我幸福，雖然翅膀斷了，但心也要飛翔。

兩個幾乎相同的遭遇，但卻過著不一樣的生活。人生多變幻，苦難總是在不知不覺中驟然降臨。

比如近期余姚因臺風菲特，遭洪水圍城，導致城區(qū)70%受到嚴重損害。這時的人民不僅僅要依賴政府，志愿者的物資救助，同時也要調(diào)整好自身的心態(tài)，堅強勇敢面對。無情的自然災(zāi)害，在奪取民眾的家園、財富、生命時，不僅僅摧殘了人們生活的基礎(chǔ)，同時也讓大部分人的心理受到了創(chuàng)傷。若此時擺正心態(tài)，堅強面對苦難，我相信苦難便會化作甘泉，滋潤出美好的希望。在社會的一份份溫暖、一份份關(guān)懷下，生活會越來越美好，所以請堅定自身的信念，勇敢的堅持下去。

翅膀斷了，心也要飛翔；家園毀了，還可以重建；若信念丟了，美好的未來不會降臨。

ps：2013.10.10，弘訊科技的領(lǐng)導層自發(fā)地、默默地組織，去給余姚捐贈物資，奉獻自身的一份力量。在他們身上我們可以強烈的感受到那份熱忱奉獻的心，也使得這個社會多了一份溫暖、一份關(guān)愛。

篇二：即使翅膀斷了,心也要飛翔!即使翅膀斷了，心也要飛翔！

——讀《假如給我三天光明》有感

“障礙優(yōu)勢成為真正的屏障，成為一張無處不在的網(wǎng)。只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由?！焙惄q凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，正是因為她有一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質(zhì)。本書主要寫了：海倫﹒凱勒希望自己有三天時間擁有光明。篇三：2008日照市中考滿分作文《我依然飛翔》

2008日照市中考滿分作文《我依然飛翔》

即使翅膀斷了，心也要飛翔。

無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思，周圍是可怕的靜寂，我起身來到窗前。風很冷，繞過起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個院子充斥成白晝，半禿的樹在瑟瑟秋風中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強地守著崗位，又終于堅持不住，一頭栽下來，飄然落在冰冷的水泥板上。

我嘆口氣，為那片悄然消逝的生命，更為自己無地自容的成績。我不明白為什么上帝給人們勝利和歡樂的禮物時，后面總要拴上失敗和苦澀，我總是擺脫不了失敗雙手的侵噬，猶如風雨中哭泣的百合花，淡薄了對陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢猶如雪片漂灑的精靈，心已冷，意迷茫?? 深夜的風無力地掀動著俯臥在地面上的枯葉，翻動，再翻動，一直到大樹的根下——那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得：失去意味著新的獲得，衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了，爛了，受侵蝕，受寒凍，當春暖花開時，它將是層層濃蔭中的一片?？吹竭@里，我不覺釋然了。

失敗是成功的因素，沒有它，不會使你耳邊警鐘長鳴，失敗又是生命的重負，長久地背著它，跋涉的腳上會多磨出幾個不應(yīng)有的血泡。朦朧中我感悟到風雨之后的陽光。“人生自信二百年，會當擊水三千年”！讓灑脫與風雨同行吧。只要青春還在，我就不會悲哀，只要陽光還在，我就不會孤獨，不會停歇，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲還在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了。抬頭，不知何時，天上多了幾雙眨動的眼睛，黑暗過后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚起自信的風帆，迎難而上吧！別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。

帶著微笑出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

【滿分理由】：

作者因為考試失利一夜無眠，看到秋葉的零落，受到精神的鼓舞，悟出了成與敗的真諦，不斷的鼓舞自己，最后信心百倍，“即使翅膀斷了，心也要飛翔?！鳖}記使文章內(nèi)涵深厚。生活不是一帆風順的，可能充滿挫折和坎坷，面對生活中的各種挑戰(zhàn)我們要勇敢地去面對，不被勝利沖昏頭腦，不被失敗嚇倒，這都是精神鼓舞的力量，讀來感覺力量倍增。文章的題目新穎，結(jié)尾跟題目照應(yīng)，語言生動。

篇四：日照市中考滿分作文-我依然飛翔

我依然飛翔

即使翅膀斷了，心也要飛翔。

--題記

無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思，周圍是可怕的靜寂，我起身來到窗前。

風很冷，繞過起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個院子充斥成白晝，半禿的樹在瑟瑟秋風中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強地守著崗位，又終于堅持不住，一頭栽下來，飄然落在冰冷的水泥板上。

我嘆口氣，為那片悄然消逝的生命，更為自己無地自容的成績。我不明白為什么上帝給人們勝利和歡樂的禮物時，后面總要拴上失敗和苦澀，我總是擺脫不了失敗雙手的侵噬，猶如風雨中哭泣的百合花，淡薄了對陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢猶如雪片漂灑的精靈，心已冷，意迷茫??

深夜的風無力地掀動著俯臥在地面上的枯葉，翻動，再翻動，一直到大樹的根下--那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得：失去意味著新的獲得，衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了，爛了，受侵蝕，受寒凍，當春暖花開時，它將是層層濃蔭中的一片。看到這里，我不覺釋然了。

失敗是成功的因素，沒有它，不會使你耳邊警鐘長鳴，失敗又是生命的重負，長久地背著它，跋涉的腳上會多磨出幾個不應(yīng)有的血泡。朦朧中我感悟到風雨之后的陽光。人生自信二百年，會當擊水三千年！讓灑脫與風雨同行吧。只要青春還在，我就不會悲哀，只要陽光還在，我就不會孤獨，不會停歇，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲還在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了。

抬頭，不知何時，天上多了幾雙眨動的眼睛，黑暗過后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚起自信的風帆，迎難而上吧！別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。

帶著微笑出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

第二篇：即使翅膀斷了,心也要飛翔!

即使翅膀斷了，心也要飛翔！

——讀《假如給我三天光明》有感

“障礙優(yōu)勢成為真正的屏障，成為一張無處不在的網(wǎng)。只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由?！焙惄q凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，正是因為她有一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質(zhì)。本書主要寫了：海倫﹒凱勒希望自己有三天時間擁有光明。第一天，她要看人，而第一個要看的人就是她的老師安妮﹒莎莉文﹒梅西太太，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她擁有了了解世界的能力；第二天，她要看到日出的壯麗景象，她想看到太陽的光輝，她是那么的熱愛大自然；第三天，她有太多的東西要去看，她已經(jīng)無法規(guī)劃出準確的目標了，她是如此的渴望光明，如此渴望見到周圍的一切。

《假如給我三天光明》是海倫﹒凱勒對生命的熱愛，對光明的渴望，對大自然、對周圍的一切的追求，我們要做生活的強者，讓生命更加燦爛。時間永不停歇，任何力量都阻擋不了他前進的步伐，面對殘酷的現(xiàn)實，有些人恐懼了，他們感嘆人生的短暫，便一味貪圖享樂，有些人無知地用荒唐的舉動為人生草草地畫上了個句號；但有些人卻抓住了時間的尾羽，用他們的汗水甚至生命去與時間競賽，一直奮命到生命的最后一刻。

我們應(yīng)該要向海倫﹒凱勒學習。抓住時間的尾羽，珍愛生命。即使翅膀斷了，心也要飛翔！讓我們堅強的面對生活，讓心靈展翅高翔！

六年級:李雪蓮

第三篇：讀《飛翔,哪怕翅膀斷了心》

讀《飛翔，哪怕翅膀斷了心》

在你遇上歹徒時，你會勇敢的與他搏斗嗎？在生死邊緣時，你會用驚人的毅力頑強地活下去嗎？

這篇文章就記述16歲女生李野在遇上歹徒時勇敢的與歹徒搏斗，在被歹徒砍得慘不忍睹時，用驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神，硬把自己從死亡線上拉了回來。雖然康復后已面目全非，但她卻一直頑強地活下去。

據(jù)說，醫(yī)生在李野頭上先后發(fā)現(xiàn)了二十多出島上，并且在她頭部和右側(cè)太陽穴，竟然有七個道口從地在一起，形成了一個很大的坑。手術(shù)中，李野一共被縫了1000多針，數(shù)學量達到了8000cc。但李野仍然選擇了頑強的活下去，也可以說她從來沒有絕望過。為什么有些人就坐不到呢？像張國榮，一代影星兼歌星，有著錦繡前程，卻選擇了跳樓自殺，在世界留下一片唏噓聲。還有一些身患癌癥的人，在死亡還沒來臨時，就斷絕了生的希望，自殺了。為什么他們不像李野那樣，化艱難為力量，越是瀕臨崩潰越要振奮起來，因為有這樣的激情和信念才是她戰(zhàn)勝了死神，在手術(shù)后半小時就醒了過來，比醫(yī)生的預(yù)定期早早提前了一星期！這種驚人的毅力怎能不使人感嘆？

李野的不絕望和他頑強的毅力不值得我們學習嗎？朋友們，千萬不要絕望，因為：

寒冬已過

還有春天

希望永遠不會凋謝。

第四篇：飛翔,哪怕翅膀斷了1.4

飛翔，哪怕翅膀斷了

高一四班劉銀濤

孩子，你即將離開我，獨自面對這個世界，作為父親的我想對你說一句話，那就是——飛翔，哪怕翅膀斷了。

人生之路，必有坎坷，一路走來，風雨常在。你不可能總是一帆風順，也不可能總是勝利者。但是，堅持你的理想，無論你遇到什么，永不放棄。因為痛苦是必然的，它會讓你去認識真正的自己。

我希望你能永遠記住你曾說過的話：“我要成為一個意志堅強的人?！毕嘈抛约耗茏龅?，并為之付出你最疲憊的汗水。

你的人生之路還很長，一路上，你注定會受到傷害。堅持自己的理想，永不放棄。也許，你遇到的困難，使你懊喪，使你難過，使你委屈到要放棄自己的理想。但請你記著那句話，“心若在，夢就在”。同樣，心有多大，舞臺就有多大，我希望你能找到自己的舞臺，去展現(xiàn)自己最閃亮的一面。

孩子，去拼搏吧，只有拼搏才會有成功。人生漫漫長路，痛苦是不可避免的。試想一下，鉛筆不經(jīng)過刀削般的疼痛，如何能寫出優(yōu)美流暢的文字？種子不經(jīng)過破殼的苦痛，如何能綻放出甜美的笑容？蛹兒不經(jīng)過破繭的掙扎，如何能化成蝶，凌飛于天空中？

孩子，請不要畏懼痛苦，因為掙扎過后，你便能重塑自我，凌羽翱翔。

孩子，請記住，飛翔，哪怕翅膀斷了。

第五篇：沒有翅膀也要飛翔

沒有翅膀也要飛翔

我們都是這宇宙中的渺小存在，甚至無法與沙礫滴水相比我們生活在這個地球上，每日遭受著萬有引力的牽扯渴望藍天，渴望自由的翱翔，可悲的是我們沒有翅膀，想要飛卻無能為力埋怨上帝從此在大地的塵埃之中過著渾濁繁雜的生活，沒有一絲的清新與自由!

天空！蔚藍的天空！麻雀嘰嘰喳喳，雖飛不高卻可以飛翔感嘆草原上的雄鷹，搏擊長空是羨慕亦悲哀，因為自己不能與之在蒼穹下爭雄！天使守護著我們，一生一世，無怨無悔卻不曾給予我們翅膀仰望天空，大聲詰問，然而換來的卻只是沉默眼淚從臉龐滑落，無人擦拭，只留風吹干!

終于不再埋怨，不再羨慕，不再流淚，學會了堅強，心中沉淀著一個夢想----沒有翅膀也要飛翔因為渴望藍天，所以選擇了飛翔不斷地默默積蓄著力量：讓烈焰洗禮靈魂而后淬煉成精魂；鍛煉臂膀，使之成為翅膀!

沒有翅膀也要飛翔，是誰偷窺了我的這個夢想？慢慢地，我看到了，看到了那個偷窺我夢想的人我看到他在笑，一種冰冷的笑他叫撒旦，他告訴我My dream will not come true，因為我是渺小的人類我并沒有絕望，只是靜靜地望著他，而他依舊在笑沒有沮喪，沒有迷茫，反而更加努力，變得癡狂，且在夢想中夾雜著一絲憤怒！

時間流逝，力量漸漸積蓄足夠，于是我準備第一次飛翔激動興奮還有一絲恐懼揮動臂膀，腳漸漸脫離了地面，向天空飛去，心里非常欣喜突然，一道強光照射在我的身上，一張熟悉的面龐浮現(xiàn)在眼前，是撒旦，他依舊笑著，只是冰冷變成了慈祥!

沒有翅膀也能飛翔，只需不斷的堅持！