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      巴洛克藝術(shù)展觀后感

      時(shí)間:2019-05-13 14:12:23下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《巴洛克藝術(shù)展觀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《巴洛克藝術(shù)展觀后感》。

      第一篇:巴洛克藝術(shù)展觀后感

      巴洛克藝術(shù)展觀后感

      這學(xué)期選擇了油畫鑒賞這一門選修課,雖然我不是美術(shù)繪畫專業(yè)的,但是通過(guò)實(shí)踐以及自己的初次繪畫,還是在課中學(xué)習(xí)到了很多。我們?cè)谛蕾p一幅油畫作品時(shí),主要從作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)技巧兩方面來(lái)鑒賞。任何作品都靠視覺(jué)形象來(lái)反映一定的思想內(nèi)容。人們通過(guò)對(duì)這些形象的觀賞進(jìn)行一種精神活動(dòng)。這種精神活動(dòng),一方面是作品所塑造的形象,把觀賞者帶到了畫家所反映的一個(gè)藝術(shù)境界之中,引起思想感情上的共鳴,產(chǎn)生審美作用。另一方面是觀賞者又根據(jù)自己的生活體驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)和豐富了作品的內(nèi)涵。從這一點(diǎn)上看,對(duì)一幅作品的理解,不同人所理解的深度是不一樣的,它同觀賞者的素質(zhì)條件相聯(lián)系。優(yōu)秀作品所傳達(dá)的思想內(nèi)容,起到了陶冶人的情操,提高人的精神境界的作用.很高興這次能有機(jī)會(huì)參觀“羅馬與巴洛克藝術(shù)展”,在去之前,對(duì)于羅馬的藝術(shù)完全基于想象,真正來(lái)到的國(guó)家博物館,經(jīng)過(guò)300多年的歷史沉淀依然鮮艷的巴洛克時(shí)代的50件意大利藝術(shù)珍品的集中呈現(xiàn)在我面前時(shí),為我走進(jìn)巴洛克時(shí)代開(kāi)啟了一扇藝術(shù)之門。

      在觀看了藝術(shù)展之后我了解到,古典主義者認(rèn)為巴洛克是一種墮落瓦解的藝術(shù),只是到巴洛克藝術(shù)了后來(lái),才對(duì)巴洛克藝術(shù)有了一個(gè)較為公正的評(píng)價(jià)。巴洛克藝術(shù)產(chǎn)生于16世紀(jì)下半期,它的盛期是17世紀(jì),進(jìn)入18世紀(jì),除北歐和中歐地區(qū)外,它逐漸衰落。巴洛克藝術(shù)最早產(chǎn)生于意大利,它無(wú)疑與反宗教改革有關(guān),羅馬是當(dāng)時(shí)教會(huì)勢(shì)力的中心,所以它在羅馬興起就不足為奇了,可以說(shuō),巴洛克藝術(shù)雖不是宗教發(fā)明的,但它是為教會(huì)服務(wù),被宗教利用的,教會(huì)是它最強(qiáng)有力的支柱。巴洛克藝術(shù)于16世紀(jì)后半期在意大利興起,17世紀(jì)步入全盛期,18世紀(jì)逐漸衰落。巴洛克藝術(shù)對(duì)于18世紀(jì)的洛可可藝術(shù)與19世紀(jì)的浪漫主義都有積極影響。巴洛克的藝術(shù)風(fēng)格得到教會(huì)強(qiáng)有力的支持,主要流行于意大利、佛蘭德斯、西班牙等天主教盛行的國(guó)家。意大利藝術(shù)大師貝尼尼和佛蘭德斯畫家魯本斯的作品反映了17世紀(jì)巴洛克藝術(shù)最輝煌的成就。

      羅馬的巴洛克代表的不是一個(gè)、而是多個(gè)歷史,它們主要圍繞著市政和建筑空間展開(kāi),其中,繪畫、雕塑、乃至所謂的實(shí)用藝術(shù)都對(duì)“藝術(shù)的絕妙合成”起到了舉足輕重的作用,而這種“合成”正是濟(jì)安·勞倫佐·貝尼尼本人為了概括視覺(jué)藝術(shù)的結(jié)合而提出的模式,它可以被視為包括巴洛克在內(nèi)的整個(gè)十七世紀(jì)羅馬藝術(shù)文化的特征。貝尼尼和亞歷山德羅·阿爾加迪的作品可說(shuō)是這一展覽的重頭戲,它們充分表現(xiàn)了這兩位大師對(duì)復(fù)雜構(gòu)圖的興趣,為了實(shí)施這些作品,他們得兼顧環(huán)境的多元性。因此,我們可以說(shuō),雕塑是巴洛克的藝術(shù)向?qū)?,而作為向?qū)?,它傾向通過(guò)雕塑本身來(lái)再現(xiàn)精致的繪畫效果,獲得了卓越的成就。

      在繪畫領(lǐng)域中,一個(gè)熠熠生輝的新星是彼埃特羅·達(dá)·科爾托納。開(kāi)始時(shí),他是一個(gè)嘗試自然主義風(fēng)格的藝術(shù)家,以后,他發(fā)展出一種宏大、輕靈的手法,其繪畫對(duì)象甚至能與建筑爭(zhēng)輝,他為巴貝利尼宮創(chuàng)作的天頂畫就是明證。在整個(gè)十七世紀(jì)中,羅馬的巴洛克繪畫風(fēng)格多樣,除了科爾托納式風(fēng)格外,自然主義也得到了延續(xù),并誕生了其他趨向古典主義的流派,尤其是自然和人文景觀這一主題最終得到了廣泛的發(fā)展。

      姓名:王楓

      學(xué)號(hào):1007030224

      班級(jí):法學(xué)102

      第二篇:《藝術(shù)展》觀后感(三)

      《藝術(shù)展》觀后感

      (一)四年三班:劉佳慧推薦老師:安家華

      2012年5月30日下午,第一節(jié)課老師帶我們?nèi)チ梭w育館觀看藝術(shù)展。

      我們一進(jìn)去就像飛翔的鳥(niǎo)兒一樣看看這兒,瞧瞧那兒,都看不過(guò)來(lái)了。最讓我癡迷的作品就是“石頭藝術(shù)”!在哪盒子里面放著十幾塊小石頭,別看這些石頭小,但它的表面上,畫著的可都是非常漂亮的風(fēng)景畫、非??蓯?ài)的小娃娃和動(dòng)物呢!我仔細(xì)觀察之后感覺(jué)幾塊不起眼的小石頭,就能被智慧的人類做成藝術(shù)作品,被人們喜愛(ài)!還有一個(gè)作品很好看也很有創(chuàng)意,它是用各種米做成的八匹馬兒,很特別,有白色的、黑色的、棕色的等等……

      我們真不舍得離去,因?yàn)轶w育館里擺滿了藝術(shù)作品。我喜歡藝術(shù)展,更忘不了那一幅幅精致的刺繡,那一塊塊帶著濃厚色彩的小石頭,那一張張攝影體現(xiàn)了家鄉(xiāng)美麗自然風(fēng)景,帶給我極大的快樂(lè)。

      第三篇:《藝術(shù)展》觀后感(五) 文檔

      《藝術(shù)展》觀后感

      (五)四年三班:宋雙喆推薦老師:安家華

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們排著整齊的隊(duì)伍去參觀藝術(shù)展。一路上我很高興,因?yàn)?,這個(gè)畫展上有我的作品畫,那是一幅素描。一進(jìn)展廳,我便聽(tīng)到同學(xué)們喊:“快點(diǎn)來(lái),我們班的畫都在這!”我興高采烈地跑過(guò)去。一眼就看到王維一的畫,畫的是一個(gè)穿著廚裙的美少女。她的畫顏色鮮艷,特別顯眼。心想:我的畫在哪???我一遍又一遍的掃過(guò)畫板,我們班同學(xué)的畫都在,就沒(méi)有看到我的,我有點(diǎn)不自在了。心想:會(huì)不會(huì)我的畫被刷下去了?頓時(shí),一種說(shuō)不上來(lái)的滋味涌上心頭,我難受得想哭。不過(guò)既然來(lái)了,就接著往下看吧。

      我轉(zhuǎn)身來(lái)到攝影展前,映入眼簾的是楊建拍攝的《春的氣息》,照片上是茫茫雪海中有一條淙淙流淌的小河。曹子?xùn)|拍攝的《霧松》,樹(shù)上掛滿了晶瑩剔透的冰晶,美麗極了。林博全的《精靈之舞》,在碧海藍(lán)天下有幾只天鵝正展翅欲飛!作者能抓住這一時(shí)刻,將美景拍了下來(lái),多么珍貴??!正當(dāng)我被這美麗的景色所吸引時(shí),忽然看到了我們班主任丁哲老師畫的《空谷幽蘭》,畫上是用金色的鐵絲勾邊的沙畫,非常好看。

      就在參觀快結(jié)束時(shí),我看到了自己的畫,真高興,之前的失望一掃而光。雖然我對(duì)自己的已經(jīng)很熟悉了,但今天我還是看得那么認(rèn)真

      ——藍(lán)色的背景下是一群可愛(ài)的小魚。我細(xì)細(xì)地品味著,自豪地欣賞著,心里美滋滋的。

      這次藝術(shù)展不僅展出了人們豐富多彩的作品,更展出了人們美的精神面貌。它的美是來(lái)自于老師的艱辛,我們的努力,家長(zhǎng)的配合,社會(huì)的支持。我們衷心祝愿這次藝術(shù)展獲得圓滿成功!

      第四篇:《藝術(shù)展》觀后感二

      《藝術(shù)展》觀后感二

      四年三班:王恒宇

      推薦老師:安家華

      5月30日下午老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去體育館觀看《藝術(shù)展》。

      我們班排著整齊的隊(duì)伍,走進(jìn)了體育館,同學(xué)們?nèi)滩蛔】禳c(diǎn)看到自己的作品。我也是一樣,我焦急地走向卡通畫區(qū),我東瞅瞅、西望望,只見(jiàn)我們班同學(xué)有很多的畫展出來(lái)了,就是沒(méi)有我的,可能我的作品不夠標(biāo)準(zhǔn)吧。

      我離開(kāi)了卡通畫區(qū)向右走,有兩幅是用易拉罐做的鳥(niǎo),那只鳥(niǎo)叫做竹鳥(niǎo),它有著神話傳說(shuō)中鳳凰的羽毛,孔雀的尾巴,一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)冠。我想:為什么要叫做竹鳥(niǎo)呢?這種鳥(niǎo)我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我抬頭一看,上面有竹林。我想可能是竹鳥(niǎo)生活在竹林與竹為伴才叫做竹鳥(niǎo)吧!

      在竹鳥(niǎo)旁邊有一幅八馬駿圖,馬有各種的顏色赤、黃、褐......一匹匹馬兒好像風(fēng)一樣在我腦中一閃而過(guò),還好像戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上沖殺、搏斗,真是駿馬圖??!

      我又來(lái)到了畫展中央,那里有許多手工作品、編織品、用紙做的花,......五花八門,這些作品的主人真有創(chuàng)意!

      在攝影藝術(shù)展里我看到了一幅《開(kāi)江》的照片,江水中的冰塊冰清晰可見(jiàn),兩岸全是等待融化的白雪。我又看到了一幅《農(nóng)民秋收》圖,從畫面上讓我想到了我們的爸爸媽媽真不容易,為了我們每天勞累,忙著秋收,我要努力學(xué)習(xí)!

      雖然我沒(méi)有看到我的畫,但我欣賞到了更多的藝術(shù)作品。我以后要努力,爭(zhēng)取讓我的畫也上畫展。

      第五篇:《藝術(shù)展》觀后感 (四)

      《藝術(shù)展》觀后感

      四年三班:陸陽(yáng)

      推薦老師:安家華

      (四)走進(jìn)我們體育館,各種藝術(shù)作品就展現(xiàn)我的眼前。

      靠門的右邊有剪紙十二生肖,我仔細(xì)一看,有我姐姐剪的牛,真是栩栩如生。再往前走,“哎,陸陽(yáng),這里有玫瑰花??!”“哦?真的嗎?”我自言自語(yǔ)自語(yǔ)地說(shuō)。我走到玫瑰花前面,一看“哦!它是用紙折的,作者真是心靈手巧,而且還做了這么多,我真佩服作者的耐心。我還特意數(shù)了數(shù):“1234567……可能有99朵玫瑰吧,它表示天長(zhǎng)地久哩!”

      我不由自主地向左邊看了一下,我的目光一下子停在了石頭上了。你會(huì)想,石頭有什么可看的?其實(shí)這是“石頭藝術(shù)”一共有25個(gè),3行水果石頭。水果石頭都包括梨娃娃,蜜桃娃娃,西瓜娃娃……有2行風(fēng)景石頭;風(fēng)景石頭有許多,這些全都是畫上去的,真不容易,我覺(jué)得小小石頭好像能把一個(gè)漂亮的地方裝下來(lái)。

      展館里還有十字繡、木雕、毛筆字、卡通畫、電子畫報(bào)、工筆……都很漂亮。

      我想對(duì)參與這次畫展的作者說(shuō):你們辛苦了,是你們的藝術(shù)作品讓我大開(kāi)眼界,我欣賞到了藝術(shù)的美。

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